對待人際關系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作?？偨Y(jié)應該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終?？偨Y(jié)是一個學習和提升的過程，不斷閱讀他人的總結(jié)作品，可以拓寬自己的思維和視野。
協(xié)議書的審核意見篇一
尊敬的委領導：
我于20__年四月一日進入湖天開發(fā)區(qū)管委會，根據(jù)單位的需要，目前在辦公室從事秘書工作。到今天，一年的試用期已滿，根據(jù)我委的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為管委會正式員工。
作為一個只有過國企、民營企業(yè)工作經(jīng)歷的年青人，初到行政部門工作，曾經(jīng)對單位的為人處事、工作程序著實有些困惑，但是單位寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)務實的文化底蘊，尤其是委領導的關心和部門同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。
一年來，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入單位，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤給予忠懇的指正。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于無論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，激勵我在工作中不斷前進與完善。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為管委會創(chuàng)造價值，展望美好的未來！
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
協(xié)議書的審核意見篇二
乙方：曹彩霞 甘肅天山市 曹彩霞（傷者），家住甘肅省天水 村人，于2012年3月12日經(jīng)張海生介紹來本公司（臺兒莊建筑總公司）在伊寧市國投電廠山東電建二公司項目部從事建筑土建工程施工，甲方于張海生定了勞動用工合同，乙方曹彩霞在2012年4月25日做網(wǎng)控樓地面施工中，用手推車推混凝土，由本人施工不當，在推車過程中不小心掉入電纜溝內(nèi)，當時由許太玲帶乙方去二公司職工醫(yī)院去看病，拉到醫(yī)院后經(jīng)檢查乙方在左部說不太好受，要求到市內(nèi)醫(yī)院照片檢查，甲方用小車把乙方拉到醫(yī)院，后經(jīng)檢查乙方在左部有三根勒骨有裂紋（定為骨折），醫(yī)生要求住院治療，甲方答應讓乙方住院，并下押金辦理住院手續(xù)。于2012年4月26日住進醫(yī)治，甲方派曹多鳳進行護理，共住16天醫(yī)院后經(jīng)乙方和甲方要求出院，在工地靜養(yǎng)，從做過兩次拍片，醫(yī)生說恢復良好，肚內(nèi)積水被吸收（具體以x片為準），乙方要求回天水老家去養(yǎng)病，經(jīng)雙方協(xié)商決定以下處理意見：
一、乙方從住院即日到養(yǎng)傷期間定為100天，甲方支付
每天100元為乙方營養(yǎng)費、醫(yī)藥費、誤工費、護理費，另加貳仟元整（醫(yī)藥拍片費及一切費用）。
二、甲方把此費一次性交給乙方，作乙方自理費，從鑒定即日起，乙方出現(xiàn)的一節(jié)費用與甲方無關，不得增加任何費用。
甲方：
年 月 日 乙方：
協(xié)議書的審核意見篇三
你好：
畢業(yè)論文我已經(jīng)看了，論文的格式不對，參考我畢業(yè)指導資料中的封面以及里面的內(nèi)容字號等格式，里面論文內(nèi)容也需要修改，內(nèi)容有些需要刪除，3000字左右夠了，你再好好修訂下，詢盤、發(fā)盤、還盤和接受代表性寫兩三封信就是了，還要用漢語簡單概述下里面的內(nèi)容，合同填寫就不用了，簡單描述雙方簽訂了外貿(mào)合同，就可以結(jié)尾了。
協(xié)議書的審核意見篇四
李xx初稿畢業(yè)設計指導意見：
你好：
畢業(yè)論文我已經(jīng)看了，論文的格式不對，參考我畢業(yè)指導資料中的封面以及里面的內(nèi)容字號等格式，里面論文內(nèi)容也需要修改，內(nèi)容有些需要刪除，3000字左右夠了，，你再好好修訂下，保險單填寫就不用做了，做代表性的單證，例如裝箱單，匯票，提單，這三個單證，其他單證簡單介紹帶過就是了。
協(xié)議書的審核意見篇五
1.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結(jié)構(gòu)安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內(nèi)容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
2.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
3.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內(nèi)容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。
4.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點不夠，論證不夠，尤其文章最后一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達到畢業(yè)論文的要求。
5.這篇議論文觀點明確，題記就亮明自己的看法，正文部分運用引用論證舉例論證道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點，論述條理清晰，是一篇成功的習作。
6.論文選題比較適當，觀點正確，但缺少獨創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語表達比較通順，但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。
7.論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
8.選題不適當;觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。
9.論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
11.該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導思想明確，實驗設計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預期效果。
12.論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻引用正確，科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。
14.論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
15.該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結(jié)合相關的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
協(xié)議書的審核意見篇六
初稿畢業(yè)設計指導意見：
你好：
論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的部分太多，自己的分析太少，有些“分析”有抄襲的痕跡。應當說，完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，作者可以在此基礎上對材料進行分析歸納以得出自己的結(jié)論。
協(xié)議書的審核意見篇七
1.該同學針對當前實務界關注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點，以資產(chǎn)減值準備存在的問題及成因為主要議題，采用規(guī)范分析法，重點討論了資產(chǎn)減值準備存在的問題成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準則，并采取相關措施來規(guī)范準則，以進一步完善資產(chǎn)減值會計，科學合理地計提資產(chǎn)減值準備的結(jié)論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對復雜的問題作出合理的判斷。
2.該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認真刻苦勇于專研，較主動地與指導教師溝通，虛心聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
3.該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計準則相關規(guī)定的可操作性差資產(chǎn)減值準備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
4.論文選題有意義，在吸收學術(shù)界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術(shù)規(guī)范。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
5.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過認真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求。
