檢討書如何寫好(專業(yè)15篇)

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檢討書如何寫好(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-06 06:54:09     小編:LZ文人

成長是一個持續(xù)的過程,我們需要看清自己的成長軌跡。如何提高寫作水平是許多人關(guān)注的話題,下面給出幾點建議供參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

檢討書如何寫好篇一

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!對于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。 xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示,造成曠工xx天,嚴重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內(nèi)疚。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

通過過這幾天的自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來向各位領(lǐng)導(dǎo)同事表示我對違反單位紀律,擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正:1、上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己行為上的`錯誤在思想上進行深刻反省,并認清其可能造成的后果。2、多想想領(lǐng)導(dǎo)同事對自己的幫助、教誨,提高自己的思想覺悟,知錯就改,嚴格按照單位的規(guī)章制度去執(zhí)行,對任何事情都要以高度的責(zé)任心去對待。3、加強與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通聯(lián)系,工作期間如外出及時進行請示匯報,今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀律的情況。4、在各項工作中嚴格要求自己,以實際行動,在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規(guī)章制度。 認真克服粗心大意的缺點,努力將工作做好。

通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對單位負責(zé)。同時非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤的及時批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

尊敬的班主任老師:

尊敬的班主任老師,我發(fā)誓今后一定認真學(xué)習(xí),遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細心遵循每一條紀律,關(guān)于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。

還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的'語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應(yīng)該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書如何寫好篇二

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,a我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?!對于我曠課的'事情,所造成的嚴重后果如下:

1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發(fā)生了。

檢討書如何寫好篇三

不知不覺已經(jīng)從事小學(xué)體育教學(xué)有十余載,應(yīng)對新課程改革的浪潮,為我們帶來了機遇,同時也掂量出我們的分量,小學(xué)體育課教學(xué)反思。我覺得課堂教學(xué)真的不簡單,所要應(yīng)對的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗,借此機會和大家分享一下:

怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中,教研員說,只要學(xué)生在有限的時光充分活動,全身心的投入就是一堂好課。認為上體育課沒有必要排著整齊的隊伍集合,慢跑。要思考學(xué)生的興趣及想法,不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了此刻的體育教學(xué)有些教師還是以競技項目為主,以增強體質(zhì)為教學(xué)目標。

作為基層的體育教師的總有一種迷茫的感覺,總覺得體育課程改革純理論的東西過多,具體實際指導(dǎo)的、可操作性的東西太少。我們是不是真要天天培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,不進行體育訓(xùn)練與競賽?理論與實踐總是存在著必須的距離。象我們學(xué)校幾乎每個班都有60多人,每個人的身體素質(zhì)不一樣,興趣不相同,更何況體育項目種類繁多,有的喜歡打籃球,有的喜歡踢足球、賽跑、投擲等等。假如都依照學(xué)生的興趣,讓他們在玩樂中學(xué)習(xí)。在學(xué)生的心里可能會認為這是一堂活動課,在其他老師的眼里認為這是一堂“放羊課”。其實“放羊課”是個性難上的課。所謂“放羊”,要有足夠的“草”讓“羊”吃,要有安全的場地讓“羊”吃飽。象這類課我不敢上,一來讓人看了似乎有些不務(wù)正業(yè),讓學(xué)生在操場瘋玩,自我到處轉(zhuǎn)悠,巡視。二來學(xué)校的環(huán)境有些不允許,一堂體育課,操場上有三四班算少了,經(jīng)常六七個班在場地上。這兒跑去撞到人,那兒投球砸到人了,更別說其它項目。高喊了幾年的素質(zhì)教育,快樂體育,還是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上打轉(zhuǎn),四列橫隊集合、慢跑、講解示范等等。

公說公有理,婆說婆有理,我們只有全盤接納,待到仔細回味真是酸甜苦辣盡有。不管怎樣,貼合學(xué)校實際狀況的教學(xué)才是最好的!

