一條大河讀后感(熱門12篇)

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一條大河讀后感(熱門12篇)
時間:2023-11-06 10:19:08     小編:紙韻

通過寫讀后感,我們可以深入思考文本中的思想、主題以及給予我們的啟示。寫讀后感時可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和實際情境,將書中的內(nèi)容與現(xiàn)實世界相聯(lián)系。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考學習,希望可以對大家的寫作有所促進和啟發(fā)。

一條大河讀后感篇一

美麗的松林深處有一神泉。

神泉在這里匯集成河。

人們親切的'稱它為——霸王河。

它從陰山南麓緩緩流淌。

一路奔向那個動人的塞外圣潔明塘——黃旗海。

在它所流淌過的地方。

曾經(jīng)水草肥美,哺育千頃良田。

多少次在夢中出現(xiàn)你迷人的畫面。

我曾經(jīng)以你的身軀。

喂養(yǎng)我的身軀。

在河邊撒網(wǎng)打魚,挑水劈材。

血液里翻涌著你的遠古和洪荒。

裸露的河床一覽無余。

岸邊雜草把我埋葬。

我站在河上遙望遠方。

龜裂的土地沙塵飛揚。

多少個暴雨的夜晚。

側(cè)耳傾聽河水翻滾的聲音。

我用力把耳朵靠近河床。

最終還是徒勞無望。

疼痛、思念,留下淡淡的憂傷。

機器轟鳴,塵土飛揚,人影晃動。

多少年寂靜的河流被喧囂打破。

與貧窮無關(guān),與時間無關(guān),與世俗無關(guān)。

亭臺、小橋、樓閣、流水,花木。

都是你美麗的嫁妝。

碧波蕩漾,讓人心花怒放。

貧窮、落后。

從來就不會生根發(fā)芽。

我在河上迎風飛馳。

魚兒在海底淺翔,數(shù)不清的鳥在空中盤旋。

廣場,橋上、河的兩岸擠滿了游人。

工人,農(nóng)民、教師;小孩,年輕人、老人。

前來一睹你的容顏,繁華再現(xiàn)。

我在河上迎風飛馳。

這是我的城市。

我的河流。

有我夢中思念的水上伊人。

一條大河讀后感篇二

今天,我讀了《天空飛過一條魚》這本書,看完之后我有很多感悟,讓我久久不能忘記。

這本書是由許多篇作組成的,每篇都圖帶一個道理。令我感受追最深就是《小貓咪誕生記》了,這是一篇連續(xù)觀察日記,里面講的是:“我”的貓咪妮妮準備要生小貓咪了,“我”的媽媽知道后,找來一個箱子,在里面鋪了幾件舊衣服,放到了柴房,然后把妮妮放了進去。媽媽說,叫“我”不要去柴房,否則妮妮會生的很不安心。過了幾天,小貓咪出生了,“我”再也忍不住了,于是就跑到門邊悄悄地偷看,貓是看到了,可是,卻被妮妮吼了回來。一個月后,小貓咪長大了不少,妮妮也不再對“我”充滿敵意,在“我”閑著的時候還會去逗逗他們。文中的.妮妮真?zhèn)ゴ蟀?!它問為保護孩子而不擇手段??磥?,天下的媽媽都是一樣的,孩樂永遠都是媽媽的寶貝。

即使再小的,也可以為我們帶來無窮快樂,所以,我們要善待一切動物,因為它們和我們共同屬于這個世界。

一條大河讀后感篇三

寒假里的一天,我翻開散發(fā)著油墨香氣的《閱讀年選》,它像一塊磁鐵深深地吸引著我,其中《一條怕水的魚》這篇文章給我留下了深刻的印象,讓我深受啟發(fā)。

這個故事的作者是李維嘉,主要講了他童年時代學游泳的囧事。那時他只有七八歲。一天體育課上,老師教大家學游泳。池水被大風刮得動蕩不安,老師看大家不肯下水,開始一個一個點名。“撲通”有人下水了。岸上的同學越來越少這時,老師點到了他的名字,他只好撒謊說肚子痛,可是一眼就被老師看穿了。老師一點情面都不講,把他抱起,扔進泳池。作者的腳觸到池底,池水在他的肩頭浮動……后來,他學會了游泳。

