可以幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并加以改進?？偨Y(jié)時可以適當運用概括性的詞語和短語，提升表達效果。這篇范文通過對具體事例的分析，讓我們更好地認識到總結(jié)的重要性和作用。
回母校發(fā)言稿篇一
親愛的同學們：
三年里，“催”你們寫作文，“逼”你們交作業(yè)，“搶”你們的課余時間，“嚴禁”你們上課講小話，完不成學習任務(wù)還要“留校”，老師們狠心得實在有些不近人情了，當時你們也許留下過傷心的淚水吧，在心里一定很恨老師吧？在這依依話別的告別母校儀式上，我代表所有初三年級的任課老師向同學們說聲“對不起”。中考過后，我們會把純凈的藍天、文秘站－您的專屬秘書！碧綠的草地、雪白的沙灘、七彩的夢想全都交還給你們。那時，請你們帶著我們的祝福，盡情地放飛自己的心情，放飛自己的理想吧！
畢業(yè)后，你們將鵬程萬里，繼續(xù)各自的精彩人生。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信，寫一封信；或許有什么煩惱，依然可以在電話里再向我們傾訴；倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們龍安中學再添光彩。請記住?；貋砜纯?，看看龍安中學的新面貌，聽聽老師的嘮叨，敘敘自己的情懷。無論你們走多遠，永遠牽掛你的，是我們；永遠關(guān)注你的，還是我們。
今天，你們從這里告別，__中學是你們的驕傲；
明天，你們載譽歸來，讓__中學為你們自豪！
最后，我代表全體老師送每位同學“五個千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記我們！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，我衷心地祝愿同學們在今后的人生旅途中越走越好！謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
非常感謝學院老師給我這樣一個回家的機會，與大家共享20xx級新生開學典禮。
不經(jīng)歷風雨，怎么能見到彩虹。在這個橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個華彩篇章。借著今天的開學典禮，我想和大家一起寫一個字，寫這個字就是送給大家的三點希望。
首先，請伸開你的左手，用右手食指，一橫一豎寫下一個“十”字。這如同笛卡爾坐標系，將我們的人生分成四個象限。在中國國學傳統(tǒng)中，將一年四季變化規(guī)律總結(jié)為春生、夏長、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標系四個象限一一對應(yīng)。如果按照理想狀態(tài)每個人平均80歲計算，每對應(yīng)一個象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是“春生”階段，大學畢業(yè)時，才進入到“夏長”的第二象限。這就說明，從今天開始，一直到40歲，我們都將處于生和長得階段，“生長”將是這個時期的主旋律，而大學無疑是這個生長過程的黃金起點。我們要珍惜這個轉(zhuǎn)瞬即逝的4年，博觀而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會，為40歲以后有所收獲打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)、精神基礎(chǔ)。即便將來不從事大學所學的專業(yè)，但是有一個出類拔萃的專業(yè)、一個手到擒來的特長，仍然是通向成功之路的一塊敲門磚。相反，如果認為到了大學是應(yīng)該享受生活了，是應(yīng)該人生收獲的時候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋果在本該生長的春天被摘下，那一定會因為酸澀難以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點希望是：請不要在本該生長奮斗的季節(jié)選擇安逸。
其次，借著分別在第三、第四象限，一撇一捺寫下一個“人”字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專業(yè)知識的學習有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠。所以我們要從三個角度看這個人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀點與思路有效地表達出去，搞學術(shù)需要，工作也需要。兩個人交換蘋果還是每人一個蘋果，但是兩個人交換觀點與思路，每個人就有了兩個觀點和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問題的思路更加開闊，解決問題的方案更加縝密。二看這個人字，左右分開，互相支撐，啟發(fā)我們要有團隊意識與合作精神。
未來社會，更好的發(fā)展機會將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺的人，我們要在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過社團活動、社會實踐、項目管理等工作提高自己的團隊意識，培養(yǎng)自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個平臺，“一帶一路”實際上也是一個平臺，只有精誠合作才能更好發(fā)展。三看這個人字，一撇一捺站立在地平線以下，啟發(fā)我們學習要踏實，做人要低調(diào)，要管理好情緒。一般而言武俠小說中真正修行好、武功高的大咖都是內(nèi)斂深沉的人，一個咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實上，我們用1—2年的時間學會張開嘴巴說話，但是要我們閉上嘴巴少說廢話，有時候需要20年甚至更長的時間。所以，我的第二點希望是：請在學習專業(yè)提高智商的同時注重提高自己的情商。
第三，借著在笛卡爾十字坐標的豎線中間寫上一橫，這就是我們今天要寫的完整的“本”字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹。作為新時代的大學生，我們的“本”應(yīng)是多方位的，扎實的專業(yè)知識是技能之本，良好的道德品質(zhì)是為人之本，和諧的人際關(guān)系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng)業(yè)之本。但是，歸根結(jié)底，本中之“本”是一個富強文明穩(wěn)定的國家和一個堅強的領(lǐng)導核心，因為屈辱的中國近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時代大學生要善于使用積分制管理自己，從一點一滴做起，要有增加一個積分不少，減少一個積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇三
尊敬的母校老師，親愛的學弟學妹們：
大家好!我是黃岐中學707班的呂偉權(quán)。
很高興回到母校，見到我的親愛的 陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級的學弟學妹。之前，我想感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導，還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!
