總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇一
同學(xué)們、老師們：
下午好!
新學(xué)期，老師們叫我發(fā)個(gè)言，我想就叫《有個(gè)讓人成長(zhǎng)的地方叫xx》。
xx年酷熱的夏天，在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨后，已經(jīng)遠(yuǎn)去，天氣漸漸有些涼意。同學(xué)們回到了美麗的校園，開(kāi)始了新的生活和學(xué)習(xí)。高2015屆的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)，進(jìn)入了大學(xué)。xx對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是留在心里的記憶,高20xx屆已經(jīng)變成了畢業(yè)年級(jí)。
時(shí)光匆匆，日月如梭，今年秋季我們又迎來(lái)了兩個(gè)新的年級(jí)，他們是初20xx屆的新生和高20xx屆的新生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
同學(xué)們，你們選擇了xx，選擇了人生的重要一站，若干年后，你們回想這次選擇，你們一定會(huì)認(rèn)為這是正確的選擇。我走過(guò)很多地方、很多學(xué)校，能夠有xx如此負(fù)責(zé)任的老師，能夠有xx如此的風(fēng)氣，能夠有xx如此的學(xué)習(xí)環(huán)境的是不多的。
同學(xué)們，如果哪天你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有不良風(fēng)氣、有老師不負(fù)責(zé)任，請(qǐng)你告訴我。如果你發(fā)現(xiàn)老師的心中充滿了無(wú)限的愛(ài)，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)、不厭其煩地講解。請(qǐng)你告訴你的父母、你的長(zhǎng)輩、叔叔阿姨、兒時(shí)的伙伴朋友，讓母校在我們的共同關(guān)心下，真正成為我們的驕傲。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我給大家提幾點(diǎn)希望：
第一點(diǎn)希望，希望大家加強(qiáng)身體鍛煉。健康是你將來(lái)做一切事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有健康，一切都是空談。一代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，62歲就離開(kāi)了他的數(shù)學(xué)事業(yè)。我國(guó)航母、艦載機(jī)殲—15的高級(jí)工程師、沈飛集團(tuán)董事長(zhǎng)羅陽(yáng)先生51歲，心肌梗死。沒(méi)有國(guó)民健康的身體，就沒(méi)有真正強(qiáng)大的國(guó)家。
第二點(diǎn)希望，希望大家主動(dòng)讀書(shū)、讀好書(shū)。讀些經(jīng)典名著，你會(huì)變得有氣質(zhì)、很豐實(shí)、與眾不同，你的生活會(huì)充滿樂(lè)趣。
第三點(diǎn)希望，幫助他人。幫助他人，收獲感激，內(nèi)心愉悅，身體健康，幫助他人是社會(huì)文明和進(jìn)步的標(biāo)志。同學(xué)們，長(zhǎng)期幫助別人，將會(huì)形成一種意識(shí)、一種習(xí)慣、一種境界、一種信仰，對(duì)你將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)有用的、成功的人，將有極大的影響。
第四點(diǎn)希望，做一個(gè)有理想、精神富有，靈魂高貴的人。有理想，就是沿著自己的目標(biāo)奮斗，鍥而不舍、持之以恒、不氣餒、不怕失敗，這種奮斗的精神就是寶貴財(cái)富，它比金錢(qián)、地位都重要。它是人生走向成功的唯一法寶。
第五點(diǎn)希望，希望畢業(yè)班的同學(xué)，全部身心投入到高考備考中。一年一度的高考是對(duì)你們中小學(xué)十二年來(lái)的總結(jié)和對(duì)知識(shí)掌握情況以及學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)。
我建議你們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，要為各個(gè)學(xué)科建構(gòu)知識(shí)體系，高屋建瓴更能立體、系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí)，其次要分析高考以來(lái)命題的原則、規(guī)律以及變化。
從1977年恢復(fù)高考制度以來(lái)，已經(jīng)三十七年了，高考是我們國(guó)家現(xiàn)階段比較公平、公正、公開(kāi)的選拔人才的手段，雖然它仍有不完善的地方——尚不能考查我們學(xué)生的一些情感、能力，但它是社會(huì)低層進(jìn)入高層的重要通道。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們長(zhǎng)寧小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一個(gè)年級(jí)的`同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)，表示誠(chéng)摯的感謝!再過(guò)幾天，就是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)已逐步形成。我校在第十三屆全國(guó)希望林杯青少年書(shū)畫(huà)及文學(xué)作品大賽中被評(píng)為集體金獎(jiǎng).
在寧江區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)大賽中，被評(píng)為優(yōu)秀組織單位;在全區(qū)小學(xué)生趣味體育比賽中榮獲團(tuán)體第四名等多項(xiàng)榮譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校從尊師，愛(ài)校，勤學(xué)，守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們做作出如下要求和希望：
一、尊師：
老師是陽(yáng)光和甘泉，哺育著未來(lái)的巨人。我們文明的言行，優(yōu)秀的成績(jī)，良好的素質(zhì)都跟學(xué)校老師的辛勤教導(dǎo)有關(guān)。老師是我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重她，我們要尊重老師辛勤的勞動(dòng)成果，應(yīng)該理解老師的心情。
要知道老師給我們上的每一節(jié)課，都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，也就是說(shuō)，尊重老師，就要認(rèn)真聽(tīng)講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);尊重老師就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現(xiàn).相信大家能在新學(xué)期做得更好。
二、愛(ài)校：
我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校，我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍，我們有近千名向上好學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，成長(zhǎng)，學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。熱愛(ài)學(xué)校，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始，要從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，節(jié)約學(xué)校的水電開(kāi)始.
熱愛(ài)學(xué)校要從熱愛(ài)班級(jí)體開(kāi)始;熱愛(ài)學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛(ài)學(xué)校要提高自己言行的文明程度開(kāi)始，因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)校，要從努力學(xué)好本領(lǐng)，為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見(jiàn)到你就說(shuō)：不愧是長(zhǎng)寧小學(xué)的學(xué)生!
三、勤學(xué)：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，積極活動(dòng)，主動(dòng)參與，認(rèn)真作業(yè)，主動(dòng)訂正，自覺(jué)復(fù)習(xí)……這些都是勤學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是辛苦的，但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣!
四、守紀(jì)：
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí).班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。
因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高.當(dāng)然，一個(gè)集體就有一個(gè)集體的規(guī)范，比如小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范，小學(xué)生一日常規(guī)等等都是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律和守則。
這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們上課發(fā)言，課間活動(dòng)等等都做出了明確的規(guī)定，對(duì)同學(xué)們的一言一行都有明確的要求.比如，上課要傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要誠(chéng)實(shí)守信等等。例如，同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);同學(xué)們每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好，這是尊重別人的表現(xiàn);見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。
在公共汽車(chē)上舉止文明，不爭(zhēng)不搶，見(jiàn)到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位，這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。我相信從今天起，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)遵守紀(jì)律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢?新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。
希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，比學(xué)趕幫，書(shū)寫(xiě)我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤(pán)”。復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡?，必有靜氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)2019秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦?。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。
第三，“無(wú)味”
無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”，不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”，無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”，變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。
進(jìn)言之，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。
無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院2019屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：20后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過(guò)程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。
畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，是新學(xué)期的第一天，我們歡聚在國(guó)旗下，舉行2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
首先讓我們一起回顧過(guò)去一年的足跡。
過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)：我們成功創(chuàng)建了榮成市唯一一個(gè)“國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮”，被授予了省、市教育安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。
我們的課堂教學(xué)改革工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，教師專業(yè)能力得到有效提升，上學(xué)期我們?nèi)〉昧耸畮讉€(gè)威海、榮成優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀課程資源獎(jiǎng)，四月份天津全國(guó)“說(shuō)課表說(shuō)教材”大賽獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)，七月份在青島舉辦的全國(guó)第四屆中小學(xué)和諧杯“我的模式我的課”高效教學(xué)模式博覽會(huì)與“三級(jí)建?！苯?jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，我們派出6名教師參賽，在全國(guó)十幾個(gè)省市一千多名參賽選手中脫穎而出，取得了4個(gè)特等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在所有參賽學(xué)校中，我們特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率最高。
今年的中考我們順利完成了各項(xiàng)指標(biāo)，優(yōu)秀率居全市第六。
音體美特長(zhǎng)比賽也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，器樂(lè)比賽獲石島賽區(qū)第一名。
我校承擔(dān)的省廳項(xiàng)目快樂(lè)化學(xué)研究得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，在已經(jīng)進(jìn)行的四次匯報(bào)展示活動(dòng)中，我校的研究均優(yōu)于其他學(xué)校，盛黎明主任論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，何麗娟老師獲省級(jí)展示課一等獎(jiǎng)，鄒積橋老師的公開(kāi)課也得到省項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)、專家好評(píng)。
成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，得益于全體干部教師團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，得益于東山社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和全體在校學(xué)生的主動(dòng)參與。
在此，我代表學(xué)校向在過(guò)去一學(xué)年里，關(guān)心支持學(xué)校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、做出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!
