心得體會的撰寫是對過去經(jīng)驗的回顧和思考的過程。寫心得體會時要注意用詞準確，力求用簡練的語言表達自己的觀點和感受，使讀者能夠快速理解。以下是一些心得體會的整理，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇一
作為一個在單位工作多年的員工，我對“三提三轉(zhuǎn)”政策有著深刻的理解和實踐體會。這項政策強調(diào)提高工作效率、改善工作環(huán)境和增加員工滿意度，對于提升整個單位的運轉(zhuǎn)效率和員工的積極性起到了重要作用。在這篇文章中，我將分享我在參與“三提三轉(zhuǎn)”過程中所獲得的心得體會。
在“三提三轉(zhuǎn)”政策中，“三提”是指問題提出、設(shè)想提出和意見提出。作為員工，首先要敢于提出問題。我從過去怕麻煩、不愿惹事的觀念中解放出來，積極思考和發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并勇敢地向領(lǐng)導(dǎo)提出。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持讓我充滿了動力。其次，設(shè)想提出要求員工具備創(chuàng)新思維的能力。我學(xué)會了放眼未來，提前設(shè)想可能出現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決方案。最后，意見提出是要求員工對工作進行評價，并提出改進的意見和建議。通過意見提出，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足，并以此為契機進行自我反思和提升，取得了長足的進步。
“三轉(zhuǎn)”則是指情緒轉(zhuǎn)變、職能轉(zhuǎn)變和服務(wù)轉(zhuǎn)變。在實踐“三提”之后，我發(fā)現(xiàn)情緒轉(zhuǎn)變對個人的心態(tài)和工作效率具有重要的影響。我以積極的心態(tài)面對問題，并將問題轉(zhuǎn)化為動力，以更高的熱情和積極的態(tài)度去應(yīng)對工作。職能轉(zhuǎn)變是將自己的職責與單位的整體目標相結(jié)合，了解并適應(yīng)單位內(nèi)部各項工作的需要，不再將自己局限于某一工作崗位。服務(wù)轉(zhuǎn)變則要求員工提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，將工作中的每一個環(huán)節(jié)都當做對他人和單位的一種服務(wù)。通過這三種轉(zhuǎn)變，我不僅改變了工作態(tài)度，也全面提升了工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
在過去的時間里，我目睹了單位因為“三提三轉(zhuǎn)”政策而帶來的改進和變化。首先，每個員工都開始敢于提出問題，不再將問題藏在心底以免麻煩領(lǐng)導(dǎo)。這一點大大促進了團隊的協(xié)作和溝通，提高了工作效率。其次，單位逐漸建立了創(chuàng)新的氛圍，員工的設(shè)想提出成為了單位發(fā)展的源泉。最后，單位的服務(wù)水平明顯提高，員工們都把服務(wù)放在了首位，不再滿足于做好自己的本職工作，而是更加注重與他人的溝通和配合，提升了單位整體的形象。
參與“三提三轉(zhuǎn)”后，我不僅在工作中取得了一定的成績，也在個人成長方面收獲了很多。首先，我敢于面對問題并提出自己的觀點，培養(yǎng)了自己的自信心。其次，通過設(shè)想和意見提出，我逐漸具備了創(chuàng)新思維的能力，并學(xué)會了解決問題的方法。最重要的是，我意識到了服務(wù)的重要性，并將領(lǐng)導(dǎo)和同事的需求放在了首位。這些收獲不僅幫助我成為了一個更好的員工，也使我在人際關(guān)系和團隊合作中更加融洽。
通過參與單位員工“三提三轉(zhuǎn)”政策的實踐，在提出問題、設(shè)想方案、提供意見等方面，我與單位形成了更加密切的聯(lián)系，提高了自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)?！叭D(zhuǎn)”中的情緒轉(zhuǎn)變、職能轉(zhuǎn)變和服務(wù)轉(zhuǎn)變更是讓我收獲頗豐，不僅感受到工作的樂趣，也獲得了單位和同事的認可和支持。我相信，“三提三轉(zhuǎn)”政策的持續(xù)推行將會為單位帶來更多的改進和變化，也將使更多的員工受益，共同實現(xiàn)個人與單位的共同發(fā)展。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇二
三提三轉(zhuǎn)是一種修行方法，廣泛應(yīng)用于佛教中。這種方法的目的是讓人們在日常生活中減輕痛苦和提高幸福感。三提是提醒自己醒覺、提升智慧和提高能量；三轉(zhuǎn)則是轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)移情緒和轉(zhuǎn)變行為。在實踐中，三提三轉(zhuǎn)需要切實的行動和思考，不斷地引導(dǎo)自己理性、充滿善意和正向力量。本文通過自身的實踐，分享對三提三轉(zhuǎn)的體驗和感悟。
三提的重點是提升自身的智慧和能量。在我自己的修行過程中，我發(fā)現(xiàn)晨練、讀書和常看正能量的電視節(jié)目，能有效提升我個人的智慧和能量，讓我感覺更加清晰和有活力。另外，在日常生活中，我經(jīng)常提醒自己重新審視一些事情，例外的情況是否真的很特殊？吸氧后，真的無法按計劃行事？這種發(fā)問讓我更加理性對待事物，更好地發(fā)揮自己的決策能力。
三轉(zhuǎn)的核心問題是轉(zhuǎn)換我們的觀念、情緒和行為。對我而言，最難的是轉(zhuǎn)換我的情緒。我發(fā)現(xiàn)，當我不滿，惱怒或焦慮時，我無法集中注意力，我的思考變得模糊，也不能夠做出最佳決策。因此，我學(xué)會用一些簡單的心理技巧來扭轉(zhuǎn)情緒，比如深呼吸、讓自己冷靜下來，或者去做一些有趣的事情來緩解壓力。通過這樣做，我的情緒能夠穩(wěn)定下來，思維也更加清楚。
三提三轉(zhuǎn)三提和三轉(zhuǎn)互相映襯，相輔相成。通過三提，人們可以學(xué)習到更多的知識和思維方式，更加清晰地認識到自己的生活。通過三轉(zhuǎn)，人們可以將這些思維轉(zhuǎn)化為更積極的解決方案，讓自己更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。這種相互關(guān)聯(lián)恰好表明了三提三轉(zhuǎn)方法的有效性，同時也讓我們意識到，我們可以通過這種方法來改變?nèi)粘Ｉ畹膽B(tài)度和思考方式。
第五段：結(jié)論。
在我的練習期間，三提三轉(zhuǎn)整合了我個人的修行和生活方式。在實踐中，我學(xué)會了更加理性、積極和善意的好處。我也更好地了解到自己，并且更加清晰地認識到生活中的非常之處。三提三轉(zhuǎn)不僅幫助我們更好地認識到自己，還讓我們成為更好的人，更好地應(yīng)對不斷變化的生活。這是我們每個人都應(yīng)該嘗試和實踐的修行方法。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇三
“三提三轉(zhuǎn)”是中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組提出的一項改革方案的具體實施要求。這項改革方案是為了深化經(jīng)濟體制改革、政治體制改革、文化體制改革而制定的，其目的是以改革推動社會發(fā)展。我覺得，這個改革方案不僅僅是一個政策文件，更是一種思想教育，它涵蓋了社會生活中的各個領(lǐng)域。
第二段：三提分析。
“三提”就是提高效率、提高效益和提高質(zhì)量的要求。提高效率的方式體現(xiàn)在管理機制的更新，提高效益的方式體現(xiàn)在擴大服務(wù)范圍，提高質(zhì)量方面體現(xiàn)在加強專業(yè)技能培訓(xùn)。對于我個人而言，我在公司工作中發(fā)現(xiàn)，提高效率、效益和質(zhì)量要求是緊密相連的。我們應(yīng)該想方設(shè)法縮短工作流程，提高工作效率，提高工作流程質(zhì)量控制效益。
“三轉(zhuǎn)”是轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變方式和轉(zhuǎn)變思路的要求。轉(zhuǎn)變職能就是實現(xiàn)管理與服務(wù)職能由過去的單一職能向多元化職能轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)變方式是一種實現(xiàn)目標的手段，轉(zhuǎn)變思路是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵。在我個人的學(xué)習和工作中要按照“三轉(zhuǎn)”的要求去實施。我認為，要讓管理與服務(wù)更有效地結(jié)合起來，并通過轉(zhuǎn)變方式和轉(zhuǎn)變思路來實施這個目標，從而提高服務(wù)質(zhì)量和效益。
第四段：影響分析。
“三提三轉(zhuǎn)”改革方案在全社會具有深刻的影響。政府和企業(yè)等多個組織機構(gòu)也積極探索新思路，為改革奠定了基礎(chǔ)。改革方案在提高效益、改善服務(wù)質(zhì)量等方面的實效也很明顯，因此受到了廣泛認可和支持。在個人層面上，我也充分意識到了“三提三轉(zhuǎn)”的重要性，不僅影響了我的工作和學(xué)習，更讓我切實感受到這個改革方案的重要性和意義。
第五段：結(jié)論。
“三提三轉(zhuǎn)”不僅僅是一項改革方案，更是一種思想政治教育，成為了推動社會發(fā)展的有效手段。我們應(yīng)該充分認識和理解“三提三轉(zhuǎn)”的實質(zhì)，積極參與變革，為實現(xiàn)發(fā)展目標貢獻自己的力量。同時，個人應(yīng)該從“三提三轉(zhuǎn)”的要求中深刻了解自身工作和學(xué)習能力的不足，實現(xiàn)個人素質(zhì)提高，更好地適應(yīng)未來社會發(fā)展的要求。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇四