今天，我想與學弟學妹一起分享《我的成長故事》。
以前的我，是個膽小怕事的人，每次遇見陌生人和我聊天，我都會渾身不自在。但誰都想不到，今天的我，能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會問我為什么變化這么大。其實，使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的社團生活。
“哦，是我…我嗎?”當我知道我被老師選中去講我的軍訓感言。我有點受寵若驚，因為我從小就是比較膽小的一位學生。當我聽到老師選中我之后我的心情既興奮又擔心。
我只好硬著頭皮上臺演講，當我上臺時十分害怕。于是我在臺上緊張地看著大家，手里拿著麥克風，腦子一片空白。在我開始講的時候，開始時一下子就進入了狀態(tài)。但講到一半的時候，我又忽然卡住了。我想：慘了，我一定會被同學笑話的。但是同學并沒有笑，這讓我的心里頓時涌起了一股自信。于是，我再次開始我的演講。當我講到軍訓的感受時，我表達得鏗鏘有力;當我說起想念母親的時候，語調(diào)又是十分溫柔。將自己所學的演講技巧一一發(fā)揮，也沒有了剛才的緊張和害怕。
“看來我是可以的!”我心里樂滋滋的。
自此之后，小主持社團繼續(xù)對我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺，毫不怯場，行云流水般地完成了七年級的班歌比賽主持。在擔任七年級體藝節(jié)開幕式的主持時，我已經(jīng)變成了一個大方自信的人。
在成長的路上，會面臨許多困難，但只要在逆境中堅持不懈、奮發(fā)向上，你終究會走向成功!學弟學妹們，選擇黃中，你肯定不會后悔。黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大展身手，充實無比!她是我們成長的沃土!期待在黃中看見你們，我們歡迎你們的到來!我的講話完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好!
我是六(2)班的xxx，今天我演講的題目是《感恩母?！?。
在這里，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪里來?大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學習和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學習的快樂與幸福的生活?；仨毾?，我們一直沐浴在母校的愛河里：當我們第一次喊老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是母校的老師在身邊悉心地教導我們。
同學們，讓我們牢記母校的恩情，學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認為母校養(yǎng)育我們是理所當然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學們，讓我們一起深情地對母校的全體說：老師，我愛你們!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇五
我是三水中學附屬初中初一九班——北大創(chuàng)新班的一名學生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會?，F(xiàn)在我要和學弟學妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗。主要有四點：
一，我們要向課堂要效率。就是說要認真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當堂記，當堂理解。而記，就要記重點，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對知識的態(tài)度——如果一個人只是盲目地求學，那大可不必去學。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
二，我們要向課后要效率。課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學以來的空余時間讀的，是積累了一個學期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯題總是有積累的，課后就拿這些錯題去問老師，自己整理一個錯題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡單有效的方法。
三，我們還要向自己要效率。有的同學去補習社補課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風險的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認為這是一種低效率的做法。所以我個人提倡合理安排時間。開始覺得苦，但久了也便成了習慣。當然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動搖，學習的效率也會提高。
