總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會(huì)，通過(guò)總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如何烹飪出美味又營(yíng)養(yǎng)的家常菜？總結(jié)是一種對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會(huì)和理解。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇一
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)組織中的一項(xiàng)非常重要的工作，它能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作，提高員工的凝聚力和歸屬感。為了促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流，各類團(tuán)建活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)該遵循一些原則與建議，在活動(dòng)中獲得更好的效果。以下是我在過(guò)去的一次團(tuán)建活動(dòng)中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，在團(tuán)建活動(dòng)中，目標(biāo)的設(shè)定至關(guān)重要?；顒?dòng)的目標(biāo)應(yīng)該明確，并且能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員共同努力實(shí)現(xiàn)。比如，在我們的團(tuán)建活動(dòng)中，我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。因此，在活動(dòng)中，我們選取了一些需要團(tuán)隊(duì)合作與溝通的項(xiàng)目進(jìn)行。這樣一來(lái)，團(tuán)隊(duì)成員們就通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)這些能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
其次，在活動(dòng)的選擇上，要因地制宜。不同的團(tuán)隊(duì)有不同的特點(diǎn)和需求，因此，選擇合適的活動(dòng)項(xiàng)目非常重要。比如，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高互相信任的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員合作共同完成的項(xiàng)目；如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要提高解決問(wèn)題的能力，那么可以選擇一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題能力的游戲。因此，我們?cè)趫F(tuán)建活動(dòng)中，選擇了一些需要團(tuán)隊(duì)成員有良好的溝通與合作能力的活動(dòng)項(xiàng)目，這樣能更好地滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求。
第三，在團(tuán)建活動(dòng)中，師傅與學(xué)徒之間的角色轉(zhuǎn)換也是非常重要的。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。因此，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們可以通過(guò)讓團(tuán)隊(duì)成員互相教授一些技能和知識(shí)，來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與交流。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)任了一次“師傅”的角色，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣一來(lái)，不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解和信任，還能夠讓每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的潛能，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。
第四，在團(tuán)建活動(dòng)中，積極參與和開(kāi)放心態(tài)是非常重要的。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極參與和投入。因此，在活動(dòng)中，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，積極參與到活動(dòng)中去。比如，我們?cè)诨顒?dòng)中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但是我們都積極地面對(duì)問(wèn)題，并努力找到解決問(wèn)題的辦法。這樣一來(lái)，我們不僅解決了問(wèn)題，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員們解決問(wèn)題的能力，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和默契。
最后，在團(tuán)建活動(dòng)中，反思和總結(jié)是非常重要的。通過(guò)活動(dòng)的反思和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和問(wèn)題，從而更好地促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。在我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建活動(dòng)中，我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行了一次反思和總結(jié)會(huì)議，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都分享了自己在活動(dòng)中的感受和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次反思和總結(jié)，我們不僅更好地了解到了自己在活動(dòng)中的不足之處，還找到了解決問(wèn)題的辦法和方法，并且為將來(lái)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。
綜上所述，在團(tuán)建活動(dòng)中，我們應(yīng)該遵循目標(biāo)設(shè)定、因地制宜、師傅與學(xué)徒角色轉(zhuǎn)換、積極參與和開(kāi)放心態(tài)以及反思和總結(jié)等原則與建議，從中獲取更好的效果。通過(guò)以上幾次團(tuán)建活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我們才能夠更好地提高團(tuán)隊(duì)的合作和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：
今天，我們沐浴在春日的陽(yáng)光下，享受溫暖，享受生活。但是，在我們身邊，仍有許多家庭因下崗、殘疾、重病、災(zāi)害等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同齡伙伴失去了往日的歡笑。
就如：我們幼兒園大(3)班的駱施吉小朋友，在2月日，他親愛(ài)的爸爸在意外中離開(kāi)人世。年僅5歲的他和8歲的姐姐失去了父親，媽媽是一個(gè)普通工人，月薪才1000元左右，家中一直靠爸爸不分日夜、不分地點(diǎn)、不分工種打零工掙錢來(lái)維持生活。
而今，他們家失去了“頂梁柱”，就靠媽媽每月1000多塊的工資過(guò)日子，這份微博的收入既是他們的生活費(fèi)、更是兩個(gè)孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)、日常開(kāi)支等。在物價(jià)上漲、社會(huì)發(fā)展的今天，1000元只夠一個(gè)普通家庭的伙食費(fèi)。
家長(zhǎng)們、小朋友們，扶危濟(jì)困，關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。在弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神的3月，又是“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，我們建議全體家長(zhǎng)、師生投入到“因愛(ài)而感恩，有愛(ài)而行動(dòng)”義賣行動(dòng)中來(lái)，用我們的愛(ài)心去驅(qū)散駱施吉小朋友身邊的寒意，讓我們的校園充滿陽(yáng)光。
活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)定于3月8日(本周四)上午9:30——11:00，請(qǐng)大家將身邊閑置的書籍、文具、玩具，或自己制作的手工藝品、書畫作品，捐贈(zèng)出來(lái)參加義賣。義賣所得款將全部捐獻(xiàn)給大(3)班駱施吉小朋友家庭。
老師們，小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!省下你的零花錢，在力所能及的范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛(ài)心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，人類最溫暖的力量是“關(guān)愛(ài)”。我們相信：“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，生活有愛(ài)才精彩。讓關(guān)愛(ài)成為我們的習(xí)慣，讓我們的校園更加和諧美好。愛(ài)心義賣活動(dòng)將因您的參與而精彩!
