幼兒園交通安全教育心得體會(實用19篇)

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幼兒園交通安全教育心得體會(實用19篇)
時間:2023-11-06 09:54:26     小編:飛雪

在撰寫心得體會的過程中,我們能夠提高自己的表達能力和文字功底。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要準(zhǔn)確把握自己的體驗和感受。在下面是我整理的一些心得體會,有興趣的同學(xué)可以參考一下。

幼兒園交通安全教育心得體會篇一

1、在游戲教學(xué)中體驗交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和防護能力。

2、體驗和大家一起合作游戲的快樂。

紅綠燈,車輛模型交通符號指示

一、共同布置場地

1、教師和幼兒一起做熱身運動:

2、認識幾種常見交通標(biāo)志及信號燈標(biāo)識

認識紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等

今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么啊?幼兒積極的回答

二、走進游戲,獲取體驗

師:現(xiàn)在我們每個小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

個別幼兒扮演警察,部分幼兒扮演行人,在模擬的環(huán)境中,體驗,感知。

游戲開始,觀看幼兒參與教學(xué)的情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。教師要及時的指導(dǎo)和提醒!

出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

三、整理場地

提醒幼兒放到原來的地方整理好。

四、教學(xué)反思

幼兒通過親自的體驗和感知,進一步了解了遵守交通規(guī)則的重要性,并通過和其他的幼兒的合作交流,獲取了更多的知識和樂趣,更進一步增強了幼兒的安全意識。

幼兒園交通安全教育心得體會篇二

學(xué)習(xí)了道路交通安全警示教育與防火安全視頻后,我們的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通防火安全有了更為深刻到位的理解。我們終于深深地認識到交通防火安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。

安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通火災(zāi)事故,把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價值。

“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識,一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通與防火安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。

一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,稍微注意一點就行了,就因為自己的麻痹大意,造成了交通事故,參加了為期七天的道路交通安全教育學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的畫面在我的腦海徘徊久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果。

參加道路交通安全警示教育學(xué)習(xí)后,我認識到交通安全在日常生活中的重要性?!耙匀藶楸荆踩谝弧?,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國家、人民以及個人財產(chǎn)和生命安全的必要行為。

“防范勝于未然”,為此,我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī),在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。

為深化駕駛員交通安全教育宣傳計劃,提高駕駛員交通安全法制意識和自我防護能力,預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,根據(jù)上級有關(guān)通知精神,結(jié)合我公司實際,決定開展交通安全知識培訓(xùn)專項工作。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全開車、安全走路”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳工作為重點,集中開展多種形式和內(nèi)容的駕駛員交通安全教育活動,營造全社會關(guān)注駕駛員交通安全的良好氛圍,切實加強和落實駕駛員交通安全教育工作,進一步提高駕駛員交通安全法制意識和自我保護能力,預(yù)防和減少涉及駕駛員的交通事故,維護公司各種工作的正常秩開展,保證和促進職工的安全意識。

二、具體計劃內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動。各駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,宣傳資料等,重點學(xué)習(xí)交通安全常識,并列舉目前在我們生活中存在的種種交通安全陋習(xí)和隱患,明確這些隱患的危害性,提出整改意見。做好以下工作:

(1)各片區(qū)駕駛員對各自負責(zé)的車輛日常要做好保養(yǎng)和檢查。

(2)各駕駛員要按時參加各種交通安全的知識學(xué)習(xí)。

(3)各駕駛員要會操作車輛的基本故障和排除故障。

2、具體內(nèi)容。

(1)組織開展一次交通安全隱患整治。車輛亂停亂放、違規(guī)違紀(jì)開車現(xiàn)象進行檢查、教育。

(2)組織駕駛員學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識。

(3)每季度進行一次車輛安全大檢查排除交通安全事故。

(4)組織收看交通安全錄像和聘請公安交警同志到公司上交通安全教育課。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)?!熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責(zé),齊抓共管。

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學(xué)生走路安全;
在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時,加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

汽車的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國家和人民的生命財產(chǎn)造成無法彌補的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

“生命誠可貴,愛情價更高?!庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價值。

“防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;
在作風(fēng)上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設(shè)和諧社會奉獻自己的力量。

安全,是不折不扣的落實;
“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進行到底。

幼兒園交通安全教育心得體會篇三

一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

1、安全檢查小組定期檢查,認真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組,負責(zé)檢查全園各項安全工作,定期對園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動。

1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動。

最新(精選10篇)心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編......

