瞿秋白事跡讀后感(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 03:53:10
瞿秋白事跡讀后感(精選17篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:53:10     小編:書(shū)香墨

讀后感是加深對(duì)書(shū)中人物、故事情節(jié)以及主題思想的了解和思考的重要手段。那么,怎樣寫(xiě)一篇有深度且有價(jià)值的讀后感呢?首先,要全面理解書(shū)中的內(nèi)容,包括主題、人物、情節(jié)等;其次,要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受,思考書(shū)中的觀點(diǎn)對(duì)自己的啟發(fā)和影響;此外,還可以加入一些個(gè)人評(píng)價(jià)和批判,展示出自己的獨(dú)到見(jiàn)解和分析能力。最后,要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、流暢,表達(dá)清晰,將自己的思想和感情充分傳遞給讀者。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可以從中獲得啟發(fā),提升自己的寫(xiě)作水平,深化對(duì)作品的理解。

瞿秋白事跡讀后感篇一

從《雷鋒日記》中我了解了以前不知道的故事。如:1960年8月?lián)犴樀貐^(qū)遭遇了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,解放軍將士要奔赴抗洪第一線,但此時(shí)的雷鋒腸胃炎發(fā)作,身體十分虛弱,可他仍強(qiáng)烈要求連長(zhǎng)讓他去第一線,并趁衛(wèi)生員不注意時(shí)“偷偷”與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)在抗洪一線……這樣的事太多太多。聯(lián)想到我自己,真是慚愧極了。平時(shí)有點(diǎn)小病就不去上學(xué)或者去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)了,這怎么能和雷鋒叔叔相比呀!于是,我下定決心:平時(shí)小病堅(jiān)持上學(xué);學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔“不怕苦”的精神,遇到困難,迎難而上,相信一定能幫助我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讀著他的事跡,讓我還不禁想起了世博園里熱心的“小白菜”們。看,那世博園里活躍著的一個(gè)個(gè)綠色的背影,不就是一個(gè)個(gè)“小雷鋒”嗎?回首中華民族悠久歷史的長(zhǎng)河中,關(guān)愛(ài)、毅力、堅(jiān)持等崇高的中華傳統(tǒng)美德不正是這樣一代代傳承下去的嗎?我聽(tīng)爸爸說(shuō),在美國(guó)西點(diǎn)軍校,雷鋒的照片是放在榮譽(yù)室最醒目的地方。

為此,我為炎黃子孫感到驕傲,我也要和小伙伴們一起為祖國(guó)的發(fā)展盡好自己的一份力,讓當(dāng)年的“小白菜”精神永不消逝,不斷煥發(fā)出新的活力。

瞿秋白事跡讀后感篇二

這天,我懷著無(wú)比崇尚的情緒讀了《雷鋒》這本書(shū),書(shū)中對(duì)雷鋒光輝短暫的'一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。

透過(guò)讀這本書(shū),使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里,雷鋒四歲時(shí),爸爸被隊(duì)伍和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫,遭毒打后經(jīng)常吐血,又無(wú)錢(qián)醫(yī)治,不久便去世了,從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年,年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì),媽媽去給唐四滾子家去做女工,受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天,走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩,她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒,小小年紀(jì)就上山砍柴,換一些錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼生活。一天,一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴,奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道:“總有一天我要報(bào)仇!”

雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時(shí),雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員,他還編快報(bào),寫(xiě)墻報(bào),進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái),三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手,十八次被評(píng)為標(biāo)兵,并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)用心分子稱號(hào)。應(yīng)對(duì)一系列榮譽(yù),雷鋒在日記上寫(xiě)道:“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候,才能有力量?!?/p>

當(dāng)兵后,在革命大家庭里,雷鋒感到渾身有使不完得勁,公差勤務(wù),打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自我的行動(dòng)影響大家持續(xù)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō):“我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?!敝笏蚬珎陈?。

1963年3月5日,領(lǐng)

