方案的可行性和效果需要通過實證研究和數(shù)據(jù)分析進(jìn)行驗證。制定方案時，要注重團(tuán)隊的合作和溝通，以確保方案的共同理解和執(zhí)行。這些方案范例是通過實踐和經(jīng)驗總結(jié)而來，具有一定的可靠性和實用性。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇一
近日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。他們是披甲逆行的俠之大者，他們是當(dāng)之無愧的英雄無畏、國士無雙。習(xí)近平總書記講到：“中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。”在復(fù)興路上，我們需要銘記和捍衛(wèi)英雄、關(guān)心和關(guān)愛英雄、崇尚和學(xué)習(xí)英雄，講好英雄故事，發(fā)揚英雄精神。
“時窮節(jié)乃見，一一垂丹青”，我們要時刻銘記和捍衛(wèi)英雄。抗日戰(zhàn)爭時期，魯迅先生為了鼓舞民族斗志寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人?！痹谥腥A民族上下五千年的悠悠歷史長河中，有“駐守上郡，威震匈奴”的蒙恬、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的馬援，有“愿以頸血刷污政”的譚嗣同、“鋼鐵般堅強(qiáng)、獅虎般勇猛”的左權(quán)，有“鐵面無私而又柔情百轉(zhuǎn)”的任長霞、“人民的樵夫”廖俊波……英勇的中華兒女用血肉之軀鑄就了民族不屈的脊梁。歷史應(yīng)該有記憶的溫情，英雄的名字應(yīng)該被鐫刻，英雄的尊嚴(yán)應(yīng)該被珍視。因此，要堅決同一切歪曲英雄事跡、丑化英雄形象、編排英雄緋聞的惡意行為進(jìn)行斗爭，守好網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)口，理直氣壯地用英雄先進(jìn)事跡鼓舞人心、昂揚斗志、增強(qiáng)民族自信。
“為眾抱薪者，不可經(jīng)風(fēng)雪”，我們要切實關(guān)心和關(guān)愛英雄。習(xí)近平總書記指出：“不要讓英雄既流血又流淚?！庇⑿蹃碜杂谌嗣袢罕?，英雄也是血肉之軀。我們要讓為黨為國為人民作出重要貢獻(xiàn)的英雄享受到無上的光榮，讓他們在砥礪奮進(jìn)的路上沒有后顧之憂；我們要讓為黨為國為人民作出重大犧牲的英雄和家屬感受到全社會的尊崇，讓他們切實感受到時代的關(guān)照。關(guān)心和關(guān)愛英雄不是只有物質(zhì)上的幫助，還應(yīng)該有人文上的關(guān)懷。要大力宣傳英雄的先進(jìn)事跡，讓他們的精神萬古長青。要深度發(fā)現(xiàn)和關(guān)注英雄，讓默默奉獻(xiàn)的“無名英雄”得到應(yīng)有的待遇和幫扶。
“天地英雄氣，千秋尚凜然”，我們要永遠(yuǎn)崇尚和學(xué)習(xí)英雄。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。英雄精神作為民族精神和民族氣節(jié)的精髓，是國家和社會堅不可摧的基礎(chǔ)，是每個時代的“最強(qiáng)音”和信念燈塔。崇尚和學(xué)習(xí)英雄就是要堅守英雄為了理想孜孜以求的斗志、為了圓夢久久為功的信念；崇尚和學(xué)習(xí)英雄就是要保持英雄為了人民負(fù)重前行的擔(dān)當(dāng)、為了天下砥礪奮進(jìn)的豁達(dá)；崇尚和學(xué)習(xí)英雄就是要發(fā)揚英雄不計名利的淡泊、不辭辛勞的堅韌，讓英雄精神、英雄擔(dān)當(dāng)、英雄氣節(jié)成為社會公眾高度認(rèn)同并恭謹(jǐn)恪守的價值引領(lǐng)?！叭私钥梢詾閳蛩础保谏鐣袒?、學(xué)校教育和家庭影響中注重培育和弘揚英雄模范精神，唱響新時代英雄贊歌、培塑新時代英雄豪杰，推動形成見賢思齊、爭做先鋒的社會風(fēng)尚，凝聚民族復(fù)興偉業(yè)和強(qiáng)國征程中的強(qiáng)大力量。
從來就沒有什么歲月靜好，只不過有人替我們負(fù)重前行。致敬英雄不能成為空白的口號，而是要讓英雄的故事成為催人奮進(jìn)的精神坐標(biāo)、要讓英雄的精神成為奮勇前行的磅薄力量，接續(xù)奮斗、再創(chuàng)輝煌。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇二
3月17日下午，四川省援鄂醫(yī)療隊首批303名醫(yī)務(wù)人員在完成任務(wù)后從武漢飛抵成都。省委書記彭清華作出批示，向援鄂醫(yī)務(wù)人員表示親切慰問和崇高敬意，對英雄們凱旋表示誠摯歡迎。
猶記得四川第二批援鄂醫(yī)療隊送別時，一位丈夫喊話妻子“平安回來，我包一年家務(wù)”時的那份感動，現(xiàn)如今經(jīng)過40多天的舍生忘死的艱苦努力，湖北疫情特別是武漢疫情得到有效遏制，英雄已然凱旋。我們既歡欣鼓舞于這個美好結(jié)果，更要對全體醫(yī)務(wù)人員冒著生命危險的無私付出致以崇高的敬意：這是我們時代的英雄，“蜀”你最美。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。對于中國人民的2020年鼠年春節(jié)來說，這個冬天格外寒冷：新冠肺炎病毒在中華大地上瘋狂肆虐，人們在恐懼中迎來新年。但是有一群人用行動告訴我們：別怕，我們來守護(hù)你尋找光明。這就是我們的“最美逆行者”——醫(yī)務(wù)工作者，他們在人民最需要的時候毅然挺身而出，戰(zhàn)“寒冬”、斗病毒，傲霜斗雪，給人們打了一劑“強(qiáng)心針”：一切有我、戰(zhàn)“疫”必勝。
當(dāng)湖北醫(yī)療人員告急時，作為最具奉獻(xiàn)精神的川人來說，義不容辭、義無反顧是最真實的寫照。“雄起！”這不僅是四川人對自我的激勵，更是對湖北人民的美好祝福，承載著無數(shù)人的祝福和期望，四川醫(yī)務(wù)工作者在大年初一毅然背上了去往武漢的行囊。從第一批138人到第四批70余人，超過480名來自四川的醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士舍生忘死、前赴后繼奔赴到戰(zhàn)“疫”第一線。昔日川軍出川抗戰(zhàn)，今日川醫(yī)出川戰(zhàn)“疫”，精神的傳承已悄然完成，川人的擔(dān)當(dāng)從未缺席，這是一群“凌寒怒放”的戰(zhàn)地“梅花”。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。3月，武大的櫻花開了，武漢的方艙關(guān)了，我們美麗的白衣天使們也完成了自己的使命回歸了。在那個凌冽的寒冬和這個春光燦爛的季節(jié)里，她們散發(fā)著自己獨有的馨香，為人們帶去“春天”的消息。當(dāng)看著一個個病人康復(fù)出院擁抱春天，待到百花盛開時，“她在叢中笑”。對廣大援鄂醫(yī)護(hù)戰(zhàn)士來說，他們是我們的英雄，歸來時，白衣飄飄勝春光，彩云作伴好還鄉(xiāng)，除卻君身三重雪，天下誰人配白衣。
沒有過不去的冬天，沒有等不到的春色。這個冬天正因為有了這群不怕危險、無私奉獻(xiàn)的白衣英雄們才變得更加溫暖，是他們把春天帶到了人間。讓我們銘記英雄，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄。正所謂仁心仁術(shù)，挽狂瀾于既倒；功成身退，滿載一船春光。英雄回歸，“蜀”你最美。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇三
為落實好省委、全總要求，扎實做好困難職工幫扶工作，現(xiàn)制定_年困難職工幫扶民生實事實施方案如下。
一、目標(biāo)任務(wù)。
鞏固城市困難職工解困脫困成果，推動困難職工幫扶與提升職工生活品質(zhì)有效銜接，開展困難職工幫扶“四提一優(yōu)”行動，即提升建檔立卡質(zhì)量、提升動態(tài)管理質(zhì)量、提升資金使用質(zhì)量、提升跟蹤督導(dǎo)質(zhì)量、優(yōu)化幫扶服務(wù)流程，對我省困難職工家庭統(tǒng)籌實施生活救助、大病救助、子女助學(xué)等措施，在往年基礎(chǔ)上提質(zhì)擴(kuò)面，加大幫扶力度，推動符合建檔標(biāo)準(zhǔn)的困難職工建檔和幫扶全覆蓋，做到“應(yīng)建盡建、應(yīng)幫盡幫、動態(tài)管理”，把黨和政府的關(guān)懷和工會組織的溫暖送到困難職工的心坎上。
二、主要內(nèi)容。
根據(jù)《中華全國總工會辦公廳關(guān)于印發(fā)中央財政專項幫扶資金使用管理辦法的通知》（總工辦發(fā)〔20__〕13號）《關(guān)于印發(fā)等文件的通知》（皖工辦〔20__〕13號）等規(guī)定，按照“先建檔、后幫扶、實名制”原則，及時將符合條件的建檔困難職工全部納入幫扶救助范圍，足額保障困難職工家庭生活水平達(dá)到低保標(biāo)準(zhǔn)以上。如遇政策調(diào)整，則按新政策執(zhí)行。
（一）建檔標(biāo)準(zhǔn)。
各級工會根據(jù)困難職工家庭收入和剛性支出因素綜合評估困難程度，按照“深度困難職工、相對困難職工、意外致困職工”等困難類別，建立梯度困難職工檔案。
1.深度困難職工家庭：指家庭收入扣減因病、因殘、因子女上學(xué)等家庭剛性支出必要費用后，家庭人均純收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的職工家庭。
2.相對困難職工家庭：指家庭收入扣減因病、因殘、因子女上學(xué)等家庭剛性支出和必要就業(yè)成本后，家庭人均純收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)2倍的職工家庭。
