演講稿是一種通過(guò)口頭方式來(lái)傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)的文體，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)術(shù)講座、政治演講、商業(yè)演講等。在演講稿中，我們可以運(yùn)用修辭手法、掌握語(yǔ)調(diào)、選取合適的詞匯等來(lái)增加演講的說(shuō)服力和吸引力。想要寫(xiě)好一篇演講稿，首先要明確演講的目的和主題，明確要傳達(dá)的核心信息。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，可以從下面這些范文中獲得一些靈感和啟發(fā)。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇一
同學(xué)們：
很高興在我們高三（1）班主題班會(huì)上發(fā)言，我發(fā)言的題目是“把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中”。
工信部調(diào)查顯示，2020年上半年，全國(guó)30多家大型企業(yè)130多種關(guān)鍵基礎(chǔ)材料中，32%的關(guān)鍵材料仍為空白，52%依賴(lài)進(jìn)口?？傮w來(lái)看，我國(guó)在工業(yè)母機(jī)、高端芯片多方面瓶頸仍然突出，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒(méi)有得到根本改變。
同學(xué)們，只有把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，才能免于被“卡脖子”的命運(yùn)。
港珠澳大橋總工程師曾想購(gòu)買(mǎi)荷蘭的一項(xiàng)專(zhuān)利用于海底隧道建設(shè)而受挫，最終放棄購(gòu)買(mǎi)，靠自己的力量研究了一套具有自主研發(fā)專(zhuān)利的造島技術(shù)，創(chuàng)造了新的400多項(xiàng)專(zhuān)利。面對(duì)美國(guó)的“極限施壓”，華為海思從默默無(wú)聞的“備胎”，一夜之間成為街知巷聞的企業(yè)品牌。實(shí)踐告訴我們，核心技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)的。事實(shí)證明：關(guān)鍵時(shí)刻，我們只有依靠自己的聰明才智才能免于被外國(guó)打壓，走出一條自主發(fā)展的希望之路來(lái)。如果我們事事依賴(lài)國(guó)外，“就好比在別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨，甚至?xí)豢耙粨簟薄?/p>
同學(xué)們，要?jiǎng)?chuàng)新，就不能畏懼前行路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回望那些照亮中國(guó)自主創(chuàng)新的光榮與夢(mèng)想，許多卓越的科學(xué)工作者攻關(guān)核心技術(shù)，耐得住寂寞、百煉成鋼：北斗系統(tǒng)可提供測(cè)速精度高達(dá)每秒0。2米的全球服務(wù)，從一紙規(guī)劃到提供全球服務(wù)耗費(fèi)25年；抗瘧藥品——青蒿素和雙氫青蒿素，被譽(yù)為“拯救2億人”的發(fā)現(xiàn)，屠呦呦從研究到摘得諾獎(jiǎng)歷時(shí)近半個(gè)世紀(jì)；“兩彈一星”的艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)期，正是在錢(qián)學(xué)森、朱光亞、郭永懷等一批科學(xué)家的帶領(lǐng)下，一代又一代科技人員的接續(xù)努力，自力更生，攻堅(jiān)克難，鑄就了舉世矚目的“大國(guó)重器”。
同學(xué)們，展望未來(lái)，科技生力軍必須緊緊跟上，這是我們青年一代必須承擔(dān)的責(zé)任。
我國(guó)在工業(yè)母機(jī)、高端芯片、基礎(chǔ)軟硬件、開(kāi)發(fā)平臺(tái)、基本算法、基礎(chǔ)元器件、基礎(chǔ)材料等方面的瓶頸不光是科學(xué)家要面對(duì)的問(wèn)題，也是我們00后必須面對(duì)的問(wèn)題。我們十年磨劍為什么？不就是為了接續(xù)前浪，迎難而上嗎？同學(xué)們，讓我們做好準(zhǔn)備！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇二
尋英雄之“鏡”，繪青春之“我”
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@一千古名言時(shí)刻警醒世人，讓我們養(yǎng)成照“鏡子”的習(xí)慣。見(jiàn)賢思齊，反躬自省，為更好地描繪“自畫(huà)像”添色增香，讓不斷成長(zhǎng)的自己綻放青春。
我尋找人生的望遠(yuǎn)鏡。
“花甲癡翁，志探龍宮；驚濤駭浪，樂(lè)在其中”的核潛艇之父黃旭華當(dāng)年臨危受命，三十年如一日，隱姓埋名與同事們一起潛心研究，解決了我國(guó)核潛艇的“有無(wú)”問(wèn)題，并且親自潛入水下300米，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛實(shí)驗(yàn)的第一人?！皟蓮椩?jiǎng)住编嚰谙龋[姓埋名，嘔心瀝血支撐起中國(guó)核彈國(guó)防。20元的獎(jiǎng)金，28年的堅(jiān)守，許身國(guó)威壯河山，功勛澤人間。南仁東歷時(shí)22年丹心研究，主導(dǎo)建設(shè)了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。
老科學(xué)家們就像人生中的一臺(tái)臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，讓我們看到力克難關(guān)、矢志不渝的品質(zhì)，更讓我們懂得高瞻遠(yuǎn)矚、獻(xiàn)身祖國(guó)的偉大，我將以他們?yōu)殓R，繪制我人生的未來(lái)畫(huà)像。
我尋找人生的顯微鏡。
呦呦鹿鳴，食野之蒿。被諾貝爾獎(jiǎng)垂青的屠呦呦終其一生研究青蒿素，自青蒿素問(wèn)世以來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌?！叭嗣裼⑿邸标愞保L(zhǎng)期從事生物防御新型疫苗和生物新藥研究，從非典到埃博拉再到現(xiàn)在的新冠病毒，多年與病毒共舞，用科學(xué)與細(xì)心舞出最美的旋律！屠呦呦、陳薇等一代巾幗不讓須眉的科學(xué)家們，她們?cè)陲@微鏡下用細(xì)節(jié)積累成果，造就不凡。
在中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我將以他們?yōu)殓R，為靚麗的青春畫(huà)上神奇的一筆！
喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流的袁隆平，世界雜交水稻之父一生專(zhuān)注于田疇。但愿眾生皆得飽，何辭羸病臥殘陽(yáng)。如今，新九零后袁隆平又要去沙漠種水稻了。鄧稼先研制核武器的初心是保衛(wèi)祖國(guó)安全，不受他國(guó)侵犯；袁隆平研制雜交水稻的初心是讓中國(guó)人吃飽飯。我將追隨他們的足跡，堅(jiān)守初心、不忘使命，用熱血描畫(huà)大美青春。
我追尋英雄的足跡，看到他們無(wú)一不是全力以赴、自始至終、心無(wú)旁騖；無(wú)一不是高瞻遠(yuǎn)矚、堅(jiān)守初心、細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。他們是我人生的望遠(yuǎn)鏡、平面鏡、顯微鏡，讓我正衣冠，知興替，明得失，更讓我的青春執(zhí)著、堅(jiān)定、一往無(wú)前，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)積聚新一代的力量！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇三
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感時(shí)代律動(dòng)，做時(shí)代青年》。
改
革開(kāi)放四十周年。
中國(guó)。
變化翻天云涌，一批批時(shí)代先鋒，感動(dòng)。
中國(guó)。
人物，
創(chuàng)業(yè)。
大咖等引領(lǐng)著。
中國(guó)。
站向世界之巔一步步邁進(jìn)。幾十年前，
中國(guó)。
人民依舊過(guò)著吃不飽，穿不暖的生活，是誰(shuí)解決了這世界難題，解決了糧食之憂(yōu)，他就是——袁隆平。
若沒(méi)有袁隆平，估計(jì)僅靠。
中國(guó)。
自己生產(chǎn)的糧食是養(yǎng)不活全部。
中國(guó)。
人的，還需要靠大量的進(jìn)口，想一想一個(gè)國(guó)家連自己最基本的糧食都解決不了，何來(lái)發(fā)展工業(yè)，發(fā)展高科技呢？袁隆平就帶著探索和嘗試的心態(tài)扎根于研究雜交水稻，他不是在實(shí)驗(yàn)室，就是在實(shí)驗(yàn)室的路上，憑借著幾十年如一日研究探索，終于研究出了聞名的雜交水稻，他也被評(píng)為——“雜交水稻之父”現(xiàn)如今，
中國(guó)。
早已結(jié)束了吃不飽，穿不暖的.時(shí)代，基本上可以實(shí)現(xiàn)自給自足。
時(shí)代前行的路上，也不免有些溫情，感動(dòng)常伴我們身邊。
黨
的好戰(zhàn)士——雷鋒，一生刻苦勤儉，全心為民掀起了一批批，學(xué)雷鋒，做好事的熱潮；人民好書(shū)記——焦裕祿，帶領(lǐng)人民防洪治沙，時(shí)刻為人民著想，給代代農(nóng)村書(shū)記樹(shù)立了榜樣；走遍大山百窩函為“天眼”燃盡生命的南仁東死前依然堅(jiān)守在工作崗位上，燃起了科研工作者不斷奮斗，拼搏向上的。
精神。
；堅(jiān)守在脫貧一線(xiàn)的大學(xué)生村官，飽受質(zhì)疑，卻依然堅(jiān)持，不斷奮斗，為。
中國(guó)。
脫貧攻堅(jiān)，做出了巨大貢獻(xiàn)，全面小康社會(huì)也已經(jīng)觸手可及。各個(gè)時(shí)期的青年發(fā)奮圖強(qiáng)，領(lǐng)跑了。
中國(guó)。
邁向了世界。我們都眾所周知的。
創(chuàng)業(yè)。
大咖——馬云，從白手起家到身價(jià)千億，也是他自己一點(diǎn)點(diǎn)拼出來(lái)，努力得來(lái)的。馬云不僅抓住了時(shí)代機(jī)遇，也有創(chuàng)新發(fā)展的。
思想。
才使得在互聯(lián)。
網(wǎng)
行業(yè)上有屬于自己的天地。
中國(guó)。
現(xiàn)時(shí)期不斷涌現(xiàn)出一批批創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
人才，在某些方面已位列全球頂尖，也正因這樣的人才，
中國(guó)。
企業(yè)才能不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。青少年的我們是。
中國(guó)。
新時(shí)代的圓夢(mèng)者，更需要艱苦奮斗，不斷拼搏的。
精神。
一心為民的情操創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)。
的
思想。
如今處在世界發(fā)展的新趨勢(shì)下，我們也越來(lái)越自信，自豪，擁有國(guó)際化思維希望同學(xué)們可以懷著“天生我才必有用”的豪情滿(mǎn)懷，去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?p>
