心得體會(huì)能夠讓我們更好地總結(jié)和概括工作、學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。寫心得體會(huì)也是對(duì)自己的一種梳理和總結(jié)，能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界和情感變化。心得體會(huì)是一種有益的寫作方式，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自我反思的能力，并且對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注重個(gè)人的真實(shí)感受和思考，避免敷衍和刻意夸大。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇一
學(xué)會(huì)感恩是一種美德，是人們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)該培養(yǎng)的一個(gè)良好習(xí)慣。為了進(jìn)一步提升自己對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和理解，我參加了一場(chǎng)關(guān)于“學(xué)會(huì)感恩”的講座。在這次講座中，我從感恩的意義、方法以及感恩對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響等多個(gè)方面受益匪淺。
首先，講座從感恩的意義入手，向我們闡述了感恩的內(nèi)涵。感恩是對(duì)他人所給予的幫助、愛(ài)和關(guān)懷表示由衷的謝意，體現(xiàn)了一種尊重和感激的情感。在講座中，主講人通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷，讓我們認(rèn)識(shí)到感恩并不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一句“謝謝”，而是要真實(shí)地感受、感激并表達(dá)出來(lái)。只有當(dāng)我們真正感受到別人為我們所做的一切時(shí)，才能理解感恩的深層含義。
接下來(lái)，講座著重介紹了感恩的方法。主講人提出了幾個(gè)感恩的實(shí)踐方法，比如日記式感恩法、以身相傳感恩法等。日記式感恩法就是每天都記錄下所受到的幫助和好處，并對(duì)此心懷感激。以身相傳感恩法則是通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)感謝他人，把感恩的態(tài)度傳遞給周圍的人。主講人還強(qiáng)調(diào)了感恩的力量，提醒我們不要將感恩拘泥于一時(shí)一刻，而是要把它融入到日常生活和工作中，使之成為我們的習(xí)慣。
在講座的第三部分，主講人著重強(qiáng)調(diào)了感恩對(duì)個(gè)人的影響。感恩可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心，因?yàn)楫?dāng)我們意識(shí)到自己是受到許多人的關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，會(huì)更加相信自己具有無(wú)限的潛力和能力。同時(shí)，感恩也能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感。當(dāng)我們把更多的關(guān)注放在所擁有的、得到的，而不是所缺少的、失去的時(shí)，會(huì)更加滿足和快樂(lè)。感恩還能提高個(gè)人的人際關(guān)系，因?yàn)檎嬲\(chéng)的感恩會(huì)讓人們更加親近和愿意幫助我們。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到感恩對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要。
最后，主講人從社會(huì)的角度來(lái)闡述了感恩的重要性。在講座中，主講人向我們展示了感恩在社會(huì)中所起到的作用。感恩能夠增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性。當(dāng)一個(gè)社會(huì)的成員都懂得感恩，能夠理解并尊重彼此的付出和貢獻(xiàn)時(shí)，社會(huì)才能更加和諧發(fā)展。感恩也能激發(fā)人們的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)楫?dāng)我們感受到別人對(duì)我們的感謝時(shí)，我們會(huì)更加愿意為他人付出。只有當(dāng)社會(huì)充滿感恩，才能形成更加友善、互助的社會(huì)氛圍。
通過(guò)這場(chǎng)關(guān)于“學(xué)會(huì)感恩”的講座，我深刻認(rèn)識(shí)到感恩是一種需要培養(yǎng)和實(shí)踐的美德。感恩不僅需要我們從內(nèi)心深處去體驗(yàn)和理解，更需要我們用行動(dòng)去表達(dá)和傳遞。在今后的生活和工作中，我將堅(jiān)持感恩的態(tài)度，并通過(guò)實(shí)踐和行為來(lái)感謝他人的幫助和愛(ài)。只有當(dāng)我真正學(xué)會(huì)感恩時(shí)，才能更好地融入社會(huì)并為之貢獻(xiàn)自己的力量。感恩，讓我們的心更加充實(shí)，讓社會(huì)更加和諧。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇二
感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，有一顆感恩的心。下面是有學(xué)會(huì)感恩教育。
心得體會(huì)。
歡迎參閱。
剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進(jìn)去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語(yǔ)氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說(shuō)她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場(chǎng)景，無(wú)法用語(yǔ)言描述。有不少家長(zhǎng)也陪坐在學(xué)生身旁，一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的，那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來(lái)自中國(guó)感恩教育報(bào)告團(tuán)，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語(yǔ)言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后，陳老師不再一個(gè)人講了，她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，一時(shí)間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺(tái)，30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿滿的，學(xué)生們爭(zhēng)相發(fā)言，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有固定格式，沒(méi)有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請(qǐng)上講臺(tái)，道歉、感激、擁抱讓在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。
家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的講座太及時(shí)了，老師說(shuō)，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說(shuō)，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒(méi)到場(chǎng)的老師、家長(zhǎng)感到惋惜，后悔沒(méi)有親自到場(chǎng)聽(tīng)這場(chǎng)特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和氛圍呢。
我不由得想說(shuō)一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無(wú)定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者，對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛(ài)，導(dǎo)致教育方法簡(jiǎn)單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報(bào)告的啟發(fā)，改進(jìn)自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個(gè)堅(jiān)定地、不服輸?shù)男拍?，就像彭成曾在書中寫到“長(zhǎng)大后看一些成功人士寫的書，發(fā)現(xiàn)見(jiàn)到最多的就是‘一定要’這幾個(gè)字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛(ài)下，他度過(guò)了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事，用鮮活的事實(shí)告訴我們，愛(ài)存在于我們生活的每一個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩，我們才能在苦難中健康成長(zhǎng)，正確對(duì)待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得父母師長(zhǎng)的付出與辛勞，不再認(rèn)為長(zhǎng)輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會(huì)感恩，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng)。
在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，在對(duì)待我們深深愛(ài)著的孩子時(shí)，究竟該采取什么樣的方法來(lái)教育他們。一味的批評(píng)固然不對(duì)，過(guò)度的溺愛(ài)更加可怕。
作為教師，我們熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己所教的每一個(gè)學(xué)生，但過(guò)度的溺愛(ài)讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報(bào)。當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí)，面對(duì)家長(zhǎng)的一度袒護(hù)，我們究竟該怎么辦?教無(wú)定法，在教育這條路上，我們需要探索的還有很多很多。
過(guò)認(rèn)真讀《不要讓愛(ài)你的人失望》使我加深了對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，教書育人是這個(gè)世界上最。
神圣的職業(yè)。知識(shí)可以改變命運(yùn)，如果沒(méi)有老師的培育，我們的知識(shí)從哪里來(lái)?
