寫心得體會可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和思辨能力。那么要想寫一篇較為完美的心得體會，需要注意哪些要點呢？即使我們每個人的經(jīng)歷不同，但通過借鑒他人的心得體會，可以更好地豐富自己的內(nèi)涵。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇一
9月金秋到來，我的大學(xué)生活要開始，一開學(xué)，我們就進(jìn)入了軍訓(xùn)的時間了。我在體驗了這開學(xué)的軍訓(xùn)生活后，心中對軍訓(xùn)有了很多感受。軍訓(xùn)才剛開始，我沒有覺得很難熬，反而還覺得軍訓(xùn)于我有很大的幫助。
我進(jìn)入大學(xué)軍訓(xùn)才過了幾天，只有第一天的軍訓(xùn)讓我感覺到很艱難很辛苦，因為第一天教官就讓我們站軍姿至少有半個小時，等結(jié)束軍姿，我感覺自己的腿都不是我的，兩條腿無比的酸麻，真是感覺煎熬無比。軍訓(xùn)的開場就是站軍姿，這讓一開始覺得大一半個月的軍訓(xùn)會十分的難熬。但是當(dāng)我到了第二天的`時候，才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)其實也沒有那么的難以接受。正是因為有了第一天的站軍姿打底，所以后面讀的訓(xùn)練反而就沒有那么的辛苦了。訓(xùn)練正步、擺手和踢腿這些動作，都沒有超過十分鐘，中間還會有休息的時間，因此一天的軍訓(xùn)生活是沒有那么難受的。因此這開學(xué)的軍訓(xùn)給我的感覺還是可以的。一天的軍訓(xùn)并不是時時刻刻都在訓(xùn)練，每訓(xùn)練xx分鐘，就會休息x分鐘，這樣也有喘氣的時間，足夠讓我們適應(yīng)軍訓(xùn)了。中途休息的時間，我們跟教官和同學(xué)聊會天，跟同學(xué)稍少打鬧一會，哨聲一響立馬原地起立立正訓(xùn)練，所以軍訓(xùn)生活里也還是有些趣味的。
這開學(xué)的軍訓(xùn)，我每天接受訓(xùn)練，其實這對我的身體鍛煉很有利，在經(jīng)過了這個暑假，我整個人變得格外的懶散，一點都不勤快了，而且在家長期熬夜造成身體特別的疲憊，一天的軍訓(xùn)我們在陽光下流汗、被曬，讓我的身體得到鍛煉，而且當(dāng)一天訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍后，洗漱完就只想躺床上睡覺，哪還想玩手機(jī)熬夜啊，真的只剩下睡覺這一個念頭，如此反復(fù)，這幾天我就發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量提高了，同時身體沒有過度的疲憊。訓(xùn)練帶來的疲憊只是身體上的，但是精神上是很足的，這讓我不禁欣喜這樣的變化。我沒想到軍訓(xùn)能夠帶來這么的直觀感受。接下來還有將近十幾天的軍訓(xùn)，如果我堅持了下來，我相信我不僅鍛煉自己的意志力，還對我的身體起到了鍛煉的作用，能夠讓我恢復(fù)健康，這是兩全其美的事情啊。我忽然對后面的軍訓(xùn)期待起來，盡管訓(xùn)練依舊辛苦，可是我一定能夠去克服這其中的艱苦，努力完成大學(xué)的軍訓(xùn)，成就自己的大學(xué)生活。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇二
天高氣爽，秋意濃濃，暑假時間已經(jīng)結(jié)束了，終于迎來了我大學(xué)報到的日子了，我心中充滿了期待，在我得知自己考上了大學(xué)之后，我就去查找了有關(guān)我上的大學(xué)的相關(guān)信息，看到了學(xué)校的圖片，就已經(jīng)充滿了幻想和期待，就想著能夠開始我的大學(xué)生活。
這是我第一次獨自出遠(yuǎn)門，我是自己一個人到大學(xué)報道了，在車站都有學(xué)校的志愿者還接待我們，為我們安排好統(tǒng)一的接送車直接到學(xué)校里，我感到很是感動，看著熱情的學(xué)長學(xué)姐，我已經(jīng)覺得我所上的大學(xué)肯定是個很好的大學(xué)。跟著學(xué)長學(xué)姐一路到達(dá)學(xué)校的時候，為學(xué)校的美麗的風(fēng)景所吸引，耳邊聽著學(xué)長對學(xué)校的介紹，眼里四處看著風(fēng)景，有著很大很大的操場，上面正在籃球比賽，周圍有同學(xué)在歡呼吶喊，有著我很喜歡的林蔭大道，走在里面的時候，太陽透著蔥綠的樹葉在地面上印著斑駁的影子，舒適且清涼，我已經(jīng)看到有些學(xué)姐們坐在旁邊的椅子上看書了。在學(xué)長的幫助下，我順利的辦好了入學(xué)手續(xù)，也到了我所在了宿舍，真的.很感謝那個學(xué)長。
作為大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我真的充滿了興奮和喜悅，充滿了對大學(xué)校園的憧憬，以及未來四年的學(xué)習(xí)和生活的向往。大學(xué)對于我來說是一個新的開始，我通過自己的努力考上大學(xué)，也正式成為了一名大學(xué)生，也是一個成年人了，對于一切的事情我都可以獨立自主的決定了，這對我來說，是最有吸引力的。在我看來，成為一名大學(xué)生是自己從少年人到成年人的一個轉(zhuǎn)變，我很喜歡這樣的轉(zhuǎn)變，所以我的內(nèi)心充滿了喜悅。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇三
第一天的課都是我的專業(yè)課，這個學(xué)期的課表是真的有點恐怖，除了課程有點多之外，最主要的是課程的安排，有時候一個上午四節(jié)課都是同一節(jié)課，有時候一天的課都是在學(xué)校的各個學(xué)院來回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對是會無比的厭煩，但是這一次我沒有，反而是非常的認(rèn)真在學(xué)習(xí)，或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度？亦或是很久沒有上課了的新奇？還是說是這個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過來了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了？我自己我不太清楚，我只知道現(xiàn)在的我是準(zhǔn)備好好聽老師講課，并且是準(zhǔn)備這個學(xué)期多考幾個證的。
開學(xué)第一天的課就是只有一整個上午有課，而且都是我的專業(yè)課，同一個課連續(xù)上四節(jié)。我是計算機(jī)專業(yè)的，所以我的專業(yè)課如果不是上理論的話，基本都是在機(jī)房里面在電腦上上課的'，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習(xí)慣，我都是早早地到教室，選一個好一點的位置玩手機(jī)，或者把電腦的防火墻打開，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒有在開小差做其他的事情，早早地到達(dá)了教室，按照老師的要求講自己的手機(jī)放在了手機(jī)袋里面，而不是以前那樣交一個模型機(jī)。老師講課的時候，我一邊看屏幕一邊看書，將老師講的重點在書上畫起來，做一些筆記。
新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結(jié)束了，回到寢室想想自己這一天的學(xué)習(xí)，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒有像以前那樣貪玩而是在認(rèn)真上課，發(fā)現(xiàn)了自己身上真的有很大的問題，因為以前上課沒有好好學(xué)習(xí)，所以上課老師講的內(nèi)容我聽起來是比較困難的，盡管我是在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)還是有點跟不上大家的進(jìn)度。所以我現(xiàn)在其實挺后悔之前為什么沒有好好讀書的，我作為一個大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西就是自己要拿來上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊涂的。所以我通過開學(xué)第一天上課的感受，在心理暗暗下了個決定，自己在后面的學(xué)習(xí)中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補(bǔ)回來。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇四
軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來了我大學(xué)開學(xué)后的第一堂課，這一課讓我體驗到了與小學(xué)、初中、高中不一樣的上課環(huán)境和氛圍，也讓我真正的知道大學(xué)的課堂原來是如此有趣的，我深受其中的氛圍的感染，對這個大學(xué)的課堂越來越起來，對未來四年的大學(xué)有更多的希望和憧憬。
