數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入。寫總結(jié)時(shí)要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達(dá)??偨Y(jié)是一種對(duì)問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),需要我們用心去體會(huì)和理解。
初中我的未來我規(guī)劃篇一
??!我終于考上我的理想大學(xué)了,告別青少年,我卻來到了成人期。
哇!這里的學(xué)校好漂亮?。⌒iT還有機(jī)器人保安呢!我驕傲自大的一步一步的走向校門,可是,機(jī)器人保安卻客客氣氣的對(duì)我說:“想要進(jìn)去,要先交出進(jìn)出卡?!鄙细咧械目煲偶俚那皫滋欤蠋熃o我們大家發(fā)了一張卡。老師說:“有了這張卡就能隨便在大學(xué)出入?!?/p>
我心想:“我已經(jīng)有十天半個(gè)月沒有動(dòng)過書包了,那張卡應(yīng)該還在。”于是,我翻了翻書包,果然找到了卡。我把卡往胸前一揮,機(jī)器人保安就立刻把我放了進(jìn)去。
我挺頭昂胸的走進(jìn)學(xué)校!哇!看到眼前的一切,我真是目瞪口呆,我從來沒有見過這么高科技的學(xué)校。我看了看我的教室在幾樓。我看到了,我的教室上寫著大一,竟然在第十八樓,走到第八樓我都快累得不行了,還有十樓。
哇!于是,來了個(gè)機(jī)器人說:“向右拐有電梯?!敝烙须娞荩倚睦锊盘?shí)了。之后,我坐了電梯。哇!這個(gè)電梯實(shí)在太大了長(zhǎng)有10米,寬有20米。哇!在看都目瞪口了,不知道里面會(huì)是什么樣子的。我進(jìn)了電梯,里面竟然有豐富的早餐。
哇!這個(gè)學(xué)校,真是令我大吃一驚。我好喜歡這個(gè)學(xué)校??!
初中我的未來我規(guī)劃篇二
至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說:“恩,xxx的樂感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無太大的意見,相對(duì)來說,我的父母算是開明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂,默默的支持我。有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“xxx,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂,你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來沒的享受。加油!”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)?!拔业奈磥聿皇菈?mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)。”又在我的耳邊想起......
初中我的未來我規(guī)劃篇三
未來的某一天,我已經(jīng)是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
早晨,我床頭的一個(gè)布絨玩偶突然站了起來,拿起它旁邊盒子里的一顆糖,然后邊叫邊在我身邊走來走去,我被吵醒了,它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子從床上蹦了起來,穿上拖鞋,洗臉、刷牙,熱了一杯牛奶,喝完,把杯子洗干凈。然后我就像觸了電似的,全身劇烈的抖動(dòng)了一下,一下子坐在了椅子上。我望著那個(gè)布絨玩偶,高興的說:“真好用”。
這是怎么回事呢?原來,這個(gè)布絨玩偶其實(shí)是個(gè)高科技的鬧鐘,到了指定的時(shí)間就會(huì)按時(shí)把你叫醒,喂你一顆糖。這顆糖使你的大腦在麻痹的狀態(tài)下能完成指定的動(dòng)作。之后,我穿好了衣服,一出門,就坐到了冬暖夏涼的太陽(yáng)車?yán)铩?/p>
伴隨著一陣清涼的風(fēng),我駕著太陽(yáng)車來到了一家幼兒園。現(xiàn)在的幼兒園,大門都是自動(dòng)式的。我剛站到門口,門上的識(shí)別儀已經(jīng)識(shí)別出了我,大門刷一下打開了。孩子們很熱情的歡迎我,我和孩子們玩了一個(gè)上午。快到中午了,到了吃飯時(shí)間。我回到了車?yán)?,拿出一個(gè)傳送器,訂購(gòu)中午的午餐。不一會(huì)兒,傳送器就給我送來了我最愛吃的牛肉漢堡和一杯熱騰騰的牛奶,旁邊還有一張字條:已經(jīng)從您的賬戶中扣除了所需的費(fèi)用。
吃過午飯后,我把垃圾放在了傳送器上面,垃圾很快就消失了,因?yàn)槟切├呀?jīng)被送到垃圾處理站了,它們經(jīng)過處理后,將會(huì)變成有機(jī)化肥。我開車回到了家中,開始了一天的午休時(shí)間,一小時(shí)后,布絨玩偶把我喚醒了,我來到了小湖邊上。
小湖邊的風(fēng)景很美,我漸漸的入迷了,忘記了回家的時(shí)間,等回過神來,太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我匆匆的離去,回到家簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)晚飯,便睡下了。
一天就這樣過去了,但我感覺這一天很有意義。
初中我的未來我規(guī)劃篇四
未來的房子不是用磚造出來的,而是用我們發(fā)明的既輕又堅(jiān)固的材料建造的。如果有地震、山洪等自然危害,它能立刻飛到空中停留,周圍的保護(hù)膜能讓主人安然無恙。房子還可以根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化,根據(jù)主人的心情,調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。
在未來,一百層的高樓不算稀奇,人們可以在入口處輸入主人和他的親戚、朋友的指紋,如要進(jìn)去,只要把手往機(jī)器上一按,再按幾個(gè)鈕,你就會(huì)到達(dá)你想去的樓層。如果是小偷,因?yàn)橹讣y不符,就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。這時(shí)候,在著里堅(jiān)守的保安就會(huì)來抓他。
未來的家庭里,我們會(huì)擁有一位不知疲倦的機(jī)器人保姆,你只要叫她作什么家務(wù)她就會(huì)去做,不用十分鐘她就會(huì)幫你做完所有的家務(wù)。
在休閑時(shí)間里,我們可以把房子變成一張車,而且還會(huì)飛。這樣,我們就可以漫游世界了。還可以變成一艘太空飛船去遙遠(yuǎn)的太空,就像走親戚一樣輕松愉快。如果你想去海底世界,他就會(huì)變成一張潛艇,潛入海中。
清晨,同學(xué)們來到自動(dòng)、清潔的環(huán)保教師上課,教室的亮度隨著外界光線的變化而隨著變化,可起到保護(hù)視力的作用;黑板用電腦代替,粉筆是老師手上中的遙控器,我們的老師就再也不會(huì)受灰塵的危害了。
未來沒有白色污染,汽車已經(jīng)改為太陽(yáng)能為動(dòng)力的了,家具改用一種特殊的合成材料,人們?cè)僖膊粫?huì)亂砍樹木了。污水只要倒進(jìn)一種高科技處理器就變成了清水,不會(huì)再有人破壞水資源了。江河湖海魚蝦成群,不會(huì)再有洪水、海嘯等。
這就是未來生活。
初中我的未來我規(guī)劃篇五
在公元2050年,科技已經(jīng)變得非常發(fā)達(dá)。
我們工作的地方是三維空間,而我們住的地方是四維空間。但是,怎么去那里呢?科學(xué)家發(fā)明了一種眼鏡,只要戴上它,就可以看見通往四維空間的路。
在四維空間,空氣非常清新,天空無比的藍(lán)。春天,公園里百花爭(zhēng)艷、香氣撲鼻;夏天,樹葉長(zhǎng)得非常茂盛;秋天,果實(shí)累累,每一種水果都有它獨(dú)特的味道;冬天,下的雪潔白無瑕,沒有一點(diǎn)污染。四維空間里,蘋果有治病的功能,吃了它就會(huì)有一個(gè)健康的身體;女人吃了圣女果,就不用抹化妝品了,一直都會(huì)非常美麗。小麥成長(zhǎng)的時(shí)候,不用人去管它,需要澆水時(shí),天空就會(huì)自動(dòng)下雨;需要撒肥料時(shí),它就會(huì)把二氧化碳當(dāng)肥料吸收。這里的水是可以直接飲用的,食物只要吃一口,就可以一個(gè)星期都不用吃飯。
這里的工廠不但沒有煙囪,工廠里的工人還會(huì)把污水凈化成飲用水;汽車用的不是汽油,用的是二氧化碳,排出來的不是尾氣,而是空氣。四維空間里的衣服,非常神奇,只要心里想著是哪個(gè)款式,它就會(huì)自動(dòng)換裝;如果衣服臟了,按下藍(lán)色按鈕就可以自動(dòng)清洗。
