方案是解決問題的思路和路徑,是行動(dòng)的指南和依據(jù)。方案的制定需要考慮到內(nèi)外環(huán)境的變化和不確定性。同學(xué)們?cè)诰帉懛桨笗r(shí)可以參考以下范文,以提高寫作水平。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇一
“健康每一天,從愛牙開始”
提高口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度。
20xx年9月20日
宣傳口號(hào)
1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。 2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。 3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。 5、口腔不健康,發(fā)音影響大。 6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方
1、愛牙日活動(dòng)期間,在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2、在防保站門口適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳單。
4、各個(gè)學(xué)校的班級(jí)組織口腔健康知識(shí)講座,宣傳板面展出等活動(dòng)。
5、同時(shí),加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動(dòng)。
化莊衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室
20xx年9月15日
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇二
今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng),讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“無齲好兒童”。
具體活動(dòng)參考方案如下:
1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。
2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。
1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。
3、幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
1、健康活動(dòng)《牙齒上的小洞洞》
2、了解世界愛牙日的由來和主題
3、綜合活動(dòng)《教小班的弟弟妹妹刷牙》
4、美術(shù)活動(dòng)《讓我們的笑容更燦爛》
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇三
20xx年9月20日是第30個(gè)“全國(guó)愛牙日”,今年的活動(dòng)主題為“口腔健康,全身健康”,副主題是“護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活”,旨在推進(jìn)“健康中國(guó)20xx目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),提升大眾對(duì)口腔健康的關(guān)注,創(chuàng)建有利于口腔健康的環(huán)境。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)和中國(guó)牙病防治基金會(huì)共同號(hào)召各省、自治區(qū)、直轄市口腔界同仁們積極組織開展和參與第30個(gè)“9·20全國(guó)愛牙日”活動(dòng)。
活動(dòng)主題:口腔健康全身健康
副主題:護(hù)健康口腔,助健康體魄,享健康生活
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月
(一)愛牙日活動(dòng)的策劃
各單位根據(jù)20xx年“全國(guó)愛牙日”活動(dòng)主題并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,充分調(diào)動(dòng)各口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的積極性,發(fā)揮其技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大第三十個(gè)“9·20全國(guó)愛牙日”活動(dòng)的覆蓋面,以提高大眾口腔健康科學(xué)素養(yǎng)和自我口腔保健的能力。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背板、橫幅、海報(bào)等需體現(xiàn)“9·20全國(guó)愛牙日”宣傳海報(bào)(附件1)及相關(guān)信息。
(二)口腔健康科普宣傳形式
各單位要充分發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣、易于被大眾接受的優(yōu)勢(shì),盡可能利用新媒體、電視、廣播、報(bào)刊等方式宣傳20xx年“9·20全國(guó)愛牙日”核心信息(附件2)。
各單位要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用,傳播口腔健康知識(shí),形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。
此外,還可根據(jù)實(shí)際情況,安排內(nèi)容豐富、形式多樣的其它口腔健康促進(jìn)活動(dòng)。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇四
20xx年9月20日是第二十四個(gè)全國(guó)“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí),推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康。為了做好今年的“愛牙日”活動(dòng),制定此宣傳活動(dòng)計(jì)劃。