檢討書如何寫好篇四

違紀了?又要寫

檢討書

?不要擔(dān)心,

大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)

為您提供

檢討書范文

,讓您不再被檢討書煩擾。該出手時就出手,做一個真正的自己吧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的`信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,開會和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下,我卻看起了報紙,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。 發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討書如何寫好篇五

敬愛的院長:

你好。

本人于1月2日下午上班的時候,遲到了半小時。

解釋理由是我那天感冒了中午睡覺的時候由于頭比較疼沒有起來,故而上班遲到了。我深知這非什么理由,工人上班那是天經(jīng)地義的事。不能因為一點小毛病就遲到這也不能算是我遲到的理由。

早在你剛來咱們單位的時候,您就已經(jīng)三令五申的一再強調(diào)。全院同志上班的時候要認認真真勤勤懇懇,不能遲到早退,不能有一點的馬虎。因為咱們這是醫(yī)院如果出一點馬虎的話那可就是事故,是人命關(guān)天的事。我也深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到了此事的重要性,于是我一再告訴自己要把您的話記在心里,不要辜負院長的一片苦心。

1.在同事之間造成不良影響。由于我以個人的錯,可能會造成同事之間的效仿。影響單位的紀律。

2.由于我的遲到造成b超室門外人員大量逗留,給人造成亂的感覺。是我院在外人心里留下了極其不好的形象。

1.思想覺悟不高,對這種小錯誤的后果了解還不夠深刻。

2.沒有把院長您的話牢牢的記在心頭。

這次的事件我真的感到抱歉,希望院長可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到了我的錯誤了,希望院長給我知錯就改的機會。也希望同事們引以為戒不要和我犯一樣的錯誤,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我保證以后在也不會犯錯了請院長和同事們看我的表現(xiàn)吧。

檢討書如何寫好篇六

本人20xx年1月3日擔(dān)任xx省xx有限公司總經(jīng)理一職。幾月來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討,并將我?guī)自乱詠淼乃枷敕此冀Y(jié)果向各級領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下:

自工作以來一直對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過最近的反思,我對自己這些月的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近幾月來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是各位同事對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起巨龍對我的信任,愧對巨龍的關(guān)心。

同時,在這段時間里自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,這充分說明,我從思想上沒有把自己的工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的.應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,在此應(yīng)該深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這幾個月的工作,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向各位同事做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧?!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔?!敖?jīng)師易得,人師難求”,我會在今后的成長過程中,與你們一起學(xué)得到更多的“智慧”,我們一起共同得到教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天!謝謝!!

簽名:

時間:20xx年**月**日

檢討書如何寫好篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

上個月在工作中,我被發(fā)現(xiàn)沒有按規(guī)定佩戴勞動工具并被發(fā)現(xiàn)。

?????寫下這篇檢討書是為了讓我牢記這次事件,讓我在今后不再犯類似的錯誤,并認真反思我的工作態(tài)度。

在這個月我已經(jīng)是第二次犯錯,上次是因為沒有開離子風(fēng)扇,這次是離崗回崗位的時候忘記帶靜電手環(huán)就開始作業(yè),做了不到5片產(chǎn)品,就被核查。在經(jīng)過站長的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。

其實早在進入公司的時候就已經(jīng)學(xué)習(xí)過工作中注意的事項。上班名點的時候站長就強調(diào)要帶好靜電手環(huán)、看看離子風(fēng)扇開了沒有、工作時不要忘記佩戴勞動工具等等。站長的指導(dǎo)言猶在耳,我卻還是違反了工作事項,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育與我的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。

