無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域，有一個(gè)明確的方案都可以使你更加高效地完成任務(wù)。制定完美方案的關(guān)鍵在于平衡各種因素和要求，找到最佳的解決方案。通過(guò)閱讀這些范文，你可以學(xué)習(xí)到一些制定方案的技巧和注意事項(xiàng)。
期末考試方案篇一
大三上學(xué)期期末考試周即將到來(lái)，為了能夠從容地應(yīng)對(duì)時(shí)間緊張的考試，我決定于考前一月制定一份考前復(fù)習(xí)規(guī)劃。
"工欲善其事，必先利其器"。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，我們應(yīng)該高度重視復(fù)習(xí)過(guò)程，不能馬虎應(yīng)付，應(yīng)該針對(duì)考試科目和各科考試時(shí)間制定適宜的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)而對(duì)每天的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行安排，以便在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)完全部考試內(nèi)容，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性，并且每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。
復(fù)習(xí)過(guò)程重要注重對(duì)教材的使用，要安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行整理、歸納，做到真正搞清楚、弄明白，不留盲點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注重總結(jié)歸納，通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)找到記憶規(guī)律、抓住類別特點(diǎn)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)，使之條理化和系統(tǒng)化，最終形成自己的知識(shí)體系;對(duì)于自己掌握不好的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏一個(gè)重點(diǎn)，不忽視一個(gè)考點(diǎn)。
在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)于測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練，通過(guò)做題的過(guò)程對(duì)存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，尤其對(duì)于掌握不好的重點(diǎn)、難點(diǎn)要強(qiáng)化練習(xí)。期末復(fù)習(xí)時(shí)可以將自己平時(shí)做過(guò)的練習(xí)題、作業(yè)題和老師講過(guò)的重點(diǎn)題重新看一看、做一做，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
針對(duì)任課老師最后一兩次課堂上的穿線總結(jié)要專注聽(tīng)講，留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，并在筆記或者書(shū)上用特殊顏色的筆標(biāo)記出來(lái)。并通過(guò)老師帶頭復(fù)習(xí)的過(guò)程整理自己的知識(shí)體系，達(dá)到最好的復(fù)習(xí)成果。
1、根據(jù)自身情況合理安排時(shí)間，不可盲目地期望通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)來(lái)提高考試成績(jī)。
2、注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的靈活安排，多穿插幾門(mén)共同復(fù)習(xí)，避免長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)一科枯燥無(wú)味，以提升學(xué)習(xí)樂(lè)趣和復(fù)習(xí)效率。
3、針對(duì)公式性、計(jì)算性的題型多做練習(xí)，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固深化公式及知識(shí)點(diǎn)。眼過(guò)千遍不如手動(dòng)一遍。
4、理論性的知識(shí)點(diǎn)要注重理解，不能死記硬背。
5、復(fù)習(xí)階段和考試階段注意休息，合理飲食。尤其考前不可以熬夜，以免影響第二天考試狀態(tài)。
期末考試方案篇二
為了加強(qiáng)和完善教學(xué)管理工作，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試與考查的正確導(dǎo)向功能，現(xiàn)將本學(xué)期期末考試工作安排如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
考務(wù)組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)考試全面工作。
安全組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作。
成員：
負(fù)責(zé)考場(chǎng)安排，試卷分發(fā)等具體工作。
巡視員：
1、考試時(shí)間：20xx年x月30日至20xx年x月2上午。