四，調(diào)整良好心態(tài)，樹立正確的奮斗目標?？荚嚂r，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實實地學會，課外再積累一些知識，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個目標——要清晰，堅定，但必須要量力而為，不要好高騖遠，因為這樣就很難達到目標——或許有堅定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅定的人，就應(yīng)當享受一下達到的喜悅再進行下一個目標。當然，這只是我個人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標訂的高遠——我剛開始報北大創(chuàng)新班時，我都認為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了“初一九班，陳禹彤”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時的笑聲永遠歡淌。
以上是我的經(jīng)驗分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢，才是最真的現(xiàn)實，是你的夢想支持著你的現(xiàn)實。我，在三中，迎接著你的到來。
回母校發(fā)言稿篇六
各位來賓各位家長，可愛的孩子們親愛的老師們：
大家上午好！
今天的演出現(xiàn)場，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時刻！
在此，我謹代表實驗幼兒園全體師生員工，
對大家。
的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
的倍加關(guān)愛、社會各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！
十年的時間，對整個人類社會發(fā)展的歷史長河而言，只是短暫的瞬間，但對我們實驗幼兒園而言，是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間，每一個令人感動的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園。
精神。
文化，在全面實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動教師專業(yè)發(fā)展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上，孜孜以求的探索著，沒有條條框框，只有勇猛精進！這是一個團隊對教育信念的堅持，也是全體全體教職工對教育理想的守望！正因如此，幼兒園20xx年評為“衛(wèi)輝市文學藝術(shù)工作先進單位”、“新鄉(xiāng)市學前教育工作先進單位”，連年榮獲“慶六。
一文。
藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”，于20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一級一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市示范幼兒園”。20xx年，我園被評為衛(wèi)輝市第一所省級示范幼兒園。追溯十年的辦園歷程，回首走過的風雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實驗幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持！借此機會，請允許我代表全體教職工：首先向一直以來關(guān)心支持我園的各級。
領(lǐng)導。
表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！
章！
最后我還要感謝兄弟學校、姐妹幼兒園的同行們，社會各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵，我們銘記在心！
回母校發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、校友、家長們、老師們、同學們：
大家上午好！
天脊小學迎來了建校30周年校慶！今天，我們懷著無比激動和喜悅的心情相聚在這里，共同慶祝這個美好的節(jié)日。在此，我謹代表全校師生員工，向親臨今天大會的各位領(lǐng)導、嘉賓，向曾經(jīng)在天脊小學這塊熱土上辛勤耕耘的老領(lǐng)導、老同志，向熱情關(guān)注、支持母校發(fā)展的歷屆校友、家長朋友表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時向全校師生員工致以熱烈的節(jié)日祝賀！
憶往昔，創(chuàng)業(yè)辦學歲月稠；看今朝，老樹新枝共繁榮。八十年代初，隨著國家“六五”重點建設(shè)工程——山西化肥廠的奠基動工，1982年山化職工子弟學校也應(yīng)運而生。三十年來，山化子弟小學從一所只有幾名教師、幾間板房的簡陋校舍發(fā)展為，建筑面積6500平米、79名教職工、千名學生、各種功能室齊全的、規(guī)范化的天脊小學。在集團公司領(lǐng)導、潞城市委、政府、教育局各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下。歷屆校領(lǐng)導，不畏艱難，勵精圖治；幾代教師，辛勤耕耘，奉獻青春；莘莘學子，奮發(fā)圖強，勇攀高峰。學校始終堅持實施素質(zhì)教育，開足開全課程，促進學生全面發(fā)展的辦學理念，各方面工作取得了豐碩的成果。