透過(guò)這個(gè)故事,使我久久難以入睡,在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒同志。由此我想到:我們當(dāng)代的小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒同志這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

瞿秋白事跡讀后感篇三

今天,我興致勃勃地讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。它主要講了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活到了22歲,可他做了許許多多的好事:背老奶奶回家、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、在列車上為人民服務(wù)等等。

雷鋒處處做好事,得到了大家的稱贊。讓我想到我也幫助了一些人,那我也是小雷鋒。

雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了,但他永遠(yuǎn)在我的心中,從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò),現(xiàn)在是這樣,以后也是這樣。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)小雷鋒。

篇二:

今天,我們學(xué)了一篇課文,叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了:一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們,人們紛紛捐款幫助他,在他自己的努力和別人的幫助下,很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。

這篇課文最讓我感動(dòng)的是:當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井,2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí),他沒(méi)有氣餒,只是興奮地說(shuō):“那我再多干一點(diǎn)活,掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了,一個(gè)剛滿六歲的孩子竟有這樣大的的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言:信念不是鐵錘繚亂的火花,而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。

看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩,就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字,就是:我是班長(zhǎng)。

這就是信念的力量,這絕對(duì)是一種博大的,無(wú)私的力量。

[雷鋒事跡讀后感]

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瞿秋白事跡讀后感篇四

好難好難,難在何處?難在這份考卷寫(xiě)滿了困苦和逆境。父親病,母親走,親生妹妹遭厄運(yùn),撿來(lái)的妹妹等救助,小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美,美在何處?美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿了不屈和奮爭(zhēng)。

未嘗艱辛哪覺(jué)苦,事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷,洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。

面對(duì)困苦,是奮起還是退縮,這是人生的一道選擇題。不少的人,當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起,卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?,但奮而未起。有的人依三靠四,但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同,簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字:自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦,頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢常赂业赝ι矶?,唱響了最為絢麗的生命之歌。

敢作敢為敢擔(dān)當(dāng),還需科學(xué)自強(qiáng)觀。自強(qiáng)二字,好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際,要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境,在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子,取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝,他打工掙錢(qián),一份一份工作地干;他開(kāi)源節(jié)儉,一分一分錢(qián)地湊;他推銷文具,一樁一樁小生意地做;他經(jīng)銷市場(chǎng),一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做;小到大,從易到難,正視現(xiàn)實(shí),步步穩(wěn)扎。這里,沒(méi)有怨天憂人,不見(jiàn)自暴自棄,還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué),更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中,他擁有了弱者的尊嚴(yán),讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者,更是一個(gè)智者。

一位哲人說(shuō)過(guò):苦難,是釀就幸福的原料。看看洪戰(zhàn)輝,我們信然。他的人生答卷,是我們這個(gè)時(shí)代的華章!

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們?cè)撟鲂┦裁?

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起,獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān),撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹1x年頭,他們兄妹間的那份親情,不能不讓人感動(dòng)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不愿意對(duì)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在,面對(duì)生活困境,他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女也大有人在,他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸福”,兄弟姐妹之間互相推諉,都不愿意對(duì)父母盡孝心,不惜拋棄自己的親生父母,有的甚至讓父母衣食無(wú)著落,流落街頭,父母不得不與此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此,更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情,為所有該付出真情的人付出真情。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境,洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦,砥礪了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助,在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!比欢F(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多人面對(duì)生活的困境,完全期待別人的幫助,把別人的幫助看成理所當(dāng)然,并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng),也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人,最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者,為了走捷徑,不惜賣身,征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象,自甘墮落。其實(shí),不管遇到什么情況,完全可以通過(guò)自己的努力,走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái),這樣,生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。

瞿秋白事跡讀后感篇五

世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展,不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視,漠視榜樣的力量,中華民族更是如此。俗話說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣,是一個(gè)人的坐標(biāo),是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,一面旗幟。”如果我們懷著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),榜樣就在我們身邊。

