心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一定事物或活動(dòng)后，通過深入思考和反思后所得出的感悟和認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)內(nèi)容或所做事情的一種總結(jié)。心得體會(huì)可以是對(duì)知識(shí)理解的升華，也可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。通過寫心得體會(huì)可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)事物的理解，并能提高個(gè)人的思辨能力。心得體會(huì)是一種與他人分享或自我復(fù)盤的方式，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分，它能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。每次心得體會(huì)都是一次對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié)。寫一篇較為完美的心得體會(huì)需要一定的技巧和方法。首先，我們要深入思考和回顧過去的經(jīng)歷和體驗(yàn)，從中梳理出自己的收獲和領(lǐng)悟。其次，我們要對(duì)這些收獲和領(lǐng)悟進(jìn)行歸納和總結(jié)，突出重點(diǎn)，形成一個(gè)有邏輯和條理性的結(jié)構(gòu)。最后，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的組織，力求簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，讓人一目了然。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的重要性。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇一
時(shí)事評(píng)論是對(duì)當(dāng)前社會(huì)問題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的文章形式。通過寫時(shí)事評(píng)論，不僅可以了解、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，還可以培養(yǎng)自己的思考和分析能力。在寫時(shí)事評(píng)論的過程中，我有了一些心得體會(huì)。
時(shí)事評(píng)論作為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。時(shí)事評(píng)論主要是對(duì)當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行深入剖析，旨在引起讀者對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考。時(shí)事評(píng)論不僅是一種表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的方式，更是一次思想碰撞和思維拓展的過程。通過寫時(shí)事評(píng)論，可以培養(yǎng)自己的思辨和分析能力，提高社會(huì)觀察和把握社會(huì)變化的能力。
時(shí)事評(píng)論的寫作需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和合理的結(jié)構(gòu)。首先，要明確自己對(duì)待問題的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，要有客觀、理性的態(tài)度。其次，要對(duì)時(shí)事背景進(jìn)行深入研究和了解，對(duì)相關(guān)的法律、政策和數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理。然后，要運(yùn)用合理的邏輯和語(yǔ)言表達(dá)方式，通過事實(shí)與論證相結(jié)合的方式來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。最后，在文章總結(jié)中，可以表達(dá)自己對(duì)問題的看法和建議，引起讀者的共鳴和思考。
第三段：時(shí)事評(píng)論的重點(diǎn)問題。
在撰寫時(shí)事評(píng)論時(shí)，需要關(guān)注一些重要的社會(huì)問題。例如，當(dāng)前的環(huán)境污染、教育不公平、貧富差距等問題，都是我們需要關(guān)注和探討的話題。同時(shí)，我們也可以通過比較國(guó)內(nèi)外的狀況，對(duì)國(guó)內(nèi)的社會(huì)問題進(jìn)行更深入的思考和分析，從而引起更多人的關(guān)注和重視。
寫時(shí)事評(píng)論不僅可以提高我們的思考和分析能力，還可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。通過關(guān)注時(shí)事問題，了解社會(huì)發(fā)展和變化的態(tài)勢(shì)，我們可以更好地評(píng)價(jià)社會(huì)問題的根源和解決方案。同時(shí)，寫時(shí)事評(píng)論還能夠提高我們的寫作能力，培養(yǎng)我們的表達(dá)和溝通能力。這對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都具有重要意義。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化，時(shí)事評(píng)論也面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在新的媒體環(huán)境下，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體等途徑更廣泛地傳播我們的觀點(diǎn)和思想。同時(shí)，我們也可以通過多種形式、多樣化的角度來(lái)進(jìn)行時(shí)事評(píng)論，激發(fā)更多的思考和討論。總之，時(shí)事評(píng)論在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中具有重要的意義和作用，我們應(yīng)該積極參與其中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過對(duì)時(shí)事評(píng)論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)事評(píng)論的重要性和意義。寫時(shí)事評(píng)論不僅可以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力，還可以培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)關(guān)注社會(huì)問題，不斷提高自己的分析和表達(dá)能力，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇二
時(shí)事評(píng)論作為一種重要的新聞文體，具有豐富的信息傳達(dá)和社會(huì)影響力。本文將以個(gè)人的體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)，探討撰寫時(shí)事評(píng)論的心得體會(huì)，以期給予讀者一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
第二段：充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備。
撰寫時(shí)事評(píng)論首先需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。在時(shí)事領(lǐng)域，了解相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境等方面的知識(shí)是必不可少的。閱讀報(bào)紙、雜志，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新聞，參與討論會(huì)等，都是獲取信息的好途徑。通過不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠提高撰寫時(shí)事評(píng)論的思辨能力和深度。
第三段：把握立場(chǎng)和態(tài)度。
撰寫時(shí)事評(píng)論需要明確自己的立場(chǎng)和態(tài)度。當(dāng)面臨一個(gè)時(shí)事話題時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析，明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。無(wú)論是支持、反對(duì)還是中立，都應(yīng)該通過合理的邏輯和事實(shí)進(jìn)行論證和表述，為讀者提供充分的理由和證據(jù)。在立場(chǎng)和態(tài)度上的明確能夠增強(qiáng)時(shí)事評(píng)論的說服力和針對(duì)性。
第四段：深入分析問題。
時(shí)事評(píng)論不僅僅是簡(jiǎn)單的發(fā)表意見，更重要的是要進(jìn)行深入的分析。我們可以從多個(gè)角度來(lái)審視一個(gè)問題，了解其背后的原因和影響，分析其利弊和可能的解決方案。通過深入分析問題，我們能夠形成系統(tǒng)的觀點(diǎn)，并提供有效的思考和建議。同時(shí)，深入分析問題也需要我們運(yùn)用批判性思維，不斷質(zhì)疑和挑戰(zhàn)已有的觀點(diǎn)和結(jié)論，以期得出真實(shí)和客觀的結(jié)論。
第五段：語(yǔ)言表達(dá)和風(fēng)格。
撰寫時(shí)事評(píng)論需要注意語(yǔ)言表達(dá)和風(fēng)格的問題。首先，文章應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，不斷精煉和壓縮表達(dá)，使讀者能夠快速地理解和吸收。其次，文章應(yīng)該具有辯證思維和多樣化的角度，以期給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。同時(shí)，文章的思路應(yīng)該清晰、連貫，使讀者能夠循著思路來(lái)思考和閱讀。最后，時(shí)事評(píng)論也需要具有一定的文采和創(chuàng)新性，以吸引讀者的注意和興趣。
總結(jié)：
撰寫時(shí)事評(píng)論需要充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備、把握立場(chǎng)和態(tài)度、深入分析問題、注意語(yǔ)言表達(dá)和風(fēng)格等方面的要求。通過不斷的實(shí)踐和摸索，我們能夠提高自己的時(shí)事評(píng)論寫作水平，為社會(huì)提供更豐富和高質(zhì)量的評(píng)論文章。同時(shí)，撰寫時(shí)事評(píng)論也是一種提升自己思辨能力和表達(dá)能力的過程，能夠培養(yǎng)自己的素養(yǎng)和自信心。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇三