首先，我認為“三提”重要的是技巧、方法和理念三方面。在技巧方面，“三提”是針對文獻綜述和調(diào)研時遇到的目標不清晰，文獻不足以及探究過程中具體問題的解決。而“三提”的方法在應(yīng)用時，需將目標定在具體問題上，以確定檢索關(guān)鍵詞；在文獻檢索時根據(jù)重點關(guān)鍵字和語義擴展篩選有價值的文獻；并通過對文獻的批判性閱讀，抽取有關(guān)信息構(gòu)建文獻綜述，最終解決問題。最重要的是，“三提”在理念上提高了我們的研究方式和思維模式，從而指導(dǎo)整個研究的進程，提高研究的效率和質(zhì)量。
其次，“三提”的應(yīng)用可以減少不必要的時間浪費和緊張感。尤其在進行大型綜述性研究時，“三提”能幫助我們縮小研究領(lǐng)域，縮減研究時間，同時決定文獻檢索的重點和方向，減少時間和精力的浪費。在確定問題時需要充分考慮自身能力和研究團隊的力量，避免盲目深入，無理取鬧的境地。最重要要的是“三提”要在挑戰(zhàn)中不斷提高自己的能力，逐漸形成了研究的節(jié)奏感，使我們在這個過程中減少研究的壓力和心理負擔，從而更好的完成我們的任務(wù)。
再次，“三提”在提高我們的文獻閱讀和寫作能力方面具有非常重要的意義。通過文獻綜述的過程，我們可以對一個問題進行全面的了解，對文獻的批判性判斷能力得到提高。就能更加科學(xué)的分析研究問題，能夠更好的從而我們能夠更好地解決問題，促進研究領(lǐng)域的發(fā)展。而在寫作過程中，我們需要遵循“寫作三部曲”：規(guī)劃、架構(gòu)和推動。也就是通過規(guī)劃和構(gòu)建文章的脈絡(luò)，使文章的結(jié)構(gòu)更為合理。在推動過程中，尤其需要注重語言表達和邏輯嚴謹度，讓讀者更好地理解我們要傳達的觀點。
最后，“三提”帶來的最大的收獲是可以提高我們的創(chuàng)新意識和科研素養(yǎng)。這種查閱文獻和寫作的過程，是一種探尋新的知識、積累經(jīng)驗的過程。在不斷學(xué)習與歸納的過程中，我們可以逐漸形成創(chuàng)新意識，提高對學(xué)問領(lǐng)域的理解和掌握，增強我們對學(xué)問領(lǐng)域的敏感度和理解。實際上，“三提”對于我們的創(chuàng)新能力和科研素養(yǎng)的提高就如同良好的教育對于個人知識和人際關(guān)系的提升一樣，是未來的重要發(fā)展基石。
綜上所述，通過“三提”的方法，我們可以縮減研究的時間，提高研究的質(zhì)量。這一方法的應(yīng)用，是我們不斷提高自身能力、豐富科學(xué)知識的重要途徑。隨著我們不斷的學(xué)習和實踐，“三提”必將成為我們科研道路上強大的支撐，幫助我們成為敬業(yè)專業(yè)，創(chuàng)新拓展，并最終優(yōu)秀地完成研究任務(wù)的學(xué)者。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇五
近年來，在黨的號召下，許多黨員不斷深化對黨性修養(yǎng)的理解和認識。其中“三提三轉(zhuǎn)”就是一項非常重要的黨性修養(yǎng)措施。這項措施強調(diào)基層黨組織要突出問題導(dǎo)向，對黨員進行定向提醒和激勵，進而使黨員不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，提升自身黨性修養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我的個人心得體會，談?wù)劇叭崛D(zhuǎn)”對我的啟示和幫助。
“三提三轉(zhuǎn)”是對黨員進行基礎(chǔ)管理和思想引導(dǎo)的一種管理措施，即對黨員的思想、行為和工作進行定向的提醒和引導(dǎo)，從而促進黨員更好地執(zhí)行黨的路線方針政策。在我的實際工作中，我深受三提三轉(zhuǎn)的啟示和幫助。舉個例子，由于部門內(nèi)部存在著一些問題，才認識到自己的工作還存在問題，通過老師的幫助和指導(dǎo)，嘗試了“轉(zhuǎn)變思路”的工作方法，從而在工作中取得了更好的效果。所以，由此可見，“三提三轉(zhuǎn)”的確對于加強自己的黨性修養(yǎng)，起到了重要的作用。
二、三提三轉(zhuǎn)是培養(yǎng)黨員責任感的有效方法。
對于建立高素質(zhì)、高素養(yǎng)而不冷漠和漠視社會的黨員隊伍，黨員培養(yǎng)是非常重要的工作。而在這項工作中，“三提三轉(zhuǎn)”則是一項非常重要的培訓(xùn)措施。這項措施可以使黨員不斷強化為民服務(wù)意識，樹立起良好的形象，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而進一步培養(yǎng)黨員的責任感。在我的實際體驗中，此舉使我加強了感恩之心，將自己的職責和任務(wù)更好的完成。同時，也更加明確了作為一名共產(chǎn)主義者的責任和使命，這對我今后的工作有不少的啟發(fā)。
在工作中，我深深體驗到，做好一份工作需要不斷提升自己的工作能力，而“三提三轉(zhuǎn)”則為黨員增加了提高自己工作能力的機會。無論是通過思路、方法，或者是組織與管理的方法，都能進一步提高黨員的工作能力。此外，也可以讓每個黨員自己去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而讓黨員更深刻地了解自己的工作。在逐漸改進自己的工作時，我也晉升到了更高的職位，得到了同事的信任和贊譽，并且更有標準對工作進行衡量、改善。
工作是指引我們前行的燈塔，擁有高度的自我激勵、發(fā)揚風采的氣場，都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員所必備的素質(zhì)，它既為自身贏得做事的好口碑，也為團隊建設(shè)貢獻力量。相反，如果缺乏黨性意識，則容易出現(xiàn)不熱情、不積極、不擔當?shù)那闆r。此時，“三提三轉(zhuǎn)”則能夠激勵黨員更加熱情地工作。在我的理解中，“黨員”不僅僅意味著安排工作，還意味著充分發(fā)揮一定的社會作用。從某種意義上來說，通過努力工作建設(shè)社會仍然是我們共產(chǎn)黨員的任務(wù)和目標。而“三提三轉(zhuǎn)”的正是給予我們更加堅定的信念，從而培養(yǎng)了黨員的工作熱情。
五、三提三轉(zhuǎn)有助于黨員履行自我執(zhí)政承諾。
“三提三轉(zhuǎn)”要求黨員在自身工作中通過思想、行為、言行等多方面進行鍛煉，具有較強的實踐性和針對性。在實踐中，黨員們經(jīng)常會出現(xiàn)所謂的“任務(wù)麻煩多”和“任務(wù)緊”的現(xiàn)象。針對這種情況，“三提三轉(zhuǎn)”非常有用，可以讓黨員全方位地加強自己的管理體系，從而提高工作效率和完成質(zhì)量。同時，“三提三轉(zhuǎn)”也可以提高黨員自控能力，從而充分履行菲存定注的自我執(zhí)政承諾。
總之，“三提三轉(zhuǎn)”是一種很有針對性和實踐性的黨性修養(yǎng)措施。對于黨員來說，“三提三轉(zhuǎn)”能夠在思想、行為、言行等方面進行鍛煉，從而促進其不斷提升自身的自我執(zhí)政承諾、責任感和工作能力。希望更多的黨員能夠認真對待，“三提三轉(zhuǎn)”，更好地發(fā)揮自己在社會建設(shè)事業(yè)中的作用。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇六
“三提”中的“提”是縮寫詞“提高”、“提醒”和“提高認識”的漢語拼音首字母的組合。作為一種綜合性工作方法，三提在近年來的企業(yè)管理中得到了廣泛的應(yīng)用。今天，我要分享一下我對“三提”的一些心得體會。
二、提高個人素養(yǎng)
在三提的應(yīng)用中，“提高個人素養(yǎng)”是占據(jù)了相當重要的一席之地。在我看來，個人素養(yǎng)是一名優(yōu)秀員工必不可少的一項品質(zhì)。在工作中，我們通過不斷學(xué)習和提升自己的知識和技能，來達到提高個人素養(yǎng)的目的。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)，不僅要提高個人技能，還要注重發(fā)展自己的品德修養(yǎng)，這樣才能更好的做好工作，贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。
三、提醒注意工作細節(jié)
“提醒注意工作細節(jié)”是使用三提的另一個方面。我們都知道，在工作中，細節(jié)決定成敗。在我所處的工作環(huán)境中，經(jīng)常需要處理大量的文件和數(shù)據(jù)，但是有時一些看似細小的問題卻可能導(dǎo)致錯誤或者延誤。通過三提，我們能更加有意識地關(guān)注到工作中的細節(jié)，減少錯誤的發(fā)生，保證工作的順利進行。
四、提高認識
作為一名員工，提高自己的認識能力是必不可少的。在三提的應(yīng)用中，我們可以通過不斷學(xué)習和思考，提高我們自己的認識水平。只有通過不斷學(xué)習和思考，我們才能更好地理解工作中的要求和需要，從而為更好的完成工作提供更加有效的支持。通過提高認識水平，我們可以更加深刻地理解公司和團隊的發(fā)展方向，為更好地推動企業(yè)發(fā)展做出貢獻。
五、結(jié)語
提高個人素養(yǎng)、注意工作細節(jié)、提高認識，這三個方面都是三提方法中至關(guān)重要的組成部分。通過三提，我們能夠在工作中發(fā)揮出更加積極和高效的作用，為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。在實踐中，我也深深感受到了三提所帶來的實際效果。因此，我認為，在未來，三提方法仍然會得到更加廣泛的應(yīng)用。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇七