南博幼兒園。
20xx年3月6日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇三
20xx年1月9日上午九點(diǎn)，參加xx人力社保局帶薪實(shí)習(xí)的30名同學(xué)早早地來(lái)到了集合地點(diǎn)，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了xx人力資源市場(chǎng)。首先是帶隊(duì)老師——李老師給我們講了一實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng)，例如：在實(shí)習(xí)期間一定要配合好實(shí)習(xí)單位工作人員的工作，一定要注意自己的言行舉止，一定要注意自己的穿著打扮，一定要……然后就是由xx人力資源市場(chǎng)的鄭老師給我們講話。鄭老師先簡(jiǎn)單介紹了一下我們實(shí)習(xí)單位的基本情況，接著她還給我們強(qiáng)調(diào)到了實(shí)習(xí)單位就要服從安排，不能挑三揀四，要認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)，要懷著一顆為群眾服務(wù)的心從事實(shí)習(xí)工作。并且，鄭老師還針對(duì)一些同學(xué)的提問(wèn)一一做了解答，使我們這些參加實(shí)習(xí)的同學(xué)在面對(duì)以后實(shí)習(xí)工作中的狀況時(shí)，有了一定的心理準(zhǔn)備。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這周的實(shí)習(xí)工作中，我感覺(jué)受益匪淺，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)期間，我似乎每天都有著不同的經(jīng)歷，每天都有不同的感受和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)第一天，我被侯阿姨帶到了xx勞動(dòng)事務(wù)所工作。在那里，侯阿姨告訴我，我們的工作主要是職業(yè)登記和職業(yè)介紹，這要求我們樹(shù)立良好的形象，做到服務(wù)熱情，解答耐心，辦事迅速，態(tài)度和藹，用語(yǔ)文明。聽(tīng)了侯阿姨的話，我對(duì)做好這份工作充滿了信心。侯阿姨還把我介紹給xx勞動(dòng)事務(wù)所街道旁的居民認(rèn)識(shí)，并且侯阿姨還給我講了很多道理，她教我在這里應(yīng)該怎樣為人處世，例如：看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)或者是其他工作人員，不管是領(lǐng)導(dǎo)或者其他工作人員認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，我都應(yīng)該向他們問(wèn)聲好。另外，侯阿姨還給了我一把辦公室的鑰匙，侯阿姨的這一舉動(dòng)讓我特別感動(dòng)，要知道我是第一天來(lái)xx街道勞動(dòng)事務(wù)所實(shí)習(xí)呀，侯阿姨在還不了解我人品的情況下既然毫不猶豫的將辦公室的鑰匙給了我，在這種前提下，侯阿姨的這種行動(dòng)，我能不感動(dòng)嗎？有句話說(shuō)得好——信賴往往創(chuàng)造出美好的將境界！對(duì)于侯阿姨，我心里充滿了感激之情，于是自己在心里默默許下心愿，希望自己能腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的完成實(shí)習(xí)期間的工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝侯阿姨對(duì)自己的信賴！
實(shí)習(xí)第二天，我在工作之余認(rèn)識(shí)了一個(gè)兩歲的小男孩，他叫舒xx，他有著白白的皮膚大大的眼，胖胖的小手會(huì)說(shuō)的嘴。他的小名叫“小圓圓”，是xx街道居民們的開(kāi)心果。我是一個(gè)特別喜歡小孩兒的人，曾經(jīng)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒教師，但是理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，高考的成績(jī)讓我不得不放棄自己的夢(mèng)想……現(xiàn)在我還記得當(dāng)我被重慶城市管理職業(yè)學(xué)院錄取的那一天，我寫了這樣一條空間心情：已被錄取，這就意味著我與我夢(mèng)了這么多年、想了這么多年的幼師夢(mèng)想saygoodbye！永別了——我的幼師夢(mèng)想……不管以后我所學(xué)的是什么專業(yè)，我都會(huì)努力讓自己喜歡它，畢竟是自己選擇的，所以就不能后悔！未來(lái)的路哪怕是再艱難，我跪著走也要把它走完，因?yàn)榧热贿x擇了，就要風(fēng)雨兼程……那天在我的工作之余，我就教小圓圓唱《世上只有媽媽好》《拔蘿卜》《兩只老虎》這些兒歌，最后還教他敬禮、拉勾勾、做恭喜等簡(jiǎn)單動(dòng)作。在與小圓圓玩耍時(shí)，我似乎感覺(jué)自己就是一個(gè)幼兒教師，仿佛圓了自己多年來(lái)的幼師夢(mèng)想，于是我很珍惜、很懷念，我要將那天的經(jīng)歷記在我寒假實(shí)習(xí)記憶書冊(cè)的扉頁(yè)，當(dāng)我再次翻閱時(shí)，帶給我美好的回憶！
實(shí)習(xí)第三天，那天我的任務(wù)主要是將紙制版的“求職登記表”輸在電腦上，做為電子版的“求職登記表，雖然這件事很簡(jiǎn)單，但是它卻考驗(yàn)著一個(gè)人認(rèn)真仔細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)耐心的工作態(tài)度。因?yàn)橄襁@種把紙上的內(nèi)容輸入到電腦里的工作必須保證輸入的內(nèi)容和紙上的內(nèi)容保持一致，這種工作一般沒(méi)有什么難度，主要考驗(yàn)的是一個(gè)人的工作態(tài)度問(wèn)題，如果我們抱著一種馬馬虎虎的態(tài)度來(lái)完成任務(wù)，那么我們輸?shù)诫娔X里的內(nèi)容肯定和紙上的內(nèi)容肯定會(huì)有很大的偏差，所以這必須要求我們以謹(jǐn)慎小心的態(tài)度來(lái)完成工作。