寫時(shí)事評(píng)論是一種對(duì)時(shí)事問題進(jìn)行深入分析和思考的文章形式。寫時(shí)事評(píng)論需要結(jié)合自己對(duì)事實(shí)的觀察和理解，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并提出自己的見解。在寫作時(shí)，要注意保持客觀公正的態(tài)度，并結(jié)合相關(guān)的背景知識(shí)和理論來(lái)撰寫評(píng)論。本文將從準(zhǔn)備工作、選題與立意、分析與評(píng)論、結(jié)構(gòu)與表達(dá)以及總結(jié)與反思等五個(gè)方面來(lái)探討如何寫好時(shí)事評(píng)論。
首先，寫好時(shí)事評(píng)論需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。了解并掌握有關(guān)信息是寫時(shí)事評(píng)論的基本要求?？梢詮牟煌那阔@取信息，如報(bào)紙、新聞、書籍、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等。同時(shí)，還需要了解與該事件相關(guān)的歷史和背景資料。這些準(zhǔn)備工作將有助于我們更加全面地了解事件的來(lái)龍去脈，以及事件背后的原因和影響。
接下來(lái)，選題與立意是寫好時(shí)事評(píng)論的關(guān)鍵。選取有價(jià)值和有意義的時(shí)事話題，針對(duì)其中的亮點(diǎn)、短板或問題進(jìn)行深入分析，提出自己獨(dú)到的見解是時(shí)事評(píng)論的核心內(nèi)容。立意時(shí)，要圍繞著社會(huì)熱點(diǎn)、人民群眾關(guān)心的問題、國(guó)家政策等進(jìn)行切入，并注重深度思考和理論分析。選題與立意的好壞將直接影響到文章的質(zhì)量和深度。
第三，分析與評(píng)論是時(shí)事評(píng)論文章的重點(diǎn)。在寫作過程中，應(yīng)當(dāng)充分分析事件中的各種細(xì)節(jié)和現(xiàn)象，結(jié)合自己的知識(shí)儲(chǔ)備和觀點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行評(píng)論。在進(jìn)行分析與評(píng)論時(shí)，不僅要客觀準(zhǔn)確地描述事實(shí)，還應(yīng)該深入思考事件背后的原因和影響，用理性和邏輯來(lái)剖析問題。同時(shí)，要注意保持獨(dú)立思考和見解，不偏袒任何一方。
第四，結(jié)構(gòu)與表達(dá)也是寫好時(shí)事評(píng)論的重要方面。一篇好的時(shí)事評(píng)論應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。可以采用經(jīng)典的五段式結(jié)構(gòu)，即：引言、正文1、正文2、正文3和結(jié)論。在表達(dá)方面，要注意使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、條理清晰的語(yǔ)言，避免使用模糊、含混的字眼。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的客觀性和邏輯性，避免使用主觀傾向性的措辭。
最后，總結(jié)與反思是寫好時(shí)事評(píng)論的收尾部分。在總結(jié)時(shí)，可以重申自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并簡(jiǎn)要總結(jié)文章的主要內(nèi)容。在反思時(shí)，可以對(duì)自己的分析和評(píng)論進(jìn)行評(píng)估，并提出改進(jìn)的意見和建議。通過總結(jié)和反思，不僅可以加深對(duì)事件的理解，還可以提高自己的寫作水平和思考能力。
總之，寫時(shí)事評(píng)論需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，選擇有價(jià)值的話題并明確立意，進(jìn)行深入的分析與評(píng)論，注意文章的結(jié)構(gòu)與表達(dá)，并進(jìn)行總結(jié)與反思。只有在做好這些方面的工作后，才能夠?qū)懗鲆黄挥兴枷?、觀點(diǎn)獨(dú)特且具有說服力的時(shí)事評(píng)論。通過持續(xù)的練習(xí)和思考，我們可以提高自己的寫作水平，成為一個(gè)思維敏捷、見解獨(dú)到的時(shí)事評(píng)論作家。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇四
作為一名時(shí)事評(píng)論員，我有幸能夠參與對(duì)當(dāng)今社會(huì)重要事件的評(píng)論和觀點(diǎn)表達(dá)。這一工作讓我深切體會(huì)到，時(shí)事評(píng)論既是一種責(zé)任，也是一種藝術(shù)。在這個(gè)職業(yè)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不僅提升了自己的見解和寫作能力，更深刻認(rèn)識(shí)到我作為一個(gè)公眾人物應(yīng)該怎樣負(fù)責(zé)任地發(fā)表評(píng)論。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)踐后，我從中汲取了許多心得體會(huì)。
首先，時(shí)事評(píng)論員首先要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。雖然即時(shí)的新聞事件發(fā)生得很快，但我們必須對(duì)事件背后的背景和相關(guān)知識(shí)有所了解。只有這樣，我們才能撰寫出準(zhǔn)確、中肯的評(píng)論，給觀眾和讀者正確的信息。我通過學(xué)習(xí)大量的歷史和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，不斷擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍，以便有更全面地觀察和評(píng)價(jià)當(dāng)今社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的事件。
其次，時(shí)事評(píng)論員需要保持客觀和公正的態(tài)度。在評(píng)論時(shí)，我們要盡量擺脫個(gè)人情感和偏見，站在公眾的角度出發(fā)，通過客觀的分析和論證，傳遞給觀眾準(zhǔn)確的信息。這樣做不僅能提高觀眾對(duì)新聞事件的認(rèn)知，還能給他們帶來(lái)更多的思考。在我的實(shí)踐過程中，我時(shí)刻提醒自己保持公正客觀的態(tài)度，盡量避免個(gè)人情感的干擾，以便給觀眾帶來(lái)更多的想法和見解。
第三，時(shí)事評(píng)論員需要不斷更新和改進(jìn)自己的觀點(diǎn)和見解。社會(huì)和時(shí)事在不斷變化，作為評(píng)論員，我們也要緊跟時(shí)代的步伐。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們能夠理解和解釋當(dāng)前發(fā)生的事件，并提供更深入的觀點(diǎn)和見解。我通過實(shí)踐和反思，不斷改進(jìn)和完善自己的觀點(diǎn)和見解，以期滿足觀眾的需求，并贏得讀者的關(guān)注和認(rèn)可。
第四，時(shí)事評(píng)論員還需要具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和寫作能力。在評(píng)論時(shí)，我們需要把復(fù)雜的問題以簡(jiǎn)單、明了的方式傳達(dá)給觀眾和讀者。通過靈活運(yùn)用語(yǔ)言，我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，引起讀者的共鳴。我注重提高自己的寫作能力，不斷學(xué)習(xí)如何用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想，并通過實(shí)踐和反饋不斷改進(jìn)。
最后，時(shí)事評(píng)論員需要勇于發(fā)聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。作為公眾人物，我們有責(zé)任給予公眾一個(gè)理性、客觀的聲音，引導(dǎo)他們思考和辨別事物的真相。作為一名時(shí)事評(píng)論員，我不僅要關(guān)注和分析事件，還要敢于發(fā)表自己的獨(dú)立觀點(diǎn)，用自己的知識(shí)和認(rèn)知去引導(dǎo)公眾的思考。這需要勇氣和自信，但也是我們職責(zé)所在。
時(shí)事評(píng)論員是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是一個(gè)充滿樂趣和充實(shí)感的工作。在此過程中，我學(xué)到了很多，除了提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力外，也更加了解了社會(huì)和人性的復(fù)雜性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為公眾提供更準(zhǔn)確、深刻的時(shí)事評(píng)論，用我的觀點(diǎn)和見解影響和啟發(fā)他人。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇五
時(shí)事評(píng)論，指的是對(duì)于當(dāng)下的事件，給出自己的看法、評(píng)價(jià)和建議。而時(shí)事評(píng)論作文，則是讓我們以文化的方式進(jìn)行對(duì)當(dāng)下事件的了解、思考與分析，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和觀察。在寫時(shí)事評(píng)論的過程中，我獲得了很多收獲，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第一段，寫時(shí)事評(píng)論，需要學(xué)會(huì)多方面觀察。寫作時(shí)，我們不僅要看到眼前的事物，還需要從不同維度進(jìn)行觀察，考慮當(dāng)下事件的背景、現(xiàn)狀和影響。更重要的是，需要進(jìn)行多方位的信息搜集，從不同的渠道尋找來(lái)源，對(duì)不同的信息予以比對(duì)和分析，然后再進(jìn)行思考和發(fā)辟。
第二段，寫時(shí)事評(píng)論，需要學(xué)會(huì)真實(shí)、客觀。在寫評(píng)論時(shí)，我們需要保持冷靜的心態(tài)，不要對(duì)事件產(chǎn)生過多的情感和偏好，目的就是要展現(xiàn)一個(gè)客觀的態(tài)度。同時(shí)在寫作中要保證本文的真實(shí)性，確保每一條信息都應(yīng)依據(jù)事實(shí)對(duì)其真實(shí)性進(jìn)行核實(shí)，千萬(wàn)不要捏造、編造或傳遞不實(shí)信息。