幼兒園交通安全教育心得體會篇四

啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。若是說人生是小鳥,那么,安全就是翅膀;若是說人生是鮮花,那么,安全就是香氣;若是說人生是高山,那么,安全就是綠樹。

“生命”,一個如此鮮活的詞語;“安全”,一個如此古老的話題。我們要事事講安全。

安全,牽系著每一個人的生命。

幼兒園交通安全教育心得體會篇五

少年兒童是祖國的花朵,是我們的未來。交通

安全

關(guān)系著孩子們的健康成長和生命安全,需要全社會的 關(guān)注和重視。保護少年兒童健康成長是社會的共同任務(wù)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園交通安全

心得體會

的相關(guān)資料,歡迎大家閱讀。

昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)

關(guān)于

交通安全知識的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認識不足,從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。

孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識,做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。

我們要對對家長進行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應(yīng)時刻提醒孩子們注意交通安全。

在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識,但也只是淺薄的。通過

學(xué)習(xí)

,我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。

通過學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,違規(guī)橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。

以后,我希望學(xué)生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。

昨天下午,學(xué)校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關(guān)于交通安全知識的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn),當(dāng)前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標(biāo)和內(nèi)容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認識不足,從而不斷導(dǎo)致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。

孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學(xué)生的交通安全教育,防止和避免交通事故的`發(fā)生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識,做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。

我們要對對家長進行交通安全宣傳,引導(dǎo)家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應(yīng)時刻提醒孩子們注意交通安全。

在課堂上我教了學(xué)生們很多交通安全知識,但也只是淺薄的。通過學(xué)習(xí),我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學(xué)生的安全教育中起到了重要的作用。

通過學(xué)習(xí)我知道了:當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,違規(guī)橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。

以后,我希望學(xué)生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。

幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ),幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和

生活

教師進行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入

班級

會議日程。同時,我認為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導(dǎo)實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時

尋找

,加強管理。

2、午飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。

幼兒園交通安全教育心得體會篇六

隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難!

一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一,每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景,誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

畢竟,命大于天!

幼兒園交通安全教育心得體會篇七

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對嶄新的每一天。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。尤其是今天早上看電影時說到一個六歲的小女孩兒在模仿媽媽橫穿馬路出事時,作為母親的我觸動很大。想起有時為了所謂的趕時間,闖紅燈而孩子還不斷的提醒我媽媽要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈,我的心都縮成一團了。孩子現(xiàn)在安全意識都很強了,但孩子又有很強的模仿能力,我一定不在孩子幼小的心靈上有絲毫投機取巧的意識啊。

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

幼兒園交通安全教育心得體會篇八

交通事故的頻繁發(fā)生一次次給我們敲起了警鐘,學(xué)習(xí)交通安全教育意義重大。下面是小編為您整理的交通安全教育心得體會3篇,歡迎閱讀!交通安全教育心得體會一。

通過對交通安全一周的學(xué)習(xí),學(xué)車的實踐,交通事故的繁再現(xiàn),無數(shù)條生命的“貢獻”。違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會到生命的脆弱,生存的渴望。

從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們帶來很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章,在有限的時間里使我們有更多時間全身心去投入工作中去,很多地方縮短了時間上的浪費。也帶動了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門產(chǎn)業(yè)——運輸業(yè)。

運輸業(yè)的興起、發(fā)展,證明了一個國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度,國家的國民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。

與此同時,在不同程度上,也給人類帶來災(zāi)難,交通事故的頻繁,直接帶來生命的安全、財產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來的后果是不言而議的,雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險。

在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們在生命線駐扎。此時此刻,見證了人類的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會一路平安。

我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。

我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果...”

