在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。下文是一些總結(jié)寫作的典型例句，供大家參考和借鑒。
期貨講座心得篇一
我有責(zé)任為您提供一篇關(guān)于期貨實(shí)訓(xùn)心得的文章。以下是我為您創(chuàng)作的文章：
期貨實(shí)訓(xùn)心得
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我通過課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐和培訓(xùn)等方式積累了一定的投資分析和交易經(jīng)驗(yàn)。但是在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)單純的理論知識(shí)不足以支持復(fù)雜的投資決策，因此我決定參加期貨實(shí)訓(xùn)。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我加入了一個(gè)投資團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中有經(jīng)驗(yàn)豐富的投資經(jīng)理和研究員，也有其他年輕有為的成員。我們的任務(wù)是分析市場走勢，做出正確的投資決策，并盡可能地獲得最大的收益。
在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)習(xí)了期貨交易的基本知識(shí)和技巧，并學(xué)會(huì)了如何使用各種投資工具和分析方法。通過團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)和協(xié)助，我逐漸掌握了投資的實(shí)際操作，并開始能夠獨(dú)立進(jìn)行投資分析。
在投資過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如市場波動(dòng)大、信息不透明等。但是通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的投資成果。
回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到投資市場的復(fù)雜性和風(fēng)險(xiǎn)性。為了做好投資工作，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，同時(shí)也需要有良好的心態(tài)和紀(jì)律性。這次實(shí)訓(xùn)讓我更好地理解了投資市場，也讓我更加自信和有信心地面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
期貨講座心得篇二
最近，我參加了一場期貨基礎(chǔ)知識(shí)講座，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。對于我這個(gè)沒有任何金融知識(shí)背景的人來說，期貨市場是一個(gè)陌生而神秘的領(lǐng)域。但是，經(jīng)過這場講座的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對期貨市場有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
第二段：內(nèi)容介紹。
講座先從期貨的定義和分類開始，讓我了解到期貨的實(shí)質(zhì)就是一種合約，用于進(jìn)行期貨交易，可以是商品期貨、金融期貨等。然后，講師深入淺出地解析了期貨交易的基本流程和交易規(guī)則，包括合約的標(biāo)的物、交易時(shí)間、交易方式、交易保證金等。特別是保證金的概念，它是期貨交易過程中最基本、最重要的環(huán)節(jié)之一，對于期貨投資者來說是一道必須跨越的門檻。
第三段：操作體驗(yàn)。
在講座結(jié)束后，我們還進(jìn)行了一次期貨交易的模擬操作，通過實(shí)際操作了解期貨交易的流程和步驟。我選擇了黃金期貨作為交易品種，并在市場走勢的基礎(chǔ)上進(jìn)行了交易，這是一個(gè)非常刺激的過程。盡管只是模擬交易，但我仍然感受到了期貨交易的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，也更深刻地理解了操作技巧。
通過這場講座和模擬交易，我深刻認(rèn)識(shí)到期貨市場是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)、需要理性思考和科學(xué)決策的市場。因此，作為一個(gè)初學(xué)者，我將自己的投資理財(cái)觀念調(diào)整到了更加理性、穩(wěn)健的方向，學(xué)會(huì)了用更加客觀和冷靜的心態(tài)去看待和分析市場波動(dòng)，總結(jié)和總結(jié)交易經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，在進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，我也愈加明白了投資的本質(zhì)，即逐步成長，掌握技巧和經(jīng)驗(yàn)，用更加深刻的認(rèn)識(shí)和更加果斷的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，這場期貨基礎(chǔ)知識(shí)講座是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我對期貨市場有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我更加理性、穩(wěn)健地看待和分析市場波動(dòng)。未來，我將在這個(gè)領(lǐng)域逐步探索和發(fā)展，深造自己的技能和認(rèn)知，力圖在投資市場中做好風(fēng)險(xiǎn)管理和收益控制，實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富增值目標(biāo)。
期貨講座心得篇三
我參加了一場關(guān)于期貨的講座，這是我第一次接觸期貨市場，我對此領(lǐng)域的了解非常有限。但這場講座給我提供了一個(gè)了解期貨市場基本概念和操作的良好機(jī)會(huì)。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的金融投資決策帶來重要的指導(dǎo)和幫助。
第二段：學(xué)到的知識(shí)。
在這次講座中，主講人首先對期貨市場的定義和特點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。我了解到期貨是一種金融衍生品，是一種約定在未來某個(gè)時(shí)間以約定價(jià)格交割某種標(biāo)的物的合約。他還強(qiáng)調(diào)了期貨市場對沖和交易的重要性，并向我們解釋了期貨交易的一些基本原則和技巧。我通過這次講座對期貨市場的運(yùn)作方式有了更深入的了解。
第三段：實(shí)例分析。
除了理論知識(shí)，講座還提供了一些實(shí)際案例供我們分析和討論。我們討論了一些歷史上的期貨市場事件，如大豆和棉花期貨價(jià)格暴漲的原因和影響等。通過這些實(shí)例，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到期貨市場波動(dòng)的原因和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何利用這些波動(dòng)進(jìn)行投資和交易。
第四段：互動(dòng)交流。
這次講座還設(shè)置了一些小組討論的環(huán)節(jié)，讓我們有機(jī)會(huì)與其他參與者交流和分享我們對期貨市場的理解和經(jīng)驗(yàn)。通過與其他同學(xué)的討論，我收獲了很多新的觀點(diǎn)和思路。我還結(jié)識(shí)了一些對期貨市場有深入研究的同行，他們分享了他們在期貨投資中的成功經(jīng)驗(yàn)，并給予了我寶貴的建議。
第五段：總結(jié)與展望。
