中層危機學(xué)習(xí)心得體會(專業(yè)16篇)

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中層危機學(xué)習(xí)心得體會(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-06 04:06:14     小編:XY字客

通過寫心得體會,我們可以分享自己的經(jīng)驗和觀點,啟發(fā)他人,促進共同進步。1.寫一篇完美心得體會首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家整理的心得體會范文集錦,希望能為大家寫作提供一些啟示和指導(dǎo)。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇一

隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,中產(chǎn)階級逐漸成為社會的主要力量。與此同時,中產(chǎn)階級也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和危機,即中層危機。作為一個年輕的中層職業(yè)人,我親身經(jīng)歷了中層危機所帶來的困惑和焦慮。在這個過程中,我深刻認識到中層危機對我們的影響,也得出了一些心得體會。

近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,中國的中產(chǎn)階級持續(xù)增長。他們擁有穩(wěn)定的工作和相對較高的收入,享受著相對較高的生活品質(zhì)。然而,中層危機在這個群體中逐漸顯現(xiàn)出來。中層危機指的是中產(chǎn)階級面臨的各種社會和經(jīng)濟困境,包括經(jīng)濟壓力、職業(yè)競爭激烈、家庭和工作之間的平衡等問題。中層危機的出現(xiàn),既是社會進步的產(chǎn)物,也是社會進步所帶來的挑戰(zhàn)。

中層危機的一個重要特點是經(jīng)濟壓力的增加。中產(chǎn)階級通常有更高的生活消費,承擔著更多的家庭和社會責任,比如養(yǎng)育子女、照顧長輩等。由于收入的穩(wěn)定性并不完全可靠,中產(chǎn)階級常常需要背負較高的房貸、車貸等債務(wù)壓力。此外,教育費用的增加也是中層危機的一個重要方面,使得中產(chǎn)階級的經(jīng)濟負擔更加沉重,給他們帶來了很大的壓力和困擾。

第三段:中層危機對職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)。

中層危機對職業(yè)發(fā)展造成了嚴峻的考驗。中產(chǎn)階級在職場上面臨著激烈的競爭,追求更高的職位和更好的薪資。然而,市場競爭的加劇和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,使得中產(chǎn)階級的職業(yè)發(fā)展面臨許多不確定性。同時,隨著年齡的增長,中產(chǎn)階級也面臨著被年輕一代所替代的風(fēng)險。這些挑戰(zhàn)使得中產(chǎn)階級在職業(yè)發(fā)展上更加困難,加大了他們的焦慮和不安。

中層危機不僅對個人帶來了困擾,也對家庭平衡造成了壓力。中產(chǎn)階級通常需要兼顧職業(yè)和家庭責任,但兩者之間往往產(chǎn)生矛盾和沖突。長時間的工作導(dǎo)致他們無法花更多的時間陪伴家人,缺少與家人相處的機會。另一方面,家庭責任也需要中產(chǎn)階級花費更多的時間和精力,這可能影響到他們在職場上的表現(xiàn)。這種矛盾使得中產(chǎn)階級在家庭和職業(yè)之間徘徊不定,增加了他們的焦慮和困擾。

面對中層危機,我深刻認識到不可避免的壓力和挑戰(zhàn)。然而,我也得出了一些應(yīng)對中層危機的方法和心得體會。首先,要樹立正確的價值觀,不盲目追求物質(zhì)財富和地位,而是注重內(nèi)在的精神追求和自我實現(xiàn)。其次,要保持積極樂觀的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,在職業(yè)發(fā)展中保持競爭力。同時,要合理規(guī)劃和分配時間,努力找到家庭和職業(yè)之間的平衡點。最后,要建立良好的家庭關(guān)系,與家人保持積極的溝通和互動,共同面對中層危機帶來的困擾。

總結(jié):

中層危機是中產(chǎn)階級在社會發(fā)展中所面臨的一系列挑戰(zhàn)和困擾。經(jīng)濟壓力、職業(yè)發(fā)展的不確定性以及家庭和職業(yè)之間的矛盾都使得中產(chǎn)階級面臨著嚴峻的考驗。然而,通過樹立正確的價值觀、保持積極的心態(tài)、合理規(guī)劃時間和建立良好的家庭關(guān)系,中產(chǎn)階級可以更好地應(yīng)對中層危機,實現(xiàn)個人和家庭的平衡發(fā)展。希望通過我的努力和奮斗,能夠更好地應(yīng)對中層危機,為自己和家人創(chuàng)造更美好的未來。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇二

為提升中層管理人員的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮助理級以上管理團隊在企業(yè)中的中堅力量,6月7日到6月10日,中國黃金集團在湖北三鑫組織了大規(guī)模的華中區(qū)域中層干部培訓(xùn)班,就集團發(fā)展戰(zhàn)略、如何建立一個高效團隊、如何做好中層領(lǐng)導(dǎo)和提高執(zhí)行力等課程進行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我們對中層干部如何有效管理有了一個全新的了解和認識。尤其是周煊博士授課幽默詼諧,深入淺出,見解獨到,受益匪淺。下面就如何做好一名中層管理人員,談點心得體會。

一、首先要增強全局觀念和大局意識,這是對中層管理人員最基本的要求。

課程安排可謂用心良苦,第一天第一堂課安排的是集團公司戰(zhàn)略發(fā)展部程國江處長主講的集團公司十二五發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,目的就是要增強中層管理人員的全局觀念和大局意識,讓大家了解和認識中國黃金集團乃至黃金行業(yè)的發(fā)展目標、發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢。古人講,不謀一域者,不足以謀全局。確實是這么個道理。尤其是中層管理人員,是企業(yè)的中流砥柱,是企業(yè)的臺柱子,更要重視這方面的工作。任何一名中層管理人員,都只是企業(yè)這根參天大樹上的一個小小的分支,不掌握本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,不清楚本企業(yè)的發(fā)展目標,那就是一只無頭蒼蠅,沒有坐標感,就會迷失方向。要開展好自己分管的工作,那是很難很難的,而且還可能與企業(yè)的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的意圖背道而馳,往往是事倍功半,得不償失。一名中層管理人員,如果沒有全局觀念和大局意識,心中沒有裝著企業(yè)和公司,大家各行其是,各自為政,各霸一方,實行山頭主義,到頭來只能是增加內(nèi)耗,給工作造成極大的破壞和給企業(yè)帶來很大的損失。對于這樣的中層管理人員,只能給企業(yè)帶來負價值,企業(yè)發(fā)展就難上加難。

