計劃的實施需要我們付諸行動,只有真正去行動才能實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。計劃的完善還需要及時的追蹤和反饋,以了解計劃的效果和改進(jìn)空間。做好計劃前,要先明確目標(biāo)和期望的成果。
中學(xué)德育主任工作計劃篇一
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,貫徹上級文件精神,落實高考改革精神,探索學(xué)生生涯指導(dǎo)方法、途徑,指導(dǎo)學(xué)生選擇最適合自己發(fā)展的方式,激發(fā)潛能,健康發(fā)展。不斷增強德育工作的主動性、實效性、時代性、針對性、持續(xù)性,新學(xué)期我校德育工作將根據(jù)文件精神,立足我校實際情況,主要抓好以下六大方面:
一、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1.開展學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份),切實抓好三大習(xí)慣----“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”和三大意識----“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。
2.強化校園環(huán)境整治。一方面要加強校園環(huán)境整治,加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)評比,落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查,每月組織開展一次“清潔家園”活動,營造潔凈優(yōu)美校園。一方面根據(jù)我校實際,開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設(shè),完善和優(yōu)化校園文化建設(shè)硬件設(shè)施,推進(jìn)班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展,展示八中內(nèi)在美。
3.繼續(xù)加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),嚴(yán)厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
4.嚴(yán)抓學(xué)生帶手機進(jìn)課堂的現(xiàn)象。本學(xué)期我們將持續(xù)開展禁止學(xué)生帶手機進(jìn)課堂的檢查、整頓工作,規(guī)范課堂秩序。
5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓(xùn)活動,培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平,主動踐行社會主義核心價值觀,使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
6.強化安全教育,特別是預(yù)防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育;開學(xué)時天氣仍然較熱,必須加強預(yù)防溺水安全教育,持續(xù)不斷開展交通安全教育,同時教育學(xué)生注意財產(chǎn)安全,牢記安全第一。
二、提升校園文化建設(shè)水平,夯實省級文明學(xué)校成果。
1.按照省級文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求指導(dǎo)學(xué)校德育工作。
2.開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報宣傳等活動,教學(xué)生學(xué)會做人,從一點一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團結(jié)互助,誠實守信,勤儉節(jié)約,樂于奉獻(xiàn)的好品德。努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人,一個學(xué)會做人的人。
3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神。通過舉辦書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、等形式,讓學(xué)生對國家、學(xué)校歷史進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究,提高學(xué)生知識素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操,激發(fā)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷,增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性,進(jìn)一步豐富學(xué)校精神文化。
4.立足當(dāng)前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀,圍繞社團在學(xué)校文化育人中的作用,按照“運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路,集中優(yōu)勢資源,開展精品社團活動。
5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動,發(fā)揮藝術(shù)育人功能。
6.強化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用,依托各種法制紀(jì)念日,舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學(xué)法筆記等多種形式,圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容,不斷增強學(xué)生國防觀念、社會公德意識及安全防范意識,對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點,樹立正確人生目標(biāo)。
7.強化師德建設(shè),組織學(xué)習(xí)有關(guān)師德文件精神,嚴(yán)格按照文件精神來要求每一位教師,真正做到學(xué)高為師,身正為范。
三、優(yōu)化德育途徑,增強德育實效。
1.不斷探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下德育工作的有效途徑,引導(dǎo)學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育,推進(jìn)德育工作信息化建設(shè),完善學(xué)校德育網(wǎng)站,引入優(yōu)秀資源,發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用,對學(xué)生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導(dǎo)學(xué)生合理、正確地使用手機,不做手機的奴隸。
2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級,本學(xué)期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。
3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度,做到每季度有推薦有上榜,傳遞道德的正能量。
4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
5.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動等。
6.開展勞動實踐活動。組織學(xué)生參加校內(nèi)勞動、學(xué)生社團活動、家務(wù)勞動、公益勞動、勞技課實習(xí)、學(xué)農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動,提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。
7.關(guān)注留守兒童,關(guān)愛留守兒童,促進(jìn)身心健康發(fā)展。
8.加強學(xué)生溝通能力培養(yǎng),使學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會控制情緒,提高處理解決問題能力,杜絕校園欺凌事件。
9.充分利用學(xué)校田徑運動會等活動,增強班級凝聚力,培養(yǎng)合作意識,互助意識,發(fā)揮每一位學(xué)生的潛力,營造和諧、積極向上的班級氛圍。
四、落實融入教育,健全德育工作體系。
一是融入課堂教學(xué),要加強思想政治課程、綜合實踐課程、校本課程等課程體系建設(shè),把時事政策、法律安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計劃。
二是融入校園文化,要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中,依托十一月份的科技節(jié)、十二月份的藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩、生動活潑的科技、文藝活動。
三是融入家庭教育,促進(jìn)家校良性互動,要以“學(xué)校開放日”為契機,通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式,大力推動家庭教育,普及家訪制度,幫助家長掌握正確教育方法,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。
四是融入社會實踐,全面實施“德育在行動”計劃,組織學(xué)生廣泛參加志愿服務(wù)活動和社會公益活動,提高廣大中學(xué)生的勞動素養(yǎng),形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。
五、發(fā)揮德育特色,不斷深化生命健康教育。
1.利用我校入選xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校為契機,進(jìn)一步提升特色辦學(xué)實驗校的創(chuàng)建水平,鞏固開展青春健康教育活動成效,進(jìn)一步探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑。
2.要以xx省中小學(xué)心理健康教育特色校標(biāo)準(zhǔn)為指引,提高升級后心理輔導(dǎo)中心的使用效率,組織學(xué)生通過參加心理測評軟件答題,了解學(xué)生心理存在問題,積極落實有針對性指導(dǎo),同時健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系,加強對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機干預(yù),預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生,減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性,并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和指導(dǎo)。
3.要牢固樹立“安全第一”的思想,通過開展同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動,教育引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立安全防范意識,努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識,機智處理遇到的各種異常情況和危險。
4.努力適應(yīng)新高考改革,利用我校心理教育引導(dǎo)教育的優(yōu)勢,開展形式多樣的學(xué)生生涯指導(dǎo),引領(lǐng)每一位學(xué)生找到最適合自己發(fā)展的方式,充分發(fā)揮個人潛能,立足實際,仰望未來。
中學(xué)德育主任工作計劃篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理安排和具體實施,下面是小編為大家精心整理的中學(xué)班主任德育工作計劃,希望對大家有所幫助。
一、教育目標(biāo):
1、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
3、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
二、主要工作:
1、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,通過開展班會課,宣揚本班班級精神,讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,要以為班集體付出而感到光榮,增強班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,讓學(xué)生戒驕戒躁。
學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。成立紀(jì)律部門,加強學(xué)生早自修,午自修等時段的監(jiān)督管理。
班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級管理,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
2、輔助后進(jìn)生。
后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3、充分發(fā)揮團隊工作的.作用,擴大班干部的影響。
團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,重點加強對班干部的管理,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對本月工作述職,不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),培養(yǎng)能力,并在班干部隊伍之中弘揚正氣,形成一個有力的管理團隊。
一、班級概況。
班級現(xiàn)有人數(shù)--人,其中男生--人,女生--人。目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
二、班級奮斗目標(biāo)。
在本學(xué)期的德育工作中,將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施。
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。
3、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"。
4、嚴(yán)格執(zhí)行班干部值日制度。定期培訓(xùn)主要班干部,教給工作方法。
(二)開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功,努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。逐步使班級管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,事事有人管",細(xì)化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生干部,組織好班級干部的選舉和述職,增強班集體的力量。
(三)重視重點學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
加強對特殊群體學(xué)生的管理。要對學(xué)困生和后進(jìn)生給予關(guān)注和幫助、指導(dǎo),深入了解學(xué)生的實際,采取有針對性的教育和指導(dǎo)方法,使這些學(xué)生在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。
(四)發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
(五)配合學(xué)校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
(六)關(guān)注社會教育,要調(diào)動家長的積極作用。
讓家長參與到班級學(xué)生管理中去,積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性。做好家長委員會工作,增強相互溝通和理解。
(七)安全教育。安全問題是德育的核心問題,特別是初三,學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,將通過黑板報、宣傳材料、告家長書等加強學(xué)生的自律意識和安全教育。重點強調(diào)了個人安全、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機課過馬路的安全,并制定了相應(yīng)的措施。
總之,本學(xué)期我班德育工作在更加注重實效,注重過程和落實的基礎(chǔ)上,力爭通過全體任課教師和全班學(xué)生的共同努力,圓滿完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)和目標(biāo),盡力向?qū)W校、家長、社會交一份比較認(rèn)可的答卷。
