總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧，也是對未來規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。怎樣寫出一篇引人入勝的文章，讓讀者樂在其中？下面是一些令人印象深刻的總結(jié)范文，希望能夠引起大家的思考和共鳴。
小小銀行家活動總結(jié)篇一
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，為了讓學(xué)生掌握金融常識，樹立金融安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的反假反詐騙能力，達(dá)到“教育學(xué)生、帶動家庭、輻射社會”的效果，5月22日下午我校攜手中國郵政銀行的工作人員在我校文昌分部五（6）班舉辦了“小小金融家”主題隊會活動?；顒釉谇f嚴(yán)的出旗儀式和全體隊員齊唱隊歌中拉開帷幕。
活動流程。
本次隊會按標(biāo)準(zhǔn)隊會活動流程分為六個環(huán)節(jié)，每個同學(xué)都認(rèn)真參與，樂在其中，并學(xué)有所獲。
第一環(huán)節(jié):整隊報數(shù)。
各小隊隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員老師匯報人數(shù)，輔導(dǎo)員回禮并預(yù)祝本次活動圓滿成功！
第二環(huán)節(jié):出旗。
伴著有力鏗鏘的出旗音樂節(jié)奏，旗手高舉隊旗，護(hù)旗手們緊隨其后，他們踩著整齊端正的步伐，呈“n”型路線從各小隊面前走過，站立在教室右前方。
第三環(huán)節(jié):唱隊歌。
中隊長一聲令下:“全體起立！”，孩子們便一起唱起“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，嘹亮的歌聲里飽含少先隊員滿滿的光榮感和自豪感。
第四環(huán)節(jié):各小隊特色節(jié)目展示。
特色活動展示是整個隊會的重頭戲，每個小隊都積極參與，從一個月前就開始認(rèn)真籌備節(jié)目內(nèi)容和道具。首先亮相的是快板，同學(xué)們將金融知識融入快板里，讀起來朗朗上口。緊接著的相聲表演，讓孩子們明白誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活有了誠信才更加燦爛，人生有了誠信才更加迷人。接著郵政銀行的大哥哥介紹了金融的相關(guān)知識，孩子們聽得興致勃勃，不時出現(xiàn)的互動問答，一點也沒難倒小隊員們。瞧！答對的孩子領(lǐng)著獎勵的小禮物，都樂得合不攏嘴了！大哥哥最后告訴孩子們:“掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要，更是適應(yīng)未來社會及自身發(fā)展的需要。我們需要普及一些實用性、知識性的金融知識，來增強(qiáng)金融理財觀念?！?/p>
小品《違規(guī)的同學(xué)》，看似詼諧的劇情后面蘊(yùn)含著做人的道理。同學(xué)們精湛的演技引來了哄堂大笑，生動有趣之余，還帶給大家思考:主人公哪些地方做得不對呢？孩子們在討論與分享中，體會誠信的重要性。最精彩的搶答環(huán)節(jié)終于來了！孩子們踴躍舉手，積極發(fā)言，現(xiàn)場氣氛非?；钴S。孩子們掌握的金融小知識真不少，他們準(zhǔn)確的'回答獲得銀行工作人員的嘉獎。最后，全班齊唱我們家喻戶曉的《一分錢》，為了讓隊員們明白要拾金不昧，做個好孩子，也為了讓他們懂得愛惜財物，愛惜人民幣，愛惜人民幣上的國徽。
第五環(huán)節(jié):呼號。
中隊輔導(dǎo)員為整個隊會活動總結(jié)陳詞，并帶領(lǐng)全班同學(xué)呼號，全體同學(xué)大聲回應(yīng)：“時刻準(zhǔn)備著！”
第六環(huán)節(jié):退旗。
在退旗的樂聲中整個活動接近尾聲。最后主持人宣布本次主題活動獲得圓滿成功。
本次活動不僅豐富了孩子社會實踐經(jīng)驗，同時提升了孩子們的金融防范意識和對金融誠信的認(rèn)知水平，也通過提高孩子們的金融意識、誠信意識，讓孩子影響家長，小手拉大手，達(dá)到人人重誠信、戶戶講信用的和諧誠信氛圍，從而實現(xiàn)全民金融素養(yǎng)的提升。
小小銀行家活動總結(jié)篇二
xxxx年，全市廣大小小青年志愿者，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念，組織開展了豐富多彩的小小志愿者活動，為全面實施“創(chuàng)文明城、做文明人”活動和全面構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
