演講稿應(yīng)該避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難懂的表達(dá)方式，以確保聽眾能夠理解和接受所傳達(dá)的信息。寫一篇成功的演講稿需要充分了解受眾的需求和興趣。演講稿的語言要真實、自然，與聽眾建立起良好的溝通與互動。
畢業(yè)生演講稿題目篇一
各位老師，各位同學(xué):。
大家好!
今天，我在這里，要代表全體學(xué)生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時間作證，承載著老師、校領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們會超越所有人!
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言:今天，我們以我們的母校為榮;明天，母校將會以我們--祖國的棟梁，為榮!
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學(xué)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)生們：大家好!
我叫__，大學(xué)四年就要過去了，我將離開我親愛的同學(xué)，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。我是一個來自農(nóng)村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢想，敢于去實現(xiàn)夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。”四年，我感到問心無愧。
畢業(yè)生演講稿題目篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的家長，同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自12級護(hù)理10班的付鐸，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表上臺演講，首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師和一直默默為我們默默付出的家長，致以最崇高的敬意，感謝你們!
大博，您還記得嗎?您在開學(xué)典禮上，舉起那塊磚頭時的情景，您告訴我們，即便是一塊磚頭，選擇的不同，他們的命運也是截然不同的，只要我們堅定信念，心懷夢想，腳踏實地的去努力，有一天，我們也將成為一本學(xué)生的領(lǐng)袖，這一席話，我相信，會印刻在很多同學(xué)的心中。大四在醫(yī)院實習(xí)的這一年，我聽到老師們說的最多的是“你們比其他學(xué)校的學(xué)生更懂事，會溝通，干活積極，又有禮貌，還喜歡問問題。此刻，我心里有了答案，這堅韌肯干的精神，堅持不懈地夢想，常懷感恩之心的品德，都是母校賦予給我們最寶貴的人生財富。
在發(fā)言的最后，我想借用一個儀式常說的一段話來結(jié)束：無論富貴還是貧窮，無論健康還是疾病，無論成功還是失敗，母校，我將永遠(yuǎn)愛您，支持您!謝謝大家!
畢業(yè)生演講稿題目篇三
大喜和大悲為何總要如此巧合地糾結(jié)在一起：奧運前，我們痛哉汶川;世博前，我們淚望玉樹。汶川之傷尚未愈合，玉樹又添新的創(chuàng)痛。每逢天災(zāi)驟降，人心的熱度頓時升溫。和兩年前的汶川一樣，一個原本并不為人所熟悉的地方猛地闖進(jìn)了所有中國人的視線，然后，聚集起所有的目光和悲傷。
大難之際廢墟之下，父母用自己的血肉身軀，齊筑生命的長城，才讓孩子得以存幸;那位媽媽用自己柔弱的肩膀，支撐起生命的藍(lán)天，用最后的乳汁來延續(xù)孩子的生機(jī)，在手機(jī)上留下最后言愛的遺言;那堆人群最美警花抱過見證生命奇跡的寶貝，無私解懷哺乳，接力著母愛的傳遞，戰(zhàn)士扒開廢墟中的污泥亂石，用傷痕累累的雙手，抱著劫后余生的天使，相視最美的微笑，錚骨男兒，也似水柔情。
日夜兼程，跋山涉水，懷著滿腔的熱血，都奮不顧身地奔走在充滿死亡的最前線，向危在旦夕的生命，伸出一雙雙援救的手，爭分奪秒同死神展開沒有硝煙的戰(zhàn)爭，那一枚枚閃亮的肩章，那一個軍綠的身影，向祖國證明他們必須完成的使命。
慷慨的援助，傳遞愛心的弧線，無私的奔赴，宣揚人間的真善。大愛無價，淚雨滂沱，山河嗚咽，大愛與同胞生死與共，不離不棄，，只要有一線得生機(jī)與希望，定會加倍努力;面對生與死的抉擇，面對愛的無私，我們選擇把生的機(jī)會留給他人，把死亡留給自己，用生命支撐起愛的支柱，用鮮血鋪就生的積淀，用赤誠醫(yī)治傷痛，用真心拭去淚水。大愛無敵，它是地震中的堅強，它爆發(fā)出的威力，驚天動地，感泣鬼神，讓生命有新的希望，讓希望充滿陽光。