總的來說，這次期貨講座對我來說是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這次講座，我不僅了解了期貨市場的基本知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何在市場波動(dòng)中尋找投資機(jī)會(huì)。我也認(rèn)識(shí)到了期貨市場的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，了解到在投資中要制定科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)控制策略。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的金融投資決策有很大的幫助。
在未來，我希望能夠進(jìn)一步深入研究期貨市場，并嘗試在真實(shí)的市場中進(jìn)行實(shí)盤交易。我也期待著更多類似的講座和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以持續(xù)提升自己在金融投資領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。期貨市場是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在這個(gè)領(lǐng)域取得更好的成績。
期貨講座心得篇四
近期，在期貨交易所舉辦的一場講座中，我收獲了許多期貨交易的知識(shí)。在講座上，講者通過生動(dòng)的案例以及詳實(shí)的數(shù)據(jù)，深入淺出地為我們講解了期貨交易的各種知識(shí)點(diǎn)。聽完這場講座，我深感自己的知識(shí)盲區(qū)處處，然而，在這場講座中，我也有了很多收獲，并且從中學(xué)到了很多有關(guān)期貨交易的心得體會(huì)。
首段：期貨交易的基本概念與原理。
在講座中，講者首先介紹了期貨交易的基本概念與原理。在這里，我了解到期貨交易是一種由買方與賣方達(dá)成協(xié)議，在未來特定日期以特定價(jià)格買賣特定的商品的交易方式。期貨交易還具備杠桿效應(yīng)，這意味著投資者可以通過投入較少的資金來控制更多的股份，從而獲取更高的投資回報(bào)。此外，期貨交易還存在著風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)閮r(jià)格波動(dòng)可能會(huì)對投資者造成巨大的損失，為此，投資者需要注意風(fēng)險(xiǎn)控制問題。
第二段：期貨交易的基本方式。
在期貨交易中，我們常用的交易方式包括期貨合約、期權(quán)、期貨交易所等。期貨合約是一份標(biāo)準(zhǔn)化合同，包括了交貨日期、交貨時(shí)間、交貨地點(diǎn)、交貨數(shù)量、交貨價(jià)格等基本內(nèi)容。買方與賣方雙方都會(huì)在期貨合約中約定這些信息，以確保交易的公平和合理。此外，講者還向我們詳細(xì)介紹了期權(quán)交易的相關(guān)知識(shí)，即當(dāng)買賣雙方在合同規(guī)定的日期到來時(shí)，買方可以行使其買賣期權(quán)或者不行使買賣期權(quán)的權(quán)利。期權(quán)交易的優(yōu)勢是，投資者無需將資金鎖定在一個(gè)項(xiàng)目上，而是可以利用期權(quán)交易策略進(jìn)行差異化投資，獲得更高的收益。
第三段：風(fēng)控措施是期貨交易中的重要問題。
在講座中，我們也了解到風(fēng)險(xiǎn)控制是期貨交易過程中非常重要的環(huán)節(jié)。講者深入淺出地向我們展示了期貨交易所的風(fēng)控機(jī)制，包括通過認(rèn)證、審核、監(jiān)管等環(huán)節(jié)來確保交易的公平和透明。此外，講者還向我們介紹了期貨交易中的保證金要求，投資者需要在交易過程中及時(shí)繳納保證金來確保交易的正常進(jìn)行。這些風(fēng)控措施可以有效降低期貨交易中的風(fēng)險(xiǎn)，讓投資者少走彎路，更好地實(shí)現(xiàn)期貨交易的投資目標(biāo)。
第四段：期貨交易中的技術(shù)分析。
在講座中，講者還向我們介紹了期貨交易中的技術(shù)分析方法。技術(shù)分析是一種從價(jià)格、時(shí)間和成交量來分析貨幣和商品市場的預(yù)測方法。它可以幫助投資者更好地了解市場趨勢，從而做出更合理的投資策略。技術(shù)分析的方法包括趨勢線、K線圖、移動(dòng)平均線等，這些方法都能有效地評估市場走勢，發(fā)現(xiàn)投資機(jī)會(huì)，因此在期貨交易時(shí)，技術(shù)分析便成為了一個(gè)非常重要的策略。
第五段：學(xué)習(xí)期貨交易需要長期積累與經(jīng)驗(yàn)沉淀。
在聽完這場講座之后，我認(rèn)識(shí)到，要想在期貨交易中賺到錢，需要不斷地刻苦學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，并且持續(xù)保持對市場的敏感性。除此之外，我還要不斷地深入研究市場的走勢，精準(zhǔn)地把握市場趨勢，從而制定出更科學(xué)合理的投資策略。總的來說，雖然期貨交易充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，但我相信只要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，就一定能夠在期貨交易中實(shí)現(xiàn)自己的投資目標(biāo)。
總結(jié)：
在這場期貨講座中，我對于期貨交易有了更加深入的了解，并且學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的投資技巧和風(fēng)控措施。期貨交易是一項(xiàng)令人振奮的投資活動(dòng)，我們需要積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的投資目標(biāo)。期貨交易是一項(xiàng)長期積累的過程，我們需要耐心投入時(shí)間和精力，不斷地磨練自己，才能在期貨交易中取得不俗的成績。期貨講座雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)，但是它對我的影響卻是深遠(yuǎn)的。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)深入地研究期貨交易，并且讓自己在期貨交易中不斷地前行！
期貨講座心得篇五
期貨市場是一種重要的金融市場，也是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。在這個(gè)市場內(nèi)，投資者可以通過購買和銷售期貨合約，來對未來的價(jià)格波動(dòng)進(jìn)行投資或?qū)_。然而，在期貨市場中投資需要掌握豐富的知識(shí)和技能。最近，我參加了一場期貨講座，對期貨市場的了解更加深刻，下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過程。
在這場期貨講座中，我了解了期貨市場的基本知識(shí)，如期貨合約種類，合約交割和結(jié)算等方面的知識(shí)。講座還向我們介紹了當(dāng)前期貨市場的形勢和市場熱點(diǎn)。此外，講座還深入分析了期貨投資中需要具備的分析工具和技能，如技術(shù)分析、基本面分析等。在講座的最后，我們還了解了期貨投資中的風(fēng)險(xiǎn)管理和交易策略。
通過這場期貨講座，我對期貨市場的認(rèn)識(shí)更加深入。我意識(shí)到，投資期貨需要具備系統(tǒng)的知識(shí)體系和多種技能。其中技術(shù)分析和基本面分析是非常重要的技能，需要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來不斷提高。此外，合理的風(fēng)險(xiǎn)管理和交易策略也是期貨投資成功的關(guān)鍵，需要在投資理念和操作習(xí)慣上不斷完善。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用。
在實(shí)際操作中，我會(huì)有針對性地利用講座所學(xué)的技能和知識(shí)。例如，我會(huì)通過技術(shù)分析來研究市場趨勢和價(jià)格走勢，并通過基本面分析了解市場供求情況和宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境。同時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)管理和交易策略，保證風(fēng)險(xiǎn)控制在合理的范圍內(nèi)。
