讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容和情感體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)表達(dá)的一種形式。它不僅可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解,還可以促使我們思考自己的感受和反思。讀完一本書(shū)后,我覺(jué)得有必要寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的思考和感受。讀后感是一種宣泄情感、表達(dá)思想的方式,也是對(duì)作者和作品的一種致敬和贊美。讀后感不僅可以讓我們更深入地理解書(shū)中的內(nèi)涵,還可以讓我們從不同的角度去思考和分析書(shū)中的內(nèi)容和思想。如何使讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的簡(jiǎn)單回憶,而是通過(guò)思考和總結(jié)來(lái)展示個(gè)人的觀點(diǎn)和理解?以下是一些經(jīng)典的讀后感分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情和寫(xiě)作的靈感。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇一
這個(gè)題目挺有趣:《追故鄉(xiāng)的人》。
看著這些淡樸的文字,想到的都是鄉(xiāng)間農(nóng)事,心中有的更是共鳴,不能言傳,卻感受到了作者對(duì)原本鄉(xiāng)間的懷念。零碎的文題,有的只有一個(gè)字,有的有兩個(gè)字,不是很長(zhǎng),卻是我這個(gè)孩子感到了一種幽幽的回音,這老物件們的思想呵,那么詩(shī)情,那么優(yōu)美,以最質(zhì)樸的訴說(shuō)使我們從塵世的喧嘩回到了淡淡的過(guò)往,這過(guò)往是灰色的,很細(xì)膩,卻更加的蒼老,就如同那書(shū)中的一張張黑白的插圖,那么的古樸,充滿著一股曠野之力,深沉而憂傷,憂傷得不是它們離開(kāi)自己,而是所有的鄉(xiāng)村,將不像原來(lái)一樣存在。他追的,恐怕就是鄉(xiāng)情了吧。
這本書(shū),語(yǔ)言是質(zhì)樸的。記得作者寫(xiě)到殺的雞時(shí),聯(lián)系了人的生活。人能把雞吃了,雞若是可以,也能吃人。作者用這個(gè)例子證明了人性的貪婪,也暗示著,鄉(xiāng)村快不復(fù)存在。原來(lái)的世界,在作者那懵懂的世界,是“追”——追星星,追月亮,追磨坊,追風(fēng),全是少年的青春,到今日,只能追那已逝去的故鄉(xiāng)了。
這本書(shū)更是喚醒了我心中沉睡的美景,試想,鄉(xiāng)村之晨,花草樹(shù)木,莫不生長(zhǎng),蓬勃生機(jī),更是惹人喜愛(ài)。讀好書(shū)如同與一個(gè)高尚之人談話,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己,改變自己心中的污點(diǎn)吧,追追你那樸實(shí)自然的故鄉(xiāng)吧!
朝花,是得拾的;舊事,是得提的。別讓質(zhì)樸,成殤。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇二
“下雪了,校園里漫天飛舞著白蝴蝶,蝴蝶們很淘氣,一飛下來(lái)就不知躲到哪兒去不見(jiàn)了,后面的只好下來(lái)尋找?!薄斑@里原本綠茸茸的草都枯黃了,掛著霜的紅葉在冷風(fēng)中搖搖擺擺,不時(shí)飛下一兩片到湖中去。月光灑在湖水上面,滿湖都是閃閃發(fā)光的碎銀,湖水顯得清冷?!狈_(kāi)《少年川川的故鄉(xiāng)》,這樣的氣息撲面而來(lái)。
這本書(shū)分為三輯,分別是少女情懷、成長(zhǎng)空間、女孩心語(yǔ)。主要寫(xiě)了少年少女成長(zhǎng)中的一系列故事。這些故事中我最喜歡的是少年情懷里的《少年川川的故鄉(xiāng)》。
這個(gè)故事里的主人公川川從沒(méi)有回過(guò)自己的家鄉(xiāng),后來(lái)當(dāng)他終于可以回故鄉(xiāng)時(shí),他放棄了,因?yàn)樗⒓邮≈袑W(xué)生足球比賽時(shí),為學(xué)校爭(zhēng)光。少年梁清川,他時(shí)時(shí)在自己小小的精神世界里望著故鄉(xiāng),望著歸鄉(xiāng)的路。而我們是否想到應(yīng)該騰出一些空間來(lái)安放他們的故鄉(xiāng),那也是我們?nèi)祟惞餐墓枢l(xiāng)。
我認(rèn)為川川擁有堅(jiān)毅的生命,為什么呢?因?yàn)樗诠枢l(xiāng)的表弟發(fā)生地震時(shí),他并沒(méi)有不想回故鄉(xiāng),而是一直想回故鄉(xiāng),,這就是堅(jiān)毅的生命,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
生活中的我就沒(méi)有這種精神,一次體育課,我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。老師告訴我們要領(lǐng)后,讓我們一個(gè)一個(gè)示范給他看。輪到我了,我先助跑一陣,然后跑到柱子那兒,我一看到那么高的桿子,嚇得摔在了桿子前。少年川川給了我很大的啟示:遇到坎坷,要勇于面對(duì),知難而進(jìn),敢于挑戰(zhàn),大步向前!還要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,體貼別人,懂得愛(ài),珍惜愛(ài),做一個(gè)充滿愛(ài)心的人!
珍惜現(xiàn)在,不要讓一時(shí)的困難使你停滯不前,把握你所擁有的,追求你所期望的,坎坷、困難將永遠(yuǎn)是你的奴隸!