在學(xué)校里,我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí),一位同學(xué)正在思考一道題目,可他不管怎么想,就是想不到。這時(shí),另一名同學(xué)走到他身邊,主動(dòng)的教他,告訴了他解題的思路,那位同學(xué)立刻明白了,提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí),不小心撞到了手臂,另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事嗎?要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了,這次沒(méi)什么大礙,萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了?!蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí),一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘,另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“來(lái),我倆一起走吧!”在籃球場(chǎng)上,一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳,無(wú)法走路,幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著,把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后,那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué),但他們卻推辭說(shuō):“一點(diǎn)小事,不用客氣。”

學(xué)校外邊也有這樣的榜樣。清潔阿姨每天手持掃把,往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎,她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作,換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上,你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。

活到老!學(xué)到老!是啊,我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn),用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處,榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。

瞿秋白事跡讀后感篇六

疫情面前,施__同志用年輕的生命踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,對(duì)我感觸很深,也深受教育。他是疫情防控戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,是我們新時(shí)代黨務(wù)工作者的表率,是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范。

作為一名基層的共產(chǎn)黨員,我的內(nèi)心久久不能平靜,我想是什么樣的信仰能夠讓人忘記痛苦和疾病,甚至失去生命也在所不惜。我想應(yīng)該是對(duì)黨堅(jiān)定的信仰,因此才能做到隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。我們要化悲痛為力量,學(xué)習(xí)他在畏難時(shí)刻靠前站的政治自覺(jué),在緊要關(guān)頭跟上的務(wù)實(shí)行動(dòng),用初心使命踐行黨員職責(zé),鑄就偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)。

作為一名醫(yī)藥工作者,學(xué)習(xí)了施__同志先進(jìn)事跡報(bào)道后,感觸很深。施__同志因勞累過(guò)度,以戰(zhàn)斗的姿態(tài),倒在了新冠肺炎疫情防控一線。我要以施__同志為榜樣,在鞏固防控成果,防止疫情反復(fù)的關(guān)鍵時(shí)候,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署要求,以更加堅(jiān)定的信心和斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和措施,把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處:一是學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定,不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格;二是學(xué)習(xí)他恪盡職守、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神;三是疫情當(dāng)下,要聽(tīng)指揮,做好帶頭。

我將在下一步工作中,切實(shí)把學(xué)習(xí)施__同志先進(jìn)事跡落實(shí)到行動(dòng)中、體現(xiàn)在工作實(shí)效上,把學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,為全面完成公司各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗。

瞿秋白事跡讀后感篇七

學(xué)習(xí)了施__同志的先進(jìn)事跡后,仿佛吃了一副強(qiáng)心劑。在疫情期間,正是因?yàn)橛邢袷_同志那樣的人,抗戰(zhàn)疫情才取得階段性勝利。他是黨員干部踐行初心的先鋒模范,是新時(shí)代干部的優(yōu)秀代表。通過(guò)學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,我覺(jué)得在以后的工作中應(yīng)該做到:一、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。恪盡職守,以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。二、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,公道正直的好品質(zhì)。想問(wèn)題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。

施__同志的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈,他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

自新冠炎情發(fā)生以來(lái),施__同志在疫情防控一線沖鋒在前、連續(xù)奮戰(zhàn),最后因勞累過(guò)度,突發(fā)心肌梗塞,不幸殉職,年僅47歲。施__同志以短暫而精彩的生命詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。他用實(shí)際行動(dòng)履行了一名共產(chǎn)黨員在黨旗下許下的錚錚誓言。作為共產(chǎn)黨員,我要向他學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做到:

1.要有咬定青山不放松的韌勁,扎根基層。

2.要有不破樓蘭終不還的拼勁,沖鋒一線。

3.要有俯首甘為孺子牛的親勁,奉獻(xiàn)人民。

瞿秋白事跡讀后感篇八

一代偉人瞿秋白,這位為中國(guó)付出畢生精力的人士,在以前,我對(duì)他還很陌生。這些天我讀了《偉人瞿秋白》,當(dāng)我讀完這本書(shū)后,這個(gè)名字深深地印在了我的腦海里。此書(shū)記述了他從幼年時(shí)期到成年的事情,有詳有略,令我沉迷,就如同這些事是發(fā)生在我身上的一樣。

從這本書(shū)里,我了解到了瞿秋白為何會(huì)這么義無(wú)反顧地走上這條革命之路了。瞿秋白出生于書(shū)香門(mén)第,從小就受到了良好家庭的影響、教育與熏陶,在幼年時(shí)他就知道了要把祖國(guó)從封建、迷信、任人宰割的坑里拉出來(lái),并且他深刻地意識(shí)到了祖國(guó)的國(guó)恥。在本書(shū)中,有一頁(yè)就令我難忘:有一年國(guó)慶節(jié),人們都在歡歡喜喜、張燈結(jié)彩、載歌載舞過(guò)節(jié)。但有一個(gè)人心中不但不歡樂(lè),而且充滿悲憤,他就是年幼的瞿秋白。他一氣之下,在他親手糊的白色燈籠上題了兩個(gè)字,那兩個(gè)字力透紙背,令人感到一股悲憤之情。那兩個(gè)字就是“國(guó)喪”。因?yàn)樵谛■那锇卓磥?lái),這一個(gè)節(jié)日代表著中華民族的恥辱。

還令我敬佩的是瞿秋白那視死如歸、不怕?tīng)奚晕业目少F精神。那一年,瞿秋白被國(guó)民黨捕獲,送入重慶牢房,而后在他36歲時(shí)被敵人殺害。在這短暫而又寶貴的36個(gè)春夏秋冬中,他不僅和敵人做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),而且他一向在為人民服務(wù)。瞿秋白他一生愛(ài)書(shū),在他住在姨媽家的那段時(shí)間里,他不分晝夜地攻讀藏書(shū)。他在小學(xué)時(shí)因家境貧困而輟學(xué),因?yàn)樗陌l(fā)憤圖強(qiáng),后來(lái)他還是考上了大學(xué)。從這兒我還體會(huì)到了:只有具備豐富知識(shí)底蘊(yùn)的人長(zhǎng)大才能做大事。

“瞿秋白”這個(gè)偉大的人物,激勵(lì)著我成長(zhǎng),我不會(huì)忘記他。還有他的品質(zhì)和人格,我更不會(huì)忘記。他已經(jīng)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地活在了我們的心中。

瞿秋白事跡讀后感篇九

——雷鋒事跡讀后感

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?!崩卒h的名言現(xiàn)在讀起來(lái)仍舊感覺(jué)深刻,令人深思,油然而生敬愛(ài)之情。有人傳揚(yáng):雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。我卻想感嘆:“雷鋒精神將永垂不朽!”

雷鋒是我們青年人的榜樣。

雷鋒有著苦難的童年經(jīng)歷。雷鋒,一九四零年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí),中國(guó)仍未解放,地痞流氓、市井無(wú)賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上了肺結(jié)核,不治而亡。后來(lái),雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)了他,與他相依為命。可以說(shuō),小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。但是,幼時(shí)的苦難不是我們墮落的借口?!拔以缸龈呱綆r石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?!蔽覀?cè)跒闆](méi)有關(guān)系可走而煩惱,在抨擊富二代和官二代的時(shí)候,有沒(méi)有人想到這點(diǎn)困難和雷鋒的經(jīng)歷相比,是多么微不足道。雷鋒常說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是樂(lè)于吃苦的人?!蔽覀冞@代在蜜罐中長(zhǎng)大的大學(xué)生,卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)困難的擊打。怎么才能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。我們需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),接受困難的挑戰(zhàn),要有迎難而上的勇氣,要有奮斗的精神?!扒啻喊?,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!?/p>

