優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽和賞識團(tuán)隊的貢獻(xiàn)。在總結(jié)中要突出主題并突出重點。具有參考價值的寫作文集。
二年級國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
一、我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份。
二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們達(dá)華完小的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
春風(fēng)化雨潤心田。
一年級。
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā),同時又展示了他的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。同學(xué)們,俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!弊屛覀兌夹袆悠饋戆?,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
二年級國旗下講話篇二
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅定的意志,踏實的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學(xué):放飛理想,定位成功,同。
二年級國旗下講話篇三
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人遵重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),外塑單位形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。外人對國人的看法會因一件小事而起好感,也會因一件小事而頓生厭惡。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!
我們身在社會中,身份、角色在不聽的變化之中,當(dāng)我們身為游客的時候,為了捷徑而踐踏草坪,為了減輕背包的重量而亂丟口香糖隨意一吐,圖一時之快,當(dāng)我們是園藝師的時候,還會破壞自己辛勤汗水換來的成果嗎?我們每個人都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)換著自己的角色,可曾在轉(zhuǎn)換角色的同時,轉(zhuǎn)換了適應(yīng)角色的思維了呢?可曾反思過,自己的言行是否文明?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情,每天的推車入校,每次向老師問好,乘車時的謙讓和關(guān)愛……無時無刻“和諧”都充滿著校園。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值越來越高,就越來越希望得到理解,受到尊重,毫無疑問,當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別的行業(yè),個別社會層次的需求,而是全民所需。同學(xué)們,當(dāng)你們身為異鄉(xiāng)為異客的時候,你會倍感禮儀的重要,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。
文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本"。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。師長在臺上講話,臺下靜,任意一名同學(xué)在臺上講話,臺下也應(yīng)鴉雀無聲。因為,他所說的,是他真正思考過的,也許就是他親身經(jīng)歷過的。學(xué)會聽別人講話,可以少走許多彎路,終有一天,你會按捺不住內(nèi)心的澎湃,從臺下走到臺上,相信自己是一個有目標(biāo)的人,會思考的人。
讓我們攜起手,在這個春天掀起學(xué)文明,用禮儀的高潮,把文明禮儀推廣普及到全班全校全社會。
我的講話完畢,謝謝大家!
二年級國旗下講話篇四
大家好!
美國總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我---------”
羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?
我們要感激父母,他們給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養(yǎng)我們,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家,他們給了我們一個溫暖的愛,讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師,他們教導(dǎo)我們知識,傳授經(jīng)驗給我們,5我們做人的尊嚴(yán),以生做則,影響我們,在學(xué)習(xí)上,在生活上,給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨(dú)時送來了溫暖,是朋友在我們生病時給予了深情的問候,是朋友在我們迷路時,指出正確的方向。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然,看人類,看命運(yùn),要學(xué)會厚待,學(xué)會寬容,學(xué)會對待災(zāi)害、不幸,不再耿耿于懷。感恩會讓我們變的富有,知道快樂,享受溫暖;感恩,讓人明白愛,然后去愛,最后得到愛。
“學(xué)會感恩吧!”
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;。
擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂,擁有幸福,更快的長大,擁有一個美好未來。
二年級國旗下講話篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我的題目是:《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天利用國旗下講話這個機(jī)會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí):
首先,要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識,補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí),而應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動,做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會換來多少成果。
最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!
二年級國旗下講話篇六
學(xué)校有很多宣傳教育的窗口和平臺,每周一次的國旗下演講是其中受眾面較廣、頻率較高、效果顯著的一個重要教育陣地。下面就是本站小編給大家整理的二年級在
國旗下講話稿
,僅供參考。老師們、同學(xué)們:
各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們牽著我們的手走出走好第一步,讓我們能夠快樂成長。我們要感激老師,感激他們教給我們知識,讓我們變得更加聰明。我們也要感激在我們身邊關(guān)心我們的長輩,感激和我們一起成長的伙伴們?!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁楦卸鞯男袆樱鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動做一點自己能做的一些家務(wù),讓爸爸媽媽開心,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得好成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,讓校園有一個整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國,就沒有我們的快樂;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,綻放出最燦爛的笑容,回報這個美麗的世界!
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達(dá)?芬奇小時侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽。
老師、同學(xué)們:
早上好!