二、抓好團隊建設(shè)是中層管理人員的根本任務(wù)。

在培訓(xùn)期間,舉辦開展了各種各樣的活動,大家除了熱熱鬧鬧的娛樂以外,更應(yīng)該領(lǐng)悟到更深一層的含義,那就是增強團隊意識。人心齊,泰山移,就是說的這個道理。抓班子,帶隊伍,定戰(zhàn)略是前聯(lián)想總裁柳傳志留給企業(yè)界的財富,其中很重要的一條就是帶隊伍,帶團隊。中層管理人員不僅僅是在企業(yè)承上啟下的過程中圓滿完成各項工作任務(wù),更重要的是,要領(lǐng)著這個團隊朝著企業(yè)發(fā)展的方向勇往直前。團隊,團隊,不能只團不隊。只有培養(yǎng)員工整體配合意識、主動性意識,形成真正的團隊合作,才會發(fā)揮一種1+12的結(jié)合力、向心力、凝聚力。讓每名員工明確工作目標,積極主動地開展工作,學(xué)會欣賞他人,學(xué)會妥協(xié),學(xué)會讓步,這不僅是一種素質(zhì)、一種能力,更是一種智慧。員工要擁有強烈的團隊合作意識和歸屬感,強烈地感覺到自己是團隊的一員,才會真正快樂地投身于團隊的工作之中,體會到工作對于人生價值的重要性。

三、當好中層管理人員,執(zhí)行力是關(guān)鍵。

三分靠策略,七分靠執(zhí)行。管理是一門實踐的課程,管理不在于知,而在于行。那么管理的`核心是什么呢?就是要提高要執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力。要從專家走向管理者,要從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)高層要求做正確的事,而中層則需要正確的做事。管理是上級任命的,講的是執(zhí)行,而領(lǐng)導(dǎo)是下級認同的,講的是權(quán)威、威信。周煊博士認為,首先,要認識員工,尊重員工,每個員工都是一把獨特的鎖,每把鑰匙只能開一把鎖。要把員工當“人”看。每個人都渴望被尊重、被贊美和被欽佩。不能涼了下屬的心。當員工得到肯定和尊重時,他們會盡全力完成自己應(yīng)盡的責任。其次,要有效溝通,安排工作,布置任務(wù),要說簡單的話,要說自己的話,要知道自己要說什么,要知道自己說話要達到什么目的,說話要三思而行,考慮問題要全面,要有系統(tǒng)性,防止屁股指揮腦袋。三要簡潔高效,嚴防拖泥帶水,周煊博士為我們列舉了華為集團老總?cè)握堑淖黠L(fēng)就是7個字:搞!搞定!必須搞定!執(zhí)行就要沒有任何借口,一門心思去干事。執(zhí)行就要像狼一樣的兇狠和頑強,像部隊一樣的快捷和迅速,否則徒勞無功。最后周煊博士勉勵我們要三看一走(看一看歷史、看一看哲學(xué)、看一看心理學(xué)、走一走社會),把握人性特點,培養(yǎng)哲學(xué)思維,做一名合格的,優(yōu)秀的中層管理人員,積極主動去工作,去促進企業(yè)發(fā)展。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇三

我有幸參加了攀枝花電業(yè)局__年11月份舉辦的中層干部培訓(xùn)班,通過一周的學(xué)習(xí)與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,管理理念也從根本上得到了更新。為此,由衷感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會。

川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風(fēng)險和危機管理》使我深受啟發(fā),專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產(chǎn)生了許多美好的憧憬,有了更多的反思。

幾位專家的授課,對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠的影響。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓(xùn)。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,而是一種思想、一種境界、一種努力的方向,一種與處理人事關(guān)系的技能;要學(xué)會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責備心態(tài);懂得了設(shè)身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài);知道了當風(fēng)險與危機出現(xiàn)時,我們應(yīng)該如何做好情緒管理,去沉著應(yīng)對;如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等。

工作二十多年來,經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓(xùn),可惟獨這期培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的,快樂而又忙碌,因為每堂課都能面對不同風(fēng)格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內(nèi)容,每天都能使自己有一點點改變,一點點進步。

在培訓(xùn)班上,我更進一步了解和掌握了新的理論,反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,使我的管理觀念進一步得到更新,真是受益非淺。

我將在今后的工作中,把學(xué)到的知道運用到工作中,不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平,切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。

幾位專家的授課,讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓(xùn)。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇四

第一段(引言)。

中層危機是指在組織結(jié)構(gòu)中,處于管理層與基層之間的中層管理者所面臨的一系列挑戰(zhàn)和困境。這些管理者既需要履行上級設(shè)定的目標,又需要協(xié)調(diào)下屬的工作,承擔著巨大的壓力和責任。在我工作的幾年中,我親身體驗了中層危機的存在,并總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和心得。

第二段(挑戰(zhàn)與困境)。

中層管理者所面臨的一大挑戰(zhàn)是平衡上級目標與下屬需求之間的關(guān)系。上級往往會給出明確的目標要求,而下屬則擁有各自的工作需求和期望。中層管理者需要準確理解上級要求,同時要關(guān)注和平衡下屬的需求,以確保整個團隊的工作順利進行。此外,中層管理者還要面對來自上下級之間的溝通障礙,需要在信息傳遞和決策執(zhí)行中解決各方的疑慮和問題。

第三段(應(yīng)對策略)。

在應(yīng)對中層危機時,我認為有一些重要的策略可以幫助中層管理者取得成功。首先,建立并維護良好的溝通渠道。中層管理者應(yīng)主動與上下級保持溝通,了解并傳達各方的需求和期望,及時解決問題,確保信息的暢通。其次,培養(yǎng)團隊合作和協(xié)同能力。中層管理者應(yīng)激勵下屬之間的合作,建立團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,以有效地實現(xiàn)組織目標。此外,加強自身學(xué)習(xí)和成長也至關(guān)重要,中層管理者需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力。

第四段(心得感悟)。

通過與中層危機的長期斗爭,我深刻領(lǐng)悟到一個合格的中層管理者需要具備堅韌不拔的毅力和專業(yè)能力。在面對挫折和困境時,要保持積極的心態(tài),尋找解決問題的機會和方法。同時,中層管理者應(yīng)保持開放的心態(tài),不斷反思和調(diào)整自己的管理方式,以適應(yīng)快速變化的外部環(huán)境和內(nèi)部需求。最后,培養(yǎng)下屬,提升整個團隊的能力和素質(zhì),是中層管理者的重要任務(wù)之一。只有通過培訓(xùn)和激勵下屬,培養(yǎng)出一支高效的團隊,中層管理者才能真正解決中層危機帶來的各種問題和困境。

第五段(總結(jié))。

中層危機是管理層中常見的挑戰(zhàn)之一,但中層管理者只要具備正確的思維方式和應(yīng)對策略,就能夠克服困境,為企業(yè)和組織的發(fā)展做出貢獻。通過與中層危機的斗爭,我不僅從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和課程,也發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和成長。相信通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠在中層管理崗位上更好地發(fā)揮作用,為組織的繁榮做出更大的貢獻。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇五

每個組織都離不開不同層次的員工,其中中層管理者扮演著極為重要的角色。然而,有時候,這些中層管理者卻陷入中層危機。由于中層管理者需要同時管理上級和下級,他們常常面臨著各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。作為一位中層管理者,我深有體會。以下是我對中層危機的心得體會。