故事中的那位老師,讓作者知道了可怕的不是“水”,而是“心中的恐懼”。我不禁想起了自己學打羽毛球的那件事來。

那是去年冬天的一天,我跟爸爸媽媽在體育場附近散步,看到有好多哥哥姐姐在打羽毛球。那小小的羽毛球一會兒飛到這邊,一會兒飛到那邊,在空中劃出一道道美麗的弧線。他們手中的球拍也像長了眼睛似的,每次都能準確無誤地接住球??粗麄兡菫t灑的姿勢,我心里直癢癢,要是我也會打羽毛球,那該多好??!

媽媽似乎看出了我的心思,低下頭來問我:“陽陽,是不是也想學呀?”我點點頭。媽媽毫不猶豫就幫我報了羽毛球班。

教練先給我們講了一些要領(lǐng),如何發(fā)球、接球、扣殺等等。哎呀!想不到看似簡單的羽毛球里竟還有這么多學問。教練笑了笑說:“別怕,慢慢來。今天我們就學習發(fā)球。”說完,他開始給我們做示范,然后叫我們一個一個發(fā)給他看。輪到我了,我心里既緊張又害怕。我左手拿球,右手握拍,一揮手,羽毛球連拍子的邊都沒有沾著。

“再來!”教練大聲喊道。經(jīng)歷了一次失敗,我心里更緊張了,第二次又沒成功……我想打退堂鼓了,可家里人都不同意。后來,經(jīng)過我的反復練習,我不但學會了發(fā)球,還能和對手打上幾個回合呢!

看完這個故事,我明白了,在我們的人生道路上,難免會遇到一些困難和挫折,而真正的對手不是困難本身,而是你心中的恐懼。只要你戰(zhàn)勝了它,你就會變得自信,擁有了自信,你就能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

一條大河讀后感篇四

這是一部描寫中國改革開放的奇書,情節(jié)緊湊,代入感強;但是整體來講,‘奇書’是靠見識和情節(jié)來推動的,文字只能稱順暢無華。

改革開放,是1978年12月十一屆三中全會中國開始實行的對內(nèi)改革、對外開放的政策。1978-20xx,中國激蕩的30年時間,改革的春風吹滿大地,網(wǎng)上將之與吳曉波的《激蕩三十年》,路遙的《平凡的世界》對照。

阿耐此書之好,在于懂行、懂政策、懂現(xiàn)實,這種“懂”是有全局觀的,上層下層都理解的;人物與情節(jié)都寫得生動鮮活,懂人、懂生活、懂得生活的艱苦與樂趣,又有見識又有人情。

對于雷東寶、宋運輝、楊巡三大男主角的描寫她完全沒有主管地判斷誰好誰糟,而是把他們放到歷史環(huán)境中去讓讀者自己分析,猶如一個沒有感情的殺手。三人分別擔負起集體經(jīng)濟、國營企業(yè)、民營企業(yè)歷史發(fā)展的線索引導者,這三個人身上都各有功過,有些是因為他們自身局限造成的,有些則是經(jīng)濟大環(huán)境造成的,有些則是當時當事造化弄人。

三個人,三個領(lǐng)域,三種活法。在時代的車輪上,他們奮力前行。引領(lǐng)他們成功的,除了時代的變革,更是他們?nèi)诵缘牡咨?/p>

看到最后已經(jīng)不能用個人的想法去評判書中的任何一個人,每個人物激蕩的人生,自有自己的生存方式,不是所有人都向往波瀾和激情;天地茫茫,只感覺到那沖擊裹挾著江河決堤般的氣勢,席卷心靈。

沒有一個人的成功是僥幸的,是時代的垂青,更是人性的光輝。

一條大河讀后感篇五

我讀了不動腦筋的故事覺得趙大化很傻,他居然一抱著一個秤砣睡,還要去請醫(yī)生呢!他還把兩條腿穿進了一條褲腿里,鬧了一個笑話。釣魚時把自己的釣竿、水桶說成是哪個糊涂蛋放的,居然認錯了家,把一個老奶奶說成是自己的妹妹,太搞笑了!我得到了一個啟示:以后上課要認真聽講,不要依賴別人,不然就變成了像趙大化的人了。