我是高二(3)班顧苑露,今天我講話的題目是:在過程中成長。
同學(xué)們,還記得兩周前的學(xué)生會開放日嗎?我想它對于大多數(shù)同學(xué)來說還歷歷在目吧!美麗的校園,靈動的身影,熱情的投入,豐碩的收獲。師生互動使本屆開放日活動比以往任何一屆都出色出彩。
學(xué)生會開放日是中大附中一直以來的傳統(tǒng)活動,是由學(xué)校團(tuán)委會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會自行策劃和組織的。開放日當(dāng)日的盛況想必大家也感同身受,可是你知道嗎?這背后卻有不少的學(xué)生會成員的艱辛付出?!?/p>
就拿我來說吧,在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習(xí)生活中,為了籌備開放日,我只好在忙碌的學(xué)習(xí)下,擠出課余時間的每一分每一秒來工作。同樣作為學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)與工作間,學(xué)習(xí)固然排在第一位,為了兼顧,我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力。但也正因為如此,我學(xué)會了合理安排時間,在有限的時間里,把事情做得又好又快,才能不影響我們的學(xué)習(xí)。
光會合理利用時間顯然是不夠,為了辦出一個令人耳目一新的開放日,我們經(jīng)過一次又一次的開會討論和老師的指點,不停地完善活動的
策劃書
。在這其中,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,經(jīng)驗的積累是必要的。正因為有如此寶貴的經(jīng)驗,我們才能在學(xué)習(xí)中保持不斷的上升,在工作中保持推陳出新。 不管工作有多累,壓力有多大,我都堅信:堅韌是一種自信,是自己對自己的認(rèn)可,而追求的盡頭就是成功;不拋棄不放棄,是我們工作的信念。在工作中,雖然付出了很多很多,但收獲也是豐富的。在未來的道路上,我們?nèi)詴^續(xù)前行會走的越來越遠(yuǎn)。而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的財富,它會使我們不斷的成長。中大附中學(xué)生會從成立到現(xiàn)在,一步一個腳印踏踏實實地走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在一批又一批學(xué)生會成員的傳承與繼承下,正茁壯的成長。我們在陪同學(xué)生會的成長時,自己也得到了德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,為未來的人生儲備了很多東西。
有一首歌說:終點沒有成與敗,過程才是最重要。有時耕耘比收獲重要得多。
同學(xué)們,你們覺得呢?
我的講話都此結(jié)束,謝謝。
二年級國旗下講話篇七
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是:養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。
我想先給大家講一個有關(guān)曾國藩小時候的故事,了解他的同學(xué)一定知道,他是中國歷最有影響的人物之一。然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒堑劝〉?,就是不見他睡覺,還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻在思想、文學(xué)、軍事方面作出了巨大貢獻(xiàn),成為很多很多人都?xì)J佩的人物。
這個故事讓我們明白的道理就像哈佛大學(xué)圖書館的訓(xùn)言一樣:誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
春天是百花盛開的季節(jié),春天是千帆競發(fā)的季節(jié)。每位同學(xué)都是滿懷憧憬,滿懷豪情邁入新學(xué)期,每位同學(xué)都有新的目標(biāo),新的期盼,渴望成功。要使自己的目標(biāo)、期盼、渴望成為現(xiàn)實,就要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,學(xué)會主動發(fā)展。
做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能豐富我們的知識,健康我們的身心。我們要在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多下功夫。
眾所周知“一年之計在于春,一日之計在于晨”,很多同學(xué)早上一到校放好書包就開始早讀,這非常好。不少同學(xué)知道高效的學(xué)習(xí),一是認(rèn)真預(yù)習(xí),課前做好充分準(zhǔn)備;二是上課時靜心聽講、思維活躍、思考積極、討論圍繞主題、大膽舉手提出問題回答問題;三是作業(yè)練習(xí)集中思想,講求效率,課內(nèi)能完成的決不拖到課后,校內(nèi)能完成的決不帶回家,今天能完成的決不拖到明天。
在學(xué)習(xí)上還應(yīng)該養(yǎng)成復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,復(fù)習(xí)是鞏固知識、形成能力的重要一環(huán)。在學(xué)習(xí)上要取得事半功倍的效果,我們還應(yīng)與好書為友,充分利用學(xué)校圖書館的資源,多讀好書,讓書香浸潤著我們,讓書香伴我們發(fā)展。
