寫作是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。完美的總結(jié)需要有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃，確保思路清晰、主題鮮明。以下是小編為大家整理的詞語學(xué)習(xí)資料，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇一
盛夏六月的陽光，道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
“放心去飛”——畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過青春歲月的校園，讓他們揚帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。
xx年xx月xx號晚7點（暫定）。
地點：xx。
文學(xué)院分團(tuán)委承辦：文學(xué)院學(xué)生會。
1、在晚會正式開始之前，可以播放ppt用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。
2、開場走秀（藝術(shù)團(tuán)禮儀隊負(fù)責(zé)）或開場街舞。
3、主持人致開場白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應(yīng)屆畢業(yè)生）。
4、小品：外請劇社。
5、主題班歌：xx。
6、魔術(shù)表演（邀請專業(yè)魔術(shù)師）或是改動成現(xiàn)場互動游戲。
7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團(tuán)樂器隊共同演奏）。
8、大型舞蹈：藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊負(fù)責(zé)。
9、主題班歌：xx。
10、自排小品或搞笑舞蹈nobody（藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）或《纖夫的愛》。
11、畢業(yè)生節(jié)目。
12、主題班歌：xx。
13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請輔導(dǎo)員共同演唱。
14、輔導(dǎo)員及院領(lǐng)導(dǎo)致辭（根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見另行改動）如需ppt由網(wǎng)絡(luò)組及記者團(tuán)共同完成。
15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊負(fù)責(zé)。
16、清理會場。
1，文藝部：主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定。
2，宣傳部：現(xiàn)場布景前期海報制作宣傳。
3，外聯(lián)部：爭取贊助費提供商家支持。
4，體育部：現(xiàn)場秩序維持。
5，辦公室：工作人員通知邀請老師和現(xiàn)場位置安排及所需道具的購買。
6，網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)：節(jié)目單制作ppt制作及報道稿。
節(jié)目出場費：開場街舞或是走秀服裝xx元。
魔術(shù)表演xx元。
黑馬劇社xx元。
其它：礦泉水xx元。
海報宣傳xx元。
話筒電池xx元。
節(jié)目單打印xx元。
螢光棒xx元。
禮炮xx元。
總計：xx元。
以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達(dá)到晚會的質(zhì)量。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇二
??名稱：追憶往昔，展望未來——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會。
??主題：回收，展望，感恩，奮斗。
??形式：
??1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
??2、學(xué)生代表講話。
??3、節(jié)目表演。
??4、畢業(yè)生大合唱。
??內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等。
??地點：大禮堂。
??時間：xx年x月初。
??參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)，校外嘉賓，各級有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇三
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺。
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá);也借。
此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
時間：20xx年x月。
前期準(zhǔn)備：
(1)海報宣傳，寫通知，吊足參與者的胃口。
(2)組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。設(shè)指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序組，禮儀接待組，應(yīng)急人員。各組相互協(xié)調(diào)，合作。注意要有至少一種讓所有人員溝通的方式，飛信或臨時討論組。指揮中心負(fù)責(zé)及時調(diào)度。
(3)購置需用物品，收集制作ppt材料。
(4)請輔導(dǎo)員參加晚會，并致詞。
中期：
(1)全體工作人員提前一小時到場布置會場，檢查多媒體設(shè)備，試播ppt。
(2)禮儀接待組接待人員進(jìn)入會場。現(xiàn)場工作組組織各班就坐在指定位置?，F(xiàn)場秩序組維持現(xiàn)場秩序。
(3)主持人登場致辭。自我介紹，介紹參加的領(lǐng)導(dǎo)，老師。開場白主持人自我發(fā)揮。例：回望花季依舊，而今離我一公尺，那么電影又那么真實，也許一伸手就是越過一公尺，可是我們卻知道，即使手伸的再遠(yuǎn)，那些該逝去的終會消失在時間的罅隙里。接下來請讓我們一同打開時光軸，回望曾經(jīng)的花季。主持人或可自己準(zhǔn)備開場白演講稿。
(4)控制燈光。首先以視頻切入，例如以qq空間的時光軸形式，制成簡短視頻，插入圖片：大一入學(xué)時軍訓(xùn)，大二各種活動。按時間順序放映。
(5)邀請三四位嘉賓致辭。
(6)小品表演，詩歌朗誦，小游戲，聽歌猜曲名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt展示活動，以班級順序。畢業(yè)生發(fā)表感言。準(zhǔn)備留言板便簽，請畢業(yè)生留下祝福。