第三段，寫時(shí)事評(píng)論，需要學(xué)會(huì)提出建議。時(shí)事評(píng)論除了評(píng)價(jià)和觀點(diǎn)，最重要的是提出建議。作為未來(lái)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該對(duì)當(dāng)下的事件做出具體的建議，讓我們的評(píng)論煥發(fā)出更強(qiáng)烈的價(jià)值和力量。同時(shí)，在提出建議時(shí)，我們需要進(jìn)行合理的排除，確保建議的實(shí)用性和可行性。
第四段，寫時(shí)事評(píng)論，需要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔明了。時(shí)事評(píng)論作文的字?jǐn)?shù)雖然不如其他文章那么多，但是其探究深入、分析透徹等特點(diǎn)使得其更加重要。因此，在文章寫作中，不要過多的涵蓋，而應(yīng)該清晰明了地進(jìn)行內(nèi)容的理解和表述。
第五段，總而言之，寫時(shí)事評(píng)論雖然是一種比較特殊和高難度的寫作形式，但是，我們才能通過不斷的探究和練習(xí)來(lái)提升自己的態(tài)度，感受和思考能力，提高寫作水平。同時(shí)，隨著我們的知識(shí)儲(chǔ)備和時(shí)事理解能力的增強(qiáng)，我們也是在不斷的為我們的未來(lái)提高積極和有益的結(jié)構(gòu)。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇六
我是一名時(shí)事評(píng)論員，這是我在這個(gè)崗位上的心得體會(huì)。作為一名時(shí)事評(píng)論員，我需要關(guān)注國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件，獲取最新的新聞資訊，并且通過深入研究和分析，給予相關(guān)議題的評(píng)價(jià)和見解。這項(xiàng)工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)事對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，并讓我體驗(yàn)到了時(shí)事評(píng)論員這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。在這個(gè)崗位上，我不僅需要具備豐富的知識(shí)和分析能力，還需要保持客觀公正的立場(chǎng)，為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。
首先，作為一名時(shí)事評(píng)論員，我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)事對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。時(shí)事是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力，它反映了社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r和問題。時(shí)事評(píng)論員就是要對(duì)這些時(shí)事事件進(jìn)行深入研究和分析，探討其中的因果關(guān)系和影響。通過時(shí)事評(píng)論，我們可以了解到社會(huì)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，從而為社會(huì)問題的解決提供有效的思路和建議。時(shí)事評(píng)論員要及時(shí)關(guān)注各類新聞資訊，了解國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)事件，以便更好地履行自己的職責(zé)。
其次，作為一名時(shí)事評(píng)論員，我體驗(yàn)到了這一職業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任。時(shí)事評(píng)論是一項(xiàng)非常專業(yè)和復(fù)雜的工作，需要良好的知識(shí)儲(chǔ)備和深入的研究分析能力。時(shí)事評(píng)論員不僅要掌握廣泛的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的知識(shí)，還要通過閱讀、研究和思考，形成獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。同時(shí)，時(shí)事評(píng)論員還需要具備快速反應(yīng)和準(zhǔn)確判斷的能力，及時(shí)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行評(píng)論和分析。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己，保持對(duì)時(shí)事的敏感度和專業(yè)素養(yǎng)。
此外，作為一名時(shí)事評(píng)論員，我需要保持客觀公正的立場(chǎng)。時(shí)事評(píng)論員是來(lái)自不同領(lǐng)域的讀者的智囊團(tuán)，他們各有不同的政治傾向和觀點(diǎn)。作為評(píng)論員，我們需要超越個(gè)人立場(chǎng)和偏見，全面、客觀地對(duì)待問題，為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。這對(duì)于我個(gè)人而言是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)和要求，也是對(duì)整個(gè)職業(yè)的尊重和責(zé)任。保持客觀公正的立場(chǎng)，對(duì)時(shí)事進(jìn)行客觀中立的評(píng)價(jià)，給予讀者多元化和深入思考的觀點(diǎn)，是我作為時(shí)事評(píng)論員一直追求的目標(biāo)。
最后，作為一名時(shí)事評(píng)論員，我要始終堅(jiān)持為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。時(shí)事評(píng)論員是新聞媒體的一種特殊角色，我們的職責(zé)是根據(jù)事實(shí)進(jìn)行評(píng)論和分析，并提供專業(yè)的觀點(diǎn)和建議。這就要求我們要對(duì)所評(píng)論的事實(shí)進(jìn)行深入的調(diào)查研究，確保所提供的信息和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性和可靠性。對(duì)于讀者來(lái)說，他們更希望獲得真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)，以便更好地了解和理解時(shí)事事件。因此，作為一名時(shí)事評(píng)論員，我要時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和負(fù)責(zé)的精神，為讀者提供有價(jià)值的信息和意見。
總之，擔(dān)任時(shí)事評(píng)論員是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和責(zé)任重大的工作。通過這段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到時(shí)事對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性，感受到這一職業(yè)的專業(yè)性和復(fù)雜性。作為一名時(shí)事評(píng)論員，我要始終保持客觀公正的立場(chǎng)，為讀者提供真實(shí)可靠的信息和觀點(diǎn)。我將持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的分析能力和表達(dá)能力，為時(shí)事評(píng)論這一職業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇七
一、引言（200字）：
寫時(shí)事評(píng)論要求對(duì)時(shí)事事件進(jìn)行深入的分析和理解，表達(dá)個(gè)人獨(dú)立的觀點(diǎn)和對(duì)事件的看法。這種文章通常需要關(guān)注當(dāng)前有影響力的事件，并提出自己的觀點(diǎn)和分析。寫時(shí)事評(píng)論有助于培養(yǎng)我們的批判性思維能力和分析問題的能力。在寫時(shí)事評(píng)論時(shí)，我認(rèn)為關(guān)鍵是要緊跟時(shí)事動(dòng)態(tài)，了解相關(guān)的背景知識(shí)，并保持獨(dú)立的思考和觀點(diǎn)。
二、了解時(shí)事事件（200字）：
在寫時(shí)事評(píng)論之前，首先需要了解與自己感興趣且有關(guān)注度的時(shí)事事件?？梢酝ㄟ^閱讀新聞報(bào)道、參考專家評(píng)論、觀看相關(guān)討論等方式來(lái)獲取相關(guān)信息。要注意收集不同立場(chǎng)觀點(diǎn)的資料，以更全面地了解事件的各個(gè)方面。同時(shí)，還需通過閱讀歷史資料和背景知識(shí)，掌握事件的發(fā)展歷程和背景信息。只有在充分了解事件的基礎(chǔ)上，才能做出準(zhǔn)確的分析和表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)。
三、分析和獨(dú)立思考（300字）：
在寫時(shí)事評(píng)論時(shí)，需要對(duì)事件進(jìn)行全面的分析和獨(dú)立的思考。首先，可以從社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)角度來(lái)分析事件的影響和原因。其次，需要關(guān)注事件的背后邏輯和利益關(guān)系，探索事件的深層次問題。在做出自己的判斷之前，可以對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，或者采取類似SWOT（優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅）的分析方法，從利弊、前景等方面來(lái)評(píng)估事件。最重要的是要保持獨(dú)立的思維，不受他人觀點(diǎn)的影響，勇于表達(dá)和捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)。
四、合理結(jié)構(gòu)和有力論證（300字）：
時(shí)事評(píng)論文章需要具有合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證。開頭可以先引入事件的背景和關(guān)鍵信息，激發(fā)讀者的興趣。然后，對(duì)事件進(jìn)行客觀立場(chǎng)的分析，列舉事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，也要對(duì)可能存在的反對(duì)觀點(diǎn)給出合理的回應(yīng)，增加文章的可信度?？梢酝ㄟ^舉例或引用專家觀點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行論證。最后，在文章結(jié)尾處可以總結(jié)自己的觀點(diǎn)，并呼吁讀者關(guān)注和思考該事件。
五、注意表達(dá)方法（200字）：
