發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計，離開了發(fā)展，一切都將無從談起。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，將總結(jié)分成不同的部分，包含必要的要點。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
論文書寫格式篇一
參考某一學校的要求)論文書寫格式（如圖）論文全部要采用word 來書寫，文件名統(tǒng)一為“report95′ ′ .doc”，其中′ ′ 代表自己的學號。學位論文一般應包括下述幾部分：論文首頁格式： 其中學位論文題目用黑體二號字，其余用宋體四號字論文題目應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當，一般不超過25個字。中文摘要及其關(guān)鍵詞（宋體5號字b5排版）： 4 論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要，應說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。學位論文摘要是學位論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、準確。4 在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞3╠5個。英文摘要及其關(guān)鍵詞（宋體5號字b5排版）： 論文第三頁為英文摘要，內(nèi)容與中文摘要和關(guān)鍵詞相同。學校名稱：東北師范大學院（系）名稱：計算機系本科生學號：學 位 論 文 題 目學 科、專 業(yè)：計算機科學技術(shù)本科生姓名： _____ _指導教師姓名：_________指導教師職稱：___________東北師范大學計算機系學位評定委員會年 月摘 要（粗宋體居中四號字）（空一行）摘要內(nèi)容（宋體5號左對齊）（空一行）關(guān)鍵詞：詞1、詞2目錄： 論文各章節(jié)的詳細目錄。格式如下：計算機概論……… ………………………………..……1 1.1 計算機產(chǎn)生……..…………………………………………..11.2 計算機的發(fā)展……………………………………………..21.3 計算機中的進制 …………………………………………3一 二進制表示法…………………………………………..….3第二章 計算機文化基礎(chǔ)……………………………………….6其中：“章”部分使用宋粗體四號字；“節(jié)”部分采用宋體5號字引言（或序言）（宋體5號字b5排版）： 內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等某方面的實用價值與理論意義。正文是學位論文的主體: 4 要求采用宋體5號字b5排版。每頁36行，每行32個字。頁碼打印在頁面下方中間位置，論文裝訂后尺寸為標準b5復印紙的尺寸。頁眉部分奇數(shù)頁使用“東北師范大學計算機系學士學位論文”，偶數(shù)頁使用論文題目的名稱。4 論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)（或分章）編號。圖序及圖名置于圖的下方；表序及表名置于表的上方；論文中的公式編號，用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。4 學位論文一律在左側(cè)裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便于使用。4 論文字數(shù)控制在1萬字至3萬字之間。宋體3號字居中顯示 （空一行）§1.1 宋體4號字居中顯示（空一行）粗宋體5號字左起 正文部分宋體5號字，語言要簡練，不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。 參考文獻： 按學位論文中所引用文獻的順序、列于文末。[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。文獻是圖書時，書寫格式為：[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。附錄： 包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。
論文書寫格式篇二
碩士學位論文，要求對所研究的課題有新見解或新成果，并對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設(shè)、社會進步有一定意義，表明作者掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的學科知識，具有從事學術(shù)研究或擔負專門技術(shù)工作的能力。學位論文應在導師指導下，由碩士研究生本人獨立完成。
博士學位論文，要求對所研究的課題在材料、角度、觀點、方法、理論等方面或某方面有創(chuàng)新性成果，并對學術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)和社會進步有較重要的意義，表明作者掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的學科知識，具有獨立從事學術(shù)研究的能力。學位論文應在導師指導下，由博士研究生本人獨立完成。
學位論文應當用規(guī)范漢字進行撰寫，除古漢語研究中涉及的古文字和參考文獻中引用的外文文獻之外，均采用簡體中文撰寫。
學位論文必須是一篇[或一組相關(guān)論文組成的一篇]系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文。
不符合上述要求的，一律不接受其學位論文答辯申請。
學位論文一般應依次包括下述幾部分：
1.封面(參見附件1)。
2.版權(quán)聲明。
3.題目：應準確概括整個論文的核心內(nèi)容，簡明扼要，讓人一目了然。一般不宜超過20個字。
4.中文摘要：內(nèi)容摘要要求在3000字以內(nèi)，應簡要說明本論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處。語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3-5個)。
5.英文摘要：英文摘要上方應有題目，內(nèi)容與中文摘要相同。在英文題目下面第一行寫研究生姓名，專業(yè)名稱用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面一行寫導師姓名，格式為directedby...。最下方一行為英文關(guān)鍵詞(keywords3-5個)。參見附件2。
6.目錄：既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。
7.序言(或序論、導論)：內(nèi)容應包括本課題對學術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟建設(shè)、社會進步的理論意義和現(xiàn)實意義，國內(nèi)外相關(guān)研究成果述評，本論文所要解決的問題，論文運用的主要理論和方法、基本思路和論文結(jié)構(gòu)等。
8.正文：是學位論文的主體。根據(jù)學科專業(yè)特點和選題情況，可以有不同的寫作方式。但必須言之成理，論據(jù)可靠，嚴格遵循本學科國際通行的學術(shù)規(guī)范。
9.注釋：可采用腳注或尾注的方式，按照本學科國內(nèi)外通行的范式，逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點，嚴禁抄襲剽竊。
10.結(jié)論：論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應嚴格區(qū)分本人研究成果與他人科研成果的界限。
11.參考文獻：按不同學科論文的引用規(guī)范，列于文末(通篇正文之后)。外文用原文，不必譯成中文(參見附件3)。
文獻是期刊時，一般書寫格式為：作者、篇名、期刊名、年月、卷號、期數(shù)、頁碼。
文獻是圖書時，一般書寫格式為：作者、書名、出版單位、年月、版次、頁碼。
12.附錄：包括正文內(nèi)不便列入的公式推導，便于讀者加深理解的輔助性數(shù)據(jù)和圖表，論文使用的符號意義，縮略語，程序全文和有關(guān)說明，其它對正文的必要補充等。
13.作者的致謝、后記或說明等一律列于論文末尾。
14.學位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說明(導師和作者本人均需簽名)。
15.封底。
返回導航
論文書寫格式篇三
綜述論文是一種對已有研究成果進行歸納、總結(jié)和分析的學術(shù)寫作形式，它的組織結(jié)構(gòu)和格式對于讀者的閱讀和理解起著非常關(guān)鍵的作用。在撰寫綜述論文時，我積累了一些心得體會，包括確定主題，收集文獻，分類和歸納，組織結(jié)構(gòu)和格式等方面的經(jīng)驗。本文將從這五個方面展開探討，希望能對讀者的綜述論文寫作提供幫助和啟發(fā)。
首先，確定一個明確的主題是綜述論文的基礎(chǔ)。在選擇主題時，應該選擇一個具有研究價值和重要性的領(lǐng)域，并對該領(lǐng)域的文獻進行充分了解。一個好的主題應該具有清晰的研究目的和研究問題，并且與已有的研究成果相輔相成。在確定主題后，還需要明確綜述論文的范圍和限制，以確保寫作的詳盡和準確。
其次，收集高質(zhì)量的文獻素材是寫作綜述論文的關(guān)鍵。在收集文獻時，應采用多種途徑，如數(shù)據(jù)庫檢索、手動查閱期刊和參考他人推薦等方法。在選擇文獻時，應該注重文獻的質(zhì)量和權(quán)威性，優(yōu)先選擇來自于重要學術(shù)期刊、學術(shù)機構(gòu)和權(quán)威數(shù)據(jù)庫的文獻。在收集文獻時，應該按照主題和研究問題的關(guān)聯(lián)度進行分類整理，并制定一套標準化的文獻收集和管理系統(tǒng)，以便于后期的整理和引用。
第三，分類和歸納是綜述論文寫作的重要環(huán)節(jié)。在整理收集的文獻素材時，應該將其按照研究目的和問題進行分類和歸納。通過比較和分析不同研究的方法、數(shù)據(jù)和結(jié)論，找出其共同之處和差異之處，并形成綜合的結(jié)論和評價。在分類和歸納時，還可以采用綜合性和分析性的方法，即將相似的研究結(jié)果合并為一個大類，同時注意強調(diào)和分析每個類別下的細節(jié)和不同之處。