在領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)與教育中，“三提三轉(zhuǎn)”是一個廣泛應(yīng)用的理論框架。它指的是三個“提”——提高思想認識、提高能力素質(zhì)、提高擔當作為——和三個“轉(zhuǎn)”——轉(zhuǎn)變工作作風、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變政府職能。這一框架不僅適用于領(lǐng)導(dǎo)干部，也適用于我們每一個人。在我的人生道路上，我也進行了自己的“三提三轉(zhuǎn)”的實踐，下面我將分享我的體會。
第二段：三提。
提高思想認識是“三提三轉(zhuǎn)”中至關(guān)重要的一環(huán)。在我的實踐中，我逐漸明白了教育的重要性。在學(xué)校時期，我發(fā)現(xiàn)自己并不是特別擅長學(xué)習，這使我對自己的未來感到迷茫。但后來，我逐漸意識到學(xué)習是自我修養(yǎng)的一部分。因此，我不斷提升自己的知識儲備、擴寬自己的視野，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)。通過此類實踐，我發(fā)現(xiàn)思考可以提高個人認識水平，也可以幫助我們找到解決問題的方案。
提高能力素質(zhì)同樣重要。在我的實踐中，我一直堅持自己的興趣，在自己所熱愛的領(lǐng)域中不斷努力。例如，我喜歡運動，尤其是跑步，因此我會每天跑步鍛煉，不停磨練自己的毅力。同時，我認為與人溝通的能力也十分重要，因此我嘗試著與不同的人聊天，以提高自己的口頭表達能力。
提高擔當作為是一個人成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我的實踐中，我堅持做一些對社會有益的事情，例如志愿服務(wù)。在我做志愿服務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)自己更能夠深入了解社會、了解人，從而逐漸明白自己應(yīng)該怎樣去做好自己。
轉(zhuǎn)變工作作風名副其實是許多人面臨的問題之一。在我的實踐中，我逐漸意識到，工作作風不僅僅是形式，而是一種主流文化，需要生活中的細節(jié)來實現(xiàn)。例如，及時回復(fù)郵件，專業(yè)廢物處理，工作細致認真等等。只要做好這些小事情，就可以逐漸轉(zhuǎn)變自己的工作作風。
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式同樣重要。在我深入了解中國經(jīng)濟發(fā)展的過程中，我認識到了環(huán)保的重要性。因此，我在自己的日常生活中盡可能地減少污染，例如多使用環(huán)保袋、廢物分類回收等等。這點小小的做好是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的一個重要組成部分。
轉(zhuǎn)變政府職能也同樣重要。作為一個公民，我認為，應(yīng)該盡自己的力量參與到社區(qū)和政府的建設(shè)中。在我的實踐中，我一直關(guān)注社區(qū)建設(shè)，例如孩子們的教育、文化建設(shè)等等。通過自己的積極參與，我發(fā)現(xiàn)自己可以影響到他人，為社區(qū)建設(shè)做出自己的貢獻。
第四段：變革。
“三提三轉(zhuǎn)”的實踐使我有了正能量的變革。我對自我價值的認識越來越清晰，也越來越有責任感和擔當，充滿信心，自信地面對未來的挑戰(zhàn)。這個過程雖然有一些困難，但它也為我和身邊的人帶來了一次重要的提高。
第五段：結(jié)論。
回顧我的“三提三轉(zhuǎn)”的實踐，我深刻認識到，人的成長需要不斷的努力和實踐，更需要明確的目標和方向。在實踐中，我們需要做到充分地把握機會，積極地參與社會、工作和生活，通過實踐不斷提升、不斷深化，并從中找到自我發(fā)展的動力。這是一個循序漸進的過程，更是一個堅持不懈的過程。只有不斷地學(xué)習、探索，我們才能成長為更好的自己。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇八
中心要求，第二批活動要圍繞為民務(wù)實清廉這個主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，始終聚焦反對“四風”這個關(guān)鍵和重點，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除。這是對全黨提出的要求，**隊黨員干部必須深入領(lǐng)會、自覺貫徹。對**系統(tǒng)來說，總隊黨組在第一批活動時，就提出“捉住主要環(huán)節(jié)、解決主要題目、突出主要成效”的思路。對**隊，展開這次活動的主線就是“牢記國家意識、堅持德才標準、宏揚感恩奮進、業(yè)務(wù)上檔升級”，只有牢牢捉住這條主線，才能把中心要求落到**工作實際上。
客觀上講，**隊是一個純業(yè)務(wù)部分，管理的資源少，支配的經(jīng)費少，基本不存在門難進、臉丟臉、事難辦的現(xiàn)象，也不存在“吃拿卡要”等實權(quán)部分存在的題目，而且**隊的干部職工長時間與老百姓打交道，能夠與群眾打成一片，自律意識也比較強，作風是比較好的。但是，無庸置疑，**隊確切也還存在一些亟待整改的題目。在第一批活動中，國家局率先垂范，國家局黨組揭短亮丑，查出了“六癥”和“六個意識不夠強”，找準了題目，捉住了實質(zhì)。這些題目，在**隊都存在，只是程度不同而已。比如：在座不正位置方面，還要查一查“首位意識”;在頂不住壓力方面，還要查一查究竟頂沒頂;在守不住規(guī)矩方面，還要查一查究竟管沒管?？傊挥邪杨}目找準了，才能為下一步照好鏡子、弄好剖析、抓好整改打下堅實的基礎(chǔ)。我們一定要有海納百川的襟懷，慎獨慎微的警省，兼聽則明的睿智，聞過則喜的坦蕩，主動擔當?shù)挠職?，切實把中心要求轉(zhuǎn)變成自覺行動，把“要我弄”變成“我要弄”，對官僚主義、情勢主義、享樂主義和奢糜之風等作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢驗、大掃除，以作風建設(shè)的新成效增進**事業(yè)的新發(fā)展。
轉(zhuǎn)職能就是找準位置，強化主業(yè)，突出工作重點，圍繞作風建設(shè)，懲辦***、預(yù)防***和本身建設(shè)，做到工作到位不越位、補位不缺位，強力推動落實八項規(guī)定和反對“四風”行動，切實執(zhí)好紀，問好責，把好關(guān)。轉(zhuǎn)職能，重在理清職責定位，突出主業(yè)主抓。當前，紀檢監(jiān)察機關(guān)確切存在工作寬泛化、職能異化、主業(yè)弱化等現(xiàn)象，牽頭抓的工作愈來愈多，直接包攬的事也愈來愈多，結(jié)果是“種了他人田，荒了自家地”。轉(zhuǎn)職能，就是要明確本身職責所在、主業(yè)所在，回到自己“一畝三分地”，根據(jù)黨章和行政監(jiān)察法規(guī)定的職責，嚴格遵守法定職責行使權(quán)利，將工作重心聚焦到黨風廉政建設(shè)和反***斗爭上來。
轉(zhuǎn)方式就是查找監(jiān)督方式上的偏差，把工作重點放在監(jiān)督職能部分履行法定監(jiān)督職責上，有效解決失之于軟，失之于寬的題目，找準紀檢監(jiān)察工作與中心工作的結(jié)合點，嚴格執(zhí)紀問責。轉(zhuǎn)方式，重在掌控工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法。隨著改革發(fā)展向縱深推動，反腐倡廉的任務(wù)愈來愈重，范圍愈來愈廣，要求愈來愈高，假如我們不主動適應(yīng)新情勢、新變化和新要求，照舊用原封不動的方式方法來推開工作，必定是裹足不前、難有成效。因此，必須轉(zhuǎn)變工作方式，改進工作模式，真正建立紀檢監(jiān)察工作的權(quán)威。要轉(zhuǎn)變監(jiān)督方式，改變以往過量直接參與業(yè)務(wù)，將監(jiān)督者變成執(zhí)行者的做法，善于從“全程參與”向“執(zhí)紀監(jiān)督”轉(zhuǎn)變。必須重視紀檢監(jiān)察信息公開，完善現(xiàn)信息公開的制度化、規(guī)范化，進一步提升紀檢監(jiān)察工作的社會知曉度，打造“陽光紀檢”。同時加強信息化支持，真正把反腐倡廉建設(shè)與信息、通訊、網(wǎng)絡(luò)等科技手段有機融會，進一步提升科技反腐工作水平。
轉(zhuǎn)作風就是以更高的標準，更嚴的紀律，加強本身建設(shè)，努力進步虔誠度，勝任度，融會度和滿意度，以過硬的作風打造“虔誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀”的紀檢監(jiān)察干部形象。信任不能代替監(jiān)督，滿意不能放松管理。特別是紀檢監(jiān)察干部處在正風肅紀最前沿和反***斗爭第一線，不但要做“手電筒”，照好他人，而且還要做“整容鏡”，常照自己。紀檢監(jiān)察干部要帶頭錘煉黨性修養(yǎng)，守得住清貧，經(jīng)得起考驗;帶頭堅持原則，勇于擔當，面對困難迎而上;帶頭踐行黨的群眾線路，果斷糾正“四風”，切實轉(zhuǎn)變工作作風;帶頭深進**研究，把握第一手情況，做到情況明、數(shù)字準、責任清、作風正、工作實。紀檢監(jiān)察干部要自覺接受黨組織、人民群眾和***監(jiān)督，著力解決好“燈下黑”的題目。