首先,中層危機的產(chǎn)生往往因為權(quán)力的分配和管理不當。在許多組織中,由于上級對中層管理者的權(quán)力定位模糊,導(dǎo)致中層管理者難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。上級經(jīng)常越級干預(yù)工作,而下級則容易質(zhì)疑管理者的決策合理性。這種權(quán)力的混亂不僅使中層管理者無法有效地管理團隊,也削弱了他們的領(lǐng)導(dǎo)力和信任度。因此,對權(quán)力的明確分配和管理對于解決中層危機非常關(guān)鍵。

其次,中層管理者常常面臨來自上級和下級的雙重壓力。來自上級的壓力往往表現(xiàn)為對績效的要求和工作目標的不斷提高。中層管理者需要同時確保團隊的執(zhí)行力和實現(xiàn)上級的要求。而來自下級的壓力則主要來自對中層管理者的期望和依賴。下級希望中層管理者能夠提供有效的支持和指導(dǎo),同時對他們的工作質(zhì)量給予充分的認可。因此,中層管理者需要承受來自兩個方向的壓力,而如何處理好這種雙重壓力是避免中層危機的關(guān)鍵。

此外,中層危機往往與溝通不暢有關(guān)。一方面,中層管理者需要將上級的指導(dǎo)和要求傳達給下級,并確保他們理解和執(zhí)行。另一方面,中層管理者需要收集下級的意見和反饋,并將其傳達給上級,以幫助組織不斷改進。然而,在實際操作中,由于溝通方式和渠道的限制,溝通往往流于形式化,缺乏真誠和有效性。這種不暢的溝通不僅影響了工作的順利開展,也容易導(dǎo)致信息不對稱和誤解,進而加劇中層危機的發(fā)生。

最后,中層管理者需要具備一定的自我反思和學(xué)習(xí)能力。在中層危機中,中層管理者往往處于被動和壓力之中。為了走出困境,他們需要根據(jù)實際情況不斷反思自己的管理方法和決策,并進行相應(yīng)的調(diào)整。同時,他們還需要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,提升自己的管理能力和專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,中層管理者才能更好地適應(yīng)組織變革和應(yīng)對中層危機。

總之,中層危機是中層管理者面臨的一種常見現(xiàn)象。要解決中層危機,需要正確處理權(quán)力關(guān)系、承受雙重壓力、加強溝通和具備自我反思和學(xué)習(xí)能力。作為一位中層管理者,我深知中層危機帶來的困境和壓力,但我也相信通過不斷努力和提升自己,我們可以克服中層危機,成為組織的中堅力量。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇六

按照醫(yī)院的統(tǒng)一安排,我參加了醫(yī)院舉辦的中層干部培訓(xùn)班。下午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然短暫,可是內(nèi)容充實,注重實效,白主任為我們深刻的解釋了怎樣做一名合格的中層干部,而徐院長更細致的講解了,做一名合格的中層干部的基本要求是什么,徐院長及白主任的講解可謂字字千金,尤其是徐院長對怎樣當好中層干部的講話,使我更深入的認識到了中層干部這個詞語的重要性。徐院長提出的“聽話,出活”,生動的明確的為全體中層干部更好的工作指明了前進的方向,更為我們這些初入的新手們提出了明確的目標,我做為一名初入中層的新人,通過這次培訓(xùn),既增長了知識,轉(zhuǎn)變了觀念,又明確了今后的工作重心和工作思路。

首先通過這此次培訓(xùn)使我知道了知識對中層干部的重要性,多讀書是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段之一。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。只有通過加強學(xué)習(xí),才能接受新思維、新舉措,了解和掌握先進的醫(yī)療知識和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負領(lǐng)導(dǎo)重望,完成醫(yī)院交辦的各項工作任務(wù)。

其次通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉更要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法,要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、進行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思,工作、學(xué)習(xí)的不足,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

總之,在今后的工作中,我要不斷加強業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),進一步增強大局觀念,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好放射科的管理工作,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,在此我要引用出師表里的“鞠躬盡瘁死而后已”這句,以對醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)表示我的決心。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇七

9月5日至9日,組織部、人事局在黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科級干部培訓(xùn)班。有機會此班培訓(xùn),我認真聽了各位老師的生動講課,進一步明確了我市的市情,對國防知識有了進一步的了解,增加了人防知識及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識,對科長及其職責和任務(wù)有了更進一步的了解和明確。各位老師情深意長、簡明扼要的講課對我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會到,社會的發(fā)展,時代的進步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步。只有不斷更新知識,不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時代對我們提出了新的、更高的要求。

一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進一步施展紐帶作用。

另一方面要從大局動身,根據(jù)本單位的實踐情況,拓寬思路,多出點子,想好辦法,當好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策供給依據(jù)。這就要求我們的思維、知識要符適時代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種辦法來提高自己。才能更好地完成各項工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效力。

通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對自己的職責和任務(wù)有了更進一步的認識。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。明確了科長的職責和任務(wù),坦蕩了視野,拓展了思路,增強了做好工作的信心和決心。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作辦法,作為單位的中層,要更好地傳達領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和看法。也到處理好分歧領(lǐng)導(dǎo)的分歧辦法和藝術(shù),通過將嘗到的辦法與工作實踐舉行有機的結(jié)合,進一步提高我們的'素質(zhì)和業(yè)務(wù)。

能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對人民負責的問題,只有努力地工作,扎扎實實地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認真履行好職責,才能發(fā)揮中層的作用。

當前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進,要求我們更好地掌握各類知識,提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識,增強自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點粗淺的體會和認識。下一步更重要的是。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對自己高標準,嚴要求,立足本職,腳踏實地,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,與上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇八

中層危機,指的是企業(yè)中層管理人員在工作中面臨的一系列挑戰(zhàn)和困惑。作為組織的中樞和銜接,中層管理人員在實施公司戰(zhàn)略、協(xié)調(diào)內(nèi)外部事務(wù)等方面扮演著重要的角色。然而,他們常常在權(quán)責不清、處于輿論壓力下的情況下工作,面臨許多心理和實際的困擾。作為一個中層管理人員,我深切地感受到了中層危機帶來的影響,并通過實踐中總結(jié)了一些心得體會。

首先,中層管理人員需要具備良好的溝通能力。他們既要與高層管理人員、下屬員工溝通,又要與合作伙伴、客戶進行有效對話。尤其是在戰(zhàn)略決策中,中層管理人員要充分理解公司的目標和愿景,將其轉(zhuǎn)化為具體的工作任務(wù),確保傳遞給下屬員工時不會出現(xiàn)偏差。同時,中層管理人員還需要善于收集和整理來自各方的信息,及時將有價值的信息傳遞給高層管理人員,以便他們做出準確的決策。

其次,中層管理人員需要有較強的執(zhí)行力。在企業(yè)中,制定計劃容易,但實施起來卻充滿挑戰(zhàn)。中層管理人員要確保公司的戰(zhàn)略和政策能夠落地生根,要經(jīng)常與下屬員工進行溝通和協(xié)調(diào),解決工作中的問題和矛盾。而這需要中層管理人員擁有堅定的意志和韌性,以及善于解決問題的能力。同時,中層管理人員還需要與高層管理人員和下屬員工建立良好的工作關(guān)系,發(fā)揮好協(xié)調(diào)和銜接的作用。