開學(xué)的這第一課，老師最先介紹的自己，從老師的介紹中知道老師是一個特別有趣的人，而且說話都特別的舒服。這第一天的第一課我上的不是專業(yè)課，我們是坐在一個很大的階梯教室里上課，整個教室基本上是滿人。在整個課上，我是真的感受到大學(xué)課堂的熱情，同學(xué)們都特別的配合，老師與我們學(xué)生的互動也很強(qiáng)，基本上隨時會提出一個問題出來，大家都是踴躍回答的，課堂的氛圍是我從未見過的好和熱鬧。因為我們都是大一新生，所以老師一邊教課，也一邊給我們放松，不斷的吸引著我們的眼球，隨時跟著老師走動而轉(zhuǎn)動，注意力也是格外的集中。
這堂課，我特別的喜歡，尤其是老師會時不時的說一些他的見聞，這樣就不會聽著無聊了。而且老師每一次叫學(xué)生回答問題，都會讓學(xué)生進(jìn)行一次介紹，這樣的`方式讓我認(rèn)識了不少的同學(xué)，知道他們是哪個學(xué)院，哪個專業(yè)的，真的還蠻有趣的。還未上課的時候，我的心中帶點激動，也有些害怕，很害怕大學(xué)里的課很無聊，結(jié)果竟然出乎我意料，真的太給我驚喜了。雖然這節(jié)課，我并沒有去進(jìn)行互動，但是看著其他人與老師很有愛的互動，我對這堂課的期待真的是爆棚的。一節(jié)課下來，不僅對這個課程有一點了解，而且特別的開心，都是笑著過來的，這樣的一節(jié)課真的很讓人歡喜，是我們大家喜歡的。
同時，我也看到了大學(xué)課堂的不同，它是自由的，它互動性很強(qiáng)，而且學(xué)生是課堂的主體，老師就是在旁引導(dǎo)我們，實際上還是由我們自己去學(xué)習(xí)。老師提出一個問題，就能讓我們腦海里有很多個類似的問題，進(jìn)而在回答的過程中也得到答案。這一課在愉快的氛圍中結(jié)束，給了大家一個特別的上課體驗，下課時都是不舍的。第一課，我感受到大學(xué)的美好，我期待著往后四年的大學(xué)生活，我一定會珍惜這樣的美好，讓這個大學(xué)過得更美好。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇五
作者：__x
作為一個新入學(xué)的大學(xué)生，我正在滿懷激情地探索著這個全新的世界。從繁忙的高中生活到大學(xué)，是一個從熟悉到陌生，從已知到未知的轉(zhuǎn)變。我想分享我的一些心得體會，希望能夠幫助那些即將步入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們。
首先，大學(xué)生活最明顯的改變就是自主學(xué)習(xí)的重要性增加。不再是像高中那樣有老師詳細(xì)講解每個知識點，你需要學(xué)會自我驅(qū)動，自我學(xué)習(xí)。這是一個挑戰(zhàn)，但也是一個鍛煉自我學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我主動去尋找知識，去解決問題時，我更加深入地理解了這些內(nèi)容，也更加享受學(xué)習(xí)的過程。
其次，大學(xué)生活讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在一個團(tuán)隊中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，只有大家都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，才能共同達(dá)到目標(biāo)。我明白了，單憑個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是無窮的。
此外，我也開始了解到社交的重要性。大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方，也是一個社交的場所。良好的人際關(guān)系能夠帶給我們更多的快樂和支持。我學(xué)會了如何與人溝通，如何建立友誼，如何處理沖突，這些都是我在大學(xué)中學(xué)習(xí)的重要技能。
最后，我也明白了時間管理的重要性。大學(xué)生活中，有各種各樣的活動和課程，如何合理安排時間，如何在學(xué)習(xí)和生活中找到平衡，這是我需要學(xué)習(xí)的一門課程。
總的來說，大學(xué)生活是一段豐富多彩的經(jīng)歷。它既充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了機(jī)會。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和探索，才能真正理解這個階段的重要性，也才能從中獲得成長和滿足。希望我的心得體會能對你們有所幫助，期待在大學(xué)的道路上，我們一起成長，一起探索，一起前進(jìn)。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇六
隨著新冠疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，大學(xué)生們終于迎來了復(fù)學(xué)的時刻。這一年來的網(wǎng)課，給我們帶來了不少的困惑和挑戰(zhàn)，而返校復(fù)學(xué)也讓我們感受到了許多新的體會和感悟。以下是我對返校復(fù)學(xué)的心得體會。
首先，在返校復(fù)學(xué)過程中，我們深刻體會到了教育資源的寶貴。相比于網(wǎng)課，回到校園里，我們可以親自與老師進(jìn)行面對面的交流和互動。老師們耐心解答我們的問題，幫助我們理解知識的要點和難點。同時，回到校園使得我們能夠使用更全面的學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、實驗室等。這些資源都無疑會提高我們的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
其次，返校復(fù)學(xué)也為我們提供了更多的社交機(jī)會。在網(wǎng)課期間，我們很難和同學(xué)們面對面交流，與他們建立聯(lián)系。而返校后，我們可以和同學(xué)們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。這樣的社交環(huán)境不僅能夠增加我們的人際交往能力，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。通過和同學(xué)們的互動，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，形成共同奮斗的氛圍。
另外，返校復(fù)學(xué)也讓我們重新感受到了學(xué)校的魅力和各類活動的豐富多彩。學(xué)校是一個知識的殿堂，也是各種社團(tuán)、組織活動的聚集地。返校后，我們可以參加各種學(xué)術(shù)講座、比賽、社團(tuán)活動等。這些活動不僅豐富了我們的校園生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和能力。更重要的是，這些活動讓我們有機(jī)會結(jié)識各種不同背景的朋友，擴(kuò)展我們的社交圈子。
此外，返校復(fù)學(xué)也讓我們更加珍惜時間和機(jī)會。在網(wǎng)課期間，我們經(jīng)常會因為環(huán)境、時間等各種原因而分心或懶散，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。而返校復(fù)學(xué)后，我們會更加明白每一刻的珍貴和寶貴。我們要把握每一分每一秒，充實自己，提高自身素質(zhì)和能力。同時，要珍惜每一次參加活動的機(jī)會，積極參與學(xué)校組織的各類活動，讓自己的大學(xué)生活更加充實和有意義。
最后，返校復(fù)學(xué)也讓我們更加關(guān)注自己的身心健康。長時間的網(wǎng)課讓我們長時間呆在電子屏幕前，缺乏運動和戶外活動。而返校后，我們可以參加豐富多樣的體育鍛煉和運動項目，為我們的身心健康注入新的活力。我們可以組織籃球比賽、足球比賽，參加晨跑、游泳等活動。這些鍛煉不僅可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，還可以減少壓力，提高學(xué)習(xí)效果。
總之，返校復(fù)學(xué)給我們帶來了許多新的體會和感悟。我們深刻體會到了教育資源的寶貴，獲得了更多的社交機(jī)會，參加了豐富多彩的活動，珍惜了時間和機(jī)會，關(guān)注了自己的身心健康。希望我們能夠在返校復(fù)學(xué)的道路上不斷成長和進(jìn)步，為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩和意義。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇七