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),溝通協(xié)調(diào),培訓(xùn)到位。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視全國(guó)“愛牙日”的宣傳活動(dòng),親自此項(xiàng)工作,指定科室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí),對(duì)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和安排“愛牙日”當(dāng)天的宣傳活動(dòng),下發(fā)了20xx年全國(guó)“愛牙日”宣傳口號(hào)和主體信息。
二、活動(dòng)要求:
(二)、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,落實(shí)本項(xiàng)工作。
成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由路院長(zhǎng)任小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)全面工作;副組長(zhǎng)由李小霞、孫長(zhǎng)利、孟軍擔(dān)任,協(xié)助開展本次工作;成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員,財(cái)務(wù)人員。其中,口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺(tái)設(shè)立,接受群眾咨詢,進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,深入各村進(jìn)行宣傳,舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排,拍攝圖片等;財(cái)務(wù)科保障經(jīng)費(fèi)支持。
1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對(duì)全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識(shí)培訓(xùn),各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標(biāo)語、口頭等對(duì)群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。
2、從9月15日起,居民健康檔案小組人員利用隨訪,對(duì)中老年人群開展了愛牙知識(shí)健康講座進(jìn)行宣傳。
3、以兒童為重點(diǎn),開展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識(shí)。與教育部門積極配合,9月18日起,組織口腔專業(yè)人員,進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以兒童為重點(diǎn),開展簡(jiǎn)明易懂的的健康促進(jìn)。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對(duì)兒童宣傳口腔保健知識(shí),指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,當(dāng)場(chǎng)演示刷牙的正確方法,動(dòng)員家長(zhǎng)積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,實(shí)施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長(zhǎng),保護(hù)牙齒,從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。
4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺(tái),擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語,印制了保護(hù)牙齒知識(shí)宣傳單,由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對(duì)群眾進(jìn)行愛牙知識(shí)宣傳,散發(fā)傳單近150余份,接受咨詢150余人,并進(jìn)行免費(fèi)義診。
二、資料的收集、整理、分析。妥善收集活動(dòng)中的各項(xiàng)資料,專人進(jìn)行整理和分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,及時(shí)匯總上報(bào)。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇五
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的'自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。
健康每一天,從愛牙開始。
10月11日中午12:10―13:00
窩溝封閉時(shí)間:
11月份(待定,另行通知)
二樓階梯教室
五六年級(jí)學(xué)生
1. 講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》
主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)
2.學(xué)生和專家互動(dòng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)總結(jié)
1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字同意后方可進(jìn)行;2. 安排好醫(yī)院和時(shí)間,通知班級(jí)老師及學(xué)生,保證活動(dòng)有序開展。
七、活動(dòng)組織安排:
1. 安排學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng),座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)
2. 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品:正副班主任
3. 活動(dòng)主持及宣傳報(bào)道:
4. 媒體設(shè)備準(zhǔn)備:
5. 大屏幕滾動(dòng)播放:
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇六
今年9月20日是第30四個(gè)全國(guó)“愛牙日”,為認(rèn)真落實(shí)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國(guó)“愛牙日”活動(dòng)的通知》(衛(wèi)辦疾控函。20xx。735號(hào))文件精神和要求,進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識(shí),強(qiáng)化公眾對(duì)口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營(yíng)造全社會(huì)共同參與的良好氛圍,結(jié)合我縣實(shí)際狀況,制訂本次“愛牙日”活動(dòng)實(shí)施方案如下:
主題:健康口腔,幸福家庭。
副主題:關(guān)愛自我,保護(hù)牙周。
口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分??谇患膊∈怯绊懳覈?guó)居民健康的常見病和多發(fā)病,與人們的日常生活習(xí)慣密切相關(guān),尤其是兒童口腔健康狀況與家長(zhǎng)的口腔保健知識(shí)水平和重視程度有很大關(guān)系。家庭作為社會(huì)生活的基本單位,在口腔保健中能發(fā)揮重要作用,開展家庭口腔健康教育,是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。
緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”的宣傳主題,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)。
等手段,廣泛開展社會(huì)動(dòng)員和宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動(dòng)的目的和好處,增強(qiáng)公眾主動(dòng)參與意識(shí)。健康教育所要做好宣傳工作,切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)防治人群的口腔衛(wèi)生工作。宣傳重點(diǎn)是:牙周疾病的常見表現(xiàn)和防治方法,切實(shí)提高宣傳教育實(shí)效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養(yǎng)成,對(duì)維護(hù)口腔尤其是牙周健康的科學(xué)道理和重要好處;讓群眾了解定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治,對(duì)控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。
各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在宣傳日當(dāng)天組織一次集中宣傳活動(dòng),具體工作要求如下:
1、開展一次以“健康口腔,幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動(dòng),并對(duì)前來咨詢的人群進(jìn)行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動(dòng)期間,透過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等形式,發(fā)放宣傳單、愛牙知識(shí)問答、有線電視宣傳等方式,一方面宣傳愛牙知識(shí),一方面掌握學(xué)生與各類人群對(duì)口腔知識(shí)的了解狀況,以便在下次宣傳中有針對(duì)性,努力促進(jìn)學(xué)生與各類人群保護(hù)好牙齒。
2、在主要街道或人口密集區(qū)域開展宣傳活動(dòng)時(shí)懸掛至少一條宣傳橫幅。
3、出一期以愛牙知識(shí)為主要資料的宣傳欄。
4、組織一次愛牙知識(shí)的健康專題講座。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇七
9月20日是我國(guó)第28個(gè)“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定了以“提高認(rèn)識(shí),愛牙護(hù)牙”為主題的活動(dòng),將學(xué)生口腔衛(wèi)生宣傳作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
通過宣傳與學(xué)習(xí)幫助學(xué)生糾正日常生活中的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和有損牙齒健康的生活習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到牙齒對(duì)健康、對(duì)人生幸福的影響。
全校師生
1、出一期預(yù)防齲齒的板報(bào)
2、出一期預(yù)防齲齒的廣播
3、開展一次面向全校師生以愛牙護(hù)牙為主題紅十字培訓(xùn)活動(dòng)
4、各班利用一次晨會(huì)開展一次愛牙知識(shí)的學(xué)習(xí)。
20xx.9.1—9.3
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇八
主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。
(一)失牙應(yīng)當(dāng)及時(shí)修復(fù)。
每顆牙齒都是一個(gè)獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長(zhǎng),牙齒使用的年限也越來越長(zhǎng),要想提高生活質(zhì)量,就要堅(jiān)持牙齡和壽齡一樣長(zhǎng)。
有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂,若不及時(shí)修復(fù),常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對(duì)頜牙伸長(zhǎng),局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時(shí)影響面容,尤其是全口無牙者,所以牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng),容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅(jiān)持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時(shí)修復(fù)失牙。
(二)牙齒修復(fù)的時(shí)機(jī)。