沒有佩戴必備的勞動工具不但是對自己的保護,而且也是對產(chǎn)品質(zhì)量的保證。但是我知道我錯了,在這里也很感激負責(zé)監(jiān)督的管理能及時發(fā)現(xiàn)我所犯的錯,給了我一次知錯改過的機會,以后要多向他學(xué)習(xí)、對工作的負責(zé)、認真。我并不想為自己找什么所謂的借口,我明白,一旦犯了錯無論處于什么原因和情況下都不應(yīng)該再多說些什么,錯了就是錯了,誰也改變不了這個事實,要勇于認錯、吸取錯誤教訓(xùn)。其實我進入本公司也有一段時間了,在這段時間的工作中和同事們的合作中,我感到很溫馨很愉快,真的確實有點家的感覺。當(dāng)然這些都是通過各位工友和各位領(lǐng)導(dǎo)的共同努力來實現(xiàn)的,集體的力量是無窮的,當(dāng)然集體是由每一個人都團結(jié)起來組成的,不要因為一個人而破壞了集體的規(guī)距和影響公司的制度。其實我也很想說,我就是集體的一員,不管什么時候都應(yīng)該把自己的事情做好,讓管理放心,為團體奉獻一份自己的力量,要時刻記著公司的規(guī)定并自覺的嚴格遵守。當(dāng)然這些也是我上級經(jīng)常向我們提出到的,我應(yīng)該向那些表現(xiàn)好的、工作積極的工友們學(xué)習(xí)。以后我會更加努力的。

此致!

檢討人:×××。

???????時間?:2014年×月×日。

?????希望這篇檢討教學(xué)篇能夠讓大家領(lǐng)悟到檢討書的內(nèi)在精髓,在今后的日子里寫檢討書能夠更加得心應(yīng)手。更多精彩盡在本站()。

?

檢討書如何寫好篇八

1.開頭要首先進行自我檢討,要多找客觀原因,把責(zé)任推干凈,注意煽情,要寫得自己很無奈,好象無辜的樣子,字數(shù)不要太多,100至200字即可,言多必失。

2.中間部分要尤其謹慎,因為該寫事情的經(jīng)過了。注意要多寫你被動的事,至于你錯的地方要一帶而過,注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯,無法隱瞞,那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意,編的時候要前后照應(yīng)。

3.結(jié)尾是寫你的教訓(xùn),注意要深刻,也要寫出自己的無辜:雖然自己不是犯了很大的錯誤,但是教育是深刻的……最后要和建設(shè)祖國聯(lián)系起來,寫一下你要好好學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)成一個和諧、富強、民主的社會主義現(xiàn)代化國家等(見初三政治書)

檢討書如何寫好篇九

大學(xué)生犯錯了怎么寫。

檢討書。

要寫一篇成功的檢討書,首先要注意的是稱呼。第一行起文不用空格,譬如“尊敬的xx經(jīng)理”,接下來就是寫明檢討書目的。從第二行寫起,空兩格。然后,就是寫一個大概的事情經(jīng)過。例如:“事情的經(jīng)過是這樣的:……”

接下來就本人在此事中犯了什么錯誤作剖析?!霸谶@件事情當(dāng)中,本人犯了如下錯誤:……”例如:“一、不應(yīng)該與xxx吵架,因為這樣不利于問題的解決,同時也給整個公司的聲譽造成了不良影響。二、不應(yīng)該摔他的手機,手機是xx的私人財產(chǎn)……”

接著就自己為什么會犯這些錯誤作反省。例如:“在這件事情當(dāng)中,本人犯了非常嚴重的錯誤,通過同事們的教育和幫助,本人深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤,主要有以下原因:一、忽略了思想學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng);二、大局觀念/團隊意識不強,沒有牢固樹立集體榮譽感;三、沒有搞好團結(jié)友愛,未能處身設(shè)地的考慮他人的感受?!?/p>

最后,是作出一些保證,如何改正自己的錯誤,不再犯類似的毛病。

并在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名字和日期:

檢討人:xxx。

日期:x年x月x日

由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了________錯誤,給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚?,F(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項問題,向組織表明改過自新、努力進步的決心,確保以后絕不會再犯類似錯誤,以優(yōu)異成績回報組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