可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分.現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論父母在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍,全世界每一分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國交通死亡事故是全世界第一。每天,都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。

車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

違法超載(員),為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車,害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來,一張張團圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會少一份災(zāi)難,少一份失望。

珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。

幼兒園交通安全教育心得體會篇九

眉山市中小學(xué)、幼兒園學(xué)生接送車輛管理辦法

第一條 為進一步加強中小學(xué)、幼兒園交通安全管理,保障師生員工生命安全,保證社會穩(wěn)定。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、《四川省中華人民共和國道路交通安全法實施辦法》以及《中華人民共和國道路運輸條例》、教育部、公安部、交通部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)制定本辦法。

第二條 中小學(xué)、幼兒園接送車輛管理堅持“教育牽頭、交通配合、交-警管控、安監(jiān)監(jiān)督”的原則,實行“分級管理、分級負責(zé)”,“誰主管、誰負責(zé)”的管理體制。

第四條 中小學(xué)學(xué)生上下學(xué)接送活動的安全工作在當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,由教育、交通、公安、安監(jiān)四部門按各自職責(zé)共同負責(zé)監(jiān)管。教育部門負責(zé)加強對中小學(xué)校使用校車的管理和對學(xué)生乘車安全的教育;交通部門負責(zé)接送車輛按專業(yè)道路客運企業(yè)管理進行監(jiān)督管理;公安交-警部門負責(zé)接送車輛安全技術(shù)狀況和駕駛?cè)说谋O(jiān)督管理;安監(jiān)部門負責(zé)督促檢查相關(guān)職能部門履行學(xué)生接送車的安全管理工作職責(zé)落實情況。

第五條 教育部門要全力推行學(xué)生交通安全管理責(zé)任制,將學(xué)生接送車輛安全工作落實情況納入學(xué)校安全工作考核內(nèi)容。一是要建立安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,及時消除安全隱患,指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故;二是要與學(xué)校簽訂交通安全安全責(zé)任狀,督促學(xué)校加強校車管理,落實安全責(zé)任;三是要對轄區(qū)內(nèi)校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛路線等基本情況進行掌握,開展摸底排查。

第六條 學(xué)校要把校車管理納入學(xué)校安全工作統(tǒng)一管理。一是有專人負責(zé)學(xué)生接送的安全管理工作,每天要有值日老師負責(zé),維護接送秩序,發(fā)現(xiàn)問題及時處置;二是配合有關(guān)部門認真核定車輛規(guī)定的載客人數(shù),嚴格控制乘車學(xué)生人數(shù),制止超載;三是對學(xué)生接送車輛和駕駛?cè)诵畔ⅰ④囕v所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛路線、接送方案及協(xié)議要登記造冊,建立臺帳;四是加強對學(xué)生乘車情況檢查和監(jiān)督,統(tǒng)一辦理學(xué)生乘車胸卡。中小學(xué)生持卡上車,幼兒由教師組織排隊,點名上車并作好登記;五是將學(xué)生交通安全、交通法規(guī)教育納入教育內(nèi)容,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,要經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系溝通,宣傳交通安全的有關(guān)規(guī)定,引導(dǎo)家長和學(xué)生共同拒絕無安全保障的交通方式;六是完善學(xué)校接送安全管理工作機制,保障學(xué)生乘車安全;七是學(xué)校不得與無道路運輸證車輛的業(yè)戶簽訂接送學(xué)生合同或協(xié)議,已簽訂合同或協(xié)議的學(xué)校,應(yīng)到當(dāng)?shù)剡\管機構(gòu)備案后,方可參加學(xué)生接送工作。

第七條 交通部門要努力發(fā)展城鄉(xiāng)公交,充分發(fā)揮多層次客運車輛的作用,從根本上改變農(nóng)村邊遠地區(qū)學(xué)生乘車難的現(xiàn)狀,盡早建立安全、便捷的學(xué)生交通安全網(wǎng)絡(luò)。在穩(wěn)定原有運力的基礎(chǔ)上,要按照“一小時內(nèi)完成上下學(xué)學(xué)生接送”的要求,挖掘潛力,落實好學(xué)生上下學(xué)接送單位和車輛,科學(xué)合理的'安排接送線路,全力解決學(xué)生班車運力問題。要根據(jù)教育布局調(diào)整情況,及時完善學(xué)生接送車運營方案,積極組織運力,做好學(xué)生上下學(xué)的接送工作。要在政策允許的范圍內(nèi)對接送學(xué)生的車輛減免有關(guān)規(guī)費。要嚴把學(xué)生接送車輛駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)入關(guān),凡從事學(xué)生接送工作的駕駛?cè)藛T必須持有道路運輸管理機構(gòu)核發(fā)的運營性道路旅客運輸駕駛員從業(yè)資格證書。加強對駕駛?cè)藛T的管理工作,加大對非法運營車輛的整治。

