年終到了,這是我們總結(jié)一年來(lái)工作成果的最佳時(shí)機(jī)。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?總結(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇一
你們好!
有一個(gè)朋友問(wèn)我,“經(jīng)歷了很多事情,慢慢地才走到了此刻,這一切都值得嗎?你是堅(jiān)信命運(yùn),還是堅(jiān)信自己?”
我說(shuō),“堅(jiān)信自己,我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)。”
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道,多少次跌倒又爬起,經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水,不斷地自我暗示:只要自己堅(jiān)持,只要勇敢地一向往前走,就必須能找到出口,必須會(huì)看到光明。然而,你并不確定,前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻,有沒有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān),你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾,很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持,他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處,他們看不懂你心底的那幅畫面,他們不明白你為什么放下安逸舒適不選,放著陽(yáng)關(guān)大道不走,偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路,他們會(huì)覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。
疲憊至極的時(shí)候,你也會(huì)自暴自棄地想:就這樣放下吧,這么執(zhí)著值得嗎?但是,這段旅途已經(jīng)開始了,再中途放下的話,那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地,如果不放下,如果堅(jiān)持下去,那么終究會(huì)看到光的,正因快要到出口了。個(gè)性短語(yǔ)m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一。
他從小到大擁有很多標(biāo)簽,每一個(gè)都具有“別人家的孩子”和傳說(shuō)中的“有人”那樣的殺傷力:三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……某某年前,他還只有24歲的時(shí)候,就被所在500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中,參與全球并購(gòu)的項(xiàng)目。
但我最欣賞和佩服m哥的,是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。三年前,他放下人生中最好的晉升機(jī)會(huì)開始創(chuàng)業(yè),先后建立了四家公司。期間,m哥享受過(guò)成功和得意,收獲過(guò)掌聲和贊美,也遭遇過(guò)出賣和陷害。但無(wú)論遭受的是怎樣的際遇,大部分時(shí)候,他只是一笑而過(guò),繼續(xù)專注地做自己的事情。關(guān)于愛的句子他曾說(shuō)過(guò),近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,除了愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的激情之外,更多了幾分執(zhí)著和淡定,更加清楚什么該做,什么不該做。
我一向都堅(jiān)信,m哥這樣的人必須會(huì)成功。正因,就算他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,沒有通往他最初想要到達(dá)的地方,也必須會(huì)帶給他別樣的風(fēng)景。
有了開始,才會(huì)有以后;有了堅(jiān)持,才可能會(huì)有結(jié)果。
其實(shí),所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意。
也許,追逐夢(mèng)想的我們,根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景,享受夢(mèng)想一向在路上的這種真切的活著的感覺。最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,結(jié)局皆大歡喜自然是最好,萬(wàn)一失敗了,至少我們以前在路上,至少我們以前執(zhí)著過(guò)。
夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
謝謝大家。
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勵(lì)志的發(fā)言稿篇二
大家好,我是xxx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。
我們是90后,愛好把自信寫在臉上,手里牢牢的握著張狂與倔強(qiáng),嘴里哼著豪情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像誕生的小牛犢,生命注定無(wú)所恐懼。當(dāng)傍晚悄無(wú)聲息地向我們靠近時(shí),我們可能在自己的.地盤上辛苦的耕耘著我們的企圖,可能開始自己的第一次探索,尋覓。我們總是愛好漸漸地,在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震天動(dòng)地,然后享受著豐收的歡樂。
90后的我們,不怕狂風(fēng)暴雨,當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)暫時(shí),我們會(huì)大聲的喊出:“讓狂風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永久是那么的蔚藍(lán),那么的澄澈,那么美麗,讓人沉醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字,由于我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們愛好把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇三
很高興能借助中國(guó)達(dá)德啟航教育這個(gè)平臺(tái)和大家分享如何教育孩子,培養(yǎng)孩子的心得。每個(gè)做家長(zhǎng)的都有一個(gè)共同的愿望:“望子成龍,望女成鳳?!倍枷M约旱暮⒆幽芷评O成蝶,都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實(shí)并不難,下面我想將我多年來(lái)的思索與大家分享,供大家參考。
首先,得讓我們孩子從小學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個(gè)宇宙就是一個(gè)施恩報(bào)恩的感恩循環(huán)體系,宇宙精神教給人類的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球,不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩,鴉的反哺之義,也是一種感恩。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,同樣是一種感恩。感恩是心靈成長(zhǎng)的需求,不懂感恩,我們的心靈就會(huì)枯萎。感恩是對(duì)有限生命的珍惜,不懂感恩,我們的生命將暗淡無(wú)光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承,感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證。無(wú)論是誰(shuí),要學(xué)做事,先學(xué)做人;要學(xué)會(huì)做人,先學(xué)會(huì)感恩。沒有感恩能力的人,他的智慧將永遠(yuǎn)不會(huì)開啟,他的潛力將永遠(yuǎn)得不到挖掘,他的靈魂將永遠(yuǎn)不可能被喚醒。那些受恩不報(bào)、恩將仇報(bào)之輩,永遠(yuǎn)都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在,必須要知恩圖報(bào)、涌泉相報(bào)。
感恩得從孝道開始,大家都知道:“萬(wàn)惡淫為首、百善孝當(dāng)先?!币粋€(gè)連他父母都不愛的人,絕不會(huì)真心實(shí)意去愛任何人。一個(gè)不懂感恩、不知孝道的人,一定是個(gè)可憐的人。因?yàn)椤皭廴苏呷撕銗壑?,怨人者人恒怨之?!蹦銗廴巳耍巳藧勰悖荒愫奕巳?,人人恨你。?dāng)你被愛包圍,你是快樂的。當(dāng)你被恨包圍,你不僅可憐,而且危險(xiǎn)。三字經(jīng)說(shuō)得好:“凡是人,皆需愛;天同覆,地同載?!泵總€(gè)人都應(yīng)該有顆愛心,用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的寒涼,把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣,地獄也會(huì)變成天堂。唯有如此,我們的社會(huì)才會(huì)和諧,我們的.國(guó)家才會(huì)興旺,我們的世界才會(huì)安詳!
其次,必須讓我們的孩子從小勵(lì)志。讓孩子從小樹立崇高的理想,讓他們知道從哪兒來(lái),要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方,那他一定會(huì)迷失在路上。人在生活中,猶如行走在廣袤的沙漠里,漂泊在浩瀚的大海上。有的人,奔波了一生,漂泊了一輩子,依然找不到出口,靠不了岸,就是因?yàn)闆]有了方向。
但光有理想也不行,得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘,遇水搭橋,見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海,丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險(xiǎn)歷程通大道,遇難百折不回頭”的豪情,最終讓孩子明白“有志人生長(zhǎng)進(jìn)取,無(wú)私天道總酬勤”的道理,讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠(yuǎn)讓我們的孩子記住:“生命只有干出來(lái)的精彩,沒有等待出來(lái)的輝煌。
第三,好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng),修養(yǎng)和涵養(yǎng)。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些?!靶恼\(chéng)賢者助,德陋故人疏”的道理大家是知道的?!吧硪矀O親憂;德有傷,貽親羞?!边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門失火,一定會(huì)殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng),長(zhǎng)大后一定會(huì)傷風(fēng)敗德,等到國(guó)法賜后之時(shí),首先殃及到的就是我們父母,受重傷的還是我們的父母。
培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì),先要學(xué)會(huì)一個(gè)字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀啊!”刀上還帶著一滴血呢!全靠下面這顆心托起,心小了刀就是兇器,心大了才能將這個(gè)刀穩(wěn)穩(wěn)的托起。俗話說(shuō)得好:“事不三思終有悔,人能百忍便無(wú)憂。”《增廣賢文》里也說(shuō)了:“是非只為多開口,煩惱皆因強(qiáng)出頭?!薄奥贩觌U(xiǎn)處須回避,事到頭來(lái)不自由?。 碧煜伦詈玫淖o(hù)身符就是一個(gè)“忍”字,很多事情,忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外,要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,須知“世事勸人休瞞昧,舉頭三尺有神明”。“平易近人,會(huì)見神靈濟(jì)渡,瞞心昧己,便有邪祟出來(lái)”,這是《小窗幽記》里說(shuō)的,很有道理?!恫烁T》也說(shuō)了:“白日欺人難逃清夜之愧報(bào),紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說(shuō)明,不誠(chéng)實(shí)的壞處。
再有,需引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)交友,墨子有言“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯(cuò)朋友,就會(huì)走向萬(wàn)劫不復(fù),到時(shí)候后悔都來(lái)不及呀!孔夫子他老人家說(shuō)過(guò):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友偏僻,友善柔,友便佞,損矣”。所謂友真,就是那些直爽、坦率、真誠(chéng)的人,這些人能認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做人。他們一生剛正不阿,光明磊落,坦坦蕩蕩,頂天立地。和這些人在一起,你會(huì)感到“一身浩然氣,千里快哉風(fēng)”。
所謂友諒者,就是那些“海納百川,有容乃大的人?!彼麄冇腥萑酥?,胸襟寬廣,豁達(dá)大度,他們額前可以跑馬,肚里可以撐船,他們能容天下難容之事,能忍常人所不能忍,這些人“靜坐常思己過(guò),閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味,含笑渡人生?!彼麄冇兴芍裰貞眩诽m之品格。和他們長(zhǎng)期相處,就能做到夫子所說(shuō)的“言寡尤,行寡悔”。能夠做到“抱怨短,報(bào)恩長(zhǎng)?!蹦軌蜃龅綕嵣碜院?,身如菩提,心似明鏡。
所謂友多聞,就是那些見多識(shí)廣的人,他們學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,他們善于珍惜生命中的分分妙妙,不會(huì)枉度青春,不會(huì)蹉跎歲月,他們胸懷博大,思想深邃。在他們眼里,一花就是一個(gè)世界,一葉就是一個(gè)如來(lái)。與這些人在一起,你就會(huì)平和淡定,寧?kù)o致遠(yuǎn),漸漸地你就會(huì)把富貴看作花中之露,把榮華看成上之霜,一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時(shí),也會(huì)好學(xué)不輟,積極向上,奮發(fā)有為。希望我們每個(gè)人都去做益者三友,盡量去交這三種好朋友。