現(xiàn)在該介紹房子了,四維空間里的房子,裝的都是聲控裝置,只要一說,他就會(huì)立刻去做。比如一說幾點(diǎn)了,它就會(huì)給你準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。在夏天來的時(shí)候,房子會(huì)把熱氣吸進(jìn)去,冬天在房子里就不會(huì)感到寒冷了。房子里的廁所其實(shí)就是小醫(yī)院,在解手的時(shí)候,它會(huì)告訴你今天該吃什么,不該吃什么。假如你去遠(yuǎn)的地方玩兒,不要怕回不了家,只用說一聲“移動(dòng)”房子就會(huì)移動(dòng)到那里。
就先介紹到這里吧,四維空間還有很多東西等著人們來發(fā)現(xiàn)!
初中我的未來我規(guī)劃篇六
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來,幾十年后學(xué)校也煥然一新,宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕,二薄,三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門口,有一個(gè)微型按鈕,這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以玩耍,真實(shí)一舉兩得。
教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能,手指在鎖上輕輕按一下,門就開了。哈哈,這一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)殒i里有一張微型卡片,卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋,只要在鎖上對(duì)一下你的指紋,鎖自然就開了。
走進(jìn)教室,你首先看到的是那五顏六色的墻壁,它可以隨著環(huán)境而改變。上課了,墻壁可以變成藍(lán)色,讓大家看了不會(huì)過于緊張;下課了。墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅,這種桌椅不是用木頭做的,也不是用金屬做的,而是用巧克力做的,在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄壞了。若是壞了,而且修不好,那就能廢物利用,滿足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了,同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家。“友誼號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能,能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址,只要對(duì)著它大聲說出自己家的位置,就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無人駕駛,能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信,只要我們努力,任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
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初中我的未來我規(guī)劃篇七
我始終不能忘卻夕陽(yáng)下那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤獨(dú)的身影,始終不能忘卻十歲時(shí)的那個(gè)夏天。只是我不知道,那個(gè)故事將會(huì)是我一生的縮影,或者只不過是一場(chǎng)青春萌動(dòng)時(shí)短短的輝煌。
那時(shí)候,我常常無端地陷入憂傷和冥想中,同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我,如害怕某種傳染似的。我不知道這二者如何是好。只知道那個(gè)春天似乎沒有花朵,有的只是一片青色的憂郁。
那時(shí)候,沒有電子寵物,沒有《流星花園》,男生中流行的是養(yǎng)蠶。班上的一個(gè)男生從親戚家討得一張蠶種,撕成了幾十塊小片兒,送給班上的每一個(gè)男生——那天下午,除了當(dāng)時(shí)我們還視為“仇寇”的女生外,似乎只有我,沒有得到那一張有著十來個(gè)黑點(diǎn)的小紙片。誰也不能從我習(xí)慣憂郁的臉上得到什么,只有我自己清楚那時(shí)的心情,那股酸澀直到今天還留在嘴邊,如剛剛嚼過一枚青橄欖一般。
那天放學(xué)后,我跟著夕陽(yáng)下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影心緒落寞地走著,突然,我看到路旁的一片樹葉上,也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。
于是第二天,班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒,在一兩張桑葉上,是幾十粒小小的希望。
不久,所有的蠶寶寶都出來了,黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動(dòng)著,很慢很慢地咀嚼著桑葉。
大概一個(gè)星期后,我們的蠶寶寶蛻了一次皮,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候,我的蠶兒,竟?jié)u漸地變得鮮艷起來。
“那是毛毛蟲,快把它扔了!”有個(gè)男孩告訴我,我感到周圍的女孩們低低地驚呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事,只是我看著它們出生,喂了它們十來天,已再也不忍心把它們丟棄了。
初中我的未來我規(guī)劃篇八
第一步:充分了解自己、分析自己。
要制定符合自己的人生規(guī)劃,首先必須確定自己的性格特質(zhì)與天賦,只有了解自己各方面的特質(zhì)與天賦,才能根據(jù)自身情況量身制定規(guī)劃。主要的方法有:
1.自問,自己冷靜下來總結(jié)自己。人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且不斷發(fā)展變化的過程,在這個(gè)過程中每時(shí)每刻的自己都是不同的,但在這個(gè)成長(zhǎng)過程中,自己的性格特質(zhì)與天賦是變化不大的,我們就應(yīng)該抓住這一現(xiàn)象,根據(jù)自己的特點(diǎn)來制定未來的人生規(guī)劃,而對(duì)于自身的性格特質(zhì)與天賦的把握,就需要自己去分析總結(jié),而自己的性格、專長(zhǎng)等是可以在日常生活習(xí)慣中顯現(xiàn)出來。
2.他問,讓別人給自己中肯的評(píng)價(jià)。生活中與你接觸最多的朋友、同事在生活、工作的過程中,經(jīng)過長(zhǎng)期的合作了解,也會(huì)對(duì)你有所了解。我們對(duì)自身的一些性格特質(zhì)或天賦是很容易忽略的,這就需要詢問我們身邊的人了,對(duì)于我們的性格等,朋友家人便可以給予我們一個(gè)合理的評(píng)價(jià) 。因此,通過他人評(píng)價(jià)也是一種更好地了解自己的途徑。
對(duì)于每一名黨員來說,只有正確認(rèn)識(shí)自己的性格特質(zhì),了解自己的天賦,才能找到適合自己的位置,從而為下一步的目標(biāo)確定,規(guī)劃自己的人生奠定基礎(chǔ)。
第二步:定位自己的人生目標(biāo)
“有了目標(biāo),內(nèi)心的力量才會(huì)找到方向,茫無目標(biāo)的飄蕩終歸會(huì)迷路,你內(nèi)心那座無價(jià)的金礦,也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。你選擇
什么
樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的成就,也就會(huì)有什么樣的人生。以把這個(gè)理想上升為自己終生奮斗的目標(biāo),一旦定位了自己的核心目標(biāo),就不要輕易去改變,努力朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗。因此,要想制定出合理的人生規(guī)劃,就必須找到自己的主要人生目標(biāo)。而作為一名黨員,其主要人生目標(biāo)則應(yīng)為:全心全意為人民服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)中華民族的富裕強(qiáng)盛。