3.意外致困職工家庭：指職工本人或家庭成員因突發(fā)事件、意外傷害、患重大疾病，在獲得各類賠償補(bǔ)償、保險支付、社會救助和社會幫扶后，生活仍暫時有困難的職工家庭。認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)為年度內(nèi)致困費用（損失）在3萬元以上造成家庭生活困難，各市級總工會可按照上下浮動不超過20%確定本地標(biāo)準(zhǔn)。
（二）幫扶標(biāo)準(zhǔn)。
各級工會根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平，以及幫扶對象家庭財產(chǎn)收入、剛性支出額度、困難類型等因素，遵循就高不就低原則，按照生活救助、醫(yī)療救助、助學(xué)救助等項目分類合理確定救助標(biāo)準(zhǔn)，并適時調(diào)整。
1.深度困難職工家庭：年度內(nèi)生活救助標(biāo)準(zhǔn)不低于8個月當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)，不超過12個月當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)；醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)不超過個人承擔(dān)部分，2萬元以上報送省總工會審批，5萬元以上報送全總審批；助學(xué)救助標(biāo)準(zhǔn)每生每年不超過10個月當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)深度困難職工家庭狀況年度內(nèi)可以給予多重救助，救助時要將前一救助資金作為家庭收入進(jìn)行建檔核算，依然符合建檔的給予救助。
2.相對困難職工家庭：具體幫扶標(biāo)準(zhǔn)參照深度困難職工幫扶標(biāo)準(zhǔn)的60-80％確定，只予單一項目救助，不予多重救助，其中醫(yī)療救助標(biāo)準(zhǔn)不超過個人承擔(dān)部分，最高不超過1.6萬元。
三、具體舉措。
（一）提升建檔立卡質(zhì)量。
建立基層工會摸底排查機(jī)制，把基層工會作為摸底排查的一線工作站，發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）工會，村（社區(qū)）、區(qū)域（行業(yè)）性工會，企業(yè)（社會組織、樓宇商圈）工會廣泛走訪調(diào)查，引導(dǎo)基層工會工作者、社區(qū)網(wǎng)格員、社會工作者，將符合條件的困難職工按程序向上級工會申報。建立縣級工會主動發(fā)現(xiàn)機(jī)制，縣級以上總工會要利用困難職工數(shù)據(jù)信息和民政部門數(shù)據(jù)比對機(jī)制，積極對接醫(yī)保部門了解職工因病致困情況，以“線下入戶調(diào)查、線上核查比對”的方式，定期對低收入家庭進(jìn)行信息核查，主動發(fā)現(xiàn)符合建檔條件的困難職工，通報基層工會及時履行建檔程序。建立自主申報機(jī)制，職工可自主向所在單位或社區(qū)（街道）工會提出困難職工幫扶申請，或直接向所在地縣市總工會職工服務(wù)中心提出申請，由各級工會履行建檔程序。
（二）提升動態(tài)管理質(zhì)量。
防止返困，對脫困不穩(wěn)定戶、邊緣易致困戶，以及因病因災(zāi)因疫情等導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難的職工家庭實施常態(tài)化監(jiān)測，通過幫助就業(yè)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)援助等進(jìn)行幫扶。及時脫困，加強(qiáng)對脫困職工的入戶調(diào)查、核實確認(rèn)、政策宣講，爭取脫困職工理解支持，及時將符合脫困標(biāo)準(zhǔn)的對象退檔，定期跟蹤回訪，對返困的按照規(guī)定重新建檔，給予幫扶救助。數(shù)據(jù)監(jiān)測，對本年度建立檔案數(shù)量、調(diào)整檔案數(shù)量、給予建檔困難職工及時救助數(shù)量開展監(jiān)測，及時提醒各地做好動態(tài)管理工作。規(guī)范檔案，根據(jù)全總新升級系統(tǒng)的要求，對困難職工檔案做到一戶一檔，分類定期對檔案進(jìn)行復(fù)核，對前期檔案不完整的，要及時補(bǔ)充完善缺漏材料，適時調(diào)整變動新增材料，提高檔案完整性、規(guī)范性。
（三）提升資金使用質(zhì)量。
最大范圍幫助困難職工，對遭遇突發(fā)事件、意外傷害、各類災(zāi)害的困難職工家庭，給予及時救助；對受疫情影響的困難職工家庭可視情況增發(fā)補(bǔ)貼，提高生活救助標(biāo)準(zhǔn)；對不符合建檔條件的困難職工及時納入常態(tài)化送溫暖范圍。拓展幫扶資金使用范圍，進(jìn)一步完善生活補(bǔ)貼項目、勤工儉學(xué)項目、大病補(bǔ)助項目、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)介紹項目儲備，在中央財政專項幫扶資金管理辦法修訂后，及時調(diào)整完善我省困難職工幫扶資金管理辦法。
（四）提升跟蹤督導(dǎo)質(zhì)量。
實施困難職工幫扶效果監(jiān)測，參照所在地區(qū)工會會員數(shù)、城鎮(zhèn)最低保障人口數(shù)等因素，聚焦幫扶對象精準(zhǔn)識別率、幫扶方式精準(zhǔn)率、建檔困難職工幫扶措施覆蓋率、基層工會檔案管理與更新及時性、幫扶資金發(fā)放及時性、困難職工脫困退出精準(zhǔn)率等指標(biāo)開展評估。開展績效評價，根據(jù)《__省困難職工幫扶民生工程績效評價辦法（試行）》，通過組織實地調(diào)研、交叉檢查和第三方評估等方式，健全以職工群眾滿意度為導(dǎo)向的評價機(jī)制，強(qiáng)化事前評估、事中監(jiān)控、事后評價的全過程績效管理。加強(qiáng)各級工會權(quán)益保障、財務(wù)、經(jīng)審等部門工作合力，推動資金使用監(jiān)管常態(tài)化、長效化。
（五）優(yōu)化幫扶服務(wù)流程。
實行窗口服務(wù)人性化，優(yōu)化困難職工建檔工作流程，探索使用動漫視頻、服務(wù)手冊、申請范例等靈活多樣的形式，讓職工群眾快速了解服務(wù)事項，做到資料清單一目了然，辦事流程清清楚楚，推動困難職工建檔申請“最多跑一次”。推進(jìn)網(wǎng)上服務(wù)便捷化，有條件的地區(qū)通過職工服務(wù)網(wǎng)、微信公眾號、微信小程序、app等探索開展幫扶服務(wù)“全程網(wǎng)上辦”，以簡潔明了的網(wǎng)上窗口、以通俗易懂的填寫說明方便職工群眾在線申請，讓數(shù)據(jù)多“跑路”，職工少跑腿。建立健全意外致困快速響應(yīng)工作機(jī)制，加快職工個人申請、工會走訪調(diào)查、審核公示等工作流轉(zhuǎn)，優(yōu)化審核確認(rèn)程序，增強(qiáng)幫扶時效性。
四、資金籌措。
省總工會會同省財政廳，積極爭取中央財政對我省困難職工幫扶的支持。省級財政積極籌措資金，不足部分由市縣承擔(dān)。各地在落實財政資金支持的同時，可以通過吸引社會資本參與等方式，拓寬資金渠道，增加困難職工幫扶有效投入。
五、保障措施。
（一）提高站位、落實責(zé)任。各級工會及有關(guān)部門要從講政治的高度，充分認(rèn)識困難職工幫扶工作的重要性，切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，凝心聚力做好困難職工幫扶工作，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員，以清單化、閉環(huán)式管理抓好推進(jìn)落實。要配齊配強(qiáng)工會幫扶工作人員，充實一線幫扶力量。各地要把困難職工幫扶工作與評先評優(yōu)、年度工作考核掛鉤。省總工會開展困難職工幫扶勞動競賽，激發(fā)做好幫扶工作動力。
（二）改進(jìn)作風(fēng)、用心服務(wù)。各級工會及有關(guān)部門要貫徹落實全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實事為企優(yōu)環(huán)境大會精神，在“精準(zhǔn)”上下功夫，以“將心比心”的態(tài)度，“馬上就辦”的速度、“辦就辦好”的力度，用心用情用力服務(wù)困難職工群眾。要加強(qiáng)教育培訓(xùn)，打造政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、對困難職工有感情的工會干部隊伍。
（三）加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大覆蓋。各級工會及有關(guān)部門要加大對困難職工幫扶工作的宣傳力度，依托宣傳陣地及職工服務(wù)中心、工會服務(wù)驛站、職工書屋、陽光家園等服務(wù)職工陣地，發(fā)揮線上媒體作用，采取線上線下相融合的方式，宣傳黨和政府及工會組織對困難職工的關(guān)心關(guān)愛，宣傳困難職工幫扶救助等政策規(guī)定，宣傳困難職工建檔流程，提升困難職工幫扶民生實事的知曉率，營造工會開展困難職工幫扶良好的社會輿論氛圍。
（四）跟蹤問效、落地落實。及時掌握了解各地困難職工幫扶工作動態(tài)，定期通報各地幫扶工作開展情況，對進(jìn)度落后的地區(qū)及時進(jìn)行督導(dǎo)。對應(yīng)幫未幫、出現(xiàn)信訪等負(fù)面影響等情形的，嚴(yán)肅問責(zé)。各市總工會每季度末向省總工會報送困難職工幫扶工作進(jìn)展情況，省總工會按要求報送省民生辦。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇四
何為英雄?
戰(zhàn)爭年代刀槍劍雨，沖鋒陷陣，九死一生，如“一輩子的突擊隊員”張富清，是英雄。
和平年代，致力脫貧事業(yè)，扎根脫貧一線，心有大愛大情，如黃文秀，是英雄。
二
“偉大出自平凡，平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。”
平地起驚雷，驚醒夢中人！回看來時路，腳踏實地，坦然淡然，又有何看不穿?