我從主人公小時(shí)候眼里的教師體罰中感受到，傷害別人會(huì)給別人帶來(lái)怎樣的痛苦。使我更深地感受到教育是一種愛(ài)的事業(yè)，更是一門心靈的藝術(shù)。作為教育工作者，心靈上與學(xué)生和諧共振，相互融合，打開(kāi)學(xué)生的心門，多一點(diǎn)贊賞和肯定，才是教育的正道。愛(ài)不一定是教育，但教育一定不能缺少愛(ài)。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過(guò)程貫穿感恩的靈魂。我們應(yīng)該懷著感恩的心情教書，我們會(huì)更樂(lè)教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí)，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我化的心情，將會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長(zhǎng)河;我們的未來(lái)，將因?qū)W生的拓展而更加美。
感恩”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛(ài)生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心，組合成社會(huì)的良心、善心與愛(ài)心。加強(qiáng)感恩教育，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)歷來(lái)就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃，報(bào)之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉，一個(gè)心存感激的人，往往就是最快樂(lè)的人。在感恩的氛圍中，人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽(yáng)光的心靈、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會(huì)和諧相處。
首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說(shuō):“驕傲的人，很少感恩，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生，尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí)，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過(guò)高地估計(jì)自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問(wèn)題，在看到自己努力的同時(shí)，也要看到他人對(duì)自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育，提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無(wú)疑是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育心得體會(huì)，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實(shí)例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過(guò)分理論化，收不到實(shí)際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)，“教師的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí)，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì)，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中，最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇三
第一部分：感恩的重要性（200字）。
感恩是一種美德，是人生的必備素質(zhì)。它能夠讓我們學(xué)會(huì)珍惜與感激身邊的一切，讓我們更加關(guān)心他人，更加快樂(lè)滿足。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往容易陷入自我的感官享受中，忽略了對(duì)他人的感激以及自己所擁有的幸福。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能真正體會(huì)到生活的美好。
第二部分：感恩的來(lái)源（200字）。
感恩無(wú)處不在，它可以來(lái)自于親情、友情、愛(ài)情，也可以來(lái)自于生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。我們可以感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩朋友的陪伴與幫助，感恩戀人的愛(ài)與關(guān)懷。同時(shí)，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩每一次美好的遭遇，每一次困難后的成長(zhǎng)，每一次成功的經(jīng)歷。無(wú)論是大是小，感恩之心都能夠讓我們心明眼亮地看到生活中的美好。
第三部分：感恩的方法（200字）。
學(xué)會(huì)感恩需要細(xì)細(xì)品味生活的每一個(gè)瞬間。我們可以每天寫下一些感激的事情或者人，形成一種習(xí)慣；我們可以主動(dòng)去做善事，去幫助他人，讓自己與他人都能感到快樂(lè)與滿足；我們可以主動(dòng)去表達(dá)感激之情，讓身邊的人都能感受到我們的情誼。
第四部分：感恩的效益（200字）。
學(xué)會(huì)感恩可以給我們帶來(lái)許多好處。首先，它能夠改變我們的心態(tài)，讓我們更加樂(lè)觀積極地面對(duì)生活中的困難與挫折。其次，感恩還能夠讓我們與他人的關(guān)系更加緊密，提升我們的社交能力。當(dāng)我們能夠真心感激他人時(shí)，我們會(huì)更加容易得到他人的認(rèn)可與喜歡。最后，感恩還能夠讓我們更加滿足和快樂(lè)。當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們會(huì)擁有更多的幸福感和滿足感，從而享受到生活的美好。
第五部分：感恩的總結(jié)（200字）。
學(xué)會(huì)感恩是一種修養(yǎng)，也是一種人生智慧。感恩能夠讓我們變得更加善良、樂(lè)觀和快樂(lè)。通過(guò)感恩，我們能夠真正理解生活的意義，并將這種心態(tài)傳遞給身邊的人。在以后的日子里，讓我們都學(xué)會(huì)感恩，保持一顆感恩的心，因?yàn)楦卸魇亲屛覀兏涌鞓?lè)與滿足的密碼。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多看他人的好，對(duì)待他人的善舉心懷感激，因?yàn)橹挥懈卸鞯男牟拍苷嬲w會(huì)到生活的美好。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇四
學(xué)會(huì)感恩，是一種美德，也是一種良好的生活態(tài)度。在這個(gè)物質(zhì)豐富、信息爆炸的時(shí)代，人們常常忽略了感恩的重要性。然而，只有懂得感恩，才能體驗(yàn)到真正的幸福。我也深有感觸地認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)感恩是一種智慧，它可以使我心懷感激，積極面對(duì)生活的困難，與他人和諧相處。
段二：感恩父母。
感恩的第一課是感恩父母。正如一首歌曾唱道：“父親母親辛勤為我付出，交更多關(guān)懷付出富裕讓我有。”我深知自己的父母是多么辛苦地供養(yǎng)我長(zhǎng)大，在我失意時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我遭受挫折時(shí)給予我支持。每當(dāng)我回憶起父母養(yǎng)育我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里都充滿了感激之情，為他們的辛勤付出深深致以崇高的敬意。
段三：感恩師恩。
每個(gè)人的一生都離不開(kāi)老師。老師像一盞明燈，照亮我們迷茫的心靈。在求學(xué)時(shí)期，老師們給予了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，他們耐心教導(dǎo)我們知識(shí)，疏導(dǎo)我們的煩惱。每當(dāng)我回想起老師為我們傳授知識(shí)、言傳身教的那些時(shí)刻，真摯的感激之情便會(huì)涌上心頭。我想要用知識(shí)的光芒回報(bào)老師的恩情，將自己的所學(xué)所得傳遞下去。
段四：感恩友誼。
朋友是我們生活中不可或缺的一部分。他們給我們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖，與我們一起分享喜怒哀樂(lè)。在我們陷入困境時(shí)，朋友們總會(huì)伸出援助之手。與朋友相處的時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了無(wú)限的溫馨和感動(dòng)。每當(dāng)我想到朋友給予我的關(guān)懷和友誼，我內(nèi)心都涌動(dòng)著一股無(wú)法言喻的感恩之情，我愿用我對(duì)朋友的真心付出回饋他們的友情。
生活是我們每個(gè)人都繞不開(kāi)的一道風(fēng)景線。通過(guò)生活的歷練，我們成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的個(gè)體。盡管生活中充滿了坎坷與磨難，但正是這些挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活對(duì)待我們是公平的，不論我們處在何種環(huán)境中，它都會(huì)給予我們寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)會(huì)感恩生活，就是學(xué)會(huì)了用感激之心去體驗(yàn)生活中的每一個(gè)瞬間，學(xué)會(huì)從困難中汲取力量，學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)一切。
總結(jié)：
學(xué)會(huì)感恩是一種智慧、一種修養(yǎng)，它可以改變我們的生活態(tài)度，讓我們更加積極面對(duì)生活的種種困難和挫折。從感恩父母開(kāi)始，我們要始終記得他們辛勤的付出和無(wú)私的愛(ài)；感恩師恩，將老師這盞明燈高舉于心，傳承知識(shí)與智慧；感恩友誼，在朋友間用真心付出和友情回饋；感恩生活，用感激之心去體驗(yàn)生活的每一個(gè)瞬間。唯有學(xué)會(huì)感恩，我們才能真正從內(nèi)心感受到幸福的味道，擁有真正的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇五
古人云：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師，不僅要教好書，還要育好人，那么，在我們平常繁忙的教學(xué)工作中，又怎樣育好人呢?在此，本人想就如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情，淺談一些看法：
首先，在平常的教育教學(xué)工作中，我們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，要時(shí)常與他們交流、溝通，談?wù)勑难?，拉拉家常呀，做他們最忠誠(chéng)的朋友，做他們最好的”引路人”，以便能更好地走進(jìn)、了解孩子們的內(nèi)心世界，也讓孩子們積極、主動(dòng)地走近我們。因?yàn)椤盁釔?ài)是最好的教育”，只有“親其師”，才能“信其道”呀!
其次，在平日的教育教學(xué)工作中，不要忘記對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些有關(guān)感恩方面知識(shí)的教育，情感的熏陶。可講些關(guān)于感恩的名人名言，名人故事等。如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁”，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，魯迅的“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”，莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候”，居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子”等等。學(xué)生都知道諸葛亮，他是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模，這在他數(shù)十年后的《前出師表》中，有充分的表露：“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳......受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明......次臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激......”以此來(lái)感化、教育學(xué)生。
再次，讓學(xué)生明白：何為感恩，為何感恩，感恩的價(jià)值意義所在。簡(jiǎn)單地講，感恩就是“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，這里的一切都對(duì)我們有恩情!
