寫心得體會有助于我們記錄下珍貴的經(jīng)驗和感受，方便以后回憶和借鑒。心得體會應當準確地表達自己的經(jīng)驗和感悟，避免空泛和模糊。小編精心為大家整理的心得體會范文，希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
學生三進活動心得體會篇一
20xx年1月21至27日，我們一行11人來到南川大觀鎮(zhèn)開展了為期七天的“三進三同”活動。盡管是短暫的七天，但在這七天里我們增長了見識，了解到了許多的興農(nóng)政策。在“三進三同”的過程中我們與農(nóng)民朋友同吃、同住、同勞動，還就現(xiàn)在的熱點問題，根據(jù)當?shù)厍闆r進行了調研。
我記得，我被安排在大觀鎮(zhèn)當?shù)匾粋€叫孫久渝的大爺家中，我們每天幫助孫大爺做一些力所能及的農(nóng)活，例如喂豬、喂兔、喂雞、燒火、做飯等。作為從小生活在城市里的孩子，我對眼前的這一切充滿了好奇。七天的生活讓我深刻的體會到了農(nóng)村生活的不易，也深切的感受到了農(nóng)民朋友的淳樸和熱情。
在這段時間里，我們走訪調研了許多的農(nóng)戶，在走訪調研的過程中我們發(fā)現(xiàn)，南川大觀鎮(zhèn)主要公路上都已安裝了路燈和警示牌，家家戶戶都通了水泥小路。在我們走訪的.農(nóng)戶家，好多家里都有電燈、電視、冰箱、電磁爐、太陽能熱水器等，用電現(xiàn)在在農(nóng)村基本上不用擔心。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了更好的加強新農(nóng)村建設的實施，還在當?shù)亟⑵鹆颂厣卟舜笈?、薰衣草種植基地、藍莓種植基地以及星級農(nóng)家樂等等，這樣的措施不僅能夠提高當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的知名度和影響力，更確切的提高了農(nóng)民的經(jīng)濟收入，為當?shù)剞r(nóng)民增收作出了貢獻，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展帶來了活力。這些都真正體現(xiàn)了新農(nóng)村建設的成果。
在與農(nóng)戶們的交談中，所提到最多的還是當下所實行的土地流轉政策。在交談中我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)農(nóng)戶對這個土地流轉政策是持支持態(tài)度的。政府在保證農(nóng)戶旱澇保收的情況下，還能讓農(nóng)民在自己的土地上為自己打工，增加收入。同時，承包商在開發(fā)時也需要更多的勞動力，這為村子中剩余勞動力解決了就業(yè)問題。
說到新生代農(nóng)民工，我不禁想起了孫大爺家后面的那幾座大腳菌培育大棚。據(jù)孫大爺告訴我們，這幾座大棚是一位新生代農(nóng)民工回鄉(xiāng)自己創(chuàng)建的，在外打工學習到了技術，回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，回報家鄉(xiāng)。這樣的例子在大觀鎮(zhèn)還有不少，就我們所了解到的，現(xiàn)在的新生代農(nóng)民工的自主創(chuàng)業(yè)意識更為強烈，他們已不滿足于在外打工、領工資吃飯的生活現(xiàn)狀，多數(shù)通過在外打工、學習技術、資金積累、尋找機會，達到自主創(chuàng)業(yè)的人生目標。這讓我感嘆，時代的發(fā)展，國家的富強，我們當代大學生只有迎頭而上才能趕得上時代的步伐。
此次“三進三同”活動，負責接待我們的有一位大學生村官。由于年齡相仿，我們都和她聊得投緣。當我們問起她基層農(nóng)村工作感受的時候，她的回答樸實而讓我們感到欽佩，她說：基層工作很累很辛苦，每天都要跑非常遠的路，但當你臨走時農(nóng)戶們回頭對你說“謝謝你，慢慢走，有空來?！保妥屛曳浅M足。我突然明白，學校黨課講的那句“為人民服務”不過如此，就是踏踏實實工作，不求回報，做好每一件老百姓關心的事吧。同時，我們還了解到，大觀鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的平均歲數(shù)是35歲，這包括了好幾位大學生村官。在后來我們的討論中我們總結到，農(nóng)村的建設發(fā)展，迫切需要一批扎根農(nóng)村、扎根基層，肯為農(nóng)民著想的有知識的人，這樣才能使農(nóng)村的建設得到更進一步的發(fā)展。
最后，感謝此次“三進三同”實踐活動給了我們這樣一個寶貴的機會，讓我們深入農(nóng)村，去了解國情、民情，還為我的人生找到一個方向。我給自己定下一個目標，回到學校努力學習，將來爭取能考上村官，到農(nóng)村基層去做點實事，去實現(xiàn)我人生的追求和目標。
學生三進活動心得體會篇二
今年暑假，在學校的號召下，在各班委的努力下，在各同學的大力支持下，我?guī)ьI一個小組于20xx年8月24日至9月1日在我家進行了為期一個星期的大學生暑期“三進三同”社會實踐。在這一個星期里，我們小組四人住進了農(nóng)民家里，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，真正體驗到了農(nóng)村的生活、農(nóng)民的辛苦、勞動成果的不易以及團結的力量，同時讓我對農(nóng)村的風土人情、農(nóng)民的思想狀態(tài)、農(nóng)民的生活難處和希望有了一個更清晰的了解和認識，加深了我對農(nóng)民的敬意和感情，更讓我對自己的人生方向有了一個更為清晰的認識。
能享受到這樣的優(yōu)待。”后來，婷婷又叫上了她的兩個玩伴，也都是成績不怎么好的中學生，于是我們后期就開始一對一的教學，每天上午兩個小時，下午兩個小時，輪著來。農(nóng)村的孩子吃得了苦，大熱的天也沒人抱怨。在補習的時候我們還有目的性的給他們灌輸“知識就是力量”的觀念，希望能借此督促他們學習，也教給他們一些我們的學習方法。盡管時間不長，但是，我們希望我們的努力能夠改變他們對待學習的態(tài)度。
彼時中合村村委剛結束對“三項政策”的宣傳，村子里家家戶戶的墻上都貼著“三項制度”的宣傳單?？僧斘覇柶鹪鹤永锏娜擞嘘P“三項制度”的具體內(nèi)容時，卻沒人能回答得出來。一問，才知道，雖然村委干部的確親自進行了入戶宣傳，可是干部們來得急，走得也匆忙，再加上農(nóng)村的人對這些政策知之甚少，聽不明白，所以，即便是宣傳了也沒起到實際效果。我們幾個一商量，決定對“三項政策”重新進行一次更詳細的宣傳，力爭讓“三進三同”深入人心，并能為農(nóng)民運用，達到為自己維權、排憂解難的目地。于是我們就趁著閑暇時間，跑到農(nóng)民家里，和他們“擺龍門陣”，一邊擺，一邊就用通俗易懂的語言把“三項制度”的具體內(nèi)容和作用告訴他們了，他們說：“要不是你們給我們講解，我們這些沒得一點文化的人朗閣曉得喲！”
在農(nóng)村呆了一周，我看得出來，同學們，尤其是來自城市的學生，生活習慣和態(tài)度都改變了很多，開始他們覺得農(nóng)村這也不好，那也不好，可是當他們離開的時候，他們的眼里是有不舍的。
基層處于改革發(fā)展穩(wěn)定的最前沿，是錘煉我們大學生的“熔爐”、
培養(yǎng)干部的學校。讓大學生到基層去學習、歷練、提高，有助于大學生在基層實戰(zhàn)，使他們盡快適應環(huán)境、進入角色，熟悉基層工作，了解農(nóng)民疾苦，傾聽農(nóng)民的心聲，幫助他們提高駕馭復雜局面、處理復雜矛盾和基層實踐的能力，提高自身綜合素質，增長才干。幫助他們成為真正的人才。
此次社會實踐活動的開展，讓我對農(nóng)民的思想狀態(tài)有了一個更為準確的了解，對農(nóng)民的心聲有了更真切的體會?？偟膩碚f，這次社會實踐達到了以下效果：
1、強化宗旨意識，增進了與農(nóng)民群眾的感情；
2、磨練工作作風，提高了為人民服務的能力；
3、豐富工作經(jīng)驗，深化對基層群眾的認識。
盡管我自己也是農(nóng)村孩子，但我很少像這次一樣，帶著深度剖析農(nóng)民思想的心態(tài)去和他們交流，而恰恰是這些看似不經(jīng)意的交談，折射出農(nóng)民心中所想。他們對待生活的態(tài)度；對我們生活環(huán)境的看法：對我們的政府及政策的評價等等。什么讓他們憂愁，什么讓他們歡喜，我從和他們的親身接觸和交談中得出一部分結論：
農(nóng)民憂愁的是:。
1.看病難，藥價實在太貴，根本看不起；
2.買房難，房價高得嚇死人，省吃儉用一輩子也住不進城里；
3.出行難，沒有一條像樣的馬路，糧食出不去，賣不出錢；
4.養(yǎng)老難，農(nóng)村年輕人絕大多數(shù)都在外打工，家里老人沒人盡孝道。農(nóng)民歡喜的是：
1.不用交皇糧，還有“工資”領；
