演講稿是在特定場合用于演講的一種文字材料，它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動。寫完演講稿后，可以進行多次修改和演練，以確保語言流暢、內(nèi)容準確。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
當代青年的演講稿篇一
實現(xiàn)中國夢，需要我們從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。銘記歷史，不負未來；學(xué)習(xí)英雄，迎接挑戰(zhàn)。
我們要永遠銘記這段歷史，學(xué)習(xí)英雄，迎接挑戰(zhàn)。
實現(xiàn)中國夢，需要我們把握機遇，積極應(yīng)對風險挑戰(zhàn)。當今世界，挑戰(zhàn)與機遇并存，雖然我們正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方，但周圍仍存在著許多潛在的威脅，反動勢力和敵對國家仍是不可忽略的存在。去年的中印邊境沖突、近年來此起彼伏的疆獨、港獨、臺獨事件都說明了帝國主義的狼子野心。中國會為實現(xiàn)持久和平、共同繁榮把握機遇，積極應(yīng)對風險挑戰(zhàn)，為人類命運共同體的構(gòu)建貢獻自己的力量。
實現(xiàn)中國夢，需要我輩青年發(fā)揚英雄精神，不懈奮斗。
我們新中國已經(jīng)實現(xiàn)了從站起來、富起來到強起來的巨大歷史轉(zhuǎn)變，進入了社會主義發(fā)展的新時代。先輩們的大義犧牲換來了我們今天的美好生活，作為時代新青年的我們也要把這份為國為民赤誠奉獻的精神繼承下來，發(fā)揚光大。銘記歷史，方可不負未來。發(fā)揚英雄精神，方可應(yīng)對挑戰(zhàn)。面對新時代的挑戰(zhàn)，我們青年一代有責任把實現(xiàn)中國夢的重擔扛在自己的肩上，通過不懈的努力為國家貢獻自己的力量。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們要發(fā)揚抗美援朝精神，志存高遠，腳踏實地，勇做時代弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民服務(wù)的不懈奮斗中書寫人生華章。
讓我們謹記：銘記偉大歷史，弘揚愛國精神；學(xué)習(xí)英雄精神，迎接新的挑戰(zhàn)。腳踏實地，不懈奮斗，奮發(fā)圖強，不負未來！
當代青年的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
青年時期是每個人人生中的黃金時期。青年時期的作為將直接影響青年的一生，把握好青春才不會“老大徒傷悲”。當然，每個人都希望“當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?/p>
然而，現(xiàn)實的情況卻是，我們身邊有不少“被動青年”。
他們知道什么重要，卻沒有辦法去實踐；他們有足夠的條件，卻缺乏向前走的勇氣；他們是思想上的巨人，卻是行動上的矮人?！氨粍忧嗄辍辈粌H僅是“被動青年”自身的問題，他們的行為就像病毒一樣很容易感染、攻擊身邊的青年；又像是利器的鐵銹，任其繁衍生長，腐蝕積極向上的有為青年。少年強則國強，我們身處于社會主義新時代，時代賦予我們新的使命，絕不允許我們成為“被動青年”。
所以，我倡議：我們要變被動為主動，做新時代青年。
首先，樹立遠大理想，變被動為主動，做新時代有為青年。從古至今，有著堅定理想的人，都能積極主動作為，都敢于戰(zhàn)勝困難，不斷突破自我。“頭懸梁，錐刺股”的故事我們早已耳熟能詳；“囊螢映雪”的故事我們也不陌生?？梢?，一旦心中有理想，做事的心態(tài)是積極向上的，困難也不再是困難；“被動青年”最大的缺失是理想的缺位，缺少遠大理想的引領(lǐng)，就好像沒有動力的船，自然容易迷失自我。被動青年”不必為以往的被動而懺悔，只要樹立理想，才能變被動為主動，成就一番事業(yè)。
再者，改變懶惰的思想觀念，變被動為主動，做新時代有為青年。
“被動青年”之所以被動還在于懶惰。“被動青年”懶惰又在于他們覺得自己還可以，還有足夠的優(yōu)勢，可以再等一等，還可以享受當下。他們想著運動，卻不去運動，因為他們知道現(xiàn)在身體還可以，即使不鍛煉也沒什么影響；他們想著向別人學(xué)習(xí)并報了網(wǎng)課，卻并不學(xué)習(xí)，因為他們可能覺得學(xué)了也不一定有效果，擠不出時間來就干脆不學(xué)習(xí)；他們想要改善自己社交尷尬，卻因插不上嘴而掏出手機自己歡愉，因為他們認為努力沒機會還不如干脆放棄。被動源于懶惰，只有改變懶惰才能不再被動，才能化被動為主動青年、有為青年。
親愛的同學(xué)們，只要我們樹立理想，改變懶惰的觀念，明確我們身上肩負的責任，行動起來，我們一定能變被動為主動，成為新時代青年。
當代青年的演講稿篇三
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是--我的中國夢。
冰雪消融，大地回春，萬物復(fù)蘇，生命又精神抖擻地站在新的起點上，準備迎接新一輪的生長和榮發(fā)。十二屆全國人大一次會議選舉產(chǎn)生了中華人民共和國新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，_核心的黨中央，將會帶領(lǐng)全國人民為全面建成小康社會而奮斗，為建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，中國進入了新的歷史航程，航船正在駛向更加壯闊的征程。
同學(xué)們，你心中的美麗夢想，就是你的中國夢。你們是祖國的未來，民族的希望。只要你們朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)有為，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一定能實現(xiàn)。因此，同學(xué)們要從以下幾點做起：
一、做一個現(xiàn)代社會的文明人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。注重個人衛(wèi)生，遵守紀律，不到處瘋跑，不打架不罵人，看到一些違反紀律的行為要勸說阻止。不亂扔食品袋、糖紙，不亂吐瓜子殼，隨手拾起地上的垃圾放進垃圾箱。
二、勤奮學(xué)習(xí)，確定目標。要認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，上課認真聽講，積極回答問題，自覺獨立完成各科作業(yè)。
三、珍愛生命，樹立安全意識。保護好自己的人身安全，對自己負責，對父母負責，對社會負責。要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動、就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能做危險性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，參加各項體育活動，不斷增強體質(zhì)。
文明的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，健康的身體素質(zhì)，是實現(xiàn)我們的美麗夢想，是實現(xiàn)偉大的中國夢必不可少的前提條件。同學(xué)們，只要大家共同努力，共同進步，你們就一定能健康成長，我們的校園就一定會更加美麗，我們的祖國就一定會前景美好。謝謝大家!