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇三
這個(gè)故事寫(xiě)的是:巨人有一個(gè)美麗的大花園,那里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,長(zhǎng)滿了你綠的青草,到處是小鳥(niǎo)歡快的鳴唱。周?chē)暮⒆咏?jīng)常到花園里去玩,他們?cè)谀抢镄Π◆[啊,快樂(lè)極了。
可是巨人不喜歡孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩,于是他修了一堵高高的圍墻不讓孩子們進(jìn)來(lái)。
巨人太自私了。春天來(lái)了!花兒開(kāi)了,草兒綠了。然而,巨人的花園卻很荒涼。
巨人后來(lái)知道自己錯(cuò)了很后悔,從此以后巨人又讓孩子們來(lái)花園里玩,有了孩子們的歡聲笑語(yǔ),花園變的非常美麗。
讀了這個(gè)故事我懂得了:不要太自私。愿意給別人帶來(lái)快樂(lè)的人,自己也一定會(huì)得到更多的快樂(lè)。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇四
也許是由于讀者和評(píng)論家精彩評(píng)價(jià)的緣故,當(dāng)我第一眼見(jiàn)到《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》這本書(shū)時(shí),就已經(jīng)被它深深地吸引住了。我輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),展開(kāi)了閱讀之旅……這是一個(gè)讓我內(nèi)心一次次震撼,讓我一次次落淚的故事,那感人至深的情節(jié)在我腦海中始終揮之不去。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了少年比利一直渴望能夠擁有屬于自己的獵犬。經(jīng)過(guò)不懈的努力和辛苦的勞動(dòng),比利終于如愿以償?shù)氐玫搅艘粚?duì)非常可愛(ài)的棕色小獵犬——老丹和小安,并且在爺爺和爸爸的幫助下,兩只獵犬被訓(xùn)練成狩獵高手。勇敢忠誠(chéng)的老丹、機(jī)敏睿智的小安與比利朝夕相處,一起穿越山頭捕捉浣熊,結(jié)下了生死與共的情誼。在一次狩獵時(shí),比利遭遇兇惡的山獅,生命受到威脅,危在旦夕。老丹為保護(hù)自己的主人與山獅奮力搏斗,用生命捍衛(wèi)了自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。深情的小安不愿獨(dú)活于世,拒絕進(jìn)食,絕世而亡于老丹的墳?zāi)股?。比利搬家時(shí),去老丹和小安的墳?zāi)垢鎰e,他驚喜地發(fā)現(xiàn)它們的墳頭長(zhǎng)滿了象征真愛(ài)、純潔,據(jù)說(shuō)只有天使才能播種的紅色羊齒草。
在書(shū)里我讀到了主人公比利所擁有的愛(ài),那是他爺爺和父親為培養(yǎng)他成長(zhǎng)為優(yōu)秀的獵人,而給予無(wú)私偉大而又默默無(wú)聞的愛(ài);更有比利和老丹、小安之間情真意切,榮辱與共的生死之愛(ài)。我也讀到了比利、老丹和小安那堅(jiān)定不移的信仰,英勇無(wú)畏、不畏艱險(xiǎn)的拼搏精神,以及他們勇于擔(dān)當(dāng)、一諾千金的責(zé)任感;更有比利、老丹與小安之間彼此的信任、忠誠(chéng)和堅(jiān)持,以及不離不棄,矢志不渝的友情,這些無(wú)不令我肅然起敬。
看完全書(shū),感觸特別深刻,比利、老丹和小安的精神以及他們身上所散發(fā)出來(lái)的光芒使我感動(dòng)不已?;叵胱约海钤跍嘏募彝ィ焯爝^(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”逍遙日子,老是以自我為中心而不顧他人感受;做事馬虎拖拉,學(xué)習(xí)缺乏拼搏精神,沒(méi)有毅力,甚至把一次次的失敗都?xì)w結(jié)于別人,而從來(lái)不會(huì)去檢討自己。
記得父親經(jīng)常對(duì)我嘮叨:“毅力”和“堅(jiān)持”、“為人”和“做事”,然而我卻置若罔聞,依然我行我素。當(dāng)我讀懂了《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》的時(shí)候,我才知道以前自己是多么愚蠢和無(wú)知。每當(dāng)我想起每日父親為我準(zhǔn)備豐盛早餐的時(shí)候;幫助我分析題型的時(shí)候;幫我批改試卷到深夜的時(shí)候,我就無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)?!都t色羊齒草的故鄉(xiāng)》這讓我反省、讓我溫暖的故事,我一遍又一遍地讀,每一遍我都能感受到讓我熱淚盈眶而無(wú)從抗拒的巨大力量。
比利離開(kāi)了陪伴他成長(zhǎng)為優(yōu)秀獵人的狩獵場(chǎng),他沒(méi)有忘記老丹與小安,還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草,以及被落葉掩埋的記憶。
是的,和比利一樣,我也不會(huì)忘記我童年的生活,不會(huì)忘記曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,更不會(huì)忘記作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所必須具備的大愛(ài)與堅(jiān)持、忠誠(chéng)與責(zé)任。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇五
