每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的好朋友滿分作文三年級(jí)篇一
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。
孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我；編織的名利不會(huì)青睞我；絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。
淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。
書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。
我的好朋友滿分作文三年級(jí)篇二
於樂(lè)怡她留著兩邊短短的小辮子，長(zhǎng)著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下面還張著一個(gè)櫻桃似的嘴巴；特別可愛(ài)！
因?yàn)樗恼Z(yǔ)文很好，所以我老是比不過(guò)，所以心中就有些不服氣。
終于有一天，我忍不住了“於樂(lè)怡，我要向你挑戰(zhàn)！”“我的好朋友，你為什么要這么做，對(duì)你有啥好處？”於樂(lè)怡用著疑惑的目光看著我。“因?yàn)槲也环?，為什么你語(yǔ)文都超過(guò)我；害我老被父母說(shuō)?！蔽遗曋?/p>
於樂(lè)怡堅(jiān)定的說(shuō)：“那好，挑戰(zhàn)什么？”“當(dāng)然是造句了！”我撅著嘴講道。心里暗暗高興，想：如果用難點(diǎn)的成語(yǔ)給她看他還不成我的手下敗將！
“周欣，你還呆在那干嘛？”快點(diǎn)造句吧！“什么詞讓我造？”“那你就用......用亡羊補(bǔ)牢吧！”我得意的說(shuō)。
“寫(xiě)好咯！”我得意洋洋，“於樂(lè)怡，那你呢？”我用輕蔑的語(yǔ)氣問(wèn)她?！拔乙矊?xiě)好了”她說(shuō)。
“為了不讓我的好伙伴幫我，把這兩張草稿子都給學(xué)習(xí)好的同學(xué)——王雯宇看吧！”於樂(lè)怡說(shuō)。于是，我心中又不服氣了：她怎么跟山寨大王似的沖我們發(fā)命令，我們又不是小嘍啰，我一身不吭，把紙遞給王雯宇看。
過(guò)了一會(huì)兒，王雯宇說(shuō)：“從這造句來(lái)看，於樂(lè)怡勝出?！薄盀槭裁矗∧阋f(shuō)出個(gè)理由來(lái)?！蔽也桓吲d的說(shuō)。“因?yàn)殪稑?lè)怡的答案是：亡羊補(bǔ)牢告訴我們這個(gè)道理是要及時(shí)改正錯(cuò)誤，也許還來(lái)得及。而你的答案是：小時(shí)候我聽(tīng)大人說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚?！蔽覔屧捔耍骸皩?duì)呀，我有什么錯(cuò)？”“你聽(tīng)我慢慢說(shuō)，隨然你寫(xiě)的好，可不完整，而於樂(lè)怡卻十全十美，比你的句子更勝上一籌?！?/p>
我漸漸的低下了頭，“於樂(lè)怡，你果然厲害，我還是比不過(guò)你。”“沒(méi)關(guān)系?！彼⑿χf(shuō)。
我的好朋友於樂(lè)怡，是一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)。
我的好朋友滿分作文三年級(jí)篇三
生活中我有很多的朋友，因?yàn)橛辛伺笥盐也艜?huì)很開(kāi)心也很快樂(lè)。但是我也有一個(gè)很特別的朋友，他就是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手—————朱智航。
他可是個(gè)機(jī)靈而且聰明的“家伙”，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，還有一個(gè)聰明的腦袋瓜子。雖然他比我大一歲，可個(gè)子也不算高，論體重他可比我差遠(yuǎn)了，論皮膚唉！比我白兩個(gè)等級(jí)，簡(jiǎn)直是個(gè)“奶油小生。
他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)總是名列前茅，而且畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得很出色，這是老師同學(xué)都公認(rèn)的。而我在班級(jí)里也是異?；钴S的積極分子，各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)我都參加。學(xué)習(xí)嗎？也是不甘落后的，雖然有時(shí)由于貪玩學(xué)習(xí)上來(lái)個(gè)“滑滑梯”?？芍灰壹颖兜呐?，也能追上我心中的對(duì)手，這不這次數(shù)學(xué)考試我就考了109分的好成績(jī)，我在心里暗暗竊喜，這下我也超過(guò)你了。
朱智航在作文方面很出色的，他的作文幾次在刊物上發(fā)表?？吹梦倚睦镆仓卑W癢。我也投稿給雜志幾篇我的習(xí)作，結(jié)果我還真的發(fā)表了一篇。還算給自己爭(zhēng)回來(lái)點(diǎn)面子。自從有了這個(gè)學(xué)習(xí)的對(duì)手，我一直都不敢放松自己，稍不努力，我就會(huì)被這個(gè)對(duì)手打敗。
在網(wǎng)上他也是個(gè)活躍分子，他有一個(gè)很響亮的名字叫“qq豬”。我也不甘示如弱我的網(wǎng)名叫“機(jī)靈鼠”。我倆都是“小網(wǎng)蟲(chóng)”，經(jīng)常在我們學(xué)校蚌山論壇上展開(kāi)網(wǎng)上“大戰(zhàn)”，進(jìn)行作文pk，直到現(xiàn)在也沒(méi)分出勝負(fù)。我還辦了個(gè)自己的小網(wǎng)站，他說(shuō)他自己也有個(gè)小“博克”。我們都在努力的展示自己。
雖然在學(xué)習(xí)上我們倆的“火藥味”特別的濃，可在生活上我們可是好朋友，課間的時(shí)候我們經(jīng)常在一起玩，而且有一次他還寄給我一封信，信里還給我寄來(lái)一個(gè)小禮物，還有一張他出“怪相”的大頭貼。直到現(xiàn)在我還保存著哪！
自從學(xué)習(xí)上有了這樣一個(gè)朋友，我的學(xué)習(xí)勁頭大著那，我一定要“打敗”他。
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