1.搞好學(xué)生的常規(guī)管理,以便學(xué)生能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,及時向?qū)W生解釋問題,在休息的時候經(jīng)常深入課堂,努力來上課休息后沒有特殊情況,限制學(xué)生的言行,保持教室和走廊的順序在休會期間,并逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.做好班級學(xué)生思想政治工作,保證學(xué)生思想政治工作的穩(wěn)定性。經(jīng)常與學(xué)生交談,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭狀況、思想動態(tài),以及班主任和學(xué)校的意見和要求,同時向?qū)W生傳達(dá)老師的想法和要求。所以這學(xué)期盡量每周和2-3個學(xué)生交談。同時,要時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,經(jīng)常給家長打電話,及時向家長匯報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取家長的力量,共同教育和管理學(xué)生。特別是當(dāng)學(xué)生不能按時到校時,他們應(yīng)該及時打電話給他們的父母,清楚地問他們,以免造成不必要的麻煩。
3.重視安全法制教育,提高學(xué)生安全意識,保障學(xué)生在家的人身安全。人們常說,安全比泰山更重要。因此,作為班主任,我們應(yīng)該特別注意學(xué)生的安全教育。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電、火、交通規(guī)則、紀(jì)律和法律的安全使用。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患,應(yīng)立即離開,并向老師或?qū)W校報告。教學(xué)生不用各種管制刀具上學(xué)。如果他們被帶到學(xué)校,他們將立即被沒收。
4.關(guān)心單親學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,讓這個特殊的群體感受到老師和學(xué)校的溫暖。單親學(xué)生占了全班的三分之一,照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件、聊天和每周跟兩個或三個學(xué)生,了解他們的思想趨勢,家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件,所以這些學(xué)生能感受到老師的溫暖和關(guān)愛,讓他們不再孤獨和冷漠。
5.加強班級管理,保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教導(dǎo)學(xué)生課后不要在教室或走廊制造噪音,并從右側(cè)通過。教育學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校,樹立以班級、學(xué)校為家的思想,熱愛學(xué)校的花草樹木。班級桌椅實行實名制,門窗、燈具等實行責(zé)任制。責(zé)任到位,有問題的人負(fù)責(zé)的制度。
6.引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校和各部門組織的各項活動,努力在各項活動中取得良好的成績。3月份,我參加了向雷鋒學(xué)習(xí)的活動,主要是在課堂上進(jìn)行的,目的是教育學(xué)生為班級做一件好事。4月份,我參加了清明節(jié)掃墓活動,對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的機會參加植樹種花活動。
7.關(guān)心有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要耐心、細(xì)心,幫助他們樹立信心,克服困難,克服自卑,增強信心。對待有天賦的學(xué)生,為他們創(chuàng)造展示自我的機會,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和學(xué)習(xí)的空間,經(jīng)常教育他們要謙虛,進(jìn)取,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
8.在教育學(xué)生管理班級的過程中,班主任要堅持理論學(xué)習(xí),提高班級管理水平。堅持參與研究的班主任組織學(xué)校的正常教育辦公室,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學(xué)校,和堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,所以他們的管理水平持續(xù)上升。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合七年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級情況分析:
本班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
作為一名青年教師,接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:。
1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
2、制訂干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,結(jié)合班級"拇指獎",注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。
中學(xué)德育主任工作計劃篇三
新的學(xué)期開始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期德育工作計劃。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑W(xué)班主任德育工作計劃,希望能幫助到大家!
初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三(9)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:。
一、指導(dǎo)思想。
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
二、具體措施。
1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。
2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進(jìn)”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級奮斗目標(biāo)、班級文化建設(shè)。
3、值日班長履行班長當(dāng)天的職責(zé),每節(jié)課預(yù)備鈴響,提醒同學(xué)們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理處理好每一天班上的一切事物。
4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時間和下午課外活動時間。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時,培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
8.嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結(jié),每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。
三、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用班會課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
四、加大安全教育力度。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,堅持以愛國主義教育為主線,實施“重品育德,培養(yǎng)習(xí)慣,面向未來”的德育理念,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以培養(yǎng)健康人格為核心,以發(fā)展學(xué)生個性為特色,多渠道、多層次,全方位地開展教育活動,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進(jìn)步、社會合格的好學(xué)生。
二、高二學(xué)生特點分析。
高二級是承上啟下的階段,出現(xiàn)兩極分化:自卑和自我。高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期,記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰;意志自覺性增強,但易出現(xiàn)獨斷性,爭強好勝,常堅持錯誤意見;基本適應(yīng)高中生活,渴求友誼,群體意識強烈,愛交往,小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展,少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性,易受社會各種思潮的影響,部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫,會產(chǎn)生消極情緒。
三、主要工作及措施。
1.關(guān)注發(fā)展學(xué)生個性特點,突顯班級特色。
個性是行為習(xí)慣、思想意識、興趣愛好、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn),有較大的個體差異性。素質(zhì)教育承認(rèn)學(xué)生的個性差異和潛能差異,反對用同一目標(biāo)培養(yǎng)人、同一模式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評價人。從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個性的尊重,從心理學(xué)角度來看,受到尊重是人的基本需要。
(1)抓好各項評比(考試各單項評比、宿舍評比等)。
促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。樹立先進(jìn)典型,抨擊臟、亂、差現(xiàn)象,切實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促良好班風(fēng)的形成。通過評比,發(fā)揮學(xué)生主體作用,增強集體凝聚力;關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生的點滴進(jìn)步高中高二班級德育工作計劃高中高二班級德育工作計劃。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們進(jìn)一步努力,讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。
(2)開展沙龍活動,學(xué)生各盡所能。組織和開展學(xué)生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現(xiàn)。開展豐富多彩的活動,豐富校園文化生活,營造積極向上、健康高雅、文明和諧的班級文化氛圍。陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動。
(3)加強學(xué)生“三自”管理”
(自我教育、自我管理、自我服務(wù))。
加強組織建設(shè)。選拔好、培養(yǎng)好、使用好、管理好一批學(xué)生干部,調(diào)動他們工作積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮他們先鋒模范作用,發(fā)揮他們的才能,為班級管理、班級文化建設(shè)出謀策劃,成為班主任管理得力助手。
規(guī)范值日班委管理,發(fā)揮值周班管理效能。值日工作是學(xué)生參與班級管理重要途徑,有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力。要重視班委值日工作,明確職責(zé),認(rèn)真指導(dǎo)好、督促好、管理好本班工作。
2.規(guī)范常規(guī)管理,促“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”的提高。
(2)常規(guī)管理長抓不懈。學(xué)生的行為規(guī)范意識、守紀(jì)意識較差,大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習(xí)慣,開學(xué)初或有問題時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本《規(guī)矩方圓》及各項評比要求。要堅持不懈地抓緊、抓實、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、課堂紀(jì)律等常規(guī)管理及教育。
3.開展主題教育,提高德育實效。
充分利用學(xué)校國旗下的講話、、團支部活動、主題班會、專題講座和課堂教育等主渠道,做好德育滲透工作,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。
(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,以活動為載體,有組織地抓好幾個主題教育活動。
(2)加強法制教育,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育大會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
(3)樹立安全第一的思想,加強安全宣傳教育。開展道路交通安全、消防、食品安全教育活動,增強學(xué)生安全意識和防范能力。
四、重大教育主題:誠信、感恩教育,形成“三觀”,健全人格。
1.針對高二學(xué)生“熟悉校園及周邊環(huán)境,形成固定圈”及高考壓力不大這一情況,采取加強法制觀念的做法,防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化,幫助學(xué)生培養(yǎng)克服困難的堅強意志及抵制誘惑的能力,并樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.糾正學(xué)生不良行為,培養(yǎng)學(xué)生誠信、自律、文明守紀(jì)的自覺意識,加強學(xué)生的責(zé)任感和感恩教育。
3.加強心理教育,指導(dǎo)、培訓(xùn)良好人際交往,尤其正確處理好異性之間的關(guān)系。
4.抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)上養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研的態(tài)度。
一、班級基本情況。
人員組成:
本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,女生17人。。
二、指導(dǎo)思想。
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、班級精神。
文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。
務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。
奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。
四、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)?!白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
五、主要措施。
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學(xué)生活動,進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強班干部隊伍建設(shè),認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團員民主評議活動,促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚,以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”,對月考核長期得分較低,從未得過”文明之星”,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比。