小學教育是為孩子們一生發(fā)展奠基的基礎(chǔ)教育事業(yè)，少有驚天動地的豪言壯語，更多的.是春風化雨、潤物無聲的言傳身教。但是，在今天回眸走過三十年的辦學歷程時，我們悄然發(fā)現(xiàn)。昔日里一代又一代的教師接力傳遞，只管付出，莫問收獲。今天恰恰桃李不言，下自成蹊。我們由衷地感到，我們雖然平凡如小草，但是因為教育結(jié)緣，我們的人生充滿了意義和價值。三十年來，學校先后取得112塊國家、盛市、集團、縣等各級各類榮譽，老師們先后獲得的近5千余次市政府以上各級各類榮譽，歷屆畢業(yè)生獲得的近六千余次縣級、集團以上榮譽。這是天脊小學辦學成績的一模掠影。但是在校志編寫完成之后，我們更多覺得不是這些?，F(xiàn)在，我們更多覺得是畢業(yè)出去的111個班，4897個孩子。當年，他們在這里度過了人生最快樂的童年時光，興趣從這里培養(yǎng)，習慣從這里養(yǎng)成，夢想從這里起航。而今，他們考入重點大學的有近xx余人，出國留學的數(shù)百人。今天他們遍布世界各地、工作在祖國的各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上。先后有220多名教師在天脊小學工作，把青春、智慧、汗水奉獻給了這些孩子。如今我們78歲高齡的牛校長以及王校長、閆書記、梁校長等所有退休教師精神矍鑠、身體硬朗，正在安享自己教育人生的幸福晚年，我們覺得這是我們的幸福。從天脊小學調(diào)出去的教師在集團、其他單位成為骨干力量，我們覺得這是我們的榮光。我們今天在崗的教師朝氣蓬勃、充滿了進取向上的活力，我們覺得這是我們的幸福和希望。我們今天千余孩子在這里健康快樂的學習成長，我們覺得這是我們的欣慰和幸福。這是我們每一個有緣在天脊小學工作過的領(lǐng)導、同志，最最感到內(nèi)心充實又甜蜜，喜悅又溫馨，溫暖又感恩的真實情懷。
飲水思源，結(jié)識新朋友，不忘老朋友。我們不會忘記集團公司、潞城市政府、教育局歷屆黨政領(lǐng)導對天脊小學的關(guān)懷與支持，不會忘記歷屆校領(lǐng)導、所有在這里工作過的教師為天脊小學打下的堅實基礎(chǔ)，更不會忘記全體天小人為了學校所作出的貢獻和努力。
歲月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新。三十年啊，對于有限的百歲人生來說，正是風華正茂、昂揚向上的金貴華年；三十年啊，對于一棵可以百年、上千年壽命的參天大樹來說，也還只是一棵幼苗。今天隆重集會舉行校慶，是為了對三十年的辦學過程進行回頭看，回眸是為了更好地總結(jié)歷史，面向未來，凝心聚氣，更好發(fā)展。在深入學習貫徹黨的十八大精神，全面實施我?！秞x——2020中長期教育發(fā)展規(guī)劃》的形勢下，天脊小學思路清晰、信心滿懷?？傮w的指導思想就是：以人為本，全面創(chuàng)辦促進學生終身發(fā)展的教育。其內(nèi)涵就是促進學生全面發(fā)展，促進學生個性發(fā)展，促進學生終身發(fā)展。具體的措施就是就是全面深化實施“一三四六一工程”。一指的是全校師生踐行“明理于天，行踐至脊”的核心理念。三指的就是學校的三級發(fā)展目標：一級目標，規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵提升；二級目標，特色建設(shè)、開放教育；三級目標，師生幸福、家長滿意，共享當下教育的快樂。四指的是我們弘揚的四種辦學精神：時尚靈動的創(chuàng)新精神，嚴謹求實的科研精神，團結(jié)合作的拼搏精神，爭創(chuàng)一流的進取精神。六指的是我們正在努力促進形成的六大辦學特色：開足開全課程特色，大語文觀教學特色，英語側(cè)重教學特色，多彩教育活動特色，家校共育特色，中華文化特色。最后一個一指的是檢驗天脊小學辦學好壞的重要標準：廣大家長是否滿意？因為我們是代表黨和政府為人民群眾提供義務(wù)教育服務(wù)的基礎(chǔ)教育事業(yè)單位，既然是服務(wù)，我們當然要看看我們服務(wù)的對象是否滿意。全力實施“一三四六一工程”，以人為本，創(chuàng)辦促進學生終身發(fā)展的、符合當前社會發(fā)展趨勢的、具有自己鮮明特色的、人民群眾滿意的小學教育，把天脊小學辦成讓家長放心的把孩子和孩子的未來托付給我們的學校，是天脊小學永恒不懈的追求！
目前，正值我校發(fā)展的關(guān)鍵時期。如今，我們有各位家長的齊心配合，有各位老師的聰明智慧。我們堅信：肩負著新的歷史使命的、年輕的天脊小學，一定會以更加強健的活力，譜寫出新的教育華章！
最后，讓我們借三十年校慶的喜悅，再接再厲！祝愿我們的孩子們都能健康、快樂、幸福的成長！祝愿各位領(lǐng)導、嘉賓、校友們身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿我們的老師們身體健康、萬事如意！接下來，請各位領(lǐng)導、來賓與我們一道分享散發(fā)著墨香的《書香飄過三十年》，分享咱們因教育結(jié)緣的快樂、欣慰和幸福吧！稍后，請各級領(lǐng)導、來賓觀看由老師、家委會、學生們自編自演的校慶文藝節(jié)目！
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇八
敬的母校老師，親愛的學弟學妹們：
大家好!我是黃岐中學707班的賴楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園， 見到一張張熟悉的面孔，又見到了我最親愛的譚莉和鄒少娟老師。
發(fā)言之前，我要先感謝母校對我的培養(yǎng)，感謝辛勤耐心教導我的老師 在這里我衷心的說一聲：謝謝!