當代青年的演講稿篇四
各位青年俊彥：
你們好！非常榮幸在此發(fā)言，我演講的題目是“以自強之底色，演青年之擔當”。
七十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。新時代的大戲已拉開序幕，而我們青年要是想在其中演好自己的角色，就要以自強為底色，演青年之擔當。
提升自我，積極學(xué)習(xí)，錘煉精湛演技，為登場做準備。一出好戲需要眾多角色。角色或許分工有輕重之別，也有地位高低之分，但不管是哪種角色，只要用心揣摩，努力演出，就能出彩，贏得觀眾的掌聲。專攻術(shù)業(yè)，登峰造極，這是大國工匠的出彩；青春堅守，一生伴隨，這是敦煌文物修復(fù)小組的出彩；血肉鑿路，靈魂扶心，這是扶貧攻堅人員的出彩。而我們作為新時代的新青年，是那八九點鐘的太陽，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識，遨游學(xué)海，為將來在時代舞臺上的出彩表演做準備，以精湛的演技驚艷世人。
清醒自持，守腦如玉，為將來的驚艷演出奠定底色。在信息爆炸的今天，信息的獲取變得愈來愈容易。網(wǎng)絡(luò)上浩浩湯湯的信息之流奔涌而來，萬物互聯(lián)更是促進了文化信仰、意識形態(tài)的碰撞。面對洶涌澎湃的巨浪，作為新時代的新青年，我們要清醒自持，擁有批判思維。對于各種文化，我們既不能做“昏蛋”，全盤否定；也不能做“孱頭”，畏畏縮縮。而應(yīng)奉行“拿來主義”，棄其糟粕，取其精華，交流互鑒，共同發(fā)展。對于形形色色的信息，要辨其真?zhèn)?，慎思之，明辨之。守住了判斷力，則心有所守，新青年才可野蠻生長。
心懷他人，躬身入局，這是新時代舞臺上所有角色的基本修養(yǎng)。作家博爾赫斯說：“沒有誰是祖國，我們所有人才是?！泵總€主角、配角齊心協(xié)力，配合無間，才能演好這場戲。為何毛相林能帶領(lǐng)民眾鑿出天路？為何張桂梅能拖著殘病之軀，走山趟水幫助學(xué)生走出貧困？為何屠呦呦、袁隆平等科學(xué)家板凳坐得十年冷，矢志科研無所求？都因他們心中裝著他人，堅毅地爭取改變的可能。知者行之始，行者知之成。新青年知道怎樣做固然重要，努力踐行更為重要。前路漫漫修遠，吾輩青年上下求索。
愿我們當代青年以自強為底色，展青年之擔當，創(chuàng)當代中國之未來，領(lǐng)世界之風騷。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
當代青年的演講稿篇五
各位評委、各位朋友：
人們常說，夢，是雨后的彩虹；夢，是絢麗的暢想；夢，是生命的渴望。夢，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水?？涓缸啡?，是追求光明的夢；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊!
2011年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧?“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個網(wǎng)絡(luò)愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護技術(shù)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
當代青年的演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三*班的***，感謝校報“青年論壇”欄目這個平臺，讓我能夠有機會和大家一起分享我對“輕與重”的思考和認識，眾所周知，“對輕與重的判斷往往決定了將來”，經(jīng)過謹權(quán)衡、慎辨別之后，我認為“心系家國重擔責，無愧本心輕得失”。
重家國責任，輕個人得失，激起滿腔報國情。
憶往昔，以家國責任為重，立志興國，新中國成立之初，錢學(xué)森決然放棄國外優(yōu)厚待遇，毅然投身祖國建設(shè)；以家國責任為重，立志興國，于敏淡泊明志，彌補原子彈領(lǐng)域空白；以家國責任為重，立志興國，林俊德隱姓埋名，52年堅守羅布泊。每一個人都用行動做出了“輕與重”的選擇?！爸熑握?，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也”，重家國責任，為國家，為民族，無怨亦無悔。
重家國責任，輕個人得失，喚起赤誠奉獻心。
看今朝，重家國責任，傾情奉獻，黃文秀為代表的駐村干部們，放棄繁華都市生活，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我。重家國責任，傾情奉獻，歷時7年，毛相林帶領(lǐng)村民終于將一條長8公里的“天路”在陡峭的崖壁上修成。重家國責任，傾情奉獻，李保國扎根太行山區(qū)3０多年，推廣實用技術(shù)36項，讓14０萬畝荒山披綠，幫助農(nóng)民增收35億元以上，用科技力量打開百姓致富之門。重家國責任，傾情奉獻，耶魯大學(xué)的高材生，秦玥飛放棄高薪待遇選擇回祖國農(nóng)村服務(wù)?！澳_上沾滿泥土，心中裝滿百姓”，他們披荊斬棘，用汗水和付出做出了“輕與重”的選擇。“利在一身勿謀也，利在天下者謀之”，重家國責任，輕個人得失，他們用行動向我們昭示了對人生價值的思考。
輕與重的錯誤判斷，可能造成人生的遺憾。
令人遺憾的是，有人本末倒置，“重者為輕，輕者為重”。有的人以個人享樂為重，以家國擔當為輕。紙醉金迷開啟奢華模式，為博得關(guān)注度，不惜違背道德，挑戰(zhàn)公序良俗。更有甚者為了個人收益，罔顧法律，瞞天過海、偷稅漏稅，甚至為牟取高額利潤，不惜鋌而走險、以身試法，造成無法彌補的遺憾。這些人將錯亂的世界觀、價值觀、人生觀，置于眾目睽睽之下，貽害世風。究其根源，對輕與重缺乏清醒認識，導(dǎo)致偏離了正確的人生航程。
我們新時代的青年學(xué)子更應(yīng)明輕重、懂取舍，把無窮的遠方，無數(shù)的人們放在心上，將自身發(fā)展與國家建設(shè)緊密結(jié)合，為家國，勇?lián)敚瑥亩鴮崿F(xiàn)真正的成功。希望讀到這篇文章的所有讀者都能銘記：心系家國重擔責，無愧本心輕得失！