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇四
評(píng)委老師：
面貌決定了國(guó)家的。
精神。
面貌與發(fā)展前途。
黨
的十九大報(bào)告指出“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，
中國(guó)。
特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。立足于新時(shí)代，習(xí)近平同志向青年人發(fā)出了“。
中國(guó)。
夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，又是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的”的召喚。新時(shí)代需要新青年，新青年要有新使命。
追求，一種生活方式?！辈坏獙W(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，更要提升運(yùn)用知識(shí)的能力。三要強(qiáng)健體魂。身體是革命的本錢(qián)，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。四要求真向善。樹(shù)立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩?，是青年邁出的關(guān)鍵一步。人生的第一步至關(guān)重要，走的穩(wěn)不穩(wěn)，走的直不直，直接決定了今后人生發(fā)展的方向，也決定了其人生的價(jià)值高度。五要實(shí)踐創(chuàng)新。實(shí)踐出真知，青年只有自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
特色社會(huì)主義。
思想。
的具體實(shí)際中，切實(shí)將其落實(shí)到工作生活學(xué)習(xí)的.方方面面。一方面，必須加強(qiáng)馬克思主義理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到真學(xué)真懂真會(huì)真用。注重在青年群眾中開(kāi)展馬克思主義理論的培養(yǎng)，注重在青年中宣傳、發(fā)展、培養(yǎng)馬克思主義者，以增強(qiáng)。
黨
的凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動(dòng)。
黨
的事業(yè)順利前進(jìn)。另一方面，培養(yǎng)青年馬克思主義者是堅(jiān)持。
黨
的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保證后繼有人，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。
青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。毛澤東曾說(shuō)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。青年要有時(shí)代感，青年必將投身于時(shí)代的呼喚與需要之中。處于21世紀(jì)的青年更應(yīng)當(dāng)以時(shí)代的責(zé)任感與使命感來(lái)踐行時(shí)代所賦予青年的時(shí)代使命，把握時(shí)代機(jī)遇，緊跟時(shí)代脈搏，與時(shí)代同呼吸共命運(yùn)。
青年是國(guó)家之精華，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。
中國(guó)。
夢(mèng)，必須限度地把廣大青年動(dòng)員和組織起來(lái)。五四運(yùn)動(dòng)青年立足時(shí)代潮頭，和平建設(shè)年代青年是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的急先鋒，是人民幸福生活的創(chuàng)造者，改革開(kāi)放時(shí)期青年是社會(huì)中最富有活力的部分，是我們事業(yè)的希望。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)。
夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇五
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的主題是“感知時(shí)代律動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年”。自新中國(guó)成立以來(lái)，有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的四十年以來(lái)，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái)，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年？畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年？是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試；是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng)；是國(guó)家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神；是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂(lè)；也是放眼世界，心懷大國(guó)自信的國(guó)際思維。古往今來(lái)，有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上；如毛澤東青年時(shí)國(guó)家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志；如志愿者們?cè)谪毨У貐^(qū)奔波的助人為樂(lè)；如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年，推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。
若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國(guó)家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們？我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?；在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人；在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好。
相信在座的年輕人中，有許多和我一樣，曾在遠(yuǎn)方求學(xué)，擁有過(guò)在大都市擇業(yè)的機(jī)會(huì)。但是卻義無(wú)反顧的選擇回到家鄉(xiāng)，回到韓城，回到這個(gè)在地圖上看起來(lái)很小很小的城市!
對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，漂泊江湖，那是一個(gè)多么綺麗的夢(mèng)啊!為什么要回來(lái)呢?是呀!為什么要回來(lái)呢?當(dāng)下定決心回來(lái)時(shí)，最早迎接我們的不是希望和美好，而是質(zhì)疑和不解的聲音。熟人問(wèn)："為什么不去北上廣?"朋友問(wèn)："怎么就甘心回來(lái)了呢?"親戚說(shuō)："好不容易把你供出去，又跑回來(lái)，值得嗎!"。
"值得嗎?"是呀，值得嗎?曾經(jīng)的我、反復(fù)的問(wèn)自己，猶豫著自己的猶豫，質(zhì)疑著自己的質(zhì)疑。輾轉(zhuǎn)反側(cè)、反側(cè)輾轉(zhuǎn)。最終，我下定了決心："我，就是要留下來(lái)，這里是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，這里有生我養(yǎng)我的熱土。作為年輕人，我，有責(zé)任也有義務(wù)去建設(shè)她，回報(bào)她。
回到家鄉(xiāng)，有幸的，我來(lái)到了高新區(qū)。在這里，像我一樣的年輕人很多很多。他們，是我的同事，也是我?jiàn)^斗的伙伴。我們來(lái)自不同的地方，卻有著相似的經(jīng)歷和共同的夢(mèng)想。那就是，成為創(chuàng)造風(fēng)景的人!
20__年的高新區(qū)，剛剛創(chuàng)建，除了一片地、一層樓、幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和一群剛出校門(mén)的生瓜蛋子外，一無(wú)所有。面對(duì)發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的巨大壓力，上到領(lǐng)導(dǎo)，下到同志，每個(gè)人的心里都是繃的緊緊的、緊緊的。面對(duì)著眼前的黃土地，我們知道，這，就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，是我們可以大喊"值得"的地方!
初創(chuàng)之年，為了找出一條適合高新區(qū)的高、精、尖發(fā)展之路。領(lǐng)導(dǎo)和同志們，從河北到深圳，從山東到北京，南下北上，東走西奔，調(diào)研、取經(jīng)、招商、洽談，經(jīng)常一天五六家、七八家企業(yè)的跑，為了節(jié)省時(shí)間，大家隨時(shí)把行李帶在車(chē)上。餓了，趁著趕路的空隙胡亂嚼一口，困了，就趁趕路的當(dāng)口瞇會(huì)兒。
為了確保重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)度，無(wú)論酷暑、也無(wú)論嚴(yán)寒，我們的同志總是風(fēng)雨無(wú)阻的盯在工地現(xiàn)場(chǎng)。夏天，毒辣的日頭下，帥氣的小伙變成了"黑臉包公"，冬天，凌冽的寒風(fēng)中，漂亮的姑娘包成了粽子。特別是趕上水泥澆筑24小時(shí)不停，小伙子們干脆不回家了，直接跟工人們住到了一起。我們打趣說(shuō)，你還找不找媳婦了，他咧嘴一笑說(shuō)，工作就是我媳婦!
這樣的例子，還有很多很多：有的同志家在外地，因?yàn)槌３＜影?，好幾個(gè)月不能回家看望家人;有的沒(méi)時(shí)間接送孩子上下學(xué)，早早把孩子送到托管班;有的生病了也堅(jiān)持不請(qǐng)假，隨便吃點(diǎn)藥馬上就趕到工作崗位。
一分耕耘，一分收獲，無(wú)盡的汗水與心血，換來(lái)了一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的落地建設(shè)，換來(lái)了一家家企業(yè)的入駐園區(qū)。如果這個(gè)時(shí)候，你還問(wèn)我，回到韓城后悔嗎?值得嗎?我會(huì)大聲的回答：能用青春見(jiàn)證和參與家鄉(xiāng)的建設(shè)，是我這一生做過(guò)的最正確的決定!
"青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。"這，是對(duì)新時(shí)代的青年寄予的厚望。作為新時(shí)代的新青年，我們將會(huì)時(shí)刻牢記教導(dǎo)，立足本職，不忘初心，挑戰(zhàn)自我，勇往直前，用盡自己的微薄之力助推家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)，讓美麗韓城的精彩成就自己人生的精彩!