作者對(duì)對(duì)于金大力這樣一個(gè)泥瓦匠有著非常細(xì)致的描寫(xiě),哪怕幾句簡(jiǎn)單的任務(wù)對(duì)白,也可以看得出金大力這人的品性和為人。而這個(gè)人物的與眾不同,在于他長(zhǎng)年累月地生活在一個(gè)單調(diào)的生活環(huán)境中,每天重復(fù)同樣的勞動(dòng),所以形成了他淳樸的性格和易于滿足的心態(tài)。而這樣的人,對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言是不可缺少的,又是讓我們感嘆而無(wú)可厚非的。
文中寫(xiě)到這樣一段話:“這些他統(tǒng)統(tǒng)不會(huì),他連砌墻都砌不直!當(dāng)了一輩子瓦匠,砌墻會(huì)砌出一個(gè)鼓肚子,真也是少有。他是一個(gè)瓦匠頭,只能干一些小工活,和灰送料,傳磚遞瓦?!笨梢?jiàn)此人真的沒(méi)有多大本領(lǐng),甚至堪稱笨拙。現(xiàn)在的話叫做笨得可愛(ài)。但是緊跟著下面一句描寫(xiě)卻說(shuō):“金大力聽(tīng)明白了是一個(gè)多大的工程,就告辭出來(lái)。他算不來(lái)所需工料、完工日期,就去找有經(jīng)驗(yàn)的同行商議。第二天,帶了一個(gè)木匠頭兒,一個(gè)瓦匠老師傅,拿著工料單子,向主人家據(jù)實(shí)復(fù)告。”看看,這就是這個(gè)人良好品性的體現(xiàn),絕不浮夸,做事情負(fù)責(zé)任,難怪“這一帶人家,凡有較大的泥工瓦活,都愿意找他”。我們都知道,一個(gè)人的能力大小和先天以及后天因素都有關(guān)系,我們看不起的并不是那種能力不大的,相反能力大卻恃才放曠的人我們都長(zhǎng)都很厭惡。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的,有品行的人,隨不足擔(dān)當(dāng)重任,但是普通事情交給他,你可以絕對(duì)放心。
再看看這段:“金大力是個(gè)瓦匠頭兒,可是拿的工錢(qián)很低,比一個(gè)小工多不了多少。同行師傅們過(guò)意不去,幾次提出要給金頭兒漲漲工錢(qián)。金大力說(shuō):‘不。干什么活,拿什么錢(qián)。再說(shuō),我家里還開(kāi)著一爿茶水爐子,我不比你們指身為業(yè)。這我就知足?!倍嗝措y得!這就是健康的心態(tài)和為人。
這樣的形象恰恰代表了我們社會(huì)底層無(wú)數(shù)樸實(shí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)者,他們雖然能力單薄,卻是社會(huì)不可缺少的一部分。最重要的是,他們并不好高騖遠(yuǎn),而是腳踏實(shí)地,有多大能力就做多大的'事情,有多少付出就要求多少回報(bào)。
我之所以認(rèn)為這樣的人是社會(huì)不可缺少的,是因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧弦材芮谇趹?、踏踏?shí)實(shí),從不給我們的社會(huì)制造沖突或者麻煩。而且他們還在一點(diǎn)一滴地為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這些靠著自己的勞動(dòng)和汗水吃飯的人,雖然平凡,卻是令人肅然起敬的。因?yàn)椴⒉皇侨巳硕加辛己枚】档男膽B(tài)和精神面貌。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇六
“鄉(xiāng)愁是一杯酒,鄉(xiāng)愁是一碗水……”一首《鄉(xiāng)愁》勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶,也讓我想起了一篇關(guān)于《二十年后回故鄉(xiāng)》的作文。
這首詩(shī)描寫(xiě)了作者離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年后再次回到故鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞以及家鄉(xiāng)房一番美景。
作者把自己在故鄉(xiāng)的一些事物經(jīng)過(guò)修改,寫(xiě)成了一篇寫(xiě)景文,作者在開(kāi)頭運(yùn)用了大量的歌詞,引出了自己回憶家鄉(xiāng),回到家鄉(xiāng),起到了一個(gè)引起下文的作用,并且點(diǎn)明了題目,開(kāi)頭和結(jié)尾收尾呼應(yīng),更加的寫(xiě)出了自己對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。在順序方面,內(nèi)容清晰,不是稀里糊涂的,沒(méi)有讓人感覺(jué)到一頭霧水,以上這些都是結(jié)構(gòu)美。比如說(shuō):“故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云……”一首《故鄉(xiāng)》勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶。
在文章的中間,作者運(yùn)用了好詞好句,比喻和擬人的`修辭手法,好詞好句讓我感受到了家鄉(xiāng)的美和家鄉(xiāng)的情感。修辭手法卻能把家鄉(xiāng)的某個(gè)事物或者某個(gè)人更加生動(dòng),具體,形象的表達(dá)出來(lái),讓人感到這個(gè)東西仿佛就在眼前,活靈活現(xiàn),這就是語(yǔ)言美,比如山腳下一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺流過(guò),那么盡心職守,那么無(wú)怨無(wú)悔。
文章還有情感美,比如說(shuō),“天地君,親師”,“張老師,您是我唯一不能忘的人。您用辛勤的汗水把我培養(yǎng)成人,您永遠(yuǎn)是我的老師,永遠(yuǎn)是給我指引方向的人”,我從這句話體會(huì)到了作者對(duì)張老師的情感很深。
我從中學(xué)到了許多東西,要詳略得當(dāng),還要注意三美,語(yǔ)言美,結(jié)構(gòu)美,情感美,還必須適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇七
