最新電工師傅帶徒弟徒弟心得(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 08:34:16
最新電工師傅帶徒弟徒弟心得(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-06 08:34:16     小編:紙韻

考慮到各種限制因素,我們需要尋找一種更靈活的解決方案??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟示。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇一

為提升新警素質(zhì)能力,助推新警成長,河南省公安廳于日前決定,在全省公安機(jī)關(guān)深入開展“師傅帶徒弟”崗位練兵活動(dòng)。通過老民警“傳幫帶”、新民警“跟學(xué)練”,進(jìn)一步增強(qiáng)老民警事業(yè)心和責(zé)任感,激發(fā)新民警上進(jìn)心和求知欲,確保公安機(jī)關(guān)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好傳統(tǒng)得到傳承。

也許,有的同志會(huì)說,“師傅帶徒弟”是我們公安機(jī)關(guān)的老傳統(tǒng)了,并無新意;甚至覺得大張旗鼓開展專項(xiàng)活動(dòng)意義不大。而我以為在全面深化公安改革的新常態(tài)下,公安機(jī)關(guān)深入開展“師傅帶徒弟”活動(dòng),不僅有助于新民警的成長進(jìn)步,增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力,傳承公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);而且對(duì)深化公安改革,推動(dòng)公安事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展等具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

多少年來,公安機(jī)關(guān)一大批熱愛公安工作、經(jīng)驗(yàn)豐富、忠于職守的`老民警,抱著對(duì)公安事業(yè)無限熱愛和對(duì)新民警的殷切希望,把在幾十年公安工作中積累的富貴經(jīng)驗(yàn)無私地傳授給新民警,使得一批又一批新民警很快熟悉公安業(yè)務(wù),并成為執(zhí)法辦案、調(diào)解矛盾糾紛、維護(hù)穩(wěn)定、處置突發(fā)事件、搶險(xiǎn)救災(zāi)、服務(wù)群眾的行家里手。從而確保了公安事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

然而,近幾年,人們發(fā)現(xiàn)“師傅帶徒弟”這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),在有些公安基層單位開展的并不令人滿意。那種“師徒”親密無間、切磋執(zhí)法辦案的情景成了美好的回憶;而“現(xiàn)在沒有師傅一說了”、“現(xiàn)在的徒弟吃不消帶”、“帶出徒弟,餓死師傅”等聲音到是時(shí)有耳聞。究其原因,一方面,目前基層所隊(duì)警務(wù)繁忙,老民警尤其是公安業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的民警肩上的擔(dān)子較重,客觀上沒有更多精力帶新民警。因?yàn)椋瑫r(shí)下,大都基層單位都實(shí)行績效考核。因此,有的老民警覺得因帶新民警影響工作業(yè)績,有點(diǎn)得不償失。再說,新民警缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),執(zhí)法辦案不免有些“毛手毛腳”,萬一在執(zhí)法辦案上出點(diǎn)差錯(cuò),師傅自然脫不了干系,所以老民警也“怕”帶;另一方面,有些新民警自持文化程度高、接受能力強(qiáng),在跟班學(xué)習(xí)中要么淺嘗輒止,要么怕苦、怕累。這對(duì)師傅而言,他們心里也知道,今天他是“徒弟”,明天就是同事,往后還有可能成為自己的領(lǐng)導(dǎo),因此,當(dāng)師傅的對(duì)“懶徒弟”大都采取容忍的態(tài)度,更不會(huì)擺出“嚴(yán)師”的架勢(shì)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育。師傅這種無奈,自然帶不出“高徒”。徒弟“學(xué)藝”不精,又豈能接好班,把公安事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大、推向前進(jìn)。

可見,“師傅帶徒弟”既不是件容易抓好,又不得不認(rèn)真抓、抓出成效的大事。鑒此,我以為河南省公安機(jī)關(guān)采取“師傅”、“徒弟”結(jié)對(duì)幫扶、跟蹤培養(yǎng)、職責(zé)共擔(dān)、績效捆綁等措施,深入開展“師傅帶徒弟”活動(dòng)的做法,值得學(xué)習(xí)借鑒。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇二

本學(xué)期我是第一次擔(dān)任師傅的任務(wù),覺得身上擔(dān)子重大。主要是自己各方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很足,更是沒有做師傅的經(jīng)歷。既然學(xué)校安排了,我也只有接受這一任務(wù),并盡力把它做好。樊程老師是一個(gè)上進(jìn)的徒弟,工作熱情,平時(shí)的備課和上課非常認(rèn)真,教學(xué)的過程都是經(jīng)過深思熟慮的,對(duì)教材的研究和使用都有她自己的想法,教學(xué)的基本功相對(duì)扎實(shí),能力較強(qiáng)。相信今后通過自己不斷的努力,一定會(huì)很快成為學(xué)校的骨干力量。接下來主要從三個(gè)方面談?wù)剮熗浇Y(jié)對(duì)的體會(huì)。

首先我覺得徒弟和師傅是平等的,不管是聽課還是評(píng)課,大家應(yīng)該是擺在同一起跑線的,相互促進(jìn)的。徒弟對(duì)教學(xué)上遇到的問題可以大膽的提出來,哪怕是覺得師傅哪個(gè)環(huán)節(jié)處理的不好,都要敢于表達(dá),作為師傅也要能虛心接受,不能以自我為中心。師傅平時(shí)看徒弟和備課,聽課也都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有這樣,才能真正做到相互促進(jìn),教學(xué)相長。