(8)現(xiàn)場拍攝照片，工作人員合影留念。
后期：
(1)清理工作現(xiàn)場。
(2)展出此次活動的圖片，制作一張海報。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇四
1、畢業(yè)季，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得。
2、在老師的眼里，試卷上的分都是送的。
3、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
4、我想說：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們用純真善良，給我的人生畫上絢麗的七彩虹。
5、曾經(jīng)我被一所很好的學(xué)校錄取。
6、你走來的時候，我的期待在遠(yuǎn)方;你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
7、不說珍重，不說再見，就這樣，默默地離開。但愿，社會的路上，我們再相遇。
8、謝謝曾經(jīng)為我們沒寫作業(yè)包庇的課代表們。
9、大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每位同學(xué)都能夠擁有美好的明天。
10、母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可真當(dāng)你要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。
11、用四年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。
12、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
13、親愛的伙伴們，也許那年的的美好時光，在我們各奔東西之際，就都回不去了。
14、畢業(yè)了，說不成是喜悅還是苦澀。
15、畢業(yè)了，有時候，其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。
16、一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影。不想長大，時光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。
17、彼時，我們是命運垂青的寵兒，帶著一身光環(huán)來到這里。也許大學(xué)四年只是人生長河中微不足道的片段，但它又注定是最美的花樣年華，是最不堪回首，卻又無法忘懷的時光。此刻，我們即將告別，不想說青春散場，因為夢想正從這里拉開帷幕。
18、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
19、我們都是在快要畢業(yè)的時候才發(fā)現(xiàn)愛上學(xué)校的，我們都是在快結(jié)束時才想要好好開始!
20、同桌至上，這個夏天，我們不畢業(yè)。
1、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
2、離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
3、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
4、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
5、我很愛現(xiàn)在的班級，哪怕在別人眼中是一個最差的班。
6、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠(yuǎn)會在某個安靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
7、曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
8、真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!
9、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們dd一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
10、揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航，忘不了朋友的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
11、再回首，我們心中充滿激情;再回首，我們曾經(jīng)的歡聲笑語;再回首，籃球場上矯健的身姿;再回首…一切成為了過去，行走天南海北，累了別忘了還有人在惦著你。
12、有聚總有散，謝謝你們一直得陪伴，人生的旅程才剛剛開始，記住我們的約定——繼續(xù)奮斗，不管前方的旅程有多艱辛，我們無所畏懼，在最艱難的時刻想想彼此，我們互相牽掛，互相支持!
13、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
15、你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠(yuǎn)的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
16、想起以前那些為我受過罰的同學(xué)，心里酸酸的，老師總錯怪他們，畢業(yè)了，我會想他們的。
17、畢業(yè)了，校園角角落落都還殘留著我們身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
18、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
19、別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。
20、如果我可以在最美的年紀(jì)讓最美的我遇見最美的你。
21、白浪給你獻(xiàn)花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
22、課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
23、朋友，本是知情、知己、友情人，一天不見非常想念，兩天不見非常掛念，幾天不見非常懷念，祝你新年財運亨通，吉祥如意!
24、我們的未來都在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。綠葉情，學(xué)子心，校訓(xùn)記心間，師恩永不忘。母校殷心，學(xué)子殷勤，待到宏圖巨展時，桃李芬芳天下滿。
25、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!
