讀后感是讀者在閱讀完一本書之后，對所讀書籍內(nèi)容的感受和思考的表達(dá)。在寫讀后感時，可以通過對作品的比較、對話，展示對作品的獨(dú)特理解和見解。以下是一些學(xué)者的讀后感，他們對書中內(nèi)容的深入解讀給予我們很多啟示。
小學(xué)科技讀后感篇一
文摘：我為生在中國，是龍的傳人而自豪，我相信祖國的明天將會更加美好！品味書香，歌頌祖國，祖國，我為您自豪！
體驗(yàn)長大的日子里，那盞悠悠的明燈溫暖著我，伴我航行；漫漫人生路上，即使才開始起程，也總會有執(zhí)著的力量，讓我感動”這都是我從“中學(xué)生心靈雞湯”系列圖書悟出來的道理，它讓我體驗(yàn)到了成長的味道，讓我感受到了親情的溫暖。在看書的同時，讓我感悟到了與眾不同的人生，讓我受益匪淺。
你看，我又乘坐公交車上學(xué)了。見到了一位老人，他安祥的神態(tài)，臉上有行走塵世的滄桑。老人慢慢拿起了煙，紳士地問坐在我對面的小姑娘：“小姑娘，介不介意我抽支煙？”“不介意！”她莞爾一笑。但是她還是打開了窗戶，透透空氣，緊接著咳了幾聲。老人很抱歉地說道：“實(shí)在對不起，嗆著你了！”“沒關(guān)系！”她輕松地答道，如果是我，一定不會答應(yīng)，但是我想到了書中所說的：“做人應(yīng)該要學(xué)會寬容??！”我自嘆不如。我們村有一個經(jīng)常幫村里洗衣服的老奶奶，她的兒女們都不在家，沒人陪她十分孤單。冬天，她的手洗衣服洗得又紫又龜裂了，讓我看了十分心疼，于是我用攢了好幾年的零花錢買了一雙溫暖的羊皮手套，當(dāng)我把手套送給老奶奶時，老奶奶用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“謝謝你！小妹妹，冬天這么冷，你自己戴著吧！俺沒事的！”經(jīng)過我的百般說服后，老奶奶奈何不了我，只好乖乖戴上了手套，邊戴邊說：“這是小妹妹幫俺買的，肯定會暖和?！蔽铱匆娎夏棠痰难壑虚W著幸福的、激動的淚光。這也正是因?yàn)槲覐臅袑W(xué)到的要多多關(guān)心別人、助人為樂。
是誰養(yǎng)育了我們？當(dāng)然是我們的祖國媽媽！今年的十月一日是祖國媽媽的生日，從1949年的10月1日在首都北京舉行的開國大典，^v^莊嚴(yán)宣告^v^成立，到今天的二十一世紀(jì)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？我們的祖國經(jīng)歷了這么多的磨難，仍舊堅持著！她，是我們的驕傲！是我們的自豪！
我們是跨世紀(jì)的新一代，我們要把您的精神發(fā)揚(yáng)光大！如果我們要想在長大后為祖國做出貢獻(xiàn)，那現(xiàn)在一定得好好讀書。我為生在中國，是龍的傳人而自豪，我相信祖國的明天將會更加美好！品味書香，歌頌祖國，祖國，我為您自豪！祖國，我愛您！
小學(xué)科技讀后感篇二
曾無意間，看見一本《妞妞》，慘白的封面，墨黑的字跡，題下寫著“一個父親的札記”，透著股哀傷。一種強(qiáng)烈的同情感讓我拿起了它，細(xì)細(xì)品讀。
書中告訴我們，一個名叫妞妞的女孩，得了絕癥。小魚小鳥都有眼睛，可妞妞卻沒有。在妞妞唯一一個生日上，媽媽對客人說你們看妞妞的眼睛像不像波斯貓，而爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓；妞妞一遍遍的哭訴：“磕著了，磕著了??”她不明白世界為什么老是磕著她；在妞妞即將離開的那些夜里，她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”，爸爸也輕聲應(yīng)答，在蒼茫人世間還有什么比這樣的生離死別更讓人痛傷的啊??但她樂觀、堅強(qiáng)，在爸爸媽媽的陪伴下，渡過了燦爛卻短暫的十八個月。