師徒之間的關(guān)系我覺得更多時(shí)候可以體現(xiàn)為朋友關(guān)系,教學(xué)方面無話不說。我們經(jīng)常會(huì)看到在進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí),有很多教師明明有話要說,但鑒于別人都不說,于是自己也坐在那里沉默,這樣的氛圍相信是大家都不想看到的。因此,空余時(shí)間可以相互交流,對(duì)于教學(xué)上的問題共同探討,形成一股學(xué)習(xí)、上進(jìn)的氛圍,我相信在這樣的氛圍里,師徒結(jié)對(duì)的形式不應(yīng)當(dāng)是單一的,就是上課,聽課,看教案,更應(yīng)該是不分場(chǎng)合暢所欲言,大膽表露想法的。在一個(gè)和諧的氛圍中學(xué)習(xí),交流。

師傅要起到“傳、幫、帶”的作用,但并不是說師傅就不用學(xué)習(xí)了,我們要給學(xué)生一杯水,老師要有源源不斷水,那作為師傅應(yīng)該要有多少水呢?在結(jié)對(duì)的過程中,徒弟在學(xué)習(xí),師傅更應(yīng)注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),要比徒弟學(xué)得更多。所以在平時(shí)的工作中,兩者都要學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相關(guān)的理念和理論,來指導(dǎo)自己的教學(xué),同時(shí)在充分把握教材的基礎(chǔ)上,實(shí)施教學(xué),師徒共進(jìn),這才是發(fā)展的硬道理。

短短的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,相信在下學(xué)期里,我們一定能做得更好。

最后,師徒結(jié)對(duì)讓我意識(shí)到自身的諸多不足。“學(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也努力充實(shí)自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā),如青年教師的刻苦好學(xué)精神,新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何更好地建立平等的師生交流方式、引導(dǎo)學(xué)生開展互動(dòng)、合作、探究式的學(xué)習(xí)模式等,也使自己受益匪淺。

在這個(gè)學(xué)期剩下的兩個(gè)月里,我將要更加努力使每一節(jié)課都在課前寫下詳盡的教案,做到帶著精心的設(shè)計(jì)走進(jìn)課堂,以給樊老師起示范作用。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇三

作為一名初來的實(shí)習(xí)組訓(xùn),有辛的參加了工廠組織“實(shí)習(xí)組訓(xùn)專業(yè)技能入門培訓(xùn)”,對(duì)于我來說相當(dāng)?shù)挠斜匾?/p>

通過“組訓(xùn)人員的職責(zé)與定位”的培訓(xùn),進(jìn)一步了解了組訓(xùn)人員的與定位主要在于組織管理、業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)了解了各組訓(xùn)崗的主要的職責(zé):教育訓(xùn)練組訓(xùn)在于培訓(xùn),人力支持組訓(xùn)在于增員,銷售支持組訓(xùn)在于業(yè)務(wù),網(wǎng)點(diǎn)組訓(xùn)在于服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。

通過nbss需求導(dǎo)向式銷售流程的培訓(xùn),了解到了結(jié)合xx的實(shí)際情況的一些新的銷售技巧,如:客戶多為緣故市場(chǎng),約訪方式可以多樣化;轉(zhuǎn)介紹的新方法。

通過“早會(huì)流程及動(dòng)作要領(lǐng)”、“議經(jīng)營導(dǎo)論”、“專題制作與講解”及早會(huì)運(yùn)作演練的學(xué)習(xí),初步了解了公司的會(huì)議的重要作用及會(huì)議經(jīng)營的一些方法,早會(huì)流程及運(yùn)作、專題的制作與講解的方式方法、早會(huì)運(yùn)作中應(yīng)當(dāng)注意的各項(xiàng)事項(xiàng)。

通過其他方面的學(xué)習(xí),了解了xx表報(bào)系統(tǒng)的使用和活動(dòng)管理的一些方法,產(chǎn)品說明會(huì)的策劃和各項(xiàng)注意事項(xiàng),二早的召開的方式方法和作用,組訓(xùn)工作日志的使用方法和作用。

總之,通過這次的培訓(xùn),對(duì)組訓(xùn)工作有了比較系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)到新的工作方法和技巧,對(duì)接下來的工作開展很有幫助,希望公司可以多舉辦一些相關(guān)的培訓(xùn)。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇四

為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力,我學(xué)校舉辦了“師帶徒”活動(dòng)。我有幸與周經(jīng)頌老師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果。

時(shí)間過得真快,一年的師帶徒工作又進(jìn)入了尾聲?;赝哌^的歲月,我們師徒并進(jìn),現(xiàn)做如下總結(jié):

一、鼓勵(lì)多學(xué)、多問,更新教育觀念。

周老師深知:只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,他將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧毫無保留的傳授給我,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響我,鼓勵(lì)我多參加培訓(xùn),多讀書,閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。上學(xué)期和這學(xué)期,周老師擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,此時(shí)的我們既是師徒,又是同事,我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點(diǎn),共同備課,我還把我的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長”,在與他的交流中,也從他身上學(xué)到許多東西。

二、鼓勵(lì)多聽、多上,提高教學(xué)水平。

我是新來的老師,經(jīng)驗(yàn)不足,一堂課都需要進(jìn)一步慢慢地雕琢,因此,周老師鼓勵(lì)我每月至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。一年來,我積極參加了學(xué)校組織的新調(diào)入教師匯報(bào)課,我與他一同確定講授內(nèi)容,共同研究該課的教學(xué)設(shè)計(jì)以及實(shí)施措施,在準(zhǔn)備期間,周老師跟蹤聽課,聽一節(jié),評(píng)一節(jié),一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)并協(xié)助修改,使我得到了很好的鍛煉。課后,我們師徒共同切磋、研討,作為師傅他毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗(yàn)交給我。而且,還經(jīng)常請(qǐng)教并委托別的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,尤其是這個(gè)學(xué)期,周老師出差三個(gè)月,就委托蔡葉清老師指導(dǎo)我。經(jīng)過我們的共同努力,我在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了,對(duì)課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。

三、鼓勵(lì)多思、多寫,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名年輕教師,不僅要提高教學(xué)能力,平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累,朝科研型發(fā)展。他鼓勵(lì)我努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)記錄下來,做到每月總結(jié),學(xué)期末時(shí)整理半年來的收獲,撰寫論文。

學(xué)無止境,教無止境,面對(duì)教學(xué)中的諸多問題,我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí),需要研信究,相在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

以上,只是我在“師帶徒”中列舉幾個(gè)方面的進(jìn)步,在以后的教學(xué)中我會(huì)不斷的完善自己,“師帶徒”讓我在不知不覺中成長了。

借此機(jī)會(huì)我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝我的師傅對(duì)我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴,完善自我;轟轟烈烈,振興教育事業(yè)!