第九條 安監(jiān)部門負責(zé)綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督全縣(區(qū))學(xué)生交通安全管理工作,特別要督促檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)職能部門履行學(xué)生接送車的安全管理工作職責(zé)落實情況,督促相關(guān)部門認真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時督促其提出整改措施,把安全隱患消除在萌芽之中。

一、接送學(xué)生專用車輛應(yīng)當(dāng)是9座以上客車,車輛外觀標(biāo)識應(yīng)當(dāng)符合公安機關(guān)交通管理部門和教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)定。車輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車” 標(biāo)志牌。

二、必須由公安部門定期檢驗合格,在符合《機動車運行安全技術(shù)條件》(gb7258-2004)的基礎(chǔ)上,重點查驗制動、轉(zhuǎn)向、輪胎、安全門、滅火器、座位等是否符合技術(shù)要求、門窗是否違規(guī)設(shè)置柵欄、座位數(shù)量是否與行駛證相符等情況。

四、接送學(xué)生專用車輛經(jīng)營者必須在規(guī)定的時間內(nèi),到符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的機動車綜合性能檢測站進行檢測,機動車綜合性能檢測機構(gòu)依據(jù)檢測結(jié)果按規(guī)定對車輛進行車輛技術(shù)等級評定。接送學(xué)生專用車輛的車輛技術(shù)等級應(yīng)當(dāng)達到三級車。

六、嚴禁使用貨運汽車、摩托車、三輪汽車、拖拉機、人力三輪貨車(籠籠車)等非客運車輛接送學(xué)生。學(xué)生接送車輛駕駛室副座不準(zhǔn)乘坐中小學(xué)生和幼兒。

七、凡中小學(xué)、幼兒園自有的接送車必須經(jīng)縣級以上教育行政主管部門審查同意簽署意見后到交通部門辦理有關(guān)手續(xù),并每年參加一次車輛審驗,審驗不合格的取締其接送資格。

一.?????? 交通安全教育是幼兒的必修課,堅持每周一課制度。

二.?????? 聘請交-警為幼兒校外輔導(dǎo)員,交幼兒交通指揮手勢,熟知交通標(biāo)志,并請交-警為幼兒上交通知識課。

三.?????? 每月利用宣傳陣地、宣傳欄、家教園地等。經(jīng)常對幼兒及家長進行交通安全宣傳教育。通過掛圖、教育光盤讓幼兒懂得遵守交通的重要性,從而養(yǎng)成遵守交通的良好習(xí)慣。

四.?????? 開展多種形式的教育活動,通過開展演講、文藝節(jié)目、各種競賽活動,使幼兒受到交通安全教育。

五.?????? 制定幼兒交通安全行為規(guī)范,把幼兒的交通安全教育納入正規(guī)化,規(guī)范化管理。

幼兒園交通安全教育心得體會篇十

1.教育孩子知道什么是食物中毒。

2.讓孩子了解食物中毒的危害,以及如何預(yù)防食物中毒。

食物中毒現(xiàn)場表演演示儀

重點:引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育孩子有正確的飲食習(xí)慣。

難點:自救方法可以用自我的話來描述。

1.簡介:

看孩子表演:一袋膨化食品。

(1)老師:今天老師要請小朋友來一場表演,看看是誰在做?之后發(fā)生了什么?

(2)孩子看一個孩子的表演。信息大致如下:孩子手里拿著一袋膨化食品說:“我今天在店里買了一袋膨化食品?!比缓螅蜷_食物袋,吃下這袋食物,然后假裝肚子疼。

(3)引導(dǎo)孩子討論:老師:這位小朋友怎么樣?什么原因?qū)е挛竿床贿m?讓孩子根據(jù)自己的經(jīng)歷發(fā)表自己的看法。寶寶:我吃了這包食物后肚子痛。

孩子:老師,有一次我吃了一個爛蘋果,然后就肚子疼,拉肚子。

總結(jié):好像所有的孩子都有過這樣的經(jīng)歷。你想知道為什么會這樣嗎?