紀檢監(jiān)察干部要結(jié)合本身實際，轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，嚴于律己，清正廉潔，宏揚新風尚，傳遞正能量，不斷加強本身建設(shè)，切實進步履行監(jiān)督能力?，F(xiàn)階段，面對環(huán)境情勢的復(fù)雜多變和社會發(fā)展的深入變革，紀檢監(jiān)察干部在思想、職能、方式、作風等方面還存在一些題目，如紀檢監(jiān)察干部對本身角色定位掌控不準，出現(xiàn)了一些角色偏差和誤區(qū)，工作中輕易產(chǎn)生混淆和模糊，不認真區(qū)別對待，分清主次，那些該管的沒管好，不該管的攬了一身。當前，紀檢監(jiān)察干部承當?shù)娜蝿?wù)愈來愈多，觸及的領(lǐng)域愈來愈寬，工作陣線越拉越長，假如四面出擊，泛泛而抓，就會事倍功半，很難獲得好的效果。紀檢監(jiān)察干部必須要深入剖析履職過程當中存在的突出題目，深入熟悉到這些題目的存在嚴重影響了紀檢監(jiān)察職能作用的發(fā)揮，紀檢監(jiān)察干部要自覺地轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風，切實改進工作方式方法，力求做到履職盡責而不越位、不錯位，將牽頭抓、調(diào)和抓、具體抓有機結(jié)合，做到科學(xué)公道行使監(jiān)督職能，努力當好“監(jiān)督員”，不斷進步監(jiān)督的能力和水平，更好發(fā)揮職能作用。把紀檢監(jiān)察工作放在深入變化的大環(huán)境中往思考、往謀劃、往探索、往創(chuàng)新，才能使紀檢監(jiān)察工作與新的歷史要求合結(jié)合拍、同頻共振，把紀檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)成為理念新、主業(yè)顯、效能高、形象好的反腐倡廉“鐵軍”。
打鐵還須本身硬，作為一位紀檢干部，要到達“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”的目標，首先要加強學(xué)習，要通過學(xué)習黨的線路方針政策、學(xué)習黨的有關(guān)會議精神，學(xué)習中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神到達思想上補鈣的目的，通過補精神之鈣，自覺堅定理想信念。要增強學(xué)習的自覺性和緊急性，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習致用，使自己在思想上保持高尚的境地，行動上與黨中央保持一致，守好自己的“責任田”。二是要建立好宗旨意識和良好形象。中國我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時刻把自己放在人民公仆的位置上，勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱忱服務(wù)，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，以實際行動建立好部分的良好形象。三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，進步工作效能。沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)役力。因此，要熟悉到當前“三轉(zhuǎn)”迫切性和重要性，要迅速地把思想熟悉同一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出題目。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法，熱忱服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，切好抓好落實，進一步進步工作效能。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇九
三提一書是指學(xué)習《史記》、《資治通鑒》和《國史大綱》，以及了解古代典籍中的思想和智慧。這種學(xué)習方法在現(xiàn)代社會中逐漸流行起來，成為實現(xiàn)個人全面發(fā)展的有效途徑。通過三提一書的學(xué)習，我深刻體會到了古代智慧的博大精深，也意識到自己在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中忽略的重要事物。
首先，三提一書的學(xué)習讓我對古代智慧有了更深的認識。《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，它以敘事的方式生動地描繪了中國各個歷史時期的重大事件和人物。通過閱讀《史記》，我深刻感受到了古代中國人的智慧和勇氣。他們?yōu)榱藝业睦妫嵝〖覟榇蠹?，不畏艱險，不計個人得失。而《資治通鑒》是一部書寫中國歷史的編年體著作，它梳理了中國整個歷史的發(fā)展脈絡(luò)，讓我對歷史的流變和發(fā)展有了更全面的認識?！秶反缶V》則是對歷史的總結(jié)和歸納，通過這本書，我了解到中國歷史中的經(jīng)驗教訓(xùn)和背后的道理。通過三提一書的學(xué)習，我認識到古代的智慧在現(xiàn)代依然有著重要的借鑒意義。
其次，通過學(xué)習古代典籍，我也重拾了對精神世界的關(guān)注。在現(xiàn)代社會中，人們往往追求物質(zhì)的滿足和消遣，對精神世界的需求常常被忽視。然而，三提一書的學(xué)習體現(xiàn)了一種追求學(xué)問與道德的精神，強調(diào)人的思想和靈魂。在閱讀古代典籍時，我被那些思索人生、追求真理的古代先賢所打動。他們通過深入思考和自省，探求人生的意義和價值。而我們現(xiàn)代人往往追逐名利和享樂，忽視了這些精神層面上的需求。通過三提一書的學(xué)習，我重新關(guān)注到了精神世界的重要性，并開始思考如何更好地拓展自己的精神世界。
再次，通過學(xué)習古代典籍，我也意識到了閱讀的重要性。閱讀對于個人發(fā)展來說是一種鍛煉和積累的過程。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的觀點和思想，開拓我們的思維，增加我們的見識。古代典籍雖然以文字簡練為特點，但其中蘊含的智慧和道理是非常深刻的。通過三提一書的學(xué)習，我養(yǎng)成了閱讀的習慣，不僅可以獲得知識，還可以在閱讀中感受到作者的情感和思考。閱讀不僅對于個人的學(xué)習和成長有益，更可以為我們提供一種放松和享受的方式。
最后，通過學(xué)習古代典籍，我也感受到了古人智慧的傳承和發(fā)展。古代典籍之所以能夠流傳至今，不僅因為其中的思想和智慧具有普遍的價值，更因為后人對于這些典籍的研究與發(fā)展。而對于每個個體而言，我們都可以通過學(xué)習古代典籍來發(fā)掘自己的智慧潛力。通過三提一書的學(xué)習，我開始關(guān)注到自己的思維方式和學(xué)習方法，思考如何應(yīng)用古代智慧到現(xiàn)代的生活中。我相信，每個人都可以在古人的智慧中發(fā)現(xiàn)自己獨特的思考和創(chuàng)新，從而在現(xiàn)代社會中取得更好的成績。
總之，三提一書的學(xué)習方法是一種全面發(fā)展的途徑，通過學(xué)習古代智慧和文化，我們可以對自己的思維方式和學(xué)習方法進行反思和調(diào)整。通過三提一書的學(xué)習，我對古人的智慧有了更深的認識，重拾了對精神世界的關(guān)注，意識到了閱讀的重要性，并意識到了古人智慧的傳承和發(fā)展。通過三提一書的學(xué)習，我們可以在現(xiàn)代社會中找到更多的發(fā)展機會，同時也為傳承和發(fā)展古代智慧做出自己的貢獻。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十
10月20日-21日，我市開展“突出主線.推動三轉(zhuǎn)”專項督查工作，對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門貫徹落實“突出主線.推動三轉(zhuǎn)”十個一工作情況和跟上級相關(guān)部門工作對接情況進行督查。
督查分七個工作組、采取聽工作情況匯報、檢查工作臺賬及相關(guān)資料;隨機實地察看工作推進情況的方式對全市十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，三十七個單位部門開展集中督查，逐一摸底核實，發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。
此次督查對各級各部門重點開展：出臺一批發(fā)展政策，完善一套工作制度，引進一批重點企業(yè)，辦好一批扶貧實事，打造一批示范典型，開展一次學(xué)習培訓(xùn)，舉辦一次演講比賽，組織一次知識測試，組織一輪正風查擺的“十個一”工作，和及時有效的跟上級相關(guān)部門進行工作對接進行督察。查擺各級各部門落實市委、市政府重大決策、重要任務(wù)、重點工作不力的問題，糾察整治“四風”問題及不作為、亂作為、紀律散慢、服務(wù)生硬、效率低下、推諉扯皮、執(zhí)法不規(guī)范等問題，嚴肅問責并形成常態(tài)。通過督查，全市各級各部門要把“突出服務(wù)中心、示范引領(lǐng)、率先跨越主線，推動轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”工作貫穿到當前和今后一段時間的全部工作中，對照標準找差距、聚焦問題抓整改、發(fā)揮優(yōu)勢求突破，提振蒙自干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)精氣神。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十一
在我接觸到“三提教育”這個概念之前，我一直覺得教育只是傳授知識給學(xué)生，讓他們獲得技能和能力。然而，通過參與“三提教育”的實踐和思考，我深深認識到教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力、創(chuàng)新思維和全面發(fā)展。在這個過程中，我體會到了教育的真諦，也提升了自己作為教育者的水平。
“三提教育”是指培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、探究能力和解決問題的能力。這個概念遠遠超越了傳統(tǒng)教育的范疇，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習過程中的主動性和創(chuàng)造性。在我的實踐中，我通過提供足夠的資源和引導(dǎo)學(xué)生自主探究，使他們能夠質(zhì)疑和思考。例如，在一次物理實驗中，我鼓勵學(xué)生提出關(guān)于實驗結(jié)果的猜想，并設(shè)計實驗驗證他們的猜想。這個過程中，學(xué)生不僅僅是被動地接受知識，而是積極參與思考和探索，培養(yǎng)了他們的自主學(xué)習能力。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。