魯迅寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》,講述了他與閏土小時(shí)候的一些事情。閏土?xí)而B(niǎo)、看瓜,魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè),可正月過(guò)了,閏土必須回家。一開(kāi)始,他們還相互送了幾次禮物,但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,只有好好珍惜時(shí)間,快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。
可小時(shí)候大多不太懂事,常常浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí),晚上有一個(gè)十分好看的電視,就看了起來(lái),看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完,只好匆匆忙忙做起了作業(yè),馬虎潦草,效率很差。隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸懂得珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句諺語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生吧,也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧,這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇八
汪曾祺的《故鄉(xiāng)的食物》,樸實(shí),卻觸動(dòng)人的情思。
時(shí)光荏苒,有多少人漸行漸遠(yuǎn),有多少往事已被淡忘,唯有舌尖上的味道,久久難忘。這就是《故鄉(xiāng)的食物》,所寄托的.,是美食,更是懷念。
汪曾祺以他樸實(shí)卻詼諧的文字,訴說(shuō)著自己的懷念,從“端午的鴨蛋”對(duì)高郵的懷念和自豪,“故鄉(xiāng)的食物”那最富浪漫主義的夜晚,“昆明的雨”那對(duì)昆明的喜愛(ài)……很多很多,但這些更讓我們明白:美食,不僅僅是味蕾的滿足,還有情。
民以食為天,文字與食物,最美的結(jié)合。食物之美誘惑的是味覺(jué),文字之美是一種升級(jí),讓你有種酣暢淋漓的感覺(jué),渾身舒服,美味由舌尖遍布全身,心要向往的地方,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
汪曾祺的感受,從古至今,何人不有?從蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!蓖醢彩摹按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”到余光中《鄉(xiāng)愁》中鄉(xiāng)愁如同“一枚小小的郵票,一張窄窄的船票,一方矮矮的墳?zāi)?,一灣淺淺的海峽”,鄉(xiāng)愁四韻,對(duì)故鄉(xiāng)的思念,人人皆有,異鄉(xiāng)的食物,再鮮腴的食物,在無(wú)可方比的味道,和家鄉(xiāng)思念的沉淀相比,著實(shí)微不足道。
故鄉(xiāng),美食中的回憶,永感激。
故鄉(xiāng),味蕾中的纏綿,永品鑒。
故鄉(xiāng),舌尖上的味道,永難忘。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇九
多少個(gè)人走多少年回鄉(xiāng)之路,才能走出20xx里的回鄉(xiāng)之路。魯迅的故鄉(xiāng)是一篇小說(shuō),細(xì)細(xì)地品讀下來(lái),卻有著詩(shī)一般的回想,散文一般的語(yǔ)句氛圍。
那是一個(gè)由古文向白話文變革的年代,文中的詞語(yǔ)或多或少有著一些錯(cuò)別字。讀著原文,不知為什么,總覺(jué)得那些錯(cuò)別字,比如今矯正后的教科版好。一些富有地方語(yǔ)言味道的字句比如“弶捉”,一些地方特有的動(dòng)物名稱,都讓人感到一股意外的親切感,近代中國(guó)改革之路的滄桑感。魯迅作為白話文作者第一人,他的文中缺不乏白話文最重要的“讀點(diǎn)”。初次讀《故鄉(xiāng)》,總有一種流水賬的感覺(jué)。但讀完一次,不知為什么,一種似乎是疑惑又仿佛是留戀的感覺(jué),促使我再一次從頭讀起。魯迅的《故鄉(xiāng)》,用了很大篇幅描寫(xiě)了返鄉(xiāng)的所見(jiàn)所聞,并沒(méi)有很多自己的想法,但多讀幾次,卻可以從字里行間念出他的一些想法與念頭。魯迅的第一想法沒(méi)有通過(guò)直接敘述,而是埋在文中。
第二次讀到這里時(shí),我又一次順著這思路想下去,仿佛明白了魯迅的用意。魯迅以成年人身份回到故鄉(xiāng)的時(shí)候已經(jīng)是亂世了。他的爺爺已經(jīng)因賄賂罪入獄病死很多年,父親也病亡了。山賊官稅壓得民不聊生。魯迅在文中借閏土之口,說(shuō)出來(lái)那個(gè)年代百姓之苦,說(shuō)出來(lái)自己所期盼的環(huán)境。在20xx年的如今,魯迅所說(shuō)的問(wèn)題仍然存在,也有可能是我斷章取義,但是我覺(jué)得魯迅的預(yù)見(jiàn)的確成真了。文中像這樣的地方還有很多處,魯迅的暗喻與埋筆真的很多——甚至有很多都不是他本人故意埋下的,而是他的潛意識(shí)縱使他的筆寫(xiě)下了很多諷刺社會(huì)的語(yǔ)句。