親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好：
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！边@是習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代下的新青年，我們更要時(shí)刻牢記總書(shū)記教導(dǎo)，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。今天，我演講的主題是：不負(fù)青春，爭(zhēng)做新時(shí)代新青年。
身為機(jī)械學(xué)子，我們要牢記歷史使命，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)提高解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的能力。志存高遠(yuǎn)，爭(zhēng)做堅(jiān)持理想信念的堅(jiān)定者;開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做敢于迎接挑戰(zhàn)的奮進(jìn)者;腳踏實(shí)地，爭(zhēng)做勇?lián)鷼v史使命的搏擊者。深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)廣大青年的勇氣和銳氣，緊跟黨走在最前列，勇?lián)葱l(wèi)、開(kāi)拓新時(shí)代的重任。
習(xí)近平總書(shū)記在演講時(shí)說(shuō)道：“圖難于其易;為大于其細(xì)。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)?！眹?guó)家當(dāng)如此，一件事如此，一個(gè)人亦當(dāng)如此。因此，我們當(dāng)胸懷波瀾壯闊的理想信念，篤定不疑地前進(jìn)前行。積少成多，積沙成塔，抓住時(shí)機(jī)，做好準(zhǔn)備，積極努力去收獲美好明天，機(jī)械學(xué)子，必將譜寫(xiě)世人矚目新篇章。
作為富有朝氣、富有夢(mèng)想的青年一代要將個(gè)人理想和為國(guó)家發(fā)展富強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)國(guó)家和民族的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就要求我們?cè)谧约旱墓ぷ魃?，不固步自封，不得過(guò)且過(guò)，切忌在工作上無(wú)所作為，不思進(jìn)取。要善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，拿出敢為人先、敢于突破的氣魄和勇氣面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。正如“呂書(shū)記在給馮思廣班回信”中給我們的寄語(yǔ)，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，鍛煉健康身心，爭(zhēng)做踐行“五有”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求的“排頭兵”。
習(xí)近平總書(shū)記曾多次提到：“當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的”。學(xué)院學(xué)生會(huì)，是產(chǎn)生于學(xué)生的群眾性組織，承載我?！昂竦?、博學(xué)、篤行、至善”校訓(xùn)，秉承“全心全意為學(xué)生服務(wù)”宗旨，是促進(jìn)學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái)。學(xué)院第十九屆學(xué)生會(huì)，在后續(xù)工作中，將接過(guò)這根接力棒，推陳出新，力爭(zhēng)使學(xué)生會(huì)工作達(dá)到新高度：學(xué)生信息獲取方面，增設(shè)新平臺(tái)，統(tǒng)一發(fā)布信息更新情況，以幫助同學(xué)們更快速、準(zhǔn)確地了解、獲取信息;創(chuàng)新活動(dòng)方面，開(kāi)設(shè)以“跟著黨走”為主題的思想教育課程、“接近機(jī)械”類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的思想教育與創(chuàng)新能力;生活方面，學(xué)院將加強(qiáng)公寓安全措施，加大巡邏力度，定期開(kāi)展安全知識(shí)講座;學(xué)習(xí)方面，增設(shè)實(shí)驗(yàn)室并延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間，改善教室設(shè)施，加大考勤力度，以促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良學(xué)生形成;權(quán)益方面，保障學(xué)生健康方面的權(quán)益，繼續(xù)深化便利亭改革，保障學(xué)生消費(fèi)方面的權(quán)益。
我諗知：作為學(xué)生干部，當(dāng)做到真真正正扎實(shí)辦實(shí)事，外化于行，內(nèi)化于心。我堅(jiān)信：只要我們風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，必定會(huì)使機(jī)械工程學(xué)院，在我校綻放更加奪目的光芒。
“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的`路，沒(méi)有比人更高的山?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做有理想有信念的時(shí)代青年;常補(bǔ)精神之鈣，爭(zhēng)做有知識(shí)有本領(lǐng)的時(shí)代青年;注重錘煉品格，爭(zhēng)做有道德有修養(yǎng)的時(shí)代青年。同時(shí)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，砥礪品質(zhì)、修身養(yǎng)德。不負(fù)青春，不負(fù)祖國(guó)，爭(zhēng)做新時(shí)代新青年。
好的，謝謝大家，每個(gè)人心中都有自己對(duì)新時(shí)代的獨(dú)到理解，在十九大報(bào)告中明確表示，中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)，到現(xiàn)在要強(qiáng)起來(lái)，所以說(shuō)新時(shí)代一個(gè)重要含義應(yīng)該是強(qiáng)起來(lái)。
相信在座的大一的同學(xué)們都是跟我一樣是20__年出生的千禧寶寶吧，那么我相信我們這一代人都在祖國(guó)的日益強(qiáng)大中受惠。那么接下來(lái)我談?wù)勎业挠H身感受吧。我是一個(gè)生活在小縣城里的姑娘，在12年前，我六歲，家里的電視機(jī)是黑白電視機(jī)，能收看的只有依稀幾個(gè)頻道，當(dāng)同齡人可以看喜羊羊和灰太狼，名偵探柯南時(shí)，我只能收看虹貓藍(lán)兔系列動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我能看的只有少兒頻道。而我媽媽的娛樂(lè)活動(dòng)只有打牌，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，跟胡適(圖)一樣天天打牌，因?yàn)檎娴臎](méi)有其他的娛樂(lè)活動(dòng)了~連跳廣場(chǎng)舞都沒(méi)有舞伴。然而現(xiàn)在呢，我可以葛優(yōu)躺在沙發(fā)上，200多個(gè)頻道任我切換;我亦可以打開(kāi)電腦，隨心所欲地看名偵探柯南，任意切換劇集。我媽媽也不再整體打牌了，她可以去欣賞音樂(lè)劇和話(huà)劇，陶冶情操。
那時(shí)候我們穿的是這樣，現(xiàn)在是這樣。
那時(shí)候我們吃的是這樣，現(xiàn)在是這樣。
那時(shí)候我們住的是不足60平米的小房子，現(xiàn)在住的是120平米的大房子，好吧，其實(shí)也不算大哈哈。
那時(shí)候我們逢年過(guò)節(jié)走訪(fǎng)親戚開(kāi)的是這種三輪敞篷車(chē)，我和親戚們就坐在敞篷下面?，F(xiàn)在呢，我的四個(gè)伯伯和我爸爸每人開(kāi)一臺(tái)小轎車(chē)。
從衣食住行和娛樂(lè)等方面，可以看到我的生活水平質(zhì)量不斷提高，也可以體會(huì)到祖國(guó)真正進(jìn)入了新時(shí)代。那么這些年我國(guó)到底是如何日益強(qiáng)大的呢?讓我們來(lái)觀看一個(gè)一分鐘的小短片。
看到這些數(shù)據(jù)，我懷著無(wú)比驕傲和自豪的心情為偉大的祖國(guó)豎起大拇指，我們享受著祖國(guó)一分鐘帶來(lái)的安定、財(cái)富和便利，但同時(shí)也要捫心自問(wèn)，我們新時(shí)代的青年又能為祖國(guó)做些什么呢?我認(rèn)為首先我們都必須做到的就是愛(ài)國(guó)。
“愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了”。古有“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)，近有“祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒”的氣概，今有“祖國(guó)需要就是最高需要”的情懷。當(dāng)年的五四青年，誓言“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，以救亡與啟蒙為己任;新時(shí)代中國(guó)青年，更應(yīng)傳承五四精神，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，就能在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的拼搏中迸發(fā)出磅礴偉力。
今天，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，尤須青年人砥礪夢(mèng)想、拼搏實(shí)干。從歸國(guó)創(chuàng)業(yè)的留學(xué)生，到嫦娥四號(hào)背后的80后、90后科研人員;從“萬(wàn)里赴戎機(jī)”的90后北大女兵，到“杏壇吐新綠”的年輕博導(dǎo)……新時(shí)代的青年在不同的崗位上，與國(guó)家發(fā)展偕行，代表著未來(lái)，孕育著希望，成就著屬于青年一代的偉大事業(yè)。
“展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。”國(guó)家發(fā)展與青年成長(zhǎng)，相輔相成、互為表里。當(dāng)代青年被稱(chēng)為“強(qiáng)國(guó)一代”，在新時(shí)代弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，是這一代人對(duì)五四精神最好的繼承。從遼闊海天到大漠戈壁，從田間地頭到機(jī)關(guān)單位，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅(jiān)，從傳統(tǒng)行業(yè)到新興業(yè)態(tài)，今天的中國(guó)，為青年實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建了大顯身手的舞臺(tái)，也為青年許黨報(bào)國(guó)提供了前所未有的機(jī)遇。
“天下者，我們的天下;國(guó)家者，我們的國(guó)家;社會(huì)者，我們的社會(huì)。我們不說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)?我們不干，誰(shuí)干?”一百年前，毛澤東在《湘江評(píng)論》中的發(fā)問(wèn)，至今仍然振聾發(fā)聵。這是一個(gè)時(shí)代的青春宣言，更是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者的執(zhí)著追求。心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)，為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)值得;為了人民，奮斗值得。一代又一代中國(guó)人催動(dòng)腳步，向著民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想奔跑，中華民族必將在接續(xù)奮斗中迎來(lái)更加燦爛的明天。
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下演講的主題是“感知時(shí)代律動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代青年”。自新中國(guó)成立以來(lái)，有無(wú)數(shù)的優(yōu)秀青年用他們的身軀扛起了國(guó)家的未來(lái)，特別是改革開(kāi)放蓬勃發(fā)展的四十年以來(lái)，涌現(xiàn)的一批批優(yōu)秀青年更是層出不窮，時(shí)代為優(yōu)秀青年提供綻放光芒的世界舞臺(tái)，優(yōu)秀青年為時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。而現(xiàn)在，與時(shí)代緊密聯(lián)系的我們又該如何成為我們這個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年?畢竟，時(shí)代，在優(yōu)秀青年手中。
什么是新時(shí)代的優(yōu)秀青年?是在黑暗中不斷尋找光明的探索嘗試;是在高峰前不畏苦難的發(fā)奮圖強(qiáng);是國(guó)家有難匹夫有責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng);是在科技道路上拼命向前的創(chuàng)新精神;是在嚴(yán)寒中送給他人一絲溫暖的助人為樂(lè);也是放眼世界，心懷大國(guó)自信的國(guó)際思維。古往今來(lái)，有多少優(yōu)秀青年成為那個(gè)時(shí)代的光芒。如霍去病在青年時(shí)的奮發(fā)向上;如毛澤東青年時(shí)國(guó)家有難匹夫有責(zé)的鴻鵠大志;如志愿者們?cè)谪毨У貐^(qū)奔波的助人為樂(lè);如青年科學(xué)家不思茶飯的創(chuàng)新進(jìn)取。他們是那個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀青年，推動(dòng)了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代在優(yōu)秀青年手中。
為什么要成為我們這個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀青年?優(yōu)秀青年的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相織;優(yōu)秀青年的成長(zhǎng)與時(shí)代共同向前;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，時(shí)代便如同失去的火焰的太陽(yáng)黯淡無(wú)光;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，國(guó)家便如同被關(guān)在鐵籠中的老虎，雖能吼怒，卻無(wú)脊梁;若沒(méi)有了新時(shí)代的優(yōu)秀青年，我們也沒(méi)有了目標(biāo)與方向，像黑暗中的帆船不見(jiàn)燈塔的光。所以，我們要更為自己的目標(biāo)，要成為國(guó)家的希望，成為時(shí)代的光芒，新時(shí)代在優(yōu)秀青年的手中。
我們將如何成為新時(shí)代的的優(yōu)秀青年，魯迅說(shuō)：第一個(gè)吃螃蟹的人是勇士。那為何不可以是我們?我們脫離了從前的貧窮和落后，脫離了從前的黑暗和懦弱，我們不必再唯唯諾諾的怕別的國(guó)家欺負(fù)，我們不必在擔(dān)心自己的饑荒何時(shí)來(lái)到，我們不必再祈求神明給我嗎溫飽的基本生活，這是一個(gè)新時(shí)代，一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代，一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代?？墒窃谶@一個(gè)光明的時(shí)代，還有一些黑暗的角落需要我們?nèi)ヌ剿?在這一個(gè)前進(jìn)的時(shí)代，我們還需要用技術(shù)創(chuàng)新先發(fā)制人;在這一個(gè)和平的時(shí)代，還有一些人需要我們送去溫暖的懷抱。優(yōu)秀青年似火光似雨幕似青龍似白虎似日出的希望似日落的輝煌，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是時(shí)代的引領(lǐng)者，是時(shí)代的前行者，是時(shí)代的主導(dǎo)者。
優(yōu)秀青年與時(shí)代緊密相連，我們是新時(shí)代的優(yōu)秀青年，新時(shí)代在優(yōu)秀青年手中，在我們手中。讓我們行動(dòng)起來(lái)，成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年!我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代青年》。
最美少年，顧名思義，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!