三
新時代的英雄有三個鮮明特征，習(xí)近平總書記的講話激勵人們?yōu)橹闹械挠⑿蹓舭l(fā)憤圖強(qiáng)：
忠誠否?我愛國愛黨愛民，忠誠于黨和人民的事業(yè)，雖則未能“居廟堂之高”，依然可以“國事家事天下事，事事關(guān)心“，牢記作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，作為9000多萬黨員的一份子，具有強(qiáng)烈的愛國主義精神，“位卑未敢忘憂國”，這一問，我答得理直氣壯、氣吞山河。
執(zhí)著否?我雖從事著最為平凡的工作，卻也堅信“自強(qiáng)不息者終能自救”，能夠立足平凡的崗位，“茍新日新日日新”，不斷在各種工作的切換中，始終保持昂揚飽滿的精神狀態(tài)，以“一輩子干好一件事”的宋書聲，以“開山島的苦楝樹”王繼才，以走好自己英雄人生的其美多吉為榜樣，自省自勵，拼搏進(jìn)取，這一問，我答得毫不含糊，氣不虛、人不慫。
樸實否?立足平凡的崗位，卻也能夠不斷放寬個人眼界，提升個人境界，放大人生格局，不斷提高自身站位，常自思量，此事應(yīng)如何如何，換我該如何如何?雖則有“黑板上開機(jī)器之嫌“，卻也始終沒有放松實踐的機(jī)會，比起“舍小家顧大家“的英雄，我不過僅僅克服種.種家庭困難，保持工作的熱情和敬業(yè)而已，這一問，我答得勉勉強(qiáng)強(qiáng)，自評合格而已。
四
對標(biāo)找差，自然不是為了灰心喪氣，喪失進(jìn)取前進(jìn)的底氣和銳氣。
在自問自答中，我也看到了自身的不足和改進(jìn)契機(jī)，世間事，“為之，則難者亦易矣；不為則易者亦難矣。”
五
你是普通農(nóng)民，就把地精耕細(xì)作，瓜果飄香；你是普通工人，就精益求益，把崗位技能練精；你是普通公務(wù)員，就做好人民公仆，當(dāng)好“金牌店小二”；你是普通醫(yī)生，就救死扶傷，懸壺濟(jì)世；你是一名軍人，就精兵習(xí)武，保家衛(wèi)國；你是一名學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)天天向上；你是一名老師，就傳道解惑、教書育人；你是外賣小哥，就做到準(zhǔn)點不誤時；你是貨車司機(jī)，就確保安全無事故，這些都可以把一件事，干成一輩子的事；把一件技能，砥礪成這個世界最美的風(fēng)景。
同志們，朋友們，抖擻你干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在這個英雄輩出的新時代，咱們都要走好自己的英雄人生，做自己人生的真英雄！
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇五
9月8日上午，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在人民大會堂隆重舉行。習(xí)近平總書記向國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒授勛章獎?wù)虏l(fā)表重要講話。
英雄浩氣存天地，榜樣力量越古今。國家向時代英雄頒授勛章獎?wù)?，傳?dǎo)著有形的正能量和具象的感染力，是社會主義核心價值觀的示范與引領(lǐng)。國家以最高規(guī)格來褒獎抗疫英雄，就是要弘揚他們身上展現(xiàn)出的實干擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，就是為我們立起了一面拼搏進(jìn)取的光輝旗幟，引領(lǐng)我們崇德向善的前行方向。我們當(dāng)向榜樣致敬與學(xué)習(xí)，汲取榜樣身上的“超能量”，做寶貴精神的傳承者，在接續(xù)奮斗中，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
榜樣的“超能量”在于信念下的堅守，以所向無懼的氣魄譜寫慷慨雄健的愛國詩篇。風(fēng)雨能驅(qū)散太陽，浪潮能沖垮堤壩，卻驅(qū)散沖垮不了抗疫英雄的信念。新冠肺炎疫情是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件，若非以信念為韁繩，又怎能扼住疫魔的“喉嚨”?奔跑的旗幟永遠(yuǎn)飄揚，不屈的信念永放光芒，這種高揚的信念鼓囊的是使命、激發(fā)的是斗志、蓄積的是能量，與疫情相搏的堅韌既是引領(lǐng)新冠肺炎疫情走向勝利的護(hù)航旗幟，也是中華民族取得偉大斗爭勝利的強(qiáng)力支撐。新中國成立至今，從奮起到崛起再到雄起，從走向世界視野到吸引世界目光再到巍然屹立于世界民族之林，能夠引領(lǐng)一次又一次的大勝利，開創(chuàng)一個又一個新局面，靠的是一往無前的沖鋒陷陣，靠的是不改寸心的堅實步履，靠的正是這種“不可奪志”的執(zhí)著、“踏破山缺”的膽魄和“視死如歸”的奮勇。未來之路總有曲折跌宕，只有以信念為筆，方能力透紙背，繪就波瀾壯闊的盛世畫卷，書寫新時代中國發(fā)展進(jìn)步的新篇章。
榜樣的“超能量”在于平凡中的偉大，以凜然千秋的風(fēng)骨高唱振聾發(fā)聵的時代強(qiáng)音。正如失敗是成功的母體，平凡也是偉大的母體。沒有人生而偉大，所有的偉大都由平凡造就，星火之光能夠點亮夜空，能夠匯聚偉大的時代光芒。老鷹凌云呼嘯的騰空姿態(tài)來自無數(shù)次的飛翔練習(xí)，鮮花輕盈搖曳的爛漫姿態(tài)來自無數(shù)次的生長積累，偉大不會一蹴而就，而是在平凡的崗位上扎實奮斗所取得的豐碩果實。習(xí)總書記曾說，“偉大出自平凡，英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡。”英雄在平凡崗位上的堅守和奉獻(xiàn)是我們要參照的精神坐標(biāo)，反映的是崇高的職業(yè)道德和中華民族深厚的內(nèi)在品質(zhì)。我們當(dāng)從榜樣身上汲取拼搏進(jìn)取的精神，以之為動力，以之為追求，讓心中炙熱燃燒的火把照亮奮進(jìn)征程，目光堅定而腳下有力，敢走泥濘而不陷泥潭，成為平凡崗位上的“螺絲釘”，不斷超越自我、成就自我，躍動屬于自己的精神音符，唱響為時代增色添彩的主旋律，以平凡的勞動創(chuàng)造不凡的偉大！
榜樣的“超能量”在于情懷里的回響，以漫染大地的力量立起高山仰止的精神旗幟。英雄的精神如沉默的柱樁，卻撐起了華夏五千年，抗疫英雄的精神也是民族精神的擎天一柱。細(xì)讀英雄模范的故事，他們的道德情感和意志品質(zhì)所回響的精神力量依然澎湃。抗疫戰(zhàn)場上涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的先進(jìn)典型，有口罩壓痕的生命衛(wèi)士李蘭娟，有專注救治的高齡老人鐘南山，還有許許多多逆行上戰(zhàn)場的鐵血軍人，他們來自五湖四海，卻秉持著同一顆心，與武漢人民共守一座城。他們忙碌的身影是這世間最美的畫卷，彰顯著人格的無窮魅力。此次向抗疫英雄頒授勛章獎?wù)?，不僅是對模范英雄在抗疫期間的突出功績的肯定與褒獎，更是在全社會營造了關(guān)心英雄、崇尚英雄的濃厚氛圍，是國家記憶、民族記憶、時代記憶，更應(yīng)當(dāng)是全民記憶。榜樣的力量是無窮的，他們可愛可感、可親可敬、可信可學(xué)，我們當(dāng)把對英雄模范的認(rèn)同感融入我們的精神根底，讓榜樣的“雙槳”激蕩前行的“千層浪”，讓榜樣的力量涌入心底、落諸于行，推動我們走好新時代的長征路，爭做榜樣、成為榜樣。
錚錚英雄，精神永存。國家將榮譽授予時代的英雄模范樹立的是鮮明的風(fēng)向標(biāo)。我們當(dāng)以思想和行動自覺向榜樣看齊，以榜樣的“超能量”洗滌一顆初心的純粹，接受疾風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，承載璀璨綻放的夢想，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚力量！
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇六
根據(jù)《屯溪區(qū)20__年城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作方案》（屯幫扶組〔20__〕1號）的統(tǒng)一部署安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定黎陽鎮(zhèn)城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作方案。
一、目標(biāo)及任務(wù)。
確保到20__年末，區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)困難群眾穩(wěn)定實現(xiàn)家庭“兩不愁、三保障”（“兩不愁”指不愁吃、不愁穿，“三保障”指義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障）的目標(biāo)。
對全鎮(zhèn)摸底評議選定的8戶（家庭年人均可支配收入低于貧困線1.5倍以下，20__年貧困線標(biāo)準(zhǔn)為3700元，1.5倍即5550元）的困難戶開展幫扶，根據(jù)困難戶的家庭狀況、資源條件、發(fā)展能力和實際需求，針對性制定工作計劃和幫扶措施，建立一戶一檔，按期按質(zhì)完成幫扶任務(wù)。
二、幫扶工作措施。
（一）兜底保障脫困。
1.民政救助幫扶。針對沒有勞動能力或暫時無法通過幫扶解困的困難群眾，主要是重病重殘困難群眾，按政策規(guī)定將其全部納入城鄉(xiāng)低保范圍；動員不能自理、行動不便或年齡較大且無人照料的分散供養(yǎng)特困人員入住福利院，實行政府全面兜底保障(患有精神病、傳染病及有暴力行為等不宜集中供養(yǎng)的除外)；對城鎮(zhèn)困難群眾遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因，而其他制度暫時無法覆蓋，主動協(xié)助其提交臨時救助申請，各種救助之后仍有困難的，主動協(xié)助其提交幫扶“特惠”政策資金補(bǔ)助。
2.殘疾人扶持關(guān)愛。加大困難殘疾人康復(fù)保障、技能培訓(xùn)、托養(yǎng)服務(wù)實施力度，逐步改善殘疾困難群眾生產(chǎn)生活條件，著力解決困難殘疾人產(chǎn)生的額外生活支出和長期照護(hù)費支出。針對困難精神殘疾人的藥費補(bǔ)助，在區(qū)殘聯(lián)、民生工程每人每年各1000元補(bǔ)助基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級給予藥費補(bǔ)助每人每年1500元。重度持證精神殘疾困難群眾需要到黃山市第二人民醫(yī)院住院的,住院一個月在區(qū)級補(bǔ)助2000元，住院一年在區(qū)級最高補(bǔ)助不超過20000元的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級給予一次性補(bǔ)助2000元（堅持住院補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費醫(yī)療費支出原則）。針對重（特）大、慢性病的給予醫(yī)藥費幫扶補(bǔ)助，區(qū)級每戶每年不超過5000元基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級給予每戶每年一次補(bǔ)助2000元（堅持補(bǔ)助資金應(yīng)小于自費醫(yī)療費支出原則）。
（二）產(chǎn)業(yè)脫困。
1.產(chǎn)業(yè)幫扶。大力實施園區(qū)、龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、能人大戶(家庭農(nóng)場)帶動和困難群眾自主種養(yǎng)的“四帶一自”的產(chǎn)業(yè)幫扶，建立完善經(jīng)營主體與困難群眾聯(lián)動發(fā)展的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，著力支持有勞動能力的困難群眾務(wù)工就業(yè)和發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)，切實提高困難群眾家庭收入。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，充分利用農(nóng)村土地山場林地水面等資源，以及傳統(tǒng)種養(yǎng)業(yè)的優(yōu)勢，依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，深挖特色種養(yǎng)業(yè)增收潛力，帶動困難群眾脫困致富。因地制宜地開展鄉(xiāng)村旅游幫扶，積極引導(dǎo)和支持困難群眾依托景區(qū)，發(fā)展種植養(yǎng)殖、餐飲食宿、特色旅游商品來增加收入。
2.電商幫扶。把握國家實施“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略機(jī)遇,將電商幫扶納入幫扶工作體系。加強(qiáng)困難群眾電商人才培訓(xùn)，主動幫助困難群眾對接流通市場，引導(dǎo)重點流通和餐飲企業(yè)在同等條件下，優(yōu)先采購困難群眾的特色產(chǎn)品，對困難群眾開設(shè)網(wǎng)站給予技術(shù)支持。