這篇小說(shuō)之所以一直作為中學(xué)生的課文,甚至在日本中學(xué)的課本里,也有一篇課文是魯迅《故鄉(xiāng)》的譯文。我想教育者不僅是希望我們學(xué)習(xí)魯迅的思想,對(duì)社會(huì)的吶喊。對(duì)我們中學(xué)生更有用的是,魯迅生動(dòng)而真實(shí)的描寫(xiě)。魯迅文中的“腦中鏡頭”很多,而他的描寫(xiě)讓這些鏡頭變得栩栩如生。他擁有很豐富的詞語(yǔ),經(jīng)歷了農(nóng)村生活后記住的詞語(yǔ)。魯迅的文章無(wú)法脫離一種近代中國(guó)的文風(fēng),乍一讀,仿佛是沒(méi)有深度,缺少繁華的行筆。但是認(rèn)真讀了故鄉(xiāng)的人,無(wú)法不承認(rèn)他文筆的成熟與脫俗的描寫(xiě)手法。比起以風(fēng)花雪月和埋了數(shù)層暗喻的現(xiàn)代詩(shī),和《故鄉(xiāng)》一比,弱點(diǎn)比比皆是。比起當(dāng)今流行的情節(jié)的小說(shuō),魯迅的《故鄉(xiāng)》不僅沒(méi)有在情節(jié)上輸給現(xiàn)代文人,更在內(nèi)涵上打敗了大部分文章。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十
今天我看著天空一絲亮光忽隱忽現(xiàn),原來(lái)是月亮悄悄地躲進(jìn)了厚厚的云層后面,久久不愿出來(lái)。
這時(shí)我覺(jué)得天空就是一片深藍(lán)色的汪洋大海,而一片一片的云朵兒則是這大海中飄浮不定、變化莫測(cè)的神秘港口。它總是出現(xiàn)在月亮船兒要停泊的地方,迎接它的到來(lái),只是――偶爾忘了約好的時(shí)間,遲到了一小會(huì)兒,飛快地飄到了地點(diǎn)為兒。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十一
《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》是美國(guó)著名兒童作家威爾遜﹒羅爾斯的成名之作。讓我想到了一條名言:堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
本書(shū)寫(xiě)了主人公比利小時(shí)候家境貧窮,買(mǎi)不起浣熊獵犬。為了實(shí)現(xiàn)擁有浣熊獵犬的夢(mèng)想,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,到釣魚(yú)人的營(yíng)地賣(mài)蔬菜、玉米、魚(yú)蝦,還在黑莓園中來(lái)回穿梭,一點(diǎn)點(diǎn),一分分,終于從二三十美分積累到五十美元,買(mǎi)到了自己心愛(ài)的浣熊獵犬。正是由于他堅(jiān)持、不懈的努力,才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。他得到了老丹和小安。比利與愛(ài)犬形影不離,一起穿越山頭,尋蹤冰河,捕捉浣熊,結(jié)下生死與共的情誼。
閱畢全文,我知道了堅(jiān)持的重要性,不堅(jiān)持,什么事情也辦不成。
讀完這本書(shū),我深受啟發(fā)。記得我看《新華字典》的時(shí)候,我上半年就看了一半,但后來(lái)由于我沒(méi)堅(jiān)持,下半年我連?都沒(méi)看到。我感到十分慚愧,這才知道堅(jiān)持的力量又多么強(qiáng)大。
“只要功夫深,鐵杵磨成針?!笔茄?,生命不可能從放棄中綻放出美麗的煙花,我們要定好目標(biāo),堅(jiān)持不懈,這樣才可以實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十二
秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從田野那邊升起來(lái)了。
是和我們捉迷藏嗎?月光一會(huì)兒灑滿大地,一會(huì)兒又好像被路燈的光遮掩,躲到屋脊后面去了。柔和的月光照亮了高高的桂花樹(shù),照亮了一棟棟房屋,也照亮了,照亮了房屋間一條條的水泥大道。
這時(shí)候,爸爸喜歡牽著我的手,在灑滿月光的小路上,走著走著……??!我和爸爸走月亮!
茂密的竹林,飄著一絲淡淡的竹香,飄著月光,翠綠的竹葉形成了一個(gè)翠綠的屏障。呦,在這屏障下有多少尖尖的小竹筍呀!每個(gè)小竹筍都穿著一件“黃金盔甲”。哦,爸爸,白天你在竹林里拔筍,而我,用竹竿做笛子,吹出一串串美妙的音符。哦,爸爸我們?nèi)ブ窳掷锇桑タ纯葱≈窆S,看看穿著小竹筍身上的“黃金盔甲”,看看美妙的音符飄過(guò)的地方。
啊,我和爸爸走月亮……。
啊,我和爸爸走月亮……。
多么奇妙的夜晚啊,我和爸爸走月亮。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十三
月亮河讀后感生活在這樣一個(gè)時(shí)代里,總會(huì)感覺(jué)許多浮躁;在這樣一個(gè)大都市,總會(huì)感覺(jué)許多壓力;在這樣一個(gè)年齡段,總會(huì)感覺(jué)許多迷茫。偶爾需要慢下腳步,感受一下身邊的幸福,感受一下生活的意義,傾聽(tīng)自己內(nèi)心的追求。整個(gè)圖書(shū)館,滿滿的書(shū)架,卻始終沒(méi)有一本是想要讀下去的?!啊对铝梁印肥且粋€(gè)關(guān)于勇氣、責(zé)任、夢(mèng)想、堅(jiān)持、苦難和愛(ài)情的故事”這樣一句話,一種深沉的藍(lán),漂亮的五角星,流動(dòng)的筆體,皎潔的明月,唯美的畫(huà)面,一下子被觸動(dòng)了,一個(gè)聲音告訴自己,或許現(xiàn)在就需要這樣的故事去體味,去感受靈魂的洗禮。