當代青年的演講稿篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們！大家早上好！我是253班的劉佳。我今天所演講的題目是：“青春在紅五月中飛揚”。
抖落了春天的繁忙，我們迎來了鮮紅的五月。五月是一個充滿激情的月份。五月，鮮花如火，繽紛如霞，青春飛揚。
今天，是五四運動九十周年紀念日，也是五四青年節(jié)。在90年前那場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動中，千千萬萬熱血青年面對破碎山河痛徹肝膽，對反動政府的賣國行徑義憤填膺，滿腔怒火終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神。從此，一批批優(yōu)秀青年在年輕的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。
“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。
青春是整個人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。今天，我們在國旗下隆重集會，回顧歷史、緬懷先輩，同時展望未來，思考我們這一代青年的責任和使命。紀念“五四”運動我們是為了更好地具備“五四”青年那樣的遠大理想和高度的社會責任感，給追求科學(xué)與民主的精神賦予新的內(nèi)涵，從而，更好地服務(wù)于祖國。在此，我代表我們學(xué)校的所有同學(xué)發(fā)出以下宣誓。
1、樹立正確的人生價值觀。青春時期，是一個長身體、長知識的時期，更是一個人的世界和人生觀形成的關(guān)鍵進期，在這一時期，追求什么，向往什么往往影響甚至決定人的一生，只有努力實踐奉獻人生的人，才能有一個充實的人生，留下閃光的人生足跡。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立振興中華的遠大理想和跟黨走進中國特色社會主義道路的堅定信念，把個人奮斗與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，努力在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的宏偉進程中實現(xiàn)人生價值。
2、樹立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。新的時代，挑戰(zhàn)和機遇并存，青年人要迎接挑戰(zhàn)，把握機會，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一名空話，一個口號或是一個裝飾，而是一種踏踏實實的態(tài)度。青年人要有只爭朝夕的精神狀態(tài)，把滿腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情發(fā)揮出來匯集起來，認真學(xué)習(xí)書本知識，掌握過硬本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)，努力成為社會急需的高素質(zhì)人才。同時，我們要勤于思考，逐步形成屬于我們自己精神內(nèi)核。那就是對民族的熱愛和社會的觀注，對生命的憐憫和對生活的體驗。
3、要積極投身于社會實踐，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng)，努力把自己造就成國家和人民需要的優(yōu)秀人才。同時，也要在投身于社會實踐中確定人生坐標，為祖國的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻自己的青春、智慧和力量。
有句話說得好，“海闊憑魚躍進，天空任鳥飛”。同學(xué)們，時代在讓我們享受先進的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時，也給了我們更好的展示身手的舞臺。讓我們帶著沸騰的青春熱血，邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力！讓我們的青春飛揚。
謝謝大家！
當代青年的演講稿篇八
青春須有志，奮斗正當時。
詩人流沙河曾贈予母校一副對聯(lián)：“正當花朵年齡，君須有志；又見課堂燈火，我已無緣”？壯志是青春最堅實的底座，奮斗是青春最炫目的底色。我們中國之所以能在世紀疫情和百年變局交織的復(fù)雜局面下依然能保障生命生產(chǎn)安全，扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟滑坡局勢、實現(xiàn)全民脫貧目標，舉辦2022北京冬奧會……不正是千千萬萬人的奮斗換來的么，青年一代是國家的未來，青春是用來奮斗的，幸福都是奮斗來的?；ㄩ_堪折直須折，莫待花落空折枝。我們的青年懂得珍惜青春，爭分奪秒，不懈奮斗，以此承擔起新時代征程中的新使命。
青春須奮斗，惜時莫淺娛。
然而，本該勤奮刻苦、砥礪奮斗的青年，卻過分沉溺于娛樂和安逸?！八岸兑舭景胨蓿缟项^條看世界，全家微信學(xué)養(yǎng)生，好友全刷拼多多。小視頻用戶調(diào)查顯示，抖音上的用戶90%都是24歲以下。這個年齡或許在讀書，或許剛剛進入社會、進入職場，不努力奮斗，卻如魯迅曾指斥的那些醒著的、睡著的、昏著的、躺著的青年呢？天下風云出我輩，一入江湖歲月催。然而歲月催不醒諸多沉迷于淺層次、碎片化、刺激性娛樂短片的青年人。他們?nèi)狈﹂L遠的規(guī)劃與打算，在現(xiàn)實中尋找麻醉以度日；他們的自控能力遠遠不能抵御誘惑，沉迷網(wǎng)絡(luò)難以自拔。他們覺得青春大把的在，揮霍一些又何妨？殊不知青春最易消逝！
奮斗須自律，切莫負錦時。
你看因《致謝》被眾人贊嘆的中科院博士黃國平，每天只花10元的清華最苦男孩，他們家境艱難，卻不向困難低頭，而用奮斗和自律扼住命運的咽喉，挽狂瀾于既倒，瀕絕境而重生，披荊斬棘酬壯志，致知力行書答卷。你看“燃燈校長”張桂梅，“金牌焊工”高鳳林，“當代愚公”黃大發(fā)，“護得山綠松柏青”的奇乾中隊……哪一個不是惜時自律行穩(wěn)致遠，哪一個不是胸懷壯志拼搏奮斗，哪一個不是腳踏實地仰望星空！
