2023年愛的演講稿200字 愛的演講稿800字(六篇)

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2023年愛的演講稿200字 愛的演講稿800字(六篇)
時間:2022-12-27 05:07:48     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

愛的演講稿200字 愛的演講稿800字篇一

在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。

課堂上,老師時常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當一個人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

愛的演講稿200字 愛的演講稿800字篇二

有這樣一個故事。“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客。天使們對那位母親說:“我們只能去一個,你回家商量一下,再做選擇?!蹦赣H最后決定把“愛”請回家。奇怪的是,另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝地問:“你們兩位怎么也進來了?”智慧和成功笑著說:“哪里有‘愛’,哪里便有‘智慧’和‘成功’?!笨梢姟皭邸笔窃慈?,“愛”是動力。

我曾經(jīng)有過這樣的體會,如果師生感情好,那么老師表揚,學生認為是鼓勵,老師批評,學生認為是愛護;如果師生關(guān)系緊張,那么老師表揚,學生認為是哄人,老師批評,學生認為是在故意整人。因此,教師面對學生的不良言行,既不能不聞不問,聽之任之,也不能采用簡單粗暴的方法,這就需要教師對每一位學生有足夠的愛,用自己真誠的心去開啟學生的心靈之窗。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使,當他們得到片片真情后,同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給你。我希望、我要求我的孩子們能夠首先學會愛,我每天都和一群善良、快樂的天使生活在一起,感受著付出和收獲的喜悅,內(nèi)心感到無比幸福和快樂。 在我的日記本里,珍藏著這樣的一首小詩:

老師,您是不是批閱了一篇最滿意的作文?要不,您怎能這樣激動,這樣興奮?老師,您是不是發(fā)現(xiàn)了一棵作家的苗苗,要不你怎能這樣快樂,這樣自豪?老師,我們知道不論多么頑皮的淘氣包、不論多么遲鈍的小家伙,都會從您那里收獲成長的力量,綻放絢麗的色彩。每當面對學生,我總要問自己:我能給他們什么?在這首小詩里,我找到了答案,雖然我很平凡,沒有驚天動地的壯舉,也沒有令人羨慕的成就,但我很充實,很快樂,很自豪,也很幸福,因為我是教師,我有我的孩子們。

作為教師,我們能做的其實很多,因為有很多人會崇拜你,會喜歡你,希望得到你的肯定和鼓勵,所以你的愛可以很簡單,可以很隨意。一個會心的微笑,一個鼓勵的眼神,一個輕柔的動作,一份誠心的關(guān)愛,一份真實的祝福,一聲親切的問候,一句贊美的話語,一句肯定的表揚,都是你對學生的愛。這些做起來很容易,但不要因為它的微不足道而不去做,不要忽略它的神氣功能,想想,你身邊那一張張可愛的面容,那一雙雙淳樸的眼睛,誰不渴望你的愛,誰不喜歡你的愛?

春雨潤物,愛心一片育英才,愛能創(chuàng)造奇跡,愛能使你成功。每一個孩子都像孕育在土壤中等待發(fā)芽的花種,一旦感受到春天的溫暖,就會萌動、滋生。所謂愛,就是教師把全部心靈和才智獻給學生的真誠。只有關(guān)心愛護每一位學生,才能真正體會到“教書育人是一種很愉快的事業(yè),才能越教越愛自己的事業(yè)”。 我選擇了教育事業(yè),就意味著選擇了奉獻。教師工作是平凡的,沒有驚天地泣鬼神的壯舉,不過是一枝默默燃燒的蠟燭;然而教師工作又是偉大的,星星之火,可以燎原。它可以使枯“木”逢“春”,使“沙漠”變成“綠洲”。作為一名人民教師,我的力量很渺小,但我會努力做到以自身良好的形象去影響、感化、教育、愛護每一個學生,把愛灑向每一個學生,用愛心、誠心、耐心、精心喚起師生的共鳴,達到彼此的知心,用知心的鑰匙開啟學生的心靈,使學生健康快樂的成長。

我親愛的同仁,請善用你的愛,請巧用你的愛吧!你的每一位學生都在熱切的期盼著你的愛,他們會因為你的愛而感動,而勇敢,他們會因為你的愛而自信,而驕傲,他們會因為你的愛而快樂成長,他們會因為你的愛而走向成功。

所以,我親愛的同仁,請不要吝嗇你的愛,請不要小瞧你的愛,用你的愛心把你的愛送給每一個人,讓每一個人都幸福的擁有一份美麗的感動吧!

冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!蔽覍幾鲆话晷南悖ピ杏篮玫男撵`。

愛的演講稿200字 愛的演講稿800字篇三

老師們、同學們:

大家好,我要演講的題目是:愛。生活中,愛,有許多,有父母的愛,同學的愛,老師的愛,陌生人的愛……愛,無處不在。

來到冬令營的這些天,我得到了快樂、勇氣、成功……可我卻難免會想念自己的家。

以前,在家中,我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因為那些嘮叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫,吵得我頭疼,讓我厭煩。因此,對于媽媽的嘮叨聲,我一直都是左耳進右耳出,等媽媽嘮叨完后,我便像個沒事人一樣,去看電視。

可現(xiàn)在我才醒悟,原來那些被我視為敵人的嘮叨聲,正是媽媽對我的愛呀!原本,我認為來冬令營就不會聽到媽媽那一聲聲的嘮叨,可現(xiàn)在我才知道,我早已習慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子,每天有媽媽教導聲的日子。

以前在家中,我對爸爸身上的油煙味很是嫌棄。因為那些異味一直刺激著我的鼻子,讓我非常難受。

可現(xiàn)在想起來,我才明白,爸爸身上的油煙味都是因為我呀。他為了讓我生活得幸福,努力去工作,去掙錢,他是家中的頂梁柱。

在離開家的這幾天,我長大了,我明白了很多,明白了父母對我的愛,想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c點滴滴。

愛,有時是一個細節(jié),是一個動作,是一句話語……是種種微不足道的東西,可仔細感受后,卻讓人流下那感動的眼淚。

愛的演講稿200字 愛的演講稿800字篇四

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是《我的幸福生活》!

讀書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書,可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進的道路。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜心靈,撫平憂傷;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時,很無奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲,他們對萬物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時,細聲柔氣的制止毫無作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺,班里一下子靜了下來,看著孩子們的眼神,我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的無動于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認真完成作業(yè),老師隨時給大家講故事?!笨吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無休止的向我討要獎勵,“老師,你怎么會講那么多故事?”我笑瞇瞇的說:“因為老師愛看書呀!”“我也要看,我想看?!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個個都成了小書迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書。上周我給每位同學發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,午讀課結(jié)束了,48名同學竟無一人走出教室,上課鈴響了,同學們一致看著我,雙眼寫滿了祈求,只見我雙眉緊皺,故意沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說:“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成。”叫好聲四起,感動和欣慰圍繞著我。

在語文教學中,閱讀和習作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧,丟分最多的就是閱讀題和習作,埋怨指責顯得無力,每個孩子都想考出理想的成績,只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習,就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。

讀書可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群,通過大量的閱讀可以幫助他們x腦,剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇,超越自我,戰(zhàn)勝自我。

讀書是精神的享受,可以吸收無盡的營養(yǎng),帶給我們歡樂,帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,讓我們迎著風浪帶著理想勇攀高峰,共達峰頂!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛的演講稿200字 愛的演講稿800字篇五

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的小朋友們:

選擇做教師的那天,我就清楚地明白,教師這一職業(yè)注定沒有轟轟烈烈,沒有財富,有的只是平凡與那份不可推卸的責任。畢業(yè)后,很多同學都選擇另謨職業(yè),但我卻深信著這平凡中一定還參雜著一份不為人知,神圣的輝煌!而要鑄造這份輝煌,心中需積淀那份無私的愛,因為“只有愛心能夠滋潤童心”;心中需承擔一份責任,因為“沒有責任就辦不好教育”!

師愛更多流淌在平凡的日子里。霍懋征老師從教六十年深刻感悟到,“沒有愛就沒有教育”,“是什么力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?是愛。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,可以點石成金。從事小學教師工作60年,他從沒有對學生發(fā)過一次火,從沒有懲罰過一個學生,從沒有向一個學生家長告過狀,從沒有讓一個學生掉隊;”多么偉大的師愛。鄒有云老師提出,“讓愛的陽光照亮深山,他30年,足足走了4個二萬五千里長征”;黃靜華老師“用心去愛每一位學生,我們每天做的就是這一件件平凡而細小的事,而這些小事卻連著千家萬戶,連著祖國的未來。”;盤振玉老師“用大山一樣的情懷,讓愛在大瑤山中不斷延伸”。

傾聽著這些優(yōu)秀教師的話語,感受著他們發(fā)自內(nèi)心的愛,讓我深深覺著作為老師的光榮、偉大與不易!我是剛參加工作不久的老師,沒有那層層疊疊讓人感動的事情,只有那平平凡凡發(fā)自內(nèi)心對學生,對教育真誠的熱愛。