《月亮河》的故事發(fā)生在一個(gè)地理位置極其偏僻的小鎮(zhèn)――月河鎮(zhèn),講述了石宇森的探險(xiǎn)見(jiàn)聞。小說(shuō)開(kāi)篇石宇森游山玩水的生活,令人神往,都市氣息的文字,想象著青山綠水的清新,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一個(gè)世外桃源,傾聽(tīng)月河鎮(zhèn)老人們的輾轉(zhuǎn)講述。一個(gè)十八歲毅然放棄高考,決心勇敢承擔(dān)家庭重?fù)?dān)的青年――孟峰,他看到父親為了供他讀高中而屢次賣(mài)血的.收據(jù),他做出了驚人的選擇,放棄唾手可得的讀大學(xué)的機(jī)會(huì),背棄了“三劍客”的約定,向天下人放水。那一刻想到的只有滿滿的惋惜,捫心自問(wèn),當(dāng)角色換做是自己,又會(huì)做出怎樣的抉擇,我想沒(méi)有那樣的勇氣,沒(méi)有那樣的魄力,畢竟一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,滿腔的抱負(fù)就活生生的扼殺了??墒窍氲剿赣H蹣跚著腳步去賣(mài)血的情景,誰(shuí)又能不放棄,誰(shuí)又能繼續(xù)“吸血”,誰(shuí)又能無(wú)動(dòng)于衷這樣的良苦用心。第一次從學(xué)生轉(zhuǎn)換到農(nóng)夫,不同的生活環(huán)境,不同的生活技能,不同的生活考驗(yàn),以及鄉(xiāng)親們的不理解,那樣的壓力下,他并沒(méi)有因此氣餒,淡然當(dāng)起建筑小工。小工的經(jīng)歷,并沒(méi)有消磨他對(duì)夢(mèng)想的追求,反而是他改變了人們對(duì)小工的認(rèn)識(shí)。他們并非簡(jiǎn)單的農(nóng)民工,或許就是未來(lái)一代最出色的的建筑師。有時(shí)候,或許我們的崗位是平凡的,是不起眼的,我們的工作,是沒(méi)有技術(shù)含量的,是循環(huán)往復(fù)的,只要內(nèi)心的信念足夠堅(jiān)定,你相信什么,什么就會(huì)發(fā)生。
在月河鎮(zhèn),并非孟峰一個(gè)人是這樣的,他們是一群人,一股年輕的力量,()人民教師周晴,白衣天使韓承宇,年輕鎮(zhèn)長(zhǎng)韓承鵬…終究改變了洪澇災(zāi)害的侵襲,改變了交通不便的阻塞,改變了鎮(zhèn)上的醫(yī)療環(huán)境,改變了日出而作,日落而息的簡(jiǎn)單勞作生活,改變了那個(gè)落后貧窮的村鎮(zhèn)。一片繁榮和諧的景象,激發(fā)了滿腔斗志與激情,那個(gè)曾經(jīng)幼小的心靈中藏著的念想,瞬間被喚醒。勇氣、責(zé)任、夢(mèng)想、堅(jiān)持這些,在繁華都市的追逐中,不小心迷失了,那一刻的自己卸下了疲憊,不再空虛,不再迷茫,沉浸在月亮河的美好中。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十四
最近,在工作之余翻看魯迅散文集,認(rèn)真研讀了其名篇《故鄉(xiāng)》一文。讀罷,我內(nèi)心在感到溫馨的同時(shí),也對(duì)人生的奮斗之路也有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。魯迅先生的“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”至理名言,依然讓人深思和遐想。隨著人生閱歷的增加,今天,我所理解的“路”,可能要比魯迅《故鄉(xiāng)》一文中的“路”更復(fù)雜些。
路,地上的確本沒(méi)有路,只是靠人們腳下踏破坎坷與艱險(xiǎn)才得以探索出來(lái)的。在我看來(lái),路,是一種目標(biāo)達(dá)到的標(biāo)志,任何有路的地方,它的前方總有一個(gè)目標(biāo)設(shè)在哪里。其實(shí),路是與人們的欲望和追求聯(lián)在一起的。
路,是意欲的延伸,是實(shí)現(xiàn)愿望的擴(kuò)展,它存在人們的思想中。地球上的任何一個(gè)方圓,路的設(shè)置與修筑都是人們?cè)陬^腦中,經(jīng)過(guò)欲望與目標(biāo)、認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)才得以形成的。路,是有用的,它的作用就是承載人們學(xué)會(huì)行走和實(shí)現(xiàn)通達(dá)的目標(biāo)。
路,一直在考驗(yàn)著我們的心靈。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用腳走路的時(shí)候,其實(shí)心路就開(kāi)始漫漫延伸。尤其隨著年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo),我們可能還要去學(xué)會(huì)走不同的路。路程的長(zhǎng)短,曲折或平坦等,都與各自的人生境遇有關(guān)。這也提示著我們,要敢于分析和正視自己所選擇的路,包括我們的欲求和情態(tài)。
不是每一個(gè)人的路都走得那么順利??赡軙?huì)風(fēng)雨飄零、泥濘不堪,甚或跌落懸崖,橫栽險(xiǎn)壑。但只有樹(shù)立行走目標(biāo),堅(jiān)定理想信念,克服任何艱難險(xiǎn)阻,才會(huì)走出屬于我們自己的路。這條路,是別人難以嘗試和開(kāi)拓的。而且當(dāng)別人行走在你用身軀和血淚夯筑的路上,都會(huì)欽羨你的腳印和路上的基石。這正是路的作用。
很多時(shí)候,我們只是看著別人走出了一條路,大家才學(xué)著一起走他一樣的路。即使走得是同一條線路,同一個(gè)方向,同一個(gè)目標(biāo),但最終走出來(lái)的路卻是不一樣的。因?yàn)?,我們選擇的路與是個(gè)人的訴求、經(jīng)歷、氣度、情狀相關(guān)的。我們所走的路,兼?zhèn)淞斯残院蛡€(gè)性特征。共性的路,只是存在我們的內(nèi)心,大家共同要探尋的,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上都要去實(shí)現(xiàn)成才,但真正成才的目標(biāo),在于我們每個(gè)人行走在腳下的路。這是個(gè)性的體現(xiàn),別人也踏不上你的路。
只有學(xué)會(huì)走路,才會(huì)走出別人沒(méi)有的路。我們將要走自己的路,而這條路的起點(diǎn),就在我們的心頭,它的盡頭是漫長(zhǎng)延伸的。我們只有堅(jiān)毅地踏上去,無(wú)論人生碰到任何煩惱和“霧霾”,始終帶著自信的云彩和星光,日夜趕路,才會(huì)走出自己的風(fēng)采!