2、細(xì)化生活中的小目標(biāo)。最終人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是通過生活中小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積累起來的,因此,制定好每一個(gè)小目標(biāo)也至關(guān)重要。而制定有效的目標(biāo)是有條件的,即量化、時(shí)間限制。 量化:將目標(biāo)數(shù)字化,用語言、數(shù)字等表述出來,使目標(biāo)具體化;若該目標(biāo)不能用被表述出來,則也要有具體的步驟,一步一步的去實(shí)現(xiàn)它。
時(shí)間限制:任何目標(biāo)都必須有一定的時(shí)間規(guī)定,如果不限制自己什么時(shí)候完成,我們則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)就會(huì)變得遙遙無期,因此,無論是黨員還是普通公民,給自己的目標(biāo)加一個(gè)時(shí)間限制,使自己有一定的壓力感,這樣才會(huì)真正使目標(biāo)有效。
第三步:樹立正確的人生觀和價(jià)值觀 人生觀決定一個(gè)人以何種態(tài)度生存于世;價(jià)值觀則決定一個(gè)人以什么樣的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)為人處世。所以樹立正確人生觀、價(jià)值觀對(duì)制定自己的人生規(guī)劃非常重要。與此同時(shí),人生觀、價(jià)值觀是應(yīng)與時(shí)代步伐相結(jié)合的,要想樹立正確的人生價(jià)值觀,就必須立足于實(shí)際,結(jié)合當(dāng)前時(shí)代需要,不斷完善自己的人生價(jià)值觀。而人生規(guī)劃也是與時(shí)代步伐相一致的,而不是閉門造車,因?yàn)殡x開了現(xiàn)實(shí)條件,那些看起來再完美的計(jì)劃都是沒有任何意義的,不關(guān)注現(xiàn)實(shí),就不能有效的利用現(xiàn)實(shí)條件和各種新的政策。因此,我們?cè)谥贫ㄈ松?guī)劃的同時(shí),要以自己的人生價(jià)值觀為指導(dǎo),并伴隨著人生觀、價(jià)值觀的改變而不斷完善。只有這樣,我們的人生規(guī)劃才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義。因此,作為一名共產(chǎn)黨員,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀顯得尤為重要。一方面,黨員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷用新的思想理論武裝自己;另一方面,密切聯(lián)系群眾,做好本職工作,堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,不論何時(shí)何地,都要堅(jiān)持清正廉潔,不沾一分錢,不出半點(diǎn)格。不論大事小事,只要違反黨的原則和人民利益,就要堅(jiān)決反對(duì),就要嚴(yán)肅查處,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。
第四步:詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃,最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。
人在每個(gè)年齡段的能力是不一樣的,因此可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)也是不相同的。要想制定出符合自己的人生規(guī)劃,就要考慮到自己的實(shí)際能力,否則,制定出來的規(guī)劃也是不可實(shí)現(xiàn)的。因此,根據(jù)自己的實(shí)際,把未來的人生規(guī)劃細(xì)化到我們的每個(gè)年齡段,由易到難,更有利于我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而對(duì)于黨員,制定好每個(gè)階段的人生規(guī)劃,將每一項(xiàng)工作納入其中,不僅有利于任務(wù)的完成,更有利于自身的成長(zhǎng),從而成為一名合格的黨員。
第五步:審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整自己的人生目標(biāo)。
合適才是最好的。沒有什么規(guī)劃是一成不變的,人生規(guī)劃也是一個(gè)不斷改變的過程,個(gè)人在生涯過程中應(yīng)及時(shí)評(píng)價(jià)自己的能力及價(jià)值系統(tǒng),與實(shí)際環(huán)境相結(jié)合。自己應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自己的人生規(guī)劃,注意自己與環(huán)境有關(guān)的信息,隨機(jī)改善自己的目標(biāo),完善自己的規(guī)劃,這樣才有可能做出最適合自己的決定。
第六步:行動(dòng)是金,貴在持恒。
“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁”
——克雷洛夫 人生最偉大的目標(biāo)就是行動(dòng),能夠填平夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間溝壑的只有行動(dòng),能取得成功的也只有行動(dòng)。因此僅僅制定好自己未來的人生規(guī)劃是不夠的,要想真正取得成功,還需要堅(jiān)持自己的目標(biāo),將自己的規(guī)劃落實(shí)到行動(dòng)中,這樣才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),使我們的人生規(guī)劃有意義。而作為一名共產(chǎn)黨員,則更要堅(jiān)持自己的目標(biāo),堅(jiān)持自己的
信仰
,忠實(shí)踐行黨的誓詞,真真正正做到為人民服務(wù),為百姓做實(shí)事、謀利益。只有這樣,才能真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的、合格的共產(chǎn)黨員。目標(biāo)是一個(gè)非常有力量的工具,它能帶領(lǐng)我們走向成功。而人生規(guī)劃的設(shè)計(jì)則可以為你提供一個(gè)從此起步的平臺(tái)。只有我們制定好自己的人生規(guī)劃以后,我們才可以有計(jì)劃有目的地去完成每一件事,從而一步一步的接近我們的最終目標(biāo),最終獲取一個(gè)精彩的人生。
初中我的未來我規(guī)劃篇九
2017年即將過去了,在這辭舊迎新之際,回首金玉普惠公司這些年來的發(fā)展歷程和風(fēng)風(fēng)
雨
雨,我們有過挫折,有過困惑,有過喜悅。今天,我想感謝和金玉普惠公司一路走來的每一位員工,為了工作,很多員工主動(dòng)放棄休息,加班加點(diǎn),甚至通霄達(dá)旦的工作;就因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐蛫^斗,讓金玉普惠公司在金融理財(cái)上取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅(jiān)持,也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。很多時(shí)候,我們員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱苦程度,往往是超出我們做領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象
的。在此,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),向你們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們,我感到非常地驕傲!求相一致的企業(yè)共同愿望,讓員工在為企業(yè)奮斗的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同的成功。