剛接觸學生時,我害怕著,害怕我講解得不清楚貽誤學生的學習時間;害怕著我處理事情不當,損害著學生自尊心,傷害了學生幼小的心靈;害怕著學生不接受我的教學方式,讓學生學得不開心,于是我廣泛的閱讀優(yōu)秀教師的書籍例如:李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、朱永新所主編的《教育在線》叢書,從中我獲得不少好的教學思想,讓我也更有信心去面對那一張張可愛的笑臉。

“親其師而信其道,而信其道才能好其道,及至行其道?!薄昂⒆拥男撵`就像早晨的露珠,需要我們小心地呵護!”孩子們都是單純的,他們渴望老師的愛,當我知道微笑著面對學生正是情感交流的一重要關(guān)紐時,工作中我學會了微笑;當我明白孩子渴望老師的友誼時,“與學生做朋友”成為了我的座右銘。春節(jié)時我會以朋友的身份問候我的學生,直讓我的學生在電話那頭興奮地喊:“媽,我們老師給我打電話了,還問候我呢?”孩子們喜歡聽故事,盡管我是理科畢業(yè),也捧起了一本本兒童讀物,學會了講故事;為了能更好地親近孩子,感受孩子之感受,我學會了蹲下與他們共同游戲,甚至向他們討教一些玩游戲的技巧,讓他們真切地感受到老師是愛他們的!

當然老師的責任與愛并不是一簡單的微笑,一個電話就足以說明,她還更多表現(xiàn)的是對學生自尊的一種保護,去設(shè)身處地的為學生著想!

曾面對這樣一個學生,家境困難,母親弱智商者,被父親長期毆打,在孩子很小的時候,父母就離異了,她從沒有見過媽媽,更不用說得到母愛!孩子在校總是苦著臉,當我調(diào)查家庭情況,問起她媽媽時,她一下就哭了,多么可憐的孩子!自此之后,我從沒有當著其他學生的面問起此事。但在此不久他的大伯卻找到我,說孩子在家偷了200塊錢,要我嚴肅處理。一十歲的孩子偷200塊錢?這簡直讓我難以置信,我想了很久還是沒有找這位學生談話,我找到了其他同學,偷偷地詢問他們有沒有見過他最近買過什么東西;又偷偷出去問周圍的小店,有沒有看到一十歲的孩子用過一張一百的大鈔,他們都說沒有!我有些納悶,于是我再次找到這位家長,說明此事,并試探性的說“會不會丟在哪兒了”大伯卻說孩子已承認。這次,我找到了這位學生,選擇了一無人的空曠地,輕聲地問起此事,沒想到這一問,孩子眼淚像斷線的珠子不斷往下落斷斷續(xù)續(xù)中我了解到,孩子是動過抽屜,但沒有拿里面的錢,承認是因為大伯說,要是孩子不承認,他就跳河!在孩子與大伯之間,我思考良久,我相信了孩子,再次找到了家長,說明了此事,事后才知道這錢是被孩子的爸爸拿走的!我很慶幸我沒有武斷地相信家長,我很驕傲我用我內(nèi)心一份普通的師愛與責任換回了一個善良孩子的清白!我很高興孩子因為我的存在而讓我第一次見到她那動人的微笑!

著名兒童教育家孫敬修說:“教師要熱愛學生,應(yīng)把學生看成是自己的兒女手足,對他們的關(guān)心,熱愛和責任感還應(yīng)該超過自己的兒女手足。有了這種感情,才能把每個學生培養(yǎng)好。”

將每個學生放在心間,不放棄任何學生,并嘗試著不斷改善學生的現(xiàn)狀!我學會了尊重每位學生的人格,平等、民主地對待集體中每一位成員,決不厚此薄彼。剛接任時,班級中有一位智力低下的孩子,學習自然跟不上,而且自理能力很差。父母文盲,希望在校的她多少識些字。了解情況后,我立刻將她的座位從最后一排調(diào)到前排,成立班級互助小組著手培養(yǎng)她的自理能力。在一次次我發(fā)現(xiàn)她因努力獲得小小成功時,我當著全班的面夸張地贊揚鼓勵她,幫助她建立起能學好的信心。一方面我還利用課余時間為她補課,并時刻抓住她學習中的點滴進步,及時告知家長與班級同學,為她加油,喝彩!另一方面要求班級同學完全接納她!在師生共同的幫助下,她的成績及格了!望著她那因我而獲得成功體驗后天使般的笑容,我不由得從內(nèi)心深處升起那從未有過的作為教師的自豪感與滿足感!