我還讀了山的回聲,覺得蚯蚓、公雞、黃貍、獵人、縣官、皇帝都以為自己的猜測是對的,但是學者說的才是對的.,因為天空就是無限高的。我又從中明白了一個道理:不能因為權(quán)力大,就可以隨心所欲,自己的真理才是最正確的。

一條大河讀后感篇六

由法國著名作家莫泊桑撰寫的《項鏈》乃是世界短篇小說中的精品,我讀后感覺其內(nèi)容曲折蜿蜒,扣人心弦,并且含有深刻的人生道理,項鏈讀后感400字。

《項鏈》一文描寫了女主人公瓦賽爾太太十分虛榮,為在舞會上引人注意,而丟失了向朋友借的一條珍珠項鏈。一家人從此只好省吃儉用,努力工作,用了整整十年時間終于湊齊了買項鏈的錢,他們買了一條相同的項鏈還給朋友,而朋友告訴她,借給她的項鏈是一件人造品,只值幾百法郎。瓦賽爾太太后悔莫及,痛恨自己當時太貪圖虛榮了。

讀了這篇文章,我想到生活中許多人為了面子,為了滿足自己的虛榮心,與別人比吃比穿,最后卻落個慘敗的下場。比如說,現(xiàn)在生活質(zhì)量提高了,一些女人感覺自己長得不夠漂亮,就去染發(fā)、美容,有的甚至不惜幾萬塊錢去整容。我在電視上看過這樣一則新聞:一個年輕的大學生不顧父母勸告做了整容手術(shù),結(jié)果手術(shù)失敗了,她不僅沒變漂亮,本來的面貌也被毀了。從中我們不難理解做人不應(yīng)該好面子,不應(yīng)該有虛榮心。

《項鏈》不僅是一篇內(nèi)容精彩的短篇小說精品,更是一部含有深刻道理的優(yōu)秀文學作品,如果你對這篇小說也感興趣,不妨讀一讀。

一條大河讀后感篇七

暑假里我看了一本名叫《我撿到一條噴火龍》的書,書中講的是夏鳥鳥、噴火龍和三條魔龍的故事,這本書告訴我們遇到困難要勇敢面對,不能退縮。

通過這本書我明白了遇到邪惡、看似強大無比的敵人,我們不要害怕,不要退縮,只要勇敢地用我們的智慧和勇氣去面對他,那么勝利最終就會是屬于我們的。就如一則名言所說:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。另外我還明白了一個道理:原來帶有邪惡的事物,如果用我們的真善美去感化它,它就可能退去邪惡,回歸善良的本性,和我們成為好朋友。正如俗話所說:人之初,性本善。

一條大河讀后感篇八

遇到困難時,有人會輕易地放棄,也有人會想方設(shè)法另找途徑。往往另找途徑的人會取得成功。

這篇文章會讓你找到成功的秘訣。——《通往廣場的路不止一條》:一次父親帶我爬上高高的樓塔,腳下星羅棋布的村莊環(huán)繞著羅馬,“好好瞧瞧吧,通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,當你發(fā)現(xiàn)一條路走不通的時候,就可以走另一條試一試?!蔽议L大了,夢想當一位服裝設(shè)計師。一次,我遇到了一位朋友,她的毛衣顏色雖然樸素,但織得非常精妙。我問道:“是自己織的嗎?”“不,是戴維安太太織的?!币粋€念頭閃過我的腦海:我可以自己設(shè)計毛衣,接著出售。于是我花了一張黑白蝴蝶花紋設(shè)計圖,請戴維安太太織了一件。

讀了上面的文字,我非常佩服作者的奇思妙想和她的勇氣,她用自己獨特的眼光和難能可貴的勇氣開出了一條道路,讓自己看到了成功的希望。

為了了解別人的反應(yīng),我穿著這件毛衣參加了時裝商人的午宴。一家大商場的經(jīng)理向我訂購了40件,我無比開心??墒莾蓚€星期交衣服。內(nèi)織不出四十件精美的毛衣。我非常失望。