感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是美德也是一種智慧，一種為自己贏得美好未來(lái)的資本。
如果我們學(xué)會(huì)了感恩，就會(huì)懂得寬容，不再抱怨，不再計(jì)較;學(xué)會(huì)了感恩，我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們身邊的人;學(xué)會(huì)了感恩，我們就會(huì)報(bào)著一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人;學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄清明凈......
最后，讓學(xué)生了解一下感恩節(jié)，并且在感恩節(jié)這一天，做好一、兩件有意義、有價(jià)值的事情。以便能更好地理解感恩，踐行感恩。感恩節(jié)是美國(guó)人定下的一個(gè)古老的節(jié)日，在每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下非常熱鬧，有到教堂做感恩祈禱的，有化裝游行的，有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣，活動(dòng)豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶大擺筵席，食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國(guó)人民回憶先民艱難開(kāi)拓的經(jīng)歷。在我國(guó)，雖然沒(méi)有專門來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時(shí)，作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬(wàn)年記”等。可讓學(xué)生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式，來(lái)加深、鞏固對(duì)感恩的理解，且能踐行感恩，從而讓學(xué)生成為一個(gè)懂得感恩的人。
當(dāng)然，我們自己要以身作則，做好學(xué)生的楷模，做一個(gè)知恩圖報(bào)、懂得感恩的人民教師。注重從平時(shí)的一言一行做起，從平時(shí)一點(diǎn)一滴的小事做起。如：少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多讀書看報(bào)，少指手劃腳;少挑剔別人的弱點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn);多關(guān)心、幫助身邊需要幫助的人......總之，不要忘了：我們是教師，“學(xué)高”才能“為師”，“身正”才能“為范”;不要忘了：感恩是一種美德，也是一種智慧，更是一條獲得能量與成功的途徑!
尊敬的各位老師，相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國(guó)的花朵，更相信我們?cè)诠ぷ髦袆?chuàng)造更多的輝煌，更多的奇跡!
學(xué)會(huì)感恩的心得感受二
在公司大力開(kāi)展“樹(shù)忠誠(chéng)、講責(zé)任、雙感恩、促發(fā)展”活動(dòng)中，許多單位有針對(duì)性地開(kāi)展了許多讀書活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我自己也受益匪淺、感觸頗多，如何學(xué)會(huì)感恩，我自己感覺(jué)最重要的是要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的民族，在五千多年的歷史中孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，崇尚感恩就是其中之一。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)無(wú)不反映出古人對(duì)感恩的崇尚與贊美。
感恩，是一種情感和生活態(tài)度，是人生境界的體現(xiàn)，是社會(huì)上每個(gè)公民都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則，是責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。然而，這一傳統(tǒng)美德，在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期、企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，由于受到各種觀念的沖擊，人們的感恩意識(shí)逐步淡化，有部分人自我中心主義嚴(yán)重，對(duì)包圍在其身邊的親情、友情等相當(dāng)默然，對(duì)培育自己企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感逐步弱化，使我們不得不說(shuō)有些人的感恩意識(shí)是缺失的，這與我們今天提倡的構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧企業(yè)，與企業(yè)同命運(yùn)、共呼吸的精神理念是背道而馳的，我們應(yīng)該樹(shù)立感恩意識(shí)，來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育、同事的幫助、公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和企業(yè)的培養(yǎng)。
言而總之，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸鞑粌H僅是內(nèi)心良知的體現(xiàn)，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)的體現(xiàn)，是一種人生境界。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能從容面對(duì)自己的人生，也只有學(xué)會(huì)感恩，才能承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇六
段落一：引言（誘導(dǎo)讀者對(duì)感恩培訓(xùn)的重要性產(chǎn)生興趣）。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，很容易忽視身邊的好人和好事。然而，感恩不僅僅是一種美德，更是一種令人快樂(lè)的心態(tài)。為此，我參加了一次關(guān)于學(xué)會(huì)感恩的培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
段落二：感恩的定義和背景（闡述感恩的概念及其起源）。
感恩是一種對(duì)他人或自然界所給予的善良之舉的感激之情。它起源于人類的社會(huì)關(guān)系和彼此之間的互惠互利。然而，如今的社會(huì)越來(lái)越忙碌，人們?nèi)找鏌┰旰蜔o(wú)暇顧及他人。因此，學(xué)會(huì)感恩已成為我們當(dāng)代社會(huì)中一個(gè)迫切需要培養(yǎng)的品質(zhì)。
段落三：感恩的意義和作用（探討感恩在人際關(guān)系、心理健康和生活品質(zhì)上的重要作用）。
感恩的意義不僅在于維護(hù)良好的人際關(guān)系，還可以提升心理健康和提高生活品質(zhì)。當(dāng)我們懂得感恩的時(shí)候，我們就能夠更好地與他人建立關(guān)系，培養(yǎng)友誼和合作精神。同時(shí)，感恩也可以幫助我們減輕焦慮和壓力，增加幸福感和滿足感。而且，通過(guò)學(xué)會(huì)感恩，我們會(huì)更加懂得珍惜現(xiàn)有的資源和機(jī)會(huì)，更好地把握生活中的每個(gè)美好瞬間。
段落四：感恩培訓(xùn)的收獲（分享在培訓(xùn)課程中所獲得的收獲和快樂(lè)）。
在感恩培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多關(guān)鍵的技巧和方法，幫助我更好地表達(dá)感激之情。首先，我學(xué)會(huì)了積極的表達(dá)感謝之意，不僅限于口頭表達(dá)，而且要通過(guò)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。無(wú)論是給予一個(gè)真誠(chéng)的微笑，還是回饋他人的善意，都能讓對(duì)方感受到我們的感激。其次，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和給予他人支持和鼓勵(lì)。通過(guò)傾聽(tīng)他人的故事和分享他們的喜怒哀樂(lè)，我們能夠更好地理解和體驗(yàn)他人的心情，從而提供幫助和支持。
段落五：感恩的未來(lái)（展望未來(lái)，感恩對(duì)個(gè)人和社會(huì)的潛在影響）。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，它不僅對(duì)個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著潛在的深遠(yuǎn)影響。改變整個(gè)社會(huì)的感恩氛圍需要我們每個(gè)人的努力，從小事做起，與他人分享我們的喜悅和感激，鼓勵(lì)他們也學(xué)會(huì)感恩。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和推廣，我們才能成為一個(gè)更和諧和感恩的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)參加感恩培訓(xùn)課程，我認(rèn)識(shí)到感恩不僅僅是一種美德，而是一種讓我們快樂(lè)和滿足的心態(tài)。感恩給予我們更關(guān)注他人，更寬容和正面的觀念，使我們能夠更好地建立良好的人際關(guān)系，提高心理健康和生活品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有積極的影響。因此，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)并實(shí)踐感恩的藝術(shù)，與身邊的人分享我們的感激和喜悅，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇七
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)重要的品質(zhì)，它能夠讓我們更加樂(lè)觀、寬容和滿足。然而，學(xué)會(huì)感恩并不是一件容易的事情。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常忙于追求物質(zhì)的享受和個(gè)人的利益，很容易忽略身邊的幸福和擁有的一切。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到學(xué)會(huì)感恩的重要性以及它給我?guī)?lái)的價(jià)值。