為了能圓滿的完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，于是我認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作……中午休息的`時(shí)間，帶隊(duì)老師李xx老師來(lái)xx了解了我們這幾天的實(shí)習(xí)狀況，李老師的這一作法讓我深深的體會(huì)到——我們這些在xx實(shí)習(xí)的同學(xué)在實(shí)習(xí)單位的一言一行，關(guān)系到的不僅僅是我們自身的形象素質(zhì)問(wèn)題，更關(guān)系到我們學(xué)校的整體形象，如果我們?cè)趯?shí)習(xí)單位不好好工作，很有可能給實(shí)習(xí)單位的工作人員留下惡劣的印象，影響我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，導(dǎo)致帶隊(duì)老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。所以，我們這些實(shí)習(xí)同學(xué)的言行舉止一定要適當(dāng)?shù)皿w，正可謂“上面一根針，下面千條線”，我們就好比是那根針，下面的千條線將會(huì)受我們這根針的影響。盡管在實(shí)習(xí)期間我們可能要處理一些比較棘手的事情，但是我們也不能因難而退，而應(yīng)該迎難而上，勇往直前，盡可能圓滿地處理好問(wèn)題，給實(shí)習(xí)單位留下一個(gè)好的印象。
實(shí)習(xí)第四天，我和另一個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)——周xx做了一件很有意義、很值得回憶的事情。那天大約一點(diǎn)半左右，我、周xx還有南友村的童書記、李阿姨一起去慰問(wèn)了殘疾人。聽(tīng)李阿姨講，我們即將去慰問(wèn)的是xxx村的一戶殘疾人居民，那戶家庭的女主人患有輕度癡呆，而且她的老公也已去世，更殘酷的是她的兒子患有嚴(yán)重癡呆！然而現(xiàn)在她也臥病在床，這對(duì)這樣的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我為他們的遭遇深表同情……在去慰問(wèn)他們之前，童書記和李阿姨買了金龍魚花生油、大米、花生、瓜子、糖果等過(guò)年禮品。我們買完過(guò)年禮品后就踏上了去慰問(wèn)殘疾人的路途。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了目的地，走進(jìn)他們的家，眼前的一幕嚇了我一跳——沒(méi)有客廳，沒(méi)有沙發(fā)，沒(méi)有茶幾，沒(méi)有衣柜，沒(méi)有廁所，沒(méi)有廚房，沒(méi)有……他們家前后總共兩間小房，只有一張床，女主人躺在床上，蓋著單薄的棉被，她的兒子坐在凳子上“打麻將”。此情此景，觸目驚心，我在心里默默感嘆：多么不幸的家庭?。≡谌绱藧毫拥臈l件下，他們?nèi)阅軋?jiān)強(qiáng)地活著，這不禁令我肅然起敬。是什么支撐著他們?nèi)绱祟B強(qiáng)的與命運(yùn)做著抗?fàn)?？我想一定是母親對(duì)兒子那深沉的愛(ài)支持著母親，是兒子對(duì)母親那濃濃的情支撐著兒子，所以才有了我們眼前這一對(duì)相依為命的母與子！慰問(wèn)了這戶不幸的家庭后，我在回辦公室之后，馬上拿起我的手機(jī)寫了一條qq簽名：很好！很滿足！因?yàn)槲覀兣c他們相比是幸運(yùn)的，我們有嚴(yán)厲的爸爸，慈愛(ài)的媽媽，和藹的老師等等，所以我覺(jué)得我很幸福，很快樂(lè)；對(duì)我現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得很好，我很滿足，常言道——知足常樂(lè)！雖然我很滿足我現(xiàn)在的生活，但這并不代表我停下了我追逐夢(mèng)想、追求美好生活的腳步！當(dāng)然，那對(duì)殘疾母子是不幸的，但同時(shí)他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谒麄兝щy的時(shí)候，有社會(huì)為他們伸出援助之手，給予他們溫暖，給予他們關(guān)懷。社會(huì)的愛(ài)，街道居民的關(guān)心就是他們心中的太陽(yáng)，賜予他們燦爛的陽(yáng)光，點(diǎn)燃他們的生活之光！
實(shí)習(xí)第五天，這天一結(jié)束，我們這些參加寒假帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的同學(xué)就已經(jīng)實(shí)習(xí)一周了，在這一周的實(shí)習(xí)工作中，我受益匪淺，感受頗多，領(lǐng)悟極深?，F(xiàn)在的大學(xué)生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的擊打，我們要想成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，就要堅(jiān)定地選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勇敢地走進(jìn)社會(huì)生活，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中搏擊，朝著正確的方向茁壯成長(zhǎng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和運(yùn)用的基地，是培育創(chuàng)新精神的搖籃，是接受人文精神和科學(xué)精神熏陶的園地。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)著學(xué)術(shù)風(fēng)氣，促進(jìn)著思想交流，陶冶著道德修養(yǎng)，建設(shè)著精神文明，是大學(xué)的靈魂之所在。通過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)，并且還不斷提高了自己的社會(huì)實(shí)踐操作能力，不斷培養(yǎng)了自身的文化精神素質(zhì)，樹(shù)立了正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作中我還要再接再厲，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)結(jié)束我的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活，為自己的實(shí)習(xí)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)！
活動(dòng)體會(huì)和建議篇四
1.理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)不深。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對(duì)有關(guān)工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較薄弱，對(duì)這些法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在工作中學(xué)習(xí)。