另外三種損友盡量不要去靠近他們,因?yàn)檫@三種人大大的壞??!他們要么性情暴躁、常惹禍端,要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前,要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起,你會(huì)如履薄冰,如臨深淵,一不小心,便會(huì)粉身碎骨。所以交友要慎重,你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。
第四,一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰(shuí)都知道,一個(gè)人,一旦品行壞了,越聰明越危險(xiǎn),智商越高,對(duì)社會(huì)危害越大。一副對(duì)聯(lián)這樣說(shuō)的“好事多磨多勵(lì)志,惡習(xí)少染少憂心”,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,少染一些惡習(xí),父母就會(huì)少一分憂慮,少一些擔(dān)心。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習(xí)慣,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)也不復(fù)雜。其一,老師也好,父母也罷,只要做到身體力行,言傳身教就可以了。你是個(gè)虛偽的人,就不要指望你的孩子誠(chéng)實(shí),你想要你的孩子以后孝敬你,你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個(gè)懶惰的人,你憑什么要你的孩子勤勞。還有,家長(zhǎng)特別謹(jǐn)記,在麻將桌上,撲克牌邊等娛樂場(chǎng)所教育孩子是最沒有說(shuō)服力的,你刁著一支煙叫孩子別學(xué)抽煙,你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒,這難道不可笑嗎?其二,記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個(gè)容器,時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)堆積這樣那樣的垃圾,如果不及時(shí)清除、打掃,長(zhǎng)此以往,就會(huì)嚴(yán)重污染,污染至極,大腦就會(huì)癱瘓,到那候神仙都救不了我們的孩子。《了凡四訓(xùn)》不是有這樣的話嗎?“善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身?!币馑际钦f(shuō),當(dāng)你好事善事做多了,自然就會(huì)揚(yáng)名立萬(wàn)了,即使你不想出名,你的名聲也會(huì)遠(yuǎn)播。如果壞事惡事做多了,一定會(huì)身敗名裂。這就是因果報(bào)應(yīng),誰(shuí)也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民,就像《禮記大學(xué)》所說(shuō)的:“茍日新,日日新,又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新,不斷地更新又更新,每天都堅(jiān)持自我改進(jìn),每天都做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。讓我們的孩子學(xué)問(wèn)結(jié)合,學(xué)思統(tǒng)一,學(xué)以致用,我們的孩子才能順利成長(zhǎng),最后才能成才,成功。其三,讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善,即思齊,見人惡,即內(nèi)省。”一個(gè)人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領(lǐng),就一定會(huì)被假丑惡占領(lǐng)。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己。時(shí)常思考一下人生的意義是什么?活著究竟是為了什么?只有把這些問(wèn)題思考清楚了,我們孩子的人生觀和價(jià)值觀才會(huì)明朗。當(dāng)然有些人生問(wèn)題一時(shí)半會(huì)是想不明白的。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見賢思齊、不恥下問(wèn)?;蛟S有一天我們的孩子會(huì)豁然開朗,恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開。
第五,一定要讓我們的孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、學(xué)經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐,意韻深長(zhǎng)、回味無(wú)窮。有品位的人都知道,酒是陳的好,書還是古典好。如果一個(gè)人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩(shī)宋詞、不讀讀四書五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué),那他一定是個(gè)精神上的殘疾人?!墩撜Z(yǔ)》、《道德經(jīng)》這些書,2000多年來(lái)依然光芒四射,就是因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典啊!很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面,思想境界無(wú)法提高、心胸?zé)o法開闊,精神世間無(wú)法豐厚,最終只能成為一個(gè)低級(jí)趣味的人。這些低級(jí)趣味的人們,總是用一種異樣的眼光看待這個(gè)社會(huì)。認(rèn)為這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,認(rèn)為這是一個(gè)人情冷漠、爾虞我詐的時(shí)代,認(rèn)為這是一個(gè)信仰缺失、道德論喪的時(shí)代,認(rèn)為這是一個(gè)自私自利、腐化墮落的時(shí)代。真是這樣嗎?我看未必。這或許這只是那些只會(huì)抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知口乃心之門、眼是心之窗,心中有少什么,眼里就有什么。如果你心中一片黑暗,你眼里哪來(lái)的光明。俗話說(shuō):這個(gè)世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。單單一個(gè)汶川地震就涌現(xiàn)了多少無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆的人,這是大家有目共睹的。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,我,帶著春天的氣息,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”是我多年努力的目標(biāo)和追求,也是爸爸媽媽對(duì)我的教誨。因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來(lái)競(jìng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄?
我身為一名五年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長(zhǎng)大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;在家人面前,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時(shí),我從不輕言放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。
每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等;但我坦然面對(duì),父母對(duì)我說(shuō):有錯(cuò)不要緊,改了就好。所以我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在平時(shí)我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。我真誠(chéng)地希望大家投我一票,謝謝大家!著激動(dòng)的心情與勇氣,來(lái)到這競(jìng)選區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇五
各位同學(xué):
再過(guò)3天,我們將迎接百校聯(lián)考的挑戰(zhàn),將和江蘇省高考的主力軍進(jìn)行比評(píng),大家準(zhǔn)備好了嗎?你是否對(duì)自己寒假的努力充滿了信心呢?那就靜下心來(lái),努力考出自己的最佳水平吧。
再過(guò)121天,同學(xué)們,在那個(gè)春花落盡,秋實(shí)雛形的時(shí)候,你們將踏進(jìn)高考的考場(chǎng)去創(chuàng)造屬于你自己的青春之果,那個(gè)果實(shí)是甜還是澀,個(gè)中滋味值得期待啊!
現(xiàn)在看來(lái),下面的121天,是我們是人生征途中重要的一段路,責(zé)任和壓力在肩,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。只有拿出青年人無(wú)所畏懼的勇氣和滿腔熱血激情,才能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
作為陪伴過(guò)很多屆高三同學(xué)拼搏沖刺的老師,我代表年級(jí)想給大家提幾個(gè)建議:“有序規(guī)劃,簡(jiǎn)單生活,關(guān)注過(guò)程,做好細(xì)節(jié)!”
做一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋,比如即將到來(lái)的百校聯(lián)考,大家要規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,對(duì)自己寒假重點(diǎn)突破的內(nèi)容要有一個(gè)整理的`時(shí)間,對(duì)自己上次統(tǒng)測(cè)暴露出來(lái)的問(wèn)題要有一個(gè)反思總結(jié)再回顧的時(shí)間,這樣通過(guò)百校聯(lián)考時(shí),我就可以知道自己在哪些方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。試想一下,如果未來(lái)的121天,你都已經(jīng)規(guī)劃好自己的成功路線圖,什么階段解決什么問(wèn)題,你肯定可以有一個(gè)很大的飛躍。
狹路相逢,勇者勝!面對(duì)挑戰(zhàn),我們必須迎難而上。有些同學(xué)總是會(huì)從現(xiàn)狀想到遙遠(yuǎn)的將來(lái),其實(shí)這是最沒有意義的行為,浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力!拿破侖說(shuō):“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!痹绞墙咏晒Γ皆礁?,道路就越艱難,前景則越值得期待。根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)下這兩個(gè)月,是大家提升水平最最關(guān)鍵的時(shí)期,我們不能猶豫,更不能后退,惟有克服浮躁,立即行動(dòng),踏實(shí)拼命,方能成功!具體地說(shuō),大家要重視自己學(xué)習(xí)的過(guò)程,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),考試也是如此,分析問(wèn)題要抓住細(xì)節(jié),分析全面,解答問(wèn)題要精確細(xì)致不失誤。象這樣,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管考試成績(jī)優(yōu)還是劣,都能以積極的態(tài)度正確對(duì)待,能從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。就一定會(huì)向魯迅先生說(shuō)過(guò)的那樣:“不恥最后,即使慢,但馳而不息,定能達(dá)到目標(biāo)?!?/p>
各位同學(xué),關(guān)鍵時(shí)刻,集中力量去攻克難關(guān),全身心地投入到你的學(xué)習(xí)生活中去,創(chuàng)造屬于你們自己的無(wú)悔歲月吧!加油,打好開學(xué)第一仗,用百校聯(lián)考的成功來(lái)吹響進(jìn)軍的號(hào)角吧。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),陽(yáng)光明媚,春暖花開,柳樹也擺動(dòng)著自己的辮子。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛都在歡迎運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
我代表全體同學(xué)向全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員致敬。愿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。也祝所有運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展現(xiàn)了我校的光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員地頑強(qiáng)拼搏精神,體現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果的盛會(huì)。
為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦,我代表全體同學(xué)向大家發(fā)誓:我們一定要講究文明禮貌,比如不要亂扔果皮,塑料袋,不要大聲喧嘩;不隨意地走動(dòng)等。
希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可以做到奧運(yùn)會(huì)的更快,更高,更強(qiáng)!
預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝大家!