2.物質(zhì)中毒有哪些種類?老師一一介紹。

(1)夏天天氣炎熱,各種病菌繁殖最快。這時,如果人們吃了被細菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等疾病。這種中毒叫細菌性食物中毒。

(2)中毒和化學(xué)性食物中毒。比如吃了沾了殘留農(nóng)藥的蔬菜會中毒。

(3)如果吃了有毒的動植物,就會這樣中毒。這叫有毒動植物食物中毒。

食物中毒后,對人體健康有什么危害?食物中毒對人體健康危害極大,輕則胃,重則肝、腎等器官,有的甚至?xí)粝陆K身的根子……后遺癥。

3.食物中毒后應(yīng)該怎么做?

(1)立即用手指輕輕攪動喉嚨,把吃進去的東西吐出來。

(2)多喝溫水,促進新陳代謝,讓有毒物質(zhì)快速排出體外。

(3)如有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

4.怎樣才能預(yù)防食物中毒?

(1)吃水果前,要浸泡,清洗,去除上面的細菌和農(nóng)藥。

(2)不吃生四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不吃生的海鮮和肉類,不吃熟食和腐爛的食物。

(4)購買時注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

孩子們,今天我們學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及中毒后該怎么辦。希望孩子能記得預(yù)防食物中毒。

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幼兒園交通安全教育心得體會篇十一

1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設(shè)施的功能,能遵守基本的交通規(guī)則,在交通設(shè)施的幫助下安全通行。

2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。

2、在教室里布置道路場景,包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當(dāng)過街天橋。

3、相關(guān)圖片若干

一、出示圖片,喚起幼兒已有經(jīng)驗,導(dǎo)入活動。

(1)小朋友們,這是什么?你在哪里看見過這些東西?

(2)這些都是在馬路上經(jīng)??吹降臇|西,他們可以幫助和保護人們安全通行,叫做交通設(shè)施。

二、使用道具布置道路場景,引導(dǎo)幼兒觀看情景表演,了解常見交通設(shè)施的功能。

爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經(jīng)過哪些交通設(shè)施呢?小朋友,一起來看一看吧。

(1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。

爸爸和丫丫站在那路邊,他們想過馬路。馬路對面有個信號燈,這個信號燈是幫助我們過馬路的,他會告訴我們紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

(2)綠燈亮啦可以走了,等等你看地上有什么?好多白線好像斑馬身上的花紋一樣。這就是斑馬線。“條條斑馬線,連著路兩邊,過街線內(nèi)走,大家才安全。是保護我們安全通行的,我們一起走斑馬線過馬路吧?!?/p>

(3)沒有斑馬線怎么過馬路呢?你看,這是天橋,它使行人從車輛的上面通行,避開了車輛,避免了被車撞到的危險,所以天橋也是保護我們安全的交通設(shè)施?!翱罩幸蛔髽?,橫跨馬路架牢,行人橋上走過,汽車橋下奔跑?!?/p>

三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲,參與表演。

教師總結(jié):我們走在馬路上,想要安全地通過,就要遵守交通規(guī)則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路,司機叔叔看見斑馬線就會減速慢行,爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。

幼兒園交通安全教育心得體會篇十二

1.了解一些常見的交通指揮手勢。

2.認識一些交通標(biāo)志。

3.培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

4.激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。

5.遵守交通行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

重點是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標(biāo)志。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

1.交通警察指揮交通的圖片。

2.一些交通標(biāo)志如斑馬線,人行橫道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

3.警帽,哨子。

1.組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),停止,直行等。

2.啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事?

3.出示圖片幫助幼兒認識人行道,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志。

4.引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,怎樣過馬路,乘車時怎樣做才能保證安全。

5.游戲,帶幼兒到操場上,教師畫出十字路口路線,讓幼兒扮演交通警察指揮交通,其他幼兒模仿司機開車的動作,在馬路上行駛,按交通警察的哨聲和手勢停止,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

幼兒園交通安全教育心得體會篇十三

一、教學(xué)目標(biāo):

1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,要服從交警指揮,有初步的交通安全意識。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過交流分享主動獲取新知識。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5.體驗?zāi)7碌臉啡ぁ?/p>

二、教學(xué)準(zhǔn)備:

安全事例,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

三、教學(xué)過程:

1、講述交通事故案例

導(dǎo)入:教師講述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師:發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全。

2、認識常見的交通標(biāo)志和信號

1)分組交流

2)集體分享。

師:請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果。

3)認識標(biāo)志。

3、了解簡單的交通指揮手勢

幼兒園交通安全教育心得體會篇十四

1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。

2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。

3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

提問:

1、你坐過車嗎?坐過什么車?