2、閱卷時(shí)間：20xx年x月30日至20xx年x月2下午。
3、單人單桌、每考場(chǎng)二位監(jiān)考教師。
監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級(jí)教師監(jiān)考本年級(jí)科目。
1、監(jiān)考教師提前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷。
2、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場(chǎng)管理?？荚囍袊?yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生。
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷。
4、各閱卷教師要嚴(yán)格遵守閱卷的'有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任無(wú)關(guān)教師進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報(bào)，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
5、要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項(xiàng)工作，并且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。任何教師不允許無(wú)故請(qǐng)假，有特殊情況需提前1天向李克虎校長(zhǎng)請(qǐng)假。
6、各班要按排好各班的工作，注意學(xué)生的安全，進(jìn)行安全教育。
略。
略。
期末考試方案篇三
學(xué)校操場(chǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：韓金龍班級(jí)協(xié)調(diào)：李小飛。
場(chǎng)地器材：邵曉澤。
1、排球：王雪蓮裁判員：曹春月毛羽娟薛海英林思思陳聯(lián)雪王雪潔。
2、仰臥起坐：王曉芬；引體向上：陳曉鋒。
3、50米跑：林翔宇彭勇邱忠慧潘仁愛(ài)。
4、800/1000m：韓金龍（兼）、張志剛、王海東、林偉芳。
準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生帶入操場(chǎng)（體育委員帶準(zhǔn)備活動(dòng)），將學(xué)生成績(jī)登記在本班名單（體育組提供）上，并將成績(jī)單上交到本班體育老師處一份。
引體向上（男）/仰臥起坐（女）、50米跑、排球、800米(女)/1000米（男）；學(xué)生先考前面三個(gè)項(xiàng)目，最后考800/1000（每項(xiàng)10分，共40分）。
期末考試方案篇四
根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，確保師生的健康，同時(shí)，安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
1、課程安排（同學(xué)們可根據(jù)下表制定居家學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃）
2、學(xué)習(xí)要求
語(yǔ)文
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)：
x教云——停課不停學(xué)：
（2）多讀：選擇喜愛(ài)的書(shū)籍，每天堅(jiān)持閱讀，背經(jīng)典詩(shī)篇。
（3）多練：練習(xí)書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文課本中的一類字。做有針對(duì)性的練習(xí)，及時(shí)上傳批改。
數(shù)學(xué)
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
x教云——停課不停學(xué)：
（2）按要求認(rèn)真完成隨堂練習(xí)，并及時(shí)上傳批改。
（3）結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)目谒慊蚬P算練習(xí)。
英語(yǔ)
（1）每日認(rèn)真在線學(xué)習(xí)。
xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)：
x教云——停課不停學(xué)：
（2）多讀：每天堅(jiān)持朗讀、背誦英語(yǔ)課文、單詞。
（3）多練：做有針對(duì)性的練習(xí)，及時(shí)上傳批改。
其余學(xué)科
根據(jù)教師下載或者直播的視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)研究、解決疫情防控期間教育教學(xué)工作中面臨的突出問(wèn)題。
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：教導(dǎo)處、教科室、各教研組長(zhǎng)、全體教師
年級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)：
一年級(jí)xxx二年級(jí)xxx
三年級(jí)xxx四年級(jí)xxx
五年級(jí)xxx六年級(jí)xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組組織好線上教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織好線上教育教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)督查各班、各年級(jí)線上教育教學(xué)工作方案落實(shí)情況和無(wú)法參與在線學(xué)習(xí)的.學(xué)生群體關(guān)愛(ài)落實(shí)情況等。