26、我一向很理智唯獨這次沒有。
27、四年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。
28、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得，祝你們一路順風(fēng)!
29、母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可真當(dāng)你要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。
30、六月飛揚著你火熱的.青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
1、咱們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
2、大學(xué)是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著咱們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
3、畢業(yè)?對我來說不可怕，可怕的是離別。
4、火紅的彩霞在雨后，真誠的友情在別后，流水不因石而阻，友情不因遠(yuǎn)而疏。
5、時間終究會比愛強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個牽絆，關(guān)于你，很自然會煙消云散。
6、咱們在一起的時候，你把笑語送給我;在咱們分開的日子里，你把情意寄給我。無論在林間漫步，還是在燈下沉思，你的身影時時都伴陪著我!
8、畢業(yè)了，咱們說好了開心的離開，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。
9、五月的雨，無靜止的悲傷。六月的花，畢業(yè)禮的奢華。這些感染著我的一切，都在我身邊壞繞著。告別她們和他們的牽絆，把自己改變成另一個自己。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時間永遠(yuǎn)停留在這一刻，靜靜的享受這時光。
10、人走的時候，我常想到親人離開我的時候那一幕。我燒著紙錢，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號就劃上了。
11、畢業(yè)季來臨，朋友們都懷著理想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。親，不管咱們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
12、我愿咱們的友情像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
13、淚水模糊了雙眼，我不想哭，我不想眼淚擋住了我的視線，我還要看著那些我舍不得的臉，一直看著。
14、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
15、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，咱們重新開始。
16、讓咱們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對學(xué)業(yè)的執(zhí)著追求上!
17、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。
18、初一新生混熟了;初二小弟戀愛了;初三該要中考了。
19、我活到現(xiàn)在這把年紀(jì)，拿得起放得下的東西只有筷子。
20、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
21、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
22、祝那些青春過的畢業(yè)生從此踏上新的'人生歷程!也祝那些正在青春的在校生認(rèn)真“揮霍”自己的現(xiàn)在!還祝那些離青春遠(yuǎn)去的人能有機(jī)會回來尋找曾經(jīng)的青春!
23、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
24、我希望，在某年，咱們重逢時能夠很會心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多愉快。曾經(jīng)的不愉快，咱們都把它遺忘。
25、我答應(yīng)你：我會笑著離開這所學(xué)校，帶著咱們這3年來最真的回憶，離開。
26、咱們的友情是一杯香醇可口的老酒，時間逝去之后，味道則愈濃烈，不會是茶被沖淡，不會是夢會驚醒，不會是冰會融化。
27、在暮色里向你深深俯首，請為我珍重，盡管他們說，我是個窮光蛋，可在你眼里分明寫著我的富有。
28、葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
29、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。
30、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇五
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)典禮，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)典禮，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行典禮。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的`參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)典禮。
xx教室。
xx年xx月xx日。
xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)典禮活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx。
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
（4）全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：xx。
（2）誦讀學(xué)生作品。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
（4）畢業(yè)宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇六
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。畢業(yè)之際，經(jīng)過隆重而有意義的以感恩（對母校的依戀，對教師的感激、對同學(xué)的不舍、對未來的憧憬）為主題的畢業(yè)典禮來總結(jié)六年難忘時光，展示六年來的教育成果，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長的點點滴滴，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更完美的未來。
主題：絢禮童年記憶留夏。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
組長：余杰。
副組長：徐傳云趙紅英王海霞周軒廖銀兵。
執(zhí)行科室：德育處大隊部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組。
參與人員：全體行政、六年級全體師生（含協(xié)助教師任課教師）部分學(xué)生家長。
xx年6月29日上午（領(lǐng)取通知書當(dāng)天）。
分兩個場地進(jìn)行。
第一場地：各班教室。
第二場地：學(xué)校操場。
1、主持人：李善紅。