依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時(shí)機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動(dòng)假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動(dòng)假牙可于拔牙后1—3個(gè)月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個(gè)月進(jìn)行。因?yàn)榘窝篮筌浗M織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長(zhǎng)、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個(gè)月左右才能完成。對(duì)于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會(huì)較長(zhǎng),所以需要請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時(shí)可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。
在鑲牙以前,必須建立一個(gè)基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)修復(fù)科醫(yī)生對(duì)患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個(gè)完整的修復(fù)治療方案。
然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價(jià)值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動(dòng)假牙。
活動(dòng)假牙分為局部的和全口的,局部活動(dòng)假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡(jiǎn)單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒?;顒?dòng)假牙適用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,異常是對(duì)游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
2.固定修復(fù)。
少數(shù)缺失牙時(shí)可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個(gè)整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對(duì)于活動(dòng)假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙。
種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個(gè)月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個(gè)月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受必須的咬合力。
一般情景下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
(五)保護(hù)好自我的真牙。
無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個(gè)人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇九
9月20日是我國(guó)第28個(gè)“愛牙日”。今年的活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”,副主題“呵護(hù)孩子,預(yù)防齲齒”。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定了以“提高認(rèn)識(shí),愛牙護(hù)牙”為主題的活動(dòng),將學(xué)生口腔衛(wèi)生宣傳作為學(xué)校衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
通過宣傳與學(xué)習(xí)幫助學(xué)生糾正日常生活中的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和有損牙齒健康的生活習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到牙齒對(duì)健康、對(duì)人生幸福的影響。
全校師生。
1、出一期預(yù)防齲齒的板報(bào)。
2、出一期預(yù)防齲齒的廣播。
3、開展一次面向全校師生以愛牙護(hù)牙為主題紅十字培訓(xùn)活動(dòng)。
4、各班利用一次晨會(huì)開展一次愛牙知識(shí)的學(xué)習(xí)。
20xx.19—9.3。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十
牙周疾病是最常見的口腔疾病之一,人群患病率高,是導(dǎo)致成年人失牙的主要原因。提高居民口腔保健意識(shí),促進(jìn)養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防牙周疾病的重要措施。各地衛(wèi)生行政部門要以全國(guó)“愛牙日”為契機(jī),研究制定宣傳計(jì)劃,層層部署宣傳工作。要充分發(fā)揮疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)健全、開展群體防治經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)和專業(yè)優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)各方面積極性,明確任務(wù),統(tǒng)籌安排“愛牙日”宣傳活動(dòng),逐步建立口腔健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
二、充分利用大眾媒體擴(kuò)大宣傳效果。
各地要圍繞今年的“愛牙日”宣傳主題,充分發(fā)揮大眾媒體覆蓋面廣、接近家庭和群眾易接受的優(yōu)勢(shì),利用電視、廣播、報(bào)刊等播放和刊登口腔健康公益廣告、保健知識(shí)和信息,制作宣傳專題;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信、車載電視、公共交通視頻、戶外電子屏等多種媒體的作用,傳播口腔健康知識(shí),在全國(guó)“愛牙日”前后掀起媒體宣傳高潮,形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。宣傳重點(diǎn)是:牙周疾病的常見表現(xiàn)和防治方法,切實(shí)提高宣傳教育實(shí)效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養(yǎng)成,對(duì)維護(hù)口腔尤其是牙周健康的科學(xué)道理和重要意義;讓群眾了解定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治,對(duì)控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。