6.在為期三個月的畢業(yè)設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程，態(tài)度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。
7.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術(shù)研究(參考價值(較大的實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
8.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標畢業(yè)論文，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術(shù)研究(參考價值(實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
9.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術(shù)研究(參考價值(實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
10.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
11.論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
12.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
13.該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導思想明確，實驗設計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預期效果。論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻引用正確，科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎和科研能力。論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
14.該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結(jié)合相關的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。
15.論文選題比較適當，觀點正確，但缺少獨創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語表達比較通順，但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。
協(xié)議書的審核意見篇八
合同。
建設單位：_____，以下簡稱甲方;。
設計單位：_____，以下簡稱乙方;。
經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合同，以便共同遵守。
工程名稱、規(guī)模、投資額、建設地點甲方委托乙方承擔____工程的設計項目，建筑安裝面積為_____平方米，批準總投資為___萬元，建設地點在____。
甲方的義務。
1.甲方應在____年__月__日以前，向乙方提交業(yè)經(jīng)上級批準的設計任務書、工程選址報告，以及原料(或經(jīng)過批準的資源報告)、燃料、水、電、運輸?shù)确矫娴膮f(xié)議文件和能滿足初步設計要求的勘察資料、需要經(jīng)過科研取得的技術(shù)資料。甲方在____年__月__日施工圖設計前，應提供經(jīng)過批準的初步設計文件和能滿足施工圖設計要求的勘察資料、施工的條件，以及有關設備的技術(shù)資料。
甲方對上述資料的準確性負責。
2.及時辦理各設計階段的設計文件審批工作。
3.在工程開工前，甲方應組織有關施工單位，由乙方進行設計技術(shù)交底;工程竣工后，甲方應通知乙方參加竣工驗收。
4.在設計人員進入施工現(xiàn)場進行工作時，甲方應提供必要的工作條件，并在生活上予以方便，在設計和施工過程中因技術(shù)上的特殊需要進行試制試驗，所需一切費用以及為配合甲方到外地的差旅費均由甲方負責。
5.甲方必須維護乙方的設計文件，不得擅自修改，未經(jīng)乙方同意，甲方不得復制、重復使用或擅自擴大建設范圍。
6.甲方對乙方的設計成果負有保密義務，未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)讓給第三方重復使用。
乙方的義務。
1.乙方必須在____年__月__日以前，向甲方交付初步設計文件;在____年__月__日以前，向甲方交付技術(shù)設計文件;在____年__月__日以前，向甲方交付施工圖設計文件。其中，初步設計文件一式___份，技術(shù)設計文件一式___份，施工圖設計文件一式___份，甲方另需增添文件份數(shù)需要模型費，另行收費。___年__月__日以前，乙方必須向甲方提交完畢所有設計文件(包括概算文件、材料設備清單)。
(大型建筑安裝工程，甲乙雙方可視具體情況分階段進行設計，在具備設計條件時，雙方簽訂階段設計合同。具體規(guī)定甲方應提交各階段設計資料的名稱和日期，乙方交付設計文件的日期，作為本合同的附件，詳見附件(2)。
2.乙方必須根據(jù)批準的設計任務書或上一階段設計的批準文件，以及有關設計技術(shù)經(jīng)濟協(xié)議文件、設計標準、技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、定額等提出勘察技術(shù)要求和進行設計，提交符合質(zhì)量的設計文件。
3.初步設計經(jīng)上級主管部門審查后，在原定任務書范圍內(nèi)的必要修改，乙方應負責承擔。
4.設計單位對所承擔設計任務的建設項目應配合施工，進行施工前技術(shù)交底，解決施工中的有關設計問題，負責設計變更和修改預算，參加隱蔽工程驗收和工程竣工驗收。
設計的修改和停止。
1.甲方因故要求修改工程的設計，經(jīng)乙方同意后，除設計文件交付時間另定外，甲方應按乙方實際返工修改工日，每工日按___元增付設計費，或按設計階段中返工的工作量百分比計算。
2.原定任務書如有重大變更而重作或修改設計時，須具有設計審批機關或設計任務書批準機關的意見書，經(jīng)雙方協(xié)商，另訂合同。已經(jīng)進行了的設計費用的支付，按前條辦法計算。
3.甲方因故要求中途停止設計時，應及時用書面通知乙方，已付設計費不退，并按該階段的實際耗工日，增付和結(jié)清設計費，同時結(jié)束合同關系。
設計費的數(shù)量和交付辦法本設計合同生效后___天內(nèi)，甲方應向乙方交付相當于設計費的____%的定金，設計合同履行后，定金抵作設計費;乙方向甲方提交初步設計方案后___天內(nèi)，甲方應向乙方支付____%的設計費;乙方向甲方提交施工圖文件后___天內(nèi)，甲方應向乙方結(jié)清全部設計費(設計周期較長的大型工程項目，施工圖階段的設計費，可按單項工程設計完成后分別撥付)。
獎勵與違約責任。
1.在合理的工程投資控制數(shù)內(nèi)，由于乙方采用先進技術(shù)或合理建議而節(jié)省了工程投資，可以從節(jié)約投資額中提取___%獎勵乙方。
2.由于甲方不能按期、準確提供有關設計資料，致使乙方無法進行設計或造成設計返工，乙方除可將設計文件交付日期順延外，還應由甲方按乙方實際損失工日，以每日___元計算增付設計費。
3.甲方不按照合同規(guī)定的時間向乙方支付定金和設計費，應根據(jù)銀行關于延期付款的規(guī)定，向乙方償付違約金。
4.由于乙方的原因，延誤設計文件的交付時間，每延誤___天，乙方應向甲方償付相當于設計費的____%的違約金(甲方可在設計費中扣除)。
5.因乙方設計質(zhì)量低劣引起返工，應由乙方繼續(xù)完善設計任務，并視造成的損失浪費大小減收或免收設計費。對于因乙方設計錯誤造成工程重大質(zhì)量事故者，乙方除免收受損失部分的設計費外，還應付相應的賠償責任。
其它(略)。
__________。
效力。
本合同自___年__月__日雙方簽字后生效，全部設計任務完成后失效。本合同如有未盡事宜，需經(jīng)雙方共同協(xié)商，作出補充規(guī)定。補充協(xié)定與本合同具有同等效力。但不得與本合同內(nèi)容抵觸。
在合同執(zhí)行中發(fā)生糾紛，雙方應及時協(xié)商解決。協(xié)商不成時，雙方屬于同一部門的，由上級主管部門調(diào)解;調(diào)解不成，或不屬于同一部門的，可向___仲裁委員會申請仲裁(向人民法院起訴)。
本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份;合同副本一式____份，送計委、建委、建行……等單位各留存一份。
建設單位(甲方)：設計單位(乙方)：
法定代表人：_______法定代表人：_______。
聯(lián)系人：_________聯(lián)系人：_________。
通訊處：_________通訊處：_________。
電話或電報：_______電話或電報：_______。
開戶銀行：________開戶銀行：________。
帳號：__________帳號：__________。
___年__月__日訂附：
(1)______設計項目收費表;。
(2)______工程設計補充。
協(xié)議書。
附表1。
附表2。
協(xié)議書的審核意見篇九
空港經(jīng)濟區(qū)消防支隊：
我單位天津貴金屬交易所機房建設工程消防設計方案已經(jīng)完成，請你們審核備案！
特此申請，懇請通過!
申請人：天津貴金屬交易所。
委托代理人：鄭超。
職務：工程部項目負責人。
聯(lián)系方式：1377032xxxx。