2.干部辦實事，解決問題不含糊；
3.生活水平步步高，農(nóng)民口袋里越來越多鈔票。
此次“三進三同”活動的開展，我們深入到農(nóng)家，把黨和政府的政策灑向農(nóng)村，七天里，我們吃在農(nóng)家、住在農(nóng)家、與農(nóng)民為友，以干農(nóng)活為樂，和農(nóng)民結下了深厚的友誼。在這一星期的時間里，我們充分感受到了團結的力量，所謂“眾人拾柴火焰高”，一項看似困難的工作，在經(jīng)過我們的分工合作之后，就變得簡單得多。這直接加強了我們的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感，這定會對我們將來的發(fā)展起到重要的作用。
另外，我也明白一個道理，要做一名能真正為群眾辦事的大學生，不僅要掌握指導工作的理論武器，還要有奉獻群眾的滿腔熱情，更要有服務群眾的真實情感，具備扎實做群眾工作的實際能力。
“大學生”要想了解我們的社會、了解我們的國家，就必須走進農(nóng)村、走到占全國總人口絕大多數(shù)的農(nóng)民中去，我要以“三進三同”活動為契機，真正走進農(nóng)村、走進農(nóng)戶、走進農(nóng)民群眾當中，親身解讀農(nóng)民的思想，了解群眾的生活狀況，增進了與農(nóng)民群眾的感情；搜集農(nóng)民群眾對黨的政策的意見建議，提高了為人民服務的能力；傾聽農(nóng)民的心聲，深化對基層群眾的認識，為農(nóng)民群眾做一點力所能及的實事。
用切身實踐與親身經(jīng)歷來加深自己對農(nóng)民的理解與感情。只有這樣，才能將自己融入社會，達到體驗生活、收獲經(jīng)驗、感悟社會的作用，達到理想與現(xiàn)實的平衡，也只有這樣，才能把自己鍛煉成為一個能真正為人民服務的人！
學生三進活動心得體會篇三
我住在香爐社熊支書（村總.支.書.記）家，在向書記了解了香爐社的大致情況（包括生產(chǎn)、生活、全年人均收入、該社的幅源狀況）后，經(jīng)過幾天翻山越嶺的走訪，深刻的體會到群眾處在交通不便、山高路險的艱苦的環(huán)境中，生產(chǎn)、生活的艱辛。如，我們在走訪該社一農(nóng)戶了看到，房屋較寬，破爛不堪，四面透風，屋內(nèi)除了一張床和日常用具外，別無一件象樣的東西。該農(nóng)戶一家兩口，丈夫60多歲，其妻年齡大致相同，丈夫在70年代修建該鄉(xiāng)公路時，雙腿殘疾，基本喪失勞動能力，但該農(nóng)戶戶主身殘志不殘，憑自己的雙手，辛勤勞動，夫妻倆互警互愛，共同勞做，響應鎮(zhèn)府號召，種植煙葉，發(fā)展養(yǎng)殖，間做其它一些手工活有一點微薄收入，盡管生活處在貧困線上，但從不向國家伸手，從不叫窮，憑自己的勤勞，維持一家的生計，得到當?shù)馗刹?、群眾的稱贊。在他的身上就充分體現(xiàn)了一個勤字。
其二，心中有個懶字，導致一個窮字。在我們所住的社的交通相對不便，山高路險，耕地偏少這是客觀存在的事實，該社盡管條件如此，但也不是沒有一點發(fā)展希望，如，該社多數(shù)農(nóng)戶房前屋后空地較多，草叢較闊，且不適宜耕種，作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是有較好條件的，但該社部分社員坐地等花開的思想憂為嚴重，近幾年，相關單位為扶貧，為其該鄉(xiāng)村、社送去部分雛雞，為支援生產(chǎn)送去化肥，而部分農(nóng)戶不去領來喂養(yǎng)，即是領來喂養(yǎng)，也任其自由生長，不對其防病治病，精心喂養(yǎng)，導致80％左右的雛雞死亡。對支援的化肥領了后，當場買掉，以得現(xiàn)錢為樂。我認為，在這一部分農(nóng)戶中，就體現(xiàn)了一個懶字。
其三，按該村熊支書的說法“你們不是扶貧專業(yè)戶，要致富，還要靠我們自己”，他一句樸實的語言，深深打動了我們的心，的確對我們而言，對他們的落后、對他們經(jīng)后的發(fā)展，我們的確愛慕能助。我們帶去的一點救助金和一點點日用品，對他們的整個貧窮、落后而言，當然是杯水車薪。我們聽到熊支書的一席話后，深受感動，相信他們在當?shù)攸h委、政府的領導下，在相應的時間內(nèi)，基本改變落后、貧窮的面貌。
其四，我們經(jīng)過一周的同吃、同住同勞動，深刻的體會到，在趙家鄉(xiāng)的絕大多數(shù)農(nóng)戶并無多大收益的農(nóng)作物和畜禽種養(yǎng)殖，農(nóng)村群眾卻不懈努力地渴求和使用新的科學技術，依然在那微薄的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著，依然圍著并不成規(guī)模畜禽一勺一勺地喂養(yǎng)著，為了什么？當你圍座在農(nóng)戶餐桌上就知道答案了，他們用自己喂養(yǎng)的雞、老臘肉、自己種的小菜招待你，還會給你介紹，這些都是地道的無污染的綠色食品，這是一種勞動收獲后自然流露的喜悅，也是對客人最好的招待，你真會為這種淳厚的民情和樸素的民風所感動，也會真切地感受到分享勞動果實的快樂。其實，這一鋤鋤、一勺一勺的平凡舉動中不正體現(xiàn)了踏踏實實、永不放棄的可貴精神嗎？不正是我們工作、學習所必須的精神嗎？我認為，用這種精神指導我們克服經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難，用這種精神不斷改進工作方式方法，即便在自己有限的工作歷程和天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會體會到播種和收獲的喜悅。
其五，幾點建議，1、扶貧，要以精神力量、科學知識為主，金錢為輔。2、重點解決交通、發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略決策的支援。
學生三進活動心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
三進三同是近年來教育部門推出的一種生活方式，強調學生在大學期間要“三進”實踐鍛煉、社會參與和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，“三同”則是指同學之間要團結友愛、同心協(xié)力、互幫互助。作為一名大學生，我深有感觸地體會到了這種生活方式的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
第二段：三進（250字）。
大學生要“三進”，其中實踐鍛煉是至關重要的。大學提供了眾多實踐機會，如社團、志愿服務、實習等等。通過這些實踐活動，我學到了許多書本上教不會的知識和技能，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步提高了自己的能力。社會參與也同樣重要，通過參與社會實踐、社區(qū)活動等，我更深入地了解了社會，發(fā)現(xiàn)了自己的責任和擔當。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更是大學時期一個不容錯過的機會，通過創(chuàng)業(yè)項目我不僅得到了實踐經(jīng)驗，更獲得了成功的喜悅和成長的勇氣。
第三段：三同（250字）。
大學的同學之間要團結友愛、同心協(xié)力、互幫互助。同學之間要互幫互助，分享資源、經(jīng)驗和技能。在學習中，交流討論可以提高大家的學習效率；在課外活動中，相互幫助可以進一步提高團隊的凝聚力和合作性。同學之間也要團結友愛，相互支持、相互鼓勵。建立良好的友誼可以讓我們更輕松愉快地面對大學期間的挑戰(zhàn)和壓力。同心協(xié)力則是團結的體現(xiàn)，只有團結才能共同戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)勝利。
第四段：我的實踐（300字）。
作為一名大學生，我嘗試著將“三進三同”付諸實踐。在實踐方面，我加入了志愿者服務隊，并在暑假期間到鄉(xiāng)村支教，這段經(jīng)歷讓我更深入地了解了教育的意義和價值，加強了我對團隊的認識和信任。在社會參與方面，我參加了一些公益活動，如慈善義賣、義務清理河道等，積極投入社區(qū)建設中，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我參加了創(chuàng)業(yè)實踐課程，并成立了一支創(chuàng)業(yè)團隊，盡管最終未能獲得商業(yè)成功，但我收獲了寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和人生感悟。
第五段：總結（250字）。
“三進三同”的理念不僅是一種生活方式，更是一種價值觀。在大學時期，我們應該積極參與社會實踐活動，鍛煉實踐能力和責任擔當，同時也應該重視同學間的友誼和團隊協(xié)作，加強對集體的認同和信任。我相信，只要在大學時期認真踐行“三進三同”，我們將會更加全面、多元，更具備社會競爭力，更有成為未來領袖的潛力。