師愛博大精深,一次次精心的備課,一杠杠認真的批閱,一堂堂精彩的課堂,老師簡明深刻,年復(fù)一年做著的一件件平凡的事,卻那么實在與坦然,做的那么無怨無悔!面對著那些天真可愛的孩子,我只想說,我們有愛,因為我們有責,所以我們張開我們的懷抱,露出我們的微笑,伸出我們的雙手,因為我們每天面對著的是一群像天使一樣的孩子,所以我們值得為他們所付出!

每當有人問起我的職業(yè)時,我會抬起頭驕傲的`說“我是老師”!但我深深地明白這四個字的含義絕不僅僅表明人的身份,當我說這句話的同時,也就附帶了一份責任,一份義務(wù),就如同說“我是軍人”這四個字后心中涌起的保家衛(wèi)國的熱情一樣的洶涌澎湃。師愛之重,無以為比!我愿付出我的努力向世人高喊:我可以成為老師,我是老師!

愛的演講稿200字 愛的演講稿800字篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!我是來自高二(5)班的,很高興能在這么一個美好的日子,和大家一起來探討關(guān)于愛的話題。今天我要給大家演講的是《愛,就要說出來》。

愛是三月的春風,撫平你我心中的傷痛;愛是四月的雨露,滋潤你我干枯的心靈。愛,既是一種無人能解釋清楚的復(fù)雜,也是一種隨處可見的簡單。

詩經(jīng)曰:父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。父母的愛是無私的,他們的良苦用心,我們有真正能領(lǐng)會到多少?每天離家前的反復(fù)叮嚀,電話里的噓寒問暖,我們卻視作嘮叨;在我們犯錯時,又氣又疼的責罵,我們卻和他們斗嘴;在我們生病時,他們滿臉的焦慮和擔憂,我們卻視而不見。但是,我們每一個人心里,都是很愛父母的呀!既然愛,為什么不大聲說出來呢?要知道,孝順是等不起的啊,同學們。歲月無情,也許有一天你會發(fā)現(xiàn),父親昔日高大寬厚的背脊因搬運重物而不再挺拔,母親昔日圓潤光滑的雙手因長年勞作而變得粗糙;也許有一天,你擁抱你的父母猛地發(fā)現(xiàn)他們的身體竟如此單薄,你拂開母親的秀發(fā)卻發(fā)現(xiàn)了幾根扎眼的銀絲。當你在慢慢長大,他們也正在老去。

所以親愛的同學們,朋友們,不要讓自己留下遺憾,愛就要說出來,在每一個特殊的日子,捧上一束鮮花,或是給予一個擁抱,告訴他們,你愛他們。

我們不僅愛我們的父母,也愛我們的老師。

老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;老師是山間最清涼的甘泉,用知識的瓊漿將我們澆灌;老師是參天的大樹,為我們遮陰納涼。仰之彌高,鉆之彌堅。都說我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。花朵用甜美的芬芳來報答園丁的恩情,然而,當老師為我們嘔心歷血的時候,我們是否有將老師的恩德銘記在心?

一日為師,終身為父。不說舍己救人的譚千秋老師,不說支援邊疆地區(qū)的那些知青老師,我只說我們的老師,只說我們營山中學的老師,他們每天早晨趟著露水,天還不亮,就來到了學校,晚上又披星戴月地回家。他們?yōu)槿烁改?,卻將所有的時間和精力都花在了我們身上。那一刻,他們便不再屬于個人,不再屬于他的家人,他們是全營中千千萬萬個學子的父母,是天下孩子的父母。他們是校園的天使,放射出圣潔的光芒,為我們照亮了人生的路。讓我們懷著一顆感恩的心,對我們敬愛的老師們真誠的說一聲:“老師,你們辛苦了!老師,我們永遠愛你!”

愛源于人性的真善美,它可以隨生命而傳遞,讓世界更精彩。愛的范圍很廣,寓意很深。它不只是對父母、對老師、對朋友,也可以是一個萍水相逢的陌路人,還可以是一株小草,一只小鳥... ...當愛從一個地方蔓延到另一個地方,從對苦難者的同情,到對生命的珍愛,這時候,簡愛便幻化成了博愛。

親愛的同學們,朋友們,讓我們將愛的光輝灑向身邊的每一個人;讓我們手牽手而不僅僅是因為愛情;讓我們互相伸出援助之手而不僅僅是因為利益;讓我們沐浴在愛的陽光下,陶醉在愛的春風中,讓我們將“人性自私論”狠狠地踩踏在腳下吧!

讓我們懷著一顆真誠而質(zhì)樸的心,一份簡單而坦白的情,向世界大聲訴說:“我愛你!”

謝謝大家!

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