6、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強班級文化建設(shè),全面營造德育育人氛圍。本班強化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),確保教室板報內(nèi)容健康向上,積極進(jìn)取。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),努力構(gòu)建文化班級,積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”。
7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實效。
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:。
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:。
9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,在新的學(xué)期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:
一、加強常規(guī)教育。
1、抓好安全教育。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,不許在馬路上亂跑。還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育、校園安全教育。
2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。
3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高。
5、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。
二、配合學(xué)校,做好各項工作。
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起,存好心,說好話,做好事,爭做美德少年活動。
2、重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè),加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以《一日常規(guī)》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學(xué)生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。
3、加強安全、法制教育,確保無重大安全事故,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識。
4、加強衛(wèi)生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為。
三、各月份活動安排。
1、上好安全第一節(jié)課。
2、學(xué)雷鋒活動周。
3、召開家長會。
4、開展校園文明月活動。
1、愛國主義教育月活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、革命傳統(tǒng)教育活動。
4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、熱愛勞動教育月活動。
2、消防、應(yīng)急安全演練。
3、母親節(jié)教育活動。
1、熱愛共產(chǎn)黨教育周活動。
2、慶六一活動。
3、父親節(jié)教育活動。
1、熱愛共產(chǎn)黨教育月活動。
2、德育工作總結(jié)。
中學(xué)德育主任工作計劃篇四
新的學(xué)期開頭了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的進(jìn)展,充分挖掘?qū)W生的才智潛能,培育我班“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧進(jìn)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ),以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我訓(xùn)練為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助訓(xùn)練作用,實行學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練,班級管理與學(xué)生自我訓(xùn)練相結(jié)合的德育訓(xùn)練和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。在初三這一特別而且關(guān)鍵的階段,關(guān)心學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而用心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級狀況分析。
從開學(xué)的各方面狀況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)樂觀健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作力量有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),樂觀,先進(jìn)的班集體。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高一是最為麻煩的班級,因為高一學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較生疏和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是特別重要的,尊師守紀(jì),時刻留意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備,并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進(jìn)展.樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以成功者走。后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深化調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的緣由,做到因材施教,對她們到處真誠相待,時時急躁相幫,真正做她們的知心伴侶,最可信任的伴侶。準(zhǔn)時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),關(guān)心她們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。
培育學(xué)生的良好道德品質(zhì),協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,樂觀開展有益于學(xué)生身心健康進(jìn)展的活動。樂觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動,根據(jù)學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的訓(xùn)練工作。
四、本學(xué)期詳細(xì)目標(biāo):
1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,分散挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、詳細(xì)措施。
(一)連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行急躁的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,準(zhǔn)時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的樂觀性,鼓舞他們再上一個臺階。
(二)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合力量的培育,樂觀培育學(xué)生的制造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如學(xué)問競賽,讀書溝通會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時段的自主管理。
中學(xué)德育主任工作計劃篇五
1.加強德育隊伍建設(shè)。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì),塑造自身的人格魅力,落實德育導(dǎo)師制。德育隊伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊伍。
(1)校德育工作會議:11月份召開,傳達(dá)落實常州市德育工作會議精神,由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學(xué)習(xí),德育工作者應(yīng)該對青少年德育工作的重要性,緊迫性和實效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識。
(2)校德育沙龍:研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對策,開拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見建議。
(3)校德育科研:本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí),扭轉(zhuǎn)以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班,各學(xué)科實驗組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù),加強學(xué)習(xí),圍繞課題目標(biāo),制定切實可行的方案,把課題研究真正落到實處,以期取得顯著成果,從而提高學(xué)生的思想品德能力。
(4)年級組建議:充分發(fā)揮年級組長協(xié)調(diào)作用,健全年級組例會制度。各年級要定期發(fā)布情況通報,著重反映班級現(xiàn)狀和存在的問題,以及解決對策等。
(5)班主任隊伍的指導(dǎo):我校的班主任主要由長期在我校工作的經(jīng)驗豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗的新班主任組成??陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗的差異,需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計劃》,有計劃有步驟地實施。(計劃另附)。
(6)副班主任隊伍的建設(shè):我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔(dān)任過班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點,新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗;未做過班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務(wù)不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí);加強副班主任隊伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度,加強對副班主任工作的管理與考核,并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎。
2.強化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規(guī)管理。
(1)校德育工作研討會:適當(dāng)時間召開,研討《校文明班級考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實施辦法》的修改完善,由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。
(2)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行:本學(xué)期學(xué)校將通過嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評價體系來加強常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團委、班主任、學(xué)生會指導(dǎo)值周班級來完成,值周班級的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會直接考核,教導(dǎo)處抽查,學(xué)校校長助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會,對學(xué)生會的工作進(jìn)行監(jiān)督,并對學(xué)生會的檢查結(jié)果予以審核、匯總,每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
(3)推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè):各班應(yīng)在開學(xué)初填報《文明班級爭創(chuàng)計劃》,從德智體美勞(特別是德)方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動計劃;期中后召開年級組會議、家長座談會、學(xué)生座談會,了解文明班級的爭創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭創(chuàng)情況填報《文明班級申報表》,由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團委進(jìn)行考核,校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
二、常規(guī)工作。
1.各類教育活動的開展:
由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時教育的過程中。持續(xù)開展心理健康教育,本學(xué)期將邀請校外心理輔導(dǎo)的專家作1―2次心理健康講座,班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化,著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發(fā)展,達(dá)到開發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。形勢法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2.各類學(xué)生會議。
8月30日晚6:00召開高二、高三寄宿生會議、晚7:00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學(xué)期的學(xué)生大會、9月中旬召開新學(xué)期學(xué)生表彰大會、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動員會、11月中下旬開展期中部分學(xué)生座談會、期中質(zhì)量分析會、2月份召開期末休業(yè)式、期中表彰大會。
3.各類家長會議:
9月上旬召開新學(xué)期學(xué)生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。
4.各類校際傳統(tǒng)活動:
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶?;顒印?、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。
5.各類社團活動:
進(jìn)一步完善各類社團的組織機構(gòu),修改和設(shè)立社團章程,定人員、定計劃、定課時、定內(nèi)容、定地點。指導(dǎo)教師要加強對學(xué)生的出勤考核,教導(dǎo)處將加強組織檢查和活動質(zhì)量考評。
6.各類表彰獎勵和補助:
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作;根據(jù)上級教育行政部門的通知精神,做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎勵的申報工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請工作。
7.充分發(fā)揮圖書館在高中課改中的功能:
加強學(xué)習(xí),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),了解各門學(xué)科的課改動向,主動為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作。
積極尋找德育工作的突破口,力爭從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
中學(xué)德育主任工作計劃篇六
有德育的教育才更有質(zhì)量、更有份量,有德育的民族才更有希望、更有前途。下面是小編為大家收集整理的《中學(xué)班主任德育。
》,歡迎大家瀏覽、借鑒!