無所投入可悲，無所堅守可嘆，無所奮斗可憐。讓我們拒絕“佛系”，拒絕“躺平”，拒絕“低頭”，痛定思痛，跳出如鴉片的“淺娛”舒適圈。我將無我，不負人民。用丹心碧血明懷中丘壑，用惜時自律繪奮斗奇跡，用腳踏實地建久久之功，用堅實臂膀承擔新時代征程中的新使命。
勸君須懷凌云志，昂首奮斗莫淺娛。讓心里有火，眼里有光的“后浪”們，承擔起新使命，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！
當代青年的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是x年x班的__，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭做民族棟梁》
隨著習(xí)習(xí)涼風，伴著絲絲暖意。五·四青年節(jié)，伴著春天的腳步如期而至。人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，不會忘記那舉起民族旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！
在父輩眼里，我們是生在新社會長在國旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優(yōu)越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說，我們雖然生長在優(yōu)越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚中學(xué)13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個被救學(xué)生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。3歲的小男孩朗錚被救出時還沒忘艱難的舉起還能動彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動不但是我們的榜樣，同時也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災(zāi)難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴寒中獨立。我們嬌嫩那是因為祖國富裕，社會穩(wěn)定。我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。一旦面對困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風破浪、勇往直前。每一個年代都有一個年代的特征也許我們沒有父輩的吃苦耐勞，踏實勤奮。但是我們開拓創(chuàng)新堅強自信的品質(zhì)絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動老師深夜在窗前批改作業(yè)的身影，感動災(zāi)區(qū)少年的智慧樂觀，也許我們生長在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個充滿激情的節(jié)日里我想對全世界吶喊，只要給我們一次機會我們就可以放射出萬丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民在整個世紀走過的艱辛歷程。作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負是的責任。讓五四精神傳遍世界的每一個角落。同學(xué)們在未來的道路中，讓我們用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱更美好的明天。
當代青年的演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
很高興成為校報“青年論壇”欄目嘉賓，我是高三*班的***，我今天發(fā)言的題目是“高節(jié)俱從毫末生，少年立志震長空”。
毛主席在《心之力》一文指出：大凡英雄豪杰，高節(jié)俱從毫末生，確立偉志，發(fā)其動力，則可摧陷廓清，一往無前。意思是說，大凡英雄豪杰，都像竹子一樣，從筍開始，就蘊志節(jié)于心間，長大后才能不斷掙脫束縛，一往無前，有所成就。毛主席這句話在21世紀當下仍能給我們深刻啟示。
高節(jié)俱從毫末生，青年立志可震長空。
青年立下有為志，能不斷堅定自我信念，激發(fā)潛在的不竭動力。古人云，立志圣則圣矣，立志而賢則賢矣。意思是說，一個人如果立志成為圣人，就會成為圣人；如果立志成為賢人，就會成為賢人?？梢?，志向決定了人生走向。青年魯迅曾立下救國志，故東渡扶桑，學(xué)醫(yī)救國，當他明白，醫(yī)藥只能拯救身體，又棄醫(yī)從文，用文學(xué)拯救國人靈魂。樊錦詩大學(xué)畢業(yè)后，只身來到敦煌大漠，立下“讓敦煌文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大”的志向，窮盡畢生精力，用數(shù)字敦煌等一系列的貢獻，訴說著敢立長志者的堅韌。倘若沒有立于毫末的志向，魯迅何以讓文字如投槍匕首，刺痛麻木的心靈？倘若沒有立于毫末的志向，樊錦詩又何能在茫茫大漠發(fā)揚敦煌學(xué)？因此，青年當蘊志節(jié)于心間，長大后才能發(fā)起動力，有所成就。
青年立下有為志，就能直面人生坎坷，摧陷廓清，一往無前。
立下有為志，“咬定青山不放松”，必能有所成就。張桂梅看到山區(qū)很多女孩失學(xué)，立志建一所女子高中，改變女孩命運，隔斷代際貧困。歷經(jīng)坎坷，受盡無數(shù)挫折，但她辦學(xué)的志向從未改變。最終，建成華坪女子高中，用自己的信念傳遞希望與夢想，改變數(shù)千女孩的命運。戰(zhàn)斗英雄朱彥夫，秉持保家衛(wèi)國的信念，在長津湖與敵人鏖戰(zhàn)三晝夜，失去四肢。他復(fù)原后回鄉(xiāng)，又立下帶領(lǐng)“家鄉(xiāng)致富”的志向，與自己抗爭，向貧困宣戰(zhàn)。奮戰(zhàn)25年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親走向富裕。我們青年人就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，蘊志節(jié)于心間，堅定理想，砥礪前行。