既然是花，我就會(huì)開(kāi)放，既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁!這就是我們成長(zhǎng)的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校，我們要愛(ài)學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，親子讀書(shū)會(huì)，詩(shī)詞擂臺(tái)賽、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο拢淮未蔚腻憻?，讓我們是多么?yáng)光快樂(lè)多么自信滿(mǎn)滿(mǎn)!讓我們感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情啊!
在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，我們要謙虛有禮，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手。在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定!
我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制……我們知道環(huán)保的重要，知道上學(xué)要步行垃圾要分類(lèi)……我們還知道了__爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代!
同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇七
尊敬的高三學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人：
見(jiàn)字如面。我是本校高三學(xué)生，得知學(xué)校為助力高一同學(xué)成長(zhǎng)、發(fā)揮榜樣示范作用，準(zhǔn)備在三位候選人中邀請(qǐng)一位以“新起點(diǎn)，新未來(lái)”為主題發(fā)言。我認(rèn)真研讀了三位候選人的材料，就“讓高一新生順利開(kāi)啟嶄新的學(xué)習(xí)生活”這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我推薦張曉同學(xué)。
首先，對(duì)于剛剛開(kāi)始高中學(xué)習(xí)的高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先需要確立目標(biāo)。古語(yǔ)云：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬，飄蕩奔逸?！蔽ㄓ写_定了明確的目標(biāo)，方可激發(fā)持續(xù)不斷的努力。正如《哈利·波特》的作者j。k。羅琳所說(shuō)：“決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。”張曉同學(xué)早已立下從醫(yī)志向，正是適合的榜樣，這也是我推薦的原因之一。文佳同學(xué)，積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然是好，但這個(gè)應(yīng)該是在把學(xué)習(xí)成績(jī)提高以后，在行有余力的情況下去做更合適。如果因?yàn)閰⒓由鐣?huì)活動(dòng)耽誤學(xué)習(xí)，就有點(diǎn)得不償失了。再說(shuō)，上了大學(xué)以后再去參加實(shí)踐活動(dòng)也不遲。
其次，高一同學(xué)能否盡早確立奮斗目標(biāo)，關(guān)系到其自我定位，關(guān)系到合理的取舍以及未來(lái)的努力方向。
屠呦呦早年樹(shù)立了治病救人的理想，為了這個(gè)理想幾十年如一日不懈努力，才有了青蒿素的成功提取。村上春樹(shù)早早就意識(shí)到了“要做真正想做的事時(shí)，就像飛機(jī)一樣，需要長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道”。他在長(zhǎng)達(dá)35年的職業(yè)寫(xiě)作生涯中，每天凌晨4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作。為心無(wú)旁騖地寫(xiě)作，他遠(yuǎn)離喧鬧市區(qū)，甚至連每日的工作量都嚴(yán)格規(guī)定好，幾十年如一日?qǐng)?jiān)持不懈，才創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)暢銷(xiāo)奇跡。張曉同學(xué)不僅能為目標(biāo)努力行動(dòng)，全身心投入學(xué)習(xí)，還做到了堅(jiān)持不懈，他高中三年的成績(jī)一直居年級(jí)前列。這種用行動(dòng)來(lái)靠近夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神，不正是更適合高一同學(xué)的嗎？這也是我推薦的原因之二。
劉江同學(xué)癡迷于程序設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)高中課程的基礎(chǔ)上不斷深入研究，并且成功申請(qǐng)了一項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。劉江同學(xué)的做法也沒(méi)有錯(cuò)誤，但同樣要在搞好學(xué)習(xí)、行有余力的情況下去做，畢竟高中階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，為未來(lái)打好基礎(chǔ)。正如飛機(jī)需要長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，高中階段正是通往理想未來(lái)的跑道。
博恩·崔西說(shuō)過(guò)：“要達(dá)成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標(biāo)，然后開(kāi)始干，采取行動(dòng)，朝著目標(biāo)前進(jìn)?！睆垥酝瑢W(xué)確立了學(xué)醫(yī)的目標(biāo)，為考上最好的醫(yī)科大學(xué)，他全身心投入學(xué)習(xí)。張曉同學(xué)更適合為“新起點(diǎn)，新未來(lái)”主題發(fā)言。我相信張曉同學(xué)的身體力行、率先垂范可以幫助我校高一同學(xué)順利開(kāi)啟嶄新的學(xué)習(xí)生活，在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。
最后，希望學(xué)生會(huì)能夠采納我推薦張曉同學(xué)在成長(zhǎng)分享會(huì)上發(fā)言的建議。謝謝！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇八
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
回首七十年崢嶸歲月，一代又一代的科學(xué)家以為國(guó)為民的家國(guó)情懷和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，投身國(guó)家建設(shè)事業(yè)，奉獻(xiàn)終生，為國(guó)家謀發(fā)展，為人民謀幸福。他們鏗鏘一生，苦干驚天動(dòng)地事，他們淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
不知學(xué)弟學(xué)妹們是否看過(guò)2019年的“共和國(guó)勛章”授予儀式，當(dāng)習(xí)近平主席將手中的勛章一個(gè)一個(gè)地頒發(fā)出去的時(shí)候，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，我當(dāng)時(shí)就在想：他們才是我們的英雄，他們才是我們的榜樣，他們才是我們努力想要成為的人！我曾一度很羞愧，因?yàn)樵凇肮埠蛧?guó)勛章”頒布之前，我甚至不知道這些英雄姓甚名誰(shuí)。他們大多埋頭各自的領(lǐng)域，默默奉獻(xiàn)了自己的一生。就如同材料中所說(shuō)的那樣，許許多多的老科學(xué)家一生都在從事著“不能說(shuō)的隱秘工作”。是什么支持著他們？我想，老科學(xué)家李德元前輩給出了答案，“我參加了國(guó)家核心技術(shù)研發(fā)，這是我一輩子的價(jià)值”。
深植于心的家國(guó)情懷是老一輩科學(xué)家一生都不曾改變的追求。
學(xué)弟學(xué)妹們是否思考過(guò)未來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人，是光鮮亮麗的明星嗎？是腰纏萬(wàn)貫的富翁嗎？是瀟灑自在的隱士嗎？我想說(shuō)的是，希望我們都成為一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，過(guò)有意義有價(jià)值的人生。我們常說(shuō)：“生命的意義不在于長(zhǎng)度而在于寬度。”而奉獻(xiàn)就是能增加生命寬度的要義。當(dāng)一個(gè)人懂得奉獻(xiàn)時(shí)，他的生命意義就不再僅僅局限于個(gè)人了，而是與他人、與社會(huì)、與國(guó)家和民族相連。在各種選秀節(jié)目大火的當(dāng)下，許多年輕人將成為一名明星當(dāng)作自己的理想，視明星為自己的榜樣。電視上的明星是光鮮亮麗，可是細(xì)究之下，他們有誰(shuí)是為國(guó)家、為民族做出了突出貢獻(xiàn)的人呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，他們的名字又有哪個(gè)能被永遠(yuǎn)記住呢？只有真正的榜樣才能被人民永遠(yuǎn)銘記。
希望我們慢慢老去時(shí)，回首一生，能像李德元前輩那樣，自豪地說(shuō)我這一生很有價(jià)值。
學(xué)弟學(xué)妹們，一代人有一代人的奮斗，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“五四精神”“長(zhǎng)征精神”；發(fā)展建設(shè)時(shí)期的“大慶精神”“馬蘭精神”；新時(shí)代下的“女排精神”“抗疫精神”，都成為激勵(lì)我們的動(dòng)力?；蛟S我們無(wú)法做出像前輩們那樣驚天動(dòng)地的作為，但是我們依然能在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，過(guò)一個(gè)充實(shí)的人生，就像在疫情之下挺身而出的白衣天使那樣，為國(guó)家穩(wěn)定、為人民幸福奉獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)弟學(xué)妹們，在最好的青春年華里，讓我們學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家的精神，胸懷祖國(guó)，求真務(wù)實(shí)，將個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)發(fā)展相連，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)相融。在此，讓我們一起不畏艱險(xiǎn)、迎難直上，向著自己的理想奮勇前行。
“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”，每一位老科學(xué)家都是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的民族英雄，讓我們向老一輩科學(xué)家致敬，向英雄致敬！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇九
時(shí)間老人揮動(dòng)著他的大手，世界進(jìn)入二十一世紀(jì)二十年代。新的時(shí)代，全世界都在進(jìn)步，這也對(duì)我們新時(shí)代的少年提出了更高的要求。我們要跟著黨的腳步，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。
習(xí)近平總書(shū)記教導(dǎo)我們：“價(jià)值觀是‘總閥門(mén)’，從小培養(yǎng)良好的人生觀、世界觀”;“志向是‘航標(biāo)’，做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才”;“學(xué)習(xí)知識(shí)要像‘海綿吸水’，勤于思考，培養(yǎng)創(chuàng)造精神?！边@一點(diǎn)一滴的教誨早已融入我們的校園生活，我們通過(guò)寫(xiě)、畫(huà)、講等多種形式表達(dá)對(duì)黨的熱愛(ài)、信任與承諾。
做新時(shí)代的好少年，就要“熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”!理想是我們的奮斗目標(biāo)，也是人生道路上的一盞明燈。祖國(guó)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家的一份子。只有我們確立志向，并努力去實(shí)現(xiàn)，我們的“中國(guó)夢(mèng)”才能美夢(mèng)成真。在這和平繁榮的今天，作為建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為建設(shè)富強(qiáng)文明的“家”出一份力!
做新時(shí)代的好少年，就要“懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)”!古人云，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界最美的心靈。學(xué)校經(jīng)常舉行主題活動(dòng)，老師經(jīng)常教育我們“要做一個(gè)能將溫暖傳遞的人”，慢慢地，我更加了解了老師的艱辛、父母的辛勞以及今天幸福生活的來(lái)之不易;我更加明白了是革命先輩用熱血換取了今天的和平，是老師、父母的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。我們沒(méi)有理由不倍加珍惜啊!
做新時(shí)代的好少年，就要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”!只有豐富的知識(shí)才是我們前行的動(dòng)力，才能為我們插上翱翔的翅膀。為了開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的業(yè)余生活，學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常會(huì)舉行諸如藝術(shù)節(jié)、“重走長(zhǎng)征路”“重溫紅色文化”這樣有意義的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅找到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，汲取了豐富的知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。每當(dāng)自己親手設(shè)計(jì)一件作品，真正用腳丈量紅色土地，與老師、同學(xué)交流困惑與收獲時(shí)候，內(nèi)心總是涌動(dòng)著溫暖與震撼的激流，更別提多有自信心和成就感啦!