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑的長途，點綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！备惺苤惺艽髳蹮o言，感受著譚千秋老師用他強有力的臂膀，用生命寫出了災(zāi)難中最絢麗的那一抹色彩。脊梁有多厚，能夠抵抗斷壁的重?fù)?，笑容如昨，可以天覆地載。生也榮，逝也哀，傾巢之下，豈有完身，人琴俱亡，而孩子們卻依然擁有鮮活的生命。三尺講臺上施以金玉良言，春風(fēng)化雨。
畢業(yè)生演講稿題目篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué):
大家早上好！
又是一個梔子花盛開的季節(jié)。初夏的微風(fēng)拂過每一張溫暖的臉龐，青春的火焰點亮每一個美麗而不平凡的夢。此時此刻，學(xué)長們即將奔赴六月戰(zhàn)場。在此，請允許我代表高二學(xué)生送上我最美好的祝愿。祝你成功成為第一！
時光飛逝，日月如梭。三年前，你帶著對知識的渴求和對夢想的追求來到了旺旺。你清澈的眼睛里充滿了好奇和焦慮，或許還有一絲驕傲和倔強。你可能因為一次不盡如人意的考試傷心過，但在你灰心之前，你握緊了拳頭，下定決心要迎頭趕上。你可能因為和同學(xué)吵了一架而暗自傷心，但你卻迫不及待地握手言和，毫不驕傲。在失敗中學(xué)會堅韌，在失去中學(xué)會珍惜，在困難中學(xué)會勇敢，在競爭中學(xué)會寬容。一路走來，有歡樂有淚水，有坦途也有泥濘，成熟在這磨煉中悄然綻放。
現(xiàn)在，你剛毅的眉宇，犀利的眼神，充滿了對未來的無限憧憬。在困難面前，你變得更堅強了。你對問題的理解更深刻，對社會的洞察更透徹，態(tài)度更客觀。你即將結(jié)束三年的高中生涯，去迎接人生中的另一個重大挑戰(zhàn)。祝你發(fā)揮出最好的水平并取得勝利，成為第一名！
當(dāng)然，作為一名高二學(xué)生，我也知道今天的畢業(yè)典禮對我們來說意味著什么。也許我們還是因為成長的煩惱而孤獨，無助，悲傷。也許我們因為課業(yè)繁重而不知所措，心情懈怠?？墒牵l十二年沒好好學(xué)習(xí)過，誰沒熬夜到天亮過？所以，我們是站在一起奮斗的勇士。
成功了，秋月生輝，你意氣風(fēng)發(fā)。從此，你就鞭策你的馬，一日看盡長安花。
如果你輸了，你會盡力，你會準(zhǔn)備好重新開始。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛。目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影?！庇H愛的青春，我們六月再戰(zhàn)，敢說“誰給我上”！學(xué)長學(xué)姐說再見！相信你會走好自己的人生路，為明天而驕傲！
謝謝你
畢業(yè)生演講稿題目篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。
在這六年中我們有喜有憂，有苦有甜，我們就這樣的度過了2190天，多么龐大的數(shù)字呀！我們互幫互助，互相玩耍，我有76個同學(xué)，盡管我和有些同學(xué)的關(guān)系有些不好，但我也有許多好同學(xué)（馬博遠(yuǎn)，外號：馬遠(yuǎn)、張政，外號：張嘟、傅國豪，外號：豪哥、宋啟軒，外號：軒哥、張家華，外號：張當(dāng)、左思琪，外號：老左、李香寧、馬瑜聰，外號：馬蒜、）。我還有幾個正科老師（裴晶老師、張慧老師、李琳老師、荊麗環(huán)老師、王小利老師）。在此我要謝謝你們，謝謝你們陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我喜歡和你們一起玩，再有一個多月的時間，我們就要分別了——我們會考上自己的理想學(xué)校，如果我們有緣的話，說不定我們會考到一個學(xué)校，我們還會經(jīng)常相遇相遇的。
敬愛的老師，我已不是一年級那時的小學(xué)生的幼稚，我會慢慢的成熟，成為一個令你驕傲的學(xué)生，俗話說：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報，我會經(jīng)常來母?？茨模?/p>
我們會把對母校對老師的眷戀深藏在美好的記憶里，把老師的期望化成永恒的動力。我敬愛的母校、老師、同學(xué)，我愛你?。?！
畢業(yè)生演講稿題目篇六
尊敬的各位、來賓、校友和師生員工們：
大家好!