嘿!現(xiàn)在的你是不是還在猶豫、糾結(jié)到底要選哪所中學呢!現(xiàn)在我想與學弟學妹們一起分享我在黃中的成長故事。
這一切，都是因為我參加了小主持人社團。我還記得當時的場景是這樣的：
“好!那么下面請同學們來做個自我介紹”呀!什么鬼啊? 真是‘沒有一點點防備啊’ 哦多克 哦多克!!要怎么說呢? 說得不好怎么辦 ?卡詞怎么辦 ?一個個失誤在我腦中飄過雖然這是個很簡單的問題，可是對于當時的我來說卻是卻是如此吃力。
輪到我了，我的心還是不能平靜下來， 反而更緊張更害怕害怕， 像木頭一樣的我， 呆呆的站在臺上此時的我腦中想著：你怎么這么沒用!不就是個自我介紹嗎?用得著這樣嗎? 這時，我不好意思的看了一下老師，只見老師對我微微一笑， 好像是在說：不要緊張， 放松點! 這一笑似乎化作一股神奇的力量， 這股力量指引著我， 讓我覺得這里很溫暖， 很親切。 我開始變得自信起來， 并自然大方的把我的性格愛好等一一道來。
小主持人社團讓我更好的認識我自己，增強了我的自信，讓我從膽怯，變得大方，從文靜變得開朗。 在這里也提高了我的寫作水平和朗讀能力。 也讓我認識很多新朋友。
現(xiàn)在想想，那真是個有趣的社團啊 !但這只是機構(gòu)繽紛色彩中的一抹，機構(gòu)還有很多好玩有趣的社團 ，如茶藝社團 、街舞社團 、黏土社團等，在這里，你一定可以找到滿足自己興趣愛好的社團。
學弟學妹們，現(xiàn)在我來告訴你吧!選擇黃中，你一定不會后悔。在這里有師資一流的教師，他們和藹可親，對工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學，他們開朗大方， 團結(jié)友愛。
現(xiàn)在我?guī)湍阋灰唤獯?。你的一切顧慮都是神馬的浮云。 身為住宿生的我可以告訴你， 宿舍絕對是夠?qū)挸▔蛘麧嵎浅Ｊ娣?你們也非常幸運，今年6月前也就是你們?nèi)雽W之前，機構(gòu)會裝上你們期待已久的空調(diào)， 伙食嘛!你就更不用擔心了， 保證都是健康有益的 ，不僅味道美而且品種也很多。 哇!現(xiàn)在想起都流口水了!
如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的， 就快點來報名吧! 黃中豐富多彩的校園生活，令人目不暇接的社團，可以讓你大顯身手，在這里每一天都過得充實無比 每天都愉快輕松 期待在黃中的大家庭看見你們!期待著你們的到來!
回母校發(fā)言稿篇九
敬愛的老師：
您們好!!!
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個朝夕相處的學校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛?cè)雽W的時候，是誰握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課，給我們講授知識。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來，鼓勵，加油，我們倍感溫暖!