《閃閃的紅星》中這樣唱到：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代……”是啊，共產(chǎn)黨就是我們溫暖的港灣，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，我們一定要心向黨，聽(tīng)黨的話(huà)，做新時(shí)代的好少年!
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十
197月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展和思想演變的結(jié)果，是馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的產(chǎn)物。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，我們黨走過(guò)了一百個(gè)春夏秋冬，一百個(gè)光輝歲月。在這一百年里，她披荊斬棘，克服種.種艱難險(xiǎn)阻，不斷地孕育著新的生命。她帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了三座大山的壓迫，建立了新中國(guó)。新中國(guó)成立以來(lái)，改革開(kāi)放的春風(fēng)，吹遍中國(guó)大地，加速了中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)已進(jìn)入全速發(fā)展的新篇章。
是我們的黨讓這條曾經(jīng)沉睡千年的巨龍，睜開(kāi)惺忪的雙眼，邁開(kāi)矯健的步伐，騰沖而上，翱翔于廣闊的天空。是我們的黨喚醒了壓迫的人民，拿起刀槍?zhuān)⒂聤^斗，獲得了民族的尊嚴(yán)與自由。是我們的黨帶領(lǐng)著我們，堅(jiān)定信念，眾志成城，開(kāi)拓進(jìn)取，勇攀高峰，譜寫(xiě)一曲曲勝利的凱歌。是我們的黨讓這個(gè)世界重新審視這個(gè)擁有五千年文明的古老國(guó)度，讓中國(guó)在世界之林慢慢站穩(wěn)腳跟，讓中國(guó)的產(chǎn)品走向世界，更讓中國(guó)的文化走向世界。
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)蒸蒸日上，各種產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般迅速發(fā)展，文化、教育、衛(wèi)生、信息、電子、服務(wù)等產(chǎn)業(yè)正以快速的步伐向前發(fā)展，并逐漸融入我們的生活。
“憶往昔風(fēng)雨兼程歲月如歌，看今朝一百華誕風(fēng)華正茂”。大國(guó)泱泱，江山輝煌，與天地并舉，與日月同輝。
中華大地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正以其勢(shì)如破竹之勢(shì)向前騰飛，民族復(fù)興，國(guó)家富強(qiáng)指日可待;中華騰飛、祖國(guó)繁榮也將勢(shì)不可擋!日月為我祖國(guó)作證，風(fēng)霆為我民族壯行。踏星斗飛過(guò)世紀(jì)之交，駕嫦娥立于強(qiáng)國(guó)之林。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十一
7月，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的日子，1的歲月，近一個(gè)世紀(jì)的旅程，站在波瀾壯闊的歷史海岸，回顧黨走過(guò)的100年風(fēng)雨歷程，我不禁心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。100年前，在苦難深重、水深火熱的中華大地，一個(gè)偉大的政黨誕生了，她就是中國(guó)共產(chǎn)黨，100年的風(fēng)雨歷程，100年的光輝燦爛，使我們的黨成為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，成為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，成為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;使得她代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益。正是中國(guó)共產(chǎn)黨，她從碧波蕩漾的嘉興南湖揚(yáng)帆起航，到“神舟七號(hào)”一飛沖天;從井岡山可以燎原的星星之火，到舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)在北京完美落幕;從毛澤東思想到科學(xué)發(fā)展觀……__年風(fēng)云際會(huì)、滄海橫流，我們的黨始終像一只振翅翱翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，像一顆熠熠生輝的星辰，閃耀東方。
小時(shí)候，當(dāng)我第一次佩戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，我知道這是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨先烈用鮮血換來(lái)的，我站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!兒時(shí)電影中的張嘎子和潘冬子，讓我知道無(wú)數(shù)英雄就活在我們身邊，為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天，他們前仆后繼，英勇奮斗譜寫(xiě)著可歌可泣的故事：劉胡蘭、孔繁森、王進(jìn)喜……許許多多共產(chǎn)黨員將自己的青春和生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“鞠躬盡瘁，死而后已”不正是對(duì)這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的贊頌嗎?從這些英模們的身上我認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨人的浩然正氣，也明白了高高飄揚(yáng)的國(guó)旗為何這樣鮮艷，那冉冉升起的朝陽(yáng)為何這樣鮮紅，因?yàn)辄h，在我心中。
如今，習(xí)近平總書(shū)記提出__等重要理論，為我們指明了工作的方向和前進(jìn)的目標(biāo)。舉世震驚;__，惠及民生;__，國(guó)力昌盛;__，提上日程;再展雄風(fēng)。正所謂“捷報(bào)與彩云齊飛，富庶伴文明相長(zhǎng)”。
在黨的指引下，祖國(guó)成長(zhǎng)的道路充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。建國(guó)__年國(guó)慶時(shí)天安門(mén)廣場(chǎng)上洋溢的壯志與豪情，體現(xiàn)的力量與胸襟，讓每一個(gè)炎黃子孫自豪于在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)所取得的偉大成就;香港、澳門(mén)回歸時(shí)的莊嚴(yán)與喜慶，讓世界看到了中國(guó)的強(qiáng)盛與尊嚴(yán)，西部大開(kāi)發(fā)的決策賦予荒漠新的希望。黨的政策讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，讓中國(guó)挺直脊梁。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這首孩提時(shí)代就已熟悉的歌曲又在我的耳邊響起，令人情不自禁地乘著歌聲思緒飛揚(yáng)。是黨帶領(lǐng)我們走向新世紀(jì)的道路;是黨用生命換來(lái)了現(xiàn)在社會(huì)的和平與安康;是黨指給了人民解放的道路，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向光明!
黨啊!您是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的路;黨啊!您是一位偉大的母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女們;黨啊!您偉大的功績(jī)將雕刻在中國(guó)歷史的豐碑上，永遠(yuǎn)留在我的心中。黨啊!您的身影伴著歲月姍姍而來(lái)，踏遍了古老文明的中國(guó)，用愛(ài)孕育溫馨，用血鑄就輝煌!
黨啊!您是東方巨龍的舵手，您是能征善戰(zhàn)的象征，您是勤勞智慧的表率，您是吒咤風(fēng)云的靈魂!幾十年來(lái)，迷失的航向被您撥正，百年的恥辱被您洗清，美麗的藍(lán)圖是您揮就，壯麗的山河是您的描繡!
做為一名水利人，面對(duì)著鮮艷的黨旗，緬懷黨的光輝歷史，胸膛里燃燒著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，哪怕我是一塊磚，也要去構(gòu)筑祖國(guó)繁榮昌盛的大廈;哪怕我是一顆螺絲釘，也要鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我是一棵小草，也要為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自己的鮮綠!因?yàn)槲沂屈h的兒女，我要為黨旗爭(zhēng)輝，也許我沒(méi)有機(jī)會(huì)像劉胡蘭那樣用轟轟烈烈的人生壯舉來(lái)向我們的黨表白忠誠(chéng)，可我會(huì)像綿綿春雨，涓涓細(xì)流來(lái)回報(bào)黨，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)，在工作中，盡自己最大的力量，投身偉大的水利事業(yè)!
中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)偉大而神奇的名字，世人永遠(yuǎn)銘記在心!在您100歲的生日之際，炎黃子孫沒(méi)有什么，只有一顆顆赤誠(chéng)的心，繼往昔航向，樹(shù)雄心壯志，寫(xiě)今朝輝煌!