我部制作下發(fā)的3部公益廣告光盤今年繼續(xù)使用。為便于各地開展宣傳工作,我部組織專家制定了“口腔健康核心信息和知識(shí)要點(diǎn)”(見附件2),全國(guó)“愛牙日”主題海報(bào)、小畫冊(cè)等宣傳材料(包括紙質(zhì)材料和電子模板)近期將下發(fā),各地可根據(jù)材料模板擴(kuò)大印制。
三、充分利用現(xiàn)有工作平臺(tái)加強(qiáng)健康教育工作。
各地要在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、全民健康生活方式行動(dòng)、慢性病綜合防控示范區(qū)等現(xiàn)有工作平臺(tái)上,大力宣傳牙周疾病防治知識(shí),提高相關(guān)人群的口腔保健意識(shí)。要在啟動(dòng)全民健康生活方式行動(dòng)的地區(qū)和慢性病綜合防治示范區(qū)推進(jìn)“健康口腔,幸福家庭”示范社區(qū)和示范家庭的創(chuàng)建工作,積極組織開展社區(qū)口腔健康講座、咨詢,采取互動(dòng)方式,解答居民的疑問,糾正認(rèn)識(shí)誤區(qū),普及科學(xué)知識(shí),并通過鼓勵(lì)家庭成員自我管理促進(jìn)口腔保健措施的落實(shí)。
為促進(jìn)口腔健康教育工作重心下沉、更貼近家庭和個(gè)體,我部支持中國(guó)健康教育中心開展“口腔健康教育和咨詢服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”。各省級(jí)衛(wèi)生行政部門要結(jié)合本地區(qū)工作計(jì)劃,積極推動(dòng)口腔健康宣傳教育在縣級(jí)以下地區(qū)廣泛開展。
四、做好宣傳活動(dòng)的總結(jié)工作。
各級(jí)衛(wèi)生行政部門要認(rèn)真做好信息收集整理工作,及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。各省(區(qū)、市)全國(guó)“愛牙日”活動(dòng)總結(jié)(提綱見附件3)請(qǐng)于月30日前報(bào)我部疾病預(yù)防控制局。
聯(lián)系人:衛(wèi)生部疾病預(yù)防控制局劉xx。
聯(lián)系電話:xx。
傳真:xx。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十一
為了增強(qiáng)我校學(xué)生各方面的自我保護(hù)意識(shí),普及少年兒童的口腔健康教育,同時(shí)通過學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳護(hù)齒健康知識(shí),讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。
健康每一天,從愛牙開始。
10月11日中午12:10—13:00
窩溝封閉時(shí)間:
11月份(待定,另行通知)
二樓階梯教室
五六年級(jí)學(xué)生
1. 講座內(nèi)容:《健康生活從愛牙護(hù)牙做起》
主講專家:浙江中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)
2.學(xué)生和專家互動(dòng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)總結(jié)
1.給未封閉的學(xué)生發(fā)放“窩溝封閉告知單”,請(qǐng)家長(zhǎng)簽好字同意后方可進(jìn)行;2. 安排好醫(yī)院和時(shí)間,通知班級(jí)老師及學(xué)生,保證活動(dòng)有序開展。
1. 安排學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng),座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)。
2. 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、領(lǐng)取分發(fā)活動(dòng)紀(jì)念品:正副班主任。
3. 活動(dòng)主持及宣傳報(bào)道:
4. 媒體設(shè)備準(zhǔn)備:
5. 大屏幕滾動(dòng)播放:
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十二
1、9月20日是國(guó)際“愛牙日”,活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
20xx年9月20日
1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長(zhǎng)宣傳“愛牙日”。
2、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動(dòng)。(有詳細(xì)的`活動(dòng)教案)
3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳手冊(cè)。(下午離園時(shí))
1、“愛牙日”ppt
2、其它:如:班級(jí)老師活動(dòng)教案、宣傳手冊(cè)
1、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動(dòng)”。
2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)宣傳
2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動(dòng)
3、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
愛牙日方案——各班級(jí)活動(dòng)方案及照片——總結(jié)
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十三
“口腔健康,全身健康”。
xx幼兒園。
1、xx年9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛牙日,幼兒園活動(dòng)主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。
1、條幅主題。
2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄。
3、幼兒牙齒健康檢查表。