向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!也向剛升入初一年級(jí)的新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎!歡迎大家加入到37中學(xué)這個(gè)大家庭中來(lái)!
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)新學(xué)期更為緊張的工作和學(xué)習(xí)，我們的任務(wù)更重，責(zé)任更大。
新學(xué)期，我們將更加規(guī)范辦學(xué)行為，緊緊圍繞教學(xué)改革、項(xiàng)目研究和特色建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)，抓好生命教育、品牌教育和優(yōu)質(zhì)教育“三個(gè)教育”的實(shí)現(xiàn)。
古語(yǔ)云，坐而論道，不如起而行之。
美好的理想只有建立在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)之上才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
為此，借開(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
親愛(ài)的同學(xué)們，在37中這個(gè)集體當(dāng)中，我們強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人都能做最好的自己”，每位同學(xué)都能在學(xué)校生活中找到位置、找到樂(lè)趣、找到自己生命成長(zhǎng)和進(jìn)步的亮點(diǎn)，每位老師都會(huì)秉持“教育就是培養(yǎng)和塑造健全的人格”的理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。
為此，學(xué)校組織了本學(xué)期的“陽(yáng)光少年”評(píng)價(jià)改革活動(dòng)，這既是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成、品德形成的平臺(tái)，也是與威海市中考改革相配套的評(píng)價(jià)改革探索，學(xué)校希望全體同學(xué)能夠積極參與，提升自己，取得進(jìn)步。
學(xué)生以學(xué)習(xí)為己任。
在新學(xué)期里，我希望大家注意一下幾點(diǎn)：
一是要為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。
“我有一個(gè)夢(mèng)”，這是世界千年名言之首。
人之為人，不能沒(méi)有夢(mèng)想，然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。
二是要為了生命的過(guò)程而學(xué)習(xí)。
其實(shí)，學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)過(guò)程之關(guān)鍵。
成長(zhǎng)中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
當(dāng)國(guó)家和家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候，你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
三是要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。
真正的主動(dòng)學(xué)習(xí)，是以學(xué)習(xí)者為中心，而不是以教師為中心。
而且要盡可能地本能學(xué)習(xí)，真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能，一種習(xí)慣。
只有這樣，才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
四是要懂得感悟?qū)W習(xí)。
在學(xué)習(xí)中感悟，在感悟中學(xué)習(xí)。
要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練，進(jìn)行感悟。
日常生活，世上萬(wàn)物，皆蘊(yùn)涵著很多哲理，要理解它們，需要感悟。
另外，還要學(xué)會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。
既然學(xué)習(xí)是生活的.一部分，就應(yīng)該樂(lè)觀地對(duì)待它，能夠懷著陽(yáng)光般的心態(tài)，與“學(xué)習(xí)”這位朋友快樂(lè)同行。
在此，我要送全體同學(xué)一句話：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟!
敬愛(ài)的老師們，教師以教書(shū)育人為己任。
一位教育哲學(xué)家講過(guò)：“教育的本質(zhì)是，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。
它形象地告訴我們，教育不是灌輸頭腦，而是點(diǎn)燃火炬。
教育不僅僅是傳遞知識(shí)，更需要觸動(dòng)人的靈魂。
能夠真正打動(dòng)學(xué)生的，是從老師那里學(xué)到怎樣做人——如何做一個(gè)正直、積極、樂(lè)觀向上、心態(tài)平和、健康、對(duì)生活充滿希望的正常的人。
這樣的老師即使沒(méi)有淵博的知識(shí)，也同樣會(huì)帶著他的學(xué)生享受生活的樂(lè)趣，探尋生命的美麗。
如是，“親其師信其道”才真正達(dá)到了教育的目的。
所以，當(dāng)我們每天面對(duì)自己的這份工作時(shí)，我們應(yīng)捫心自問(wèn)：我為學(xué)校的發(fā)展盡力了嗎?我為這份神圣的教育事業(yè)盡心了嗎?我是37中這個(gè)群體里拼搏奉獻(xiàn)、和諧發(fā)展的一分子嗎?希望我們每位教師能夠深刻的反思自己，在新的起點(diǎn)上開(kāi)啟新的篇章!
老師們、同學(xué)們，風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪。
任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我衷心祝愿我校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!祝愿各位老師身體健康、生活舒心、工作順心、家庭幸福!祝愿全體同學(xué)健康快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、成人成才!
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎xx級(jí)研究生新同學(xué)從天南海北來(lái)到即將迎來(lái)雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無(wú)聲的大愛(ài)，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長(zhǎng)，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。求學(xué)夢(mèng)、交大夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)經(jīng)過(guò)十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對(duì)于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識(shí)，研究高深學(xué)問(wèn)?！把姓?，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”，古人讀書(shū)有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書(shū)目》中亦有“詩(shī)書(shū)味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說(shuō)法，把詩(shī)書(shū)子史等書(shū)籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個(gè)功利浮躁的時(shí)代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”
興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，它既源于人類先天對(duì)未知探索的本能，也源于個(gè)人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦?lè)之者?！泵系滤锅F也講：“愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)光變成喜悅的時(shí)刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會(huì)在讀書(shū)和研究中全神貫注、沉浸其中，樂(lè)此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長(zhǎng)過(guò)程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問(wèn)、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識(shí)、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無(wú)中生有、刨根問(wèn)底，生命才有激情，做學(xué)問(wèn)才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會(huì)失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個(gè)生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問(wèn)有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的?！肮胖畬W(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見(jiàn)于《論語(yǔ)·憲問(wèn)》，旨在表明真正尊崇學(xué)問(wèn)的人，做學(xué)問(wèn)是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會(huì)妙趣橫生。反之，若把讀書(shū)、做學(xué)問(wèn)當(dāng)成是升學(xué)、出國(guó)、找工作、評(píng)職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車(chē)?yán)摰氖侄?，?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣(mài)弄甚至與組織討價(jià)還價(jià)的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過(guò)程本身的趣味便蕩然無(wú)存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我?、知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對(duì)專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來(lái)越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門(mén)專業(yè)的同時(shí)，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識(shí)勢(shì)在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問(wèn)若沒(méi)有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸?、高度和深度，很難成為學(xué)問(wèn)大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識(shí)的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”
時(shí)間是記憶的橡皮擦，它會(huì)沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無(wú)反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語(yǔ)》開(kāi)篇即說(shuō)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識(shí)真理的比較高級(jí)的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書(shū)而不思考,會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽，會(huì)被書(shū)本牽著鼻子走，所謂盡信書(shū)則不如不讀書(shū)。愛(ài)因斯坦正是因?yàn)閷?duì)傳統(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問(wèn)，寫(xiě)出了《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》，狹義相對(duì)論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對(duì)弈后的“復(fù)盤(pán)”。復(fù)盤(pán)是一種長(zhǎng)棋力的極好方式，對(duì)治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過(guò)回味，由表及里，去偽存真;通過(guò)回味，溫故知新，用宏取精;通過(guò)回味，見(jiàn)微知著，舉一反三。
通過(guò)對(duì)知識(shí)的切問(wèn)近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對(duì)已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識(shí)進(jìn)行融會(huì)貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識(shí)理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維?；蛟S，問(wèn)題意識(shí)和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見(jiàn)都在所難免。批判性思維驅(qū)動(dòng)下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競(jìng)相迸發(fā)的黃金時(shí)期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問(wèn)題意識(shí)，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過(guò)程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役?！俺纱笫抡撸赜徐o氣”。靜制動(dòng)，靜致遠(yuǎn)，萬(wàn)物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會(huì)心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說(shuō)回味質(zhì)量的高低了。
大學(xué)xx秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿大學(xué)xx秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿面對(duì)外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來(lái)。唯有靜，才能謙卑、虔誠(chéng)、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬(wàn)物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識(shí)別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦隆８≡晷膽B(tài)下，很難有真知灼見(jiàn)。
第三，“無(wú)味”
無(wú)味即本味。治學(xué)的“無(wú)味”，不是真的寡然無(wú)味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說(shuō)：“淡乎其無(wú)味”，無(wú)味無(wú)所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無(wú)味，是指回歸問(wèn)題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來(lái)面目，追求“大巧若拙”，“大雪無(wú)痕”，變晦澀、繁復(fù)的深?yuàn)W，為簡(jiǎn)單、直白、樸素的深刻。無(wú)味是治學(xué)“大道至簡(jiǎn)”的崇高境界。
進(jìn)言之，治學(xué)的“無(wú)味”，是通過(guò)透徹研究知識(shí)及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價(jià)值表達(dá)，化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，一針見(jiàn)血、一語(yǔ)中的，把握科學(xué)問(wèn)題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過(guò)直覺(jué)、悟性、洞察力、潛意識(shí)乃至第六感，見(jiàn)心明性，領(lǐng)略學(xué)問(wèn)的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國(guó)向自由王國(guó)的飛躍。
無(wú)味還意味著對(duì)“壞味”的抵制和消弭,對(duì)匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對(duì)功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價(jià)值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會(huì)燈塔，希望你們不欺名不爭(zhēng)巧，不犬儒不消沉，不勢(shì)利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價(jià)值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國(guó)際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院xx屆博士生。今年畢業(yè)時(shí)她和交大做了一個(gè)臨別約定：xx年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無(wú)比熱愛(ài)的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時(shí)要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國(guó)有一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開(kāi)始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過(guò)程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)、比對(duì)，再實(shí)驗(yàn)、再比對(duì)這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國(guó)際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國(guó)際測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個(gè)國(guó)家做了14次境外國(guó)際會(huì)議報(bào)告。
畢業(yè)時(shí)，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會(huì)，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
下午好!