第五段：總結(jié)回顧。
在這場期貨講座中，我學(xué)到了很多有關(guān)期貨市場的知識(shí)和技能，并對期貨投資的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇有了更深入的理解。學(xué)到的知識(shí)不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)投資收益，還可以在生活中更好地管理風(fēng)險(xiǎn)和選取適當(dāng)?shù)耐顿Y方式。我將繼續(xù)在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并不斷提高自己的學(xué)習(xí)和投資水平。
期貨講座心得篇六
這次實(shí)訓(xùn)，我有幸加入了學(xué)校的期貨實(shí)訓(xùn)課程，從而獲得了親身體驗(yàn)和深入理解期貨市場的機(jī)會(huì)。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間為期四周，地點(diǎn)在位于上海市的某知名期貨公司。
在實(shí)訓(xùn)期間，我有機(jī)會(huì)操作真實(shí)的期貨賬戶，進(jìn)行各種期貨交易。我首先學(xué)習(xí)了期貨的基礎(chǔ)知識(shí)，包括期貨合約、交割、杠桿效應(yīng)等內(nèi)容。然后，我通過模擬交易系統(tǒng)進(jìn)行了大量的模擬交易，逐漸提高了自己的交易技巧。
在實(shí)訓(xùn)期間，我體驗(yàn)到了期貨交易的刺激和挑戰(zhàn)。我通過自己的交易記錄看到了自己的進(jìn)步，同時(shí)也意識(shí)到了市場的風(fēng)云變幻。我了解到，期貨交易不僅需要敏銳的洞察力和果斷的決策，還需要對市場趨勢的深入理解和持續(xù)關(guān)注。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也深刻理解到了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性。在真實(shí)的交易環(huán)境中，我深刻體驗(yàn)到了市場的不確定性，以及錯(cuò)誤決策可能帶來的損失。因此，我更加明白了為何金融機(jī)構(gòu)需要投入大量資源來構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管理框架。
此外，我也通過實(shí)訓(xùn)了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在模擬交易的過程中，我們需要相互協(xié)作，共同分析市場走勢，制定交易策略。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在復(fù)雜工作中的重要作用。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅提高了自己的交易技巧，還對期貨市場有了更深入的理解。同時(shí)，我也明白了風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作在復(fù)雜工作中的作用。我非常感謝學(xué)校和實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安排和支持，也感謝指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)。這次實(shí)訓(xùn)讓我對未來職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)有了更深的準(zhǔn)備和信心。
期貨講座心得篇七
過得真快，實(shí)習(xí)三個(gè)星期就這樣過去了。時(shí)間雖然短，但是卻學(xué)到了很多有用的東西，不再是理論性的學(xué)習(xí)，而是理論運(yùn)用于工作的實(shí)踐。幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，了解公司和社會(huì)現(xiàn)狀和需求以更好的要求自己，調(diào)整好自己的心態(tài)。通過這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)，無論是工作還是心態(tài)方面，我都收獲了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，這些都有助于我更好的認(rèn)識(shí)自己和明確自己今后要努力的方向。剛開始進(jìn)去的時(shí)候，并不是坐在電腦部，一直在營業(yè)大廳，很少有機(jī)會(huì)去幫人維護(hù)，這時(shí)候主要是了解公司的一些運(yùn)作還有期貨的一些基本知識(shí)。坐在我左手邊的是一個(gè)叫何震的帥小伙子，年紀(jì)輕輕，但是滿嘴都是大道理，閱歷很豐富，一點(diǎn)也不符合他的長相，對于很多事情他都有很有自己的見解。有關(guān)期貨的一些基本知識(shí)，我都是向他請教學(xué)來的，他還介紹了很多有關(guān)期貨的網(wǎng)址和書籍給我，也是在他的影響下，我開始慢慢炒起了模擬期貨，通過實(shí)際操作來了解期貨市場，這樣學(xué)起來會(huì)更快一點(diǎn)。
隨后的兩個(gè)星期，我從大廳移到了電腦部。到了電腦部之后，我不再有空閑時(shí)間炒期貨了，就像我離開的時(shí)候何震對我說的：“去電腦部才是本職工作，留在這里是不務(wù)正業(yè)?！眮淼搅穗娔X部，剛開始的時(shí)候也想炒炒期貨，但是總是被突如其來的電話打斷，有事要做了，所以索性就不炒了。覺得兢兢業(yè)業(yè)干好該干的事，這時(shí)我是跟在國棟兄的身邊，主要是做pc端的日常維護(hù)，一些比較簡單的維護(hù)國棟兄會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)立解決，其他的一些維護(hù)國棟兄都會(huì)手把手教我，并在維護(hù)過程中融入技術(shù)知識(shí)，這讓我很容易理解掌握。我學(xué)的是軟件工程專業(yè)，所以維護(hù)對我來說比較陌生。
雖然在學(xué)校我也有過一些維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，但在公司我碰到了更多的不同種類的難題，由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，很多問題都無法獨(dú)自解決。在這里，不僅是要解決問題這么簡單，而是要及時(shí)有效的解決問題，這才是關(guān)鍵，一點(diǎn)也不像在學(xué)校，你可以慢慢來。有些問題自己無法獨(dú)立解決的話，我也會(huì)通過google或者百度搜索來解決。問題多多，加上自己的好奇心作祟，每次遇到一些問題的時(shí)候并且解決之后，我都會(huì)進(jìn)行實(shí)時(shí)的總結(jié)，為我的博客增添新鮮的血液。由于布線的需要，我學(xué)了如何制作網(wǎng)線，其實(shí)以前在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課上也是有做過網(wǎng)線的，只不過都是以失敗告終，所以有點(diǎn)心理陰影，沒想到在這里，我第一次做就成功。其余時(shí)間，國棟兄會(huì)給我講解公司網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，讓我進(jìn)一步了解公司的系統(tǒng)層次架構(gòu)。除此之外，國棟兄也會(huì)跟我聊天，并對我的學(xué)習(xí)提出一些建議和指導(dǎo)。