讀了這本書，我百感交集。比如妞妞是一個嬰兒，可她為什么卻要承受著成年人都不一定能承受的痛苦，卻要迎接著本是暮年才會迎接的死亡；比如本來和和美美的家庭，為什么得不到應(yīng)有的幸；再比如，妞妞與爸爸媽媽之間的愛又是多么的感人，令我欽佩。當(dāng)一切病痛朝著妞妞襲來時，她卻用微笑承受一切，面對一切，這更使我感動而又敬佩。
而妞妞的爸爸周國平也值得我們敬佩。他說：“我愛女兒勝過愛一切哲學(xué)?！辨ゆぴ谑赖臅r候，他為妞妞找一切能治她病的辦法，為她寫日記，陪伴著她??他給了妞妞一份無私的愛。妞妞走后，他悲痛不已，心中卻依然愛著妞妞，并寫下這本書，來紀(jì)念她。
他們彼此的愛與信任感動著我，溫馨著我。女兒在承受病痛的同時，父母也在承受著身心的劇痛！而即便是病魔與挫折，也磨滅不了這一家人彼此的愛。離別，訣別，人生，生命。我想人生會有很多次的離別，但生命的最后一次離別便是訣別，便是生與死的隔閡。父親對女兒深沉而溫柔的愛，讓人心碎。但我也相信，這樣的愛早已超越了生死，得到了永恒。
其實(shí)，在人生的道路上，我們總是愛與被愛著，彼此總會不拋棄，不放棄。當(dāng)我們在面對困難時，能夠攜起彼此的手，給予堅定且無畏的目光，將愛深深地化為動力支撐著彼此。就如同周國平給予妞妞的希望，妞妞給予父親的快樂與欣慰。那么，即便病痛挫折，歷史長河，生死陰陽都無法磨滅這永恒的愛。
小學(xué)科技讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》，看了之后受益匪淺。
這本書主要講了主人公保爾.柯察金因?yàn)橐淮螒蚺窀Χ婚_除不得不去食堂當(dāng)伙計。十月革命爆發(fā)后，保爾生活的小鎮(zhèn)落入德軍和白匪軍手中，于是，他離開家鄉(xiāng)參加紅軍。卻兩次不幸負(fù)重傷，可他以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神，但體內(nèi)卻留下了致命的隱患，之后保爾又回到鐵路工廠工作，這時的他已成為一個真正的共產(chǎn)主義者了，可是保爾的健康每況愈下，直到他無法動彈，雙眼失明。這時保爾在妻子達(dá)雅的幫助下完成了小說---《暴風(fēng)雨的兒女》的故事。
這部作品反映了這樣的主題：堅定的意志和信念是從艱苦的環(huán)境和斗爭中鍛煉出來的。奧斯特洛夫斯基在解釋標(biāo)題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣?！?/p>
保爾與，同樣具備著一種愛國革命激情和理想主義精神，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們像一盞燈塔，照亮了我們前進(jìn)的方向；他們像一首歌謠，歌頌了愛國的精神；他們像一片陽光，灑滿了這個感動的世界，告誡人們，不管在什么時候都不能忘記祖國，時刻牢記祖國的榮譽(yù)永遠(yuǎn)是第一位的，他們用自己那一顆赤誠的心，歌頌了愛國主義者寧愿用自己的生命來換取祖國的勝利，譜寫出了革命的真諦！
小學(xué)科技讀后感篇四
《留戀青橄欖》是一篇十分普通的文章，它沒有堆砌華麗的詞語，也沒有氣勢磅礴的句子，就像沙灘上的一粒晶瑩剔透的細(xì)沙，釋放出自己獨(dú)有的美，而正是這種美，感動了我。
《留戀青橄欖》這篇文章講的是“橄欖式”的人生，即先苦后甜的人生。就像品嘗青橄欖一樣，放進(jìn)嘴里嚼起來帶有苦味，咽下去后，嘴里便有了回味無窮的清涼味。那個咀嚼的過程，就是人生道路上遇到的困難、挫折與坎坷。經(jīng)過“苦”的洗禮，最終達(dá)到了“甜”境界。
這個世界上所有的事物，何嘗不是如此?