金玉普惠公司是我們所有金玉人共同的家園,是我們每個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的依托??梢哉f金玉普惠公司的利益是每個(gè)員工至高無上的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益。任何時(shí)候、任何地方、任何情況下,要以公司大局為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),密切協(xié)作;忠誠(chéng)奉獻(xiàn),拼搏實(shí)干,不負(fù)使命。
我公司自成立以來,我們通過艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)拚搏,為社會(huì)、為國(guó)家創(chuàng)造利稅,為市場(chǎng)、為廣大客戶提供了一流先進(jìn)的產(chǎn)品。在未來的發(fā)展中,我們將一如既往地踐行這一價(jià)值觀,將自己融入到社會(huì)發(fā)展的潮流中,為社會(huì)提供性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)先進(jìn)的企業(yè)文化,最大限度地提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,在把企業(yè)做大做強(qiáng)中,為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。
扎實(shí)工作、創(chuàng)新拚搏來實(shí)現(xiàn)。需要我們創(chuàng)造一流的產(chǎn)品,一流的品牌,一流的效益,一流的企業(yè)形象,一流的發(fā)展速度,一流的員工隊(duì)伍,一流的企業(yè)管理,一流的科學(xué)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。我們的一切工作都要向著這一目標(biāo)而努力。
標(biāo)落實(shí)于行動(dòng)中;需要高效,快速反應(yīng),抓住一切機(jī)遇發(fā)展自己;需要團(tuán)結(jié),全體金玉人擰成一股繩,同心同德,為了金玉普惠輝煌燦爛的明天,我們一起努力奮斗!挑戰(zhàn)未來!
最后,我代表全休員工,對(duì)總結(jié)表彰大會(huì)的隆重召開表示熱烈的祝賀!對(duì)全體員工在2017年所做出的
成績(jī)
和貢獻(xiàn),尤其是受到表彰的先進(jìn)管理者和優(yōu)秀員工,表示熱烈的祝賀!對(duì)所有員工家屬表示春節(jié)的慰問,謝謝!對(duì)于每個(gè)人來說,人生規(guī)劃影響著我們生活中每個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),進(jìn)而也就決定著我們最終目標(biāo)的完成。它就像一個(gè)時(shí)間表,合理地分配我們的精力,規(guī)劃著我們的人生。人生規(guī)劃作為一種設(shè)計(jì),不斷地為我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)服務(wù)。與此同時(shí),人生目標(biāo)是隨著實(shí)際需要而變動(dòng)的,因此人生規(guī)劃也是需要不斷調(diào)整和變化發(fā)展的。
就如
愛
因斯坦,他能取得各方面的成就是與他所制定的人生規(guī)劃密不可分的。在他進(jìn)入蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)后,便立即為自己擬訂了一份人生策劃:“我用四年的時(shí)間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理,我希望自己成為自然學(xué)科中某一些學(xué)科的教授,我將選擇理論性學(xué)科”。
“我制定計(jì)劃的理由:1 喜歡抽象思維和數(shù)學(xué)思維,缺乏想象和對(duì)付實(shí)際的能力。
2這是我自己的.愿望,它激勵(lì)我作出類似的決定,以考察我的毅力。很自然人總是喜歡干-他有能力做的事。另外,科學(xué)工作很有獨(dú)立性,這和適合我意?!?/p>
他在大學(xué)中不斷的修訂自己的“藍(lán)圖策劃”,使每一項(xiàng)都更切合達(dá)到目標(biāo)的需要。比如,他不得不放棄數(shù)學(xué)而專攻物理,這是經(jīng)過自我的審視和嚴(yán)密分析作出的果斷選擇。正是因?yàn)樗苤贫ㄕ_的人生規(guī)劃,并不斷的根據(jù)自身需要而靈活變動(dòng),才有了一盞指引他走向成功的明燈 。這便足以說明,制定未來的人生規(guī)劃,對(duì)我們實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)、獲取成功有著非常重要的意義。
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初中我的未來我規(guī)劃篇十
美麗山水之中,有你行走的身影;溢滿墨香的書本之間,有你豪邁的文字;在那高尚的精神世界中,亦有你對(duì)人生的態(tài)度。
寧?kù)o的午后,陽(yáng)光鋪撒,綠葉翻卷。吃過午飯,穿過樹林,走進(jìn)教室,屋內(nèi)悶熱,我有些坐立不安,隨手翻起一本書有這樣一段文字吸引我,那是你的詩(shī)歌,這首詩(shī)歌曾經(jīng)學(xué)過,但不知怎地,我卻被這首詩(shī)吸引。
這首詩(shī)是你回贈(zèng)李白所寫,詩(shī)中你抒寫著長(zhǎng)期貶居生活的艱辛和對(duì)世事滄桑,親朋凋零的傷感,當(dāng)我一開始讀到這首詩(shī)的前兩句,我聽到你的訴說,傾訴一生的苦難與挫折,我同情你。想到自己即將迎來中考,我心中有一些茫然,更有些緊張,老師的叮囑,父母的期盼,我身上的壓力一層層加增,我也好想找一個(gè)人傾訴,望著父母那日夜勞作的身影,我知道我因努力,不能再讓父母如此辛苦。
靜靜地讀完你的詩(shī),當(dāng)讀到“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”時(shí),我看到一個(gè)不一樣的你,此時(shí)的你不再是滿臉寫著愁苦,不知是什么讓你讓你轉(zhuǎn)變,此時(shí)的你樂觀,懷揣著一一份不服輸?shù)男拍钜恢弊呦氯ィ阍谧约簤?mèng)想的這條路上會(huì)走下去,一切一切的阻礙,一切達(dá)官貴人都阻擋不了你向前的信念。
讀到此時(shí)的你,我也一次振奮自己,你讓我懂得要堅(jiān)持自己的信念,去努力,去奮斗,就一定會(huì)有回報(bào)。合上書,走到窗邊,望著窗外,太陽(yáng)的光輝已稍微減退,迎面的是微風(fēng),輕輕地拂過自己的臉龐,我覺得自己神清氣爽,握緊拳頭,自己默念:我努力,我奮斗,我的未來不是夢(mèng)。
讀到這樣的你,一個(gè)經(jīng)歷無數(shù)困難的人;看到這樣的你,一個(gè)滿臉滄桑的老人;感受這樣的你,一個(gè)對(duì)人生充滿積極進(jìn)取態(tài)度的人。與這樣的你相伴,我深信我的未來不是夢(mèng)。
初中我的未來我規(guī)劃篇十一
2015我的未來職業(yè)規(guī)劃。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科,我們必須通過合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來設(shè)計(jì)屬于自己的未來的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩,這在以前我已多次提到,平日里不太喜愛交際,或者說交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的,我也很努力地去改善自己,爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來。
我的興趣很廣泛,看書、足球、音樂、電玩都是我的愛好。我的家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無比自豪。