1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境。
負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)。
2、9月19日7:30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)。
負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)。
3、9:00以班級(jí)為單位開始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超。
(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫。
(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律動(dòng)。
5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)。
由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十四
1、邀請(qǐng)保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識(shí)。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。
2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長(zhǎng)反饋孩子牙齒的情況。
1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識(shí)、宣傳愛牙日的意義。
2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識(shí)問答賽,邀請(qǐng)各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。
3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。
4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。
溫馨提示:
1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站上。
愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對(duì)生活的每一天。
活動(dòng)內(nèi)容:各個(gè)班級(jí),開展相關(guān)活動(dòng)。
1、愛護(hù)牙齒(綜合)—501班。
2、白白的牙齒(健康)—502班。
3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))—503班。
4、牙齒的秘密(社會(huì))—504班。
5、我換牙了(科學(xué))—505班。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十五
20xx年9月20日是第x個(gè)“全國(guó)愛牙日”,為x康中國(guó)建設(shè)的總體要求,進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平,現(xiàn)就做好20xx年“全國(guó)愛牙日”宣傳活動(dòng)通知如下:
為便于各地更好開展主題宣傳活動(dòng),我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)?!皭垩腊藯l”核心信息是:
1.每天有效刷牙兩次。
2.倡導(dǎo)使用含氟牙膏。
3.健康飲食保護(hù)牙齒。
4.定期進(jìn)行口腔檢查。
5.不要帶著口腔疾病懷孕。
6.孩子口腔健康是家長(zhǎng)的責(zé)任。
7.為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。
8.牙齒缺失應(yīng)及時(shí)修復(fù)。
(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作,以“全國(guó)愛牙曰”為契機(jī),圍繞活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體優(yōu)勢(shì),聯(lián)合教育、宣傳等部門開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
(二)各地要將“全國(guó)愛牙日”宣傳活動(dòng)和日??破招麄饔行ЫY(jié)合,注重傳播信息的專業(yè)性和規(guī)范性,確保宣傳形式的生活化和科普化,提高科普宣傳的可及度和參與度。
(三)中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)、中國(guó)牙病防治基金會(huì)等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(bào)(附件2)印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編印宣傳材料。
“愛牙八條”核心信息。
齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病,主要是由附著在牙齒上的牙菌斑引起,因此清除牙菌斑是維護(hù)口腔健康的基礎(chǔ)。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)3挚谇恍l(wèi)生,維護(hù)牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數(shù)小時(shí)后,菌斑可以在清潔的牙面上重新附著,不斷形成。特別是夜間入睡后,唾液分泌減少,口腔自潔作用差,細(xì)菌更容易生長(zhǎng)。因此,每天至少要刷牙兩次,晚上睡前刷牙更重要。堅(jiān)持做到早晚刷牙,飯后漱口。
(一)提倡用水平顫動(dòng)拂刷法刷牙。
1.先將刷頭放于后牙牙齒與牙齦交界處,上牙向上,下牙向下,與牙齒大約呈45°角,輕微加壓,前后顫動(dòng)10次左右,然后將牙刷向牙面轉(zhuǎn)動(dòng),上下拂刷。
2.按照上述方法,每次顫動(dòng)約刷2-3顆牙,刷牙范圍應(yīng)有所重疊。
3.刷上前牙舌面時(shí),將刷頭豎放在牙面上,使前部刷毛接觸牙齦邊緣,自上而下拂刷。刷下前牙舌面時(shí),自下而上拂刷。
4.刷牙齒的咬合面時(shí),刷毛指向咬合面,稍用力作前后短距離來回刷。
(二)提倡使用保健牙刷,注意及時(shí)更換。
保健牙刷具有以下特點(diǎn):
1.刷頭小,以便在口腔內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)自如。