曾幾何時(shí),我為痛失獎(jiǎng)杯而愧誨不已;曾幾何時(shí),我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成過(guò)去,新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!
訓(xùn)練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺,期待著在成千上萬(wàn)的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實(shí),人生何嘗不是一個(gè)跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然,當(dāng)中有成功,也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過(guò)。但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛拼才會(huì)贏。
訓(xùn)練時(shí),我曾反復(fù)問(wèn)自己:我行嗎?其實(shí),沒有行不行的問(wèn)題,而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了,即使沒有成功,也算是問(wèn)心無(wú)愧,至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏,如果你要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來(lái)成功的滿足。有時(shí),我會(huì)沒有信心,但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng),幻想著登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,心中就充滿了激情。來(lái)吧,放開你的腳步,去迎接勝利的到來(lái)。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們,各位來(lái)賓,老師們:
大家上午好!
同學(xué)們步入大學(xué),即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活,你們可能有著無(wú)限的憧憬和向往,也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫?!叭绾尾拍懿还钾?fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”,一定是大家思考的最多的問(wèn)題。
大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活,在這里,你們將開啟人生的新篇章,塑造一個(gè)全新的自我,為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻,探討如何度過(guò)大學(xué)生活,意義重大。開學(xué)之際,我最想對(duì)同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),回歸常識(shí),正本清源。這是個(gè)看似尋常的話題,但是在當(dāng)前社會(huì)浮躁,過(guò)分追求物質(zhì)占有和享受,有時(shí)又個(gè)人主義膨脹,功利主義盛行,常識(shí)和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下,顯得尤為必要。
一、回歸“做人立德”的常識(shí)。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
教育以育人為本,育人以立德為第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)立德修身的要求,是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠(chéng)信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對(duì)為人處世的基本要求,是齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識(shí)、有文化的有德之士。人無(wú)德不立,人無(wú)德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是近年來(lái)出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象,令人痛心,有時(shí)會(huì)使人無(wú)所適從。但是,這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國(guó)社會(huì)道德的主流,只是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的非正?,F(xiàn)象,中國(guó)主流社會(huì)正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來(lái)。我希望中國(guó)科大的學(xué)生們,不忘做人立德,要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn),理實(shí)交融”的校訓(xùn),把修身立德放在第一位,堅(jiān)持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,常懷友愛和仁愛之心,尊師敬友,助人為樂,愛人愛國(guó)愛科學(xué),培養(yǎng)高尚的道德情操,做到德才兼?zhèn)洹?/p>
二、回歸“讀書科研”的常識(shí)。
樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。
讀書是享受和增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程,科研亦是人生的高尚事業(yè)之一?;貧w“讀書科研”的常識(shí),就是在大學(xué)生活中不要太過(guò)功利,單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷gpa,最后拿一紙文憑作敲門磚,接著考托福、雅思,出國(guó)留學(xué),最后成“土豪”,當(dāng)“大款”,開豪車,住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明,憂國(guó)憂民,不謀私利,胸懷天下,歷來(lái)是中國(guó)知識(shí)分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng),期待你們能發(fā)揚(yáng)光大?;貧w“讀書科研”的常識(shí),就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題、解決科學(xué)和社會(huì)問(wèn)題當(dāng)成自己的矢志追求。在大學(xué),我們學(xué)習(xí)知識(shí),明辨事理,學(xué)會(huì)分析和思考,增強(qiáng)造福人類社會(huì)的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),培養(yǎng)科研能力,增長(zhǎng)才干,探索自然奧秘,早日找到自己感興趣的研究方向,是為了“有所發(fā)明,有所創(chuàng)造”,為造福人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。回歸“讀書科研”的常識(shí),就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。不要被社會(huì)上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾,不要把簡(jiǎn)單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新,不要把常見的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè),不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)。同時(shí),讀書科研一定要認(rèn)真,不能馬馬虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要實(shí)事求是,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,也不能急于求成;要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)問(wèn)題,鍥而不舍,究其本質(zhì);要平心靜氣,融會(huì)貫通,培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神,以及面對(duì)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問(wèn)題時(shí)樂觀自信的心態(tài)?;貧w“讀書科研”的常識(shí),我們就能:于自身,是開闊視野,增長(zhǎng)才干,提升自我;于社會(huì),是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”。
三、回歸“自理和自立”的常識(shí)。
學(xué)會(huì)自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己。
各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”,從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多,家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué),成為一名光榮的大學(xué)生,應(yīng)該告別之前可能的依賴,要學(xué)會(huì)自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會(huì)自己管理自己,自己照顧自己,自己規(guī)劃自己,提高獨(dú)立生活的能力,讓家長(zhǎng)放心,讓親友放心,讓老師和學(xué)校放心,讓社會(huì)放心??吹揭恍┩瑢W(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到,我感到很高興,為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中,大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,飲食有節(jié),起居有常,既有利于自己,又不影響他人。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,堅(jiān)持鍛煉身體,做到學(xué)習(xí)好,身體棒。要重視儀容儀表,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治,何以天下家國(guó)為”的古訓(xùn),自己動(dòng)手洗衣曬被,打掃房間,使得環(huán)境整齊整潔,人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng),消費(fèi)量力而行,生活水平上不盲目攀比,常記:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”。要反對(duì)浪費(fèi),勤儉節(jié)約,不忘:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和各種社會(huì)公益活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)自身潛力,體會(huì)自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵,自己成長(zhǎng),也有益社會(huì),為將來(lái)跨出校門、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
四、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識(shí)。
保持頭腦清醒,不沖動(dòng),不跟風(fēng)。
大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格,自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格,獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ),獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松⒏淖兩鐣?huì)的力量,獨(dú)立思考會(huì)產(chǎn)生牛頓,產(chǎn)生愛因斯坦,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)推動(dòng)人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代,價(jià)值觀取向多元化,如何從碎片化的海量信息中去偽存真,如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非,是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒,不沖動(dòng),不跟風(fēng),不“人云亦云”,不斷提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神,不讀死書,不迷信書本,努力通過(guò)獨(dú)立思考,不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史,了解社會(huì),明辨是非,捍衛(wèi)真理,做中華文明回歸和社會(huì)發(fā)展的先鋒。同時(shí),行勝于言。在獨(dú)立思考,堅(jiān)持真理的同時(shí),還要把理想付諸于行動(dòng),將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國(guó)發(fā)展之中。
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時(shí)代,只要努力,一切皆有可能!來(lái)到科大,不論地域、出身,也不論高考分?jǐn)?shù)高低,大家都是在同樣的起跑線上,要以仁愛之心對(duì)待老師同學(xué),保持事業(yè)上的進(jìn)取心,激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心,積極對(duì)待即將開始的大學(xué)生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,盡快融入到科大這個(gè)大家庭之中,在中國(guó)科大開啟人生的新篇章。以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義,肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命,成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)接班人。
世界是你們的,中國(guó)的未來(lái)是你們的,淳樸智慧的科大20xx級(jí)新生同學(xué)們,我對(duì)你們充滿信心,相信你們一定會(huì)無(wú)愧于偉大的時(shí)代,無(wú)愧于大學(xué)時(shí)光,無(wú)愧于未來(lái)!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
今天,共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先,我代表學(xué)校,向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí),向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友,致以誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
最近我一直在思考,在今天這個(gè)場(chǎng)合,給大家講點(diǎn)什么。大家知道,在過(guò)去幾次畢業(yè)典禮上,我曾經(jīng)講過(guò)理想、擔(dān)當(dāng)、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話題,勉勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行家庭責(zé)任的同時(shí),肩負(fù)起推動(dòng)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人類文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對(duì)同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì)。今天,我想和大家交流的話題是:選擇與堅(jiān)持。前不久,我在臺(tái)灣訪問(wèn)的時(shí)候見到一本書,書名叫《outliers》,書的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會(huì)的主題很吻合,我就買了下來(lái),在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來(lái)說(shuō)明社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇對(duì)一個(gè)人成功的重要作用。不過(guò),我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示,在此與大家分享。
第一是從現(xiàn)在做起,從小事做起,不要怨天尤人。
這本書講到加拿大冰球國(guó)家隊(duì)的故事,作者發(fā)現(xiàn)在這些國(guó)家隊(duì)選手中有一個(gè)規(guī)律性現(xiàn)象——他們大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)樵诩幽么筮@個(gè)冰球運(yùn)動(dòng)狂熱的國(guó)家,教練們會(huì)挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”,而分組的時(shí)間界線恰好是1月1日,換句話說(shuō),1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員會(huì)被分在一組。對(duì)10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的,那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟,更容易在同組競(jìng)爭(zhēng)中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中,他將擁有更好的教練、更出色的隊(duì)友、參加更多的比賽。久而久之,這些孩子的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,其中最優(yōu)秀的一部分人就進(jìn)入到國(guó)家隊(duì)。大月份出生的運(yùn)動(dòng)員從一開始幸運(yùn)地獲得了那些微小的機(jī)會(huì),并通過(guò)努力逐漸把這些機(jī)會(huì)累積成自己的優(yōu)勢(shì),最終成為國(guó)家隊(duì)選手。這個(gè)規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運(yùn)動(dòng)中,在美國(guó)的棒球運(yùn)動(dòng)、歐洲的足球運(yùn)動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類似現(xiàn)象。
這告訴我們,每件事情的起步階段都很重要,不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀?,不要因?yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們,你們離開學(xué)校后,身邊的每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的那個(gè)機(jī)會(huì)。希望大家邁好這走向社會(huì)的第一步,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,把自己的成長(zhǎng)融入到國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的洪流中,即使遇到了困難和挫折,也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)體會(huì)。
第二是要長(zhǎng)期堅(jiān)持,全心投入,不要輕易放棄。