從小到大,我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象,爸爸媽媽更是把希望毫無保留地寄托在我身上,還好,我還算爭(zhēng)氣,并沒有辜負(fù)家人的.寄托。說完自己的性格、愛好、家庭,再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度,這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢(shì)可能就是不夠大膽,沒有放手一搏的氣魄和勇氣,這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我讀的是法律專業(yè),理應(yīng)是將來從事法律專業(yè),通過司法考試,取得律師資格,當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來看,我的情況并不是十分樂觀,據(jù)我了解,目前司法考試的錄取率極低,可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常,從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位,這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣,我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引。可是,凡事都得退一步考慮,更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力,這也讓我陷入矛盾中。
或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫,瞻前顧后,可是我覺得于其和眾多對(duì)手千軍萬馬過獨(dú)木橋,不如另辟奚徑,畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在江蘇的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里私營(yíng)企業(yè)正如火如荼地發(fā)展,雖不如蘇南及浙江的民營(yíng)企業(yè)起步的早,但經(jīng)過最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取,成績(jī)很顯著,我的父母十年前就便崗,他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣,從事個(gè)休經(jīng)營(yíng)。身在家中,我也或多或和地接觸到這些事情,我覺得我將來可以做得和他們一樣好,不,應(yīng)該是超越他們。
在我的認(rèn)識(shí)看來,一名出色的民營(yíng)企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能,管理大師明茨伯格曾說:管理更多的是一種藝術(shù),建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見”和“直覺”的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。
藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性,最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。 缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂,這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見不鮮,企業(yè)家總覺得企業(yè)問題多多,但往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能從體系的角度根本性地解決問題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理,對(duì)事前沒有良好的規(guī)劃,對(duì)事后沒有有效的評(píng)估。再者說到洞察力,敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài),及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中,這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣,需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
我認(rèn)識(shí)一位浙江諸暨的企業(yè)家,他可以稱得上是年輕有為,僅僅34歲,便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家,他應(yīng)邀到我家作客,在和他的交談過程中,我讀到一個(gè)浙江商人那種勤奮的工作精神,他說,一年之中,除了極少數(shù)的假期,其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象,一個(gè)身著登喜路西裝,開著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。
由此可見,天上不會(huì)掉下餡餅,只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說一下堅(jiān)強(qiáng)的意志,在上文中我提到過,我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
我很早就聽說過,國(guó)外有一種挫折教育,它是指讓受教育者在受教育的過程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過程中,對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,這是因?yàn)椋切┳哉J(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
未來三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過,不過這三年和我過去一年應(yīng)該有所不同,因?yàn)橥ㄟ^職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我明白未來的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中,我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。
初中我的未來我規(guī)劃篇十二
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。
1、上半期為適應(yīng)階段,我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法,注重平時(shí)的進(jìn)步,用期末考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流,積極參加講座來拓寬視野。
2、由于閑暇時(shí)間較多,我加入了學(xué)校協(xié)會(huì)。為更好地完成接到的任務(wù),我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心,我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補(bǔ)這一短板,需要提高寫策劃及各種會(huì)議記錄的能力。
3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí),尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí),力求在6月通過四級(jí)考試。
4、結(jié)交朋友同樣是一個(gè)重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān),在這個(gè)過程中我要學(xué)會(huì)更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級(jí)同學(xué)的交流,發(fā)揮一個(gè)班委成員在凝聚班級(jí)中的作用。
1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會(huì)有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級(jí)考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過六級(jí)考試。
3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識(shí)其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。