思辨能力是指學(xué)生對問題進行思考和分析的能力。在我的課堂上，我經(jīng)常通過提出問題和情境，鼓勵學(xué)生運用邏輯思維和推理能力解決問題。例如，在一次討論中，學(xué)生被要求表達自己對課文的理解并辯論觀點，從而提高他們的解讀和表達能力。通過這樣的訓(xùn)練，學(xué)生不僅僅是記住知識點，而是能夠思辨和分析問題，培養(yǎng)了他們的邏輯思維和批判性思維。
第三段：激發(fā)學(xué)生的探究能力。
探究能力是指學(xué)生主動探索和發(fā)現(xiàn)問題的能力。在“三提教育”中，我創(chuàng)造了一個探究性學(xué)習的環(huán)境，鼓勵學(xué)生提出問題、設(shè)計實驗、進行觀察和數(shù)據(jù)分析。例如，在一次生物學(xué)課上，我提供了一臺顯微鏡和一片樹葉，要求學(xué)生觀察葉片的細胞結(jié)構(gòu)，并自主設(shè)計實驗探究葉片的光合作用。通過這個實踐，學(xué)生不僅僅是被動地接受知識，而是主動探索和發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)了他們的探究能力和創(chuàng)新精神。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力。
解決問題能力是指學(xué)生運用所學(xué)知識和技能解決實際問題的能力。在我的教學(xué)中，我鼓勵學(xué)生運用所學(xué)的知識和技能解決真實的問題，幫助他們將課堂學(xué)習與實際生活結(jié)合起來。例如，在一次數(shù)學(xué)課上，我引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計并解決一個關(guān)于數(shù)列的實際問題，通過這個過程，學(xué)生不僅僅是學(xué)習了數(shù)列的概念和性質(zhì)，而是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實際問題，并找到解決問題的方法和策略。
第五段：結(jié)語。
通過參與“三提教育”的實踐，我深刻認識到教育的目標是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習能力、創(chuàng)新思維和全面發(fā)展。通過培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、探究能力和解決問題的能力，我?guī)椭鷮W(xué)生發(fā)展了自主學(xué)習和思考的能力，并激發(fā)了他們的好奇心和創(chuàng)造力。作為教育者，我也不斷提升自己的教育水平，使教育更具有啟發(fā)性和深度，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十二
在學(xué)習的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時候，我們會懈怠或者困惑，不知道應(yīng)該如何繼續(xù)前行。然而，當我們經(jīng)歷了這個過程中的一次次轉(zhuǎn)變之后，我們才能夠真正地成長和進步。下面我將和大家分享我在學(xué)習中經(jīng)歷的一些轉(zhuǎn)變，希望能給大家?guī)硪恍w驗和啟示。
第一轉(zhuǎn)：迷茫到認知
在學(xué)習的起點，我們可能會遇到迷茫。尤其是當面對陌生的知識和技能時，我們可能會感到無從下手。在我剛開始學(xué)習英語的時候，我陷入了迷茫之中?？吹揭淮笃床欢挠⑽奈恼拢腋械椒浅＞趩?。然而，我并沒有放棄，我開始反思自己的學(xué)習態(tài)度和方法。我明白了只有通過大量的積累和認真的思考，才能真正地掌握一門語言。于是，我開始主動去尋找課外的英文閱讀材料，努力提高自己的聽說讀寫能力。逐漸地，我能夠理解越來越多的英文文章，我的迷茫慢慢地變成了對知識的認知。
第二轉(zhuǎn)：被動到主動
在學(xué)習的過程中，我們有時會依賴他人的指導(dǎo)和幫助。然而，當我們逐漸掌握了一些基本的知識和技能之后，我們就需要主動地去應(yīng)用和拓展它們。當我初學(xué)音樂的時候，我總是依賴老師的指導(dǎo)和枯燥的練習。雖然我可以彈奏一些簡單的曲子，但我并沒有真正地理解音樂的本質(zhì)。后來，我意識到我需要主動地去探索音樂的世界。于是，我開始主動地去了解音樂的歷史和理論，并且嘗試著創(chuàng)作一些自己的音樂作品。通過這些努力，我終于找到了自己對音樂的熱愛和理解，我從被動的學(xué)習變成了主動的探索。
第三轉(zhuǎn)：競爭到合作
在學(xué)習的過程中，我們往往會面臨各種競爭和比較。有時候，我們會因為競爭而感到壓力和不安。然而，當我們意識到合作的力量時，我們就可以減少競爭給我們帶來的壓力。在我參加學(xué)校的籃球比賽時，我曾因為一次失誤而讓整個隊伍輸?shù)袅吮荣?。當時，我感到非常的沮喪和自責。然而，在隊友們的鼓勵和支持下，我意識到一個人的失敗并不代表整個團隊的失敗。于是，我開始與隊友們更加密切地合作，互相幫助和鼓勵。通過團隊的合作，我們成功贏得了接下來的比賽。我從競爭和失敗中明白了合作的重要性。
第四轉(zhuǎn)：追求目標到享受過程
在學(xué)習的過程中，我們通常會追求一些目標。然而，有時候，我們太過于專注于目標，而忽略了過程的樂趣。在我開始寫作的時候，我總是擔心作文是否能得到高分，從而在寫作的過程中變得緊張和焦慮。這使得我寫作的速度和質(zhì)量都受到了影響。后來，我意識到我應(yīng)該享受寫作的過程。于是，我開始放松自己，用心去感受文字的美和思想的流動。通過這樣的改變，我開始寫出了更加流暢和有思想的作文。我明白了追求目標的同時，要享受學(xué)習和進步的過程。
第五轉(zhuǎn)：個人到社交
在學(xué)習的過程中，我們常常會把自己的成績和進步放在第一位。然而，當我們與他人分享和交流時，我們才能夠更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)。在我參加學(xué)生會的時候，我意識到社交的重要性。通過與各種各樣的同學(xué)交流和合作，我擴大了自己的視野，學(xué)到了更多的東西。我發(fā)現(xiàn)，只有通過與他人的交流和共同進步，我才能夠真正成長。
總之，學(xué)習是一個不斷轉(zhuǎn)變的過程。通過從迷茫到認知、被動到主動、競爭到合作、追求目標到享受過程、個人到社交的轉(zhuǎn)變，我們能夠在學(xué)習中獲得更多的收獲和體驗。希望我們每個人都能夠保持積極的學(xué)習態(tài)度，并且享受這個學(xué)習的過程。只有這樣，我們才能真正地成長和進步。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十三
首先，在我國古代文化中，提及“三提一書”的概念是非常常見的。所謂“三提一書”，指的是兒女在頂禮父母三次后，需寫一封家書給父母，表達對父母的感激之情。這一傳統(tǒng)禮儀在現(xiàn)代社會中已經(jīng)逐漸被淡忘，然而我認為我們應(yīng)該重新重視這一傳統(tǒng)，因為它蘊含著豐富的思想和情感。
其次，提及“三提一書”的儀式對于塑造健康家庭關(guān)系非常重要。在現(xiàn)代社會中，由于工作、學(xué)習等各種事務(wù)的壓力，父母和子女之間經(jīng)常缺乏溝通和交流。過去的“三提一書”儀式提醒我們，無論在多忙的時候，我們都應(yīng)該抽時間和父母交流，并表達我們的感激之情。這有助于改善家庭氛圍，增進家庭成員之間的理解和互動，從而建立更加緊密和溫暖的家庭關(guān)系。
同樣重要的是，三提一書也是一種孝敬父母的表達方式。在中國的傳統(tǒng)文化中，孝道被視為核心價值觀之一。而通過“三提一書”，兒女們可以通過與父母的交流，表達自己對父母辛勤養(yǎng)育之恩的感激之情。這不僅是一種傳統(tǒng)禮儀，更是一種內(nèi)化為習慣的家庭價值觀念，在傳承中凝聚著幾千年的智慧和情感。
此外，三提一書也是一種培養(yǎng)孩子情感表達能力的方式。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，孩子們越來越傾向于使用電子郵件、短信等方式來表達感激之情，而忽略了傳統(tǒng)寫信的形式。然而，通過親自動筆書寫感謝之字，在這個快節(jié)奏的世界里，無疑具有特殊的紀念意義。這不僅可以幫助兒女們提升文字表達能力，也是培養(yǎng)他們感恩和關(guān)愛他人的重要方法。
最后，三提一書也經(jīng)歷了不同的演變，如今已經(jīng)成為人們關(guān)注兒女教育的一個切入點?，F(xiàn)代家庭教育需要培養(yǎng)孩子們的自我意識、情感表達能力和對家庭的責任感。通過讓孩子們寫三提一書，我們可以從小培養(yǎng)他們對親人的感激之情，提高他們的自我情感表達能力，并激勵他們積極參與到家庭事務(wù)中來，為家庭的和諧與發(fā)展做出貢獻。
總而言之，“三提一書”體現(xiàn)了家庭文化、孝敬父母的價值觀以及培養(yǎng)孩子情感表達能力的重要途徑。盡管在現(xiàn)實生活中，這一儀式已經(jīng)被忽視，但我們應(yīng)該時刻銘記傳統(tǒng)的智慧與情感。通過重視“三提一書”的習俗，我們能夠加強家庭關(guān)系，培養(yǎng)我們自己和下一代的優(yōu)秀品質(zhì)。因此，我認為，我們應(yīng)該重新關(guān)注和傳承這一傳統(tǒng)，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)新的力量。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十四
三轉(zhuǎn)是指修行者在佛教中所經(jīng)歷的三個轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變指的是身心轉(zhuǎn)變、觀念轉(zhuǎn)變和行為轉(zhuǎn)變。通過三轉(zhuǎn)，修行者可以逐漸去除貪欲、瞋恨和無明等煩惱，最終達到心靈的解脫和平靜。在我個人的修行過程中，我深刻體會到三轉(zhuǎn)的重要性和益處，下面將分享我對三轉(zhuǎn)的心得體會。