首先，學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們更加樂(lè)觀和積極。感恩讓我們意識(shí)到，無(wú)論生活中遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該抱著一顆感恩的心態(tài)去面對(duì)。即使是最小的進(jìn)步和收獲，我們都應(yīng)該心存感激，因?yàn)樗鼈兌际俏覀儾恍概Φ慕Y(jié)果。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們的心情會(huì)更加愉快，我們會(huì)更加關(guān)注生活中的美好，這將使我們更加樂(lè)觀、堅(jiān)韌和積極。
其次，學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們更加寬容和理解他人。感恩讓我們明白到每個(gè)人都有他們自己的故事和不同的處境，我們應(yīng)該用一顆寬容的心去對(duì)待他人。當(dāng)我們感恩時(shí)，我們會(huì)更加體諒他人的努力和付出，更加容忍他人的過(guò)失和錯(cuò)誤。我們會(huì)更加愿意傾聽(tīng)他人的困擾和問(wèn)題，并盡力提供幫助。通過(guò)學(xué)會(huì)感恩，我們能夠建立更加良好的人際關(guān)系，和他人和諧相處。
第三，學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們更加滿足和幸福。感恩讓我們明白到，幸福不僅僅來(lái)自于物質(zhì)上的追求和擁有，更來(lái)自于內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的感激。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩的時(shí)候，我們會(huì)更加關(guān)注自己所擁有的一切，而不是一味追求更多的東西。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)擁有的東西已經(jīng)足夠讓我們感到幸福和滿足了。通過(guò)感恩，我們能夠更好地享受生活，追求真正的幸福。
最后，學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們更加有愛(ài)心和關(guān)懷他人。感恩讓我們明白到，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的人們，并樂(lè)于伸出援助之手。當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩時(shí)，我們會(huì)更加愿意去幫助他人，而不是只關(guān)注自己的利益。我們會(huì)關(guān)心那些處于困境中的人們，并盡力幫助他們擺脫困難。通過(guò)學(xué)會(huì)感恩，我們能夠傳遞愛(ài)和溫暖，讓這個(gè)世界變得更加美好。
總之，學(xué)會(huì)感恩是一種重要的品質(zhì)，它能夠給我們帶來(lái)樂(lè)觀、寬容、滿足和愛(ài)心。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到學(xué)會(huì)感恩的重要性以及它給我?guī)?lái)的價(jià)值。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心態(tài)去面對(duì)生活，去關(guān)愛(ài)他人，并以此來(lái)構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇八
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的自傳體小說(shuō)。它不僅真實(shí)的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個(gè)人，要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。海倫凱勒是一個(gè)生活在黑暗無(wú)聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?？伤](méi)有向命運(yùn)屈服，她一生寫了十四部著作，被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么；海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對(duì)光明的無(wú)限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師――安妮?沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識(shí)打開(kāi)了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫凱勒的一生。使她的生命有了新的開(kāi)始，并譜寫出燦爛的人生篇章！我們比海倫幸運(yùn)得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見(jiàn)多姿多彩的'世界；聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音；享受生活的快樂(lè)。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報(bào)它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實(shí)！
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇九
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了?！币磺妒郎现挥袐寢尯谩烦隽藡寢寣?duì)子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛(ài)?？晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛(ài)之外又給了媽媽什么呢？我的媽媽是一名教師，工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點(diǎn)鐘起床上班，到學(xué)校后帶領(lǐng)學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負(fù)責(zé)的老師，她愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己，她愛(ài)我也像愛(ài)她的學(xué)生一樣。
她每天早上把我叫醒，安排我吃早點(diǎn)；中午及時(shí)給我做飯，叮囑我注意安全、好好學(xué)習(xí)；晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過(guò)問(wèn)到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無(wú)微不至的關(guān)懷呀！媽媽給我的愛(ài)是無(wú)私的、是細(xì)微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒(méi)脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點(diǎn)多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒(méi)睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來(lái)陪著我，她又去上班了。
躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來(lái)越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的'身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中您熬過(guò)了多少這樣的不眠之夜??！為了您自己的孩子和您班上的學(xué)生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。媽媽啊，您為了孩子的成長(zhǎng)付出了如此多的關(guān)愛(ài)，花費(fèi)了如此多的心血，而我回報(bào)了您什么呢？我上學(xué)后，您對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，沒(méi)能讓您滿意；您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可是，我總是很貪玩，學(xué)習(xí)時(shí)心二意；我還亂放東西，給您添了很多麻煩。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)的自己取得的成就是理所當(dāng)然的。相反，我們要以自己的勞動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)給予我們的東西。因?yàn)槲覀兏冻龅暮臀覀兯@得的相比，實(shí)在是太少了。
愛(ài)因斯坦的一番話，讓我們感受到了他高尚的情操，也讓我們明白了人活著應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。只有懂得感恩，生活才會(huì)更美好，世界才會(huì)更美麗。
在家里，我感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。
來(lái)到街上，我感謝交警，是他們不懼日曬雨淋維持著城市的交通秩序，組織著地球上無(wú)處不在的車水馬龍。我還要感謝清潔工人，是他們用一群人起早貪黑的辛苦換來(lái)了我們家鄉(xiāng)的干凈整潔。
在學(xué)校里，我感謝同學(xué)，他們幫助我解決了無(wú)數(shù)生活和學(xué)習(xí)上的難題，陪伴我走過(guò)了童年，走過(guò)了這六年的小學(xué)時(shí)光。我更要感謝老師，是他們不辭勤勞地教育我們，給了我春風(fēng)化雨般的愛(ài)，讓我學(xué)到了很多的知識(shí)和做人的道理。
我還要感謝朋友?！扒Ы痣y買是朋友”。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是他們毫不吝嗇地伸出援手，助我一臂之力；當(dāng)我感到沮喪時(shí)，是他們安慰我，給我鼓勵(lì)。
我還要感謝身邊的一草一木，是它們讓我們心情舒暢，讓我們感受到大自然的魅力。
學(xué)會(huì)感恩，可以使自己的心靈得到洗禮；學(xué)會(huì)感恩，可以讓更多的人感受到溫馨。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十一
隨著央視春晚的播出，一首王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了”紅遍了大江南北，它唱出了父母的辛酸，更唱出了兒女的感恩。
“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，到如今只剩下滿臉的皺紋了!”這寫出了天下父母的一生，生兒養(yǎng)女，一輩子操勞!