圍繞學(xué)校工作計劃,在德育工作部的統(tǒng)領(lǐng)下,結(jié)合本年級的實際情況,落實各項日常工作,強化德育常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓。
2、做好“控流”工作。
3、強化班主任隊伍建設(shè),發(fā)揮青年教師的主力作用,把本年級打造成一支踏實肯干,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),團結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良工作團隊。
1、全年級上下齊心協(xié)力,樹立“求真、務(wù)實、團結(jié)、和諧”的年級工作理念。
2、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。
3、全體教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。
4、定期召開年級會,展開專題調(diào)研,廣開言路,群策群力解決問題。
1、抓好學(xué)生教育。
作為剛進(jìn)入初一年級的新生,要繼續(xù)做好起始工作,做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作,能讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,能適應(yīng)我校的環(huán)境,老師和學(xué)習(xí)任務(wù),要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“校紀(jì)校規(guī)”,從學(xué)習(xí)品質(zhì),日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范,能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,在嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,力爭在本年級形成勤學(xué)好問,積極向上,勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。
作為學(xué)校的一個最基本的單元,班主任工作是核心,一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個班級制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開,與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,本年級將繼續(xù)對各班主任嚴(yán)格要求,把本年級的11個班級管理好,出先進(jìn),出成果。
同時再輔以導(dǎo)師制,則可以重點解決問題學(xué)生的強化教育問題,防止兩極分化,實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標(biāo)。
3、抓好德育、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
以班級為單元,班主任為核心,抓好學(xué)生的平時的德育教育工作,培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,團結(jié)同學(xué),尊敬師大長,努力進(jìn)取,奉獻(xiàn)愛國的精神,優(yōu)化校園的從文環(huán)境,精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生的“兩操”等工作。
4、完善和豐富專題活動周。
上學(xué)期所開展的語文、英語、數(shù)學(xué)以及科技活動周收到了很好的效果和反響,我們將在上學(xué)期成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動,力爭在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索實踐的興趣的基礎(chǔ)上,活躍年級氣氛、豐富年級文化,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
本年級將團結(jié)每一位教師,講團隊協(xié)作,講樂于奉獻(xiàn),扎扎實實地把初一年級的工作做好,完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級教育教學(xué)任務(wù)。
附:工作安排(草擬,按月份)。
1、學(xué)生報到,開學(xué)。
2、安全教育、清查、整頓學(xué)生不良行為習(xí)慣。
4、出主題。
黑板報。
6、班主任及生活教師通氣會。
1、安全教育。
2、守紀(jì)律、正學(xué)風(fēng)樹形象演講比賽。
3、導(dǎo)師制調(diào)整實施。
4、綜合活動周。
1、趣味運動會。
2、法制教育講座。
2、期中檢查總結(jié)及反饋。
1、安全教育。
2、評選“十佳”。
1、全期。
工作總結(jié)。
2、暑假相關(guān)工作。
在校長室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門密切合作,以營造五大校園為目標(biāo),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
時間。
主要安排。
8月份:開學(xué)準(zhǔn)備。
2、召開首期班主任培訓(xùn)例會,總結(jié)暑期活動。
3、組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無差錯。
9月份:弘揚和培育民族精神月。
1、開學(xué)典禮。
2、學(xué)校組織收看“。
開學(xué)第一課。
”,開展觀后征文等活動。
3、各班制定班級工作計劃,以初二、初三為重點開展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動。初一開展“新生入學(xué)安全教育”系列活動,年級組召開班情工作交流會。
5、做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國慶系列活動。
6、開展“行為規(guī)范月”活動。
7、組織開展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座。
8、做好班級文化建設(shè)評比活動。
9、組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長印記》,籌劃新初一家長學(xué)校教育講座。
11、繼續(xù)完善“海棠社團”全校性活動,繼續(xù)培育“精品社團”。
12、規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作,推薦選拔“于潔工作室”新成員。
13、做好第一期黑板報評比、微信推送工作。
10月份:愛國主義教育月。
1、組織參加第63屆“陽光運動體育節(jié)”活動和廣播體操比賽。
2、組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評優(yōu)工作。
3、開展“文明禮儀”教育活動,組織校園“規(guī)范之星”(初一)評選活動。
5、初二年級組籌備社會實踐活動。
6、抓好校園“實踐之星”(初二)評選等社會實踐總結(jié)性工作。
7、開展初三心理講座。
8、做好第二期黑板報評比工作。
11月份:法制教育月。
1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期中工作會議,舉辦本學(xué)期家長委員會暨家長學(xué)校工作年會,選舉新一屆學(xué)校家長委員會。
2、籌劃組織“法制宣傳主題月”活動,積極開展法制宣傳教育。
3、開展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動。
4、擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇,以及中學(xué)德育干部培訓(xùn)。
5、開展校園“法治之星”評選活動,推優(yōu)參評市級評優(yōu)活動。
6、開展初一心理健康講座。
7、做好第三期黑板報評比工作。
12月份:感恩教育月。
2、舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動。
3、組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評選活動。
4、開設(shè)團校,開展團委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團員)的推選、培訓(xùn)工作。
5、開展初二心理講座。
6、準(zhǔn)備“慶元旦,迎新年”系列活動。
7、安全、法制教育。
8、做好第四期黑板報評比工作。
20xx年1月。
2、做好各項期末總結(jié)工作安排,做好xx市優(yōu)秀班主任績效考核工作。
3、部署、開展“繽紛的冬日”假期系列活動。
4、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組期末工作會議,完成20xx年工作總結(jié),編制20xx年德育工作計劃。
轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,在新的學(xué)期,為了抓好班級的各項工作,我打算以育人為重點,發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,以加強班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,以加強學(xué)生的自主管理能力為突破口,力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下:
1、抓好安全教育。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,不許在馬路上亂跑。還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育、校園安全教育。
2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。
3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高。
5、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。
1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起,存好心,說好話,做好事,爭做美德少年活動。
2、重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè),加強行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以《一日常規(guī)》為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,抓好學(xué)生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等。
3、加強安全、法制教育,確保無重大安全事故,學(xué)生違法違紀(jì)率為零,牢固樹立“安全至上,健康第一”的意識。
4、加強衛(wèi)生的檢查力度,杜絕隨意踐踏花壇、草坪,亂動公物,亂丟果皮紙屑等行為。
1、上好安全第一節(jié)課。
2、學(xué)雷鋒活動周。
3、召開家長會。
4、開展校園文明月活動。
1、愛國主義教育月活動。
2、開展愛國主義讀書活動。
3、革命傳統(tǒng)教育活動。
4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、熱愛勞動教育月活動。
2、消防、應(yīng)急安全演練。
3、母親節(jié)教育活動。
1、熱愛共產(chǎn)黨教育周活動。
2、慶六一活動。
3、父親節(jié)教育活動。
1、熱愛共產(chǎn)黨教育月活動。
中學(xué)德育主任工作計劃篇七
小學(xué)班主任德育工作計劃一:
一、指導(dǎo)思想
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作要點
(一)抓好“三個結(jié)合”教育
1、聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育。
2、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
3、舉辦新生家長學(xué)校,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
4、結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。
(二)深化愛國主義教育
1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。
2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強,有感而發(fā)。
4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),實施周小的育人工程,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。
(三)加強隊伍建設(shè)
1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補短。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
3、抓好班主任隊伍建設(shè),每周舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強青年班主任的培養(yǎng)工作,開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
4、完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核,獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。
(四)深化課題研究
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實際,深化禮儀教育課題的研究,以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,形成良好的行為習(xí)慣。
(五)加強養(yǎng)成教育
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的`能力。
(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等,對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實踐的機會。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,發(fā)展思維能力,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,幾何圖形的對稱美,數(shù)理演算的推導(dǎo)美,習(xí)題運算的思維美。
(4)英語課讓學(xué)生通過聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練,平日樣運用英語進(jìn)行交際的能力,感受語言語調(diào)的韻律美、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美。
3、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。
4、養(yǎng)成教育融于對活動中,結(jié)合班隊課,傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。
5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。
6、加強班級文化建設(shè),如信息角、爭章園、作品展示角、教師贊美角、榮譽角等,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展“紅旗”班評比活動。
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,把他們帶上正規(guī),走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!