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十二
我今年32，我叫陳州，來(lái)自山東沂蒙老區(qū)臨沂市蘭陵縣，我是一個(gè)山東爺們，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的80后，但是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，和大多數(shù)的同齡人都不一樣。當(dāng)我被火車(chē)軋掉雙腿，每天躺在床上的時(shí)候，真的，我覺(jué)得我是一個(gè)廢物、一個(gè)廢人，再也不能和我的發(fā)小去抓魚(yú)、騎自行車(chē)去采果子等等，等等。你們可能永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法體會(huì)到，那是一種什么樣的狀態(tài)，每天躺在那張爺爺給我特制的小床上，吃喝拉撒睡。我最大的幸福或者最大的期望，就是能夠從床上下來(lái)，到門(mén)口看看外面的樹(shù)、看看外面的人，那是一件多么幸福的事，就是這樣如此簡(jiǎn)單的事情，我做不了了。最終我選擇了從床上翻了下來(lái)，我爬出了那個(gè)屋，爬出了那個(gè)院，我爬出了我們那個(gè)村，我上了一輛車(chē)，去了一個(gè)城市，山東濟(jì)南。
到了濟(jì)南我才發(fā)現(xiàn)，那兒在下著鵝毛大雪，當(dāng)天晚上我就找了一個(gè)下水井蓋，因?yàn)槟敲爸鵁釟?，暖和，我趴在那兒，不敢走，不敢挪，因?yàn)槲遗卤粍e人占去。我就像一只小貓，貓?jiān)谀莾?，不知道過(guò)了多久，一個(gè)老大娘，她從我面前路過(guò)，她沒(méi)看到我，我把她絆倒了，嚇了她一跳，她回頭一看是一個(gè)孩子，然后她說(shuō)，你餓不餓呀？我說(shuō)我餓，然后她就給我了一個(gè)梨，一個(gè)壞了一半的梨，我吃了，那是我吃過(guò)的最好吃的一個(gè)梨。
有一年我流浪到泰山腳下，去問(wèn)一個(gè)山上下來(lái)的游客，我說(shuō)大哥，泰山有多高，你覺(jué)得我能登上去嗎？然后這個(gè)哥們說(shuō)，切，你問(wèn)這個(gè)干嗎？你覺(jué)得可能嗎？我覺(jué)得我受到了他的這種語(yǔ)言的激勵(lì)。第二天一早，我把我的鞋擦得干干凈凈，六點(diǎn)多鐘，我就沖進(jìn)了登山的人群當(dāng)中。那是我第一次登山，第一次登這么高的山，花了十二個(gè)半小時(shí)，從紅門(mén)登到南天門(mén)，雖然我很累，我的屁股上磨滿(mǎn)了泡，我的腳上，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)這是我的腳，磨起了數(shù)不清多少個(gè)泡，但是我特別的開(kāi)心，為什么？因?yàn)橐宦飞嫌腥苏娴臅?huì)說(shuō)，你真棒！你太棒了！你比正常人還正常人！那一刻我無(wú)比的開(kāi)心，最重要的是第二天一早，我看到了人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)景，泰山日出。但是這還不是最最重要的，之前我是仰視一切，哪怕是一個(gè)三歲的小孩，但是在那一刻，我俯視了周?chē)囊磺?，我明白了這種感覺(jué)，一覽眾山小。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，我喜歡上了登山！
后來(lái)我成了賣(mài)報(bào)員，每天我會(huì)套著一個(gè)大布袋，裝滿(mǎn)了報(bào)紙，每天可以賣(mài)到好的時(shí)候二百多份，一份大概能夠掙到一毛五分錢(qián)左右，我很開(kāi)心，甚至有點(diǎn)驕傲，因?yàn)榇蠹以诮o我錢(qián)的時(shí)候，不再是躲開(kāi)，而是把錢(qián)遞給我，還有人說(shuō)，小伙子你真能干！那種感覺(jué)真棒，這就是“有用”，我不再是一個(gè)乞丐，我是靠本事來(lái)養(yǎng)活自己的，我是一個(gè)堂堂正正的人了，一個(gè)自食其力的人了。
后來(lái)我成為了一名流浪歌手，我去江西九江唱歌，一個(gè)給了我幸福的女人出現(xiàn)了，她第一天就出現(xiàn)在我右前方的兩點(diǎn)鐘方向，第二天、第三、四、五、六天，她每天都出現(xiàn)在相同的位置，只有我唱歌的時(shí)候，她才會(huì)鼓掌，然后后來(lái)我們認(rèn)識(shí)了，留下了聯(lián)系方式，再后來(lái)，你們懂的。她叫喻磊，我叫陳州，那個(gè)時(shí)候的我，沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有房、沒(méi)有車(chē)、沒(méi)爹、沒(méi)媽、沒(méi)家，對(duì)了，還沒(méi)有腿。我們?cè)谝粔K一個(gè)多月以后，她的同事、朋友、當(dāng)然還有家人，想把她從我身邊帶走，后來(lái)我也在想，我是一個(gè)失去了95%以上兩條腿的人，作為一個(gè)男人，我沒(méi)有辦法給她一個(gè)男人該給她的承諾，所以我昧著良心跟她說(shuō)，我們分開(kāi)吧，閉著眼睛你抓一個(gè)都比我好一千萬(wàn)倍，我根本就不喜歡你，你走吧。后來(lái)她跟我說(shuō)，州啊，我喜歡跟你在一塊，要不咱也生個(gè)孩子吧。
我們現(xiàn)在在一起十二年半了，我們有一雙長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，學(xué)習(xí)超級(jí)棒的兒女，每天放學(xué)以后，我會(huì)開(kāi)車(chē)接他們回家吃飯，吃過(guò)飯以后，我會(huì)開(kāi)著我的超級(jí)小跑車(chē)，帶他們?nèi)ド⒉?。為了保持我健碩的身材，我會(huì)每天約上我的朋友，去健身、去游泳、去打球，我還是我們濟(jì)南一支球隊(duì)的超級(jí)守門(mén)員，當(dāng)然這不是我最拿手的，其實(shí)我最拿手的還是做俯臥撐。我的生活美不美？所以我要好好地活著，幸福地、快樂(lè)地、陽(yáng)光地活下去，你的堅(jiān)持終將美好。謝謝。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我講話(huà)的題目是《捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去》。
初為人師時(shí)，不知道自己肩上的責(zé)任，以為自己就是一個(gè)“孩子王”。后來(lái)，當(dāng)漸漸融入教師這個(gè)角色，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛(ài)。在孩子們熱切的目光中，我開(kāi)始在各方面提高自身素質(zhì)，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”當(dāng)作自己的座右銘。
彈指一揮間，近十年過(guò)去了。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)成長(zhǎng)為像模像樣的“老教師”。用朋友的話(huà)說(shuō)，走在大街上，人們一看就知道是個(gè)教書(shū)的。我不知道她的話(huà)是贊揚(yáng)還是諷刺。如果是贊揚(yáng)，也許是經(jīng)過(guò)多年為人師表的洗禮，自己獲得了一種教師特有的崇尚知識(shí)、甘為人梯的內(nèi)在氣質(zhì);如果是諷刺，也許是因?yàn)樯頌榻處煿淌刂遑毜纳?，自己缺少了那種珠光寶氣、艷裝的豪華。但不管是贊揚(yáng)還是諷刺，我卻銘記著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的座右銘，將“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起，不動(dòng)搖，不自卑，立志做一根燃燒的紅蠟燭。
今年八月，我離開(kāi)工作八年的幼教崗位，投入到另一個(gè)嶄新的工作環(huán)境——上杭四中，四中是我夢(mèng)想已久的學(xué)校，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)，喜歡在新的領(lǐng)域充實(shí)自己。而四中正是我實(shí)踐夢(mèng)想、挑戰(zhàn)自己的新天地。這里有優(yōu)美的環(huán)境、和諧的氛圍，是我們青年教師勤學(xué)苦練、開(kāi)拓創(chuàng)新的好校園。
我的啟蒙老師曾對(duì)我說(shuō)：“在老師的手中，握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望，也是教師的全部財(cái)富?！笔前。?dāng)每個(gè)生命來(lái)到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。我們老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。
老師的關(guān)愛(ài)，在他們的心中播下了熱愛(ài)生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識(shí)的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。當(dāng)這些種子在他們的心中扎下根，成為泥土的一部分時(shí)，這希望的種子變成了上面最燦爛的一朵花。因此，我熱愛(ài)教育，甘當(dāng)播種希望的老師。
也許我選擇的教育事業(yè)，注定我這一生只能默默無(wú)聞，只能默默奉獻(xiàn)，但是我非常樂(lè)意，非常自豪。在播種知識(shí)的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，即使它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，也要努力讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向遠(yuǎn)方。我心中將永遠(yuǎn)銘記這樣一句話(huà)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我愿和大家一道默默地耕耘，共同托起我們四中的太陽(yáng)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十四
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)，瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，引導(dǎo)青年在思想上真學(xué)真懂、于行動(dòng)中真信真用，做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
改革優(yōu)化教育模式，筑牢政治根基。利用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開(kāi)展工作。進(jìn)一步而言，要遵循青年成長(zhǎng)和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類(lèi)一體化思想引領(lǐng)工作體系。建立專(zhuān)業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫(kù)，運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等平臺(tái)了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，做好輿論引導(dǎo)工作。同時(shí)，要健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。
加快實(shí)施民生工程，筑牢創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)根基。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，青年是祖國(guó)的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來(lái)。各高校要依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。同時(shí)，要及時(shí)掌握青年創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)需求、創(chuàng)造規(guī)律的動(dòng)態(tài)變化，豐富青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，以互聯(lián)網(wǎng)文化、校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化為載體，鼓勵(lì)形成專(zhuān)業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。對(duì)于中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，要加大對(duì)其的公共教育投入的傾斜力度，完善落后地區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，拓寬創(chuàng)業(yè)資金籌措渠道，開(kāi)展重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢(xún)、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等綜合型青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。
深入搭建實(shí)踐平臺(tái)，筑牢人才培養(yǎng)根基。要加快推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)及社會(huì)工作等領(lǐng)域青年隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、激勵(lì)保障機(jī)制，讓青年引得進(jìn)、留得住、用得好。圍繞“一帶一路”倡議、“精準(zhǔn)扶貧”、“鄉(xiāng)村振興”等重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。同時(shí)，推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫(kù)、組織庫(kù)、人才庫(kù)和文化產(chǎn)品庫(kù)，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對(duì)接和合作開(kāi)發(fā)。
創(chuàng)新方式方法培養(yǎng)和造就新時(shí)代的青年人才
習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上深刻指出，我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。青年是新時(shí)代教育繁榮的重要參與者、推動(dòng)者和受益者，做好青年工作要緊扣教育工作根本任務(wù)、瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)、把握平臺(tái)育人根本特色。
緊扣教育工作根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代青年馬克思主義堅(jiān)定信仰者
習(xí)近平總書(shū)記指出，教育的方向和目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這就要求青年在政治上樹(shù)旗幟、思想上有信仰、行動(dòng)上遵綱領(lǐng)，努力做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
要宣傳推廣中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。加強(qiáng)理想信念普及教育，引導(dǎo)青年形成對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)觀、政治觀、文化觀、社會(huì)觀、生態(tài)觀等領(lǐng)域的探索研究，引導(dǎo)青年從中國(guó)情境中思考現(xiàn)實(shí)命題，在改革實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、樹(shù)立新思維、構(gòu)建新理論。要在運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系解答重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上下功夫，引導(dǎo)青年正確認(rèn)識(shí)政治性和學(xué)理性之間的內(nèi)在邏輯，做到情感上真誠(chéng)、行動(dòng)上忠誠(chéng)、信念上虔誠(chéng)。