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，半生心血交給他，只為那一聲爸媽”，這寫出了全天下父母的心聲，他們?yōu)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔的付出，只為那一聲爸媽。
我們用我們的成長(zhǎng)刻畫著他們面部的美工圖，我們用我們的成長(zhǎng)詮釋者他們漸漸弓起的脊背和漸漸老去的身影。我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。
如今的我是一名初三的學(xué)生，我在為我的中考浴血奮戰(zhàn)，而我的父母卻在為我的人生規(guī)劃藍(lán)圖，我的每一個(gè)舉動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心，而他們也時(shí)時(shí)刻刻像明燈一樣警醒著我走向新的旅途。我感謝他們，雖然什么都不懂卻陪我寫作業(yè)到午夜一兩點(diǎn)鐘，我說(shuō)：“媽，睡吧。”她卻強(qiáng)忍著哈欠說(shuō)：“媽不困，你寫吧?！蔽腋兄x他們雖然什么都不說(shuō)，卻能把我需要的一切東西在我想到之前便準(zhǔn)備好，我感謝他們雖然記性不好卻能將我隨口說(shuō)的一句話，記在心里，做在手中。
爸媽，我感謝你們賦予我生命，用愛(ài)和關(guān)心做肥料，讓我茁壯成長(zhǎng)!我愿意做爸爸年老時(shí)的一根拐棍，做媽媽走累時(shí)休息的涼亭，陪著爸爸散散步，陪著媽媽吃著瓜子聊聊家常。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十二
還有10多天就是中國(guó)龍年的春節(jié)，兒子的爺爺、奶奶和外公、外婆從千里之外給這個(gè)久未見(jiàn)面的孫子(和外孫)寄來(lái)了壓歲錢。其實(shí)他們年年都給壓歲錢，但今年我決定利用這次機(jī)會(huì)對(duì)兒子進(jìn)行一次更深入的親情教育。
在當(dāng)前物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的年代里，孩子的物質(zhì)欲求一般都能得到滿足，他們平時(shí)都有很多零花錢，在過(guò)生日和過(guò)年這些特殊的日子里，父母和祖輩更是把禮物和紅包及時(shí)送到他們手里，在這些孩子的內(nèi)心里，他們無(wú)條件地從父母那兒得到生活和教育所必需花費(fèi)以外的財(cái)物是天經(jīng)地義的概念，一次又一次的重復(fù)，使得他們?cè)诮邮莛佡?zèng)時(shí)有點(diǎn)麻木：第一，他們不缺錢花，這些禮物很少給他們帶來(lái)意外的驚喜心情;第二，他們更難想到這些錢是父母辛苦掙來(lái)的和爺爺奶奶、外公外婆從自己攢的養(yǎng)老錢里節(jié)省出來(lái)的。他們口頭上對(duì)父母和爺爺奶奶們說(shuō)“謝謝”時(shí)也多數(shù)是機(jī)械性的?；叵胛覀儺?dāng)年孩提時(shí)代時(shí)，一年內(nèi)難得從父母那兒得到幾次零花錢，看到自己喜歡的玩具而無(wú)錢買，總是念念不舍地離開(kāi)，所以到過(guò)年時(shí)，爸爸、媽媽和叔叔、姑姑們給的壓歲錢就是一筆很值得珍惜的財(cái)富。雖然幾十年過(guò)去，自己的孩子也快成人，但當(dāng)時(shí)那種喜悅的感覺(jué)仍記憶猶新。
以往兒子接到壓歲錢時(shí)當(dāng)時(shí)即說(shuō)謝謝或打電話給爺爺奶奶和外公外婆表示感謝并拜年。今年我對(duì)老人們說(shuō)給壓歲錢不要再通過(guò)銀行卡轉(zhuǎn)賬，而是直接通過(guò)郵局匯款，收款人寫孩子的名字，孩子自己到郵局去取。我兒子接到匯款后立即打電話給爺爺、奶奶和外公、外婆致謝，然后我們把匯款單復(fù)印一份留下來(lái)，在上面分別寫明是爺爺、奶奶和外公、外婆給的壓歲錢，并妥善保存。我還把去年裝過(guò)壓歲錢的空紅包收集一起，上面已寫有父母和爺爺們的名字以及錢款數(shù)額和時(shí)間，這些空紅包和匯款單復(fù)印件都一并保存好，以后每年的也加在一起，等兒子長(zhǎng)大了離開(kāi)我們獨(dú)自生活時(shí)，這些有紀(jì)念意義的物品將被作為特殊禮物送給他。在他以后的人生中，他看到這些物品，會(huì)想到父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩，祖輩對(duì)他的關(guān)愛(ài)之情;會(huì)在繁忙的工作之余抽空問(wèn)候和看望我們，實(shí)踐一個(gè)孩子對(duì)父母和祖輩的孝敬之心;在我們孤獨(dú)和衰老的時(shí)候，給予我們安慰和幫助。而且，這些珍貴禮物也是兒子的精神財(cái)富，在他今后的人生中遇到磨難時(shí)，看到這些物品，他會(huì)感到父母和其他親人的愛(ài)心時(shí)刻伴隨著他，這種愛(ài)心將給他慰藉，給他鼓勵(lì)，使他能成功地戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。
現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，孩子們的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)都很富足，相對(duì)而言，親情等精神財(cái)富就顯得貧瘠，感恩父母和孝敬老人的觀念也很淡薄。我們做父母的在把物質(zhì)財(cái)產(chǎn)裝入他們口袋的時(shí)候，更要記得把精神財(cái)富裝入他們的腦袋。物質(zhì)財(cái)產(chǎn)是有形的，會(huì)有花完的時(shí)候，但精神財(cái)富卻是無(wú)形的，而且終生受益。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十三
在一個(gè)周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時(shí)，您端著一杯熱乎乎的水，對(duì)我說(shuō)：“別再吃巧克力了，巧克力對(duì)牙齒不好，會(huì)長(zhǎng)蛀牙的。快點(diǎn)喝一杯水吧！”我說(shuō)：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽(tīng)不懂了?！蹦P(guān)切的說(shuō)。可是我卻突然對(duì)您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽(tīng)不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒(méi)有時(shí)間出去玩了！”我不知道為什么會(huì)對(duì)您說(shuō)出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的`全都蹦了出來(lái)。但是您并沒(méi)有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實(shí)是關(guān)心我的，給我報(bào)課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個(gè)好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好??！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對(duì)您說(shuō)那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起！我以后一定會(huì)改正的！
我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對(duì)我殷切的期望，我要用我的行動(dòng)去報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十四
我是董麗娜的家長(zhǎng)，今天我和孩子一起觀看了于丹老師關(guān)于感恩教育的講座。感到自己的責(zé)任很重。
在孩子的一生中，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母該如何引導(dǎo)，該如何做出榜樣，這是一個(gè)值得很多人深思的問(wèn)題。誰(shuí)不希望自己能擁有一個(gè)孝順、有責(zé)任心的孩子，可大多數(shù)家庭事與愿違，并不是你所有的付出都得到你想要的回報(bào)。家庭中自從有了孩子，大人的一切就開(kāi)始圍繞孩子展開(kāi)，好像活著就是為了孩子，生怕孩子受苦，讓孩子衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自以為孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，其他的就不用過(guò)問(wèn)。家庭中大多是家長(zhǎng)忙得不亦樂(lè)乎，孩子在一旁悠哉玩耍，這么做會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？只會(huì)讓孩子缺乏對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，對(duì)周圍人的關(guān)心，形成不了任何的責(zé)任心，還有的稍不如意就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，對(duì)家長(zhǎng)的任何付出都心安理得地享受，認(rèn)為這是自己該得到的，真讓人心寒?？蛇@確實(shí)不是孩子的責(zé)任，而是家長(zhǎng)教育的缺失，對(duì)孩子進(jìn)行感恩和責(zé)任的教育才能讓孩子形成健康的心理，養(yǎng)成良好的`習(xí)慣啊。
面對(duì)孩子簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的心理，我們當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該怎樣做？怎樣引導(dǎo)，才能讓我們的家庭培養(yǎng)成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱瑸樯鐣?huì)培養(yǎng)成一個(gè)合格的人呢？聽(tīng)了于老師的講座，我好像明白了一點(diǎn)，但還是有所困惑，孩子有時(shí)候比我們還累，學(xué)校要高分，家長(zhǎng)也要高分。兩天的休息日，還讓報(bào)班排滿了，一個(gè)個(gè)跟大小人一樣。但不管怎么樣，我們都要跟學(xué)校配合，多交流，把孩子培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的、能立足社會(huì)的、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的孩子。