3.資產(chǎn)收益幫扶。鼓勵農(nóng)村困難群眾土地承包經(jīng)營權(quán)、林權(quán)等作價入股新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，得到盈利分紅，最大限度釋放困難群眾資產(chǎn)潛能，讓農(nóng)村困難群眾分享資源開發(fā)收益。
（三）就業(yè)脫困。
統(tǒng)籌各類培訓(xùn)資源，對有就業(yè)意愿的困難群眾開展崗前培訓(xùn)、訂單培訓(xùn)和就業(yè)技能培訓(xùn)，提升勞動技能和水平，并積極組織勞務(wù)對接，落實免費就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、政策咨詢等服務(wù)，促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。鼓勵城鎮(zhèn)困難群眾通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)脫困，幫助有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”至少有1人就業(yè)，對實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)（有相關(guān)勞動合同等證明材料持續(xù)就業(yè)超過6個月）的“零就業(yè)家庭”每戶獎勵1000元；繼續(xù)開發(fā)衛(wèi)生保潔員、巡河員、護(hù)林員、網(wǎng)格員、信息員等公益性崗位，按照就地就近的原則，為困難群眾解決就業(yè)問題，并給予一定經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，每人每月原則上最高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不超過900元，人員補(bǔ)助費用由鎮(zhèn)財政承擔(dān)。
（四）健康脫困。
大力推進(jìn)基本醫(yī)療保險、大病保險、醫(yī)療救助一站式費用結(jié)算信息平臺建設(shè)，實行區(qū)內(nèi)困難群眾住院先診療后付費。規(guī)范困難群眾家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，為有簽約需求的困難群眾簽訂家庭醫(yī)生服務(wù)協(xié)議，開展健康管理和健康服務(wù)，從困難群眾幫扶基金中按照簽約服務(wù)包個人自付金額部分給予補(bǔ)助，每人每年不超過30元。對因病致困的特殊困難家庭，及時將其納入基本醫(yī)療保險、大病保險和城鄉(xiāng)醫(yī)療救助范圍。對長期特慢病困難群眾以及基本醫(yī)療保險、大病保險和醫(yī)療救助支付后自付合理費用仍有困難的困難群眾，按比例再給予醫(yī)療資助，最高不超過1萬元，在區(qū)級基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級給予一次性補(bǔ)助1000元。
（五）教育脫困。
健全覆蓋各階段的教育資助政策，實現(xiàn)學(xué)段全覆蓋，應(yīng)助盡助。對屯溪區(qū)籍城鎮(zhèn)困難群眾家庭中接受學(xué)前教育、義務(wù)教育（小學(xué)、初中）、中等教育（高中、中等職業(yè)）和高等教育（大學(xué)、高等職業(yè)）的在校學(xué)生，給予教育補(bǔ)助。在區(qū)級教育資助標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)級再給予500元/生/學(xué)年（區(qū)級教育補(bǔ)助：學(xué)前及九年義務(wù)教育階段，補(bǔ)助1000元/生/學(xué)年，高中以上教育階段，補(bǔ)助1500元/生/學(xué)年）。建立健全困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)動態(tài)管理，精準(zhǔn)資助，讓困難家庭子女都能夠接受公平有質(zhì)量的教育，從根本上阻斷困難代際傳遞。
（六）住房脫困。
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，整合資源，對符合保障房申請條件的城市無房困難群眾，通過公租房政策予以保障，對農(nóng)村戶口的困難群眾優(yōu)先實施危房改造項目，同時要建立困難群眾危房改造、享受公租房政策信息公示制度，確保受到有效監(jiān)督，群眾認(rèn)可。
（七）結(jié)對幫扶脫困。
繼續(xù)實行區(qū)、鎮(zhèn)、村三級結(jié)對幫扶困難群眾，定期或不定期開展幫扶送溫暖活動；按照“單位聯(lián)村、干部包戶”結(jié)對幫扶制度的要求，由鎮(zhèn)直各部門與各村（居）加強(qiáng)對接，制定本部門具體的困難群眾幫扶措施，并優(yōu)先做好幫扶困難群眾中退役軍人和其他優(yōu)撫對象的包戶聯(lián)系工作。在突發(fā)事件和重要節(jié)日期間，幫扶部門要積極組織開展送溫暖活動，用好各項關(guān)愛幫扶資金，為困難群眾提供指導(dǎo)與幫助。
（八）社會力量幫扶脫困。
廣泛動員企業(yè)、社會組織、公民個人參與困難群眾幫扶工作，鼓勵和引導(dǎo)社會組織、企事業(yè)單位、社會愛心人士為困難群眾開展捐款捐物、愛心助學(xué)等公益活動，積極動員各類志愿服務(wù)團(tuán)隊開展幫扶志愿服務(wù)。加強(qiáng)黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶，對困難黨員及家屬進(jìn)行關(guān)愛幫扶。在加大幫扶力度的同時，注重發(fā)揮困難群眾的主體作用，激發(fā)困難群眾的內(nèi)生動力，強(qiáng)化積極向上、自力更生、艱苦奮斗、主動解困的正確導(dǎo)向，防止出現(xiàn)“等靠要”思想和養(yǎng)懶漢現(xiàn)象。
三、保障措施。
1.壓實工作責(zé)任。成立以鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和各村書記、主任為成員的黎陽鎮(zhèn)城鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)幫扶工作具體事宜。各村（居）要把實施幫扶工作作為保障和改善民生的重要任務(wù)，細(xì)化工作措施，結(jié)合實際制定幫扶計劃，認(rèn)真抓好落實。幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，研究部署幫扶工作，要深入了解困難戶家庭情況，研判幫扶工作進(jìn)展情況，及時督促指導(dǎo)幫扶措施落實。
2.強(qiáng)化政策落實。注重開發(fā)式和保障式兩種方式相結(jié)合。針對不同類型的困難群眾，綜合運用好開發(fā)和保障兩種方式，確保收入的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。對有勞動能力和發(fā)展意愿的困難群眾，要通過實施產(chǎn)業(yè)就業(yè)等幫扶措施，幫助他們發(fā)展生產(chǎn)，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提高工資性收入、財產(chǎn)性收入和經(jīng)營性收入，對既無資源又無發(fā)展能力的特殊困難群眾，要落實兜底保障政策，提高轉(zhuǎn)移性收入，保障他們的基本生活。
3.制定幫扶政策。對困難群眾的幫扶要以解決存在的突出問題和困難為目標(biāo)，一戶一策。比照困難群眾的扶持政策，由困難群眾的幫扶對象或幫扶責(zé)任人提出，由村（居）兩委聯(lián)席會議確認(rèn)，按照困難群眾家庭主要致困原因，原則上每戶每年享受一項“特惠”扶持政策，情況特殊的，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府（審核同意，報區(qū)民政（扶貧）局及相關(guān)政策執(zhí)行部門共同審批。
4.落實扶持資金。建立困難群眾幫扶基金池，每年安排5萬元，20__年結(jié)余3.4萬元轉(zhuǎn)入20__年幫扶基金池。用于殘疾人關(guān)愛、“零就業(yè)”家庭就業(yè)獎勵、健康幫扶（對因重病致困或長期特慢病致困家庭給予特定資助）、教育資助、領(lǐng)導(dǎo)慰問幫扶等。鼓勵社會組織、團(tuán)體、企業(yè)、個人捐贈，多渠道募集幫扶基金。
5.強(qiáng)化考核督查。將困難群眾幫扶工作納入全鎮(zhèn)重點工作督查內(nèi)容之一，鎮(zhèn)民政(扶貧)辦會同鎮(zhèn)紀(jì)委加大督查檢查力度，開展常態(tài)化督查調(diào)度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保幫扶工作順利推進(jìn)，取得實效。對幫扶工作任務(wù)完成情況實行考核，對存在突出問題的進(jìn)行約談，對工作不力、進(jìn)展緩慢、成效不明顯的村（居）、有關(guān)部門和幫扶責(zé)任人涉及的單位主要負(fù)責(zé)人、直接責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇七
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要堅持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，充分調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。近期又進(jìn)一步指出，要建立健全干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵和保護(hù)機(jī)制。近年來，各地開展了大量卓有成效的工作，有效地激勵和提振了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。當(dāng)前，面對抓好常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項工作，各級要以高度的政治責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步推進(jìn)政策措施落地落實，激勵干部擔(dān)當(dāng)作為。
激勵干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步鮮明用人導(dǎo)向。各級要堅持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，突出基層實績導(dǎo)向，大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，要讓敢擔(dān)當(dāng)、善作為的干部有舞臺、能干事、受褒獎；讓不作為、慢作為、懶作為的干部無位子、受鞭策、求上進(jìn)；把有熱情、會干事、干成事的干部選出來、用起來、提上來。要突出專業(yè)化用人鮮明導(dǎo)向，把每個干部放到最恰當(dāng)?shù)膷徫?，真正做到人崗相適、才盡其用。要突出注重工作實績和一線鍛煉的鮮明導(dǎo)向，大力提拔使用那些在推進(jìn)脫貧攻堅、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、鄉(xiāng)村振興中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干部，形成能者上、庸者下的選人用人機(jī)制，真正使吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先、有為者有位。
激勵干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步提升專業(yè)能力。進(jìn)入新時代，干部隊伍整體素質(zhì)雖然有了較大提高，但專業(yè)化水平不高的問題依然存在，隨著各行各業(yè)分工日益精細(xì)化，靠過去的經(jīng)驗和思維干，往往會刻舟求劍，舊鑰匙打不開新鎖。因此，要通過抓好專業(yè)化培訓(xùn)，努力讓干部跟上時代步伐，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。要堅持專業(yè)能力和專業(yè)精神并重，缺什么補(bǔ)什么，強(qiáng)化分專業(yè)的精準(zhǔn)培訓(xùn)，把每一名干部培養(yǎng)成為本領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干和行家里手。要加強(qiáng)與黨校（行政學(xué)院）、高等院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，提升培訓(xùn)實效，幫助干部提高對本專業(yè)的操作能力、執(zhí)行能力和落實能力，促進(jìn)干部知識結(jié)構(gòu)更新?lián)Q代、能力素質(zhì)提檔升級。