古人曰，求木之長，必固其本，本固則枝繁葉茂；欲流之遠，必浚其源，源浚則活水長流。立志則如固根本，浚源泉，從根本上為成長、成才輸入動力，能讓你踏平坎坷成大道，斗罷艱險再出發(fā)。
青年理想遠大，信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。因此，作為新時代青年，我們更應(yīng)該立下切合實際的志向，攀援人生新高度，摧陷廓清，一往無前！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
當代青年的演講稿篇十一
“嫦娥”奔月，“祝融”探火，“羲和”逐日，“天和”載人遨游星辰。一代代航天人接續(xù)奮斗，推動中國航天向更加遙遠的未知領(lǐng)域邁進，擁抱更加廣闊的星辰大海。成績的背后，是偉大的夢想力量，也是偉大的奮斗力量。
夢想無垠，步履不停，持續(xù)奮斗，方能不斷書寫神話，創(chuàng)作輝煌。
偉大夢想催生偉大行動，偉大行動成就偉大夢想。周恩來少年時就樹立“為中華之崛起而讀書”的宏圖偉愿，毛澤東青年時期便懷揣“以天下為已任”的雄心抱負，孫中山為實現(xiàn)“天下為公”的理想奔走一生。一切偉大事業(yè)的成功都離不開的夢想與行動。太空浩瀚無窮，探索永無止境。中國航天人一次次將神話變成現(xiàn)實，依靠的也是宏偉藍圖引領(lǐng)下的砥礪奮進，不斷跨越。他們的精神也激勵我們年輕的一代筑夢、逐夢、圓夢。
夢想無垠，方能步履不停。
夢想有多大，奮斗的舞臺就有多寬廣。不論是楊善洲種下萬畝綠洲，黃大發(fā)上規(guī)劃絕壁天渠，還是塞罕壩人植下百萬畝林場，無數(shù)事例證明，夢想是前進的指明燈，是行動的方向標，是砥礪奮進的強大精神動力。18年時間里，中國航天從神舟五號沖破，地心引力，載人飛行一日，到航天員出艙行走，再到駐留空間站生活半年。一步步朝著夢想跨越，次次實現(xiàn)飛天的壯舉。未來的18年，新的一代將追逐中國航天人的腳步逐夢而行，擁抱更廣闊的星辰大海。
奮斗步履不停，夢想的邊界亦隨之拓展，星辰大海便會更加廣闊。
高度決定視野，視野開闊了，思路也就跟著開闊了。積累奮斗之功，攀上更高起點，夢想也會隨視野的拓展而升級，更加高遠。中國“量子之父”潘建偉的追夢之路就是如此，從他對量子疊加態(tài)的問題產(chǎn)生濃厚的興趣，到帶領(lǐng)團隊自主研制世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射成功，到世界第一臺超越早期經(jīng)典計算機的光量子計算機誕生，可謂生命不息，探索不止。華為通信技術(shù)更新迭代走向全球，這些都是夢想不斷升級的結(jié)果。我國的航天強國夢，也是基于一個個小目標，由奔月，到探火、逐日不斷攀升，次第邁向更加廣闊、更加遙遠的未知領(lǐng)域。
中國夢的實現(xiàn)是一項宏偉工程，需要幾代人接續(xù)奮斗。聚小流而成江海，積跬步而致遠方，偉大征程需要一步步去走，強國夢是一代代人接續(xù)奮斗的結(jié)果。作為當代青年，我們既要有夢想精神和奮斗精神，也要有團結(jié)精神和接力精神，將小我之夢匯入大我之夢中，站在前人奮斗的起點上，跑好屬于我們的這一棒。
夢想無垠，步履不停。唯愿你我志存高遠，腳踏方實，踔厲奮發(fā)，積極圓夢。
當代青年的演講稿篇十二
每一場抉擇都期待一場苦盡甘來，是貪圖安穩(wěn)還是追求自由，是勇往直前還是畏縮不前，是追慕虛榮還是淡泊名利，抉擇不同，答案也不盡相同。
抉擇是勇氣，為坎坷的前路壯行。
身為失聰患者，江夢南的成長首先是一場抉擇的較量。在命運的岔路口，她坦然面對，決心改變。她曾說：“與其怨天尤人，不如盡自己最大的努力去克服這一點?！彼朔f難，通過觀察唇語掌握“聽”與“說”，在無聲的世界里學(xué)習(xí)、研究，她以不屈抵御人生風雨。哪怕獨行于無聲世界，她依舊選擇了抗爭到底。天助自助者，她憑借勇氣成為了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)近年來唯一一個進入全國頂尖學(xué)府的大學(xué)生。按照她自己的話來說：“不是看到了希望才去堅持，而是堅持了才有希望?！痹谒纳砩希恰案F且益堅，不墜青云之志”的矢志不渝，是“雨打燈難滅，風吹色更明”的勇于抉擇。
抉擇是堅韌的愛，為生命擔責。
遭遇疾病的人，往往對生命有更高的敬畏。對生命的敬畏，激起他們改變現(xiàn)狀的奮發(fā)之心。江夢南勇于抉擇、善于擔當。她不僅學(xué)業(yè)有成，還致力于研究、解決關(guān)于失聰患者生命健康的問題。像江夢南這般因為淋過雨，所以更希望為他人撐傘的人還有很多。他們首先要選擇與自己的不幸和解，用更強大的意志去戰(zhàn)勝它，拯救更多的人于水火?！拔崧暱爝f”是一家專門招聘聾啞人的公司，該項目的發(fā)起人顧忠說：“我不想看到更多的聾啞朋友只能靠低保過日子，活得太艱難?！庇谑撬资制鸺?，助力聾啞人就業(yè)，他用一次次抉擇撐起弱勢群體的一片天空。這正印證了威爾·杜蘭特的一句話：“生命之于我們，正意味著不斷地將我們自身遭遇的一切轉(zhuǎn)化為光與火。”這些令人感動的抉擇，是遭遇困苦時的一腔勇氣，更是走過坎坷后的自覺擔當。
憶往昔，抉擇凝結(jié)在楊根思懷抱炸藥奔跑的風雪中；書寫在魯迅棄醫(yī)從文的決心里；看今朝，抉擇停留在吳孟超治病救人的初心中，傳遞在千萬抗疫人員無私奉獻的奔忙里。他們在逆境中奮起，在困境中擔當。
此時正值世界范圍內(nèi)疫情再次襲來，從冰冷跳動的病例數(shù)字到疫情蔓延的消息，從上課方式改變到考試時間改變。突如其來的這一切將計劃和經(jīng)驗打破，讓我們一度陷入無助甚至恐慌。在我看來，這正是抉擇之時，是渾渾噩噩、蹉跎時光，還是直面困境、突破局限？與我，與你，皆是抉擇。愿吾輩皆能勇抉擇，善擔當！
當代青年的演講稿篇十三
一、知識與能力：通過教學(xué)，使學(xué)生知道人類社會發(fā)展的一般過程和特殊過程極其關(guān)系。能夠運用辯證的觀點分析人類社會發(fā)展的一般和特殊過程的關(guān)系。能夠舉出世界各地社會制度的具體形式、社會變革的具體方式各不相同的實例。