20小學(xué)班主任德育工作計劃二:
一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“星級小標(biāo)兵”。(工作計劃)對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用國慶節(jié)、教師節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、可以利用校園故事會和班牌得星多少的評比等活動,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
4、以行為規(guī)范教育主題活動為載體,結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范示范班評比,開展“邁好成長第一步——以“禮儀教育”為重點”的特色班創(chuàng)建活動。
5、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、評審工作,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
6、加強班級常規(guī)管理,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明,講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,營造“人人爭當(dāng)行為規(guī)范示范員,班班爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班”的良好氛圍。
7、繼續(xù)推廣《小學(xué)生行為規(guī)范教育與家庭教育指導(dǎo)整合的實踐研究》這一德育研究成果,合理使用學(xué)校行為規(guī)范教育參考教案,將行為規(guī)范教育切切實實落實到晨會、班隊會、品德與社會、學(xué)科教學(xué)、各項活動、家庭教育指導(dǎo)活動等多元途徑中,從小事入手,從點滴做起,加強實踐與訓(xùn)練,探索個性化、人性化的教育形式。
中學(xué)德育主任工作計劃篇八
導(dǎo)作用。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過渡,并很快適應(yīng)中學(xué)生活。
二、工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績。
三、方法措施
根據(jù)我班特點,特制定如下措施。
(一)樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而七年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。
(二)鼓舞學(xué)生樹立信心:利用班會對學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
(四)加強班級管理,注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,不放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展。
(五)嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,調(diào)節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
(六)加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通,共商對策,使其達(dá)到齊抓共管。
總之,對學(xué)生的德育教育工作,要多方面的管理,因材施教,提高我們的德育教育的管理水平,這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。
初中班主任德育工作計劃
中學(xué)德育主任工作計劃篇九
今年擔(dān)任高三文科實驗班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的.重要關(guān)鍵時段,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階。如何提高班級整體學(xué)習(xí)成績,身心與健康全面發(fā)展,感覺責(zé)任重大,如何為每一位學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造更好的平臺,使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考準(zhǔn)備,我打算從以下幾個方面開展工作。
1、關(guān)注學(xué)生安全教育。利用各種機會對學(xué)生做好安全教育。
(1)通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上安全,遵守交通規(guī)則、不走機動車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。
(2)做好心理調(diào)節(jié)教育,通過各種手段了解學(xué)生心理狀況,做到及時疏導(dǎo)和溝通。
(3)禁止在學(xué)校用火、加強在學(xué)校內(nèi)安全用電教育,禁止使用臺燈。
(4)做好青春期學(xué)生教育,正確處理男女生交往。
(5)加強逃生知識教育。
2、定期召開各種學(xué)生會議,了解學(xué)生學(xué)情。
(1)每兩個星期召開一次班委會,加強學(xué)生自治管理。
(2)每個星期召開一次課代表會議,了解學(xué)生作業(yè)完成情況,學(xué)生在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。
(3)每次考試結(jié)束后對邊緣生做一次整體調(diào)整,及時與他們溝通,找到學(xué)習(xí)的短板。
(4)每天至少找一個同學(xué)交流,了解他的學(xué)情。
3、定期召開班級教導(dǎo)會,制定切實可行的復(fù)習(xí)方案。
兩周一次班級教導(dǎo)會,班主任和任課老師集中交流,介紹學(xué)生基本情況,探討合適的教學(xué)策略和方法。在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)情況進(jìn)行必要適度的能力提升、思維的拓展,確保優(yōu)秀生能脫穎而出。在兩周之后再交流,看教學(xué)方案是否需要進(jìn)行適度的微調(diào)。大型考試后一起研究學(xué)生成績,幫助學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量分析,查漏補缺,面向個體制定提高方案。
4、按時召開家長會,充分調(diào)動家長參與學(xué)生管理的積極性
行動詮釋對孩子的關(guān)注。同時,通過家長或讓家長更好的了解學(xué)校、支持學(xué)校的各項工作。建立班級微信群,及時和家長溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。
5、建立各種規(guī)章制度,確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)選好安全委員,做好班級安全工作。
(2)選好班委,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。
(3)選好課代表,讓每位同學(xué)都知道每節(jié)課的學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時上交作業(yè)、筆記,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生七個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十
我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:
當(dāng)我接任五年級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實后,我沒有當(dāng)面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢? 在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的?!遍_學(xué)時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。
學(xué)生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,我班有個學(xué)生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,他對班里的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。
班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,危害了自己的身體健康,浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個個打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。
我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標(biāo)語,鼓勵學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
開展班級活動,能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,我組織“我為班級添光彩”討論會,“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。
總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十一
新學(xué)期新起點,面對六年畢業(yè)班,我深感肩上責(zé)任重大。因為這一學(xué)期是小升初的關(guān)鍵時期,也是學(xué)生行為習(xí)慣容易變化的`重要時期。為了讓每一個孩子順利結(jié)業(yè),我要時刻關(guān)心每一位學(xué)生,做到勤觀察,勤交流,勤督促,努力做到早發(fā)現(xiàn),早教育,做到科學(xué)育人。
紀(jì)律方面:嚴(yán)抓不懈,樹立榜樣,責(zé)任分工,發(fā)現(xiàn)共性問題利用班會針對解決。
衛(wèi)生方面:抓好室內(nèi)外衛(wèi)生,責(zé)任落實到人,設(shè)立監(jiān)督崗,做到早、中、晚的清掃工作。
習(xí)慣方面:以《快樂成長》為主線,做好各月培養(yǎng)目標(biāo),樹立典型,評選好習(xí)慣之星。
學(xué)習(xí)方面:有計劃有目的地組織學(xué)生預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)建立幫差小組,以優(yōu)帶差,爭取人人有所提高。
1、制定德育工作計劃。
2、抓好開學(xué)安全常識教育。
3、宣傳開展“善始善終”習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、開展學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者及三八節(jié)活動。
5、召開“我養(yǎng)成了好習(xí)慣”主題班會。
6、評選紀(jì)律衛(wèi)生好習(xí)慣之星。
1、開展清明節(jié)誦讀活動
2、開展“學(xué)雷鋒做道德的人”主題讀書教育活動。
3、宣傳開展“善于交往”習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、做好月工作總結(jié)。
1、開展“勞動創(chuàng)造美”主題班會。
2、宣傳開展“培養(yǎng)自信”習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、推選藝術(shù)之星。
4、組織端午節(jié)敬老活動。
1、準(zhǔn)備師生廣場舞演出。
2、組織參加社會實踐,鼓勵親身體驗。