河蚌承受了被泥沙磨礪的痛苦，終于孕育出光彩奪目的珍珠;蠶蛹經(jīng)歷了千辛萬苦，終于破繭成為了美麗的蝴蝶;梅花任風(fēng)雪交加，始終傲立枝頭，終于散發(fā)出了撲鼻而迷人的香味;寶劍忍愛了烈火錘煉的苦楚，終于露出了锃亮的刀鋒……能夠直面挫折的人，方可笑傲江湖。
這篇文章告訴我們：生命的美麗正是在于攀高峰時的艱難。如果你選擇天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;如果你選擇大海，就不在顧及波濤洶涌的浪花;如果你選擇陸地，就不要害怕路上的荊刺……總而言之，只要你確定了目標(biāo)，打算去做這件事，就不要再希望一帆風(fēng)順了，因?yàn)橹挥形覀兣Φ厝ヌ魬?zhàn)坎坷，才能鑄就輝煌的人生。
初折羽翼，不要一蹶不振，不要退縮，不要哭泣……愿暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!只有那樣，我們才能變成展翅翱翔的雄鷹!
人生不是一帆風(fēng)順的，它時起時伏，鋒芒畢露，人生的道路縱然有絆腳石，但請相信，那是成功的前奏曲!
感動啊，《留戀青橄欖》和它那獨(dú)特的美麗!
小學(xué)科技讀后感篇五
《昆蟲記》讀后感《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作，這本書是他認(rèn)真觀察了幾十年昆蟲，又花了三十多年寫成的，全*載了二十多種昆蟲，它們都非常有趣，也都很有特色。
《昆蟲記》中給我印象最深的，是螞蟻和蟬之間的關(guān)系，小時候讀的童話中說，螞蟻一個夏天都在準(zhǔn)備糧食，而蟬只是在樹上唱歌，從來不準(zhǔn)備食物，過得悠閑自在，還笑話螞蟻總這么忙。冬天到了，螞蟻家里有許多他們夏天準(zhǔn)備的食物，供他們過冬，而蟬因?yàn)橄奶鞗]準(zhǔn)備食物，所以冬天來了，他們沒有吃的了，只好到螞蟻家去乞討。螞蟻對蟬說，你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧，所以蟬最后還是餓死了。
但這畢竟只是個童話，但當(dāng)我讀了《昆蟲記》后，才知道事實(shí)并非如此，我對他們有了全新的認(rèn)識。其實(shí)蟬壓根都沒去螞蟻家門口乞討過，倒是螞蟻會經(jīng)常到蟬家乞討，更確切地說，螞蟻是經(jīng)常到蟬家去搶，所以螞蟻在法布爾的眼里是一個強(qiáng)盜。其實(shí)蟬的食譜很簡單，他只要吸樹干中的樹汁，就可以生存下來了。一到夏天，它用嘴上那根長長的管子插樹干里去吸樹汁，它就這樣開了一口“井”，讓樹汁源源不斷地流出來，但它被一群口干舌燥的家伙圍住了，它們都搶著去分享蟬的勞動成果，可蟬當(dāng)然不愿意把自己辛勤鑿出來的“井”拱手相讓，所以他們之間會發(fā)生一場惡戰(zhàn)。在這些強(qiáng)盜中，最不甘心的要數(shù)螞蟻了，其他昆蟲在戰(zhàn)爭在混亂中偷偷地喝了一小口就溜走了，可螞蟻總想獨(dú)占這口“井”，所以一個勁把這口井的主人趕走，螞蟻雖然比蟬小得多，但是成群結(jié)隊地活動，勢單力薄的蟬哪是他們的對手，它被螞蟻軍團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，在戰(zhàn)爭中敗下陣來，氣呼呼地撒了一泡尿，然后逃之夭夭了。螞蟻成了這口井的主人了，蟬又重新去鑿新的井了，但是螞蟻很快就把這口井的水喝完了，然后又去搶蟬新的井，可憐的蟬新的忙碌半天開的新井，還沒喝上幾口，又被螞蟻軍團(tuán)霸占了。有的螞蟻更貪心，為了能得到更多的樹汁，還要把蟬那根開井的管子拔下來給自己用，蟬真是一只可憐蟲。
