總結(jié)學(xué)習(xí)方法，找到提高效率的途徑。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀性和中立性，不要帶有個(gè)人偏見。希望通過這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
消防安全教育公開課心得篇一
火患無情，人有情。生命只有一次既有著很強(qiáng)的韌性卻又不堪一擊，在每一次的災(zāi)難面前卻又顯得那么脆弱頃刻間也許就會(huì)灰飛煙滅?；疬@是大自然賜予我們的偉大元素，我們的生活也離不開它。但是上帝卻給了它兩面性一半是天使一半是魔鬼，它能給我們帶來隨要的幫助也能帶給我們無情的災(zāi)難，每年不知道有多少人死于火災(zāi)，甚至每一分每一秒鐘都可能有一個(gè)生命是被無情大火帶走的，避免不災(zāi)難了的反生，就要做到減少災(zāi)難造成的損失。預(yù)防火災(zāi)普及消防知識(shí)是我們?nèi)祟愖顟?yīng)該面對(duì)一個(gè)一個(gè)重要課題，做到防患于未然。
20____年11月15日，我校組織全體師生舉行了一次消防演習(xí)。消防演習(xí)主要是為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
散。3分鐘后，600余名參演師生全部安全疏散到足球場指定區(qū)域。這次消防演習(xí)，不僅是我們?nèi)雽W(xué)以來的一堂重要課程，讓我們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓我的校園生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。
同時(shí)本次演習(xí)，也告訴了我們作為當(dāng)代的大學(xué)生必須要時(shí)刻保持警惕，要有居安思危防范于未然的意識(shí)，特別是在現(xiàn)在市場競爭相當(dāng)激烈的情況下，有憂患的意識(shí)才可以不斷的激勵(lì)我們前進(jìn)。
這次實(shí)踐演習(xí)我們?nèi)w師生無論是思想上還是行動(dòng)上都非常重視，參與活動(dòng)的積極性比較高，因此活動(dòng)比較成功，即達(dá)到了預(yù)期的教育效果而且又很平安?；顒?dòng)之前的準(zhǔn)備工作比較充分，因此活動(dòng)進(jìn)行的很順暢，全校師生在短短的三分鐘之內(nèi)就全部安全有序地撤離現(xiàn)場。由于這次活動(dòng)是模擬的所以有個(gè)別的學(xué)生還不是十分重視，今后在開展活動(dòng)時(shí)將現(xiàn)場模擬的更加逼真，以引起學(xué)生的緊迫感、真實(shí)感。
我想我們每一個(gè)人都明白“生命非兒戲”，生命不是永恒的一人只有一次失去了就不再回來，就算你有多么的才華橫溢、再多的豪言壯語也只是虛幻的泡影。無論在何時(shí)何地安全應(yīng)該是我們最關(guān)注的問題，不論是對(duì)我們未來美好的人生，溫馨的家庭，還是那些愛我們的人著想，。
當(dāng)然這次消防演練的順利完成，是大家共同努力的結(jié)果。毋庸置
疑我們學(xué)生是此次活動(dòng)中是最大的受益者，這讓我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過消防安全演練，讓我們學(xué)到了很多具有實(shí)際作用的有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
朋友們請(qǐng)記住：珍惜你的生命，注意你的安全。
消防安全教育公開課心得篇二
火，最美，在無數(shù)個(gè)夜晚指引著人類發(fā)展的方向；火，最溫暖，在無數(shù)寒冷的日子里溫暖著人類冰冷的身體；火，最真摯的友誼，陪伴人類走過了無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日日夜夜。但火也是最無情的，它在反復(fù)的大火中吞噬著人類的生命；因?yàn)檫@個(gè)原因，消防誕生了。
滅火是一圈白色泡沫，學(xué)名干粉滅火器。它是火的克星。就像一個(gè)白衣天使，化作一縷縷青煙，在這個(gè)緊要關(guān)頭發(fā)揮著不可或缺的作用。
消防是生活中的綠色標(biāo)志。在川流不息的公共場所，日常生活中隨處可見消防安全通道的標(biāo)志。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，這些綠色的標(biāo)志就像夜晚的一盞明燈，指引著我們生活。
救火是生活中的'一件小事。在日常生活中，要做好消防安全工作，必須在火災(zāi)發(fā)生前做好充分的準(zhǔn)備：在公共場所，個(gè)人提前閱讀火災(zāi)疏散圖，對(duì)消防通道了如指掌；各單位還應(yīng)定期檢查消防設(shè)備，不定期進(jìn)行演習(xí)；在火災(zāi)中保持冷靜，掌握逃生的基本知識(shí)：逃生時(shí)要有秩序，注意彎腰，用濕毛巾堵住口鼻等。如果無法逃生，用明亮的物體吸引消防員的注意力，在消防員的幫助下離開；總結(jié)火災(zāi)后的經(jīng)驗(yàn)，找出火災(zāi)原因，在逃生時(shí)反思錯(cuò)誤。
消防安全不是小事。你我都是修行者。讓我們把消防安全的種子播進(jìn)心中，從小事做起，為消防安全撐起一片藍(lán)天。
消防安全教育公開課心得篇三
龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。
我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
今天上午，第2節(jié)下課，只聽廣播上說：“一會(huì)兒學(xué)校著火”大家按路線有序到操場集合，話音剛落，只聽見外面有火燃燒的聲音，老師說;“下樓不要跑，要做到彎腰、捂鼻的動(dòng)做。
說完老師就組織我們撤離，沿著安全通道下樓。