桃花盛開，滿目芳菲的四月，我們在這里隆重舉行..大學(xué)二十周年校慶慶典活動。借此機(jī)會，請允許我代表..大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓校友表示熱烈的歡迎!向..大學(xué)全體師生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持大學(xué)發(fā)展的各界人士表示衷心感謝!
二十年前，1985年11月，13名風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年輕人以敢為人先的勇氣和膽識，以心系職業(yè)，情牽莘莘學(xué)子的情懷，帶領(lǐng)創(chuàng)辦了..大學(xué)，從此拉開了我市職業(yè)的序幕，..大學(xué)也成為我市第一所公辦職業(yè)院校。二十年來，..大學(xué)歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從初創(chuàng)的從最初的不足百名到如今的5系28專業(yè)近20xx名，..大學(xué)“面向全國，服務(wù)社會，培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯，辦學(xué)效益和質(zhì)量穩(wěn)步提高。二十年來，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑。二十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步，二十年崢嶸穿透純凈書聲，抒寫出精彩華章。大學(xué)校慶發(fā)言稿。二十年的拓荒播種，這里已成為一片沃土，二十年的鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃，二十年的上下求索，這里已成為八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艱苦求索，彪炳千秋;二十年春華秋實，絢麗奪目。..大學(xué)20000余名師生員工同舟共濟(jì)，用“團(tuán)結(jié)拼搏、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、敢于爭先” 的..大學(xué)精神譜寫了一部輝煌的史詩，鑄造了..大學(xué)今天的榮耀。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用與喜悅為母校贏得了輝煌。
回首往昔，我們驕傲;展望未來，我們向往;恩承蔭庇，我們感激;承前啟后，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。愿..大學(xué)人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時代的主旋律，狠抓建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。我堅信：..大學(xué)的明天會更燦爛!
謝謝!
畢業(yè)生演講稿題目篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！時間過得真快，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過了初中三年的青春旅程。三年來，在這個陪伴我們成長的母校，我們有太多美好的回憶，難以忘懷。離開的時候已經(jīng)悄然而至。再看一眼美麗的校園。親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，他們的心中有懷念，有感激。三年來，我們在美麗的校園里，為了理想和期望而努力。此時此刻，站在希望的門前，回頭看，一路上所有的荊棘都變成了盛開的年輕玫瑰。我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，我們的淚水留在這里；我們的勇氣來自這里，我們的愿景來自這里。我們心中充滿了對母校的失望和對老師的感激：
親愛的x老師，班主任，她整天努力工作，卻不求回報；
幽默可愛的x老師，最帥的表情，最酷的教學(xué)方式；
敬業(yè)的x老師教我們思考別人，反思自己；
x老師，自信有力，每堂課都是那么生動飽滿；
溫柔善良的x老師，寬容中帶著執(zhí)著；
有思想的x老師教我們明智地學(xué)習(xí)歷史；
學(xué)者出身的x老師，用一種溫柔的方式去詮釋，去爭取進(jìn)步！
我們畢業(yè)了，我們是x鍛造的學(xué)生，在這里，我們努力學(xué)習(xí)，努力奮斗；在這里，我們曾經(jīng)度過青春，追求生活。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀逐漸堅實，羽毛逐漸豐滿。衷心感謝七中和親愛的老師們。無論我們以后在哪里，我們都會永遠(yuǎn)懷著感恩的心，記住我的母校x中學(xué)！在此，讓我們用感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，送上我們最誠摯的祝福！現(xiàn)在，只剩下三年路程的最后一段了，這是最關(guān)鍵也是最艱難的一段。中考在即，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已經(jīng)吹響，收拾好行囊，帶上最敏銳的頭腦，用最縝密的頭腦握起最有力的拳頭，相信自己的力量，相信自己的努力，滿懷信心地沖鋒！做自己的主人，掌握自己的命運。讓六月的烈日襯托我們苦澀的笑容！親愛的母校，親愛的老師，請拭目以待，“今天我們以x為榮，明天x也會以我們?yōu)闃s！”
畢業(yè)生演講稿題目篇八
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個怎樣的題目是關(guān)鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
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讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼?，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。
到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。
因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。
我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。
從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。
讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人。
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿--決不輕言放棄
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標(biāo)，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢，謝謝大家!