時間是一個概念的東西，它抓不到，握不著，但他們確確實實存在于我們的生命中，并飛快的前進(jìn)，讓我們在他經(jīng)過的地方留下各種的回憶和遺憾。一轉(zhuǎn)眼，我又開學(xué)了，馬上迎來一個新的學(xué)期，面對那些幾個月不見的同學(xué)和室友們。隔了這么久真的是有些想念他們，在家也會覺得無聊，想要同齡的朋友能夠一起聊天說說話。在上學(xué)的時候又希望放假然后在家好好休息，不用學(xué)習(xí)那么累，但是在家一段時間之后又開始想念在學(xué)校的生活，畢竟學(xué)校里每天雖然學(xué)習(xí)有點累，但是每天也都很快樂，沒有什么特別大的壓力。要說壓力的話，現(xiàn)在的話開始有了，在假期的時候就想著這個假期是我的大三最后的一個學(xué)期，之后在開學(xué)就是大四了，要不了多久就要出去工作實習(xí)了。這些讓我每每想到的時候都感覺有些慌張，心里開始慌亂，想安慰自己沒什么，但是我的理智告訴我這些是很正常的，未來還會有著更多的困難等著我。實習(xí)找工作，畢業(yè)走上社會，這些都不是什么容易的事情。所以在假期的時候我也就為自己大三的最后一個學(xué)期做好了準(zhǔn)備，做了一個學(xué)習(xí)計劃，希望自己能夠在最后的一個學(xué)期里好好的學(xué)習(xí)，能夠讓自己有著面對未來困難時擁有更多的底氣，有著更多選擇的'機(jī)會。
以前的我也會在每次開學(xué)之前為自己制定下來這一個學(xué)期要完成的事情，但是這么多年過去，我制定的計劃，能夠完全完成的次數(shù)寥寥無幾。更多的時候都是在進(jìn)行到一半時堅持不下去了，然后選擇了放棄，然后在學(xué)期結(jié)束之后又感受到了后悔?，F(xiàn)在再回想起自己過去的哪些事情真的是越發(fā)的感覺后悔，如果當(dāng)初的自己能夠多堅持一下，現(xiàn)在我肯定能夠掌握更多的知識，有著更豐富的知識含量?，F(xiàn)在卻只能感嘆自己當(dāng)初的一些決定有多么的錯誤，同時也是決定這個學(xué)期一定要堅持下去，馬上我就要出去實習(xí)了，一定要抓緊僅剩不多的時間多學(xué)習(xí)一點知識，加強(qiáng)自己的一些技能。我也做好了準(zhǔn)備，面對那些困難，以及自己將來產(chǎn)生消極情緒時該如何處理，該怎么樣，讓自己能夠盡快的進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)生活中去。我也相信我能夠做好這些，不辜負(fù)那些關(guān)照我的人的期望，做一個好的學(xué)生，在未來闖出一片屬于自己的天地。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇八
隨著疫情逐漸得到控制，大部分大學(xué)生陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。這段時間的返校復(fù)學(xué)經(jīng)歷對我們來說是非常特殊而難忘的。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了返校復(fù)學(xué)的重要性、困難和改變。下面我將從心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常生活等方面，分享一些我對大學(xué)生返校復(fù)學(xué)的心得體會。
首先，心態(tài)調(diào)整至關(guān)重要。在長時間的居家學(xué)習(xí)后，返校復(fù)學(xué)可能會讓我們有些恍惚和不適應(yīng)。因此，我們需要盡快調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要保持樂觀和積極的態(tài)度，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式就會變得更加容易。返校后，我沒有對自己施加太大壓力，而是從一點一滴的進(jìn)步中慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。只要保持正能量、相信自己，我們就能夠克服困難，迎接新的挑戰(zhàn)。
其次，返校復(fù)學(xué)需要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在返校復(fù)學(xué)后，我們需要對學(xué)習(xí)重新充滿激情和動力。長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可能讓我們產(chǎn)生了一些學(xué)習(xí)上的困倦和疲憊。為了重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們可以嘗試一些新的學(xué)習(xí)方式和方法。例如參加一些學(xué)習(xí)小組、參加學(xué)術(shù)活動或者與老師同學(xué)多交流等。通過與他人合作、交流學(xué)習(xí)，我們可以更加深入地理解知識，并且激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。同時，我們也要相信自己，相信自己有能力完成學(xué)業(yè)任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，返校復(fù)學(xué)后我們還需要調(diào)整和規(guī)劃好自己的日常生活。由于長期居家學(xué)習(xí)，我們可能已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。所以，返校后，我們需要重新規(guī)劃自己的作息時間，合理安排自己的日常生活，恢復(fù)秩序。一個良好的生活習(xí)慣不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還能夠改善我們的身心健康。比如定時鍛煉身體、規(guī)律飲食和充足的睡眠等。只有保持良好的生活習(xí)慣，我們才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的要求，更好地發(fā)揮自己的潛力。
最后，返校復(fù)學(xué)后，我們還應(yīng)該和同學(xué)們加強(qiáng)溝通交流。長時間的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致我們與同學(xué)之間的交流減少，甚至失去聯(lián)系。這個時候，我們應(yīng)該主動加強(qiáng)與同學(xué)的溝通和交流，重新建立聯(lián)系。與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論問題、分享經(jīng)驗，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，還可以增進(jìn)我們之間的友情和團(tuán)結(jié)。同時，我們也可以互相鼓勵和幫助，在學(xué)習(xí)和生活上共同成長。只有與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，獲得更多的幫助和支持。
總之，大學(xué)生返校復(fù)學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著我們重新投入到學(xué)習(xí)和生活中。在這個過程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，重新燃起學(xué)習(xí)的激情；調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，嘗試新的學(xué)習(xí)方式和方法；調(diào)整生活習(xí)慣，建立良好的生活規(guī)律；加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通和交流。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，發(fā)展自己的潛力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們珍惜返校復(fù)學(xué)的機(jī)會，努力拼搏，不斷進(jìn)步，為自己的未來奠定更加穩(wěn)固的基石。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇九
隨著疫情形勢逐漸好轉(zhuǎn)，大學(xué)生們終于迎來了返校復(fù)學(xué)的機(jī)會。這意味著長達(dá)幾個月的線上學(xué)習(xí)生活將告一段落，而回到校園的心情自然是興奮而期待的。近期，我也有幸體驗到了返校復(fù)學(xué)的過程，并深刻地感受到了其中的變化與成長。在這次返校復(fù)學(xué)的過程中，我有三個挺深刻的心得體會：時間管理的重要性，鍛煉意志力的必要性，以及珍惜大學(xué)生活的珍貴性。
首先，我深刻體會到了時間管理的重要性。長時間的線上學(xué)習(xí)讓我對時間的概念產(chǎn)生了一些模糊，而返校復(fù)學(xué)讓我意識到了時間的寶貴。面對一天豐富多樣的活動，課程、社團(tuán)、社交等等，如果沒有良好的時間管理能力，很容易感到忙得不可開交。我試著制定了一個詳細(xì)的時間表，并嚴(yán)格按照這個時間表進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動安排。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率明顯提高了，也有更多的時間參與其他活動。而這正是時間管理的好處所在，合理安排時間，不僅可以提升工作效率，還可以擁有更多的自由時間，用來開展自己喜歡的活動。