我是學(xué)生董麗娜，我看了于丹老師的講座，我就覺(jué)得要感恩家長(zhǎng)，家長(zhǎng)養(yǎng)育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個(gè)有孝心的孩子，做一個(gè)有感恩之心的學(xué)生，我要自信自強(qiáng)自立。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十五
感謝是一種美德。每一天，我們都受到了很多人的幫助和慷慨，卻很少對(duì)他們表示感謝。學(xué)會(huì)感恩是我們?nèi)松斜仨殞W(xué)會(huì)的一件事情。感謝他人的幫助和支持不僅可以讓我們變得更加謙虛和寬容，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的感恩心，學(xué)會(huì)關(guān)注他人，從而提高我們的人際交往能力和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我自己的感受和體驗(yàn)，以此鼓勵(lì)大家也能夠?qū)W會(huì)感恩。
第二段：認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該感恩
在我們的生活中，我們常常忽略了很多來(lái)自別人的幫助。有時(shí)候，我們甚至抱怨自己的命運(yùn)，責(zé)怪他人的行為或者錯(cuò)過(guò)了千載難逢的機(jī)會(huì)。但是我們很少關(guān)注到的是，這一切都會(huì)使我們更加排斥周圍的人，造成巨大的傷害，最終導(dǎo)致我們與別人疏離。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己該怎樣感恩。我們應(yīng)該真正地感恩他人，并以一顆愿意幫助他人的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
第三段：感恩的重要性
學(xué)會(huì)感恩對(duì)我們的人生發(fā)展非常重要。首先，它可以讓我們更加謙虛和寬容，因?yàn)槲覀兛梢詮膭e人的幫助中感受到他人的好意和給予。這樣，我們就可以更好地發(fā)掘自己的潛力，并且更加珍惜機(jī)會(huì)。其次，感恩可以培養(yǎng)我們的感恩心，不斷增強(qiáng)我們的人際交往能力和經(jīng)驗(yàn)。這會(huì)使我們?cè)趥€(gè)人和職業(yè)建設(shè)中受益匪淺，從而也因?yàn)槲覀冏陨淼某砷L(zhǎng)而行善于人。
第四段：學(xué)會(huì)感恩的方法
學(xué)會(huì)感恩并不容易，但我們可以從一些實(shí)際的行動(dòng)中開(kāi)始。首先，我們可以從家人和朋友開(kāi)始，先將他們給予我們的一切記錄下來(lái)，感恩他們的努力和鼓勵(lì)。其次，我們可以關(guān)注他人，了解他人的情況，并在必要時(shí)提供幫助和支持。這樣，我們就可以從他人身上得到的禮物中感受內(nèi)心的價(jià)值，同時(shí)也能夠開(kāi)啟身心的豁達(dá)。
第五段：結(jié)論
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，感恩的意義是不可忽視的。我們應(yīng)該在生活和工作中進(jìn)行感恩體驗(yàn)，并且要學(xué)會(huì)從別人身上汲取力量和智慧。學(xué)會(huì)感恩不僅能夠讓我們更加幸福和滿意，同時(shí)也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，找到自己的路。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，為人生增添一份美好和意義。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十六
在20xx年11月11日星期日8：：30我打開(kāi)電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開(kāi)始時(shí)，于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹(shù)的故事，把家長(zhǎng)喻為大樹(shù)，在孩子的每一步成長(zhǎng)中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂(lè)，而年少無(wú)知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛(ài)的周總理，在父親過(guò)世以后，竟徹夜痛苦；賴東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說(shuō)“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽(tīng)到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對(duì)父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?，F(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺(jué)，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來(lái)。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開(kāi)始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說(shuō)過(guò)“獨(dú)與天地精神共往來(lái)”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說(shuō)社會(huì)是滾開(kāi)滾開(kāi)的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰(shuí)而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無(wú)情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢(mèng)想著有一天自己長(zhǎng)大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃?，我懂得了自己人生的方向。
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“家里沒(méi)事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都沒(méi)有主動(dòng)回過(guò)家，常回家看看，變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來(lái)告訴我，周六不回家來(lái)了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我有點(diǎn)不高興，但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋?lái)一次，去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時(shí)候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來(lái)，因?yàn)槲液芟胨?，都一周沒(méi)有看見(jiàn)他了，兒子在電話里說(shuō)：“媽媽，其實(shí)我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，下周就回去了，我長(zhǎng)大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒(méi)事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽(tīng)到她咳嗽啦，你才幾天沒(méi)看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒(méi)有看到兒子就想念的睡不好覺(jué)，那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時(shí)候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯矗呐轮皇菙D出來(lái)的時(shí)間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十七
段落一：引言（150字）
"感恩"是一種美德，也是一種生活態(tài)度。它是我們對(duì)生活中所有幫助與關(guān)愛(ài)心懷感激之情。多年來(lái)，我始終堅(jiān)持培養(yǎng)自己的感恩心，這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。從不再抱怨，到學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好，再到更加懂得珍惜幸福與愛(ài)，感恩讓我擁有更加積極向上的心態(tài)。
段落二：感恩的力量（250字）
感恩給予了我堅(jiān)定的信念和力量。人生會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，但只要我們擁有感恩的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱然困境如重重迷霧，總有一縷陽(yáng)光照進(jìn)，令我們感受到希望的力量。每次我遇到困難時(shí)，我都會(huì)靜下心來(lái)，回想過(guò)去的點(diǎn)滴，記起那些支持和幫助過(guò)我的人們，他們給予了我持續(xù)前行的動(dòng)力和信心。感恩讓我發(fā)現(xiàn)，人與人之間的關(guān)系是如此緊密，我們需要互相扶持，互相感恩。
段落三：感恩的心態(tài)帶來(lái)的幸福（250字）