畢業(yè)生演講稿題目篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
畢業(yè)生演講稿題目篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心?！懈杏?.12汶川地震
歷史將永遠(yuǎn)銘記地球的這一個坐標(biāo)：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將永遠(yuǎn)銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災(zāi)害，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應(yīng)對這場突如其來的自然災(zāi)害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導(dǎo)全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災(zāi)難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災(zāi)有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災(zāi)的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工也以最快的速度在震災(zāi)的第二天就向災(zāi)區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應(yīng)踴躍捐款。并對受災(zāi)嚴(yán)重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災(zāi)家人。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。
5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當(dāng)救援人員確認(rèn)她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認(rèn)這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細(xì)的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護(hù)著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護(hù)，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當(dāng)中，有一個手機(jī)，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪勰?。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。
我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災(zāi)區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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畢業(yè)生演講稿題目篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xxx大學(xué)信息與控制工程學(xué)院，現(xiàn)任xxx鉆井隊帶班隊長，助理工程師，鉆井工程技師。20xx年參加中石化集團(tuán)公司技術(shù)比武第5名，被評為中石化集團(tuán)公司技術(shù)能手。20xx年參加中央企業(yè)鉆井工技術(shù)比武獲銀牌，被評為中央企業(yè)技術(shù)能手。
們??！我想人生最大的痛苦就是讓相信自己的人對自己失望。我?guī)е幤贰⒋蛑c滴去了西安，為了能快一點去火我喝苦丁茶喝到小便都是綠的。功夫不負(fù)有心人，我終于堅持下來了，并獲得了銀牌。拿到成績以后我第一個打電話通知的人是我公司勞資科的孫科長，因為我知道他正在家里焦急的等著我的好消息。當(dāng)我把這個消息告訴我的母親的時候，她哭了。因為她知道比賽前的那三個月、九十多個日日夜夜我是怎么過來的。
回顧參加工作以來的這四年經(jīng)歷，我感觸頗多。借今天這個機(jī)會，我想向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同事們，匯報一下我近幾年來的工作和。
思想。
情況，同時，也與剛剛邁出大學(xué)校門的各位師弟、師妹們，交流一下我參加工作以來的。
心得。
體會。
和同事們的關(guān)心和幫助下，我漸漸找到了工作的感覺。這種感覺是很難用語言來表達(dá)的，當(dāng)我們順利的完成一項。
領(lǐng)導(dǎo)。
下達(dá)的任務(wù)的時候，當(dāng)我和同事們順利的把一口技術(shù)含量很高的井交出去的時候，那種成就感真的很棒。后來公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