2、推進(jìn)家校協(xié)同。加強(qiáng)家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習(xí)。要指導(dǎo)、支持家長(zhǎng)切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，幫助孩子結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)與生活計(jì)劃，要督促孩子科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護(hù)視力健康。
3、統(tǒng)籌線上線下。做好線上線下教學(xué)管理工作，認(rèn)真研究和制訂疫情解除后返校教育教學(xué)工作方案。返校后，學(xué)校將及時(shí)精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教育教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要在返校后及時(shí)實(shí)施個(gè)別輔導(dǎo)。
期末考試方案篇五
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
一、導(dǎo)入主題。
我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級(jí)做過(guò)什么？從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢？這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì)常規(guī)。
1、宣誓。
高一（3）宣言。
為了我們的榮譽(yù)和夢(mèng)想。
我決心，在未來(lái)的日子里。
要直面現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，
團(tuán)結(jié)拼博，執(zhí)著追求。
要自強(qiáng)不息，厚德載物；
積銖累寸，厚積薄發(fā)。
要博學(xué)篤志，切問(wèn)近思；
兼容并包，日新月異。
努力爭(zhēng)取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
三、展開(kāi)主題。
1、我為一（3）班做過(guò)什么？
2、在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
四、分析主題。
1）結(jié)合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結(jié)我為一（3）班做過(guò)什么？
1、做值日。
2、考試取得好成績(jī)。
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)。
4、班干部，為班級(jí)服務(wù)。
5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位。
2）展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片。
3）在僅剩的20天里，我還能為一（3）班再做點(diǎn)什么？
1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。
（1、有進(jìn)步的同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。）。
討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情？
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié)：a維護(hù)班級(jí)體榮譽(yù)。
b期末取得好成績(jī)。
3、應(yīng)該怎樣做？
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié)：a努力創(chuàng)建好班級(jí)。
b用心投入努力學(xué)習(xí)。
五、總結(jié)。
我們做這些是為了什么？（討論，總結(jié)）。
1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。
2、讓一（3）班的輝煌記入油田四高的光榮史冊(cè)。
期末考試方案篇六
為了充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的.學(xué)習(xí)積極性，激勵(lì)學(xué)生刻苦、踏實(shí)學(xué)習(xí)，從而在本次期末考試中取得好成績(jī)，現(xiàn)制定以下獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
在本次考試中取得1—5名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)10元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。6—10名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)8元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
在本次考試中取得11—50名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)5元的物品獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試單科成績(jī)名列年級(jí)第一給予8元物品獎(jiǎng)勵(lì)。