開始同學(xué)們有點(diǎn)慌亂，后來在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們有條不紊的來到操場。
校長說;“我們用了5分18秒。
同學(xué)們還應(yīng)該再提高速度。
這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救（方法），災(zāi)害是多么無情啊!我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。
消防安全教育公開課心得篇四
直觀表達(dá)的意思：指揮有方、大火被撲滅、一位消防戰(zhàn)士不幸意外溺亡（溺亡原因：長時(shí)間浸泡在海水中、海面原油厚度5厘米）、挽救了一個(gè)頻臨滅火的城市......當(dāng)然還有其他（自行腦補(bǔ)）
電影中火場的幾個(gè)原素：
環(huán)境：火場中心溫度超過2000攝氏度
人員：消防戰(zhàn)士、滅火指揮人員、庫區(qū)技術(shù)人員、通訊及保障人員；
設(shè)備：重型消防車、泡沫消防車、水罐消防車、前置泵式消防車、云梯消防車......
材料：海水、泡沫滅火劑、混泥土、沙
方案：海水冷卻近火場的罐體、管道、閥門；混泥土和沙子阻止流淌火的蔓延；雖然現(xiàn)場的火流及爆燃的沖擊波把泡沫滅火劑一度地反撲向滅火人員，但這也是唯一可以大量使用的滅火材料；所有這一切都是為了關(guān)閥門阻止原油繼續(xù)外泄、保證?；饭迏^(qū)的安全，確保一個(gè)城市的安危。
嘴長在別人身上，別人說什么都不重要，但當(dāng)你寒了這些蹈火者的心時(shí)，也是你人格最卑踐的時(shí)候。
馬后炮的心態(tài)就省了吧，若有心，拿出你可行的儲(chǔ)油庫大面積滅火方案；若沒有，潛心研發(fā)，早日把先進(jìn)可行的滅火方案出臺(tái)，才不妄來世上一場。
這些蹈火者，不需要你的贊美，也不需要你的亂噴，因?yàn)槟銦o論贊美或不贊美，亂噴或不亂噴，有了火情，是他們沖向火場；而你可以安守自己的小確幸，能管住口就是支持了。
消防安全教育公開課心得篇五
消防教育是一項(xiàng)重要的公共安全教育，關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為一名公民，我們更應(yīng)該積極關(guān)注、學(xué)習(xí)和宣傳消防知識(shí)，提高自我保護(hù)和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。近期，我參加了一場消防教育公開課堂，收獲頗豐。在這篇文章中，將分享我在公開課堂上獲得的心得體會(huì)。
第一段：消防教育的重要性。
首先，我認(rèn)識(shí)到消防教育的重要性?；馂?zāi)作為一種突發(fā)事件，若缺乏應(yīng)對(duì)措施，瞬間燒毀財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)重者可能奪去生命。消防教育的宣傳、收集和呼叫火災(zāi)報(bào)警、挽救被困人員、滅火、疏散逃生都是重要的應(yīng)急措施。不僅如此，消防教育還應(yīng)貫穿于我們的日常生活，從火源的預(yù)防和生活安全常識(shí)的普及，到緊急情況下的應(yīng)急處理，都要時(shí)刻關(guān)注和加強(qiáng)自我修養(yǎng)。因此，對(duì)于一個(gè)公民來說，強(qiáng)化自我消防安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)急處理，是保障自身和他人安全的重要途徑。
第二段：消防器材的種類和使用。
其次，我向消防員學(xué)習(xí)了消防器材的種類和使用方法。消防器材是指消防栓、滅火器、消防水帶、排煙機(jī)等有利于滅火的設(shè)備。在實(shí)際過程中，我們要根據(jù)火源的不同情況選擇最有效和最恰當(dāng)?shù)南榔鞑?。消防行?dòng)一定要快速，操作必須穩(wěn)定，診斷火勢必須準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)到的消防器材使用方法，可以提高我們的效率，降低事故的發(fā)生幾率。
第三段：實(shí)踐加上訓(xùn)練可提高效率。
此外，我意識(shí)到消防訓(xùn)練和反復(fù)實(shí)踐，是提高效率和應(yīng)對(duì)危機(jī)的重要辦法。在公開課堂上，消防員為我們展示了火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處理方法。通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場和模擬人員難以疏散的情況，消防員指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂脺缁鹪O(shè)備、如何組織逃生等，讓我們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。這種消防實(shí)踐與訓(xùn)練的形式，除了提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備能力，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并在心理上加強(qiáng)對(duì)不可避免的事件的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
第四段：消防安全日常生活化知識(shí)應(yīng)運(yùn)而生。
除了以上重要的應(yīng)急措施和實(shí)踐技巧，我也初步掌握到了如何在日常生活中提升自我消防安全意識(shí)。我向消防員學(xué)習(xí)到了許多安全生活常識(shí)，例如滅火方法，火災(zāi)的成因及規(guī)避方法，電器的安全使用方法，火災(zāi)的組成等知識(shí)。了解這些基本概念，可以幫助我們預(yù)防和防止一些潛在的火災(zāi)可能，零時(shí)相關(guān)的知識(shí)將極大地提高我們的生活品質(zhì)。通過這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，我們能夠盡可能在生活中促進(jìn)安全的同時(shí)，更是為公共消防質(zhì)量作出了自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)合國家政策，全面推進(jìn)消防教育與改革。