最后，寫時(shí)事評(píng)論時(shí)還要注意文章的表達(dá)方法。要求簡(jiǎn)練、明晰地表達(dá)觀點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。句子可使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，使讀者易于理解。同時(shí)，也要注意用詞準(zhǔn)確，特別是涉及敏感話題時(shí)要避免過激或偏激的用詞。在議論過程中，也要圍繞核心觀點(diǎn)進(jìn)行論述，避免偏離主題。整篇文章還應(yīng)該保持邏輯性，段落之間的過渡要自然流暢，確保整體的連貫性。
總結(jié)：
寫時(shí)事評(píng)論需要充分了解時(shí)事背景，進(jìn)行全面的分析和獨(dú)立的思考。文章要有合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證，同時(shí)注意簡(jiǎn)練明了的表達(dá)方式。通過這樣的寫作實(shí)踐，我們可以提高自己的批判性思維能力和問題分析能力，同時(shí)也能加深對(duì)時(shí)事的理解和關(guān)注，成為社會(huì)的積極參與者。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇八
時(shí)事評(píng)論是一種對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的文章形式，有助于提高人們的理性思維和分析能力。在寫時(shí)事評(píng)論的過程中，我深切地體會(huì)到了寫作的艱辛和寫作的樂趣，同時(shí)也意識(shí)到了時(shí)事評(píng)論所帶來(lái)的深刻啟示。
第二段：事實(shí)觀察。
在寫時(shí)事評(píng)論之前，我首先需要盡快了解和了解當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問題。我會(huì)通過閱讀新聞報(bào)道、觀察社會(huì)現(xiàn)象和傾聽不同人的觀點(diǎn)來(lái)了解這些問題。只有這樣，我才能對(duì)這些問題進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)。在這一過程中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用查找和整理信息的能力，以及挖掘深入問題背后的根本原因。
第三段：立場(chǎng)選擇。
時(shí)事評(píng)論要求作者有自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。作為一個(gè)寫手，我認(rèn)識(shí)到我的立場(chǎng)必須建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C和充分的事實(shí)基礎(chǔ)上。并且，我還應(yīng)該尊重和尊重不同立場(chǎng)和觀點(diǎn)，以便能夠進(jìn)行更加全面和客觀的評(píng)價(jià)。通過選擇立場(chǎng)，我不僅僅是在評(píng)論時(shí)事，也在鍛煉和發(fā)展我的自我思考和表達(dá)能力。
第四段：邏輯分析。
時(shí)事評(píng)論不僅僅是對(duì)事實(shí)的描述，更是對(duì)問題的分析和解釋。在寫作過程中，我需要運(yùn)用邏輯思維的方法，對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，并找到問題的根本原因和內(nèi)在邏輯。這需要我具備一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)和豐富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，才能夠做到全面、深入和有說服力地分析問題。
第五段：價(jià)值意義。
時(shí)事評(píng)論不僅僅是對(duì)問題的發(fā)現(xiàn)和分析，更是對(duì)當(dāng)今社會(huì)的關(guān)注和呼喚。通過時(shí)事評(píng)論，我能夠以自己的方式參與到社會(huì)問題的解決中，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，時(shí)事評(píng)論也是一種對(duì)社會(huì)調(diào)查和人民心聲的反映，它能夠促使人們關(guān)注和思考問題，拓寬視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過寫時(shí)事評(píng)論，我不僅僅提高了自己的分析和思考能力，更培養(yǎng)了我的觀察力和邏輯思維能力。我學(xué)會(huì)了梳理和整理大量的信息，從不同的角度思考問題，并以自己理性的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。時(shí)事評(píng)論使我從一個(gè)旁觀者變成了一個(gè)參與者，讓我體會(huì)到了知識(shí)的力量和表達(dá)的樂趣。時(shí)事評(píng)論不僅僅是一種寫作形式，更是一種對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和思考，一種對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)同和表達(dá)。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇九
近年來(lái)，隨著人們?nèi)粘Ｉ钪薪佑|的實(shí)時(shí)信息越來(lái)越多，對(duì)時(shí)事新聞的關(guān)注程度也在逐步提高。在這個(gè)大環(huán)境下，寫時(shí)事評(píng)論成為了大量讀者及寫作者所關(guān)注的話題。而在撰寫時(shí)事評(píng)論時(shí)，需要善于抓住當(dāng)下的熱點(diǎn)話題，分析其內(nèi)在邏輯，提出自己的觀點(diǎn)，以期引起讀者的共鳴及思考。在長(zhǎng)期以來(lái)的時(shí)事評(píng)論寫作經(jīng)驗(yàn)中，筆者認(rèn)為寫作時(shí)應(yīng)該切實(shí)關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，注重客觀與主觀的平衡，提升自身思辨能力，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)關(guān)注并深化思考，從而做到真正的深度閱讀與深入思考。
首先，寫時(shí)事評(píng)論最為重要的是實(shí)時(shí)關(guān)注當(dāng)前事件動(dòng)態(tài)，掌握時(shí)事熱點(diǎn)。任何時(shí)代都有其天時(shí)、地利和人和。國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀都在不斷發(fā)生變化，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)引起人們的廣泛關(guān)注。了解當(dāng)前熱點(diǎn)事件，通過多角度填充自己的思維，洞察事物本質(zhì)，會(huì)對(duì)寫作提供有力的幫助。同時(shí)，了解事情細(xì)節(jié)、了解當(dāng)事人想法等都是寫作時(shí)需要考慮到的。換言之，寫時(shí)事評(píng)論要有對(duì)當(dāng)下時(shí)代精神的高度敏感度，并且要有全面的信息獲取途徑，做到耳聰目明，洞察一切。
其次，寫時(shí)事評(píng)論需要在表述中注重平衡個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)。時(shí)事評(píng)論不同于新聞報(bào)道，它往往具有比新聞更加立場(chǎng)明確和主觀化的特點(diǎn)，但是卻不代表可以完全不考慮事實(shí)性的要求。理解當(dāng)下事件具體的背景，了解政策法律等方面的規(guī)定是非常必要的。同時(shí)，在闡述自己看法的時(shí)候，應(yīng)注意個(gè)人的情感傾向與分析、思考的客觀性之間的平衡。這一點(diǎn)體現(xiàn)了時(shí)事評(píng)論的獨(dú)特之處，自然也難以學(xué)習(xí)和真正掌握，需要不斷實(shí)踐、不斷調(diào)整。在平衡個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的過程中，我們能夠更容易地寫出能夠引起廣泛關(guān)注和思考的場(chǎng)面。
其三，寫時(shí)事評(píng)論要有深度，需要透過外表看到本質(zhì)。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們所得到的信息越來(lái)越泛濫和碎片化。大量的時(shí)事快訊、推文和點(diǎn)擊率數(shù)據(jù)充斥了我們的生活。因此，寫時(shí)事評(píng)論需要具備一定的思考能力以及較強(qiáng)的分析能力。只有這樣才能更好地把握全局，透過表象看到事物內(nèi)在的邏輯和規(guī)律，更好地理解并表述感受。時(shí)事評(píng)論的深度體現(xiàn)在不利用“短時(shí)記憶”去理解問題，而是做到系統(tǒng)性地思考問題。通過深度的分析和思考，我們能夠透過外露的表象看到事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，從而寫出切實(shí)有價(jià)值的文章。
其四，寫時(shí)事評(píng)論需要廣泛地關(guān)注社會(huì)議題。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多元的整體，涉及到人人都關(guān)心的話題，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人權(quán)、教育等方面。在寫時(shí)事評(píng)論之前，需要在廣泛的議題中篩選出熱點(diǎn)問題。隨著時(shí)事評(píng)論寫作能力的增強(qiáng)，我們可以逐漸拓展關(guān)注范圍，深入思考社會(huì)問題，從而更好地了解社會(huì)現(xiàn)象、把握社會(huì)思潮的發(fā)展。
最后，寫時(shí)事評(píng)論需要把握好評(píng)價(jià)的尺度，進(jìn)而增加讀者的思考深度。在寫時(shí)事評(píng)論時(shí)，需要注意觀點(diǎn)的中立性，并且盡可能的做到有利于讀者的思考和啟發(fā)。不過，我們也應(yīng)該尊重讀者的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平，并考慮是否太深?yuàn)W而不易懂。對(duì)于評(píng)價(jià)的尺度，我們應(yīng)該看到事物上下的本質(zhì)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而不要僅僅局限于表象。正如法國(guó)哲學(xué)家加繆所說的“一切皆奇跡”，我們要學(xué)會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造價(jià)值。