大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會(huì),獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識(shí)。
1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項(xiàng)作業(yè)。
2、實(shí)習(xí)期間,要工作認(rèn)真,多學(xué)多問,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;積極參加招聘活動(dòng),了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。
第一,只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。
第二,當(dāng)今社會(huì)真可謂是既激烈又殘忍的社會(huì)。因此,我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
第三,對(duì)于每個(gè)人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因?yàn)椴煌娜松兄煌穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
初中我的未來我規(guī)劃篇十三
在初中階段,學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到未來的重要性,因此都開始規(guī)劃自己的未來。通過這個(gè)過程,他們學(xué)會(huì)了如何思考自己的夢(mèng)想和目標(biāo),并且制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)。在此,我將分享一些我的心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地規(guī)劃自己的未來。
第二段:了解自己
規(guī)劃未來的第一步就是了解你自己,明白自己的興趣愛好和優(yōu)勢(shì)是什么。例如,我喜歡音樂并且擅長(zhǎng)彈吉他。那這方面可能是我的優(yōu)勢(shì),我可以選擇學(xué)習(xí)音樂方面的課程,或者考慮未來從事音樂方面的職業(yè)。了解自己的優(yōu)勢(shì)以及喜歡做的事情,可以幫助我們更好的規(guī)劃未來,這不僅能夠讓我們更加努力地向目標(biāo)邁進(jìn),還能讓我們?cè)谶@過程中變得更加自信。
第三段:設(shè)定目標(biāo)
設(shè)定目標(biāo)是規(guī)劃未來的重要步驟之一。當(dāng)我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和興趣愛好時(shí),我們需要設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是你想要達(dá)到的事情,比如你想成為一名醫(yī)生或者一名律師。設(shè)定目標(biāo)可能需要一些時(shí)間和思考,但是當(dāng)你找到一個(gè)合適的目標(biāo)后,你就可以向著這個(gè)目標(biāo)制定計(jì)劃并努力工作。這樣可以讓你更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你達(dá)到這個(gè)目標(biāo)后,你會(huì)感到充滿成就感和滿足感。
第四段:制定計(jì)劃
當(dāng)你設(shè)定了目標(biāo)之后,下一步就是制定計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是可以實(shí)現(xiàn)的和可行的,你可以將計(jì)劃寫下來以便更好的實(shí)施。例如,如果你的目標(biāo)是成為一名醫(yī)生,你需要做的就是規(guī)劃你的大學(xué)課程,獲得必要的經(jīng)驗(yàn)和資格認(rèn)證。你可能需要找一些志同道合的同學(xué)一起學(xué)習(xí),或者向經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。制定計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握自己的未來,排除一些障礙和困難。
第五段:堅(jiān)持努力
最后,為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和計(jì)劃,我們需要堅(jiān)持努力。沒有人的未來可以一帆風(fēng)順,但是只有通過不懈的努力才能取得成功。只有通過堅(jiān)持不懈的追求和行動(dòng),才能讓我們的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)你面臨困難時(shí),不要放棄,堅(jiān)持下去。當(dāng)你取得成功時(shí),不要驕傲自滿,繼續(xù)前進(jìn),為未來更加努力。在這個(gè)過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng),你走過的路一定會(huì)給你更多的驚喜。
結(jié)語:
初中生的未來規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。它需要我們不斷了解自己,設(shè)定目標(biāo),制定計(jì)劃并堅(jiān)持努力。在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難,但只有在不斷的努力中才能取得成功。記住,每一步都是重要的,每一個(gè)錯(cuò)誤都可以幫助我們更加成長(zhǎng)。未來的路可以遠(yuǎn),但我們可以一步一步向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
初中我的未來我規(guī)劃篇十四
科技的發(fā)展越來越迅速,生活環(huán)境也隨著科技發(fā)展越來越好,出行更方便,人民更富裕。
天空變得更美麗了,好久不見的火燒云也出現(xiàn)在我們面前,把云染成粉色,云更是千奇百變。有的像立體的火球,呈現(xiàn)在我眼前。有的像一只小魚兒,游動(dòng)在天空里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。還有的像只大金魚向我揮手,蔚藍(lán)的天空,頓時(shí)像一片無邊無際的大海蓋在我們的頭上。
地上的垃圾越來越少了,樹也越來越多了,每天聽著小鳥在枝頭開心地唱歌。整個(gè)人都感覺放松了,吸一口新鮮的空氣,真舒暢!
路上的汽車也越來越多,可它多得是什么呢?是用電發(fā)動(dòng)的汽車,那種用汽油的`汽車已經(jīng)消失。所有的出行工具全都變成了環(huán)保的,火車也逐漸被淘汰,換成了高效的高鐵,價(jià)格也非常便宜,每當(dāng)出門,家里的機(jī)器人會(huì)根據(jù)出行的路程來安排最節(jié)省時(shí)間的交通工具,非常方便。
學(xué)生們的教育也越來越好,每個(gè)人上的課,學(xué)的內(nèi)容,全國(guó)都是統(tǒng)一的。即使窮人家的孩子也會(huì)受到最好的教育,每個(gè)人會(huì)使用相同的筆,書包,文具盒等學(xué)習(xí)用品。每個(gè)人不存在相互攀比的條件,義務(wù)教育從九年制改為16年制。保證每個(gè)人的文化水平受到相同的待遇,品學(xué)優(yōu)良的會(huì)進(jìn)入研究生,碩士,博士……每個(gè)工作崗位不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校而影響招聘。
網(wǎng)上購(gòu)物不再成為人們的幻想,可以選擇到貨付款和直接付款,無論現(xiàn)金還是數(shù)據(jù),只需等待不超一天就能收貨,也可以去商場(chǎng)購(gòu)買,而商城只有幾臺(tái)機(jī)器,人們只按幾個(gè)按鈕就可以拿到想要的東西,付了款就可以空手走回家,機(jī)器人會(huì)幫忙送回去,去逛商場(chǎng)變成了一種運(yùn)動(dòng),不僅輕松而且方便。
雖然我們的生活變得越來越好,可我們不能因?yàn)楸憬荻兊脩卸?,我們要努力獲得更好的人生。
初中我的未來我規(guī)劃篇十五
流經(jīng)歲月,人生短暫,人有需要定位和規(guī)劃。我們??鄧@人生的短暫苦澀,當(dāng)短暫的人生更有深度和寬度的時(shí)候,懂得珍惜生活美好的財(cái)富,這樣的人生是有意義,且美好的!