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇五

又是一個(gè)炎炎的夏日,我們成為了中鐵十一局建安公司的又一批新成員。對(duì)新工作和新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們,站在新起點(diǎn)而面對(duì)新挑戰(zhàn),在幾番輾轉(zhuǎn)之后我有幸來到房建十九部大慶東站項(xiàng)目。

在這里我感受到了一種良好的氛圍,只要能做出成績就會(huì)得到認(rèn)可,只要復(fù)出努力就能得到收獲,我們是新人,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的各種情況剛來的我們根本沒有任何處理的經(jīng)驗(yàn)可說,所以我們每一次面對(duì)的問題,每一個(gè)不懂的問題,包括每一次犯的錯(cuò)誤都是我們的財(cái)富。隨后項(xiàng)目部組織了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),我有幸的成為了工程部長陳部長的徒弟,當(dāng)時(shí)我就感到十分的激動(dòng),一個(gè)初出校門的學(xué)生能在一開始就分到一個(gè)一線負(fù)責(zé)技術(shù)的老師是多么幸運(yùn)的事情,在之后的的幾個(gè)月中我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的導(dǎo)師,我的良師益友,陳前欽部長對(duì)我的幫助與關(guān)懷,我是幸運(yùn)的,能在步入社會(huì)的第一步就擁有如此好的平臺(tái),更幸運(yùn)的是在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師父的業(yè)務(wù)工作能力,更學(xué)到他為人處事的能力,洞察問題的敏銳,分析問題的深刻和解決問題的完善,這些都是幾年工作生活閱歷的積淀。對(duì)于專業(yè)的素質(zhì)培養(yǎng)更是給了我很大的幫助。

在工作中,陳部長教會(huì)了我很多,包括安全的教育培訓(xùn),特殊作業(yè)操作規(guī)程,澆筑混凝土注意要點(diǎn)為,標(biāo)準(zhǔn)化工地學(xué)習(xí),三標(biāo)一體學(xué)習(xí),消防安全學(xué)習(xí)及物資管理等等,使我受益匪淺。

在施工過程中,我重溫體會(huì)到了師父教導(dǎo)的正確性,例如在混凝土澆筑過程中就充分體現(xiàn)了師父說的要點(diǎn),澆筑是一定要做到振搗棒快插慢拔,下棒一定要快,曾經(jīng)有幾次下棒不快結(jié)果下面出現(xiàn)氣泡,振搗一定要全面,不能漏震等等?!白鳛橐幻麑?shí)習(xí)生,雖然在基層上鍛煉,但一定要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)?!边@是導(dǎo)師經(jīng)常給我說的話,日常工作中,到時(shí)注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),注重觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,定期做總結(jié),把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來,通過觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西,更有利于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業(yè)性技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。

通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了“學(xué)無止境”的含義,還有很多新的生產(chǎn)技術(shù),很多細(xì)節(jié)完善的處理方法我們還沒有學(xué)到,但是我有決心能夠在今后的工作中更加努力的充實(shí)自己,向著更高、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮斗。

在此我認(rèn)為要想成為一名好徒弟,一是要頑強(qiáng)拼搏,甘于吃苦;二是要刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦;三好似要勤奮工作,敢于負(fù)責(zé)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)新員工的成長講了“控制、目標(biāo)、學(xué)習(xí)、心態(tài)”八個(gè)字的關(guān)鍵,體現(xiàn)了“傳、幫、帶”的精神,要求新員工一定要學(xué)會(huì)控制,確立目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí),保持心態(tài)。

最后我真心的向?qū)焸冋f一聲,你們辛苦了。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇六

在銀行工作的這段時(shí)間讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了更深的感觸,也是讓自己成長了很多。我們作為銀行的一員就是應(yīng)該讓每一位來到銀行的顧客感受到好的一個(gè)服務(wù),服務(wù)行業(yè)如果連服務(wù)都做不好那不是讓人恥笑。只有讓每一位來到這里的顧客感受到仿佛回到家一般的溫暖,才能夠讓顧客在下回的時(shí)候還會(huì)選擇我們銀行,并且對(duì)我們銀行產(chǎn)生好感,在以后和其他銀行競(jìng)爭時(shí),占據(jù)更大的優(yōu)勢(shì)。而想要服務(wù)好顧客卻也是沒有那么容易的一件事情,這讓我在一開始也是思考了很久。雖然銀行有對(duì)新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn),但那也只是一些表面的東西,和其他銀行的服務(wù)并沒有什么太大的'區(qū)別。想要真正的和其他的銀行做出差距來,還是有著很大的難度。

而我也是經(jīng)過這么久的工作之后積累下來了一點(diǎn)心得。想要服務(wù)好顧客,首先一點(diǎn)就是要有一個(gè)真正為顧客著想的真心,顧客對(duì)于我們的一些業(yè)務(wù)其實(shí)并不了解,特別是一些不怎么接觸網(wǎng)絡(luò)的老人家,在我們這里辦理時(shí)我們可以適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┯欣幕顒?dòng),讓來到銀行的顧客受益。也只有真正的擁有一個(gè)真心,讓每一位來到這里的顧客感受到我們是為他們著想的,我們才能夠得到顧客們的信任,從而也是讓我們銀行獲得更大的收獲。第二點(diǎn)也就是自己的一些小細(xì)節(jié),要注重自己的一些小細(xì)節(jié),在大方向上面基本大家都沒區(qū)別,很難做出差距,而想要把自己的服務(wù)做好,注重一些細(xì)節(jié)是很重要的。對(duì)每一位顧客保持從內(nèi)心而發(fā)的尊重,而不是看人來做事,這樣的行為是不對(duì)的,每一位來到我們銀行的顧客我們都應(yīng)該平等對(duì)待,讓大家享受到一樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

