中職生學(xué)生代表發(fā)言稿(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 04:08:14
中職生學(xué)生代表發(fā)言稿(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-06 04:08:14     小編:念青松

人際交往是每個(gè)人都需要具備的重要能力。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的風(fēng)格和思路各異。

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五、五班的薛重洋,很高興能和大家在那里一齊分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。

首先,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,尤其是預(yù)習(xí),第一天晚上把作業(yè)做完后,應(yīng)當(dāng)把第二天教師要講的例題和知識(shí)點(diǎn)先看一遍,把例題的答案蓋住,自我試著推一遍,做完后再和例題的答案對(duì)照一下,這樣預(yù)習(xí)的效果最好,再把自我的問題整理下來,第二天上課時(shí)要及時(shí)的問教師。

第二,上課要認(rèn)真聽講,跟著教師的思路走,把教師講過的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都記錄下來,等到復(fù)習(xí)的時(shí)候把這些知識(shí)點(diǎn)全都溫習(xí)一遍。還有,做練習(xí)題時(shí)要仔細(xì)演算,不要急著把題做完,因?yàn)槟阍郊本驮饺菀壮鲥e(cuò)。

第三,回家后要認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),做完后再仔細(xì)檢查一遍,有些答案頂不準(zhǔn)的要再演算一遍,檢查出錯(cuò)題時(shí)要及時(shí)訂正,并整理到錯(cuò)題本上,等到考試時(shí)把這些錯(cuò)題溫習(xí)一遍,避免考試再犯類似的錯(cuò)誤。

下頭,我將介紹一下我的學(xué)習(xí)妙招。

相信大家還有比我更好的學(xué)習(xí)方法,只要堅(jiān)持下去,大家必須會(huì)比我更優(yōu)秀的,我也要向你們學(xué)習(xí)喲!

這就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)妙招,多謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長(zhǎng):

大家好!

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能在此演講!

我們能在這里讀書,我感到無比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會(huì)忘記我們的父母,你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。

這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒??荚囀Ю参幢厥羌氖?,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jī),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處 ,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

大家好!

我是初三3班的xxx。今天,很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲:您們辛苦了!

作為新初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二?;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長(zhǎng)著、汲取著,度過的是一段充滿活力學(xué)的習(xí)歲網(wǎng)月。

無法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界。

時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來驕傲地?fù)]手。

上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時(shí)候,該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!

同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中,劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己,我能行!

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位叔叔阿姨:

? ? ? ?晚上好!

我是劉xx,首先感激所有教師對(duì)我孜孜不倦的教誨,這次考試,我最終進(jìn)入了前三,與第一名韓xx相差3.3分,與第二名張xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,期望能給同學(xué)們帶來幫忙,大家共同提高。

我在六年級(jí)起步時(shí),成績(jī)大體在中游,此后到七年級(jí)上學(xué)期,班級(jí)排行一向在10到20之間,七年級(jí)下學(xué)期,最終邁進(jìn)前10的行列,并一向堅(jiān)持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸構(gòu)成自我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善、改善,不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)不夢(mèng)想而否定自我,針對(duì)學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能提高。

在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情景:

首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每一天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時(shí)候,作業(yè)完成的比較晚,我會(huì)在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

日常學(xué)習(xí)過程中,按照教師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊教師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對(duì)于教師要求背誦的課文,必須要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。

數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯(cuò),此刻功課比較多,平時(shí)做作業(yè),遇到難題,一道題如果我研究30分鐘,解不出來,就要請(qǐng)爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,可是在周末時(shí)間,花1個(gè)小時(shí),也要自我解,從而開拓了我的解題思路。

物理,陳教師說過,學(xué)物理必須要學(xué)會(huì)改錯(cuò),不改錯(cuò)的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯(cuò)過的題目還是會(huì)錯(cuò),于是我在這些錯(cuò)題上花了些時(shí)間,全部搞懂為止。

另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對(duì)我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對(duì)分?jǐn)?shù)有壓力,可是,任何時(shí)候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是本事差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會(huì)錯(cuò)嗎?”這個(gè)觀點(diǎn),隨著慢慢長(zhǎng)大,我越來越認(rèn)同,在平時(shí)作業(yè)考試中,爭(zhēng)取做到“我會(huì)我必對(duì)”。

在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績(jī)都不是很夢(mèng)想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對(duì)這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),期望能在下學(xué)期中取得好成績(jī)。這次期末考試我們班的成績(jī),總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時(shí)機(jī)適宜,都有站在那里的機(jī)會(huì)。以上就是我這學(xué)期的心得感受。

最終,祝教師家長(zhǎng)們:工作順利、身體健康!

祝我的同學(xué)們:開心歡樂、學(xué)業(yè)有成!

多謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到那里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的教師表示衷心的感激!

在學(xué)生會(huì)中,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)教師的殷切教誨下,經(jīng)過刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏,取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的學(xué)校文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新本事。

下頭我從四個(gè)方面表達(dá)我和全體學(xué)生會(huì)成員的心聲:

一、樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,不斷追求提高。

當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想信念,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。我想,人不必須追求完美,但必須要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn),一名有益于社會(huì)、有益于人民、有用的人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們尤其需要一種“積極向上,開拓創(chuàng)新,為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。

21世紀(jì)綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)首先是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),說到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才從哪里來,人才從學(xué)校培養(yǎng)而來;人才在哪里,就在我們中間!作為新時(shí)代的中學(xué)生,要想成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才,就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì),努力用科學(xué)精神培育自我。

三、積極向上、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

進(jìn)取的生活態(tài)度、堅(jiān)定的自信心、堅(jiān)強(qiáng)的心理承受力、健全的人格,是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅(jiān)韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅(jiān)的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種錯(cuò)誤思想觀念的影響,構(gòu)成進(jìn)取健康向上的價(jià)值追求和行為方式。

四、知恩圖報(bào),不忘學(xué)校、祖國的培養(yǎng)之恩。

今日,我們能夠走到那里,除了有我們個(gè)人努力外,更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)的幫忙,離不開祖國和人民的培養(yǎng)。當(dāng)前,我們學(xué)校正面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇,全校師生都正全力以赴為順利經(jīng)過中考、高考而努力,為學(xué)校完美明天在努力拼搏。我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自我,努力把自我培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,用自我的知識(shí)和青春為學(xué)校貢獻(xiàn)自我力量。

同學(xué)們,為學(xué)校爭(zhēng)光榮,我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的教誨,為譜寫并奏響振興中學(xué)同一首歌攜手并肩吧|!讓我們?yōu)檎衽d中學(xué)的中考、高考的輝煌而共同努力吧!

多謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

敬愛的老同志,尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去,不知不覺又將是一年清明時(shí),又是一個(gè)緬懷先烈的日子。今日我們xx學(xué)院的同學(xué)們懷著無比崇敬的心境來到英雄園,來到這個(gè)中華民族無數(shù)英靈長(zhǎng)眠的地方,追憶先烈們的音容笑貌,緬懷先烈們的豐功偉績(jī),告慰先烈們的在天之靈。

長(zhǎng)眠的英雄化作不朽,英雄的壯舉載入史冊(cè)。虎門硝煙激蕩民族之魂,烽火盧溝橋喚醒東方睡獅。狼煙滾滾,炮火橫飛,槍林彈雨,先烈們馳騁在960萬平方公里的中華大地——這是何等的英勇。吶喊聲、廝殺聲、槍炮聲,先烈們拯救了四萬萬炎黃子孫——這是何等的偉大。

歷史定格,英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日,我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?,中國巨龍飛騰于九霄之外,華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚?,一個(gè)古老民族書寫下一篇新的樂章,一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方。

先烈們,你們是中國人民的驕傲,你們用青春和熱血向世人昭示了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國這一顛覆不破的真理,你們以自我的崇高夢(mèng)想捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),你們以自我的血肉之軀為祖國的強(qiáng)盛做出了不朽的貢獻(xiàn),你們是我們心中永遠(yuǎn)的一塊豐碑。

先烈們走了,帶著他們來時(shí)帶的一切,在歷史車輪的碾動(dòng)下似乎淡隱了。不!我們分明看見,在烈士的墓碑上,在鮮艷的五星紅旗下,英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝,先烈們堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求,為真理而流的鮮血,為祖國解放事業(yè)而獻(xiàn)身的民族精神,正激勵(lì)著子孫后代去開拓更加完美的未來。你們用自我的鮮血染紅了國旗的顏色,你們用自我的身軀筑起了萬里長(zhǎng)城,請(qǐng)你,請(qǐng)你們相信你們的后代,必須會(huì)繼承你們的遺志,把新中國建設(shè)得更加繁榮和富強(qiáng)!

世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是生命。讓我們珍惜寶貴的時(shí)間,感恩完美的此刻,用我們的智慧和才干去完成新的時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé),讓長(zhǎng)眠在陵園里的革命先烈更加欣慰,讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

親愛的各位同學(xué)們,敬愛的各位教師們:

? ? ? ?大家好!

我是五(5)班的陳方潛,愉快的暑假就要開始了,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谒枷肫返?、學(xué)習(xí)、藝術(shù)特長(zhǎng)等方面都取得了驕傲的成績(jī)。我對(duì)奮發(fā)向上、用心積極,取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!對(duì)辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的教師們表示深深的敬意。此時(shí)我的情緒和你們一樣,心中充滿了歡樂、期盼和夢(mèng)想沐浴春日暖陽,我們播種期望,共享收獲與成功?;仨^去,我們?cè)诮處煹男燎谂嘤拢餐冗^了無數(shù)的完美時(shí)光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲,還是課堂上與教師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚(yáng)。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)光在我們身后留下串串腳印,應(yīng)對(duì)已經(jīng)來臨的暑假胸中涌動(dòng)出無限的回憶和無限的遐想。在這個(gè)學(xué)期里每一天里都有我們的奮斗,每一天里都有我們的思索,每一天里都有我們的收獲,每一天里都有我們的成長(zhǎng)!清晨,每間教室里書聲朗朗;課間,每處學(xué)校里禮貌游戲;課堂上,每位同學(xué)專注傾聽,用心動(dòng)腦;課下,每一位同學(xué)都講禮貌,愛護(hù)公物……下方,我要給大家提幾點(diǎn)要求,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實(shí)在行動(dòng)上。

(1)防溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。所以暑假里大家不準(zhǔn)私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳前務(wù)必征得家長(zhǎng)同意,并要有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,要有切實(shí)的安全措施。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

(2)要注意交通安全:要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

(3)要注意飲食衛(wèi)生安全:夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自我的飲食,培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣。

(4)不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戲。禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍,逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨(dú)自在家時(shí),不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴(yán)格區(qū)分開來,學(xué)會(huì)明辨是非,機(jī)智對(duì)待陌生人。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會(huì)公德,言行禮貌,以禮待人。

(6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導(dǎo),不任性胡鬧。

(7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動(dòng)。

(8)不進(jìn)入網(wǎng)吧、臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂活動(dòng)。

(9)遵守法律,不偷盜、損害他人財(cái)物,不參與敲詐活動(dòng)。

(10)不準(zhǔn)私自進(jìn)入學(xué)校嬉鬧,不準(zhǔn)損壞公共財(cái)產(chǎn)。遵紀(jì)守法教育,教育并引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德和秩序,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場(chǎng)所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動(dòng)。最終:祝同學(xué)們過一個(gè)有好處的假期!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的孩子們:

在這“小荷剛露尖尖角”的季節(jié)里,西湖職高迎來了20__屆畢業(yè)典禮,作為家長(zhǎng),有幸參加這樣的盛典,見證孩子成長(zhǎng)中的重要時(shí)刻,我感到非常幸福,在此,我謹(jǐn)代表20__屆學(xué)生家長(zhǎng),向完滿完成學(xué)業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的老師們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!

我想說,孩子們,我們慶幸三年前選擇了西湖職高,今天,你們完美實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,你們就要與母校告別,將投入期待已久的廣闊新天地實(shí)現(xiàn)自己新的人生理想,你們有的升入高級(jí)學(xué)院繼續(xù)深造,有的步入社會(huì)成為有用之才。高中畢業(yè)是穿過了人生第一個(gè)艱難隧道,一段新的歷程即將開始,我祝愿你們一路順風(fēng)!

我想說,老師們,我們的孩子能在這里讀書,青春歲月有你們相伴是非常幸運(yùn)地,教書育人,西湖職高不只是學(xué)習(xí)專業(yè)技能的地方,更是適合學(xué)生成長(zhǎng)的樂園。為了孩子們的美好明天,你們用一顆誠摯的心投入,用一顆包容的心等待,用一顆智慧的心研究,做每個(gè)孩子人生道路上的燈塔。多少個(gè)節(jié)假日不能去照顧自己年邁的雙親,多少個(gè)節(jié)假日無法陪伴自己年幼的孩子,就連幾位準(zhǔn)媽媽也堅(jiān)持上完最后一堂課,你們開創(chuàng)了職業(yè)教育的新篇章,千言萬語無法表達(dá)我心中的感激之情,讓我代表所有的家長(zhǎng)真誠的道一聲:老師,您辛苦了!

孩子們,望著逐步成長(zhǎng)的你們,爸爸媽媽欽佩你們,以你們?yōu)闃s!西湖職高三年見證了你們不拋棄、不放棄的堅(jiān)韌與執(zhí)著,經(jīng)歷這段時(shí)光,未來的你們更加聰慧,更加強(qiáng)勁,青春不能失控,先規(guī)劃,再行動(dòng),無論將來在哪里?做什么?都不要忘記父母和老師的期待:做一個(gè)自食其力的人;做一個(gè)正直善良的人;做一個(gè)知道感恩的人。要做到無愧于父母,無愧于恩師,無愧于母校,無愧于社會(huì),無愧于你們美妙的青春!

今天,我非常激動(dòng),賦詩一首,分享給大家:

西湖職高贊。

西湖職高滿桃李,

藏龍臥虎懷絕技;。

教書育人雙豐收,

勇創(chuàng)未開新天地!

最后,祝全體老師和各位的家長(zhǎng)身體健康、萬事如意!祝孩子們擁有美好的明天!祝西湖職高越辦越好,勇創(chuàng)未來新天地!