其次，鍛煉意志力是返校復(fù)學(xué)過程中必不可少的一部分。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我意志力有些松懈，對學(xué)業(yè)的投入度也下降了不少。而回到校園，面對緊張的學(xué)習(xí)和各種活動，我重新發(fā)現(xiàn)了鍛煉意志力的重要性。每天都有大量的任務(wù)需要完成，而要做到按時完成，必然需要發(fā)揚(yáng)毅力和堅韌不拔的精神。我時常提醒自己，要有毅力，持之以恒地堅持下去。正是這種堅持和努力，讓我逐漸感受到了成長的快樂和滿足感。鍛煉意志力不僅可以讓我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，還可以培養(yǎng)出堅韌不拔的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，返校復(fù)學(xué)讓我深刻體味到大學(xué)生活的珍貴性。長期居家學(xué)習(xí)的日子里，我時常感到枯燥和無趣，對大學(xué)生活充滿了向往。而當(dāng)我真正回到校園，看到熟悉的同學(xué)、老師和校園景色時，我才真正體會到了大學(xué)生活的美好。大學(xué)生活是一段充實而有意義的時光，它不僅僅是為了學(xué)習(xí)和考試，更是為了鍛煉自己的能力，建立人脈關(guān)系，豐富自己的人生經(jīng)歷。通過實踐和磨礪，我慢慢明白了大學(xué)生活的意義和價值。因此，我會珍惜這段寶貴的時光，充分利用各種機(jī)會，盡情地享受大學(xué)生活帶給我的樂趣和收獲。
總之，返校復(fù)學(xué)是大學(xué)生們期待已久的時刻，也是一次很有意義的成長經(jīng)歷。通過這次返校復(fù)學(xué)，我深刻體會到了時間管理的重要性，鍛煉意志力的必要性，以及珍惜大學(xué)生活的珍貴性。相信在這樣的經(jīng)歷中，我會逐漸成長，收獲更多。我相信，將來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揮所學(xué)知識和鍛煉的能力，努力創(chuàng)造更加美好的未來。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十
這個世界上，什么東西“跑”的最快？答案不是獵豹，也不是羚羊，而是眨眼就結(jié)束的暑假。假期在盛夏中一晃而過，轉(zhuǎn)眼，我們就走進(jìn)了收獲的金秋，書聲瑯瑯的開學(xué)季。
實不相瞞，和往后的日子對比，開學(xué)第一天總是最快樂的，和許久不見的同學(xué)嬉戲打鬧，給嶄新的課本包書皮，撲面而來的油墨味令人忍不住深吸一口，當(dāng)然還有晚上不容錯過的節(jié)目《開學(xué)第一課》。這是為中小學(xué)生量身定制的公益節(jié)目，它將一個個枯燥無味的大道理，變得生動形象，使人受益匪淺，激勵著每一位電視機(jī)前的小觀眾。
今年《開學(xué)第一課》的主題是奮斗成就夢想，臺上的講述者，傳神地演繹著屬于他們的故事，娓娓道來的聲音，讓人如沐春風(fēng)，激起陣陣漣漪?？吹剿麄冄酆瑹釡I，講述著他們獨一無二的經(jīng)歷，我知道，我被“征服”了。在他們身上，我看到了榜樣的力量，也感受到了夢想的偉大，堅持的可貴。而這正是我所缺乏的。
回看如今的我，按部就班地上學(xué)、上興趣班，做一個人父母心中的乖孩子，但是卻沒有明確的前進(jìn)目標(biāo)，不明白我到底想要成為什么樣的人?？戳诉@一期的《開學(xué)第一課》，聽了那么多的榜樣事跡，我明白了，我明白作為一名中學(xué)生，我所要做的是什么。
當(dāng)下日復(fù)一日的生活并沒有錯，也不是要獨樹一幟才叫做特別。想要為建設(shè)祖國出一份力，我便要做好一名學(xué)生的本分，用知識武裝自己的頭腦，用運動改善自己的體能，在此基礎(chǔ)上，才可談未來，才能在祖國需要人才之際，伸出雙手，奉獻(xiàn)自身的綿薄之力。作為社會主義的接班人，無論祖國是否需要我，我都應(yīng)時刻準(zhǔn)備著，不僅為了大國，也為小時光一去不復(fù)返，昨天我們還在公園撒歡了跑，還在田野上躥下跳，今天就背上了書包，穿上了校服，向校園走去，端坐在黑板前，或認(rèn)真聽課，或望向窗外，回味那轉(zhuǎn)瞬即逝的暑假。九月一日是開學(xué)第一天，許是遵循循序漸進(jìn)的原則，今天的任務(wù)量并不多，老師講課的`內(nèi)容也大多是為接下來的學(xué)習(xí)做一個引入，總的來說這一天對于無憂無慮的小學(xué)生來說，還是蠻輕松的，唯一的課后作業(yè)，便是準(zhǔn)時在晚上八點收看一檔節(jié)目《開學(xué)第一課》，然后寫下一篇觀后感。
說起《開學(xué)第一課》，其實它也算得上我們的朋友了，每年九月都會相約見面?！堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目，自起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。像這類寓教于樂的節(jié)目不僅學(xué)生喜歡看，家長也樂在其中，弘揚(yáng)社會正能量，影響孩子價值觀的形成，也算得上一份看得見的教材?！堕_學(xué)第一課》每年的主題都會根據(jù)時事確定，所以每一年都不同，今年的主題則是奮斗成就夢想，這樣便利于我們更好地認(rèn)識所處社會的人和事，形成良好的社會價值觀，為以后成人成才打下基礎(chǔ)。
是特別的一年，這一年，我們攜手走過了北京冬奧會，賽場上奧運健兒奮力拼搏，以體育為媒介，讓世界聽到中國的聲音。這一年，是中國共青團(tuán)成立100周年，一百年崢嶸歲月，讓我們明白何為少年強(qiáng)則國強(qiáng)，愿以青春之我，建設(shè)社會主義和諧社會。這一年，還是香港回歸25周年，我們舉國歡慶，載歌載舞……這一年，發(fā)生了許多有意義的時候，而《開學(xué)第一課》則把這些事情搬上舞臺，邀請了許多勵志正能量人物，親自向我們講述他們的故事。認(rèn)真看完這一期的節(jié)目，我感慨萬分，收獲了不少，其中最重要的便是胸懷理想信念。
都說每個人都有一個夢，大家都會為了實現(xiàn)夢想而努力前進(jìn)，但是我呢？我從來不知何為“夢想”，只是每天按部就班上學(xué)，放學(xué)，心安理得活在父母的庇護(hù)下。但是看完今晚的《開學(xué)第一課》，看著電視機(jī)里的英雄人物，我明白了，努力成長為國家棟梁之才，為以后建設(shè)國家奉獻(xiàn)自己的力量就是我的夢想。除了尋找到自己的夢想，這次觀看節(jié)目我還明白了，愛國是什么?愛國就是時刻把祖國放心中，為祖國的強(qiáng)大發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國偉大復(fù)興砥礪前行，這些都是愛國。以后，我將會用行動去證明，我愛我的祖國，我的夢便是中國夢。我會做一個新時代少年該做的事情，一切為了我的國。如同《歌唱祖國》唱的那樣："五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……"五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪。我相信中國只會越來越強(qiáng)大，一定會在未來的世界里，成為一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大國，在世界的舞臺發(fā)出最強(qiáng)音。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十一
一年一度秋風(fēng)勁，在這個收獲的季節(jié)，我們邁入了大學(xué)的校園，開始了嶄新的生活，并迎來了大學(xué)生涯中的重要一課軍訓(xùn)。當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊伍。嘹亮的軍歌出現(xiàn)在這美麗而又寧靜的校園時，我不禁感慨萬千，因為軍訓(xùn)為我們展現(xiàn)出多重絢麗的風(fēng)采。
短短幾天的軍訓(xùn)也許對于每個同學(xué)都是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時每刻都在更艱苦、更危險的地方從事著更加艱難的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已短暫而又美好的青春奉獻(xiàn)于他們堅守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無情的戰(zhàn)火來臨時，他們甚至要獻(xiàn)出寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)讓我們深刻理解到一名戰(zhàn)士的偉大，我們沒有理由叫苦叫累，因為我們的苦和累，僅是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒有理由不為你們致敬你們才是最可愛的人，是祖國最美麗的.風(fēng)采！