這次實(shí)習(xí)，不僅在技術(shù)上我有了認(rèn)識(shí)和提升，更多的是學(xué)會(huì)如何與人相處，在學(xué)校經(jīng)常都是跟自己同年齡段的學(xué)生打交道，大家比較有共同的話題，可以很快融入話題當(dāng)中，但是在公司，很多事情都不一樣了，說話做事的方式要變得圓潤一點(diǎn)。當(dāng)然，這段期間有很多需要感謝的人。綜合部的江小姐，是她領(lǐng)我走進(jìn)廣永期貨的，是一個(gè)很溫和的女子，很喜歡笑，每次跟她打招呼，都是笑臉對人，即使心中有多少郁悶都會(huì)煙消云散;帥小伙子何震，是他給我一個(gè)宏觀的期貨市場觀，并通過期貨市場向我宣揚(yáng)他的哲學(xué)觀，到了電腦部之后才得知他已經(jīng)離開了公司，去了另外一家公司，衷心希望他一路走好;營銷管理部的徐經(jīng)理，跟他說話很有意思，感覺他也挺孩子氣的;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)部的廖師兄，是他跟我無私地分享了他的求職經(jīng)歷，并對我的求職方向給了深刻的指導(dǎo);研發(fā)部的詹玥姐和雅靜姐，是有點(diǎn)無厘頭但不缺可愛的兩個(gè)女生，跟她們的每次對話都會(huì)產(chǎn)生很有趣的火花，所以每次上班都很期待能很快見到她們;感謝部門的謝經(jīng)理，很榮幸的與他進(jìn)行了一場face-to- face談話，感謝他跟我介紹了期貨行業(yè)和公司的一些基本情況以及期貨市場的發(fā)展前景，分享了他對個(gè)人特別是想我們這樣一些應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的看法和建議;要特別感謝的就是國棟兄，這三個(gè)星期跟我交流最多的是他，對我最多技術(shù)指導(dǎo)的是他，給我最多建議的是他，跟我最談得來也是他，真的很感謝他這三個(gè)星期對我的幫助，名義上是我的同事，實(shí)則可以說是我的師傅。
當(dāng)然還有很多很多要感謝的人，機(jī)構(gòu)部的衛(wèi)姐、英姐、王姐、營業(yè)部的程師兄，還有柜臺(tái)的華農(nóng)師姐?？赡茉谖业娜松校麄冎徊贿^是匆匆過客，但是這份情誼我將永久不忘。還是有些不足的，就是缺少與本部門人員的交流，可能是因?yàn)槟挲g層的原因，或者是因?yàn)楣ぷ鞣较虻脑颍苌倌軌蛘业皆掝}，因此幾個(gè)星期除了比較基本的問候就沒有其它的了，這是我比較遺憾的地方。實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，心中有一絲依依不舍并添幾分惆悵之感，但更多的是對未來的憧憬。我會(huì)做好各方面的總結(jié)，針對自己實(shí)習(xí)期間的一些不足，不斷完善自己。雖然時(shí)間很短，卻讓我學(xué)到了在很多學(xué)校學(xué)不了的東西,常言道:讀萬卷書,不如行萬里路，實(shí)踐才能出真知，這是我實(shí)習(xí)期間最真摯的感受。
期貨講座心得篇八
期貨是一種金融衍生品，被稱為投資界的高手游戲，也是金融市場中非常重要的一個(gè)組成部分。作為一個(gè)金融市場新手，我近期參與了期貨交易，對于這個(gè)行業(yè)有了一些了解，并獲得了一些心得體會(huì)。
首先，了解市場動(dòng)態(tài)是取勝的關(guān)鍵。成功的交易者不僅需要對于自己關(guān)注的期貨品種有深入的了解，還需要通過持續(xù)的市場觀察和分析來判斷行情走向。例如，在期貨交易中，經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的發(fā)布常常會(huì)引起市場的波動(dòng)，了解這些數(shù)據(jù)對于判斷交易方向十分重要。因此，我學(xué)會(huì)了密切關(guān)注新聞和報(bào)告，做到及時(shí)了解市場動(dòng)態(tài)。
其次，學(xué)會(huì)控制情緒是成為成功交易者的關(guān)鍵。期貨市場波動(dòng)較大，不時(shí)會(huì)發(fā)生價(jià)格的大幅度變動(dòng)，這往往會(huì)對投資者心理產(chǎn)生很大的壓力。在交易時(shí)，情緒化的決策會(huì)對交易結(jié)果產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我學(xué)會(huì)了在交易時(shí)保持冷靜，不為市場波動(dòng)所動(dòng)搖，堅(jiān)持自己的交易計(jì)劃。
此外，適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)管理是投資者不可或缺的技能。期貨交易具有較高的風(fēng)險(xiǎn)性，市場波動(dòng)性較大，一旦投資者沒有采取適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)控制措施，很容易導(dǎo)致?lián)p失。因此，我學(xué)會(huì)了根據(jù)自己的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和交易策略來確定合適的止損點(diǎn)和盈利目標(biāo)，以及合理的倉位控制。這樣能夠有效地保護(hù)資金，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，學(xué)會(huì)擇時(shí)和止盈也是投資者必備的技巧。在期貨交易中，選對買入和賣出的時(shí)機(jī)對于交易結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。通過技術(shù)分析和基本面分析，以及對市場的深入研究，我學(xué)會(huì)了擇時(shí)，即在合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行買賣操作，以獲取最大的利潤。此外，設(shè)定合適的止盈點(diǎn)同樣重要，能夠防止過度追逐利潤，避免可能的虧損。
總而言之，期貨交易是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)高回報(bào)的市場，成功的交易者需要在市場動(dòng)態(tài)、情緒控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、擇時(shí)和止盈等方面具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過參與期貨交易，我深刻認(rèn)識(shí)到了這些方面的重要性，并有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的交易策略，爭取在期貨市場中取得更好的成績。
期貨講座心得篇九
在金融市場中，期貨交易是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。作為一名期貨高手，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了成功。在這篇文章中，我將分享一些我的心得體會(huì)，希望對那些想要進(jìn)入期貨市場的朋友們有所幫助。
1.熟悉期貨交易規(guī)則
在進(jìn)行期貨交易前，我首先需要了解期貨市場的交易規(guī)則、合約細(xì)則以及風(fēng)險(xiǎn)控制措施等內(nèi)容。只有充分了解這些信息，才能更好地制定交易計(jì)劃和風(fēng)險(xiǎn)控制方案，從而降低投資風(fēng)險(xiǎn)。
2.制定合理的交易計(jì)劃
在進(jìn)行期貨交易時(shí)，我通常會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的交易計(jì)劃，包括投資目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)控制、交易策略和資金管理等部分。這樣一來，我就能夠更好地掌握自己的投資方向，并確保投資風(fēng)險(xiǎn)的可控性。
3.保持冷靜的心態(tài)
在期貨交易中，市場波動(dòng)和情緒波動(dòng)往往相互影響。為了保持冷靜，我通常會(huì)采取一些方法，如定時(shí)休息、冥想放松等。這樣一來，我就能夠更好地控制自己的情緒，并做出更明智的決策。
4.學(xué)會(huì)止損和止盈
在進(jìn)行期貨交易時(shí)，我通常會(huì)設(shè)置一個(gè)合理的止損和止盈點(diǎn)位，以控制投資風(fēng)險(xiǎn)。這樣一來，我就能夠更好地掌握自己的投資方向，并在市場波動(dòng)中保持穩(wěn)定的心態(tài)。
5.不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)