1、組織建設(shè)。xxxx年3月，在總結(jié)多年經(jīng)驗、精心組織籌備的基礎(chǔ)上，部署各縣（市）區(qū)、街道和社區(qū)成立小小志愿者組織，對小小志愿者工作實施統(tǒng)一規(guī)劃，逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓(xùn)、考核、表彰管理體系，目前以團(tuán)隊為主體，系統(tǒng)整合區(qū)域資源，初步建立了以社區(qū)為核心、社區(qū)為外延的屬地化管理機(jī)制，形成了較規(guī)范的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。整合社區(qū)小小志愿者資源，小小志愿者服務(wù)團(tuán)隊3320支，小小志愿者4300000人。
2、調(diào)查研究。為進(jìn)一步摸清我市小小志愿服務(wù)工作的底數(shù)，市文明辦從今年5月啟動了小小志愿服務(wù)調(diào)查工作，系統(tǒng)總結(jié)了我市小小志愿服務(wù)工作的現(xiàn)狀和特點，分析了存在的問題和不足，并結(jié)合我市實際情況提出了對策和建議。
在豐富多彩的小小志愿服務(wù)活動中，各社區(qū)逐步摸索形成了品牌化運(yùn)作、社會化運(yùn)作、項目化運(yùn)作等工作模式，并綜合運(yùn)用到志愿活動中，不斷促進(jìn)志愿服務(wù)向縱深發(fā)展。
1、品牌化運(yùn)作——將重點小小志愿服務(wù)活動與社會熱點結(jié)合，以多項內(nèi)涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺，凝聚志愿服務(wù)力量，服務(wù)社會需求，并加大宣傳力度形成積極的品牌效應(yīng)。多年來，和社區(qū)著眼于各類服務(wù)需求，塑造出“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”、“社區(qū)愛心行動”“社區(qū)關(guān)愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領(lǐng)小小志愿者勇開文明風(fēng)氣之先，服務(wù)社會主義和諧社會。
2、社會化運(yùn)作——樹立全面資源觀，以小小志愿者工作為紐帶突破社區(qū)概念，全面整合區(qū)域資源。邀請各社區(qū)單位團(tuán)委書記擔(dān)任青年志愿者協(xié)會副會長，積極開發(fā)適合駐社區(qū)單位參加的志愿服務(wù)項目，形成區(qū)域良性互動。大力加強(qiáng)“區(qū)校共建”，廣泛引入大中小學(xué)生志愿者資源深入社區(qū)開展社會實踐活動。系統(tǒng)整合社區(qū)各單位資源開展志愿服務(wù)活動。
3、項目化運(yùn)作——以志愿服務(wù)工作項目為載體，系統(tǒng)規(guī)劃一段時期、一定領(lǐng)域的志愿服務(wù)內(nèi)容。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會牽線搭橋作用，實現(xiàn)志愿服務(wù)供需雙方的直接聯(lián)系，明確服務(wù)內(nèi)容，突出工作重點。以“小小志愿者服務(wù)為標(biāo)志，開創(chuàng)了小小志愿服務(wù)項目化運(yùn)作的新模式。目前，“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”小小志愿者項目、“一助一”結(jié)對助老、助困、助孤、助學(xué)項目等運(yùn)轉(zhuǎn)良好，已成為小小志愿者日?；?wù)活動。
今年，市志愿者協(xié)會以社區(qū)為平臺，綜合梳理在社區(qū)的組織、隊伍和工作項目，積極了解社區(qū)發(fā)展的有關(guān)需求，廣泛開展社區(qū)小小志愿服務(wù)和諧行動，努力在和諧社區(qū)建設(shè)中找準(zhǔn)聚焦點、明確結(jié)合點、把握著力點。
1、開展日常性社區(qū)志愿服務(wù)活動。加強(qiáng)和駐社區(qū)學(xué)校的“區(qū)校共建”，組織近百名大學(xué)生、中學(xué)生志愿者擔(dān)任社區(qū)小小志愿服務(wù)活動小隊負(fù)責(zé)人。繼續(xù)推進(jìn)志愿者“一助一”結(jié)對助老、助困、助孤、助學(xué)等日?；?、個性化志愿服務(wù)活動，為各類弱勢群體解決實際困難。與社區(qū)殘聯(lián)共同組織志愿者愛心助殘行動，走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長春共成長”、“紅領(lǐng)巾愛心傳文明”等主題教育活動，組織少先隊員向貧困地區(qū)學(xué)生捐贈《走向成年》?？蛯W(xué)習(xí)用品。
2、積極扶助社區(qū)特困生。聯(lián)合市教委、市少兒圖書館等單位，加快建立“陽光心語行動”，開展社區(qū)青少年心理健康教育活動。組織我市特困學(xué)生參觀雕塑公園、偽皇宮博物館，以災(zāi)難模擬、親身參與等形式提高特困學(xué)生的防災(zāi)意識和自護(hù)技能。上半年共為我市特困生募集各類捐助資金2百萬元.