總之，寫時(shí)事評(píng)論是一種具有挑戰(zhàn)性的寫作形式，需要有一定的技巧和對(duì)時(shí)事的深刻理解。通過這種形式的寫作，我們不僅可以提升自己的思辨能力，擴(kuò)大自己的視野和認(rèn)知，而且也可以讓我們更理性地看待社會(huì)現(xiàn)實(shí)的方方面面，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的關(guān)注。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十
歷史給我們啟示，無(wú)論是正面經(jīng)驗(yàn)，還是反面教訓(xùn)，都是啟迪未來(lái)的寶貴財(cái)富，值得我們認(rèn)真思考和總結(jié)。作為一名大學(xué)生村官、一名新時(shí)代的鄉(xiāng)建青年，當(dāng)溫鐵軍、潘家恩主編的《中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)百年圖錄》出版后，我第一時(shí)間買、第一時(shí)間讀，厚重的歷史給人深沉的思考，形象的圖片和精煉的文字讓人更好地認(rèn)識(shí)了近代以來(lái)中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)的歷史，更好地了解了中國(guó)社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)。
《中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)百年圖錄》以圖像資料的形式整理呈現(xiàn)百年鄉(xiāng)建的歷程，它是一部以鄉(xiāng)村建設(shè)的實(shí)踐者、研究者為獨(dú)特視野，以百年為單位，重新梳理我國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)基本脈絡(luò)的著作。圖錄從數(shù)千幅照片中遴選出從清末張謇、定縣翟城米氏父子，到二十世紀(jì)上半葉的定縣實(shí)驗(yàn)、鄒平實(shí)驗(yàn)、三峽鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)等，再到抗戰(zhàn)大后方的鄉(xiāng)村建設(shè)、延安的鄉(xiāng)村建設(shè)，一直到新世紀(jì)的鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)踐情況，為讀者系統(tǒng)展現(xiàn)了不同時(shí)期我國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)整體面貌。
“鄉(xiāng)村建設(shè)，實(shí)非建設(shè)鄉(xiāng)村，而意在整個(gè)中國(guó)社會(huì)之建設(shè)?！绷菏榈倪@句話，讓我深思當(dāng)下鄉(xiāng)村振興建設(shè)的重要性和自己工作的價(jià)值所在，特別是看到書中所印的梁漱溟所著的《鄉(xiāng)村建設(shè)理論》一書的照片時(shí)，更使我由衷地欽佩那些在鄉(xiāng)建路上思索、實(shí)踐并不斷總結(jié)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的前輩們。“欲化農(nóng)民，需先農(nóng)民化”，這是當(dāng)年知識(shí)分子下鄉(xiāng)到河北定縣鄉(xiāng)村時(shí)提出的口號(hào)，如今我們作為大學(xué)生村官、選調(diào)生等進(jìn)入基層，更應(yīng)以此理念與群眾更加緊密地結(jié)合在一起，才能更好地做好鄉(xiāng)建工作。
一張張圖片深刻展示著一個(gè)世紀(jì)前的鄉(xiāng)村建設(shè)。盧作孚手書“學(xué)校不是培育學(xué)生，而是教學(xué)生如何培育社會(huì)?！碧招兄岢龅摹吧罴唇逃薄吧鐣?huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張。至今讀來(lái)，仍讓人有所思悟。盧作孚題詞，“愿人人皆為園藝家，將世界造成花園一樣。”這個(gè)思想與我們當(dāng)下實(shí)施的鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的要求何其相似。
無(wú)論是浙江省政府建設(shè)廳出版的《鄉(xiāng)建通訊》(1939年創(chuàng)刊)、還是四川鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院的《鄉(xiāng)村建設(shè)季刊》，以及每一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)建思考的歷史文章、觀點(diǎn)，都讓我感到由衷地親切。特別是梁漱溟的那句：“我生有涯愿無(wú)盡，心期填海力移山”，正是一代代青年人在鄉(xiāng)村建設(shè)理論研究與實(shí)踐探索的寫照。
仔細(xì)研讀書中的三個(gè)“百年”——百年激進(jìn)、百年鄉(xiāng)村破壞、百年鄉(xiāng)村建設(shè)的背景脈絡(luò)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其有著共同內(nèi)涵，即在經(jīng)濟(jì)上促進(jìn)資本、土地、勞動(dòng)三要素的回歸，在社會(huì)上回嵌“鄉(xiāng)”與“土”的脈絡(luò)，在文化觀念上打破城鄉(xiāng)二元對(duì)立等刻板認(rèn)識(shí)，重新發(fā)掘“鄉(xiāng)”與“土”的價(jià)值，這樣的思考、理念，對(duì)奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興道路上的鄉(xiāng)建青年格外有益。深入的了解當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的發(fā)展環(huán)境，便會(huì)更加欽佩一代代鄉(xiāng)建青年的努力。
新時(shí)代，歷史條件發(fā)生了重大變化，中國(guó)在國(guó)際社會(huì)發(fā)展中的地位發(fā)生了深刻變化，國(guó)家政策給予了重大機(jī)遇，深刻地研讀《中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)百年圖錄》，從一張張老照片中，體驗(yàn)一個(gè)時(shí)代，見證那段歷史，思考?xì)v史發(fā)展中的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐探索，從而增強(qiáng)歷史責(zé)任感、民族責(zé)任心，對(duì)于新時(shí)代的鄉(xiāng)建青年具有重要的意義。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在本學(xué)期選修了法律時(shí)事評(píng)論課程，通過學(xué)習(xí)一系列現(xiàn)當(dāng)代的社會(huì)熱點(diǎn)、法律新聞與案例，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對(duì)法律領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。在本文中，我將分享一下我的心得體會(huì)，希望對(duì)更多法學(xué)專業(yè)的學(xué)生有所啟示。
首先，課程的講解方式非常生動(dòng)有趣。這門課程由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的法學(xué)老師主講，他不僅讓我們了解了一些法律新聞和案例，還詳細(xì)解讀了這些案例的法律原理和背后的法律意義，并幫助我們理解案例對(duì)我們生活的影響。同時(shí)，老師也善于用一些生動(dòng)的事例來(lái)講解，使得整個(gè)課程生動(dòng)有趣，我們每周都期待著去上這門課。
其次，課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容深入淺出。這門課程所選取的熱點(diǎn)事件、法律新聞和案例都很有代表性，并且覆蓋的領(lǐng)域非常廣泛，包括刑法、商法等各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)這些案例，我對(duì)法律規(guī)范、法律程序和法官判案的邏輯有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更好地了解了我作為一名法學(xué)專業(yè)學(xué)生所應(yīng)該具有的職業(yè)道德和責(zé)任感。
第三，課程的教學(xué)方式多樣化。這門課程的教學(xué)方式非常多元化，除了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，老師還啟發(fā)性地提出了很多問題和觀點(diǎn)，讓我們進(jìn)行熱烈的討論和交流。此外，老師還將一些法律題目作為作業(yè)布置，讓我們更好地了解知識(shí)和掌握技巧，還可以幫助我們復(fù)習(xí)和回顧課程，提高了我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握能力。
第四，課程的學(xué)習(xí)氛圍好。雖然這門課程的學(xué)習(xí)難度有一定的挑戰(zhàn)，但我們班級(jí)的同學(xué)都很認(rèn)真地對(duì)待這門課程，并且課程的氛圍非常濃厚，大家喜歡展示自己的觀點(diǎn)和看法，互相交流和討論。每個(gè)學(xué)生都能夠充分地發(fā)表自己的意見，使得整個(gè)課程學(xué)習(xí)更加高效和積極。
最后，這門課程促進(jìn)了我的個(gè)人成長(zhǎng)。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在法律領(lǐng)域方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還是比較欠缺的，同時(shí)也增加了自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注度。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)秉持著法律意識(shí)、職業(yè)道德，更加努力地學(xué)習(xí)和探索法律領(lǐng)域，為將來(lái)成為一名合格的法律專業(yè)人才做好充分準(zhǔn)備。
總之，這門課程對(duì)于我個(gè)人的法學(xué)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的意義，讓我更好地理解和認(rèn)知了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的社會(huì)。希望更多的法學(xué)專業(yè)學(xué)生能夠參加類似的課程，開闊自己的視野，拓展自己的知識(shí)面，讓自己成為一名真正能夠?yàn)榉墒聵I(yè)做出貢獻(xiàn)的專業(yè)人才。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
