通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,進而改進和完善自己的學習和工作方式。寫心得體會時,我們要思考自己的觀點和體會是否客觀準確,是否符合實際情況。以下是一些寫心得體會的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中提供一些靈感。
進大學心得體會篇一
大學生活對每個人來說都是一段無比珍貴的經(jīng)歷。我在大學的四年時光里收獲頗多,我學會了如何處理人際關(guān)系、如何更好地管理時間、如何追求自我成長、如何樹立正確的人生觀和價值觀。大學不僅僅是知識的殿堂,更是全面發(fā)展個人能力的舞臺。通過大學的學習和生活,我不僅能夠理論上了解到我們要如何做人、如何做事,更重要的是在實踐中學會了去思考、去反思、去進步。下面我將從這五個方面給大家講述我在大學中的心得體會。
首先,處理人際關(guān)系是我在大學中學到的重要課程。在大學里,我們和同學們、老師、室友和社團成員們生活在一個相對獨立的學術(shù)社區(qū)中。這給了我一個更好的機會去與不同性格、不同背景的人相處。我學會了尊重別人的觀點,學會了聽取別人的建議,學會了理智溝通,這些都是我在大學中鍛煉出來的。通過處理人際關(guān)系,我不僅學到了如何與人為善,還學到了如何為人處世。
接下來,管理時間是在大學中必須掌握的一項技能。大學生活兼顧學業(yè)、社交、娛樂和課余活動,時間的利用要有計劃性、靈活性和高效性。在大學的第一年,我因為對新環(huán)境的不適應,常常束手無策,時間過得稀里糊涂。漸漸地,我理解到時間的重要性,學會了制定合理的計劃,合理分配時間。我不再因為一時的懶散而拖延任務,而是積極主動地安排自己的時間。這樣,不僅學習任務能夠得以完成,生活中的娛樂和社交活動也能夠兼顧。時間管理,使我在大學生活中更加高效和愉快。
第三,追求自我成長也是我在大學中不可或缺的一課。大學不僅僅是為了學習知識,更是為了提高自己的能力和素質(zhì)。在大學的四年里,我參加了各種社團、組織和活動,豐富了自己的生活經(jīng)歷。通過這些活動,我不僅結(jié)交了很多志同道合的朋友,還鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和組織能力。同時,我積極參加實習、社會實踐和志愿者活動,親身經(jīng)歷了社會的現(xiàn)實和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我明白了自己的優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和學習的方向,對自己的未來有了更為明確的規(guī)劃。
第四,大學讓我樹立了正確的人生觀和價值觀。進入大學后,我接觸到了更加廣闊的知識和文化,也聽了更多高質(zhì)量的學術(shù)講座和人生經(jīng)驗分享。這些知識和經(jīng)歷讓我開始思考和思索什么是人生的真諦,什么是我該追求的目標和價值。面對社會和人生的各種誘惑和困難,我更加堅定地相信要追求的是內(nèi)心的平靜、幸福和快樂。只有明白了這些,才能在大學的學習和生活中真正體驗到人生的真諦,真正做到學會做人,更好地做事。
綜上所述,大學是我收獲最大的地方,學會了處理人際關(guān)系、管理時間、追求自我成長、樹立正確的人生觀和價值觀。大學生活讓我不斷成長、不斷進步,為自己的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。希望每一個進入大學校園的人都能珍惜這段時光,傾注心力,全面發(fā)展,爭取把握住大學生活的每一個閃光點,走出屬于自己的精彩之路。
進大學心得體會篇二
相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老前輩對ui設(shè)計崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事ui設(shè)計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和ui設(shè)計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及ui設(shè)計相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的'其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在ui設(shè)計相關(guān)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。畢竟是人生第一次在ui設(shè)計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際ui設(shè)計崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在ui設(shè)計崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的ui設(shè)計崗位工作內(nèi)容,在ui設(shè)計崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的ui設(shè)計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的ui設(shè)計相關(guān)工作崗位業(yè)務知識處理相關(guān)文書。
作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,我學會了很多ui設(shè)計相關(guān)工作崗位理論實踐技能,增加了ui設(shè)計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。
進大學心得體會篇三
短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多。這次寒假培訓,令我豁然開朗,從一場場精彩的講座中,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會:
1、發(fā)展的教師教學觀。
處于這種職業(yè)境界的教師認為,教師是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè),能以服務社會為自己的職業(yè)理想,并從服務社會的高度賦予自己發(fā)展、完善的實踐意義,明確自身發(fā)展與學生發(fā)展的互動關(guān)系,在發(fā)展學生中發(fā)展自己,在發(fā)展自己中服務社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來審視自己的教學,反思自己的情感,凈化自己的品德,完善自己的智慧。他能夠自覺地注重教育行為的科學和教育情感的理性,并不斷地追求著學生發(fā)展和自我發(fā)展的更高效益。
2、教師角色的轉(zhuǎn)變。
3、學生地位的轉(zhuǎn)變。
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者,這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實貫徹于課堂教學的實踐中,這是培養(yǎng)學生主體的必然要求。因為只認識到這一點,教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變,才不會像以往那樣強迫。
3、學生地位的轉(zhuǎn)變。