2、音響調(diào)試：李善紅聯(lián)系。
3、拍照攝像：潘進(jìn)開。
4、制作畢業(yè)信封、信箋、信箱、紀(jì)念卡、舞臺幕布設(shè)計、電腦桌面、設(shè)計感言板：廖小華。
5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題（含電子屏）：譚唯。
主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏。
副標(biāo)題：開州區(qū)漢豐第二小學(xué)xx屆畢業(yè)典禮。
電子屏：深情祝愿xx級屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放！綠葉綠葉不忘根的情，張再大，走再遠(yuǎn)，也不要忘記?；丶铱纯?！
6、節(jié)目安排，主持詞串接：李善紅。
7、準(zhǔn)備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》。
b《淋雨一向走（伴奏）》。
c《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》。
d《詩朗誦》背景音樂。
e《教師多謝您》。
f《同桌的你》。
g《我的未來不是夢》。
h《終有一天》。
i《夢的虹彩》。
j《明天會更好伴奏》。
8、畢業(yè)證書：各班班主任、教導(dǎo)處（安排教師提前填好）。
9、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾，穿班服；第十六周班隊活動課，指導(dǎo)學(xué)生寫好《致十年后的自我》書信。（第十六周星期四前各班語文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿，星期四班隊活動課指導(dǎo)抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級】。）。
10、后勤組：保障活動所需的物品。
物品清單：鮮花（束）、便利貼（每班保證100張）。
11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動安全，制定安全預(yù)案。
12、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料（畢業(yè)證辦理）。
13、大隊部：隊旗。
14、德育處：總體實施過程考核。
第一會場：各班教室。
準(zhǔn)備：
1、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2、六年級各班班主任制作成長（學(xué)習(xí)和生活）相冊（視頻或ppt）。
簡易流程：
（此作為主要流程，各班能夠根據(jù)實際情景自行增加。應(yīng)在8:50前完成，注意把控時間）。
1、師生共話畢業(yè)情。
2、觀看各班成長相冊，回顧學(xué)生在校生活。
3、各班組織書寫畢業(yè)感言，貼到感言板（書寫所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放）。
5、發(fā)放畢業(yè)證。
6、贈送學(xué)校制作的紀(jì)念卡（紀(jì)念卡于17周星期五前填好）。
入場：體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場參加節(jié)目。
第二會場：學(xué)校操場。
（一）共話別離。
入場音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場。
1、節(jié)目：六年級5班《淋雨一向走》（負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹）。
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，舉行升旗儀式。
（由六年級各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國旗班李銘倩選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動）。
3、教師代表寄語（李銘倩）。
4、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領(lǐng)巾（背景音樂：《即將畢業(yè)的我們（伴奏）》）。
（五年級各班中隊長與班序?qū)?yīng)班級對接，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排孫代奎李善紅）。
（學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，李善紅提前擬好流程）。
李善紅主持收藏紅領(lǐng)巾儀式。
5、學(xué)生代表發(fā)言（陳林教師安排和訓(xùn)練）。
6、過渡節(jié)目《詩朗誦》（各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成）語文教研組長訓(xùn)練。
（二）不忘初心。
7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師獻(xiàn)花，師生互道珍重。（背景音樂：《教師多謝您》）。
b、朱興宇：準(zhǔn)備花束。
c、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花李善紅陳林負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)。
（過渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》）。
（三）夢想啟程。
8、余杰校長宣讀《致全體學(xué)生的一封信》。
9、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約（同時播放歌曲《我的未來不是夢》）。
10、余杰校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂：《終有一天》）。
（各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級5班的學(xué)生擔(dān)任李善紅肖軍負(fù)責(zé)訓(xùn)練）。
（節(jié)目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》劉蘭英趙丹）。
11、宣布活動結(jié)束，感激所有的家長的參與，組織畢業(yè)生有序回教室。（結(jié)束音樂：《明天會更好》）。
12、年級組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場列隊，準(zhǔn)備離校。（陳林協(xié)調(diào)）。
13、從六年級1班開始依次列隊離開學(xué)校。（整隊：郭天寶；維持校門秩序：安穩(wěn)辦任林；校門口列隊歡送畢業(yè)生：全體行政、六年級全體教師）。
（五年級五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生。校門口學(xué)生手持向日葵花朵。訓(xùn)練：李善紅肖軍）。
1、各班班主任利用qq群，晨會課等時間，對班級學(xué)生嚴(yán)格要求。
2、細(xì)則：
1、進(jìn)出場守時間。
2、堅持場內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾，不吃零食，離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進(jìn)出場隊伍整齊、安靜、禮讓，凳子端在前面，防止碰傷他人。
5、禮貌觀看，實時鼓掌，不喝倒彩。
6、全程安全順利，不出任何安全問題。
7、始終堅持方正整齊有序。
8、退場后方正所在區(qū)域干凈。
9、不攜帶食品進(jìn)入會場。
10、不觸碰演出音響等設(shè)備。