最后則是話術(shù),這是每一位柜員都要掌握的,但是想要掌握的深入?yún)s沒有那么容易。有些東西不是那么容易改變的,會(huì)不經(jīng)意間流露出來。而我們要掌握的話術(shù)則是要牢牢記住,并且在別人提出問題的時(shí)候,腦子還沒思考過來,但是嘴巴就已經(jīng)能夠自動(dòng)的回答出去自己的話術(shù)。只有這樣的爐火純青才能夠把自己的服務(wù)工作做好,而我現(xiàn)在也只是得到了一點(diǎn)皮毛,還需要繼續(xù)的學(xué)習(xí)。我想在未來的時(shí)候我通過更加的努力,一定是能夠得到更大的收獲,在服務(wù)這方面做出一番成績,把自己的服務(wù)做到最好。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇七

自我考取x師范大學(xué)以后便十分珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),畢竟無論是多年苦讀的艱辛還是父母的養(yǎng)育之恩都需要自己不斷努力才行,而且選擇x師范大學(xué)也是希望在將來能夠承擔(dān)起教書育人的崇高使命,回想起入學(xué)以來的表現(xiàn)自然能夠通過學(xué)習(xí)方面的努力收獲許多體會(huì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)對(duì)于自身的成長而言是很重要的,作為師范生應(yīng)該明白知識(shí)量的積累是提升自身底蘊(yùn)的關(guān)鍵,若是將來在教書育人的過程中遇到難以解決的問題自然是很尷尬的,為了避免這類狀況的發(fā)生則需要自己在校期間努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),一方面唯有保證自身具備較高的知識(shí)水平才不至于在教導(dǎo)過程中誤人子弟,另一方面專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也能夠讓自己在畢業(yè)以后少走許多彎路,畢竟這些年的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我意識(shí)到社會(huì)上職場(chǎng)競(jìng)爭的嚴(yán)峻性,可以說在校學(xué)習(xí)的時(shí)光是我們唯一能夠用來穩(wěn)定提升自身底蘊(yùn)的方式,若是在畢業(yè)以后再來為曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的不努力感到后悔未免有些太遲了,而且屆時(shí)無論是時(shí)間還是精力都是難以讓自身水平獲得提升的。

注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)于今后的發(fā)展也很有益處,畢竟僅僅憑借理論知識(shí)的學(xué)習(xí)很難確保今后的自己能夠有所成就,因此除了注重平時(shí)的學(xué)習(xí)以外還要經(jīng)常參加兼職之類的.社會(huì)實(shí)踐才行,通過家教的方式來強(qiáng)化自身的教學(xué)能力從而做到學(xué)以致用,而且在進(jìn)行兼職的過程中也能夠檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解是否存在問題,從中獲得的報(bào)酬也能夠?yàn)榧抑袦p輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)自然要予以重視,重要的是通過兼職的參與提升自身的溝通能力有利于畢業(yè)以后的職業(yè)發(fā)展。

積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)能夠很好地鍛煉自身的能力,大學(xué)校園里有著許多值得學(xué)生積極探索的事物,因此要讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)才能夠留下美好的回憶,因此我能夠參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)并通過這種方式鍛煉自己,秉承重在參與的理念讓我在各類比賽活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),除此之外積極考取相應(yīng)的證書對(duì)于畢業(yè)以后的求職很有幫助,我在得知這點(diǎn)以后便積極為證書的考取做準(zhǔn)備并取得了不錯(cuò)的成效。

在校期間的學(xué)習(xí)也是為了今后的職業(yè)發(fā)展提升底蘊(yùn),我應(yīng)該珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并努力學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí),因此我在往后的學(xué)習(xí)之中會(huì)積極請(qǐng)教老師并通過自主學(xué)習(xí)的方式獲得進(jìn)步,而且我也會(huì)做好職業(yè)規(guī)劃并通過大學(xué)期間的學(xué)習(xí)提升自身的綜合素質(zhì)。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇八

回憶以往在銀行效勞工作中的努力自然是令人感慨的,從初入職場(chǎng)到成為讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的效勞人員自然讓我從中敬禮了許多,雖然這項(xiàng)工作對(duì)自身有著嚴(yán)格的要求卻未嘗不是種用來鍛煉的方法,總之我能夠在效勞工作中采納客戶的建議并改良自身的效勞質(zhì)量,雖然在提升效勞水平的過程中付出不少努力卻也是值得的。

在工作中注重細(xì)節(jié)并傾聽客戶的建議是很重要的,雖然前來銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶都需要銀行工作人員的講解,但對(duì)于不懂的地方還是會(huì)提出疑問并在銀行工作人言的幫助下得以解決,然而也有局部客戶會(huì)對(duì)銀行員工的工作提出建議并希望能夠得到采納,因此我也會(huì)注重這方面的傾聽并通過意見的收集整理來進(jìn)行反應(yīng),事實(shí)上正因?yàn)槟軌蛲ㄟ^自身的.效勞來重視每個(gè)客戶的建議才能夠得到他們的認(rèn)可,因此我能夠正確認(rèn)識(shí)到做好效勞工作的必要性并通過努力改良自身的效勞質(zhì)量,雖然現(xiàn)階段的我還存在不少缺陷卻比入職之初進(jìn)步了許多。