其實(shí),再次回想魯迅先生對(duì)“路”的定義,其所蘊(yùn)含的希望和奮斗之義,也是我探尋人生之“路”的本源,正如魯迅的精神為后輩人樹(shù)立了一盞明燈,照亮了我們前行的路。(韓薇)。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十五
秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從東邊的小河里升起來(lái)了。
這時(shí),我和爺爺還有可可(我家的寵物狗)一起走在村子的小路上。
??!我和爺爺走月亮……。
蟋蟀們?cè)邙Q叫,仿佛在召開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。我一邊聽(tīng)一邊走。突然,爺爺說(shuō):“看,不用多久,就能看到金色的稻穗啦!它們彎下腰,應(yīng)該是在感謝人們的辛苦勞作?!?/p>
長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里抱著一個(gè)小月亮,是那樣神奇!我拉著爺爺?shù)氖?,走向小河邊,說(shuō):“爺爺看,河中有一個(gè)大月亮,像玉盤(pán)!”我想起了李白的詩(shī)句:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。爺爺說(shuō):“你小時(shí)候總把月亮說(shuō)成月亮巴巴?!蔽衣?tīng)了,忍不住咯咯咯地笑起來(lái)了。
啊!我和爺爺走月亮……。
爺爺說(shuō):“中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)圓的日子,有的人因?yàn)楣ぷ鞑荒芑貋?lái),真是一件讓人遺憾的事情??!”
我想到爸爸也好多幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)了,不禁想起王維的一首詩(shī):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。我隨口吟誦起來(lái),爺爺竟然也會(huì)背這首詩(shī),跟著我大聲誦讀起來(lái),我對(duì)這首詩(shī)的理解也更深刻了。
?。∥液蜖敔斣谧咴铝痢?。
??!我仰起臉看爺爺時(shí),突然看見(jiàn)月亮牽著小星星的手,好像也在天上走著走著……。
多么奇妙的夜晚?。∥液蜖敔斪咴铝?!
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十六
炒米:在寫(xiě)炒米的時(shí)候汪曾琪先生先說(shuō)了炒米的典故、來(lái)歷、用途。讓不明這種食品為何物的讀者,不感到陌生。并讓人明白,這種食物是生活緊張的年代的一種應(yīng)急食品。
端午的鴨蛋:說(shuō)到端午節(jié),人們熟知的是粽。,而汪曾琪先生要說(shuō)的是家鄉(xiāng)的鴨蛋。這點(diǎn)首先引起人們的好奇。
作者的家鄉(xiāng)在高郵,家鄉(xiāng)的端午節(jié)風(fēng)俗,那里的孩。們興在胸前掛“鴨蛋絡(luò)。”。在胸前掛了半天,什么時(shí)候一高興就把絡(luò)。里的鴨蛋掏出來(lái),吃了。端午的鴨蛋,新腌不久,有淡淡的咸味,白嘴吃也可以?!贸允5牡皻だ锓艓字晃灮鹣x(chóng),空頭的地方糊一層薄紙,螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮,好看機(jī)了。(既說(shuō)明了家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,又饒有興趣)。
咸菜茨菇湯:早年冬天缺少蔬菜的一種替代品。
是一種青菜腌制的。入秋,腌菜,這時(shí)青菜正肥。把青菜成擔(dān)的買(mǎi)來(lái),洗凈,涼去水氣,下缸。一層菜、一層鹽,碼實(shí),即成。隨吃隨取,可以一直吃到第二年春天?!滩死镉袝r(shí)加了茨菇片,茨菇的味道微苦,吃多了就再也不想了,誰(shuí)想過(guò)了三四十年還想喝一碗咸菜茨菇湯……(當(dāng)然主要是作者想念家鄉(xiāng)的風(fēng)物、人情。)。
枸杞頭:枸杞是多年生植物,春天冒出嫩葉,即枸杞頭。枸杞頭可下油鹽炒食;或用開(kāi)水焯了,切碎家香油、醬油、醋,涼拌了吃,“極清香”。春天吃枸杞頭,可清火……(汪曾琪先生是一個(gè)美食家,他喜。做菜,并把他的做菜經(jīng)驗(yàn)用文字表達(dá)出來(lái)。在欣賞文字的同時(shí),同樣可以學(xué)著做這道菜。這些是其他作家那里,不曾有的為文特點(diǎn)之一。)。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十七
俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。不做好十足的準(zhǔn)備還真的是不敢登臺(tái)獻(xiàn)丑,尤其是作為教師,一是為了不誤人子弟,二是要對(duì)得起自己的良心。
在看走月亮這一課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這篇課文真的是一篇如詩(shī)如畫(huà)的優(yōu)美散文,主要的內(nèi)容是“我”和媽媽手牽手在月光下漫步,看到許許多多的美景,從而想到很多有趣的故事,內(nèi)心感到無(wú)比的愉悅!讀完以后,自己坐在窗前,回憶起小時(shí)候和媽媽一起牽手散步的日子。
試著想一想,隨著年齡越來(lái)越大,工作越來(lái)越繁忙,有多久我們沒(méi)有陪在父母身邊了?有多久沒(méi)有牽著媽媽的手在月光下散步了?有多久沒(méi)有好好和她們吃一頓晚餐了?回憶小時(shí)候,我們那時(shí)候多么的無(wú)憂無(wú)慮??!