11、隨意走動，有急事應(yīng)向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身，有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯(lián)系潘進(jìn)開教師拷貝。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇七
夢想，從這里起飛。
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
x月x日左右。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體畢業(yè)師生。
學(xué)校小廣場。
畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進(jìn)行。
分四個章，分別是：
第一章：“憶往昔，流金歲月”。
第二章：“師生間，情誼濃濃”。
第三章：“踏征程，低語叮嚀”。
第四章：“共追夢，從育才起飛”。
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊”。
2、全體六年級畢業(yè)生齊唱《育才六年的日子》。
第一篇章：憶往昔，流金歲月。
1、親子誦讀《在山的那邊》。
2、詩韻童年。
用童詩誦讀的方式展示四年來經(jīng)歷的歷程。
“我上學(xué)了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”。
第二篇章：師生間，情意濃濃。
1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示。
2、老師送給學(xué)生的詩。
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信。
(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語叮嚀。
1、領(lǐng)導(dǎo)期許。
校長講話，并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行。
2、家長叮嚀。
第四篇章：共追夢，從育才起飛。
1、感恩。
感恩母校，感恩老師，感恩父母。
2、宣誓。
一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》。
尾聲：
學(xué)生們將自己的夢想寫在紙上，并貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇八
??主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹。典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù)，后期的拆除及保護(hù)利用。物品的保存和利用。
??2、后勤組。
??主要責(zé)任：演出物品的采購和相關(guān)事宜的服務(wù)，節(jié)目單的制作，人員座位的安排，相關(guān)物品的擺放，飲食的保障。
??3、舞臺組。
??主要責(zé)任：舞臺搭建，桌椅擺放,舞臺燈光、音響設(shè)備的安裝。
??4、宣傳組。
??主要責(zé)任：用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式開展宣傳。負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝相工作聯(lián)系媒體報道、記者及攝影人員。
??5、籌備組。
??主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇、形象設(shè)計。
??及臺詞審核。負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接。準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。
??6、演出服務(wù)組。
??7、秩序維護(hù)組。
??8、禮儀組。
??組織禮儀隊伍確定禮儀隊員(人數(shù)待定)，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇九
一、主題：感恩成長放飛夢想（ppt）
二、時間：6月27日上午8：30
三、地點：四樓會議室
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體任課教師及全體畢業(yè)生
五、活動準(zhǔn)備：
音響：吳凱、龍高燕
攝影：龍高燕攝像：吳凱
學(xué)生：一律著夏季校服。（各班班主任）
為學(xué)生準(zhǔn)備好鋼筆和彩色紙（32開）寫愿景。（周仙）
愿景瓶：上面標(biāo)識有“六年級畢業(yè)生”。（鄭林方）
主持人：六（4）鄧潔張偉豪（許英）
六、活動目的：
1、通過舉辦畢業(yè)典禮，營造同學(xué)之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，讓學(xué)生懂得付出，懂得回報。
2、教育學(xué)生立足今天，樹立立志拼搏的遠(yuǎn)大理想。
八、活動過程：
（一）音樂響起，開場舞《噠噠噠》
（二）主持人走上臺：“周家巷小學(xué)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。”
介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化（陳芳）
（內(nèi)容：學(xué)習(xí)篇——活動篇———實踐篇———比賽篇———榮譽篇）
（五）校長講話
（六）吳校長宣布畢業(yè)決定
（七）請孟校長宣布畢業(yè)生名單。
（八）請三位校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，各班學(xué)生按班級次序分別上前領(lǐng)證（吳、孟、錢）（龍播放音樂）
（九）師恩難忘（ppt）音樂
（十）講師生故事（黃悅悅六1、王瑤六3）
（十一）教師代表發(fā)言（秦燕）
（十二）六（1）詩朗誦
（十三）學(xué)生表演節(jié)目：
六（2）拉丁舞
六（3）小品《一網(wǎng)情深》
六（2）歌伴舞
六（4）相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔
（十四）介紹“愿景瓶”以及意義
將愿景寫下后投入，請學(xué)生代表將照片贈送給學(xué)校。
請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。（背景音樂《我的未來不是夢》）
（十五）種畢業(yè)樹。（鄭主任準(zhǔn)備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學(xué)生代表種樹）
（十六）活動總結(jié)
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十
詳細(xì)計劃方案：
二、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書。（每班一個代表領(lǐng)?。ńｉL）。
王勇：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
泗洪縣實驗小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！請坐！
王勇：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定！
請各班代表上臺領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書。
三、學(xué)生代表講話。