在承擔(dān)本單位工作時,我因為疏忽大意,導(dǎo)致出現(xiàn)了_____________錯誤。出現(xiàn)該錯誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀,責(zé)任心有待加強。雖然存在非財會專業(yè)出身、接觸工作時間短等客觀原因,但自己確實存在學(xué)習(xí)意識淡薄、缺乏進取精神,思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強等問題,這才是出現(xiàn)此次錯誤的最主要原因。我深知作為財會人員,擁有過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識十分重要,可是因為自身的懶惰,平時不注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動向老同志請教,導(dǎo)致進步較慢、工作較為吃力,現(xiàn)在想來十分的后悔。作為財會人員,理應(yīng)高度認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精,工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵,可是自己以前思想覺悟不高、認識不夠深刻、態(tài)度不夠端正,導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實深入,以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯誤,辜負了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

犯了_________錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更加辜負了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,深感自責(zé)。錯誤已經(jīng)造成,除了自責(zé)懺悔,更重要的應(yīng)是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查,深刻反思自身問題與不足,并積極思考如何努力提高、改進工作,保證不在犯下類似錯誤。

一是認真自省自查,深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風(fēng)上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對自己的批評指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實找出自己的病患所在、癥結(jié)所在,努力改正克服,主動進步提高。

二是加強學(xué)習(xí)進步,不斷提高業(yè)務(wù)能力。作為非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,要想做好本職工作,必須努力加強學(xué)習(xí)提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業(yè)知識,主動加強系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力;另一方面要向老同志虛心學(xué)習(xí),多問多學(xué)多看,主動向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請教,加強溝通交流,找準自身位臵、盡快融入角色。

檢討書如何寫好篇十

1、有感情地朗讀最喜歡的句子。

2、全班齊讀整節(jié)詩。。

3、自學(xué)匯報。

夏夜可以坐在樹上乘涼;夏夜景色美,晚風(fēng)輕輕吹,星星亮閃閃……。

三、指導(dǎo)背誦。

1、學(xué)生看文聽老師背誦。

2、聽老師提示,練習(xí)背誦。

第一節(jié):夏天好,白云……今天。

第二節(jié):夏天好……風(fēng)吹日曬……啊,鋼筋。

第三節(jié):夏天好……你講……啊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……。

3、傾聽同學(xué)背誦,回憶印證。

4、全班齊背。

四、實踐活動。

畫一畫自己的家鄉(xiāng)夏天的景色,介紹家鄉(xiāng)夏天景色的特點。

板書:

21、夏天好。

白云纏山腰蟬兒叫標本采集多。

夏天:好洗澡好睡覺鍛煉身體好好。

晚風(fēng)吹星星閃故事講得好。

檢討書如何寫好篇十一

如何寫好

作文

?這是語文考試的重點,也是所有學(xué)生的難題,如何在短時間內(nèi)提高自己的寫作水平呢?小編教你如何寫好記敘文。

一、要有清晰的線索。

二、要有清新簡潔的開頭。

一篇六七百字的文章,如果在記人敘事之前就花兩百字的篇幅鋪陳,說些不痛不癢的

開場白

,文章的內(nèi)容便無法得以豐潤。所以,文章開頭要去掉陳詞套話,切中文體,開宗明義,以清新簡潔的語言引入下文。然而“小曲好唱口難開”,要寫好文章的開頭并不容易。如果開頭能恰到好處,就能增加文章的亮點,抓住讀者的心。古人將文章的開頭比做“鳳頭”也是很有道理的。特別是閱卷時間有限的考場作文,文章若有一個簡潔而又別出心裁的開頭,一定會使你的文章增色不少,你的作文也必將在眾多的作文中脫穎而出,博得閱卷老師的歡心。

比如下面幾篇文章的開頭:

(一)“幸福是什么?幸福是一種朦朧的感覺,是生活的點點滴滴流露出來的一種快樂、溫馨的感覺?!?《幸?!?