2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作作風(fēng)不夠深入、不扎實(shí)。工作隨大流，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作不能獨(dú)擋一面。
3.缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，習(xí)慣于按部就班，自己思想老化，循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)、照搬老套，沒(méi)有敢撞善干的精神，遇事畏手畏腳，不夠大膽、細(xì)致、創(chuàng)新的開(kāi)展工作。接受新生事物慢，總是瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少。
1.加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持在刻苦學(xué)習(xí)中夯實(shí)自己履行職責(zé)的理論水平的根基，并將學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用，學(xué)以致用，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，提高工作效率。
2.嚴(yán)格要求自己，保持良好的工作作風(fēng)。積極參加黨組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強(qiáng)黨性觀念。理想信念是一個(gè)人的靈魂所在，也是每個(gè)黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實(shí)踐證明，每個(gè)黨員為之奮斗的自覺(jué)性和責(zé)任感，是由其堅(jiān)定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我深刻學(xué)習(xí)理論知識(shí)，向年輕同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)新的知識(shí)，工作中有所創(chuàng)新，不一板一眼，提高工作業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務(wù)水平。
3.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，想模范先鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員，緊貼中心任務(wù)和本職工作。提高履行職責(zé)的能力水平，在穩(wěn)定工作實(shí)踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問(wèn)題、成為一名合格的基層干部。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇五
近年來(lái)，活動(dòng)建議在組織各類活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。活動(dòng)建議是指針對(duì)某一活動(dòng)提出的一些建議，旨在提升活動(dòng)的效果，并讓參與者得到更好的體驗(yàn)。在參與和組織了幾場(chǎng)活動(dòng)后，我深深體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，下面將分享我在活動(dòng)中的一些心得體會(huì)。
活動(dòng)建議的內(nèi)容通常包括活動(dòng)的目標(biāo)、策劃與組織、宣傳與推廣、參與者的體驗(yàn)等方面。在參與一場(chǎng)室外拓展活動(dòng)后，我提出了活動(dòng)策劃方面的建議。比如，我建議活動(dòng)組織者在活動(dòng)開(kāi)始前，與參與者充分溝通，解釋活動(dòng)規(guī)則和安全事項(xiàng)，以確保他們對(duì)活動(dòng)有清晰的了解。此外，我還建議活動(dòng)組織者根據(jù)不同參與者的需求設(shè)置不同難度的關(guān)卡，以保證每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)并得到好的體驗(yàn)。
提出活動(dòng)建議后，我們可以看到明顯的效果。通過(guò)與活動(dòng)組織者的溝通，他們將我們的建議融入到活動(dòng)計(jì)劃中，使得活動(dòng)更加順利和有效。在宣傳和推廣方面，我們提出了使用多種媒體渠道進(jìn)行宣傳的建議，如社交媒體、博客等，這樣可以更好地吸引更多的參與者。通過(guò)這些改進(jìn)措施，活動(dòng)的參與者數(shù)量顯著增加，并且參與者的滿意度也有了明顯的提升。此外，根據(jù)參與者的反饋，我們發(fā)現(xiàn)他們更愿意參與這樣的活動(dòng)，并且樂(lè)于分享他們的體驗(yàn)。
活動(dòng)建議的作用不僅僅體現(xiàn)在單個(gè)活動(dòng)的改進(jìn)上，同時(shí)也為我們提供了一些啟示。通過(guò)與活動(dòng)組織者的溝通，我意識(shí)到，一個(gè)成功的活動(dòng)需要考慮多方面的因素，如活動(dòng)目標(biāo)的明確、參與者的需求、活動(dòng)場(chǎng)地的選擇等。只有綜合考慮這些因素，我們才能確?；顒?dòng)的成功。此外，活動(dòng)建議的提出也需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)，善于觀察和總結(jié)。只有通過(guò)不斷尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們才能提出更有針對(duì)性的建議，幫助活動(dòng)更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