學(xué)生代表自行上臺——。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是六（9）班的陳潤坤。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成懂事的小小少年。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。此時此刻，讓我們滿懷感恩之心，真誠地道一聲：謝謝老師，謝謝母校！
詩朗誦（四人）：
愛在母校。
甲：一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
乙：還清楚地記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園。
丙：綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。
丁：六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。
甲：早操開始了，我們排著隊進(jìn)入操場。那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
乙：中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅的樂曲聲中，我們一筆一畫的描紅臨帖。從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。
丙：每年一次的讀書節(jié)活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，與書為友，走向優(yōu)秀。
?。毫赀^去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
合：母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！
甲：敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。
丙：日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵，已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
合：老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
合：我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
甲：七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。
乙：我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。
丙：輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。
?。何覀冚p輕地?fù)]一揮，再見，母校！
合：再見，母校！再見，母校……。
（背景音樂：童年班得瑞）。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
感恩的心感謝有你。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。
最好音樂老師排手語在舞臺前面表演。）。
四、家長代表講話。
家長代表自行上臺介紹，講話。
我們一起來看——（簡介）。
畢業(yè)主題書法。
歌曲歌詞：一人一夢。
天有多高。
有多大想知道有沒有傳說中的城堡。
海有多深如何的奧妙。
我要好好的思考。
憑一個理想來解開每個問號。
我要用新鮮空氣。
幫助我心燃燒。
我要指揮每次心跳。
生命是停不下的表。
每個人至少擁有一個夢想。
有一個理由去堅強(qiáng)。
感動了別人為我鼓掌。
再做自己的偶像。
每個人至少尋找一個夢想。
每一天對得起夕陽。
我幻想游過了海洋。
讓那目光比星光更漂亮。
的風(fēng)帆。我們每一個人都將乘著夢想的翅膀飛翔?。?。
五、教師代表講話。
教師代表自行上臺，講話——。
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是xxx，今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)部以及全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。愿你們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光，“做最好的自己”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝每一位同學(xué)擁有一個充實難忘的中學(xué)時代！謝謝！
親愛的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，小學(xué)六年就這樣過去了。有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我們一生的榮幸。兩千多個日夜悄悄走遠(yuǎn)，但彼此的師生情誼卻日漸濃厚。人生有聚有散，天下沒有不散的宴席。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的難與舍。臨行前，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十一
活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜郭山一）。
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
郭山一：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽。
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）。
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！
6、小朋友寄語：大二班唐小鈺。
郭山一：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽。
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
12、小朋友代表：大一班許藝涵。
郭山一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩。
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語。
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎。
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十二
1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)。
2寧夏長慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》。
4感恩父母。
5感恩老師。
6感恩學(xué)校。
7展望未來。
8致學(xué)生：六年級全體老師。
9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十三
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著xx的驕傲;我們的心中雋永著xx的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著xx的使命，這一切都賦予了xx級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田;讓我們再回首，月日畢業(yè)晚會“聚散天涯·依依長城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!