第二段：身心轉(zhuǎn)變
身心轉(zhuǎn)變意味著通過冥想和覺察，逐漸能夠認識到自己內(nèi)心深處的思緒和情緒。在這個轉(zhuǎn)變中，我學(xué)會了觀察自己的呼吸和身體感受，以此來幫助自己集中注意力和放松身心。通過冥想，我慢慢能夠感受到自己身心的緊張和松弛，進而可以在日常生活中更好地控制自己的情緒和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。身心轉(zhuǎn)變讓我認識到了自己內(nèi)心的力量和平靜，使我能夠更好地面對生活中的困難和壓力。
第三段：觀念轉(zhuǎn)變
觀念轉(zhuǎn)變是指逐漸改變我們對事物的看法和認知。通過修行，我開始思考和質(zhì)疑自己對世界的看法和觀點。我認識到自己往往會被自己的觀念所束縛，限制了對事物的真實和全面的認知。通過觀念轉(zhuǎn)變，我開始變得更加包容和寬容，學(xué)會接納和尊重他人的觀點和選擇。同時，也學(xué)會了放下執(zhí)念，接受生活中的變化和不確定性。觀念轉(zhuǎn)變不僅讓我更加開放和自由，還幫助我和他人之間建立了更加和諧和平等的關(guān)系。
第四段：行為轉(zhuǎn)變
行為轉(zhuǎn)變是指通過修行，逐漸改變自己的行為和生活方式。通過修行，我開始更加注重自己的行為對他人和環(huán)境的影響。我開始更加注意我的言行舉止，努力做到言行一致，保持內(nèi)外的和諧。同時，我也開始關(guān)注自己的飲食和作息習慣，保持良好的身心健康。行為轉(zhuǎn)變不僅讓我在日常生活中更加自律和自省，還讓我能夠為他人和社會做出積極的貢獻。通過行為轉(zhuǎn)變，我漸漸體會到行善積德的樂趣和滿足感，同時也明白了通過自己的行為去影響他人的重要性。
第五段：結(jié)語
三轉(zhuǎn)是修行者在佛教中邁向心靈解脫和平靜所經(jīng)歷的三個轉(zhuǎn)變。通過身心轉(zhuǎn)變，我能夠更好地掌控自己的情緒和思維；通過觀念轉(zhuǎn)變，我學(xué)會了更加開放和寬容；通過行為轉(zhuǎn)變，我能夠在日常生活中成為更好的人。通過三轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的力量和和諧，并能夠以積極的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。我對三轉(zhuǎn)的心得體會讓我明白了修行的價值和意義，我將繼續(xù)努力修行，讓自己能夠更好地成長和進步。
總結(jié)：通過三轉(zhuǎn)，修行者可以逐漸去除貪欲、瞋恨和無明等煩惱，最終達到心靈的解脫和平靜。身心轉(zhuǎn)變讓我認識到了自己內(nèi)心的力量和平靜，使我能夠更好地面對生活中的困難和壓力；觀念轉(zhuǎn)變不僅讓我更加開放和自由，還幫助我和他人之間建立了更加和諧和平等的關(guān)系；行為轉(zhuǎn)變漸漸體會到行善積德的樂趣和滿足感，同時也明白了通過自己的行為去影響他人的重要性。通過三轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的力量和和諧，并能夠以積極的態(tài)度去面對生活的挑戰(zhàn)。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十五
第一段：引入。
在傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生往往只是機械地接受知識的灌輸，缺少主動性和參與度。然而，“三提教育”作為一種新興的教育方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力，多層次地促進學(xué)生的全面發(fā)展。我通過實踐和體驗，深刻感受到了“三提教育”的獨特魅力和價值。
第二段：豐富的課程設(shè)計。
“三提教育”注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和批判思維。在這種教育模式下，教師們設(shè)計了豐富多樣的課程，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習機會。不再是單一的傳授知識，而是通過各種實踐活動和討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。例如，在一堂語文課上，我們通過學(xué)習古代詩詞，一邊欣賞古詩詞的美妙之處，一邊探討其中蘊含的哲理和情感。這種獨特的學(xué)習方式讓我感受到知識與生活的緊密聯(lián)系，也開拓了我的視野。
第三段：團隊合作的重要性。
在“三提教育”中，團隊合作被視為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)生之間的合作與交流，不僅可以提高學(xué)生的溝通能力和合作意識，還可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神。我還記得我們在一次數(shù)學(xué)競賽中組成小組，每個人都有自己的分工和任務(wù)。在團隊合作的過程中，我們不僅解決了難題，還相互學(xué)習和幫助，培養(yǎng)了相互尊重和包容的品質(zhì)。這種團隊合作的經(jīng)驗讓我意識到，學(xué)習不應(yīng)該是孤立的，而應(yīng)與他人的合作緊密結(jié)合。
第四段：創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
在“三提教育”中，學(xué)生的創(chuàng)新思維能力得到了充分的培養(yǎng)。傳統(tǒng)教育模式下，學(xué)生往往只是被動接受知識，缺乏創(chuàng)造性思維。而“三提教育”通過豐富多樣的課堂設(shè)計，鼓勵學(xué)生自由思考和創(chuàng)新實踐。在一次物理實驗中，我們被鼓勵自己設(shè)計實驗步驟和觀測數(shù)據(jù)，并通過分析實驗結(jié)果得出結(jié)論。這種自主的學(xué)習方式讓我真正感受到了學(xué)習的樂趣和成就感，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。
第五段：個人成長與自信心的建立。
通過“三提教育”的學(xué)習和實踐，我不僅在學(xué)習知識方面取得了進步，還對自己的個人發(fā)展和未來有了更清晰的規(guī)劃。在這個過程中，我通過參與各種實踐活動，鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，通過與團隊成員的互動，我也建立了自己的自信心和為人處世的能力。我相信，通過“三提教育”的培養(yǎng)，每個學(xué)生都能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié)。
“三提教育”作為一種新興教育方式，對學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)起到了重要的作用。通過豐富多樣的課程設(shè)計、團隊合作和創(chuàng)新實踐，學(xué)生能夠在實踐中學(xué)習，通過實踐實現(xiàn)自己的價值。通過“三提教育”的學(xué)習和體驗，我感受到了自己的成長和進步，對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我相信，“三提教育”的理念會在未來的教育領(lǐng)域發(fā)揮越來越重要的作用。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十六
第一段：引入三轉(zhuǎn)的概念和背景，概述三轉(zhuǎn)的重要性和目的（大約200字）
三轉(zhuǎn)，是指在學(xué)習和研究某個領(lǐng)域時，掌握并運用所學(xué)知識的第三次轉(zhuǎn)變。這一概念在教育界和學(xué)術(shù)界被廣泛認可和應(yīng)用。學(xué)習本身可以被理解為一種轉(zhuǎn)變，我們通過學(xué)習不斷地改變自己的認知和行為方式。然而，僅僅掌握知識還遠遠不夠，我們還需要將知識應(yīng)用到實踐中，通過實踐進行反思和總結(jié)，才能真正把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力。三轉(zhuǎn)即是指在學(xué)習的過程中，通過不斷地轉(zhuǎn)變自己的思維方式和行動方式，達到運用知識的目的。
第二段：闡述三轉(zhuǎn)的方法和步驟，強調(diào)實踐的重要性（大約300字）
三轉(zhuǎn)的關(guān)鍵在于實踐。想要真正將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力，我們必須將知識應(yīng)用到實際問題中。首先，我們需要選定一個合適的實踐場景，可以是實際工作中遇到的問題，也可以是模擬的案例。接著，我們要借助所學(xué)知識，分析問題的根本原因，并提出解決方案。在實踐的過程中，我們可以結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟，不斷改進和調(diào)整解決方案。最后，我們要將實踐的成果進行總結(jié)和反思，從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便在將來的實踐中能夠更好地運用。
第三段：談?wù)撊D(zhuǎn)的挑戰(zhàn)和困難，提出解決方法（大約300字）
三轉(zhuǎn)并非易事，其中存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先，知識和實踐之間存在著一定的距離，很多時候，我們會面臨著將知識應(yīng)用到實際問題中的困難。其次，實踐本身也會帶來一些風險和不確定性，我們可能會碰到?jīng)]有遇到過的問題，需要尋求新的方法和思路。解決這些挑戰(zhàn)的方法有多種。首先，我們可以通過與他人的交流和合作，分享經(jīng)驗和心得。其次，我們要保持積極的態(tài)度，對于困難和挫折要有戰(zhàn)勝的決心。最后，我們還可以不斷地學(xué)習和培養(yǎng)自己的能力，提升解決問題的實踐能力和創(chuàng)新能力。