法布爾通過細(xì)致的觀察，在《昆蟲記》中把這些動物描寫得這么生動和有趣，讓我們仿佛看到了這些昆蟲之間的戰(zhàn)爭和爭奪，原來動物界與人類一樣，弱肉強(qiáng)食。
——論語讀后感小學(xué)生。
論語讀后感小學(xué)生。
小學(xué)科技讀后感篇六
上課時，我們的姜老師給我們做實(shí)驗(yàn)，我睜著大眼睛看著實(shí)驗(yàn)，覺得有趣極了。哦，原來這就是“熱脹冷縮”啊!下課后我認(rèn)真的讀了《科學(xué)讀本》。
夏天，氣溫升高到20度以上，有很多物體會膨脹，包括空氣;冬天就正好相反，物體大部分會收縮。鐵軌之間要留一段距離，高壓線不能繃得太緊，就是因?yàn)榕滤鼈儫崦浝淇s，發(fā)生事故。
這天下午，學(xué)校組織的大課間活動是打乒乓球。真倒霉，我的球扁了，大家在一起討論該怎么辦。我突然想到書上說的“熱脹冷縮”，對呀，我們可以利用熱脹冷縮來恢復(fù)呀!于是我和姜檸去門衛(wèi)室讓爺爺把乒乓球放在熱水瓶口，呵，沒多久，乒乓球就鼓起來了。(.)。
晚上，我洗了把澡，洗完后，我套起了衣服，可這時衣服卻特難穿，真奇怪，難道又是熱脹冷縮?我又翻了翻《科學(xué)讀本》，哇，還真的有!洗過澡后，衣物類會特別難穿，這不屬于熱脹冷縮，而是因?yàn)槟Σ亮Φ年P(guān)系。身上未干的水讓身體與衣服之間的摩擦力增加了，這時衣服套進(jìn)就阻力大，自然就難穿了。這和熱脹冷縮是沒有關(guān)系的。
原來“熱脹冷縮”就在我們身邊，我太喜歡讀《科學(xué)讀本》了!
今年十一假期，我讀了一本暢銷韓國6000000冊的第一本科學(xué)漫畫——《亞馬遜叢林歷險記》。這本由韓國崔得悉和姜境孝編寫的書真是令人回味無窮。
這本書主要講了毛手毛腳，單純無知的小男孩列奧與具有多種旅行經(jīng)驗(yàn)，博學(xué)多才的叔叔和慎重的戰(zhàn)略家女孩寶蘿從亞馬遜主道河逆流而上，卻不幸遭遇颮雨被困于綠色地獄——毒蟲猛獸出沒的亞馬遜叢林中。此書通過《取火記》，《設(shè)立臨時營地》與《可怕的龍卷風(fēng)》等二十個詼諧而又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕?jīng)典篇章使這本書變得墨香四溢，令人欲罷不能。每當(dāng)拿起它，我就宛如與列奧一行一起進(jìn)行了一次驚心動魄的地獄求生。這本書通過漫畫的形式向我們講述了大大小小幾十個科學(xué)知識，作者以他逼人的才華將枯燥乏味的科學(xué)知識融入到令我捧腹大笑的漫畫中，同時也好像向我施了奪魂咒一樣把我的注意力牢牢地抓在了這本書上，使知識牢牢地印在了我的腦子里。別具匠心的插圖;幽默風(fēng)趣的語言和不可不知的科學(xué)原理使得這本書成為了一部生存的圣經(jīng)，同時也受到了廣大小讀者與科學(xué)界和漫畫界專業(yè)人士的一致好評。
其中最令我百看不厭的是快去找“水樹”這一篇章。主要講的是列奧一行人口渴難忍，又不能及時找到水源，只好在叢林中尋找好壞樹，也就是前面提到的水樹。水樹長得酷似葛藤，只要一切開就會有水嘩啦啦地流出來。好壞樹真是太神奇了!這一篇使我充分領(lǐng)略到了樹世界的奇妙。
這本書使我明白的不僅僅是識字的人都看得到的知識，還有列奧一行人面對困難與逆境時，勇往直前的精神與勇氣。知識學(xué)了就是要用的，我們所缺乏的不是科學(xué)知識，而是勇氣與學(xué)以致用的習(xí)慣。不做書呆子，像列奧一樣知難而進(jìn)，勇往直前吧!