總結(jié)學(xué)期德育工作。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十二
在本學(xué)期里的工作主要如下:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的'目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好后進(jìn)生的提高工作。
1、加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范
2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)
4、加強與任課老師、家長的溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題
1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。
2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。
根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。
3、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在體育加試中能人人達(dá)到滿意的成績。
4、加強后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。
5、加強與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題要及時了解,共商對策,達(dá)到共同管理的目的,爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。
針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作:
1、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強“自主與責(zé)任”教育。
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。
3、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功。
總之,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,希望學(xué)生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁,期待我們能迎來碩果累累的金秋。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十三
1.協(xié)助主管副校長制訂、實施學(xué)校德育工作計劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作。
2.在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,加強德育隊伍建設(shè)和德育科研,定期研討學(xué)生思想情況和特點,分層次、針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。
3.認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例,定期布置,檢查班主任工作,總結(jié)交流經(jīng)驗,有計劃進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)班主任按教育規(guī)律做好學(xué)生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。
4.完善、實施各項教育制度,實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓(xùn)練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立能力。
5.有計劃地組織、指導(dǎo)學(xué)生會、共青團開展工作;有計劃地組織學(xué)生參加軍政訓(xùn)練,參加學(xué)農(nóng)勞動,參加社會調(diào)查和社會實踐志愿服務(wù)隊活動。
6.指導(dǎo)校心理輔導(dǎo)室,以班主任為骨干,班組為基本活動單位,對學(xué)生進(jìn)行心理教育和訓(xùn)練。
7.定期組織重大節(jié)日的宣傳教育活動;定期開展評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀干部、先進(jìn)班集體、文明寢室和其他評優(yōu)評先活動。
8.協(xié)助主管副校長抓好學(xué)校的體、音、美及衛(wèi)生等工作,尤其是文藝隊、體訓(xùn)隊的演出和比賽工作。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十四
行為習(xí)慣:學(xué)生的日常行為因為招生的時候較為齊整,最初抓紀(jì)律比較有力,目前班級的狀況相對樂觀,但是問題不是不存在,比如說細(xì)節(jié)方面處理不到位;對紀(jì)律的認(rèn)識更多來自于他律而非自律;懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。
學(xué)習(xí)情況:學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且有一定的互相競爭意識與集體意識,更有團隊意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動。
堅持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為,明確“為成才,先成人”的具體途徑,讓學(xué)生在對自己良好習(xí)慣的形成過程中,潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己,最終實現(xiàn)由他律變?yōu)樽月桑茏杂X地有意識地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實現(xiàn)”的人。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力實現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>
2、強調(diào)每個人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的'隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
4、通過“我重要,所以我能行”的自我意識教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我治理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、加強學(xué)生的行為規(guī)范的教育,通過自我主動,積極地參與活動,培養(yǎng)主人公的意識。
(一)、行為規(guī)范教育:
響亮的口號:自己成就集體,集體成就自己。
重點注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實具體措施,短期給定目標(biāo)。
1、明確常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉并主動執(zhí)行,積極參與。
2、樹立典型示范作用,用人人相互監(jiān)督,相互促進(jìn)的辦法,相互幫助改正錯誤,形成良好的習(xí)慣。
3、用班會抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。
設(shè)計班級公約:
a、目標(biāo):做一個有思想,心靈成熟的人;
b、禮儀:禮貌是一個人的最基本的外表,不用付出代價,卻會收獲;
c、學(xué)習(xí):懂得學(xué)習(xí)的人,才是合格而強大的人;
d、優(yōu)秀:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;
e、紀(jì)律:沒有人的時候的素質(zhì);
f、衛(wèi)生:世界因為我的彎腰而美好。
每一個方面都構(gòu)成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學(xué)生魂”。一個良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面,從外表到內(nèi)心,全方位、多角度地塑造人的社會行為氣質(zhì)。
(二)、主題教育活動:
1、“做主人、做自我”系列教育活動;
2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟;
3、“建立一流的班級”我做了些什么;
4、“反思自己的行為”,學(xué)會感恩;
5、讓世界因為有我而更美好。
(三)培養(yǎng)人的目標(biāo):
在高中三年里培養(yǎng)這樣的人:
1、能正確地對現(xiàn)實由自己的判斷,并有正確的、積極向上的認(rèn)識;
2、對現(xiàn)實有一種樂觀的態(tài)度,而不是對現(xiàn)實的不滿于憤怒;
3、能夠主動遞承擔(dān)責(zé)任,主動地、積極地投入社會與國家;
4、能獨立地思考現(xiàn)實問題,并以問題為中心而不是人為中心,即對事不對人;
5、能夠客觀地看待讓人與世界;
6、懂得謙遜與尊重;
7、擁有良好的人際關(guān)系,并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系;
8、有對人、對社會負(fù)責(zé)的道德感;
9、有一定的幽默感,有創(chuàng)造力的人。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十五
貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)我?!度臧l(fā)展規(guī)劃》的指導(dǎo)思想,把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,嚴(yán)格管理,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。在教育上,抓好文明教育,理想教育,愛國主義和集體主義教育。在活動上,抓好常規(guī)紀(jì)律教育,細(xì)節(jié)教育,法制安全教育,心理健康教育,深化“勤儉、仁愛、敏毅、忠誠”的校訓(xùn),切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學(xué)?!薄?/p>
一、加強隊伍建設(shè),提高管理水平,把德育隊伍建設(shè)放在首位。
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設(shè),不斷與時俱進(jìn),更新觀念,提高責(zé)任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務(wù)。
1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責(zé)范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進(jìn)行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。
2、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動,開展科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動,采用“請進(jìn)來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,服務(wù)意識,提高班主任管理水平。
二、加強級組、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo),切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成xx區(qū)乃至xx市最好的學(xué)?!边@一目標(biāo)。