作為一名期貨高手，我深知學(xué)習(xí)的重要性。因此，我通常會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的交易技巧和方法，并積累更多的投資經(jīng)驗(yàn)。這樣一來，我就能夠更好地應(yīng)對市場變化，并不斷提高自己的交易水平。
總之，期貨交易需要我們熟悉市場規(guī)則、制定合理的交易計(jì)劃、保持冷靜的心態(tài)、學(xué)會(huì)止損和止盈，并不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們才能在期貨市場中獲得成功。希望我的這些心得體會(huì)能夠?yàn)槟切┫胍M(jìn)入期貨市場的朋友們提供一些幫助。
期貨講座心得篇十
我很高興能夠分享我最近的期貨實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。這次實(shí)訓(xùn)始于一個(gè)月前，地點(diǎn)在我所在的大學(xué)校園內(nèi)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。主要目的是讓我們更好地理解期貨交易的原理和實(shí)際操作。
實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括期貨交易的基本知識(shí)、交易策略、風(fēng)險(xiǎn)管理等。我們首先學(xué)習(xí)了期貨市場的歷史、發(fā)展以及現(xiàn)狀。然后，我們學(xué)習(xí)了期貨合約的種類，包括商品期貨、金融期貨等。接著，我們學(xué)習(xí)了期貨交易的流程，包括開戶、下單、結(jié)算等。最后，我們進(jìn)行了模擬交易，使用了一個(gè)名為“易期”的模擬交易平臺(tái)。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體驗(yàn)到期貨交易的魅力。期貨交易具有高杠桿效應(yīng)，可以以較小的資金進(jìn)行較大規(guī)模的交易。這使得期貨交易具有高風(fēng)險(xiǎn)和高收益的特點(diǎn)。同時(shí)，期貨交易也有利于對沖風(fēng)險(xiǎn)，平滑資產(chǎn)組合的風(fēng)險(xiǎn)。
在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些問題，例如在模擬交易時(shí)，我曾經(jīng)因?yàn)榍榫w波動(dòng)而做出沖動(dòng)的交易決策。這讓我深刻體會(huì)到，在期貨交易中，情緒管理非常重要。我從中學(xué)習(xí)到，要時(shí)刻保持冷靜，不被市場的波動(dòng)所影響。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如模擬交易平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新不夠及時(shí)，這可能會(huì)影響我們的交易決策。我希望在未來能夠改進(jìn)這個(gè)問題，讓我們更好地進(jìn)行期貨交易。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)習(xí)到期貨交易的知識(shí)，還提高了自己的交易技能，并學(xué)會(huì)了如何更好地管理自己的情緒。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，希望未來能夠得到改進(jìn)。我非常感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的實(shí)訓(xùn)。
期貨講座心得篇十一
初中物理教材編輯亮點(diǎn)很多：插圖很多、對話多、活動(dòng)多、信息多等等，學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)就能感受到物理世界的奇妙，在活動(dòng)中體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂趣。新課程強(qiáng)調(diào)的教學(xué)是教與學(xué)的交往、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。當(dāng)學(xué)生的興趣和積極性得到充分調(diào)動(dòng)，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。就意味著學(xué)生主體性的凸顯，個(gè)性的施展，創(chuàng)造性的解放，教師式學(xué)生和學(xué)生式教師的出現(xiàn)。作為一個(gè)教師應(yīng)作好多方面的教育教學(xué)準(zhǔn)備。
(一)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n。
由于探究教學(xué)的開放性，決定了教學(xué)過程不可預(yù)測，因此新課程的課堂教學(xué)大幅度提高對教師備課的要求。教師在備課時(shí)，針對教材和學(xué)生狀況加以分析，對比新舊課程理念，盡可能多角度、大范圍地預(yù)測學(xué)生可能的思維方向和教學(xué)過程中可能隨機(jī)出現(xiàn)的問題及相應(yīng)策略，并將這一切盡量溶入實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備及課件的設(shè)計(jì)制作中，這些方法既能確保教學(xué)過程的開放，又能提高教師對整堂課的駕馭能力。
在每一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，教師應(yīng)特別加入“教材分析”、“學(xué)生現(xiàn)狀分析”及“實(shí)驗(yàn)探究中可能出現(xiàn)的情況預(yù)測及處理方法”等板塊。如1、有的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過程中，可能由于預(yù)習(xí)了，將實(shí)驗(yàn)結(jié)論提前說出本。對于這類的學(xué)生，應(yīng)予以鼓勵(lì)，對學(xué)生這種勇于探索的精神予以肯定。2、學(xué)生可能得到的有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和結(jié)論。不輕易否定學(xué)生的認(rèn)知成果，可建議學(xué)生反復(fù)實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、查找資料以獲得有關(guān)的信息，通過提高學(xué)生的科學(xué)探究能力來讓學(xué)生自己糾正前面的錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生尊重事實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)的品質(zhì)。3、學(xué)生可能提出目前還無法解釋清楚的問題。要贊賞學(xué)生的勇氣，并建議查找有關(guān)資料，了解弄清這樣的問題還需要哪些知識(shí)，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)設(shè)計(jì)中特別是對學(xué)生的各種見解、一些不太成熟的觀點(diǎn)、甚至是錯(cuò)誤的想法教師也都采取給予正面積極評價(jià)的方法，這無疑在一定程度上幫助了學(xué)生克服對科學(xué)探究的神秘畏懼心理，減輕了學(xué)生科學(xué)探究的壓力，增強(qiáng)了探究學(xué)習(xí)的信心，從而確保了探究教學(xué)的順暢進(jìn)行。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入。