學生三進活動心得體會篇五
近年來，學生三進（進教室、進網(wǎng)絡、進社會）已經(jīng)成為了全國各省的一項普遍教育實踐活動。參與學生通過進入教室、進入網(wǎng)絡平臺、進入社會生活三個階段，實現(xiàn)知識的獲取與輸出、思維觀念的轉變與升華、思辨能力的提高以及社交技巧的拓展。在這樣一個全方位的教育過程中，我們不僅學到了書本知識的應用，更重要的是鍛煉了我們自身的綜合素養(yǎng)。本文將從體驗過學生三進中自身的收獲，從教室、網(wǎng)絡與社會角度展開具體闡述和心得體會。
第一段：教室。
進入教室是學生三進的首個環(huán)節(jié)。參與學生在教室這個封閉的空間最大的感受就是集中注意力，全神貫注。聽了三位老師的課，我發(fā)現(xiàn)，三位老師所授課程并沒有完全相同之處，但他們同樣重視學生思維的培養(yǎng)。在課堂上，我們不僅僅接受書本知識的灌輸，更重要的是能夠通過思考、提問、討論和探究等方式，深入了解知識的本質，提高我們的獨立思考能力和創(chuàng)新意識。所以說，在進入教室環(huán)節(jié)中，我最大的收獲是懂得如何向老師請教，如何和同學討論，并通過這些方式提高我自己的學習熱情和學習效率。
第二段：網(wǎng)絡。
進入網(wǎng)絡是學生三進的第二個環(huán)節(jié)。在網(wǎng)絡上，我們有更寬廣的空間和更多的機會去接觸不同的人和思想，這對我們的心態(tài)、觀念和態(tài)度的轉化產(chǎn)生了重大的影響。在進入網(wǎng)絡環(huán)節(jié)中，我最大的感悟是：在網(wǎng)絡這個海洋中必須保持警惕和清醒。網(wǎng)絡是虛擬的，但是我們所面對的人和信息都是真實的。我們需要求證真假，避免盲目相信并受到假信息的誤導，同時鍛煉我們的批判思維能力，不斷精細化地過濾、比較和分析所遇到的各種信息。
第三段：社會。
向社會進軍是學生三進的最后一個環(huán)節(jié)。在社會實踐中，我們?nèi)媪私庾约旱纳硇陌l(fā)展，去體驗真實生活中的點滴，同時在社會實踐中還可以錘煉交際能力，提高有限條件下的生活能力和自我管理的意識。在社會中，我們和各個社會群體近距離接觸，理解他們的需求和困難，從而更增強社會責任感和社會意識。參與社會實踐讓我切身體會到，那些平時在書本上的知識是如何運用到日常生活中，如何學以致用，并且有時還會參加一些關于公益活動和特定主題的論壇，分享心得，深刻感受到我們的力量和生命的意義。
在學生三進的三個環(huán)節(jié)中，我們自身的收獲與成長體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.全面學習。學習知識的不同來源和途徑，從而拓寬視野，建立系統(tǒng)化的學習模式。
2.提高綜合素養(yǎng)。在參與學生三進的過程中，我們不僅僅能夠熟練應用所學知識，還能夠自主思考、解決問題、創(chuàng)新，從而全面提升自身的素養(yǎng)。
3.增強社會責任感。參與學生三進的實踐活動中，我們能夠更好地理解社會，感受社會的責任和使命。
第五段：結語。
總之，“學生三進”不僅是一種教育模式，更是一種培養(yǎng)學生全面素質和提高學生綜合能力的有效途徑。在這個過程中，我們不斷地學習、反思、成長，體會到了真正的學習是一個終身的課題，是一生的追求。我們還將在自己的生活中保持積極的態(tài)度，持之以恒地成長學習，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
學生三進活動心得體會篇六
按照上級開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求及我校安排，從21到27日，我進基層、進村子、進農(nóng)戶，開展“三進三同結窮親”黨性作風實踐鍛煉活動，通過這次活動，我錘煉了為人民服務的意志，礪煉了品格，收獲很大，特別是在思想上產(chǎn)生極大的震撼。
這次活動，我走村入戶，和村民交情談心，切實幫助他們解決了許多問題，例如，為了幫助窮親脫貧致富，我給他家送去農(nóng)技及現(xiàn)金，同時幫助陳桂芝老人寫申請、寫證明等。通過這次活動，我有以下幾點體會：
我到村后，住在農(nóng)戶家，同他們一起參加田間地里的勞動，同時還和村組干部和農(nóng)戶一起商議如何抓好本地發(fā)展和家庭經(jīng)濟增收問題。我感到：同在藍天下，人民群眾與共產(chǎn)黨人血肉相連，農(nóng)村的脫貧與發(fā)展致富太需要黨員干部的幫助了。
自覺求智于民、問計于民;當好“主人”不當“客人”，仔細了解群眾所需、所盼、所急、所求，以“主人翁”精神，解民難、幫民困、助民富;發(fā)揚以民為本的風氣，努力成為人民群眾的“貼心人”。
當前農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中仍存在交通不暢、信息不靈等生存障礙，但他們并沒有埋怨情緒，更不向政府伸手，只說現(xiàn)在黨的政策好，生活也一天比一天好。黨員干部沒有理由不感到自足，沒有理由不珍惜今天的工作和生活，更沒有理由不去為群眾辦點實實在在的事情。
可以這樣說，這次“三進三同”黨風煅煉活動是一面鏡子，照出我與一名合格黨員的差距。讓我對我群眾有了更深的了解，對如何搞好當前工作有了科學的認識，讓我盡快彌補貼近群眾的重要一課。在今后的工作中，我將更嚴格地要求自己，對黨忠心，對人民誠心。時刻保持一種高昂的工作勁頭，堅持沉下身子，放下架子，與民為友，了解群眾生產(chǎn)生活情況，傾聽群眾呼聲，盡力為群眾做好事。對于群眾來訪，熱情接待，傾聽其訴求，解決其困難。始終堅持“努力創(chuàng)新、勇爭一流”的工作狀態(tài)，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，全力為基層服好務。
學生三進活動心得體會篇七
自古以來，進取和同心是一個人成功的必備條件。而大學生更是必須具備這兩個品質。在大學里，每個人都在不斷地進取和成長，這是大學必然的趨勢，而同心則是指大家共同團結、協(xié)作，取得更好的成績。今天，筆者以“三進三同心得體會大學生”作為主題，探討大學生在進取和同心上的體會。
第二段：三進的體會。
進取是大學生必備的品質之一，而三進則是指在身體、心理和知識三個方面不斷進步。在大學里，我們受到各種各樣的挑戰(zhàn)，因此，我們必須不斷地進步才能夠應對挑戰(zhàn)。身體上，我們可以通過鍛煉身體來增強體質，提高精力；心理上，我們可以通過讀書、交友等方式提升自己的心理素質，增強對困難的抵抗能力；知識上，我們可以通過學習和實踐來不斷提升自己的知識水平。只有不斷進步，才能夠在未來的競爭中處于優(yōu)勢地位。
同心就是指團結、協(xié)作的意思。在大學里，同心體現(xiàn)在很多方面。首先是課堂上的同心：同學之間可以互相討論問題，互相傳遞筆記，一起解決難題，共同學習。其次是小組勞動上的同心：小組成員可以互相幫助，一起完成任務，共同成長。最后是社團活動上的同心：在社團里，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項活動。同心不僅可以提高團隊效率，還可以鍛煉我們的協(xié)作能力，為以后的生活做好鋪墊。
第四段：進取和同心的相互作用。
進取和同心的作用并不單一，它們之間互相作用，相互促進。進取需要同心的支持，只有團結協(xié)作，互相幫助才能夠在學業(yè)上取得最好的成績。而同心也需要進取作為基礎，我們必須不斷地進取，積累更多的知識、經(jīng)驗、能力，使我們在同心活動中更加自信、從容。因此，只有進取和同心相互配合，我們才能取得更好的成果和更為成功的未來。
第五段：總結。
進取和同心是大學生學習和生活中至關重要的品質。在今天的社會中，只有具備了這兩種品質，我們才能在未來的競爭中占據(jù)優(yōu)勢。因此，我們應該時刻保持進取心態(tài)和團結協(xié)作態(tài)度，同時不斷完善自己，提高自己的學習、思考、協(xié)作能力，為未來的美好生活打好基礎。
學生三進活動心得體會篇八
作為大學生，我們經(jīng)常需要參加各種學術會議、社團活動甚至是實習工作。而在這些場合中，不可避免地會接觸到“三進三同”的理念。所謂“三進三同”，即進團隊、進項目、進場地，同志之間要有共同的意愿、共同的理念、共同的目標。在實踐中，我深刻感受到“三進三同”不僅是團隊協(xié)作的關鍵，也是個人成長的必要條件。
第二段：進團隊。
在大學期間，我們常常會加入各種社團、班級、團隊等組織，這就需要我們進入一個新的環(huán)境，和一群陌生的人打交道。但是，由于每個人的生活習慣和行為風格不一樣，遇到問題時也會各自有不同的想法和解決方案，因此需要通過相互交流、認識、溝通來達成共識。在這個過程中，我們需要有良好的溝通技能、同理心和適應環(huán)境的能力。