有淚，有歡，有苦，真乃五味具全了。軍訓(xùn)讓我們洗滌去很多的酸甜苦辣，軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人對(duì)待了，在這里有中吩咐是肯定的聽從，在這里有種紀(jì)律叫：肯定嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，如同中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力氣，在這里沒有宛轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍姿呈現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也呈現(xiàn)出的義憤沉著之美，堅(jiān)決之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。假如青春是精品，那么軍姿就是漂亮。
著我的執(zhí)著。假如沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平常休閑時(shí)間相比，那叫做真正的“奢侈”。
我們都不是第一次接觸軍訓(xùn)。我的確有些怵頭，因?yàn)橐?xùn)近一個(gè)月。但高強(qiáng)度的訓(xùn)練是避不行少的。雖然軍姿看似很簡(jiǎn)潔，但要讓一百零一人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣確實(shí)定是件不易的事。但我起先訓(xùn)練后又覺得很快樂。因?yàn)橛?xùn)練使我的身體得到了熬煉，意志得到了磨練。當(dāng)汗水從額頭流下，再漸漸滴落，留下一絲癢意時(shí)，有時(shí)也會(huì)為自己堅(jiān)持不動(dòng)，堅(jiān)決不打報(bào)告請(qǐng)示擦汗的堅(jiān)決信念所感動(dòng)，真正確定的事就必須要做，要做好。而這樣的感動(dòng)在平常的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平常我或許會(huì)用紙巾擦去那一小顆汗珠，隨意地動(dòng)一動(dòng)?？墒窃谶@里，作為一名短暫的軍人，我要堅(jiān)持，因?yàn)檫@里沒有個(gè)人，沒有形象，有的只是集體和集體的榮譽(yù)。
對(duì)于教官的嚴(yán)厲，我沒什么怨言，卻有一份感謝，因?yàn)榻坦僖才渫覀円黄鹪谔?yáng)下曬。而當(dāng)其他連隊(duì)在陰涼處訓(xùn)練，我們卻在烈日下曝曬時(shí)，我沒有難受，沒有不服，我只覺得那是一種榮耀，因?yàn)槲覀冊(cè)趷毫訔l件下仍舊可以做得!況且，我們的家博教官人很幽默，他不僅講笑話給我們聽，而且還教我們唱歌，這使軍訓(xùn)生活變得豐富精彩。
也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“說句心里話”時(shí)，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的暖和，親人的懷抱。這不能不說是宏大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃爍在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由埋怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充溢有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱辛十萬(wàn)倍。我也應(yīng)當(dāng)以軍人的姿態(tài)呈現(xiàn)在詩(shī)人面前。
也通過軍訓(xùn)，我們同學(xué)之間的友情更加深厚了，尤其是在軍訓(xùn)期間，我度過了第一個(gè)在外地的中秋節(jié)，有大家的陪伴，我沒有特殊想家，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們一起籌劃晚上聯(lián)歡的內(nèi)容，親自出題目參加，這是勞碌又歡樂的，但我堅(jiān)信，在遠(yuǎn)方的家中，敬愛的父親卻必須很惦念我，也正因如此，我更要努力堅(jiān)持訓(xùn)練，不辜負(fù)父母給我起的名字呀!借用一句教官的說話方式，我要堅(jiān)毅，很堅(jiān)毅，特別堅(jiān)毅，越來(lái)越堅(jiān)毅!
怎么也想不到我們的打靶歸來(lái)是趴在泥堆里打靶，因?yàn)槟翘焓顷幪煜掠辏晕覀兇虬袣w來(lái)震撼了大二大三的全部人，“真帥啊”這是我回來(lái)以后路上旁邊兩帥哥這樣評(píng)價(jià)啊，但是我卻無(wú)所謂一般，拿著剛買的粥一頓喝啊。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的第一部曲，我期盼著用我最嫻熟的技巧去演奏，我興奮，我可以感受那種蘊(yùn)含人生百味的旋律。
夏日炎炎，太陽(yáng)似乎要用全部的光和熱溶化這個(gè)世界，整個(gè)場(chǎng)地似乎一個(gè)蒸籠，我們?cè)谶@樣的環(huán)境下文風(fēng)不動(dòng)站軍姿，不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作，汗水像決堤的洪流，順勢(shì)直下，用“揮汗如雨”、“豆大汗珠”是無(wú)法形容的。全身上下只有好累、好熱、好疼的感覺，汗珠在臉頰流淌好難過卻無(wú)能為力，腿腳酸疼好想休息卻力不從心，這一切讓我對(duì)期盼許久的軍訓(xùn)漸失信念，讓我有了放棄的沖動(dòng)，我多想大聲喊出：“我不要練了!”然后飛奔逃離這個(gè)即將溶化的鬼地方。但我沒有，因?yàn)樵谖覓暝c苦痛的時(shí)候，我想到了雨中的軍訓(xùn)發(fā)動(dòng)大會(huì)，“對(duì)軍訓(xùn)的躲避就是對(duì)生活的躲避”，我不要做一個(gè)生活的逃兵，以前的我總是在躲避艱辛的事情，讓自己變得好脆弱，好失敗，我要抓住這個(gè)讓我堅(jiān)毅起來(lái)的時(shí)機(jī)，趕走脆弱與失敗，所以我重拾信息。度過最苦痛的那段時(shí)間后，我流下了喜悅的淚水，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，去努力承受任何事情。
雖然比起軍隊(duì)生活軍訓(xùn)只是短短的幾天，但他卻給了我一生都受用的東西，軍訓(xùn)讓我有了對(duì)生活堅(jiān)持的看法，讓我明白只要對(duì)生活充溢信念，做任何事情只要肯付出，那么必須會(huì)回報(bào)自己一個(gè)鉆石般的生活和五色石般的人生。我始終都堅(jiān)信：堅(jiān)持就是成功。但它在軍訓(xùn)中給了我一個(gè)更完備的詮釋。每天我們都會(huì)在烈日炎炎下承受這殘酷而好玩的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時(shí)也少不了笑語(yǔ)，軍訓(xùn)其實(shí)并不那么苦悶，因?yàn)槲覀儞碛辛艘粋€(gè)幽默搞笑的教官，他會(huì)在我們苦悶的時(shí)候給我們歡樂和力氣，我們就會(huì)重拾信念，感到很有力氣，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我堅(jiān)信只要有恒心必須會(huì)勝利的，即使失敗了我也不會(huì)缺憾，因?yàn)槲以?jīng)付出過，努力過，所以我不會(huì)留下什么缺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心竭力去做了，去學(xué)了，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，哪一個(gè)勝利人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經(jīng)風(fēng)霜，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。對(duì)于這次的`軍訓(xùn)體會(huì)很深，我堅(jiān)信這并不僅僅是我一個(gè)人的想法，我們班的每一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)深有體會(huì)，所以我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對(duì)待這次軍訓(xùn)，發(fā)揮出我們最精彩的水平，信念十足的向我們的人生目標(biāo)發(fā)起進(jìn)軍，這時(shí)你會(huì)發(fā)覺成功在向我們招手，信念就會(huì)更滿，大聲叫出：“向前沖?！?/p>
十多天的軍訓(xùn)即將要完畢了。在這短短的十多天里，我學(xué)到了許多許多……
對(duì)我來(lái)說，由于中學(xué)都沒有組織過軍訓(xùn)，所以這次的軍訓(xùn)確實(shí)是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但造就人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)毅意志。它讓我明白了許多人生哲理，唯有一句話讓我感受最深，一分耕耘，一分收獲，特殊的面對(duì)艱辛的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)毅，英勇面對(duì)，而不是躲避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我確實(shí)深有體會(huì)這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)當(dāng)是最艱辛的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些根本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)特別簡(jiǎn)潔的而此時(shí)此刻做起來(lái)卻沒那簡(jiǎn)單了，教官對(duì)動(dòng)作的精確性要求的特別嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充溢很高的期望，因此我們每做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作都要做十個(gè)俯臥撐，而且每天半個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練幾乎把我們班的每個(gè)同學(xué)累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對(duì)教官有半點(diǎn)的怨言。確實(shí)，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)懷，負(fù)責(zé)任。最令我感動(dòng)的是在我喪失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被處罰的擔(dān)心的心變得安靜，我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無(wú)微不至的愛。在這艱辛的十來(lái)天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂趣。
錯(cuò)過軍訓(xùn)生活，是大學(xué)生活的一個(gè)缺憾，因?yàn)槭サ牟粌H是一種生活的，而是對(duì)百味人生有更深體會(huì)的時(shí)機(jī)，更是一種堅(jiān)持與百折不撓的精神，我想在經(jīng)過短短的21天軍訓(xùn)生活后，我的人生會(huì)有所變更，因?yàn)樗鼘⒑憔霉膭?lì)我走出一個(gè)精彩人生!