科學(xué)探究是學(xué)生參與式的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)情境，精彩導(dǎo)入尤為重要。從教室的布置到優(yōu)美的語言和各種教學(xué)情境的設(shè)計(jì)等，這一切無不影響著探究教學(xué)的氣氛和效果?？梢酝黄苽鹘y(tǒng)教室的課桌布局，采用六人學(xué)習(xí)小組，形成開放性結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生們交流合作;整堂課不受約束，學(xué)生可自主學(xué)習(xí)、自由討論、舉手發(fā)言，無須起立等等。如教學(xué)《科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播》時(shí)，先靜后動(dòng)，先讓學(xué)生安靜無聲，再引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑發(fā)出聲音，研究聲音產(chǎn)生的原因。在這樣真實(shí)的活動(dòng)情境中，學(xué)生們滿懷興趣地通過仔細(xì)的觀察、身體的觸摸，去感知發(fā)聲體的振動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，深刻領(lǐng)會(huì)物體發(fā)聲的原理。從而放飛學(xué)生的思維，讓學(xué)生主動(dòng)地、全身心地參與進(jìn)科學(xué)探究中來。
(三)循序漸進(jìn)，開展探究教學(xué)。
新課程提倡科學(xué)探究式的課堂教學(xué)，這種探究式教學(xué)給了學(xué)生更加寬松的思維和活動(dòng)空間，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)之初，我們往往會(huì)遇到兩難的局面：一方面，教師若指導(dǎo)過度，則學(xué)生無法實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主學(xué)習(xí)和自主探究;另一方面，若教師若指導(dǎo)不到位，學(xué)生的探究和學(xué)習(xí)活動(dòng)又會(huì)雜亂無章，盲目無序，從而無法完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如何處理教師指導(dǎo)和開放式教學(xué)之間的關(guān)系呢?如何在教學(xué)過程開放的同時(shí)盡量減少探究活動(dòng)的盲目和無序呢?在不斷的教學(xué)嘗試中，集體攻關(guān)，初步摸索出以下一些行之有效的做法：首先教學(xué)方法上“循環(huán)探究，逐步深入”。先將新課內(nèi)容劃分為幾個(gè)版塊，再將每一個(gè)版塊分為若干個(gè)環(huán)環(huán)相扣的小塊。
從而讓學(xué)生的思維和探究教學(xué)形成一個(gè)先散后聚，不斷聚散交替的循環(huán)探究過程。同時(shí)將探究教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容延伸至課外。對學(xué)生可以提前布置學(xué)生先預(yù)習(xí)新課，讓學(xué)生“簡閱課文”“查詢資料”“自制實(shí)驗(yàn)器具”等，將課堂上沒有探究完的內(nèi)容帶至課外，課后布置學(xué)生試寫“探究報(bào)告”和“學(xué)習(xí)心得”等;對教師而言，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課中用心教學(xué)，積極應(yīng)對隨機(jī)出現(xiàn)的課堂情況，課后撰寫教學(xué)反思，這一切不僅有利于學(xué)生探究學(xué)習(xí)任務(wù)的扎實(shí)完成，也有利于教師在新課程的實(shí)踐中不斷地完善教學(xué)，發(fā)展自我。
(四)利用課程資源。
當(dāng)前與新課程相配套的課程資源相當(dāng)匱乏，單我們使用的物理實(shí)驗(yàn)教材上所列的新增隨堂實(shí)驗(yàn)器材就達(dá)百余種。這還不包括延伸至課外的學(xué)生自主開發(fā)的探究內(nèi)容，所以我們在教學(xué)中大力倡導(dǎo)教師很好利用網(wǎng)絡(luò)資源，自己動(dòng)手自制教具學(xué)具。
我們教師在教學(xué)中還要改變舊課程過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，只有這樣才能體現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，教師才能教有所惑，學(xué)生才能學(xué)有所得。
期貨講座心得篇十二
在期貨交易中，成功需要很多因素，包括技術(shù)、策略、知識(shí)、耐心和紀(jì)律。以下是一些期貨高手的心得，希望能對你有所幫助：
1.理解市場：期貨交易的高手通常都具備深入理解市場的能力。這包括市場的情緒、趨勢、波動(dòng)性以及價(jià)格走勢。理解市場可以幫助他們更好地預(yù)測未來價(jià)格走勢，從而在期貨交易中獲得優(yōu)勢。
2.技術(shù)分析：期貨交易的高手通常具備扎實(shí)的技術(shù)分析能力，包括均線、rsi、macd等技術(shù)指標(biāo)的使用。他們通常能通過技術(shù)指標(biāo)的交叉和背離，來判斷市場的超買和超賣情況。
3.基本面分析：期貨交易的高手通常都具備深入的基本面分析能力，包括對供需關(guān)系、政策因素、公司業(yè)績等因素的解讀。他們通常能通過基本面信息，來決定自己的交易策略和頭寸管理。
4.風(fēng)險(xiǎn)管理：期貨交易的高手通常都具備出色的風(fēng)險(xiǎn)管理能力。他們知道如何評估風(fēng)險(xiǎn)和收益的平衡，并始終把風(fēng)險(xiǎn)控制放在首位。他們通常能通過倉位管理、止損止盈設(shè)置等手段，來控制風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自己的資金安全。
5.交易策略：期貨交易的高手通常都具備獨(dú)特的交易策略。他們知道如何在市場中找到自己的定位，如何尋找并利用市場的機(jī)會(huì)，如何平衡收益和風(fēng)險(xiǎn)，以及如何適應(yīng)市場的變化。
6.學(xué)習(xí)和實(shí)踐：期貨交易的高手通常都非常熱愛學(xué)習(xí)，他們知道只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的交易水平。他們通常會(huì)閱讀大量的市場分析報(bào)告，也會(huì)不斷調(diào)整自己的交易策略，以適應(yīng)市場的變化。
最后，要成為一名期貨高手，需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。希望以上心得能對你有所幫助。
期貨講座心得篇十三
在金融市場中，期貨交易是一種高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的投資方式。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對期貨交易有了更深入的了解，也對自己在交易中的表現(xiàn)有了客觀的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)初期，我對期貨市場進(jìn)行了全面的了解，包括期貨市場的起源、發(fā)展、交易規(guī)則、合約種類等。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了期貨交易的基本技巧，如風(fēng)險(xiǎn)管理、倉位管理、止損止盈等。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我參與了多個(gè)期貨交易項(xiàng)目，包括股票指數(shù)期貨、農(nóng)產(chǎn)品期貨、金屬期貨等。每個(gè)項(xiàng)目都要求我在不同的市場環(huán)境下做出交易決策，以實(shí)現(xiàn)收益最大化。通過這些項(xiàng)目，我逐漸掌握了期貨交易的核心技能，并不斷提高自己的交易水平。
在實(shí)訓(xùn)期間，我也遇到了一些交易難題，如市場波動(dòng)大、行情難以預(yù)測等。通過反復(fù)思考和實(shí)踐，我找到了解決這些問題的辦法，如調(diào)整交易策略、優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)管理等。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到期貨交易是一種高風(fēng)險(xiǎn)投資，需要謹(jǐn)慎對待。在交易過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的風(fēng)險(xiǎn)管理習(xí)慣，如分析市場走勢、制定合理的交易計(jì)劃等。同時(shí)，我也意識(shí)到自我評估的重要性，不斷完善自己的交易技能和知識(shí)體系。