期末考試方案篇七
一天我一起床媽媽說(shuō)：“今天是一定要細(xì)心減產(chǎn)不要緊張。”我一聽(tīng)驚訝極了，我說(shuō)：“媽呀怎么怎么這么快就考試了?！眿寢屨f(shuō)：“你感覺(jué)時(shí)間很慢，但現(xiàn)在要考試了就不要想別的了。”我到了學(xué)校，我剛進(jìn)門(mén)我就很緊張。
考試的時(shí)候我又感覺(jué)不緊張了，我考數(shù)學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單我就很快地做完了，考語(yǔ)文的時(shí)候我趕快把語(yǔ)文卷反過(guò)來(lái)看看有沒(méi)有閱讀，我看見(jiàn)了閱讀我的頭又開(kāi)始頭疼起來(lái)我說(shuō)：“我的運(yùn)氣怎么這么不好，我一看同桌他都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始答卷了，我也就認(rèn)認(rèn)真真的答卷了，做到閱讀我想了半天終于寫(xiě)出來(lái)了，但我的分?jǐn)?shù)很低是44分，滿分是50分，因?yàn)槲掖中膩G了一道大題，我以后要改掉這個(gè)壞毛病要靠個(gè)好成績(jī)。
期末考試方案篇八
篇一：
今天早上，我們學(xué)校舉行，先考語(yǔ)文8:20——9:20，，后考數(shù)學(xué)10:20——11:20。
我們班的女生去二年級(jí)十班了，二年級(jí)十班的女生來(lái)到我們班。我雖然不知道我的同桌叫什么名字，但是我覺(jué)得她很好。
篇二：
昨天是?？迹裉炜嫉氖强磮D說(shuō)話、背課文、背弟子規(guī)一開(kāi)始我很緊張，害怕說(shuō)錯(cuò)答錯(cuò)。
后來(lái)我不太緊張了，再考的時(shí)候我盡量放松。但是不知道校考怎么樣，不過(guò)，我一定要加油、努力。
篇三：
終于要數(shù)學(xué)了，本來(lái)想考100分，可是只得了99分，我感到很遺撼。班里有21個(gè)同學(xué)考了100分，我平時(shí)練習(xí)中不會(huì)犯的錯(cuò)誤竟然在考試中出現(xiàn)了，都怪我不仔細(xì)。
以后決不能這樣了。
篇四：
今天早上，爸爸把我送到學(xué)校，我走到班里，我拿出書(shū)來(lái)讀，發(fā)卷的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，監(jiān)考老師在給我們讀題，我答完卷子，仔細(xì)的檢查了三遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤，監(jiān)考老師開(kāi)始收卷了。
我把卷子交給監(jiān)考老師，我就出去玩了。
篇五：了
今天是我們區(qū)考的日子，為了迎接去考。我每天堅(jiān)持寫(xiě)、背、讀，除了完成老師布置作業(yè)外，還認(rèn)真完成家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
今天我高高興興參加區(qū)考，我答完卷子了我覺(jué)得挺好的，我還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。
期末考試方案篇九
一個(gè)星期三，我異常的緊張，因?yàn)槟翘煳乙媾R二年級(jí)的語(yǔ)文，我聽(tīng)說(shuō)那次考試非常難。在我剛得知這個(gè)消息時(shí)，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了。
在考試發(fā)卷前，我更是緊張得不得了，心好象都要從嘴里跳出來(lái)了。我生怕有不會(huì)的題，因我媽媽說(shuō)考試滿分了就可以給我很多零花錢(qián)。試卷一發(fā)下來(lái)后，每一道題都成了讓我獲得零花錢(qián)的對(duì)手，雖然有的比較弱小，但有的卻強(qiáng)大無(wú)比。我做了一些題后，一道難題擺在我面前，我怎么想也想不出來(lái)。再一看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了一半多了，我更著急了。我準(zhǔn)備去抄答案?？僧?dāng)我正想轉(zhuǎn)頭抄答案時(shí)，我想起了老師說(shuō)抄答案是一種很不好的行為，這句話打消了我抄答案的念頭，我也想考試中再難的題也是這學(xué)期學(xué)的啊，所以我努力回想這學(xué)期學(xué)過(guò)的東西。終于，我想出了答案。接著，后面的難題接二連三的被我這樣想出了答案。我覺(jué)得自己獲得零花錢(qián)的道路變得暢通無(wú)阻。
可是在老師要念成績(jī)的那一天，我仍然很緊張，我還不一定哪里想錯(cuò)了呢，這就好象終點(diǎn)就在眼前了，但要看你還走不走的到，可是我聽(tīng)見(jiàn)老師念到了我的名字：“一百分！”這句話打消了我心里的緊張，我高興得差一點(diǎn)跳起來(lái)了。
那天回家后我做的第一件事就是給我媽媽報(bào)告這個(gè)喜訊。在這次考試中，我也明白了一些道理，那就是遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋想，不要太著急。
期末考試方案篇十
你也可以投稿哦^_^今天上午不上課，可以再?gòu)?fù)習(xí)一下，我把語(yǔ)文書(shū)從前到后看了一遍，我想把里邊的內(nèi)容讓大腦記住。
下午我們開(kāi)始考試，我檢查了好幾遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了才交卷?；氐郊椅覇?wèn)爸爸媽媽我做過(guò)的那道題，才知道錯(cuò)了，一想到這件事，我就心酸，如果仔細(xì)想一想就能得出答案，唉！這就是粗心的下場(chǎng)。
你也可以投稿哦^_^期末考試方案篇十一
小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了，我們進(jìn)行了一次。