日期：20xx年x月xx日
協(xié)議書的審核意見篇十
根據(jù)國務院批準的《中國證券監(jiān)督管理委員會股票發(fā)行審核委員會條例》（以下簡稱《條例》）的規(guī)定，經(jīng)中國證監(jiān)會股票發(fā)行審核委員會（以下簡稱發(fā)審委）全體會議通過，制定本指導意見。
一、申請發(fā)行新股的上市公司，必須符合《公司法》、《證券法》、《上市公司新股發(fā)行管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）及其它相關法律、行政法規(guī)的規(guī)定，符合上市公司發(fā)行新股的條件和有關信息披露的要求。
發(fā)審委委員認為上市公司符合上述規(guī)定、符合發(fā)行條件和要求、信息披露基本合規(guī)，可以對其發(fā)行申請投同意票；有必要時也可以附加條件，附加條件的'應作出說明。
二、發(fā)審委委員審核上市公司新股發(fā)行申請，應當特別關注下列問題，并根據(jù)這些問題存在與否及是否影響公司發(fā)行新股獨立作出判斷：
（一）關于上市公司與具有實際控制權(quán)的法人或其他組織及其關聯(lián)企業(yè)（以下簡稱“控制人”）是否做到人員和財務獨立以及資產(chǎn)完整，應當考慮以下因素：
1、《管理辦法》第9條第1款“具有實際控制權(quán)的法人或其他組織”是指直接或間接持有上市公司股份的第一大股東，或者按照股權(quán)比例、公司章程或協(xié)議能夠控制上市公司董事會多數(shù)投票權(quán)的法人或其他組織。
（3）控制人（包括具有實際控制權(quán)的個人）推薦董事和經(jīng)理人選應當通過合法程序進行，不得干預公司董事會和股東大會已經(jīng)作出的人事任免決定。
（3）公司依法獨立納稅；
（4）公司能夠獨立作出財務決策，不存在控制人干預公司資金使用的情況。
（3）。
[1][2][3][4]。
協(xié)議書的審核意見篇十一
摘要：近年來，我國金融業(yè)得到快速發(fā)展，金融監(jiān)管模式作為金融業(yè)健康發(fā)展的基礎和保障也日益受到關注。在分業(yè)經(jīng)營的管理體制下，我國實行的是機構(gòu)性金融監(jiān)管模式。而實踐中，混業(yè)經(jīng)營卻成為一種不可阻擋的趨勢，機構(gòu)性金融監(jiān)管的問題不斷凸顯。因此，從我國金融創(chuàng)新背景下機構(gòu)性金融監(jiān)管出現(xiàn)的問題著手，引出功能性金融監(jiān)管的優(yōu)越性，再從金融業(yè)的混業(yè)經(jīng)營、金融法律制度的變革以及金融人士的培養(yǎng)三個方面對我國實現(xiàn)功能性金融監(jiān)管模式的條件進行闡述。
關鍵詞：金融監(jiān)管；機構(gòu)監(jiān)管；功能監(jiān)管；發(fā)展路徑。
我國金融體制和金融監(jiān)管制度的形成與發(fā)展，經(jīng)歷了幾十年的演變，演變過程大致經(jīng)過了計劃經(jīng)濟時期、中國人民銀行統(tǒng)一監(jiān)管時期和機構(gòu)監(jiān)管時期這三個階段。但是我國現(xiàn)行的機構(gòu)性金融監(jiān)管模式在實踐中存在著一定問題，功能性金融監(jiān)管逐漸進入公眾視野。
一、金融創(chuàng)新背景下我國金融機構(gòu)監(jiān)管出現(xiàn)的問題。
機構(gòu)性金融監(jiān)管模式的存在有其合理性，具體表現(xiàn)為以下兩個條件：第一，證券、保險和銀行的業(yè)務具有明顯的區(qū)別，在監(jiān)管方面也理應得到不同的對待；第二，證券、保險和銀行實行嚴格的分業(yè)經(jīng)營。只有這兩個條件存在，機構(gòu)性金融監(jiān)管才能很好地發(fā)揮作用，這時的金融產(chǎn)品是“你是你，我是我”。我國在建立金融體系的過程中，證券、保險和銀行等業(yè)務存在明顯不同，對各個金融機構(gòu)的監(jiān)管也是“分門別類”進行的，因此我國實行了機構(gòu)性金融監(jiān)管。但隨著金融創(chuàng)新浪潮的推動，金融功能實現(xiàn)的方式出現(xiàn)變化，金融產(chǎn)品的功能更是“你中有我，我中有你”。金融機構(gòu)的金融功能在金融創(chuàng)新浪潮的沖擊下，處于變化之中，金融機構(gòu)性監(jiān)管開始出現(xiàn)問題。
第一，金融監(jiān)管領域出現(xiàn)監(jiān)管真空或監(jiān)管重復?！皺C構(gòu)模式”監(jiān)管強調(diào)的是每一種類型的金融機構(gòu)都能夠在與它存在明確對應關系的金融監(jiān)管機構(gòu)的監(jiān)管下進行金融活動。這種監(jiān)管策略形式上保證了每一個被監(jiān)管對象得到了監(jiān)管，防止了監(jiān)管漏洞的出現(xiàn)。但是在現(xiàn)實的金融交易中，尤其是在金融創(chuàng)新的大背景下，各個金融機構(gòu)之間的業(yè)務界限日益模糊，跨行業(yè)的金融創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。傳統(tǒng)的做法已不能保證對這些金融創(chuàng)新產(chǎn)品進行有力監(jiān)管。同時，實踐中金融創(chuàng)新產(chǎn)品的交叉現(xiàn)象使得各個金融監(jiān)管機構(gòu)難以共同參與、協(xié)商。如果某一個金融創(chuàng)新產(chǎn)品發(fā)展態(tài)勢較好，那各監(jiān)管部門對其監(jiān)管的狀態(tài)很有可能從互相推諉轉(zhuǎn)變?yōu)闋幭瓤趾螅瑢υ摻鹑趧?chuàng)新產(chǎn)品的監(jiān)管則由監(jiān)管真空轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)管重復。
第二，金融監(jiān)管的風險由局限于各個行業(yè)趨向于整個金融業(yè)。在分業(yè)經(jīng)營的條件下，各個金融機構(gòu)之間不存在業(yè)務交叉的關系，金融風險一般局限于各個行業(yè)內(nèi)部。但在金融創(chuàng)新產(chǎn)品浪潮的推動下，金融業(yè)逐漸走向混業(yè)經(jīng)營，金融風險伴隨金融業(yè)務的跨行業(yè)經(jīng)營而潛伏在不同的金融行業(yè)之間。一旦這種新型的金融產(chǎn)品發(fā)生風險，傳統(tǒng)的監(jiān)管模式并不能建立有效的應對機制。這種情況極易誘發(fā)多個金融行業(yè)的風險，進而引發(fā)整個金融領域的風險。
第三，機構(gòu)監(jiān)管會阻礙金融創(chuàng)新的發(fā)展。在傳統(tǒng)的機構(gòu)監(jiān)管模式下，監(jiān)管機構(gòu)無法對跨行業(yè)的金融創(chuàng)新產(chǎn)品實施有效的監(jiān)管。金融創(chuàng)新產(chǎn)品作為金融業(yè)務領域的新生事物，它的成長、發(fā)展必定會遭遇到現(xiàn)有力量的束縛。同時，金融監(jiān)管者主觀上厭惡風險，具有規(guī)避風險和責任的本性。在這種情況下，金融監(jiān)管機構(gòu)的管理層大多會通過行政手段來限制金融創(chuàng)新產(chǎn)品的.發(fā)展。
第四，機構(gòu)監(jiān)管模式落后于我國的金融實踐，易引發(fā)金融機構(gòu)的道德風險。在金融創(chuàng)新產(chǎn)品日益涌現(xiàn)，金融監(jiān)管卻沒有與之相適應時，金融機構(gòu)為追求自身利益的最大化，就會利用現(xiàn)有監(jiān)管機構(gòu)的漏洞實施損人利己的行為，增加金融機構(gòu)的道德風險。面對一種金融創(chuàng)新產(chǎn)品，原有的法律法規(guī)并沒有對金融機構(gòu)的各種義務作出明確規(guī)定；出現(xiàn)問題時，金融機構(gòu)也能夠以法律沒有規(guī)定，甚至是自己也不清楚為借口來推脫責任。這種落后的金融監(jiān)管模式會加大金融機構(gòu)的道德風險，使得金融系統(tǒng)的風險也隨之加大。
二、功能性金融監(jiān)管的優(yōu)越性。
針對金融觀點的缺陷，哈佛大學教授羅伯特?莫頓（robertc?medon）和滋維?博迪（zvi?bodie）于1993年提出功能觀點（functionalperspective）。他們認為，金融機構(gòu)的變化大于金融功能的變化，從金融功能的角度建立金融體系更能應對未來金融發(fā)展的趨勢。與機構(gòu)性金融監(jiān)管相比，功能性金融監(jiān)管具有以下優(yōu)勢：
第一，功能性金融監(jiān)管能夠防止金融監(jiān)管“真空”和監(jiān)管重復。功能性監(jiān)管關注的是金融產(chǎn)品所實現(xiàn)的基本功能，并以此為依據(jù)確定相應的監(jiān)管機構(gòu)和監(jiān)管規(guī)則，從而有效地解決金融創(chuàng)新產(chǎn)品的監(jiān)管歸屬問題。按照哈佛大學羅伯特?莫頓（robertc?medon）和滋維?博迪（zvi?bodie）的觀點，金融體系的基本功能的變化幅度和速度是遠遠小于金融機構(gòu)的變化幅度和速度的。所以，在這種情況下，按照金融體系的基本功能建立的功能性監(jiān)管模式下的各項監(jiān)管政策和監(jiān)管規(guī)則是具有更好地穩(wěn)定性和連貫性的。這樣有助于構(gòu)建一個國家穩(wěn)健發(fā)展的金融體系。
第二，功能性金融監(jiān)管有利于促進金融創(chuàng)新。功能性金融監(jiān)管在面對金融創(chuàng)新產(chǎn)品時能夠依據(jù)其具有的主要功能來確定它的監(jiān)管機構(gòu)。這樣的監(jiān)管模式使得新型的金融產(chǎn)品不再游離于法律規(guī)范之外，而是受到了金融監(jiān)管。金融監(jiān)管機構(gòu)可以減少因監(jiān)管不力所造成的金融風險，這種情況就會促進金融創(chuàng)新，至少是不會阻礙金融產(chǎn)品的創(chuàng)新的。