今天，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導航燈，一個指路標，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€開始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長，我們也要經(jīng)過許多的坎坷，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊，您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
回母校發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。
昨天，我還是一個剛?cè)雽W的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得。
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。
但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地揮手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場邊的大柳樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，一個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會上我們激情演出，聽，音樂響起來了，看，花環(huán)舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！因為我們深深地愛著母校。怎能忘細雨綿綿中的秋游，我們和學弟學妹手拉手，走向果實累累的田壟旁，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺真爽！不能忘圓明園斷壁殘垣前的留影，留在心中的是恥辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛?cè)雽W時懵懂的頑童到畢業(yè)時風華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長。多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！老校長更是為我們操碎了心。
樓道里，教師里，操場上，隨處可見她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵，一個溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸。
都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長，六年來您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問候：敬愛的楊校長，請您注意身體！祝您永遠快樂健康！敬愛的校長、老師：我們會永遠牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進取，牢記：明天的我們是曉月苑的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛留下的是我們對我們永遠的懷念。
回母校發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家上午好！今天和大家在這里歡聚一堂，共同享受這段美好的時光。此時此刻，我的心中充滿興奮、激動的心情。在此，請允許我代表xx級全體同學向在座的各位老師表示崇高的敬意！向籌劃這次聚會的同學們表示衷心的感謝！向前來參加聚會的同學們表示誠摯的問候！向英年早逝的同學表示深切的哀悼！
回憶40多年前，我們?yōu)榱俗鲆幻鈽s的人民教師的共同夢想，帶著人民的信任和重托，聚首xx師范學校，開始了二年的師范學習生活，在短短的二年時間里，我們相互幫助，相互鼓勵，相互鞭策，同在一個教室上課，同在一個食堂用餐，建立了深厚的同學之情。
整整40年前的7月，我們帶著對母校的留。
戀，懷著對未來的向往，分赴各地，開始了各自的教師生涯，一天又一天，一年又一年，一晃四十年。四十年里，我們大多數(shù)同學都辛勤耕耘在基礎(chǔ)教育的田野里，把畢生的智慧和心血留在了備課、改作業(yè)、教育學生中，把知識和汗水撒在了三尺講臺上、辦公室里。
今天，我們帶著桃李滿天下的成績光榮的離開了辛勤耕耘的講臺，走進了屬于每個人的老年時代，擺在我們每個人的老年生活新課題也急待解答，我希望大家要正確面對，懂得修生養(yǎng)性，注意鍛煉身體，保持心情舒暢，安享晚年天倫之樂！
最后，衷心祝愿老師們、同學們身體健康，生活幸福、萬事如意。
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導、各位來賓：
大家下午好！很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著我第一次踏入一中的校門時，迎面而來的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個更寬廣的發(fā)展平臺，我記得每一年藝術(shù)節(jié)里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節(jié)中的汗水淚水和同學們的加油吶喊聲；甚至我現(xiàn)在還能夠講出當時知識節(jié)競賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的題，三年的學習讓我們從懵懂的孩子長成了有責任感和上進心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，進入大學，我們是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團中有我們活躍的身影，獎學金表彰單里總有我們的名字。走入社會，我們還是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們在各自的崗位上實踐著“奮發(fā)進取，學而不厭，嚴謹創(chuàng)新”的一中校訓，為自己也為一中爭得了贊譽。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學生感到光榮，雖然沒有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機會來回報母校、回報社會。感謝徐州市慈善總會的于會長英明地組織了這次慈善助學活動，更感謝徐州一中的王校長，也是我曾經(jīng)的語文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機會，為更多默默工作在一線上老師給予支持。也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會的強大，再次感謝慈善總會的支持與幫助。