第三段：進項目。
任何一個團隊都需要有明確的目標和任務，大學生參加的項目更是如此。在參加項目的前期，我們需要了解整個項目的背景、目的、市場需求等，并根據(jù)相關的指標制定出合適的方案，確保項目的順利完成。在正式開始實施項目時，我們需要具備自主學習和自我管理的能力，及時預測問題和解決問題，保證項目進展順利，達成預期目標。
第四段：進場地。
作為大學生，我們需要在各種場合中展示自己的能力和價值。例如參加學術會議或籃球比賽等活動，在進入場地前我們需要了解場地環(huán)境和主辦方的要求，充分準備參加活動所需的知識和技能。在活動中，我們需要展現(xiàn)自己的才華，與他人積極互動，從中收獲經(jīng)驗和提升自我。
第五段：結語。
總之，大學生需要不斷地進入新的環(huán)境、接受新的挑戰(zhàn)，通過“三進三同”的方式進行合作和協(xié)作，在此過程中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點并加以改進，不斷完善自身的素質和能力。在未來的職場上，我們需要具備團隊協(xié)作和自我管理的素質，才能夠在激烈的競爭中更好地脫穎而出。因此，“三進三同”不僅是大學生活中的必備技能，也是未來職場生涯中必不可少的要素。
學生三進活動心得體會篇九
按照區(qū)委開展三進三同黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我到雙河村開展了為期一周的三進三同活動，透過進基層、進村子、進農(nóng)戶，同吃、同住、同勞動，與村社干部、群眾代表一齊座談，了解他們的實際困難，解決了一些實際問題。同時，還結合開展了結窮親活動，到親戚家走訪、慰問?；顒又?，我深入到農(nóng)村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對三進三同活動有了更加深刻的認識，進一步增進了與群眾之間的感情，進一步增強了自己的黨性觀念及黨性修養(yǎng)，改善了工作作風，提升了工作潛力。
三進三同活動是我們不斷改善工作作風的傳家寶。透過開展三進三同活動，使我對基層村社干部有了更加深刻的認識?；鶎哟迳绺刹孔顦銓崳沧钚量?，所謂上面千根線，下面一根針，各項工作任務重、頭緒多，紛繁復雜。體力上的勞累自不待言，遇到不了解狀況、態(tài)度不好的群眾埋怨怪罪，心里頭的辛酸只有自己默默吞咽。感受勝于說教，農(nóng)村群眾和基層干部身上的優(yōu)良傳統(tǒng)和品格深深地教育了我。艱苦奮斗既是中華民族的偉大精神財富，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，既是工作作風和思想作風，也是凝聚黨心、民心，激勵全黨和全體人民為實現(xiàn)國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量。求真務實是黨永葆蓬勃生機的法寶，只有真心貼近群眾，掌握群眾的思想動態(tài)和生活語言，才能不斷提高與群眾打交道的潛力；只有認真傾聽群眾聲音，真正了解群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產(chǎn)生活的真實狀況，切實幫忙他們解決一些實實在在的問題，才能拉近我們與群眾的距離，得到群眾的擁護。
二、三進三同是密切黨群干群關系的推進劑。
三進三同已經(jīng)成為新時期黨群干群關系的推進劑、潤滑劑。透過深入雙河村與群眾同吃、同住、同勞動，在與群眾零距離的交流溝通中，深刻感受到了群眾的淳樸與善良，深切體會到群眾對黨員干部的信任與厚望，進一步推動了干部群眾心與心的交流和融合，喚醒了我們執(zhí)政為民的宗旨意識，強化了黨性修養(yǎng)。透過開展三進三同活動，在與群眾的朝夕相處中，進一步增強了群眾感情，了解了群眾期望，體察了民心民情，進一步增強了以人為本、科學發(fā)展的理念，堅定了推動農(nóng)村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的信心和決心。同時，在三進三同中，協(xié)助鄉(xiāng)村制定發(fā)展規(guī)劃、幫忙農(nóng)戶制定增收計劃，化解農(nóng)村信訪問題和矛盾糾紛，有力地促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和和諧發(fā)展。
作為一名機關工作的領導干部，三進三同活動無疑是我們提升做群眾工作潛力的助推器。現(xiàn)實工作中，部分領導干部在制定決策、計劃或決定時，習慣于憑自己的閱歷和經(jīng)驗出主意、起辦法，沒有根據(jù)形勢的變化去開展慎密的調查研究，沒有深入地聽取群眾的意見，集中群眾的智慧，沒有認真去總結群眾實踐的經(jīng)驗和辦法，缺乏眼睛向下的決心和放下架子、甘當小學生的精神。這樣是做不好基層工作的，我們基層機關干部只有撲下身子、放下架子，真心與群眾交流，拉家常，才能真正了解群眾的所思、所想、所盼，才能真正了解群眾的疾苦和困難，才能真正了解一些長期上訪群眾的真實訴求，才能真實傾聽人民群眾的呼聲，才能真正不斷提高我們做群眾工作的潛力。
學生三進活動心得體會篇十
按照校園的統(tǒng)一安排，我來到酉陽縣清泉鄉(xiāng)清溪村6組，開展了為期一周的三進三同（即進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動）活動。透過深入基層，親身體驗群眾生活，感受群眾所思所想所盼，對于進一步增強自己的工作職責心、改善工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，起到了用心的推動作用。
一、親身體驗基層群眾的冷暖期盼。
三進三同的時間里，親眼看到了孤獨的老人蜷縮在房子一角，無人居住的木制老屋搖搖欲墜，有荒草叢生的水田無人問津所見所聞，使我的心靈受到強烈沖擊，看到了農(nóng)村荒涼的景象，急需發(fā)展的面貌。
雖然此刻農(nóng)村發(fā)生了很大的變化，但是這個村的具體狀況與我們想像中的民情、村情、社情確實還有差距。
二、重溫魚水深情錘煉作風黨性。
魚和水的關系大家都明白，是相互依存、相互依靠的，干部和群眾的關系就是魚和水的關系，開展這樣的活動有利于密切干群關系，拉近干部和群眾的距離，向農(nóng)民兄弟學習，學習他們克服困難頑強生活的堅定意志；向農(nóng)村干部學習，學習他們甘于清貧為民辦實事的精神。干部群眾普遍反映，這項活動拓展了黨性鍛煉的新渠道，架起了黨群干群的連心橋。
三、對照自己的不足扎實整改。
透過這次集中開展的三進三同活動，經(jīng)過實地走訪，相互交流，向群眾學、向其他同志學，取長補短互通有無，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚釘子精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習科學發(fā)展觀，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的潛力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、創(chuàng)優(yōu)服務，改善作風。發(fā)揚認真負責、扎實苦干、干就干好的優(yōu)良作風，埋頭實干，樹好形象，為校園形象添彩。
3、大膽創(chuàng)新，銳意進取。善于總結工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新臺階。
4、嚴于律己，拼搏奉獻。成才不自在，自在不成才。始終把自己的職位看作是對自己的一種約束，看作是一種職責，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以實際行動，教好書育好人，為當?shù)亟逃^續(xù)作貢獻。
學生三進活動心得體會篇十一
按照校園的統(tǒng)一安排，我來到酉陽縣清泉鄉(xiāng)清溪村6組，開展了為期一周的“三進三同”(即進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動)活動。透過深入基層，親身體驗群眾生活，感受群眾所思所想所盼，對于進一步增強自己的工作職責心、改善工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，起到了用心的推動作用。
一、親身體驗基層群眾的冷暖期盼。
“三進三同”的時間里，親眼看到了孤獨的老人蜷縮在房子一角，無人居住的木制老屋搖搖欲墜，有荒草叢生的水田無人問津……所見所聞，使我的心靈受到強烈沖擊，看到了農(nóng)村荒涼的景象，急需發(fā)展的面貌。
雖然此刻農(nóng)村發(fā)生了很大的變化，但是這個村的具體狀況與我們想像中的民情、村情、社情確實還有差距。