1、大力宣傳志愿精神，營造人人參與志愿服務(wù)的氛圍，打造志愿服務(wù)文化。一是注重宣傳志愿精神的深刻內(nèi)涵，明確志愿精神興起的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會心理基礎(chǔ)和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實踐活動和志愿知識普及活動，充分發(fā)揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強(qiáng)與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作伙伴關(guān)系；同時，在社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位經(jīng)常開展“尋找身邊的小小志愿者”活動，確保小小志愿者宣傳活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。
2、明確職能，完善機(jī)制，加強(qiáng)我市小小志愿服務(wù)管理體系系統(tǒng)化、規(guī)范化建設(shè)。一是理順關(guān)系，明確主體，建立起強(qiáng)有力的專門管理機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，給予專項經(jīng)費(fèi)，對全市小小志愿者組織進(jìn)行系統(tǒng)管理，對全市的志愿服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)一運(yùn)籌規(guī)劃。二是完善制度，規(guī)范運(yùn)作，完善落實登記注冊制度、培訓(xùn)管理制度，探索實施可行的獎勵激勵制度。三是開發(fā)資源，帶好隊伍，積極爭取各類社會資源參與進(jìn)來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重并舉。四是強(qiáng)化管理，提高素質(zhì)，加大對從事志愿服務(wù)工作人員的管理力度，提高其服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能和組織領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)。
3、加快出臺相關(guān)政策，為志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展提供政策支持。一是明確志愿者組織的合法地位，由組織網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大、工作經(jīng)驗豐富、具有強(qiáng)大凝聚力和號召力的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織和指導(dǎo)。二是明示志愿者與服務(wù)對象之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，通過簽訂合同的形式，將其中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系加以明確化。四是明確規(guī)定為志愿者提供相應(yīng)的人身保險，使志愿者的權(quán)利真正落到實處，提高小小志愿者的積極性和主動性。
4、深入研究對小小志愿服務(wù)的內(nèi)在需求，推動我市志愿服務(wù)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一是立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，研究我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對志愿服務(wù)的需求，拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域和層次。二是緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對小小志愿服務(wù)的認(rèn)知；同時依托長春會展活動志愿者、城市運(yùn)行志愿者等平臺，設(shè)計和創(chuàng)新一批具有長春特色的會展志愿服務(wù)項目和活動，吸引更廣大的市民參與到小小志愿行動中來。三是密切結(jié)合社區(qū)建設(shè)，整合資源，壯大社區(qū)小小志愿服務(wù)力量；開發(fā)項目，增強(qiáng)社區(qū)小小志愿服務(wù)針對性和實效性；三是健全機(jī)制，為社區(qū)小小志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
小小銀行家活動總結(jié)篇三
周六，遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行舉辦的遠(yuǎn)安農(nóng)商銀行“小小銀行家”兒童財商公益培訓(xùn)活動第一期圓滿結(jié)束。本次活動旨在讓孩子們了解了基礎(chǔ)的金融知識，通過在銀行營業(yè)大廳開展互動游戲、模擬理財?shù)蓉S富多彩的方式，培養(yǎng)他們從小理財?shù)囊庾R和好習(xí)慣，為未來的財富人生鋪設(shè)第一塊“基石”。同時，通過本次活動使家長與孩子之間，產(chǎn)生更多的互動，增添彼此間的了解與信任。
活動從上午10點開始，本次課程創(chuàng)意十足，孩子們必須通過分發(fā)下來的模擬貨幣，從模擬超市中買到任務(wù)要求的道具。孩子們在老師的引導(dǎo)下，很快進(jìn)入了狀態(tài)，思考著如何精打細(xì)算，用最少的貨幣就能夠?qū)崿F(xiàn)最大的收益。在經(jīng)過精彩的腦力角逐之后，有好幾位小朋友成功完成了任務(wù)。其他的小朋友也通過活動，逐漸掌握到了理財?shù)脑E竅。隨后，培訓(xùn)老師又向孩子們提出了“如何獲得朋友的信任”、“如何獲得老師的表揚(yáng)”，“如何獲得家人的愛”等富有深意的問題，并點明這些東西是不能用錢買到的，必須通過付出自己的真心與努力才能夠有所收獲。這些問題寓教于樂，不僅為孩子樹立了正確的價值觀，也引起了家長們的思考。
“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了?！?，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的'都是孩子的成績以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會真正坐下來與孩子進(jìn)行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題，不僅認(rèn)識了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。“通過這兩次的小小銀行家活動，孩子變得更開朗了”，一位張姓家長告訴記者，他的孩子已經(jīng)上小學(xué)了，而自己平時比較忙碌，關(guān)注的都是孩子的成績以及在學(xué)校的表現(xiàn)，很少有機(jī)會真正坐下來與孩子進(jìn)行交流。“看到孩子這么踴躍的回答問題，不僅認(rèn)識了這么多小伙伴，還學(xué)到了知識，我真是很欣慰”，張先生說道。
小小銀行家活動總結(jié)篇四
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細(xì)、更實、更好!