2、是和誰一起坐的?感覺好不好?

幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

二、了解安全乘車常識。

1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。

如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。

2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

小結(jié):汽車里的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車里又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。

與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救??梢园蠢?、用力拍打車窗等方法向路人求救。

四、做游戲《寶寶坐汽車》

教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。

坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的。

(老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)

我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車》

爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

開關(guān)車門時,一定要注意。

小手和身體,不能伸出去,

安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

幼兒園交通安全教育心得體會篇十五

xx年3月25日是第xx個全國中小學(xué)安全教育日,為認真貫徹上級文件精神,推進“安全文明校園”的創(chuàng)建活動,結(jié)合我園實際,決定將3月25日至3月29日作為安全教育周,扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,整治校園安全隱患,保證幼兒園教育教學(xué)工作健康有序的開展。

普及安全知識、確保生命安全

xx年3月25日—29日

組長:

副組長:

組員:

1、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。

2、開展一次安全緊急疏散演練。

3、各班利用家園聯(lián)系欄和網(wǎng)站出一期安全教育專刊,向家長宣傳安全教育知識,并請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

4、在校園內(nèi)懸掛安全教育標(biāo)語。

5、各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預(yù)防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

6、組織觀看安全警示片的錄相。

7、幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

1、各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行為指導(dǎo),組織幼兒認真參與緊急疏散演習(xí),將安全教育工作做得更細致。

2、各班主要把安全教育作為本周班級常規(guī)教育的重點,有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育,真正做到安全知識入腦入心,提高幼兒的安全意識和避險能力。

3、學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合本次安全教育日及教育周活動,開展自查自糾,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園交通安全教育心得體會篇十六

活動目標(biāo):

了解行人在馬路上應(yīng)該恪守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護才能。

活動準(zhǔn)備:

1、兒童有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動進程:

1、邊觀看課件(一)邊評論。

(1)兔奶奶生病了,兔母親帶兔寶寶去看望她。半路上,兔母親到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2)為啥兔寶寶差點被車撞到?

(3)教員概括:兔寶寶離開母親在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太風(fēng)險了,不管啥狀況咱們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊評論。

(1)兔母親和兔寶寶持續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔母親一把拉住了。

(2)兔母親為啥要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教員概括:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是啥時候都可以走呢?啥時候可以走?

(5)教員概括:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔母親和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些風(fēng)險,你們知道怎樣才能避免那樣的風(fēng)險嗎?(兒童回答后,教員用自編兒歌進行概括:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領(lǐng)兒童一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認識。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應(yīng)該注意啥?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,咱們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋

師:這是啥?咱們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走兒童園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達目的地之后,引導(dǎo)兒童對剛才的狀況進行小結(jié),啟發(fā)兒童把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

延伸活動:

幼兒園交通安全教育心得體會篇十七

1、初步認識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。

2、培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。遵守交通規(guī)則。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。

1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。

2、能認識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

3、人行道與人行橫道的區(qū)別。

1、紅黃綠號牌一套。

2、教學(xué)課件。

3、布置場景材料:紅綠燈號牌、交通標(biāo)志頭飾等。

4、學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。

(一)創(chuàng)設(shè)情景。

1、看錄像《籃球女孩》。

2、小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個小女孩是用什么走路的嗎?

這樣的走路方式會給她帶來哪些困難呢?是什么造成她今天的樣子呢?

3、小結(jié)后開始新課《平安回家》。出示課題:遵守交通規(guī)則。

(二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)

剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志)。對,為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認識一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。

(三)認識交通安全標(biāo)志

1、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,小朋友想認識它嗎?看,她來了。

2、生戴紅綠燈頭飾上臺,自我介紹:我是紅綠燈,十字路口總指揮,考考小朋友,看到我要怎樣做?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)

你們回答得真好,想和我做朋友嗎?我們一起做個游戲成為好朋友吧!我說紅燈,大家回答停,做立正動作,綠燈行,做跑步動作,黃燈等一等,叉腰站好。

(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志。)提問你在哪里見過它?它的任務(wù)是什么?