二、重溫魚水深情錘煉作風黨性。
魚和水的關系大家都明白，是相互依存、相互依靠的，干部和群眾的關系就是魚和水的關系，開展這樣的活動有利于密切干群關系，拉近干部和群眾的距離，向農(nóng)民兄弟學習，學習他們克服困難頑強生活的堅定意志;向農(nóng)村干部學習，學習他們甘于清貧為民辦實事的精神。干部群眾普遍反映，這項活動拓展了黨性鍛煉的新渠道，架起了黨群干群的連心橋。
三、對照自己的不足扎實整改。
透過這次集中開展的三進三同活動，經(jīng)過實地走訪，相互交流，向群眾學、向其他同志學，取長補短互通有無，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習科學發(fā)展觀，學習本職業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的潛力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、創(chuàng)優(yōu)服務，改善作風。發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、干就干好”的優(yōu)良作風，埋頭實干，樹好形象，為校園形象添彩。
3、大膽創(chuàng)新，銳意進取。善于工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改善工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新臺階。
4、嚴于律己，拼搏奉獻?！俺刹挪蛔栽?，自在不成才”。始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種職責，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以實際行動，教好書育好人，為當?shù)亟逃^續(xù)作貢獻。
學生三進活動心得體會篇十二
為期一周的三進三同活動結束了，這一周的時間讓我體會到了許多坐在辦公室里永久無法體會到的東西。
這一周我們的主要任務是吃住在農(nóng)戶家、走訪困難群眾、看望窮親戚。提到農(nóng)村，也許不少人會立刻想到無污染、空氣清新、綠色蔬菜、土雞土鴨土雞蛋等好處，時下更有不少在城市里生活、居住的人利用周末假期等閑瑕時光到農(nóng)家樂度假。然而，在農(nóng)村大多數(shù)青壯年卻常年背井離鄉(xiāng)拼命涌進擁擠而陌生的城市，留下的多是老人、兒童、婦女。是他們不懂得像城里人那樣享受生活?還是農(nóng)村遠不如城里人想象的那般好?4月16日，是我們下村的第一天，對于在辦公室里坐得太久的我來說能夠坐坐車、下下村也是一件開心的事阿。那天陽光明媚，洋槐樹被牛奶般白的槐花掛得滿滿的，淡淡的清香灑滿了整條小道，這種久違的清香一點也沒變，我仿佛又回到了孩提時候：摘下槐花，吮吸根部的甜味情緒真的很好，原先下村這么幸福。
人承包的三畝魚塘。
傍晚的時候，我們來到了北組最偏遠的一戶人家，也是當天訪問的最后一站。
遠遠的就看到了一座土墻房子，屋頂炊煙裊裊。我們剛走到房子前面的田埂，一條白色土狗就叫著跑到我們面前搖起了尾巴。有人還在開玩笑似地說：“這狗還真是賢惠哦!”(暫叫它小白吧)小白太瘦了，再加上搖尾巴的時候用力太大，整個身子都隨著尾巴一晃一晃的。
剛進壩子，一位70來歲的婆婆就出來了。社里的人跟她講了我們的來意。婆婆很熱情地招呼我們進屋里坐。屋里冷冷清清，橘黃色的燈光下，一個10來歲的小男孩正在寫做業(yè)，臉跟花貓似的。婆婆說：她今年72歲了，有一個兒子、一個女兒，此刻和兒子生活在一齊。女兒嫁到合江去了，兒子兒媳在福建打工。留下她和老伴在家里帶孫子。兒子兒媳每個月寄幾百塊錢的生活費回來，老兩口自己還種點糧食。我們快走的時候，老大爺才挑著糞桶回來。
走出來的時候，我又回頭看了幾眼這家人。我小時候也是這樣和外公外婆一齊生活的，父母長期在外面打工，所以留守兒童的情緒我懂：哪個孩子不期望父母在自己身邊，哪個孩子不期望被媽媽打扮得干干凈凈的，哪個孩子不期望在被別的孩子欺負后能夠向爸爸媽媽“告狀”，哪個孩子不期望家長會父母不再缺席?？粗蟽煽谶@么大歲數(shù)了還這么辛苦，心里酸酸的。
接下來的訪問狀況大同小異，貧困程度不盡相同，原因卻類似：疾病、上學、五零六零人員找不到工作而莊稼又賣不起錢、年邁無勞動力子女或無力贍養(yǎng)或不愿贍養(yǎng)的老人。
第二天下起了小雨，給我們的出行帶來了諸多不便。有些戶住得比較。
偏散，但又是走訪的重點對象，所以我們只好踏著泥濘小路硬著走過去。路上雜草叢生，不明白是路窄了，還是草把路摭擋了，走的時候得盯著，一不留神就可能摔個大跟頭。這樣的路況，他們要出來辦點事該不容易吧。
最后一天空上午，在走訪的時候社里的梁主任聽說上壩發(fā)生了一齊糾紛，要社里出面去調解。經(jīng)過一翻顛簸和步行后，我們最后到了上壩。這一灣只有三座陳舊的土墻瓦房，其中兩戶都關著門，這個時候大概在干農(nóng)活吧。最左邊那家就是我們的目的地了。我們剛到路口的時候有個60多歲的婆婆情緒激動地走向我們嘴里吧嘰吧嘰反復地念著：她不該打他，要打把他打死算了屋旁一個年紀稍輕一點的婆婆打著光腳挑著糞正準備出門，見我們來了，她放下桶，進屋給我們端凳子。屋里斷斷續(xù)續(xù)傳來一陣哭聲。
勸了很久，里面那個哭聲才出來。原先是位七十多歲的老大爺，我們都穿得單薄，他卻穿了一件秋衣兩件外套。
梁主任讓老大爺跟我們說說狀況，老大爺像聽不見似的仍然悲哀地哭著;讓挑糞那個婆婆說的時候，另外他和情緒激動那個婆婆卻開始說了;老大爺最后開口說話了，但說的盡是陳谷子爛芝麻的事。
最后，我們最后了解了狀況：挑糞那位婆婆種的玉米秧不見了，她懷疑是那位大爺給拔了，于是就罵誰偷了她的玉米秧。而老大爺以為她在罵自己也開始罵起來，不但罵了那婆婆，連她女兒也一并罵了。婆婆氣但是，端起手里的糞給大爺潑過去，大爺也不甘示弱，扭扯起來。最后大爺跑到她家水缸上坐著，把她的衣服收來穿起，一向坐到我們過來。
情緒激動那個婆婆和爺爺以前是夫妻，已離婚多年，她說他自私，誰也吃不到他的東西，他們就分開過了。她一邊讓她(挑糞婆婆)打死他算了，一邊罵他不要哭，一邊又去幫他擦眼淚、穿衣服?？吹贸鰜?，她還是關心大爺?shù)?。有一點小小的感動。
第一次遇到這樣的場面，再加上我們不熟悉村里的狀況，顯得有點束手無策。梁主任卻很淡然，一邊記錄一邊有條不紊地調解著。出來的時候，他們的鄰居說老大爺是五保戶，跟情緒激動那個婆婆都不是省油的燈，兩個人配合起簡直是天下無雙。遇到這樣的事，又好氣又好笑。所謂清官難斷家務事，村干部真是讓人敬佩阿，我們要學習的東西還很多阿。
農(nóng)村的清新空氣、生態(tài)食物固然值得羨慕，可農(nóng)村的落后、貧窮、艱辛又有多少人了解。透過這次走訪，我有一個體會：這十年來，城鎮(zhèn)發(fā)展快速，很難再想到十年前城鎮(zhèn)是什么模樣，而農(nóng)村的發(fā)展卻不明顯。十年前我生活的農(nóng)村和此刻的農(nóng)村看起來并無多少差異。
我能為群眾做的事真的很少，但從此刻起我必須會盡全力去做，盡量讓他們少跑幾趟路。
學生三進活動心得體會篇十三
按照市委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求和院里安排，于今年10月12日與院里其他同志一道，到**縣趙家鄉(xiāng)香爐社與基層群眾同吃、同住、同勞動。在多次次的深入走訪活動中，我們采取以俏俏的進城，打槍的不要的方式，臨時到農(nóng)家，了解群眾生產(chǎn)、生活情況，真實地感受群眾生活，達到聽真話、辦真事、促和諧的目的。通過此次活動，有了一些膚淺的認識：
其一，突出一個勤字，不伸不要我住在香爐社熊支書（村總支書記）家，在向書記了解了香爐社的大致情況（包括生產(chǎn)、生活、全年人均收入、該社的幅源狀況）后，經(jīng)過幾天翻山越x的走訪，深刻的體會到群眾處在交通不便、山高路險的艱苦的環(huán)境中，生產(chǎn)、生活的艱辛。如，我們在走訪該社一農(nóng)戶了看到，房屋較寬，破爛不堪，四面透風，屋內(nèi)除了一張床和日常用具外，別無一件象樣的東西。該農(nóng)戶一家兩口，丈夫60多歲，其妻年齡大致相同，丈夫在70年代修建該鄉(xiāng)公路時，雙腿殘疾，基本喪失勞動能力，但該農(nóng)戶戶主身殘志不殘，憑自己的雙手，辛勤勞動，夫妻倆互警互愛，共同勞做，響應鎮(zhèn)府號召，種植煙葉，發(fā)展養(yǎng)殖，間做其它一些手工活有一點微薄收入，盡管生活處在貧困線上，但從不向國家伸手，從不叫窮，憑自己的勤勞，維持一家的生計，得到當?shù)馗刹?、群眾的稱贊。在他的身上就充分體現(xiàn)了一個勤字。