第四，合理的組織結(jié)構(gòu)是一篇綜述論文的靈魂所在。在寫作綜述論文時，應該根據(jù)研究的發(fā)展順序和邏輯關(guān)系進行組織和安排。一般而言，綜述論文包括引言、文章主體和結(jié)論等部分。在引言中，應該明確闡述研究目的和問題，并簡要介紹相關(guān)背景和方法。在文章的主體部分，應該按照分類和歸納的結(jié)果結(jié)構(gòu)化地論述每個研究領(lǐng)域的文獻和研究成果，并注意進行比較和分析。在結(jié)論部分，應該對整個綜述論文的主要結(jié)論和發(fā)現(xiàn)進行總結(jié)和評價，并提出進一步的研究方向和問題。
最后，格式的規(guī)范與準確對于一篇綜述論文的質(zhì)量和可讀性有著決定性的影響。在撰寫綜述論文時，應遵循學術(shù)論文的基本要求，并關(guān)注細節(jié)和規(guī)范性。在引文和參考文獻的標注上，應該嚴格遵循所采用的學術(shù)規(guī)范，如APA、MLA或Chicago等。在段落和篇章的組織上，要注意邏輯的連貫和條理性的展示。此外，還應注意語言的準確性和準確性，避免使用模糊和不準確的表達方式。
綜述論文寫作從主題的選擇到收集文獻，再到分類歸納和組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計，最后到格式的規(guī)范和準確，都需要我們投入大量的時間和精力。但只有通過積累經(jīng)驗，不斷總結(jié)和探索，我們才能寫出優(yōu)秀的綜述論文，并為已有的研究成果和學術(shù)領(lǐng)域做出有意義的貢獻。希望本文所述的經(jīng)驗和心得能對讀者在綜述論文寫作方面提供一些參考和啟發(fā)。
論文書寫格式篇四
1、科學性。所謂科學性就是要求論文資料詳實、內(nèi)容先進?？茖W性是醫(yī)學論文的生命。如果論文失去了科學性，不管文筆多么流暢，辭藻多么華麗，都毫無意義，只能是人力和時間的浪費。
2、創(chuàng)新性。創(chuàng)新是醫(yī)學論文的靈魂。能否為促進醫(yī)學發(fā)展作貢獻是衡量論文水平的根本標準。醫(yī)學論文非常重要的一點就是要有新創(chuàng)見、新觀點。醫(yī)學論文不同于教科書及綜述講座之類的文章，而是在于學術(shù)交流，報到新發(fā)現(xiàn)，發(fā)表新方法、新理論。因此在內(nèi)容中必須突出新字，對于已為人知的觀點不必復述，而應突出闡明自己新的觀點。
3、理論性。醫(yī)學論文不僅是醫(yī)學科學研究的總結(jié)，而且是一個在創(chuàng)造的過程。它不同于一般的科研記錄或?qū)嶒瀳蟾?，而應提煉出指導醫(yī)學科研活動及臨床實踐的經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并上升為理論，反過來指導實踐。
4、簡潔性。醫(yī)學論文要求簡潔，這不同于一般的文學作品，需要各種修辭手段和華麗的詞藻，它要求行文嚴謹，重點突出，文字語言規(guī)范、簡明，能用一個字表達清楚的就不用兩個字，不濫用同義詞和罕見詞。文章盡可能簡短，材料方法部分應簡明扼要，結(jié)果部分可用較少的圖表說明較多的問題，討論部分不贅述已公認的東西，不重復已有的討論。總之，用最短的文字說明要闡述的問題，以減少閱讀時間，使讀者用較短的時間獲得更多的信息。
5、邏輯性。論文的邏輯性是指論題、論點、論據(jù)、論證之間的聯(lián)系一環(huán)扣一環(huán)，循序撰寫，首尾呼應，順理成章，并做到資料完整，設(shè)計合理，避免牽強附會，虎頭蛇尾，空洞無物。
6、可讀性。寫論文的目的就是進行學術(shù)交流，最終是給人看的，因此，論文必須具有可讀性，即文字通順，結(jié)構(gòu)清晰，所用詞匯具有專業(yè)性，而且是最易懂，最有表達了的字眼。使讀者用較少的腦力和時間理解所表達的觀點和結(jié)論，并留下深刻的影響。
5.論文寫作基本格式要求和規(guī)范。
6.醫(yī)學論文的種類及規(guī)范。
7.醫(yī)學論文寫作要求方法。
論文書寫格式篇五
2、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意，但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
3、選題不適當；觀點不正確；語法錯誤過多；抄襲現(xiàn)象嚴重；論文格式不符合規(guī)范要求；沒有按時間要求完成論文。
4、論文選題有新意，有實際應用價值，論文有自己獨到的觀點，能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動，結(jié)構(gòu)安排合理，論證充分、透徹，有足夠的理論和實例支撐，英語語言表達順暢、得體，沒有語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
5、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。
6、該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導思想明確，實驗設(shè)計合理可行，能夠按照實驗計劃進行，并達到預期效果。
7、論文撰寫思路清晰，語言流暢簡練，層次清晰，邏輯性較強，用詞準確，各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范，文獻引用正確，科學性較強。表明該學生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。
8、該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義，建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)畢業(yè)論文評語(優(yōu)秀)。
9、論文選題適當，有一定的獨立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。
10、該論文選題較為新穎，視角較為獨特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進行論證分析，具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言，這是一篇合格的論文。
11、該同學針對當前實務界關(guān)注的熱點問題，完成了資產(chǎn)減值準備存在的問題及對策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準備調(diào)節(jié)利潤的現(xiàn)象為出發(fā)點，以資產(chǎn)減值準備存在的問題及成因為主要議題，采用規(guī)范分析法，重點討論了資產(chǎn)減值準備存在的問題、成因及對策，得到了完善企業(yè)會計準則，并采取相關(guān)措施來規(guī)范準則，以進一步完善資產(chǎn)減值會計，科學合理地計提資產(chǎn)減值準備的結(jié)論。整個寫作過程該生思維較嚴謹，能夠面對復雜的問題作出合理的判斷。
12、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程認真刻苦、勇于專研，較主動地與指導教師溝通，虛心聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的企業(yè)會計準則相關(guān)規(guī)定的可操作性差、資產(chǎn)減值準備存在的特殊問題和資產(chǎn)減值準備計提外部監(jiān)管難度大等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
14、該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過程比較努力、愿意思考，能夠積極主動地與指導教師溝通，認真聽取指導教師的指導及修改意見，修改及完成畢業(yè)論文。
15、該生能夠較熟練運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減、費用的虛增或虛減、不等價資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤、虛列資產(chǎn)和負債和會計信息披露不充分等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的較好，分析問題和解決問題的能力較強。
16、該生能夠運用所學的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加、會計監(jiān)督深度增加、會計監(jiān)督環(huán)境相對較差和會計人員監(jiān)督責任加重等幾個方面問題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般，分析問題和解決問題的能力一般。
17、本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。優(yōu)：
18、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。
19、語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術(shù)研究(參考)價值(實踐指導意義)。
論文書寫格式篇六
碩士學位論文，要求對所研究的課題有新見解或新成果，并在理論上或?qū)嵺`上對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)或本門學科發(fā)展具有一定的意義，表明作者在本門學科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術(shù)工作的能力，學位論文應在導師指導下，由碩士研究生本人獨立完成。
學位論文必須是一篇(或由一組論文組成的一篇)系統(tǒng)的完整的學術(shù)論文。
不符合上述要求的，不得授予學位。
1.碩士學位論文，一般應包括下述幾部分：
(1)題目：應能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當、引人注目。題目應力求簡短，一般不宜超過20個字。
(2)摘要：論文第一頁為內(nèi)容提要，300—400字，應說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解。語言力求精煉、準確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個)。