(二)“在我的家里,珍藏著一件珍貴的雨披,說起這件雨披,還有一段小小的故事呢。”(《一件珍貴的雨披》)

(三)“看,葉兒在一片稱贊中舒展了;瞧,花兒在無數(shù)羨慕的目光下綻放了;望,果兒在芬芳的日子里成熟了??赡阍脒^,是誰真誠地為它們提供了養(yǎng)分,是誰無私地為它們增添了活力呢?”(《奉獻》)

這些優(yōu)秀的開頭,有的開門見山,直入主題;有的巧設(shè)懸念,引人入勝;還有的妙用修辭,清新雋永。由此可見,好的開頭必須具備以下兩個要求:第一,簡短,盡快進入主題,決不能在空洞的套話里繞來繞去。第二,清新,能吸引讀者的目光。

三、要學(xué)會恰當(dāng)巧妙的切入。

在生活中,一件事情的發(fā)生必然具有“起因——經(jīng)過——結(jié)果”這一“流程”。而在作文中,如果完全照此順序一一細說,文章則容易流于松散、瑣屑。聰明的作者,往往善于從事情發(fā)生的某個角度切入,集中筆力描寫重點內(nèi)容,這樣文章會顯得結(jié)構(gòu)緊湊,重點突出。事實上,一篇六七百字的文章,一般只適合詳寫兩個片斷(最多三個),其他內(nèi)容只能略寫。因此,恰當(dāng)巧妙的切入就顯得更為重要。在中考滿分作文《勇氣》里,考生是這樣切入的:“我站在門口,手舉起來又放下,放下去又舉起來。唉,我實在沒有勇氣敲開老師的門!”然后敘述他為什么要來敲門道歉,重點描寫老師無私奉獻的舉動帶給“我”的震撼。結(jié)尾寫道:“老師的舉動喚起了我的良知,我還有什么不能說的呢?暮色蒼茫中,我鼓起勇氣,走向老師的門前……”這篇文章正是由于作者從事情的“中部”切入,節(jié)省了筆墨,優(yōu)化了文章結(jié)構(gòu),強化了中心,所以取得了滿分。

四、要有真實感人的情節(jié)。

好的記敘文之所以感人,原因在于其真實感人的情節(jié)。在設(shè)置和表達情節(jié)時,同樣的事情,不同的人表達出的效果卻大不相同。因此,我們要明確,情節(jié)的精彩部分是情感積蓄“關(guān)口”處的噴薄而出,可以是碰撞的爆破口,可以是懸念不斷推進的“真相大白”。一篇記敘文,應(yīng)將精彩的情節(jié)作為重點精描細寫,并在此前做好事情發(fā)展的鋪墊和感情的積蓄。這樣,文章才會熠熠生輝。例如,大家熟悉的朱自清的《背影》,一開頭就先交代了家中的光景十分慘淡的背景。在鋪陳后,再通過細致描寫車站送別時父親買橘子的場景,把情節(jié)推向高潮。

五、要有流暢的語言。

對于考場作文而言,一來由于時間緊,不可能去字斟句酌,二來因為展示事情發(fā)展時必然伴有大量的敘述、交代、說明性的語言,所以要表現(xiàn)自身的語言功底,就一定要抓住片段、局部的語言描寫??梢允菤鈩莅蹴?,一氣呵成的一組排比句,如:“生活像一桌菜,充滿了人生的酸甜苦辣,體驗卻是一張嘴,細細地嚼,慢慢地咽,品嘗生活的無限滋味;生活像一條路,充滿了坎坷與艱辛,體驗則是一雙鞋,帶你踏過重重險阻;生活像一條河,充滿了急流和險灘,體驗則是一艘船,伴你渡過驚濤駭浪?!币部梢允撬枷肷铄?、含蓄雋永的哲理句,如:“生活就是這淡淡的音樂、淡淡的茶,飄出的是無盡的遐思與悠遠的憧憬?!钡鹊取?/p>

總之,要想寫好一篇記敘文,除了做到以上幾點技巧外,更重要的是在生活中要用心捕捉那些好的素材,從而讓自己的文章散發(fā)出奪目的光彩。

檢討書如何寫好篇十二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

您好!對于我此次的無故曠工,我在此表示深深地歉意。xx月xx日,由于xx,未能向單位提前辦理請假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進行聯(lián)系請示,造成曠工xx天,嚴重違反了單位規(guī)章制度規(guī)定,就以上這種行為,我感到很內(nèi)疚。在這件事之后,我已經(jīng)充分認識到了錯誤。