無論是哪個年級,學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心,通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),反之,亦然。因此,班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo),包括成績分析、科目協(xié)調(diào)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,從而有利于班主任在各方面的管理,更重要的是能直接促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
三、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))
1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。
2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性,并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,及時上報,在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。
3、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,制定學(xué)校學(xué)生會、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十六
總?cè)藬?shù):56人男生:30人女生:26人
班級基本情況:
行為習(xí)慣:學(xué)生的日常行為因為招生的時候較為齊整,最初抓紀(jì)律比較有力,目前班級的狀況相對樂觀,但是問題不是不存在,比如說細(xì)節(jié)方面處理不到位;對紀(jì)律的認(rèn)識更多來自于他律而非自律;懶散馬虎的習(xí)慣仍然存在等等。
學(xué)習(xí)情況:學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)也能認(rèn)真完成,而且有一定的互相競爭意識與集體意識,更有團隊意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但是也有比較自以為是的英雄主義的沖動。
堅持以學(xué)校的塑造“學(xué)生魂”的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)行為,明確“為成才,先成人”的具體途徑,讓學(xué)生在對自己良好習(xí)慣的形成過程中,潛移默化地形成做人的理念。本著為自己、為社會、為國家的高尚原則來指導(dǎo)自己,最終實現(xiàn)由他律變?yōu)樽月?,能自覺地有意識地成為馬斯洛認(rèn)為的“自我實現(xiàn)”的人。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),努力實現(xiàn)人從他律變?yōu)樽月伞?/p>
2、強調(diào)每個人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。
4、通過“我重要,所以我能行”的自我意識教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我治理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、加強學(xué)生的行為規(guī)范的教育,通過自我主動,積極地參與活動,培養(yǎng)主人公的意識。
(一)、行為規(guī)范教育:
響亮的口號:自己成就集體,集體成就自我。
重點注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實具體措施,短期給定目標(biāo)。
1、明確常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉并主動執(zhí)行,積極參與。
2、樹立典型示范作用,用人人相互監(jiān)督,相互促進(jìn)的辦法,相互幫助改正錯誤,形成良好的習(xí)慣。
3、用班會抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范達(dá)到熟連而成為自然。
設(shè)計班級公約:
a、目標(biāo):做一個有思想,心靈成熟的人;
b、禮儀:禮貌是一個人的最基本的外表,不用付出代價,卻會收獲;
c、學(xué)習(xí):懂得學(xué)習(xí)的人,才是合格而強大的人;
d、優(yōu)秀:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;
e、紀(jì)律:沒有人的時候的素質(zhì);
f、衛(wèi)生:世界因為我的彎腰而美好。
每一個方面都構(gòu)成了并在一定程度上體現(xiàn)著“學(xué)生魂”。一個良好習(xí)慣的、優(yōu)秀品質(zhì)的、健全的人所體現(xiàn)的每一方面,從外表到內(nèi)心,全方位、多角度地塑造人的社會行為氣質(zhì)。
(二)、主題教育活動:
1、“做主人、做自我”系列教育活動;
2、“責(zé)任與權(quán)利”的感悟;
3、“建立一流的班級”我做了些什么;
4、“反思自己的行為”,學(xué)會感恩;
5、讓世界因為有我而更美好。
(三)培養(yǎng)人的目標(biāo):
在高中三年里培養(yǎng)這樣的人:
1、能正確地對現(xiàn)實由自己的判斷,并有正確的、積極向上的認(rèn)識;
2、對現(xiàn)實有一種樂觀的態(tài)度,而不是對現(xiàn)實的不滿于憤怒;
3、能夠主動遞承擔(dān)責(zé)任,主動地、積極地投入社會與國家;
4、能獨立地思考現(xiàn)實問題,并以問題為中心而不是人為中心,即對事不對人;
5、能夠客觀地看待讓人與世界;
6、懂得謙遜與尊重;
7、擁有良好的人際關(guān)系,并懂得怎樣去獲得人際關(guān)系;
8、有對人、對社會負(fù)責(zé)的道德感;
9、有一定的幽默感,有創(chuàng)造力的人。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十七
這一學(xué)期以來,按照我校三年規(guī)劃的各項目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)英明決策和全體老師的努力下我校各項工作走在了全縣教育前列,在這學(xué)期里我擔(dān)任五至八年級美術(shù)。
教學(xué)。
工作和主抓學(xué)校德育工作,協(xié)助辦公室劉主任完成部分校辦事務(wù),帶領(lǐng)團、隊、學(xué)生會做好學(xué)校的常規(guī)工作和環(huán)境衛(wèi)生等工作,雖然辛苦但很快樂,雖然工作頭緒多,卻得到了很好的鍛煉,現(xiàn)將本學(xué)期德育處工作情況簡述如下:
在這一學(xué)期里,工作上我做到了以校為家,任勞任怨,不爭名利,努力抓好學(xué)校的德育工作,致力于營造我校良好校風(fēng),生活上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律己,為人上團結(jié)同志,努力協(xié)調(diào)了好各方面工作情緒。
回顧這一學(xué)期的德育工作,我主要從三個方面做了一些努力:一是根據(jù)學(xué)校實際進(jìn)一步完善了學(xué)校德育管理體系;二是抓好了班主任工作管理;三是抓好了學(xué)生管理。
首先,根據(jù)學(xué)校實際,依據(jù)我校三年規(guī)劃,修改和完善了我校的德育管理體系,制定了我?!兜掠l(fā)展五年規(guī)劃》本學(xué)期修改了班主任職責(zé)和考核辦法,制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,進(jìn)一步修改了《星級班級量化考核辦法》、《學(xué)生操行管理條例》、《問題學(xué)生管理辦法》、《學(xué)生獎懲規(guī)定》等制度,進(jìn)一步完善了班級考核、學(xué)生操行考核、德育工作周報表等各類操作表冊,形成了“校長——各處室、部門——團隊學(xué)生會——各年級班、班主任”四級管理網(wǎng)絡(luò)。使我校的德育管理有章可循,德育考核有據(jù)可依,整個工作體系有序、規(guī)范。
其次,落實了班主任量化考核管理,進(jìn)一步強化-實行積分考核、津貼考核與領(lǐng)導(dǎo)評價、教師評價、學(xué)生評價相結(jié)合的方法,有利于調(diào)動班主任工作積極性,也有利于規(guī)范學(xué)校管理。
第三,學(xué)生管理思路清晰。對學(xué)生的管理考核有制度可依,對全校的問題學(xué)生建立了檔案,每個學(xué)生平時有操行警示卡,記載了學(xué)生各種表現(xiàn),把學(xué)生的行為量化,有利于公正、科學(xué)地評價學(xué)生,本學(xué)期組織了四次問題學(xué)生轉(zhuǎn)化培訓(xùn),效果良好。
另外,本學(xué)期的德育工作,重視了德育活動的開展,重視了學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性,重視了德育材料的規(guī)范化,重視了與社區(qū)的聯(lián)系,重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。
在系列化德育教育活動上,本學(xué)期以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線,組織開展了開學(xué)常規(guī)教育月、廉潔文化進(jìn)校園主題班會等活動,開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育等主題教育,舉辦了班主任工作培訓(xùn),舉辦了問題學(xué)生培訓(xùn)班,舉辦了住校生專題教育一次,組織了學(xué)生公寓管理整頓一次,我校德育校本教研工作的展開。這一系列的教育活動,促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成,增強了學(xué)校的凝聚力,使我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)保持在全縣是最好的。
在管理及學(xué)生教育處理上,本學(xué)期共調(diào)查處理學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件每一件事情的處理都做到了事實依據(jù)清楚,處理有章可循,學(xué)校同意,教育為主,家長配合,學(xué)生安撫適當(dāng)。
教學(xué)及班級管理上。本學(xué)期認(rèn)真完成了美術(shù)教學(xué),認(rèn)真抓好了教學(xué)常規(guī),當(dāng)然,由于許多客觀和主觀上的原因,一期來我的工作存在著許多不足:
1、班主作考核中實效考核未落實。嚴(yán)格的考核才是最公正最規(guī)范的管理,這方面我們有許多制度難以落實,主要原因是全體教師主動意識不夠。
2、班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題的苗頭,需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù),需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生,還需要班主任有自己的管理模式,有一整套做思想工作的方法。總之,班主任作為班級管理的龍頭,要不斷提高自己的理論水平,這方面,本學(xué)期培訓(xùn)效果不佳,老師們都反感這一活動。
3、對全校問題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠,對某一時期全校學(xué)生中存在的問題,德育處實行了辦班的形式,集中教育轉(zhuǎn)化,但本學(xué)期培訓(xùn)效果不良,轉(zhuǎn)化率較低。
4、學(xué)生養(yǎng)成教育上,對學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠。