大家在學(xué)校時(shí)有不少觀看高水平演出的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲時(shí),經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧,并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦?!秓utliers》這本書卻講了另外一個(gè)發(fā)現(xiàn):無(wú)論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學(xué)生,他們從5歲左右開始學(xué)琴,到20歲時(shí),那些具有成為世界級(jí)獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí),那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí),而那些被認(rèn)為將來(lái)只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”,如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn),他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多著名人士身上。比如,比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開發(fā)上。從1968年他上七年級(jí)開始,到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司,這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10000小時(shí),據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過(guò)50個(gè)。因此,當(dāng)1975年個(gè)人計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻,能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人,自然非“蓋茨”們莫屬。前不久,facebook創(chuàng)始人扎克伯格來(lái)清華演講,我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題——對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),什么最重要?他不假思索地回答,“不要放棄”。我們的古人也說(shuō),行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地堅(jiān)持下去,你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí),獲得與眾不同的感悟和洞察,這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。沒有這樣的積累,即便機(jī)會(huì)到了你的面前,也很難能把握住。所以,平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì)。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是,要懂得取舍,有所不為,不要被眼前利益所誘惑。去年下半年,蘋果公司首席執(zhí)行官蒂姆·庫(kù)克在清華有一個(gè)對(duì)話活動(dòng)。當(dāng)被問(wèn)到“在過(guò)去3年中哪些是你做的最困難的決策”時(shí),庫(kù)克回答說(shuō),最難的是“決定不做什么”。因?yàn)樘O果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問(wèn)到,是不是要從好的想法中選擇最好的想法,去掉次好的想法?令人驚訝的是,庫(kù)克說(shuō),我們所有的想法都是最好的想法,但蘋果公司只能選擇其中一種,并努力把它做到極致,其他的都會(huì)果斷放棄。同學(xué)們,人的成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,對(duì)優(yōu)秀的人而言,選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今天你們走向社會(huì),將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑,也會(huì)遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候,你都是在回答與“選擇”相關(guān)的問(wèn)題。我希望大家,無(wú)論面對(duì)機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn),都能有舍棄的胸懷和勇氣,都能從國(guó)家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā),選擇最有價(jià)值的事情,專心專注地做下去,在服務(wù)國(guó)家、奉獻(xiàn)社會(huì)的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。
同學(xué)們,剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當(dāng)然,即使大家做到了這三點(diǎn),也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創(chuàng)業(yè)至今,所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信,只要做到了從小事做起,從現(xiàn)在做起,持之以恒,勇于舍棄,你們就會(huì)從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候,世界依然屬于你,創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學(xué)長(zhǎng)在紀(jì)念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí),對(duì)清華同學(xué)們講的那樣,“要大膽地試,不要怕失敗;你們還年輕,失敗了也無(wú)所謂”。
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
勵(lì)志教育,是應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵(lì)學(xué)和,激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動(dòng)力,使學(xué)生從“被成長(zhǎng)”中產(chǎn)生生命自覺,讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng),最終達(dá)到成人成才的目的,勵(lì)志教育在今年三月份來(lái)到我校高二年級(jí),經(jīng)過(guò)了春的播種,夏的耕耘,現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié)。歷時(shí)至今半年時(shí)間之余。作為班主任,同時(shí)也作為一名導(dǎo)師,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化令我欣慰。今天,我就將這些喜悅與各位分享。
一、行為習(xí)慣由表及里慢慢好轉(zhuǎn)。
從第一封《我要精心塑造自己》開始,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了平時(shí)一些阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣,慢慢出現(xiàn)了改觀。在這個(gè)階段班主任認(rèn)真解讀勵(lì)志信,導(dǎo)師耐心批改成長(zhǎng)記錄,過(guò)程的繁雜在最初的時(shí)候帶來(lái)了抱怨,但學(xué)生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長(zhǎng)記錄中,學(xué)生寫道:“今天我們上體育課,老師讓自由活動(dòng),我們班沒有打球的同學(xué)看到教學(xué)樓后的車子倒了一大片,我們都過(guò)去把車子扶了起來(lái),雖然很累,但是心里很高興。”這些理應(yīng)做到的簡(jiǎn)單小事卻很少有人伸出手去做,不是沒有能力?,F(xiàn)在我的學(xué)生在經(jīng)過(guò)勵(lì)志教育后做到了,慢慢改變自己的行為習(xí)慣,這就是進(jìn)步。我給他批語(yǔ):“送人玫瑰,手有余香。你發(fā)揚(yáng)了中華的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人,以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強(qiáng)大?!?/p>
二、學(xué)習(xí)不再是困難而成為了樂趣。
勵(lì)志教育是為了讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己,學(xué)習(xí)是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班,基礎(chǔ)相對(duì)差一些,在考試后很多同學(xué)表現(xiàn)出了消極的態(tài)度,說(shuō):“反正我不行,我就這樣混到畢業(yè)算了”面對(duì)這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中,介紹了好的學(xué)習(xí)方法和技巧。導(dǎo)師耐心的給學(xué)生分析原因,鼓勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)。我告訴同學(xué)們:“知識(shí)是人創(chuàng)造的,只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學(xué)做不到的,我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學(xué)們很受鼓舞,我們一起想辦法找技巧,學(xué)生比以前更勤奮了,慢慢的同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)記錄中開始寫道:“今天,我經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力終于擊敗了長(zhǎng)時(shí)間困擾我的那道數(shù)學(xué)題,我很高興,我知道自己也能行。下次我還要在做會(huì)的基礎(chǔ)上縮短時(shí)間,提高效率”,就這樣我們班全體同學(xué)共同努力,終于慢慢走出低谷,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們的路還很長(zhǎng),但是我們的路卻很光明。因?yàn)槲覀兛吹搅饲斑M(jìn)的方向。
三、我的勵(lì)志。
學(xué)生勵(lì)志走向成功,我強(qiáng)烈的感到老師也需要?jiǎng)?lì)志,老師是學(xué)生的表率,通過(guò)自己的行動(dòng)感召學(xué)生。張校長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō):“人,要有追求”我們的勵(lì)志不光是學(xué)生需要,老師同樣需要。每每看到來(lái)到學(xué)校演講的專家,我總會(huì)想:“什么時(shí)候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷,我總會(huì)想:“什么時(shí)候我能出自己的題,讓全國(guó)的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)我的智慧?”以前的我想贏,但更安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取?,F(xiàn)在的我想贏,開始付諸行動(dòng),沒事的時(shí)候看書學(xué)習(xí),寫東西,像學(xué)生一樣重拾曾經(jīng)的夢(mèng)想,追求寫意人生。
謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是“有一種綻放叫堅(jiān)強(qiáng)”。
年輕時(shí),瑞典醫(yī)生斯坦利·庫(kù)尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠。那天晚上沙漠中的暴風(fēng)雨使他一無(wú)所有,向?qū)ё吡耍橊剮е澄锖退恢廊サ侥睦锪?,他為自?6歲生日準(zhǔn)備的香檳也沒有了。
對(duì)死亡的恐懼來(lái)自四面八方,斯坦利·庫(kù)尼茨緊張地把手伸進(jìn)口袋?!疤O果!”斯坦利從絕望中恢復(fù)過(guò)來(lái)?!拔矣幸粋€(gè)蘋果!”幾天后,他奄奄一息,被當(dāng)?shù)厝司绕稹A钏麄兝Щ蟮氖?,失去知覺的斯坦利手里拿著一個(gè)蘋果,蘋果是那么滿,卻又那么枯萎,沒有人能把它從他手中奪走。
20世紀(jì)初,這位在他的'一生中一直是傳奇人物的人去世了。臨死前,他為自己寫下了這樣的墓志銘:我還有一個(gè)蘋果。
記得長(zhǎng)征的時(shí)候,有一名不知道姓氏的戰(zhàn)士,為了不讓自己的戰(zhàn)友吃有毒的野菜,每次吃飯之前,都會(huì)用自己的生命去嘗試那些野菜,一次次保護(hù)自己的戰(zhàn)友。
過(guò)了一段時(shí)間后,士兵們的干糧幾乎用完了,只有這位戰(zhàn)士的袋子是滿的。一天,這位戰(zhàn)士吃到了有毒的野草,在彌留之際,他指著糧食袋,士兵們會(huì)打開糧食袋,那一刻所有人都震驚了,因?yàn)榈钩鰜?lái)的不是一粒粒米,而是一堆已經(jīng)干涸的泥塊。原來(lái),早在不久前,干糧就被吃光了。
如果命運(yùn)折斷了希望的帆,請(qǐng)不要絕望,因?yàn)楸税兑琅f;如果命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,因?yàn)榇禾爝€在。
我的演講到此結(jié)束。
非常感謝。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭?;厥赘呷岩话俣鄠€(gè)日夜,我們風(fēng)雨同舟,日夜兼程,激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑,穿過(guò)了層層屏障,一路走來(lái)盡是成功者的足跡。
但是,我要說(shuō)的是,高考,是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說(shuō)堅(jiān)持與放棄是一道選擇題,那我們沒有選擇放棄的權(quán)利。逃避,哀怨,這不是我們高三人需要的,不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的陽(yáng)光,那么它的根就必須更深入黑暗?!备呷奈覀兙拖駱淠菢訄?jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。盡管過(guò)程是那樣的痛苦,但是,作為高三人!你一定要記得,你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn),在這里還有我們可親可敬的46位高三教師,始終和你在一起,時(shí)時(shí)刻刻,不離不棄。在這里,我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn),共創(chuàng)一四輝煌。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,希望同學(xué)做到如下三點(diǎn):
第一、腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔。
盡管時(shí)間緊任務(wù)重,但我們都要拒絕浮躁,力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程,它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍,所以我希望同學(xué)們要做好量的積累,這樣才能厚積薄發(fā)。
第二、合理規(guī)劃,提高效率。
要合理安排時(shí)間。上課專心聽講,課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間,不要晚上熬夜;按時(shí)就寢,白天才有精神。做好時(shí)間規(guī)劃,將時(shí)間分細(xì),做到條條具備,樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時(shí)間,零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃,這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
第三、把握細(xì)節(jié),注重規(guī)范。
要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總,充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)、疑、漏等寶貴的增分“礦源”,針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí),把時(shí)間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律,注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng),典型試題的總結(jié)積累,文科復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)反芻,理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移,只有做到文通理透,才能達(dá)到游刃有余。
向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向細(xì)致要成績(jī),不斷提高解題的精度和速度,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題多得分。要注重規(guī)范作答,條理清晰,表達(dá)完整,運(yùn)算準(zhǔn)確,減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們!12年的寒窗苦讀,12年的風(fēng)雨兼程,如今,距高考馬上就剩200天了!真正的考驗(yàn)即將開始。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān),接受上天“苦其心志,勞其筋骨”的考驗(yàn),誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
臺(tái)灣有個(gè)年輕人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“goodmorningsir?!彼麤]聽懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名?!?/p>
于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽到一陣敲門聲,門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土?!?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土?!碑?dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門,因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門,門一打開后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土?!?/p>
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否,只要適合你的,就是的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒有借口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽高考的腳步。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō)唉中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō)唉為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端但是我們不可否認(rèn)的是我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
如果我現(xiàn)在問(wèn)你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說(shuō)為了高考為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)再然后呢?為了買上好房子買上好車抑或是過(guò)上舒適安逸的生活?不這些都只是高考的目的而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo)所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考高考只不過(guò)是一種手段我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn)不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒有不讓你重視高考我只是想讓你們知道:固然高考很重要但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽到有人問(wèn)高考成功有沒有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒有無(wú)比堅(jiān)定的信念!因此你們應(yīng)該自己想明白你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我校第~~屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)緊張而周密的籌備,今天正式開幕了。我代表學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行表示熱烈的祝賀!并向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn),向做了大量準(zhǔn)備工作的體育組工作人員、班主任表示衷心感謝!