總而言之，這本書值得一讀!
最近一段時間，我讀了《科普讀物》這一本書。它使我深有感觸。
《科普讀物》豐富了我的知識，開闊了我的視野，真是我的良師益友!
小學(xué)科技讀后感篇七
科普讀物不僅給我們帶來知識和力量，也激發(fā)出我們的想象力。對于我們的好奇心又有了滿足，還有助于拓展我們的視眼，增加思考和觀察分析問題的能力，并提高我們的科學(xué)素質(zhì)。打開《兒童科普》這本書你們就會明白我說的話了。下面有問題要考考大家。
在夜空中發(fā)著美麗的紅光，它和金星一樣，是地球的另外一個近鄰。它就是紅通通的火星?？墒腔鹦堑念伾珵槭裁词羌t色的呢?下面請聽《兒童科普》告訴你們吧!火星比地球的一天長37.5分鐘?；鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸是傾斜的，它也有夏季和冬季?；鹦谴髿獬珊芟”?，而且大部分是二氧化碳，它的表面溫度總是在冰點(diǎn)之下?；鹦侵允羌t色的，是因?yàn)樗耐寥览锖休^重的氧化鐵(鐵銹)，所以在火星橙紅色的天空下，我們可以看到它紅色的土壤。
噓!小聲點(diǎn)，和你們說個小秘密：火星表面有許多樹杈似的溝紋，很向地球上的溪流河道系統(tǒng)?？茖W(xué)家們推測，從前火星有水流在它表面自由的流淌過。
你們知道最近一次火星察探視在什么時候嗎?是在1993年7月4日發(fā)射的。它在火星的“戰(zhàn)神谷”沖和平原上著陸。6小時以后發(fā)回了第一批圖片。它其實(shí)是一輛探測車，為了在布滿巖石的火星表面行走，它共有6個輪子，它還裝備了先進(jìn)的通訊和探測設(shè)備。它的任務(wù)是分析火星的大氣、巖石和土壤的成分，為將來人類登陸火星作準(zhǔn)備。在長達(dá)80多天的時間里，“火星探路者”總共發(fā)回地球16000多張照片和大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，出色的完成了任務(wù)。
今年10月15日神舟五號載人飛船發(fā)射成功，中國人千百人的飛天夢想成為現(xiàn)實(shí)，使我們充滿了自豪和驕傲，它用4年間，數(shù)萬工程技術(shù)人員奮斗努力、拼搏的績晶。
在如今科技化的時代，我們有什么理由而不好好學(xué)習(xí)呢!為祖國的明天，為美好的未來。我們一起努力奮斗!
小學(xué)科技讀后感篇八
我讀了《十萬個為什么》里的“汽車尾氣里的鉛對人體有哪些危害”，我知道了含鉛汽油燃燒后，85%的鉛排放到大氣中，通常汽車尾氣中含鉛量達(dá)到每立方米20-50毫克，有的高達(dá)每立方米100毫克，鉛毒通過呼吸道進(jìn)入人體后，與多種器官親和，對神經(jīng)、血液、消化、心腦血管等系統(tǒng)造成損害，嚴(yán)重影響體內(nèi)的新陳代謝。高濃度的鉛塵大多距地面1米以下，恰好與兒童的呼吸帶高度一致，所以汽車尾氣對小朋友的傷害更大。
小學(xué)科技讀后感篇九
讓我學(xué)習(xí)到很多課外知識。我看過的科普書有《植物百科》、《動物大全》、《歷史文化》、《神秘的地球》等等。在這些書里，我最喜歡的是《植物百科》，因?yàn)橥ㄟ^看這本書，我知道了植物真的很神奇！有的植物是死神的幫手；有的植物依靠氣味來殺敵；有的餐桌上的植物也能隱藏殺機(jī)，傷害人的身體；有的稀奇的植物更加瘋狂呢！
通過閱讀科普書籍，我增長了許多知識，不但感受到了植物之神奇，還體驗(yàn)了動物之有趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷，可以分泌出劇毒沾液；探索了神秘的地球：揭開地球的`小檔案，進(jìn)行神奇地帶之旅，見識地球的壞脾氣；知曉了天文地理：在書里，我游遍了祖國的五湖四海，了解了自然界的神奇?？赐昝勘緯?，我都能記住里面的許多內(nèi)容，有的描寫我很喜歡，還能背下來：地球像個熟雞蛋，分為三層：地核、地幔和地殼。地殼在最上面，地幔在中間，地核在地球的最里邊。
自從看了許多科普書，我知道了許許多多的知識，讓我知道了大自然有多么神奇，讓我越來越喜歡看科普書。以后，我還要多看科普書！
小學(xué)科技讀后感篇十
“不看不知道，世界真奇妙!”這是我看了《楊紅櫻科學(xué)童話》后的感言。這本書在深奧、枯燥的科學(xué)知識里加進(jìn)精彩、好玩的情節(jié)，再用有趣的語言把它們糅合在一起，就成了既有知識性，又有趣味性的科學(xué)童話。讀起來又輕松，又愉快!