此外,中層管理人員需要具備較高的自我管理能力。在工作中,中層管理人員常常面臨各種各樣的壓力,如時間壓力、工作量壓力、職業(yè)壓力等。要應(yīng)對這些壓力,中層管理人員首先要學(xué)會合理規(guī)劃和分配工作時間,合理安排工作優(yōu)先級。對于工作量壓力,中層管理人員要學(xué)會向下屬員工進行合理授權(quán)和委托,將工作任務(wù)合理分配出去。對于職業(yè)壓力,中層管理人員要保持積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn),并不斷提升自己的能力和知識。

最后,中層管理人員應(yīng)該具備開放的心態(tài)和快速適應(yīng)變化的能力?,F(xiàn)代社會變化快速,企業(yè)環(huán)境也隨之變化。中層管理人員要不斷學(xué)習(xí)和接受新的知識,不斷更新自己的思維,以適應(yīng)企業(yè)環(huán)境的變化。同時,中層管理人員還要具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,不僅要在現(xiàn)有的工作中保持創(chuàng)新,還要為公司帶來新的發(fā)展和突破。

綜上所述,中層危機是一種困擾企業(yè)中層管理人員的問題,但也是一個改變和成長的機會。作為中層管理人員,我們要具備良好的溝通能力、較強的執(zhí)行力、較高的自我管理能力、開放的心態(tài)和快速適應(yīng)變化的能力。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng),才能更好地應(yīng)對中層危機,為企業(yè)帶來更大的價值和發(fā)展。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇九

隨著時代的發(fā)展和社會的進步,中層管理者面臨了越來越多的挑戰(zhàn)和壓力。中層管理者在組織中處于一個重要的位置,他們既是上級領(lǐng)導(dǎo)的傳導(dǎo)者,又是下屬員工的指導(dǎo)者,承擔著溝通、協(xié)調(diào)和執(zhí)行等多重任務(wù)。然而,由于種種原因,中層管理者往往處于一種危機之中,這就是所謂的“中層危機”。通過自身的親身經(jīng)歷和觀察,我深刻認識到了中層危機的存在,并得出了一些心得體會。

首先,中層危機不僅是一種困境,也是一種機遇。在公司中,中層管理者往往處于各種壓力之中,既要協(xié)調(diào)上級的意見,又要引導(dǎo)下屬的工作。這些壓力和困難是難以避免的,但對于中層管理者來說,它們也是一種機遇。通過應(yīng)對和解決這些挑戰(zhàn),中層管理者不僅可以鍛煉自己的能力,還可以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。因此,中層危機不僅是一種困境,也是一種機遇,中層管理者應(yīng)積極面對,并從中受益。

其次,中層管理者需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。中層管理者既要向上級領(lǐng)導(dǎo)傳達公司的決策和要求,又要向下屬員工傳遞上級的指示和要求,這就要求他們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。只有通過有效的溝通,中層管理者才能保持上下信息的暢通,使組織的各項工作得以順利進行。另外,中層管理者還需要在組織內(nèi)外各個部門之間進行協(xié)調(diào),以促進工作的順利開展。因此,中層管理者需要不斷提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,才能更好地應(yīng)對中層危機。

此外,中層管理者還需要具備科學(xué)的決策能力。在日常工作中,中層管理者需要經(jīng)常面對各種復(fù)雜的問題和困難,需要做出合理的決策。這就要求他們具備科學(xué)的決策能力,能夠理性分析和處理問題??茖W(xué)的決策不僅需要依據(jù)事實和數(shù)據(jù),還需要考慮到各種因素的影響和權(quán)衡。只有在決策中,中層管理者才能真正發(fā)揮自己的作用,為組織的發(fā)展做出貢獻。因此,中層管理者需要培養(yǎng)自己的決策能力,才能應(yīng)對中層危機。

最后,中層管理者還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。中層危機是一種常態(tài),只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,中層管理者才能應(yīng)對這種常態(tài)的挑戰(zhàn)。中層管理者需要不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,才能適應(yīng)新的工作環(huán)境和要求。除此之外,中層管理者還需要保持敏感的觀察力和判斷力,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己,中層管理者才能在中層危機中保持競爭力,實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展。

總而言之,中層危機是現(xiàn)代社會中中層管理者面臨的一種常態(tài)。面對中層危機,我們需要正確看待其困境與機遇,提高自身的溝通和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)自己的決策能力,并不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有如此,中層管理者才能在這個競爭激烈的時代中不斷成長和發(fā)展。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十

沒有誰生來就是英雄,在充滿競爭、日新月異的今天,做一個優(yōu)秀的中層管理者其實是需要付出千般辛苦、歷經(jīng)萬般磨練的。余世維博士的《中層危機》以其通俗易懂的語言、生動詼諧的案例向我們闡述了何謂“中層”。中層是企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和當前工作任務(wù)貫徹實施的組織者與執(zhí)行者,起著承上啟下的作用。一個企業(yè)做得是否成功,除高層決策者的英明外,中層起著至關(guān)重要的作用。

中層更重要的是要去看、去想、去聽、去問、去做高層和基層沒有做到的事。

中層不是傳聲筒,不是簡單地把高層的話傳達給基層就萬事大吉,他需要不斷地思考分析、交流溝通、把握內(nèi)涵、明確目標后,才能把決策與指示下達給基層,從而協(xié)調(diào)、指導(dǎo)基層共同推進任務(wù)目標的達成。

工作當中不難發(fā)現(xiàn),高層和基層的溝通會相對較少。通常,高層在對基層員工的溝通時,分析業(yè)態(tài)多,提要求多,直接下達具體工作指令少。相對于基層,中層和高層接觸多。而作為承上啟下的中層管理者,必須把高層和基層員工未及講清楚的話,對員工必須明確的目標要求向基層貫徹到位,說清楚明白。然后,督促貫徹執(zhí)行并保證時間和質(zhì)量,這才是合格的中層管理者。

中層必須具備監(jiān)督能力和指導(dǎo)能力。

在職場中,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔著不同的責任。作為一名中層管理者,輔導(dǎo)及培訓(xùn)下屬就是責任之一。

《中層危機》告訴我們,基層能力不足,中層是要負責任的。真正有能力的中層往往不是看自己做得如何優(yōu)秀,而是要看搭班子帶團隊的能力?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶”,作為一個團隊領(lǐng)頭羊的中層,要以身作則,做基層的表率,要求員工做到的,自己首先就要做到;要清楚自己的定位,職責范圍內(nèi)的事情,必須搞懂搞清楚,有思路、有觀點、有辦法、有見解,這樣,才能對下屬進行有效的指導(dǎo)。