通過過這幾天的自我反思,今天我在這里做出深刻檢討,以此來向各位領(lǐng)導(dǎo)同事表示我對違反單位紀律,擅離職守這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。今后我將通過以下五個方面加以改正:1、上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己行為上的錯誤在思想上進行深刻反省,并認清其可能造成的后果。2、多想想領(lǐng)導(dǎo)同事對自己的幫助、教誨,提高自己的思想覺悟,知錯就改,嚴格按照單位的規(guī)章制度去執(zhí)行,對任何事情都要以高度的責(zé)任心去對待。3、加強與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的溝通聯(lián)系,工作期間如外出及時進行請示匯報,今后不再出現(xiàn)類似違反單位紀律的情況。4、在各項工作中嚴格要求自己,以實際行動,在工作中用自己的努力來彌補個人錯誤。5、樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規(guī)章制度。認真克服粗心大意的缺點,努力將工作做好。

通過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對單位負責(zé)。同時非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我所犯錯誤的及時批評,我愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛護我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!為了在思想上真正認識自己的錯誤,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書如何寫好篇十三

成長的路上,一路歡聲笑語,卻又總有那么幾個不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱。成長是多變的,卻讓我們記住了它的名字。

成長,就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈?,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?,但我們的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)浪。對我們而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。當(dāng)我從一名天真無憂的小學(xué)生成為一名初中生時,成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了,這不速之客來勢洶涌,毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集,使我的成績一落千丈!

在小學(xué)名列前茅到現(xiàn)在的名孫山,使我大驚失色。

小學(xué)的課程只有三名主科,可到初中的七門科目,使我沒有一點兒心理準備。

我本以為我已經(jīng)學(xué)的差不多了,尤其是英語,他是我最擅長的科目,可沒想到,所有的科目都不禁我意,除了英語。特別是歷史,它最令我頭痛。

雖然已經(jīng)過了那么久,可一旦想到歷史,我就有些傷心。

我已經(jīng)是初中生了,不再是小學(xué)生了。我應(yīng)該要更換學(xué)習(xí)方法了,不能總像小學(xué)一樣了。

成長的過程釋然給我?guī)砹藷篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣,這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應(yīng),成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!

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檢討書如何寫好篇十四

寫人離不開寫事,因為人物的特點總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。比如,《西游記》中寫豬八戒貪財?shù)钠焚|(zhì)特點,就是經(jīng)過他把銀子藏在耳朵里這件事來表現(xiàn)的。故而,寫人的文章應(yīng)以寫事為主,事例能夠使人物個性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點。選擇事例時應(yīng)做到以下兩點:。

1.選擇的事例要小。“一粒沙里看世界”,從自我有切身感受的小事入手常常是到達寫作目的重要途徑之一。許多深刻的立意都體此刻一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。

2.選擇的事例要精。能突出人物性格特點的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,必須要注意篩選,求精不求多,應(yīng)當(dāng)選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個性特點的一兩個典型事例具體寫,讓人物的性格特點在事例中顯現(xiàn)出來。

每個人物因其年齡、職業(yè)、性格的不一樣而各具特色,寫人的文章必須要寫出人物的特點來。人物的特點能夠經(jīng)過外貌、語言、動作、心理活動等細節(jié)來展現(xiàn)。

1.人物的外貌描述。每個人的外貌都有著與別人不一樣的特點,善于抓住外貌特點進行描述,是寫人作文最常用的方法。描述人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的特點寫,努力到達“以貌傳神”的效果。

2.人物的語言描述?!把詾樾穆暋保粋€人的語言表達是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說,能“使讀者由說話看出人來”。所以,寫人必須要重視語言描述,要選擇最有代表性的語句,來表現(xiàn)人物的個性和思想。人物的語言描述要貼合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不一樣的人說話的語氣也不一樣。另外,人物的語言描述還要貼合人物的特點,有的人說話直率、干脆,有的人說話則幽默風(fēng)趣。