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

寫一份家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿不難,讓我們也來寫寫。家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)要做到正確配合,還要和老師密切聯(lián)系,虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問題的意見和要求。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言稿中職生”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

各位尊敬的家長(zhǎng):

大家下午好!

我是四(6)班班主任謝老師。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表四(6)班全體任課老師對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!這是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持;同時(shí)我也代表四(6)班全體學(xué)生感謝大家的到來,這是對(duì)你們子女的莫大關(guān)心。這天學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校以及在家的狀況,使老師與家長(zhǎng)能夠緊密配合,構(gòu)成合力,促使我們的學(xué)生、你們的孩子在健康快樂成長(zhǎng)的同時(shí),學(xué)習(xí)也能更上一層樓。

一、班級(jí)此刻分析。

1、我班任課老師對(duì)所有學(xué)生滿腔熱忱,對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間。我們這樣對(duì)待你們的孩子:假若是我的孩子,假若我是孩子。我們的辛勤付出只有一個(gè)共同目的:把你們的孩子教育成才。你們的孩子交給我們,相信你們能放心。

2、本班共有62位學(xué)生。其中34個(gè)男生,28個(gè)女生。他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成,書寫漂亮。每一天的班級(jí)定崗勞動(dòng),學(xué)生都能主動(dòng)的及時(shí)地完成;還有一些人,他們每一天都在默默地、任勞任怨地為班級(jí)服務(wù),想老師所想,急老師所急,一個(gè)和諧的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成。開學(xué)以來,我班涌現(xiàn)了一批工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

二、班級(jí)日常工作匯報(bào)。

1、堅(jiān)持進(jìn)行賞識(shí)教育。對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺到自我的進(jìn)步。每月進(jìn)行多種評(píng)價(jià)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。如讓學(xué)生寫隨筆和交流,每月小結(jié),總結(jié)自我的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情、下月改善的方向。期望家長(zhǎng)和孩子共同分享成長(zhǎng)的苦與樂。對(duì)每月沒有扣分的學(xué)生,管理優(yōu)秀的干部、對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)分,從而激發(fā)他們的職責(zé)感和上進(jìn)心。

2、堅(jiān)持開好每月一次主題的班會(huì)。本學(xué)期班會(huì)主題將會(huì)著重于學(xué)生的職責(zé)心和好習(xí)慣的培養(yǎng)。班會(huì)給本月表現(xiàn)突出的學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì),并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加,激發(fā)自豪自信感。

3、常常進(jìn)行感恩教育。注意教育學(xué)生持續(xù)良好的心態(tài),學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,引導(dǎo)他們用心感受生活的完美和自我的幸福。在校老師每周有針對(duì)性地和部分孩子談心,班干部召開小組會(huì)議、同學(xué)們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力。

4、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校里的任何活動(dòng)。在日常的班級(jí)管理中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生構(gòu)成一種好習(xí)慣有個(gè)痛苦的過程,每一天夕會(huì)整理時(shí)間我們都會(huì)回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)紀(jì)律狀況,我一向堅(jiān)持今日事,今日畢。學(xué)生在成長(zhǎng)的過程中犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不改錯(cuò)?!拔业穆氊?zé)我承擔(dān)”這句話教會(huì)學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng),鼓勵(lì)他們做秀的自我,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣。在我們班上家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校有兩種方式:一是學(xué)生在校表現(xiàn)好,家長(zhǎng)特邀參加主題班會(huì)。另一種就是學(xué)生犯錯(cuò)并且屢教不改,需要家長(zhǎng)配合。我們家長(zhǎng)和老師有義務(wù)幫忙他們分析問題存在的原因,并幫忙改正。

不管我教的學(xué)生是幾年級(jí),我始終要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念:做人第一,學(xué)習(xí)第二。

我常對(duì)學(xué)生說,這個(gè)“人”是不簡(jiǎn)單寫的一個(gè)字。一撇,表示人品;一捺是表示學(xué)問。

首先要做好這個(gè)人,誠信是首要。我總是在學(xué)生面前說到做到,不食言!(有些事情也許你們家長(zhǎng)見了認(rèn)為是小題大做,沒事情找茬??蓪W(xué)校沒小事,件件是大事。這是教育人的事情,得從小事情抓起。否則,老師怎樣會(huì)在孩子心目中會(huì)那樣敬畏?你們家長(zhǎng)的話為什么有時(shí)會(huì)沒有作用?而且隨著孩子年齡的增大,你們的話會(huì)越來越不靈驗(yàn)。我想,其中的原因就在于此。)對(duì)待孩子說謊,有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打,孩子為了避免皮肉之苦,能瞞則瞞,能騙就騙,因?yàn)閷?duì)孩子來說,騙過了一次,就能夠減少一次“災(zāi)難”。但是孩子說的謊話,往往站不住腳,很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊,家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬;而為了逃避挨打,孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說謊,這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。遇到這樣的情形的時(shí)候,我們必須要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如:能夠給孩子三次機(jī)會(huì),第一次說理,第二次提醒,第三次再懲罰也不遲。這樣,給孩子改正錯(cuò)誤一個(gè)緩沖,一個(gè)過程,孩子就不會(huì)有害怕恐懼的心理了。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的職責(zé),更是家長(zhǎng)們的職責(zé)。學(xué)生來到學(xué)校理解教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。因此我期望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、幫忙培養(yǎng)孩子的職責(zé)心。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:人的的不幸往往是從忘記自我的職責(zé)開始的,最初是在小事情上,然后就會(huì)在重大事情上。孩子們沒有職責(zé)心的問題,我隨時(shí)隨地都能夠看到或聽到孩子們不負(fù)職責(zé)的事情。如:忘了帶學(xué)習(xí)用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫忙教育時(shí),孩子們都是一個(gè)理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起職責(zé)心??蓱z天下父母心,每一天都有父母把孩子忘記的東西,眼鏡、校服、書、本子,送來。家長(zhǎng)的寬容縱容了孩子職責(zé)感的缺失。自我能解決的事情自我做,學(xué)會(huì)承擔(dān)必須的家庭職責(zé)。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,讓孩子迅速開始。有些同學(xué)在坐下開始做作業(yè)時(shí),常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征:或東找西找學(xué)習(xí)用品;或東翻翻語文,西翻翻數(shù)學(xué);或一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒吃點(diǎn)東西,一會(huì)兒瞄瞄電視,一會(huì)兒聽聽大人們閑聊,一會(huì)兒又插話……時(shí)間就不知不覺地過去了。我想這個(gè)問題只要你固定他的時(shí)間和地點(diǎn),那是很容易解決的。其次,要求孩子集中注意力。你能夠協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑,使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候批評(píng)、教育孩子,一來教育無效,二來作業(yè)效率低下,長(zhǎng)此以往,還會(huì)導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一齊,從而厭惡做作業(yè)。

3、培養(yǎng)孩子的耐挫力。此刻的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進(jìn)表揚(yáng)聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫潛力。在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自我克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸后哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實(shí)槍與孩子干,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會(huì)出現(xiàn)變化,孩子也會(huì)想盡辦法對(duì)付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅僅贏起得起,更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)孩子的“肚量”?,F(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自我而無他人,往往只看自我優(yōu)點(diǎn),只看別人缺點(diǎn),甚至拿自我的優(yōu)點(diǎn)比別人缺點(diǎn)。因此,家長(zhǎng)務(wù)必耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場(chǎng)所,讓孩子與同伴一齊游戲,活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格。孩子小時(shí)就有很好的“肚量”,為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱,為了一點(diǎn)兒小事就鉆了牛角尖。