說起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個通宵，就如王校長曾經(jīng)教過的“長念師恩，謝無疆焉！長憶師恩，謝無盡焉?！闭劦酱壬瓶倳?，更是有不盡的感激之情，還是用我語文老師教過的話結(jié)束吧“感激涕零之際，無物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十三
不忘初心，逐夢三中。
我是xx中學附屬初中初xx班——xx班的一名學生，也是本校20xx屆的畢業(yè)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會?，F(xiàn)在我要和學弟學妹們分享我的小升初備考經(jīng)驗。主要有四點：
就是說要認真聽課，有選擇地做筆記，記錄自己不明白和不熟悉的地方。更重要的是當堂記，當堂理解。而記，就要記重點，保證自己能看懂就好。這還要看看我們對知識的態(tài)度——如果一個人只是盲目地求學，那大可不必去學。筆記就反映了其主人的態(tài)度。
課后完成老師規(guī)定的內(nèi)容后，不盲目刷題。而各式各樣的教輔書籍在時間緊迫的期末根本無法讀完。要是真覺得有些人讀教輔書有用，那大多是利用開學以來的空余時間讀的，是積累了一個學期的。但是沒有教輔書，沒有積累，還沖刺什么小升初？不過錯題總是有積累的，課后就拿這些錯題去問老師，自己整理一個錯題集，到了期末，它就是你的沖刺神器。這是一種簡單有效的方法。
有的同學去補習社補課，甚至晚上開夜車，嘴里喊著“我欲修仙”來拼命。但是夜晚開車是很有風險的，搞不好第二天出了車禍——上課睡覺。我認為這是一種低效率的做法。所以我個人提倡合理安排時間。開始覺得苦，但久了也便成了習慣。當然，要保持這種熱情是比較難的。我的想法是——用座右銘去激勵自己。選擇座右銘不是摘抄好詞好句，而是將那些你一讀就會熱血沸騰的，充滿信心的句子給鐫刻在心中。需要時，念一下，青春的力量也隨之涌現(xiàn)，沖刺的心不再動搖，學習的效率也會提高。
考試時，不要太緊張，要知道大大小小的考試我們都經(jīng)歷了很多，用平常心看待考試即可。其實，考試主要的還是基礎(chǔ)，把老師講的東西踏踏實實地學會，課外再積累一些知識，就一定沒有問題了。我們還要樹立一個目標——要清晰，堅定，但必須要量力而為，不要好高騖遠，因為這樣就很難達到目標——或許有堅定的心，這就不必要，但內(nèi)心不夠堅定的人，就應(yīng)當享受一下達到的喜悅再進行下一個目標。當然，這只是我個人的片面看法，并不代表我不贊成把自己的目標訂的高遠——我剛開始報北大創(chuàng)新班時，我都認為我自己瘋了，得了妄想癥。但最終的我沒有改變志向，因而得到了“xxx班，xxx”這一身份。我相信，畢業(yè)季的你，度過這個雨季，便能迎來花季，讓畢業(yè)時的笑聲永遠歡淌。
以上是我的經(jīng)驗分享。下面送上我最喜歡的一句話：夢，才是最真的現(xiàn)實，是你的夢想支持著你的現(xiàn)實。我在xxx中，迎接著你的到來。
最后，談?wù)勱P(guān)于數(shù)學和英語的學習體會。
我覺得看數(shù)學書得細致，要養(yǎng)成一種習慣，對每條定理或者每個公式的導出的.背景，應(yīng)用的局限性，證明的技巧和思路都應(yīng)該多加留意，而不是一味地從做題中去掌握。說起做題，我認為高一高二時其實沒必要做太多題，大家不用急，大量的題目在高三等著你們！而且對于那些技巧性強的題目，過半年那些技巧你們都會忘掉的。況且你們現(xiàn)在認為是技巧，很難想通，說不準過了幾個月，或者到高三就會發(fā)現(xiàn)這是很容易理解的方法。其實高一高二時所要做的是打好基礎(chǔ)，充分地理解書本，會做一些典型的題目。
要端正心態(tài)，不要急躁，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。特別是單詞一定要堅持多記多背，只有單詞量足夠大，做題時才會越容易，我的英語老師曾經(jīng)說過：高考不止，背單詞不休。而且大學四六級英語考試都需要大量的詞匯，如果在高中三年里注重積累詞匯，英語一定會在高考中脫穎而出。
建議：
1、培養(yǎng)良好的自信心。要相信自己?？荚嚥粌H考察學習知識的能力，更考察每一個人的心理素質(zhì)。記得高考前老師對我們說：“如果你們考前沒睡好，或是身體不舒服，這些都沒關(guān)系，只要你們心里相信自己，那么一切就都沒有影響?！蔽艺J為這樣的話一定程度上鼓舞了我的內(nèi)心。
2、定期做總結(jié)。這個總結(jié)既包括學習上的梳理，也包括自己一路走來的人生感悟。學習上的梳理其實很容易，只不過比較費時，而且需要養(yǎng)成一個習慣。其實自己生活感悟的點點滴滴也是需要總結(jié)的。就好比現(xiàn)在我在總結(jié)高考那段時間的得失，讓我看清楚自己的劣勢和以后努力的方向，對生活心情的總結(jié)，能讓人更好的認識自己，平和自己的心態(tài)。
同學們，大家都是以優(yōu)異的成績和嚴格的選拔才進入這所中學的，我相信經(jīng)過三年的努力，你們一定有能力考入理想的大學。最后，祝同學們身體健康，學習進步！謝謝大家！
回母校發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
金?？羁钷o舊歲，金虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期?？邕^嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學們，我們又休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應(yīng)盡的責任。
“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學業(yè)上的成長而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認為這是理所應(yīng)當?shù)模窃谥袄硭鶓?yīng)當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數(shù)的請呢?從初一到現(xiàn)在，多少個寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。
吃水的'時候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候，感謝播種你的人，春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴?，明天，母校將為我們而自?