5、德育教育活動的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
6、清潔衛(wèi)生、寢室管理等本學(xué)期進(jìn)行了一次整頓,但后續(xù)工作未跟上,各種人員的工作督促不力。
以上情況,將在來年的工作中予以落實,一是繼續(xù)提高制度的可操作性。
二是加強德育處工作人員考核評價。
四是樹立校內(nèi)德育工作榜樣。
五是提高德育教育活動的針對性和實效性。
六是繼續(xù)整頓和加強門衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、寢室管理人員的職責(zé)。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十八
本學(xué)期我擔(dān)任初一(9)班班主任,現(xiàn)根據(jù)我班的具體情況,制定本學(xué)期的的德育工作計劃。
我班學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上比較令人滿意。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮、缺乏上進(jìn)心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,睡覺、擾亂課堂秩序、長期不交作業(yè)的同學(xué)比較多,科任老師對這些學(xué)生也無計可施,嚴(yán)重影響了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),導(dǎo)致整個班級學(xué)生整體成績不高。班級尖子生培養(yǎng)不夠,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動力不足。加之學(xué)生的集體榮譽感不強,人心渙散,所以要營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,建立積極向上的班集體,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣任重道遠(yuǎn)。當(dāng)然,也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,上進(jìn)心強,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
抓紀(jì)律,養(yǎng)德性,促學(xué)習(xí),打基礎(chǔ),不落人,全發(fā)展。
(一)學(xué)習(xí)上
1、切實在班級推行學(xué)生一日學(xué)習(xí)常規(guī),在形式上形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;
監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況,為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定良好的基礎(chǔ);
7、實行“進(jìn)班必學(xué)”制度。即學(xué)生只要進(jìn)入班級,就靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),不能左顧右盼、吃零食、聊天等,學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律工作,并做好考勤。
(二)衛(wèi)生上
1、確定得力的勞動委員,并加以培訓(xùn),使其迅速成長;
2、以勞動委員為主,班主任合理安排學(xué)生每日值日表和每周衛(wèi)生打掃除的細(xì)表;
3、做好班級衛(wèi)生工作,在班級推行“2秒鐘”衛(wèi)生維持活動,常抓不懈,使其常規(guī)化;
(三)紀(jì)律上
1、配備并培養(yǎng)得力的紀(jì)律委員,成熟、為人處事能夠以身作則;
2、嚴(yán)格控制班級自習(xí)課、二課堂、集會、大型活動、周一升旗的紀(jì)律;
3、班主任指導(dǎo)紀(jì)律委員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,大力培養(yǎng)其能力;
(四)三儀上
1、按照學(xué)校對在校生的三儀要求,每隔三天對學(xué)生的三儀進(jìn)行檢查;
2、規(guī)定男生的頭發(fā)必須是三周理一次;
3、所有學(xué)生必須每隔五天剪指甲一次;
4、每天不定時的對學(xué)生服裝、裝飾進(jìn)行檢查,及時整改;
5、每天不定時讓三儀檢查員對班級的???、校服進(jìn)行檢查,及時整改;
(五)宿舍管理方面
1、配備得力的宿舍長,并對宿舍長進(jìn)行不定時的培訓(xùn)和教育,促進(jìn)人才隊伍的形成;
2、開學(xué)之時保證一個月內(nèi)每兩天天進(jìn)宿舍一次,檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生工作;
3、及時和宿管老師進(jìn)行有效溝通,了解班級學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)情況;
4、將宿舍管理納入到班級的學(xué)分管理中;
5、嚴(yán)查手機問題;
6、做好宿舍公共財物保護(hù)的教育工作;
7、提醒各宿舍做好返校的宿舍內(nèi)務(wù)工作。
(六)安全方面
從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(七)做好家校聯(lián)系工作。
要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況,分層次與學(xué)生經(jīng)常談話,對癥下藥地做好學(xué)生思想工作。
(八)做好后進(jìn)生工作。
及時找后進(jìn)學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好后進(jìn)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入中等行列,對有潛力的同學(xué)加大培養(yǎng)力度。對那些學(xué)習(xí)上興趣不大,學(xué)不懂,學(xué)不會的同學(xué)要注重培養(yǎng)他們的其他興趣,從練字、背誦古詩文、特長訓(xùn)練等進(jìn)行針對性的培養(yǎng),同時讓他們在班級有事可做,不把他們邊緣化,調(diào)動他們的積極性,促使他們成長進(jìn)步。
總之,本學(xué)期,我作為班主任,要正確處理好管理與服務(wù)的思想,正確處理好民主與專政的關(guān)系,處理好放權(quán)與集中的關(guān)系,統(tǒng)籌好各項工作的關(guān)系,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定良好的基礎(chǔ),使得他們的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)都能夠得到長足發(fā)展,為順利進(jìn)入初三奠定良好的基礎(chǔ)。
中學(xué)德育主任工作計劃篇十九
班級現(xiàn)有人數(shù)58人,男女人數(shù)均等,目前為止,班級秩序穩(wěn)訂,絕大多數(shù)同鞋能按照學(xué)校及班級規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽感強。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)性趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
在本學(xué)期的班主任德育工作計劃中,將努厲使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順力上好每一節(jié)課,絕大多數(shù)同鞋在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至萬能小明星。在小學(xué)階段,能使每一位同鞋都發(fā)揮特長,找到自強心,積極向上,努厲成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全體的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
1、思想品德方面
依劇本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同鞋遇見困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,揀到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學(xué)會和別人合作,從小養(yǎng)成成信、誠實的良好品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面
根劇學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),設(shè)置了班級每周評比表,分為;完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有磚門的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,表現(xiàn)好的要加分,周五進(jìn)行總結(jié),評出單項小明星及萬能小明星,并在家校本上進(jìn)行簡單的自我小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的`評比主要以此為依劇。
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫任真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽名表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項評比主要依劇金星的多少,因此,平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、陪養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全培育
列出安全培育工作計劃,面臨安全意識淡薄的中學(xué)生,要經(jīng)常去說、去鏹調(diào),威險的地方不去,威險的東西不玩,威險的動作不做,放學(xué)安時回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校及時連系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡也許地為學(xué)生設(shè)想,讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,變成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1 開學(xué)報到,檢察作業(yè),分發(fā)書苯,收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及陪養(yǎng)工作
三月
1、做好看戶、特長班的各項工作
2、開展學(xué)雷鋒、爭做"小雷鋒"的活動
3、繼續(xù)進(jìn)行安全培育
四月
1、進(jìn)行愛國主義培育,掃幕活動
2、為春季田徑運動會做準(zhǔn)備
3、班級寫字比賽
4、準(zhǔn)備并展示"新疆文化月"的綜和實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節(jié)
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進(jìn)行民族團結(jié)培育
4、歡慶節(jié)日做好展板
六月
1、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作
2、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生
3、迎接期末考試,填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
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