3.刷毛較軟硬適度,刷毛長(zhǎng)度適當(dāng),刷毛頂端磨圓鈍,避免牙刷對(duì)牙齒和牙齦的損傷。
4.牙刷柄長(zhǎng)度、寬度適中,并具有防滑設(shè)計(jì),使握持方便、感覺舒適。
刷牙后應(yīng)用清水沖洗牙刷,并將刷毛上的水分甩干,刷頭向上放在口杯中置于通風(fēng)處。
為防止牙刷藏匿細(xì)菌,’一般應(yīng)每三個(gè)月左右更換一把牙刷。若刷毛發(fā)生彎曲倒伏或沉積污垢,會(huì)對(duì)口腔組織造成損傷及污染,則需立即更換。
(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。
牙齒與牙齒之間的間隙稱為牙縫隙,牙縫隙最容易滯留細(xì)菌和軟垢。刷牙時(shí)牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙,如果在每天刷牙后,能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙,可以達(dá)到徹底清潔牙齒的目的。
使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施,三歲以上的兒童每次用量為黃豆粒大小,成人每次刷牙只需用大約0.5-1克(長(zhǎng)度約0.5-1厘米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分,如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學(xué)物質(zhì),則分別具有預(yù)防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。
糖是人類的主要營(yíng)養(yǎng)要素之一,是人體能量的主要來源,同時(shí)也是引起齲病發(fā)生的危險(xiǎn)因素之一。如果經(jīng)常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料,會(huì)導(dǎo)致牙齒脫礦,引發(fā)齲病或產(chǎn)生牙齒敏感。因此,提倡科學(xué)吃糖非常重要。吃糖次數(shù)越多,牙齒受損機(jī)會(huì)越大,應(yīng)盡量減少每天吃糖的次數(shù),少喝碳酸飲料,進(jìn)食后用清水或茶水漱口,晚上睡前刷牙后不能再進(jìn)食。
齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發(fā)生的。早期多無明顯癥狀,一般常不易察覺,等到出現(xiàn)疼痛等不適癥狀時(shí)可能已經(jīng)到了疾病的中晚期,治療起來很復(fù)雜,患者也會(huì)遭受更大的痛苦,花費(fèi)更多,治療效果還不一定十分滿意。因此,每年至少一次的口腔健康檢查,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)口腔疾病,早期治療。醫(yī)生還會(huì)根據(jù)情況需要,采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,預(yù)防口腔疾病的發(fā)生和控制口腔疾病的發(fā)展。
最好每年一次潔牙(洗牙),保持牙齒堅(jiān)固和牙周健康。潔牙過程中可能會(huì)有牙齦出血,潔牙之后也可能會(huì)出現(xiàn)短暫的牙齒敏感,但一般不會(huì)傷及牙齦和牙齒,更不會(huì)造成牙縫稀疏和牙齒松動(dòng)。
一旦婦女已經(jīng)懷孕,那么在懷孕早期和晚期接受復(fù)雜口腔治療,會(huì)因?yàn)榫o張和疼痛等因素,增加胎兒流產(chǎn)或早產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。因此,女性在計(jì)劃懷孕前就應(yīng)主動(dòng)接受口腔健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理口腔內(nèi)的疾病或隱患,避免在懷孕期間可能因?yàn)榘l(fā)生口腔急癥,而帶來的治療不便和風(fēng)險(xiǎn)。
(一)從出生開始,家長(zhǎng)應(yīng)為嬰幼兒清潔口腔。
嬰兒出生之后,家長(zhǎng)應(yīng)每天用軟紗布或軟毛牙刷為孩子擦洗口腔。牙齒萌出后,可用紗布或軟毛刷輕輕地為孩子擦洗口腔和牙齒。當(dāng)多顆牙齒萌出’后,家長(zhǎng)可用指套刷或軟毛刷為孩子每天刷牙2次,并確保清潔上下頜所有的牙面,特別是接近牙齦緣的部位。
(二)兒童學(xué)習(xí)刷牙,家長(zhǎng)應(yīng)幫助和監(jiān)督。
0-3歲兒童的口腔護(hù)理由家長(zhǎng)幫助完成,每曰至少2次。
3-6歲開始,家長(zhǎng)和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡(jiǎn)單的“轉(zhuǎn)圈法”刷牙,其要領(lǐng)是將刷毛放置在牙面上,輕壓使刷毛屈曲,在牙面上畫圈,每部位反復(fù)畫圈5次以上,前牙內(nèi)側(cè)需將牙刷豎放,牙齒的各個(gè)面均應(yīng)刷到。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)每曰幫孩子刷牙1次。
6歲以后,兒童基本掌握了刷牙方法,但家長(zhǎng)還要監(jiān)督孩子,以保證刷牙的效果。
(三)幫助孩子盡早戒除口腔不良習(xí)慣。
兒童口腔不良習(xí)慣有:吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等,應(yīng)盡早戒除,否則會(huì)造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習(xí)慣,且不能通過勸導(dǎo)而戒除,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院診治,通過適當(dāng)?shù)某C正方法,幫助其戒除不良習(xí)慣。
對(duì)有口呼吸習(xí)慣的孩子,應(yīng)檢查其上呼吸道是否通暢,治療呼吸道疾病,及時(shí)糾正口呼吸。
(四)乳牙齲病應(yīng)及時(shí)治療。
齲病可以引起孩子牙痛,牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀。齲病長(zhǎng)期得不到治療可造成兒童偏側(cè)咀嚼,雙側(cè)面部發(fā)育不對(duì)稱;還可影響恒牙的正常發(fā)育和萌出。
如果沒有健康的牙齒,孩子就不愿吃含纖維多的蔬菜和肉食,造成偏食等不良飲食習(xí)慣,影響全身正常生長(zhǎng)發(fā)育。因此,“乳牙總是要換的',壞了不用治”的看法是錯(cuò)誤的。