激勵干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步確保待遇落實。各級要堅持嚴(yán)格管理和關(guān)心信任相統(tǒng)一，滿懷熱情地關(guān)心關(guān)愛干部。要在事關(guān)干部成長進(jìn)步的問題上，充分理解和激勵干部，尊重干部民主權(quán)利，全力保障政治待遇落實。要在休假、體檢、醫(yī)療等事關(guān)干部切身利益的生活問題上，力所能力地進(jìn)行關(guān)心關(guān)愛，落實干部應(yīng)該享有的待遇。要營造寬松和諧的工作環(huán)境，關(guān)愛干部的心理健康，做好干部的思想工作，確保干部身心健康、輕裝上陣。要充分保護(hù)干部的工作積極性創(chuàng)造性，對戰(zhàn)斗在一線和艱苦崗位的干部，在政策、待遇等方面給予傾斜，落實相關(guān)獎勵和激勵措施，不斷增強(qiáng)干部的榮譽感、歸屬感、獲得感。
激勵干部擔(dān)當(dāng)作為，要進(jìn)一步發(fā)揮典型作用。大事難事看擔(dān)當(dāng)，越是急難險重的任務(wù)一線，越能發(fā)現(xiàn)識別先進(jìn)典型。各級要大力宣傳改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡，營造崇尚實干、鼓勵擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊顝V大干部見賢思齊、奮發(fā)有為。要以這次抗擊新冠肺炎疫情表彰為契機(jī)，學(xué)習(xí)英雄模范人物的高尚品德和使命擔(dān)當(dāng)。要大力倡導(dǎo)平凡中追求卓越、成就非凡的價值取向，充分挖掘身邊的先進(jìn)典型。要從典型身上提煉出具有時代特征、值得學(xué)習(xí)推廣的精神品質(zhì)，總結(jié)出能夠發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的經(jīng)驗。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的“酵母”和輻射作用，樹起一標(biāo)桿，帶動一大片。激勵廣大干部以更加飽滿的熱情投身到工作中。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇八
銘心——致敬“逆行者”
4月2號這一天，廖建軍、彭銀華、梅仲明、李文亮等湖北十四名新冠肺炎疫情一線犧牲人員被評定為首批烈士。烈士是一個神圣的稱號，是黨和國家授予為國、為民英勇犧牲奉獻(xiàn)者的最高榮譽。不久之前他們還奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線，如今這些熟悉名字以這樣的方式，再一次進(jìn)入我們的腦海，情不自禁讓人淚目。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！弊屛覀冇米钫嬲\的心來銘記“英雄”“先鋒”。也許時間可以淡化一切，但是唯獨英雄英烈的精神歷久彌新，并將源遠(yuǎn)流長。
銘記英雄——讓信念之光照亮理想前行之路?！疤斓赜⑿蹥?，千秋尚凜然”，英雄的精神需要用行動來傳承，英雄的品質(zhì)需要情懷來滋養(yǎng)。一百多年以來來，革命的先驅(qū)者為了民族獨立、人民解放、國家富強(qiáng)，拋頭顱灑熱血，用血肉之軀、智慧汗水挺起了中華民族的脊梁。一百多年之后，醫(yī)務(wù)工作者白衣執(zhí)甲、逆行而上，演繹了新時代英雄的熱血榮光。幸福的生活來自于英雄先烈的負(fù)重前行，現(xiàn)如今我們更加應(yīng)該銘記他們的犧牲奉獻(xiàn)，用刻骨銘心的紀(jì)念滋養(yǎng)這份大無畏的犧牲精神。
崇尚英雄——讓英雄成為人民心中最亮的星。沒有天生的英雄，只是他們選擇無畏。一場突如其來的疫情，讓我們看清了那些普通臉龐后面的勇敢和擔(dān)當(dāng)。一句“無論生死，不計報酬”將醫(yī)者仁心銘刻在歷史記憶里，一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”讓我們又回到了那個爭分奪秒的戰(zhàn)場。戰(zhàn)“疫”場上，這些普通人穿上戰(zhàn)袍便成為戰(zhàn)士，任憑傷痕累累甚至獻(xiàn)出寶貴生命都不曾后退半步。人民英雄才是新時代最該追的“星”，崇尚英雄當(dāng)成為新時代的潮流。
捍衛(wèi)英雄——把英雄巨像立在心中筑起鋼鐵長城。魯訊曾說：“一個沒有英雄的民族是可悲的民族，一個有了英雄卻不懂得敬重和愛戴的民族是不可救藥的民族?！蔽覀冇辛擞⑿郏鸵缟?、捍衛(wèi)英雄，而不僅僅是為了緬懷英雄，更重要的是因為英雄是一個國家的精神高地。英雄的形象不容詆毀、不容污名化，不管在任何時刻都要警惕紅色基因變異的危險，同不良思想、言論做斗爭，高擎英雄巨像筑起意識形態(tài)思想防線，堅決打贏捍衛(wèi)英雄精神保衛(wèi)戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)英雄——用英雄事跡滌蕩靈魂增強(qiáng)情感認(rèn)同。學(xué)習(xí)英雄旨在于傳承英雄精神，發(fā)揚中國精神。我們從“人生自古誰無死、留取丹心照汗青”中感悟鐵一般的忠誠，我們從抗美援朝戰(zhàn)場上“向我開炮”的吶喊中挺起中華脊梁，我們從原子彈爆炸的蘑菇云中掀開富強(qiáng)的畫卷。古往今來，一代代民族英雄用忠誠和熱血把偉大鑄就，面對困難和危難我們從來不缺站出來的人，因為我們一直在學(xué)習(xí)歷史，一直在傳承英雄的力量。
關(guān)愛英雄——將英烈精神薪火相傳匯聚強(qiáng)大力量。英雄需要尊重更加需要關(guān)心，昨天英雄在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，為黨和人民犧牲奉獻(xiàn)，今天我們更加應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)他們，不能讓他們“流血又流淚”。做到真正重視、關(guān)懷、支持那些在基層一線甘于奉獻(xiàn)的無名英雄，切實讓關(guān)愛成為傳承英雄精神最有力的方法，在社會形成關(guān)愛英雄的濃厚氛圍，讓學(xué)英雄、做英雄成為新風(fēng)尚，讓英雄不僅有“一陣子”的鮮花，更有一輩子的光榮。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇九
8月19日下午，習(xí)近平總書記來到安徽省合肥市肥東縣十八聯(lián)圩生態(tài)濕地蓄洪區(qū)巢湖大堤羅家疃段看望慰問了陳陸、甘磊、帖克艷三位在防汛抗洪中不幸犧牲的同志的親屬。習(xí)近平總書記說：“你們這些親人也是我們的親人，也是祖國人民的親人，也都是我們心目中的英雄。中華民族遇到危難的時候，總有這樣的一些英雄挺身而出，這是偉大的中華民族精神的體現(xiàn)，我們都會崇敬他們。希望你們以最好的方式來紀(jì)念他們，把個人的工作、生活、身體都要安排好，告慰他們。”
2020年注定是不平凡的一年。疫情還沒完全散去，暴雨洪災(zāi)又侵襲全國多個地區(qū)，給人民群眾的生命財產(chǎn)造成了嚴(yán)重的威脅。天災(zāi)無情人有情，危急關(guān)頭，他們聞汛而動、挺身而出、沖鋒在前，用血肉之軀為人們筑起了一道守護(hù)生命的堅固堤壩。他們舍小我為大我，用生命踐行使命，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄。請讓我們以“英雄”的名義向他們致敬！
我們致敬英雄，不畏艱險、英勇奮斗、無私忘我、甘于奉獻(xiàn)是他們共有的品質(zhì)。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家必定崇尚英雄。英雄，既是民族的脊梁，也是家國的精魂。正是因為他們的浴血奮戰(zhàn)、英勇奮斗，民族挺直了脊梁，國家走向獨立自主，人民過上幸福生活。當(dāng)疫情來了，他們也是充滿人間煙火的凡人，是父母的孩子、是孩子的父親、是家庭的頂梁柱，然而因為祖國的召喚、人民的期待，他們便無所畏懼，逆行而上，和病毒戰(zhàn)斗、和死神賽跑、不惜用自己的血肉身軀把病毒擋在門外，使他們這群肩負(fù)大義的平凡而又不平凡的逆行者，托舉起人民的信心和希望。這樣的英雄當(dāng)?shù)闷鹗廊说馁澝溃?dāng)之無愧，值得我們永遠(yuǎn)銘記！
我們致敬英雄，那些英雄記憶時刻提醒著我們，今天之幸福多么來之不易?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”銘記是重溫，亦是勉勵，銘記英雄記憶，涵養(yǎng)奉獻(xiàn)情懷。每一次對英烈的悼念、記憶的喚醒，都是對國民意志的強(qiáng)烈激勵。中華民族的歷史上經(jīng)歷過重重磨難，但從來沒有被壓垮過，百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。洪水侵襲，嚴(yán)重威脅災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活。在抗洪一線的勇士們在風(fēng)雨中逆流而上，用肩膀扛起了群眾的希望，用雙手托起了生命的重量。他們也是有血有肉的普通人，為了人民敢于深入人間煉獄，同洪魔抗?fàn)?，他們肩?fù)使命、守護(hù)生命?！澳挠惺裁船F(xiàn)世安穩(wěn)，不過是有人在替你負(fù)重前行。”這一聲“英雄”我們喊得出，他們擔(dān)得起！
弘揚英雄精神，激發(fā)奮斗力量，就是我們告慰英雄的最好方式。有人說，我們只是平凡人，不是每個人都能做出轟轟烈烈的英雄壯舉，其實不然，跟你我一樣，英雄也都是普通人、平凡人，在平常的日子里，過著簡簡單單的生活，柴米油鹽醬醋茶也是他們的生活。在人群中擦肩而過，你或許都不會記得他們的面龐?？删褪沁@些普通人，在危急關(guān)頭挺身而出，用生命鑄就了不平凡的偉大。他們身上，散發(fā)著最美麗的光輝，給人希望和力量。我們每一個普通人，學(xué)習(xí)英雄精神、矢志奮斗，在日常生活中，做著力所能及的事情，簡單的凡人善舉，如同春風(fēng)溫暖人心，做凡人英雄，就是我們告慰英雄的最好方式。
習(xí)近平總書記說，“和平年代同樣需要英雄情懷”“不要讓英雄既流血又流淚”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。我們只要把國家、民族的利益，人民群眾的愿望時刻牢記在心頭，每個人都可以成為英雄，讓我們以英雄的名義致敬英雄！
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十
20__年即將臨近，__市委、政府決定元旦及春節(jié)期間對全市困難群眾開展“送慰問，大走訪”活動，把黨和政府的溫暖送至千家萬戶，讓他們感激黨的恩情，共同構(gòu)建和諧社會。
一、充分認(rèn)識“送溫暖”走訪慰問活動的重要意義。
今年“送溫暖”幫扶救助活動是按照省、市下發(fā)的《關(guān)于切實解決當(dāng)前困難群眾生活問題的通知》要求，以幫助我縣農(nóng)村困難群眾基本生活為出發(fā)點，集中時間、集中力量為農(nóng)村特困群眾進(jìn)行資金及生活必需品救助，是構(gòu)建和諧肅寧的一項重要工作，也是縣委、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要高度重視，把這項工作作為年前的重要任務(wù)抓緊抓好，切實解決好農(nóng)村困難群眾的生活問題，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。
二、突出重點，明確內(nèi)容，深入開展走訪慰問活動。
今年“送溫暖”走訪慰問活動中的救助對象是：農(nóng)村優(yōu)撫對象，農(nóng)村低保戶、農(nóng)村低保邊緣戶、五保戶和農(nóng)村因大病致貧戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合救助款物發(fā)放工作，縣直各部門對自己分包的救助對象以“三個一”（每戶100元錢、一袋面、一桶油）的形式進(jìn)行救助慰問。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確?！八蜏嘏被顒勇鋵嵉綄嵦?。
各相關(guān)單位一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，制定出切實可行的走訪慰問方案，落實好救助資金、物品和工作人員，真正把這項工作做深、做細(xì)。單位一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊深入到所分包的困難戶家中，把溫暖送到困難群眾心中?；顒娱_展期間，縣委、縣政府“兩辦”督查部門將對此項活動進(jìn)行督促和檢查，嚴(yán)禁走形式、走過場。
附：縣直各單位“送溫暖”走訪慰問表。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十一
歷史蒼穹，英雄永遠(yuǎn)是最閃耀的星。
“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?！痹谌珖箵粜鹿诜窝滓咔楸碚么髸?，習(xí)近平總書記對“英雄”給出這樣的定義。這場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)向世人證明了——中國人民是英雄的人民，中華民族是英雄的民族，中華兒女的“英雄氣”和“英雄心”與生俱來。