要緊密?chē)@高校育人中心任務(wù)。針對(duì)青年學(xué)習(xí)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、身心健康、志愿公益和社會(huì)服務(wù)等普遍需求，搭建平臺(tái)、暢通渠道、優(yōu)化機(jī)制、促進(jìn)成長(zhǎng)，以中華民族的奮斗史教育青年，以國(guó)家建設(shè)的成就史激勵(lì)青年，以事業(yè)發(fā)展的光輝史感召青年。深入優(yōu)化品牌活動(dòng)的育人功能和運(yùn)行模式，完善青年自我管理全面發(fā)展的服務(wù)保障機(jī)制，充分發(fā)揮共青團(tuán)、青年志愿者、社會(huì)組織等橋梁紐帶作用，通過(guò)信訪(fǎng)接待、走訪(fǎng)座談、專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查、信息研究等多種形式，讓青年合理表達(dá)青年觀點(diǎn)。健全青年學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，深化學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革，明晰培養(yǎng)目標(biāo)、設(shè)置精品項(xiàng)目、完善考核機(jī)制、優(yōu)化作風(fēng)建設(shè)，不斷提升學(xué)生骨干領(lǐng)導(dǎo)力和履職能力，推動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程規(guī)范化、課程化、制度化。
要?jiǎng)?chuàng)新青年工作方式方法。遵循青年成長(zhǎng)和思想政治引導(dǎo)的客觀規(guī)律，改革創(chuàng)新面向不同專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、年齡階段、精神需求的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，構(gòu)建分層分類(lèi)一體化思想引領(lǐng)工作體系。抓好輿情監(jiān)控和青年群體社會(huì)穩(wěn)定，完善傳統(tǒng)媒體和新興媒體集群建設(shè)，善于運(yùn)用微博、微信、微視頻、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)了解把握青年思想動(dòng)態(tài)，組建科學(xué)、有效、及時(shí)的輿情信息監(jiān)控、報(bào)送和研判工作隊(duì)伍，提升青年輿論素養(yǎng)和媒介應(yīng)用能力。青年工作者要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，掌握分析研究問(wèn)題的能力和本領(lǐng)，提高服務(wù)意識(shí)，完善青年社會(huì)提案制度，放下架子、俯下身子、邁上步子，傾聽(tīng)青年之聲。
瞄準(zhǔn)教育現(xiàn)代化根本目標(biāo)，打造更高水平青年人才培養(yǎng)體系
習(xí)近平總書(shū)記指出，形成更高水平人才培養(yǎng)體系，要把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域。這就要求青年要正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地。
要增強(qiáng)培育青年全球意識(shí)。讓青年既把握住世界多極化發(fā)展的大勢(shì)，又重視到大國(guó)關(guān)系深度調(diào)整的現(xiàn)實(shí);既把握住經(jīng)濟(jì)全球化縱深發(fā)展的大勢(shì)，又重視到世界經(jīng)濟(jì)格局動(dòng)蕩演變的現(xiàn)實(shí);既把握住國(guó)際環(huán)境總體穩(wěn)定的大勢(shì)，又重視到國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí);既把握住各種文明交流互鑒的大勢(shì)，又重視到不同思想文化相互激蕩的現(xiàn)實(shí)。要面向青年重點(diǎn)講授黨的創(chuàng)新理論、發(fā)展理念、戰(zhàn)略布局、歷史性成就和歷史性變革，把經(jīng)濟(jì)成就、政治優(yōu)勢(shì)、文化底蘊(yùn)、社會(huì)繁榮、生態(tài)文明送進(jìn)青年課堂、傳到青年社區(qū)、深入青年心中。
要深化實(shí)施青年民生工程。加大向中西部和民族邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)公共教育投入的傾斜力度，圍繞科學(xué)研究、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人際關(guān)系、青年婚戀等方面，通過(guò)展覽、講座、報(bào)告、咨詢(xún)等形式開(kāi)展青年必要幫扶。加快推進(jìn)黨政骨干人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、高新技能人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)人才、社會(huì)工作人才等領(lǐng)域青年人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新青年人才引進(jìn)培養(yǎng)、評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、就業(yè)配置、激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)青年人才參與戰(zhàn)略前沿領(lǐng)域研究。深化教育體制改革，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，調(diào)整優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才流動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)青年專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化培養(yǎng)，努力讓教育者光榮、受教育者成長(zhǎng)。
要加快建設(shè)青年文化載體。積極引導(dǎo)青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鼓勵(lì)文化機(jī)構(gòu)、文藝工作者和青年文化人才創(chuàng)作、挖掘、生產(chǎn)、宣傳符合發(fā)展潮流、展現(xiàn)青年風(fēng)貌、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的現(xiàn)代文化精品。豐富青年文化活動(dòng)，以校園文化、社區(qū)文化、鄉(xiāng)村文化、企業(yè)文化、社團(tuán)文化、網(wǎng)絡(luò)文化為載體，及時(shí)掌握青年文化需求、文化觀念、文化潮流的動(dòng)態(tài)變化，鼓勵(lì)形成專(zhuān)業(yè)突出、特色明顯、時(shí)代感強(qiáng)的基層文化品牌。要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，鼓勵(lì)中國(guó)青年與各國(guó)青年開(kāi)展人文交流，學(xué)習(xí)、吸收、借鑒、融合世界優(yōu)秀文化成果，提升青年審美和文化內(nèi)涵。
把握平臺(tái)育人根本特色，提高青年思想政治工作親和力
習(xí)近平總書(shū)記指出，思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞青年、關(guān)照青年、服務(wù)青年。這就要求青年思想政治工作要努力實(shí)現(xiàn)以政治教育為主向政治、專(zhuān)業(yè)、素質(zhì)教育綜合型轉(zhuǎn)變。
要做大做強(qiáng)傳統(tǒng)素質(zhì)教育品牌。加快實(shí)施高校共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度，依托創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)等載體，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、完善項(xiàng)目體系、提升活動(dòng)質(zhì)量，引導(dǎo)青年瞄準(zhǔn)世界科技前沿、瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、瞄準(zhǔn)國(guó)家重大需求激發(fā)創(chuàng)造活力和創(chuàng)新潛能。完善青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，開(kāi)展青年重點(diǎn)群體職業(yè)培訓(xùn)，建立政策咨詢(xún)、融資服務(wù)、跟蹤扶持、公益資助等青年創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。鼓勵(lì)青年創(chuàng)新人才建立校地戰(zhàn)略合作關(guān)系，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施、實(shí)踐基地及共同體建設(shè)等形式，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)對(duì)接和合作開(kāi)發(fā)，推動(dòng)創(chuàng)新成果社會(huì)溢出常態(tài)化、組織化、制度化持續(xù)發(fā)展。
要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)育人功能。運(yùn)用新媒體新技術(shù)推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合，推進(jìn)網(wǎng)上青年平臺(tái)服務(wù)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化作品生產(chǎn)，將思想政治素質(zhì)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的培育融入網(wǎng)絡(luò)作品的制作中，使用視頻、圖片、漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和載體傳播思想、引導(dǎo)輿論、開(kāi)展工作。建立專(zhuān)業(yè)化青年網(wǎng)絡(luò)智庫(kù)，結(jié)合青年發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)項(xiàng)目規(guī)劃、主題設(shè)計(jì)、宣傳矩陣、綜合服務(wù)等功能應(yīng)用，提升思想政治工作針對(duì)性和吸引力。做好網(wǎng)絡(luò)育人的主流話(huà)語(yǔ)表達(dá)，掌握輿論工作主動(dòng)權(quán)。
要深入搭建青年社會(huì)服務(wù)平臺(tái)。圍繞“一帶一路”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”“精準(zhǔn)扶貧”“鄉(xiāng)村振興”等國(guó)家重大戰(zhàn)略部署，結(jié)合民生、教育、科技、文化、醫(yī)療等基層需求，引導(dǎo)青年企業(yè)家、青年科技工作者、青年致富帶頭人、青年志愿者等群體想出新辦法、鉆研新技術(shù)、傳播新理念，積極投身社會(huì)服務(wù)事業(yè)。推進(jìn)青年社會(huì)服務(wù)網(wǎng)上工程建設(shè)，系統(tǒng)打造社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目庫(kù)、組織庫(kù)、人才庫(kù)、文化產(chǎn)品庫(kù)，實(shí)現(xiàn)青年服務(wù)與社會(huì)需求精準(zhǔn)對(duì)接。繼續(xù)唱響“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”的時(shí)代強(qiáng)音，鼓勵(lì)并引導(dǎo)青年投身西部建設(shè)，到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線(xiàn)、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿建功立業(yè)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)和扎實(shí)的本領(lǐng)創(chuàng)造出經(jīng)得起人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。
做新時(shí)代的有為青年
既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng);也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人?！蔽覀兘?jīng)常將培養(yǎng)人才，比喻成樹(shù)木的生長(zhǎng)、莊稼的種植。在談到對(duì)青年人才的培養(yǎng)時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“這好比小麥的灌漿期，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光水分跟不上，就會(huì)耽誤一季的莊稼”。青年的發(fā)展與國(guó)家、民族未來(lái)的發(fā)展緊密相關(guān)。只有鍛鑄理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格，才能做新時(shí)代的有為青年，成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
做新時(shí)代的有為青年，要厚植其根?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬(wàn)仞之深?！鼻嗄晏幱趦r(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，就像穿衣服扣扣子，如果第一粒紐扣扣錯(cuò)了，剩下的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。在這一時(shí)期，尤其需要以德為先，明大德、守公德、嚴(yán)私德，更要善于知行合一，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。面對(duì)紛繁多變的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)思潮，如果不能樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就有可能會(huì)疑惑、彷徨、失落，偏離健康的成長(zhǎng)航向。正所謂根深才能葉茂，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成日常的行為準(zhǔn)則、自覺(jué)的信念理念，當(dāng)代青年才能在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就自己的人生。
做新時(shí)代的有為青年，要強(qiáng)壯其枝?！秳駥W(xué)》有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。面對(duì)信息時(shí)代、多元文化，當(dāng)代青年理應(yīng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、不斷創(chuàng)新的意識(shí)、敢于實(shí)踐的行動(dòng)。青年是最富活力、最具創(chuàng)造力的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當(dāng)代青年一定要矢志艱苦奮斗，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅(jiān)克難，勇于到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線(xiàn)、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出自己的貢獻(xiàn)。