新學(xué)期，老師們叫我發(fā)個(gè)言，我想就叫《有個(gè)讓人成長(zhǎng)的地方叫xx》。
2015年酷熱的夏天，在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨后，已經(jīng)遠(yuǎn)去，天氣漸漸有些涼意。同學(xué)們回到了美麗的校園，開(kāi)始了新的生活和學(xué)習(xí)。高2015屆的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)，進(jìn)入了大學(xué)。xx對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是留在心里的記憶。高2016屆已經(jīng)變成了畢業(yè)年級(jí)。時(shí)光匆匆，日月如梭，今年秋季我們又迎來(lái)了兩個(gè)新的年級(jí)，他們是初2016屆的新生和高2017屆的新生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
同學(xué)們，你們選擇了xx，選擇了人生的重要一站，若干年后，你們回想這次選擇，你們一定會(huì)認(rèn)為這是正確的選擇。我走過(guò)很多地方、很多學(xué)校，能夠有xx如此負(fù)責(zé)任的老師，能夠有xx如此的風(fēng)氣，能夠有xx如此的學(xué)習(xí)環(huán)境的是不多的。
同學(xué)們，如果哪天你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有不良風(fēng)氣、有老師不負(fù)責(zé)任，請(qǐng)你告訴我。如果你發(fā)現(xiàn)老師的心中充滿了無(wú)限的愛(ài)，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真批改作業(yè)、不厭其煩地講解。請(qǐng)你告訴你的父母、你的長(zhǎng)輩、叔叔阿姨、兒時(shí)的伙伴朋友，讓母校在我們的共同關(guān)心下，真正成為我們的驕傲。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我給大家提幾點(diǎn)希望：
第一點(diǎn)希望，希望大家加強(qiáng)身體鍛煉。健康是你將來(lái)做一切事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有健康，一切都是空談。一代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，62歲就離開(kāi)了他的數(shù)學(xué)事業(yè)。我國(guó)航空母艦、艦載機(jī)殲—15的高級(jí)工程師、沈飛集團(tuán)董事長(zhǎng)羅陽(yáng)先生51歲，心肌梗死。沒(méi)有國(guó)民健康的身體，就沒(méi)有真正強(qiáng)大的國(guó)家。
第二點(diǎn)希望，希望大家主動(dòng)讀書(shū)、讀好書(shū)。讀些經(jīng)典名著，你會(huì)變得有氣質(zhì)、很豐實(shí)、與眾不同，你的生活會(huì)充滿樂(lè)趣。
第三點(diǎn)希望，幫助他人。幫助他人，收獲感激，內(nèi)心愉悅，身體健康，幫助他人是社會(huì)文明和進(jìn)步的標(biāo)志。同學(xué)們，長(zhǎng)期幫助別人，將會(huì)形成一種意識(shí)、一種習(xí)慣、一種境界、一種信仰，對(duì)你將來(lái)成長(zhǎng)為一個(gè)有用的、成功的人，將有極大的影響。
第四點(diǎn)希望，做一個(gè)有理想、精神富有，靈魂高貴的人。有理想，就是沿著自己的目標(biāo)奮斗，鍥而不舍、持之以恒、不氣餒、不怕失敗，這種奮斗的精神就是寶貴財(cái)富，它比金錢(qián)、地位都重要。它是人生走向成功的唯一法寶。
第五點(diǎn)希望，希望畢業(yè)班的同學(xué)，全部身心投入到高考備考中。一年一度的高考是對(duì)你們中小學(xué)十二年來(lái)的總結(jié)和對(duì)知識(shí)掌握情況以及學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)。我建議你們進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，要為各個(gè)學(xué)科建構(gòu)知識(shí)體系，高屋建瓴更能立體、系統(tǒng)地掌握學(xué)科知識(shí)，其次要分析高考以來(lái)命題的原則、規(guī)律以及變化。從1977年恢復(fù)高考制度以來(lái)，已經(jīng)三十七年了，高考是我們國(guó)家現(xiàn)階段比較公平、公正、公開(kāi)的選拔人才的手段，雖然它仍有不完善的地方——尚不能考查我們學(xué)生的一些情感、能力，但它是社會(huì)低層進(jìn)入高層的重要通道。只有既能讓我們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)進(jìn)入更高的學(xué)業(yè)平臺(tái)，又能具備未來(lái)社會(huì)對(duì)我們情感、道德、能力的要求的學(xué)校，才是我們成長(zhǎng)的地方——這樣的xx，正是我們成長(zhǎng)的地方!
謝謝大家!
尊敬家長(zhǎng)朋友們、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
度過(guò)了一個(gè)平安、健康、愉快、充實(shí)的暑假，我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來(lái)了生機(jī)勃發(fā)的2015年秋季新學(xué)期。
新學(xué)期中，我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o(wú)畏精神，以團(tuán)結(jié)協(xié)作勤奮奉獻(xiàn)的精神，以頑強(qiáng)刻苦勤奮鉆研的品質(zhì)，英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校，英勇戰(zhàn)斗在教學(xué)，英勇戰(zhàn)斗在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無(wú)知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴(yán)，為集體贏得榮光！
同學(xué)們，今天，我們每一位老師滿懷激-情期盼著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛(ài)更加健康更愛(ài)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。
常言道：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心目標(biāo)遠(yuǎn)大地走向成功，人人能夠做到快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)；刻苦鉆研，全面發(fā)展。
為此，我提出嚴(yán)格的要求，要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用，同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母和學(xué)校負(fù)責(zé)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；要遵守校紀(jì)校規(guī)，說(shuō)普通話講文明語(yǔ)，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事；不要懶惰要勤奮，不要松散要緊張，要認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好學(xué)習(xí)筆記，做好每一道習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，真正學(xué)會(huì)，會(huì)用；我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到：在家是個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺(tái)！
同學(xué)們、老師們，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！勤奮鉆研，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”，成為“文化園”！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！祝老師們身體健康，事業(yè)成功！
謝謝大家！
2015年9月1日
2015年9月1日小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿新學(xué)期新學(xué)業(yè)#e#尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，就是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人,贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安紅小”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)。”試問(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)**小學(xué)新的篇章!
同學(xué)們，老師們：
大家好!