(3)英文提要：論文第二頁為英文提要，上方應有題目，內(nèi)容與中文提要同。最下方一行為關(guān)鍵詞(3—5個)。碩士學位論文可不寫英文提要。
(4)目錄：既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。
(5)引言(或序言)：內(nèi)容為：本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等某方面的實用價值與理論意義。
(6)正文：是學位論文的主體。(學科專業(yè)不同、論文的選題不同，可以有不同的寫作方式。)。
(7)結(jié)論：論文結(jié)論要求明確、精煉、完整、準確，認真闡述自已創(chuàng)造性成果或新見解在本領(lǐng)域的意義。(應嚴格區(qū)分本人的研究成果與導師或其他人的科研成果的界限。)。
(8)參考文獻：按學位論文中所引用文獻的順序，列于文末。
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。
文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。
(9)附錄：包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式推導、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。也可以是一般讀者并非必要閱讀，但對于本專業(yè)專家同行有參考價值的資料。，附錄依次用大寫正體a、b、c等編號，黑體三號。附錄中的圖，表、式、參考文獻等與正文分開，用阿拉伯數(shù)字另行編號，注意在數(shù)碼前冠以附錄的續(xù)碼，如：圖a1;表b3，文獻[d5]等。
2.學位論文摘要是學位論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式推導及外文字母。
碩士學位論文摘要以500字左右為宜。博士學位論文摘要中、英文(或本語種)本各一份，500字左右為宜。并在英文題目下面第一行寫研究生姓名，專業(yè)名稱用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面的一行寫導師姓名，格式為directedby...。
3.論文封面的書寫：封面由研究生部統(tǒng)一印刷，封面必須打印，不得手寫。
分類號：可以不填寫。
密級：由學生和導師商定，分為：公開，內(nèi)部，秘密，絕密，機密。
指導教師姓名、職務：為研究生招生時所確定的導師(或經(jīng)研究生部同意更換的導師)的姓名及職稱。副導師填寫為第二導師。
申請學位：填寫工學(管理學、理學等學科門類的名稱)碩士。
學位論文摘要必須經(jīng)導師認真審閱并簽名后，方可送往有研究生部。
1.碩士學位論文，要用規(guī)范的漢字打印或書寫。封面用我校統(tǒng)一印制的“碩士研究生。
畢業(yè)論文。
”的封面。封面上各欄目必須認真、正確地填寫，封面上導師的署名，一律以批準為本人的導師為準。如有變動，應正式提出報告，經(jīng)批準后方可變動。
論文及論文摘要一般應打印，打印的論文裝訂后的盡寸為l85mm×265mm(版心尺寸為150mm×220mm)。書寫論文用紙要用“桂林電子工業(yè)學院業(yè)論文用紙”或用尺寸為185mm×265mm規(guī)格的紙張，論文摘要第一頁需用“學位論文摘要第一頁用紙”，或按論文摘要第一頁用紙的規(guī)格打印。
2.論文及論文摘要，要求字跡和標點符號清楚、工整、正確，。凡層次不清，錯別字較多，語句欠通順，字跡潦草者，應予返工。
3.論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)(或分章)編號。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號，用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。具體要求如下：
圖：報考曲線圖，示意圖，流程圖，框圖等。圖序號一律用阿拉伯數(shù)字分章節(jié)以序編碼，如：圖1.3，圖2.5。每一圖應有簡短確切的圖名，連同圖序號至于圖的正下方。圖中坐標標注的符號和縮略詞必須與正文中一致。
表：包括分類項目和數(shù)據(jù)，一般要求分類項目由左至右橫排，數(shù)據(jù)從上到下豎列。分類項目橫排中必須表明符號或者單位，豎列的數(shù)據(jù)欄不宜出現(xiàn)同上，同左等類似詞語，一律填寫具體的數(shù)字或文字。表序號一律用阿拉伯數(shù)字章以序編碼，如：表2.5，表10.3，每一張表應有簡短確切的題名，連同表序號至于表的正上方。
公式：正文中的公式、算式、方程式等必須編排序號，序號一律用阿拉伯數(shù)字分章節(jié)編碼，如：式(3-32)、式(6-51)。對于較長的公式另行居中橫排，只可在符號處(如：+、-、×、/、、等)轉(zhuǎn)行。公式序號標注于該式所在行(當續(xù)行時，應標注于最后一行)的最右邊。連續(xù)的公式在“=”處排列整齊。所用字符全部用羅馬字母表示，如：1等。公式或者表達式不允許用word的上角標來表示，如：a2,必須用插入公式來表達。
4.論文摘要的外文要求打字，一律用正體，一般不附插圖，如果必須要用插圖，則需要按工程圖標準描繪在描圖紙上，圖序及圖中文字一律用仿宋體，以供制版用。
5、學位論文一律在左例裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便于使用。
具體規(guī)定如下：
封面的格式：
題目黑體三號。
作者、指導教師姓名、職稱、學科門類、專業(yè)、日期宋體三號
正文的格式：
必須用a4號紙，要求添加頁眉(5號宋體，內(nèi)容居中。正反面印刷，左頁眉內(nèi)容應寫論文題目，右頁眉寫章次和章標題，頁碼分別在頁腳的正中。如單面印刷，按照右標準。
排版方式：
頁邊距：上3厘米，下2厘米，左3厘米，右2.5厘米;頁眉2厘米，頁腳1厘米。
字體：頁眉5號宋體，章標題三號黑體，節(jié)標題四號宋體，正文小四宋體。
版面：行距20磅，字符間距標準。
格式：章標題：第一章(三號黑體，居中)。
節(jié)標題：§1.1以及§1.1.1(四號宋體，居中)。
1.碩士學位論文，應按照導師、學術(shù)評閱人(3人)、答辯委員會成員(共5人)每人一本，、報送研究生部3本和系(所、中心)留存的冊數(shù)(按照系的要求)，及其他有關(guān)人員的要求，確定打印或復印的冊數(shù)，一般應有10—15本。
2.碩士學位論文摘要(中文本)送研究生部一份。
論文書寫格式篇七
摘要：徐則臣的《耶路撒冷》可以看做是70后作家為其這代人的精神史或是心靈史的書寫。作品中描寫了在生活中掙扎卻又不斷尋找精神歸宿的人物，不斷在日常生活中找尋自己的定位。
關(guān)鍵詞：徐則臣;《耶路撒冷》;70后;個性書寫。
“耶路撒冷”最初源自于一個文盲老太太的念叨，初平陽最初驚嘆這四個漢字組合之后所呈現(xiàn)的韻味和美感，最終他才發(fā)現(xiàn)這更是內(nèi)心隱秘多年的懺悔和贖罪之結(jié)。
一、“70后”個性追求：
《耶路撒冷》關(guān)乎耶路撒冷，卻非發(fā)生在耶路撒冷，其故事發(fā)生于中國南方一條運河旁幾個自孩提就長在一起的發(fā)小身上。小說以初平陽回花街賣掉自家的大和堂為主線，講述了花街幾十年的變遷，歷史與現(xiàn)實交叉，凡俗的苦惱，精神的救贖，每個人都在生活的掙扎中尋找精神的歸宿和寄托。
“耶路撒冷”可以說是心靈的寄托，初平陽、楊杰出、秦福小、易長安……每個人的心中都存在著屬于自己的“耶路撒冷”，理想之光雖然微暗，但自有穿透時空的力量，眾人合心合力護衛(wèi)一座斜教堂，有大的意義存焉?！耙啡隼洹钡哪且活^，是世界，每個人都要通過這座圣城去尋找生命中的歸宿，但對于不同的人來說，這座圣城又有著不同的含義。
二、返鄉(xiāng)，以及到世界去。
五個身份地位、社會經(jīng)歷不同的人，卻因為花街將彼此的命運扭結(jié)在了一起。并且以花街為中心向四周擴散，他們所面臨的共同問題是在景天賜去世后得到內(nèi)心真正的釋懷，沖破內(nèi)心的束縛真正的面對生活。“花街”是他們尋找內(nèi)心歸宿的起點。將從及出發(fā)去找尋心中的“耶路撒冷”。
應該說，這些人物的性格、職業(yè)、經(jīng)歷、遭際均各個不同，其故事有截然相異的軌跡，甚少重合，若說有什么可以將其放置于同一個平臺上審視，那莫過于他們對故鄉(xiāng)莫名復雜的情緒。此書定名為“耶路撒冷”，這個遙遠的異域城市顯見得是安妥靈魂與信仰的向往之所在，但奇特的是，書中的人物及故事卻盡數(shù)落足于故鄉(xiāng)――花街之上，那個他們始終想遠走高飛，卻牽絲扯蔓、終究要纏繞一生的地方。
初平陽作為作品零碎線索的一個主線，并不是一般意義上的典型人物，“耶路撒冷”這個中心語匯，也是出自他的心靈指向，直到他遇到顧教授才真正明白“耶路撒冷”的含義。初平陽遠離故鄉(xiāng)，心存耶路撒冷，他被現(xiàn)實所羈絆，始終難以說服自己的內(nèi)心，不得不放棄舒袖，從他書寫的專欄文章中我們又可以看出作為“70后”，對于這代人個性的展現(xiàn)，在他心中始終掛念著天賜，大和堂的出手也是為了天賜。但從他的專欄文章中又可以看出初平陽力圖沖破現(xiàn)實束縛的那種決心，他毅然的報考北大社會系，而他的.返鄉(xiāng)是對于水鄉(xiāng)風物人情的徹底決裂與破壞――因為他要賣掉祖屋，攢錢去朝拜自己心中的耶路撒冷。
易長安身上最顯眼的標簽，即為反叛。這種反叛，直接指向父親，既現(xiàn)實的權(quán)威，所謂敵人贊同的就要反對，敵人反對的堅決贊同。易長安反叛的邏輯貌似有條理，實質(zhì)亦大有悖謬之處，他并未有太多的精神資源作為反叛的根基，雖遠離渾渾噩噩，但沒有任何堅實的東西可以憑依。長年奔波在故鄉(xiāng)的千里之外，一旦聽到某種召喚之聲，仍不顧危險踏上回歸的旅程，一方面直接導致其身陷囹圄，故鄉(xiāng)即意味著歷程的終結(jié);但另一方面或許故鄉(xiāng)才是他心中的那座“圣城”。
舒袖，如初平陽所描繪的那樣：“邈遠但不至于蒼茫，平和但絕非天真和滯澀，她的眼神是啞光的。不像二十二歲的眼神那樣光滑鮮亮，也不像四十二歲的眼神，開始復雜和渾濁，它的樸雅表明它什么都看見了，但雜質(zhì)永遠進不了它的視野”。2她會為了自己心中的目標無條件的堅持，真如當初堅持和初平陽在一起那樣。
徐則臣的寫作抱負路人可見。提及書中的人物，不能不延及作者本身，與其創(chuàng)作心態(tài)。徐則臣為“70后”作家，他在《耶路撒冷》中寫的亦是自己的同代人，故事或為虛擬，但其中的精神指向卻是實實在在的，他是將自己的思考賦予小說中的多位主角。每個人都部分承擔者作者自身那種復雜的情感，畢竟一個時代的人不可能千篇一律。