體育運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)盛與否是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)、也是一種民族凝聚力的體現(xiàn)。同樣,學(xué)校對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的重視程度,是這所學(xué)校是否全面貫徹素質(zhì)教育的體現(xiàn)。運(yùn)河初級(jí)中學(xué)是一所體育傳統(tǒng)名校,始終堅(jiān)持全面育人的原則,高度重視學(xué)生的身體健康,將體育教學(xué)工作放在重中之重的位置。通過(guò)體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式,增強(qiáng)全校師生的體質(zhì),呵護(hù)廣大師生的健康,使運(yùn)河初級(jí)中學(xué),始終斗志昂揚(yáng),朝氣蓬勃。
相信本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,勢(shì)必激發(fā)同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,讓同學(xué)們?cè)诰o張有序的運(yùn)動(dòng)中,健康成長(zhǎng)。同時(shí)我認(rèn)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì),又是一次特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是在祖國(guó)~~華誕的大背景下舉行的,運(yùn)河初級(jí)中學(xué)全體師生,和全世界華夏兒女一道,回顧歷史,感受輝煌,民族自豪感和愛國(guó)精神倍增,這一定會(huì)積極影響我們的精神風(fēng)貌,促進(jìn)我們的運(yùn)動(dòng)員提高競(jìng)技水平。另外,本學(xué)期我們學(xué)校開展了“磨練意志,挑戰(zhàn)自我,成就夢(mèng)想”的大型主題教育活動(dòng),并在本周一利用升旗儀式,剛剛召開活動(dòng)推進(jìn)會(huì)?,F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,更會(huì)有效促進(jìn)同學(xué)們“磨練意志,挑戰(zhàn)自我,成就夢(mèng)想”,其意義有目共睹,影響深遠(yuǎn)。
學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì),其實(shí)也是對(duì)平時(shí)我們體育活動(dòng)的一次大檢閱、一次大驗(yàn)收。我相信,我們的運(yùn)動(dòng)員一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果,賽出風(fēng)格,賽出水平。同時(shí)我也希望,通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)強(qiáng)身,真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為使這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利開展,下面,我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求和希望:
1、希望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的水平和技能,努力以的成績(jī)?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光。在競(jìng)賽過(guò)程中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,增加服務(wù)意識(shí),為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作,為他們的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽加油鼓勁,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。也希望各班之間相互團(tuán)結(jié)、相互幫助。
3、希望全體裁判員,及時(shí)到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的付出,進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。
4、希望各位班主任,做好學(xué)生的組織工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、安全教育,保持良好的大會(huì)秩序。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)自我,超越自我,完善自我。夢(mèng)想已經(jīng)展開翅膀,小小體育場(chǎng),就是你們盡情翱翔的藍(lán)天,班級(jí)和學(xué)校是你們歇息,汲取營(yíng)養(yǎng)的家園和海港。汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng),為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。謝謝同學(xué)們!
最后,預(yù)祝本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十三
進(jìn)入初中意味著你們開始在人生之路上快速成長(zhǎng),而這條路從來(lái)不是坦途。童年的生活像棒棒糖,吃一口是甜的,再吃一口還是甜的;但初中生活卻不是,比如周爽,考一次,好了,再考一次,涼了。小學(xué)時(shí)的你,可能像夜空中的月亮,因?yàn)楸娦枪霸?,你是最大最亮的一個(gè);但初中的你,卻可能從月亮變成星星,在夜空的一角發(fā)著微弱的光。小學(xué)時(shí),你和同學(xué)的關(guān)系就像熊大和熊二,吵鬧嬉笑就像親兄弟,你和父母的關(guān)系就像熊大熊二和光頭強(qiáng),斗來(lái)斗去演的都是生活的喜??;然而初中,在朋友同學(xué)關(guān)系中的你,在家庭關(guān)系中的你,在學(xué)習(xí)生活中的你卻可能面對(duì)更多更具體的矛盾。成長(zhǎng)的路上有成功也有失敗,有快樂也有苦惱,如何在這條路上披荊斬棘,過(guò)五關(guān)斬六將從而笑傲江湖呢?為了此次演講,我聯(lián)系了幾位曾教過(guò)的校友,從他們身上我們或許可以看到如何成為一位優(yōu)秀而又幸福的深中學(xué)子。
讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)第一位學(xué)長(zhǎng),這是他寫給大家的話——自我探索,是你們要從事一生的工作。對(duì)于自己未來(lái)的思考,永遠(yuǎn)不會(huì)早,也永遠(yuǎn)不會(huì)晚。
寫這句話的學(xué)長(zhǎng)叫蘇禾,本科就讀華中科技大學(xué)建筑系,即將赴美就讀卡內(nèi)基梅隴大學(xué),主攻城市設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)編程。昨天晚上當(dāng)我向他提出請(qǐng)求,希望他能給學(xué)弟學(xué)妹們寫一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談后,凌晨?jī)牲c(diǎn),他給我發(fā)來(lái)一篇一千多字的長(zhǎng)文。我說(shuō)蘇禾,老師原本只想讓你寫幾句話,沒想到你寫了這么多,我很感動(dòng)。他回復(fù)說(shuō),也不知道有沒有用,但就想多說(shuō)點(diǎn)。蘇禾學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為成長(zhǎng)之路上最重要的事情就是探索自我,只有探索自我才能實(shí)現(xiàn)自我,只有不斷地探索自我,才會(huì)超越自我,超越成長(zhǎng)路上的困惑和苦惱。關(guān)于自我探索,蘇禾學(xué)長(zhǎng)寫到:探索自己,是你們要從事一生的工作,在職業(yè)上,你可能需要嘗試各種可能性,最終才能找到你的摯愛。我在你們這么大的時(shí)候開始考慮未來(lái)從事的職業(yè),并做了各種嘗試,高中期間也一直在探索,最終本科明確地選擇了建筑學(xué)。大三的時(shí)候在設(shè)計(jì)中對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用開始感興趣,最終碩士選擇了更加便于應(yīng)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的城市設(shè)計(jì)作為方向。而我至今仍在探索以后具體的就業(yè)方向,還在不斷地嘗試學(xué)習(xí)新的東西。我希望你們能夠把人生道路的選擇放在心上,常常思考,主動(dòng)擁抱更多更豐富的可能性。探索自己,也包括對(duì)于自己內(nèi)心的探索,說(shuō)的形象點(diǎn),就是和自己談一場(chǎng)戀愛。探索自己的情緒特質(zhì)——冷靜或活潑,自己的學(xué)習(xí)類型——對(duì)于文字敏感或是圖片敏感,自己的能力,擅長(zhǎng),愛好,這些都是你們可以嘗試去探索的。你們現(xiàn)在都有無(wú)限的可能性,很多都沒有定型,還沒有必要把自己局限在一種固定的評(píng)價(jià)中,要不斷地了解自己,開拓自己,豐富自己。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,從蘇禾學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我們可以看到一個(gè)人對(duì)自我的探索。親愛的同學(xué)們,這世上的人有千萬(wàn)種,我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了許多寫人的課文,有無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)身國(guó)防科技的鄧稼先,有拍案而起以生命爭(zhēng)取民主的聞一多,有俯首甘為孺子牛的魯迅,有悲天憫人自覺自省的楊絳,有智慧勇敢的花木蘭,有令人刮目相看的呂蒙,他們都活出了自己人生的模樣。那么年少的你們呢,你們心中有一個(gè)理想化的自己?jiǎn)幔銈兝硐牖淖约菏鞘裁礃幼幽??如果沒有,那么就請(qǐng)認(rèn)真地憧憬一下吧,如果有,那么就從今天開始去追求和實(shí)現(xiàn)吧。
下面這段話是一位清華學(xué)長(zhǎng)寫的。他叫凡達(dá),清華大學(xué)物理系畢業(yè),現(xiàn)在美國(guó)攻讀氣象學(xué)博士學(xué)位。凡達(dá)學(xué)長(zhǎng)在高中就讀時(shí)并不是最優(yōu)秀的一個(gè),在高三,他也不是最被看好能考上清北的一個(gè),但在我印象中他是最沉穩(wěn)有力最能夠自我管理的一個(gè)。記得高三第一節(jié)課,我讓他們寫了一篇作文,寫下自己對(duì)高三一年的期望。記憶中凡達(dá)在作文中寫的是,高三這一年必定充滿困難坎坷挫折打擊,我要做到的就是保持心態(tài)的穩(wěn)定,制定好自己的規(guī)劃,按照自己的節(jié)奏,按部就班,不急不亂,到達(dá)成功的彼岸。到現(xiàn)在我還記得他整齊有序的筆記,他專注高效上課的樣子,他考試考砸時(shí)的處變不驚。高考成績(jī)出來(lái),凡達(dá)學(xué)長(zhǎng)的語(yǔ)文考出了132分的好成績(jī)。這回當(dāng)我找他要一點(diǎn)深中人“武林秘籍”的時(shí)候,他寫了如下這句話——每個(gè)人的時(shí)間、精力和智力都是有限的,更好的自我管理才能發(fā)揮出自己的天賦。祝愿你們都能通向自己選擇的未來(lái)。——從凡達(dá)學(xué)長(zhǎng)身上我們看到,時(shí)間管理、情緒管理、目標(biāo)管理對(duì)我們的成長(zhǎng)都大有裨益。