第四段：分享個人在三轉(zhuǎn)中的體會和心得（大約300字）
對于我個人來說，在進行三轉(zhuǎn)的過程中，最大的體會是思維方式的轉(zhuǎn)變。之前，我習慣于理論性的思考和學(xué)習，對于實際問題缺乏解決能力。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)將知識應(yīng)用到實際問題中，需要我們具備一種全局思維和跨學(xué)科的能力。這需要我們摒棄狹隘和片面的思維方式，擁抱多元的知識和觀點。另外，三轉(zhuǎn)也教會了我學(xué)習和成長的重要性。實踐是一個不斷學(xué)習和改進的過程，在這個過程中，我們要不斷地調(diào)整自己的思維方式和行動方式，從失敗和挫折中積累經(jīng)驗，最終取得成功。
第五段：總結(jié)三轉(zhuǎn)的意義和價值，呼吁大家積極參與進來（大約200字）
三轉(zhuǎn)是一種重要的學(xué)習和發(fā)展方式，它能夠幫助我們將知識轉(zhuǎn)化為能力，提升自己的工作能力和創(chuàng)新能力。通過三轉(zhuǎn)，我們能夠擺脫傳統(tǒng)的學(xué)習方式，充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成果。因此，我呼吁大家積極參與到三轉(zhuǎn)中來，將知識運用到實踐中，打破自我局限，不斷學(xué)習和成長。只有通過實踐，我們才能夠真正地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，實現(xiàn)個人的價值和社會的發(fā)展。讓我們一起邁出學(xué)習的第三步，實現(xiàn)自己的突破和收獲。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十七
我讀了教育部、中宣部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委員會聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于做好未成年人學(xué)生眼保健工作的通知》，深感教育部門的關(guān)懷和重視。這一通知從三個方面對未成年人學(xué)生眼保健工作提出了具體要求，給家長、學(xué)校和社會都帶來了一定的啟示和思考。經(jīng)過閱讀，我認為眼保健工作應(yīng)該被重視，這不僅是為了保護學(xué)生的眼睛健康，更是為了培養(yǎng)他們的正確用眼習慣和健康生活方式。
首先，眼保健工作是為了保護學(xué)生的身體健康。在學(xué)生的成長過程中，眼睛是他們獲取知識的重要工具。然而，現(xiàn)代學(xué)生的學(xué)習與生活方式普遍以長時間使用電子設(shè)備為主，缺乏戶外活動的機會。這種生活方式容易導(dǎo)致視力下降、近視率上升。眼保健工作的重要性不言而喻，它可以有效地減少學(xué)生閱讀、寫作、上課等長時間近距離用眼的危害，保護學(xué)生的視力健康。只有保證學(xué)生的視力健康，才能為他們的成長提供有力的支持。
其次，眼保健工作是為了培養(yǎng)學(xué)生的正確用眼習慣。在通知中，要求學(xué)生遵守“三看三走”原則，即每看20分鐘遠離屏幕5分鐘，每看50分鐘做眼保健操5分鐘，每看100分鐘戶外活動10分鐘。這些要求的提出，正是為了引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的用眼習慣，減少長時間用眼造成的視力問題。除了要求在使用電子設(shè)備時注意休息，通知還提到，在課間休息后要注意眼部保健操的進行。這些舉措都是為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的眼睛使用習慣，促進健康的成長。
第三，眼保健工作是為了建立健康的生活方式。通知要求學(xué)生增加戶外活動時間，這樣可以有效地減少近距離用眼的時間，對預(yù)防近視有著積極的作用。同時，在眼保健工作中也要注意合理用眼的宣傳，鼓勵學(xué)生多看遠處的事物，多結(jié)伴戶外活動，使他們的生活更加多樣化、豐富化。通過這些舉措，可以讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活方式，使他們的視力得到更好的保護和發(fā)展。
通過閱讀通知，我深感眼保健工作的重要性和緊迫性，家長、學(xué)校和社會都應(yīng)該共同努力，為學(xué)生的眼睛健康保駕護航。首先，家長要審視自己的生活方式，多陪伴孩子，帶領(lǐng)孩子參加戶外活動，讓他們遠離電子設(shè)備，保護視力。其次，學(xué)校要將眼保健工作融入教育內(nèi)容，開展相關(guān)教育活動，增強學(xué)生的安全意識和保護眼睛的意識。最后，社會各界要加強對眼保健工作的宣傳，提高大眾的眼保健意識，形成全社會共同關(guān)心和維護未成年人學(xué)生眼健康的氛圍。
綜上所述，眼保健工作的三提一書旨在保護學(xué)生的眼睛健康，培養(yǎng)正確用眼習慣和健康生活方式。這一工作應(yīng)該得到相應(yīng)的重視和實施，并得到家長、學(xué)校和社會的共同努力，共同構(gòu)建一個關(guān)心學(xué)生眼保健的和諧社會。只有這樣，才能讓學(xué)生擁有健康的視力，為他們的學(xué)業(yè)和成長提供堅實的基礎(chǔ)。
三轉(zhuǎn)三提心得體會篇十八
中央紀委關(guān)于推進“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”的部署和要求,直指當前一些紀檢監(jiān)察機關(guān)職能模糊、履職錯位、效率不高等問題,既對加強紀檢監(jiān)察工作提出了新的要求,也為干部隊伍自身建設(shè)指明了新的方向,是提升新形勢下紀檢監(jiān)察工作科學(xué)化水平的重大舉措。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)和廣大紀檢監(jiān)察干部務(wù)必統(tǒng)一思想、提高認識、開拓創(chuàng)新,在加快“三轉(zhuǎn)”中突出“三防三同”,堅定不移地把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作引向深入。
一、防止上轉(zhuǎn)下不轉(zhuǎn),努力做到以上率下。
任何事情都有一個“上行下效”的“蝴蝶效應(yīng)”。“三轉(zhuǎn)”已經(jīng)在省級紀檢監(jiān)察機關(guān)鋪開,將壓力傳導(dǎo)到市(州)、縣(區(qū))及以下紀檢監(jiān)察機關(guān)。廣大紀檢監(jiān)察干部要認真學(xué)習和深入研究中央紀委關(guān)于推進“三轉(zhuǎn)”的有關(guān)精神,消除誤區(qū)、統(tǒng)一思想,深刻認識推進“三轉(zhuǎn)”是破解紀檢監(jiān)察機關(guān)工作泛化、職能異化、主業(yè)弱化等老大難問題的難得機遇,切實把握“三轉(zhuǎn)”內(nèi)涵,堅決防止上轉(zhuǎn)下不轉(zhuǎn)。要以上率下、上行下效,真正做到步調(diào)一致?！吧稀币獎?wù)實行。強調(diào)轉(zhuǎn)變,說明過去履職中有越位、錯位以及缺位、不到位的地方。轉(zhuǎn)變的目的在于加強,絕不是放松?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子、做出樣子”,上級紀檢監(jiān)察機關(guān)要大力解放思想、消除疑慮、形成共識,堅決摒棄慣性思維和傳統(tǒng)方法,進一步改進監(jiān)督方式、規(guī)范監(jiān)督行為,堅決防止以紀代政,努力做到以紀督政、以紀促政,切實為基層紀檢監(jiān)察機關(guān)帶好頭、引好路?！跋隆币貙嵭?。在推進“三轉(zhuǎn)”過程中,下級紀檢監(jiān)察機關(guān)必須首先吃透上情,解決“為啥轉(zhuǎn)”、“轉(zhuǎn)什么”和“怎么轉(zhuǎn)”的問題,主動清除思想障礙,不等待、不觀望、不猶豫、不懈怠,真正聚焦到黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭這個中心,集中力量抓好執(zhí)紀監(jiān)督和查辦案件這些主業(yè)。只有各級紀檢監(jiān)察機關(guān)不斷夯實適應(yīng)“轉(zhuǎn)”的基礎(chǔ),做到“上有所率、下有所進,上有所行、下有所效”,才能凝聚加快“三轉(zhuǎn)”的強大“正能量”。具體來講,就是要求各級紀檢監(jiān)察機關(guān)干部自覺踐行“三嚴三實”,加強黨性修養(yǎng),嚴格按照中央紀委的要求,同心同德、同心同行,堅定不移的抓主業(yè)、抓主責,在實現(xiàn)高標準履職中體現(xiàn)“三個突出”:一要突出主業(yè)轉(zhuǎn)職能,收攏反腐執(zhí)紀鐵拳,真正解決“既當監(jiān)督員又當戰(zhàn)斗員”問題,執(zhí)好紀;真正解決“種了別人田荒了自家地”問題,問好責;真正解決“眉毛胡子一把抓”問題,把好關(guān)。二要突出主責轉(zhuǎn)方式,嚴守反腐執(zhí)紀鐵規(guī),真正做到重點工作抓責任落實,不缺位;真正做到動態(tài)工作抓督查推進,不錯位;真正做到面上工作抓統(tǒng)籌協(xié)調(diào),不越位。三要突出主線轉(zhuǎn)作風,打造反腐執(zhí)紀鐵軍,真正實現(xiàn)為民履職盡責,正好心;真正實現(xiàn)強化務(wù)實作風,正好業(yè);真正實現(xiàn)帶頭廉潔自律,正好品。
二、防止內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn),努力做到以內(nèi)推外。