感謝軍訓(xùn)給我?guī)?lái)了汗水與快樂，艱辛與成長(zhǎng)，雖然還沒訓(xùn)完，但我堅(jiān)信，軍訓(xùn)生活必須會(huì)是大學(xué)美妙時(shí)間中最重要的一個(gè)篇章。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但漸漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有長(zhǎng)久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的局部生活推到了極限，是我的精神隨之面貌一新。它將會(huì)延長(zhǎng)到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最漂亮，軍歌最響亮，做軍人最驕傲，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
近期，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。作為一名合格黨員，必須做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。
講政治，有信念。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向，這就是“講政治”。按照黨章黨規(guī)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，這就是“有信念”。
講規(guī)矩、有紀(jì)律。黨中央強(qiáng)調(diào)守紀(jì)律、講規(guī)矩，切中了時(shí)弊，抓住了根本，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。指出，“講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”。能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，是領(lǐng)導(dǎo)干部黨的觀念強(qiáng)弱的試金石。今天，面臨“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，更需要讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為自覺和常態(tài)。只有這樣，我們黨才會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為一個(gè)萬(wàn)眾歸心、堅(jiān)強(qiáng)有力的大黨，才能帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的'征程上譜寫新的輝煌篇章。
講道德、有品行?！罢龤獯鎯?nèi)，邪不可干?！敝v修養(yǎng)、有品行，這就是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)守精神家園的“正氣”。黨的肌體的細(xì)胞就是一個(gè)個(gè)黨員，細(xì)胞健康，才有肌體的健康。要永葆我們黨的先進(jìn)性和純潔性，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部就必須從根本上做到知恥明禮、為民務(wù)實(shí)清廉。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)?！皟蓚€(gè)先鋒隊(duì)”的性質(zhì)，決定了我們黨必須是具備高尚修養(yǎng)、有著遠(yuǎn)大理想的黨員組成的政治集團(tuán)，絕不容許那些道德敗壞、生活腐化、驕奢淫逸、素質(zhì)低下的烏合之眾混入黨內(nèi)。
講奉獻(xiàn)、有作為。我們的黨和國(guó)家事業(yè)要發(fā)展，必須要靠黨員干部真刀真槍，腳踏實(shí)地，埋頭實(shí)干。國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)黨員干部不易，需要投入大量的人力物力財(cái)力。所以，身為一名黨員干部，要擔(dān)起自己的責(zé)任，既要承擔(dān)起為國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策、無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任，又要承擔(dān)起為群眾排憂解難，謀求幸福的責(zé)任。如果黨員干部怕事躲事，慵懶散政，那么群眾的困難還怎么解決？在黨一天，就要時(shí)刻以服務(wù)群眾為己任，自覺克服慵懶散政，沉下身子踏實(shí)苦干，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
不知不覺，從參加工作至今，時(shí)間已過大半年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變是深有體會(huì)。
其實(shí)工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會(huì)更加容易。
我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項(xiàng)目來(lái)源是競(jìng)標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對(duì)客戶負(fù)責(zé)，因此，有些時(shí)候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動(dòng);有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請(qǐng)同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
當(dāng)然，有些時(shí)候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你，因此，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要。畢竟，對(duì)于剛畢業(yè)不久的我，無(wú)論經(jīng)驗(yàn)或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗(yàn)方面，那只能是在長(zhǎng)期實(shí)戰(zhàn)中得來(lái)的，因此，如果能得到有經(jīng)驗(yàn)同事的指點(diǎn)，那將是在自己迷惑時(shí)候?qū)Ψ街附o我們的一條明路。而且，無(wú)論走到哪里，與人的相處都是每個(gè)人必修的課程。而自己最深的體會(huì)就是，在學(xué)校里，你或許可以得過且過，應(yīng)付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，你一點(diǎn)也不能馬虎，因?yàn)槟憬唤o客戶的東西必須是完善的。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”。所以，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!
不知不覺，從參加工作至今，時(shí)間已過大半年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)工作者，自己對(duì)于這種轉(zhuǎn)變是深有體會(huì)。
其實(shí)工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)習(xí)的東西，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難，參加工作后也將會(huì)更加容易。
在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè)。其項(xiàng)目來(lái)源是競(jìng)標(biāo)、接單，根據(jù)客戶的需求實(shí)現(xiàn)所需要的功能。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對(duì)客戶負(fù)責(zé)，因此，有些時(shí)候，很多已完成的模塊，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動(dòng);有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解，也必須請(qǐng)同事幫助或者自己找資料。就這樣，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平。
作為新人肯定會(huì)遇到困難，但是自信的人往往相信自己能夠解決這些困難，而不會(huì)被它嚇住，結(jié)果順利解決了問題的幾率大大提高；反而缺乏自信的人，此時(shí)就會(huì)更加手足無(wú)措，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題，在過程中積累經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)累積信心，向成功的變靠近！自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。
態(tài)度決定一切
米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。作為一個(gè)新人擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要，可以說：“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教指導(dǎo)老師或其他前輩，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，提升的機(jī)會(huì)就會(huì)加大。進(jìn)取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在工作中也是需要的。態(tài)度是實(shí)力的前提，自信是成功的保證！
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
和八月在一起，藍(lán)天遍布云層，靜靜地唱著時(shí)間。昂首闊步的年輕人站在烈日下的訓(xùn)練場(chǎng)上。所有的相遇都應(yīng)該感激，只有六天的軍事訓(xùn)練給我?guī)?lái)了很多發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
偶遇帥氣陽(yáng)光的教官，給我們帶來(lái)了很多溫暖和體貼。轉(zhuǎn)身離開的一句話，眼淚幾乎奪眶而出。生活是多么美好，每天都有事情要感恩，有很多回憶要珍惜。這些都足以成為我們?cè)诼L(zhǎng)人生道路上前進(jìn)的信心和勇氣。雖然累了，休息20分鐘就可以睡著了，但是有并肩訓(xùn)練的伙伴和大家的陪伴。一路上，我們更有信心堅(jiān)持下去。只有當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)面臨更嚴(yán)峻的困難時(shí)，我們才能嚴(yán)重的困難時(shí)，一個(gè)強(qiáng)大的心理防線。烈日阻擋不了踢正的腳步，扔地有聲的正步，由衷的笑聲。生而為人，清澈善良，記住所有美好的經(jīng)歷。
熱血燃燒，盡顯風(fēng)度。華外人文讓我驚喜，讓我佩服。輔導(dǎo)員、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的樣子。他們都深深感染了剛進(jìn)大學(xué)的我們，還有一些年輕人。他們非常優(yōu)秀，讓我看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)跒閷W(xué)校做貢獻(xiàn)。我還告訴自己，我也想長(zhǎng)得這么好。你可以走得那么漂亮，坦率，光明正大。
青春最好，山高水長(zhǎng)，不忘不負(fù)初心。即使有很多煩惱，只要笑幾分鐘，就足以忘記那些不快樂，轉(zhuǎn)而擁抱幸福和滿足。軍訓(xùn)帶練帶來(lái)的成長(zhǎng)，我想，呼喚天空的口號(hào)，永遠(yuǎn)不要忘記驕傲的驕傲，永遠(yuǎn)相信自己，清晰的'善良，相信美。尊重每一個(gè)人，對(duì)每一個(gè)人生活中相遇的人說一聲，榮譽(yù)。感謝您帶給我的一切美好，衷心希望您能順利、平安。