保持微笑效勞并嚴(yán)格遵守銀行的工作制度是我的職責(zé)所在,為了做好效勞工作自然得嚴(yán)格遵守制度并努力提升自身的工作能力,因此通過工作中的努力做到從不缺勤也是十分重要的事情,在加上每天能夠早些趕到銀行開展工作的話也能夠有著更多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,面對(duì)客戶的需求也應(yīng)當(dāng)做到微笑效勞從而給予對(duì)方良好的感受,這些都是自己從事銀行工作需要重視的細(xì)節(jié)之處自然要將其做好,而且我也能通過銀行工作中的努力提升自身的綜合素質(zhì),因此對(duì)我而言銀行工作的完成也是鍛煉自身能力的過程。

做好對(duì)效勞工作的反思以便于通過今后的努力加以改善,我明白再好的效勞也有讓客戶感到不滿意的地方從而需要加以改良,這便需要在銀行工作中養(yǎng)成建立方案和總結(jié)的習(xí)慣從而正確認(rèn)識(shí)到自身的缺乏,相對(duì)于工作中的缺乏而言如何加以改良并得到客戶的認(rèn)可是我需要努力的方向,因此我不能夠因?yàn)樾┰S的成就便感到自滿從而需要保持積極進(jìn)取的心態(tài),在往后的銀行工作中也需要注意自身效勞水平的提升從而在工作能力方面獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我明白今后的職業(yè)生涯中需要努力的方向還有很多自然不會(huì)停下自己的腳步,總之我會(huì)以嚴(yán)格要求約束自己并在工作方面多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),另外我也會(huì)履行好自身的職責(zé)并通過良好的效勞水平獲得更多客戶的認(rèn)可。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇九

回顧以往在銀行服務(wù)工作中的努力自然是令人感慨的,從初入職場(chǎng)到成為讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的服務(wù)人員自然讓我從中敬禮了許多,雖然這項(xiàng)工作對(duì)自身有著嚴(yán)格的要求卻未嘗不是種用來鍛煉的方法,總之我能夠在服務(wù)工作中采納客戶的建議并改進(jìn)自身的服務(wù)質(zhì)量,雖然在提升服務(wù)水平的過程中付出不少努力卻也是值得的。

在工作中注重細(xì)節(jié)并傾聽客戶的建議是很重要的,雖然前來銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶都需要銀行工作人員的講解,但對(duì)于不懂的地方還是會(huì)提出疑問并在銀行工作人言的幫助下得以解決,然而也有部分客戶會(huì)對(duì)銀行員工的工作提出建議并希望能夠得到采納,因此我也會(huì)注重這方面的傾聽并通過意見的收集整理來進(jìn)行反饋,事實(shí)上正因?yàn)槟軌蛲ㄟ^自身的服務(wù)來重視每個(gè)客戶的建議才能夠得到他們的認(rèn)可,因此我能夠正確認(rèn)識(shí)到做好服務(wù)工作的必要性并通過努力改進(jìn)自身的服務(wù)質(zhì)量,雖然現(xiàn)階段的我還存在不少缺陷卻比入職之初進(jìn)步了許多。

保持微笑服務(wù)并嚴(yán)格遵守銀行的工作制度是我的職責(zé)所在,為了做好服務(wù)工作自然得嚴(yán)格遵守制度并努力提升自身的工作能力,因此通過工作中的努力做到從不缺勤也是十分重要的事情,在加上每天能夠早些趕到銀行開展工作的話也能夠有著更多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,面對(duì)客戶的需求也應(yīng)當(dāng)做到微笑服務(wù)從而給予對(duì)方良好的感受,這些都是自己從事銀行工作需要重視的細(xì)節(jié)之處自然要將其做好,而且我也能通過銀行工作中的'努力提升自身的綜合素質(zhì),因此對(duì)我而言銀行工作的完成也是鍛煉自身能力的過程。

做好對(duì)服務(wù)工作的反思以便于通過今后的努力加以改善,我明白再好的服務(wù)也有讓客戶感到不滿意的地方從而需要加以改進(jìn),這便需要在銀行工作中養(yǎng)成建立計(jì)劃和總結(jié)的習(xí)慣從而正確認(rèn)識(shí)到自身的不足,相對(duì)于工作中的不足而言如何加以改進(jìn)并得到客戶的認(rèn)可是我需要努力的方向,因此我不能夠因?yàn)樾┰S的成就便感到自滿從而需要保持積極進(jìn)取的心態(tài),在往后的銀行工作中也需要注意自身服務(wù)水平的提升從而在工作能力方面獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我明白今后的職業(yè)生涯中需要努力的方向還有很多自然不會(huì)停下自己的腳步,總之我會(huì)以嚴(yán)格要求約束自己并在工作方面多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),另外我也會(huì)履行好自身的職責(zé)并通過良好的服務(wù)水平獲得更多客戶的認(rèn)可。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇十

結(jié)束了多姿多彩的四年大學(xué)生活,懷揣著新的憧憬和目標(biāo),在x月x日進(jìn)入了xxxx。

32個(gè)新進(jìn)廠的同事們體驗(yàn)完與領(lǐng)導(dǎo)的見面會(huì)、了解公司概況以及素質(zhì)拓展培訓(xùn)后,被分去了部門進(jìn)行更為系統(tǒng)的培訓(xùn)。而我和其他10位同事就一同來到了發(fā)電運(yùn)行部這個(gè)大家庭。