切實加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。
小小銀行家活動總結(jié)篇五
我家有一個小型銀行，那就是我可愛的儲蓄罐了。
這個儲蓄罐的形狀是一只小熊型的，顏*是棕*的，有兩只半圓形的耳朵，一個像大蘋果一樣的腦袋，有兩只炯炯有神的眼睛和一個超極大的嘴巴，每天都是笑哈哈的。頭的下面就是身體了，小熊的身體上穿著一件可愛的小星星衣服，手上拿著一個*淇淋，是草莓味的。他的兩只小腳丫上還穿著兩只非?？蓯?，太栩栩如生了。
小熊的功能那就是放錢了，它的嘴巴那么大，不是放錢的那還能放什么呢？我每次都把我的錢放進(jìn)小熊儲蓄罐里，要是滿了，手上的*淇淋就會變紅，只要趕緊把錢倒出來和我媽媽換紙錢就行了。
每天在上，我一起床，就會和他招招手，好像它也在和我招手一樣，我一回來，我就會和小熊又招招手，表示我回來了。
有一次，我放學(xué)回到家，又和往日一樣和它招手?？墒沁@次小熊好像不開心似的，愁眉苦臉。于是我就走了過去，問他：“小熊你怎么了？是哪里不舒服嗎？”我撫摸了一下小熊的頭，“?。『脿C??！”我看了一下*淇淋，*淇淋都已經(jīng)燒紅了，我以迅雷不及掩耳之勢把錢都倒出來，這下，小熊立刻笑了出來，“?。≡瓉韮π罟抟彩怯猩?。”
從這件事情以后，我每天都要要去看看，錢有沒有滿，要滿了就趕快倒出來。就這樣，我的錢就越來越多了。有一天，我和我姐姐一起玩游戲，不小心把小熊給弄掉了，我的錢全部都從里面掉了出來，小熊的頭也掉了，我開始以為這是做夢，可是我打了一下自己的手，很疼，這不是做夢，是真的。我趕緊把小熊拿起來，想辦法把它的頭給粘回去，可是怎么弄也弄不回去。我為了這件事還傷心了一個晚上呢，不過我想：小熊雖然破了，但是它永遠(yuǎn)在我心中，它已經(jīng)教會了我如果節(jié)約用錢了。
在我的心中，這個小熊儲蓄罐不僅是我的小銀行，還是我的好朋友。
小小銀行家活動總結(jié)篇六
在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運(yùn)地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當(dāng)了一次“小小銀行家”。
活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認(rèn)真。隨后，大姐姐給我們進(jìn)行分組，并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時，我們幾個小伙伴迫不及待地打開：和機(jī)器打交道。看著這個任務(wù)，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什么。
無奈之下，我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機(jī)器，比如自動存取款機(jī)、點鈔機(jī)、驗鈔機(jī)等。接著，大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機(jī)器的工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進(jìn)點鈔機(jī)上?！昂舁D―”一下，馬上就數(shù)好了，速度可真快??！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機(jī)器會夾到我的手，會不會把我的手指頭也一起數(shù)進(jìn)去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機(jī)器只數(shù)錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機(jī)上，然后按下按鈕，只聽見“呼――”一聲，數(shù)好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進(jìn)去。
通過這次的活動，我覺得不管從事什么行業(yè)，我們都要學(xué)會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。
小小銀行家活動總結(jié)篇七
12月11日，大興區(qū)早教協(xié)會攜手交通銀行清城支行為孩子們帶來一堂主題為“小小金融家”的財商課堂，10名小朋友及家長參加了本次活動。
小朋友們在工作人員的指導(dǎo)下體驗了智能發(fā)卡機(jī)和手機(jī)銀行機(jī)，學(xué)到了設(shè)置密碼6位數(shù)、學(xué)到了怎么保護(hù)秘密，怎么掩蓋手勢輸入密碼；活動當(dāng)天有幾位老年家長也不會特別熟練使用atm機(jī)，通過這次活動中他們都學(xué)會了如何正確的存取操作。
活動中，孩子們通過工作人員的耐心講解，知道了人民幣存款定期存款周期，認(rèn)識了不同面值的人民幣以及如何辨別假幣，也認(rèn)識了幾種不同國家的'貨幣。
在財商課堂中，工作人員為孩子們介紹了財務(wù)知識和理財知識。在q&a環(huán)節(jié)，當(dāng)關(guān)于說到壓歲錢怎么使用的時，有的孩子說：給媽媽，我也不知道去哪里了；有的說：我的壓歲錢媽媽收一部分，自己留一部分，然后給自己支配；有的說：我的壓歲錢自己開一個銀行卡，在每年母親節(jié)等時候跟家人一起取出來，買禮物用。
相信通過短短的兩個小時的活動，孩子們將逐步學(xué)會如何管理自己的零花錢，建立正確的財務(wù)觀。
小小銀行家活動總結(jié)篇八
暑假期間，錦官驛小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”活動。