所謂輔導(dǎo),不是中層代替下屬完成工作,而是要輔導(dǎo)下屬的技能。我們的員工缺少更多的是技能而不是理論,不要一提“輔導(dǎo)”就滿腦子什么emba、進修班之類。所謂輔導(dǎo),就是員工什么地方做得不對,就要提出方法,做出示范,告訴他們做什么和怎么做。監(jiān)督他們把事情做好。一個員工如果沒有經(jīng)歷陪同作業(yè)、緊密監(jiān)督或親自示范,他是難以保持高效率的工作狀態(tài)的。

中層要懂得向下屬示威和示弱。

當工作有困難或錯誤的時候,員工往往會六神無主、緊張不安。這個時候,往往是經(jīng)理站在員工前面,替他們擔當責任。做中層管理者,要自信,要有魄力,要有擔當責任的勇氣。示弱,是你站在你的員工身后,支持你的員工,把光環(huán)讓與你的員工;示威,是挺直肩膀,遇見問題時敢于擔當,有自信,不推諉。

中層管理者的扶植。

很多人都覺得,要做管理干部就必須自己努力。這在道理上沒有什么不對。但事實上,如果公司不做人才培養(yǎng),員工很難成為合格的職業(yè)經(jīng)理人。很多人覺得,一個人正因為具備做管理干部的條件才成為管理層成員的。然而,事實上不稱職的經(jīng)理人是存在的,我們要對中層能力不足的部分盡速彌補。

中層管理者首先需要提高自己的崗位能力,腳踏實地,不要好高鶩遠。我們需要研究戰(zhàn)略,但首先要運用好戰(zhàn)術(shù),有時候我們學(xué)得太高深,其實所用甚淺,比起急于求成,我們更需要務(wù)實的精神。

對能力不足的中層管理者進行扶植,目的在于培養(yǎng)其專業(yè)的知識技能、良好的服務(wù)意識、獨立創(chuàng)新的思維,而不是照葫蘆畫瓢。為此,對中層的扶植,要在業(yè)務(wù)和管理水平兩手抓的同時,兼顧品格、態(tài)度的扶植,促使其練就一身真功夫,為領(lǐng)導(dǎo)減壓,做基層員工的后盾,自覺履行責任,這樣,我們的事業(yè)才會得到有力、有序、有效地推進。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十一

因近年來公共危機事件增多,所以在選擇自學(xué)課程時選學(xué)了《公共危機管理》,以補自己在此方面知識的不足。抓時間學(xué)了一些,確實是本好書,也引發(fā)了自己的一些感想,或許偏頗,但不吐不快。書內(nèi)將危機分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、突發(fā)社會安全事件、經(jīng)濟危機五大類。我看,不夠全面。信仰的缺失是不是種危機?信仰危機又會給我們帶來什么樣的災(zāi)難?現(xiàn)在我們要怎么做?知道自己的水平有限,以下算是拋磚引玉吧。

毫無疑問,我們黨從來沒有放松過,對我們黨的隊伍,對我們的人民進行的信仰教育,共產(chǎn)主義理想信念是黨內(nèi)歷次政治學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)內(nèi)容,是我們黨對群眾的宣傳基調(diào)和導(dǎo)向。但努力,在市場經(jīng)濟利益多元化的沖擊下,在花花綠綠不斷翻新、膨大物欲的侵蝕下,效果一再打著折扣。革命時期,先烈們拋頭顱,灑熱血,是信仰的力量?,F(xiàn)在呢?個人認為有必要深入的調(diào)查一下,真正的,而不是形式。20xx年6月11日,俄羅斯執(zhí)政黨“統(tǒng)一俄羅斯”黨宣布了“清黨”計劃,在進行完審查工作后,將有約3萬人被開除出黨。我們是否也會有這樣的危機呢?不敢想?!督W(xué)刊》陳晏清、荊學(xué)民發(fā)表的《中國社會信仰的危機與重建》中提到“在市場經(jīng)濟確立之后,有可能出現(xiàn)和已經(jīng)出現(xiàn)的問題,是信仰的經(jīng)濟化。信仰的經(jīng)濟化也就是信仰的功利化。信仰失去了它對社會發(fā)展和人生導(dǎo)向的神圣性。信仰消失在功名利祿之中,功名利祿成為人們行為中唯一的本能的信仰”,發(fā)人深省,應(yīng)該讀讀。

或許,您不認可我的判斷??蛋亻旁谔煅纳鐓^(qū)發(fā)表的『股市論談』中國的信仰危機,我不敢全然茍同,但有的地方,也有幾分警示的道理。即是一家之言,就姑且不作評論,摘一兩句,大家看看吧?!爸袊壳白畲蟮奈C不是經(jīng)濟危機,而是信仰危機。經(jīng)濟危機常常是由信仰危機伴隨而來。”“于右任先生寫過一篇《亡國三惡因》,其中道:‘民窮財盡,社會破產(chǎn),國家破產(chǎn)。國有金,吝不與人,為他人藏。此其一。善不能舉,惡不能退,利不能興,害不能除。化善而作貪,使學(xué)而為盜。此其二。宮中、府中、夢中,此哭中、彼笑中,外人窺伺中、霄小撥弄中,國際偵探金錢運動中,一舉一動,一黜一陟,墮其術(shù)中。此其三?!@篇文章發(fā)表后不到一年,貌似強大無比,繁榮昌盛的滿清就轟然倒臺了。”

陳晏清、荊學(xué)民發(fā)表的《中國社會信仰的危機與重建》一文中,對重建信仰做了詳盡的論述。但多為理論上的,結(jié)合自己,個人認為,就信仰問題,在黨內(nèi)有三件事必須要辦。一是開展一次摸底,掌握真實情況,但決心要大于形式;二是組織一次大學(xué)習(xí)、大討論,堅定共產(chǎn)主義信仰,在教師和教材的選擇上要下功夫,講的課讓人信服;三是把信仰審核作為一項制度,貫穿于用人、干事中,形成明確的導(dǎo)向。群眾的信仰,一靠黨員表率,二靠宣傳。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十二

危機是種普遍現(xiàn)象。建立有效的危機管理體系,成功地預(yù)防危機,處理危機,盡快在危機中復(fù)原、甚至得到機遇和開展,是企業(yè)管理者必須思考的重要問題。

危機的爆發(fā)大致分二類:一是事物累積到一定程度時爆發(fā),可稱為“積發(fā)〞;二是不可預(yù)測的事物的突然襲擊,可稱作“突發(fā)〞。危機發(fā)生之后必然會集結(jié)不同利益群體,表現(xiàn)為媒體追逐、輿論責聲、情緒對抗、群體間搏奕謀利等等沖突。企業(yè)如何應(yīng)對,進行危機管理?關(guān)鍵在于事前預(yù)防,檢視潛在危險,研定防范措施;危機來臨時,準確判斷危機的核心所在,及早分化風(fēng)險,盡快結(jié)束危機,把負面效應(yīng)減至最小或轉(zhuǎn)化為企業(yè)有利因素甚至機遇。危機管理的實質(zhì)就是事前預(yù)防,事中控制,統(tǒng)籌兼顧,謀取利益。