才進(jìn)去的時(shí)候,一切都是充滿新鮮感,就好像對(duì)眼前的培訓(xùn)計(jì)劃一無所知卻又充滿期待。不知道化學(xué)部門需要做些什么,所以充滿期待;不知道除灰脫硫需要負(fù)責(zé)什么,所以充滿期待;不了解x工口中較為辛苦卻可以收獲更多的集控部門,所以充滿期待。當(dāng)然,因?yàn)橐磺卸际悄吧?,所以大家的精神也都高度集中,不敢錯(cuò)過任何一句話。

xxx主任首先來給我們開了一個(gè)簡短的會(huì)議,一方面告訴我們要積極的給自己定位,完成從學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)變;一方面,為了讓我們嚴(yán)格的要求自己,迅速的吸收每天教授的內(nèi)容,給我們做了晚自習(xí)的安排。這可以看出,部門對(duì)我們的高要求和高期望。從第一天培訓(xùn)至今,大家每天晚上都按時(shí)按點(diǎn)的到網(wǎng)控樓自覺的看書,復(fù)習(xí)每天白天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容?;蚴敲喝霃S的流程,或是化學(xué)除鹽水制備,抑或是凝結(jié)水系統(tǒng)。除了理論上的學(xué)習(xí),師傅們還親自帶著我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),對(duì)應(yīng)著系統(tǒng)圖向我們講解流程,了解設(shè)備。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí),時(shí)刻向我們灌輸著“安全第一”的理念。

以化學(xué)培訓(xùn)為例,我本科專業(yè)是電廠化學(xué)。那時(shí)候我覺得我已經(jīng)學(xué)的很好了,來到電廠就算有培訓(xùn),需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不會(huì)有太多變化了吧。直到培訓(xùn)我才意識(shí)到,自己以前所學(xué)實(shí)在是皮毛中的皮毛,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。自己要靜下心來,虛心向所有人學(xué)習(xí)。要有達(dá)者為師的觀念。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,每位師傅都有我們可以學(xué)習(xí)的地方。虛心和努力一定會(huì)讓我不斷的充實(shí)起來。

這一周在培訓(xùn)集控相關(guān)的內(nèi)容——凝水系統(tǒng)。周一一大早,x工將系統(tǒng)圖告訴了我們,然后明確的告訴我們周三早上就來默畫這一張圖。以前從未接觸過這個(gè)的我,在看到這么復(fù)雜的'一張系統(tǒng)圖以后就傻了眼,覺得這根本就不可能嗎??扇蝿?wù)已經(jīng)布置了下來,當(dāng)時(shí)就咬咬牙,死記硬背也得背下來啊??蓪?shí)際情況是,在x師傅仔細(xì)耐心的對(duì)我們講解完書中的內(nèi)容以及盡可能詳細(xì)的解釋每一部分,以及晚自習(xí)認(rèn)真地畫了好幾遍以后,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這張圖也沒有想象中的那么難畫。于是周三一大早信心滿滿地將這張圖的主要流程和用戶都畫了出來,覺得測(cè)點(diǎn)和一些排氣閥門沒有畫無傷大雅,自認(rèn)為這下肯定沒有問題了。可是實(shí)際情況是,當(dāng)天下午,x工拿著我們的圖嚴(yán)肅的指出了我們圖中的缺陷,然后針對(duì)凝汽系統(tǒng)還對(duì)我們進(jìn)行了提問,考察的效果不是很令人滿意。我們當(dāng)時(shí)心中還有不滿,覺得對(duì)我們要求太高??墒呛髞?,我們突然意識(shí)到,是我們對(duì)自己太松懈了。工作中容不得一絲的疏忽。感謝王工讓我們意識(shí)到了這些問題,也感謝x工嚴(yán)格的要求,讓我們學(xué)會(huì)了該怎樣去學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作,都大有裨益。

周五上午,xx主任來和我們開了一個(gè)簡短的見面會(huì)。會(huì)議時(shí)間很短,可是會(huì)議中x主任提到的每一個(gè)內(nèi)容都在我的腦中留下很深的印象。他告訴我們要多去讀書,讀書會(huì)使一個(gè)人的思想更有深度,要去學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。x主任告誡我們需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄去努力的工作,所以需要自律,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要放縱自己;在工作中要有工作精神,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé);要知道自己的愛好,并且真正的去培養(yǎng)這個(gè)愛好??每一件都讓我很受觸動(dòng)。

除了x主任和x工,給我們上課的老師們?cè)谏险n時(shí),將他們所知道的也都悉數(shù)相授。總而言之,能碰見這么多負(fù)責(zé)任又有耐心的前輩們,是我的幸運(yùn)。而我在接下來的工作中,會(huì)一如既往的虛心學(xué)習(xí),謹(jǐn)記認(rèn)真、踏實(shí),發(fā)揮工作精神,將自律進(jìn)行到底。不斷的自我定位,不斷的超越自我。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇十一

結(jié)束了多姿多彩的四年大學(xué)生活,懷揣著新的憧憬和目標(biāo),在x月x日進(jìn)入了xx。

32個(gè)新進(jìn)廠的同事們體驗(yàn)完與領(lǐng)導(dǎo)的見面會(huì)、了解公司概況以及素質(zhì)拓展培訓(xùn)后,被分去了部門進(jìn)行更為系統(tǒng)的培訓(xùn)。而我和其他10位同事就一同來到了發(fā)電運(yùn)行部這個(gè)大家庭。

才進(jìn)去的時(shí)候,一切都是充滿新鮮感,就好像對(duì)眼前的培訓(xùn)計(jì)劃一無所知卻又充滿期待。不知道化學(xué)部門需要做些什么,所以充滿期待;不知道除灰脫硫需要負(fù)責(zé)什么,所以充滿期待;不了解x工口中較為辛苦卻可以收獲更多的集控部門,所以充滿期待。當(dāng)然,因?yàn)橐磺卸际悄吧模源蠹业木褚捕几叨燃?,不敢錯(cuò)過任何一句話。

xx主任首先來給我們開了一個(gè)簡短的會(huì)議,一方面告訴我們要積極的給自己定位,完成從學(xué)生到一個(gè)社會(huì)工作者的轉(zhuǎn)變;一方面,為了讓我們嚴(yán)格的要求自己,迅速的吸收每天教授的內(nèi)容,給我們做了晚自習(xí)的安排。這可以看出,部門對(duì)我們的高要求和高期望。從第一天培訓(xùn)至今,大家每天晚上都按時(shí)按點(diǎn)的到網(wǎng)控樓自覺的看書,復(fù)習(xí)每天白天學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。或是煤入廠的流程,或是化學(xué)除鹽水制備,抑或是凝結(jié)水系統(tǒng)。除了理論上的學(xué)習(xí),師傅們還親自帶著我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),對(duì)應(yīng)著系統(tǒng)圖向我們講解流程,了解設(shè)備。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí),時(shí)刻向我們灌輸著“安全第一”的理念。