5、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠構(gòu)成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自我的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到禮貌守紀(jì),就顯得格外必要。要教育學(xué)生明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自我進(jìn)步。

6、針對(duì)學(xué)生的狀況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。班內(nèi)學(xué)生比較多,班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很頻繁,其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。因此期望家長(zhǎng)們多和老師們主動(dòng)取得聯(lián)系,一方面能夠使老師的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也能夠?qū)W(xué)生構(gòu)成一種前進(jìn)的壓力和動(dòng)力。此刻,有個(gè)別的學(xué)生,家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自我落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。期望我們以后進(jìn)一步多溝通、多交流。

三、幾點(diǎn)期望:

1、關(guān)注學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度:

家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果。開學(xué)來我在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個(gè)家庭對(duì)孩子的重視程度確實(shí)有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的狀況,可我們的家長(zhǎng)卻絲毫不知情,或者明白了就干脆就之任之了。其實(shí)我們家長(zhǎng)何嘗不是在給孩子潛移默化的教育呢?在那里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子樹立一個(gè)做事認(rèn)真的形象,在無形中給予孩子良好的影響和教育,這是隱性的教育因素,是我們學(xué)校教育無法涉及的,但給孩子的影響卻是極大的。我們班學(xué)生托教的比較多,期望家長(zhǎng)每一天在學(xué)生回家以后都要看看學(xué)生的作業(yè),看看對(duì)錯(cuò),了解動(dòng)態(tài),再簽上自我的名字。學(xué)生每一天的鍛煉等都要落實(shí)好,要和學(xué)生同成長(zhǎng)。

2、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)效率:

作業(yè)問題一向是一個(gè)敏感的問題,我理解每個(gè)當(dāng)父母的情緒,期望自我的孩子能快樂簡(jiǎn)單。其實(shí)作業(yè)問題是一個(gè)全社會(huì)共性的問題,作業(yè)時(shí)間的問題體現(xiàn)了學(xué)習(xí)潛力和學(xué)習(xí)效率的問題。我比較贊同這個(gè)觀點(diǎn)。憑心而論,學(xué)校的作業(yè)不是很多,每次作業(yè)的布置老師都事先估計(jì)了時(shí)間。理解潛力強(qiáng)速度快的學(xué)生很可能在學(xué)校就已經(jīng)做好了,而有些速度慢的習(xí)慣不是很好的,單門功課在一個(gè)半小時(shí)以上,都是很正常的。同樣的作業(yè),而有些家長(zhǎng)說孩子要做2個(gè)小時(shí)甚至3、4個(gè)小時(shí)的作業(yè),這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了?我們?cè)试S個(gè)體之間有差異,但是差異太大就要反思是不是孩子在學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)效率上有問題。在家要為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做作業(yè)時(shí)盡量給他一個(gè)安靜的環(huán)境,盡量避免別人影響,尤其在家不要搓麻將,打牌等,這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響是十分大的。

3、關(guān)注學(xué)生的交友:

休息時(shí)間盡量避免孩子單獨(dú)外出,家長(zhǎng)能夠陪同。教育孩子慎重交友,平時(shí)少與同學(xué)電話聯(lián)系;少給孩子零用錢,以免孩子養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。

4、關(guān)注學(xué)生的時(shí)間:

(掃地2:05―2:15),家長(zhǎng)要簽學(xué)生到家和離家時(shí)間,夏令時(shí)要督促孩子睡午覺并簽字。此刻下午4:30放學(xué),家長(zhǎng)要掌握時(shí)間,要求孩子按時(shí)上學(xué)、回家,不要在外逗留、玩耍。

最后,我想用一段話,與各位家長(zhǎng)朋友們共勉:

兒童在生活中所學(xué)到的,與其生活環(huán)境有關(guān):如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)忍耐;如果生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)抬高自我的身價(jià);如果生活在公平的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中,他就學(xué)會(huì)自愛。

我期望每個(gè)家長(zhǎng):

多一份職責(zé),少一分放任。

多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥。

多一份關(guān)心,少一分隨意。

多一分理解,少一分責(zé)備。

多一分賞識(shí),少一分自棄。

因?yàn)榫壏?,我們將同行一路。為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們將齊心協(xié)力。這天的這次家長(zhǎng)會(huì),算是我們的一次握手吧!想和您探討的東西很多,限于時(shí)間關(guān)系,不能詳盡敘述,但相信隨著彼此了解的深入,我們還會(huì)有更多次的不一樣形式的握手,書信,面談,電話都能夠。再次深深感謝各位的理解與支持,為了孩子就讓我們一齊努力吧!這天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處,請(qǐng)各位海涵。多謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的校園,相信新生訓(xùn)練營的種.種大家都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。

這次考試檢驗(yàn)了我在“樹人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng),在快樂地成長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。

兩個(gè)多月來,我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī)。在期中考試復(fù)習(xí)期間,我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。

在一次又一次的活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高。可以說,我是學(xué)習(xí)、能力兩不誤,我在“__”快樂地成長(zhǎng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì)這樣問我:“你是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠啊?”我總是會(huì)告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、計(jì)劃。

我之所以把興趣放在第一位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就是興趣,兩者都是興趣的延伸。沒有了興趣,學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),課外發(fā)展更成了紙上談兵?;ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無限延長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jī)、強(qiáng)能力我兩者兼得!”

“勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛好或者說是特長(zhǎng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。

就拿我練琴來說,有時(shí)間的話,每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多,那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀!

成績(jī)和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個(gè)托盤上,不斷地在搖擺,我們需要為它找一個(gè)平衡點(diǎn),那么這個(gè)平衡點(diǎn)一定就是計(jì)劃。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)才會(huì)有成績(jī),如果三天打魚,兩天曬網(wǎng),今天想要學(xué)琴,明天想要學(xué)畫,那么最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學(xué)期、一周甚至是一天的生活訂個(gè)計(jì)劃,你的天平將會(huì)就此平衡,從此更加優(yōu)秀。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,但“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅才是春”。我們?cè)谇髮W(xué),我們更要成長(zhǎng),積極鍛煉自己各方面的才能,努力使自己成為一個(gè)適應(yīng)時(shí)代需要的全面發(fā)展的人才。這樣,當(dāng)我們回首中學(xué)時(shí)光時(shí),就會(huì)欣喜地覺得自己所走過的路是多么豐富而精彩!

謝謝大家!

尊敬的爸爸媽媽:

你們好!

很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表一(二)班全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

開學(xué)三個(gè)月來,同學(xué)們給我留下的第一個(gè)印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班級(jí)榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。10月份,在學(xué)校組織的第一次大型廣播操隊(duì)列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績(jī),這是學(xué)校有史以來第一次由一個(gè)初一年級(jí)得到的獎(jiǎng)項(xiàng)。我們高興極了!