整齊的隊列，嘹亮的口號都是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體有哪些不適，只要一聲令下，每個人都必須嚴(yán)格聽從指揮，因為你所代表的不僅僅是你個人，更是整個營隊，整個新生形象。正是這種團(tuán)隊精神，使我們看到了一支支整齊的隊伍在訓(xùn)練場上所展現(xiàn)出的威武的風(fēng)采！
歷經(jīng)一個漫長的假期，現(xiàn)在終于開學(xué)了，以前在家的時候整天都是在班級群里面問輔導(dǎo)員什么時候開學(xué)，問的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了，現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的，甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了，但是現(xiàn)在回到學(xué)校了，我才覺得這個學(xué)期才是正式開始了。這個學(xué)期的開學(xué)就意味著我們迎來了一個新的挑戰(zhàn)和新的考驗，這個學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個學(xué)期，經(jīng)過了第一學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期對自己的要求必須要更加高才行，這也就意味著我這個學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的東西要更加的多，面臨的挑戰(zhàn)和考驗也會更加的難，不過我不會有不滿的情緒，因為這個要求是我們自己樹立起來了。要想成就更好的自己，就必須要承受更加多的困難，這是進(jìn)步的必要條件。
重新回到這個校園，看見自己這個熟悉的校園環(huán)境，一草一木都是那樣的熟悉，每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺親切，明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的，可是新學(xué)期來自己竟然對這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺，或許這就是距離帶來的美吧，我想也或許是因為自己的目標(biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。
新的學(xué)期，不僅僅是我自己對自己有了更高的要求，學(xué)校對我們學(xué)生也有了更高的要求，因為我們已經(jīng)經(jīng)過一個假期浪費了很多的學(xué)習(xí)時間，很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了，所以新學(xué)期來，學(xué)校和學(xué)院得老師都對我們更加得嚴(yán)格了，每一堂課都會對我們管理更加得認(rèn)真，以前可能是“我在上面講課，下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”，因為這是大學(xué)，你已經(jīng)是一個人了，所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺才行，不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個學(xué)期來，學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費了學(xué)習(xí)時間得我在這么頹廢得話肯定會耽誤下面得學(xué)習(xí)，所以這學(xué)期開學(xué)以后，我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行，而且一堂課還要點兩次名，上課一次，下課離開前一次。
這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我個人還是挺喜歡的，仿佛又回到了之前高中的狀態(tài)，在結(jié)合我這個學(xué)期對自己制定的更加高的要求，這樣嚴(yán)格的管理，也更適合我，可以幫助我更好地增強(qiáng)自制，更加用心地專注于學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期，我也要做到更好的全新的自己，一起加油和奮斗吧，就和這時間一起奔跑！
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十二
暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期伊始。隨著全國疫情得到有效緩解，學(xué)校陸續(xù)開展線下教學(xué)，本著安全、有序、平穩(wěn)的原則，學(xué)校開學(xué)返校工作得到有力推進(jìn)，學(xué)生也在心態(tài)和行動上得到了慢慢調(diào)整和適應(yīng)。以下是我自己開學(xué)返校的心得體會，希望能對其他返校的同學(xué)有所啟示。
第一段，我非常贊揚(yáng)學(xué)校返校工作的安排，學(xué)校統(tǒng)一安排檢測，統(tǒng)一指導(dǎo)為什么要佩戴口罩，嚴(yán)格按照身份進(jìn)行有序返校。我們要尊重學(xué)校安排，及時關(guān)注學(xué)校通知，充分配合學(xué)校的各項措施，配合做好疫情的防控工作。返校過程中，學(xué)校在固定的時間范圍內(nèi)進(jìn)行體溫測量、消毒、信息填報等操作，便于進(jìn)行疫情追蹤和風(fēng)險防控。在我的印象中，學(xué)校疫情防控工作有條不紊，給我們帶來了很多的便利和安心。
第二段，剛返校時，我特別擔(dān)心人際交往帶來的風(fēng)險，尤其是在食堂里和宿舍里。然而，通過合理排布座位，合理安排用餐時間可以有效地避免人員交叉感染，宿舍則按照寢室號分階段進(jìn)出，有意識防范等，消除了我的顧慮。當(dāng)然，我也應(yīng)該自覺主動做好個人防護(hù)措施，比如勤洗手、時戴口罩、不亂扔垃圾等。同時，通過這次經(jīng)歷，也對自己的衛(wèi)生習(xí)慣有了進(jìn)一步的反思和完善，對以后的生活也是有好處的。
第三段，學(xué)校及時組織針對線上學(xué)習(xí)中的學(xué)科知識薄弱環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行集中教育，并引導(dǎo)學(xué)生主動配合學(xué)校的疫情防控政策，自我要求自我管理，自發(fā)維護(hù)校園和社區(qū)秩序。學(xué)校為我們提供了很多基礎(chǔ)課程的課程補(bǔ)充和輔導(dǎo)；此外，校內(nèi)環(huán)境比較適合學(xué)習(xí)，其它使用設(shè)施也恢復(fù)了正常。這也使得返校后的學(xué)習(xí)效率更高效，對于我們的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助。在此，我也呼吁其他學(xué)生，要認(rèn)真對待學(xué)校的集中教育和自我管理，更好的完成本年度的學(xué)業(yè)。
第四段，由于疫情對很多人的經(jīng)濟(jì)生活造成了不小的沖擊，我們身上壓力是非常大的。因此，在開學(xué)之后，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，打好課程學(xué)習(xí)，爭取早日完成學(xué)業(yè)。此外，學(xué)校還提供了一些服務(wù)，例如借書等，這些舒緩壓力的服務(wù)更是大家需要積極使用的。此外，同學(xué)們的交際活動也更要保證良好的衛(wèi)生環(huán)境。
第五段，對于返校的同學(xué)們，我們不僅要認(rèn)識到自己的身份和責(zé)任，尊重和支持學(xué)校的措施，也要關(guān)心他人，為全社會合力抗擊疫情。在學(xué)習(xí)，生活中，我們要保持良好的心態(tài)、積極向上的精神面貌，更好地回歸校園、融入社會大家庭。
總而言之，返校重在防疫，同學(xué)們要嚴(yán)守個人防護(hù)，不給疫情傳播創(chuàng)造機(jī)會。同時，學(xué)習(xí)生活等各方面，也要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和社會做好自己的一份貢獻(xiàn)。讓我們一起為實現(xiàn)自己的夢想而努力，與新冠病毒進(jìn)行堅決的斗爭，在實現(xiàn)個人價值的同時，也讓我們的社會更加強(qiáng)大！
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十三
第一段：介紹期末未返校大學(xué)生的背景和情況（200字）