二、過程與方法：通過填表法、比較法了解五種社會形態(tài)的區(qū)別，通過回顧總結(jié)所學(xué)知識，了解人類社會發(fā)展的一般過程，通過舉例、分析、討論了解人類社會發(fā)展的特殊過程及與一般過程的關(guān)系。
三、情感、態(tài)度與價值觀：通過了解人類社會發(fā)展的規(guī)律，樹立崇高的社會理想。
導(dǎo)入??新課：請大家回憶以前的知識，想一想我們學(xué)習(xí)了人類社會的哪些形態(tài)？
（學(xué)生回答，教師歸納）。
在前幾課中，我們了解了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會的基本情況，那么，是不是所有的國家、地區(qū)、民族都經(jīng)歷了這幾種社會形態(tài)？這幾種社會的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展，還是有共性與規(guī)律？了解這些內(nèi)容對我們會有什么影響？我們應(yīng)該如何面對這個社會？從這節(jié)課開始，我們就來了解這些問題。
《火的使用》；《角斗士》片段；《紅樓夢》片段；《摩登時代》片段舉例。
特點。
進步表現(xiàn)。
退步表現(xiàn)。
原始社會。
奴隸社會。
封建社會。
資本主義社會。
通過填寫，讓學(xué)生重溫過去的知識。知道在原始社會里，不存在階級、階級剝削和壓迫。人類文明的第一?；鸱N在這里點燃。但原始人過著茹毛飲血的生活，甚至出現(xiàn)過人吃人的現(xiàn)象，處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此，生產(chǎn)力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會是人類社會最初的也是最低級的發(fā)展階段。漫長的原始社會之后，人類進入第一個階級社會：奴隸社會。奴隸社會、封建社會、資本主義社會這三個存在剝削壓迫的階級社會都創(chuàng)造出了比前一個社會更高的生產(chǎn)力，因而有歷史進步性。但同時我們從錄像里可以看到下層的勞動人民在這樣的社會里受盡了剝削和壓迫。只有共產(chǎn)主義社會才是沒有剝削、沒有壓迫的理想社會。因為在共產(chǎn)主義社會里，生產(chǎn)力高度發(fā)達；實行各盡所能、按需分配；勞動成為人的第一需要；剝削、壓迫等罪惡現(xiàn)象不復(fù)存在；人們具有高尚的道德覺悟，團結(jié)互助……（教師可以在此讓學(xué)生結(jié)合當?shù)鼗蜃约业膶嶋H情況，說明作為共產(chǎn)主義低級階段的社會主義社會有何優(yōu)越性，但要真正達到理想社會的水平，尚需努力。）。
綜合前面的分析，從總體上看，人類社會的發(fā)展一般要順序經(jīng)歷原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義和共產(chǎn)主義社會五個階段，這是人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的一般過程。
（學(xué)生回答，教師歸納）。
社會發(fā)展的一般過程是在正常的歷史條件下順序演進必經(jīng)的五個階段。但社會歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動，是必然與偶然的結(jié)合，是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說：“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律，不僅絲毫不排斥個別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性，反而是以此為前提的”。
（教師安排學(xué)生課前查閱資料，結(jié)合所學(xué)的歷史知識，整理出有特殊發(fā)展過程的國家、地區(qū)或民族的資料。）。
課堂活動：學(xué)生舉例，教師進行適當補充?？偨Y(jié)出以下兩點內(nèi)容：
1、?社會制度的具體形式、社會變革的具體方式不同。
如：同樣實行資本主義制度，英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制；同是由封建社會和資本主義社會的變革，法國的方式是激蕩人心的資產(chǎn)階級大革命，日本是跨越某個或幾個社會階段，跳躍式向前發(fā)展。
2、?一些國家、地區(qū)和民族并沒有完全經(jīng)歷五種社會依次更替的過程。
如：中國西藏的發(fā)展過程、苦聰人的發(fā)展過程、摩梭族的發(fā)展過程等等。
通過討論，讓學(xué)生知道，任何一個國家、地區(qū)或民族，其社會發(fā)展的特殊過程，最終還是要歸于人類社會發(fā)展的一般過程中去，人類社會由低級階段向高級階段發(fā)展的總趨勢是不會改變的。只看特殊過程忽視一般過程，會把社會發(fā)展看作偶然過程，認不清歷史長河的前進方向，易被暫時的逆流所動搖；如果只看一般過程忽視特殊過程，會把社會發(fā)展看成千篇一律、僵死的過程，照搬別國經(jīng)驗，做出不符合國情的決策，阻礙社會生產(chǎn)的發(fā)展。
作業(yè)?：1、復(fù)習(xí)第五課第一框，預(yù)習(xí)第二框；
當代青年的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！非常榮幸能夠在“我與未來”主題座談會上發(fā)言，我的題目是：吾輩并肩前行，攜手共向未來。
2022年的冬天，中國北京迎來了冬季奧運會和殘奧會。這次奧運會的口號“一起向未來”是奧林匹克精神的完美體現(xiàn)。奧林匹克運動承載著人類對和平、團結(jié)、進步的美好追求。北京冬奧盛會因弘揚全人類共同價值，促進不同文明交流互鑒，為構(gòu)建人類命運共同體提供了生動注腳。
同學(xué)們，“一起向未來”的“一起”包含“我”在內(nèi)。
“一起向未來”的前提是“我”和“你”攜手，眾力并則萬鈞舉，人心齊則泰山移。于人如此，在男子5000米接力賽上，李文龍因與對手碰撞摔出賽道，接力的任子威當機立斷回頭，與迅速爬起的李文龍拍手交接。繼續(xù)奮起直追，彰顯團結(jié)協(xié)作之重。于國家亦然，在冬奧籌辦過程中，芬蘭以自身過硬的冬季運動知識經(jīng)驗與我國合作，中芬團隊克服疫情帶來的不利影響，在相約北京測試活動中表現(xiàn)出色，完成了冬奧會和冬殘奧會的技術(shù)統(tǒng)計工作，以及技術(shù)人員的培訓(xùn)，為冬奧會順利舉辦打下堅實基礎(chǔ)，這向我們昭示，攜手合作，方能共贏。