“英雄心”是忠誠之心?！疤煜轮恋拢蠛踔?。”對黨、國家和人民的絕對忠誠，是在關(guān)鍵時刻挺身而出的力量源泉。在抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上甘于拋頭顱、灑熱血，用鮮血和生命鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神；在新中國建設(shè)時期，無數(shù)科學(xué)家甘于隱姓埋名、無私奉獻(xiàn)，用對祖國對人民的熱愛鑄就了偉大的“兩彈一星”精神；而在這場同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，鑄就了偉大的抗疫精神。英雄出自平凡，忠誠鑄就偉大。任何時刻，忠誠之心都是一道堅不可摧的防線，是激勵我們不畏艱險、迎難而上、奮勇當(dāng)先的動力，我們要把忠誠刻在人生信條上，刻在事業(yè)標(biāo)尺上，以忠誠之心成就英雄之名。
“英雄心”是純潔之心。“俠之大者，為國為民?！庇⑿壑耐亲罴儩嵉?，不含有任何個人利益，不摻加一絲雜質(zhì)，有的只是義無反顧、舍身逆行的無私胸襟和果敢行動。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，不管是年逾八旬，繼“非典”之后再次掛帥出征的鐘南山院士；還是身患漸凍癥，仍帶頭沖鋒的張定宇院長；還是那些危難時刻敢于逆行的廣大醫(yī)務(wù)工作者、科技工作者、社區(qū)工作者、下沉干部、志愿者等“無名英雄”們，他們絲毫不顧個人安危和親人牽掛，堅持人民至上、生命至上，用盡全力與疫情賽跑，第一時間筑起了堅固防線。保護(hù)生命、捍衛(wèi)生命、拯救生命是人間“大義”，無私無畏方能無懼，我們要把堅定不移地把國家和人民利益“置頂”，用一顆最純粹的英雄之心去堅守、去奉獻(xiàn)、去戰(zhàn)斗。
“英雄心”是擔(dān)當(dāng)之心。“為了保護(hù)人民生命安全，我們什么都可以豁得出來！”這就是新時代擔(dān)當(dāng)作為的最強(qiáng)音。面對大是大非敢不敢亮劍，面對矛盾敢不敢迎難而上，面對危機(jī)敢不敢挺身而出，面對失誤敢不敢承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢不敢斗爭到底，這些都是人民群眾能看在眼里、記在心里的。疫情防控中，我們以強(qiáng)大的政治擔(dān)當(dāng)和歷史擔(dān)當(dāng)，果斷關(guān)閉離漢離鄂通道，實施史無前例的嚴(yán)格管控，保護(hù)了人民生命安全，也贏得了人民真心支持。擔(dān)當(dāng)是歷史的傳承，是人民的希望，是改革的要求，更是英雄的使命?？挂呔袷侵袊裨谛聲r代的重要組成部分，舍生忘死的擔(dān)當(dāng)是抗疫英雄們的最美注腳，人民不會忘記英雄，歷史不會忘記英雄，激發(fā)起擔(dān)當(dāng)勇氣，定能不負(fù)人民所期、不負(fù)時代所托。
崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。英雄的血脈根植于中國人民和中華民族，每一名中華兒女都要勇敢地亮出那顆“英雄心”，更加精誠團(tuán)結(jié)、更加堅定信心、更加斗志高昂，風(fēng)雨無阻地向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十二
一、送溫暖活動的主要內(nèi)容：
本次送溫暖活動，市總工會確定自20__年元旦開始，到1月底結(jié)束。主要是協(xié)助安排市委、市政府和上級工會領(lǐng)導(dǎo)以及市有關(guān)部門的走訪慰問活動；同時，市總工會將統(tǒng)一組織力量，抽調(diào)市總機(jī)關(guān)有關(guān)部門人員深入困難企業(yè)和特困職工家庭訪貧問苦，認(rèn)真搞好調(diào)查研究，切實掌握困難職工的生產(chǎn)生活狀況，組織、指導(dǎo)基層工會開展好“五送”活動，具體幫助職工群眾解難事、辦實事、做好事。各級領(lǐng)導(dǎo)在走訪慰問活動中重點了解的內(nèi)容如下：
1、傾聽下崗失業(yè)人員和特困職工的意見、呼聲和要求，體察職工情緒，準(zhǔn)確了解特困職工的生活狀況及迫切需要解決的問題。
2調(diào)查了解企業(yè)拖欠職工工資，特別是各地解決拖欠進(jìn)城務(wù)工人員工資的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)問題的解決，井做好政策法規(guī)的宣傳工作。
3調(diào)查了解企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時足額發(fā)放、失業(yè)保險、城市居民最低生活保障等社會保障政策，以及促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)政策的執(zhí)行情況，督促政府有關(guān)部門盡快解決問題，確保各項政策落實到位。
4貫徹落實市總工會《關(guān)于20__年元旦春節(jié)期間繼續(xù)開展送溫暖活動的通知》的情況，開展送溫暖活動的打算、措施等。
5走訪慰問企業(yè)困難職工、勞模先進(jìn)人物和軍轉(zhuǎn)干部家庭，做好職工群眾的思想政治工作。
二、走訪慰問的重點對象。
l、下崗失業(yè)人員以及尚未納入低保范圍的特困職工；
2、因大病、災(zāi)害等原因造成家庭特別困難的職工；
3、企業(yè)中生活困難的勞動模范和軍轉(zhuǎn)干部及單親女職工。
三、組織形式。
省總工會領(lǐng)導(dǎo)來臨沂走訪時，除聽取市總工會匯報外，還要聽取走訪困難企業(yè)、特困職工家庭所在縣區(qū)工會匯報（每戶1000元慰問金），了解特困職工的思想和生活狀況，傾聽他們的意見要求，檢查指導(dǎo)工會送溫暖活動的安排和開展情況。
市及市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)分組走訪慰問的形式和對象，由有關(guān)部門和單位另行安排。其中，工會負(fù)責(zé)困難企業(yè)中特困戶的名單確定和走訪安排。各縣區(qū)工會要分別確定兩個特困企業(yè)，并從每個特困企業(yè)中確定兩戶走訪對象，即每縣區(qū)確定兩個特困企業(yè)、四戶特困職工家庭上報。
各縣區(qū)對于省、市領(lǐng)導(dǎo)走訪外的各自掌握的特困職工戶，要認(rèn)真落實市總送溫暖通知精神，扎扎實實地開展好各項送溫暖活動，并認(rèn)真做好送溫暖總結(jié)和統(tǒng)計工作。省以上困難勞動模范的走訪慰問，市總工會根據(jù)全總、省總工會要求正在制定方案，將安排專門資金走訪。縣區(qū)的困難市勞動模范，由縣區(qū)優(yōu)先納入送溫暖對象中自行安排走訪；市直單位的困難市勞動模范，由市總工會統(tǒng)籌兼顧。
四、時間安排。
省總工會領(lǐng)導(dǎo)同志的走訪慰問，從20__年元旦開始，到20__年1月底結(jié)束。屆時，由市總工會另行通知。
市領(lǐng)導(dǎo)同志的走訪慰問的時間是1月6日至10日。
各縣區(qū)總工會要將確定走訪的困難企業(yè)和特困職工戶名單及其簡要情況于4日下午前報市總工會生產(chǎn)保障工作部。
五、幾點要求。
1、各縣區(qū)和市直各單位工會要把關(guān)心職工疾苦，幫助他們解決好生產(chǎn)生活問題作為當(dāng)前的首要任務(wù)和全局性工作抓緊安排部署、抓好落實。特別是對省、市領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問的準(zhǔn)備工作，要精心安排、精心組織，確保走訪活動的順利進(jìn)行。
2、要充分利用各種新聞媒體，做好送溫暖活動的宣傳報道工作，體現(xiàn)工會組織的特色，營造全社會關(guān)心困難企業(yè)、關(guān)愛特困職工、扶危濟(jì)困的良好社會氛圍。
3、在開展送溫暖活動中，要廉潔儉樸，輕車簡從，食宿從簡，嚴(yán)以律己，率先垂范，做好表率。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十三
根據(jù)省《關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動的實施意見》和縣局有關(guān)關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮少先隊和學(xué)校關(guān)工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關(guān)愛留守兒童工作，關(guān)注留守兒童的健康成長，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。
通過對我校小學(xué)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;。
3、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
(一)健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
首先成長關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，制訂具體工作計劃，并努力實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話。
3、真情關(guān)愛，“三個優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導(dǎo)六年級寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學(xué)生家長。配對幫扶教師和學(xué)生家長要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護(hù)人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)下健康成長。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。對少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
(二)、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境。
學(xué)校、班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，學(xué)校積極與社會各屆聯(lián)系，爭取社會資助，以結(jié)對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
(三)、不斷總結(jié)，促進(jìn)“關(guān)愛”工作深入高效開展。
學(xué)校要不斷讀對工作情況進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，以利于今后更深入、更高效地開展“關(guān)愛”工作。
1、討論并制定學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃。
2.開展教師家訪和學(xué)生談心活動。
1、留守兒童信息更新。
2、成立學(xué)校關(guān)愛關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)專班。
3、留守兒童“十一”聯(lián)歡會。
1.開展師生結(jié)對活動。
2.檔案信息更新。
3.開通留守兒童親情電話。
1、召開一次留守兒童家長會。
2.繼續(xù)開展師生結(jié)對活動。
2、留守兒童工作檔案整理。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十四
1、學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。建立師生健康檔案，做好假期疫情信息統(tǒng)計。
2、學(xué)校對全體教職員工通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。
3、開學(xué)前對學(xué)校按照消毒規(guī)范操作對多處公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開窗通風(fēng)。
4、所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。需準(zhǔn)確填寫我校師生健康檔案，并堅持動態(tài)更新。該檔案將作為開學(xué)后個人能否返校的重要參考。
5、提前做好學(xué)生上學(xué)與放學(xué)出行方式的摸排工作。學(xué)生處專項負(fù)責(zé)并由各班主任落實對所有跑校生上下學(xué)出行方式進(jìn)行摸排，認(rèn)真梳理出乘坐公交出行的名單，便于提前與公交公司溝通，發(fā)送點對點公交車，切斷學(xué)生上下學(xué)的傳染途徑。
6、認(rèn)真制定開學(xué)預(yù)案，精心做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。教務(wù)處要及時下達(dá)教師學(xué)期教學(xué)任務(wù)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。如不能按期開學(xué)，我校將于3月2號正式啟動線上教學(xué)工作方案。