一、晚會名稱：中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院20xx年第一屆畢業(yè)生晚會。
二、晚會主題：聚散天涯·依依長城。
三、晚會宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：院學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：(方案一)。
(1)開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)。
(方案二)。
(1)各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
(3)各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十四
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
6月30日8：00
學(xué)校報告廳
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。（不超過3分鐘）
3、班主任代表徐建新老師寄語。（不超過3分鐘)
4、學(xué)生代表六（4）劉坤超發(fā)言。（不超過3分鐘）
5、表彰。
（1）張校長宣布全面發(fā)展學(xué)名單。
（2）楊校長宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。
（3）曹校長宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
6、兩個節(jié)目。（不超過10分鐘）
六（1）（2）朗誦《今天，我們畢業(yè)》
六（3）（4）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》
7、全體合唱《感恩的心》
1、席位卡：周黎洪；活動落實：周黎洪。
2、座位安排：趙敏華。
3、主持人：王昊，杜青青；指導(dǎo)：吳文明。
4、攝影、新聞：李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點。
7、宣傳標(biāo)語：陳政新。
按照上級教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校將組織學(xué)生在初春時段參加社會實踐活動。為了讓活動富有意義，集教育和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想，特制定此活動方案。
一、活動分工
組 長：歐陽春蘭（總指揮）
副組長：鐘成加 賴秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會實踐基地和組織安排）
組 員：級長和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）
二、活動時間
20xx年4月12日（星期五）
三、活動地點
1.一、二年級：連xx縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
四、活動注意事項
1.三、四年級上午九點到達(dá)消防中隊；
2.五、六年級上午九點半到達(dá)武警中隊；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強(qiáng)調(diào)活動安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。
2、激勵全體師生振奮精神，銳意進(jìn)取，營造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
20xx年9月第一周周四
：籃球場
1、宣布開學(xué)典禮開始。
2、歡迎新生。
3、升旗儀式。
4、校長寄語。
5、師生表演唱
1、行政監(jiān)督：張衛(wèi)平 楊建東 胥志東 趙敏杰
2、總指揮：胥志東 周黎洪
3、總策劃：周黎洪
4、校長寄語：周黎洪
5、校園環(huán)境：總務(wù)處
6、攝 像、視頻制作：張文
7、隊禮指導(dǎo)及照相：李永清
8、升旗武警：胥志東
9、主持人訓(xùn)練：吳文明
10、國歌播放：吳新民
11、背景音樂：吳文明
12、師生歌曲互動：施春紅、張文波
13、師生表演唱：施春紅場
14、場景互動：周黎洪、吳文明
15、鼓號隊：吳文明、張文波、李敏
16、學(xué)生進(jìn)退：秦雪峰、王安石
17、場地布置：體育組
18、安全文明紀(jì)律教育：班主任
1、全員參與，教師、學(xué)生（統(tǒng)一穿好夏季校服，佩戴好紅領(lǐng)巾）情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生提前整隊進(jìn)場站隊，遵守紀(jì)律。
3、班主任站在學(xué)生隊伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級部成排就座。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
4、為維護(hù)會場秩序，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)為振動狀態(tài)，不隨意走動。
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十五
下午14：00—17：30
地點：xxx
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來賓；新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：
1、填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
2、提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。（6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿）
3、組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
4、組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。（6月24日上午）
5、組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