當(dāng)前，全球新冠疫情依然嚴(yán)峻，為了保護(hù)學(xué)生的健康和安全，不少高校選擇了期末不返校并改為線上教學(xué)的方式。這使得大學(xué)生們在期末考試結(jié)束后沒有回到校園，而是留在各自的家中進(jìn)行自習(xí)。這個獨特的經(jīng)歷給了大學(xué)生們一個不尋常的機(jī)會來思考和反思，在未返校的日子里，我們學(xué)到了很多。
第二段：期末未返校的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（300字）
期末未返校給大學(xué)生們帶來了許多挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)環(huán)境的改變讓大家需要適應(yīng)新的自習(xí)方式。家中的環(huán)境與學(xué)校圖書館或教室相比，無法提供同樣的安靜和學(xué)習(xí)氛圍，容易分散注意力。其次，遠(yuǎn)程教學(xué)需要學(xué)生自主管理時間，沒有老師的監(jiān)督，容易導(dǎo)致拖延和學(xué)習(xí)計劃的不準(zhǔn)確。然而，學(xué)生們積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定清晰的目標(biāo)，利用各種線上學(xué)習(xí)資源充實自己的知識，保持高效的自習(xí)狀態(tài)。
第三段：期末未返校的收獲與成長（300字）
盡管期末未返校給大學(xué)生們帶來了許多困難，但與之相對，我們也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。在自習(xí)的過程中，我們學(xué)會了更好地管理時間和自我約束。沒有了上課和作業(yè)的壓力，我們需要依靠自覺性和自律性來規(guī)劃學(xué)習(xí)，并確保按時完成任務(wù)。同時，我們也學(xué)會了更多的自主學(xué)習(xí)技巧，通過自主搜索和研究，解決了許多困惑和問題，提高了自己的獨立思考能力。此外，在與家人共度的時間中，我們也更加珍惜親情，并學(xué)會了更好地與家人相處和溝通。
第四段：期末未返校的心理價值（200字）
期末未返校使大學(xué)生們有機(jī)會放慢腳步，靜下心來審視自己的內(nèi)心世界。在生活的繁忙中，我們常常忽視了自己的情感需求和心理健康。而在這段特殊的時間里，我們有了更多的自由和機(jī)會去思考自己的成長和未來發(fā)展。我們學(xué)會了更好地關(guān)注自己的情感和內(nèi)心需求，嘗試尋找自我平衡和心理健康的方法，培養(yǎng)了積極的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度。
第五段：期末未返校的啟示與展望（200字）
期末未返校的經(jīng)歷給大學(xué)生們敲響了警鐘，提醒我們學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對突如其來的變化。未來的社會和工作環(huán)境充滿不確定性，我們需要具備靈活性和適應(yīng)能力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。此外，期末未返校的經(jīng)歷也讓我們更加珍惜校園生活和與同學(xué)們的交流，回歸學(xué)校后，我們應(yīng)該更加積極地參與各類課程和活動，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊合作和社交能力，并將期末未返校的心得體會運用到未來的學(xué)習(xí)和生活中。
在期末未返校的日子里，我們面臨了諸多的挑戰(zhàn)，但也獲得了許多的收獲和成長。這段獨特的經(jīng)歷讓我們學(xué)會了更好地管理時間，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的技巧，并提醒我們重視自己的心理健康?；氐叫@后，我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)和老師們的交流機(jī)會，繼續(xù)發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和社交能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十四
開學(xué)返校志愿服務(wù)是大學(xué)生們?yōu)樾律鷤兲峁椭椭敢倪^程，參與其中讓我收獲良多。通過與新生互動和服務(wù)工作的體驗，我對于志愿服務(wù)的意義有了更深層次的理解。
第二段：體會一——鍛煉社交能力。
在志愿服務(wù)中，與陌生的新生進(jìn)行互動是一項重要的工作。剛開始時，我會有一些緊張，畢竟我們之間沒有什么共同話題和了解。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)通過契合新生的需求和問題與他們交流，可以有效加強(qiáng)我們之間的溝通。同時，積極主動地結(jié)識新朋友，擴(kuò)大人際圈，對于我個人的社交能力也有所幫助。
第三段：體會二——鍛煉團(tuán)隊合作精神。
志愿服務(wù)需要團(tuán)隊共同合作，與隊友之間的默契與配合是成功完成任務(wù)的重要保障。在返校志愿服務(wù)中，我們需要共同商討和安排各項任務(wù)，并在服務(wù)現(xiàn)場互相協(xié)作。通過與隊友們的相互幫助和配合，我體會到了團(tuán)隊合作的重要性，也學(xué)會了欣賞和尊重隊友的不同意見和貢獻(xiàn)。
第四段：體會三——提升責(zé)任感。
志愿服務(wù)是一項需要持續(xù)積極投入的活動，需要在規(guī)定的時間和地點及時到場，為他人提供幫助和支持。在服務(wù)過程中，我深刻感受到了自己作為志愿者的責(zé)任感。無論是在帶領(lǐng)新生參觀校園，還是解答他們的問題，我都盡力為新生提供最好的幫助。這種責(zé)任感的提升對于我未來的學(xué)習(xí)和工作中也大有裨益。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與開學(xué)返校志愿服務(wù)，我不僅提升了自己的社交能力、團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感，同時也收獲了以服務(wù)他人為樂的快樂和滿足感。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展自己的社會責(zé)任感，將個人能力與社會需求相結(jié)合，用實際行動為社會和他人做貢獻(xiàn)。未來，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動，并將這種精神融入到我的生活和職業(yè)中，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)一份力量。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十五
近期，全國多所高校已經(jīng)迎來了學(xué)生們的返校，大學(xué)生們在經(jīng)歷的長達(dá)半年的云課堂后，終于能夠重回校園。然而，新冠疫情的不穩(wěn)定性與不確定性，依然讓不少家長和學(xué)生有所顧慮，擔(dān)憂感染，擔(dān)心生活和學(xué)習(xí)的不確定。筆者也是其中之一，經(jīng)過了千辛萬苦，終于艱難地回到學(xué)?！，F(xiàn)在，我想簡單談一下我的心得和體會。
一、 疫情防控循序漸進(jìn)的體系盡顯實力
返校后，學(xué)校有嚴(yán)格的防疫措施。除了擺放的消毒液和常規(guī)的測量體溫以外，學(xué)校還設(shè)置了檢疫點和隔離點。入校后，所有的學(xué)生需在隔離房間內(nèi)隔離五天，期間要接受定時體溫檢測和核酸檢測。這種防疫體系循序漸進(jìn)、有條不紊的進(jìn)行，讓學(xué)生更加放心。
二、 校園的人文關(guān)懷令人感激
談到返校最令人感激的事情，便是校方對學(xué)生的人文關(guān)懷。學(xué)校每晚都會派車去超市采購生活必需品，并送到每個寢室的門口，方便學(xué)生們的生活。同時，學(xué)生宿舍也配備了電子秤、垃圾桶等設(shè)施，方便飲食和垃圾分類。這些安排讓返校的學(xué)生感到溫暖和關(guān)愛，更加認(rèn)可和信任學(xué)校。
三、 線下授課令學(xué)習(xí)效果更佳
云課堂雖然便捷省時，但線下授課仍然具有很大的優(yōu)勢，比如能夠與老師和同學(xué)交流更加自由、互動性更強(qiáng)，更容易理解和吸收知識。同時，也能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和提高自覺性。這種方式既能更好地保證學(xué)習(xí)效果，也能更好地提升學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更有動力地完成學(xué)業(yè)。
四、 疫情開啟了數(shù)字化校園建設(shè)