在成長(zhǎng)之路上,除了學(xué)會(huì)探索自我、管理自我,我們還要學(xué)會(huì)完善關(guān)系中的自我,尤其是完善同學(xué)關(guān)系中的自我。每一天我們都要跟同學(xué)在一起,那么同學(xué)是什么?是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象嗎?但是老師要說(shuō)的是,在深中,同學(xué)不是要被超越的,而是要被學(xué)習(xí)的。蘇禾學(xué)長(zhǎng)在他的文中也提到了同學(xué)關(guān)系。“你們身邊同學(xué)的優(yōu)秀,是哪怕在大學(xué)中,都很難被超越的。在我看來(lái),我的高中同學(xué),即使不是他所在領(lǐng)域成績(jī)最好的,但也總是思維最開放,思想最包容,大腦最靈活的。他們會(huì)勇于嘗試各種新鮮的事物,去獲得各種卓越的成績(jī)。在大學(xué)里,我還是最喜歡和深中校友溝通,因?yàn)閺乃麄兡抢铮铱偰芨惺艿绞澜绲呢S富,以及一種特殊的,精神上的契合。所以,珍惜身邊的同學(xué),盡可能多的相互溝通交流吧?!庇H愛的同學(xué)們,深中給予你們的最寶貴的是什么?在我看來(lái)除了深中優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)秀而盡職盡責(zé)的老師,就是你的同學(xué)們??赡苣銜?huì)說(shuō)在這里我會(huì)容易受打擊,但是你要想正是在這里你見識(shí)了到深圳市最優(yōu)秀學(xué)生的樣子;可能你會(huì)說(shuō)在這里我會(huì)不自信,但是你要想,這種不自信是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,因?yàn)槟愕娜松可仙粋€(gè)臺(tái)階就注定會(huì)遇到更優(yōu)秀的人;可能你會(huì)說(shuō),在這里我總是努力追趕別人,但是你要想,幸好你追對(duì)了人,正是在追趕優(yōu)秀者的過(guò)程中你也開始變得優(yōu)秀?!帮L(fēng)物常宜放眼量”打開心胸和眼界,才能感受“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,“橫看成嶺側(cè)成峰”,轉(zhuǎn)換思維和角度,才能等到“柳暗花明又一村”。同學(xué)之間少一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)的比較,多一點(diǎn)溫馨的幫助,少一些無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí),多一些用心的理解。若干年后你會(huì)知道,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),“同”掛云帆濟(jì)滄海,這共同前行的歲月將會(huì)是人生中最寶貴的回憶和財(cái)富。
在深中人的腦海里,總有一首歌會(huì)時(shí)不時(shí)響起,它就是鳳凰花又開:
鳳凰花又盛開。
我感到時(shí)間它過(guò)得真快。
去年的花影還在。
歲月不將人待。
花枝在風(fēng)中搖擺。
我的旅程怎么怎么能夠懈怠。
還記得老師在演講開頭問(wèn)的問(wèn)題嗎,已經(jīng)走過(guò)了初中四分之一的歲月,深中這個(gè)夢(mèng)還美嗎?祝福你們?cè)谏钪新裣聣?mèng)的種子,更祝福你們?cè)谏钪凶哌^(guò)夢(mèng)幻般多彩的青春。
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十四
感謝家長(zhǎng)的答謝詞,我們把豐富的語(yǔ)言濃縮成一句話:祝你生日快樂!我們把繽紛的音符編織成一首歌:祝你生日快樂!現(xiàn)在有請(qǐng)長(zhǎng)輩為生日小壽星掛鎖現(xiàn)在請(qǐng)小朋友互贈(zèng)禮物讓我們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存,愿快樂與幸福與你同行!請(qǐng)為小主人點(diǎn)燃生日的蠟燭,讓它照亮小壽星前進(jìn)的道路。十二支蠟燭,十二載金輪,這是圣潔之火!這是幸福之花,這是幸福之光!這是東方噴薄初升旭日,把我們的前程照亮。小壽星許愿十二支蠟燭照亮著十全十美,一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情,此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福!現(xiàn)在讓我們一起吹滅生日蠟燭,品嘗生日蛋糕,共同分享張振國(guó)生日的甜蜜。12歲生日代東的尊敬的爺爺奶奶,叔叔阿姨,兄弟姐妹們,大家好!今天,在此舉辦我的12歲生日宴會(huì),首先,我非常感謝大家的光臨!在這十二年里父母用辛勤的汗水養(yǎng)育我,用無(wú)限的愛滋潤(rùn)我,他們所做的一切都是為了我。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母對(duì)我的希望,用用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。
同時(shí),各位親朋好友也給了我許多關(guān)愛,許多幫助,使我在愛與友誼中健康成長(zhǎng),但人生的道路還很長(zhǎng),今后,還請(qǐng)各位給予更多的指導(dǎo)和幫助。最后,祝愿大家吃好,喝好,玩好!12歲生日代東的親愛的各位來(lái)賓:大家好!非常感謝你們能參加我的十二歲生日!十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時(shí)代,即將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年。這十二年來(lái),我要感謝我的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺、奶奶,是他們的呵護(hù)才讓我從一個(gè)無(wú)知的少兒茁壯長(zhǎng)成懂事的少年;我還要感謝我的親朋好友,是他們幫助和關(guān)懷讓我走過(guò)了十二年美好時(shí)光;我更要感謝我的同學(xué)和老師,在同學(xué)的幫助下使我學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,在同學(xué)的鼓勵(lì)下使我變得更堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們帶給了我無(wú)限的歡樂。在老師的教育下,使我增長(zhǎng)了知識(shí),在老師的關(guān)懷下,使我感到了溫暖,在老師的輔導(dǎo)下使我的成績(jī)?nèi)諠u優(yōu)秀。在這十二年里,我變得獨(dú)立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),遇事也十分沉重冷靜。我在十二年里也參加了很多比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),這也給了我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我學(xué)會(huì)了做人處事。我以后要學(xué)會(huì)跟人交流溝通這項(xiàng)技能,讓我變得更優(yōu)秀,語(yǔ)言就是通往捷徑的一條路,學(xué)會(huì)溝通是現(xiàn)代人的標(biāo)志之一,它會(huì)給我?guī)?lái)許許多多的機(jī)會(huì)。
我很快就要告別小學(xué),升入初中了,我一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,這一定會(huì)讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,學(xué)起來(lái)也會(huì)十分輕松。最后,我代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家,祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛才聽了各位老師、家長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)的講話,受到很多教益和鼓舞,也讓我再一次提醒自己:自己是一名高三學(xué)生了。
臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果我們不是在跟別人比名利,而只是在為自己找心靈安適之所在,那么連‘平庸’這個(gè)詞都不太有意義了?!接埂歉鷦e人比,心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對(duì)象,千山萬(wàn)水到最后,還是‘自己’二。”說(shuō)到底,高考是我們自己的事情,最后為高考買單的是我們,不是父母,更不是老師。我們都是獨(dú)立的生命個(gè)體,我們?cè)谝杂傻耐瑫r(shí),也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,一個(gè)懂得對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能懂得如何回報(bào)父母、他人及社會(huì)。
站在高考的門口,我們身上背負(fù)著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天,他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石,雖然不能說(shuō)高考的失敗一定意味人生的失敗,但有一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn),成功的高考可以讓我們?cè)陔x開中學(xué)后,有機(jī)會(huì)繼續(xù)接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是為了明年的高考,也是為了不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力,只有這樣,未來(lái)在我們面對(duì)選擇的時(shí)候,才能擁有更多的機(jī)會(huì)和主動(dòng)權(quán)。
青春的我們,都有自己的繽紛夢(mèng)想,高考是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的最佳道路。十二年漫漫求學(xué)路,如今只剩下最后八個(gè)月,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得,人生有舍才有得。為了高考的勝利,我們今天應(yīng)該有所舍棄。
舍棄游戲。游戲是我們應(yīng)該最先舍棄的,那是一個(gè)虛擬的世界,而我們是生活在真實(shí)世界的有夢(mèng)想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈,不要讓無(wú)意義的娛樂掠奪我們寶貴的時(shí)間。玩游戲要耗費(fèi)的時(shí)間有多長(zhǎng)、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲,最終的贏家不是游戲者,而是躲在背后的游戲運(yùn)營(yíng)商。我們的時(shí)間不應(yīng)交給唯利是圖的運(yùn)營(yíng)商,而應(yīng)用它去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
舍棄早戀。早戀如游戲一般,同樣會(huì)浪費(fèi)我們大量的時(shí)間、精力。這個(gè)年齡的我們有更為重要的學(xué)業(yè),它值得我們舍棄一切為之奮斗。學(xué)習(xí)需要一心一意,平心靜氣,早戀無(wú)意會(huì)分散我們的注意力。高中時(shí)期的戀愛是不被祝福的,因?yàn)槟贻p的我們還無(wú)法掌控自己的感情,也擔(dān)負(fù)不起那份沉甸甸的責(zé)任。最后不僅不能收獲愛情的果實(shí),還會(huì)因?yàn)闆]有全力以赴投入學(xué)業(yè)而失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
舍棄雜念。十七八歲的我們,處在愛幻想的年紀(jì)。可幻想終究是白日夢(mèng),只有正確的理想才能引導(dǎo)我們走向坦途。在高三最后的八個(gè)月里,讓我們摒棄所有雜念,埋頭學(xué)習(xí),持之以恒,如此才能成就明天,才能在未來(lái)的日子回望今天時(shí),沒有遺憾。這八個(gè)月,將是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的八個(gè)月,將是頑強(qiáng)拼搏的八個(gè)月,將是創(chuàng)造奇跡的八個(gè)月!