跟我談話說我的專業(yè)跟電器師崗位比較接近，想讓我改行干電器師。那時的我剛剛對鉆井工程有了一點了解，也建立的濃厚的興趣，對那些處理事故的高手更是佩服到五體投地。我希望自己以后能像他們那樣，即使再復(fù)雜的`事故也能手到病除。所以我堅持下來了，一干就是三年的鉆工。有人笑我傻，說干電器師多好啊，舒服而且拿錢可比鉆工多多了。我笑著跟他說，無所謂，只要我感興趣，只要能學(xué)到東西就行。我說了這么多，無非是想告訴大家，專業(yè)對口不對口都無所謂，只要你感興趣，只要你肯下功夫，就沒有干不好的工作。
的時候，才發(fā)現(xiàn)原來所有的工作都有規(guī)律可循的，都能。
總結(jié)。
出經(jīng)驗來的，都是有技巧的。然后我用這些經(jīng)驗和技巧去干工作，發(fā)現(xiàn)原來一切都是那么的簡單。我想你們也可能會遇到跟我一樣的情況，那段心情浮躁的時間有長有短，但最重要的是不要放棄，撲下身子來踏踏實實的干工作，遇到問題了誠心誠意的請教老師傅們或者。
領(lǐng)導(dǎo)。
只有你踏踏實實的干了，你才能發(fā)現(xiàn)問題、才能去解決問題，問題解決了，你也就進(jìn)步了，等你進(jìn)步到了往上走一個崗位的時候，
領(lǐng)導(dǎo)。
自然就會把你放在那里了。
參加工作以來讓我感觸最多的是鉆井工人的奉獻(xiàn)。
精神。
我們戰(zhàn)嚴(yán)寒斗酷暑，不管條件多么惡劣，我們的生產(chǎn)不能停在沙特，現(xiàn)在的地表溫度已經(jīng)是70度了，空氣中的溫度也有40度到了中午大家熱的吃不下飯去，搬家更是受罪，連續(xù)幾天吃不好飯、洗不成澡，白天出了一身汗，到了晚上躺下就睡了，衣服都懶得去脫為了防曬，我們每天上班都要穿著工衣，一天下來，喝十來斤水也不會小便，全部變成了汗水下班回來，紅色的工衣上是白花花的一片，都變成了鹽疙瘩由于天熱，汗水流到工鞋里，腳就捂爛了即使是這樣，大家還是很樂觀的相互打趣說上幾句笑話來調(diào)劑一下疲憊的身體我在國外工作快三年了，從沒有因為任何的理由請過假因為我知道這是一個集體，一個集體里的每一個人都有自己的責(zé)任大家榮辱與共，相互合作，只有每一個人都盡心盡力的，這個集體才能發(fā)展起來我的一個同事愛人生孩子可正趕上搬家脫不開身，他沒有請假，暗地里偷偷的抹眼淚可是人前還是強裝笑容這是什么？這是奉獻(xiàn)。
精神。
這是責(zé)任心這是集體榮譽感即使再苦再累，跟集體榮譽比起來，都算不得什么!工作的這四年時間里，我懷著對公司感恩的心，時刻不敢松懈下來?，F(xiàn)在公司把我安排在帶班隊長這個重要的崗位上，我更是時刻不敢松懈下來。我嚴(yán)格按照甲方的指令施工，遇到特殊作業(yè)我在鉆臺上組織施工一呆就是十幾個小時。對于我來說，沒有上班和下班的區(qū)別，只有需要和不需要。在不忙的時候我抓緊時間學(xué)習(xí)英語，翻看甲方以往的技術(shù)指令，盡量做到對甲方所有要求都熟記于心。
從一踏進(jìn)公司的大門開始，公司就已經(jīng)為我們做好了周密的培訓(xùn)計劃。從實用技術(shù)員培訓(xùn)班到實用英語培訓(xùn)班，我真正接受了全方面的培訓(xùn)。實踐積累經(jīng)驗，然后加上公司的培訓(xùn)計劃才使得我這么快取得今天的成績。因此我會更加努力的工作，報答公司對我的知遇之恩。
作為一名大學(xué)生，我從內(nèi)心里十分感謝關(guān)懷和幫助過我的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和師傅們。我認(rèn)為，作為一名新時期的大學(xué)畢業(yè)生，選擇了具有“三老四嚴(yán)”光榮傳統(tǒng)的石油行業(yè)，邁進(jìn)了充滿競爭與挑戰(zhàn)的時代，石油事業(yè)發(fā)展的重任就落在了我們肩上，我們的前途也無限光明。因此，我們要立志成為石油事業(yè)的奉獻(xiàn)者、科技知識的推廣者和各項工作的創(chuàng)新者。首先，要有干大事、創(chuàng)偉業(yè)的。
思想。
要熱愛油田，熱愛事業(yè)，熱愛本職，擺正自身位置，立志崗位奉獻(xiàn)，把所學(xué)知識、把個人理想抱負(fù)與油田建設(shè)的實際結(jié)合起來，竭盡全力為油田建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智其次，要有創(chuàng)一流、爭第一的境界要敢于超越自我，超越他人，大膽創(chuàng)新，追求卓越要志存高遠(yuǎn)，自我加壓，充分發(fā)揮自己的智力和體力雙重優(yōu)勢，保持旺盛斗志，不斷攀登新目標(biāo)，以實際行動促進(jìn)油田各項事業(yè)的發(fā)展第三，要有挑重?fù)?dān)、攻難關(guān)的勇氣要大膽探索，勇于攻關(guān)，越是遇到困難，越要堅定信心，要善于運用新知識，研究新情況，解決新問題，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，不斷在實踐中鍛煉自己，提高自己，努力在解決生產(chǎn)建設(shè)實際問題中施展才華第四，要有識大體、顧大局的胸懷樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持以國家和集體為重，正確處理國家、集體和個人三者之間的關(guān)系，服從組織分配，聽從組織召喚，擔(dān)當(dāng)起歷史賦予的責(zé)任，塑造當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，在激烈的人才和市場競爭中實現(xiàn)自身價值，讓美好的個人理想在油田發(fā)展的事業(yè)中不斷升華，讓每一名大學(xué)生都成為油田發(fā)展和國家建設(shè)的棟梁謝謝大家！
畢業(yè)生演講稿題目篇十三
各位老師，親愛的同學(xué)們
早上好!