研究我國金融監(jiān)管的模式，一定要在我國特有國情的基礎上進行，不能只是在理論的層面上進行論證，因為任何一種制度的存在必有其存在的歷史和現(xiàn)實的依據(jù)，理論上得到充分論證的制度不一定優(yōu)越于正在被實踐的制度。我國現(xiàn)有的金融機構(gòu)性監(jiān)管模式存在一定的問題，功能性監(jiān)管對完善我國金融監(jiān)管具有重要的促進作用，但是我國現(xiàn)在仍然不具備實行功能性監(jiān)管的條件。具體說來，這些條件主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，我國金融業(yè)實行了混業(yè)經(jīng)營?；鞓I(yè)經(jīng)營是指商業(yè)銀行及其他金融企業(yè)以科學的組織方式在貨幣和資本市場進行多業(yè)務、多品種、多方式的交叉經(jīng)營和服務的總稱?；鞓I(yè)經(jīng)營作為選擇適用功能性監(jiān)管的一個前提條件，在我國的金融實踐中并沒有得到成功。金融控股公司作為混業(yè)經(jīng)營的一種模式，曾經(jīng)在20世紀90年代初期進行過嘗試。當時，我國的大多數(shù)商業(yè)銀行都不同程度地通過全資或參股證券公司、信托投資公司參與了證券和投資業(yè)務，尤其是1992年之后，不僅各家專業(yè)銀行，甚至是人民銀行各級分行都開始介入證券、股票、投資、房地產(chǎn)和保險等領域。但是實踐結(jié)果是，出現(xiàn)了金融秩序的混亂，金融系統(tǒng)內(nèi)部一系列腐敗行為滋生，最終以管理層提出實行嚴格的分業(yè)經(jīng)營和分業(yè)管理的政策結(jié)束了短暫的混業(yè)經(jīng)營實踐。隨著我國金融市場的國際化，金融業(yè)的混業(yè)經(jīng)營已然成為一種國際趨勢，但是我國現(xiàn)在仍不具備其條件。
第二，我國要建立與功能監(jiān)管相適應的法律體系。我國現(xiàn)有的金融法律主要為有各自的適用范圍。這些金融法律法規(guī)與我國金融分業(yè)經(jīng)營的模式相對應。如果我國要采用功能性金融監(jiān)管，這就意味著我國金融市場要經(jīng)歷一場系統(tǒng)性的法律改造工程，就要對我國的金融法律法規(guī)進行相應的調(diào)整和整合，如擴展對某些法律概念的理解以應對功能性金融監(jiān)管模式下不斷創(chuàng)新的金融產(chǎn)品。
第三，我國要具有更多、更具專業(yè)性的金融實踐和研究人才。我國應培養(yǎng)一批既懂得金融業(yè)務，又能洞悉資本市場運作規(guī)律，具有完善的金融知識和金融創(chuàng)新能力的高素質(zhì)金融人才，以期建立強大的金融人才市場。對于功能性金融監(jiān)管模式在我國的適用，需要具有金融知識的專業(yè)人士在綜合分析我國國情的基礎上進行理論上的論證，并提出具有前瞻性的建議。沒有前瞻性的政策不能得到長久實施。而且，在金融監(jiān)管政策實施過程中，也需要專業(yè)金融人士的智力支持。不管是對金融功能監(jiān)管政策的正確解讀，還是處理金融功能監(jiān)管中出現(xiàn)的問題，都離不開專業(yè)金融知識人士的指引。
金融業(yè)的混業(yè)經(jīng)營是一種國際趨勢，也是我國金融業(yè)進一步發(fā)展的一種理想狀態(tài)。在這種大背景下，我國現(xiàn)行的是與金融業(yè)分業(yè)經(jīng)營實踐相適應的機構(gòu)性金融監(jiān)管。機構(gòu)性金融監(jiān)管的弊端日益暴露促進了我國學者對功能性金融監(jiān)管的探索。但是，制度變遷是有路徑依賴性的，我國從機構(gòu)性金融監(jiān)管到功能性金融監(jiān)管不會是一蹴而就的，需要經(jīng)歷一個過程。等到我國金融業(yè)實行了混業(yè)經(jīng)營，建立了與功能性金融監(jiān)管模式相適應的法律體系，擁有了一大批具有專業(yè)知識的金融人才時，我國才具有了實行功能性金融監(jiān)管模式的必不可少的條件。
參考文獻：
[責任編輯柯黎]。
協(xié)議書的審核意見篇十二
開題報告
指導教師意見怎么寫指導教師審核意見：指導教師審核意見要能反映以下幾點：1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;2.學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;3. ...指導教師審核意見：
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;
2.學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;
5.是否同意開題;
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年 月 日
該生對于所開課題進行了較為詳盡的市場調(diào)研，參考了許多文獻，最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學生所學專業(yè)知識的延續(xù)，符合學生專業(yè)發(fā)展方向，對于提高學生的基本知識和技能，對于提高學生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理，難度合適，學生能夠在預定時間內(nèi)完成該課題的設計。
同意該課題開題。
(指導教師簽名)年 月 日
開題報告主要包括以下幾個方面：
(一)課題名稱
(二)課題研究的目的、意義
(三)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題 研究的地位和價值， 另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經(jīng)談到。
(四)課題研究的理論依據(jù)。我們現(xiàn)在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如： 我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。
協(xié)議書的審核意見篇十三
實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取漲補短，虛心好學，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
在實習期間，符合大學生實習的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
3.該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
4.該生在實習過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。
5.該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學，基本掌握常見病的護理常規(guī)及陰-道分娩的基礎知識，在老師的指導下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護理等知識，望能繼續(xù)努力，能爭取更大進步。
6.該生在兒科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規(guī)。
7.該生在我公司實習期間表示優(yōu)秀，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評！
8.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有教訓的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表示予以肯定。
9.該生在本學期頂崗實習期間，思想品德好，積極進取，樂于助人，工作認真負責，努力學習，樂學上進，受到公司的好評。畢業(yè)鑒定：該生在校期間，思想品德好，積極進取，尊敬師長，團結(jié)同學，關心他人，誠懇待人，嚴于律己，熱心公益活動，勞動積極認真，不怕臟不怕累，做事任勞任怨，有較強集體榮譽感。學習上，有自主學習思考的好習慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中積極發(fā)言，能融入班集體中，作業(yè)能認真仔細按時完成。課外廣泛閱讀，拓展知識面。在實習中，學校實訓課能積極主動學習，認真學習，勤與動手實操，頂崗實習中，工作認真負責，盡心盡責，受到公司的一致好評?？傮w來說，該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
10.該同志態(tài)度認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。
協(xié)議書的審核意見篇十四
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
開題報告指導教師意見怎么寫指導教師審核意見：指導教師審核意見要能反映以下幾點：1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;2.學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;3....
指導教師審核意見要能反映以下幾點：
1.學生開題報告中對選題來源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢了解情況;。
2.學生開題報告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問題、研究的方向是否明確;。
3.學生開題報告中研究的方法及措施是否可行;。
5.是否同意開題;。
注：以上審核意見及簽名均要求指導老師手寫，不能電腦打印!