感恩讓我擁有一顆滿足與幸福的心。當(dāng)我們感恩時(shí)，我們會(huì)更加懂得珍惜現(xiàn)有的一切。我曾經(jīng)覺(jué)得自己的生活平凡無(wú)奇，但當(dāng)我學(xué)會(huì)了感恩，我開(kāi)始意識(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)微之處所蘊(yùn)含的價(jià)值。即使是平凡的一餐飯，我也會(huì)心存感激。這樣的心態(tài)讓我感到幸福和滿足，因?yàn)槲抑涝谑澜缟嫌心敲炊嗳松踔翢o(wú)法擁有一頓溫飽的飯食。感恩教會(huì)了我，身邊的每一個(gè)人和事都有其美好之處，只需要我們的心態(tài)來(lái)發(fā)現(xiàn)。
段落四：感恩的回饋（250字）
感恩不僅僅是接受和獲得，更是回饋和付出。通過(guò)感恩，我學(xué)會(huì)了給予那些曾經(jīng)給予過(guò)我的人以及其他人關(guān)懷和幫助。每次我看到別人在困境中，我會(huì)盡己所能地給予幫助和支持。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次微笑或者一個(gè)深深的擁抱，都可以成為對(duì)方的力量源泉。感恩讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，為別人做出貢獻(xiàn)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)也給了我內(nèi)心的滿足感。
段落五：結(jié)束語(yǔ)（150字）
感恩讓我成為一個(gè)更好的人。它讓我看到生活的美好和人與人之間的深刻關(guān)聯(lián)。感恩讓我心懷感激，堅(jiān)持積極向上的生活態(tài)度。感恩不僅僅是一種心態(tài)，更是一種行動(dòng)，它可以通過(guò)我們的言行影響和感染他人。我希望能夠用我的感恩之心，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的溫暖和正能量。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十八
感恩，是指在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好與珍貴之時(shí)，內(nèi)心涌現(xiàn)出一份深深的感激之情，此時(shí)此刻，我們一定不會(huì)忘記珍惜這份美好和豐盛的生命。在生活和工作中，許多人都擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他們體會(huì)到“有一份感恩，便會(huì)更美好”的人生，有著對(duì)生命的敬畏，并刻苦努力地改變自己。而我，也有著許多的感悟和感受，在學(xué)會(huì)感恩的道路上越走越遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印地抵達(dá)了目的地。
第一段，感恩身邊的小事
生活中有時(shí)候我們的心情會(huì)被瑣碎的小事情左右，這些小事情容易使我們沮喪甚至失去希望。但是，如果你懂得感恩，稍微改變一下思路，轉(zhuǎn)變一下角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多美好之物。比如，每天早上，我們都會(huì)按照慣例起床，喝一杯咖啡，然而你從未發(fā)現(xiàn)一直為你準(zhǔn)備咖啡的父母。當(dāng)你冒著風(fēng)雨出門時(shí)，我們從未發(fā)現(xiàn)路邊的行人或是路的一側(cè)花草。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)，去珍惜身邊所有的小事情，這些小事情或許并不起眼，但卻是支撐著我們生活的一份份珍寶。
第二段，感恩曾經(jīng)的挫折
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都遇到過(guò)挫折，這是大自然給我們的鍛煉。挫折讓我們懂得了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。然而，我們并沒(méi)有因此而停下腳步，相反我們更加努力地面對(duì)遇到的困難，因?yàn)槲覀兿嘈旁诳嚯y與挫折中成長(zhǎng)出來(lái)的人，才是最堅(jiān)韌、最忍耐的人。因此，我們要感恩曾經(jīng)的挫折，因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)中的必經(jīng)之路，它使我們的內(nèi)心從容、樂(lè)觀，更加珍惜今天的每一個(gè)精彩時(shí)刻。
第三段，感恩競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
競(jìng)爭(zhēng)，使我們的成長(zhǎng)之路更加坦蕩、更加寬廣，我們可以在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中找到自己的不足之處，更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的特長(zhǎng)和努力方向。要知道，生活和工作中，競(jìng)爭(zhēng)絕不是一件壞事，因?yàn)樗梢宰屛覀兏舆M(jìn)步。同時(shí)，我們還要感恩那些曾經(jīng)打敗過(guò)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄儙Ыo我們的是一份收獲和真實(shí)的反饋，這份深深的盼望和自信。其實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，因?yàn)樗麄兘o了自己一份美好的啟示，并且激勵(lì)自己去不停地進(jìn)步。
第四段，感恩今天的成果
“一分耕耘，一分收獲”，如果你能夠把握今天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)明天時(shí)常的成功。每一份收獲都是值得我們?nèi)フ湎У?。有時(shí)我們會(huì)在忙碌的工作中忘記了自己曾款待做到過(guò)的美好事情。因此，當(dāng)我們懶得去做的時(shí)候，我們不妨回想自己的過(guò)去，對(duì)自己曾經(jīng)取得的成績(jī)進(jìn)行一下回顧。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)感慨自己曾經(jīng)的所作所為，并在回想中尋求前進(jìn)的動(dòng)力，這就是感恩的真諦。我們應(yīng)該對(duì)自己所取得的成就心存感恩，因?yàn)樗亲晕铱隙?、自信心提升的原?dòng)力，更是思考未來(lái)成功的概率預(yù)測(cè)。
第五段，感恩為人生命所帶來(lái)的啟示
人生，是我們每一個(gè)人都走過(guò)的道路。有時(shí)候，我們會(huì)迷茫在無(wú)數(shù)支路之中，而在這時(shí)，我們需要靜下心來(lái)好好反思自己的過(guò)去和未來(lái)，并尋找那些曾經(jīng)讓三秒思考，最終給予自己無(wú)限啟示的人事物。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)感悟到有一份生命，便有一份恩惠，我們抓住了當(dāng)下，便擁有了更多精彩和更多機(jī)會(huì)。因此，我們應(yīng)該對(duì)人生的每一段歷程內(nèi)心存感恩，因?yàn)樗际俏覀兂砷L(zhǎng)、進(jìn)步的有效經(jīng)驗(yàn)，是我們走到今天的珍貴財(cái)富。
學(xué)會(huì)感恩，讓我們更加深刻地體會(huì)到生命之美、豐富和珍貴。它給予了自己精神世界的啟示，引導(dǎo)了自己的前行之路，而最重要的，是它使我們更加堅(jiān)定地?fù)碛辛嗣刻煜虺晒凸饷髑斑M(jìn)的動(dòng)力。無(wú)論在生活或工作中，積極地向外傳遞感恩的態(tài)度，一定會(huì)讓你充分發(fā)掘自我潛力，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀，為自己和周圍的人貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇十九
感恩是一種心態(tài)，也是一種生活態(tài)度。我們生活在這個(gè)世界上，總會(huì)遇到許多人跟事物，或正面或負(fù)面的影響我們的生活。但是，學(xué)會(huì)感恩就能讓我們更加快樂(lè)，更加滿足。在我的生活中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩這個(gè)重要的道理。
第二段：感恩父母
父母是我們生命中最親密的人，他們一直默默地為我們貢獻(xiàn)著，為我們付出著。小時(shí)候，父母會(huì)教我們?cè)S多基本的生活常識(shí)，讓我們逐漸成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后，他們依然在我們身邊，為我們奉獻(xiàn)著無(wú)限的愛(ài)。面對(duì)這份深情，我深刻地認(rèn)識(shí)到了感恩父母的重要性。
第三段：感恩老師
在學(xué)校中，老師是我們靈魂的導(dǎo)師，是我們智慧的源泉。在我求學(xué)的過(guò)程中，每一位老師都會(huì)用心地指導(dǎo)我，幫助我達(dá)到更高的境界。我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心，對(duì)待每一位老師的付出，從中領(lǐng)悟到人與人之間的關(guān)愛(ài)與信任。在我面臨困難的時(shí)候，我能夠堅(jiān)定地走下去，因?yàn)橛欣蠋煘槲冶ｑ{護(hù)航。
第四段：感恩朋友
人生在世，難免會(huì)有許多意想不到的困境和抉擇。正是在這個(gè)時(shí)候，朋友們的支持和關(guān)懷就顯得格外重要。我有一個(gè)總是陪伴我的朋友，他在我面臨困境的時(shí)候，給予我信心和鼓舞，引領(lǐng)我跨越缺口。因?yàn)橛羞@些好朋友，我生命中的道路變得變得更加精彩，更加美好。
第五段： 總結(jié)
學(xué)會(huì)感恩，讓我們的生活更加充實(shí)，讓我們的心靈更加感動(dòng)。在我們常常被一些挫折和困難壓制的時(shí)候，也許只是我們的心態(tài)有所問(wèn)題。學(xué)會(huì)感恩，也就是用一種感恩的心態(tài)去面對(duì)生活中出現(xiàn)的磨難和挫折。感恩家人、感恩老師、感恩朋友，這些小小的感恩匯成的河流，將為我們開(kāi)啟一片新的天地，美好的人生因此而更加輝煌。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇二十