疫情期間，學(xué)校采用的云課堂教學(xué)方式，也逐漸加速了數(shù)字化校園的建設(shè)。學(xué)校將大力推進(jìn)在線教育、智能校園和在線學(xué)生服務(wù)等方面的建設(shè)。這些將進(jìn)一步推動教育的現(xiàn)代化發(fā)展，讓學(xué)校更加適應(yīng)和引領(lǐng)未來的教育新趨勢，也讓學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加便利地獲取信息、交流和學(xué)習(xí)。
五、 疫情期間收獲了成長和自信
疫情鍛煉了我們的心理素質(zhì)和抗壓能力，在面對不穩(wěn)定、動蕩的情況下，思考問題和尋找解決方案的能力也得到了提升。這段經(jīng)歷讓我們在未來的生活和學(xué)習(xí)中，更有信心和勇氣面對各種變數(shù)和挑戰(zhàn)。
返校的旅程，雖然艱難險阻，但也收獲了很多美好和感動。在疫情的影響下，學(xué)生們更加珍惜和重視生活和學(xué)習(xí)，更加感悟到校園的溫暖和家的關(guān)愛。疫情雖然依然存在，但我們不會畏懼困難，愿我們能有勇氣與智慧，攜手共進(jìn)、超越困難，迎接更美好的未來。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十六
隨著疫情的逐漸得到控制，大學(xué)生們期待著可以返校并繼續(xù)正常的校園生活。然而，在本學(xué)期的期末考試結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)自己無法返校，不得不繼續(xù)在家中進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。這一不期而至的現(xiàn)實，讓很多同學(xué)感到困惑和不知所措。面對這樣的情況，我意識到自己需要自我調(diào)整和積極面對現(xiàn)實。首先，我理解了疫情的嚴(yán)峻性和對家人、社會的影響，因此我意識到留在家中是為了保護(hù)自己和他人的健康。其次，我想到了線上學(xué)習(xí)的一些正面影響，比如自由安排學(xué)習(xí)時間，尋找自己感興趣的主題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)等。因此，我逐漸接受了這一現(xiàn)實，并且積極調(diào)整自己的心態(tài)。
段落二：面對挑戰(zhàn)，主動學(xué)習(xí)。
在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有了課堂氛圍和同學(xué)的互動，很容易讓人產(chǎn)生學(xué)習(xí)積極性下降或者迷失方向的感覺。因此，我意識到我需要主動學(xué)習(xí)，積極克服困難和挑戰(zhàn)。首先，我將自己的學(xué)習(xí)計劃細(xì)化，并制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后，我每天設(shè)定學(xué)習(xí)時間，確保自己有規(guī)律地學(xué)習(xí)。此外，我會主動與老師和同學(xué)交流，解決自己在學(xué)習(xí)過程中的問題。通過這些努力，我漸漸找回了學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。
段落三：利用時間，拓寬知識。
沒有了上課和考試的壓力，我發(fā)現(xiàn)擁有了更多的自由時間。利用這段時間，我開始主動拓寬自己的知識。首先，我選擇了一些自己感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，例如閱讀經(jīng)典文學(xué)著作、學(xué)習(xí)音樂理論等。其次，我參加了一些線上公開課，并學(xué)習(xí)了一些新的技能和知識，例如編程、設(shè)計等。通過這樣做，我不僅充實了自己的知識儲備，還提升了自己的綜合素質(zhì)。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度也讓我對未來充滿了希望和信心。
段落四：綜合能力，注重培養(yǎng)。
在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，我不僅注重了學(xué)科知識的積累，還主動培養(yǎng)和提升了一些綜合能力。首先，我主動參與了一些線上社團(tuán)或組織的活動，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。其次，我加強(qiáng)了自己的溝通能力和表達(dá)能力，通過和同學(xué)、老師的交流，以及參加一些線上演講或辯論比賽。此外，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一些自我管理技巧，例如時間管理、情緒調(diào)節(jié)等。通過這些努力，我不僅在學(xué)科知識上有所提升，還培養(yǎng)了一些實用的能力。
段落五：積極心態(tài)，展望未來。
雖然無法返校讓很多挫敗感降臨，但我依然保持著積極的心態(tài)，并展望著未來。我相信，疫情終將過去，我們一定能夠回到校園，繼續(xù)享受學(xué)習(xí)的樂趣和校園的活力。在未來，我會更加珍惜校園生活，更加努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)。我也會將這段特殊的經(jīng)歷融入到自己的成長中，它將成為我堅強(qiáng)的底蘊(yùn)和無限的寶藏。無論遇到任何困難和挑戰(zhàn)，我都會堅持積極向上的心態(tài)，用自己的努力和智慧去迎接未來的每一天。
最后，通過自我調(diào)整、面對挑戰(zhàn)、利用時間、培養(yǎng)能力和保持積極心態(tài)，我相信每一位大學(xué)生都可以從期末未返校中獲得寶貴的體會和心得，并在未來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的潛力。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十七
開學(xué)返校似乎是每個學(xué)生都不能避免的事情，但它的意義卻是無可替代的。在這里，我想分享一下我返校的心得體會，希望對于所有的同學(xué)們有所幫助。
第二段：適應(yīng)環(huán)境。
返校之后，環(huán)境是首先需要適應(yīng)的。因為學(xué)生們在暑假期間的生活模式與校園生活有很大的不同，所以在返校之后需要花費一定的時間去適應(yīng)校園中的一切。例如，重新熟悉校園內(nèi)的地理環(huán)境、宿舍的生活環(huán)境以及學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏等。當(dāng)然，這需要我們有足夠的耐心和調(diào)整能力來逐漸適應(yīng)校園生活中的一切。
第三段：制定規(guī)劃。
在適應(yīng)環(huán)境之后，接下來需要做的事情就是制定一個良好的規(guī)劃，使自己的返校之旅更加有序和有計劃。這個規(guī)劃不僅包括每天的計劃和安排，還包括整個學(xué)期的目標(biāo)和計劃。通過制定規(guī)劃，不僅可以幫助我們更好地安排時間，還可以讓我們更好地掌握學(xué)習(xí)上的節(jié)奏和重點，從而讓我們更加自信的面對學(xué)習(xí)、考試等各種問題。
第四段：適應(yīng)教學(xué)模式。
雖然大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)適應(yīng)了校園生活，但是適應(yīng)教學(xué)模式也是必要的。可大多數(shù)同學(xué)可能并不適應(yīng)教學(xué)模式，這很正常。因為不同的學(xué)科、不同的老師的教學(xué)方式都有所不同，需要我們花費一定的時間去理解消化。因此，在返校之后，我們可以多聽課，多思考，多問問題，盡快適應(yīng)和掌握教學(xué)模式。
第五段：總結(jié)。
總的來說，返校之后需要我們適應(yīng)環(huán)境，制定規(guī)劃，適應(yīng)教學(xué)模式等。這是為了幫助我們更快地適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)生活，在未來的日子里更好地完成我們的學(xué)業(yè)。因此，同學(xué)們需要保持良好的心態(tài)，踏實肯干，不斷努力，相信我們都可以有出色的表現(xiàn)。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十八
近年來，隨著全球范圍內(nèi)新型冠狀病毒的肆虐，期末未返校的大學(xué)生成為了一支特殊的群體。這次特殊的經(jīng)歷不僅讓我深刻體會到了對物質(zhì)的珍惜與對家庭的依戀，還讓我意識到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。在期末未返校的這段時間里，我經(jīng)歷了很多，累積了很多收獲和感悟。
段落二：珍惜物質(zhì)，感恩家庭
