研究生科研個(gè)人總結(jié)范文(12篇)

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研究生科研個(gè)人總結(jié)范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-06 10:16:09     小編:HT書生

總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我提高的過程,可以幫助我們不斷提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題進(jìn)行展開,避免跑題和離題。以下是一份成功的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇一

 20xx年x月x日,在我踏入xx校園的時(shí)候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里,不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí),更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下,我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級(jí)x等獎(jiǎng)學(xué)金。在這里對(duì)自己過去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為接下來的研究生生活確定方向,進(jìn)一步完善自我,提高個(gè)人能力。

過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天,光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后,我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí)。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向,科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個(gè)腳印,不斷前進(jìn),且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮,不要丟三落四。

我們用一年級(jí)一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張,我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上,這既讓我開闊了視野,也使我對(duì)自己研究方向——xxxx內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而在下半學(xué)期中,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中,適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。

尤其是在研一期間對(duì)xxxx研究的先鋒——xx與xx的課題團(tuán)隊(duì)的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié),在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合,讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會(huì)到,在學(xué)術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識(shí)面,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣,才能更準(zhǔn)確的掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。

在下半學(xué)期3月,由于課題組沒有工位,于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個(gè)月的課題組的時(shí)間中,除了課題的思路更加清晰了,學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多,工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時(shí)間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時(shí)候,溝通交流的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會(huì)必不可少的一部分。

生活方面與原來最大的不同就是,研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些,從本科時(shí)候的同一個(gè)市變成了相隔好幾百公里的兩地,從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家,這也讓我有一段時(shí)間不適應(yīng)。但是,似乎這才是求學(xué),這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時(shí)間去接觸同學(xué),和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來,比如,組團(tuán)去打羽毛球,一起辦游泳月票等。同時(shí),還根據(jù)自身的能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

以上便是我對(duì)研究生過去了的一年的總結(jié),在接下來研二的一年半中,正式加入了課題組的我將會(huì)把更多的精力放在科研任務(wù)上,對(duì)課題制定詳細(xì)的計(jì)劃,進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究,并開展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

這一年,總的來說我成熟了很多。然而,人無完人,我本身還存在很多的不足——課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情,創(chuàng)新意識(shí)不足,遇到困難容易舉步不前,且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中,我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn),從日常的點(diǎn)滴行為做起,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己不斷進(jìn)步,為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇二

20xx年,我們小組獲得了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目——《xxxxx》,歷時(shí)一年,項(xiàng)目基本完成,進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段。

回想起過去一年里參加科研的過程,尋找課題、撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書、查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定項(xiàng)目方向、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)。并制定詳細(xì)的研究方案和步驟。在x老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,最后確定研究結(jié)果和項(xiàng)目評(píng)價(jià)。

不知不覺中,漫長(zhǎng)又短暫的科研項(xiàng)目終于進(jìn)入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們?cè)谶@個(gè)過程中成長(zhǎng)著、收獲著,也享受著這樣的一個(gè)過程。

對(duì)于能夠親身參加這一次本科生科研項(xiàng)目,我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項(xiàng)目,所以學(xué)到了很多以前不知道的東西。整個(gè)項(xiàng)目的過程讓我詳盡了解到了從事一個(gè)科研項(xiàng)目的基本過程,我也從紙上談兵走到了實(shí)踐的道路上,不但培養(yǎng)了興趣,也感到學(xué)有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞,這與x老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。他們的知道十分的有必要,雖然每次去x老師辦公室都會(huì)受到批評(píng),但我還是十分的高興,因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們說明我們做的還不夠,我們還需要努力奮斗,需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。

作為一名受到十二年基礎(chǔ)教育的學(xué)生,以往受到的教誨是好好學(xué)習(xí),天天向上,而對(duì)于科研可謂是一竅不通??蒲信c學(xué)習(xí)不一樣,學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受知識(shí),或者說主動(dòng)的學(xué)習(xí)已有的研究成果,進(jìn)行消化,而沒有創(chuàng)造。一直以來我認(rèn)為科研需要很高的起點(diǎn),需要以十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),所以對(duì)于本科生在二年級(jí)進(jìn)行的科研,自身是有所畏懼的,認(rèn)為自己的水平不夠,還需要更多的積累。但是身邊的同學(xué)老師都鼓勵(lì)我積極參與,勸誡我說,哪怕做不出什么特別突出的東西,但是這也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),是大學(xué)中最寶貴的財(cái)富之一。況且我們還是做了一些小東西,雖然算不上十分創(chuàng)新的東西,但還是有一點(diǎn)我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創(chuàng)新的成果,但卻是我們邁向創(chuàng)新殿堂的一小步。

xx是一名十分靠譜與積極的同伴,在生活中也是我的一名好朋友,他的對(duì)待科研的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)讓我佩服,沒有多思考便接受邀請(qǐng),成為科研小組的一員,事實(shí)證明,加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,會(huì)把事情按照時(shí)間來安排,雖然很多時(shí)候我都不是十分愿意遵守,但大多時(shí)候我還是聽從了安排。良好的時(shí)間安排對(duì)我們項(xiàng)目的完成有著十分重要的意義。

我們?cè)緮M定的計(jì)劃分為四個(gè)階段:第一階段完成對(duì)問題進(jìn)行比較透徹的了解,學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件以便后期利于模型的模擬。第二階段查找有關(guān)文獻(xiàn),對(duì)現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了解。第三階段是就實(shí)際問題來建立模型,編寫程序。第四階段是繼續(xù)修正模型,完成論文。但是在實(shí)際實(shí)施計(jì)劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。

第二階段主要是進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀,同時(shí)也在思考如何進(jìn)行較好的建模。我們不乏遇到這種情況,就是自認(rèn)為想到了一個(gè)較好的點(diǎn)子,一個(gè)較新的思路可以讓我們的研究更新穎,但是后來仔細(xì)查找文獻(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)研究人員提出過相關(guān)觀點(diǎn),并取得了一定成績(jī),這對(duì)我們來說打擊是比較大的。不過同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到人外有人,天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題,有時(shí)候這巨人的'肩膀高的無法想象,抬起頭看見遠(yuǎn)處的山峰,自以為就能登頂,實(shí)際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻(xiàn),其中不乏英文文獻(xiàn),這使得閱讀變得困難,但是這點(diǎn)困難在科研中不值一提,一邊看文獻(xiàn)一邊查單詞,在多次討論中,一點(diǎn)一點(diǎn)弄懂了gs算法的內(nèi)涵與意義,以及程序如何實(shí)現(xiàn),擴(kuò)充了知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)到了很多東西。這里我們還和國(guó)外的科研人員通過郵件來往,這不僅增加了我們的知識(shí),更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國(guó)科研人員溝通交流的能力。xx的xx教授也對(duì)我們通過郵件進(jìn)行了指導(dǎo),這是令我十分的鼓舞。