咱們漢中有個(gè)“贏”,相信我們每個(gè)人都想成為生活的贏家,這是人之常情,無(wú)可厚非,那么何謂“贏”呢?“贏”這個(gè)由五部分組成:上面是“亡”,它代表生活中要有所放棄,不能貪心,有舍才有得;中間是“口”,它代表要善于交流,遇到問(wèn)題,多請(qǐng)教老師、父母、同學(xué);“月”告訴我們成功需要時(shí)間,天上是不會(huì)掉餡餅的,凡事不可能一蹴而就,要不懈努力恒;“貝”說(shuō)明生活要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ),我們的父母給我們解決了這個(gè)問(wèn)題;“凡”是說(shuō)面對(duì)生活要有一顆平常心,不能好高騖遠(yuǎn),投機(jī)取巧,成功沒有捷徑,需知欲速則不達(dá)。如果能做到這五點(diǎn),那我們就會(huì)成為最后的贏家。
六月芳草碧連天,六月茉莉吐芬芳。明年的六月,我們將坐在高考的考場(chǎng)里。希望那時(shí)的我們,因?yàn)榻裉斓呐透冻?,變得更加自信,更加從容,用我們青春的畫筆,描繪出如茉莉芬芳的似錦前程!
謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十六
(1)
大家好,我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長(zhǎng)重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有參與,只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事:
第一,在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!
(2)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫曹嵐菲。今天,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
首先要感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。班長(zhǎng)是個(gè)榮耀而光榮的職位,但我對(duì)自己有信心,相信我會(huì)勝任的。
我活潑開朗,興趣廣泛,而且還有一顆熱愛班集體的心。
如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),平等對(duì)待每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)主動(dòng)調(diào)解,化干戈為玉帛。我嚴(yán)以律己、以身作則,為班級(jí)出謀劃策,成為老師的得力助手。但“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”今后,我會(huì)努力克服缺點(diǎn),和同學(xué)們共同進(jìn)步。
現(xiàn)在我不是最優(yōu)秀的,但將來(lái)我一定是最棒的!
請(qǐng)同學(xué)們支持我!
謝謝大家!
(3)
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我是xxx,今天評(píng)選班長(zhǎng),先請(qǐng)大家多多支持我,投我一票。
三年級(jí)了,我們從當(dāng)初不怎么懂事的小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。大家已經(jīng)公認(rèn),我很聰明,學(xué)習(xí)也好,只是有些頑皮。不過(guò)這些都不是重點(diǎn),重要的是,我必須與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn)。
當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我會(huì)做到一下幾點(diǎn):
我的愛好是最后,再次請(qǐng)大家多多支持,投我一票。
(4)
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好,我是馬晨冉我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的,我知道當(dāng)上班長(zhǎng)不容易,但是我有信心當(dāng)上一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。
我當(dāng)過(guò)組長(zhǎng),有管人的經(jīng)驗(yàn),我成績(jī)雖然一般,但我樂于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心,但是我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)改掉,我會(huì)變得更優(yōu)秀。
我當(dāng)班長(zhǎng)后課堂紀(jì)律要搞好,不擺臭架子,差生和優(yōu)生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會(huì)開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數(shù)比賽,英語(yǔ)單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競(jìng)選上,如果沒當(dāng)上,我也不會(huì)泄氣,最后希望大家投我一票,謝謝大家。
(5)
同學(xué)們,老師們,大家下午好!下面是我的競(jìng)選發(fā)言:
其實(shí),二三年級(jí)的時(shí)候,我就想競(jìng)選班長(zhǎng)了。但是,我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠好,所以我在學(xué)習(xí)上需要花更多的時(shí)間。
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定提高,我可以抽出更多的時(shí)間來(lái)為班集體做事情了,所以我才站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步,同學(xué)們有什么不會(huì)的,也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我,我會(huì)盡力去幫他(她)解決(當(dāng)然,有些問(wèn)題我也不會(huì),還是請(qǐng)同學(xué)們多多指教吧?。N乙蚕M芨蠹液椭C相處。
希望大家能投給我神圣的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高二(x)班的。我國(guó)旗下演講的題目是《最后十天》。
今天是5月28日,距離高考僅剩十天,這,是你們用來(lái)完成青春絢麗畫卷的十天。在最后的十天里,理想和信念開始交融,夢(mèng)想與情感已經(jīng)匯合。一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光將會(huì)在這里定格。十天后,你們將走進(jìn)高考考場(chǎng),啟程去追逐自己的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意跨進(jìn)了銅中的大門,懷揣著七彩的夢(mèng)想,開始了坎坷的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,六月臨近,你們將迎來(lái)激情似火的高考。洶涌的海浪哺育了海燕的無(wú)畏,咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨,離別的傷感來(lái)不及感慨,前進(jìn)的步伐容不得阻礙,年輕的心迎著太陽(yáng),多彩的夢(mèng)里滿載著理想,鮮花掌聲不會(huì)辜負(fù)你們風(fēng)雨無(wú)阻的前行,夢(mèng)想成真定會(huì)回報(bào)你們努力拼搏的執(zhí)著。你們像是將要破繭而出的蝴蝶,在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪。
也許在前行的路上,會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘,電閃雷鳴,但我相信,風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手。十年辛苦不尋常,一朝綻放滿芬芳。人生只有奮斗出來(lái)的美麗,沒有等待出來(lái)的輝煌。青春是一串美麗的風(fēng)鈴,只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響。當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起之時(shí),我們都感到神圣的.使命落在肩上。高三的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了,作為準(zhǔn)高三的我們,也開啟了征程。從今天起,我們要忘卻曾經(jīng)的種種,去笑對(duì)每一個(gè)黎明;從今天起,我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)生活負(fù)責(zé);從今天起,我們要珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子,明了最是書香能致遠(yuǎn),無(wú)數(shù)個(gè)音符才能把人生華美的樂章來(lái)演澤;有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。最后,再次祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī),拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,讓整個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛!同時(shí),也希望高一、高二的同學(xué)們留給他們一個(gè)安靜的校園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,
首先,堅(jiān)定自己的信念,朝著前方邁進(jìn)。
從我們踏進(jìn)校門的那刻起,已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標(biāo)。那就是20高考的捷報(bào)。兩年多來(lái),我們?yōu)橹畩^斗拼搏,甘苦自知。有些同學(xué)在目標(biāo)的指引下,努力前行,進(jìn)步明顯,取得了可喜的成績(jī);有些同學(xué)漸漸迷失自己的奮斗目標(biāo),不自信,自暴自棄,渾渾噩噩的過(guò)日子。老話說(shuō)得好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。我們要堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)信自己的能力,明確自己的高考目標(biāo),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,鼓足戰(zhàn)勝一切困難的`勇氣,敢于拼搏和抗?fàn)帲瑘?jiān)持到底,決不輕言放棄。只要有一線希望,就要付出百倍努力。
其次,保持良好的精神狀態(tài),克服懈怠、焦慮心理。
高考比拼的不僅是知識(shí)和能力。更是對(duì)勇氣、干勁和意志力的考驗(yàn)。困難在弱者面前才是一座山,而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái);唯有奮斗才會(huì)有出路,才會(huì)有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠,一定要堅(jiān)持到底,雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,不到二百天,同樣可以演繹無(wú)限精彩。道路是艱難的,泥濘坎坷,充滿艱辛苦痛,而我們只能一步一個(gè)腳印,踏實(shí)前進(jìn),不能好高騖遠(yuǎn),急躁冒進(jìn),臨近高考,同學(xué)們要沉著冷靜,過(guò)度的焦慮情緒會(huì)成為你前進(jìn)路上的絆腳石。我們要勇敢地面對(duì)壓力,變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
再次,科學(xué)復(fù)習(xí)迎考,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
高考復(fù)習(xí),時(shí)間緊張,七門功課又全部進(jìn)入整合梳理再提升的階段,學(xué)科特點(diǎn)決定了我們不能簡(jiǎn)單的大搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,復(fù)習(xí)備考要科學(xué)設(shè)定目標(biāo)、計(jì)劃周詳、重點(diǎn)突出。我們要正對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和考綱的要求,科學(xué)應(yīng)對(duì),針對(duì)自己薄弱之處,加強(qiáng)復(fù)習(xí)和提升,確保不會(huì)出現(xiàn)“短板”,我們要在老師的引領(lǐng)下,系統(tǒng)梳理各學(xué)科的知識(shí)體系,查漏補(bǔ)缺,抓住重點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和解題技巧訓(xùn)練,規(guī)范化答題,進(jìn)一步提高對(duì)全國(guó)卷的適應(yīng)能力。復(fù)習(xí)階段的質(zhì)量將直接關(guān)系到我們的高考成績(jī),備戰(zhàn),我們一定要科學(xué)應(yīng)對(duì)。
最后,珍惜時(shí)光,不讓一日閑過(guò)。
時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。高考越來(lái)越近,我們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話,也沒有時(shí)間看雜書、玩游戲,更沒有時(shí)間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,就必須以對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這200天,足以改變你的一生!