做健康的孩子。擁有健康的身體與陽光的心態(tài),是人生中寶貴的財富。所以我們要時刻珍愛自己的身體,注意人身安全。要保持健康的身體,積極鍛煉,學(xué)會鍛煉。堅持長跑、做好廣播操、參加各類體育活動,養(yǎng)成勤鍛煉的好習(xí)慣。磨練自己的意志,使自己的身體機(jī)能、身體形態(tài)得到很好的發(fā)展。要有陽光的心態(tài),愚蠢的人多煩惱,智慧的人不煩惱。
成為熱愛勞動的學(xué)生。學(xué)會做事,不具備做事能力的`人,所學(xué)知識是無用的。不會做事,沒有動手操作能力的人不可能獲得知識,成為社會有用的人。從生活自理開始,養(yǎng)成自我服務(wù)的習(xí)慣;在家主動為家長做些力所能及的小事,在校認(rèn)真做好值日工作,養(yǎng)成主動承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣。
同學(xué)們,我們都知道“一天過完,不會再來?!弊屛覀兒煤玫匕盐战裉?,把握現(xiàn)在。我們唯有比別人更早、更勤奮地努力;我們唯有比別人更早、更勤奮地養(yǎng)成好習(xí)慣;我們唯有比別人更早、更勤奮地學(xué)會主動發(fā)展,我們才能嘗到成功的滋味。
謝謝大家!
二年級國旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
曾經(jīng)看到一個這樣的故事:有一位美術(shù)愛好者一直努力但總是不能夠成功。一天,一個小乞丐問繪畫者:“叔叔,你可以給我一幅畫嗎?我沒錢買禮物給媽媽過生日?!薄爱?dāng)然可以?!彼f道,并仔細(xì)挑選了一張畫給了那小乞丐。“謝謝。”小乞丐高興地走了。繪畫者更是興奮,因為他體會到自己的畫也有用。從此,他更加努力,被一股巨大的熱情不斷推向新的高度,幾年后終于成了一位有名的畫家。
這個故事告訴我們,一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運(yùn)會上,許多國外觀眾在觀看比賽時打出“感謝中國,感謝北京”的標(biāo)語,讓無數(shù)的中國人為之動容,因為我們此刻才真正體會到了世界在接納中國,在向創(chuàng)造無以倫比的奧運(yùn)會的中國人致敬。
為他人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞他人的過程是自己矯正狹隘心理,培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程。為他人喝彩是一種美德,付出了贊美,將會收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧,欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人,他人也會回報給他更熱烈的掌聲,更親切的笑臉,更美麗的鮮花。為敵人喝彩,是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷。為成功的人喝彩,是對他結(jié)果的肯定,是春天一束明艷的花;為失意的人喝彩,是冬天里的一盆爐火,是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
在學(xué)習(xí)和生活中,有些同學(xué)取得了成績,就歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);他人有了進(jìn)步,卻往往視而不見、充耳不聞,甚至冷嘲熱諷,很少真正從心底里為他人喝彩。其實,這樣會讓同學(xué)們陷入自我封閉,失去合作與友誼,難以實現(xiàn)共同進(jìn)步。
同學(xué)們讓我們?yōu)樗撕炔?,讓他人受到鼓舞,讓我們共同進(jìn)步,為我們充滿陽光的美好明天共同喝彩。
我的講話完畢,謝謝大家!
二年級國旗下講話篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我想,我應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣,從最小,最不起眼的事做起。從走廊上撿起一片紙屑,學(xué)校因為我,更干凈了。熱情大方地和老師,同學(xué)打招呼,用心回答老師的提問,認(rèn)真寫好每一個字,安靜地聽老師講課。我的班集體因為我,更優(yōu)秀了。和爸爸媽媽說一些貼心的話,幫助家人,做一些力所能及的家務(wù),我的家因為我,更美滿了。把我們最美好的微笑展現(xiàn)給別人,這個世界,因為我們,更美好了。
原來我們能做的,很多很多,學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,因為,祖國在盼著我們奮起、盼著我們飛騰??因此,在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”! 謝謝大家!
二年級國旗下講話篇十
二年級
大家早上好!
我是二(2)班的學(xué)生,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任。
那么,禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。
在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好孩子。
在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好孩子。
總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。我的話講完了,謝謝大家!