“這時,我突發(fā)奇想:一定會有別的婦女會織這樣的毛衣。于是我和戴維安太太想盡各種各樣的方法,找到了二十位心靈手巧的婦女。從此我的時裝店就如一條河,為我開辟了通向成功的另一條新航道。然而老天還不愿把成功降臨到我的頭上,給我織毛衣的婦女在另一家時裝店的挑撥下全跑光了。而十三天后我將舉行一場時裝展覽會。展覽的衣服都沒織好,展覽會怎么舉行?看來這一次沒有辦法,注定失敗了。

這是我在一次絕處逢生了,我以我自己的智慧在一次找到了出路:我可以開一次沒有成衣的服裝展,這樣不但會激發(fā)顧客的興趣,還會使這次服裝展圓滿成功。

是的,“柳暗花明又一村”每當遇到困難時,不要選擇放棄只要不放棄,努力去找另外一種途徑,成功會離你越來越近。

一條大河讀后感篇九

我以前學了一篇課文,題目叫《通往廣場的路不止一條》。學完這一課后,我有很多感想。

這篇課文主要講的是:小作者小時候,爸爸帶她登上了高高的塔頂。望向一條條川流不息的馬路。父親教導女兒:如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法用用。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,最終都找到了一條出路。

上完這堂課后,我不由得想起自己。我在做一道數(shù)學題時,就只停留在一種方法上,爸爸過來一點撥。哦!我怎么就想不到,還有另一種解法。生活也是這樣,多少發(fā)明家也是試驗多少次才成功的呀!

我還想到了一個關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事。有兩個孩子,一個喜愛彈琴,想當音樂家。一個喜愛繪畫,想當美術(shù)家。但不幸的是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜愛彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,愛好繪畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

畫的改為學彈琴,喜愛彈琴的改為學繪畫。最后,兩個人都成了有成就的人。

“通往廣場的路不止一條”,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能達到目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路上不可能一帆風順,面對困難,我是放棄,還是繼續(xù)向終點前進。我都應(yīng)該明智地另謀出路,說不定,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地呢。成功往往屬于那些永不放棄的人。

“通往廣場的路不止一條”。令我受用不荊,

一條大河讀后感篇十

這個故事講的是一個父親對一個小女孩說了一句話,小女孩牢記在心并以此為人生的信念,在生活中戰(zhàn)勝了許多困難走向成功。這句話就是:“通往廣場的路不止有一條,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達目地的話,就可以走另一條路試試?!边@句話告訴我們深刻的道理。

從故事里的兩件事例中,我感受到了很多事情解決不止有一種辦法,讓你覺得不合理的辦法可能會受到大家的歡迎。就像我們寫數(shù)學作業(yè),如果這道題想不出來,就可以換種思路,也可以去問老師。困難只有永葆信心之劍才能克服。

在生活中,路有很多條,成功與失敗就要看你路選得對不對。如果你發(fā)現(xiàn)這條路走不到成功天使那兒,一定要馬上改變方向,再走另一條路試試。如此堅持不懈,你可能得到快樂,也可能得到悲傷,但總會有一天天使會把成功和欣賞的花環(huán)戴在你的頭上。

說到這,我突然想起了一個故事:從前有一對兄弟,老大喜歡彈請琴,老二喜歡唱歌。好景不長,在一場地震中,老大的手斷了,老二的喉嚨啞了,兩人誰也不能再進行自己的愛好了。有一天,老大提出了“換愛好”的想法,于是兩人就把自己的特長傳給了對方。幾年后,兩人都成了著名的音樂家。困難往往就在成功來臨的時候伴隨,但成功也往往在困難的后面相伴。

有些人遇到難事就放棄,如果這個小女孩也這樣,不去想方法,那還能成功嗎?路很多,關(guān)鍵要靠你自己去想,不合理的,也要試試看,結(jié)果會出乎你的意料。

這個故事讓我受意非淺。每個人都有成功,不過要堅持到底,敢于打破常規(guī)!