項(xiàng)目過程中,在個(gè)人素質(zhì)提升方面,我也感受到了新的啟發(fā)與收獲。

首先是創(chuàng)新思維的整體提升,在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)行陌生知識(shí)的發(fā)現(xiàn),探討到實(shí)現(xiàn),不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升,更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。比如我們?cè)谔幚頊夭铗?qū)動(dòng)的時(shí)候,別人都是運(yùn)用的隨機(jī)llg方法,而我們突破性的想到了用溫度對(duì)磁矩求導(dǎo)得出磁場(chǎng),雖然最終沒有選擇這么做,但這種創(chuàng)新想法十分令我鼓舞。

其次就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng),交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從項(xiàng)目開始到結(jié)尾,每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見與學(xué)習(xí)心得,工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我們少走了彎路,多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢,這起到了十分大的作用。

最后,x老師嚴(yán)謹(jǐn)、積極的科研態(tài)度給了我們極大的感動(dòng)與收獲。在此真誠(chéng)感謝x老師對(duì)我們本科生科研項(xiàng)目課題的指導(dǎo),x老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力,他對(duì)我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。他十分的嚴(yán)厲,說話一針見血,非常有魄力。

科研并沒有想象中的那么困難,我認(rèn)為門檻不在于知識(shí),年齡或者閱歷等等,而在于態(tài)度是否認(rèn)真,理想是否遠(yuǎn)大。如果一開始進(jìn)行科研的目的只是為了得到一段科研經(jīng)歷的話,哪怕?lián)碛性俣嗟闹R(shí)、閱歷,都無法得到一個(gè)較好的成績(jī)。世界上聰明的人很多,有時(shí)候成績(jī)并不取決于獨(dú)創(chuàng)性,或者新穎程度,而在與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。哪怕重復(fù)了他人已有的實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)果,這也是科研,這也是一種成績(jī)體現(xiàn)。與此同時(shí),我們應(yīng)該將自己的眼界抬高,放遠(yuǎn)一些,不要固步自封,自以為創(chuàng)新的點(diǎn)很可能十幾年前就有人已經(jīng)做過了,這可以算是一種精神上的打擊,但更激勵(lì)著人們前進(jìn)。因?yàn)榭茖W(xué)是屬于人類文明的東西,并不是拿來衡量一個(gè)人知識(shí)水平和成就高低的標(biāo)尺。

十分感謝能有這樣的經(jīng)歷,這必是我人生的寶貴財(cái)富。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇三

20__年_月_日,在我踏入校園的時(shí)候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里,不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí),更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下,我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級(jí)等獎(jiǎng)學(xué)金。在這里對(duì)自己過去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為接下來的研究生生活確定方向,進(jìn)一步完善自我,提高個(gè)人能力。

過去的這一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天,光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后,我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高自己的思想覺悟與思想認(rèn)識(shí)。它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問要一步一個(gè)腳印,不斷前進(jìn),且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮,不要丟三落四。

我們用一年級(jí)一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張,我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上,這既讓我開闊了視野,也使我對(duì)自己研究方向——內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而在下半學(xué)期中,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中,適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。

尤其是在研一期間對(duì)研究的先鋒——與的課題團(tuán)隊(duì)的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié),在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合,讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會(huì)到,在學(xué)術(shù)研究過程中要不斷拓寬知識(shí)面,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣,才能更準(zhǔn)確的掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。

在下半學(xué)期3月,由于課題組沒有工位,于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個(gè)月的課題組的時(shí)間中,除了課題的思路更加清晰了,學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多,工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時(shí)間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時(shí)候,溝通交流的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會(huì)必不可少的一部分。

生活方面與原來最大的不同就是,研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些,從本科時(shí)候的同一個(gè)市變成了相隔好幾百公里的兩地,從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家,這也讓我有一段時(shí)間不適應(yīng)。但是,似乎這才是求學(xué),這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時(shí)間去接觸同學(xué),和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來,比如,組團(tuán)去打羽毛球,一起辦游泳月票等。同時(shí),還根據(jù)自身的能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

以上便是我對(duì)研究生過去了的一年的總結(jié),在接下來研二的一年半中,正式加入了課題組的我將會(huì)把更多的精力放在科研任務(wù)上,對(duì)課題制定詳細(xì)的計(jì)劃,進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究,并開展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

這一年,總的來說我成熟了很多。然而,人無完人,我本身還存在很多的不足——課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情,創(chuàng)新意識(shí)不足,遇到困難容易舉步不前,且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中,我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn),從日常的點(diǎn)滴行為做起,用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,使自己不斷進(jìn)步,為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇四

尊敬的各位老師和領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是來自2018級(jí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的**x,進(jìn)入研究生階段已經(jīng)有兩年多。在過去的兩年多里,我刻苦學(xué)習(xí),時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身的不斷努力,我在各方面均取得了一些進(jìn)步?,F(xiàn)將自己一年來的思想、學(xué)習(xí)、科研情況作出匯報(bào)。
在思想上,我樂觀積極,樹立了良好的人生觀和道德觀;我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn),對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)層面。通過這一年多的學(xué)習(xí),在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了許多,表達(dá)能力以及溝通能力也得到進(jìn)一步的提高。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改善的地方。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)提高對(duì)自我的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
生活方面,本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛班群眾,樂于幫忙他人,勞動(dòng)用心肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每一天跑步的習(xí)慣。同時(shí),我也認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于老師教給我的任務(wù)都認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成,比如,教學(xué)弟操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備,教他們數(shù)據(jù)分析方法以及一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。一年多的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì),比如經(jīng)常與同學(xué)交流并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自我爭(zhēng)取,爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲,不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
在科研中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),堅(jiān)決摒棄弄虛作假的行為,沒有學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)象。我勤奮努力,認(rèn)真鉆研。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下,我的論文也成功發(fā)表。今后我仍然會(huì)更加的努力,努力科研,爭(zhēng)取發(fā)表更多的文章。
綜上所述,我認(rèn)為自己在研究生期間認(rèn)真努力、勤奮進(jìn)取,我的思想境界、科研能力取得了不少進(jìn)步。我一定再接再厲,更飽滿的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)和科研當(dāng)中。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇五

**,我們小組獲得了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目——《****x》,歷時(shí)一年,項(xiàng)目基本完成,進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段。