總之，這次期貨實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅讓我更深入地了解了期貨交易市場，也讓我對自己的交易能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的交易水平，實(shí)現(xiàn)更好的投資收益。
期貨講座心得篇十四
第一條為了規(guī)范期貨交易行為，加強(qiáng)對期貨交易的監(jiān)督管理，維護(hù)期貨市場秩序，防范風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)期貨交易各方的合法權(quán)益和社會(huì)公共利益，促進(jìn)期貨市場積極穩(wěn)妥發(fā)展，制定本條例。
第二條任何單位和個(gè)人從事期貨交易及其相關(guān)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵守本條例。
本條例所稱期貨交易，是指采用公開的集中交易方式或者國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的其他方式進(jìn)行的以期貨合約或者期權(quán)合約為交易標(biāo)的的交易活動(dòng)。
本條例所稱期貨合約，是指期貨交易場所統(tǒng)一制定的、規(guī)定在將來某一特定的時(shí)間和地點(diǎn)交割一定數(shù)量標(biāo)的物的標(biāo)準(zhǔn)化合約。期貨合約包括商品期貨合約和金融期貨合約及其他期貨合約。
本條例所稱期權(quán)合約，是指期貨交易場所統(tǒng)一制定的、規(guī)定買方有權(quán)在將來某一時(shí)間以特定價(jià)格買入或者賣出約定標(biāo)的物(包括期貨合約)的標(biāo)準(zhǔn)化合約。
第三條從事期貨交易活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正和誠實(shí)信用的原則。禁止欺詐、內(nèi)幕交易和操縱期貨交易價(jià)格等違法行為。
第四條期貨交易應(yīng)當(dāng)在依照本條例第六條第一款規(guī)定設(shè)立的期貨交易所、國務(wù)院批準(zhǔn)的或者國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)的其他期貨交易場所進(jìn)行。
禁止在前款規(guī)定的期貨交易場所之外進(jìn)行期貨交易。
第五條國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)對期貨市場實(shí)行集中統(tǒng)一的監(jiān)督管理。
國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)派出機(jī)構(gòu)依照本條例的有關(guān)規(guī)定和國務(wù)院期貨監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的授權(quán)，履行監(jiān)督管理職責(zé)。
期貨講座心得篇十五
如何進(jìn)行好的家庭教育，可謂“仁者見仁，智者見智”。父母的教育理念和教育方法將直接影響孩子的健康成長。蔡老師強(qiáng)調(diào)，在傳統(tǒng)的家庭教育中，我們父母更多的是“言傳”，而缺少了“身教”。如此，教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”，才能更好的“育優(yōu)秀孩子”。
今年我們家孩子已經(jīng)過了十一歲，正值青春期前期。孩子的成長一路曲折，我們做父母的也不斷在反思中前行，惟恐我們家長的成長跟不上孩子的.成長步伐。反觀這一路的艱辛，我們也總結(jié)出了點(diǎn)滴方法和諸多教訓(xùn)。一直以來，我們致力于良好親子關(guān)系的建立，將親子關(guān)系作為家庭教育的核心和重中之重來抓，收到了一定的成效。如何建立好的親子關(guān)系呢？結(jié)合今天的講座，我做了以下總結(jié)。
1、堅(jiān)持原則。即原則性的事情不能讓步，堅(jiān)決執(zhí)行。比如，上學(xué)期間晚上不能看電視、玩手機(jī)；上學(xué)期間晚上21：30前必須睡覺……相對的，非原則性的事情，可以讓孩子擁有自主權(quán)。這樣讓孩子有自主意識(shí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)起孩子的責(zé)任意識(shí)。
2、換位思考。即站在孩子角度看問題，遇事不要劈頭蓋臉去責(zé)備，先弄清楚狀況，再去評判。用理解、鼓勵(lì)和引導(dǎo)來代替批評、職責(zé)和抱怨。這樣，親子關(guān)系便會(huì)有效改善。
3、高效陪伴。現(xiàn)代社會(huì)，節(jié)奏快，父母的各種壓力都很大，一家人在一起的時(shí)間實(shí)在短暫。父母和孩子在一起時(shí)，盡量少使用手機(jī)，可以進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，比如一起干家務(wù)，一起做個(gè)小游戲，一起打球，一起看場電影，都是很好的選擇。孩子有了參與感，有了樂趣，親子關(guān)系在無形中被改善了。
做智慧家長育優(yōu)秀孩子講座觀后感31。
“教子須是以身率先”，這是明末清初理學(xué)家陸世儀的一句名言，意思是父母教導(dǎo)孩子應(yīng)該以身作則，率先垂范。其實(shí)，過往中外名士留下的經(jīng)典中，滲透著很多教育理念精髓，這是從社會(huì)發(fā)展中凝練出的智慧結(jié)晶。有時(shí)，恰恰就是這樣一句話，讓家長焦慮的心結(jié)茅塞頓開，如同站在巨人的肩膀上思考一樣，豁然開朗。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，教育孩子就是要以身示范。如何做一個(gè)榜樣式的好家長？這幾個(gè)方面，身為父母應(yīng)引起注意。
一、作為家長一定要培養(yǎng)自己良好的興趣愛好，如聽輕音樂、讀書、運(yùn)動(dòng)等，孩子耳濡目染就會(huì)養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣，避免以后好動(dòng)調(diào)皮，或者專注力不集中等。
二、一定要在孩子面前表現(xiàn)出自律性。如果家長每天在孩子面前表現(xiàn)的就是生活懶散、刷手機(jī)不停、游戲成癮等不良的生活習(xí)慣，那孩子也容易受到影響，有樣學(xué)樣，逐漸養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。可見，父母不僅是孩子教育的第一任啟蒙老師，而且是終生的老師。
三、父母的性格也是影響孩子健康成長的關(guān)鍵。如果父母性格暴躁，孩子可能會(huì)受這種性格的影響，遇到事情就容易發(fā)脾氣鬧情緒。如果父母當(dāng)著孩子面爭吵打架，孩子也可能會(huì)模仿與他人發(fā)生肢體沖突，對其心理產(chǎn)生不良影響。
這里特別要提一點(diǎn)，有些家長教育孩子時(shí)，總是把別人家的孩子多么優(yōu)秀掛在嘴邊，想以此來刺激孩子的競爭意識(shí)，但自己面對外界壓力的時(shí)候，常常妥協(xié)放棄。正所謂“己所不欲勿施于人”，作為家長也同樣如此，自己不愿意面對的事情，又如何要求孩子心悅誠服地接受呢！所以，父母應(yīng)該在與孩子相處的日常中“以身作則，率先垂范”，以高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為，給孩子做好榜樣。
期貨講座心得篇十六
20xx年5月31日，我非常榮幸的在賀州學(xué)院聆聽了來自廣西師范初等教育學(xué)院的藍(lán)衛(wèi)紅老師，以及來自廣西師院外國語學(xué)院院長陸云教授的精彩講座，她們的講課條理清晰、生動(dòng)有序，時(shí)常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我被深深的吸引了，長達(dá)兩個(gè)小時(shí)的講座，聽起來一點(diǎn)累的感覺都沒有，反而覺得是一種享受。通過學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧，理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。