(指導教師簽名)年月日。
協(xié)議書的審核意見篇十五
事項名稱 建設項目設計方案審查意見
辦理主體 市規(guī)劃委大興分局
5、 具有資質(zhì)的設計單位(依法應當進行招投標的建設項目為中標設計單位)按照要求繪制的規(guī)劃設計方案圖1套(按a4規(guī)格折疊并預留裝訂線裝盒。
圖紙包括：圖紙目錄、設計說明、總平面圖、各層平面圖、各向立面圖、剖面圖、各主要部位平面圖;設計說明中應有抗震8度和無障礙設施設計說明。
總平面圖應標明比例尺、指北針、各項經(jīng)濟指標(如綠地率、容積率和建筑密度等)、擬建建筑外輪廓尺寸、層數(shù)及現(xiàn)狀建筑的間距尺寸等。
住宅還要標注《套型結(jié)構(gòu)比例明細表》;圖簽中須有三人以上簽名;圖紙須加蓋有效期內(nèi)的年度圖紙報審專用章、注冊建筑師章，住宅項目還需加蓋建筑節(jié)能設計專用章;另附相同總平面圖2份。
6、 其他法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定要求提供的相關資料。
收費依據(jù)和標準 不收費
法定期限 30個工作日(其中：審查、決定時限為受理之日內(nèi)20個工作日。制證和送達為10個工作日。)
承諾期限 30個工作日(其中：審查、決定時限為受理之日內(nèi)20個工作日。制證和送達為10個工作日。)
辦理部門 市規(guī)劃委大興分局建設工程管理科
辦理地點 大興區(qū)興政街23號
聯(lián)系電話 010-6**4
權(quán)力運行流程圖 見附件
服務表格 建設項目規(guī)劃許可及其他事項申報表
常見問題解答 無
監(jiān)督電話 010-6***9
根據(jù)《市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)中共焦作市委市直機關工委關于在市直機關開展“兩學一做”活動的意見的通知》精神，現(xiàn)制定市直機關開展“兩學一做”活動工作方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以黨的先進性建設為基本要求，認真學習貫徹習近*在中紀委十八屆六次全會和建黨94周年大會上的重要講話以及關于社會三嚴三實的重要論述。
以開展“兩學一做”活動為載體，鞏固先進性教育成果，積極推進黨的先進性建設，不斷提高機關黨建工作水平。
二、參加對象
1、市直機關全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照執(zhí)行。
三、活動內(nèi)容
在市直機關黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一做”活動，即學習學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員機關活動。
四、方法步驟
第一階段：集中活動(5個月)
時間安排：20**年3月—12月
主要有三個工作環(huán)節(jié)：
(一)宣傳發(fā)動(3月2日—3月11日)
1、搞好思想發(fā)動。市直機關各單位層層召開動員會，安排布置活動開展工作。
黨組(黨委)書記要親自作動員講話。3月2日，工委召開由工委機關和所屬基層單位黨組織負責人參加的動員大會，并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;3月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實際的活動工作方案，并召開動員大會。
活動工作方案于3月11日前交工委“兩學一做”活動辦公室。
2、抓好輿論宣傳。
各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一做”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報，開辟專欄、刊發(fā)信息，指導工作。
同時，要做好有關學習教育資料的準備工作，統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學習資料。
(二)全面學創(chuàng)(3月12日—12月16日)
1、集中學習，對照檢查。各單位要組織黨員認真學習胡錦*在中央紀委第六次全會和建黨85周年大會上的重要講話精神，學習黨章，學習王在富等模范黨員的先進事跡，學習關于開展“兩學一做”活動的意見和方案。
學習中，要認真開展以“對照黨章查不足，對照先進找差距”為主題的專題民主生活會，發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎上，相互開展批評，尤其是黨員領導干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。
各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會的綜合總結(jié)材料，于3月18日前交工委“兩學一做”活動辦公室。
2、樹立典型，建立示范。各單位要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己單位的先進典型。
3月25日以前，將先進典型的書面事跡材料報工委“兩學一做”活動辦公室。工委“兩學一做”活動領導小組在充分審核基層上報材料的基礎上，組成考察組，深入基層，對一部分事跡突出的單位和個人進行考察談話。
3月31日以前，推出市直機關的先進典型和開展“兩學一做”活動示范點。
各單位在樹立本單位先進典型的同時，也要建立相應的活動示范點，及時總結(jié)經(jīng)驗，以推動全局，使活動平衡發(fā)展。
3、明確標準，健全制度。圍繞當前市直機關作風建設以及在服務和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進行“五型”機關標準大討論。
明確“五型”機關標準。同時，要建立健全崗位責任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責任制度、政務公開制度、一次性告知制度、限時辦結(jié)制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機關活動的有效開展。
4、把握重點，全力創(chuàng)建。各單位要從實際出發(fā)，科學把握創(chuàng)建“五型”機關的核心和重點，找準存在問題，克服薄弱環(huán)節(jié)，充分運用喜聞樂見的創(chuàng)建載體，有針對性地開展創(chuàng)建活動。
(1)開展“六個一”活動。在機關人員中開展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調(diào)研，年積一套冊”活動，促進機關人員綜合素質(zhì)的提高。活動開展情況每月公示一次。
(2)開展“金點子”評選活動。機關干部每人至少為機關提出一個改革創(chuàng)新的“金點子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎勵。
(3)開展服務活動。組建為民服務志愿者隊伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開展便民、利民活動;開展“黨員獻愛心”活動，實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當為基層服務先鋒”活動，設立“黨員先鋒崗”。
(4)開展“機關和諧工程”活動。通過優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，開展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動。
在機關營造“三個氛圍”，即營造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個工作人員在機關里都能感受到一種家的溫馨，從而增強愛崗敬業(yè)意識，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動各項工作出成效、上臺階。
(5)開展“廉政文化進機關”和“政務公開”活動。大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的機關文化，不斷規(guī)范機關工作人員的思想和從政行為，增強機關干部拒腐防變的能力。
將社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項，公眾反映強烈的有關事項，對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關事項，以及辦事部門的`權(quán)利、義務、責任、程序等需要監(jiān)督的有關事項，通過互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。