二年級國旗下講話篇十一
尊敬的各位老師老、親愛的孩子們:
大家早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意穿越綠化帶和草坪,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多孩子把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。孩子們,現(xiàn)在,你們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到你們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助你們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果你們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,你們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,那你們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
二年級國旗下講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!
愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!
謝謝。
二年級國旗下講話篇十三
老師、同學(xué)們:
早上好!
我是高二(3)班顧苑露,今天我講話的題目是:在過程中成長。
同學(xué)們,還記得兩周前的學(xué)生會開放日嗎?我想它對于大多數(shù)同學(xué)來說還歷歷在目吧!美麗的校園,靈動的身影,熱情的投入,豐碩的收獲。師生互動使本屆開放日活動比以往任何一屆都出色出彩。
學(xué)生會開放日是中大附中一直以來的傳統(tǒng)活動,是由學(xué)校團(tuán)委會領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會自行策劃和組織的。開放日當(dāng)日的盛況想必大家也感同身受,可是你知道嗎?這背后卻有不少的學(xué)生會成員的艱辛付出。”
就拿我來說吧,在緊張而競爭激烈的高二學(xué)習(xí)生活中,為了籌備開放日,我只好在忙碌的學(xué)習(xí)下,擠出課余時間的每一分每一秒來工作。同樣作為學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)與工作間,學(xué)習(xí)固然排在第一位,為了兼顧,我不得不比其他同學(xué)付出更多的精力。但也正因為如此,我學(xué)會了合理安排時間,在有限的時間里,把事情做得又好又快,才能不影響我們的學(xué)習(xí)。
光會合理利用時間顯然是不夠,為了辦出一個令人耳目一新的開放日,我們經(jīng)過一次又一次的開會討論和老師的指點,不停地完善活動的策劃書。在這其中,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,經(jīng)驗的積累是必要的。正因為有如此寶貴的經(jīng)驗,我們才能在學(xué)習(xí)中保持不斷的上升,在工作中保持推陳出新。
不管工作有多累,壓力有多大,我都堅信:堅韌是一種自信,是自己對自己的認(rèn)可,而追求的盡頭就是成功;不拋棄不放棄,是我們工作的信念。在工作中,雖然付出了很多很多,但收獲也是豐富的。在未來的道路上,我們?nèi)詴^續(xù)前行會走的越來越遠(yuǎn)。而這些工作的經(jīng)歷就是留給我們最大的'財富,它會使我們不斷的成長。
中大附中學(xué)生會從成立到現(xiàn)在,一步一個腳印踏踏實實地走過了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在一批又一批學(xué)生會成員的傳承與繼承下,正茁壯的成長。我們在陪同學(xué)生會的成長時,自己也得到了德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,為未來的人生儲備了很多東西。
有一首歌說:終點沒有成與敗,過程才是最重要。有時耕耘比收獲重要得多。
同學(xué)們,你們覺得呢?
我的講話都此結(jié)束,謝謝。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是:珍惜時間,做學(xué)習(xí)的主人。
俗話說:“一年之計在于春”。伴隨著明媚的春光,我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢?我想告訴大家的是:希望我們在新學(xué)期里,能珍惜時間,做學(xué)習(xí)的主人。
大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這足以說明時間的珍貴,告訴我們要珍惜時間。
同時,時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人學(xué)習(xí)成績不理想呢?那是因為有的人會充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績!
同學(xué)們,讓我們從今天開始,行動起來,做到上課專心聽講,積極思考,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時間,充實過好每一天,做學(xué)習(xí)的主人。
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是二年級的韋小雪,今天我國旗下講話的題目是《我會保護(hù)自己》
首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;
其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發(fā)生;
三、火災(zāi)時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生
四、不獨(dú)自一人乘坐的士、不放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;
五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救
六、知道冷暖,懂得加衣脫-衣的常識;
當(dāng)然,安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認(rèn)真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關(guān)心與關(guān)愛。
讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌艷!
謝謝大家!