8月1日這天，錦官驛小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中，我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。
一、營造學(xué)習(xí)氣氛，加深宣傳力度。
活動初，號召各社區(qū)未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事;。
2、每月組織一次學(xué)雷鋒活動，并做好詳細(xì)記錄，要有照片資料。
3、通過活動向同學(xué)們宣傳文明守則。
4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴(yán)格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化環(huán)境到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式，工作總結(jié)《小小志愿者活動總結(jié)》。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
(1)開展了“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學(xué)生充分了解了雷鋒精神的含義，學(xué)習(xí)了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
學(xué)雷鋒活動還沒有結(jié)束，學(xué)雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。
小小銀行家活動總結(jié)篇九
都說財商要從小培養(yǎng)，為幫助小讀者們們從小樹立對“金錢”的正確認(rèn)識，培養(yǎng)正確的金錢觀念和基本的理財技巧，8月13日下午3:00合鐵家園悅書房城市閱讀空間聯(lián)合合肥科技農(nóng)村商業(yè)銀行站西路支行開展“我是小小金融家”培訓(xùn)。
活動首先由銀行工作人員用ppt向現(xiàn)場來賓介紹最新版人民幣的防偽知識，并帶來樣鈔分發(fā)給大家，讓大家分別通過視覺、聽覺和觸覺去感受防偽標(biāo)識；同時設(shè)置人民幣金融小知識的互動問答，加深讀者朋友們對人民幣防偽知識的印象。
接著，工作人員親自演示點鈔技能，手把手教大家快速點鈔技巧，分發(fā)事先準(zhǔn)備好點鈔券，人手一份進(jìn)行比賽，現(xiàn)場小朋友及其家長傾情互動，點得最快、最準(zhǔn)確的`三位小朋友獲得了精美獎品，其余每一位參與活動的小讀者們也都得到了參與獎和實踐證書。
小小銀行家活動總結(jié)篇十
2021年6月5日下午，參與活動的各位公益少年們在家長的帶領(lǐng)下來到了平安銀行北京神華支行，由億天使公益老師組織大家簽到、領(lǐng)取活動服裝。
活動開始前，由銀行的負(fù)責(zé)人員給大家進(jìn)行了集合宣講，給小朋友們介紹銀行相關(guān)知識、講解錢幣知識、中國貨幣的前世今生、世界貨幣介紹。
首先給小朋友們講解的就是中國貨幣的知識，說起花錢消費(fèi)小朋友們都很清楚，但是卻很少有人了解人民幣的來歷、作用等知識，那么本次活動由銀行的'專業(yè)人員給大家講解了貨幣知識、古錢幣的知識以及人民幣的發(fā)展等，小朋友們聽得非常認(rèn)真，針對老師提出的問題也積極舉手回答。
了解清楚了中國的貨幣知識，老師又給小朋友們普及了世界貨幣的知識，世界各國貨幣都是什么樣的？你都認(rèn)識哪些外國貨幣？它們都是用什么材料印制的？世界上各國貨幣大都有自己的貨幣單位，也有著屬于自己的獨(dú)特叫法，老師給大家普及了有關(guān)世界貨幣的諸多知識，不但豐富了小朋友金融知識，也讓小朋友們了解了各國貨幣的概念和作用。
本次活動，老師還給小朋友們講解了基本的金融業(yè)務(wù)流程、理財知識，并通過趣味性的互動、真實的情景模擬等一系列體驗環(huán)節(jié)，讓孩子們對銀行有了一個基本的了解和認(rèn)知……整場活動體驗下來，小朋友們收獲滿滿。
活動最后，給參與活動的小朋友特別準(zhǔn)備了抽盲盒體驗環(huán)節(jié)，每個小朋友都獲得了一份小禮物。
活動結(jié)束后，大家一起進(jìn)行了合影留念。
小小銀行家活動總結(jié)篇十一
2022年2月12日下午2：00，宜春市博物館與南昌金九福錢幣博物館聯(lián)合開展了以“小小金融家”為主題的紅色金融貨幣拓印體驗活動。
活動中，由南昌金九福錢幣博物館金老師通過ppt課件授課的形式，聲情并茂地以井岡山“工”字銀元為線索，結(jié)合時間脈絡(luò)以及典型故事讓孩子們完整的了解了紅色貨幣的歷史和它背后的感人故事。
通過提問的方式，孩子們積極參與，踴躍舉手發(fā)言，展現(xiàn)著自己學(xué)習(xí)成果，使本次活動更加具有意義。
知識小課堂結(jié)束后，在我館工作人員的指導(dǎo)下，家長和孩子們運(yùn)用古法拓印技術(shù)完成對錢幣的探索，共同體驗到了拓印的樂趣，使他們感受到中國傳統(tǒng)文化魅力的`同時，還激發(fā)了孩子們的思考與創(chuàng)作能力。
宜春市博物館開館以來，充分發(fā)揮社會教育職能，通過本次活動，使孩子們更加牢記幸福生活的來之不易，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小小銀行家活動總結(jié)篇十二
作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關(guān)心身邊的人做起，從關(guān)愛弱勢群體做起，從養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。小編整理了“小小志愿者。
活動總結(jié)。
怎么寫”僅供參考，希望能幫助到大家!