3.人物的動作描述。動作描述對刻畫人物性格,表現(xiàn)人物品質(zhì)有著十分重要的作用。要描述人的行為,就必須細心觀察人物的動作,精心選擇最準確、最恰當(dāng)?shù)脑~語進行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動、具體、血肉豐滿的人物形象來。

4.人物的心理活動描述。心理描述能夠深刻揭示人物的精神世界,表達人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。人物的心理活動描述能夠經(jīng)過人物直接傾吐內(nèi)心世界的方式,也能夠經(jīng)過與語言、動作相結(jié)合的方法,共同透視人物內(nèi)心深處的秘密。

檢討書如何寫好篇十五

1、留心觀察,善于捕捉事物特征。

正如:“一棵樹的葉子,看上去是大體相同的,但仔細一看,每片葉子都有不一樣。有共性,也有個性,有相同的方面,也有相異的方面?!彼?,要注意培養(yǎng)學(xué)生細心觀察的習(xí)慣,使他們在細心觀察的基礎(chǔ)上善于找出同類事物千差萬別的個性和特征。

2、注意平時積累,做生活的有心人。

生活的積累是寫作的源泉,就像羅丹所說的“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)?!彼裕覀円囵B(yǎng)學(xué)生做生活的有心人,善于留心觀察身邊的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社會生活中去發(fā)現(xiàn)美的事物。僅有生活豐富多彩、熱愛生活的人,思想才會活躍,感情才會豐富,才可能寫出感人的文章。

3、注重閱讀,豐富間接生活積累。

生活的直接積累對寫作是十分重要和有意義的,但受著時間、空間的限制,人的精力和經(jīng)驗總是有限的,不可能任何生活都直接參與、直接體驗。所以,要培養(yǎng)學(xué)生善于閱讀的好習(xí)慣,因為很多的知識要從書本中來獲得。同時,使學(xué)生養(yǎng)成寫閱讀筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”只要很多閱讀,善于積累,同樣能夠從中獲得對生活的豐富感受,提高生活的認識。

作文本事一般包括認識生活和反映生活兩方面的本事。認識生活需要敏銳的觀察力和深刻的分析本事,而反映生活則需要準確的表達本事。所以,在教學(xué)中,教師應(yīng)采用多種方式訓(xùn)練學(xué)生的表達本事。

1、課堂上進行口頭表達本事訓(xùn)練。

學(xué)生表達本事的體現(xiàn),首先表此刻是否有敏捷的思維和準確的語言表達本事,所以,訓(xùn)練口頭表達本事是不能忽視的。在課堂教學(xué)中,訓(xùn)練口頭表達本事的方法是多種多樣的。例如講提綱,可讓學(xué)生口述自我作文的提綱大意,這樣不僅僅能夠提高學(xué)生的構(gòu)思本事,并且能夠了解學(xué)生的邏輯思維本事。再如,可采用講故事、談感想等方法培養(yǎng)學(xué)生不僅僅言而“有物”,還要言而“有序”。否則七嘴八舌,前后無序,雖訓(xùn)練了說的本事,卻不能增強學(xué)生的思維本事和語言組織本事。除此之外,教師還能夠組織學(xué)生就提出的問題進行研討或辯論,這樣能夠鍛煉學(xué)生“言之成理”、“出口成章”的本領(lǐng)。

2、采用多種方法,訓(xùn)練學(xué)生書面寫作本事。

寫作訓(xùn)練的方法是多種多樣的,但無論哪種方法,目的都是為提高學(xué)生的寫作本事,它包括觀察本事、分析確定本事和語言文字表達本事。所以,我們應(yīng)首先讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記和記筆記的好習(xí)慣,這樣有益于學(xué)生積累作文的素材,有效地解決作文時感到“無話可說”的問題。同時,培養(yǎng)學(xué)生寫真事、說實話的好文風(fēng),以及快速準確的文字表達本事。所以,它一向是中學(xué)語文教師作為提高學(xué)生寫作本事的一項重要的經(jīng)常性的工作。