陽(yáng)光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們xx中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個(gè)大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開(kāi)學(xué)典禮!大家都看到了，我和七年級(jí)、高一年級(jí)的'同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開(kāi)學(xué)了，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，都希望現(xiàn)在是暑假，都希望每一天能晚點(diǎn)起床，對(duì)吧?我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競(jìng)天擇，適者生存。
只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的，沒(méi)有環(huán)境來(lái)適應(yīng)人的。所以，我們必須調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來(lái)適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金3980元(高中)/初中3180元(初中)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2680元(高中)/1980元(初中)，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1680元(高中)/1280元(初中)，還有其他各種獎(jiǎng)勵(lì)，由此可以看出學(xué)校對(duì)我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，不管我們以前的成績(jī)?nèi)绾危嵌汲闪藲v史。
新學(xué)期就是新的開(kāi)始，我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬(wàn)不要課堂不用心，課外死賣(mài)力，做到“學(xué)而實(shí)習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問(wèn)”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來(lái)日，你們也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時(shí)，學(xué)校會(huì)尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體情況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，[課 件 ]探討我校教學(xué)的新思路，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請(qǐng)相信我們老師，相信我們學(xué)校!同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我很羨慕你們。
看一看主席臺(tái)，坐著的是日思夜想、精心規(guī)范學(xué)校未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴(yán)厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身后，坐著的是才高八斗、學(xué)富五車(chē)的科任老師，再看一看我們周?chē)瑣湫率孢m的寢室樓，書(shū)香四溢的教學(xué)樓，如詩(shī)如畫(huà)的校園，如此優(yōu)厚的條件，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了我們xx民族中學(xué)，這將是他一輩子的損失。
同學(xué)們，雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)，我們要永不放棄。
同學(xué)們，老師們：
大家好！
陽(yáng)光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們xx中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個(gè)大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開(kāi)學(xué)典禮！
大家都看到了，我和七年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開(kāi)學(xué)了，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，都希望現(xiàn)在是暑假，都希望每一天能晚點(diǎn)起床，對(duì)吧？我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競(jìng)天擇，適者生存。只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的，沒(méi)有環(huán)境來(lái)適應(yīng)人的。所以，我們必須調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來(lái)適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金3980元（高中）/初中3180元(初中)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2680元（高中）/1980元（初中），三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1680元（高中）/1280元（初中），還有其他各種獎(jiǎng)勵(lì)，由此可以看出學(xué)校對(duì)我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，不管我們以前的成績(jī)?nèi)绾危嵌汲闪藲v史。新學(xué)期就是新的開(kāi)始，我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬(wàn)不要課堂不用心，課外死賣(mài)力，做到“學(xué)而實(shí)習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問(wèn)”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來(lái)日，你們也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時(shí)，學(xué)校會(huì)尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體情況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，[蓮山課 件 ]探討我校教學(xué)的新思路，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請(qǐng)相信我們老師，相信我們學(xué)校！
同學(xué)們，雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)，我們要永不放棄。
最后，我們要用新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一段話，來(lái)告訴我們的同學(xué)：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。[蓮 山課 件 ]活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
我的講話完畢，謝謝大家！
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
金秋八月，我們又滿懷信心的回到石榴園里來(lái)。
首先，代表石榴園全體領(lǐng)導(dǎo)向全體初一、高一新生表示誠(chéng)摯的歡迎，向一貫辛勤工作的石榴人和關(guān)心愛(ài)護(hù)石榴園的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝。
朋友們，大家也許已經(jīng)看到壓彎了腰的石榴樹(shù)，看到那紅燦燦的石榴果。
那是石榴人辛勤努力的象征，那更是石榴人艱苦奮斗的結(jié)晶。
今天，我們懷著勝利的喜悅送走了上一學(xué)年度，我們也即將開(kāi)始新的學(xué)年。上一年的中高考記錄只是石榴人進(jìn)取路上的一個(gè)里程碑，更將是新一學(xué)年的`起點(diǎn)。
我們要始終堅(jiān)持愉快上班，快樂(lè)工作，發(fā)展自我，成就學(xué)生和快樂(lè)上學(xué)，成功收獲，不負(fù)父母，感念師恩的石榴情懷積極努力的盡責(zé)任，守本分。
員工朋友們，我們必須用我們的善良、愛(ài)心、責(zé)任和專業(yè)本領(lǐng)來(lái)度化這些天真、向上、朝氣、無(wú)邪的花季生命。助其健康，導(dǎo)其向善，鑄其成熟，令其成功。
同學(xué)們，學(xué)校是你們修身、養(yǎng)德、學(xué)習(xí)、提升和完善生命的良好場(chǎng)所。懷一顆積極、向上、自信、自重、感恩、孝親的心圓滿走完中學(xué)生活，你必定是一個(gè)健康、獨(dú)立而富有活力的無(wú)價(jià)生命。
朋友們，共建美好的石榴園是我們共同的責(zé)任，共收豐碩的石榴之果是我們共同的期待。幸福不是毛毛雨，我們只有共同努力和付出才能共鑄美好的夢(mèng)想。
希望新生們盡快適應(yīng)新的校園生活。
愿在校師哥師姐們，立在當(dāng)下，奮發(fā)努力，向著夢(mèng)的方向奔發(fā)。
祝全校師生員工身心健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“今日云景好，水綠秋山明”。值此最美金秋時(shí)節(jié)，__校園迎來(lái)了20__級(jí)6777名本科生和2385名研究生新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表江西財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生員工，衷心祝賀各位新同學(xué)，誠(chéng)摯歡迎你們的到來(lái)！