這本書中每篇故事都蘊(yùn)含著2至6個道理。看了《耳朵的風(fēng)波》，我知道了：許多昆蟲的“耳朵”生長的位置很奇快，蒼蠅的聽覺器官長在翅膀基部的后面。蟈蟈和蟋蟀的“耳朵”長在前足的小腿結(jié)上，是一個小小的鼓膜;而蟬的“耳朵”卻長在肚子下面，真是神奇!讀了《比膽大》，我知道了：動物之間既有生存，也有互惠互助。犀牛鳥飛到鱷魚嘴里，虎雀飛到猛虎口中去啄食它們牙縫里的肉屑。犀牛鳥和虎雀既吃飽了肚子，又清洗了鱷魚和老虎的口腔，形成了一種名叫共棲的現(xiàn)象。看了《冬爺爺來了》，我懂得了冬至是我國特有的24節(jié)氣中的一個，在每一年的12月22日左右。對居住在北半球的'人來說，“冬至”是一年中白天最短，黑夜最長的日子。
科學(xué)童話中蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)道理，我一定要多看科普書，讓自己增長知識，長大成為一個科學(xué)家。藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界，我一定會一步步登上科學(xué)的階梯，成就夢想!
小學(xué)科技讀后感篇十一
國慶中秋小長假讀了《科技托起強(qiáng)國夢》這本書，使我受益匪淺。
科技創(chuàng)新是一個民族進(jìn)一步的靈魂，也是一個國家興旺發(fā)達(dá)不朽的動力，在過去的十幾年，中國發(fā)展的速度不僅僅在經(jīng)濟(jì)，體育等方面讓世界贊嘆，在科技方面，中國也不輸于其他國家。
我們腳下的土地?zé)o時無刻都發(fā)生著翻天覆地的變化，這一切都來源于科技。新中國走過了70多年的發(fā)展道路。
讀了這本書讓我知道我們與祖國繁榮聯(lián)系在一起，以傳承與弘揚(yáng)五四精神，激勵著我們努力讀書，成為一個有用的人！
小學(xué)科技讀后感篇十二
《可怕的科學(xué)》叢書是我剛從圖書館借來的。這本書里有幽默圖畫、嚴(yán)肅的科學(xué)故事、驚人的故事、還有你肯定不知道的事和必須服從的警告等。
這本書能把你帶入科學(xué)天地、能讓你一直笑道天明，當(dāng)你還沉寂在歡樂的海洋中時，又一下把你帶入充滿新奇的世界，然后又給你一個嚴(yán)肅的警告。
書中描寫了聲音的力量，講述了力量的驚人故事，還講述了能量、動物、故事、還有殺人的疾病全記錄。
能讓你起一身雞皮疙瘩、笑破肚皮的只有這本書。能讓你驚叫道一百五十分貝、讓你把眼淚流出的也只有這本書。能讓你不再煩自然科學(xué)課，讓你不再煩化學(xué)和物理也只有這本書。
我相信讀了我的文章，你也會深深地喜歡這本書。
小學(xué)科技讀后感篇十三
我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書，共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對我們的知識了解很有幫住。
地外文明真的存在嗎？動物為什么要冬眠？哥德巴赫猜想是什么回事？我們能不能跨越時空？這些問題一直伴隨著我，為了解開這些我不懂的"迷"我選擇了《學(xué)生探索百科全書》，我希望它可以給我?guī)磉@些問題的答案。
首先我在第一章的自然探索中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中，我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找"幽靈粒子"……，這些知識又是我了解到了科學(xué)，學(xué)會了科學(xué)的方法，科學(xué)的理論，科學(xué)的發(fā)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他，這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我不斷的健康成長。在第三章的歷史探索中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動會的起源、埃及艷后……歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，并且改到自己的錯誤作風(fēng)，這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷，為自己鑄造一條平平的道路。
看吧？對我們的知識了解很有幫住吧。
小學(xué)科技讀后感篇十四