6、安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。（6月19日上午報）
7、確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。（6月19日上午報）
8、邀請、組織教師代表參加典禮。
9、要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
10、為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
11、維持會場秩序。
國交處：
具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：
1、安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
2、安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（6月19日上午報）。
3、準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
4、領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：
1、邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
2、畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委：
畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作；
2、擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗；
3、制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅；
4、制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽；
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿；
6、領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服；
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
3、確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表；
4、組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序；
5、邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮；
6、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：
1、填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
2、邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
3、接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
4、提供外國畢業(yè)生（包括本科生和研究生）所在國國旗。（6月23日交）
大學(xué)生畢業(yè)典禮活動策劃書篇十六
盛澤實驗小學(xué)學(xué)生在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，一個難忘而有意義的畢業(yè)典禮將會成為他們一生的記憶。通過這次活動，讓學(xué)生回味小學(xué)六年學(xué)校的`關(guān)懷，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，讓學(xué)生帶著“秀外慧中”走出我們這個溫暖的大家庭，成為一名“陽光少年”。
6月28日上午8：30。
舜湖校區(qū)報告廳。
六年級四位學(xué)生。
1、橫幅、電子屏：王美良。
2、音響、話筒等設(shè)備：費志彬、范方榮。
3、攝影、攝像：胡曉東、沈維玨。
4、學(xué)生簽名橫幅：嚴(yán)玉根。
5、座位安排：郭春林。
6、飲用水準(zhǔn)備：姚永高。
7、家長車輛協(xié)調(diào)：曹忠。
8、學(xué)生節(jié)目準(zhǔn)備、各校區(qū)主持人：陳曉華（音樂組）。
9、家長代表發(fā)言：楊建瑛。
10、畢業(yè)證書、表彰學(xué)生獎狀等：金巧良。
11.邀請家長委員會（家長代表）：張培榮。
第一章：舜湖兒童要啟航。
1、主持人開場白，介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（座位擺放、鮮花準(zhǔn)備：郭春林）。
2、薛校長致畢業(yè)贈言。
3、宣讀學(xué)習(xí)優(yōu)秀名單（頒獎嘉賓：張覺、張偉峰校長）。
4、宣讀禮儀之星名單（頒獎嘉賓：張培榮、沈玉芬校長）。
5、宣讀進(jìn)步學(xué)生名單（頒獎嘉賓：沈建中、曹忠校長）。
6、宣讀特長學(xué)生名單（頒獎嘉賓：婁小明校長）。
7、宣讀三好學(xué)生名單（頒獎嘉賓：薛法根校長）。
8、舜湖校區(qū)六年級（1）~（6）班全體學(xué)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數(shù)英老師頒發(fā)證書）。
9、實驗校區(qū)六年級各班全體學(xué)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數(shù)英老師頒發(fā)證書）。
10、南校區(qū)六年級各班全體學(xué)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數(shù)英老師頒發(fā)證書）。
11、北校區(qū)六年級各班全體學(xué)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數(shù)英老師頒發(fā)證書）。
第二章：實小情永難忘。
1、學(xué)生代表發(fā)言（舜湖校區(qū)六（1）班楊哲）。
2、家長代表發(fā)言（舜湖校區(qū)家長委員會：六（1）班錢潔家長錢士良）。
第三章：陽光兒童秀精彩(觀看節(jié)目)。
負(fù)責(zé)人：陳曉華。
節(jié)目開始放映學(xué)生活動ppt(胡曉東負(fù)責(zé)制作ppt)。
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