活動(dòng)建議作為活動(dòng)策劃和組織中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行和參與者的滿意度有著重要影響。通過(guò)我們的建議，活動(dòng)變得更加順利和有趣，參與者的體驗(yàn)也得到了提升。同時(shí)，活動(dòng)建議也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我們更加深入地理解和把握活動(dòng)策劃與組織的重要性。因此，在參與活動(dòng)的同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出活動(dòng)建議，為活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇六
近期，我參加了一次關(guān)于活動(dòng)建議的培訓(xùn)課程，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)建議對(duì)于一個(gè)成功的活動(dòng)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將結(jié)合實(shí)踐案例，總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于活動(dòng)建議的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于活動(dòng)建議來(lái)說(shuō)，合理的策劃是非常關(guān)鍵的。在我所參與的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)內(nèi)容和細(xì)節(jié)的工作。在開(kāi)始策劃之前，我充分了解了活動(dòng)的目的和參與人群的特點(diǎn)，針對(duì)不同的年齡層次和興趣愛(ài)好，我提出了一系列的活動(dòng)建議。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和反復(fù)修改，最終確定了一套十分合理和有吸引力的活動(dòng)方案。這次活動(dòng)在實(shí)踐中取得了巨大的成功，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了策劃的重要性。
其次，個(gè)性化定制的活動(dòng)建議能夠更好地滿足參與者的需求。在一次為公司員工舉辦的年度慶典中，我負(fù)責(zé)提出活動(dòng)建議?？紤]到員工的不同年齡層次和性格特點(diǎn)，我提議將活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化分組。通過(guò)針對(duì)不同員工群體的活動(dòng)，讓員工們可以更好地互動(dòng)和交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在活動(dòng)結(jié)束后，我們收到了很多員工的反饋，他們表示活動(dòng)建議的個(gè)性化設(shè)計(jì)讓他們感到非常滿意，也更主動(dòng)地參與其中。
另外，為活動(dòng)建議提供詳細(xì)的實(shí)施方案和具體的時(shí)間安排也是非常重要的。在一次社區(qū)舉辦的慈善義賣活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)提供活動(dòng)建議。我通過(guò)對(duì)市場(chǎng)調(diào)研和活動(dòng)籌備的實(shí)際情況進(jìn)行分析，提供了一個(gè)詳細(xì)的實(shí)施方案，包括活動(dòng)的主題、場(chǎng)地安排、物資采購(gòu)和志愿者招募等。同時(shí)，我也根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提供了一個(gè)具體的日程安排表，確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。這次義賣活動(dòng)取得了巨大的成功，為社區(qū)帶來(lái)了很多實(shí)質(zhì)性的幫助。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，提供詳細(xì)的實(shí)施方案和時(shí)間安排對(duì)于活動(dòng)的成功至關(guān)重要。
此外，在活動(dòng)建議過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是非常關(guān)鍵的。在一次校園文化節(jié)的籌備中，我和團(tuán)隊(duì)成員一起提出了一些創(chuàng)新的活動(dòng)建議。在各自提出建議的過(guò)程中，我們時(shí)常面臨意見(jiàn)不合和溝通不暢的情況。然而，在經(jīng)過(guò)多次討論和交流后，我們終于取得了共識(shí)，并在校園文化節(jié)中順利實(shí)施了這些活動(dòng)建議。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)中的合作和溝通至關(guān)重要，只有通過(guò)充分的溝通和合作，才能產(chǎn)生最佳的活動(dòng)建議。
最后，活動(dòng)建議不僅要有創(chuàng)新的思維，還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷優(yōu)化完善。在多次活動(dòng)建議的實(shí)施中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，了解到哪些建議是有效的，哪些是需要優(yōu)化的。通過(guò)不斷改進(jìn)和完善，我發(fā)現(xiàn)自己的活動(dòng)建議越來(lái)越貼近實(shí)際情況，也越來(lái)越受到參與者的認(rèn)可。
總之，活動(dòng)建議作為一個(gè)活動(dòng)成功的重要保證，需要我們?cè)诓邉?、個(gè)性化定制、實(shí)施方案和溝通合作等方面要有足夠的重視和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)參與這些活動(dòng)建議的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了活動(dòng)建議的重要性，也明白了如何才能提出更好的活動(dòng)建議。我相信，在今后的工作中，我會(huì)不斷提高自己活動(dòng)建議的能力，為更多的活動(dòng)成功做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇七
尊敬的李校長(zhǎng)：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際，給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的崇敬和感激之情。