回想起過去一年里參加科研的過程,尋找課題、撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書、查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),確定項(xiàng)目方向、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;在夏老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,最后確定研究結(jié)果和項(xiàng)目評(píng)價(jià)。

不知不覺中,漫長(zhǎng)又短暫的科研項(xiàng)目終于進(jìn)入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們?cè)谶@個(gè)過程中成長(zhǎng)著、收獲著,也享受著這樣的一個(gè)過程。

對(duì)于能夠親身參加這一次本科生科研項(xiàng)目,我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項(xiàng)目,所以學(xué)到了很多以前不知道的東西。整個(gè)項(xiàng)目的過程讓我詳盡了解到了從事一個(gè)科研項(xiàng)目的基本過程,我也從紙上談兵走到了實(shí)踐的道路上,不但培養(yǎng)了興趣,也感到學(xué)有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞,這與夏老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開的。他們的知道十分的有必要,雖然每次去夏老師辦公室都會(huì)受到批評(píng),但我還是十分的高興,因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們說明我們做的還不夠,我們還需要努力奮斗,需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。

作為一名受到十二年基礎(chǔ)教育的學(xué)生,以往受到的教誨是好好學(xué)習(xí)、天天向上,而對(duì)于科研可謂是一竅不通。科研與學(xué)習(xí)不一樣,學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受知識(shí),或者說主動(dòng)的學(xué)習(xí)已有的研究成果,進(jìn)行消化,而沒有創(chuàng)造。一直以來我認(rèn)為科研需要很高的起點(diǎn),需要以十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),所以對(duì)于本科生在二年級(jí)進(jìn)行的科研,自身是有所畏懼的,認(rèn)為自己的水平不夠,還需要更多的積累。但是身邊的同學(xué)老師都鼓勵(lì)我積極參與,勸誡我說,哪怕做不出什么特別突出的東西,但是這也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),是大學(xué)中最寶貴的財(cái)富之一。況且我們還是做了一些小東西,雖然算不上十分創(chuàng)新的東西,但還是有一點(diǎn)我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創(chuàng)新的成果,但卻是我們邁向創(chuàng)新殿堂的一小步。

**是一名十分靠譜與積極的同伴,在生活中也是我的一名好朋友,他的對(duì)待科研的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)讓我佩服,沒有多思考便接受邀請(qǐng),成為科研小組的一員,事實(shí)證明,加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,會(huì)把事情按照時(shí)間來安排,雖然很多時(shí)候我都不是十分愿意遵守,但大多時(shí)候我還是聽從了安排。良好的時(shí)間安排對(duì)我們項(xiàng)目的完成有著十分重要的意義。

我們?cè)緮M定的計(jì)劃分為四個(gè)階段:第一階段完成對(duì)問題進(jìn)行比較透徹的了解,學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件以便后期利于模型的模擬;第二階段查找有關(guān)文獻(xiàn),對(duì)現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了解;第三階段是就實(shí)際問題來建立模型,編寫程序;第四階段是繼續(xù)修正模型,完成論文。但是在實(shí)際實(shí)施計(jì)劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。

第二階段主要是進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀,同時(shí)也在思考如何進(jìn)行較好的建模。我們不乏遇到這種情況,就是自認(rèn)為想到了一個(gè)較好的點(diǎn)子,一個(gè)較新的思路可以讓我們的研究更新穎,但是后來仔細(xì)查找文獻(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)研究人員提出過相關(guān)觀點(diǎn),并取得了一定成績(jī),這對(duì)我們來說打擊是比較大的。不過同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到人外有人,天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題,有時(shí)候這巨人的肩膀高的無法想象,抬起頭看見遠(yuǎn)處的山峰,自以為就能登頂,實(shí)際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻(xiàn),其中不乏英文文獻(xiàn),這使得閱讀變得困難,但是這點(diǎn)困難在科研中不值一提,一邊看文獻(xiàn)一邊查單詞,在多次討論中,一點(diǎn)一點(diǎn)弄懂了gs算法的內(nèi)涵與意義,以及程序如何實(shí)現(xiàn),擴(kuò)充了知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)到了很多東西。這里我們還和國(guó)外的科研人員通過郵件來往,這不僅增加了我們的知識(shí),更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國(guó)科研人員溝通交流的能力。清華的韋丹教授也對(duì)我們通過郵件進(jìn)行了指導(dǎo),這是令我十分的鼓舞。

項(xiàng)目過程中,在個(gè)人素質(zhì)提升方面,我也感受到了新的啟發(fā)與收獲。

首先是創(chuàng)新思維的整體提升,在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)行陌生知識(shí)的發(fā)現(xiàn),探討到實(shí)現(xiàn),不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升,更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。比如我們?cè)谔幚頊夭铗?qū)動(dòng)的時(shí)候,別人都是運(yùn)用的隨機(jī)llg方法,而我們突破性的想到了用溫度對(duì)磁矩求導(dǎo)得出磁場(chǎng),雖然最終沒有選擇這么做,但這種創(chuàng)新想法十分令我鼓舞。

其次就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng),交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從項(xiàng)目開始到結(jié)尾,每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見與學(xué)習(xí)心得,工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我們少走了彎路,多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢,這起到了十分大的作用。

最后,x老師嚴(yán)謹(jǐn)、積極的科研態(tài)度給了我們極大的感動(dòng)與收獲。在此真誠(chéng)感謝夏老師對(duì)我們本科生科研項(xiàng)目課題的指導(dǎo),夏老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力,他對(duì)我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。他十分的嚴(yán)厲,說話一針見血,非常有魄力。

科研并沒有想象中的那么困難,我認(rèn)為門檻不在于知識(shí),年齡或者閱歷等等,而在于態(tài)度是否認(rèn)真,理想是否遠(yuǎn)大。如果一開始進(jìn)行科研的目的只是為了得到一段科研經(jīng)歷的話,哪怕?lián)碛性俣嗟闹R(shí)、閱歷,都無法得到一個(gè)較好的成績(jī)。世界上聰明的人很多,有時(shí)候成績(jī)并不取決于獨(dú)創(chuàng)性,或者新穎程度,而在與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。哪怕重復(fù)了他人已有的實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)果,這也是科研,這也是一種成績(jī)體現(xiàn)。與此同時(shí),我們應(yīng)該將自己的眼界抬高,放遠(yuǎn)一些,不要固步自封,自以為創(chuàng)新的點(diǎn)很可能十幾年前就有人已經(jīng)做過了,這可以算是一種精神上的打擊,但更激勵(lì)著人們前進(jìn)。因?yàn)榭茖W(xué)是屬于人類文明的東西,并不是拿來衡量一個(gè)人知識(shí)水平和成就高低的標(biāo)尺。

十分感謝能有這樣的經(jīng)歷,這必是我人生的寶貴財(cái)富。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇六

我是浙江師范大學(xué)研三在讀碩士學(xué)生——趙培培,師從羅孟飛研究員(浙江省二級(jí)教授)。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,研究生生活讓我深深的體會(huì)到:越努力,越幸運(yùn)!兩年半的時(shí)間里,“科研”二字伴隨我走過每一天,有快樂也有淚水,但更多的是充實(shí)!