在我們上大學(xué),選專業(yè)時(shí),往往不了解自己所選專業(yè)。很多同學(xué)選擇的專業(yè)不是自己喜歡的,或者所選擇的專業(yè)不是自己想象的那樣。好多同學(xué)就有了自暴自棄的心態(tài),白白浪費(fèi)了大學(xué)幾年的大好青春。雷鋒曾說(shuō):“一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!彪y道不是我們喜歡的專業(yè),我們就可以放棄主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎?我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一顆螺絲釘,把我們安在哪里,就踏踏實(shí)實(shí)的做好我們?cè)撟龅氖虑椤?/p>

我們有沒(méi)有自己的人生目標(biāo),而且為之不懈地努力著?我們沒(méi)有。我們不知道自己的理想是什么。們不知道怎樣的信念可以視之為信仰。我們不知道這一生的追求是什么。我們或許不會(huì)像雷鋒同志那樣,立志做人民的公仆。但是我們一定要向雷鋒同志學(xué)習(xí),有自己的人生信仰,有自己的人生追求。并且為之不斷實(shí)踐著,奮斗者。

“合抱之木,生于毫末?!崩卒h從自己身邊的小事做起,不計(jì)較任何報(bào)酬,永遠(yuǎn)把他人的利益放在眼前?!皠e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。”他只求“愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚?!边@樣無(wú)私的雷鋒同志,是我們心目中的永恒。永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo),選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝,遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?,觸摸到他的肩膀,他在前面領(lǐng)跑,我們追隨著他前行。雷鋒精神,已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。

他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神要符合新時(shí)代的要求,我們需要將它上升到一個(gè)高度。雷鋒精神不會(huì)過(guò)時(shí)。我們完全可以將雷鋒精神延伸到一個(gè)新的境界。新的雷鋒精神,不再是簡(jiǎn)單的大家動(dòng)手去當(dāng)清潔工,不能把揀揀垃圾就叫學(xué)習(xí)雷鋒。我們需要雷鋒精神,新時(shí)代的雷鋒精神。新的雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的人格魅力。

雷鋒精神,博大精深。雷鋒精神,將永垂不朽!

瞿秋白事跡讀后感篇十

一代偉人瞿秋白,這位為中國(guó)付出畢生精力的人士,在以前,我對(duì)他還很陌生。

這些天我讀了《偉人瞿秋白》這本書(shū),瞿秋白這個(gè)名字深深地印在了我的腦海中。

這本書(shū)記述了他從童年時(shí)期到成年的事情,有詳寫(xiě)有略寫(xiě),就如同這些事是發(fā)生在我身上的一樣。

在這本書(shū)里,我了解到了瞿秋白為何會(huì)這么義無(wú)反顧地走上這條革命之路了。

瞿秋白出生于書(shū)香門(mén)第,從小就受到了良好家庭的影響、教育,在幼年時(shí)他就知道了要把祖國(guó)從封建、迷信、任人宰割的坑里拉出來(lái),并且他深刻地意識(shí)到了祖國(guó)的國(guó)恥。

在本書(shū)中,有一頁(yè)就令我難忘:有一年國(guó)慶節(jié),人們都在歡歡喜喜、張燈結(jié)彩、開(kāi)開(kāi)心心、載歌載舞的過(guò)節(jié)。

但有一個(gè)人心中不但不歡快,而且充滿悲憤,他就是童年時(shí)的瞿秋白。

他一氣之下,在他親手糊的白色燈籠上題了兩個(gè)字,那兩個(gè)字力透紙背,令人感到一股悲憤之情。

那兩個(gè)字就是“國(guó)喪”。

因?yàn)樵谛■那锇卓磥?lái),這一個(gè)節(jié)日代表著中華民族的恥辱。

還令我敬佩的是瞿秋白那視死如歸、不怕?tīng)奚目少F精神。

那一年,瞿秋白被國(guó)民政府捕獲,送入重慶牢房,而后在他36歲時(shí)被敵人殺害。

在這短暫而又寶貴的36個(gè)春夏秋冬中,他不僅和敵人做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),而且他一向在為人民服務(wù)。