變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的主人,學習活動參與者、探索者與研究者。學生是共同管理學習過程中的參與者,這個觀點必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實貫徹于課堂教學的實踐中,這是培養(yǎng)學生主體的`必然要求。因為只認識到這一點,教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地改變,才不會像以往那樣強迫。
曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但是無論怎么樣,這個學習的場所總少不了那份純真,與真正的社會還是有所不同,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會,接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本知識有本質(zhì)區(qū)別的體驗。學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校,理論的學習很多,有時卻又是片面的;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,這不得不靠實踐來補充。這樣我們也許會有更廣闊的知識層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理工作學習上發(fā)生的各種問題,這就意味著大學生要注意到實踐,社會實踐必不可少。畢竟實習結(jié)束之后,我們已經(jīng)不再是一名大學生,是社會的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的。我們要在學習的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結(jié)合的能力,還要不斷從生活中、實踐中拓寬知識面,不斷地從各方面充實自已,這樣才能適應時代的需要,才能更好的服務與社會。
聽完精彩的報告,真是受益匪淺,感悟良多。對即將開始的實習工作充滿了期待,也感到了那份沉甸甸的責任。"教師要像對待荷葉上的露珠一樣,小心翼翼地保護學生的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的,卻又是十分脆弱,一不小心露珠滾落:就會破碎不復存在。學生的創(chuàng)造心靈,就如同露珠,需要教師和家長的倍加呵護。"這種呵護就是愛。愛的力量是神奇的,這種力量如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,它可以撫慰孩子受傷的心靈,可以幫學生找到自信,我將用我的一顆愛心關(guān)注每一位學生,讓每一位學生在學習生活中找到快樂,找到自信。歌中唱道:雖然我早已知道,那間教室放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。愛,如同陽光,能讓孩子感到溫暖,如同火把,讓學生在求學路上會一直看到光明。在接下來的實習工作中,一定要以愛為核心,對學生多關(guān)心,與學生交心比心。
生物技術(shù)1001。
張xx。
進大學心得體會篇四
大學,是眾多青年人夢寐以求的地方。進入大學,是我們?nèi)松械囊淮沃匾D(zhuǎn)折點,也是一個全新的體驗。在這個特殊的學習環(huán)境中,人們會遇到各種機會和挑戰(zhàn)。在這里,我想分享我自己的一些大學心得和體會。
第一段:大學是自我認知的過程
進入大學校園,我開始逐漸意識到自己的優(yōu)點和缺點,同時也開始意識到自己的特點和長處。通過構(gòu)建自我意識,我能更好地了解自己的追求和人生目標。例如,我通過不同學科的學習,認識到我對生命科學非常感興趣,因此我決定接下來的幾年將專注于這個領(lǐng)域。此外,在社交方面,我也意識到我的交際能力很強,因此我努力參加了各種活動和社團,結(jié)交了很多志同道合的朋友。
第二段:大學是多元文化的交流
大學是一個充滿多元文化的環(huán)境,這也讓我更加了解不同地域和文化的差異。在我所在的大學校園里,有很多來自不同國家和地區(qū)的學生,這使得我有機會接觸各種文化和學習其中的語言和傳統(tǒng)。更重要的是,這些文化碰撞和交流,讓我對全球化背景下的社會和文化問題有了更深刻的理解,也為我未來的職業(yè)生涯做好了鋪墊。
第三段:大學是獨立思考的過程
大學教育是獨立思考的教育。在獨立思考的過程中,我們學會了對問題進行自我分析,更好地去發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和重要性,并能夠利用自己所學的知識來解決問題。此外,我們也從大學這個特殊的環(huán)境中,經(jīng)歷了自我探究和創(chuàng)新,這也激發(fā)了我們進一步的獨立思考和探索。
第四段:大學是追求卓越的過程
在大學,我們所學習的知識不僅僅是為了應付考試和拿到學位,更是為了以后的職業(yè)道路做準備。我們需要不斷追求卓越,這需要我們具備創(chuàng)新思維和問題解決能力。在我所在的學校中,我們經(jīng)常有科技創(chuàng)新活動和比賽,這讓我有機會不斷挑戰(zhàn)自己的記錄。同時,我也利用業(yè)余時間學習第二外語和專業(yè)軟件,以提高我的職業(yè)技能。
第五段:大學是人生重要的節(jié)點
總之,在大學期間,我們不僅僅是在學習新技能和知識,同時也是在構(gòu)建自己的人生。大學的四年中,學生的成長和變化讓我們感受到自己已經(jīng)成長起來,也為我們之后的人生做好了準備。在此,我想強調(diào)大學中的“慢享受”,即時時刻刻感受和享受大學的生活和好處,不僅僅是學習和創(chuàng)造,更是一種生活方式和學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
總之,大學教育開啟了我們?nèi)松匾臄?shù)字之一。我們在這里感受到了生命的多彩,也迎接了未來的挑戰(zhàn)。我相信,在大學的成長和奮斗,將讓我們無畏未來的人生旅程。
進大學心得體會篇五
很幸運,能夠參加這次海南大學跟臺灣成功大學之間的交流活動,讓我有機會深入了解臺灣的真實生活。雖然只有短短的四個月時間,但是對我的影響卻十分深遠。在即將離開的日子里,我想用在學習、生活以及思想變化等幾個方面的感悟?qū)ξ掖舜蔚呐_灣之行作一個回顧,為我的臺灣之旅畫上一個圓滿的句號。
成大有很多很棒的老師,他們在自己的專業(yè)研究領(lǐng)域里都有很突出的表現(xiàn),無論是在上課時還是在同老師的課余交流中我都可以很強烈地感受到。一直以來我都很想在某一方面學有所長,學有所精。不過由于對大學所學專業(yè)不是很感興趣,所以讓我一直在專業(yè)學習上沒有很全心全力的投入,現(xiàn)在都大三了都還沒有進入專業(yè)狀態(tài),也正是因為如此,我一直都在猶豫要不要考研究所繼續(xù)專業(yè)的學習??稍诔纱螅ㄟ^跟老師的交流,我了解到很多專業(yè)方面有趣的知識,了解到在某一領(lǐng)域達到專業(yè)水平時的那種成就感,也終于堅定了我考研究所的決心和信心。
由于我本學期選的課不多,所以相對來說我在成大的課業(yè)壓力并不是很重,但是我依然在成大的教學體系中領(lǐng)悟到了很多東西。比如說成大的考試制度就與海南大學的考試制度有很大不同,這也是整個大陸學??荚囍贫扰c臺灣大學考試制度的不同。在成大,不僅有期中考、期末考,還有很多的報告和討論。學生們幾乎從一開學就感覺到考試的壓力,所以成大學生們熬夜的次數(shù)也高的驚人。相對來說,大陸學生考試的壓力就比較集中在放假前的一個月里,即俗稱的“考試月”了。暫且不論各自優(yōu)劣,我只想從報告這種形式的學習考查上談談我的看法。整體來說,這是很的一種考查形式,它可以讓學生更加深入地去了解專業(yè)知識,并且報告很多時候是小組共同準備的,這就鍛煉了大家團結(jié)合作的能力。這一點,也是我們應該學習的地方。