所以，在坐的各位同學(xué)、老師，讓我們每個人都伸出“我”之手，共赴美好未來。
看當下，新冠肺炎疫情形勢嚴峻，于中國、于全球各國而言，都是極大的挑戰(zhàn)。面對災(zāi)難，只有和平共處、攜手合作，才能共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，共創(chuàng)美好未來。在這場巨大的風暴里，沒有人能獨善其身。冬奧會上手手相傳的五星紅旗，晶瑩剔透的冰雪五環(huán)，并肩同行的世界青年，笑容燦爛的冰雪健兒，都是中國與世界溝通的橋梁。新時代領(lǐng)路人強調(diào)：“世界各國風雨同舟，團結(jié)合作，才能書寫構(gòu)建人類命運共同體的新篇章?！眾W林匹克精神體現(xiàn)的是集體精神、民族精神和國際主義精神于一體的精神，象征著人類團結(jié)、和平與友誼。第二十四屆冬奧會，中華文明與奧林匹克運動再次攜手，是深受好評的一屆運動會，也將奧林匹克精神展現(xiàn)得淋漓盡致。
同學(xué)們，你我只有攜起手來，國與國只有攜起手來，同舟共濟，方能共克時艱。
北京冬奧會是積極落實聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標的奧運會，從“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念，到“更快、更高、更強、更團結(jié)”的奧運口號，六年來中國克服困難履行承諾，在全球疫情防控形式依然嚴峻的背景下，如期如約舉行北京冬奧會，北京也成為世界上唯一的“雙奧之城”，展現(xiàn)了我們戰(zhàn)勝疫情的信心和力量，也彰顯了言出必行的大國風范。
同學(xué)們，作為中國青年的我和你，每個人都應(yīng)認識到，“我”是擔當民族復(fù)興大任的星星之火，應(yīng)不懈追求，學(xué)習(xí)谷愛凌勇于挑戰(zhàn)自我、羽生結(jié)弦追求卓越、金博洋超越自我以及中國臺灣滑雪運動員李玟儀跌倒爬回賽道最終完賽的堅毅與永不放棄的精神。惟有具備這些，方能立大志，明大德，成大才，擔大任。
吾輩更應(yīng)通力攜手，懷包容開放之心，砥礪奮斗之覺悟，恰似開幕式上一滴藍色冰墨幻化而成的千里黃河水。凝聚力量，邁進新征程，奮進新時代，吾輩并肩行，攜手向未來，為推動構(gòu)建人類命運共同體而不懈奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
當代青年的演講稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《只有解放思想，才能創(chuàng)造奇跡》。朋友，您看過電視劇《士兵突擊》嗎?這部無大牌、無炒作、無女人的'“三無電視劇”可以說是去年熒屏的一匹黑馬，它給我們留下了太多的奇跡和感悟。我驚嘆于導(dǎo)演敢為人先、敢闖新路的膽識和魄力;我驚嘆于這部電視劇能以它獨特的視角、獨有的魅力受到全國觀眾的追捧;我更驚嘆于那些為了實現(xiàn)自己的夢想勇往直前、永不退縮的青年士兵?；蛟S這一切正吻合了我們今天的主題，只有解放思想，才能創(chuàng)造奇跡。
但今天我們有些人，一提到解放思想，就覺得是老生常談，認為自己的思想沒有不解放的。然而他們卻是：一方面渴望發(fā)展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試;一方面開口閉口都講開拓創(chuàng)新，一方面卻又不敢承擔風險;一方面清醒地看到存在的不足，一方面卻又不敢克服困難。這種道理上明白，行動上滯后，講起來清楚，干起來茫然的現(xiàn)象，說到底還是思想不解放，缺乏敢想、敢闖、敢干的雄心和氣魄。
前幾天黨校趙校長講過這樣一個放羊娃的故事，幾年前，記者來到西部，問一個放羊娃“你上學(xué)了嗎?”“上學(xué)了”“那你長大后準備干啥?”“放羊唄!”“放羊干啥?”“娶媳婦唄!”“娶媳婦干啥?”“生娃”“生娃干啥?”“放羊唄!”。其實對于一個普通的農(nóng)民，我們對這種觀念無可厚非，但是如果我們的廣大黨政干部、機關(guān)工作人員，思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，那么，建設(shè)新滎陽、奮力沖百強的愿望只能淪為美麗的空談。
中國有位古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。經(jīng)濟要發(fā)展，事業(yè)要騰飛，源頭在哪里?源頭就在人的思想觀念。思想解放一小步，經(jīng)濟邁進一大步，思想解放步步邁，經(jīng)濟發(fā)展日日新。
然而今天的解放思想，不等于漫無邊際的胡思亂想，更不是失去原則的為所欲為。做為一名普通的國土人，解放思想我們就要堅持，凡是有利于滎陽發(fā)展的事情要做，凡是有利于造福滎陽人民的事情多做，凡是有利于科學(xué)發(fā)展的事情才做!盡管國土資源工作已成為當今社會經(jīng)濟發(fā)展的重點、難點和熱點，但是，機遇與挑戰(zhàn)并存，風險與壓力同在，我們相信：有黨委、政府的堅強后盾，有解放思想的法寶，只要我們國土人守得住清貧、耐得住寂寞、經(jīng)得起考驗，清清白白做人，堂堂正正做事，我們就能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造奇跡。
百舸爭流千帆竟，策馬揚鞭正當時。只要我們繼續(xù)解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，恪守“保護資源、保障發(fā)展、維護權(quán)益、服務(wù)社會”的工作職責，以實事求是的態(tài)度去解放思想，以奮發(fā)有為的精神去忘我工作，我市的國土事業(yè)一定會開創(chuàng)新局面，取得新突破，實現(xiàn)新跨越，一定會為滎陽經(jīng)濟社會發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績、再鑄輝煌。
謝謝!