以化學(xué)培訓(xùn)為例,我本科專業(yè)是電廠化學(xué)。那時(shí)候我覺得我已經(jīng)學(xué)的很好了,來到電廠就算有培訓(xùn),需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不會(huì)有太多變化了吧。直到培訓(xùn)我才意識(shí)到,自己以前所學(xué)實(shí)在是皮毛中的`皮毛,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。自己要靜下心來,虛心向所有人學(xué)習(xí)。要有達(dá)者為師的觀念。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,每位師傅都有我們可以學(xué)習(xí)的地方。虛心和努力一定會(huì)讓我不斷的充實(shí)起來。

這一周在培訓(xùn)集控相關(guān)的內(nèi)容——凝水系統(tǒng)。周一一大早,x工將系統(tǒng)圖告訴了我們,然后明確的告訴我們周三早上就來默畫這一張圖。以前從未接觸過這個(gè)的我,在看到這么復(fù)雜的一張系統(tǒng)圖以后就傻了眼,覺得這根本就不可能嗎??扇蝿?wù)已經(jīng)布置了下來,當(dāng)時(shí)就咬咬牙,死記硬背也得背下來啊??蓪?shí)際情況是,在x師傅仔細(xì)耐心的對(duì)我們講解完書中的內(nèi)容以及盡可能詳細(xì)的解釋每一部分,以及晚自習(xí)認(rèn)真地畫了好幾遍以后,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這張圖也沒有想象中的那么難畫。于是周三一大早信心滿滿地將這張圖的主要流程和用戶都畫了出來,覺得測(cè)點(diǎn)和一些排氣閥門沒有畫無傷大雅,自認(rèn)為這下肯定沒有問題了??墒菍?shí)際情況是,當(dāng)天下午,x工拿著我們的圖嚴(yán)肅的指出了我們圖中的缺陷,然后針對(duì)凝汽系統(tǒng)還對(duì)我們進(jìn)行了提問,考察的效果不是很令人滿意。我們當(dāng)時(shí)心中還有不滿,覺得對(duì)我們要求太高??墒呛髞恚覀兺蝗灰庾R(shí)到,是我們對(duì)自己太松懈了。工作中容不得一絲的疏忽。感謝王工讓我們意識(shí)到了這些問題,也感謝x工嚴(yán)格的要求,讓我們學(xué)會(huì)了該怎樣去學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作,都大有裨益。

周五上午,x主任來和我們開了一個(gè)簡短的見面會(huì)。會(huì)議時(shí)間很短,可是會(huì)議中x主任提到的每一個(gè)內(nèi)容都在我的腦中留下很深的印象。他告訴我們要多去讀書,讀書會(huì)使一個(gè)人的思想更有深度,要去學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。x主任告誡我們需要一個(gè)強(qiáng)健的體魄去努力的工作,所以需要自律,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不要放縱自己;在工作中要有工作精神,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé);要知道自己的愛好,并且真正的去培養(yǎng)這個(gè)愛好??每一件都讓我很受觸動(dòng)。

除了x主任和x工,給我們上課的老師們?cè)谏险n時(shí),將他們所知道的也都悉數(shù)相授??偠灾芘鲆娺@么多負(fù)責(zé)任又有耐心的前輩們,是我的幸運(yùn)。而我在接下來的工作中,會(huì)一如既往的虛心學(xué)習(xí),謹(jǐn)記認(rèn)真、踏實(shí),發(fā)揮工作精神,將自律進(jìn)行到底。不斷的自我定位,不斷的超越自我。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇十二

師傅帶徒弟看房是在房地產(chǎn)市場(chǎng)中較為常見的現(xiàn)象,師傅們通常會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給徒弟,讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)更多的買房知識(shí)。作為徒弟,我們也有幸被師傅帶著看房,從中領(lǐng)悟到了許多不同的看房技巧和購房經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)為我們今后的購房打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

師傅帶徒弟看房不僅可以幫助徒弟們更好地學(xué)習(xí)買房的知識(shí)和技能,還可以讓徒弟們更好地理解房地產(chǎn)市場(chǎng)的本質(zhì)。師傅們通常擁有多年的買房經(jīng)驗(yàn),而徒弟們則處于實(shí)踐階段,兩者的結(jié)合產(chǎn)生了神奇的化學(xué)反應(yīng)。師傅們可以用他們成功和失敗的案例來傳授經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于徒弟們來說是無價(jià)之寶。

師傅帶徒弟看房的過程中,徒弟們需要注意的事項(xiàng)非常多,包括房屋的結(jié)構(gòu)、環(huán)境、居住條件等方面。師傅們常常會(huì)指導(dǎo)徒弟們?nèi)绾畏治龇课莸膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助徒弟們更準(zhǔn)確地找到滿意的房子。同時(shí),師傅還會(huì)教給徒弟們?nèi)绾魏头课葜薪檎勁?,如何降低成本等等?/p>

從師傅帶徒弟看房的過程中,我們受益匪淺。我們不僅學(xué)到了看房技巧和買房策略,還感受到了師傅們所傳遞的對(duì)于房地產(chǎn)的熱愛和對(duì)于人生的積極態(tài)度。在師傅的悉心指導(dǎo)下,我們更有底氣和自信去把握買房機(jī)會(huì),找到自己真正需要的房屋。