首先你需要注意的是內(nèi)容，內(nèi)容一般包括。
(1)標(biāo)題。
(2)前言。
(3)正文。
(4)結(jié)尾。
(5)署名和日期，這些當(dāng)中標(biāo)題可以分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題，這是根據(jù)具體情況來選擇的
然后你要注意的是活動總結(jié)的標(biāo)題最好上新穎一些，這樣才能讓人有興趣來看，而且一定要注意整個活動的流程是不是正確寫了，不能大意。
一、營造學(xué)習(xí)氣氛，加深宣傳力度。
活動初，號召各社區(qū)未成年學(xué)生積極投入到學(xué)雷鋒活動中去，同時發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做小小志愿者”主題活動的倡議，特做出以下要求：
1、每個人至少做一件好事;。
2、每月組織一次學(xué)雷鋒活動，并做好詳細(xì)記錄，要有照片資料。
3、通過活動向同學(xué)們宣傳文明守則。
4、以“在新時期我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和發(fā)展雷鋒精神”和“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”為題開展多種形式的主題會議。在這一周活動中，嚴(yán)格按照要求，創(chuàng)新性地去開展學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化環(huán)境到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
(1)開展了“暢談學(xué)雷鋒活動的心得與建議”的主題雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒。
名言。
語錄雷鋒紀(jì)念日活動...講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，學(xué)生充分了解了雷鋒精神的含義，學(xué)習(xí)了雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、學(xué)雷鋒活動持續(xù)進(jìn)行中。
學(xué)雷鋒活動還沒有結(jié)束，學(xué)雷鋒行動也沒有停止，雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進(jìn)步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
為了進(jìn)一步鞏固全國文明城市創(chuàng)建的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年的思想道德的建設(shè)，xx市特殊教育學(xué)校根據(jù)市教育局下發(fā)的文件進(jìn)行工作部署，于20xx年11月至20xx年5月組織近100名學(xué)生和近20名教師分季度的先后開展四次“小小志愿者”主題實踐活動，具體的情況匯報如下：
一、精心準(zhǔn)備，思想重視。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定完善的。
活動方案。
我校于8月9日接到市教育局通知后，領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動。隨即，由學(xué)校政教處牽頭專門制定了《xx市特殊教育學(xué)?！靶⌒≈驹刚摺被顒臃桨浮罚⒊闪⒘嘶顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對如何開展社區(qū)服務(wù)活動進(jìn)行了研究和部署，明確了成員分工，學(xué)校副校長祝志峰任組長，馬軍、龍洪波、王丹同志任副組長，活動由政教處和團(tuán)支部共同制定并行動。
2、活動準(zhǔn)備充分。
每次活動開展前，學(xué)校召集負(fù)責(zé)教師先開碰頭會，而后召集學(xué)生對其進(jìn)行思想教育，并使學(xué)生熟知流程和活動要求。此外，學(xué)校還與交運(yùn)集團(tuán)聯(lián)系，安排了兩輛學(xué)生免費(fèi)接送車。
二、組織管理到位，活動效果明顯。
1、活動安排周密，實施過程規(guī)范有序。
為確?；顒禹樌M(jìn)行和各志愿者的人身安全等，我校除制定詳實方案和扎實培訓(xùn)外，還對相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行了周密部署。
2、全體師生任勞任怨、耐心勸導(dǎo)，深受社會各界高度評價。
學(xué)生們都在。
心得體會。
中寫到，通過此次志愿者活動，鍛煉了自我、增長了社會實踐經(jīng)驗，讓他們終身受益。
三、不足之處。
小小志愿者活動，雖然取得了一些成績，但也還存在著一定問題，還需在今后工作中加以改進(jìn)和完善。例如經(jīng)驗不足、個別志愿者在工作中不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)等。
四、活動啟示。
1、齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。
這次活動，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。
2、應(yīng)用新的態(tài)度看待、教育我們的學(xué)生。
這次活動的艱苦人人皆知。開始我們對學(xué)生能否堅持完成任務(wù)有所懷疑。但事實證明，經(jīng)過我們的教育，通過做思想工作，除極個別的學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)堅持住了，這確實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學(xué)生的基本素質(zhì)是可以的，我們應(yīng)該用一種新的態(tài)度去關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)他們身上存在的長處。這樣，才可以激發(fā)他們的積極進(jìn)取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎(chǔ)。