另外一個方面是關(guān)于老師教學方式上的不同點。我個人感覺相對于臺灣的老師,大陸學校的老師教學普遍都很嚴肅。成大很多老師上課時氣氛很輕松,這讓初來時的我很不適應,似乎都沒有上課的感覺,很輕松也很放松。站在一個學生的立場,我是比較喜歡這種輕松一點的課堂氣氛的,因為我會更加愿意去接受知識。
臺灣整個的生活是很舒適的,不管是那悠閑的生活節(jié)奏還是講究的美味小吃,以及人與人之間那種和諧的關(guān)系,都極大的提高了臺灣生活的舒適度??赡苁且驗槲疑钤谂_南的緣故吧,更加深刻地感受到那種舒適感。離開臺灣后,剛下飛機到香港,我就很明顯地感受到節(jié)奏的變化。香港是一個節(jié)奏很快的地方,大家似乎都在趕著做事情,那種強烈的對比讓我很不適應這突然的轉(zhuǎn)變。在臺灣短短的幾個月里,我們遇到了很多心的叔叔阿姨,他們無私的幫助和關(guān)心讓我們之間建立了親人般的感情。他們都是社會上很普通的人,在別人看來,他們的生活都很平淡,但在我看來,他們生活的都很舒適,我很羨慕他們。在與他們相處的日子里,讓我對生活質(zhì)量的定義發(fā)生了很大的改變。以前覺得生活質(zhì)量很大程度上是由金錢來決定的,可現(xiàn)在我終于明白生活是否舒適是由你的心態(tài)決定的。叔叔阿姨們并不是特別富有的人,他們有一份不高但穩(wěn)定的收入。但最重要的`是,他們都有一顆無私愛人的心。他們生活中的快樂很大一部分來自于幫助別人,他們的內(nèi)心在幫助別人時得到了滿足。這樣的生活可能在物質(zhì)上不是很富足,但在精神上卻無比充實。也正是因為如此,他們的生活讓我很真切地感受到了幸福。我終于明白,那才是我真正想要的舒適的生活。在這樣一種生活態(tài)度下,我對金錢的作用也有了新的定義,讓我整個人生的價值觀都有了很大的改觀,而我,很慶幸我能有這種改變。
面有了很多的改變。這短短的四個月里,我經(jīng)歷了很多事,遇到了很多人,也讓我有了很多新的體悟。這次臺灣之旅對我來說不單單只是一個學習專業(yè)知識的機會,更是一個深刻了解自己,“找自己”的過程。慶幸的是我得到了滿意的答案,所以我用“滿足感”形容我對我在思想觀念方面的收獲。具體說來體現(xiàn)在我人生觀與價值觀的改變上。正如我前面提到的對于生活質(zhì)量的定義改變一樣,在確立我的人生觀上,我也由以前的模模糊糊漸漸走向清晰。新的環(huán)境,不同的面孔讓我更加明白了我想要追求的是什么。在這紛繁復雜的社會里,各種不同的價值觀充斥在我的周圍,讓我找不到我真正想要什么。而在臺灣悠閑清靜的四個月里,讓我真正了解到自己是怎么樣一個人,我真正想要的是怎樣的生活。我不知道如何用言語去說明我現(xiàn)在的人生觀和價值觀,但我懂得了去把握當下,勇敢去追求我想要的東西,我想,這就夠了。
每個人都不知道他一生中有多少驚喜在等著他,就像我從來沒想到有一天我能有機會到臺灣去生活四個月,有一天我能走在香港的步行街上。我不知道未來的日子里還有哪些驚喜在等著我,但我相信在不遠的將來一定有的,謝謝這次臺灣之旅,是你讓我懂得:人生最重要的就是把握當下,珍惜驚喜過后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的四個月,是你教我明白:以一份感恩的心態(tài)和加倍的努力來對待你所得到的!
進大學心得體會篇六
曾經(jīng)的無知少年,如今的有志青年,曾經(jīng)的我懷著一顆“十年寒窗苦讀,一心只為功名〞的心,曾經(jīng)夢想著“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花〞的美妙場景,但是現(xiàn)實往往是殘酷的,隨之而來的是夢想與我失之交臂,我只好來到了武漢紡織大學。在這幾個月的光陰過去了,我從懵懂到求知,從依賴到獨立,我經(jīng)歷了許許多多的困難與艱辛。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處,從夢開場的地方啟程,我困難地來到紡大,成為了家人期待的焦點、,明白了肩負的擔子。
經(jīng)過了高考,我完成了自己的短期意愿,開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對的,還只是未知數(shù),但我堅信精神的力量,能幫助我度過難關(guān)。
大半個月的入學準備、軍訓、思想教育等,讓我感覺到無比的興奮和有責任感,如兩個個禮拜的'軍訓,雖然有點倉促,但卻是鍛煉人的好時機,嚴厲的教官,炙熱的太陽,難熬的時間,無不考驗著人們的意志和信念,當時雖有想放棄,但自己心里還是堅持下來,戰(zhàn)勝了懦弱。如今回想起來,覺得軍訓再辛苦也值,生為人,就要戰(zhàn)勝一切困難。
進大學心得體會篇七
大學生活是每個年輕人都期待的階段,這是一個人由青澀變成成熟的過程。在大學里,我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長,收獲了許多寶貴的體驗和教訓。在這篇文章中,我將分享我在大學中的心得體會。
首先,大學教育是一次全新的啟蒙和思想的塑造。在高中階段,我們主要是學習基礎(chǔ)知識和應試技巧。但是在大學里,我們可以學習自己真正感興趣的專業(yè)課程,并有機會選修各種選修課程。這一點,可以培養(yǎng)我們的興趣和深造欲望,并且加強我們用批判性思維和分析能力來思考問題。通過和教授和同學們的討論,我不僅拓寬了我的知識面,同時也學會了如何提出有效的問題和進行協(xié)作。
其次,大學生活教會了我如何獨立思考和處理問題。在我的大學生活中,我面臨了許多挑戰(zhàn),比如高難度的課程、壓力和時間管理等。這些問題迫使我學會了如何獨立思考和解決問題。大學里的作業(yè)和項目要求我們自己找到答案,這不僅僅是為了得到一個好的成績,更重要的是培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。當我們遇到了困難時,我們可以通過查找資料、向老師請教或與同學討論來解決問題。這種能力對于我們未來的工作和生活都有很大的幫助。
再次,大學是一個我們可以發(fā)掘和發(fā)展自己興趣的時候。在大學里,我們有許多機會參加各種社團和活動,這些社團和活動可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣。我曾經(jīng)加入了一個音樂社團,通過參與演出,我發(fā)現(xiàn)自己對音樂有著濃厚的興趣。我還參加了一些志愿者活動,這不僅讓我認識了更多志同道合的朋友,也讓我意識到幫助他人是一種無私的快樂。這些興趣和經(jīng)歷不僅豐富了我的大學生活,也讓我更加自信和成熟。
最后,大學教育不僅僅是學習專業(yè)知識,更重要的是培養(yǎng)我們的人格和價值觀。大學里,我們接觸到了各種文化和思想,我們學會了尊重和包容他人的觀點。我們成為了一個更加開放和成熟的人。同時,在面對課業(yè)的壓力和生活的困難時,我們也學會了堅持和承受。
總之,大學是我人生中一個非常寶貴的階段。在這個階段里,我不僅學到了專業(yè)知識,也得到了許多有價值的人生經(jīng)驗和教訓。這個過程對于我的成長和未來的發(fā)展都有著重要的影響。我希望將來能將這些經(jīng)驗運用到我的工作和生活中,并且繼續(xù)追求知識和成長。大學教育給了我無限的可能性,我堅信我能在未來的道路上取得更多的成就。
進大學心得體會篇八
大學是人生中非常重要的一個階段,它不僅讓我們擁有了更高的學歷和知識技能,更重要的是讓我們經(jīng)歷了許多成長和改變。在大學這個舞臺上,我收獲了許多寶貴的心得和體會,以下將分享其中的五個方面。