(三)總結(jié)驗收(12月17日—12月31日)
1、總結(jié)經(jīng)驗。各單位要認真總結(jié)活動中積累的成功經(jīng)驗，形成總結(jié)報告并于12月20日以前報送工委“兩學一做”辦公室?？偨Y(jié)報告中除總結(jié)自查自糾總體情況外，重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題，認真分析問題產(chǎn)生的原因。
屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問題的對策建議。
2、考核評比。結(jié)合年終工作調(diào)研和考核，工委將分層次對“兩學一做”活動開展情況進行檢查驗收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標。對活動開展不力的要進行批評，對活動開展效果好的先進單位和個人進行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(20**年以后)
(一)繼續(xù)整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認識“兩學一做”活動的重要性，嚴格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，保持強有力的工作態(tài)勢，確?；顒尤〉脤嵭?。
(二)建立機制，注重長效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動性，緊密結(jié)合機關實際，吸收和借鑒先進性教育活動的有效做法和成功經(jīng)驗。
積極探索和建立健全“兩學一做”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結(jié)，使這一活動扎實有序開展下去。
(三)珍惜成果，促進工作。各級黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學一做”活動所取得的成果，進一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強大動力，團結(jié)帶領機關廣大干部職工開拓進取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。
五、有關要求
開展“兩學一做”活動，是當前市直機關黨建工作的一項重要內(nèi)容，市直機關各級黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。
同時要將開展活動與推動當前工作緊密結(jié)合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(一)高度重視，加強領導
市直機關各單位黨組(黨委)書記作為機關黨建工作的第一責任人，要切實加強對這項工作的領導，把這項工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。
各單位要相應成立活動領導小組，領導活動開展工作(領導小組成員名單于3月8日前交工委“兩學一做”活動辦公室)。
要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺參與的工作機制。
(二)抓好結(jié)合，整體推進
各單位基層黨組織在開展“兩學一做”活動中，要與當前黨建各基項工作結(jié)合起來。
要把“兩學一做”活動與黨的先進性建設相結(jié)合，與黨員培訓、黨務干部培訓和民主評議黨員相結(jié)合，與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結(jié)合，與深化效能革命，推動機關各項工作上臺階相結(jié)合。
(三)督促檢查，評比表彰
各單位基層黨組織每月末要進行一次情況綜合，并以簡報形式報工委“兩學一做”活動辦公室。工委對各單位基層黨組織的活動開展情況進行不定期的督查和檢查，并把督查結(jié)果作為考核各基層黨組織主要負責人履行職責、評選先進基層黨組織的重要依據(jù)。
工委將對那些開展活動好的單位進行通報表彰，對在活動中措施不力、工作被動的單位進行通報批評。
協(xié)議書的審核意見篇十六
專家組聽取了課題研究開題報告，審閱了課題研究的有關前期準備材料，經(jīng)過認真評議，形成如下論證意見：
1.課題選題具有研究價值。課題立足于學校實際，在推行新課改的前提下開展“三案六步”的教學實踐活動，提升學生在課堂中的參與度，鍛煉學生的思維能力、語言表達能力、自主學習能力及解決問題的能力，從而推進“高效課堂”的有效實施，促進學生學習方式和教師教學方式的轉(zhuǎn)變。課題符合國家新課程改革所提倡的“以學生為課堂主體，提高學生自主學習能力”的總要求，對推動學校新課程改革的發(fā)展和學生自主學習能力的提高具有重要意義。課題的主導思想及其研究內(nèi)容具有一定的前瞻性及推廣意義。
2.課題研究目標明確。旨在通過對本課題的研究，來探究“三案六步”教學法對提高學生自主學習能力的作用。通過改變傳統(tǒng)教學模式，來打造“高效課堂”。課題貼近學生，參與到學生平時學習生活中，有較強的可行性。課題定位了理論目標和實踐目標，既兼顧了學術(shù)價值又突出了實踐意義。
3.課題研究內(nèi)容具體。課題明確了以“三案六步”教學法為依托、改變學生學習方式及教師教學方式為核心的研究內(nèi)容，較為準確地把握了課題研究的方向，面向?qū)嶋H，有較強的實用性。建議對研究范圍、研究對象做更清晰的界定，加強研究內(nèi)容和研究目標的'關聯(lián)度，并適當細化和具體化。
4.課題研究方法得當。如課題中的行動研究法，能保證課題研
究真正服務于教學改革。建議由于在實際研究過程中可能涉及到其他的研究方法，請酌情補充并注意研究方法實施時的科學性、規(guī)范性。
5.課題研究計劃全面。首先，課題組成員結(jié)構(gòu)合理，研究任務的分工較明確。其次，在研究計劃中，按時間序列、班級序列進行了詳細的過程設計，并對實施階段進行了詳細的論述劃分。建議為保證課題研究的實施，課題組應加強“課題研究、反饋總結(jié)”的保障條件，可定期召開課題研討會，并把課題研究和學校教研工作結(jié)合起來，列入學校的工作計劃中。
6.課題研究預期成果多樣化。根據(jù)研究目標，建議教師多渠道收集新課程改革“三案六步”教學法的教學信息資源，對實施計劃不斷完善與總結(jié)，形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例及教學反思上，可酌情增加值得推廣的模式、評價標準等，并注意成果的學術(shù)性、理論水平和實踐水平。
專家組最后建議，課題組應進一步修改并完善開題報告，定期組織開展研討會，合理分工，展開課題研究并定期交流研究心得與成果，還要根據(jù)時間順序分階段對研究過程性材料及佐證材料進行歸檔與整理。
專家組一致同意本課題按開題報告進行研究。
協(xié)議書的審核意見篇十七
國家重點研發(fā)計劃實行項目中期檢查制度，執(zhí)行期為3年及以上的項目應在實施中期開展檢查工作，目的在于及時了解項目執(zhí)行進展情況，發(fā)現(xiàn)和解決項目實施中的重大問題，對項目能否完成預定任務目標做出判斷。
1.項目管理專業(yè)機構(gòu)（以下簡稱專業(yè)機構(gòu)）負責組織項目中期檢查工作，應認真履行職責，強化服務意識，創(chuàng)新工作方法，提前制定計劃，明確檢查重點；通過檢查準確把握項目執(zhí)行情況，對項目能否按期完成任務目標作出預判；對于總體進展順利但也存在一定問題的項目，應采取必要措施督促項目改進和加強后續(xù)組織實施，確保項目按時完成任務目標；對于存在重大問題、難以完成預定任務目標的項目，要提出明確的處理意見，保障財政資金安全。
2.項目中期檢查的重點包括以下內(nèi)容。
（2）項目已取得的突出進展；
（3）項目一體化組織實施、協(xié)同推進情況，項目牽頭單位和負責人履職盡責情況；
（5）項目執(zhí)行中存在的主要問題，包括技術(shù)路線執(zhí)行方面遇到的問題，因政策、市場等外部環(huán)境變化導致的問題，項目組織管理、協(xié)調(diào)中存在的問題，人員投入、資金管理使用和支撐條件保障方面存在的問題等。
3.項目中期檢查一般實行會議或現(xiàn)場檢查方式。專業(yè)機構(gòu)組建項目中期檢查專家組，依據(jù)項目任務書所設定的中期任務目標和考核指標開展檢查工作。專家組人數(shù)一般為5-7人，由技術(shù)專家、管理專家和財務專家組成，并邀請重點專項專家委員會專家和專業(yè)機構(gòu)聘請的項目責任專家參加。項目中期檢查專家組專家實行誠信承諾。