有人說(shuō)—，我們要感恩同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)把快樂(lè)與我們分享；有人說(shuō)，我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)告訴了我們做人的道理；有人說(shuō)，我們要感恩失敗，因?yàn)槭∧顺晒χ?，失敗讓我們變得更加?jiān)強(qiáng)；可我卻說(shuō)，我們要感恩父母，因?yàn)楦改负寥憧嗟膶⑽覀儞狃B(yǎng)長(zhǎng)大，把一生獻(xiàn)給了我們，卻熬白了自己的頭發(fā)，佝僂了自己的身軀！
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德都是以孝為先，有孝心才能懂得關(guān)心自己，關(guān)心他人。所謂“百善孝為先”也就是孝順父母，孝順長(zhǎng)輩。有一次，我在一本書中看到了一個(gè)故事——“黃香溫席”，看后甚是感動(dòng)。一個(gè)9歲的孩子，按理說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該還享受著父母給與的愛(ài)、關(guān)懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔(dān)心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎么照顧父親，怎樣為父親排憂解難。可他才年僅9歲啊。這是多么令人感動(dòng)??！
再想想我們，在家動(dòng)不動(dòng)就?！靶」鳌薄靶』实邸钡钠猓袝r(shí)候父母每說(shuō)一句話，我就會(huì)感覺(jué)不耐煩，有時(shí)心情不好，還會(huì)把氣往父母身上撒。因?yàn)橐郧翱偸怯X(jué)得這些都是理所當(dāng)然的?？墒强赐辍包S香溫席”的故事后，我才明白，我的想法是錯(cuò)的，我之前根本就沒(méi)有顧及過(guò)父母的感受，現(xiàn)在我明白父母平淡的話語(yǔ)，其實(shí)都充滿了對(duì)我的關(guān)心。
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有父母對(duì)我們的關(guān)心。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，是父母在身邊鼓勵(lì)我，讓我不要驕傲，要向另一個(gè)高度進(jìn)軍。當(dāng)我成績(jī)退步時(shí)，更是父母在身邊支持我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個(gè)春夏秋冬。陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)艱難坎坷。
父母對(duì)我們的愛(ài)是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情?？磥?lái)隨意的眼神，聽(tīng)起似乎平淡的話語(yǔ)無(wú)不蘊(yùn)藏著令人動(dòng)心的真情。父母為我擦碎了心。他給予我的愛(ài)太多太深了！我深深的記著我的父母，他們給予我的愛(ài)，都寫在那瑣碎的日子里。
翻開(kāi)父母的舊相冊(cè)，那一張張年輕的面孔，現(xiàn)也已經(jīng)布滿了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀發(fā)，現(xiàn)也已經(jīng)有了幾根銀絲?？粗粗?，我便流下了淚水……從這刻起，我學(xué)會(huì)了感恩！
感恩是人世間最美好的事情，只有會(huì)感恩的人，生活才會(huì)圓滿，幸福，心靈才能得到滋潤(rùn)！
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇二十一
人生是一本厚重的書，每一頁(yè)都寫滿了人與人之間的情感糾葛。而感恩，作為其中一種最美好的情感，擁有著無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)了感恩，是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一課。在自己的成長(zhǎng)與生活中，我也逐漸領(lǐng)悟到了感恩的真諦。感恩教會(huì)了我堅(jiān)持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長(zhǎng)與感悟，為我人生的篇章增添了一抹溫暖的色彩。
首先，感恩教會(huì)了我堅(jiān)持與付出。生活中，我們總是在追求著各種各樣的東西，有時(shí)候我們也不免會(huì)遇到困難與挫折。然而，感恩讓我看見(jiàn)了內(nèi)心的光芒，告訴我即使困難再大，也不能輕易放棄。感恩讓我明白，只有付出才能得到回報(bào)，只有堅(jiān)持才能收獲成功。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到，付出和堅(jiān)持不僅是對(duì)別人的回報(bào)，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種鼓勵(lì)和勇氣。
其次，感恩教會(huì)了我珍惜與寬容。感恩讓我懂得，任何一段關(guān)系都是需要經(jīng)營(yíng)的。無(wú)論是與親人、朋友還是同事之間的關(guān)系，我們都需要珍惜和寬容。珍惜身邊的每一個(gè)人，包容他們的缺點(diǎn)和不足，才能讓我們關(guān)系更加和諧。感恩讓我意識(shí)到，珍惜與寬容不僅僅是對(duì)別人進(jìn)行的行動(dòng)，更是對(duì)自己的一種修養(yǎng)和提升。只有真心付出和寬容，才能收獲更多的愛(ài)與關(guān)心。
接下來(lái)，感恩教會(huì)了我收獲與承諾。人生短暫，時(shí)光飛逝。感恩讓我學(xué)會(huì)在忙碌的生活中不忘回頭看看，感受自己所收獲到的東西。有時(shí)候，我們總是在追求更好的未來(lái)，卻忽略了當(dāng)下所擁有的。感恩讓我懂得，要對(duì)當(dāng)下的一切心存感激和滿足，同時(shí)也要對(duì)未來(lái)有所承諾和期待。感恩教會(huì)了我將心中的感激化為動(dòng)力，用承諾去追尋更好的未來(lái)。
最后，感恩教會(huì)了我成長(zhǎng)與感悟。生活中，我們總是會(huì)遇到各種不如意和挫折。然而，感恩給了我勇氣和信心去面對(duì)這些困難。感恩讓我懂得，在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中積累智慧。每一次挫折，都是上天對(duì)自己的一次鍛煉和考驗(yàn)。感恩讓我明白，成長(zhǎng)需要經(jīng)歷磨礪，而感恩則是我成長(zhǎng)路上最亮麗的風(fēng)景。
總之，學(xué)會(huì)了感恩是一種幸福的體驗(yàn)。感恩教會(huì)了我堅(jiān)持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長(zhǎng)與感悟。在人生的漫漫旅程中，我將繼續(xù)懷抱感恩的心態(tài)，將它融入到自己的生活中的方方面面。感恩是我人生的底色，也是我前行的動(dòng)力。愿每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩，讓我們共同鑄就一個(gè)溫暖而有意義的人生。
學(xué)會(huì)感恩心得體會(huì)篇二十二
剛剛看完中央電視臺(tái)播出的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》，我大為震撼，人民英雄在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們青年人做出榜樣。感動(dòng)中國(guó)是我們中華民族精神文化傳承的橋梁，更是一代一代人產(chǎn)生精神相通的紐帶。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩；以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的`張桂梅令人感動(dòng)；為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庚香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神，愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)定不移，他們?cè)谖ｋy中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事共同書寫下了一首中國(guó)人的年度精神史詩(shī)。
沒(méi)有人生來(lái)是英雄，卻往往有人能在逆境中挺身而出，他們以行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)來(lái)堅(jiān)守著自己的初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，在堅(jiān)守中收獲了快樂(lè)。我希望他們不再飽受身體的疾病與心中的苦痛，在奮斗中收獲自己的初心，不負(fù)他們的使命。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望更不會(huì)變。“感動(dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一個(gè)參與其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑，為社會(huì)傳播正能量。感恩中國(guó)中的他們，同時(shí)也是社會(huì)中千千萬(wàn)萬(wàn)的奮斗者幫助我們這些即將走上社會(huì)的青年人樹(shù)立真確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立自強(qiáng)自立的意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提升了我們的思想素質(zhì)，這不僅僅對(duì)我們的未來(lái)，更對(duì)中國(guó)的未來(lái)有著質(zhì)的保證。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智，我們的國(guó)家和民族定將在這種精神的傳遞中走向輝煌。
感動(dòng)中國(guó)，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)，這里邊有你、有他、也有我！如此不平凡的年我們不會(huì)忘記，而新的一年，我們將繼續(xù)前行，生活將更加美好！
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