培育公司危機意識至關(guān)重要。中學(xué)時讀?扁鵲見秦桓公?的故事,至今尤新,秦桓公對扁鵲的提醒無動于衷,最后竟從“湯熨、針石之所及〞的小毛病變成“在骨髓,無請也〞的大病并死亡,就在于他沒有危機意識。比爾蓋茨締造出世界電子帝國,在于他有“我們離破產(chǎn)永遠只有十八個月〞的危機理念。必須讓每位員工知道:我的一言一行,代表著公司的形象,影響著公眾對公司的印象。市場經(jīng)濟下正視危機,對企業(yè)成長是一種考驗和砥礪。

危機事件的.發(fā)生對企業(yè)的影響主要取決于二點:一是事件本身的性質(zhì);二是主管單位和新聞媒體對事件的評論。注意:事件本身的性質(zhì)并非不能改變,所謂“橫看成嶺側(cè)成峰〞,關(guān)鍵在于如何與當事方和新聞媒體打交道,特別要化解媒體的過度報道和聚焦,尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體,要設(shè)法引導(dǎo)輿論、分散或轉(zhuǎn)移媒體視線,迅速減輕危機的負面影響。平和心態(tài)、主動積極、低調(diào)處理、控制范圍、好的定性,對危機管理最要緊;主要手段那么是剛?cè)嵯酀?、整合資源、先急后緩、著眼穩(wěn)定、內(nèi)外有別、主動積極。

1、建立危機預(yù)警系統(tǒng)。

企業(yè)建立危機預(yù)警系統(tǒng)、完善應(yīng)對機制、健全危機預(yù)案,才能發(fā)現(xiàn)危機,臨危不懼,快捷響應(yīng),正確處理。危機可分三級:一般緊急、重要緊急、特別重大事件。不同的危機狀態(tài),啟動相應(yīng)的處置方案,才能保證危機處理組織有力、人員到位、物資支援、信息通暢,工作有序高效。

2、構(gòu)建和諧媒體關(guān)系。

網(wǎng)絡(luò)時代和市場經(jīng)濟,要求企業(yè)與媒體建立和諧關(guān)系。和諧的公司媒體關(guān)系是企業(yè)危機管理中極為重要的一環(huán),企業(yè)要善于和媒體打交道。眾多案例說明,好的媒體關(guān)系能為企業(yè)所用,對宣傳企業(yè)形象發(fā)揮著極其重要的作用,而差的媒體關(guān)系不僅不利于企業(yè)營造良好的輿論氣氛,媒體甚至可以把企業(yè)導(dǎo)向被動挨打的局面。因此企業(yè)要重視與地方媒介和新聞單位的團結(jié)合作,與主流媒體建立良好的互動關(guān)系,關(guān)鍵時刻才能讓它為我效勞。

3、營造良好外部環(huán)境。

和諧的政企關(guān)系也是企業(yè)危機管理中極為重要的環(huán)節(jié)。政府掌握著行政資源,代表著公眾利益和公平正義,政府對危機事件的價值取向會直接影響事件的定性和公眾輿論,因此企業(yè)要善謀政企關(guān)系,建立感情,在危機出現(xiàn)時加強聯(lián)系和溝通,主動匯報情況,爭取理解和支持;既要查找政府的責任,又要利用和發(fā)揮好政府作用,形成利益共同體,雙贏思維是當前處理好政企關(guān)系的導(dǎo)那么,往往事半功倍。

4、評估總結(jié)改良提高。

評估總結(jié)的目的,在于提高素質(zhì)。危機事件對企業(yè)的影響,畢竟主要取決于事件本身的性質(zhì)和影響范圍。評估總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)危機預(yù)警、危機處理中的缺乏,并及時改良完善,進而提高企業(yè)危機管理的能力。危機管理既要充分借鑒成功的經(jīng)驗,尤其要借助新技術(shù)、新信息和新思維,也要根據(jù)危機的實際情況,進行大膽創(chuàng)新。企業(yè)要明白:養(yǎng)兵不在于用,而在于防和治。

危機管理的最高境界不僅僅是“使企業(yè)免遭損失〞而是“在危機中尋找開展機遇〞。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十三

響應(yīng)集團號召,本月又學(xué)習(xí)了《贏在細節(jié)成在執(zhí)行》,要成就大事,必須做好小事。

人人都有一顆想要做大事的心,一顆很大很大的心,一顆了不起的心,但其實是一顆狂妄自大、自以為是的心,有了這么一顆心,覺得自己無所不能,稍微干一下就能成就自己,做一番大事業(yè),但總是事與愿違,總是不如人愿,總是“理想與現(xiàn)實相差甚遠”,甚至更遠。這是為什么呢?沒有從實際出發(fā),沒有從小事做起,沒有腳踏實地,沒有回頭看看自己走的路到底對不對。不從小事做起,做不好大事,成就不了大事。總是覺得自己能做大事的人的想法是一種空虛的夢想,是空想,是瞎想,是一廂情愿地想,是不切實際地想,那簡直就是“妄想”!還不如昨天晚上我做的夢!在夢里有好多魚,簡直就是“哇,好多魚!”,我高興的快不行了,我下水去抓,我使勁去抓,沒完沒了地抓,大的,小的,白的,黑的,我是不亦樂乎了,我心里都樂開了花了,全了,全了,美美地要回家了,可是一回頭“我的魚呢?!”,一條都沒有了,夢醒了才知道是一場夢啊。做夢還有醒的時候,就怕那顆想做大事又不做小事的心永遠不醒。所以心要從根本上改變,改變思想,才能改變行為,樹立起自己的目標,才有可能到達目的地。