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)典禮是老師和新生之間第一次盛大的聚會(huì)。我們雖是初次相見(jiàn)，但我早已見(jiàn)識(shí)了大家純正的底色和十足的成色。暑假期間，學(xué)校以“揮指百年過(guò)，意氣當(dāng)今朝”為主題，發(fā)起新生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言征集活動(dòng)，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。暢談中國(guó)青年在抗擊疫情、抵御洪水、奧運(yùn)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，以及對(duì)大學(xué)生活的思考與期待。在熱情洋溢的字里行間，我看到了你們以“中國(guó)人”的身份自豪于“泱泱華夏，一撇一捺皆是脊梁”的錚錚鐵骨，看到了你們以“__人”的身份感悟于“信而達(dá)禮、敏而好學(xué)、廉而知恥、毅而彌堅(jiān)”的校訓(xùn)內(nèi)涵，看到了你們以“青年人”的身份共鳴于“生于非典，考在新冠；天降大任，注定不凡”的凌云之志！同學(xué)們，其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我們就看到了你們，看到你們的心靈已經(jīng)埋下真善美的種子，看到你們已經(jīng)扣好人生的第一?？圩樱吹侥銈円呀?jīng)找到做人的鏡子。同學(xué)們，你們“有高尚的理想”，你們“有皎潔的心靈”，我們能聚而育之，這是何等的榮幸！經(jīng)過(guò)十幾天艱苦的軍事訓(xùn)練，今天同學(xué)們以挺拔的軍姿、整肅的軍容呈現(xiàn)在我們面前，展現(xiàn)出良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。此刻，我們看到你們的身上“有健全的體魄、更有奮斗的精神”，我們能成為你們的引路人，這又是何等的欣喜！
同學(xué)們，踏進(jìn)大學(xué)校園，這是一個(gè)新的開(kāi)始。入校后的這些天，也許你正在思考如何開(kāi)始，但是，其實(shí)更值得認(rèn)真思考的是，四年或者三年以后，你終將以什么樣的姿態(tài)告別__校園？同學(xué)們，辦好入校手續(xù)之后，你們就是大學(xué)生了，這是一個(gè)新的身份。此時(shí)，也許你正在思考如何完成一名大學(xué)生的學(xué)業(yè)任務(wù)，但是，其實(shí)更值得認(rèn)真思考的是，你如何想象大學(xué)之“大”和大學(xué)生之“大”？大學(xué)之“大”，不獨(dú)大樓之大，更在于先生之大，學(xué)問(wèn)之大，智慧之大，精神之大，而其根本之大則在于學(xué)生之大。
要“勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者”。我認(rèn)為，這一殷切期望就是新時(shí)代大學(xué)生之“大”之所在。然而，如何成就大學(xué)生之“大”，這是擺在我們和每一位同學(xué)面前并且需要同題共答的一份試卷。對(duì)此，我試著結(jié)合闡發(fā)__校歌精神談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和期望，與同學(xué)們共勉。
一、突破“舊我”，做與時(shí)俱進(jìn)的奮進(jìn)者。
大學(xué)不同于高中，她更關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)而不是成績(jī)，她更關(guān)注價(jià)值塑造和創(chuàng)新創(chuàng)造，而不僅僅是知識(shí)傳輸，她推行自主學(xué)習(xí)和自主管理，她倡導(dǎo)多樣性和個(gè)性化。大學(xué)的使命和環(huán)境要求大家必須突破“舊我”，建構(gòu)起與大學(xué)教育相匹配的新的思維框架和新的認(rèn)知邊界。這種突破的關(guān)鍵是思想上的突破以及由此引發(fā)的行為上的轉(zhuǎn)變。
有人說(shuō)，世界上最難的事就是把自己的想法裝進(jìn)別人的腦袋。其實(shí)不然，比這更難的是把別人的想法裝進(jìn)自己的腦袋。沒(méi)有什么比把自己從自己的想法中拉出來(lái)更費(fèi)勁的事了，突破“舊我”需要很大的力量，而其力量源泉就是向上的力量和打開(kāi)的力量。
向上，就是要有“德行須臻至善、學(xué)業(yè)力求猛進(jìn)”的青云之志，就是要有“立己以立人”的兼愛(ài)之心，就是要有“志欲剛、識(shí)欲宏”的奮進(jìn)之愿。就是要用正確的世界觀指導(dǎo)人生，并且出于真誠(chéng)的理性認(rèn)識(shí)和意志的自由選擇，運(yùn)用想象力把未來(lái)勾畫(huà)出來(lái)，形成能激發(fā)感情力量的理想，從而在理想的引領(lǐng)下帶動(dòng)自我的突破。
打開(kāi)，就是要清楚地意識(shí)到現(xiàn)在——是時(shí)候該想一想不可想象的事情了，是時(shí)候該想一想不同尋常的事情了。打開(kāi)，就是要把自己從某物是某物的固定想法中解放出來(lái)，就是要重新用一種審視的、好奇甚至驚奇的眼光去打量這個(gè)世界，從而看到更多的可能性。打開(kāi)，就是要沖破無(wú)知之幕，就是要刺破知識(shí)之繭，按蒙田的說(shuō)法，前者是粗淺的無(wú)知，后者是博學(xué)的無(wú)知。打開(kāi)，就是要linkupandlightup（連起來(lái)和亮起來(lái)），讓世界和你連起來(lái)，讓自己能夠亮起來(lái)。
二、探索“新我”，做砥礪前行的開(kāi)拓者。
大學(xué)之道，在新民。探索“新我”是大學(xué)教育永恒的主題，而大學(xué)期間又是探索“新我”難得的時(shí)機(jī)。如果說(shuō)大學(xué)期間有可能天上掉餡餅的話，那她掉的一定是知識(shí)的“餡餅”、智慧的“餡餅”和情懷的“餡餅”。同學(xué)們，天上掉餡餅的好機(jī)會(huì)不常有，這個(gè)時(shí)候你們要對(duì)自己狠一點(diǎn)，要準(zhǔn)備用水桶來(lái)接餡餅，而不是用頂針。探索“新我”，一定要有一股子狠勁，畫(huà)地為牢，淺嘗輒止，朝三暮四，終將無(wú)功而返。探索“新我”的狠勁，落腳點(diǎn)在“言有物行有恒”，狠要狠在在要事難事上“事上磨煉”，狠要狠在向內(nèi)求成長(zhǎng)。
言有物，就是不尚空談，不弄玄虛，就是尊崇實(shí)踐理性，就是敏于事。行有恒，就是要真履實(shí)踐，并且持之以恒。而“言有物行有恒”合在一起就是要言行一致、知行合一，這可以說(shuō)是探索“新我”的唯一路徑。
刀要在石上磨、人要在事上練，不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面是難以成大器的。是的，探索“新我”關(guān)鍵要靠做事，要有“事上磨練”的心態(tài)和韌勁。探索“新我”的過(guò)程中要努力做到臨事不惑、處事不憂、斷事不懼、容事不淫、敬事不移、執(zhí)事不屈?！笆律夏挕笔紫染褪且虏槐茈y，要做難事，在難事上磨煉才最有可能脫胎換骨。這一點(diǎn)非常重要，但又很難做到。人們通常只愿意去解決“容易”的問(wèn)題，并且常常就是因?yàn)閱?wèn)題很簡(jiǎn)單，反而就把這個(gè)當(dāng)成大事來(lái)做了。所以，做難事務(wù)必要堅(jiān)持dowhatyoushould，而不是dowhatyoucan，更不是dowhatyouwant。“事上磨煉”還要注意區(qū)分事之本末輕重，要花更多的精力做更根本更重要的事。大學(xué)本科教育是寬口徑厚基礎(chǔ)的教育，是每個(gè)人職業(yè)生涯的基礎(chǔ)教育，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)之本就是思維、視野、原理和方法，因此，我們需要為了原則而放棄很多細(xì)節(jié)，正如我們沒(méi)有必要在每次出門(mén)之前試圖猜測(cè)云朵的形狀。與本科倡導(dǎo)文理兼修不同，研究生教育之本則在于拔尖致用。
探索“新我”最難把握的就是向內(nèi)求成長(zhǎng)。從無(wú)知到知，從知識(shí)到智慧，是認(rèn)知、理解、認(rèn)同、實(shí)踐環(huán)節(jié)螺旋上升的過(guò)程，也是一個(gè)人內(nèi)在成長(zhǎng)的過(guò)程。從終極意義上說(shuō)，評(píng)判“新我”的標(biāo)準(zhǔn)并不是更多知識(shí)的掌握，而是更高智慧的體悟。因此，探索“新我”的過(guò)程中要重視對(duì)智慧的體悟。轉(zhuǎn)識(shí)成智可以說(shuō)是探索“新我”過(guò)程中的驚險(xiǎn)一躍，它需要通過(guò)“理性直覺(jué)”“辯證綜合”“德性自證”的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，其間，理論經(jīng)由理想、信念的環(huán)節(jié)化為德性是實(shí)現(xiàn)驚險(xiǎn)一躍的關(guān)鍵。所以順帶的說(shuō)，即便為了智慧，我們也要致力于德性的養(yǎng)成和綻放。
三、追求“大我”，做逐夢(mèng)遠(yuǎn)航的奉獻(xiàn)者。
追求“大我”就是要有大志向和大格局，胸懷國(guó)之大者，自覺(jué)“負(fù)起時(shí)代的艱辛、莫辭復(fù)興的勞辛”。
新時(shí)代大學(xué)生的大志向就是要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。希望同學(xué)們把準(zhǔn)青春的航向，把強(qiáng)國(guó)之志融入個(gè)人理想，把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為求知之行，篤定理想，久久為功，在報(bào)國(guó)強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)實(shí)踐中汲取不竭動(dòng)能。
新時(shí)代大學(xué)生的大格局就是“小我”融入“大我”、“小我”服從“大我”、“小我”依靠“大我”。只有把自己的“小我”融入祖國(guó)的“大我”、人民的“大我”之中，與時(shí)代同步伐、與人民同命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的小天地。希望同學(xué)們自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)融入祖國(guó)發(fā)展的洪流，找準(zhǔn)個(gè)人志趣與國(guó)家需要的最佳結(jié)合點(diǎn)，在風(fēng)浪中淬煉成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們只有成就大學(xué)生之“大”，才能成就大學(xué)之“大”。希望同學(xué)們立大志，為大公，求大道，明大德，守大義，存大愛(ài)，勇于突破“舊我”，善于探索“新我”，矢志追求“大我”，踏著__校歌的鏗鏘旋律，用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代大學(xué)生之“大”的精彩，成就“大美__”的更大榮光！