三、“專欄”式個性反思：
《耶路撒冷》一書獨特之處在于敘事未盡其意，另以單獨撰就的“專欄”文字補充之，故事敘述部分與（虛擬的）“專欄文章”交叉推進，寫70后一代人的歷史、愛情婚姻、理想狀態(tài)。
“專欄文章”夾敘夾議，雖不乏與小說故事內(nèi)容的關(guān)聯(lián)，但事實上對故事的直線型行進仍構(gòu)成了攔阻的效應，使順暢的閱讀不得不一次次地斷裂，進入另一種語境中去。徐則臣如此做，顯然非為結(jié)構(gòu)而結(jié)構(gòu)，其寫作的野心潛藏在內(nèi)。講一個或幾個曲折、或悲或喜的故事僅為顯在的層面，企望凸顯這一代人的個性才是其著意所在。以有“談70后之于集體主義和個人主義”、“談70后之于思想資源”、“談70后之民族性和全球化”，雖然在作品中并未將以上專欄以文字的形式羅列出來，但卻為我們展示了“70后”的心路歷程。也體現(xiàn)了作者的獨具匠心。
徐則臣書寫《耶路撒冷》，讓我們看到，“70后”已經(jīng)到了為其同代人進行個性書寫的階段，為其心靈和精神個性立傳。徐則臣是在進行個體生命向內(nèi)在心靈的挖掘，努力挖掘平凡的日常生活中的悲喜兩重性，努力的表達“70后”這一代人的精神困境。但在我們看來作品中的“70后”或許難以沖突個性的精神之塔，依然承受著心靈的煎熬，但面對未來的社會，依然閃耀著屬于他們的心靈光輝。
注釋：
[1]徐則臣《耶路撒冷》訪談：有些問題確實從70后開始。
[2]徐則臣《耶路撒冷》[m].北京.北京十月文藝出版社.2014年。
參考文獻：
[2]邵燕君.出走與回望：一代人的成長史――評徐則臣長篇力作《耶路撒冷》.文匯報.2014（6）。
[3]梁鴻.書寫龐雜時代的個人精神史.科學時報.2014（4）。
[4]陳濤.徐則臣小說輪.文藝報.2013（9）。
論文書寫格式篇八
a.論文應層次分明、數(shù)據(jù)可靠、推理嚴謹、立論正確。論述必須簡明扼要、重點突出，對同行專業(yè)人員已熟知的常識內(nèi)容，盡量減少敘述。
b.論文中如出現(xiàn)一些非通用性的新名詞、新術(shù)語或新概念，需立即做出解釋。
(2)標題和層次
a.層次要清楚，標題要重點突出，簡明扼要。
b.層次代號的格式如下：
第一章××××(居中)
1.1××××
1.1.1××××
(3)篇眉和頁碼
a.篇眉從第一章開始，采用宋體五號字居中書寫。
第一章××××
b.頁碼從前言開始按阿拉伯數(shù)字(宋體6號)連續(xù)編排，居中書寫。
(4)圖、表、公式
圖：a.要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復
b.圖中的術(shù)語、符號、單位等應同文字表述一致。
c.圖序及圖名居中置于圖的下方。
表：a.表中參數(shù)應標明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
公式：編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
圖、表、公式等與正文之間要有一行的間距;文中的圖、表、附注、公式一律采用
附注，采用英文小寫字母順序編號。
(5)參考文獻
根據(jù)《中國高校自然科學學報編排規(guī)范》的要求書寫參考文獻，并按順序編碼制，即按中文引用的順序?qū)⒖嘉墨I附于文末。作者只寫到第三位，余者寫“等”。
幾種主要參考文獻著錄表的格式為：
連續(xù)出版物：作者，文題，刊名，年，卷號(期號)：起~止頁碼
專(譯)著：作者，書名(譯者)，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼
論文集：作者，文題，編者，文集名，出版地：出版者，出版年，起~止頁碼
學位論文：作者，文題，博士(或碩士學位論文)，授予單位，授予年
專利：申請者，專利名，國名，專利文獻種類，專利號，授權(quán)日期
技術(shù)標準：發(fā)布單位，技術(shù)標準代號，技術(shù)標準名稱，出版地：出版者，出版日期
舉例如下：
[1]王傳昌，高分子化工的研究對象，天津大學學報，，53(3)：1~7
[2]李明，物理學，北京：科學出版社，1977.58~62
[4]王健，建筑物防火系統(tǒng)可靠性分析：[碩士學位論文]，天津;天津大學，1997
(6)量和單位
單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統(tǒng)一，不要兩種混用。
論文書寫格式篇九
摘要：科技的高速發(fā)展越加推動藝術(shù)形式的多樣化?？萍伎梢宰屗囆g(shù)進一步滲透到大眾生活的方方面面，讓藝術(shù)更加立體化、生動化、直觀化。同時藝術(shù)也挖掘出了科技的“內(nèi)在美”。當下社會更加需要科技和藝術(shù)的融合。藝術(shù)在其創(chuàng)新、發(fā)展的道路上少不了科技的助推?？萍几嗟爻袚囆g(shù)載體的功能，將會以更加迅猛的速度傳遞到大眾的內(nèi)心，感染著大眾。
關(guān)鍵詞：科技；藝術(shù)；融合；創(chuàng)新
當今社會是一個科技高度發(fā)展的社會，在我們周圍的事物中到處充斥著科技的身影。因為科技的助推，我們的生活更加便利，交流更加廣闊?？萍颊诮槿氲轿覀兩钪械姆椒矫婷?，如若離開科技我們似乎無法正常生活。藝術(shù)作為人文關(guān)懷以及對于社會反思的工具也融入了一種新的表現(xiàn)形式那就是：科技。傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)以靜態(tài)的視覺展示為主，由于科技的融入，新型動態(tài)的藝術(shù)視覺開始越來越被人們所接受，這種新的呈現(xiàn)方式，讓人們更加直觀的感受藝術(shù)的渲染力，再未來的發(fā)展趨勢中，我們?nèi)諠u感受到科技參與到藝術(shù)中給人們帶來的新鮮感受?？萍钾S富著藝術(shù)創(chuàng)作的主題方式和表達深度。藝術(shù)媒介因為科技發(fā)展創(chuàng)新而越發(fā)多樣性，科技使藝術(shù)更加直觀、便捷、創(chuàng)新化。
科學史家沙利文認為：“由于科學理論的首要宗旨是發(fā)現(xiàn)自然界中的和諧，所以我們能夠一眼看出這些理論必定具有美學上的價值。一個科學理論成就的大小事實上就在于它的美學價值?！庇写丝梢?，歷來科學和藝術(shù)之間就是一種不同卻又相互聯(lián)系的關(guān)系。從很久以前各位藝術(shù)家、科學家就在尋求科學中那種和諧之美。公元前4世紀，古希臘數(shù)學家歐多克索斯通過一系列研究建立了黃金比例分割法。而這一比例法則被運用到藝術(shù)創(chuàng)作中。黃金比例法則被人們發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)中具有美學價值。希臘雅典的巴特農(nóng)神廟、埃及金字塔都是與0.618有關(guān)的比例。黃金比例在文藝復興前后傳入歐洲，受到了歐洲人的歡迎，我們也可以看到大量藝術(shù)家的作品中體現(xiàn)著黃金比例的運用。例如達芬奇的《維特努威人》符合這樣的黃金比例，《蒙娜麗莎》中蒙娜麗莎的臉之所以讓我們念念不忘其中一部分原因也是因為她的臉也符合黃金分割比例法則吧。達芬奇曾說過：“欣賞我的作品的人，沒有一個不是數(shù)學家?！睆乃砩衔覀兛吹搅丝萍寂c藝術(shù)最好的統(tǒng)一。藝術(shù)是研究美的規(guī)律的一門科學。
隨著科技的高度發(fā)展，從18世紀末到19世紀，由蒸汽機的發(fā)明英國進入了工業(yè)革命時期，帶動了整個人類社會開始進入社會機械化的時代?？萍冀o我們帶來日新月異的變化。機械化大生產(chǎn)開始逐步代替手工勞動。然而由于當時過分重視機械化大生產(chǎn)的局面使得科技與藝術(shù)分離，我們更多看到的是工業(yè)化的產(chǎn)品而不是藝術(shù)品，由此而發(fā)起的工藝美術(shù)運動。作為工藝美術(shù)運動的主要實踐者莫里斯提出了“藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合”的原則，這充分說明了科技離開藝術(shù)的支撐，只能趨于平庸，不具有任何審美、人文關(guān)懷作用，精神層次無法達到人們的需求。只能在物質(zhì)需求上給予滿足，無法上升到精神層次。而藝術(shù)融入了科技的創(chuàng)新，變的更加多元化，豐富而廣泛，更具社會接納性及關(guān)懷性。
有此可見不管是過去還是現(xiàn)在人們一直都在尋求藝術(shù)與科技的一種完美結(jié)合，而科技更像是藝術(shù)的一件不可或缺的表達內(nèi)在的完美外衣。
互動是當代藝術(shù)欣賞的一個重要渠道?？缭絺鹘y(tǒng)藝術(shù)給我們帶來的一種互動需求，當代藝術(shù)把互動這一渠道發(fā)揮得更加淋漓精致。
當代藝術(shù)的`主要表現(xiàn)形式有以下幾種：表演、裝置、video、攝影。video和攝影尤其體現(xiàn)在是科技支持的產(chǎn)物。20世界代隨著電視技術(shù)的發(fā)明，藝術(shù)就開始有一個新的載體呈現(xiàn)在世人的面前。傳統(tǒng)視覺藝術(shù)與電子媒介的結(jié)合，產(chǎn)生了錄像裝置藝術(shù)。這種藝術(shù)形式因科技的優(yōu)勢，讓人們有更強烈的視覺感受，精神感受，這種互動性是前所未有的?，F(xiàn)在世界各地舉辦著各種各樣的錄像藝術(shù)展。不得不說，因為科技發(fā)展，同樣也讓我們感受到了藝術(shù)也到達了一個新的高度。隨著錄像技術(shù)的不斷完善發(fā)展，我們呈現(xiàn)的藝術(shù)形式更加精湛。同時電腦互聯(lián)網(wǎng)的普及，我們的藝術(shù)通過互聯(lián)網(wǎng)展現(xiàn)給更多的人，不會只是因為藝術(shù)品展現(xiàn)在某個展覽館，受到地域的限制而無法讓大家都能領(lǐng)略到藝術(shù)所帶來的感染力。
同樣我們的傳統(tǒng)藝術(shù)形式也依然需要通過科技的支持來達到更高的層次。當代油畫運用的不僅僅的是油畫顏料，更多會運用綜合材料，而這些綜合材料的也同樣來自科技的支持。許多需要科學的分析、組合才可以?？萍贾С种彤嬓Ч鄻有缘谋憩F(xiàn)。
可見科技在我們的生活中不能缺少，藝術(shù)也同樣不能缺少科技的支持。藝術(shù)和科技的融合，這種融合而產(chǎn)生的新的火花是我們無法估量的。或許科技在過去只是在藝術(shù)的背后默默的支持作用，而當代藝術(shù)需要卻真正需要科技的支撐才能更加完美的體現(xiàn)。
論文書寫格式篇十
一、篇幅通常來說，翻譯完的推薦信不宜超過500字。