做大事就如同用水桶打水,做小事就如同堵掉水桶上的窟窿,只知道打水,不停的打,不知道堵窟窿,水都漏掉了,能打多少水?打什么水?純粹打著玩嘛!這樣打一輩子水,桶都打爛了,成什么大事?簡直浪費人生,虛度生命嘛!許多成功人士,都是從小事做起的,從基層做起的,像書上講的戴爾、蓋茨、方文彬、、加藤信三等等,他們都是做了小事,堵住了水桶上漏水的窟窿,才有機會成功的打上了水,如果沒有當初他們發(fā)現(xiàn)細節(jié),改變細節(jié),自然就不會堵上水桶的窟窿,那么現(xiàn)在誰會知道戴爾是誰?蓋茨是哪位?加藤信三就是一個小日本兒呢?“堵好窟窿打好水,磨刀不誤砍柴工”這是我經(jīng)常提及的一句話,從04年在開發(fā)區(qū)一家工廠里我就用這句話來對我手底下的員工講了。把工作中容易預(yù)防的問題事先解決掉,做好準備,再把出現(xiàn)的問題解決掉,完成之后回頭總結(jié)經(jīng)驗,把所有問題解決掉,積累經(jīng)驗,一時一個改變,持續(xù)改進。磨好刀才能多砍柴!我們要看得起小事,是因為小事成就了大事。有些同志對小事不屑一顧,不聞不問不去做,怪領(lǐng)導(dǎo)安排的工作瑣碎,但是其實有些事看似簡單,其實在真正去做的時候也會很難,因為你嫌棄這樣一件小事,而從來沒有去做過,不一定會碰上多少不懂的問題。我們的身邊不少這樣的例子,我覺得只有做了才能得到經(jīng)驗,而且是豐富寶貴的經(jīng)驗,哪怕是我們沒有完成這項工作,我們同樣也得到了寶貴的經(jīng)驗,這個不說大家也會懂得。不要去因小失大,那些安全方面因小失大的例子我就不提了,那些都是千里之堤毀于蟻穴的問題。哪一項工作用什么方法去做最好,你知道多少?你見過多少?你實際做過的多少?能從普通員工一路做到總經(jīng)理的有幾人?甚至企業(yè)大總的有幾人?就是他們注意到了細節(jié),關(guān)注了小事,成就了他們的大事。沒有實踐就沒有說服力!所以要多多好好地去工作,積積極極認認真真地工作,去關(guān)注別人忽視的細節(jié),別人認為的小事,鍛煉自己,成就自己,成就自己的事業(yè)。

做好小事,成就大事,祝愿我們早日成功!

程曉鵬。

2016年8月30日。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十四

3月3日,公司組織我們參加了由方永飛老師主講的贏在中層企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益良多,我深刻領(lǐng)會到,作為一名企業(yè)合格的管理者要是個“有心”人(愛心、信心、耐心、事業(yè)心)。懂得如何幫助下屬成長,鼓勵下屬,激勵下屬,動員下屬,并領(lǐng)悟到,進行格式化的管理應(yīng)遵循的重點,復(fù)雜的事情要把它簡單化,簡單的事情要把它有序化、標準化專業(yè)化等細節(jié)管理的核心。本次培訓(xùn)講到了管理者高效執(zhí)行的核心關(guān)鍵問題,方老師用一個個風(fēng)趣、幽默的例子對每個核心關(guān)鍵做了一一介紹,使我認識到執(zhí)行決定成敗,責任高于一切,有效的溝通,溝通的效果是決定組織效率的關(guān)鍵,以及恰當?shù)募?、表揚、贊美下屬是高效執(zhí)行力的潤滑劑。

提高執(zhí)行力,我們必須保證上下一條心,上下兩條線的暢通無阻,工作安排從上到下不斷鏈,結(jié)果反饋從上到下保暢通,盡可能跟蹤執(zhí)行情況和實施效果,走動管理是實現(xiàn)執(zhí)行管理的重要形式。

其次改造員工的思想,打造員工理念與行為組織忠誠,培訓(xùn)員工自動、自發(fā)的工作,培養(yǎng)企業(yè)文化,提升員工文化信仰。員工執(zhí)行不好,是因為自己平時教育不夠,方法不當,措施不力,沒有帶出一個好的團隊。

再次及時評估下屬,分配與跟蹤合理的任務(wù),對員工完成情況進行及時表揚與懲戒,欣賞,贊美下屬,這樣能激發(fā)、鼓舞員工的積極性,遵循得其心有道,所欲,與之聚之,所惡,勿使爾也的古訓(xùn)。

綜合上述,就是管理培訓(xùn)帶給我的心得體會,我也將會應(yīng)用于今后的實踐中,取得更多的收獲。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十五

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會的不斷進步,中層領(lǐng)導(dǎo)干部在企事業(yè)單位中承擔著越來越重要的角色。為了提高自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,不少中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極投身學(xué)習(xí)之中。在此過程中,他們不僅學(xué)到了知識和技能,更重要的是領(lǐng)悟到了一些深入的道理。本文將從以下五個方面總結(jié)中層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)讓中層領(lǐng)導(dǎo)干部認識到了自身的不足。在工作中,中層領(lǐng)導(dǎo)干部承擔著組織和管理工作的重要責任。然而,面對快速變化的市場環(huán)境和復(fù)雜的人際關(guān)系,他們往往感到無所適從。通過學(xué)習(xí),中層領(lǐng)導(dǎo)干部開始認識到自身的不足之處,比如管理方法不夠科學(xué)、溝通能力不足等。這種自我認知不僅讓他們意識到了問題的存在,更激發(fā)了他們提高的愿望。

其次,學(xué)習(xí)培養(yǎng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部良好的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種自我覺醒的過程,通過不斷探索和研究,中層領(lǐng)導(dǎo)干部逐漸培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣。他們學(xué)會了思考問題的多個角度,學(xué)會了從整體和長遠的角度考慮問題。在面對復(fù)雜的情況時,他們能夠冷靜分析,準確判斷,做出正確決策。這種思維習(xí)慣不僅提高了中層領(lǐng)導(dǎo)干部解決問題的能力,更增強了他們的創(chuàng)新能力和全局觀念。

第三,學(xué)習(xí)培養(yǎng)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部的團隊精神。在學(xué)習(xí)的過程中,中層領(lǐng)導(dǎo)干部不再孤立地追求個人的發(fā)展,而是開始注重團隊的協(xié)作和合作。他們通過學(xué)習(xí),深刻理解到團隊的重要性,明白了集體的力量是不可忽視的。因此,他們愿意與他人分享知識、經(jīng)驗和資源,積極促進團隊的成長和進步。同時,通過學(xué)習(xí)的機會,他們能夠結(jié)識和交流一些優(yōu)秀的同行,借鑒他們的經(jīng)驗和方法,使自身不斷成長。

第四,學(xué)習(xí)讓中層領(lǐng)導(dǎo)干部深化了對工作的理解。在工作中,中層領(lǐng)導(dǎo)干部往往只關(guān)注眼前的事務(wù),忽略了工作的本質(zhì)和內(nèi)涵。而通過學(xué)習(xí),他們逐漸深入了解到工作的重要性和意義,明白了自己所從事的行業(yè)和領(lǐng)域?qū)ι鐣呢暙I。這種深化的理解激發(fā)了他們更好地履行領(lǐng)導(dǎo)責任的決心和動力,讓他們站在更高的層次思考問題,從而提升工作的效果。

最后,學(xué)習(xí)讓中層領(lǐng)導(dǎo)干部的自信心得到提升。學(xué)習(xí)是一種自我超越的過程,通過學(xué)習(xí),中層領(lǐng)導(dǎo)干部不斷積累知識和技能,提升自身素質(zhì)。這種成就感和滿足感讓他們逐漸形成了對自己的自信心。無論面對何種困難和挑戰(zhàn),中層領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠保持樂觀的心態(tài),有信心解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時,他們的自信心也會感染和帶動身邊的同事,共同努力實現(xiàn)組織的目標。