第五段:總結(jié)。

師傅帶徒弟看房是一個(gè)非常有意義的過程,它不僅可以讓徒弟們學(xué)到更多的買房知識(shí),還可以加深師生之間的感情,讓我們的生活更加充實(shí)和有意義。因此,我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,成為有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有目標(biāo)的房產(chǎn)投資者。

電工師傅帶徒弟徒弟心得篇十三

時(shí)光飛逝,很快一年時(shí)間已經(jīng)過去了。我和xx老師師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)一年了。回顧這一學(xué)年“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),我獲益匪淺,x老師的“傳、幫、帶”加速了我的成長。我非常感xx老師為我搭建教學(xué)發(fā)展平臺(tái),在師傅的關(guān)愛下,我學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識(shí),使自己在教學(xué)方面一步步地走向成熟,業(yè)務(wù)水平不斷提高。

我很榮幸能成為x老師的徒弟。我和x老師同時(shí)承擔(dān)品德與社會(huì)的教學(xué)工作,同一學(xué)科,為我向師傅的學(xué)習(xí)提供了得天獨(dú)厚的條件。x老師特別的謙虛與溫和,我每次備課遇到問題,向他請(qǐng)教,他總會(huì)不厭其煩地向我說說他的想法。在相互的探討與思考中,在x老師的鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助下,我與新課改共同成長,在運(yùn)用教學(xué)新理念、教學(xué)方法等方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@:

首先,作為一名青年教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此,在x老師的要求、指導(dǎo)下,我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時(shí)的教學(xué)學(xué)中,我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn),主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,與師傅共同鉆研教材和備課,主動(dòng)讓師傅指導(dǎo)教案,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地吃透教材。

互相聽課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式,這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。我感到師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間,使我們?cè)谟幸鉄o意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而得到提高。

更督促我的教學(xué)實(shí)踐的還是x老師不定期的隨堂聽課,課后他總能讓我從不同的角度重新審視我的教學(xué),從而督促我不斷的改進(jìn),也就是在這樣不斷的磨練中,我變得課堂從容,應(yīng)變能力強(qiáng),順利的完成了這個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。

在聽x老師的課的過程中我也有很大收獲。他扎實(shí)的教學(xué)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念,多樣的教學(xué)手段,使我受益匪淺。x老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng),思路清晰。他的課給人感覺從容不迫,教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連,課后我們坐在一起交流上課后的體會(huì),在多次聽課學(xué)習(xí)的過程中,我對(duì)品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

投入到這份事業(yè)中去。

作為青年教師的我,更深知自己的責(zé)任重大,只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),才能不斷地提高自身的素質(zhì)??傊?,這一年來,我向x老師學(xué)到了很多東西。我也將不斷學(xué)習(xí),不斷提高,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,這是我的又一目標(biāo)。

師傅帶徒弟心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼我已參加幼教工作兩年多,值得慶幸的是在我步入工作的第一年就能借助幼兒園開展的“師帶徒”這個(gè)平臺(tái),拜園里優(yōu)秀的孟凡娟老師為師,孟老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,尤其是工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),深厚的專業(yè)理論知識(shí)等常常讓我深深的佩服,從而讓我獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在孟老師的指導(dǎo)下,這兩年里我的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí)都得到了很大的提高。

“授之以魚,不如授之以漁”。每次對(duì)課題的研究和對(duì)公開課的準(zhǔn)備,孟老師都是爭求我的意見,而不是把她的知識(shí)觀念強(qiáng)加給我,更多的是傳授給我上課的方法和思路,這對(duì)我一個(gè)新老師來說在心理上對(duì)幼兒園的工作沒有過多的壓力,能夠充分的發(fā)揮自己的長處,受到了師傅的重視,從而加強(qiáng)了自己對(duì)工作的責(zé)任感和自信心,更多的時(shí)候我們的關(guān)系是亦師亦友,互學(xué)互助,共同進(jìn)步。

擺正心態(tài),不。

恥下問,持之以恒。我和孟老師不在同一個(gè)班任課,但這并不阻礙我向她學(xué)習(xí),不上課的時(shí)候,遇到不太懂的問題或拿捏不準(zhǔn)的活動(dòng)教案,我總是虛心的向孟老師請(qǐng)教,孟老師則會(huì)不厭其煩的給我講解,以至于認(rèn)真到每一個(gè)小環(huán)節(jié)小細(xì)節(jié),甚至還會(huì)給我預(yù)演上課時(shí)所遇到的問題,教會(huì)我如何去應(yīng)對(duì)。心里懷著一顆對(duì)老教師的尊重,不驕不躁的心,擺好自己的心態(tài),遇到解決不了的難題要勤問并勤做總結(jié),只有持之以恒的堅(jiān)持下去,自己的工作業(yè)務(wù)水平才會(huì)不斷的進(jìn)步。

多聽師傅的課,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足。在日常繁忙的工作中,我總是一有時(shí)間就去孟老師的課,孟老師的課題設(shè)計(jì)總是很新穎,無論是從教具還是課件的準(zhǔn)備上孟老師都是一絲不茍的認(rèn)真做好,孟老師就像有某種魔力,無論多無聊的課都會(huì)很容易的吸引孩子們的注意力,并且讓孩子們很快的喜歡上上課,孟老師駕馭課堂的能力極強(qiáng),在多次聽課之后,我慢慢熟悉她的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)現(xiàn)她很多閃光點(diǎn),這使我受益匪淺。

在孟老師的指導(dǎo)下,在這兩年里我進(jìn)步了很多,我感謝我的師傅。作為一名新教師,我深知作為一名專業(yè)教師對(duì)工作的責(zé)任重大,在日后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)盡自己的最大努力去獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己盡快成長為一名合格的幼兒教師。

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