2018年9月步入美麗的浙師校園。完成入學(xué)報(bào)到流程后,我成為了一名準(zhǔn)研究生。畢業(yè)生每天做些什么,聽說每天做實(shí)驗(yàn)?讀研究生是為了什么?讀研究生能學(xué)到什么東西?……帶著未知,疑惑,同時(shí)懷揣著心中的夢(mèng)想,自信地開始了研究生生活。不久,羅老師就安排了研究課題和研究目標(biāo),并告訴我們要盡快從本科的角色中轉(zhuǎn)換成為一名真正的研究生。研一的第一學(xué)期以上課為主,在課后跟著師姐學(xué)習(xí)儀器基本操作、催化反應(yīng)裝置的基本技能和閱讀文獻(xiàn),盡快了解研究課題的背景、進(jìn)展及存在的困難與問題。首先,重點(diǎn)談?wù)勎墨I(xiàn)閱讀的經(jīng)驗(yàn),研究課題確定后,查閱和閱讀文獻(xiàn)是科研工作的第一步。但是我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)閱讀的效果很差,一方面理解能力弱找不到文獻(xiàn)的重點(diǎn),另一方面難以記住,只能多次閱讀,才能慢慢理解。之后,隨著文獻(xiàn)閱讀量的增多,我準(zhǔn)備了一本專門記錄文獻(xiàn)的記錄本,標(biāo)上序號(hào),文獻(xiàn)題目,催化劑的制備方法,文章的亮點(diǎn)。通過記錄,對(duì)我后期做實(shí)驗(yàn)寫文章起到了很大的幫助。隨著上課、做實(shí)驗(yàn)、看文獻(xiàn)、講組會(huì),研一上學(xué)期匆匆結(jié)束。

研一下學(xué)期,理論課程不多了,真正進(jìn)入了研究生的科研階段,我的精力也幾乎完全投入了科研。下一步主要從做實(shí)驗(yàn)、寫文章的過程開展。

關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面有如下三個(gè)方面。1.實(shí)驗(yàn)規(guī)劃。按照課題組的實(shí)驗(yàn)記錄規(guī)則,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,在實(shí)驗(yàn)記錄本上詳細(xì)記錄所需的器材、試劑和實(shí)驗(yàn)步驟,并按照實(shí)驗(yàn)記錄本上的內(nèi)容準(zhǔn)備所需的試劑和潔凈的器材。2.仔細(xì)觀察。實(shí)驗(yàn)時(shí)要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄過程中的物理變化(顏色,氣味,沉淀等),這將有助于解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。舉例來說,我將pt-mo/zro2催化劑隨mo含量變化的活性圖匯報(bào)給老師時(shí),羅老師發(fā)現(xiàn),在1%mo含量時(shí)催化劑的活性有一個(gè)突變(1%mo含量時(shí)活性最好,其他含量時(shí)活性很差)。但是,作為學(xué)生的我并沒有注意到這一突變現(xiàn)象。在確保催化劑及反應(yīng)性能測(cè)試結(jié)果沒有問題后,就開始探索這個(gè)現(xiàn)象背后的原因。羅老師拿著這幅圖思考良久,猜測(cè)了幾個(gè)可能的原因:在1%mo含量時(shí)ph值不同?1%mo含量時(shí)pt與mo物種形成新物質(zhì)?隨后在羅老師的指導(dǎo)下,我一一去驗(yàn)證可能的原因。首先我測(cè)試了浸漬后溶液的ph值,沒有發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息。接著又進(jìn)行了焙燒之前催化劑的xrd、xps測(cè)試,依然沒有找到能解釋活性突變現(xiàn)象的信息。一番驗(yàn)證后又找羅老師討論,羅老師綜合我匯報(bào)的信息,思考之后問我在做實(shí)驗(yàn)過程中有沒有發(fā)現(xiàn)催化劑有什么變化,我翻看實(shí)驗(yàn)記錄本發(fā)現(xiàn)1%mo含量時(shí)催化劑在干燥后與其它催化劑的顏色不同。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常重要,結(jié)合其他表征結(jié)果很好的解釋了催化活性(journalofcatalysis,2020,391,80-90)。經(jīng)歷這一過程,我更加深刻的體會(huì)到仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)過程每一個(gè)變化的重要性。同時(shí),意識(shí)到自己有許多的不足之處,難以從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性信息,也缺乏如何驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的思維。因此,在以后與羅老師討論數(shù)據(jù)及做實(shí)驗(yàn)的過程中,要學(xué)會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新思維。正如羅老師經(jīng)常告訴我們的,做實(shí)驗(yàn)要去思考,不要成為實(shí)驗(yàn)的操作工。3.實(shí)驗(yàn)記錄。在實(shí)驗(yàn)前要預(yù)先做好實(shí)驗(yàn)規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)中記錄每一個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。這樣的實(shí)驗(yàn)記錄既有利于我們自己查找實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,又方便了師弟師妹們的學(xué)習(xí)。

做實(shí)驗(yàn)是一方面,導(dǎo)師的指導(dǎo)也是至關(guān)重要的。作為研究生每周或兩周,就應(yīng)該向?qū)焻R報(bào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度。但是,對(duì)于我們來說,很多時(shí)候是羅老師問我們實(shí)驗(yàn)情況,當(dāng)然我有問題也會(huì)去尋求羅老師的幫助。做催化劑表征工作時(shí)更應(yīng)多與導(dǎo)師討論,因?yàn)橛懻撨^程中可以學(xué)到很多解決問題和數(shù)據(jù)分析方法。在討論過程中,羅老師不厭其煩的給我們講實(shí)驗(yàn)原理和數(shù)據(jù)分析。例如,我做完催化劑的h2-tpr測(cè)試后,只能分析出譜圖中最簡(jiǎn)單、最淺顯的信息。經(jīng)過羅老師分析后,他明確指出圖中沒有ptox的還原峰,是不應(yīng)該。只有一種情況,即ptox在更低的溫度就已經(jīng)被還原。于是,在羅老師的建議下,我做了低溫tpr測(cè)試,發(fā)現(xiàn)ptox確實(shí)在30℃之前就已經(jīng)發(fā)生了還原。這一結(jié)果對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋其著重要作用。研究生期間,在羅老師的指導(dǎo)下,方方面面都有進(jìn)步,哪怕是一幅圖,一個(gè)ppt的制作,都要精益求精。如何能將一幅圖在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上做的更加清楚、美觀,能夠突出表達(dá)關(guān)鍵信息?如何使得ppt在清楚無誤的基礎(chǔ)上更加簡(jiǎn)潔,美觀,能夠充分展示重要內(nèi)容?在老師的淳淳教導(dǎo)下,我們都有了明顯的提升。如下圖,在老師的指導(dǎo)下,修改之后的圖更加美觀,規(guī)律性更明顯。