做新時(shí)代的有為青年，要繁茂其葉。新時(shí)代的中國(guó)青年要在求同存異、聚同化異、包容開(kāi)放中樹(shù)立家國(guó)情懷、遠(yuǎn)大理想。既要有“小德川流”，豐富內(nèi)在修養(yǎng)，在細(xì)節(jié)上下功夫;也要能“大德敦化”，胸懷世界和未來(lái)，樹(shù)立崇高的理想與志向，為共建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
黨的十九大報(bào)告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄晔菄?guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。新時(shí)代的中國(guó)青年需要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī)，只是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么追求或目標(biāo)的話(huà)，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位，一直以來(lái)，我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過(guò)每一天。日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)往的歲月，本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
三、教學(xué)工作方面
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
(二)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量：在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
(三)在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。
四、其它方面
在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，本期協(xié)助__主任搞好工會(huì)工作，我校代表市參加黃岡市工間操比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名，在市教育工會(huì)組織的排球比賽活動(dòng)中，我除了堅(jiān)持每天晚上參加訓(xùn)練外，以一名工會(huì)委員的身份帶頭搞好訓(xùn)練，從沒(méi)缺過(guò)一次訓(xùn)練，我校排球在比賽中取得第一名的好成績(jī)。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十六
孟子在《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》一文中說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要有吃苦的精神，須知，艱難困苦玉汝成，發(fā)奮讀書(shū)促成長(zhǎng)！
我們作為成長(zhǎng)中的孩子，要能夠主動(dòng)吃苦，把吃苦當(dāng)作人生的必修課。
古話(huà)說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成?！睉{借吃苦成才、成功的例子不勝枚舉。宋濂家境貧寒，借書(shū)抄書(shū)，頂風(fēng)冒雪，虛心求學(xué)，專(zhuān)心致志，終成明代大儒；范仲淹以粥填腹、刻苦攻讀，終成宋代名臣；歐陽(yáng)修蘆荻為筆、惜時(shí)如金，終成文壇巨擘。他們都能用吃苦磨礪自己，進(jìn)行自我教育，最終功成名就，澤被后世，千古流芳！北京冬奧會(huì)的冰雪健兒們之所以取得舉世矚目的成績(jī)，也離不開(kāi)他們主動(dòng)吃苦、奮斗拼搏的訓(xùn)練日常。武大靖那變形的雙腳，谷愛(ài)凌那高密度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練日程，蘇翊鳴那一個(gè)動(dòng)作就要練一個(gè)夏天的精益求精，徐夢(mèng)桃那永不服輸?shù)淖晕姨魬?zhàn)……他們用事實(shí)告訴我們：只有吃了很多的苦、經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能成就自己人生的輝煌！
成長(zhǎng)中，不僅要重視“體力”吃苦，更要重視“精神”吃苦。
不是說(shuō)“體力”上吃點(diǎn)苦就一定能具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，精神的鈣質(zhì)不是靠參加一個(gè)或幾個(gè)“吃苦”夏令營(yíng)就可以輕輕松松解決的，家長(zhǎng)們的以身作則、循循善誘、智慧引領(lǐng)就顯得非常重要。而廣大城鄉(xiāng)貧困家庭孩子不能讀書(shū)的精神之苦，更應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界關(guān)注和及時(shí)伸出援手。2020年感動(dòng)中國(guó)人物張桂梅為云南貧寒家庭的女生改變命運(yùn)創(chuàng)辦了華坪女高，從校長(zhǎng)到老師，無(wú)不把“吃苦”教育和自強(qiáng)精神時(shí)刻滲透進(jìn)學(xué)生的日常生活并鼓勵(lì)她們超越苦難，挑戰(zhàn)自己，把命運(yùn)牢牢把握在自己手里。在師長(zhǎng)們的悉心教誨和自己的刻苦努力下，有一千多名女孩改變了自己的命運(yùn)軌跡。我們贊美張桂梅校長(zhǎng)，更應(yīng)該向張校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，也要向這些“逆天改命”的女孩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們面對(duì)苦難而能堅(jiān)韌不屈、迎難而上的拼搏精神。
總之，我們要不怕吃苦，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱難困苦玉汝成，發(fā)奮努力促成長(zhǎng)！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十七
每個(gè)人都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，心里都住著一個(gè)英雄！最近萬(wàn)眾矚目的北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)最年輕的金牌獲得者蘇翊鳴，就是我心目中一位當(dāng)之無(wú)愧的少年英雄！
他是一個(gè)追夢(mèng)的英雄?！暗弥瑠W會(huì)要在北京舉辦，我就夢(mèng)想能夠參加……從那時(shí)候開(kāi)始，我決定做一名職業(yè)滑雪運(yùn)動(dòng)員?！碧K翊鳴說(shuō)，“我喜歡挑戰(zhàn)……”“不管成敗，始終向著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)第一的位置發(fā)起進(jìn)攻”，要為自己也為中國(guó)締造新的歷史！他有夢(mèng)想，就矢志不渝地追求夢(mèng)想；更重要的是，他人生的夢(mèng)想是一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)。
我也是一個(gè)青年，一個(gè)中國(guó)青年，也應(yīng)有夢(mèng)，也應(yīng)該努力追夢(mèng)，追一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)啊！
他身上，有“奮斗”“拼搏”的英雄精神。沒(méi)有人能輕輕松松勝利、隨隨便便成功，沒(méi)有超越一般人的專(zhuān)注執(zhí)著和努力拼搏，就不可能成為英雄！從來(lái)沒(méi)有天才少年的橫空出世，想要成功就需要付出常人不可想象的努力。蘇翊鳴一鳴驚人的背后，是年復(fù)一年的刻苦訓(xùn)練，是十年如一日訓(xùn)練時(shí)無(wú)數(shù)的汗水和無(wú)數(shù)的傷痛。蘇翊鳴曾說(shuō)，一個(gè)新的難度動(dòng)作，他每天練6個(gè)小時(shí)，一直重復(fù)練這一個(gè)動(dòng)作，可能需要一個(gè)夏天才能去完成這個(gè)動(dòng)作。他“專(zhuān)注于比賽，專(zhuān)注于自己的動(dòng)作，不去糾結(jié)能拿到什么名次”。英雄，是面對(duì)挑戰(zhàn)而能堅(jiān)韌不屈、迎難而上的拼搏者，是立足崗位而能心無(wú)旁騖、腳踏實(shí)地的奮斗者！
我崇拜他的精神，他的壯舉，雖不能至，心向往之！
他身上，有“奉獻(xiàn)”的英雄精神。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。蘇翊鳴除了運(yùn)動(dòng)員身份，還是小有名氣的演員。明明可以靠演技謀名利，卻要在冰天雪地里拼命滑翔，讓蘇翊鳴人生軌跡發(fā)生轉(zhuǎn)變的，正是因?yàn)楸本┒瑠W會(huì)。在蘇翊鳴身上，我看到了他的一顆紅心——為國(guó)爭(zhēng)光的赤子初心！英雄的心里裝著國(guó)家、人民，唯獨(dú)沒(méi)有裝著自己。
他的“大我”照出我的“小”，我應(yīng)當(dāng)反思。
其實(shí)，像蘇翊鳴這樣的英雄有很多?！坝⑿蹆号髑铩保瑹o(wú)論在什么崗位上都可以成為英雄，成就人生。白衣戰(zhàn)士披甲上陣，勇敢逆行，救護(hù)生命；普通百姓捐款捐物，千里馳援，守望相助；他們體現(xiàn)了危難時(shí)刻中國(guó)人的勇敢和擔(dān)當(dāng)，他們是無(wú)名的英雄！袁隆平數(shù)十年如一日扎根試驗(yàn)田，嘔心瀝血、忘我勞作，“超級(jí)雜交水稻”養(yǎng)活了世界幾億人；吳孟超九十多歲還在肝膽外科領(lǐng)域潛心鉆研、精心施治，挽救了無(wú)數(shù)病人的生命，他們是不朽的英雄！冬奧小將武大靖、谷愛(ài)凌、任子威……都是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)、千錘百煉才成為奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍，他們是酷炫的英雄！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
新時(shí)代需要更多的英雄，每個(gè)人都有一個(gè)英雄夢(mèng)，英雄激勵(lì)我拼搏奮進(jìn)，在有限的生命里創(chuàng)造人生的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)人生的傳奇，完成時(shí)代的使命，成為自己的英雄！我相信，只要勇?lián)?dāng)、肯奮斗、講奉獻(xiàn)，你我皆可為英雄！
爭(zhēng)做新時(shí)代有為青年演講稿篇十八
“中國(guó)夢(mèng)”具有限度為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來(lái)中華民族飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國(guó)夢(mèng)”在無(wú)數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過(guò)。夢(mèng)想不滅，希望永在。
“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國(guó)砥礪前行的腳步?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)以來(lái)，匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國(guó)共產(chǎn)黨，率先“中國(guó)夢(mèng)”的密碼，找到了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑，波瀾壯闊的鑄夢(mèng)工程大幕開(kāi)啟，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接續(xù)推進(jìn)，“中國(guó)夢(mèng)”的動(dòng)力之源全面激活，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的“中國(guó)故事”精彩呈現(xiàn)，中國(guó)人民從未像今天這樣離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”如此之近。中國(guó)的發(fā)展必將影響著亞洲乃至全世界。
同學(xué)們，我為我們的夢(mèng)想而感動(dòng)，看到我們的夢(mèng)想和家庭、生活、健康、快樂(lè)緊密的聯(lián)系在一起，我看到我們的夢(mèng)想融入了春天的陽(yáng)光，溫暖明亮，生機(jī)盎然，自由坦蕩！同學(xué)們，不要以為我們的夢(mèng)想很普通，這夢(mèng)想一點(diǎn)都不普通，因?yàn)?，這是這個(gè)時(shí)代我們大多數(shù)國(guó)民的夢(mèng)想，恰恰是我們的國(guó)家發(fā)展到今天的成果讓我們每一個(gè)人，敢于做自己的夢(mèng)想，并且能夠去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們是普通的中國(guó)人，我們沿著前輩的中國(guó)夢(mèng)，把這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)下去，我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)從國(guó)到家的過(guò)程，一個(gè)從宏大敘事到微觀細(xì)節(jié)的轉(zhuǎn)變，這正是我們國(guó)家的發(fā)展與變遷，正是中國(guó)夢(mèng)的五彩斑斕。
人生因?yàn)閴?mèng)想而高飛，人性因?yàn)閴?mèng)想而偉大。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們信念執(zhí)著；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們勤勞苦干；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們奮勇前行……一個(gè)人需要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想就有了前行的方向，成就夢(mèng)想的過(guò)程就是享受幸福的過(guò)程，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻就是最幸福的時(shí)刻。同樣，一個(gè)民族也應(yīng)該有夢(mèng)想，一個(gè)全民族都為之奮斗，為之向住的夢(mèng)想，這夢(mèng)想凝聚了民族精神，指引著前進(jìn)的方向。
由此，我想起了梁起超的《少年中國(guó)說(shuō)》中說(shuō)的一句話(huà)“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，而我要說(shuō)這少年就是我們一代又一代的青年，一代又一代的建設(shè)者們，讓我們發(fā)揮自己的聰明和才智，發(fā)揮自己的勤奮和勇氣，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和決心，成就一個(gè)有夢(mèng)想的人，成就一個(gè)有夢(mèng)想的民族。有夢(mèng)想的人是幸福的人，有夢(mèng)想的民族是有希望的民族。一個(gè)人夢(mèng)想的追尋和實(shí)現(xiàn)，成就了這個(gè)國(guó)家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國(guó)夢(mèng)”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8201369.html】