其次,可進行模仿性寫作練習(xí)。因為我們的課文就是很好的范文,在學(xué)習(xí)了文章的寫作技法、特點后,能夠讓學(xué)生模仿范文自行命題。如,學(xué)習(xí)了抒情散文《白楊禮贊》可讓學(xué)生模仿其筆法,寫一些抒情性文章《燭火贊》、《粉筆贊》、《雪》等等。如學(xué)習(xí)了說明文《景泰藍的制作》,能夠讓學(xué)生模仿說明文的寫作方法,介紹一下自我的小制作、小發(fā)明或?qū)δ骋皇挛镞M行觀察后,寫成說明文。像這樣類型的寫作訓(xùn)練,既結(jié)合了教材、范文,又可跳出教材范文的框框,能較好地調(diào)動學(xué)生的寫作進取性,對所學(xué)的文體能做到較好的掌握和訓(xùn)練。

再者,教師可收集一些材料、漫畫、哲理故事等,讓學(xué)生根據(jù)所給的資料進行寫作,這樣既鍛煉了學(xué)生的觀察力、思考力、想象力,又能挖掘出學(xué)生的思想深度和認識程度,既培養(yǎng)了學(xué)生寫作的基本本事,又開發(fā)了他們的智力。

語言教學(xué)中本事的培養(yǎng),重在寫作本事的培養(yǎng)。因為對學(xué)生作文本事的考核,實際上是對其思想認識水平、知識水平、本事與智力的綜合性考核,這種考核能在必須的廣度與深度上反映出學(xué)生實際的語文水平。由此可見,提高學(xué)生的作文本事是十分必要和重要的。

沒有材料或材料不足,自然寫不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當(dāng),仍然也寫不出好文章。所以,要提高學(xué)生的寫作本事,還要重視培養(yǎng)學(xué)生的審題立意、謀篇布局的本事。

1、審明題意,選取材料。

材料是為主題服務(wù)的,所以,在選擇材料前,必須要明確文章的體裁及文章所要表達的中心思想。我們有些學(xué)生往往不舍得割舍材料,有用沒用一齊上,這樣就會造成“下筆千言,離題萬里”的結(jié)果。所以,在寫作時,首先要明確主題。在教學(xué)中除了引導(dǎo)學(xué)生注意分析課文題目,培養(yǎng)審題技能以外,還可采用一些具體方法,培養(yǎng)學(xué)生概括、提煉的本事。如,讓學(xué)生把自我作文的中心思想濃縮為一句簡短的文字,即提煉出“主題句”。采用這種濃縮法,對提高學(xué)生審題立意的技能,是十分有益的。

其次,要選取典型材料,即那些反映事物本質(zhì),有代表性、有說服力的材料。同時,還應(yīng)注意材料的真實性和可信性。

2、立意要深刻,創(chuàng)意要新穎。

無論何種體裁的文章,都需要經(jīng)過材料烘托主題。所以,看一篇文章是否成功,首先就要看作者是否是透過現(xiàn)象,抓住本質(zhì),對生活是否有深刻的認識和獨到的見地,即立意要深刻。

其次,在立意深刻的基礎(chǔ)上,還要看作者的創(chuàng)意是否新穎,即作者在文章中所提出的見解,所抒發(fā)的感受,不落俗套,否則人云亦云,則沒有新意。所以,在寫作訓(xùn)練中,應(yīng)拓寬學(xué)生視野,鼓勵學(xué)生大膽想象,在文章中體現(xiàn)自我的獨特性,這樣就會抓住讀者,給人一種新鮮醒目的感覺。要做到創(chuàng)意新穎,關(guān)鍵是寫作的角度要新。因為現(xiàn)實生活豐富多彩,客觀事物紛繁復(fù)雜,人物千姿百態(tài),即使是同一生活現(xiàn)象,同一人物或同一景物,只要觀察者的角度不一樣,就會表現(xiàn)出不一樣的側(cè)面。所以,角度新也就是立意要新,觀點要新,構(gòu)思要新。

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