因?yàn)檫@就是團(tuán)結(jié)的最好證明!同學(xué)們給我留下的另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭(zhēng)我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績(jī)!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)還沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)您不要生氣,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)讓您滿意的成績(jī)。

我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表揚(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

我相信:只要爸爸媽媽們能多關(guān)心我們,多配合老師,我們一定會(huì)進(jìn)步!一定會(huì)取得更大的成績(jī)!

謝謝大家!

親愛的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我叫__,來自__,是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,這次期中考試我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會(huì),也希望能與大家共同分享。

第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。

拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。

作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。我今年剛從老家過來。對(duì)于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,還要補(bǔ)上初一年級(jí)和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。

學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會(huì)有甜的,在取得成績(jī)的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。

第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。

這是我近來深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?/p>

第四,學(xué)習(xí)要講究效率。

學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):

有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!

我的講話完了,謝謝大家!

親愛的老師們、同學(xué)們、叔叔阿姨們:

大家早上好!

我叫__,這次期中考試數(shù)學(xué)這門學(xué)科很意外地考取了班級(jí)最高分,為什么說是意外呢,老實(shí)說是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的還是很不夠,感覺還有好多學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,今天張老師讓我和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我就把我的一些學(xué)習(xí)和做題方法稍微介紹一下。

首先課上要認(rèn)真聽講,老師在課上講的內(nèi)容必須完全消化,只有基礎(chǔ)知識(shí)理解透了,稍難一點(diǎn)的習(xí)題才可能完成。

另外課堂作業(yè)和家庭作業(yè)我也會(huì)認(rèn)真完成,習(xí)題也是檢驗(yàn)我們上課學(xué)的知識(shí)到底是否真的掌握了。

我對(duì)自主作業(yè)的要求是:要多做一些比自己水平高一層次的課外習(xí)題,多做一些不同類型的題型,目的不是要知道這道題的答案,而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯(cuò)題這個(gè)方法很好,能掌握的基礎(chǔ)的、簡(jiǎn)單的知識(shí)沒必要花太多時(shí)間多做,那些稍難的,我們可能還會(huì)錯(cuò)的就要多練習(xí),直到懂了為止。過一段時(shí)間后再把錯(cuò)題拿出來看看。

另外這次數(shù)學(xué)考試,我媽媽教我的方法可能也起了作用,她讓我有不會(huì)做的題目先空在那邊,把會(huì)做的先做起來,最后再去思考;草稿要打得清晰明了,謄寫草稿的時(shí)候要認(rèn)真看,不能把數(shù)字給抄錯(cuò)了,否則就有可能草稿紙上是對(duì)的,試卷上是錯(cuò)的;應(yīng)用題不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫個(gè)答案,必須有解題過程,格式要對(duì),解、答要全,盡量不讓老師有扣分的地方,如果過程解對(duì)了,即使答案算錯(cuò)了,老師還會(huì)給一點(diǎn)分的。

以上就是我要分享的一些內(nèi)容,當(dāng)然我還有很多做得不好的地方,所以我要向比我好的同學(xué)多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。學(xué)習(xí)他們的解題技巧。

謝謝大家!

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中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

大家好!首先感謝大家從百忙之中抽空來開家長(zhǎng)會(huì)。你的孩子來我校就讀已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,今天我們坐下來開家長(zhǎng)會(huì),就是想一起探討如何來使我們的孩子積極健康地成長(zhǎng)和提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

一、現(xiàn)狀介紹。

首先,想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校開展的活動(dòng)以及本班級(jí)取得的成績(jī)。上個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的的活動(dòng)有廣播操比賽,撥河比賽、小紙報(bào)比賽、黑板報(bào)評(píng)比和常規(guī)評(píng)比,文藝匯演等,我班都取得了好的成績(jī),說明這個(gè)班集體是一個(gè)有凝聚力的集體。

二、家長(zhǎng)要樹立一個(gè)觀念人人都可以成才。

不要覺得自己的小孩基礎(chǔ)不如人家,又沒考上高中而灰心喪氣。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是如果您不放棄教育,都是可造之才。本著這樣的理念我們家長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多如電子游戲廳、電腦網(wǎng)吧、不健康的影視和書刊、手機(jī)信息等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

三、家長(zhǎng)要為孩子營造一個(gè)愛而不溺的家庭氛圍。

(1)經(jīng)常與孩子溝通,溝通是了解孩子心靈的最好方式,只有了解了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法和真實(shí)的表現(xiàn)后才有可能采取行之有效的方法。不要因?yàn)楣ぷ髟蚧蚱渌虑橐床还懿粏?,要么?duì)孩子情緒化的呵斥,也不要因?yàn)槊Χ鴮⒑⒆尤釉诩遥?jīng)常通過電話詢問情況,殊不知電話那頭只能傳去你的聲音,你的表情是傳不到孩子眼里的'。各位家長(zhǎng)你們現(xiàn)在面對(duì)的是有思想的孩子,你們的孩子又是處于青春期有逆反心的孩子。

所以平時(shí)的教育要講究藝術(shù),看到他的進(jìn)步要適時(shí)表揚(yáng),看到他的缺點(diǎn)要旁敲側(cè)擊地教育,切忌嘮叨,老生常談幾句重復(fù)的話,這樣會(huì)讓他們反感。你們應(yīng)該平等地和他們對(duì)話,聽聽他們的心聲,當(dāng)然你可以正面引導(dǎo)他學(xué)習(xí)的方法;你也結(jié)合電視、網(wǎng)絡(luò)、名人等事跡來教育孩子,你也可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方法來肯定他的進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步。我曾看過一篇文章說一個(gè)小孩的教育90%來自家庭,學(xué)校教育只起到10%的作用。

孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間是相同的,教學(xué)環(huán)境是一致的,教育內(nèi)容是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因很大程度上而在于家庭教育的配合上。督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。包括語文的字詞、默寫課文,考考文學(xué)常識(shí)或找有答案數(shù)學(xué)題練一練;學(xué)英語聽寫單詞、短語非常重要,雙休日家長(zhǎng)檢查聽寫同學(xué)的單詞和短語。

有的家長(zhǎng)說:哎呀!孩子上了中專,學(xué)習(xí)的事我們也插不上手、輔導(dǎo)不了,實(shí)際這是種推卸責(zé)任的說法。你陪在邊上看報(bào)紙,看著他背書默單詞這肯定會(huì)收到很好的效果,你的陪伴會(huì)讓孩子覺得你是在用行動(dòng)關(guān)心他。

也有的家長(zhǎng)說,中小學(xué)都管累了,中專該省點(diǎn)心了,這種想法是極其錯(cuò)誤的,因?yàn)橹袑I€是貪玩時(shí)期,自覺性又差。是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。請(qǐng)您千萬記住:上中專抓得更應(yīng)該緊(因?yàn)橹R(shí)量加大、難度加深,實(shí)用性知識(shí)加多)。比如上學(xué)期的制圖課,煤礦電工學(xué)課,這個(gè)學(xué)期的工程力學(xué)等課就是一種很實(shí)用的課程。

(2)與老師聯(lián)系經(jīng)?;S械募议L(zhǎng)常問自己的孩子在學(xué)校怎么樣,并且對(duì)孩子的請(qǐng)假,上課紀(jì)律,學(xué)習(xí)情況問的很仔細(xì)。而有的家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí)給班主任打個(gè)電話,電話里只說請(qǐng)假,也不問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。很快就掛機(jī)了。