小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少!我們永遠都是好朋友!(生下)

4、看樣子,小朋友們和交通標(biāo)志做了好朋友,在道路上行走就要聽好朋友的勸告,注意安全,能做到嗎?(能)那我們就通過下一個游戲檢查一下小朋友會不會過馬路了。(講規(guī)則,小組討論扮演角色,做游戲)

(四)游戲——我會過馬路

1、設(shè)置過馬路場景,學(xué)生體驗。

2、學(xué)生分為行人、小學(xué)生過馬路,然后回到座位。師:你們剛才是怎么過馬路的呢?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說。)

幼兒園交通安全教育心得體會篇十八

12月2日上午,巴州公安局交警支隊積極組織宣教民警深入轄區(qū)幼兒園開展交通安全宣傳教育活動。

當(dāng)日上午10時許,州交警支隊宣傳教育大隊賴格登大隊長、和庫高速公路交警大隊勤務(wù)中隊吳建軍中隊長等一行四人,來到庫爾勒市紅黃藍幼兒園開展交通安全宣傳教育活動?;顒又?,民警結(jié)合幼兒的生理和心理特點,通過觀看交通安全動漫宣傳片和現(xiàn)場講解結(jié)合的方式,向孩子們講解了交通指示燈、交通標(biāo)志、標(biāo)線的不同含義,指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_通過十字路口、怎樣安全過馬路,并采用現(xiàn)場互動問答等方式,教育孩子們摒棄各種交通陋習(xí),自覺遵守交通法規(guī),用寓教于樂的`方式進一步增強幼兒的基本交通安全常識。同時,發(fā)動孩子們將交通安全動漫繪本帶回家,通過讓寶媽寶爸講故事的方式宣傳道路交通安全知識,并鼓勵孩子們通過“小手拉大手”,告訴自己的爸爸媽媽和身邊的親人,在日常生活中杜絕不文明交通行為,努力做一個遵守交通規(guī)則的小朋友。

期間,民警還教給孩子們一些簡單的交通指揮手勢,開展道路交通模擬場景演練,將交通安全文明常識和規(guī)范準(zhǔn)則一點一滴、循序漸進地灌輸給每一位寶寶。

當(dāng)天的交通安全宣傳教育活動豐富多彩,受到了xxx幼兒園老師和幼兒的一致歡迎。

幼兒園交通安全教育心得體會篇十九

描繪意圖:

城市交通的不斷發(fā)展促使咱們加強交通安全教學(xué),讓兒童了解一些風(fēng)險因素,知道恪守交通規(guī)則的重要性,懂得怎么保護個人。

描繪這個教學(xué)時,我首要根據(jù)小班兒童的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,將目標(biāo)定位為:了解行人在馬路上應(yīng)該恪守的一些交通規(guī)則,培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護意識。由于小班兒童注意力集中的時刻很短,因而教學(xué)內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單清晰。為此,我選擇了兒童日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教學(xué)兒童不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)兒童參加教學(xué),并請家長在平時參加教學(xué)教學(xué),實現(xiàn)家園共育,以增強兒童的安全意識、自我保護意識和才能。

教學(xué)目標(biāo):

了解行人在馬路上應(yīng)該恪守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護才能。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、兒童有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

教學(xué)進程:

1、邊觀看課件(一)邊評論。

(1)兔奶奶生病了,兔母親帶兔寶寶去看望她。半路上,兔母親到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

(2)為啥兔寶寶差點被車撞到?

(3)教員概括:兔寶寶離開母親在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太風(fēng)險了,不管啥狀況咱們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊評論。

(1)兔母親和兔寶寶持續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔母親一把拉住了。

(2)兔母親為啥要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教員概括:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是啥時候都可以走呢?啥時候可以走?

(5)教員概括:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔母親和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些風(fēng)險,你們知道怎樣才能避免那樣的風(fēng)險嗎?(兒童回答后,教員用自編兒歌進行概括:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領(lǐng)兒童一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認識。

場景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應(yīng)該注意啥?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場景二:十字路口

師:要過馬路了,咱們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場景三:天橋

師:這是啥?咱們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走兒童園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達目的地之后,引導(dǎo)兒童對剛才的狀況進行小結(jié),啟發(fā)兒童把過天橋的要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

延伸教學(xué):

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