二、段落1.開頭a.簡單介紹一下推薦人的職位。如果推薦人非常優(yōu)秀，比如取得了一定的學術(shù)成就、在學術(shù)界有一定的地位或影響力等，可以做簡要的說明；如果推薦人是公司的領(lǐng)導，可以簡單介紹一下公司的性質(zhì)、規(guī)模；b.與申請人之間的關(guān)系；c.推薦人對申請人的了解程度、認識時間；d.對申請人的總體評價。2.內(nèi)容對于在校學生或是剛剛畢業(yè)沒有工作經(jīng)驗的學生，2封推薦信可以由學校的教授提供。這2份推薦信應該從風格而和角度上要有所區(qū)別：1）一封應由執(zhí)教專業(yè)課的老師提供。
主要介紹：
a.推薦人具體教過申請人哪門課程；
b.申請人在該門課程學習方面的具體表現(xiàn);。
2）一封是由學校系主任或是能夠了解到學生日常綜合表現(xiàn)的老師提供。
主要介紹學生的綜合能力與素質(zhì)：
a.學習生活態(tài)度；
；c.與其他學生相比有何突出之處；
2封推薦信一封由學校的老師提供，一封由所在單位的領(lǐng)導提供，單位的領(lǐng)導最好是申請人的直接上司。1）學校老師提供的推薦信可以結(jié)合上述內(nèi)容。
2）工作單位領(lǐng)導的推薦信，
主要介紹：
a.申請人的職位；
b.申請人的工作職責，必須詳述工作內(nèi)容，不能空洞概括；
c.工作業(yè)績和取得的成就；
d.參加工作時間；
e.對于那些學歷背景較弱，以工作經(jīng)驗為主要優(yōu)勢的申請人，如申請mba,更要重點制作工作推薦信，比如所作管理的類型，部門管理員工的人數(shù)等細節(jié)內(nèi)容也需要一一體現(xiàn)。其他注意事項：
1）在推薦信的落款處，應包含推薦人的性別，職位，電話（最好是工作電話），傳真，email地址（應當是帶有大學或單位統(tǒng)一域名的email地址，而非推薦人的私人郵箱,這樣才能更有信服度）。
2）推薦人必須知道已為申請人做了推薦并應大致了解推薦信的內(nèi)容，以防學校會以各種方式驗證真?zhèn)??？傊?，在制作推薦信的時候，內(nèi)容切忌空洞，要真實豐富，因為只有這樣的申請材料才能真正的打動國外校方，從而贏得最終的申請成功。
論文書寫格式篇十一
1、報告題目
報告題目應該由簡短、明確的文字組成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。
2、學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。
3、摘要(有英文摘要的，中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內(nèi)容，概括的闡述實踐活動中的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個英文實詞。
摘要包括：
a)、"摘要"字樣;
b)、摘要正文;
c)、關(guān)鍵詞;
d)、中圖分類號。
4、正文
正文是實踐活動的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論和詳細敘述。要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新絲路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導、借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字暢通、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5、結(jié)束語
結(jié)束語包括對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的'收獲和感悟，也可以包括實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。
6、謝詞
謝詞通常以簡短的文字堆在實踐過程與報告撰寫過程直接給予幫助的教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻
參考文獻是實踐報告中不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8、附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
實踐報告寫作過程因包括以下步驟：收集資料、擬定報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1、收集資料
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的主要途徑有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬定報告提綱
擬定報告提綱是作者行文動筆之前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬定該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3、起草
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應盡量做到"綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序"。
4、修改、定稿
報告初稿寫好之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復修改后，才能定稿。
1、書寫
實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或藍黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何內(nèi)容不得寫到告知邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意截長補短。用計算機排版、打印一律用a4紙打印。板式要求如下：標題("小二""華文宋體"或"黑體"加粗，居中)，學院及作者名稱("四號""仿宋體"居中，學院名稱與作者名稱之間應空兩格)，目錄("二號""黑體"居中)內(nèi)容("小四號""宋體")，摘要("四號""黑體"加粗)，內(nèi)容("四號""仿宋")，關(guān)鍵詞("四號""黑體"加粗)，正文內(nèi)容("四號""宋體")。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2、標點符號
實踐報告中的標點符號應準確使用。
3、名詞、名稱
科學技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、不標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明全程。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應按通常標準譯法寫譯名。
4、量和單位
實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100~gb3120-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
5、數(shù)字
實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。
6、標題層次
實踐報告的全部標題層次
7、注釋
實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加主頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。
8、公式
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用()和參考文獻編號標明，字體用五號字。
9、表格
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格寫表題，表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫"續(xù)表xx"。
10、插圖
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜，插圖一律插在正文的相應位置，并注明圖號、圖題，每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖為下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
11、參考文獻
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定，參考文獻按文中的引用先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全，文獻作者不超過三位時，全部列出;超過三位，只列前三位，后面加"等"字或"etal"。中國人名和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫并省略"。"。
論文書寫格式篇十二
摘要：指出了區(qū)域景觀生態(tài)安全格局概念的提出，是著力于生態(tài)系統(tǒng)的恢復，生物多樣性的保護與人文生態(tài)安全生的態(tài)系統(tǒng)保護與可持續(xù)發(fā)展的觀點。闡述了區(qū)域景觀生態(tài)安全格局中設(shè)計與規(guī)劃，以及建立景觀生態(tài)安全的方法，以黃帝文化園為例，對于區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的討論，通過干擾排除和空間格局的規(guī)劃及管理、恢復生物多樣性、保持生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的完整性，實現(xiàn)了對此區(qū)域內(nèi)生態(tài)環(huán)境問題的有效控制和不斷改善。
研究結(jié)果表明：區(qū)域景觀生態(tài)安全格局對于對象的研究上具有針對性，研究尺度上明顯具有區(qū)域性，研究問題方面則是系統(tǒng)性的。生態(tài)系統(tǒng)健康的保持，景觀生態(tài)安全上的優(yōu)化，生態(tài)系統(tǒng)恢復，以及生物多樣性的保護都是區(qū)域景觀生態(tài)所強調(diào)的。
關(guān)鍵詞：區(qū)域景觀生態(tài)格局;可持續(xù)發(fā)展;黃帝文化園
1、區(qū)域景觀生態(tài)安全格局概念