一、英語課堂要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是影響人本身獲得知識(shí)、發(fā)展能力的一個(gè)重要因素?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f過“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?/p>
只有對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，才能在輕松、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點(diǎn)，合理組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上，教師的情緒對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。
這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次，老師要組織豐富多彩的課堂活動(dòng)，活躍課堂氣氛，寓知識(shí)于娛樂中，進(jìn)行愉快教學(xué)。
二、營造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境，讓學(xué)生有話可說。
在這次講座中，兩位專家都提到英語課堂要貼近學(xué)生的生活，既要在英語課堂中設(shè)法營造“真實(shí)的”、“生活化”的言語環(huán)境。所謂“生活化”，不是要把英語課堂搬到社會(huì)，而是把生活中的某些要素“引入”課堂，從而實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)與課堂外的溝通，變課堂為言語交際的場景和處所。
“生活化”的實(shí)踐活動(dòng)有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。 “生活化”的教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)，使英語課堂教學(xué)具有了真實(shí)的言語交際性質(zhì)，其效果不僅是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍教學(xué)氣氛，更主要的是它能夠使學(xué)生產(chǎn)生真實(shí)的“言語體驗(yàn)”，這種“言語體驗(yàn)”是培養(yǎng)學(xué)生英語能力、塑造學(xué)生整體人格的切實(shí)途徑。
三、英語教師要努力提高自身英語水平。
“要給學(xué)生一滴水，我們就要有一桶水?！边@也是對教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師，小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語，所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好，那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平，堅(jiān)持每天說英語，做到多讀、多聽、多寫、多練。
聽完講座，收獲很多，感悟也很多，但我們要做的更多，那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液，所以，我們要把學(xué)到的東西附注于行動(dòng)，不斷探索，刻苦鉆研，在深刻理解教材的基礎(chǔ)上，把教材教好，培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放，會(huì)使用英語的各種人材。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温爩W(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。
第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應(yīng)屆畢業(yè)生開放。”因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。
第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。
開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到2015年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請那些抱怨原公司的人?！?/p>
因?yàn)樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問題是這樣的：老師問十個(gè)小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個(gè)問題的時(shí)候，完全沒有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。
他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的.小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會(huì)舉手。
回到問題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒人回應(yīng)，第二次問，依然沒人回應(yīng)，第三次問時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與欺辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)?！?/p>
清華大學(xué)雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來的：
二，清華大學(xué)是建在火燒圓明園的舊址;
三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權(quán)決定，必須征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。
梁啟超曾用“自強(qiáng)不息，厚德載物”來激勵(lì)學(xué)生，后來成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！?/p>
所以要不斷提高員工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛國精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼保挥幸粋€(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。
員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”
沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國間競爭的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。
回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過水、浪費(fèi)過電、浪費(fèi)過糧食······國破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。
辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對中國如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開闊視野，增長知識(shí)的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
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