第一,跨出舒適區(qū),敢于嘗試。初入大學時,我面對陌生的環(huán)境和繁重的學業(yè)感到焦慮和害怕,甚至不敢去參加學校里的各種活動。但是,當我開始鼓起勇氣跨出自己的舒適區(qū),嘗試去做一些自己沒做過的事情時,我發(fā)現(xiàn)其實自己的能力比想象中更大。我成為了一個社團成員,參加了各種比賽和活動,不僅增加了自己的人際交往能力,還拓寬了自己的視野和學術(shù)水平。
第二,認清自我定位,明確學習目標。在大學這個時期里,我們應該認識到自己的身份和角色,慢慢地樹立自己的目標。在選擇專業(yè)、選修課、考研等方面,我們都要有自己清晰的定位和明確的目標。并且,在學習過程中要注重自我調(diào)節(jié)和自我提高,做到知識面廣、深度好、細節(jié)到位。通過自我發(fā)掘,我們能夠更好地明確自己的未來方向。
第三,珍惜時間,做好時間管理。大學生活充滿著各種各樣的活動和課業(yè),如果沒有好的時間管理方法,我們將會在時間的長河里迷失。因此,我們應該勞逸結(jié)合,合理安排時間,調(diào)整自己的節(jié)奏和狀態(tài),讓自己快樂地度過每一天。節(jié)約時間也是一種管理方式,我們可以將時間花在更有意義的事情上,如閱讀、運動、社交等,使自己在繁忙的學業(yè)中不至于壓力過大,同時也更好地維護了身體和心理的健康。
第四,注重實踐,積極參與社會實踐活動。大學既是學習的地方,也是社會化的地方。無論是校內(nèi)的科技創(chuàng)新實踐、社會調(diào)查、志愿服務等,或者是校外的實習、兼職工作、創(chuàng)業(yè)項目,都是很好的實踐機會。通過實踐,我們不僅可以將學過的知識落地實踐,更能夠提高自己的實踐能力和社會適應能力。同時,實踐還能夠拓寬我們的人際關(guān)系和社交圈,讓我們學習到更多人與人之間的溝通和合作。
第五,保持積極向上,樹立正確的價值觀。大學是人生中重要的時期,我們要樹立積極向上、陽光向善的夢想和追求,追求真、善、美。在遇到挫折和困難時,我們要始終保持樂觀的態(tài)度,相信自己,耐心面對每一項任務和學習任務。同時,也應該保持積極進取的精神,不放棄對新問題的思考和探索,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和人格修養(yǎng)。
總而言之,在大學這個階段,我們應該享受學習與成長的過程,不斷努力,拓展自己的園地,培養(yǎng)自己的多元化能力和領(lǐng)導力,成為未來社會的有用之才。通過綜合素質(zhì)的不斷提升,我們能夠做好準備,和美好的未來相約。
進大學心得體會篇九
《大學》是中國古代經(jīng)典文化名著之一,也是孔子弟子編纂的《禮記》中的一篇?!按髮W”二字雖然簡單明了,但其中蘊含的人生智慧卻深奧而又廣泛。閱讀《大學》不僅對于加深對孔子思想的理解起到重要作用,也能為當代人生活提供指引。在我閱讀《大學》過程中,深感受益匪淺,我將從"修身"、"齊家"、"治國"、"平天下"四個方面,談談我的心得體會。
段二:修身
"修身"一詞是《大學》的第一章第一句的核心內(nèi)容,也是整篇文章的精髓所在??鬃釉凇洞髮W》中強調(diào)的是個人修養(yǎng)的重要性。作為一個人,首先需要修身,使自己的內(nèi)心更加凈化,以塑造一個良好的品格。修身不僅僅是追求外在的名利,更重要的是追求內(nèi)心的和諧。這需要我們以誠意為基礎(chǔ),以禮儀為綱要,不斷自省自律。在實際生活中,我時刻提醒自己要為他人著想,始終保持良好的道德品行。同時,我也意識到,修身不是一蹴而就的事情,需要不斷的努力和積淀。
段三:齊家
《大學》中的"齊家"一章,重點強調(diào)了孝道、親和力、敬業(yè)心。作為一個家庭的一員,在家庭中要孝敬父母,順從長輩;在家庭中要親和謙卑,和睦相處;在家庭中要敬業(yè)奉獻,為家庭的富裕和幸福貢獻自己的力量。與家人和睦相處、互相尊重,將有助于建立一個和諧的家庭氛圍。同時,在工作中,要有責任感和敬業(yè)精神,以高度的自律和專注,做到盡善盡美,為家庭生活做出更多的貢獻。
段四:治國
"治國"是《大學》中的關(guān)鍵部分,是孔子對于國家政治的一些看法。治國需要立身、立言、立志、立德,并且要以道德為基礎(chǔ)。一國之治需要君主格德,要帶領(lǐng)百姓做出正確的道德選擇。同時,治國也需要有一套完善的法律,保持政府的公平和透明。我們身在當代,也要時刻關(guān)注社會和國家的發(fā)展,為國家的繁榮和穩(wěn)定貢獻自己的力量。作為一個公民,我們要積極參與到社會事務中,為社會的進步做出貢獻。
段五:平天下
最后,《大學》中關(guān)于"平天下"的部分,強調(diào)了力求天下大同的重要性。無論是在個人生活中還是在社會中,我們都要學會包容不同的觀點和意見。傾聽他人的聲音、尊重他人的權(quán)益,能夠協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,實現(xiàn)和諧共贏。我們要學會以平和包容的態(tài)度面對不同背景、不同觀念的人,通過溝通和交流,解決分歧,實現(xiàn)共同進步。
總結(jié):通過閱讀《大學》,我深刻領(lǐng)悟到了"修身齊家治國平天下"的重要性。只有不斷修身,才能向外輻射和諧的齊家治國之能力。作為當代人,我們要經(jīng)常反思自己,不斷修行,從而以自身的努力推動社會的進步和人類的幸福。而這正是《大學》所要教給我們的。
進大學心得體會篇十
20xx年x月x日
xx公司
首先了解xx集團的,以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導老師及領(lǐng)導交流,結(jié)合公司實際了解和掌握理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實際,通過實習調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學的理論知識,和指導老師進行請教和探討。進行與思考,撰寫。
在書本上所謂人力資源管理,就是指運用現(xiàn)代化的科學方法,對與物力相結(jié)合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持比例,同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑?、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念,直到這次有幸到人力資源部實習,在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施,中層領(lǐng)導班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來很簡單,但我很堅定,無論領(lǐng)導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認認真真的去做,這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個小時左右),脖子酸了,眼睛花了,重復單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然,這個過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學、應急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的,那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了,如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務成了當務之急。同時,具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實地的走。