考試之前，老師說(shuō)，不要漏掉題目，做題的時(shí)候要認(rèn)真、細(xì)心，爸爸媽媽也給我講了許多關(guān)于考試的方法，可是我還有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我的第一次。
等考試的時(shí)候，發(fā)下試卷，我發(fā)現(xiàn)題目都特別簡(jiǎn)單，信心很快就充滿了我的心，很快我就完成了試卷，而且還檢查了好幾遍。極度自信的交上了試卷。
等考試完畢回家，我才發(fā)覺(jué)，媽媽給我買(mǎi)的新彩筆丟了，我好舍不得啊，我因?yàn)檫€一次沒(méi)用啊。媽媽問(wèn)我，考試緊張不緊張？我自信的對(duì)媽媽說(shuō)：“這次我肯定能考兩個(gè)100分?！?/p>
明天就要回學(xué)?？捶?jǐn)?shù)了，我的心很激動(dòng)，希望我的美夢(mèng)成真！
期末考試方案篇十二
即將到來(lái)，這不僅是一場(chǎng)重要的大型考試，更是對(duì)我們初一這一學(xué)年的一次檢測(cè)，檢測(cè)我們的各門(mén)科的學(xué)習(xí)情況，檢測(cè)平時(shí)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和期末復(fù)習(xí)的靜心，檢測(cè)我們考試時(shí)的態(tài)度。
期末臨近，各科都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。那些平時(shí)沒(méi)好好學(xué)的學(xué)生開(kāi)始努力的抱佛腳，學(xué)的還行的開(kāi)始努力磨槍，學(xué)的很好的就輕松了，只用將平時(shí)所學(xué)的東西再翻出來(lái)?yè)v鼓搗鼓。
可是每個(gè)科的復(fù)習(xí)的方式就不同了，一個(gè)比一個(gè)不靠譜。生物最好了，整天做題，翻來(lái)倒去就2本書(shū)——《新校園》和《同步訓(xùn)練》，再加上老師不知從哪弄來(lái)的去年的試題（考的再好又有什么用，又不算入期末成績(jī)，考滿分只能傷自尊?。v史也還行，每天只用背背課本，復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣，也只用背些東西。政治（俗稱《思想品德》）的`復(fù)習(xí)就牛了，考試前兩星期學(xué)完，然后就沒(méi)課了，最后一節(jié)好像是自習(xí)課（就是沒(méi)事翻翻書(shū)，發(fā)發(fā)呆）。語(yǔ)文的復(fù)習(xí)就是以講題為主（好多題沒(méi)做，幸好坐后面，汗）,然后老師還發(fā)了兩張慢慢的基礎(chǔ)卷，不僅得做還得背。英語(yǔ)就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學(xué)直接是做題、對(duì)答案和講題。
復(fù)習(xí)完就是考試，所有老師們就搜索了題——去年的，讓我們?nèi)タ肌０?，考的再好又有什么用，又不是最后的成?jī)。我就是這樣，考的多好啊，可最后考試時(shí)能考出這么好的成績(jī)嗎？老師故意讓我們?cè)诳荚嚽鞍芽紶€的運(yùn)氣消耗掉，可是我卻把考好的成績(jī)消耗掉了。
學(xué)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)的目的就是應(yīng)對(duì)考試，考試的目的就是應(yīng)對(duì)父母和老師的對(duì)我們的期望，然后父母就可以給我們適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)就是人民幣，所以省略中間的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)的目的是為獲得人民幣”。我們看：考試是最重要的部分，所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤，失誤看就意味著年終獎(jiǎng)金有所降低，由此來(lái)看，學(xué)習(xí)真的很重要，這意味著我們的“錢(qián)途”。
總而言之，言而總之，說(shuō)了這么多，考的好才有用。所有祝大家能考個(gè)能讓自己獲得更多獎(jiǎng)金的成績(jī)。
期末考試方案篇十三
今天，期末考試了，我特別緊張，幸好我同桌不能抄我的，因?yàn)槲覀兪莂b卷。開(kāi)始考試了，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我一定要認(rèn)真！我認(rèn)真地答著題，可是旁邊總是有同學(xué)們說(shuō)話嘰嘰喳喳的聲音， 很容易分散我的注意力，所以我更要認(rèn)真了。
我終于答完了數(shù)學(xué)卷子，開(kāi)始指著一道題一道題地檢查，不錯(cuò)！沒(méi)有錯(cuò)誤！我就趴下休息了一會(huì)兒，收卷子了，我松了一口氣，一場(chǎng)考完了。開(kāi)始了第二場(chǎng)，是語(yǔ)文，我前面的題都很快得做完了，可是，就是有一道題不會(huì)，我想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)，就想起了爸爸讓我天天讀的粉皮書(shū)，我拍了一下腦袋：“有了！”就填了出來(lái)，我開(kāi)始了檢查，我終于檢查完了，沒(méi)有錯(cuò)，老師說(shuō)的我都按要求做了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就收卷子了，太好了，兩場(chǎng)考完了！一中午過(guò)后，又開(kāi)始考英語(yǔ)了，我快速地寫(xiě)著，幾分鐘就寫(xiě)完了，可是檢查的時(shí)候，卻檢查到了兩個(gè)錯(cuò)誤，都是粗心大意的，我以后不能粗心了！
終于考完了，我希望我每門(mén)都能考100分。