老師們，同學(xué)們：
四時(shí)俱可喜，最好新秋時(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們?cè)俣仍诿利惖男@相聚。
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，546名高一同學(xué)正式加入到我們二十三中學(xué)的大家庭中來(lái)，在此我代表學(xué)校對(duì)各位高一新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。同時(shí)對(duì)你們初升高選擇了二十三中學(xué)并成功考了進(jìn)來(lái)表示祝賀，你們的正確選擇為你們?nèi)旰罂梢愿玫剡M(jìn)行下一次選擇奠定了基礎(chǔ)。中華路校園街3號(hào)有條件也有能力為你們成長(zhǎng)、成才提供充分的沃土、陽(yáng)光和雨露。二十三中學(xué)作為大連市最早的一批中學(xué)之一，首任校長(zhǎng)由當(dāng)時(shí)的大連縣縣長(zhǎng)擔(dān)任；作為遼寧省最老牌的重點(diǎn)高中之一，你們有許多師哥師姐畢業(yè)于清華北大；作為遼寧省首批示范性高中之一，每年都有大批的“你們”考入985、211名校；作為市內(nèi)一所校園最像大學(xué)的高中，你們?cè)谶@里可以享受到先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、一流的成長(zhǎng)環(huán)境，可以漫步于梧桐樹(shù)下、奔跑在400米標(biāo)準(zhǔn)跑道上，可以四季見(jiàn)綠色、三季聞花香、常年聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，尤其是可以邂逅到一個(gè)個(gè)樸實(shí)、仁愛(ài)又有水平的老師，幾十年來(lái)，二十三中學(xué)厚重歷史的沉淀，優(yōu)秀文化的傳承，孕育了一支謙遜不做作，博學(xué)不張揚(yáng)，仁愛(ài)不功利的教師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍會(huì)不遺佘力地助力同學(xué)們實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
一年來(lái)，我們二十三中學(xué)秉承“全方位關(guān)注師生成長(zhǎng)，最大化促進(jìn)師生成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨，不斷改進(jìn)辦學(xué)條件，提升育人能力。上半年，我們新建了樓前花壇、街角精神堡壘，豐富了梧桐大道；我們更換教室門(mén)、窗簾、儲(chǔ)物柜，安裝了電風(fēng)扇；我們換上新的飲水機(jī)，創(chuàng)建了?？瘴幕L(zhǎng)廊和黨建文化長(zhǎng)廊；假期我們又把宿舍進(jìn)行了全方位的維修、保潔和美化。同時(shí)我們不斷深入課堂教學(xué)研究，加大校園各個(gè)方面的要求標(biāo)準(zhǔn)和管理力度，開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、第二十五屆校園英語(yǔ)節(jié)、第三十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、芳華杯籃球賽、十八歲成人儀式、梧桐大道送高三等豐富的校園活動(dòng)，這些工作和活動(dòng)都是為了能給同學(xué)們提供一個(gè)更舒服、更美好、更健康、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)校的一草一木、一舉一動(dòng)都承載著教育責(zé)任，都可能對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深刻的影響，我們都應(yīng)盡力去做好。因?yàn)橐咔榉揽氐囊螅裉斓男聦W(xué)期開(kāi)學(xué)典禮采取線上聽(tīng)廣播的方式，沒(méi)有邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，程序和內(nèi)容上也簡(jiǎn)化了許多，但我們希望效果不減，儀式感滿滿。早上我們大家踏著紅地毯，穿過(guò)紅拱門(mén)進(jìn)入校園，主樓上垂下的十個(gè)大條幅敘說(shuō)出我們的對(duì)新學(xué)期的憧憬和干勁；剛才我們大家又一起聆聽(tīng)了一年十一班曲昕芮同學(xué)、三年九班張樂(lè)怡同學(xué)和三年六班班主任張莉莉老師三人真情流露、振奮心靈的發(fā)言，讓我們對(duì)新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活信心滿滿、斗志昂揚(yáng)。
新學(xué)期，作為校長(zhǎng)，作為老師，我對(duì)同學(xué)們也是滿懷期待，我期待你們能夠展現(xiàn)出更好的四種狀態(tài)來(lái)。
一是期待你們?cè)谑姑夏軌蛘宫F(xiàn)出更加自強(qiáng)的狀態(tài)來(lái)。同學(xué)們，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨___周年，一百年風(fēng)雨兼程，一百年滄桑巨變，我們?cè)谥腥A大地上全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題；我們控制住了來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)逆勢(shì)增長(zhǎng)。同學(xué)們身處中華民族復(fù)興的盛世，是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代人，你們的人生黃金期同兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)完全吻合，當(dāng)今世界面臨的不穩(wěn)定性、不確定性更加突出，國(guó)家之間圍繞科技實(shí)力的較量從未像當(dāng)前這樣迅猛而激烈。同學(xué)們，你們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，你們現(xiàn)在就要主動(dòng)關(guān)注世界大勢(shì)和人類命運(yùn)，希望你們能從二十三中校園起程，牢記使命、不斷積蓄力量，展現(xiàn)出滿滿的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的品格和山登絕頂我為峰的氣概。
二是期待你們?cè)谀繕?biāo)上能夠展現(xiàn)出更加自信的狀態(tài)來(lái)。剛剛畢業(yè)的上屆高三，用600分以上人數(shù)和自主招生控制線率雙雙創(chuàng)新高的成績(jī)，展現(xiàn)了二十三中學(xué)子三年的大幅度成長(zhǎng)和二十三中教師的大智慧勇?lián)?dāng)，這個(gè)成績(jī)給我們致力于把二十三中學(xué)建設(shè)成在全國(guó)有一定影響力的品牌學(xué)校增添了信心，也給我們本屆高三師生明確了超越的目標(biāo)。我一直堅(jiān)信，新高三會(huì)有更大的突破，因?yàn)檫^(guò)去的一年你們展現(xiàn)在全校師生面前的就是一種穩(wěn)定的狀態(tài)，一種厚積薄發(fā)的態(tài)勢(shì)。《孫子兵法》上講：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)??！?，高考亦是如此，我希望高三各位同學(xué)都要確定一個(gè)高考目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要體現(xiàn)出你的信心和勇氣來(lái)。高一同學(xué)們，你們的高中生活才剛剛開(kāi)始，就像一張白紙，三年后會(huì)成就一幅怎樣的畫(huà)卷，要看你的目標(biāo)是否足夠遠(yuǎn)大，要看你的堅(jiān)持是否足夠持久，你們能考進(jìn)二十三中學(xué)，說(shuō)明你們足夠優(yōu)秀，這種優(yōu)秀能否在高中延續(xù)，能否變得更優(yōu)秀，一看目標(biāo)，二看堅(jiān)持。高二是最容易松懈的階段，你們比高三多一年時(shí)間，也就多了一些把目標(biāo)定的更遠(yuǎn)大一點(diǎn)的資本，要好好珍惜。同學(xué)們，其實(shí)不僅僅是在高考上，在生活的方方面面，我們都要把目標(biāo)定的略高一點(diǎn)，這是一種自信的表現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。
三是期待你們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠展現(xiàn)出更加自主的狀態(tài)來(lái)。在使命上自強(qiáng)、在目標(biāo)上自信，都離不開(kāi)行動(dòng)上的自覺(jué)和主動(dòng)。同學(xué)們，當(dāng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)是你們的天職，也是你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的主要路徑，學(xué)習(xí)不可替代，也不能偷懶?；?，靠家長(zhǎng)看著、靠老師管著，是不會(huì)學(xué)習(xí)好的，高中的學(xué)習(xí)更需要主動(dòng)性，這一點(diǎn)高一同學(xué)們一定要清醒。今年夏天，年僅十四歲的全紅蟬在東京奧運(yùn)會(huì)上用三跳滿分的成績(jī)奪得10米臺(tái)跳水冠軍，讓世界驚嘆不已，這個(gè)驚艷的成績(jī)背后其實(shí)沒(méi)有什么秘訣，就是日復(fù)一日、年復(fù)一年成千上萬(wàn)次練習(xí)，一個(gè)14歲的小女孩，連動(dòng)物園都不曾去過(guò)，成了世界冠軍，不知道她的故事給同學(xué)們帶來(lái)怎樣的感想。核動(dòng)力專家彭士祿說(shuō)：年輕人要腦袋尖、屁股圓。腦袋尖能鉆得進(jìn)去，屁股圓能坐得住，科學(xué)研究需要這樣，學(xué)習(xí)也是如此。如何做一個(gè)好學(xué)生？我借用一下李大釗的那句話：要學(xué)就學(xué)的踏實(shí)，要玩就玩的痛快。新學(xué)期，把這句話送給同學(xué)們。