我做的.工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段,每個階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認識上有進步。一個月下來,我心里默許著這次實習的任務總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習,是我第一次如此“親近”社會的實習,除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外,對我適應社會也是大有裨益的。當今社會,科學、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在不斷的學習中才能進步。對了,它還教會了我方方正正做人,實實在在的做事。
進大學心得體會篇十一
《大學》是中國古代經(jīng)典之一,也是一本古代教育文獻,書中闡述了人生的道理和學習方法?!洞髮W》給我?guī)砹撕芏鄦⑹?,讓我對學習和人生有了更深入的思考和體會。首先,《大學》告訴我要修身齊家治國平天下,這是做人的根本,也是立身之本;其次,書中強調(diào)了學習的方法,讓我認識到學習需要有正確的目標和態(tài)度;最后,《大學》教會我如何塑造自己的人格,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。通過閱讀《大學》,我更明白了自己應該如何面對生活和學習,以及如何成為一個有價值、有責任感的人。
在《大學》中,孔子告訴我們,修身齊家治國平天下是做人的根本;素質(zhì)的提高是通向成功的必由之路。修身是以道德為基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的品行和行為習慣。齊家是指管理好家庭,維護家庭和睦。治國是指為人民謀福利,承擔社會責任。平天下是指關(guān)心整個社會,積極參與公益事業(yè),為社會進步貢獻力量。所以,要想成為一個有價值的人,就要從自己做起,從小事做起,通過不斷的修身齊家治國,提升自己的整體素質(zhì)。
除了修身齊家治國,書中還強調(diào)了學習的方法。從《大學》中,我明白了學習不是單純地追求好成績,而是要培養(yǎng)正確的學習習慣和態(tài)度。首先,要有明確的目標,知道自己要學什么,要成為什么樣的人。其次,要有正確的學習態(tài)度和方法,例如積極主動地思考,注重實踐與理論相結(jié)合,不斷拓寬知識面。最后,要有良好的學習環(huán)境和資源,利用好書籍、教材和網(wǎng)絡等資源,提升自己的學習效果。通過學習《大學》,我明白了學習的重要性和方法,也掌握了提升自己學習能力的技巧。
與修身齊家治國和學習方法相伴隨的是如何塑造自己的人格,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德。在《大學》中,孔子強調(diào)了仁愛、誠實、忠誠、廉潔等優(yōu)秀的品質(zhì)。仁愛是關(guān)心他人、幫助他人的精神。誠實是言行一致,坦誠待人的品質(zhì)。忠誠是對于事業(yè)和朋友的忠誠和信任。廉潔是廉正正直、不貪污和貪圖私利的道德品質(zhì)。通過這些品質(zhì),我們能夠建立良好的人際關(guān)系,樹立自己的良好形象,同時也能夠?qū)ι鐣龀龈蟮呢暙I。
通過閱讀《大學》,我更明白了自己應該如何面對生活和學習,以及如何成為一個有價值、有責任感的人。首先,要修身齊家治國平天下,關(guān)注個人修養(yǎng)和社會責任感的培養(yǎng)。其次,要有正確的學習方法和態(tài)度,注重全面發(fā)展和實踐。最后,要塑造自己的人格,培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德,樹立正確的價值觀和行為準則。通過這些方面的努力,我們能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的人生目標。
總之,《大學》是一本值得深入閱讀和思考的古代經(jīng)典。通過閱讀《大學》,我深刻體會到修身齊家治國平天下、學習方法和人格建設(shè)的重要性。這些道理和啟示將在我的一生中起著重要的指導作用,讓我更好地成長和進步。因此,我會始終保持對《大學》的研讀和思考,并將其中的道理付諸實踐,成為一個有價值、有責任感的人。
進大學心得體會篇十二
開學的身影是忙碌的,帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的預備工作終了,也是算邁進了大學的校園。
那日校長的話語穿過了微雨的模糊,喚醒了沉睡的體膚,也喚醒了我們的精神,甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的.歷史與初衷,成就與開展后,讓我對將來有了更深沉的向往。“做人第一,能力至上”,聽到這句話我幡然醒悟,大學不同于過往的學習生涯了,以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了,“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。
對于非認知能力的培養(yǎng),要注意“長板效應”但也不能落下短板,要在沒有正確答案的情況下,按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說,便是做真正的自己,但絕大多數(shù)的人,其實還是人云亦云的,隨波逐流的,聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我,總是去迎合的,總是去從眾的?,F(xiàn)在總會想,從眾的人是不是最終都會湮沒于大家的亦云中,所有人都散發(fā)著白光,而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫,內(nèi)向至少于言表,害羞至使常臉紅的我,想要尋求改變了,那種實實在在的,那種細水3長流又肉眼可見的蛻變,做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變,四年為期,卓越終會來敲門。
進大學心得體會篇十三
我對學習認識其實就是把“學習〞拆開來看。第一步肯定就是“學〞。在學的過程中穿插一些“思〞,做到思所得,思所失,思所疑,思所難。總結(jié)其實也是一個思的方式。但是只學不思。學習的效果是很差的,孔子就有言:“學而不思那么罔,思而不學那么殆。〞孔圣作為一個大教育家,我們可以絕對相信他的理論指導的。學思并用會到達預期不到的收獲,我口說無憑。但是事實就如此:學習思考相結(jié)合,開辟了農(nóng)村包圍城市的曲線救國思想;哲人蘇格拉底的把學習思考相結(jié)合,創(chuàng)造了史上不朽的文化篇章;只要是有功跡的人都可以寫他們學思結(jié)合的。這些都是實證。
其次就應該是“習〞,我給它的定義就是“復習〞?!?/p>
艾賓浩斯記憶曲線〞大家都很熟悉,強調(diào)一個學習問題就是要及時復習,收獲才多。復習還有另一個效果,復習舊知識,收貨新知識。再次引用孔子的話語:“溫故而知新〞。可見幾千年前的哲人都已經(jīng)認識到了復習的重要性,作為現(xiàn)代的我們,知識繁多。復習更顯重要。