最后，我在公開課堂上得知，隨著全社會(huì)消防安全教育的推廣和進(jìn)步，我國的消防安全體系也在不斷發(fā)展和改革。消防教育和消防力量綜合運(yùn)用，共同構(gòu)建了我國消防救援逐步提高的效率、能力和水平。自大力推動(dòng)全國消防工作會(huì)議之后，我國對(duì)公共消防安全問題的重視與日俱增，投入和關(guān)注日顯豐富。在消防安全的建設(shè)中，他們不僅關(guān)注知識(shí)的傳授但更把知識(shí)貫穿在日常生活和運(yùn)動(dòng)中去，倡導(dǎo)全民消防，極大地提高了消防意識(shí)的提煉。在政府的大力支持下，我們有理由相信，消防安全教育和消防力量的常態(tài)化、高效化、平民化，消防技能與消防意識(shí)的相互結(jié)合，是可以做到一項(xiàng)恒久性、全方位、有規(guī)律的工作。
總之，本次公開課堂讓我體驗(yàn)到了消防知識(shí)的廣度和深度，更重要的是深刻地意識(shí)到總體上對(duì)于消防教育的關(guān)注和發(fā)展是國家的政策和大勢。通過消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，我將更加自覺的提升自我和他人的消防安全意識(shí),勇于擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，與初心不斷，以行動(dòng)不斷加強(qiáng)自己。而對(duì)于消防安全，這需要每一個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從自己做起，以集體的力量提高整體的消防安全水平。
消防安全教育公開課心得篇六
生命只有一次，安全需要重視。在這個(gè)信息化時(shí)代，與火災(zāi)相關(guān)的新聞時(shí)常出現(xiàn)。前段時(shí)間，我參加了一場消防教育公開課堂活動(dòng)，深受教育，受益匪淺。在這篇文章中，我想詳細(xì)回顧一下自己對(duì)消防知識(shí)所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一段：前言——消防教育缺乏
在現(xiàn)代化都市中，電器、建筑、人口等環(huán)境和因素的改變，給消防工作帶來巨大挑戰(zhàn)，也使得安全風(fēng)險(xiǎn)加大。而我們往往都忽略了安全意識(shí)。統(tǒng)計(jì)顯示，中國發(fā)生的每年火災(zāi)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多，由人類疏于管理而造成的嚴(yán)重后果就是家庭破裂，財(cái)產(chǎn)毀滅和部分甚至傷亡事故。
第二段：如何自救——基礎(chǔ)消防知識(shí)
這場公開課堂中，我們被詳細(xì)地介紹了基礎(chǔ)消防知識(shí)：如題為觸電來臨時(shí)，一定不能用水去救助，首先要斷電；如果身上著火，應(yīng)盡可能躲到安全場所，使用滅火器或大衣覆蓋火源，或者用水滅火。更重要的是，我們學(xué)習(xí)到了基礎(chǔ)的滅火知識(shí)。我們要了解什么是滅火器，如何使用它。警惕大火是可以擴(kuò)散的，所以在出現(xiàn)火災(zāi)狀況時(shí)，首先要自救。而自救的前提是，極端情況下，我們應(yīng)無懼于使用滅火器。
第三段：如何預(yù)防火災(zāi)——安全措施
在這個(gè)時(shí)代，我們有不斷更新、升級(jí)的科技，但是我們守護(hù)生命的常識(shí)卻沒有變化。開展消防安全教育，就是要增加我們的安全意識(shí)，宣傳安全知識(shí)，有利于提高消防安全意識(shí)，減少安全事故的發(fā)生。公開課堂上，我們被告知在日常生活中需要注意哪些方面：如定期檢查電線是否磨損、是否有防水功能；不使用綠植作為遮陽、隔離防火的措施；不直接將電線穿過狹小的位置等等。此外，我們也要遵循安全規(guī)定，如不亂拿電器，避免使用違法違規(guī)的電器等等。
第四段：如何面對(duì)火災(zāi)——行動(dòng)計(jì)劃
學(xué)到基礎(chǔ)消防知識(shí)和安全措施，但是萬一發(fā)生了火災(zāi)又該怎么辦呢？我們應(yīng)該用何種行動(dòng)來面對(duì)火災(zāi)，救火并保護(hù)自己呢？當(dāng)然要有一份行動(dòng)計(jì)劃。而這之前，我們需要了解每個(gè)房間的滅火法和每個(gè)人的求救方法。在火災(zāi)現(xiàn)場，我們可以通過緊急報(bào)警、使用滅火器等措施來救火，尤其是在離小火源較近的地方，不能讓火勢加劇。同時(shí)，我們可以利用一些器械讓自己安全一些，例如緊急逃生繩、滅火毯等。若火勢蔓延，我們應(yīng)該先自救，其次緊急呼吸，注意適當(dāng)?shù)难?、口、鼻的保護(hù)。
第五段：總結(jié)——消防意識(shí)需要強(qiáng)化
通過這場公開課堂，我對(duì)消防知識(shí)和安全措施有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。在以后的生活中，我們應(yīng)該注重消防意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)于危險(xiǎn)的場所，我們不去想應(yīng)該是路徑，而去想“安全”。只要保持著一份警惕，我們才可以讓我們的家族免遭火災(zāi)危機(jī)的侵襲，我們才可以擁有一個(gè)真正安全、美好的家。所以，請(qǐng)大家都要效法這樣的公益活動(dòng)，守護(hù)家園，放眼未來。
消防安全教育公開課心得篇七