我懷著無比喜悅和激動的心情，參加廣東工業(yè)大學(xué)成人高等教育xx年第二批本、?？粕厴I(yè)典禮，現(xiàn)在，請允許我代表xx屆第二批本、?？飘厴I(yè)生向本校全體教職員工表示深深的感謝，感謝您們這些年來對我們的栽培和厚愛；感謝您們傳授我們知識與技能；感謝您們教會我們學(xué)習(xí)、工作和做人；更要感謝您們引導(dǎo)我們生活的信心，啟迪我們的生活智慧，讓我們的生活更自信，更精彩，讓我們的工作更加沉著有力。
曾經(jīng)，有一個朋友對我說：在廣州這個地方，只要你勤奮，肯吃苦，你就一定不會挨餓!我相信，只要我們夠勤奮，肯學(xué)習(xí)，會思考，我們不但不會餓著，而且能過得更好，還能對社會負(fù)更多的責(zé)任。我非常榮幸和這么多勤奮的同學(xué)同窗四年。大家通過不斷的努力，印證了我們強勁的生命力和進(jìn)取心；我們這強烈的進(jìn)取心，讓我們在這四到八年里，留下深深的奮斗的痕跡，取得喜人的成績；這喜人的成績，充分說明廣東工業(yè)大學(xué)、繼續(xù)教育學(xué)院的優(yōu)越性，以及她豐碩的教學(xué)成果、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)范。在廣東工業(yè)大學(xué)這美好的校園里，在全體教職員工營造的這個平臺上，大家的勤奮得以延伸，大家的能力得以提升。
今天，我們畢業(yè)了!這是個喜慶的日子!回想過去這一千五百來個日日夜夜，所有情景歷歷在目!我們下了班，來不及坐下吃口好飯，就勿勿趕往廣工，穿梭在這暮色漸濃的城市；當(dāng)我們回到家時，已是深夜，我們勿勿地吃點東西，疲憊的身體已經(jīng)把我們困在座椅上，我們不知何時睡著了(大家看看，我這胖嘟嘟的身體，就是在廣工就學(xué)這三年多養(yǎng)出來的)。我們無論是在生活的輪轉(zhuǎn)中，還是在工作的競爭里，還是在和睦的家庭生活下，每每到下午七點鐘，我們都會聚到一個共同的地方，那就是廣工，我們的校園，我們的教室。這深深說明，我們愛學(xué)習(xí)，我們肯努力，我們愛我們的學(xué)校我們的老師、我們的同學(xué)!我們?yōu)樽约菏菑V工的學(xué)子，是廣工人而自豪!
今天，我想大聲說，我們畢業(yè)了!將拿到的那個紅本子，很有價值，它是我們多年認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證，是我們將工作和學(xué)習(xí)相結(jié)合的見證，是我們邊學(xué)邊用的見證，還是我們合理處理好生活、工作和學(xué)習(xí)關(guān)系的見證；只是，我希望，這個本子外觀再小一點，使得它與全日制學(xué)生的畢業(yè)證沒有分別，里面的“夜大”兩字抹去!當(dāng)然，要抹去的是社會對成大畢業(yè)證的成見，抹去的是各用工單位給成大畢業(yè)生所設(shè)的門檻，帶來的是社會各界對我們廣泛的承認(rèn)——當(dāng)然，這不會是教育部有關(guān)部門輕輕一劃，這需要我們共同努力來實現(xiàn)，帶來這等同于將它抹去的效果!讓我們用在廣工學(xué)習(xí)的那種勁頭、那種勤懇努力、那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真去向社會證明，我們是好樣兒的!我們是成大學(xué)生，我們是廣工人，我們很自豪!
對我的指導(dǎo),感謝您們給予我諸多展現(xiàn)自我的機(jī)會,感謝您們的悉心幫助和培養(yǎng),特別感謝李懷香老師,感謝李雪亮、吳隆興及計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班全體同學(xué)對我的支持。謝謝大家!