7、做好洗手液、額溫槍、口罩、手套、噴壺、含氯消毒劑等防控物資的儲備。
8、設(shè)立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進(jìn)行暫時隔離。
9、制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練，校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十五
近幾年來，農(nóng)民外出務(wù)工的人越來越多，他們把自己的子女有的交給爺爺奶奶管理，有的托給親戚朋友照看，有的甚至讓孩子獨自留在家中，讓這些孩子成了“留守兒童”、“留守少年”，也就是我們的“留守學(xué)生”。“留守學(xué)生”問題已成為一個社會問題，如何解決好這個問題，是學(xué)校的一個大難題，也引起了社會的廣泛關(guān)注。根據(jù)xxx《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》和xxx關(guān)于大力開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”行動的意見，以及全國農(nóng)村“留守兒童”電視電話會議精神，結(jié)合x鄉(xiāng)各中小學(xué)實際，特擬訂x鄉(xiāng)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作實施方案。
1、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生不孤獨、不自卑。
2、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生感受到家庭溫暖。
2、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生養(yǎng)成自主、自立的良好習(xí)慣。
4、通過學(xué)校的關(guān)愛，讓學(xué)生樹立勤奮學(xué)習(xí)、立志成才理想。
1、有計劃地安排生活費。
2、與其他同學(xué)正常交往。
3、做力所能及的家務(wù)。
4、養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、積極參與學(xué)校、班級組織的各項活動。
6、孝親敬老、講誠信。
7、培養(yǎng)自我約束能力。
8、珍惜時間、珍惜青春。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
全鄉(xiāng)成立以x鄉(xiāng)中心學(xué)校校長為組長，x鄉(xiāng)中心學(xué)?；谈墒潞蛒鄉(xiāng)中小學(xué)校長為副組長，全鄉(xiāng)完小、初小校長和干事為成員的x鄉(xiāng)關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，基教干事為辦公室主任。要求各中小學(xué)要成立關(guān)愛“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校關(guān)愛“留守學(xué)生”工作實施方案。
2、做好10項工作。
（1）利用寒、暑假搞好摸底工作，開學(xué)報名時由學(xué)生填好“留守學(xué)生”登記卡，交班主任處保管。
（2）由班主任造好“留守學(xué)生”登記冊，交學(xué)校匯總成冊，學(xué)校將匯總冊和“留守學(xué)生”統(tǒng)計（電子表格）表交中心學(xué)校備案。
（3）各班要認(rèn)真落實部分“留守學(xué)生”教師“一幫一”，學(xué)生“一帶一”任務(wù)，并認(rèn)真開展好“一幫一”、“一帶一”活動，學(xué)校必須將“一幫一”、“一帶一”情況匯總，并交中心學(xué)校備案。
（4）盡可能地開通親情電話，設(shè)立“留守學(xué)生”專用寢室、食堂等。
（5）確立班主任與“留守學(xué)生”父母定期電話聯(lián)系制度，并如實填寫“留守學(xué)生”登記卡，學(xué)期結(jié)束交學(xué)校存檔備查。
（6）學(xué)校要積極爭取社會對關(guān)愛“留守學(xué)生”的幫扶，開展部門聯(lián)動。
（7）開展家校聯(lián)動，搞好“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)工作。
（8）把“留守學(xué)生”的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，抓緊抓好。
（9）學(xué)校要及時總結(jié)、交流關(guān)愛“留守學(xué)生”的典型經(jīng)驗，并將典型材料交中心學(xué)?！傲羰貙W(xué)生”辦公室。
（10）學(xué)校要把關(guān)愛“留守學(xué)生”工作與關(guān)愛“貧困生、德困生、學(xué)困生、殘疾生”工作相結(jié)合。
3、完善10項記載。
（1）親情電話記載。
（2）與“留守學(xué)生”談話記載。
（3）與“留守學(xué)生”家長聯(lián)系記載。
（4）與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人聯(lián)系記載。
（5）具體關(guān)愛行動記載。
（6）“一幫一”、“一帶一”活動記載。
（7）“留守學(xué)生”個案成長、進(jìn)步記載。
（8）典型案例記載。
（9）社會、部門聯(lián)動記載。
（10）“留守學(xué)生”中的“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”或“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”記載。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十六
和諧心靈，健康成長，我和我的心靈之約。
宣傳心理健康知識，關(guān)注學(xué)生心理健康，培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生課。
外生活，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
系列活動（一）：展板宣傳。
時間：5月24日。
地點：食堂門口進(jìn)行心理健康知識宣傳及后期活動宣傳。
資料及要求：
（1）、主要透過展板及傳單的形式宣傳（傳單及展板將會提前兩天準(zhǔn)備好）展板資料包括525大學(xué)生心理健康的來歷，大學(xué)生心理健康的重要性，傳單資料包括大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，525大學(xué)生心理健康節(jié)的來歷，另外再附一個小的`心理測試（能夠增加大家對本次活動的關(guān)注）。
系列活動（二）：心理問卷調(diào)查。
時間：5月25日。
活動人員：大一、大二同學(xué)。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十七
心手相牽，快樂成長。
二、活動理念。
讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的。
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵他們自強(qiáng)不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點。
xxx小學(xué)。
五、活動時間。
x月x日（星期x）上午x：00——x：x。
六、活動內(nèi)容。
1、歡迎儀式。
負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)校長。
2、座談會。
參加人員：xxx。
3、游園活動。
負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)。
4、慶?！皒x”大會。
主持人：xx小學(xué)。
（1）介紹參加慰問活動的單位及代表。
（2）節(jié)目表演：唱歌(xx)、舞蹈(xx)。
(3)xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師xx講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）。
（4）頒發(fā)留念品。
（5）平垌小學(xué)活動總結(jié)。
（6）合影留念。
七、活動準(zhǔn)備。
主辦：xx中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會、xx市郵政局團(tuán)支部。
承辦：xxx小學(xué)。
另制作四條激勵性的標(biāo)語掛在校園，以激勵學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：xx）。
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟。
3、車輛提供：xxx。
4、參加人員數(shù)量，xx中學(xué)初中校區(qū)：x人，xx市郵政局：x人，組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（x人）。
八、活動要求。
1、參加人員積極活躍，有團(tuán)隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導(dǎo)向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
有愛心、積極、熱情、靈活、主動，聽從安排。
九、活動籌備組人員名單。
顧問：xx。
總策劃：xx。
執(zhí)行策劃：xx。
參加人員：xx（游園活動組織）、xx（心理輔導(dǎo)）、xx（唱歌）、xx（跳舞）、xx（攝影）。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十八
為切實保障特殊困難老年人溫暖過冬，緩解特殊困難老年人居家養(yǎng)老壓力，不斷增強(qiáng)老年群體的獲得感、幸福感和安全感，煙臺市民政局?jǐn)M在全市范圍內(nèi)開展“暖心過冬”活動，只楚街道制定方案如下：
此次“暖心過冬”活動由煙臺市民政局組織，召集愛心養(yǎng)老企業(yè)積極參與，在優(yōu)先保障經(jīng)濟(jì)困難老年人群的基礎(chǔ)上，逐步向高齡、失能、空巢、留守、殘疾老年人家庭、計劃生育特殊家庭以及其他老年人延伸，為其提供冬季養(yǎng)老服務(wù)。
（一）優(yōu)先服務(wù)人群：具有煙臺市戶籍且居住在轄區(qū)內(nèi)分散供養(yǎng)特困老年人。在活動期內(nèi)，該類服務(wù)人群入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，費用全免。
（二）延伸服務(wù)人群：具有煙臺市戶籍的高齡、失能、空巢、留守、殘疾、計劃生育特殊家庭老年人以及經(jīng)濟(jì)困難老年人。在活動期內(nèi)，該類服務(wù)人群入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，免取暖費，其他費用減半。
（三）其他服務(wù)人群：其他確有生活困難的'年滿60周歲以上老年人。在活動期內(nèi)，該類服務(wù)人群入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，免取暖費，其他費用給予一定優(yōu)惠。
該活動自20xx年11月16日起至20xx年3月31日（以實際采暖期為準(zhǔn)）。
凡符合條件的服務(wù)對象，由本人（或委托他人）向所在社區(qū)、街道民政部門提出申請，由街道民政部門確定服務(wù)人群類別，將服務(wù)對象相關(guān)情況轉(zhuǎn)交所轄區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，或由本人（或委托他人）自行聯(lián)系養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)對服務(wù)對象進(jìn)行評估后為服務(wù)對象提供相應(yīng)服務(wù)。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇十九
二、活動意義：宏揚雷鋒精神，培養(yǎng)感恩、施恩，助人為樂的美好品德，培養(yǎng)高尚的社會公德。
三、活動時間：3月15日下午。
四、活動對象：溪釀鎮(zhèn)栗山社區(qū)6戶留守老人。
五、活動準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)校德育處與栗山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好聯(lián)系工作。
2、學(xué)校在六年級選好學(xué)生代表（33、34班各18名）分好組（各班3組，共6組），在禮儀和紀(jì)律方面加強(qiáng)教育。
3、學(xué)校德育處和后勤處購置好慰問物品（油、米）6份。