四是期待你們?cè)谏钌夏軌蛘宫F(xiàn)出更加自律的狀態(tài)來(lái)。1月15日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)原則上不得將手機(jī)帶入校園，前天國(guó)家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù)。這兩個(gè)通知，不知道同學(xué)們?nèi)绾慰创?，我認(rèn)為是非?，F(xiàn)實(shí)和迫切的。手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)在方便我們生活的同時(shí)，負(fù)面影響非常之大，有多少中小學(xué)生沉迷于玩手機(jī)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨不允許他的孩子13歲之前碰手機(jī)，13歲之后也是限制地使用。本學(xué)期，學(xué)校全面禁止手機(jī)入校園，希望同學(xué)們能夠配合，做到自律。想想看，游戲能給你帶來(lái)什么？是成長(zhǎng)還是成才？一部手機(jī)就把你綁架了，你還能有什么出息？我尤其要提醒海航班的同學(xué)們，不要讓一部手機(jī)毀掉了你翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。很多時(shí)候不是優(yōu)秀才自律，而是你自律了才會(huì)變得優(yōu)秀。一個(gè)人的自律中藏著無(wú)限的可能，你自律的程度決定著你人生的高度，一旦到達(dá)了足夠的高度，你就擁有了天高任鳥(niǎo)飛的自由。新學(xué)期，希望同學(xué)們能有規(guī)律地作息、保證充足的睡眠、堅(jiān)持體質(zhì)鍛煉、積極參加活動(dòng)、認(rèn)真上好每一堂課、堅(jiān)定地把手機(jī)放下。同學(xué)們，越努力、越優(yōu)秀，越自律、越自由。
老師們，張桂梅校長(zhǎng)的事跡大家都知曉，她那執(zhí)著于教育事業(yè)的真誠(chéng)，不懼輾作塵，無(wú)意苦作春，用怒放的生命詮釋著為人師者的偉大。新學(xué)期，面對(duì)家長(zhǎng)熱切的期盼，學(xué)生無(wú)比的信任，學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要，讓我們對(duì)照四有好老師的標(biāo)準(zhǔn)，用心鉆研，努力工作，呈現(xiàn)出最美的生命狀態(tài)，喚醒一個(gè)個(gè)學(xué)生生命的最美，助力他們成長(zhǎng)、成功、成才。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，讓我們?cè)诙袑W(xué)的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，我們的自強(qiáng)、自信、自主和自律，我們每個(gè)人的明天會(huì)更美好，我們學(xué)校的明天會(huì)更輝煌。
最后，祝老師們新學(xué)期工作順利，身體健康；祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們?nèi)w師生揣著美好的心情來(lái)到新校區(qū)，看著鳥(niǎo)瞰圖和新校區(qū)，我想大家的心如彩旗和秋陽(yáng)一樣燦爛吧！
其實(shí)，大家不必幻想，我們美麗的校園、美好的明天將在數(shù)月后展現(xiàn)在我們的眼前。那時(shí)我們走在似花園般的新校園談?wù)撝约好篮玫膲?mèng)想，坐在寬敞明亮的新教室里設(shè)計(jì)著自己美好的理想，躺在潔白的新宿舍的床上夢(mèng)想著自己美好的明天。那將是何等的快樂(lè)和幸福?。?/p>
加之有我們“校興我榮，興校我責(zé)”的愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，完備的教學(xué)設(shè)施和科學(xué)的教學(xué)治理，我校日新月異、蒸蒸日上，如同一枝艷麗多姿的奇葩生氣盎然，在這幽靜的山區(qū)獨(dú)放異彩。我校在過(guò)去的幾年里碩果累累，尤其是前兩年升學(xué)率連年攀升，其他各項(xiàng)工作也均名列前茅，受到了社會(huì)各界的熱切關(guān)注和高度評(píng)價(jià)。
為此，我們大家還焦慮什么呢？就因?yàn)槲覀冏≈臒岫涞陌宸俊⒑?jiǎn)陋破敗的的教室和宿舍，就嫌棄我們的學(xué)校了嗎？就因?yàn)槲覀兝щy重重，就放棄了嗎？就因?yàn)槲覀兊臈l件差，就不思上進(jìn)了嗎？新學(xué)期伊始，在新的學(xué)期里我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，共同為學(xué)校的美好明天而努力奮斗！
同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，建設(shè)祖國(guó)的歷史重任落到了我們的肩上，我們是學(xué)校希望，學(xué)校的美好前景需要我們?nèi)ッ枥L，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。時(shí)代呼喚著我們，人民呼喚著我們，我們要以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入生活的激流中去拼搏、去奮斗。為了祖國(guó)的繁榮和昌盛，為了x鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)的騰飛，也為了我們x中學(xué)的美好明天，同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌吧！
謝謝大家！
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
x月x日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：六年級(jí)的同學(xué)們，來(lái)到初中部，希望你們多像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)，積極努力奮發(fā)向上，好好學(xué)習(xí)，再接再厲打好小學(xué)的收官戰(zhàn)。初一的新生們，你們是xx學(xué)校初中部的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。初二的同學(xué)們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦求知的精神，虛心的聽(tīng)取老師們的指導(dǎo)建議，在新的學(xué)年更上一層樓；初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xx學(xué)校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
謝謝大家！
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋八月，我們又滿懷信心的回到石榴園里來(lái)。
首先，代表石榴園全體
領(lǐng)導(dǎo)
向全體初一、高一新生表示誠(chéng)摯的歡迎，向一貫辛勤工作的石榴人和關(guān)心愛(ài)護(hù)石榴園的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝。朋友們，大家也許已經(jīng)看到壓彎了腰的石榴樹(shù)，看到那紅燦燦的石榴果。
那是石榴人辛勤努力的象征，那更是石榴人艱苦奮斗的結(jié)晶。
今天，我們懷著勝利的喜悅送走了上一學(xué)年度，我們也即將開(kāi)始新的學(xué)年。上一年的中高考記錄只是石榴人進(jìn)取路上的一個(gè)里程碑，更將是新一學(xué)年的起點(diǎn)。
我們要始終堅(jiān)持愉快上班，快樂(lè)工作，發(fā)展自我，成就學(xué)生和快樂(lè)上學(xué)，成功收獲，不負(fù)父母，感念師恩的石榴情懷積極努力的盡責(zé)任，守本分。
員工朋友們，我們必須用我們的善良、愛(ài)心、責(zé)任和專業(yè)本領(lǐng)來(lái)度化這些天真、向上、朝氣、無(wú)邪的花季生命。助其健康，導(dǎo)其向善，鑄其成熟，令其成功。
同學(xué)們，學(xué)校是你們修身、養(yǎng)德、學(xué)習(xí)、提升和完善生命的良好場(chǎng)所。懷一顆積極、向上、自信、自重、感恩、孝親的心圓滿走完中學(xué)生活，你必定是一個(gè)健康、獨(dú)立而富有活力的無(wú)價(jià)生命。
朋友們，共建美好的石榴園是我們共同的責(zé)任，共收豐碩的石榴之果是我們共同的期待。幸福不是毛毛雨，我們只有共同努力和付出才能共鑄美好的夢(mèng)想。
希望新生們盡快適應(yīng)新的校園生活。
愿在校師哥師姐們，立在當(dāng)下，奮發(fā)努力，向著夢(mèng)的方向奔發(fā)。
祝全校師生員工身心健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十一
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尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
秋天是一個(gè)充滿希望的金色季節(jié)，更是一個(gè)令人向往的收獲季節(jié)。20--年的秋天，我們的學(xué)校創(chuàng)造了升學(xué)14連冠的佳績(jī)，迎來(lái)了800多名初一年級(jí)的新同學(xué);我們的祖國(guó)也將迎來(lái)60華誕這個(gè)舉國(guó)歡慶的偉大時(shí)刻!
首先我代表全校100多名教職員工對(duì)初一同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎你們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這所年輕但富有創(chuàng)造力的嘉州名校!對(duì)初二、初三的同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)中，向著自己理想的方向又邁進(jìn)了一步!
其次，我也代表所有教師對(duì)同學(xué)們即將開(kāi)始的中學(xué)生活提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校再鑄輝煌!初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一年級(jí)的同學(xué)們，你們是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后祝愿同學(xué)們?cè)诔踔须A段，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!我們?nèi)w老師愿意揮灑自己的汗水，用青春和智慧，為你們光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩!