實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí)，通過講述近年來中國發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。
通過楊教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：一、消防安全，重要的是預(yù)防，賓館要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的.順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過這短短的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防安全教育公開課心得篇八
教育部消防公開課是由教育部主辦，旨在推廣消防知識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力的一項(xiàng)公益性活動(dòng)。其中，針對(duì)師生的培訓(xùn)內(nèi)容更是涵蓋了各個(gè)層級(jí)和方面，幫助他們理解消防安全的重要性、掌握基本防火知識(shí)，提高自救和互救能力等。正是由于教育部消防公開課的開展，讓更多的教育者和學(xué)生了解了消防知識(shí)，提高了貫徹教育部有關(guān)消防安全的工作水平和能力。
第二段：消防教育對(duì)于校園安全的重要性。
短短數(shù)年內(nèi)，全國各地校園內(nèi)發(fā)生的火災(zāi)事件時(shí)有發(fā)生，給社會(huì)帶來極大的損失和影響，而其中不少的校園火災(zāi)事件純屬于意外，起因都是由于在教育工作者和學(xué)生對(duì)消防安全及火災(zāi)應(yīng)急所知甚少引起的。因此，加強(qiáng)校園消防安全教育顯得非常必要。它不僅是學(xué)校工作中必須開展的工作內(nèi)容，也是維護(hù)師生生命安全必不可少的保障措施。因?yàn)?，?duì)于校園消防安全，我們不僅要傳達(dá)遵守消防安全的理念，其中最重要的還是傳達(dá)迅速發(fā)現(xiàn)火災(zāi)火源和迅速進(jìn)行滅火的方法和途徑。
教育部消防公開課是針對(duì)教師、學(xué)生、行政管理人員和保安的不同群體設(shè)計(jì)的教育課程，主要從消防常識(shí)、消防器材與工具、火災(zāi)防御與逃生等方面進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解消防安全的重要性、掌握基本防火知識(shí)，提高自救和互救能力。通過接受教育部消防公開課，學(xué)生能夠在生活中不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)踐掌握受防火爆炸危害的技能和方法，避免火災(zāi)災(zāi)害的發(fā)生。
第一，提高師生對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)，包括防火安全知識(shí)、火場逃生知識(shí)以及各種火災(zāi)的應(yīng)急救援方法；第二，普及消防設(shè)施所用的消解方法和民用、家庭、工地等場所的消防設(shè)備知識(shí)；第三，明確消防設(shè)備的使用方法，熟悉基本的消防設(shè)備，包括防火從業(yè)人員的消防器材、自救器材和逃生器材的使用方法；第四，提高滅火的技能和效率，學(xué)習(xí)滅火工具、安全設(shè)備操作技能，掌握訓(xùn)練方法；第五，加強(qiáng)防火宣傳，針對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的各種新火源新風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行宣傳，提高師生的災(zāi)難感知和應(yīng)變能力。
第五段：總結(jié)與展望。
教育部消防公開課的開展，讓更多的教育者和學(xué)生了解了消防安全的重要性，提高了貫徹教育部有關(guān)消防安全的工作水平和能力。在今后的校園消防安全教育中，我們應(yīng)該更加重視教育部消防公開課的知識(shí)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的防火知識(shí)和技能，提高防火技能，因?yàn)檫@對(duì)校園消防安全具有非常重要的意義，可以提高校園消防救援水平，減輕火災(zāi)事故所帶來的損失。
消防安全教育公開課心得篇九
安全工作重于泰山！為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高教師的安全防護(hù)意識(shí)，我園于2022。4。22中午，特邀消防安全知識(shí)宣傳人員，到園為教師們進(jìn)行2022年春期消防安全宣傳活動(dòng)。
消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。
消防宣傳員針對(duì)目前幼兒園的`消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。
通過消防安全培訓(xùn)，全園教職工增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)，讓老師們在日常保教活動(dòng)中，能夠更加正確的向幼兒傳達(dá)相關(guān)安全防護(hù)常識(shí)，提高幼兒面對(duì)危機(jī)的處置能力。
消防安全教育公開課心得篇十
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是x志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在醫(yī)院，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，我在醫(yī)院內(nèi)部日常的防火工作中，對(duì)火災(zāi)隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)x不僅可以及時(shí)撲滅初期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)x組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個(gè)角落。