期末考試方案篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，眨眼間，送走了20xx迎來(lái)了20xx，我們也即將迎來(lái)，不知道大家都準(zhǔn)備好了沒(méi)有呢？在這里，我和大家分享一下考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。
首先我想講的是有的科目還在上新課，這無(wú)疑給我們的復(fù)習(xí)帶來(lái)了一個(gè)大難題，一方面我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)并做練習(xí)進(jìn)行鞏固，另一方面要復(fù)習(xí)前面學(xué)過(guò)的東西，難免會(huì)時(shí)間不夠，以致手忙腳亂，這時(shí)就需要我們學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)利用一些零碎時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如，我們可以利用課間，中午及晚上就寢前的時(shí)間背點(diǎn)兒語(yǔ)言知識(shí)，記幾個(gè)單詞等。當(dāng)然，課堂把握好，只有上課認(rèn)真，及時(shí)掌握，課后才能少花時(shí)間，騰出更多的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外，復(fù)習(xí)也不能蠻干，有的同學(xué)每天復(fù)習(xí)到深夜，我認(rèn)為這是不可取的，我們可以適當(dāng)減少睡眠時(shí)間去復(fù)習(xí)，但要以不影響第二天的學(xué)習(xí)為前提，否則就會(huì)因沒(méi)睡好影響上課質(zhì)量，課后花更多時(shí)間去補(bǔ)，不得已又學(xué)習(xí)到很晚，進(jìn)入惡性循環(huán)。既沒(méi)學(xué)好又沒(méi)睡好，損兵又折將。
然后是心態(tài)。才過(guò)完元旦，很多同學(xué)可能還沉浸在節(jié)日的氣氛中，這是不行的。我們要學(xué)會(huì)收心，把心思都用到學(xué)習(xí)上去。只有認(rèn)真去做，才能做好，否則即使空談。
接下來(lái)，和大家分享一下理科的復(fù)習(xí)方法。首先，要利用好課堂時(shí)間把政治歷史地理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)背誦下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)零散的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，盡可能地在課外少花時(shí)間。對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩大語(yǔ)言學(xué)科，早自習(xí)是十分寶貴的時(shí)間，要抓住這段緊時(shí)間，朗讀，背誦語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)。物理化學(xué)生物是重中之重，當(dāng)然要花較多的時(shí)間了。我們要針對(duì)自己的情況，適當(dāng)做一些較難的.題目，發(fā)散思維，提高我們的解題能力，但不要一味的去糾結(jié)那些高深的題目。不要忘了那些我們做過(guò)的題目，尤其是錯(cuò)題，復(fù)習(xí)它們是很重要的，要能做到錯(cuò)過(guò)一遍的題目絕不錯(cuò)第二遍。還有一點(diǎn)，就是要重視教材內(nèi)容，將教材精讀，做到心中有數(shù)，這樣不管題目再怎么變化，也能應(yīng)對(duì)自如，臨危不亂了。
以上便是我對(duì)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃的一些建議，希望對(duì)同學(xué)們有幫助，最后預(yù)祝大家能在中取得滿意的成績(jī)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末考試方案篇十五
成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料——語(yǔ)文的閱讀部分英語(yǔ)的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評(píng)了我好幾遍，還取消了我參加社區(qū)冬令營(yíng)的資格，使我整天無(wú)精打采，寫(xiě)作業(yè)也寫(xiě)不好，錯(cuò)字錯(cuò)題連篇?？晌矣钟惺裁崔k法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個(gè)好辦法，引我“上了鉤”。
這天晚上，爸爸把我叫去，說(shuō)要和我做一個(gè)“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因?yàn)檫@幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來(lái)這個(gè)“挖雷”，可不是計(jì)算機(jī)里的游戲，而是檢查寒假作業(yè)，每個(gè)錯(cuò)別字是一顆“小雷”，每頁(yè)為一關(guān)。如有錯(cuò)卻查不出來(lái)就會(huì)“中雷身亡”，還得把那一頁(yè)重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運(yùn)”的游戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。