學習需堅持,肯吃苦,還需要一個求知的心。最難的事莫過于堅持一件事。但是學習是一個漫長的事,乃至一生的事。就說過:活到老學到老。我也挺贊同,因為就在這個知識型社會,創(chuàng)新性社會。沒有知識的更新,必將落伍。只有時常更新知識,用知識武裝自己的頭腦才可以在社會上謀得你的生存位置。學習更需要吃苦耐勞的精神,想必大家都知道:鑿壁偷光,孫敬懸梁,蘇秦的錐刺骨的故事。這些都是古代知識分子對知識的追求過程中所傳下的佳話?,F(xiàn)在我們不需要像那樣去做,但是這種精神我們一定要繼承乃至發(fā)揚。當然要有上面的做法不是所有人都可以這樣做的,就要看你是不是一個求知的人,這樣就關(guān)系到你的三觀即人生觀,價值觀,世界觀。當代大學生應該,必須樹立求知的價值觀。做到立志當高遠,立志做大事,立志須躬行。
為什么當代大學生要樹立學習觀?第一,大學生的抽象思維迅速開展但易帶主觀片面性;第二,大學生情緒情感豐富但波動性較大;第三,自我意識增強但是開展還不成熟;第四,獨立性,閉鎖性與依賴感,歸屬感同時存在。所以大學生必須樹立學習的觀點。
樹立終生學習理念:終生學習是指個體的學習活動是一生中連續(xù)不斷的過程。這就意味著每個人都有接受教育,參加學習的權(quán)利,每個人都應該獲得均等的教育時機。事實上,這是一種理想狀態(tài)。于社會開展的中心,是推動社會前進的動力。人在一生中出于自己生存開展的需要,出于外部環(huán)境的壓力,出于對人的生活質(zhì)量、人的尊嚴和生命價值的追求,自我意識不斷地覺醒,終生進行學習。這是人在社會生存的最正確的選擇。人是社會的主體,人也是學習活動的主體。
,人在一生中都需要開展,因而人總在自覺地或不自覺地進行有意識的或無意的學習。人處在一個動態(tài)開展的社會環(huán)境。
人從出身之始,就開始了各種形式的學習活動。每個人在人生的不同階段承當不同的.社會角色,有不同的開展任務人在一生中都面臨著生物的開展、認知的開展、情感的開展和社會開展。此外,個性、潛能、情感在人的一生中總在開展、變化。人又生活在動態(tài)的社會環(huán)境中,社會和人都在變化,人要適應社會變化,要促進社會開展,要與社會在動態(tài)中到達平衡,學習必然會貫穿于人一生的全過程。
終生學習是個別化和個性化的學習,對于人心理的生理根底研究已經(jīng)取得較為一致的認識是,除孿生者具有相同的染色體配對組合和基因外,世界所有人口中再也找不到任何兩個人的遺傳因素相同。這是人和人之間永遠存在者個別差異的根本原因。人的差異性是社會的客觀存在。而人們所處的環(huán)境,包括自然環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境、教育條件的不同又使人與人之間的個別差異進一步擴大,而且更為多樣化。
由于人們的認知特征、情感方式、個性結(jié)構(gòu)的巨大差異,由于人們所處的環(huán)境和承當社會角色的不同,在成人中,由于不同個體受教育程度和經(jīng)驗結(jié)構(gòu)的差異,還由于因此產(chǎn)生的對人的生命價值取向的千差萬別,就有了學習目標、學習內(nèi)容、學習方式等的多樣性和多層次性。
進大學心得體會篇十四
自從從象牙塔進入五彩繽紛的社會之后,我才發(fā)現(xiàn)社會真的很大,不一樣的地方、不一樣的人、不一樣的事情、不一樣的思想,世間萬象進入了我的世界。我看到的“世間萬象”大多是富有的家庭、別墅、豪車、美女、奢侈品,好像每個人都在追求這些,而我自己什么都沒有,我總是不停地努力,甚至忘記了吃飯,忘記了睡覺,最后自己還是一無所有,于是我不停地工作再工作,結(jié)果努力的成果與欲望的比例趨近無窮小。我開始困惑,開始糾結(jié),開始憤懣,開始討厭這個世界、討厭父母、討厭朋友、最后討厭自己,甚至覺得自己是一個虛無的存在。
最近有機會從繁忙的工作中抽身讀了一些儒學,原本我對儒學之類的書并不感興趣,覺得深奧難懂,并且是天方夜譚,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),儒學是伴隨我們一生成長的明燈。其中最讓我感受之深的是《禮記·大學》,很多人說《大學》帶有理想主義色彩,但是我看了之后,覺得它向我展示的是人生進修的階梯,我從中受益匪淺。
《大學》中說“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物?!边@是《大學》的三綱八目,是《大學》的核心。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!笔恰洞髮W》的三綱,意思是說“大學的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達到最完善的境界?!惫庞邪藲q入小學,學習“灑掃應對進退、禮樂射御書數(shù)”,十五歲入大學學習“窮理正心,修己治人”,這句話讓我明白,小時候?qū)W習的知識和技藝比較簡單和純粹,算到當今時代,也頂多算到大學畢業(yè),學習的終究是能夠存活于世的最基本的本領(lǐng)。進入社會后,要學習的則是大學之道,窮理正心,修己治人,說到這里,我才明白,工作之后,我的努力早已偏離了方向,而是在舍本求末,哪怕就是得到了別墅、豪車、奢侈品,對自己來說也不過是活在腐朽上的寄生蟲;在別人看來,也只不過稱你一聲“奢侈的有錢人”而已,對他們毫無意義。
“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物?!币馑际钦f古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。這是《大學》的八目,總結(jié)起來就是“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”。對照這八條人生進修的階梯,我發(fā)現(xiàn),畢業(yè)后,我不僅沒有繼續(xù)要求自我進步,反而退到了最原始的狀態(tài),就連小時候那最簡單,最純粹,最容易做到的事情,都做不到了。困惑、糾結(jié)、憤懣則是必然要出現(xiàn)的心理狀態(tài)。
《禮記·大學》,為我打開了一扇重新了解自己,審視自己的心門,我經(jīng)過自我反省,認為自己選錯了追求的方向,人生的目標應該是讓自己內(nèi)心充實,讓父母開心,讓身邊的同事朋友開心,讓全天下的百姓開心,而不是過分關(guān)注于自己眼前的一畝三分地,反思后,我決定做一個全新的自己,以“格物、致知、誠意、正心;修身、齊家、治國、平天下”作為自己的人生進修旅程,窮則獨善其身,達則兼濟天下!
進大學心得體會篇十五
人的一生面臨許屢次選擇,對我而言,有兩次選擇非常重要:中考,決定我上哪一處高中;高考,苦讀十幾年,為的就是那幾張試卷——說起來,有點心酸啊!
小時候,常聽老輩人說:考個好大學,找個好工作,嫁個好人家!每次都是左耳朵進右耳朵出,總感覺時間還早,那是以后的事。也總有人問我想考哪所大學,記得我答復最干脆的一次是:你覺得我適合清華還是北大?然后那人微笑著語重心長的叮囑我:好好學,孩子!
霄云外。后來,爸爸媽媽問我有什么感受,我說我想考一所靠近海邊的大學。
我是家里的小公主,從小到大備受寵愛,我的一言一行牽動著爸爸媽媽的心,他們擔憂我是否難過,是否餓了,是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我,再苦再累面對我時總是滿面笑容。而我,從小到大沒離開過爸爸媽媽,沒離開過家。因此,再有人問我想考什么大學,我說我想考一所離家近的大學。
后來,我在qq空間看到一個帖子,是一所外國大學的校園圖片,學生的宿舍里家具齊全,翻開窗戶就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂場所。好氣派的校園!這時,一個念頭油然而生:我要出國留學。
從小大大的夢想,不計其數(shù)。說實話,直到現(xiàn)在,我都沒有想好將來考哪一所大學。但我會繼續(xù)努力,努力,努力......