在科研中,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,當(dāng)然我也不例外。經(jīng)歷幾番波折會(huì)顯得成果更加難能可貴。在面臨科研難題時(shí),我覺得用3w原則來描述更加貼切。即:

1:what,首先是確定問題,找出問題的來源在哪里。

2:why,然后是分析問題,什么是問題的根本原因。

3:how,最后是解決問題,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決問題。

舉個(gè)例子,今年疫情后返校,需要補(bǔ)做做h2-tpr表征,但結(jié)果非常不正常(基線向上飄)。由此開始從上面3w原則步驟出發(fā),尋找問題所在。首先是確定問題,更換重新制備的催化劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來一樣,但排除了催化劑制備的問題。接著是檢查色譜管路是否漏氣,對(duì)管路的所有接口進(jìn)行全面檢查,沒有發(fā)現(xiàn)漏氣。因自身經(jīng)驗(yàn)和能力有限,我向羅老師匯報(bào)了具體情況和表征結(jié)果。在羅老師的幫助與指導(dǎo)下,我進(jìn)行了空白試驗(yàn)(固定床中無催化劑),試驗(yàn)結(jié)果正常。隨后用氧化銅進(jìn)行標(biāo)定,結(jié)果也正常。那么這是怎么回事呢?羅老師分析了問題的原因,認(rèn)為氣路中可能有雜質(zhì)氣體。最后通過測(cè)試確定,h2-n2混合氣中混入少量小分子有機(jī)氣體。在更換新的h2-n2混合氣后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就正常了。探索和解決問題的過程是艱難的,但是,面對(duì)困難,在導(dǎo)師的幫助與指導(dǎo)下,只要我們認(rèn)真思考,用心解決,就一定能戰(zhàn)勝困難。解決問題,也是對(duì)自己科研能力的一種提升。

在羅老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過反復(fù)討論、推敲、總結(jié),終于迎來了寫文章這一過程。本以為做實(shí)驗(yàn)很難,殊不知面對(duì)一堆數(shù)據(jù)并寫成文章更難。在準(zhǔn)備寫論文的時(shí)候,羅老師給了我一個(gè)提綱,鼓勵(lì)我盡快寫出第一稿,并說會(huì)幫助我修改。羅老師的鼓勵(lì)讓我不再畏懼,我在一周左右把初稿寫完了中文稿,發(fā)給老師。羅老師及時(shí)地幫我修改文章,指出了哪里寫不好,哪些圖需要修改,哪些部分證據(jù)不足需要做補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)。我按照老師指出的問題修改好發(fā)給老師。羅老師繼續(xù)進(jìn)一步的修改指正。就這樣反復(fù)地修改,來來回回修改十幾次,直至文章具有邏輯并且所有現(xiàn)象可以解釋清楚。中文定稿之后,我將它翻譯成英文,陳建博士幫助我進(jìn)行論文的潤(rùn)色。之后,魯繼青教授進(jìn)一步提升論文的高度,使得文章內(nèi)在邏輯性更強(qiáng),并在現(xiàn)有結(jié)論基礎(chǔ)上通過補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)提出創(chuàng)新型結(jié)論。在魯老師的指導(dǎo)下,我補(bǔ)做了些實(shí)驗(yàn),結(jié)合文章的中心內(nèi)容做了圖文摘要。從一個(gè)非常差勁的初稿到最終稿,這個(gè)過程既艱辛,又充實(shí)。非常感謝羅老師、魯老師和陳老師一次次幫助我修改指正文章內(nèi)容,使文章順利發(fā)表。在修改文章過程中,依然能學(xué)到很多:想要得出一個(gè)結(jié)論,如何通過實(shí)驗(yàn)去證明,如何把現(xiàn)有數(shù)據(jù)整合成一篇有邏輯的文章。

既然選擇了讀研這條路,便只顧風(fēng)雨兼程。經(jīng)過羅老師,魯老師,陳老師的指導(dǎo)和我的不懈努力,目前以第一作者發(fā)表了2篇sci論文,申請(qǐng)了一項(xiàng)專利,并獲研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)兩年榮獲校一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)驗(yàn)室文化pk賽二等獎(jiǎng),人人學(xué)術(shù)優(yōu)秀報(bào)告人等榮譽(yù)。

研究生的學(xué)習(xí)生涯使我改變了很多,也正是羅老師這種“教授型”的培養(yǎng)方式,使我從學(xué)習(xí)態(tài)度、思維方式、解決問題、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)的能力等方面得到了極大的提高。授人以魚不如授人以漁,學(xué)習(xí)方法、思考方式、解決問題的能力,所有這些對(duì)我來說都是人生中最寶貴的財(cái)富,而且這些都會(huì)讓我受益終生。但是,我深知我依然存在許多不足之處,比如創(chuàng)新思維和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力不足,對(duì)于表征結(jié)果的分析不夠深入,同時(shí),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的判斷能力不足。在以后科研道路中,這將是我要去關(guān)注和學(xué)習(xí)的地方。最后,再次感謝羅老師、魯老師和陳老師在科研中對(duì)我的指導(dǎo)、幫助和鼓勵(lì)。感謝實(shí)驗(yàn)室中師姐和小伙伴們的支持與鼓勵(lì)。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇七

從踏入研究生生活開始至今已有一年有余,回顧這段不短也不算長(zhǎng)的研究生學(xué)習(xí)生活,總體感覺研究生的學(xué)習(xí)與生活具有很大的'自主性和靈活性,為發(fā)展個(gè)人特質(zhì)提供了時(shí)間和制度的條件,但由于研究生創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,使得在自己的研究領(lǐng)域里真正做出一些貢獻(xiàn)性的工作顯得比較難,花費(fèi)相當(dāng)大的精力與大部分時(shí)間在眾多相關(guān)文獻(xiàn)的研習(xí)和專業(yè)理論的深入學(xué)習(xí)上是非常必要,甚至是必須的。