2月22日下午，xx中學(xué)團(tuán)委進(jìn)行了寒假“我是小小志愿者”活動優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀積極分子的表彰活動。開學(xué)以來通過對寒假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區(qū)活動單位給予的評定等方面對學(xué)生進(jìn)行了評價，共有8個小隊，35位同學(xué)在評比中表現(xiàn)出色，校團(tuán)委對這些同學(xué)進(jìn)行了表彰，并選取了突出的小隊和個人進(jìn)行了經(jīng)驗介紹。
在放假開始起，同學(xué)們就積極行動起來，采取多種方式開展活動。各個班級以班內(nèi)團(tuán)員為骨干力量成立班級志愿者服務(wù)隊，安排好社會實踐活動，到社區(qū)開展慰問社區(qū)里的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍(lán)天下，幫助困難學(xué)生活動”、到社區(qū)開展環(huán)境清潔等活動。初二5班的xx同學(xué)在交流中講到在寒假里她們小隊曾到社區(qū)街道、敬老院熱情積極的服務(wù)過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。初一(1)班志愿者服務(wù)隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意義，也體驗到了為他人服務(wù)、為南苑創(chuàng)建文明環(huán)境的快感。
這次寒假志愿者活動優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人的交流和表彰活動，極大地激發(fā)了同學(xué)們認(rèn)真開展假期活動的積極性，同學(xué)們紛紛表示要將假期的志愿者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
我校十分重視開展志愿者活動。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。
我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了義務(wù)教育的相關(guān)內(nèi)容。
他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在李校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文。
倡議書。
”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動。
另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
前段時間，xx小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”活動。
活動當(dāng)天，xx小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品——菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起，走進(jìn)社區(qū)，在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動開展之前，我校進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備，到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前，我們積極與家長和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動落實到實處的同時擴(kuò)大社會影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。
在活動的開展中，我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時，也表達(dá)出了自己也愿意成為志愿者，為社會服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動比較成功，也收到了很好的反響，擴(kuò)大了志愿者活動的影響力，我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒，做“小小志愿者”的活動中來。讓更多的人參與到此活動中，我們的社會會更加美好和和諧。
小小銀行家活動總結(jié)篇十三
銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚(yáng)子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機(jī)器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機(jī)器，有查看賬戶余額的`查詢機(jī)、有開通新賬戶的開戶機(jī)、有辦理etc卡的辦卡機(jī)……每種機(jī)器都有特別的功能，我們可以按照自己的需要選擇對應(yīng)的機(jī)器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機(jī)支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學(xué)會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…。”就像魔術(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學(xué)著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作，學(xué)會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。
小小銀行家活動總結(jié)篇十四
您好！
首先感謝您在百忙之中抽空看我的求職信。我想申請貴銀行的個人理財銷售代表職位。以下是我的個人資料：