畢業(yè)生演講稿題目篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已是回憶，三年來，走過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，聆聽過各位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落。
曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進(jìn)七中校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在嶄新而明亮的教學(xué)樓中，我們一起拼搏，一起努力，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。暢想未來，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個校園里最美麗的風(fēng)景。初三，在寬敞而莊嚴(yán)的教室中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“七中”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
青春的旋律，激昂的歲月，美好的中學(xué)時光。在我們憧憬的時候，在我們感慨著的時候，我們的中學(xué)生活就這樣悄無聲息的結(jié)束了。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已初中畢業(yè)，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對未來，我們自信，因為我們鎮(zhèn)定，初中三年我們沒有虛度，我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為理想；早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！為了不辜負(fù)父母的期望；我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了實現(xiàn)人生的價值觀；我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。
如果你是雄鷹就必須搏擊長空；如果你有雄健的翅膀，就必須展翅翱翔。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我們將用激昂的斗志奏響樂章；我們將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，揚起希望；告別昨日的散漫，打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，從容不迫；面對生活中的挫折，勇往直前。
未來是一個千變?nèi)f化的魔方，需要我們更多的去拼搏，去努力。初一初二的同學(xué)們，在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，你們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，即是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們要樹立崇高的社會理想，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，讀好書，做好人，努力迎考，接受挑戰(zhàn)，出色展現(xiàn)學(xué)校及自我的風(fēng)采，敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
畢業(yè)生演講稿題目篇十五
老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，我來自xxx，很榮幸能夠為大家演講。畢業(yè)的季節(jié)總是傷感的，同時也是喜悅的。傷感的是我們即將離開為我們遮風(fēng)擋雨的校園；離開時時刻刻陪伴左右的朋友；離開為我們傳授知識的老師們！喜悅的是，我們將不再被束縛在大人的腳下，能夠獨立撐起自己的一片天，尋找自己的人生征程；我們將掙脫校園的遮陽傘，尋找另一處屬于我們的風(fēng)景；我們將擁有屬于自己的薪水，用自己的薪水做自己想做的事情。
這三年的路上，我們笑過、哭過、感動過、傷心過、害怕過、逃避過、堅強過、勇敢過、努力過，等等一切無不充實著我們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝Ｓ浀脛倓傔M(jìn)入這片校園時，中規(guī)中矩的樓房顯得沒有一點朝氣，擔(dān)心與室友們會不會相處不來？不過這一切都顯得有些多余。慢慢的相處下來，大家的關(guān)系緊實了，周圍的朋友也多了，我們的生活開始有了氣氛，歡笑聲頻繁了，之后越來越多的校園社團(tuán)，校園活動誘惑著，充斥著大把大把的空閑時間，再之后開始接觸到了各種各樣的同學(xué)，慢慢的人際關(guān)系網(wǎng)廣了，性格也跟著開朗了。
與室友們相處的時間算是最長的，有一天晚上兩位室友偷偷的運上來了6瓶啤酒，我最先激動的說：“啊啊啊，我可沒喝過酒??！”室友說：“每個人都要喝，不喝不行！”然后我們六個人擠在一個小板凳上，邊喝著啤酒邊吃著周黑鴨，最后一個喝完酒的我，簡直是灌進(jìn)去的，喝到瓶頸那塊的時候看到的東西都在晃動，而且窗戶從一個變成了三個，全部喝完后，我再也坐不穩(wěn)了，直接晃到了地上。第二天早上醒來，頭疼得厲害。不過回想起來真的很美好。
記得那次班上參加了校園籃球比賽，因為和我們對打的一位同學(xué)破口罵臟話讓我們的隊長很是不爽，很生氣的上前，氣勢洶洶的對他說：“你再跟我罵一句！”那位同學(xué)不甘示弱的又重復(fù)了一遍，然后，沖動的隊長就給了他一拳，因為一拳，就從單挑變成了打群架，場景相當(dāng)壯觀，我站在不遠(yuǎn)處，激動的揮揮手說：“哎呀，別打啦，哎呀，好痛啊！”后來那位同學(xué)被打傷了，不過好笑的是他是裝出來的。當(dāng)時他一瘸一拐的被同學(xué)攙扶走出校外，我們班上的同學(xué)提醒他說：“你跛錯腳了，是左邊不是右邊！”頓時一陣哄笑。
大一我極其想趕快離開這里，祈禱時間能夠快點過去，大三反而希望時間能夠停下來，雖然這里要什么沒什么，不要什么還是沒什么，不過這里的人卻叫我如此留戀。
在學(xué)校的我們每一年的想法都不一樣，大一是一個心態(tài)，大二是一個心態(tài)，大三一個心態(tài)。真的是“一個年齡，一個人”吶！
我想說的就這么多，希望未來我們在各奔前程的路上，要是累了，倦了，疲了，沒人安慰的時候，不妨可以用大學(xué)的那些些美滿的回憶來填滿自己，給自己找找快樂，找找信心！
謝謝大家！
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