其二，心中有個懶字，導致一個窮字。在我們所住的社的交通相對不便，山高路險，耕地偏少這是客觀存在的事實，該社盡管條件如此，但也不是沒有一點發(fā)展希望，如，該社多數(shù)農(nóng)戶房前屋后空地較多，草叢較闊，且不適宜耕種，作為發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是有較好條件的，但該社部分社員坐地等花開的思想憂為嚴重，近幾年，相關單位為扶貧，為其該鄉(xiāng)村、社送去部分雛雞，為支援生產(chǎn)送去化肥，而部分農(nóng)戶不去領來喂養(yǎng)，即是領來喂養(yǎng)，也任其自由生長，不對其防病治病，精心喂養(yǎng)，導致80％左右的雛雞死亡。對支援的化肥領了后，當場買掉，以得現(xiàn)錢為樂。我認為，在這一部分農(nóng)戶中，就體現(xiàn)了一個懶字。
其三，按該村熊支書的說法“你們不是扶貧專業(yè)戶，要致富，還要靠我們自己”，他一句樸實的語言，深深打動了我們的心，的確對我們而言，對他們的落后、對他們經(jīng)后的發(fā)展，我們的確愛慕能助。我們帶去的一點救助金和一點點日用品，對他們的整個貧窮、落后而言，當然是杯水車薪。我們聽到熊支書的一席話后，深受感動，相信他們在當?shù)攸h委、政府的領導下，在相應的時間內(nèi)，基本改變落后、貧窮的面貌。
其四，我們經(jīng)過一周的同吃、同住同勞動，深刻的體會到，在趙家鄉(xiāng)的絕大多數(shù)農(nóng)戶并無多大收益的農(nóng)作物和畜禽種養(yǎng)殖，農(nóng)村群眾卻不懈努力地渴求和使用新的科學技術，依然在那微薄的土地上一鋤一鋤的不斷耕耘著，依然圍著并不成規(guī)模畜禽一勺一勺地喂養(yǎng)著，為了什么？當你圍座在農(nóng)戶餐桌上就知道答案了，他們用自己喂養(yǎng)的雞、老臘肉、自己種的小菜招待你，還會給你介紹，這些都是地道的無污染的綠色食品，這是一種勞動收獲后自然流露的喜悅，也是對客人最好的招待，你真會為這種淳厚的民情和樸素的民風所感動，也會真切地感受到分享勞動果實的快樂。其實，這一鋤鋤、一勺一勺的平凡舉動中不正體現(xiàn)了踏踏實實、永不放棄的可貴精神嗎？不正是我們工作、學習所必須的精神嗎？我認為，用這種精神指導我們克服經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難，用這種精神不斷改進工作方式方法，即便在自己有限的工作歷程和天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會體會到播種和收獲的喜悅。
其五，幾點建議，1、扶貧，要以精神力量、科學知識為主，金錢為輔。2、重點解決交通、發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略決策的支援。
學生三進活動心得體會篇十四
我記憶最深刻的活動之一是10月我們部門組織的農(nóng)家樂。活動前，各班10位同學（包括班干部）分成4組，然后一起到菜市場買菜、飲料等活動用品。到達農(nóng)家樂場地后，大家洗碗的洗碗，洗菜的洗菜，切菜的切菜，開始忙起來……最精彩的便是炒菜的過程，一個人負責生火，“大廚們”負責炒菜，“服務員”負責端菜，“閑人”負責守護各組的菜，防止他組的來偷菜吃。最后，當然是享受美食啦！看到自己的勞動成果，大家都露出來燦爛的笑容，吃得美滋滋的，笑聲飄揚在農(nóng)家樂的整個上空。
另一個我一想起就興奮不已的便是班上組織的“自行車―老校區(qū)之行”。租好自行車后，有單個騎的，有男生搭女生的，所有自行車排成一排，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。路上，誰騎累了就換人，我沿途邊看風景邊把大家騎自行車的風姿拍下來……開心有時很簡單，同學，單車，便是完美組合。雖然累了，可我們真的放松了，笑了，真好！
“三進三同”不僅給我?guī)砹丝鞓?，也提高了我的工作能力，是它豐富了我這段時間的生活，在時間長河中為我留下了一段如此美好的回憶！
因此，我想說，“三進三同”活動達到了學校開展活動的目的（進一步深化全院共青團系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實加強共青團干部隊伍作風建設，密切聯(lián)系廣大青年學生，著力提高團組織青年工作的能力和水平。），取得了圓滿的成功！
在這一年里，我們有著不同的付出，有著不一樣的收獲?，F(xiàn)在回想自己組織開展，自己參加的活動，總有著一種不同的感受?？吹絼e人的成就而羨慕，看到自己的付出被別人認可而感到欣慰，看到能幫助同學們搞好學習而感到自豪。當然這些都離不開系部領導老師的指導和安排，從他們那里總是再一次活動下來得到各方面的鍛煉。
具體活動如下：
5月信工系各部門一起組織舉行了五、四表彰大會。通過現(xiàn)場同學、老師、書記、領導的發(fā)言，及最后的頒獎，讓我們認識到了我們系的優(yōu)秀實力，讓我們非常自豪。通過這次五、四表彰大會，我們認識到了系部的優(yōu)勢，也看到了一些不足方面，相信在以后的發(fā)展中堅定不移的努力會讓本系更加優(yōu)秀的發(fā)展。表彰大會給了很多人繼續(xù)努力的自信。(心得體會)五、四表彰大會也讓我見識到了別人的成功，也激勵了自己好好努力的想法，相信以后自己也有機會站上那個頒獎臺。
209月信工系各部門包括學習部積極參與了迎新活動，給每個大一學子提供了各項幫助，為他們解決了不少剛進大學面臨的難題，也給家長解答了各項問題。通過迎新活動，看出了我們老一屆學子的那一份感恩的心情，也見證了這一切，但是由于系部人少的原因，有些幫助還是沒有進行得很好，下次一定再接再厲。迎新活動總的來說進行得很好，讓新一屆學習對本學院的情況有了一個大概的認識，也給他們做好了各項工作的引導，希望以后能帶領新一屆的學子一起為學校努力。通過此次迎新活動，我看到了每個學長學姐的那一顆善良的心，值得每一個新生好好學習與借鑒。
年10月信工系舉辦了多項活動。10月12日學習部舉辦了第七屆青年學習節(jié)風采展，主題“勵志求索，追求卓越”，活動內(nèi)容“打字比賽，e家人免費電腦維修技術組現(xiàn)場維修服務”，學習節(jié)書刊活動“年輕人―第一師范”，學習節(jié)“我是大主播”主題班會，由于具體實施時遇到的突發(fā)狀況沒有及時好好解決，風采展現(xiàn)場有點混亂，大家積極參與性還有待提高，以后做事還是得好好理清思緒，做好充足準備，和大家盡量多交流，要學會穩(wěn)得住腳，不要總是自亂陣腳。總的來說此次活動還是取得了很多的成功，在這次活動中我們系的學生對于打字的熱情被調動了起來，有利于我系的同學提高學習積極性，更加有利于我系學風建設的開展，收到了實效。在以后的活動中，我們將更加努力，認真總結經(jīng)驗和成果，以取得更大的進步。相繼還有10月25日的學風建設動員大會，10月24日的“我是大主播”團課。
2011年11月也舉行了多項活動。2011.11.11到2011.11.13學院組織的秋季運動會，總共三天時間，參與的團員有比賽的，有后勤的，有參與宣傳及準備工作的'。當?shù)貓F員工作積極參與，比賽認真、努力、精彩，盡全力參與了工作的開展。運動會期間，各團員積極參與各項后勤工作機比賽，通過此次運動會看到系部團員之間的團結和諧以及集體榮譽感，讓大家有了更大的信心去建設系部，當然在體育強項方面我們還有待加強。希望大家更加積極參與這些有益身心的活動，讓自己有更多的機會參與，證明自己的實力，提高自己的能力。運動會，讓我感受到每個參賽選手的魅力，他們的實力是我們不容小覷的，也讓我看到了我們系的團結及集體榮譽感，我堅定的相信我們系的未來路會走得更加精彩。另外也相繼還有“學風建設”主題班會，微型授課大賽等等。
經(jīng)過對這么多活動的開展與組織，我覺得我學到了很多，提高了很多，明白了副部長要嚴于律己，不斷增長自己的見識，爭取責任與能力并存。只有責任，才能讓我們擁有勇往直前的勇氣，才能使每個人產(chǎn)生強大的精神動力，才能使每個人積極投入到工作中去。只有那些勇于承擔責任的人才有可能被賦予更多的使命。管理的工作要求我們做一個有責任心的人，敢于擔當責任，力爭把細節(jié)做到完美，并在責任感的驅使下，干一行、愛一行、鉆一行的敬業(yè)精神，不斷超越自我。我更懂得了“要待人以寬，要有容人之量”，不要患得患失，不要斤斤計較，要多做奉獻，多講付出，培養(yǎng)良好的道德情操，堅持以坦誠的胸懷團結其他人。我也開始懂得不斷總結，不斷創(chuàng)新，因為只有這樣，才能把工作做好?？傊?，通過多次活動的開展，既鍛煉了我的工作能力也提高了我的個人處事能力，我將在以后的學習和工作中繼續(xù)努力，爭取做到更好。
信息科學與工程系學習部副部長。
肖維柱。
學生三進活動心得體會篇十五
人才培養(yǎng)好了，那就要留住人才，如何留，怎樣留?人才只有流動才能留住。各級黨委及其組織人事應把基層作為“集聚人才、造就人才、輸送人才”的源頭和基地。對于在基層一線努力工作、取得突出成績的干部，長期在基層...