實行“三轉(zhuǎn)”不是“攬權(quán)”也不是“推責”,而是更加明確權(quán)力與責任的關(guān)系,做到有權(quán)有責、權(quán)責對等。也就是說,要在黨風廉政建設(shè)責任制落實中進一步分清黨委政府負什么責任、有關(guān)職能部門負什么責任、紀檢監(jiān)察機關(guān)負什么責任,健全責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條。紀檢監(jiān)察機關(guān)對于過去錯位、越位的地方,要堅決“放”手、“收”手,將不該管的事情歸還給主責部門。要以內(nèi)推外、內(nèi)外協(xié)調(diào),真正實現(xiàn)與黨委政府工作上同頻共振?！皟?nèi)”要做加法。紀檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部要進一步做好加法,就是要為紀檢監(jiān)察機關(guān)主業(yè)“加碼”。不斷改革黨的紀律檢查體制,完善反腐敗體制機制,收縮戰(zhàn)線、聚焦主業(yè),攥緊拳頭打出去,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭著力抓好黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,加大執(zhí)紀監(jiān)督和查辦案件力度,增強權(quán)力制約和監(jiān)督問責效果,從根本上解決“荒了自家的地”的問題?！巴狻币鰷p法。紀檢監(jiān)察系統(tǒng)外部要進一步做好減法,就是要為紀檢監(jiān)察機關(guān)副業(yè)“減負”。紀檢監(jiān)察機關(guān)落實“三轉(zhuǎn)”要求,離不開黨委政府的支持。因此,黨委政府要不斷突出主體責任,主動幫助紀檢監(jiān)察機關(guān)清理參與的協(xié)調(diào)機構(gòu),進一步明確監(jiān)督責任,修枝剪葉、調(diào)整布局,突出主責、減負增效,讓紀檢監(jiān)察機關(guān)從“擋箭牌”、“防火墻”等角色中退出來,改變過去那種“大包大攬”、“不堪重負”的狀況,從根本上解決“種了別人的田”問題。黨的十八大以來,黨中央將黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作置于新的高度,提出了一系列新論述新觀點新要求。中央紀委適應(yīng)新的形勢和任務(wù),提出并帶頭轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風,為推動各級紀檢監(jiān)察機關(guān)“三轉(zhuǎn)”作出了表率。我們一定要深刻領(lǐng)會中央紀委關(guān)于“三轉(zhuǎn)”的部署要求,自覺做到“三個清醒認識”。一要清醒認識推進“三轉(zhuǎn)”是形勢所迫。關(guān)于當前黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢,中央用的是“依然嚴峻復(fù)雜”這句話來概括的?！耙廊粐谰?fù)雜”主要表現(xiàn)在:腐敗問題依然多發(fā),在一些地區(qū)和部門還沒有得到有效遏制;不良作風積習甚深,“四風”方面的問題還比較突出;一些黨組織軟弱渙散、紀律松弛,人民群眾十分不滿。認識了這些問題,就應(yīng)該明白當前為什么要把紀檢監(jiān)督機關(guān)工作重點轉(zhuǎn)移到執(zhí)紀監(jiān)督、作風建設(shè)、查辦案件上來。二要清醒認識推進“三轉(zhuǎn)”是職責所定。紀律檢查委員會的職責是《黨章》規(guī)定的,行政監(jiān)察職能是《行政監(jiān)察法》規(guī)定的,界定都很清楚。王岐山同志在參觀中共五大會址時講,紀檢監(jiān)察機關(guān)從誕生之日起,舉起的不僅是反腐倡廉的大旗,而且是執(zhí)紀監(jiān)督的大旗。黨的十八屆三中全會提出了要讓紀檢機關(guān)的職責回歸到“執(zhí)紀監(jiān)督”這一本源上來,有利于紀檢監(jiān)察機關(guān)集中優(yōu)勢兵力,在黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中發(fā)揮更大更好的作用。三要清醒認識推進“三轉(zhuǎn)”是改革所需。十八屆三中全會《決定》第36條關(guān)于“加強反腐敗體制機制創(chuàng)新和制度保障”的重大改革部署,對于進一步增強紀檢機關(guān)的監(jiān)督職能、提升紀檢機關(guān)的獨立性和權(quán)威性,具有里程碑式的意義。這也體現(xiàn)黨對反腐敗斗爭規(guī)律性認識的深化,是黨中央對紀檢機關(guān)的高度信任與期待。要充分認識到,權(quán)力越大,責任和壓力就越大,越要堅定不移地落實“三轉(zhuǎn)”的要求,把更多的力量調(diào)配到黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭主業(yè)上。
三、防止明轉(zhuǎn)暗不轉(zhuǎn),努力做到同心同步同。
群眾對紀檢監(jiān)察工作滿意不滿意,是貫徹落實“三轉(zhuǎn)”工作好不好的重要評價標準。在推進“三轉(zhuǎn)”過程中,紀檢監(jiān)察機關(guān)不能只注重形式上的轟轟烈烈,不注重效果上的實實在在,而是應(yīng)嚴格按照黨的十八屆三中全會的要求,切實增強改革的自覺性和堅定性,忠實履行《黨章》和《行政監(jiān)察法》賦予的職責,堅決防止明轉(zhuǎn)暗不轉(zhuǎn),真正做到上下同心、內(nèi)外同步、明暗同行。“明”要做實功。就是要堅持有所為,切實厘清紀檢監(jiān)察工作自身業(yè)務(wù)、干部自身職責,真心退、實意轉(zhuǎn)、切實改,回到自己“一畝三分地”,真正把主要力量放在對紀檢監(jiān)察對象履職盡責情況的執(zhí)紀監(jiān)督和查辦案件上來,把主要精力用到發(fā)現(xiàn)問題、督促查糾整改上來,鐵拳辦案、鐵面監(jiān)督、鐵心問責。不能為了一己私利,表面上退出職能部門具體事務(wù),實際上仍然還在“種別人的田”?！鞍怠币ヌ摶稹＞褪且獔猿钟兴粸?切實將“三轉(zhuǎn)”作為紀檢監(jiān)察系統(tǒng)深化改革、推進創(chuàng)新的一項重要任務(wù)來抓,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,消除思想障礙,打破慣性思維,克服利益本位,堅決退還別人的“責任田”,把自己從諸多兼職中解脫出來,輕裝上陣,以精耕細作的務(wù)實作風、以嚴肅認真的求實態(tài)度干好自身業(yè)務(wù)工作,以此為開端,持之以恒,久久為功,做到“心口如一、言行如一,表里如一”?！饵h章》明確規(guī)定,黨的地方各級紀律檢查委員會和基層紀律檢查委員會在同級黨的委員會和上級紀律檢查委員會雙重領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。紀檢監(jiān)察機關(guān)一定要找準自己的位置,集中精力抓好監(jiān)督。決不能代替職能部門,越俎代庖,沖到一線,而是要以勇于創(chuàng)新的干勁和銳氣、敢于突破的闖勁和勇氣,認真思考、大膽探索,重點處理好“三個關(guān)系”:一要處理好統(tǒng)籌兼顧與把握重點的關(guān)系,突出主業(yè)。對紀檢監(jiān)察機關(guān)來說,主業(yè)就是監(jiān)督執(zhí)紀、查辦案件,必須把職責以外的工作剝離出來,確保紀委書記、紀檢組長姓“紀”。即使是圍繞中心、服務(wù)大局,也不應(yīng)代替職能部門履行職責,而是通過監(jiān)督和問責來服務(wù)、保障和促進科學(xué)發(fā)展,既要確保集中精力抓好主業(yè),更要避免“裁判員”、“運動員”錯位現(xiàn)象。二要處理好日常監(jiān)督與再監(jiān)督的關(guān)系,明確主責。日常監(jiān)督是職能部門的法定職責,而紀檢監(jiān)察的主要職責是對職能部門監(jiān)督的再監(jiān)督。因而,對一些具體的監(jiān)督工作,紀檢監(jiān)察機關(guān)不宜沖到第一線,否則,不但會弱化或取代了部門職能,而且使紀檢監(jiān)察機關(guān)容易成為職能部門的“擋箭牌”。三要處理好組織協(xié)調(diào)與牽頭主抓的關(guān)系,加強主力。采取“獨立抓”、“牽頭抓”、“協(xié)調(diào)抓”、“督辦抓”等方式,分清責任,處理好“進”與“退”的關(guān)系、“主”與“次”關(guān)系,對牽頭的工作牢牢抓在手上,對職能部門主抓的工作加強監(jiān)督、問責到位,確?！稗k事權(quán)”和“監(jiān)督權(quán)”嚴格分開,防止將執(zhí)法監(jiān)察等同于執(zhí)法檢查、將效能監(jiān)察等同于效能建設(shè)、將糾風肅紀等同于行風管理,避免出現(xiàn)“協(xié)調(diào)變牽頭、牽頭變主抓、主抓變負責”的現(xiàn)象。另外,紀檢監(jiān)察機關(guān)也要秉持“執(zhí)紀者必先守紀、監(jiān)督者必受監(jiān)督”理念,認真落實“打鐵還需自身硬”的要求,接受群眾的監(jiān)督,切實解決“燈下黑”的問題,讓“探照燈”照得更亮、照得更遠。
實現(xiàn)“鳳凰涅”,必然要經(jīng)歷“浴火重生”。當前,社會各方面對反腐敗工作呼聲很高、期望值很高,各級黨委政府和紀檢監(jiān)察機關(guān)必須統(tǒng)一思想、提高認識,講政治、顧大局、守紀律、嚴執(zhí)紀,步調(diào)一致、齊心協(xié)力,及時轉(zhuǎn)、準確轉(zhuǎn)、防亂轉(zhuǎn)、不空轉(zhuǎn),切實把“三轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)到位,不斷釋放出新的動力和活力,譜寫黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭新篇章。
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