驚心動(dòng)魄的“挖雷”工作開(kāi)始了。我接到“首長(zhǎng)”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號(hào)雷區(qū)，開(kāi)始仔細(xì)的尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過(guò)去，原來(lái)這是一顆“中型地雷”——把9寫(xiě)成了6，于是我小心地把它挖了出來(lái)。好險(xiǎn)！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慶幸自己沒(méi)被炸死。
第一關(guān)順利通過(guò)，“首長(zhǎng)”馬上發(fā)來(lái)了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過(guò)五關(guān)，斬六將”，不被暗雷炸死。
“首長(zhǎng)”的鼓勵(lì)，使我士氣大增，斗志昂揚(yáng)，我一鼓作氣，連續(xù)闖過(guò)三關(guān)，不過(guò)這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計(jì)”——無(wú)雷區(qū)。進(jìn)入第五關(guān)，由于我“挖雷”時(shí)馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的`“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢(shì)很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時(shí)“首長(zhǎng)”有向我發(fā)來(lái)了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當(dāng)心！”我提高了警惕，更加仔細(xì)地搜索，終于又通過(guò)了三關(guān)，結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。
由于闖過(guò)數(shù)關(guān)，功勞不小，“首長(zhǎng)”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實(shí)，我已暗下決心，不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個(gè)不剩地挖出來(lái)。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無(wú)雷區(qū)”！
左右......
?。∑谥锌荚嚱K于考完了！在那一天上午，我們學(xué)校舉行了。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)有條不紊的進(jìn)行著。第一次是考語(yǔ)文，在考語(yǔ)文的時(shí)候我緊張了。原因是：為了這次考試，我是準(zhǔn)備了好長(zhǎng)......
期末考試方案篇十六
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我來(lái)了，我凌駕著駘蕩的東風(fēng)來(lái)了！我知道只要盡自己的努力戰(zhàn)勝自己，就一定能贏。下周二我就要期末考試了。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于上六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)大大小小的考試經(jīng)歷的也不算少，可謂是久經(jīng)沙場(chǎng)。我曾有過(guò)號(hào)角激悅、紅旗飄揚(yáng)的勝利；也有過(guò)潰不成軍、節(jié)節(jié)敗退的狼狽。但今天我準(zhǔn)備好了，我不怕。
在學(xué)校離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)與嚴(yán)格要求；在家也離不開(kāi)家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)與大力支持。
晚上的家庭作業(yè)媽媽總是讓我先安排一下先做什么，后做什么，一般九點(diǎn)半必須得睡覺(jué)，每科預(yù)計(jì)要做多長(zhǎng)時(shí)間，接著媽媽就開(kāi)始給我計(jì)時(shí)。若能提前完成，就可以看電視或看書(shū)或讀博、評(píng)博。有了這樣的刺激計(jì)劃，我常常是提前完成作業(yè)。一天天過(guò)去了，我的做題速度提高了不少。但，由于急于求成，也習(xí)得了一個(gè)粗心的毛病。于是，媽媽就給我制定了家規(guī)，家校互動(dòng)后，平時(shí)考試在九十五分以上，多一分獎(jiǎng)勵(lì)十元；九十五分以下，少一分罰十元，若在班級(jí)是第一名獎(jiǎng)勵(lì)一百元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)五十元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)三十元。我沒(méi)有把這個(gè)家規(guī)當(dāng)做壓力，而是當(dāng)做了動(dòng)力。同時(shí)它也成了我零花錢(qián)的源泉。可以說(shuō)，有時(shí)是財(cái)源滾滾，有時(shí)又是負(fù)債累累。但，總的來(lái)說(shuō)我還算是富裕戶。
我粗心的毛病在語(yǔ)文上是一筆、在數(shù)學(xué)上是一點(diǎn)、在英語(yǔ)上是一個(gè)字母。這一筆、一點(diǎn)、一個(gè)字母常常使我的經(jīng)濟(jì)來(lái)源這條線路跳閘，斷電。
通過(guò)自醒，我粗心的毛病也在漸漸的康復(fù)。今天，我凌駕著駘蕩的東風(fēng)，迎著朝陽(yáng)來(lái)了。
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