1.1、生態(tài)安全
生態(tài)安全從狹義上指自然與一般自然的生態(tài)系統(tǒng)的安全關(guān)系，同時也指生態(tài)系統(tǒng)上的完整性與健康水平的完整表示;廣義上則是表示的人的基本生活狀況、基本權(quán)利、生活安全、生活的保障來源、必要社會資源、經(jīng)濟與社會生態(tài)安全，從而形成一個人工復合型的生態(tài)安全系統(tǒng)。
生態(tài)安全所闡述的是國家或者是區(qū)域范圍內(nèi)的：水、氣候、空氣、土壤等環(huán)境因子和生態(tài)系統(tǒng)上的健康系統(tǒng)狀況，同時也是人類對自然資源的開發(fā)狀況大小。
景觀生態(tài)安全研究基于對生態(tài)風險的評價與管理。
原來早期的生態(tài)風險研究是從個體和種群水平的生態(tài)毒理學，當前的生態(tài)安全則是開始注重生態(tài)系統(tǒng)及其以上的要求，試圖通過以宏觀上的生態(tài)學理論進來考量，講述單一或者小區(qū)域范圍內(nèi)的生態(tài)風險問題相互聯(lián)系，進行生態(tài)風險的評估，同時也從生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的服務功能和健康作評價，注重過程的安全性和整w性，著重以功能過程上的生態(tài)系統(tǒng)管理方式。
1.2、景觀安全
景觀安全性如不完善，景觀是不能夠存在與健康穩(wěn)定發(fā)展的，從而無法達到景觀安全的需求，更無法稱之為健康良好的生態(tài)景觀。景觀安全含義不光是表述景觀的安全，更是作為一個系統(tǒng)性的景觀，人為的因素在整個綜合體系中占據(jù)著十分重要的地位。
人在整體景觀內(nèi)安全感的獲取，首要的感受就是對景觀安全的判斷。景觀安全可以從兩個方面來闡述，一是景觀帶給人的安全感，二是人為因素能否保障景觀系統(tǒng)的持續(xù)安全發(fā)展，從而達到生態(tài)景觀的和諧發(fā)展。
1.3、區(qū)域生態(tài)安全
區(qū)域范圍內(nèi)的生態(tài)環(huán)境問題在區(qū)域景觀生態(tài)安全格局中尤為重要，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和過程完整性的保持，生物多樣性的恢復與保護，都是對區(qū)域景觀生態(tài)安全問題的有力控制，并同時能夠有效的持續(xù)完善區(qū)域空間的格局。
（1）區(qū)域生態(tài)安全格局需要對生物多樣性的保護，進行有效合理的綜合性考量。同時面對生態(tài)系統(tǒng)的退化，采取正確的方式進行恢復，社會經(jīng)濟上的可持續(xù)發(fā)展，共同都是對解決區(qū)域性生態(tài)問題的系統(tǒng)性回答。確保將不同尺度上的生態(tài)修復措施相互聯(lián)系，合并添加不同的方式方法，在解決宏觀生態(tài)問題能夠保持有整體性與系統(tǒng)性相結(jié)合。
（2）研究區(qū)域生態(tài)安全格局通常上需要具有針對性與特定性，結(jié)合生態(tài)學理論，加以生物多樣性保護原則，生態(tài)系統(tǒng)修復為基準。用于目前最為重要的生態(tài)、社會、經(jīng)濟等問題的解決，并且提出相應的對策方法與措施，將這些方法應用于區(qū)域空間地域上，完善景觀生態(tài)安全。
（3）考慮區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，多由于大范圍內(nèi)的人類不合理的使用與干擾，應該重視小區(qū)域內(nèi)的問題，并延伸發(fā)展到大區(qū)域大尺度的全球性問題上，重視區(qū)域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境的修復，生物多樣性的保護，都是目前生態(tài)保護的發(fā)展趨勢。
（4）人與自然生態(tài)的和諧相處與發(fā)展，才能達到區(qū)域生態(tài)安全的要求，合理的人為措施有益于生態(tài)系統(tǒng)的恢復和解決人類社會所面臨的生態(tài)問題。
2、區(qū)域景觀生態(tài)安全的理論基礎(chǔ)
2.1、景觀生態(tài)學
景觀生態(tài)學是基于生態(tài)學為基本框架，并加入地理學與系統(tǒng)科學的結(jié)合的科學。系統(tǒng)論、等級理論、經(jīng)濟地理理論、斑塊―廊道―基質(zhì)理論共同構(gòu)成了景觀生態(tài)學。生態(tài)安全格局的體現(xiàn)，是需要通過優(yōu)化景觀環(huán)境來得以實現(xiàn)。
景觀生態(tài)的優(yōu)化，需要對景觀格局與生態(tài)過程都有一定了解，并分析不同的過程，排除對不利于生態(tài)環(huán)境的生態(tài)過程，修復對生態(tài)過程有利的。這樣才能達到區(qū)域生態(tài)安全格局的要求。優(yōu)化景觀格局的方式方法是對景觀的再建與恢復，主要是指人類對生態(tài)系統(tǒng)的破環(huán)，以迎進新的景觀單元組，重新修復受損的空間結(jié)構(gòu)，調(diào)整景觀格局。
2.2、保護生物學
人類活動范圍的不斷擴大，對其他生物生存的干預也逐漸增大。生物多樣性的保護問題是當今全球關(guān)注的重點。
保護生物學是對保護物種及其生存環(huán)境的科學，在區(qū)域景觀生態(tài)安全研究中地位日益凸顯，景觀規(guī)劃上應提出多種有利于生物多樣性保護的方法，建立國家性綜合公園、生態(tài)自然保護區(qū)，建立核心保護棲息地，同時建立緩沖區(qū)以減弱人類活動對其的影響。
可見，面對區(qū)域景觀生態(tài)環(huán)境問題，優(yōu)化格局，從大尺度上保護和恢復生物多樣性，維持穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能性的完整，最終才能達到區(qū)域生態(tài)景觀安全。
2.3、生態(tài)經(jīng)濟學
生態(tài)經(jīng)濟學是研究經(jīng)濟活動與環(huán)境發(fā)展之間的關(guān)系，討論經(jīng)濟再生產(chǎn)與自然再生產(chǎn)之間的關(guān)系，用最小的投入產(chǎn)出最大的利益。當前社會某一種觀念是追求以經(jīng)濟利益最大化為總目標，與可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)格局理念不符合。針對當前區(qū)域生態(tài)環(huán)境中的問題，應改變經(jīng)濟發(fā)展模式，運用科學的方法與對策。
2.4、恢復生態(tài)學
為確保生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)服務功能正常有序進行，首先要維護自然生態(tài)系統(tǒng)的健康。生態(tài)系統(tǒng)健康是整個生態(tài)圈內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)性，也是自身能夠合理的自我調(diào)節(jié)，應對危險自我恢復的能力。研究區(qū)域景觀生態(tài)安全目的是解決人類對資源使用與自身生存環(huán)境質(zhì)量安全的問題，保證生態(tài)系統(tǒng)能夠安全健康地發(fā)展進行。
恢復生態(tài)學不僅僅是對生態(tài)系統(tǒng)的討論，同時也是多層次的研究，如生物因素的恢復技術(shù)、非生物要素的恢復技術(shù)、整體生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計，還有人類的心理因素、社會因素、經(jīng)濟因素所組成的結(jié)構(gòu)與功能過程的恢復。
3、區(qū)域景觀生態(tài)安全格局規(guī)劃
3.1、景觀生態(tài)安全格局規(guī)劃原則
（1）異質(zhì)性原則。
如何保證生態(tài)異質(zhì)性的可持續(xù)問題，需要對異質(zhì)性的各個方面進行分析;分析不同的生態(tài)狀況，因地制宜地對生態(tài)破壞進行分類，確定區(qū)域景觀生態(tài)安全建設(shè)的`層次，有序準確地進行設(shè)計與規(guī)劃。
（2）針對性原則。
深刻了解區(qū)域生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)的問題，確定干擾源。保護和修復生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的結(jié)構(gòu)和功能，運用合理精確的規(guī)劃和設(shè)計思路。
（3）綜合性原則。
需要對生態(tài)、經(jīng)濟、社會文化的多樣性與生物多樣性進行考慮，使得能夠?qū)^(qū)域生態(tài)安全格局產(chǎn)生有利的影響。這需要進行合理的綜合規(guī)劃，通過合理的生態(tài)規(guī)劃法則與技術(shù)，達到生態(tài)安全標準和格局的相互融合。
3.2、干擾分析原則規(guī)劃
干擾分析能夠?qū)ι鷳B(tài)問題中的過程與原因進行詳細的解讀。生態(tài)問題的解決更加直觀。
（1）對干擾程度進行分類，、分為改變過程的、直接影響目標的、間接影響目標的和環(huán)境產(chǎn)生壓力的類型，這需要在空間上進行定位并分析。
（2）以監(jiān)測、評價和排除過程作為規(guī)劃的主要目的，同時分析干擾的層次，以及組成景觀層次、群落層次、生態(tài)系統(tǒng)層次等。確定干擾性尺度范圍，進行相應的規(guī)劃設(shè)計。
（3）把社會經(jīng)濟文化的因素加入干擾分析中，這樣更加有針對性。
（4）自然干擾與人為干擾性結(jié)合，保持景觀生態(tài)的異質(zhì)性，把不利于景觀生態(tài)發(fā)展的排除，使得景觀恢復中人類干擾能與安全格局相互發(fā)展。干分析的規(guī)劃是將社會經(jīng)濟文化與自然景觀生態(tài)系統(tǒng)的理論在實踐中進行體現(xiàn)，因?qū)ι鷳B(tài)系統(tǒng)及其影響的因素分析，是個極其復雜而且困難的過程，而用干擾分析生態(tài)學，對影響生態(tài)安全因子的產(chǎn)生、經(jīng)過、結(jié)果的分析變得簡單清晰，所以能對區(qū)域安全格局發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
3.3、格局優(yōu)化原則規(guī)劃
景觀生態(tài)規(guī)劃有完整和系統(tǒng)的框架，如下：
（1）背景分析。