回母校發(fā)言稿篇十五
老師們：
大家好：
在我走進xx小學的第三年，有幸參加了慶。
祝建校五十周年。
慶典活動，并且十分榮幸的承擔了部分校慶籌備工作。今日，慶祝的帷幕已緩緩落下，但歡慶的氣氛還在學校飄蕩，祝福的鮮花還在學校綻放，幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時，昔日忙碌的籌備過程時常浮現(xiàn)于腦海：緊張的工作場景，學校內(nèi)忙碌的身影，夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室，學校里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者，引領(lǐng)年輕的我走進學校五十年發(fā)展、前進的歷史長河，讓我更加了解了前輩。
創(chuàng)業(yè)。
的艱辛和對事業(yè)的執(zhí)著。
時，心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報》收集文章、修改、排版時，緊張中收獲著歡樂。
在校慶宣傳片腳本。
寫作。
過程中，王校長和陳延軍主任指導我們一齊翻閱學校的歷史資料，熟悉學校教育教學和科研發(fā)展的足跡，一次次地討論、思考、再討論，讓我對學校有了深刻的了解和熱愛；
整理。
思路設(shè)計框架，字斟句酌推敲解說詞，盡可能全面展示學校的特色和風采，讓我更深切地體會到學校每一位教師做事的嚴謹和認真。至今，王校長和陳主任對學校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目，這不僅僅讓我了解了學校，更讓看到了每一位實驗小學人對學校的那份深深的情感。
在臨近校慶慶典一周的時候，接到與其他四位教師一齊完成《校慶快報》的修改印刷任務(wù)，由我負責“老友心聲”一版，時間緊任務(wù)重，說實話，當時我真是一頭霧水，這么緊的時間里從哪兒開始聯(lián)系，聯(lián)系上了人家有沒有時間寫，能不能按時交稿，一串串的問號出此刻我的腦海里，帶著幾分猶豫，開始經(jīng)過學校教師介紹分別打電話聯(lián)系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。
從著手開始工作的那一刻起，感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶：龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章；尤素湘校長熱情介紹往事；田桂芝校長連夜提筆；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情景下，僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章；八十八歲高齡的李珠鳳教師嚴謹認真地回憶當年執(zhí)教的情景；已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學習之余，用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福，無論此刻身在何方。
人和一批批教師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴謹與奉獻，這將是我享用一生的。
精神。
財富。
參加慶典的來賓致辭的工作，幾天的工作中，從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學校的信任、肯定和贊譽，讓我又一次受到了深深的教育。
，學習著學校每一位敬業(yè)奉獻的教師嚴謹創(chuàng)新的教風。作為新一代的實小人，在今后的工作中定會時刻發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實工作，嚴謹求實，認真履行教書育人的神圣使命，為學校更加輝煌的明天貢獻自我的力量。
回母校發(fā)言稿篇十六
尊敬的恩師，久違的學友：
大家上午好。
xx大學校友會成立于20xx年4月，是經(jīng)xx省教育廳批準、xx省民政廳登記注冊的非營利性社會團體，由xx大學和原xx師范學院、xx農(nóng)學院、xx工學院、xx醫(yī)學院、xx商業(yè)?？茖W校、xx水利?？茖W校、xx大學稅務(wù)學院及其前身的海內(nèi)外校友自愿組成，現(xiàn)有各界校友30余萬名。多年來，xx大學校友會一向堅持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會的宗旨，現(xiàn)已成為校友、母校和社會之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。
在學校事業(yè)快速發(fā)展的過程中，我們十分欣喜地看到，遍及海內(nèi)外的數(shù)十萬名校友，在各自領(lǐng)域辛勤耕耘，施展才華，創(chuàng)造業(yè)績，不僅僅為社會做出了貢獻，也為母校贏得了聲譽。廣大校友情深義重，心系母校，以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設(shè)和發(fā)展，構(gòu)成了揚大人愛校、榮校、興校的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)了情牽母校的赤子情懷，繪就了“揚大一家”的精神家園。
往事如昨，歷歷在目；來者可追，彪炳千秋。近年來，學校緊緊圍繞強力推進人才隊伍建設(shè)、全力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、大力加強高水平學科建設(shè)、著力增強科研創(chuàng)新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、合力推進國際化辦學進程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù)，大力推進“規(guī)模大?！毕颉皟?nèi)涵強?！薄ⅰ案母锩！毕颉百|(zhì)量名?！钡霓D(zhuǎn)變，正朝著建設(shè)“國內(nèi)一流、國際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學”的目標闊步邁進。
校友是母校的靚麗名片和珍貴財富，也是母校發(fā)展最可信賴、最能依靠的重要力量。實踐證明，母校昨日的發(fā)展，離不開校友們的聰明才智和精神傳承；母校明日的壯大，同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠的精神家園，母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅強后盾。
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