在本周我讀了《21世紀(jì)少兒小百科》這本書主要介紹了：探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊，我從中了解了許多的知識。比如，英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)閉時，螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲，這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中，經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)終于發(fā)明了電話，給遠(yuǎn)隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個，同學(xué)們可知道是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船——獨(dú)木舟，揭開了人類制造船只的第一頁？這是遠(yuǎn)古時代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā)，對水能夠?qū)ζ渲械奈矬w產(chǎn)生浮力有了一定的認(rèn)識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi)，從此人類開始了征服海洋的新篇章。
從這兩個故事中我們可以看得出，其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們平時能夠善于發(fā)現(xiàn)，勤與思考，反復(fù)試驗(yàn)，就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩！
小學(xué)科技讀后感篇十五
讀完《小學(xué)生尖端科技故事》這本書，好像我拿到了打開科學(xué)難題的鑰匙。()
我很喜歡這本書，其中有一個故事是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的，一個偏僻的村莊，還坐落在山頂上，真的會有“wifi”嗎，是的，根據(jù)現(xiàn)在的科技發(fā)展，這些夢想已成為現(xiàn)實(shí)；還有一則故事，如果你聽說了塑料可以吃，可以通電，比鋼鐵更堅硬的話，可別驚訝，現(xiàn)在出了一刻“聚塑料”，它是鋼鐵硬度的2-5倍，可通電，剝下導(dǎo)電皮，可做藥吃；通過這本書我還發(fā)現(xiàn)了許多廢物利用能源科技，例如“風(fēng)能、原子能、核能……”。
《小學(xué)生尖端科技故事》還有很多奇妙的地方，讓我受益匪淺，以后我要更多地分享給大家。
小學(xué)科技讀后感篇十六
昨天下午，老師帶著我們一起來到風(fēng)雨操場，觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候，興奮極了，因?yàn)槲易钕矚g看科技展覽了。
來到風(fēng)雨操場，我不由得被眼前的場景迷住了。這里的科技作品琳瑯滿目，千奇百怪，擺滿了整個操場，場面非常壯觀。其中有科普作文、科學(xué)幻想繪畫、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)意金點(diǎn)子······在這么多的科普作文中，我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文——一個美麗的夢。她寫得真好，她夢到在未來的世界里是沒有污染的，空氣新鮮，路邊的河水好像漓江那樣干凈，伐木工，早已成了過去時;塑料袋，已經(jīng)絕跡;白熾燈，早已不復(fù)存在。雖然，這只是一場美麗的夢，但我相信，美麗、沒污染的世界不是夢。
最吸引我的是創(chuàng)意金點(diǎn)子中的一件科技作品：可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆，筆里面設(shè)置有一個中央處理器(cpu)，筆身有四個控制按鍵，分別控制錄入、輸出、藍(lán)牙等個體投影鍵。分別為常用的多種字體按鍵筆的末端設(shè)有藍(lán)牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實(shí)用，可以在紙上投影出各種字體，對我們來說是很方便的。要是真的發(fā)明出來該有多好啊!這個創(chuàng)意金點(diǎn)子是同學(xué)們想出的，我覺得他真棒，可以想出那么好的東西出來。比起我自己，我就想不出那么好的東西了，我真自愧不如，同時，我也佩服他。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺得科技是如此的神奇，如此的偉大。一項項曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個個神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當(dāng)夜幕降臨時，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢?走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。
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