綜合考慮區(qū)域當中的生態(tài)作用、景觀生態(tài)格局空間關(guān)系、人文與自然過程的特點和相應的影響。
（2）整體布局。
通過分散與集中的原則，形成一個高度穩(wěn)定的總體布局模式，用以滿足生態(tài)規(guī)劃的要求。
（3）關(guān)鍵地段識別。
是在景觀生態(tài)中具有關(guān)鍵性的作用和價值的部分予以重視，其中包括，生態(tài)中的關(guān)鍵點裂點、生物種群的生活環(huán)境類型、影響景觀發(fā)展的重要單元。
（4）空間屬性規(guī)劃。
通過生態(tài)的角度，對現(xiàn)實存在的景觀問題和特點，用整體的布局與目標來對景觀進行優(yōu)化。
（5）空間屬性規(guī)劃。
空間屬性有如大小、形態(tài)、邊緣寬度、長度等復雜的邊緣屬性;廊道的連通性、水文過程的多層網(wǎng)格格、河流通道的緩沖區(qū)、空隙的大小位置、道路廊道與緩沖帶的位置為主的網(wǎng)絡屬性。景觀格局優(yōu)化是對環(huán)境生態(tài)問題，用景觀的手段來解決的生態(tài)學途徑。
3.4、預案研究
預案主要是針對未知的可能性進行某種探索，并且加以實現(xiàn)的方式途徑，以系統(tǒng)科學的方式方法幫助決策者順利解決問題。生態(tài)規(guī)劃上主要以“由上至下”或者是“由下至上”兩種不同的方法。
預案方法是通過格局優(yōu)化與干擾分析的規(guī)劃來實現(xiàn)的，相互影響促進，格局優(yōu)化作為“由下至上”因子提出各種不同的預案的可能性;干擾優(yōu)化則是把影響生態(tài)安全水平的干擾因子作為“由上至下”因子，提出能適合區(qū)域景觀生態(tài)安全格局的設(shè)計需要。這兩種因子同時對目標導向和問題導向規(guī)劃的完美體現(xiàn)，從而能得到一個良好的結(jié)果，發(fā)揮出二者之間融合的特點與優(yōu)勢。
4、區(qū)域生態(tài)安全格局設(shè)計
生態(tài)安全格局設(shè)計方法是整合了格局優(yōu)化、干擾分析與預案分析等方法，分為4個步驟進行。
4.1、景觀生態(tài)問題的分析與評價
運用gis、rs技術(shù)，對區(qū)域景觀格局分析、功能分析，干擾源、頻率、強度等特點與風險狀況，區(qū)分區(qū)域生態(tài)景觀問題與格局狀況的關(guān)系，以及經(jīng)濟社會與生物物種多樣性，對生態(tài)系統(tǒng)中所存在的功能問題的分析，生態(tài)系統(tǒng)中健康狀況。
都是對區(qū)域景觀生態(tài)安全格局設(shè)計中，需要仔細研究。
4.2、安全層次設(shè)計與總體規(guī)劃目標
從區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題中所得出相應結(jié)果，對生態(tài)安全的現(xiàn)實問題與狀況進行合理評估，把先前的預案作對比，得出相應的規(guī)劃設(shè)計的整體目標。區(qū)域生態(tài)安全規(guī)劃的種類也各有不同，如以人類活動發(fā)展居住為主的區(qū)域，動植物保護棲息地區(qū)域，農(nóng)業(yè)活動發(fā)展區(qū)域等，都有各自相應的安全指數(shù)。
4.3、預案設(shè)計
需要把干擾控制對策，社會經(jīng)濟文化對策，對生態(tài)功能修復對策相互結(jié)合，對將來不同情況下的干擾變化做出準確的預測。保證在有利的干擾和不利干擾的變化中能夠進行設(shè)計預案。研究中應采用預測模型，空間模擬等方法，對不同狀況下所導致的生態(tài)安全問題進行對比參照，同時也應當對生態(tài)文化經(jīng)濟狀況進行評估，等處在不同生態(tài)安全方面的預案結(jié)果。
4.4、適應性管理
主要是針對區(qū)域環(huán)境問題的多樣性，采取不斷完善的理念，對區(qū)域內(nèi)的生態(tài)安全格局的方案，進行適應性管理。
第一步，應當對方案實施的效果展開分析調(diào)查，對監(jiān)測的結(jié)果進行分析評價，其中包含有對動植物的評價、景觀生態(tài)的評價、社會文化經(jīng)濟的評價、生態(tài)系統(tǒng)的評價，也需要對過程中的作用與之前的目標之間的不同做出評價，從中得出的研究成果需要及時反應到設(shè)計之中，區(qū)域景觀生態(tài)安全的新問題，區(qū)域內(nèi)的生態(tài)文化經(jīng)濟發(fā)展的新變化，和區(qū)域生態(tài)規(guī)劃中的設(shè)計規(guī)劃的新發(fā)展等，都將經(jīng)過監(jiān)測和評估，在新的生態(tài)安全格局設(shè)計方案中體現(xiàn)。
所以適應性管理是一個在不斷變化、整合的過程，是區(qū)域生態(tài)安全設(shè)計的重要基礎(chǔ)。
5、建立區(qū)域景觀生態(tài)安全格局步驟
5.1、“源”的選取
考慮搭配生態(tài)安全格局中“源”的確定，主要方式是把需要進行保護的對象或者區(qū)域看作“源”。在對現(xiàn)狀調(diào)查的過程中，不僅可以是單一的物種作為目標，也可以是某個需要被保護發(fā)展的區(qū)域，都是可以被認為是“源”。
5.2、阻力面的建立
人類活動對空間環(huán)境的利用，是被認為是對空間的掌控與覆蓋的過程，然而要進行控制需要對克服當中所存在的阻力。阻力面就是反應人類對空間作用所產(chǎn)生影響的趨勢。最小阻力面為模型，公式為：
其中f為未知的正函數(shù)，反映空間中任意一點的最小阻力與其到所有源距離和景觀基面正相關(guān)關(guān)系[2]。
dij的是物種從源j到空間某一點所穿越的某景觀的基面i的空間距離;ri是景觀i對某物種運動的阻力[3]。
盡管f是未知量，但是（dij×ri）之累積值可以被認為是物種從源到空間某一點的某一路徑的相對易達性的衡量[5]。
最小累積阻力模型目前已應用到景觀生態(tài)戰(zhàn)略點的判別。
5.3、由阻力面來判別景觀空間
根據(jù)阻力面的理論，對生態(tài)安全格局中發(fā)生的景觀過程，這些過程包括人類活動、自然活動、生物物種活動等過程，對這些過程進行分析研究，來判斷過程中對哪些是景觀生態(tài)安全有利的與哪些不利的，包含緩沖區(qū)、源間連接、射道和戰(zhàn)略點等，劃定各級的生態(tài)安全格局水平等級。
6、結(jié)語
區(qū)域景觀安全生態(tài)格局的研究，不僅是對該區(qū)域自身生態(tài)系統(tǒng)上的安全性研究，也是考慮人類活動不斷擴張與大自然之間的矛盾的研究。
在區(qū)域景觀生態(tài)安全等級的理論上，進行對不同級別區(qū)域的發(fā)展，做出了相應的對策與思路，多層次的安全格局是對生態(tài)系統(tǒng)安全的多重保證。
同時，隨著自然與社會的不斷發(fā)展，對區(qū)域景觀生態(tài)安全格局的研究也會有所變化與進步，管理思路也在不斷適應新要求。
這也是區(qū)域景觀生態(tài)安全理論，現(xiàn)階段不夠完善，需要不斷地進行改造升華。
區(qū)域景觀生態(tài)安全格局不是一成不變的標準，人類對于生態(tài)的需求是在不斷變化的，生態(tài)管理的政策也在不斷改變。
當今生態(tài)環(huán)境問題的日益嚴峻，區(qū)域景觀生態(tài)安全的研究是對生態(tài)保護與可持續(xù)發(fā)展一個重要的理論基礎(chǔ)。
參考文獻：
[1]王云才.景觀生態(tài)規(guī)劃原理[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，.
[2]官紫玲.福州城市景觀生態(tài)安全研究[d].福州：福建師范大學，.
[3]技術(shù)在城市景觀生態(tài)規(guī)劃中的應用[j].新材料新裝飾，（7）.
[4]汪洋.基于景觀安全格局的黃帝文化園區(qū)規(guī)劃策略研究[d].西安：西安建筑科技大學，.
[5]李暉，易娜，姚文璟等.基于景觀安全格局的香格里拉縣生態(tài)用地規(guī)劃[j].生態(tài)學報，2011（13）.
論文書寫格式篇十三
標題（3號黑體）
作者姓名（小4號楷體居中）
（工作單位名稱地址）（小5號仿宋體居中）
摘要:小5號黑體左頂格：內(nèi)容為小5號楷體
關(guān)鍵詞：（小5號黑體左頂格：內(nèi)容為小5號楷體，關(guān)鍵詞之間用分號隔開）正文：
正文內(nèi)容為5號宋體。正文各級標題一律左頂格書寫，題號（1,1.1,1.1.1，…）后空一字再寫標題名。標題第1級為小4號宋體，第2級為5號黑體，第3級為5號楷體加粗。
參考文獻：（小5號黑體左頂格：內(nèi)容為小5號宋體，另起行左頂格，并用[1]、
[2]、…順序編號）
作者簡介：（小5號黑體左頂格：內(nèi)容為小5號宋體）
圖表：
圖名（小5號宋體居中）
表名――小5號黑體居中，表頭和表身――字體為小5號宋體
注意：若論文參加學術(shù)交流會或向雜志投稿，遇有單獨的'文稿格式要求，其投稿論文的格式、字體、字號等以次要求為準。
論文書寫格式篇十四
[摘要]審計質(zhì)量是審計工作的靈魂，也是審計的生命線，提高審計質(zhì)量是我國審計工作發(fā)展的要求。如何提高審計質(zhì)量受到社會、政府和人民的高度關(guān)注。本文從審計準備階段、審計實施階段、審計終結(jié)和審計檔案管理等四個方面，闡述了如何提高審計質(zhì)量，最后提出了提高審計質(zhì)量的一些措施和方法。
[關(guān)鍵詞]內(nèi)容審計審計質(zhì)量審計結(jié)果審計日記。
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)發(fā)展規(guī)模越來越大，審計工作顯得起來越重要，審計質(zhì)量備受社會、政府和人民的高度關(guān)注，是審計工作的生命線，貫穿于審計工作的全過程。抓好審計質(zhì)量對于保障審計工作效果，督促審計人員和審計部門依法開展審計工作具有十分重要意義和現(xiàn)實意義，也是審計事業(yè)的生存和發(fā)展的重大問題。如何提高審計項目質(zhì)量，筆者想談談一些觀點和認識。
一、審計項目質(zhì)量管理。
1.審計立項確定和計劃編制過程。