進大學心得體會篇十六
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時機。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,效勞社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有時機,我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)歷,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機;提升我們的修身,樹立效勞社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的開展奉獻一份自己的力量!
大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學樣習生網(wǎng)存。
暑假自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的`東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)椭樱瑥陀≠Y料,文件等,感受著工作的氣氛,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
進大學心得體會篇十七
了一系列的活動。在此,我想就此談談自己的體會。
文明修身,我想,不應該只是一句空話,我們每一個人,每一名大學生,作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量,都應該把這四個,落到實處。
從我們學院開展的相關(guān)活動形式看,很多時候,我覺得,我們作一些事情,已經(jīng)習慣了形式主義。我們寫心得體會,我們開一些座談會等等,這些類似的活動形式,我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當然,在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議,這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題,它們的作用我們不應抹殺。只是,在此之余,我們是否做到了我們所寫的內(nèi)容。很多時候,我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人,行動上的矮子”的不良習慣。
事實上,我們可以借鑒其他高校的做法,做一些實際的事情,開展一些實在一點的活動,把“文明修身”的精神,融入進去。如清理校園,像這樣的文明修身活動,看似平凡但卻非凡,是一種簡簡單單的勞動,同時卻也是一個渠道,讓我們大學生認識勞動價值、共建文明的一種渠道。一校不掃,何以掃天下!同時,我想,這也可以發(fā)展成為我們大學生的“內(nèi)省”活動,因為經(jīng)歷了文明修身,我們更能體察每一個清掃工的辛苦;更能體會每一份工作都有其獨具的、不可替代的價值;更具有積極的環(huán)保意識和堅定的責任意識。
? 作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強調(diào)心靈感受的質(zhì)量,以達到心中理想的自我形象塑造,沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者?!彼?,我想文明修身,上升到一個哲學高度來說的話,它實際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動?,F(xiàn)代社會的人們的心里,多了許多“浮躁”的心理成分,在這種情況下,我想,我們更應該借此機會,來發(fā)展自己的內(nèi)心,讓自己的心靈多一份平靜,多一份安寧,努力做一名德才兼?zhèn)?,?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!大學生崗前培訓心得體會大學心得體會 3 篇 | 返回目錄 ? 走出校門,即將踏上新的工作崗位,這是人生的一次重大轉(zhuǎn)變。非常感謝 xxx 網(wǎng)通能給我們新員工提供這樣一次寶貴的培訓機會,幫助我們盡早的適應社會,融入 xxx 網(wǎng)通這個大家庭。這次培訓的時間雖然很短,但對我來說,確實是受益匪淺。
一、學習內(nèi)容概述:
1、常識性培訓 ? xxx 主任向我們介紹了網(wǎng)通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關(guān)于網(wǎng)通發(fā)展歷程的介紹,使我們?nèi)嬲J識和了解了 xxx 網(wǎng)通,并激發(fā)了我們強烈的榮譽感和使命感。在這樣一個具有百年歷史的企業(yè)里工作,并且在企業(yè)的轉(zhuǎn)型之際加入,我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式,以故事的形式告訴我們應該如何認識和看待企業(yè)文化。的確,一個企業(yè)應該是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂,也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出,一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財富,它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身,以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊提供給我們強大的凝聚力和前進的發(fā)展力。網(wǎng)通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點制定的,它包括:企業(yè)理念“競合贏得市場,融合創(chuàng)造力量,誠信鑄就品牌,服務編織未來”;企業(yè)的核心價值觀“客戶是生存之基,員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象,人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風“反應靈敏,運行高效”;企業(yè)精神“團結(jié)奮進,務實創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務永無止境”;企業(yè)目標“創(chuàng)建具有國際綜合競爭力的一流的區(qū)域性通信運營企業(yè)”。另外,對于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價值,孫主任提出了四盞成功之燈的說法,即:目標、夢想、創(chuàng)新、交往,指明了我們新員工今后應該努力和發(fā)展的方向。
權(quán)利,體現(xiàn)了網(wǎng)通對員工的愛護和培養(yǎng)。另外,楊主任還詳細介紹了服務禮儀與規(guī)范,她說,禮儀應該從點滴做起,使之融入生活。同時,她還將禮儀與成功和服務結(jié)合起來,告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”,“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務,優(yōu)秀的服務源自專業(yè)的服務”等等。說到底,我們今后的工作是服務性質(zhì)的工作,禮儀掌握和運用的好壞直接決定了服務的質(zhì)量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓 ? xxx 主任介紹了 xxx 網(wǎng)通的經(jīng)營理念,并詳細介紹了xxx 網(wǎng)通**年的工作主題和工作思路,以及市場營銷部的部門結(jié)構(gòu)、部門職責等,使我們對公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解,對今后的工作有了基本的認知。接下來的課程中,趙慧芳主任概括地介紹了通信網(wǎng)絡及網(wǎng)運體制,xxx 和xxx 老師分別介紹了九七和計費,黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務和無線市話業(yè)務,費鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務。他們細心的講解讓我們學到了很多新的知識,對網(wǎng)通各部門的運轉(zhuǎn)和相關(guān)業(yè)務有了基本的了解,為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
二、淺談本人的幾點體會:
是我們面臨的一個非?,F(xiàn)實的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經(jīng)歷一再強調(diào)基層工作的重要性,使我明白深入基層是基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)還關(guān)系到我們自己的未來。深入基層就是要經(jīng)歷市場,就是要了解客戶,當然這需要一個漫長的過程。但這個過程卻是每一個新人必須經(jīng)歷的,因為有了這個過程才會真正的愛上網(wǎng)通,才會對網(wǎng)通的發(fā)展有幫助,才能真正的體現(xiàn)自己的價值。在這個過程中用心體會和感受,才能培養(yǎng)出面對問題和處理問題的判斷力和敏感度,只有這樣,將來到了管理層才會有發(fā)言權(quán),否則就只會夸夸其談,如同空中樓閣般虛無縹緲。
第二,以怎樣的心態(tài)面對今后的工作。溫總說,“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè),事業(yè)是需要激情的”。孫經(jīng)理說,“如果你有智慧,請釋放你的智慧;如果沒有智慧,請流出你的汗水;如果沒有汗水,那就請你離開”。孫主任說,”學習,學習,再學習;努力,努力,再努力;創(chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新”。張主任也說過,“營銷工作不是那么簡單的,除了要具備相應的知識外,更重要的是要不怕吃苦,要努力上進,只要做到這些,你就一定有機會”??梢姡で?、努力、不怕吃苦,才是面對工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會的大學生普遍帶有眼高手低,好高鶩遠的毛病,總覺得自己高人一等,學了那么多年了還用學么。事實上,這種想法是錯誤的,畢竟“尺有所短,寸有所長”,沒有一個人是完美的、萬能的,我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師,我們應該虛心向他們學習和請教,以其之長補己之短。真正謙虛下來、沉下心來,提高自己的素質(zhì),發(fā)展的勢頭才會好。當然了,工作中困難總是難免的,但并不可怕,就看你如何對待它?!稙閷W》中說過,“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣”。只要肯做,肯學,就沒有什么事情可以難倒自己。