一條大河讀后感篇十一

這篇課文主要講:文中的“我”和父親登上高高的塔頂,來教育我:通往廣場的路不止一條!生活也是這樣!在這個時刻,作者想到了自己的夢想:做一名時裝設(shè)計師!所以作者想從毛衣入手!

然后作者就自己設(shè)計,制作,出售毛衣,然后又舉辦了自己的時裝展!這些成功都離不開作者的努力和意志的頑強!最終戰(zhàn)勝困難,走向成功!課文有一處讓我感受深刻:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣!這是父親帶作者登上塔頂后的教育,也是全文要表達的中心思想。當一條路走不通的時候,要嘗試著走另一條路!這正所謂:腦子要活一點,膽子要大一點!成功是一種態(tài)度,只要你帶著希望出發(fā),成功就會離你越來越近!我要做到“通往廣場的路不止一條”把這句話改一下,我改的是:成功是一種考驗,只要你在走向成功的路上頭腦清醒,成功就會離你越來越近!我還想到了一些關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的句子,比如說:打開大門的鑰匙不止一把,到達目標的途徑不止一條,解決問題的方法不止一種!說完這些句子我又想到了一個也是關(guān)于“通往廣場的路不止一條”的故事!那就讓我給大家說說吧!

有兩個孩子,一個喜歡彈鋼琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術(shù)家。不幸得很,想當音樂家的孩子突然耳朵聾了;想當美術(shù)家的孩子突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運對他們不公平。

恰巧有位老人從他們身邊經(jīng)過.聽見了他們的抱怨,老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是明亮的,為什么不改學繪畫呢?”接著又對眼睛瞎的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

兩個孩子聽了,心里一亮,他們擦干了眼淚,開始新的追求。

說也奇怪,改學畫畫的孩子漸漸感到耳聾反而更好,因為它可以避免一切喧囂的干擾,使精神高度集中,改學彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因為它能夠免除許多無畏的煩惱,使心思無比集中。

果然,耳聾的孩子后來成為了美術(shù)家,名揚四海;眼睛瞎了的孩子后來成為了音樂家。飲譽天下。

有一天,美術(shù)家和音樂家又遇到了那位老人,他倆非常激動。拉住老人的手連連道謝。

條條道路通羅馬。是的,人生就像是許多岔路,只有好的選擇,才能有終身的好處。但這個選擇,是靠自己的,要是選錯了,那就……記得曾有一個朋友,能力很差,又懶,腦子還不靈活,不聽我的勸告,還去當鐘表匠,結(jié)果開了個店,只開了一周,就關(guān)門了,原因猜都猜得出來。后來,這朋友聽了我的勸告,去當了個社區(qū)服務(wù)員。他雖然腦子不靈活,但很熱心,樂于助人。沒想到當著當著,竟當?shù)貌诲e,誰見誰夸。我一聽,跑去祝賀他。這又是一個道理。有時候,別聽別人的,走自己的路這句話確實有道理,但是,有時朋友的話比自己的想法更完美。

一條大河讀后感篇十二

今天,我讀美國作家伊爾莎.斯奇培爾莉的一篇文章——通往廣場的路不止一條。

這個故事講的是作者從父親的教導中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對作者說:“通往廣場的路不止一條?!?/p>

作者長大后,是一個服裝設(shè)計師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。

“通往廣場的路不止一條”,當一個人遇到困難時,應(yīng)從多種角度思考,不能使勁從一個角度考慮,要是這樣,就很難辦成事的。讀了這篇文章,我想起了“大禹治水”的故事。

許多年前,中國全境水災,當時的首領(lǐng)讓大禹爸爸去治水,結(jié)果他爸爸用堵的方法,想把水用來澆莊家。但直到死都沒完成。于是首領(lǐng)讓大禹去治水。大禹從多種角度思考,采用疏通的方法,讓水流入大海,最后終于成功了。

我最欣賞的一句話是“父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條!”這句話中父親用了舉例的手法,通過寫通向廣場的路,告訴了作者要從不同的角度解決問題。

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