研一上學(xué)期主要學(xué)習(xí)了政治類、外語類、軍事類、數(shù)學(xué)類的公共課和部分專業(yè)理論課,政治類課程包括《鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想》、《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《自然辯證法》;外語類課程即《當(dāng)代研究生英語》(上、下冊(cè));軍事類課程即《戰(zhàn)役后勤學(xué)》;數(shù)學(xué)類課程包括《應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《隨機(jī)過程》。專業(yè)理論課為《彈塑性力學(xué)》。教員深入淺出的講解加上自己的理解學(xué)習(xí),我順利的通過了各門課程的考核,我想更重要的是通過這些課程的學(xué)習(xí)自己在本科的基礎(chǔ)上豐富了自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,開闊了學(xué)習(xí)視野,加深了理論認(rèn)知。

研一下學(xué)期主要學(xué)習(xí)了專業(yè)理論課與專業(yè)課,其中專業(yè)理論課包括《高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)》、《工程有限元》、《隨機(jī)振動(dòng)》;專業(yè)課包括《現(xiàn)代結(jié)構(gòu)試驗(yàn)技術(shù)》、《高等混凝土結(jié)構(gòu)》、《土木工程檢測(cè)與加固原理》、《防災(zāi)工程學(xué)》。由于在本科的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)這些專業(yè)知識(shí)有一定的初步學(xué)習(xí)和掌握,然而通過研究生的再學(xué)習(xí),自己對(duì)本科知識(shí)的理解有了很大深入,特別是經(jīng)過教員的精細(xì)講解,使得自己在本科里學(xué)習(xí)的一些結(jié)論性知識(shí)的來歷有了初步認(rèn)識(shí)。在這個(gè)學(xué)期自己順利通過了研究生學(xué)位英語課程的考核。

研二上學(xué)期的課程比較少,包括《專業(yè)英語》、《土木工程學(xué)科前沿講座》和《施工新技術(shù)》。通過這些課程的學(xué)習(xí)自己掌握了如何查閱與自己專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)的方法,這樣為自己以后的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了一個(gè)新的學(xué)習(xí)途徑。并且自己利用課程時(shí)間閱讀了比較多的外文文獻(xiàn),豐富了自己的專業(yè)詞匯和增強(qiáng)了專業(yè)理論的描述能力。學(xué)科前沿講座擴(kuò)大了自己的專業(yè)知識(shí)視野,更重要的是通過這門課程,為自己以后的學(xué)習(xí)增加了一份內(nèi)容,即經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。

以上基本是對(duì)研究生課程學(xué)習(xí)的個(gè)人體會(huì)與總結(jié),除此之外,在此期間自己在謝教授的精心指導(dǎo)下,完成了小論文的撰寫工作,已發(fā)表《四川建筑科學(xué)研究》核心期刊并同意收錄。通過論文的撰寫掌握了論文的基本構(gòu)成是什么與何為論文的核心內(nèi)容,為以后論文的寫作奠定了基礎(chǔ)。在此期間通過輔助導(dǎo)師制作課件、編寫教材、作業(yè)批改等工作,豐富了自己的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)能力方面的欠缺,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)指明了方向。

研究生一年多的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己初步掌握了研究生基本知識(shí)理論的框架,但鑒于此間時(shí)間短所學(xué)課程知識(shí)多,有很多知識(shí)內(nèi)容尚未完全掌握或者深入理解。截止目前,雖然研究生所有課程的授課學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但自我學(xué)習(xí)不能停止。在接下來的論文準(zhǔn)備階段和論文寫作階段,自己應(yīng)該利用好研究生剩下的這一年多時(shí)間,爭(zhēng)取在順利完成畢業(yè)論文撰寫的基礎(chǔ)上牢固專業(yè)的理論知識(shí),豐富專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

研究生學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)理論的學(xué)習(xí),同時(shí)還是綜合知識(shí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí),在綜合能力方面自己還有很大空間要去發(fā)展,爭(zhēng)取在以后的工作和學(xué)習(xí)期間能很好的培養(yǎng)在這方面的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)研究生培養(yǎng)全面發(fā)展的目標(biāo)。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇八

一年前的這個(gè)時(shí)候,我走進(jìn)xx,成為一名碩士研究生。在過去的一年時(shí)間里,我經(jīng)歷了一種前所未有的人生體驗(yàn),無論是學(xué)習(xí)方面還是生活方面,都讓我有了更多的體會(huì)。在這里對(duì)自己過去一學(xué)年的思想、學(xué)習(xí)、生活等做一個(gè)小結(jié),以此來總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

作為一名中共黨員,在思想方面,我一直嚴(yán)格要求自己,為了努力提高自己的思想政治覺悟,我時(shí)刻注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事,積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。在要求自己進(jìn)步的同時(shí),我還努力幫助別人進(jìn)步,先后擔(dān)任幾位同學(xué)的入黨介紹人,充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。

在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程,順利修完學(xué)校要求的研究生課程,并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文,這讓我開拓了眼界,并對(duì)以后自己的研究方向和畢業(yè)論文寫作打下基礎(chǔ)。我在研一期間,都是以基礎(chǔ)理論課程的學(xué)習(xí)為主,學(xué)校開設(shè)各種課程,個(gè)人選擇的自由度也比較大,大家都能根據(jù)自己個(gè)人的興趣及專業(yè)要求進(jìn)行自由靈活的選擇,除此之外,我還積極聽取各類學(xué)術(shù)報(bào)告,并定期參加導(dǎo)師為我們舉行的學(xué)術(shù)專題研討活動(dòng),這都使我受益匪淺。

在生活方面,我積極參加學(xué)校院系組織的各種活動(dòng),在此期間,結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,也鍛煉了自己的社交能力。在宿舍生活方面,我能夠時(shí)刻保持宿舍的清潔衛(wèi)生以創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,并與舍友保持良好的關(guān)系。雖然大部分的時(shí)間都會(huì)待在辦公室里查資料、寫論文,但是我仍然堅(jiān)持每天鍛煉身體,一周打幾次球,并且每天晚上堅(jiān)持到操場(chǎng)跑步,因?yàn)槲抑?,身體是革命的本錢,只有身體健康才可以更有勁頭的投入到科研中去。

以上的總結(jié)主要是我自己的收獲及感受,但是我很清楚的知道本人還存在很多不足的地方,比如在表達(dá)能力特別是書面表達(dá)能力上的欠缺,同時(shí)在科研工作中也還缺乏一定的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,對(duì)基礎(chǔ)性的知識(shí)掌握還有待加強(qiáng),這是我在今后要特別注意提高的地方。

總之,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)及不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,提高自我,并在新的學(xué)年確立新的目標(biāo)。我也深信,在x老師的悉心指導(dǎo)和師兄師姐們的幫助下,我一定能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇九