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫王,是初三的學(xué)生

今天,我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里,感到非常興奮和激動(dòng)。首先,我要向所有辛勤教學(xué)、努力工作、給我寶貴知識(shí)的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

時(shí)間過得飛快,一眨眼的功夫。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了,今天我站在這里發(fā)言。對(duì)我來說,不僅僅是表揚(yáng),更是鼓勵(lì)。雖然我知道自己做的還不夠好,但是老師還是毫不猶豫的給了我表揚(yáng)和期待。你的鼓勵(lì)將是我未來繼續(xù)努力和進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧我之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,只是我們努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,“有志者事竟成”,有一個(gè)明確的目標(biāo),才能在學(xué)習(xí)的過程中,不斷追求新的突破。

第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑,刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績(jī)的唯一道路。

第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極思考;提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,最快的腳步不是跨越,而是繼續(xù);最慢的步伐不是小步,而是徘徊。期中考試已落下帷幕,成績(jī)好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕,敗不餒,靜下心來,仔細(xì)尋找我們的得與失,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對(duì)每一天、每一課、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你我才能擁有燦爛的明天和未來!兩個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)生活,讓我們由陌生到熟悉,由懵懂到清醒,由興奮到平靜,由不適到習(xí)慣。因此,期中考試,是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,攜起手來,再次出發(fā),努力前行,百尺竿頭更進(jìn)一步。

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

各位來賓,老師、同學(xué)們:

你們好!帶著五月鮮花的馨香,六月碩果的芬芳我來了,來到了由你們用愛支撐的舞臺(tái),收獲的快樂在我心中蕩漾!

在這里,我如一只小鳥找到了屬于自己更為廣闊的天空,你的點(diǎn)撥與關(guān)愛讓我的情感長(zhǎng)上了自由的翅膀,飛揚(yáng)的文字如朵朵白云寫在碧藍(lán)的天空。

我愿把對(duì)你們的感激之情化作一首雋永的小詩,去填平你們額頭的每一道皺紋;

我愿將對(duì)你們深深的敬意編成一支精美的歌,去覆蓋你們每一個(gè)奔波忙碌的足??;

我要將大樹對(duì)根的感恩之情匯成涓涓的小溪,流進(jìn)你們永遠(yuǎn)為我而敞開的心扉;

我要將萬物對(duì)大地的回報(bào)之意織成純潔的白云,抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。

語言在此顯得蒼白,唯有努力讓我們的生命開花結(jié)果,才是給你們最好的答卷!相信吧,我們不會(huì)讓你們失望的!世界會(huì)因我們而更精彩!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

大家好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是最好的學(xué)習(xí)。不讀書的家庭,就是沒有希望的家庭;不讀書的民族,就是沒有希望的民族;不讀書的學(xué)校不是有品位的學(xué)校;不愛讀書的學(xué)生沒有精彩人生。

鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書!我國古代就有孔子“韋編三絕”的故事;開國總理周恩來從小就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向;魯迅先生曾為了換錢買書,賣掉了學(xué)校獎(jiǎng)給他的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

相比之下,我們的環(huán)境要優(yōu)越得多。為了給我們營造良好的讀書氛圍,學(xué)校不僅為我們建立了閱覽室、讀書角,還為我們舉行了讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,為我們提供展示讀書成果的舞臺(tái)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該珍惜這些寶貴的資源,認(rèn)真制定自己的讀書計(jì)劃,做好讀書筆記,寫好讀書心得,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望!

老師們,同學(xué)們,英國科學(xué)家牛頓在解釋自己成功的原因時(shí)說:“如果我比別人看得更遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!苯裉?,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們借助書籍的力量,把今天的讀書活動(dòng)啟動(dòng)作為一次耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,讓我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好的未來!

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、指導(dǎo)員,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,在軍訓(xùn)開幕式上發(fā)言。

天高云淡,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)象征著收獲的日子里,我們走進(jìn)了xxx,迎來了新生軍訓(xùn)開幕儀式,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)。

為了同一個(gè)夢(mèng)想,我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了xx。剛剛告別了親人,卸下了行囊,還沒有來得及消除身上的疲憊,就迎來了大學(xué)生活中的第一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

孟子說過一段我們大家都耳熟能詳?shù)拿裕骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身?!彼麨槲覀兦宄仃U明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,這是通往成功之路本應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會(huì),為我們以后的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕困難、敢于拼搏的精神,還會(huì)使我們明白團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范意識(shí)的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石!

軍訓(xùn)生活即將開始,在這里,我謹(jǐn)代表xx級(jí)全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾:

4.保持良好的連隊(duì)秩序,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間。

軍訓(xùn)是我們完成高中學(xué)業(yè)的第一步,俗話說:良好的開端是成功的一半。請(qǐng)相信我們,在未來的日子里,我們一定會(huì)不辱使命,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);我們一定會(huì)勇攀高峰,用自己的堅(jiān)毅、刻苦、誠實(shí)、勇敢、努力,留下我們?cè)趚x四年的奮斗足跡。

最后,祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實(shí)!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的'同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生賴x,今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生,向各位辛勤工作的領(lǐng)*去奮斗,以厚德載物的品德來修身。人生在世,我們應(yīng)該有所追求。

第一,我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界。“外儒”就是在行動(dòng)方面,要體現(xiàn)儒家的入世情懷,努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面,要秉承道家的出世精神,努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?!巴馊鍍?nèi)道”的境界,要求我們不僅要獨(dú)善其身,而且要兼濟(jì)天下。我堅(jiān)信,我們能做到!

第二,我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界。“外圓”就是在做事方面,要講究靈活性,做到靜若處子,動(dòng)如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面,要講究原則性,做到盡心盡力,善始善終?!巴鈭A內(nèi)方”的境界,要求我們不僅要不拘小節(jié),而且要深明大義。我堅(jiān)信,我們能做到!

第三,我們應(yīng)該追求“外實(shí)內(nèi)虛”的境界?!巴鈱?shí)”就是在對(duì)待生存問題時(shí),要采取現(xiàn)實(shí)主義的態(tài)度追逐利益,不得務(wù)虛名而處實(shí)禍;“內(nèi)虛”就是在對(duì)待生活問題時(shí),要采取理想主義的態(tài)度堅(jiān)守道德,知其不可而為之?!巴鈱?shí)內(nèi)虛”的境界,要求我們不僅要重視物質(zhì)生活,而且要重視精神生活。我堅(jiān)信,我們能做到!

所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”,無論將來我們是從商從政還是從文,都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事,努力成為公共知識(shí)分子。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕耍瑧?yīng)該認(rèn)真觀察和分析民眾生活以及社會(huì)現(xiàn)象,給出具有可行性的建議,并在可能的情況下,積極參與到改善民生和改造社會(huì)的實(shí)踐中去。這樣,就能把經(jīng)驗(yàn)上升為理論,把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,把個(gè)體融入到群體,做到“知行合一”,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。

接下來我將請(qǐng)?jiān)谧乃型瑢W(xué),跟著我一起舉手宣誓,一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立!請(qǐng)大家舉起右手,跟著我一起念——“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”!