們以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新篇章,共同鑄造2016高考新的輝煌!
我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
勵(lì)志的發(fā)言稿篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):
大家晚上好!
非常感謝王老師的信任,讓我站在這里跟各位同學(xué)與家長(zhǎng)分享心得體會(huì),同時(shí)也非常榮幸,能站在這里,跟王老師跟各位家長(zhǎng)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話。
今天對(duì)于我們是個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉炀嚯x高考正好200天,同時(shí)還有8天,就是感恩節(jié),選擇在這樣的一個(gè)日子開家長(zhǎng)會(huì),我想各位同學(xué)也許會(huì)以為,這是家長(zhǎng)和老師們要打著愛的旗號(hào),對(duì)孩子們提出要求,我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個(gè)機(jī)會(huì),告訴孩子們應(yīng)如果做事做人,應(yīng)該如何把握人生。
正是因?yàn)檫@個(gè)特殊的日子,站在這里,我覺得有太多的話想說(shuō),想了很久,我覺得代表家長(zhǎng)站在這里應(yīng)該感謝三個(gè)人:
第一個(gè)人,是我們的班主任王然老師,真的非常感謝王老師,王老師為了我們班級(jí)50多個(gè)孩子,卻不顧自己孩子;每天還要早來(lái)晚走;王老師為這個(gè)班級(jí)付出這么多,讓我們這個(gè)從不斷被批評(píng)的班級(jí)進(jìn)步到不斷被表?yè)P(yáng)的班級(jí);讓我們從一個(gè)成績(jī)不好的班級(jí),進(jìn)步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級(jí)的距離。看著班級(jí)的進(jìn)步,看著孩子們的成長(zhǎng),我們知道,王老師傾注了太多的心血,我相信我們家長(zhǎng)有很多跟我一樣有著對(duì)王老師的感激之情,只是一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì),在這個(gè)感恩節(jié)即將來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),感謝我們的王老師。王老師,謝謝你!
第二個(gè)人,是我們的家長(zhǎng),我代表多數(shù)家長(zhǎng),感謝經(jīng)常為班級(jí)做貢獻(xiàn)的家長(zhǎng),例如**昀媽媽、**琪媽媽、*博媽媽等。同時(shí)也非常感謝每一個(gè)孩子背后的家長(zhǎng),正是由于每個(gè)家長(zhǎng)的共同付出與努力,為我們班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)著不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子,我有點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)跟各位家長(zhǎng)分享。
1.,只有我們家長(zhǎng)跟學(xué)校與孩子合力,我們的孩子才能做得更好,只要我們?nèi)ε浜蠈W(xué)校與老師,老師也才有更多的精力關(guān)注我們的孩子。
高三了,學(xué)習(xí)與成績(jī)
固然重要,我覺得這個(gè)階段也是教育孩子如何做人做事的很好時(shí)機(jī)。我們依然要引導(dǎo)孩子如何為人處世。例如,如果孩子老師抱怨這個(gè)老師不好,那個(gè)老師不好,我們就應(yīng)該引導(dǎo)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn),有的人強(qiáng)勢(shì),但是他決斷力強(qiáng);有的人做事慢,但他思維縝密;當(dāng)我們得知某個(gè)老師講錯(cuò)題,孩子們起哄時(shí),我們應(yīng)該告訴孩子,要尊重老師的付出,對(duì)老師有感恩之心,每一個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。只有今天,他知道感恩老師,以后他才知道感恩他身邊的人。
不要認(rèn)為把孩子放學(xué)校了,就放心了。這是不夠的。我們家長(zhǎng)在做好后勤工作,做好飼養(yǎng)員的同時(shí),也好做孩子的朋友和心理導(dǎo)師。我們對(duì)孩子要多陪伴,多鼓勵(lì),少啰嗦,少催促。我們要注意觀察孩子的心里狀態(tài)并加以引導(dǎo),焦慮減壓;放松加壓,做孩子的朋友,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要焦慮,否則會(huì)在不經(jīng)意間傳染給孩子。
我要感謝的第三個(gè)人,是我們的孩子。孩子們,在這里我代表所有的家長(zhǎng),非常感謝你們,從你們出生到現(xiàn)在,爸爸媽媽陪著你們一路走來(lái),你們帶給我們太多的歡樂,有了你們,也更讓我們懂得并進(jìn)一步學(xué)會(huì)了愛。孩子們,在這個(gè)距離高考200天,距離感恩節(jié)9天的日子,我想對(duì)大家說(shuō)三點(diǎn):
(我有一個(gè)同事的孩子,今年高考,班級(jí)當(dāng)初最爛,高考最優(yōu)班級(jí))大家還記得嗎,我們當(dāng)初是一個(gè)很爛的班級(jí),爛到學(xué)校幾乎沒有人愿意接手,其實(shí),那份難堪是屬于班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)的,也是屬于我們每個(gè)家長(zhǎng)的?,F(xiàn)在,我們班級(jí)越來(lái)越好,這跟王老師的付出相關(guān),也跟我們每一個(gè)同學(xué)的付出是分不開的。所以,希望我們所有的同學(xué)再接再厲,只要我們團(tuán)結(jié)努力,心往一塊想,勁往一處使,我們會(huì)成為普班中最好的班級(jí),我們會(huì)創(chuàng)造一份奇跡,給三十一中留下一段佳話,那將是我們14屆十班每一個(gè)同學(xué)一生中回憶起來(lái)的驕傲。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從學(xué)習(xí)與生活中的每一點(diǎn)每一滴做起,讓我們每一個(gè)人做一個(gè)正能量的傳遞者,相信我們一定會(huì)成功的。告訴我們自己,我們不是想,而是一定要!
如果你做得還不夠好,那就努力去做好;如果你現(xiàn)在已經(jīng)很好,相信你可以做得更好,一個(gè)人最大的成功,就是超于自我。各位同學(xué),我們已經(jīng)或?qū)⒔?8歲,我們老師和家長(zhǎng)也看到,從進(jìn)入高三后,你們懂事很多、自律很多,也努力很多,我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我,在這里我有3點(diǎn)提示:
俗話說(shuō),活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)是貫穿人生始終的一個(gè)行為,而高考學(xué)習(xí),只是其中一種模式,你大可以把學(xué)習(xí)也看成是一種游戲,他更需要你的智慧和挑戰(zhàn),也充滿著樂趣。你可以不斷給自己一些小要求,如不二錯(cuò);會(huì)的就要對(duì)!
不要過(guò)于心急,不要因?yàn)橐粌纱慰疾缓镁头穸ㄗ约?,一天沒到高考,一切都是浮云;也不要因?yàn)檫€有200天,就焦慮,200天,還可以做很多事情,也還可以改變很多東西;也不要因?yàn)檫€有200天就不著急,臨時(shí)抱佛腳,相信佛也不會(huì)幫你的。我的同事孩子安慰考,班級(jí)第一名。
孩子們,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),現(xiàn)階段,我們可以只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,你們只要一心一意努力就可以,不要過(guò)多去想結(jié)果,現(xiàn)在還不是想的時(shí)候,高考考好了你們是我們的孩子,考不好,你們還是我們的孩子,我們的愛不會(huì)因?yàn)榭疾缓镁蜏p少,爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你們!
我要說(shuō)的就這些,在這里,我再一次感謝王老師,感謝各位家長(zhǎng),感謝我們的孩子!祝孩子在未來(lái)的200天,把握自己,相信把握了自己,就把握了高考,把握了明天,孩子們,相信你們,一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī),一定會(huì)進(jìn)入你理想的學(xué)府!加油!我們看好你們!
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