4、德育處準(zhǔn)備好校旗，大隊旗和宣傳橫幅。
六、活動程序安排：
1、在本部舉行簡單的活動儀式。
2、慰問隊伍統(tǒng)一到就近的一戶老人家開展活動后，其他各組分開進(jìn)行活動。
3、活動內(nèi)容：洗涮、掃除、整理等。
七、慰問對象與學(xué)校行政分工表。
xx。
八、注意事項。
1、各組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織開展好本組活動，遵守紀(jì)律，確保安全；
2、各組要收集好學(xué)生活動圖片材料。
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疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇二十
1.企業(yè)的員工關(guān)懷首先從老板和高管開始，領(lǐng)導(dǎo)可以寫一封信、錄一段視頻給大家加油打氣，穩(wěn)定軍心。
2.為員工配置防疫物資愛心包，如蔬菜，米面糧油等。
3.重災(zāi)區(qū)員工大boss親自電聯(lián)，表示關(guān)懷。
4.線上辦公，加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通。
5.每日填寫健康日報表，對有異樣的員工及時進(jìn)行回訪。
6.為員工購買針對新冠病毒的商業(yè)保障險。
7.為員工購買在線培訓(xùn)課程，在家期間也不誤進(jìn)行知識技能的充電。
9.對于被隔離的員工，實施心理援助計劃（eap），緩解員工焦慮情緒。
10.征集抗“疫”期間員工身上的感人故事，對關(guān)鍵事件中的主人公進(jìn)行褒獎。
11.公司領(lǐng)導(dǎo)每隔1-2日，關(guān)懷回訪詢問員工情況。
12.對公司動態(tài)及時進(jìn)行線上宣傳，讓員工不脫節(jié)。
13.及時反饋鼓勵員工，表彰員工在家辦公期間的工作成績。
14.薪資保障，讓員工從心理上安心。
15.給復(fù)工員工做個體檢，確保員工安全，讓大家不互相猜疑。
疫情成為一面鏡子，照出企業(yè)的千姿百態(tài)。困難時刻對員工的態(tài)度，最見公司的格局，疫情之下的所有行為，都在強(qiáng)化企業(yè)的價值觀。
走出危機(jī)的企業(yè)，一定會涌現(xiàn)出一批真正能創(chuàng)造價值、能為企業(yè)著想的員工，他們攜手接受了危機(jī)的洗禮，培養(yǎng)出了與企業(yè)不可割舍的情感，逐步成長為企業(yè)的核心力量。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇二十一
對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),要積極引導(dǎo)他們參加教學(xué)活動,多鼓勵他們.就算是一句簡單的話語:“你的字很漂亮”、“你坐得很好,老師喜歡你……”也能加強(qiáng)師生間的情感溝通.師生之間應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上建立起互信融洽的師生關(guān)系.這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的進(jìn)步和思想的轉(zhuǎn)化.樹立他們的自信心.多問他們簡單的問題,讓他們有機(jī)會體會成功的喜悅.
2、待后20%學(xué)生要有愛心。
了解后20%學(xué)生,理解他們尊重愛護(hù)他們.在課堂上優(yōu)先對待他們,不要總把目光停留于優(yōu)等生.要心里時刻裝著后20%學(xué)生,時時處處為他們著想.如面對調(diào)皮掏蛋的學(xué)生時,教師在有涵養(yǎng),不要急躁沖動,要機(jī)智地巧妙化的讓問題留待靜以后再想辦法妥善處理.
3、教給中下生學(xué)習(xí)方法。
五年級的新知識內(nèi)容較多.后20%學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況.從簡單的、他們有能力接受的方法去做.例如:自我復(fù)習(xí)一、二冊的單詞并進(jìn)行歸納,定時到老師處進(jìn)行信息反饋,檢查復(fù)習(xí)效果,及時在班里表揚鼓勵.亦可求助于錄音機(jī)、成績好的同學(xué)或老師.
4、在學(xué)習(xí)的過程中提高后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
幫老師做做小事、抄抄寫寫,幫老師把卡片涂色.叫他們做,亦即從側(cè)面說明老師重視他們,看得起他們,沒有遺棄他們.他們的心里總會有小小感激.正所謂“親其師,而信其道吧！”在談心、交往的過程中,要把學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣吸引過來,可進(jìn)行英語知識方面的交談,用行動去證明你作為老師的是從心里面想他們學(xué)好.
5、與家長多聯(lián)系、齊抓共管。
充分發(fā)揮家長學(xué)校的管理作用,與家長多聯(lián)系齊抓共管,促其進(jìn)步.
6、給后20%學(xué)生特別幫助。
輔導(dǎo)形式:。
1、一幫一。
2、優(yōu)生擔(dān)任小老師。
3、教師課后輔導(dǎo)。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇二十二
活動題目：
守護(hù)地球、關(guān)乎你我——東北石油大學(xué)“地球一小時”活動。
活動主題：
節(jié)約資源關(guān)愛地球。
活動時間：
“地球一小時”3月23日星期六晚20:30—21：30。
活動地點：
大學(xué)生活動中心。
活動背景：
“地球1小時”是世界自然基金會在20xx年向全球發(fā)出的一項倡議：呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月份的最后一個星期六熄燈1小時，以此來激發(fā)人們對保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考，表明對全球共同抵御氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會于20xx年首次在悉尼倡導(dǎo)后，以驚人的速度席卷全球。
20xx年，因為西方復(fù)活節(jié)的緣故，20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。今年的活動，我們將發(fā)起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外，每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現(xiàn)，讓你的行動點亮一個綠色的未來。
活動目的：
“地球一小時”的目標(biāo)是讓個人、家庭和企業(yè)盡可能多的參與進(jìn)來，關(guān)閉燈光和其他電器一個小時（除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機(jī)等），其最主要目標(biāo)的不是節(jié)電的問題，而是如何遏制氣候變暖?！暗厍蛞恍r”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業(yè)的一個小小動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。
我校開展“地球一小時”的公益活動，意在提醒師生節(jié)約意識的同時，讓他們切身感受到自己的責(zé)任，認(rèn)識到一個小小的舉動便可以改善地球。
活動詳情：
利用活動日前一周時間在三個食堂及三個教學(xué)樓進(jìn)行條幅簽字等活動宣傳，利用人人網(wǎng)等網(wǎng)站鼓勵同學(xué)積極自愿在活動日晚關(guān)閉寢室電燈及電器。
為更好的促進(jìn)活動，在大活舞蹈室進(jìn)行小型公益演出，鼓勵同學(xué)熄燈走出寢室樓，演出分為六個部分：
1、綠色家居出行。
2.回收利用垃圾。
3.保護(hù)森林。
4.珍惜淡水。
5.保護(hù)野生動物。
6.樂活生活。
在演出現(xiàn)場設(shè)置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，并提供捐款箱供同學(xué)主動募捐。募捐款項會在日后被校青協(xié)積極愛心利用。
活動意義：
通過宣傳和公益演出，提高全校師生節(jié)約意識，調(diào)動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動，讓師生思考到，為了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什么。與此同時同時舉辦大型活動會增強(qiáng)校青協(xié)影響力和知名度。今后，校青協(xié)定會帶領(lǐng)全校師生將節(jié)約活動進(jìn)行到底。
注意事項：
預(yù)計效果：
宣傳方式：網(wǎng)絡(luò)、食堂海報宣傳、簽字條幅等。
經(jīng)費預(yù)算：
宣傳——條幅、海報、宣傳板。
演出——燈光、音響。
策劃人：
外聯(lián)部干事陳彤。
疫情關(guān)心關(guān)愛方案篇二十三
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見》《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施意見》（x府法〔56號〕）文件精神，根據(jù)《xx州開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項行動實施方案》（xx民政〔20xx〕24號）的要求，結(jié)合我局工作實際，現(xiàn)制定農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作方案：
更好地促進(jìn)留守兒童健康、全面地成長，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門對留守兒童工作的重要指示精神，確保我局留守兒童工作有計劃、有步驟、多渠道、全方位地開展。
通過對我局留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，我局組織關(guān)愛小組，要加強(qiáng)關(guān)愛，形成合力，大力宣傳，不斷提高我局關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;。
2、關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長，樂于學(xué)習(xí)。
健全機(jī)制，加強(qiáng)關(guān)愛。
首先成長關(guān)愛留守兒童小組，明確工作任務(wù)，制訂具體工作計劃，并努力實施“關(guān)愛留守兒童”工作計劃，逐步使關(guān)愛工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。充分發(fā)揮班集體作用，使班級真正成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、
成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。
成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。
3、真情關(guān)愛，“兩個個優(yōu)先”
(1)生活上優(yōu)先照顧。對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使孩子開心、家長放心。
(2)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施結(jié)對幫扶留守兒童制度。
在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶人員。配對幫扶人員要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立關(guān)愛留守兒童成長臺賬，促使更多的幫扶人員成為“代理家長”。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。
6、開展人文關(guān)愛活動。
通過定期舉行團(tuán)隊活動，結(jié)合我局工作實際，在送文化下鄉(xiāng)，送體育活動下鄉(xiāng)，送圖書下鄉(xiāng)，免費農(nóng)村2131電影放映工作中，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
7、注重對留守兒童的心理健康教育。
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學(xué)生體會溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。
xx市文化體育廣電新聞出版??
20xx年2月3日。
xx市文體廣電局辦公室。
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