思想品德:20xx年12月我榮幸的成為了一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,從那時(shí)起我更加嚴(yán)格地要求自己,在碩士學(xué)習(xí)期間通過進(jìn)一步對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想課程的深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)黨的服務(wù)宗旨的理解,并將其應(yīng)用到日常生活、工作、科研活動(dòng)中。生活中與舍友,本專業(yè)及學(xué)院和學(xué)校同學(xué)互幫互助,建立了深厚的友誼;工作上我積極參加學(xué)院研究生會(huì)組織,并在研一期間擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng),在與商家交涉過程中,將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,提升的自己的社會(huì)適應(yīng)力;學(xué)習(xí)科研上堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的思想,體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值。

20xx年12月參與校研究生會(huì)組織的"經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)農(nóng)民工影響"調(diào)查;

20xx年4月參與果糖二磷酸鈉顆粒新藥三期臨床試驗(yàn)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理與分析;

20xx年6月參與益智凝神顆粒新藥三期臨床試驗(yàn)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理與分析;

20xx年9月參與一清顆粒新藥三期臨床試驗(yàn)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理與分析;

健康狀況:良好

學(xué)術(shù)成果:以第一作者發(fā)表論文兩篇,第三作者發(fā)表論文三篇。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇十

20xx年的年底悄然而至,從9月份加入xxxx大學(xué)研究生會(huì)辦公室以來,在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上收獲頗豐,感觸良多。下面我將就辦公室的個(gè)人工作和部門管理做一階段總結(jié):

作為辦公室副部長(zhǎng),正確地選擇自己的工作行為坐標(biāo),規(guī)劃自己的工作方向。半年來,我最大的喜悅就是:在工作中,準(zhǔn)確把握適度分寸,工作中心不偏不離,工作力度松緊相宜,工作節(jié)奏快慢相間??梢哉f,基本做到副部長(zhǎng)應(yīng)該做到的事情,這使我感到很自信,也很自豪。

在過去的半年里,我協(xié)助和參與了辦公室及校研會(huì)的許多工作:

(1)在開學(xué)初,與部長(zhǎng)及其他辦公室成員共同完成全體成員見面會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括本部門展示需要的視頻、見面會(huì)過程中需要的獎(jiǎng)品及其他物品、通知宣傳工作等。

(2)在重陽節(jié)登山活動(dòng)中,主要負(fù)責(zé)編寫活動(dòng)策劃、參與相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

(3)參與完善校研會(huì)各項(xiàng)制度的工作,修改部分規(guī)章制度。

(4)與外聯(lián)部、宣傳部溝通協(xié)調(diào),為制作校研會(huì)宣傳冊(cè)整理相關(guān)資料。

(5)協(xié)助辦會(huì)副部長(zhǎng)xxx為組織各學(xué)院研究生會(huì)主席參加收看黨的十八大閉幕式,參與相關(guān)的`準(zhǔn)備工作。

(6)收集整理各部門相關(guān)的活動(dòng)資料,并提醒各部門對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行備份,為今后的總結(jié)工作做準(zhǔn)備。雖然有些事務(wù)較為繁瑣,但能從中鍛煉出良好的耐性、養(yǎng)成注意細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方的本領(lǐng)。

當(dāng)然在工作過程中也有需要改進(jìn)的地方。比如:

(1)細(xì)小工作不夠注意。作為校研會(huì)干部,有高度的責(zé)任心才會(huì)使自己不負(fù)重托。在抓住重點(diǎn)工作的同時(shí),必須要學(xué)會(huì)注意細(xì)小工作,認(rèn)真全面、周全處理,這樣才能避免或減少失誤。

(2)言語表達(dá)不夠凸顯表達(dá)能力,主要包括言語表達(dá)和寫作的能力。在這兩方面,我做得都是不夠好、不凸顯。希望我能在最短的時(shí)間內(nèi),經(jīng)過自己的努力不斷提高這方面的能力,爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,不斷充實(shí)自己、完善自己。

(3)工作效率有待提高。在完成有些工作的時(shí)候與其他成員聯(lián)系不夠緊密、易受外界因素影響。加上拖拉時(shí)間,安排不科學(xué)、調(diào)整不規(guī)范。在一定程度上影響工作的效率。

對(duì)于很多辦公室成員來說,可能對(duì)本部門的管理了解還不是很全面,私下每個(gè)成員之間在工作和學(xué)習(xí)上的聯(lián)系還有待加強(qiáng)。我覺得應(yīng)該定期召開下工作會(huì)議或相互交流了解下工作進(jìn)展。研究生不同于本科期間,沒有大把的時(shí)間。故效率很重要。會(huì)議要短,重點(diǎn)突出,形式可以創(chuàng)新但機(jī)制要固定。對(duì)于把任務(wù)分配到小組,具體小組內(nèi)部靈活機(jī)動(dòng)地開展工作。這種機(jī)制我覺得挺好。同時(shí)要注意把每人的任務(wù)和進(jìn)展,遇到的問題及時(shí)更新到qq群。責(zé)任到人,出現(xiàn)問題及時(shí)問責(zé)改正。另外再分配任務(wù)時(shí)要注意盡可能使每個(gè)人都調(diào)動(dòng)起來,建議匯總每人的課表,有的放矢。

今后,我將會(huì)對(duì)工作中存在的問題進(jìn)行全面總結(jié),在吸取經(jīng)驗(yàn)

與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,改進(jìn)工作方法。不足之處,也是我不斷改進(jìn)的動(dòng)力。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)秉承良好的精神,以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷的努力與探索,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己負(fù)責(zé)研會(huì)部分的工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn);我相信,只要我以積極的心態(tài),主動(dòng)的工作,無悔的付出,一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章!