請(qǐng)坐下。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自xx的xxx,今天,我能代表全體受表彰的同學(xué)在這里表達(dá)心聲,感到非常激動(dòng)、驕傲與自豪。我想,今天接受表彰的同學(xué),都和我一樣有著同樣的感受。半年前,我們報(bào)著不同的希望與憧憬,來到了xx學(xué)校學(xué)習(xí),時(shí)光荏苒,白駒過隙,在人生的長(zhǎng)河中,過去的一個(gè)學(xué)期,雖然短暫,但對(duì)我們而言,卻經(jīng)歷了重要的人生轉(zhuǎn)折。就拿我自己來說吧,剛?cè)雽W(xué)時(shí)還是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,而今,在老師的指導(dǎo)下,已經(jīng)成為了一個(gè)較合格的班長(zhǎng):我在學(xué)習(xí)上能做到刻苦認(rèn)真,上學(xué)期我的各科成績(jī)都名列前茅;同時(shí),我也非常重視綜合素質(zhì)的提高,學(xué)校藝術(shù)節(jié)青春的舞臺(tái)上有我的身影,學(xué)校的感恩活動(dòng)中有我熱情的投入;特別是我在思想上積極要求進(jìn)步,上學(xué)期我還向黨組織遞交了入黨申請(qǐng),爭(zhēng)取能早日成為一名共產(chǎn)黨員。

我的心得和我的成長(zhǎng)似乎與其他受表彰的同學(xué)有許多共性,因?yàn)槲覀円黄鸶惺艿搅诵聦W(xué)校帶給我們的新提高。我們之所以能獲得今天的榮譽(yù),我想源于三個(gè)原因:一是,學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,給每一位同學(xué)以自主發(fā)展的空間,提升學(xué)生的自信心和綜合素質(zhì);二是,老師辛勤的付出和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作,是老師們的教誨,使我們這些曾在中考中心存遺憾的同學(xué),重新找到了更廣闊的發(fā)展空間;三是,我們自己積極的努力。

至此我向,今天與其說是一個(gè)總結(jié)的日子,不如說是一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后的日子里我們一定要做到:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,在生活上努力參與,在思想上積極進(jìn)步。

同學(xué)們:新的學(xué)期就是新的希望,新的征程。讓我們大家憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?。?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們相信,我們一定會(huì)在奮斗的道路上,做得更好,走得更遠(yuǎn)。

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家下午好!我是07級(jí)工科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,也是這次中國機(jī)器人大賽水中機(jī)器人項(xiàng)目全局視覺冠軍獲獎(jiǎng)小組的成員之一,很榮幸我能有機(jī)會(huì)作為學(xué)院科技競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)?wù)叽碓谶@里發(fā)言。

本屆比賽共有包括北京大學(xué)、山東大學(xué)在內(nèi)的18支高校代表隊(duì)參賽。報(bào)名參賽之前,我與三位合作的同學(xué),在電子設(shè)計(jì)及編程方面幾乎沒有任何實(shí)踐經(jīng)歷,對(duì)于報(bào)名參賽我們猶豫過,擔(dān)心自己沒有足夠的專業(yè)知識(shí),但老師的話給了我們動(dòng)力:知識(shí)永遠(yuǎn)都是不夠的,不用就不算真正學(xué)會(huì),關(guān)鍵是要將學(xué)過的知識(shí)有效運(yùn)用。

從09年6月到7月,在準(zhǔn)備機(jī)器人大賽的一個(gè)多月時(shí)間里,我與3位戰(zhàn)友一同奮斗,以每天的一點(diǎn)進(jìn)步來鼓勵(lì)自己,努力爭(zhēng)取最終的收獲。

起初在購買電子元件時(shí),面對(duì)形色各異的電子元件,我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園,根本不知道從何處下手,于是我們不厭其煩的一家家詢問,一件件比較,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們終于慢慢掌握了實(shí)驗(yàn)的技巧,并開始著手制作、調(diào)試自己的參賽作品。機(jī)器人的穩(wěn)定性總不能盡如人意,暴露出了我們實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題,于是我們每天不斷地思考、試驗(yàn),每天都不斷的尋求新的解決方法,對(duì)作品進(jìn)行一次次改進(jìn)。在此期間,老師還請(qǐng)來了06級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們分析程序,改進(jìn)設(shè)計(jì),在此非常感謝他們!

看著機(jī)器人按照規(guī)定路線流暢的運(yùn)動(dòng)起來,看著作品在自己手底誕生,那份成就感,那份成功的喜悅是無法用語言描述的。

最終的成績(jī)固然重要,但它說明的僅僅是成果本身的科研價(jià)值,科技競(jìng)賽更大的意義在于培養(yǎng)學(xué)生“挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)未知”的可貴精神!這次大賽中,我們得到了很多:

1、明確團(tuán)隊(duì)合作的重要性

一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力是有限的,在比賽的準(zhǔn)備過程中,學(xué)會(huì)與其他參賽同學(xué)溝通,遇到不懂的問題及時(shí)向?qū)I(yè)老師或同學(xué)請(qǐng)教,團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人默契配合、相互支持,是十分重要的。

2、學(xué)會(huì)查閱資料

競(jìng)賽準(zhǔn)備過程中,需要閱讀大量資料來掌握各種新的知識(shí)。因此,要學(xué)會(huì)整合圖書館的資源,有針對(duì)性的借閱各種圖書,同時(shí),利用圖書館的數(shù)據(jù)庫查詢相關(guān)論文、文獻(xiàn)。

3、理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)研究精神

書本上的知識(shí)學(xué)的再好,可要在實(shí)踐中應(yīng)用卻也并易事。對(duì)此,我們應(yīng)認(rèn)真對(duì)待日常教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì),這樣才能使知識(shí)在運(yùn)用時(shí)更加得心應(yīng)手。

最后,我想感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在整個(gè)比賽中對(duì)于我們一如既往的支持,感謝各學(xué)院老師對(duì)于我們長(zhǎng)期以來的幫助與指導(dǎo),謝謝!

科技競(jìng)賽活動(dòng)不僅在當(dāng)前為學(xué)生打開了一扇科技之門,更為學(xué)生在將來走向社會(huì)開通了一條創(chuàng)新之路。漫漫長(zhǎng)路,我們將用心血與勤奮打拼;用智慧和耐力探索;用自信與堅(jiān)持昂首走過。

科技競(jìng)賽類獲獎(jiǎng)代表20xx年12月15日

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!在這風(fēng)和日麗的春日里,我們又迎來了新的學(xué)期,迎來了新學(xué)期開學(xué)典禮,這標(biāo)志著我們又將開始新的征程。在這里我代表全體學(xué)生向辛勤培育我們的老師問聲好。祝愿老師們身體健康、工作順利!

很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的寒假過去了,我們又回到了熟悉而親切的校園,又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年,這是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn),新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛理想。

新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。因此,我們還要努力做好以下幾方面:

一、樹立防火、防溺水、防人身傷害等方面的安全意識(shí),保證自己的人身安全。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫??匆娂埿?、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。

親愛的同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),發(fā)揚(yáng)不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!最后,祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家?。ň炊Y)

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自初xx班的姚~,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問題。

眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績(jī)才會(huì)迎來進(jìn)步。但效率如此重要,我們?cè)撊绾翁岣吣兀繉?duì)我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法:

一、牢抓課堂,要知道,課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的,課堂捉不牢,成績(jī)不過一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說話的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì)驚奇地想:“這寫的是啥東西?”