日夜，遠(yuǎn)望未來(lái)。夢(mèng)想不遠(yuǎn)，堅(jiān)定奮斗，自信戰(zhàn)勝。一次軍訓(xùn)，一次入學(xué)的第一課，我驕傲地成為了華外的一名大學(xué)生。從軍訓(xùn)中學(xué)到的認(rèn)真、坦率、正確的生活和工作，也將貫徹到未來(lái)漫長(zhǎng)而動(dòng)蕩的人生道路。青春，珍惜美好時(shí)光，未來(lái)是可以期待的！
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十六
為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。
x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻(xiàn)身，每個(gè)人都會(huì)為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥?bào)道的，看完報(bào)道，我準(zhǔn)備寫些文字，用此文字來(lái)紀(jì)念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國(guó)掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動(dòng)。
當(dāng)下，或許有人認(rèn)為這三位大學(xué)驕子獻(xiàn)出生命救人不值得，用自己的生命換來(lái)的是家人的傷心，社會(huì)的不公平，兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價(jià)值來(lái)衡量救人的價(jià)值，似乎要告訴每位人在救助別人時(shí)，先看劃得來(lái)不，如果劃不來(lái)就不能去救人，這是一種錯(cuò)誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們?cè)诰戎鷦e人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動(dòng)，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對(duì)這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對(duì)xx后、xx后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會(huì)上認(rèn)為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們?cè)谶x擇救人時(shí)，同時(shí)也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動(dòng)給xx后樹立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會(huì)展示了xx后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長(zhǎng)幼，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，看到別人需要救助時(shí)，都會(huì)選擇與危險(xiǎn)做斗爭(zhēng)。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會(huì)做的，在兩名落水少年面臨生命危險(xiǎn)時(shí)能挺身而出，互相幫助去救助兩個(gè)落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場(chǎng)合也會(huì)幫助別人，更會(huì)做出英雄行動(dòng)。不管是天南海北，還是在路上都會(huì)做到。哪怕是一舉手，一投足，都會(huì)伸出手去幫助別人，這才是中國(guó)人的脊梁，每個(gè)時(shí)代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代軍人是最可有的人，在非典時(shí)期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛的人，也是xx后里最可愛的你，他們的舉動(dòng)為所有大學(xué)生和青年人，也為這個(gè)社會(huì)樹立了一個(gè)榜樣。
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十七
作為一名法學(xué)專業(yè)的本科生，我一直認(rèn)為了解和跟進(jìn)時(shí)事是很有必要的。因此，在學(xué)校開設(shè)了法律時(shí)事評(píng)論課程后，我毫不猶豫地選擇了選修。在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于法律方面的時(shí)事新聞，特別是社會(huì)問題與法律之間的關(guān)系，下面我將詳細(xì)地談?wù)勛约簩?duì)于這門課程的體會(huì)和感想。
首先，這門課程讓我更加了解了社會(huì)問題，讓我能夠更加理性地去看待和分析這些問題。我記得老師曾經(jīng)引導(dǎo)我們就某一大事進(jìn)行討論，我當(dāng)時(shí)覺得自己看了那么多新聞，已經(jīng)對(duì)事件有很深入的了解了，但是在討論中，同學(xué)們從不同角度出發(fā)，提出了很多我之前并未想到過的問題和觀點(diǎn)，這讓我對(duì)于那個(gè)事件有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
其次，在這門課程中，老師鼓勵(lì)我們對(duì)于不同的法律文書進(jìn)行解讀和分析，這是我們能夠順利通過法學(xué)考試的重要態(tài)度。我們通過分析法律文書的使用、背景、發(fā)展、影響及未來(lái)，深刻領(lǐng)悟到法律不單是一套理論框架，更貼近我們生活和現(xiàn)實(shí)，給我們的生活和工作帶來(lái)不同的文件智慧。
第三，這門課程讓我明白了法律人承擔(dān)的責(zé)任。從法律規(guī)定和體制文化等個(gè)人角度，法律人在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)維護(hù)國(guó)家法律的權(quán)威，確保社會(huì)公平正義和人民利益的維護(hù)。學(xué)習(xí)法律時(shí)事，意味著我們需要發(fā)表清晰明了的言論、“尺達(dá)法律之心”、傳承法統(tǒng)之魂、期待言論的目光方向及作為法律人的社會(huì)角度。
第四，這門課程讓我明白了實(shí)踐操作的重要性。這門課程常常以現(xiàn)實(shí)問題為學(xué)習(xí)的主要案例，不斷討論如何應(yīng)對(duì)不同的情況和問題，思考將法學(xué)知識(shí)融入實(shí)務(wù)生活和工作當(dāng)中，這是我們真正成為一名優(yōu)秀法律人的必要過程。在實(shí)踐操作過程中，大家都在思考自己的職業(yè)發(fā)展，這有一定的指導(dǎo)針，讓我們?cè)诔橄蟮姆蓪W(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際問題，更好地理解并強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
最后，這門課程讓我意識(shí)到作為一名法律人，需要不斷更新自己的知識(shí)。法律在更新，我們學(xué)習(xí)法律知識(shí)也應(yīng)不斷更新，而法律時(shí)事評(píng)論課程是在不斷更新知識(shí)的過程，并讓我們真實(shí)的感知法律世界的變化和變革。讓我們?cè)谖磥?lái)的職業(yè)生涯中保持學(xué)習(xí)和更新的速度，并推動(dòng)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
以上是我對(duì)于法律時(shí)事評(píng)論課程的體會(huì)和感想，一個(gè)在實(shí)踐方面學(xué)習(xí)、發(fā)掘、開啟和諦聽法律知識(shí)智慧之門的過程；一個(gè)在生活中積極思考、探討現(xiàn)實(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)過程；一個(gè)在學(xué)習(xí)中明確自身責(zé)任，開展實(shí)踐，保持學(xué)習(xí)和更新的過程；一個(gè)承擔(dān)社會(huì)角色、肩負(fù)先行者使命，分享法律成果的過程。最后，法律時(shí)事評(píng)論課程發(fā)人深省，帶給我們更好的認(rèn)識(shí)和理解，讓我們?cè)诜蓪W(xué)習(xí)和實(shí)踐中更需要珍視和堅(jiān)持！
時(shí)事評(píng)論心得體會(huì)大學(xué)生篇十八
這學(xué)期，我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。在兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我們認(rèn)真聽取了x老師富有激情且貼切實(shí)際的講課，也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面，除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)明和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)新價(jià)值的過程。
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生村官，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生村官實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以我們是否自信能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)把握經(jīng)營(yíng)方向提高商業(yè)能力。
于是針對(duì)_老師的.講解，對(duì)于成功之中個(gè)人所需的幾點(diǎn)素養(yǎng)能力，我思量為以下幾點(diǎn)。
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的打算一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的打算非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇取決于個(gè)人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思量自己的專業(yè)知識(shí)背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營(yíng)什么樣的項(xiàng)目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個(gè)是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，惟獨(dú)先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情，才干準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步來(lái)明確我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么，如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時(shí)呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢(shì)，比如地理優(yōu)勢(shì)資源優(yōu)勢(shì)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，還有人脈關(guān)系優(yōu)勢(shì)等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢(shì)點(diǎn)，來(lái)進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨(dú)不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才干成功。也可以說，只要我們能堅(jiān)持，一絲不茍做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，就是一種成功。
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