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇十一

時(shí)光飛逝,研究生生活已經(jīng)過半?;仡欉@一年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺自己學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),進(jìn)步較大?,F(xiàn)對(duì)這一階段的表現(xiàn)總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)方面勤奮刻苦,做到課前預(yù)習(xí),帶著疑問聽課,有針對(duì)性地聽講,爭(zhēng)取把知識(shí)盡可能在課堂消化,課后及時(shí)完成作業(yè),并復(fù)習(xí)鞏固。經(jīng)過自己一年的努力,文化課平均成績(jī)超過90分列專業(yè)第二名。在課余時(shí)間,我會(huì)學(xué)習(xí)一些繪圖和數(shù)據(jù)處理軟件如origin、cad、spss等,為自己做好畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。

作為一名學(xué)生黨員積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),如廣州亞運(yùn)會(huì),學(xué)院紅歌大賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)走方陣,黨員趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,獲得了亞運(yùn)優(yōu)秀志愿者稱號(hào)和機(jī)械與汽車工程學(xué)院四星志愿者稱號(hào)。在參加這些社會(huì)活動(dòng)的過程中,我收獲頗豐,不僅服務(wù)了大家,也鍛煉了自己各方面的能力。在生活中,我也學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)心和幫助身邊的同學(xué)。這一年我擔(dān)任寢室長(zhǎng),寢室的大小事務(wù)都由我一力承擔(dān),如倒垃圾、交電費(fèi)、買水票、打掃衛(wèi)生,雖然累一點(diǎn),但非常開心。

另外,作為一名研究生,我牢記自己的本職工作科研,課余時(shí)間我基本上都待在實(shí)驗(yàn)室,一方面,看自己研究方向的論文,了解該領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀。另一方面,跟著師兄師姐做實(shí)驗(yàn),這期間我學(xué)會(huì)了主要試驗(yàn)儀器的操作,和各種主要分析測(cè)試手段的試樣的制備等。同時(shí),這一年,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,在全國(guó)粉末冶金會(huì)議上發(fā)表論文一篇,以二作身份發(fā)表中國(guó)有色金屬學(xué)報(bào)(ei)一篇,并有一篇論文投被核心期刊收錄。20xx年8月,我們研究中心主辦了全國(guó)粉末冶金會(huì)議,我作為大會(huì)服務(wù)人員,前期協(xié)助老師完成論文歸類,修改格式等,大會(huì)期間幫助老師發(fā)資料,引導(dǎo)參會(huì)的老師、同學(xué)、企業(yè)人士安頓下來,我學(xué)到了很多待人接物的禮儀,同時(shí)增強(qiáng)了個(gè)人的實(shí)際溝通能力。

以上是我對(duì)這一年半研究生生活做的客觀評(píng)價(jià),雖然自己在各方面取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我也知道自己在很多方面仍然存在不足之處,但我會(huì)努力改正自己的不足之處,以求在各方面做得更好。

研究生科研個(gè)人總結(jié)篇十二

20xx年度,在校黨政和院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我按照學(xué)校和學(xué)院的總體部署和要求,結(jié)合我院研究生分管工作的實(shí)際,積極工作、創(chuàng)新思路、重抓落實(shí)?,F(xiàn)將分管工作的完成情況和廉潔自律匯報(bào)如下:

一、20xx年度研究生工作情況。

1、經(jīng)過充分調(diào)研,廣泛搜集校內(nèi)外數(shù)學(xué)學(xué)科、水利工程學(xué)科、土木工程學(xué)科等專家的意見、論證,學(xué)院制定培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,最終順利獲批水利工程一級(jí)博士點(diǎn)下自主設(shè)置的目錄外二級(jí)學(xué)科“水利工程數(shù)學(xué)”博士點(diǎn)。

2、順利完成20xx年數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)兩個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)的自評(píng)工作。校外五位專家一致認(rèn)為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)位點(diǎn)自評(píng)報(bào)告合格。同時(shí),我們針對(duì)專家提出的意見,如基礎(chǔ)學(xué)科力量相對(duì)薄弱,高水平論文數(shù)量較少等問題制定了加大人才引進(jìn)力度、培育高水平期刊論文等一系列的改進(jìn)措施。

3、完成數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)三個(gè)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案的修訂工作。增加了學(xué)術(shù)前沿、論文撰寫及寫作規(guī)范等課程。課程總學(xué)分由30分減至28分,其中專業(yè)基礎(chǔ)課和非學(xué)位課程均減少2個(gè)學(xué)分,更加強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力。特別是統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)在課程設(shè)置上做了較大的調(diào)整,如刪除了《精算理論》、《不確定條件下的投資學(xué)》等十余門課程,而增設(shè)了《基于r的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)挖掘》、《機(jī)器學(xué)習(xí)》等更能融合市場(chǎng)發(fā)展的課程。另外,在學(xué)位研究生開題報(bào)告前加入了文獻(xiàn)審查環(huán)節(jié),更加激勵(lì)學(xué)術(shù)型研究生多做科學(xué)研究的能力。

4、順利完成20xx年碩士研究生招生工作,20xx級(jí)開題工作,20xx級(jí)學(xué)碩中期考核工作及20xx級(jí)專碩答辯工作。完成了20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定工作,評(píng)定國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金3人和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金115人。完成20xx年度優(yōu)秀畢業(yè)論文推薦工作。經(jīng)學(xué)院推薦和學(xué)校評(píng)審,20xx屆研究生曹杰的畢業(yè)論文推選參評(píng)“省級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”、20xx屆研究生吳念慈的畢業(yè)論文獲評(píng)“校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”

同時(shí),本年度獲批省級(jí)教研教改一般項(xiàng)目立項(xiàng)一項(xiàng)、湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)、校級(jí)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)2項(xiàng)。

5、實(shí)行研究生指紋打卡考勤制度。針對(duì)研究生論文貢獻(xiàn)率低的問題,制定了《提高研究生論文貢獻(xiàn)率的措施》,修訂了《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則》及《數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定細(xì)則》。

二、個(gè)人廉潔自律情況報(bào)告。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十九大”會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,結(jié)合“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)一崗雙責(zé)。積極參與“不忘初心,爭(zhēng)創(chuàng)一流”專題研討活動(dòng),努力學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”等黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,配合學(xué)校和學(xué)院黨委中心組的黨風(fēng)廉政紀(jì)律學(xué)習(xí),在相關(guān)工作和科研。

教學(xué)。

中,沒有出現(xiàn)違反黨風(fēng)廉政紀(jì)律的行為。

20xx年即將過去,除了研究生工作,我也認(rèn)真對(duì)待我的教學(xué)科研工作。本年獲批湖南省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目一項(xiàng),長(zhǎng)沙理工大學(xué)“雙一流”國(guó)際合作項(xiàng)目一項(xiàng),同時(shí)撰寫了2篇學(xué)術(shù)論文。20xx年,我通過研究生工作取得了較大的進(jìn)步,但也些工作需要提高和修正,如我院研究生生源質(zhì)量不高,研究生在外兼職過多,影響其學(xué)業(yè),也影響研究生的論文貢獻(xiàn)率,導(dǎo)師和研究生跨學(xué)科跨文化學(xué)習(xí)交流意愿不強(qiáng),個(gè)別導(dǎo)師“立德樹人”責(zé)任感不強(qiáng)等。針對(duì)這些問題,我會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,更急積極努力工作,創(chuàng)新思路,力爭(zhēng)取得更好成績(jī),以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)研究生工作的期望。

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