市委、市政府號召黨員干部“進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動”的“三進三同”活動開展以來，作為一名在基層生活了近兩年的村官，深悉“三進三同”活動促進了農(nóng)民與干部之間的交流，一方面使干部更能了解百姓疾苦，為民辦事;另一方面為黨和國家培養(yǎng)人才。
21世紀什么最缺，人才，但人才從哪里來?此刻的基層黨政干部人才又從哪里來?校園，各高等院校，這些都是出人才的地方，然而這也并不是基層所需的真正人才。當前，黨政干部隊伍中的許多干部是從校園門直接進機關門，從農(nóng)村、企業(yè)等基層中成長起來的較少。這就造成了其對基層工作的不熟悉，不了解，長此以往，將會造成干部隊伍結構的根本性缺陷。
如何把這些人培養(yǎng)成人才----煅練，到基層中去煅練?；鶎犹幱诟母锇l(fā)展穩(wěn)定的最前沿，是錘煉干部的“熔爐”、培養(yǎng)干部的校園。把選人用人的目光更多投向基層，有利于提升基層崗位的吸引力，激發(fā)廣大干部到基層去學習、歷練、提高的熱情，構成更多人才、更多干部主動到基層去、到艱苦地方去的生動局面，促使廣大干部在基層實踐中得到全面鍛煉。組織部門利用選調考試、村官招錄、城鄉(xiāng)干部定期交流等機制選派優(yōu)秀青年干部到到基層去，把他們放到艱苦的環(huán)境中，有意識地讓他們承擔一些急、難、險、重的工作，在基層工作的第一線鍛煉干部、在基層工作的最前沿磨練干部、在矛盾焦點的積聚處錘煉干部，使他們盡快適應環(huán)境進入主角，熟悉基層工作，了解基層疾苦，幫忙他們提高駕馭復雜局面、處理復雜矛盾和基層實踐的潛力，提高自身綜合素質，增長才干。幫忙他們成為真正的人才。
人才只有經(jīng)過基層的錘煉才能成為真正的人才，干部只有經(jīng)過基層的洗禮才能成為人民的干部。
人才培養(yǎng)好了，那就要留住人才，如何留，怎樣留?人才只有流動才能留住。各級黨委及其組織人事應把基層作為“集聚人才、造就人才、輸送人才”的源頭和基地。對于在基層一線努力工作、取得突出成績的干部，長期在基層默默無聞工作、群眾公認的干部，善于應對復雜局面、處理復雜問題的干部，在經(jīng)濟建設中做出重大貢獻的干部納入選拔視野。高度重視基層基礎建設，采取有力措施改善基層工作的硬件條件和軟件環(huán)境，讓廣大基層一線的干部安心基層工作、服務基層群眾。及時幫忙下派干部解決工作中遇到的各種難題，用心為干部下基層創(chuàng)造條件、帶給保障，讓干部看到在基層工作大有所為、大有作為，激發(fā)機關干部到基層理解鍛煉的原動力，使到基層理解鍛煉成為追逐的方向。
學生三進活動心得體會篇十六
按照縣委開展“三進三同”黨性作風實踐鍛煉活動的要求，我到文化鎮(zhèn)開展了為期一周的“三進三同”活動，透過進基層、進村子、進農(nóng)戶，同吃、同住、同勞動，與村社干部、群眾代表一齊座談，了解他們的實際困難，解決了一些實際問題。同時，還結合開展了“結窮親”活動，到“親戚”家走訪、慰問?；顒又校疑钊氲睫r(nóng)村一線，了解民情，使自己受益匪淺，感受頗多，使我對“三進三同”活動有了更加深刻的認識，進一步增進了與群眾之間的感情，進一步增強了自己的黨性觀念及黨性修養(yǎng)，改善了工作作風，提升了工作潛力。
堅持群眾路線的根本，就是要持續(xù)與群眾血脈相通、心氣相連，密切聯(lián)系群眾，多渠道與群眾溝通，為群眾想問題、辦事情。只有這樣，黨群干群關系才能避免“油”、“水”分離，實現(xiàn)“魚”、“水”情深，黨的事業(yè)和我們的工作才能真正得到群眾的長久支持和擁護。
眾是最真誠的朋友，朋友之間才能說真話、知真情。在以后的工作中，我們黨員領導干部都應改變關門坐堂式、走馬觀花式工作作風，每月抽出必須時間，走訪1-2個院落或村(社區(qū))，深入基層傾聽人民群眾的呼聲，切實了解人民群眾的意愿，真正了解群眾的冷暖疾苦，掌握群眾生產(chǎn)生活的真實狀況。同時，透過向群眾公布個人的電話號碼，建立為民直通車，暢通民意訴求渠道，切實幫忙他們解決一些實實在在的問題。
真實情感，具備扎實做群眾工作的實際潛力。我們信訪干部要以“三進三同”活動為契機，并將其作為一種常態(tài)機制，才能不斷提升我們與群眾打交道、解決突出信訪問題的潛力，才能為經(jīng)濟社會發(fā)展營造更加和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。
學生三進活動心得體會篇十七
“三進三同”活動，是重慶在新時期加強黨的建設方面的一個創(chuàng)舉。對于密切黨員干部和群眾的關系，磨煉黨員干部的工作作風，豐富工作經(jīng)驗，以及體察民情、了解民意，具有十分重要的好處。為了響應黨的號召，自“三進三同”活動開展以來，我院高度重視，我也十分珍視此次學習鍛煉的機會。所以我用心參加，決定在寒假期間進村社、進農(nóng)戶、進田間，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動，了解農(nóng)民生活和農(nóng)村現(xiàn)狀先后深入長壩村農(nóng)戶家中，與他們同吃同住同勞動，體會很深，收獲很大，主要有以下幾點：
一、深入社會實踐。
對于我來說，我就是在農(nóng)村出來的孩子，雖然并不生活在農(nóng)村但受爺爺奶奶的影響與農(nóng)民有著十分親切的感覺。所以從入住長壩村郭換家開始，我就把農(nóng)家真正當成家，由于我從農(nóng)村出來，所以對大家的生活方式都有必須的了解，所以相處起來很融洽，一下子拉近了我與大家之間的距離，使我贏得了認同。我與他們拉家常，聊農(nóng)事，談發(fā)展，他們也就隨之自然而然敞開心扉把我當成自己人?；顒悠陂g，我還經(jīng)常到各老人家中串門，他們大部分都是自己住在農(nóng)村，兒女常年在外工作奔波，過年有時都不回家。老人家庭經(jīng)濟狀況比較困難，在家里還要種地，又苦有累。還好此刻國家補助比較多，再有村委給他們?nèi)粘Ｉ钪幸恍┍匾难a助，所以生活還是有保障的。到午后了，我在老人的家里和老人一齊做了午飯，雖然在條件十分簡陋，但是入鄉(xiāng)隨俗的適應這一切還是讓我異常高興。經(jīng)過一會兒的努力，飯菜做好了。我和老人一齊吃著樸實的飯菜，老人臉上也露出了會心的笑容，我的心里也樂滋滋的。但是我也在想：雖說中國人民的生活水品已經(jīng)得到了很大的提高，但是還是有少數(shù)人民過著十分艱辛的生活，我也衷心的期望，政府能給到他們更多的幫忙，讓他們過上更完美的生活。
二、關注留守兒童。
在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都轉成了一個特殊的弱勢群體——留守兒童。