第三,如何開展工作。培訓以來,聽得最多的一個詞就是轉(zhuǎn)型,這已經(jīng)成為網(wǎng)通公司工作的中心,當然也是我今后工作的中心。真正做到轉(zhuǎn)型,首先要做到思想的一致。思想上下一致,行動堅決貫徹,才能把轉(zhuǎn)型落到實處。因此,宏觀上,我要認真學習公司的新思想新政策,做到思想上與公司一致,行動上與公司同步。微觀上,就要做好自己的本職工作,也就是要做一名合格的市場營銷人員。張主任以自己的親身經(jīng)歷告訴我們在實際的工作中應該如何面對客戶,怎樣處理問題,讓我深有感觸。我意識到營銷工作遠不像自己想象的那么簡單。首先,要真心的付出。把客戶當成自己的上帝,把為公司工作看成是為自己工作,客戶的需求高于一切,公司的利益高于一切,我想這才是進行營銷工作的正確態(tài)度。第二,要活學活用。知識是死的,人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道,這就意味著會有各式各樣的問題需要解決。在這個過程中,學以致用,隨機應變,靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些,光靠知識是不夠的,還要依靠實踐經(jīng)驗的積累,勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧,這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三,溝通是關(guān)鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領(lǐng)導的溝通。與客戶的溝通,要本著客戶的需求高于一切,讓客戶感受到我們的誠意,接受我們的產(chǎn)品。與同事和領(lǐng)導的溝通,要本著公司和集體的利益高于一切,要及時高效,特別是處理問題時,溝通是否及時和得當決定了事情的成敗。最后,一切從小事做起?!靶挠卸啻?、市場就有多大”把蛋糕觀念變成面團觀念,要主動征求來自各方面的意見和需求,通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡感情。要熱愛網(wǎng)通,關(guān)愛客戶,注重細節(jié),“量化”標準,貴在“堅持”。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。成功者的共同特點,就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細節(jié),“成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細節(jié)”。從行動中一點一滴地改善自己做事的風格,時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細”。特別是在公司轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,誰注意了細節(jié),誰就是成功者,“成功的機會無處不在,無時不有,遍布于每一個細節(jié)之中”?!翱蛻魺o小事,工作無小事”,浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,這才是硬道理。
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三、
結(jié)束語 ? 五天的培訓是短暫的,但它對我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學校里的學生成功的轉(zhuǎn)變成 xxx 網(wǎng)通的正式職工。我們強烈地感受到 xxx 網(wǎng)通這個大家庭的溫暖,對 xxx 網(wǎng)通有了更加濃厚的感情。崗前培訓標志著一個新的起點,標志著我們從此將踏入社會,進入嶄新的工作生涯。xxx 網(wǎng)通為我們提供了一個廣闊的舞臺來展示自己的能力,發(fā)揚自己的風采。從這個起點開始,我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。大學生活感想心得體會例文參考大學心得體會 4 篇 | 返回目錄 ? 時光流逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,大學的五年時光已接近尾聲。雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學習的學生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業(yè),將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產(chǎn)生萬千思緒,也感到了一種失落和擔憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現(xiàn)實社會的差距,讓我感到擔憂的是自己的大學時光學來的知識和生活經(jīng)驗能否真的在工作上游刃有余,學有所用。今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進大學的時候還處在擺脫高中的艱苦學習的喜悅中,那時候只是想好好享受一下大學的生活,但隨著逐漸學習和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學習當中,在整個大專的兩年時間里抓住了一切的學習機會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個目標:一個是要通過自己的努力學習考取一所本科院校,我如愿考入了中國 xx 大學,一是我通過了大學英語四級考試。進入 xx 大學以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態(tài)投入到學習中,投入到競爭中,三年的本科學習,使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當中,我也忽略了自己其他方面的發(fā)展,使我失去了一些東西。這也是我在大學生活中感到遺憾的地方。
大學的生活,不僅僅是我們學習了理論知識和專業(yè)知識的時光,也是我們培養(yǎng)自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,就會感到自己學有所成。就會以全新的姿態(tài)去適應未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創(chuàng)造自己的人生價值。獨立地健康地向前發(fā)展,為社會和國家做出貢獻。
學生活夠的反思與總結(jié),未來的工作中也應該如此。只有這樣不斷反思自己,總結(jié)自己才能知道自己該如何實現(xiàn)自己的人生價值,向前發(fā)展。
軍訓心得體會大學范文
大學開學心得體會
大學課堂教學心得體會
大學個人心得體會
走進大學心得體會
進大學心得體會篇十八
我知道我所學專業(yè)畢業(yè)時應具備的素質(zhì)。數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)與社會建設(shè)需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業(yè)方向的工作所需要的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)技術(shù)知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的,直接在生產(chǎn)、服務、技術(shù)和管理第一線工作的為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務的實用型專業(yè)人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識。
掌握機械制造過程中電氣、液壓、數(shù)字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設(shè)備及普通數(shù)控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設(shè)計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng)新意識和能力;機操作及使用本專業(yè)cad/cam應用軟件的能力;具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng)新意識和能力。
記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執(zhí)著,我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動?!蔽覀兌贾牢磥聿皇菈?,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應試教育中成長的,在上大學以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學習的,所有的一切都是按部就班的做。
自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學,為什么要選自己現(xiàn)在所學的專業(yè)都不知道??墒巧狭舜髮W之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學習的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。
在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發(fā)生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通?;仡櫵哪辏液芨吲d在同學有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功。”
進大學心得體會篇十九
曾經(jīng)以為,在大學就像生活在天堂一樣自由快樂,我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空,那時的我應該充實而快樂!
現(xiàn)在,大學生活已經(jīng)悄悄溜走了一學期,真是時光如梭?。±硐牒同F(xiàn)實拉開了很大的差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信,而我內(nèi)心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個樣子,我本可以做得更好!可是大學中的我真是如此平庸呢!
大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進8人一間的破舊的寢室,我也不要2人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了,那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。
對于學習,我知道學計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學的壓力是無形的,自由時間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。
我上學期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點慵懶,然而同時有感到內(nèi)疚和自責。我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個樣子的?,F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份激情和自信。上學期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。
祝福自己在這學期走好!
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