二年級
2015年11月3日
嗨,大家好,我叫奚藝軒,我 今年8歲了,就讀于芳古園小學(xué)二年級,我的個子不算高,微微上翹的 長睫毛不時的 上下跳動著,一雙不大且炯炯有神的眼睛在環(huán)顧四周,純正的 瓜子臉上總會洋溢著燦爛的 笑容。我的性格開朗,活潑伶俐,愛說愛笑,媽媽稱我是“快樂精靈”。
我的愛好很,畫畫我喜歡創(chuàng)作,創(chuàng)作畫能思維能力。長笛我喜歡,在我 吹出每音符的,總會感覺到心情很愉悅。看書我喜歡,在書的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的 一切,和感興趣的一切一切。
我會虛心在老師的精心呵護(hù)下,迎著朝陽,懷著夢想,在廣闊的天空下,去我 最絢麗的 夢想。
二年級四班
老師們、同學(xué)們:
各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們牽著我們的手走出走好第一步,讓我們能夠快樂成長。我們要感激老師,感激他們教給我們知識,讓我們變得更加聰明。我們也要感激在我們身邊關(guān)心我們的長輩,感激和我們一起成長的伙伴們?!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁楦卸鞯男袆?,作出一些我們的回報。我們可以主動做一點自己能做的一些家務(wù),讓爸爸媽媽開心,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會高興的。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得好成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,讓校園有一個整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的家;沒有祖國,就沒有我們的快樂;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,綻放出最燦爛的笑容,回報這個美麗的世界!
201.04.16
老師、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時,用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向老師問好,學(xué)會使用禮貌語言。
文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩文明締造和-諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的文明而更加美好。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我演講的題目是《努力的你最美麗》。
同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?動人的。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!
二年級國旗下講話篇十四
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
我演講的題目是《仰望中秋月》
從張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》中的“月滿海明”,到李白的《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,影隨我三人”.月亮自古以來就是文人墨客最喜歡的風(fēng)景。
廣闊的天空,圓圓的滿月,我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),享受明月的美景。中秋節(jié)是
中國
的一個傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,每天都會奔回家,與父母、親友相聚,賞月品嘗月餅,表達(dá)對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋節(jié)最美的一家人,一家人聚在一起,說不完的話,說不完的情;中秋節(jié)最美的東西不見了。滿月如明亮的眼睛,蕩漾著深情,傳遞著美好的祝福;中秋更美好,感謝中秋期間依然駐守邊疆的堅強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝時刻守護(hù)人民福祉的人民警察.
謝謝大家!
二年級國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我演講的題目是《努力的你最美麗》。
同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的,動人的。
健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努生!我是最棒的!
二年級國旗下講話篇十六
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸奪取他人的勞動成果,我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機(jī)取巧。
各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。
謝謝。
二年級國旗下講話篇十七
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
金秋時節(jié),天高氣爽,瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié),也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里,我們代表二年級全體同學(xué),向大家倡議:
1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂畫;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家!”
2、做一個健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會。希望同學(xué)們在活動的時間能多運(yùn)動,把身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學(xué)生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!
讓我們行動起來,把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
二年級國旗下講話篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
一、我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份。
二、課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。
三、我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們達(dá)華完小的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以善小而不為,不要以惡小而為之。一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。我們要做行為文明的學(xué)生,我們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
春風(fēng)化雨潤心田。
一年級。
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長·····這樣優(yōu)美的語言能催人奮發(fā),同時又展示了他的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當(dāng)我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化“干戈為玉帛”,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫暖的春風(fēng)。同學(xué)們,俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
大家早上好!
我是二(1)班的學(xué)生,能代表學(xué)生站在國旗下講話我心里無比的激動,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù),是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任。
那么,禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶。
在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。
在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。
總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,謝謝大家!
二年級國旗下講話篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現(xiàn)。不,理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達(dá)?芬奇小時侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數(shù)次實驗,才成為最偉大的發(fā)明家。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽。
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二年級國旗下講話篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是二(12)班的xx。
我今天要演講的題目是《從我開始保護(hù)地球環(huán)境》。
同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治??墒?,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那該怎么辦呢?我想那后果是不堪設(shè)想的。
不過,值得高興的是,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)受到越來越多的人關(guān)注了。在我和我的小伙伴中,就有小朋友開始撿廢物、愛護(hù)一草一木了。
同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動物,節(jié)約資源。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。
謝謝大家!
二年級國旗下講話篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好
今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學(xué)生,每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的態(tài)度,一種自動自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會屹立于不敗之地。
同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!
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