總之,中層領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí),不僅提高了自身的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中獲得了一種深刻的認知。通過學(xué)習(xí),他們認識到自身的不足、培養(yǎng)了良好的思維習(xí)慣、增強了團隊精神、深化了對工作的理解和提升了自信心。這些都是中層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)心得體會中的重要內(nèi)容,也是他們在今后工作中不斷發(fā)展和進步的基礎(chǔ)。因此,中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),不斷完善自己,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

中層危機學(xué)習(xí)心得體會篇十六

中層是企業(yè)的核心人才庫,是企業(yè)得以生生不息的新源泉,是企業(yè)能否穩(wěn)步、快速發(fā)展的中堅力量,所以企業(yè)要發(fā)展、企業(yè)要壯大,全方面的提升企業(yè)中層管理者的綜合素質(zhì),解決中層帶來的危機勢在必行。

下面我就把我在學(xué)習(xí)過程中所領(lǐng)會到的和在課后所思考的與公司領(lǐng)導(dǎo)一起分享,最終的目的就是希望公司能更好、更快的發(fā)展。

一、作為中層要弄清楚自己在公司所處的位置,或者是給自己的定位,作為中層就承擔了三種角色,在領(lǐng)導(dǎo)面前你是下屬,在下屬面前你是領(lǐng)導(dǎo),在平行部門面前你是同事。

首先,你應(yīng)該做一個負責任的下屬,一個合格的執(zhí)行者,而不是一個完全的執(zhí)行者,做任何事情都要站在上級的角度去看待和分析問題,并用恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q問題,而不能只是顧及自己部門或個人利益,而把公司利益、集體利益拋到腦后;同時要清楚你的權(quán)限所能達到的范圍,不要在你的權(quán)職范圍外做事,遇到特殊情況要特殊處理。

其次,面對你的下屬,中層不只是推動基層所希望的事,不僅僅是正確的、及時地傳達公司高層的精神,你必須以身作則、身體力行,在做好自己工作的同時,要切實為了下屬的發(fā)展做出自己的貢獻,為公司的人才培養(yǎng)做出努力;要深入基層,了解基層的所做所想,做到工作上嚴格要求,生活上細心關(guān)懷,并站在公司的角度、立場,去指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助員工更好的為公司服務(wù)。

最后,在與其他平行部門同事之間,要避免部門之間的明爭暗斗、相互拆臺,更不能背后給別人穿小鞋,那樣勢必會導(dǎo)致公司管理的混亂,工作效率的低下,所以要從思想上改變自己的觀念,并樹立為公司服務(wù)的意識,樹立我為別的部門服務(wù)的意識,在日常的工作當中用服務(wù)意識嚴格要求我們自己,只有這樣才能最大限度的減少自己部門與其他部門之間的矛盾,減少擦火花的幾率,才能共同促進工作的改進。

但總的來說,作為中層你應(yīng)該注意多與人溝通,對上級部門要學(xué)會的請示,和其他平行部門要經(jīng)常協(xié)調(diào)、溝通、“主動鏈接”,對下屬要多關(guān)心、多鼓勵、多幫助,做到和諧互助,共同發(fā)展、進步。

二、作為中層,要有意識的提升和強化自我素質(zhì)和綜合能力,自身素質(zhì)、能力低下,不但會影響公司的整體戰(zhàn)斗力,同時也影響自我的業(yè)績和發(fā)展,于公于私都不利。

1、作為中層管理者,要經(jīng)常不斷的進行批評與自我批評,并不斷學(xué)習(xí)提高。素質(zhì)不提高、修養(yǎng)不提高、服務(wù)企業(yè)和其他部門的意識不強、責任意識不強的中層,一定會跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,遲早會被企業(yè)發(fā)展的勢頭所淹沒。

2、要做到以廠為家、以廠為榮,也就是人們常說的主人翁意識。我們要清楚,我們都是這個家庭中的一員,全廠工作是一盤棋,我們要團結(jié)、要互助,更要強化我們主人翁責任感和使命感,將企業(yè)的全部當成我們自己的全部,將同事的問題和困難當作自己的困難和問題,團結(jié)互助共創(chuàng)和諧、健康、穩(wěn)定、發(fā)展的企業(yè)。

3、要了解公司各個環(huán)節(jié)部門的職能、工作范圍,避免越權(quán)安排工作和實際操作所帶來的矛盾和摩擦;學(xué)習(xí)并掌握生產(chǎn)工藝、流程,貼近現(xiàn)場;熟悉公司的各種規(guī)章制度、考核制度,做到心中有數(shù)。

4、要切實加強自身的協(xié)調(diào)、溝通能力,主動與其他部門鏈接,確保工作流程的順利暢通。

三、作為公司高層,盡量營造一個能提高中層管理能力的環(huán)境,采取一定的措施去強化中層管理人員的素質(zhì)和綜合能力,最終擁為己用。

1、積極營造樂于奉獻、互助互愛的文化氛圍。作為企業(yè)高層,需要多方面來營造屬于我們自己的企業(yè)文化,這對員工的言行舉止都有著很大的影響,只有我們員工的行為意識加強了,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻、先人后己的意識,公司才能擁有積極向上發(fā)展的動力。

2、我們需要建立健全自己的用人制度,提拔和重用那些公司緊缺的人才和綜合能力、素質(zhì)強的員工,而不是唯親是用,唯近是用;同時要進行一定的人才儲備,并建立實行“優(yōu)勝劣汰”的人才聘用機制,而不是讓能力和素質(zhì)低下的人濫竽充數(shù)。這樣勢必會使公司的中層隊伍魚目混珠,從而影響企業(yè)的長久發(fā)展計劃。

3、全面實行績效及綜合能力考核,這樣就避免了做多做少、做好做壞,最后沒有什么差異。首先要各個部門合理的安排階段性或年度工作計劃和目標,并配以監(jiān)督機制,消除無差別工作績效,良好的競爭機制和積極向上的工作氛圍,讓榜樣的力量去觸動和激發(fā)能力和素質(zhì)低下者,同時也使得企業(yè)在員工的不斷競爭中得以更好更快的發(fā)展。

4、公司要統(tǒng)一標準,對于公司定下的規(guī)章制度、標準,任何人都不能例外,要不折不扣的執(zhí)行,不管你是高層、中層還是基層,在制度面前人人平等。軍隊之所以稱之為軍隊,之所以有那么強大的戰(zhàn)斗力,關(guān)鍵就在于它的高度統(tǒng)一。

5、企業(yè)高層要適時的協(xié)調(diào)、緩和平行部門間的工作和矛盾,而不是一味地遷就,片面地相信一個部門或某個人的意見,這樣只會使矛盾不斷加深,影響企業(yè)整體工作的進度;只有讓部門和諧互助起來,才能達到公司與個人的“雙贏”。

只有樹干強壯,才能有整棵大樹的枝繁葉茂,才能抵御狂風(fēng)暴雨的洗禮。對于我們公司來說也是一樣,好的中層就是我們企業(yè)良好、健康發(fā)展的潤滑劑和原動力。

解決中層危機將是我們企業(yè)得以不斷尋求發(fā)展的一個契機。

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