李校長(zhǎng)，首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地，美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園處處充滿了詩(shī)情畫意。
李校長(zhǎng)，自從您離開(kāi)了我們班后，同學(xué)們都十分想念您，時(shí)常回想起您與我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí)，您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語(yǔ)，引得同學(xué)們陣陣歡笑，大伙兒無(wú)拘無(wú)束，課堂氣氛異常活躍。課后同學(xué)們可高興了，都說(shuō)：李校長(zhǎng)的課是我們從未上過(guò)的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長(zhǎng)您則是最風(fēng)趣、最可愛(ài)、和我們最講得來(lái)的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長(zhǎng)，我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新，回答錯(cuò)了，不要緊!只要認(rèn)真聽(tīng)課，大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀墓膭?dòng)之下，爭(zhēng)先舉手發(fā)言，一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱，搶著發(fā)言，和同學(xué)們比試誰(shuí)更高手。在您耐心地引導(dǎo)下，通過(guò)爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是如此有趣，從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏之心。
李校長(zhǎng)，我記得您從不打罵我們。那次，班上同學(xué)開(kāi)小差，您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后，舉起您的右手。而這一動(dòng)作，開(kāi)小差的同學(xué)卻渾然不知。見(jiàn)您如此舉動(dòng)，全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過(guò)神來(lái)，您才放下手，說(shuō)：同學(xué)，你害我舉手舉得手都酸了，你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅，從此專心聽(tīng)課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng)，您的方法真高明。
李校長(zhǎng)，您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽，您說(shuō)：要多參加競(jìng)賽，多磨煉自己，沒(méi)有得名次不要緊!可以從頭再來(lái)，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);如果得了名次更好，我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下，那年我們班碩果累累，大家快樂(lè)地過(guò)了個(gè)豐收年。
李校長(zhǎng)，您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌，而您更是身體力行。在您的教誨下，同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》，并以此為鏡，對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園，遇見(jiàn)您和老師們時(shí)，便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您好!當(dāng)聽(tīng)到您和老師們回了一聲：同學(xué)好!后，頓時(shí)一股暖流涌入心田，使我們感到無(wú)比溫暖。
古人云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
敬愛(ài)的李校長(zhǎng)，您就如同那平凡的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像黑夜中的指路明燈，指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露，滋潤(rùn)著我們幼小心靈，哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的李校長(zhǎng)，我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來(lái)我們班再上數(shù)學(xué)課，我們能在課堂上再次聆聽(tīng)您的教誨!
促銷活動(dòng)策劃集錦六篇。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
海洋是動(dòng)植物賴以生存的家園，也是人類生命的搖籃，還是我們幸福生活和快樂(lè)成長(zhǎng)的家園。但是人們不斷地往海里丟垃圾，導(dǎo)致有幾百萬(wàn)個(gè)垃圾在海上漂浮著。
這些垃圾對(duì)海洋生物的成長(zhǎng)和生存造成了巨大的威脅和致命的傷害。每年有數(shù)萬(wàn)的海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)橥淌忱虮粷O網(wǎng)纏住而死亡。比如有一次，在某地的沙灘上，有一只大鯨魚擱淺，后來(lái)人們把鯨魚解剖了，發(fā)現(xiàn)里面有60多件垃圾呢!
海洋原本是很清澈的，可現(xiàn)在海面上漂著成千上萬(wàn)個(gè)垃圾。朋友們，為了保護(hù)浩瀚的海洋，保護(hù)珍貴的'海洋生物，也為了我們生存和生活的環(huán)境，為了人與動(dòng)物創(chuàng)建更加好的家園，我們要投入到“保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)中，我們倡議：
1、努力做綠色宣傳員，向社會(huì)宣傳保護(hù)海洋。
2、自己自覺(jué)撿起公共場(chǎng)所的垃圾。
3、說(shuō)服他人不亂丟垃圾。
4、看到他人亂丟垃圾，不能視而不聞。
5、要自覺(jué)成立綠色小組開(kāi)展保護(hù)海洋的活動(dòng)。
現(xiàn)在，我要號(hào)召人們，齊心協(xié)力，保護(hù)海洋!