妹妹高中畢業(yè)了,打算出來找工作做做,如果能走到理想的大學(xué)就當(dāng)如過假期工,如果是沒有被錄取,就讓暫時(shí)轉(zhuǎn)正。于是我開始忙碌著,找同學(xué)朋友幫忙留意工作。曾多次詢問妹妹想要做個(gè)什么樣的工作,妹妹剛出身社會(huì)沒有經(jīng)驗(yàn),再加上對(duì)自己人生沒有定位和規(guī)劃,就直當(dāng)當(dāng)?shù)乃o我一句話:隨便吧!憑著這隨便可大可小的范圍,可就是急了我。
一份工作讓我想到人生定位,當(dāng)時(shí)我出來工作跟妹妹一樣,處于一種懵懂茫然的狀態(tài),憑著機(jī)遇偶然努力堅(jiān)持我把這份工作做到了現(xiàn)在。逐漸成長(zhǎng)的我,我開始總結(jié),工作總結(jié)《人有需要定位和規(guī)劃》。我越來月明白,人生可以瀟灑,大度,模糊的活著,但是一定不能盲目的活著,我們必須對(duì)我們?nèi)松鞒龆ㄎ弧?/p>
請(qǐng)假一天陪妹妹去人才市場(chǎng)看了看,看好的工作自己的條件達(dá)不到,不好的工作自己也看不上眼。下午去同學(xué)介紹的地方去應(yīng)聘,一個(gè)正規(guī)的辦證機(jī)構(gòu),想著這份工作不錯(cuò),就陪著她應(yīng)聘去了。因?yàn)槭鞘烊私榻B,加上我們態(tài)度誠(chéng)懇,老總決定給妹妹這個(gè)對(duì)于市場(chǎng),管理,辦公軟件什么都不懂的妹妹3-4天的試用期。開始妹妹為這樣一個(gè)機(jī)會(huì)還是很高興,下午看了一下午的資料,第二天看一天的資料,了解了一天的.情況。最后歸結(jié),看到一個(gè)辦公室里面的人,大多數(shù)時(shí)間都在打電話,都在說同樣的話,或是接收同樣的拒絕,要不就是在外面跑。最終因?yàn)椴涣?xí)慣這樣第一份爭(zhēng)取來的工作在一天半的試用中自己選擇了結(jié)束。
后來仔細(xì)追問,原來妹妹理想的工作是找一份賣衣服的工作來坐坐,說喜歡那樣的生活。我當(dāng)時(shí)口中說著可以呀,但是心中卻糾結(jié)著。轉(zhuǎn)而,我告訴她,人必須為自己人生做一個(gè)定位,深切的關(guān)心一下自己內(nèi)在,問問自己到底要過什么樣的日子,為著這樣的人生目標(biāo),我們?cè)鯓訉?duì)自己人生做好好的規(guī)劃。心里轉(zhuǎn)念又想著,人是為了生活而工作努力,生活本省就是一筆財(cái)富。但是似乎發(fā)覺兩者并不矛盾,不論是閑適的生活,還是積極進(jìn)去的生活,這總得有個(gè)定位,有個(gè)目標(biāo)的。
所以,寫于與妹妹一樣剛出生社會(huì)的人,或許好沒有人生定位的人。人生可以瀟灑,模糊,大度的生活,但是如果做好人生定位和規(guī)劃的人,我想生活一定會(huì)更充實(shí)滋潤(rùn)美滿!
初中我的未來我規(guī)劃篇十六
回首初中的三年,時(shí)間似乎過得很快。在這三年里,我們也慢慢意識(shí)到了人生不息,學(xué)習(xí)不止。因此,為了更好地度過人生的每個(gè)階段,規(guī)劃我們的未來變得十分重要。本文將探討初中生規(guī)劃未來的心得體會(huì)。
第二段:確定目標(biāo)
在初中階段,我們應(yīng)該認(rèn)真考慮我們的人生目標(biāo)。我們需要思考自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo),并且要把它們盡可能地落實(shí)到我們的現(xiàn)實(shí)生活中。例如,我們可以制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),去一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的大學(xué),成為一個(gè)職業(yè)生涯上的成功人士、一個(gè)家庭幸福的人等等。但我們需要認(rèn)識(shí)到,目標(biāo)不是一成不變的,它們會(huì)隨著人生的發(fā)展而改變。
第三段:努力學(xué)習(xí)
為了實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo),我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,我們應(yīng)該認(rèn)真聽課,在家中,我們應(yīng)該花時(shí)間復(fù)習(xí)課程以及擴(kuò)展知識(shí)面。此外,我們應(yīng)該主動(dòng)參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)可以幫助我們拓寬視野,培養(yǎng)我們的興趣愛好和個(gè)人能力,與此同時(shí),也能鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力和合作精神。
第四段:積累經(jīng)驗(yàn)
除了學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),我們還需要積累具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與實(shí)踐項(xiàng)目或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們觸摸未來職業(yè)的具體內(nèi)容,幫助我們深入了解我們所追逐的事業(yè)和職業(yè)環(huán)境。同時(shí),我們也可以參與志愿者活動(dòng),幫助需要幫助的人們以及社區(qū)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)未來的職業(yè)方向的理解,同時(shí)也有助于鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。
第五段:總結(jié)
初中生的未來規(guī)劃是一件至關(guān)重要的事情。確定人生目標(biāo),努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),是我們達(dá)成人生目標(biāo)所必須經(jīng)過的階段。但我們也要注意,未來規(guī)劃是一個(gè)漸進(jìn)的過程。隨著我們對(duì)未來的理解越來越深入,我們的規(guī)劃也會(huì)隨之變化。最后,我們相信只要我們踏實(shí)地學(xué)習(xí),積極地實(shí)踐,堅(jiān)定地追尋我們的夢(mèng)想,我們就能夠在未來的人生之路上越走越遠(yuǎn),走向自己的成功!
初中我的未來我規(guī)劃篇十七
初中生是人生發(fā)展道路上非常重要的一個(gè)階段,在這個(gè)階段,我們需要通過學(xué)習(xí)、鍛煉和體驗(yàn)來規(guī)劃未來。為了更好地準(zhǔn)備未來,我們需要提前做好規(guī)劃,設(shè)定目標(biāo),形成全面發(fā)展的思想,積極探索自己的興趣愛好,并充分開發(fā)自身潛能。在這個(gè)過程中,我深深體會(huì)到了許多道理和方法,從而更好地規(guī)劃了自己的未來。
第一段:確定目標(biāo)
規(guī)劃未來首先需要確定目標(biāo)。在初中階段,老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的意見是很重要的,但真正的決定權(quán)卻在自己手中。對(duì)于未來專業(yè)和職業(yè)的選擇,我們首先需要了解自己的興趣和優(yōu)劣勢(shì),并進(jìn)行充分的分析和對(duì)比。同時(shí),我們還需要了解目標(biāo)的具體要求和限制,制定出合理的計(jì)劃和時(shí)間表,以及注意風(fēng)險(xiǎn)因素的可能性和解決方案。通過這些步驟,我們可以建立一個(gè)全面的未來規(guī)劃框架,為自己的前途指明方向。
第二段:學(xué)會(huì)努力
規(guī)劃未來必須付出努力。初中生活雖然十分繁忙,但我們?nèi)詰?yīng)該把努力看作是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)成績(jī)的提升需要我們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,注意課上課下的時(shí)間安排和學(xué)科知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。除此之外,我們還應(yīng)該積極參加社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)和科技競(jìng)賽等課程外的活動(dòng),提升自己的綜合素養(yǎng)和能力。這么做可以豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為我們的未來的職業(yè)發(fā)展增加了機(jī)會(huì)。
第三段:發(fā)現(xiàn)自己的興趣