如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)，為今后消防安全工作開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
消防安全教育公開課心得篇十一
防火就是珍愛生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，誰都沒有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才可以避免災(zāi)難。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無情，生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門旅店住酒店，看電影，要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。
消防工作是發(fā)展。
的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。安全責(zé)任，重在落實(shí)，許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不循，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度，才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣，從而杜絕各種事故，保障安全。以后我們即將步入工作崗位，而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開管好電源。
要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故，一定要沉著冷靜，千萬不要驚慌，并且要快速反應(yīng)，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，要知道，習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源，一次疏忽，帶來的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚，受之父母，不要讓所有關(guān)心你，愛你的人擔(dān)心。
引起火災(zāi)的原因很多，人們在生產(chǎn)，生活用火時(shí)候管理不嚴(yán)，用電不當(dāng)，雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)，帶來禍害。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們需要養(yǎng)成安全用火的習(xí)慣。在任何場所，任何情況都不能點(diǎn)火玩耍。在家里如果用煤氣，液化氣等，用后要關(guān)緊閥門，以免引起火災(zāi)。遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要慌亂，要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，在火災(zāi)中喪失的人，多數(shù)不是被燒死的，而是吸入過多的有毒煙霧而死。同時(shí)最好將衣服浸濕披在身上以防止衣服燃燒，如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣。遇見火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警，時(shí)間是寶貴的，也許就是這分秒的時(shí)間就會(huì)拯救一個(gè)生命。
只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
消防安全教育公開課心得篇十二
有一個(gè)叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生，我們應(yīng)該多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽取消防、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，做到懂消防、知消防、了解消防。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn)，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救，同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火，應(yīng)進(jìn)行分工，一部分人負(fù)責(zé)滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。
我們都知道，火災(zāi)致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火里逃出來，獲得第二次生命！
火災(zāi)自救，時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它是無情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑椋嗌贄l生命因?yàn)樗ァ?/p>
讓我們了解消防知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8212228.html】