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇九
深入貫徹黨的十六大精神,以全面建設(shè)小康社會(huì)為契機(jī),努力促進(jìn)荊州殘疾人事業(yè)與荊州經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的同步發(fā)展。
崇尚“以人為本”,關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心殘障人士,加深溝通,增進(jìn)了解,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)手語(yǔ),普及和掌握手語(yǔ),以早日實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙,促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步.
構(gòu)建和諧社會(huì)。
溝通從心開(kāi)始。
在黨的十六大報(bào)告中首次把構(gòu)建和諧社會(huì)作為現(xiàn)代化建設(shè)的一個(gè)目標(biāo),而努力發(fā)展殘疾人事業(yè)是全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,并具有重要意義.殘疾是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所付出的不可避免的代價(jià),我市現(xiàn)在共有各類殘疾人數(shù)23349人,其中肢體殘疾4698人,聽(tīng)力殘疾8571人,聽(tīng)力殘疾3283人,精神殘疾1050人,智力殘疾占全市總?cè)丝诘?.4%,殘疾人作為弱勢(shì)群體中的弱勢(shì),而聾啞人所占比例是最大的,他們經(jīng)受著生理和心理兩方面的雙重壓力,對(duì)走向社會(huì)與人溝通交流帶來(lái)了障礙,影響到他們正常的生活和學(xué)習(xí),他們聽(tīng)不到聲音,不能訴說(shuō)心中的話語(yǔ),內(nèi)心深處更渴望與人交流,更希望能得到人們的關(guān)注和理解,關(guān)懷和幫助,少一點(diǎn)歧視,多一些關(guān)懷,才能更好的消除由于殘疾所帶來(lái)的影響和與外界溝通的障礙,既然他們已經(jīng)受到身體的殘缺,就不能再讓他們的心靈受到傷害.而手語(yǔ)作為聾啞人的交際工具,也是一種語(yǔ)言,應(yīng)該讓更多的人知道、了解他們的難處,更好的去學(xué)習(xí)手語(yǔ),普及手語(yǔ),進(jìn)行心與心的溝通,減少在生活和學(xué)習(xí)中的障礙,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力!
以5.12助殘日為中心,前以5.4青年節(jié)、5.12護(hù)士節(jié)開(kāi)頭,后以12.3世界殘疾人日為結(jié)尾,開(kāi)展對(duì)手語(yǔ)的宣傳,培訓(xùn)和普及等各項(xiàng)工作.
高校：以青年志愿者協(xié)會(huì)為主,積極吸納手語(yǔ)愛(ài)好者的加入為輔。
服務(wù)性行業(yè)：以醫(yī)院等一些服務(wù)性強(qiáng)的單位為主體,再向外多行業(yè)拓展開(kāi)來(lái)。
3.以團(tuán)市委牽頭,與殘聯(lián),特校聯(lián)系老師,以安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間。
能與聾啞人群進(jìn)行正常的日常交流,能掌握基本的日常用語(yǔ),并學(xué)會(huì)一到兩首手語(yǔ)歌曲，如《感恩的心》等。
必將感動(dòng)那些靠手語(yǔ)生活的人,更能感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的心,從而號(hào)召全體公民為構(gòu)建和諧社會(huì)而付出我們共同的努力,為我市助殘事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和一份熱!