我出生在農(nóng)村,雖然村子不是很大,但是很干凈整潔。讓我最為印象深刻的一件事就是小時(shí)候和伙伴們一起過(guò)“七月七”的場(chǎng)景。這是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,七月七日,俗稱“七夕節(jié)”。這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)傳說(shuō),在每年是這個(gè)時(shí)候,天上的牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子。我們那里,在每年的這一天晚上,女孩子們和幾個(gè)小伙伴組成7個(gè)人,圍坐一堂,幾個(gè)人拿出自己攢了好久的零花錢(qián)去集市上買(mǎi)上七種愛(ài)吃的水果,再買(mǎi)上七種喜歡吃的食物,并且最有意思的是我們一定會(huì)包上餃子,把餃子里放上很多種奇怪的東西,比如:針、線、錢(qián)……聽(tīng)老人們說(shuō),誰(shuí)吃到這些不一樣的東西都具有不一樣的福氣。現(xiàn)在想一想,應(yīng)該是那時(shí)候所寄托的一種美好的希望吧。
當(dāng)然,故事不只是這么多……。
故鄉(xiāng)的月亮讀后感篇十八
看完魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,我頓時(shí)覺(jué)得有些失落。魯迅的兒時(shí)好朋友閏土,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間不見(jiàn),竟與魯迅存在著一層“可悲的厚障壁”。剛要與閏土再見(jiàn)面時(shí),魯迅是多么期待!而使他沉在心中多年美好的記憶又從新浮起。可見(jiàn)到閏土后,卻發(fā)現(xiàn)閏土與他疏遠(yuǎn)了,魯迅感到非常難過(guò),也為這個(gè)間隔而感到失望。
我想,閏土也并沒(méi)忘記和魯迅兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,只是他覺(jué)得不能像兒時(shí)那樣“不懂事”,他們有著階級(jí)的差異,在那時(shí),他們有著大人們所沒(méi)有的天真。仔細(xì)品味他們的話,小時(shí)候的“閏土哥”“迅哥兒”以及長(zhǎng)大后的“閏土哥”“老爺”這其中有著多么微妙的變化??!變的是閏土,他忘記了童年的真誠(chéng)的友誼,這樣,他就失去了一件寶貴的東西。
《故鄉(xiāng)》中描寫(xiě)了“回憶中的故鄉(xiāng)”和“眼前的故鄉(xiāng)”,兩方面形成鮮明對(duì)比,突出了主題。這個(gè)對(duì)比又是由一系列的對(duì)比描寫(xiě)組成,包括少年閏土與中年閏土在語(yǔ)言、外貌、行動(dòng)和心理上的對(duì)比;楊二嫂由“豆腐西施”變成“圓規(guī)”的對(duì)比;少年閏土跟“我”的友誼與中年閏土跟“我”的隔膜的對(duì)比;“我”跟閏土的隔膜與宏兒想念水生的對(duì)比;以及蒼黃的天底下蕭瑟的荒村與月夜西瓜地的美景的對(duì)比,等等。通過(guò)這一系列對(duì)比,不僅表明在苦澀嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)生活面前,作者夢(mèng)幻破滅的悲涼心情,更抒發(fā)了對(duì)人與人不再隔膜的“新的生活”的期盼,從而充分表現(xiàn)了小說(shuō)的主題。
雖然魯迅書(shū)上說(shuō)他離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)沒(méi)有特別不開(kāi)心的,但是他的心里還是挺舍不得那兒的,舍不得那兒的人們,舍不得那兒的環(huán)境。舍不得那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他一定很痛苦,因?yàn)樗類?ài)自己的故鄉(xiāng)!深愛(ài)自己的祖國(guó)!他希望自己的故鄉(xiāng)自己的祖國(guó)能快點(diǎn)強(qiáng)大起來(lái),人民富裕起來(lái)!
最后,魯迅通過(guò)自己的想法結(jié)束了這篇文章,他想告訴我們,無(wú)論我們身在何處,心中一定要時(shí)時(shí)裝著自己的家鄉(xiāng)自己的祖國(guó),因?yàn)樗俏覀冇肋h(yuǎn)的母親!
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