規(guī)劃未來需要順應(yīng)自己的興趣和天賦。初中生的時(shí)間和機(jī)會(huì)比較充足,我們可以在學(xué)習(xí)和生活中挖掘自己的興趣愛好。發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能可以幫助我們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)和專業(yè)產(chǎn)生靈感,并促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和心靈富足的同時(shí)。比如,如果你對(duì)于音樂感興趣,可以積極學(xué)習(xí)鋼琴、吉他等樂器,參加音樂社團(tuán);如果你熱愛電影制作,可以參加制作電影社團(tuán),學(xué)習(xí)攝影技術(shù)等。這些興趣愛好可以漸漸地轉(zhuǎn)化為我們未來的職業(yè)方向,使我們更容易在職場(chǎng)里實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第四段:鍛煉自己的能力
規(guī)劃未來需要開發(fā)潛能和鍛煉能力。能力的提升是一個(gè)漸進(jìn)的過程,在初中階段我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸地提升自身的能力水平。這包括語言表達(dá)能力、社交能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。如何去鍛煉自己的能力呢?我們需要積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者活動(dòng)、集體訓(xùn)練等活動(dòng),并在這些活動(dòng)中扮演不同的角色,掌握不同的技能。另外,通過閱讀,保持高度的好奇心和進(jìn)取心,也是提升自身能力的另一種途徑。
第五段:總結(jié)體會(huì)
在初中生活中,我們需要積極規(guī)劃未來,為自己的前途制定明確的目標(biāo),同時(shí)制定多樣化的計(jì)劃和時(shí)間表,努力提升自身的能力和能夠迎接挑戰(zhàn)的心里素質(zhì)。這些方面對(duì)于我們的未來有著非常重要的意義。從發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦,到鍛煉自己的能力,真正提升自己的價(jià)值,并為未來職場(chǎng)發(fā)展做好足夠充分的準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中,我們會(huì)遇到挫折和困難,但只要我們擁有積極樂觀的心態(tài),不斷地調(diào)整自己的規(guī)劃和計(jì)劃,未來的道路就會(huì)越來越寬廣。
初中我的未來我規(guī)劃篇十八
本人不知何許人也,因出生于九月,屬虎,父親就給我取名譚??擅槐茖?shí),我一點(diǎn)都不像老虎那樣兇猛,反是有些膽小。
我的脾氣好到不像話,無論對(duì)事對(duì)人,無論對(duì)人對(duì)己。世界上沒有什么事能讓我傷心超過十分鐘。我從來不像班上某些同學(xué)那樣喜歡怨天尤人,而是心平氣和地面對(duì)一切。因?yàn)槲抑溃г故菦]有用的。并不是報(bào)怨了,一切就會(huì)如你所愿。與其這樣浪費(fèi)口才,浪費(fèi)時(shí)間,還不如化為行動(dòng)。這樣,做得不好的事情也許才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
我很少生氣,即使生氣,也很短暫。因?yàn)槲疑鷼獾腵時(shí)候,總會(huì)問自己為什么生氣。當(dāng)我一條一條地把生氣的原因列舉出來后,細(xì)細(xì)分析,它們并不值得我生氣。因此,我每天都面帶微笑,同學(xué)們總是羨慕我像個(gè)沒有心事的孩子。
因?yàn)槲液苌偕瑢W(xué)的氣,所以在班上人緣很好。同學(xué)借東西,我都十分熱心地借給他。雖然有時(shí)借了不還,但是我都原諒。但也因?yàn)槲移馓?,很多同學(xué)趁機(jī)欺負(fù)我。對(duì)這些無關(guān)緊要的“欺負(fù)”,我都一一忍讓。久而久之,那些欺負(fù)我的同學(xué)索然無味,也就再?zèng)]同學(xué)來欺負(fù)我了。相反,他們倒樂意護(hù)著我。
我以前的同桌總說我一點(diǎn)都不發(fā)脾氣,無趣得很。換位置后,他的新同桌每天都對(duì)他發(fā)脾氣,讓他苦不堪言。他這才明白我的好,每次遇見了,還很熱情地和我打招呼。這是我最開心的時(shí)候,因?yàn)槲铱傁胫皩?duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬⒉宦L(zhǎng);對(duì)別人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟薄?/p>
我就是如此開朗的一個(gè)女生。我喜歡笑,無論對(duì)熟悉的還是陌生的人。我堅(jiān)信,微笑的時(shí)候,是一個(gè)人最美的時(shí)候。
我開朗,所以我美麗!
初中我的未來我規(guī)劃篇十九
請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。
綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知,我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括:
真誠(chéng)、重感情,個(gè)性隨和,觀念開明,行事低調(diào),崇尚健康、簡(jiǎn)單的生活方式,對(duì)未來充滿期待;相信自己的能力,人際關(guān)系良好,做事認(rèn)真,責(zé)任感強(qiáng),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,注重自己的思想不盲從。
我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,為未來的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力,對(duì)待事情也十分認(rèn)真,追求能夠把事情做到更好,對(duì)待事情有自己的見解,也能借鑒別人的好方法,聽取別人的建議。
對(duì)于職業(yè)的價(jià)值,我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào),就目前來說,電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3g和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及,還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析(如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響)、學(xué)校環(huán)境分析(如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)、社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等)、職業(yè)環(huán)境分析(行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析)
工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:
1、內(nèi)部環(huán)境因素:
優(yōu)勢(shì)因素(s):
弱勢(shì)因素(w):
2、外部環(huán)境因素:
機(jī)會(huì)因素(o):
威脅因素(t):
根據(jù)上述分析,做出決策(選擇2—3種職業(yè)發(fā)展方向):
例如:工程師,程序設(shè)計(jì)師,系統(tǒng)工程師,電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員等,在某些具有良好企業(yè)文化,社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員,再努力地向更高職位發(fā)展。
a、計(jì)劃名稱:
b、時(shí)間跨度:
c、總目標(biāo):
d、計(jì)劃內(nèi)容:
1、策略和措施
備注
2、短期計(jì)劃
xx年至xx年(22歲——23歲)
在大學(xué)最后一年時(shí)間,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),課余時(shí)間兼職工作,提高實(shí)踐能力;參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;英語通過四六級(jí)考試;多了解人才市場(chǎng)招聘信息。
3、中期規(guī)劃
xx年——xx年(23歲——26歲)
希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作,在有競(jìng)爭(zhēng)里的單位做技術(shù)人員,施展個(gè)人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗(yàn)。
4、長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx年——20xx年(27歲——35歲)
事業(yè)有成,有個(gè)幸福家庭,成為企業(yè)高級(jí)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人才。
最后,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
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