“六齡牙”是萌出時(shí)間最早的恒磨牙,其咀嚼功能最強(qiáng)大,也最容易發(fā)生齲病。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平,使牙面變得光滑易清潔,細(xì)菌不易存留,達(dá)到預(yù)防窩溝齲的作用。
但并不是所有的孩子,所有的牙齒都需要做窩溝封閉,要由醫(yī)生檢查后,確認(rèn)符合適應(yīng)證的牙齒才需要做。同時(shí),做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認(rèn)真刷牙。
牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)的功能。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、對(duì)頜牙伸長(zhǎng)、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會(huì)導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)、面部形態(tài)發(fā)生變化,全口牙喪失后,咀嚼十分困難,面容明顯蒼老。
因此,不論失牙多少,都應(yīng)及時(shí)進(jìn)行義齒修復(fù)。修復(fù)一般在拔牙2-3個(gè)月后進(jìn)行。修復(fù)前應(yīng)治療佘留牙的疾病,必要時(shí)對(duì)牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,以保證修復(fù)質(zhì)量。
缺失牙的修復(fù)目前主要有活動(dòng)修復(fù)(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(fù)(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復(fù)方法應(yīng)依據(jù)患者的口腔條件和主觀要求而定。
銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十六
主題:
健康口腔,幸福家庭
副主題:
關(guān)愛老人,修復(fù)失牙
活動(dòng)目的
1、以“9·20全國(guó)愛牙日”為契機(jī),號(hào)召大家參與到促進(jìn)口腔健康,創(chuàng)建幸福家庭、搭建和諧社會(huì)活動(dòng)中的口腔保健意識(shí),形成全社會(huì)關(guān)注口腔健康的氛圍。
2、為鷹潭市民提供數(shù)次免費(fèi)口腔健康檢查的機(jī)會(huì),使大家了解自身的口腔健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)診治,提醒大家維護(hù)口腔的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)對(duì)象:
鷹潭市民(特別是老年朋友)
活動(dòng)人數(shù):
500人活動(dòng)地點(diǎn):鷹潭市月湖區(qū)中心廣場(chǎng),時(shí)代廣場(chǎng),鷹潭公園大門。
活動(dòng)內(nèi)容
1、口腔健康咨詢:在指定活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)攤開展口腔健康義務(wù)咨詢和面對(duì)面宣教活動(dòng)
2、活動(dòng)期間給大家講解口腔健康核心知識(shí)及要點(diǎn)(附件2),讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
愛牙日來歷:
愛牙日宗旨是通過愛牙日活動(dòng),廣泛動(dòng)員社會(huì)的力量,在群眾中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及教育,增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí),建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強(qiáng)口腔預(yù)防工作,落實(shí)預(yù)防為主方針的重要舉措。
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銀行愛牙日活動(dòng)方案篇十七
每年9月20日是全國(guó)“愛牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,做好牙防保健,傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí),塑造“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”的觀念,東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展“愛牙日”宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案:
xx年9月20日
健康口腔,幸福家庭
1—9年級(jí)學(xué)生9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對(duì)面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。
1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。
2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí)。
1、了解牙齒的.作用,并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx9月19日星期五。
活動(dòng)班級(jí):小一班小二班。
1、以猜謎的形式引出主題,請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí)。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
4、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
全國(guó)愛牙日活動(dòng)方案15
今年我國(guó)愛牙日宣傳活動(dòng)主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。
20xx年9月20日
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
一、愛牙日活動(dòng)期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
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