二、把握自習(xí),自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時(shí),我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無果便跳過,完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開始做一篇閱讀的時(shí)間,當(dāng)你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì)知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。

三、要重視每一次作業(yè)的成績(jī),當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因?yàn)樘热粲心情T的成績(jī)不如我所愿,這便代表著我這門還沒有掌握到位,我的晚三就會(huì)為這門多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠(yuǎn)英語和語文的時(shí)間也是固定的,因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì)迎來質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過去了。

四、高效自學(xué),學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書本往往是良好的工具,看書得來的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的,掌握的也更牢固,但也切記不可過分依賴課外書,凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。

在難得的假期時(shí)光,經(jīng)過兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì)的,但我還是會(huì)忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

五、心態(tài)制勝,關(guān)于考試心態(tài),我想說大家其實(shí)并沒有必要為了一次調(diào)研考試,一次期中考而緊張,扔開他們的頭銜不談,不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開動(dòng)頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。

或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jī)才一調(diào)起一路進(jìn)步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進(jìn)步。

最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過去的成績(jī)已經(jīng)過去,未來的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來就沒有誰比誰聰明一說,只有誰比誰更勤奮一說,相信我,苦心人,天不負(fù)。

謝謝大家!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天,我很榮幸代表大賽參賽選手發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參賽選手向大賽的開賽表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇舜未筚惥臏?zhǔn)備、做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向參加本次大賽的裁判員、參賽選手表示崇高的敬意!

作為一名基層檢修人員,我們的目標(biāo)就是通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的磨練,以提高我們的檢修知識(shí)、操作技能,以確保高質(zhì)量、高效率的完成檢修任務(wù),為化工園區(qū)的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

公司舉辦的這次技能比武大賽,這既是強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)、促進(jìn)勞動(dòng)保障工作的重要舉措,也是對(duì)我們這些技術(shù)工人的一次測(cè)試與考驗(yàn),這也體現(xiàn)了公司對(duì)我們這些技能人才的渴求與重視。技能大賽無疑是一個(gè)最好的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上我們可以交流心得,切磋技藝,共同進(jìn)步。通過技能大賽,展示我們的技藝;審視自身的差距;鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能。通過技能大賽,發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步。雖然大家來自不同的崗位,但有著同一個(gè)目的,那就是提高專業(yè)技能水平,不是為了比賽而比賽,而是在比賽中檢驗(yàn)平時(shí)工作練出的技能水平。

大職工提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),對(duì)高技能人才培養(yǎng)和公司的發(fā)展,起著非常重要的推動(dòng)作用,這次技能比賽為我們提供了一次展現(xiàn)自我,提升自我的平臺(tái)與機(jī)遇,在比賽中,我們要本著進(jìn)一步了解自身的缺點(diǎn)與不足,我們相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的原則,充分發(fā)揮我們的技術(shù)水平!將我們最高的技術(shù)才能在比賽中體現(xiàn)出來!

最后,我謹(jǐn)代表各位參賽選手在本次比賽中做到以下兩點(diǎn):

1、嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重裁判,尊重對(duì)手,保證大賽順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真對(duì)待比賽,賽出成績(jī),賽出水平,賽出風(fēng)格。

最后,預(yù)祝本屆技能大賽圓滿成功。謝謝!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇二十一

各位老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我們盼望已久的“xx學(xué)校20xx年秋季初、高中部師生遠(yuǎn)足活動(dòng)”即將啟程了!我和大家一樣,心情非常激動(dòng)。古人云“讀萬卷書、行萬里路”,告訴我們不僅要做踏實(shí)勤奮的學(xué)子,更要通過實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大視野、獲得知識(shí)。遠(yuǎn)足,鍛煉的是我們的體力,燃燒的是我們的激情,考驗(yàn)的是我們的意志,積累的將是我們成長(zhǎng)的感悟和經(jīng)驗(yàn)。在此,讓我們用熱烈的掌聲為我們今天的活動(dòng)祝福、鼓勁、加油!

這次遠(yuǎn)足活動(dòng),初、高中部總行程分別為40華里和60華里,這不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的挑戰(zhàn),更是對(duì)我們意志和抗挫能力的挑戰(zhàn);不僅是對(duì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的挑戰(zhàn),更是對(duì)xx學(xué)校打造精英學(xué)子、追求卓越品牌的挑戰(zhàn)!我相信,各位同學(xué)一定能夠敢于迎戰(zhàn)、勇于吃苦、善于協(xié)作、不負(fù)期望,用優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

為了確保這次活動(dòng)能夠安全順利并有所收獲,我向大家提出如下幾點(diǎn)要求:第一,要有良好的精神狀態(tài)。要充分展示xx學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。第二,要有高度的組織紀(jì)律性。我希望我們這支近二千人的隊(duì)伍能夠做到服從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,令行禁止,進(jìn)退有序,成為一支威武之師、嚴(yán)明之師。第三,要借此機(jī)會(huì)磨煉自己的意志,通過迎戰(zhàn)極限來為自己的人生加分。第四,牢固樹立安全意識(shí),確保全程平安、順利,行程中如有特殊情況要及進(jìn)向跟班領(lǐng)導(dǎo)和老師報(bào)告。

同學(xué)們,擔(dān)當(dāng)天下必從磨練意志開始,掌控人生須從搏擊風(fēng)雨啟程。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。讓我們昂揚(yáng)斗志,團(tuán)結(jié)互助,走進(jìn)美麗的大自然,去暢享清新的空氣,去感受青春的歡樂,去演繹人生成長(zhǎng)的精彩瞬間!

最后,預(yù)祝我校20xx年秋季學(xué)期初、高中部遠(yuǎn)足活動(dòng)圓滿成功!

中職生學(xué)生代表發(fā)言稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的叔叔、阿姨,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

六月,我們?cè)跍剀爸谐磷?;六月,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)??鞓返摹傲ひ弧眱和?jié),在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表學(xué)校全體學(xué)生向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝,向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的中國石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說一聲謝謝!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體老師表示最崇高的敬意!

小草的成長(zhǎng)離不開陽光的呵護(hù),花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天,我懷著無比激動(dòng)的心情來到這里,接受中國石油寧夏石化公司叔叔、阿姨的捐贈(zèng),在此,我代表受捐贈(zèng)的全體學(xué)生向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的叔叔、阿姨們說一聲:謝謝你們!

在這融融的夏日里,親愛的叔叔、阿姨們,在我們對(duì)生活倍感無奈彷徨之時(shí),是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆;是你們用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。你們遠(yuǎn)道而來,帶來了經(jīng)濟(jì)上的援助,更帶來了水晶一般的愛心。你們不僅給了我們的幫助,也為我們樹立了做人的榜樣,我們將會(huì)永遠(yuǎn)心存感激。

這份情比山還高,這份心比海還深。然而,我們又能拿什么回報(bào)你們呢?在此,請(qǐng)讓我代表受捐贈(zèng)的全體學(xué)生向中國石油石化公司的叔叔、阿姨們鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛心捐助,決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向中國石油寧夏石化公司的叔叔、阿姨們說一聲:謝謝!

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