相比很多期末返校的同學(xué)，我和他們一樣也無法享受到學(xué)校提供的良好學(xué)習(xí)條件，實驗設(shè)備和豐富的圖書館資源。在這樣的環(huán)境下，我不得不克服種種困難和不合理的安排，研究怎樣高效地學(xué)習(xí)。此外，期末未返校還讓我深刻地認(rèn)識到了物質(zhì)的珍貴和家庭的重要性。在家中，親人們給予了我無微不至的關(guān)懷和支持，使我在這段特殊期間能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。我深深地感悟到，在這個世界上，有太多的東西是我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜的。
段落三：持續(xù)學(xué)習(xí)，積累知識
在期末未返校的這段時間里，我深刻認(rèn)識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我們已經(jīng)進(jìn)入一個變化極快的社會，在此背景下，沒有持續(xù)學(xué)習(xí)就很難適應(yīng)社會的發(fā)展需求。在家里的這段時間里，我利用互聯(lián)網(wǎng)資源豐富了自己的知識儲備。我報了一些在線學(xué)習(xí)課程，并積極參與線上講座和交流活動，與同行們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過這樣的持續(xù)學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還積累了更多的社會科學(xué)常識。這使我對未來的發(fā)展充滿信心。
段落四：靈活思考，解決問題
期末未返校的生活并非一帆風(fēng)順，我不得不面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。然而，在這個過程中，我學(xué)會了靈活思考和解決問題的能力。對于那些暫時無法解決的問題，我采用了不同的思考方式，找到了一些補(bǔ)救措施。我也意識到了解決問題不僅需要我們個人的努力，還需要我們與他人的協(xié)作和共同努力。因此，在期末未返校的這段時間里，我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的思考能力和團(tuán)隊合作精神。
段落五：感悟與反思
通過期末未返校的經(jīng)歷，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了自己在未來面對生活困難時的堅韌和勇敢。這次特殊的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到了珍惜物質(zhì)和感恩家庭的重要性，意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的靈活思考和問題解決能力。我相信，在這個信息交流高度發(fā)達(dá)的時代，不管是返校還是未返校，只要我們持續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅守初心，就一定能夠取得好的成果。期末未返校的這段經(jīng)歷將成為我寶貴的財富和人生經(jīng)驗，也將激勵著我更加努力地追求自己的夢想。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十九
隨著新冠疫情的逐漸緩解，學(xué)校迎來了開學(xué)返校的日子。作為大學(xué)的學(xué)生，我報名參加了開學(xué)返校志愿服務(wù)。通過這次志愿活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也更加深刻地理解了志愿服務(wù)的意義與價值。
首先，我的志愿服務(wù)期限從學(xué)生陸續(xù)返回到學(xué)校的前一天開始，一直延續(xù)到前一周。在這段時間里，我與其他志愿者一起組織志愿服務(wù)活動。主要的任務(wù)是協(xié)助學(xué)生安全返校，確保學(xué)生及其家屬遵守疫情防控措施。我們設(shè)立了信息咨詢站，為返校學(xué)生提供航班、車票等信息咨詢服務(wù)，幫助他們解決返校過程中的問題。此外，我們還負(fù)責(zé)檢查返校學(xué)生的健康碼和入校檢測報告，確保每位學(xué)生的身體狀況符合要求。通過這些工作，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)團(tuán)隊，提高了溝通與解決問題的能力。
其次，志愿服務(wù)的過程中，我充分感受到了與他人合作的重要性。志愿服務(wù)不僅僅是個人行為，更是集體的力量。我們的志愿小組由學(xué)生組成，每個人都扮演著不同的角色，協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。在處理突發(fā)情況時，我們需要及時溝通與配合，以最佳的方式解決問題。我記得有一次，當(dāng)一個返校學(xué)生遺失了登機(jī)牌時，我和我的同事們立即行動起來，聯(lián)系航空公司并安排重新辦理登機(jī)手續(xù)。通過大家的共同努力，我們成功地解決了這個問題，讓學(xué)生順利返校。這次經(jīng)歷讓我明白，只有團(tuán)隊的力量才能讓志愿服務(wù)更加有力量與意義。
再次，志愿服務(wù)讓我深刻體會到了“奉獻(xiàn)他人即奉獻(xiàn)自己”的真諦。每天的志愿服務(wù)工作都需要我們站在別人的角度思考問題，為他人著想，真正關(guān)心與幫助他人。有一天，一個陌生的女孩過來向我們求助，她的航班被取消了，不知道該怎么辦。在她著急且焦慮的情況下，我們耐心地聽她講述問題，并找到了解決方案。當(dāng)她看著我們感激地笑容時，我心里感到一種莫名的喜悅。這種喜悅不僅來自于幫助別人解決困難的成就感，更來自于看到他人的快樂與滿意。
最后，通過參加開學(xué)返校志愿服務(wù)，我對“志愿”這個詞有了更為深刻的認(rèn)識。志愿服務(wù)并非僅僅是臨時的幫助行為，而是一種長期持續(xù)的精神狀態(tài)與行動。志愿服務(wù)要求我們主動關(guān)注社會問題，熱心參與社區(qū)建設(shè)，為他人做出貢獻(xiàn)。同時，志愿服務(wù)也使自我提升與成長。通過服務(wù)過程中的交流與互動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也提高了自己的人際溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力。這些都是在課堂上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。
綜上所述，開學(xué)返校志愿服務(wù)為我?guī)砹嗽S多收益，讓我更深刻地認(rèn)識到志愿服務(wù)的意義與價值。通過組織與協(xié)調(diào)團(tuán)隊、與他人合作、奉獻(xiàn)他人、努力提升自我的過程，我不僅在服務(wù)他人的同時也收獲了自身的成長。通過這次志愿服務(wù)，我意識到志愿服務(wù)并不是一種單向的行為，而是互動與共贏的過程。在今后的大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)投身于志愿服務(wù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇二十
我是一名高中生，經(jīng)歷了疫情期間的線上學(xué)習(xí)，終于迎來了放心開學(xué)、安心返校的日子。在此分享我的心得體會。
首先，校園安全措施得到了很好的落實。在校門口，工作人員為每個學(xué)生量體溫，要求佩戴口罩。學(xué)校每天進(jìn)行消毒清潔，班級內(nèi)要求保持通風(fēng)，確保學(xué)生的健康與安全。
其次，學(xué)習(xí)方式進(jìn)行了靈活調(diào)整。在返校前，學(xué)校制定了具體的返校計劃，并在線下學(xué)習(xí)時探索一些新的教學(xué)模式，如錄制視頻、直播課堂等，讓學(xué)生可以更加自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校加強(qiáng)了課程難度的把握，為復(fù)課后的學(xué)生精心設(shè)計每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方案，讓同學(xué)們在回歸教室的時候能夠逐步適應(yīng)。
最后，老師們的辛勤付出也是讓我們返校安心的關(guān)鍵。在線授課期間，老師們忙碌地備課、答疑解惑，返校后也在加大難點所在的主題教育內(nèi)容，讓我們逐漸恢復(fù)起了應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
總之，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆酪叽胧?、靈活的教學(xué)方式、辛勤的教師付出、以及我們自己的努力學(xué)習(xí)，讓我們能夠安心地返校，放心地開展學(xué)習(xí)，積攢了更多的知識與經(jīng)驗。
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