4.鼓勵專業(yè)機構(gòu)根據(jù)項目類型特點，探索實行同行評議、第三方評估和測試、用戶評價等不同形式的工作手段，提高中期檢查工作質(zhì)量和效率，過程中應注重發(fā)揮小同行專家和長期跟蹤項目進展的專項管理人員、責任專家的作用。
5.項目中期檢查工作應邀請科技部相關司局和相關部門、地方參加，充分聽取部門、地方關于聚焦行業(yè)（地方）重點需求、推動成果轉(zhuǎn)化應用、加強政策支撐保障協(xié)調(diào)等方面的意見建議。
6.對于具有創(chuàng)新鏈上下游關系或關聯(lián)性較強的相關項目，專業(yè)機構(gòu)在組織中期檢查時應有整體設計。
7.項目牽頭單位應積極配合，組織做好中期執(zhí)行情況總結(jié)和自查工作。
8.涉密項目的中期檢查參照此辦法并嚴格按照國家有關保密管理規(guī)定執(zhí)行。
1.專業(yè)機構(gòu)根據(jù)項目任務書規(guī)定的進度要求制定項目中期檢查工作計劃。在開展中期檢查1個月前，將項目中期檢查工作計劃和工作要求通知項目牽頭單位。
2.項目牽頭單位按照要求開展自查和中期執(zhí)行情況總結(jié)工作，并通過國家科技管理信息系統(tǒng)向?qū)I(yè)機構(gòu)提交項目中期執(zhí)行情況報告（格式見附1）及相關資料。
3.專業(yè)機構(gòu)根據(jù)項目特點，組建項目中期檢查專家組，并制定具體的項目中期檢查工作方案。專業(yè)機構(gòu)組織專家對項目牽頭單位提交的材料進行審核，并結(jié)合已有的項目年度執(zhí)行情況報告、年度財務決算報告等材料，對項目執(zhí)行情況進行分析，合理確定檢查方式和重點。
4.項目中期檢查專家組通過會議或現(xiàn)場檢查方式開展中期檢查工作，填寫項目中期檢查專家個人意見表和專家組意見表（格式見附2、3）。
5.專業(yè)機構(gòu)根據(jù)項目中期檢查專家組意見，研究形成項目中期檢查意見，重點是提出改進完善項目后續(xù)組織實施、保障項目按期完成任務目標的措施和要求，在20個工作日內(nèi)反饋項目牽頭單位。
6.專業(yè)機構(gòu)可根據(jù)項目中期檢查意見，對項目牽頭單位提出整改要求，必要時可研究提出對項目進行調(diào)整、撤銷或終止的處理意見，按程序報科技部審核或備案。
7.項目牽頭單位應在收到項目中期檢查意見后的20個工作日內(nèi)，通過國家科技管理信息系統(tǒng)修改完善項目中期執(zhí)行情況報告并提交，同時將紙質(zhì)版報送專業(yè)機構(gòu)存檔；中期檢查意見中涉及整改要求的，項目牽頭單位應向?qū)I(yè)機構(gòu)一并提交整改工作方案。
8.專業(yè)機構(gòu)組織完成本年度項目中期檢查工作后，應分專項形成中期檢查總結(jié)報告，報科技部相關司局。
附：
1.國家重點研發(fā)計劃項目中期執(zhí)行情況報告（格式）
2.國家重點研發(fā)計劃項目中期檢查專家個人意見表
3.國家重點研發(fā)計劃項目中期檢查專家組意見表
編報要求
項目中期執(zhí)行情況報告著重從組織實施角度，圍繞項目任務書的內(nèi)容報告項目中期重要進展情況，具體包括項目的總體目標及考核指標實現(xiàn)程度，一體化組織實施及管理運行情況，人員、資金等支撐條件落實情況，項目和各課題經(jīng)費使用情況等，并報告中期執(zhí)行過程中的重大事項及突出進展。
文字簡練；報告的密級一般與任務書規(guī)定的密級相同；報告文本統(tǒng)一用a4幅面紙，文字內(nèi)容一律通過“國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺”在線填報；報告文本第一次出現(xiàn)外文名稱時要寫清全稱和縮寫，再出現(xiàn)時可以使用縮寫。
項目中期檢查前，由項目牽頭單位組織項目參與單位編制項目中期執(zhí)行情況報告，經(jīng)項目負責人及項目牽頭單位審核后，按照填報項目任務書時的用戶名和密碼，登陸國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺在線填寫，并由單位管理員審核提交專業(yè)機構(gòu)審核確認。填報完畢后，打印裝訂，由項目負責人簽字，項目牽頭單位蓋章后，報送專業(yè)機構(gòu)。
涉密項目中期執(zhí)行情況報告不得在線填寫，請在國家科技管理信息系統(tǒng)公共服務平臺下載文檔模板，并按照保密規(guī)定進行填寫、打印及報送。
編寫大綱
1.項目中期總體進展情況
對照項目任務書的計劃目標和各項主要指標要求，簡要闡明項目中期進展情況，評述項目中期任務的實施進展狀態(tài)。
2.項目調(diào)整情況
如項目出現(xiàn)超前/遲滯等情況，請詳細說明原因、措施及履行相關審批管理制度的情況。
1.項目中期重要進展及成果
簡要介紹項目研究工作的重要進展、階段性成果（一般不超過3項）及前景。
2.預期社會經(jīng)濟效益
重點闡明對學科/行業(yè)產(chǎn)生的重要影響，對社會民生、生態(tài)環(huán)境、國家安全等的作用，以及研究成果的合作交流、轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和示范推廣情況，人才、專利、技術(shù)標準戰(zhàn)略在項目中的實施情況等。
1.人員及經(jīng)費投入情況
對照項目任務書闡述項目及課題資金（包括專項經(jīng)費、自籌經(jīng)費等）到位情況、項目資金單獨核算情況、預算調(diào)劑情況、支出情況和經(jīng)費使用監(jiān)督管理情況、人員投入情況等。
2.項目經(jīng)費撥付情況
項目牽頭單位向課題承擔單位、課題承擔單位向課題參與單位撥付中央財政資金情況。
3.人員及經(jīng)費實際調(diào)整情況
如出現(xiàn)項目人員的調(diào)整，以及經(jīng)費未及時到位、停撥、遲撥等特殊情況，請詳細說明原因、措施、履行相關審批管理制度以及整改等情況。
闡述各主要研究任務的配套支撐條件落實及調(diào)整變化情況。
如有調(diào)整變化，請說明調(diào)整變化對完成項目目標的影響和作用。
1.項目組織管理情況
闡述項目按照一體化組織實施的要求，內(nèi)部管理機構(gòu)和管理制度建立、運行情況和效果，以及項目牽頭單位組織課題間交流、檢查評估等方面的管理情況。
2.項目間協(xié)作情況
闡述項目參與重點專項的相關管理活動，項目間資源與數(shù)據(jù)共享、協(xié)作研發(fā)以及成果轉(zhuǎn)化應用情況等。
3.組織實施風險及應對情況
闡述項目在組織實施過程中，面對外部政策、組織管理、研發(fā)變化和知識產(chǎn)權(quán)等方面的風險以及應對措施。
協(xié)議書的審核意見篇十八
各社區(qū)、村：
為認真貫徹落實黨的十八屆三中全會、區(qū)第**次黨代會和鎮(zhèn)黨代會、人代會精神，確保全鎮(zhèn)各項工作目標任務圓滿完成，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就2014年度社區(qū)、村綜合考核評價工作提出如下實施意見。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持組織考核與社會評價相結(jié)合，堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，以群眾滿意為標準，以工作業(yè)績?yōu)閷?，不斷完善符合我?zhèn)發(fā)展實際的綜合考核評價體系，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，為全力打造“杭州東部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范區(qū)”工作目標提供有力保證。
考核工作堅持公開公正、公平合理，突出重點、整體兼顧，群眾認可、便于操作，獎優(yōu)罰劣、穩(wěn)步推進的原則。
第一序列：撤村建居社區(qū)、行政村。
第二序列：新型城市社區(qū)、九塘社區(qū)。
綜合考評整體框架為“1+6”，“1”即綜合考評體系本身；“6”為鎮(zhèn)黨委、政府確定的6項重點難點工作專項考核。
綜合考評采取“百分制”和“加分制”相結(jié)合的考核辦法。其中，“百分制”考核實行目標考核、領導考評和群眾評價相結(jié)合的方式進行考核和評價，其中目標考核50分、領導考評20分、群眾評價30分。將“五水共治”、征遷掃尾、積案化解、產(chǎn)業(yè)園及特色樓宇等納入加分項目，分值各1分。（具體考評內(nèi)容和分值設置見附件1，目標管理責任制考核細則見附件2）。
成立鎮(zhèn)綜合考評工作領導小組，由周展任組長，沈雪儀、姚燕麗任副組長，機關各線（辦）負責人為成員。