當代青年的演講稿篇十六
從小學(xué)到初中，再到高中，且即將走入大學(xué)，每一個開始都會收到錄取通知書。錄取通知書對我來說，不是終點，而是承過往之奮進，啟未來之華章。
承過往之奮進，青春年少的我砥礪前行。
錄取通知書是我邁向人生下一個階段的通行證，開門匙。獲得這個通行證需付出巨大的努力。在古代，錄取通知書對參加科舉考試的考生們是無比重要的東西，有宋濂的“以中有足樂者，不知口體之奉，不若人也”的樂學(xué)；也有孫敬、蘇秦“頭懸梁，錐刺股”的苦學(xué)。到如今有失聰少女江夢南靠讀嘴型學(xué)習(xí)考入清華的堅定學(xué)習(xí)……學(xué)習(xí)的道路上總不是一馬平川，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績也不是朝夕可得，唯有付出“汗滴禾下土”的努力，才能收獲“粒粒皆辛苦”的果實。我所期望的美好未來，皆依靠當下的努力，我們少年正是以過去的奮進，面對困難的絕不放棄，砥礪前行，才能一路過關(guān)斬將，獲得一份又一份沉甸甸的錄取通知書。在接下來的征程中，我也當承過去之奮進，才可走得更遠。
啟未來之華章，當不忘初心，有振興中華的責任擔當。
她從黃河邊走來，穿過歷史的迷霧，走過戰(zhàn)爭的荒野，終于得以在世界舞臺中心大放異彩。而我作為炎黃子孫，新時代的接班人，當以時光為紙，行動為筆，書寫屬于我和中華的壯美樂章。前有周恩來總理“為中華之崛起而讀書”；后有樊錦詩作為敦煌的女兒，完成數(shù)字敦煌的構(gòu)想。前有塞罕壩人民一代又一代治沙造林；后有袁隆平院士“禾下乘涼”之夢……前輩們在各行各業(yè)用自己的力量為祖國發(fā)展添磚加瓦，保駕護航，同時也留給后人良好的代表模范。錄取通知書就是我通向一個又一個的廣大平臺的臺階，使我可以去開拓眼界，豐富自身，以昂揚之姿承時代重責，圓中華民族偉大復(fù)興之夢。我相信黃金時代不在過去，而在將來；不在我背后，乃在我面前。
錄取通知書是對過去奮進的肯定，是對未來發(fā)展的希望。我輩青年當承過去之奮進，啟未來之華章。
當代青年的演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，今天我演講的題目是：《用責任點燃青春以擔當成就事業(yè)》。
今年的5月7日，我市境內(nèi)一煙花廠發(fā)生意外爆炸事件。事件發(fā)生后，市政府立即召開會議，組織有關(guān)部門進行善后處理工作，公證處負責對善后處理《協(xié)議書》的簽訂進行全程公證。，在公證處的全程監(jiān)督下，善后處理《協(xié)議書》已簽署完畢，五位遇難者家屬的心靈得到了一絲慰藉，但是，我們的主任張在文同志卻因勞累過度引發(fā)舊疾。在這五天里，張主任每天堅持工作到晚上十二點以后，在這個過程中我們曾多次經(jīng)勸他早點回家休息，但是都被他毅然回絕。他說：“小隗啊，我們處里女同志比較多，陳主任的父親又生病住院，我們兩個人得頂上??！男人要有所擔當，我雖然歲數(shù)大了，身體狀況也不太好，但是我還能堅持，我的一輩子都給了黨，可不能關(guān)鍵時刻掉鏈子！”多么樸實的語言啊，但是就是在這樸實的語言中蘊含著真摯的感情―對同事的關(guān)心、對公證事業(yè)的熱愛以及對黨事業(yè)的忠誠！
張主任的這一席話深深的震撼了我的心靈，是的，前輩們已經(jīng)把他們的青春奉獻給了司法行政事業(yè)，我們作為青年一代的司法行政工作者，也應(yīng)當承擔起時代賦予我們的責任，在這里，我想說：“將我們的青春奉獻給司法行政事業(yè)，在承繼前輩們革命成果的基礎(chǔ)上，將司法行政事業(yè)做大做強是我們青年司法行政工作者義不容辭的責任！”
馬克思說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展，全包含在這兩個字之中：奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”
說過：“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量?！?/p>
因此，作為青年司法行政工作者，我們只有選擇艱苦奮斗，只有選擇頑強拼搏，承擔起時代賦予我們的責任，司法行政事業(yè)的發(fā)展才會有不竭動力，我們的司法行政事業(yè)才會有更美好的明天！
作為青年司法行政工作者，我們要有責任、有擔當，有朝氣蓬勃的精神風貌，有艱苦奮斗的意志品格！
作為青年司法行政工作者，我們要有理想、有抱負，有敢為人先的銳氣，有超越前人的雄心壯志！
作為青年司法行政工作者，我們要牢記“空談?wù)`國、實干興邦”，立足本職、埋頭苦干，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩！
總之，作為一名青年司法行政工作者，只有將自己的青春奉獻給司法行政事業(yè)，承擔起時代賦予我們的責任，用責任點燃青春，以擔當成就事業(yè)，我們的青春才會無怨無悔，我們的司法行政事業(yè)才能做大做強！
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