留守兒童因為父母很少在身邊，所以生活上缺少父母的關愛，學習上缺少父母的監(jiān)督、引導。所以在活動期間，我們來到了王耀家，她父母常年在外打工，很少回家。他開始有一點認生，但是我在很小的時候和他是玩伴，慢慢的熟悉了之后，我們很談得來。我陪他一齊玩耍，在一齊的時候很開心。我問了下他的成績，他的成績在班上并不好，他說在縣里他這種狀況很多，父母外地打工，但并不能帶他去城市讀書，而他們和爺爺奶奶住在一齊。星期一到五住在縣里面的校園，六日回家或一月回一次。到了秋天農(nóng)忙時，幫忙家里收割捆扎麥子胡麻等。沒有大人管束加上對生活感到失望，所以多有厭學情緒，他們很多人都認為打工比念書好。在他們班級經(jīng)常有同學退學然后去城里打工，這種狀況有很多，我也時常聽父母提到村里誰家的孩子不念書又去打工了，或者哪家孩子打架甚至犯罪，而他們的父母如何如何悲哀。我聽起來心里也中不是滋味。所以在一齊時，我時常鼓勵他好好讀書為了他們自己和父母，也為了以后的家。但我也只能盡我微薄的力量去鼓勵他，要改變這種狀況是需要政府及整個社會的努力，期望他們能有一個完美的未來。
三、了解農(nóng)村現(xiàn)狀。
到，理論與實際相結合的至關重要。
四、學習可貴精神。
群眾是樸實無華的，在于村民的共同勞作中，讓我感受到了百姓。
的慈祥，百姓的勤儉。“你們是大學生，能來農(nóng)村和我們拉家常，我們的心里覺得很開心”，村民的一句感慨之言，樸實又深邃，我深知這句話的分量，老百姓其實并不開中我們是否能做得來農(nóng)活，也并不期望我們學生能為他們做多少事。多年來，他們在自己的土地上一鋤一鋤的不斷耕作著，這一鋤鋤，一勺勺的平凡舉動中不正體現(xiàn)了踏踏實實，永不放棄的可貴精神嗎?這不正是我們工作，學習所務必的精神嗎?我認為，用這種精神不斷改善學習工作方式方法，即便在自己有限的天地里，即便是成功失敗，只要不懈地努力去做了，相信總會體會到播種和收獲的喜悅，才能體會到“不爭而成，不為而成”的深刻道理。
“三進三同”活動，不僅僅為我?guī)Ыo了不忘根本，緊密聯(lián)系廣大。
群眾，深刻進行自我反思的好機會，而且也為我創(chuàng)造了以人民群眾為師為友，增強切身感受，理解基層實踐鍛煉的好平臺。作為當代大學生的我們，要將深入貫徹落實科學發(fā)展觀與自身的發(fā)展聯(lián)系起來，從實際出發(fā)，堅持實事求是，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展用心性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。當然我們也就應看到推動科學發(fā)展是一個長期的歷史任務，只能分階段、有層次地循序推進。貫徹落實科學發(fā)展觀，更要求我們客觀冷靜地求真務實，堅持不懈地開拓前進，扎扎實實腳踏實地地團結奮斗。
透過這次活動的參與，經(jīng)受了歷練，會使我變得更加的成熟，在以后的日子里，我會不斷追求進步，刻苦求知，將在大校園園的課本理論知識與社會實際相結合，開拓創(chuàng)新，肩負起新時代大學生建設祖國偉大使命。
學生三進活動心得體會篇十八
1、“三進”拉近了與群眾的距離。進基層、進村子、進農(nóng)戶，深入到農(nóng)村一線、深入到農(nóng)民群眾中中，融洽感情，虛心聽取村民對我們工作的意見和推薦，與群眾交心談心，幫忙群眾干農(nóng)活，密切了干群關系。透過在群眾家中體驗基層生活，自己在思想感情上、實際行動上、生活體會上與群眾緊密貼近，干群情誼進一步加深了。
2、“三同”使自己受到一次深刻的黨性教育。與農(nóng)村群眾同吃、同住、同勞動，黨員干部向群眾繳納生活費，在群眾家中共同勞動，促膝談心，了解民憂民困，體察群眾艱辛。在與群眾相處的日子里，感知農(nóng)村群眾那種純樸、善良、熱情、樂觀的優(yōu)秀品格，透過親眼所見、親耳所聞、親身感受，理解到了一種刻骨銘心的深刻教育。
悅，也是對客人最好的招待，我為這種淳厚的民情和樸素的民風所感動，也真切地感受到了分享勞動果實的快樂。
二、主要收獲。
1、工作作風得到了轉變。深入基層，甘當“學生”不當“先生”，自覺求智于民、問計于民;當好“主人”不當“客人”，仔細了解群眾所需、所盼、所急、所求;以“主人翁”精神，解民難，幫民困，助民富，努力成為人民群眾的“貼心人”。
2、為群眾服務的信心得到增強。物質上的幫忙，精神上的安慰，思想上的理解，觀念上的認同，每一次聽到群眾感謝的話語，都讓我深深地感嘆。一樁樁看似小事，事實上都是事關群眾切實利益的大事，群眾覺得這些都是為他們解決了天大的事。當前農(nóng)民群眾在生產(chǎn)生活中仍存在付出多，收入少，生活條件、醫(yī)療保障有待改善等問題，但他們并沒有埋怨情緒，更不向政府伸手，只說此刻黨的政策好，生活也一天比一天好。明白了這些，我們沒有理由不努力工作，更沒有理由不去為群眾辦點實實在在的事情。
認真真完成好各項工作任務。三是要當好群眾公仆。做任何事情，都務必把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一思考，扎扎實實為群眾辦好事、解難事。
學生三進活動心得體會篇十九
20xx年11月3日，我區(qū)的大學生xx隊伍也拉開了“進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動”的“三進三同”活動序幕。此次活動圍繞“走進農(nóng)家知民情，磨練意志靚青春”的主題而展開，以豐富的“四個一”活動為內(nèi)涵：讓我們對白市驛鎮(zhèn)高田坎村的村民進行一次便訪；為他們建立一個信息涵蓋全面的民情信息。；為一個農(nóng)戶或者一個社、乃至一個村制定一個具有可操作性的脫貧致富計劃；撰寫一篇真摯情感的心得體會。
活動伊始，我們便對高田坎村的基本情況的進行了一個摸底，所有的xx2人為一個小組，對一個社進行逐戶走訪，做到底數(shù)清、情況的明。除去未在家的人戶外，每家每戶都留下了我們的足跡。絕大多數(shù)的群眾對我們的活動都非常。本文。由方的支持，盡管他們并不知道我們此行目的何在。在各社社長的大力支持下，我們完成對高田坎村村民情況的的摸底調查。同志們在白天辛苦走訪過后，晚上還得加班把這些信息錄入電腦，但沒有一個同志喊苦、叫累。因為大家都覺得很值！
活動進行到一半，我們便在村里領導和社領導的支持下進行了一次。體勞動――挖紅薯。盡管大多數(shù)同志對農(nóng)活并不熟悉，但都學著社長老師的樣子，有模有樣的挖起來。由于我們在種地方面都是外行，所以可憐了社長家的紅薯地，被大家挖得有點凌亂不堪?？墒谴蠹覅s在最樸實的勞動中，拉近了與群眾的距離。
活動到結束階段，沒有一個泄氣的；在組長的帶領下，各小組將任務完成得有聲有色?？粗环莘輰懙脻M滿的《民情信息表》，一個個脫貧致富計劃，我們不得不感嘆同志們的辛苦沒有白費。
此次活動不僅更進一將科學發(fā)展帶到基層，更是將“三項制度”在我們農(nóng)村落地生根；不僅拉近了我們與群眾的距離，更增進了群眾和我們之間的感情；不僅讓我們聽到了基層群眾的呼聲，更在磨練意志的同時增強了我們的黨性。
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