領導小組下設辦公室（設在黨政綜合辦），姚燕麗兼任辦公室主任。辦公室在領導小組的領導下開展工作，主要職責有三項：一是負責目標的確定與分解；二是牽頭開展目標考核、領導考評、群眾評價工作；三是負責統(tǒng)計匯總有關考核數(shù)據(jù)結(jié)果提出考核意見等。
（一）目標考核。
以鎮(zhèn)黨委、政府部署的各項工作指標及任務為依據(jù)，采取日常監(jiān)督與年終集中考核相結(jié)合方式進行。日常監(jiān)督主要采取明查暗訪、隨機抽查、實地查看等形式，對社區(qū)、村目標任務實施情況進行監(jiān)督和檢查。年終考核以平時考核為基礎，經(jīng)社區(qū)、村自評后，由鎮(zhèn)機關各職能科室采取按項評估、以項計分的辦法進行考核，經(jīng)權(quán)重折算后，計入綜合考評總分。
（二）領導考評。
由鎮(zhèn)所有區(qū)管領導和科室干部對各社區(qū)、村全年工作目標完成情況和政令暢通情況進行考評，組織年終測評時，鎮(zhèn)黨委召開社區(qū)、村專題工作述職會，組織鎮(zhèn)領導班子成員和科室干部在聽取各社區(qū)、村述職的基礎上，進行民主評議，按滿意、較滿意、基本滿意、不滿意四個等次進行考評，其中滿意得100分，較滿意得80分，基本滿意得60分，不滿意得0分。區(qū)管干部和科室干部滿意率經(jīng)權(quán)重折算后計入考核結(jié)果，其中區(qū)管干部占75%，科室干部占25%。
（三）群眾評價。
第一序列：由各社區(qū)、村不同層面群眾代表對各社區(qū)、村全年工作目標完成情況進行評議，分半年度和年終兩次進行，其中，半年度測評由黨政綜合辦負責，占全年群眾評價的40%，年終測評由黨政綜合辦和社會事務辦負責，開展年度考核和滿意社區(qū)測評，占全年群眾評價的60%（行政村開展年度考核，社區(qū)開展?jié)M意社區(qū)測評）。組織半年度測評和行政村年度考核工作時，各社區(qū)、村應召開“雙述雙評”（述職、述廉和民主評議工作、民主評議報酬）會議，由組長、黨員代表、群眾代表和轄區(qū)單位代表、“兩代表一委員”等組成群眾評議團（群眾評議團一般不少于80人），對社區(qū)、村工作進行民主評議，按滿意、較滿意、不滿意和不了解四個等次計算滿意率。滿意率經(jīng)權(quán)重折算后計入考核總分。組織年終測評時，委托第三方測評機構(gòu)組織實施整項測評工作，由社會事務辦進行匯總。
“滿意”票數(shù)—“不滿意”票數(shù)+“較滿意”票數(shù)×70%+“不了解”票數(shù)×50%。
滿意率=——×100%。
實際回收票數(shù)。
第二序列：分半年度和年終兩次進行，其中，半年度測評由黨政綜合辦負責，占全年群眾評價的40%，年終測評由社會事務辦負責，以滿意度社區(qū)測評為主，占全年群眾評價的60%。組織半年度測評時，各社區(qū)應召開“雙述雙評”（述職、述廉和民主評議工作、民主評議報酬）會議，由樓道長、黨員代表、群眾代表和轄區(qū)單位代表、“兩代表一委員”等組成群眾評議團（群眾評議團一般不少于50人）；組織年終測評時，委托第三方測評機構(gòu)組織實施整項測評工作，主要從社區(qū)及社區(qū)工作者的服務水平、服務能力和工作成效等方面對社區(qū)、社區(qū)工作者進行綜合評價，綜合評價欄下設滿意、較滿意、不滿意、不了解四個分項。對社工的群眾滿意度測評，以其所服務片區(qū)居民群眾為主要測評對象，測評權(quán)重設為60%；以社區(qū)負責人（社工）和居民代表為輔助測評對象，測評權(quán)重設為40%。
“滿意”票數(shù)—“不滿意”票數(shù)+“較滿意”票數(shù)×70%。
滿意率=——×100%。
實際回收票數(shù)。
（四）數(shù)據(jù)匯總?？荚u辦根據(jù)目標考核、領導考評和群眾評價的得分，匯總統(tǒng)計各社區(qū)、村綜合考評總得分。
（五）考評領導小組審核?？荚u領導小組根據(jù)考評辦匯總數(shù)據(jù)，經(jīng)綜合分析后，分別確定第一序列、第二序列的考評分值，提出各社區(qū)、村綜合考評結(jié)果及獎懲的初步意見。
（六）黨委審定。鎮(zhèn)黨委對考評領導小組提出的各社區(qū)、村綜合考評結(jié)果及獎懲意見進行審定。
考評獎按“1”+“6”框架分綜合考評獎和專項考核獎等兩類獎項，綜合考評獎按不同序列分別計算；專項考核獎根據(jù)各村社全年綜合工作推進情況及各條線專項工作考核辦法，年終由鎮(zhèn)黨委、政府另行研究確定。
（一）第一序列。
1、綜合考評獎基數(shù)。
綜合考評獎基數(shù)=綜合考評得分×分值×調(diào)整系數(shù)。
分值由考評領導小組根據(jù)江委辦〔2010〕55號《關于加強村（社區(qū)）干部薪酬考核的意見（試行）》文件精神，參照上年標準，經(jīng)綜合分析后確定。
調(diào)整系數(shù)按轄區(qū)人口規(guī)模確定。人口規(guī)模（常住人口數(shù)+在冊流動人口數(shù)×50%）在8000人以下的為1，8000人—10000人為1.05，10000人以上為1.1。
2、個人年終獎。
個人年終獎根據(jù)本單位綜合考評獎基數(shù)、本人職級系數(shù)和年度考核結(jié)果等情況確定。
個人年終獎=綜合考評獎基數(shù)×職級系數(shù)×（1±獎金浮動率）。
職級系數(shù)按正職1、副職0.85、委員0.85、主任助理0.5。
獎金浮動率按個人年度考核結(jié)果確定?？己说却螢閮?yōu)秀的，獎金浮動率為+10％；考核等次為稱職的，獎金浮動率為0；考核等次為基本稱職的，獎金浮動率為—10％；考核等次為不稱職的，獎金浮動率為—50％。
第一序列四站人員個人年終獎=第二序列社工獎金基數(shù)×個人年度綜合評定得分/100×所在村社綜合考評得分/100。
（二）第二序列。
1、綜合考評獎基數(shù)。
綜合考評獎基數(shù)=社工獎金基數(shù)×綜合考評得分/100×調(diào)整系數(shù)。
調(diào)整系數(shù)按物業(yè)區(qū)域劃分情況確定，1—2個物業(yè)區(qū)域的社區(qū)系數(shù)為1，超過2個以上的社區(qū)系數(shù)為1.05；經(jīng)濟適用房、廉租房社區(qū)系數(shù)另加0.05。
社工獎金基數(shù)由考評領導小組根據(jù)上年基數(shù)標準，經(jīng)綜合分析后確定。
2、個人年終獎。
個人年終獎=綜合考評獎基數(shù)×個人年度綜合評定得分/100×職級系數(shù)。
職級系數(shù)按正職1.6、副職1.4、委員1.2、社工1確定。
（一）有下列情況的，采取扣分并扣獎的辦法懲處：
本年度班子成員受嚴重黨紀處分的，班子成員每例扣2000元/人；一般人員受嚴重黨紀處分的，每例扣500元/人。被取消文明社區(qū)、村等榮譽稱號的，每項扣1000元/人。因綜合治理、安全生產(chǎn)（食品安全）被一票否決的單位，班子成員、責任社工扣1000元/人；發(fā)生計劃外生育情況的，班子成員、片區(qū)社工每例扣1000元/人。
（二）有創(chuàng)新工作，并取得下列榮譽的，采取計獎不計分的辦法予以獎勵：
年度工作受省委、省政府（或中央部級）表彰，獲得先進集體稱號的，人均獎勵3000元；年度工作受市委、市政府（或省廳級）表彰，獲得先進集體稱號的，人均獎勵2000元；年度工作受區(qū)委、區(qū)政府（或市級部門）表彰，獲得先進集體稱號的，人均獎勵1000元。同一級別榮譽不重復獎勵，獲得多個級別榮譽的，按最高級別獎勵。
各社區(qū)、村在年終考評時應提供表彰依據(jù)。因表彰時間造成上年度未獎勵的，可在次年考評時提供表彰依據(jù)，經(jīng)審定后給予補獎。
（一）社區(qū)、村當年目標考核中不涉及的考核內(nèi)容，按扣除相應內(nèi)容的目標分后折算成考核全分進行考核。
（二）社區(qū)、村大學生村官、助理會計等其他行政工作人員的年終獎應參照上述社區(qū)、村兩委會干部的計獎辦法進行計發(fā)，年報酬一般不得高于本社區(qū)、村兩委會委員。借調(diào)到機關、中心工作的社區(qū)、村工作人員，半年以上的在機關、中心考核，半年以下的回原社區(qū)、村考核。
（三）社區(qū)、村班子成員、主任助理、大學生村官的個人年度考核工作由組織線負責實施，各社區(qū)、村結(jié)合“雙述雙評”會議進行民主測評，根據(jù)測評結(jié)果研究確定考評等次。每個社區(qū)、村優(yōu)秀等次人數(shù)按實際參加考核人數(shù)的15%—20%確定。社區(qū)、村正職考評等次由鎮(zhèn)黨委根據(jù)聯(lián)評結(jié)果確定。第一序列四站人員及第二序列普通社工的個人年度考核工作由民政線負責實施。
（四）社區(qū)、村兩委班子成員及主任助理的綜合考評獎、榮譽獎勵由各社區(qū)、村按原渠道列支，專項考核獎勵由鎮(zhèn)財政列支。
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