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十二
各位老師：
大家下午好！
酷暑的余熱悄然退去，我們迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校對(duì)新調(diào)入我校的x
x老師
和新分配到我校的xx老師
表示熱烈的歡迎！一、新的學(xué)年，新的氣象，新的謀劃。站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段，回顧我們走過(guò)的艱辛歷程，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。上學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在市教育局的
領(lǐng)導(dǎo)
關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，有條不紊順利完成，取得了一定的成績(jī)。教學(xué)方面：一是張x
x老師
參加了xx市第四屆
中小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功技能競(jìng)賽活動(dòng)，榮獲小學(xué)組四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)和個(gè)人特長(zhǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，為xx小學(xué)贏得了榮譽(yù)；二是學(xué)校參加xx省教育信息中心開(kāi)展的xx年度全省基礎(chǔ)教育門(mén)戶網(wǎng)
站評(píng)選，榮獲三等獎(jiǎng)，1人榮獲xx年度xx省基礎(chǔ)教育門(mén)戶網(wǎng)
站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；三是組織教師參加了xx省第五屆
中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，x5人榮獲三等獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；四是六年畢業(yè)班通過(guò)陳和任xx老師
的共同努力，17名學(xué)生全部升入中學(xué)；五是趙xx老師
參加了“xx省第三屆網(wǎng)
絡(luò)視頻說(shuō)課大賽”，成績(jī)還沒(méi)有公布；六是舉行了教師粉筆字競(jìng)賽；七是組織教師參加3項(xiàng)省和市課題研究；八是舉行了三至六年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽；九是開(kāi)展了小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)；十是舉行了校級(jí)教研課，x位教師作課。德育方面：一是組織全校師生慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；二是組織開(kāi)展了法制教育講座、消防安全教育、預(yù)防春季流行性疾病及傳染病知識(shí)講座等活動(dòng)；三是組織學(xué)校藝術(shù)作品展；四是組織學(xué)生參加“xx市首屆慶‘六一’學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)攝影
網(wǎng)
絡(luò)展覽大賽”，1人榮獲繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，4人榮獲二等獎(jiǎng)，6人三等獎(jiǎng)；五是組織參加白山市書(shū)畫(huà)大賽，11人榮獲；六是開(kāi)展了“植根中國(guó)
夢(mèng)”演講比賽；七是舉行了“讓中國(guó)
夢(mèng)在鮮紅的隊(duì)旗上飄揚(yáng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。師德方面：一是召開(kāi)了“育人之夢(mèng)”教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，趙永梅、劉麗華、崔長(zhǎng)勝三位教師分別作了事跡報(bào)告；二是組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)人民代表大會(huì)十二屆一次會(huì)議政府工作報(bào)告。
總務(wù)方面：一是多次接收市各部門(mén)安全檢查；二是進(jìn)行校園美好綠化活動(dòng)；三是日常對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)工作。
二、利用暑假時(shí)間，教育局對(duì)學(xué)校大門(mén)鐵柵欄進(jìn)行更換、門(mén)窗更換、室外做外保溫、室內(nèi)外墻壁粉刷、室內(nèi)保溫吊棚、自來(lái)水改造，目前已經(jīng)全部順利完工。8月23日師生返校，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，全體老師都能夠克服很多困難，尤其個(gè)別老師還帶病堅(jiān)持勞動(dòng)，老教師更是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累
精神
，給年輕教師起到了很好的表率作用，在這我代表學(xué)校，向全體老師表示感謝。三、對(duì)暑假值班事宜，我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題：一是責(zé)任心問(wèn)題，日常上班我們都能堅(jiān)持，暑假值班一天或兩天時(shí)間都堅(jiān)持不了，如果的確有事，找人代替，還有情可原，有些是就是不想坐車(chē)來(lái)校值班，干脆就直接讓老師代替了；二是值班時(shí)間不遵守，暑假就一天兩天的，能不能按照上班時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行交接班，我們很多老師做不到。換言之，打更劉師傅，值宿一晚上，早晨還要等到八點(diǎn)，如果換成我們自己，心中會(huì)怎么想。因此要求今后值班一定要準(zhǔn)時(shí)交接班，沒(méi)有特殊情況，最好自己盡到自己的職責(zé)。
老師們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績(jī)已成過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。今天，我們站在新的起跑線上，前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn)，但我相信，只要我們能保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，我們一定可以再創(chuàng)新的成績(jī)。
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我們舉行升國(guó)旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位老師、各位同學(xué)表示親切的問(wèn)候，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年取得更大的進(jìn)步!
剛才，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，我們感受到了一種震撼，感受到了一種責(zé)任，祖國(guó)是我們的母親，我們要為祖國(guó)母親的繁榮昌盛而刻苦學(xué)習(xí)，這是時(shí)代賦予我們的光榮而艱巨的使命。在新學(xué)年的第一天，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，要熱愛(ài)祖國(guó)。周恩來(lái)總理小時(shí)候立志“為中華崛起而讀書(shū)”，一輩子為中華民族的振興鞠躬盡瘁，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。愛(ài)國(guó)老人、丹陽(yáng)的教育文化名人馬相伯先生“讀書(shū)不忘愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不忘讀書(shū)”的名言，也在激勵(lì)我們讀書(shū)報(bào)國(guó)的強(qiáng)烈感情。我們要把熱愛(ài)祖國(guó)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，落實(shí)到刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的行為中去。
第二，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照《中小學(xué)生守則》，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第四，要注重健康。擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)是我們的重要任務(wù)，只有具備了健康的身心、掌握了基本的生活技能、培養(yǎng)了健康的審美情趣，才能為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第五，要文明守紀(jì)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，要講衛(wèi)生，講文明，有禮貌，樂(lè)助人，愛(ài)我校園從我做起，把校園建設(shè)成美麗的花園、舒心的樂(lè)園、溫馨的家園，做到在校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好少年。
同學(xué)們，千里之行，始于足下。新的學(xué)年又開(kāi)始了，新的任務(wù)在等待著我們，新的使命在召喚著我們，新的起點(diǎn)帶給我們新的希望，新的機(jī)遇等待我們新的面貌，新的征程需要我們新的行動(dòng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，為取得更大的進(jìn)步、為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)、為成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁而發(fā)憤學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)，作出我們應(yīng)有的努力!
謝謝大家!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了xxxx名朝氣蓬勃的新同學(xué)。你們的到來(lái)，使xx中學(xué)更加充滿生機(jī)和活力。在此，我代表學(xué)校對(duì)全體新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向假期辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們致以熱烈的祝賀!
在剛剛過(guò)去的學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)及校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，文明的校風(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚。在高考中取得新的突破的同時(shí)，又在期末統(tǒng)考中取得佳績(jī)，根據(jù)全市統(tǒng)一劃線，xxxx同學(xué)有著崇高的政治追求，積極向黨組織靠攏，參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí);期末表?yè)P(yáng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，他們謙虛好學(xué)，刻苦鉆研，成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭(zhēng)相效仿的光輝榜樣。
成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿懷，在新的學(xué)年里，我們?cè)撊绾螌⑦@些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，如何創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。新學(xué)年我向老師同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
第一、先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，先成人再成才。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)自律，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格品位。好習(xí)慣是一生享用不盡的財(cái)富，壞習(xí)慣是一生償不清的債務(wù)。對(duì)新生來(lái)說(shuō)叫“抓住了初一高一就抓住了初中高中”，初一高一的關(guān)鍵詞是“習(xí)慣”。每一位新生要盡快適應(yīng)初中高中的生活，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，誰(shuí)適應(yīng)得快誰(shuí)就占得先機(jī)。初二高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”，沒(méi)有不可能，愛(ài)拼才會(huì)贏，撐過(guò)去，便是晴天。初三高三的關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持”，不是有機(jī)會(huì)我們才堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有機(jī)會(huì)。前幾屆學(xué)生做到的，你們都能做到，而且要做得更好。你們有責(zé)任、有實(shí)力書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng)造奇跡!
第二、將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園是我們工作學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家，文明校園要靠大家。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”，做到校園講文明，即文明用語(yǔ)、文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園的一舉一動(dòng)中，我們每一位同學(xué)要管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，不帶飯進(jìn)教室。希望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做語(yǔ)言文雅、行為儒雅、氣質(zhì)高雅全面發(fā)展的學(xué)生。
第三、要有明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一個(gè)人少年時(shí)期要有知識(shí)的汲取，青年時(shí)期要有友情的滋潤(rùn)，中年時(shí)期要有事業(yè)的磨練，老年時(shí)期要有親情的陪伴。不同時(shí)期都有主要任務(wù)，青少年時(shí)期就是要咬定青山不放松。沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。有的人認(rèn)為挺苦，但是我們要知道，學(xué)習(xí)的苦是為了換取生命的甜。我們相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就一定有希望。
老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去廟會(huì)，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌明天!
秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在“良習(xí)育人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和良習(xí)養(yǎng)成等方面都取得了較好的成績(jī)，師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，學(xué)校的社會(huì)聲望不斷提高。大港“三禮”優(yōu)秀學(xué)校、濱海新區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)、濱海新區(qū)優(yōu)秀黨支部等諸多的榮譽(yù)凝聚著全校師生付出的心血和汗水，也見(jiàn)證了學(xué)校和諧有序發(fā)展的的歷程。
新的學(xué)年孕育著新的希望，新的目標(biāo)意味著新的挑戰(zhàn)，為做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作，借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：
1.勤學(xué)習(xí)，善思考。千里之行，始于足下。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于思考問(wèn)題，與同學(xué)互相幫助，共同提高。讓勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)植根于我們的頭腦中。
2.健身心，提素養(yǎng)。堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，要正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉意志，陶冶情操。希望同學(xué)們多讀有益的書(shū)，能與書(shū)為友，讓書(shū)香潤(rùn)澤你們的心靈。
3.講文明，懂禮儀。每位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓良習(xí)伴成長(zhǎng)。這就要求每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人。讓良習(xí)成就我們的幸福人生。
4.守秩序，重安全。每位同學(xué)一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜；在校內(nèi)、校外不做危害自己和別人的事情；上學(xué)、放學(xué)路上都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛，不去危險(xiǎn)的地方玩耍，確保安全，珍愛(ài)生命。
最后，祝全體師生在新學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家!
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