審計項目確定要有依據(jù)，依據(jù)是事前計劃的，或是領(lǐng)導交待的任務，還是群眾舉報的。審計項目確定應通過有關(guān)部門或領(lǐng)導審批手續(xù)，一般由審計委員會，企事業(yè)單位領(lǐng)導予以審批。審計項目確定應圍繞單位的中心任務開展工作，對重點領(lǐng)域，重點部門，重點資金以及單位發(fā)展的重大事項以及領(lǐng)導、群眾關(guān)心的熱點、難點和與人民息息相關(guān)重大問題開展審計，審計項目必須考慮規(guī)定的職責范圍、審計人員素質(zhì)，知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。審計項目確定以后，就要編制審計計劃，根據(jù)工作量和實際情況，組成審計小組。根據(jù)具體任務擬定審計實施方案。審計方案是實施的具體工作安排，是審計項目計劃的具體化，也是審計質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)和審計工作能否達到預期目標的保證。在編制審計實施方案前，應當了解與審計事項有關(guān)的法律、法規(guī)和政策，以及被審單位的基本情況，如機構(gòu)設(shè)置，管理方式，資金來源和重大開支等情況，確定審計范圍、重點問題及難點和疑點，對規(guī)模大或財政、財務收支數(shù)額較大的部門進行審計。
2.審計底稿編制和審計證據(jù)的獲得的過程。
取得審計證據(jù)和編制審計工作底稿，實際上是審計實施階段的主要過程，審查測試內(nèi)部控制，審計和核對會計資料，查問與審計事項有關(guān)的文件和資料，檢查和盤存現(xiàn)金、實物和有價證券，并向有關(guān)單位和人員調(diào)查和詢問，以取得有關(guān)證明書性材料的過程，是審計全過程的中心環(huán)節(jié)，決定審計成敗和質(zhì)量高低的關(guān)鍵。審計工作底稿和審計證據(jù)是編制審計報告的基礎(chǔ)和重要依據(jù)，也是形成審計結(jié)論和發(fā)表審計意見的依據(jù)，檢查審計人員工作狀況，提高審計工作業(yè)績，分清審計責任，保證審計質(zhì)量的重要依據(jù)。
審計工作底稿是審計人員對其執(zhí)行的審計工作所做的完整記錄。精心編制審計工作底稿是審計人員執(zhí)行審計工作的標志，也是審計質(zhì)量管理的要求，在審計實務中，審計工作底稿具有重要作用，有助于審計人員改進工作質(zhì)量，為外部審計人員評價審計部門的工作質(zhì)量提供依據(jù)。
在審計實務中，對審計工作底稿的復核是一項多人和多層次進行的工作，一般實行三級復核。在不同工作階段，其復核內(nèi)容和要點也有所不同。其主要內(nèi)容為:。
(1)有關(guān)資料是否真實、可靠進行復核；
(2)審計結(jié)論是否客觀、公正和恰當進行復核；
(3)審計人員所做出的判斷和估計是否有理有據(jù)進行復核。
3.審計結(jié)果形成的過程。
編制審計報告，表明審計實施過程基本結(jié)束，是審計組向?qū)徲嫴块T提出的書面文件，審計報告是審計工作情況和結(jié)果的集中反映，是在整理、分析和綜合審計工作底稿，保證審計證據(jù)客觀、真實、重要、相關(guān)基礎(chǔ)上的書面文件，是出具審計意見、審計結(jié)論和總結(jié)工作內(nèi)部審計工作的'依據(jù)。也是考核內(nèi)部審計工作質(zhì)量的重要依據(jù)，是審計項目質(zhì)量的控制。審計結(jié)果是審計工作的成果，而審計工作是若干特定階段的構(gòu)成的，有了審計結(jié)果，還應使其得到落實和執(zhí)行，才能保證審計工作質(zhì)量。審計工作質(zhì)量的優(yōu)劣，主要通過考核審計結(jié)果的正確、合理與完整得出來的。
4.審計檔案整理的過程。
審計檔案是審計業(yè)務基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分，也是審計工作的真實記錄，建立完整而系統(tǒng)的審計檔案具有重要的作用，是提高審計質(zhì)量不可忽視的環(huán)節(jié)，它系統(tǒng)而完整地反映了審計過程的基本情況，可作為審計工作結(jié)束后復核和檢查已完成的審計工作參考。建立審計檔案可以較為系統(tǒng)地總結(jié)審計實踐中的經(jīng)驗和教訓，不斷摸索審計工作的規(guī)律。為其他項目的審計提供參考，是提高審計工作質(zhì)量重要方面。審計檔案的管理，依照“誰審計誰立卷的原則”，實行審計組長負責制，做到項目完成及時立卷，檔案管理由專人負責。要充分發(fā)揮審計檔案的作用，開發(fā)審計檔案的信息資源，提供審計檔案為審計工作和服務，提高審計工作質(zhì)量。
二、提高審計項目質(zhì)量的幾點思考。
1.推行審計結(jié)果運行和公告機制。
在考核、考察、任用和獎懲中，要重視和發(fā)揮審計結(jié)果作用，將審計結(jié)果作為重要的依據(jù)或參考依據(jù)。建立健全一系列行為規(guī)范，確保審計成果科學和有效的利用。對審計發(fā)現(xiàn)有問題的人，不應重用、提拔。組織、人事、紀檢和審計部門要協(xié)調(diào)配合，審計成果才能得到充分重視和運用。用好審計結(jié)果，擴大審計影響。
實行審計結(jié)果公告制度，在保守有關(guān)秘密和遵守有關(guān)人事紀律的前提下，審計結(jié)果在一定范圍內(nèi)實行公告。通常的審計結(jié)果僅向委托部門、主管部門及相關(guān)部門報告，其他部門和群眾并不了解審計結(jié)果。審計部門和審計人員到底做了什么工作，完成了哪些審計項目，不得而知。有的把審計工作戲稱為“地下工作”，這樣審計結(jié)果也會得不到落實，久而久之，審計人員的積極性就受到影響和挫傷，審計質(zhì)量和風險意識更加淡薄。要想改變這種狀況，行之有效的辦法就是要推行審計結(jié)果公告制度，將審計部門和審計人員的工作置于廣大群眾監(jiān)督之下，這樣不僅能促使審計人員嚴格按照國家法律法規(guī)、準則、制度、程序和要求開展審計工作，而且能還能提高審計人員的工作主動性和積極性，從而達到提高審計質(zhì)量的目的。
2.提高審計人員的綜合素質(zhì)，加強后續(xù)教育。
審計質(zhì)量的好壞，與審計人員的綜合素質(zhì)密不可分，在很大程度上起到?jīng)Q定性和關(guān)鍵性作用。只有不斷提高審計人員綜合素質(zhì)（政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)），才能防犯審計風險，提高審計工作質(zhì)量。審計部門要有計劃有步驟地安排和組織審計人員參加一些業(yè)務和技能培訓，更新知識，開闊視野。此外也要鼓勵和支持審計人員利用業(yè)余時間進行自學，參加職業(yè)考試，如審計、會計職稱，cap以及工程造價師等考試。還要開展審計人員實踐活動，組織審計人員參與其他單位審計活動，相互學習，相互促進，取長補短，來提高他們的理論水平和實踐經(jīng)驗。同時也要加強審計人員的道德教育，增強審計人員責任感和使命感。要學會二手抓，一手抓業(yè)務技能的培養(yǎng)，一手抓政治的學習，二手都要硬，不能放松，這樣才能真正提高審計工作質(zhì)量。
3.建立健全審計質(zhì)量檢查和考評制度。
科學考核和評價審計工作是提高審計質(zhì)量的重要內(nèi)容。要提高審計質(zhì)量就必須建立健全一套審計質(zhì)量檢查和考核指標體系，以便全面正確地考核審計質(zhì)量。審計檢查有事中檢查、事后檢查，檢查審計活動是否符合審計計劃和審計方案，是否按照會計制度和其他有關(guān)財經(jīng)法規(guī)的規(guī)定所執(zhí)行，然后進行考核和評比。通過檢查、考核和評比，可以了解審計工作的質(zhì)量，總結(jié)和掌握有用的審計信息，改善和提高審計部門和人員管理和業(yè)務水平，深化審計工作，最終提高審計工作質(zhì)量。在考核和評比審計質(zhì)量的基礎(chǔ)上，應根據(jù)考核結(jié)果對審計質(zhì)量優(yōu)良項目組和有關(guān)人員進行表揚和獎勵，對審計質(zhì)量差的項目組和有關(guān)人員進行批評和處罰，以促進審計工作質(zhì)量不斷提高。
4.提倡編制審計日記。
審計日記是審計人員以人為單位按時間順序反映其每日實施審計全過程的書面記錄。通俗地說，審計日記反映的是審計人員每天做了哪些事情，而審計工作底稿和審計證據(jù)反映的則是審計查出的什么問題。其要素包括：審計項目名稱、審計人員姓名、審計時間和審計內(nèi)容等；審計人員判斷和查證結(jié)果；其他需要記錄的情況。編寫審計日記，審計人員要認真遵循制度和程序，真實、完整地記錄審計日記，不得遺漏、虛構(gòu)、隱匿、隨意刪改和毀棄，應當是查什么就記錄什么，使審計日記真正成為審計人員職責履行情況的反映，審計期間交給審計組長保管。編寫審計日記，利于規(guī)避審計風險，提高審計質(zhì)量。
5.加強審計工作的宣傳力度。
審計部門要大力宣傳依法行政、依法審計的重要性和必要性。使各級領(lǐng)導和部門以及人民真正給予支持、關(guān)心和愛護，只有得到他們的理解、幫助，審計工作才能勝利進行，否則審計工作就很難開展，受到各種各樣的壓力和阻礙。要根據(jù)審計人員的多少，審計項目要求和內(nèi)容，圍繞社會和人民所關(guān)心的熱點、難點、重點進行審計。審計部門要協(xié)調(diào)與其他監(jiān)督部門的關(guān)系，減少對被審計單位的重復監(jiān)督，還要協(xié)調(diào)紀檢監(jiān)察、司法部門和公安部門，減少在實際審計工作的壓力和阻礙。
6.建立健全審計質(zhì)量崗位責任制度。
古話說：沒有規(guī)距，不成方園。任何工作都要有一個健全的崗位責任制度，只有將審計質(zhì)量的職責落實到每一個崗位和人員，使每一項審計工作（環(huán)節(jié)）都有負責和管理，審計質(zhì)量才能得到保證。健全有效的審計質(zhì)量的崗位責任制度，做到分工明確，責任到人，獎懲分明，有利于提高審計工作質(zhì)量。
同時，為保證審計質(zhì)量，建立健全審計報告和審計工作底稿分級復核制度，根據(jù)審計項目的復雜程度和部門審計人員等因素，設(shè)置不同的復核等級，以確信其符合審計準則及相關(guān)審計質(zhì)量的要求。對于每一位審計人員所完成的審計項目工作，應當由具有同等或較高技能的人員進行檢查，以確定已完成的工作是否遵守審計準則及及內(nèi)部審計規(guī)范；是否對已完成的工作和形成的結(jié)論做了充分的審計記錄；是否存在任何未解決的重要審計問題；審計程序的目的是否已經(jīng)實現(xiàn)；所表達的審計結(jié)論是否與審計的結(jié)果一致。審計部門負責人為最終復核人。
參考文獻:。
[1]張孝友朱虹/編:《審計理論與實務》重慶大學出版社2002年2月份。
[2]劉建英/編:《審計學》中南大學出版社2004年7月份。
[4]王錫慶/主編:《審計公文寫作與實例》遼寧人民出版社1992年7月份。
[5]《江西省領(lǐng)導干部任中經(jīng)濟責任審計暫行辦法》的通知（贛審經(jīng)責發(fā)[2006]2號文件）。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8246540.html】