建議書：給學(xué)校食堂的建議書。
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)文明，社會(huì)的和諧離不開(kāi)“奉獻(xiàn)、互助、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神和志愿者。
志愿者行動(dòng)不僅是中華民族助人為樂(lè)傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，更是人類社會(huì)文明與進(jìn)步的紐帶。
創(chuàng)建和諧社會(huì)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要廣泛動(dòng)員和組織社會(huì)各方面的力量，包括廣大志愿者的共同參與。
為進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念。
在此，我們特向廣大巴林右旗居民發(fā)出倡議：
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力增強(qiáng)熱愛(ài)巴林右旗，建設(shè)巴林右旗的主人翁意識(shí)；大力增強(qiáng)人民城鎮(zhèn)人民建，人民城鎮(zhèn)人民管的參與意識(shí)；大力弘揚(yáng)雷鋒主義精神，積極投身志愿者服務(wù)隊(duì)伍，為營(yíng)造我們美麗和諧的家園盡一份責(zé)，出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀以及全民道德規(guī)范，用自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍的每一個(gè)人爭(zhēng)做文明市民，自覺(jué)做到文明出行（文明乘車、文明行車）、文明就餐、文明游園、文明觀看、文明購(gòu)物、文明上網(wǎng)，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)風(fēng)尚。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，深入社區(qū)、深入農(nóng)村牧區(qū)、深入家庭，廣泛開(kāi)展生活料理、醫(yī)療保健、義務(wù)家教、文化娛樂(lè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、捐資捐物、法律援助、家電維修、城市管理等志愿服務(wù)活動(dòng)，用我們的熱情展示志愿者良好的道德素質(zhì)和精神風(fēng)貌，并在服務(wù)中去體會(huì)志愿者光榮之感，體會(huì)志愿者服務(wù)的快樂(lè)之情。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，大力弘揚(yáng)“人人為我，我為人人”的良好風(fēng)尚，帶動(dòng)更多的人加入到志愿者的隊(duì)伍中來(lái)，凝聚在“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者旗幟下，踴躍參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，以我們的真誠(chéng)塑造巴林右旗美好的城鎮(zhèn)形象，用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建和諧社會(huì)，讓志愿者服務(wù)成為巴林草原的一道亮麗的風(fēng)景。
同享一片藍(lán)天，共踏一方熱土，我們生活在一個(gè)不斷重復(fù)著幫助別人和需要幫助的社會(huì)中，我們生活的城市是你我共同的家園。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，有愛(ài)心，去做一名志愿者；有困難，去找愛(ài)心志愿者。
因?yàn)橛辛四膮⑴c，我們的志愿者隊(duì)伍多了一份力量，志愿者行動(dòng)多了一道精彩；有了您的參與，愛(ài)的暖流將永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊，文明、和諧的巴林右旗將呈現(xiàn)在我們大家面前！
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十一
尊敬的同學(xué)們：
大家好！聽(tīng)到夏游這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，但是在此我想給您提出一些建議，希望這次夏游能舉辦得更加圓滿成功。
一、 希望一些同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從組長(zhǎng)的安排，不要用像上次一樣到處玩，要不然很容易走失。
二、 組長(zhǎng)在事先要分好每個(gè)同學(xué)所負(fù)責(zé)的工作，讓同學(xué)們自由選擇自己想干的工作，最后再由組長(zhǎng)作決定。同時(shí)，同學(xué)們也要把自己的工作努力地負(fù)責(zé)，做到最好。
三、 去到夏游地點(diǎn)，同學(xué)們不要單獨(dú)一個(gè)人去其它地方，如果要暫時(shí)離開(kāi)一下，先報(bào)告老師，向老師請(qǐng)假后，再讓一個(gè)同學(xué)陪伴著去。
四、 同學(xué)們不宜去偏僻的地方和小溪邊去玩，以免發(fā)生不必要的意外。
五、 同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自行保管好自己的物品，貴重物品如：錢、手機(jī)等應(yīng)該隨時(shí)帶在身上，以免丟失。
六、 以上就是我的建議，希望同學(xué)們能自覺(jué)遵守好紀(jì)律，祝愿這次夏游能開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)。
建議人:xxx
xx年xx月xx日
活動(dòng)體會(huì)和建議篇十二
尊敬的物業(yè)：
我們都知道，垃圾會(huì)污染環(huán)境。大家都認(rèn)為：只要把垃圾扔到垃圾桶邊，自有人會(huì)掃。其實(shí)，不是的。如果隨便亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給清理垃圾的人造成麻煩。因?yàn)榍謇砝劝牙譃榭苫厥张c不可回收，然后再把兩類按安排系統(tǒng)一面消滅垃圾，一面回收垃圾。但因?yàn)槔诸惒划?dāng)，讓回收垃圾時(shí)變得困難。人們之所以沒(méi)有放好垃圾，是因?yàn)椋?/p>
1、人們沒(méi)有放好垃圾的習(xí)慣，只為自己省事。
2、垃圾桶沒(méi)有分為可回收與不可回收。所以導(dǎo)致垃圾亂放污染環(huán)境的后果。
分類回收垃圾，不能只當(dāng)一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)口號(hào)。所以，為了不讓垃圾污染我們的環(huán)境，我向你提出以下建議：
1、在小區(qū)里的毎個(gè)垃圾桶旁貼上一些關(guān)于扔垃圾的`標(biāo)語(yǔ)，這樣，讓來(lái)扔垃圾的人都能看到提示語(yǔ)。
2、在小區(qū)開(kāi)展一些以“不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境”為主題的小區(qū)活動(dòng)。
3、在小區(qū)內(nèi)多安排幾個(gè)清掃垃圾的人，讓他們時(shí)刻清掃并提醒小區(qū)住戶保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境需要所有小區(qū)住戶努力，希望大家有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，一起努力，讓我們的小區(qū)更美麗！
20xx年xx月xx日。
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