我葉xx，是xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當(dāng)年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，"嚴(yán)于律己，寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點，我就能撬起地球"是我的格言，真誠肯干是我的準(zhǔn)則，只要要您給我一個機(jī)會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。每一個長假我都會東奔西跑地找工作，借這種機(jī)會鍛煉自己并吸收社會經(jīng)驗。四年時間對培養(yǎng)一個人來說并不長，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您抽空閱讀我的自薦信。
求職自薦人：xx
xx年xx月xx日
小小銀行家活動總結(jié)篇十五
20xx年12月25日上午，我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶圣誕節(jié)親子運(yùn)動會”。
9：00分隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運(yùn)動會場地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動會我們給孩子們準(zhǔn)備了十個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據(jù)選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個游戲所需的道具。比賽開始了，運(yùn)動會項目豐富多彩：接力賽、運(yùn)球賽、親子投藍(lán)、踩石頭過河，兩人三足等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動會，我們學(xué)前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的'體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。成功的，圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“付出就有獲”。
小小銀行家活動總結(jié)篇十六
古時候，還沒有發(fā)明錢幣時，人們用一些特定的物品，比如貝殼、米、獸皮、家畜、貴重金屬等當(dāng)成貨幣使用。隨著時間的流逝，為了在使用上更加便利，我們現(xiàn)在使用的人民幣就出現(xiàn)了，而銀行就是提供各種金融產(chǎn)品的企業(yè)。
今天，就讓我們走進(jìn)徽商銀行，去了解關(guān)于金錢的.知識吧。只聽徽商銀行的工作人員向我們講解道：“提到‘金錢’大家應(yīng)該并不陌生，大家手上應(yīng)該都有少量的零用錢吧？有了錢，我們應(yīng)知道哪些是必要的花費(fèi)和非必要的花費(fèi)?！甭犃怂闹v解我明白了，當(dāng)我們支付了購買食物、水電費(fèi)、公交車票等費(fèi)用后，還有剩余的話就可以去看電影或購買新的圖書，如果沒有，這些愿望就只能放到以后再去實現(xiàn)。
工作人員緊接著說：“如果錢幣破損的話，該怎么辦呢？是不是就不可以流通使用了呢？其實也不要緊，我們可以拿殘幣到銀行兌換，只要損壞部分不超過紙幣的四分之一即可全部兌換。不過，我們在使用和保管時一定要愛惜，不要在上面隨意涂寫亂畫哦！”大家紛紛點頭。
隨后，工作人員向我們拋出一個小問題：“生活中，我們?nèi)绾稳ケ鎰e真?zhèn)螏拍?？”，兩話音剛落位小朋友便爭先恐后來解答。只見其中一名小女孩指著紙幣的左下角：“對著光線，在這個位置，真錢里有一個透明的‘100’字樣?！薄安⑶?，在真錢的反面會看到頭像?！绷硪恍∧泻⒀a(bǔ)充道。大家都涌上去看：“哇，真的，真的有哎！”
“兩位小朋友說的方法都對，”工作人員上前解釋，“真?zhèn)螏趴梢杂靡豢炊犓臏y來辨別。一看，剛剛兩位同學(xué)說過了。我就來說二摸，我國制鈔采用凹版印刷，用手觸摸有明顯凹凸感。三聽，真幣用手抖動或用手指彈會發(fā)出清脆的聲音，如果是假幣，它的聲音就會發(fā)悶。四測，真幣在特定波長的紫外光下顯現(xiàn)明亮的桔黃色?！蔽一腥淮笪?，原來辨別真?zhèn)螏庞心敲炊喾N方法呀！
接下來工作人員就要帶領(lǐng)我們開始“點鈔游戲”啦！點鈔也是一門學(xué)問，首先左手橫執(zhí)鈔票，中指與無名指、小指上下夾緊鈔票的左端，拇指向上移動，按住鈔票側(cè)面，將鈔票壓成瓦形。最后用右手拇指逐張向下捻動鈔票右上角。在大家稍加練習(xí)后，工作人員宣布點鈔比賽正式開始。規(guī)則為每人從一沓鈔票里率先、準(zhǔn)確數(shù)到一百張即是優(yōu)勝者，只取前三名。
“預(yù)備，開始！”按照工作人員教的方法，1，2，3……我飛快地開始點錢記數(shù)。數(shù)錢的過程中還聽到水老師驚訝的聲音：“賣西瓜點錢法我倒見過，你這是什么，撒錢法嗎？”不知哪個小朋友想出來的數(shù)錢方法，受到水老師的“點評”。當(dāng)我數(shù)到89張時，前面的小馬忽然喊道：“我數(shù)好了！”經(jīng)過點鈔機(jī)的驗證，正正好好一百張?？吹降谝幻荒米撸伊⒓淳o隨其后交去驗證?！耙欢ㄒ獙Π?，一定要對?。 蔽揖o張地祈禱著?！昂?，成功，第二名?！甭牭竭@句話，我瞬間眉開眼笑。嘻嘻，在點錢這方面，我還是挺有天賦的嘛。
在學(xué)中玩，玩中學(xué)。此次活動我既獲得了金融知識，也收獲了樂趣，真是兩全其美??！
小小銀行家活動總結(jié)篇十七
第三屆幼兒運(yùn)動會在xx幼兒園運(yùn)動場拉下了帷幕。雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面，熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。
整個活動進(jìn)程緊湊，內(nèi)容非常豐富：有運(yùn)動員進(jìn)場;教師、幼兒風(fēng)采展示;幼兒匯操表演;抽獎活動;親子體育游戲比賽等環(huán)節(jié)?？?隨著一聲運(yùn)動會現(xiàn)在開始，小朋友們踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀眾的熱烈掌聲;最引人注意的要數(shù)小朋友們的匯操表演了，他們多變的隊形，稚氣的動作，認(rèn)真的樣子，讓家長們看在眼里，樂在心里。在激烈的體育游戲中，家長、小朋友們互相協(xié)作，競爭激烈，高潮迭起，吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個游戲活動充分表現(xiàn)出體育競技的精神與樂趣，使比賽現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8213327.html】