瞿秋白他一生喜愛(ài)書(shū),在他住在姨媽家的那段時(shí)間里,他廢寢忘食的讀藏書(shū)。

他在小學(xué)時(shí)因家境貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué),因?yàn)樗陌l(fā)憤圖強(qiáng),后來(lái)他還是考上了大學(xué)。

從這兒我還體會(huì)到了:只有具備豐富知識(shí)底蘊(yùn)的人長(zhǎng)大才能做大事。

“瞿秋白”這個(gè)偉大的人,激勵(lì)著我成長(zhǎng),我不會(huì)忘記他。

他的品質(zhì)和人格,我更不會(huì)忘記,早已刻在我的心中。

以前課堂上曾聽(tīng)語(yǔ)文老師列舉文人志士時(shí)講述過(guò)瞿秋白這位偉人的事跡,今天終于有幸拜讀了《瞿秋白傳》。

絕望之余無(wú)奈自殺,他萬(wàn)分苦惱,面對(duì)悲凄的人生,他覺(jué)得畸形的舊社會(huì),一片漆黑,他思索著,掙扎著,繼續(xù)求學(xué)。

這種上進(jìn)的精神,不朽的力量使我折服,相比之下,我們今天幸福無(wú)比地享受著老師們傳授的大量知識(shí),我們有時(shí)還偶有懈怠厭學(xué)情緒,真是無(wú)地自容啊。

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),瞿秋白于1920年赴俄遠(yuǎn)行,正如他答友人詩(shī)所言“采花釀蜜;蜜蜂成時(shí)百花謝,再回頭,燦爛云華?!?/p>

真所謂“宇宙的意志”,他甘愿奉獻(xiàn)自己的青春創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)!如今也有許多出國(guó)留學(xué)人士,真希望他們也能胸懷大志,努力求學(xué),報(bào)效祖國(guó)。

書(shū)中介紹偉人瞿秋白在革命歷程中的血淚史,以及他英勇就義的革命豪情也深深震動(dòng)了我。

文化大革命期間,“四人幫”的惡毒的誹謗與誣陷瞿秋白同志是“叛徒”,使他的忠魂永遠(yuǎn)不得安寧,但世人以及后代之人為您喊冤,因?yàn)槟侵袊?guó)勇敢的斗士,是黨的忠臣,后輩們緬懷您!

在人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有像偉人瞿秋白那樣厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光芒就會(huì)驅(qū)散絕望之云霧。

和魯迅先生一樣,他是一位勇敢的戰(zhàn)士,他的那支筆就是為中國(guó)革命沖鋒陷陣銳利的武器;他就如明末清初的史學(xué)家談遷一樣支撐著病體,把畢生最充沛的精力獻(xiàn)給了后代,獻(xiàn)給了社會(huì)!他那誓不低頭的抗?fàn)幾藨B(tài),必將獲得人們的喝彩。

我喜歡讀書(shū),特別喜歡讀有關(guān)歷史和人物傳記的書(shū),面前的這本《瞿秋白傳》,我已經(jīng)讀了三遍。

每讀一遍,都會(huì)被瞿秋白的精神震撼著。

瞿秋白是江蘇常州人,是我國(guó)著名的散文作家,文學(xué)評(píng)論家,中國(guó)革命文學(xué)事業(yè)的奠基者之一。

無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、理論家和宣傳家,是中國(guó)共產(chǎn)黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。

他勤學(xué)善思。

小時(shí)候,瞿秋白背誦宋代張俞《蠶婦》詩(shī),母親問(wèn)他:“上城歸來(lái)的人,為什么淚滿巾?”他說(shuō):“因?yàn)轲B(yǎng)蠶的人穿不上綢,不養(yǎng)蠶的卻滿身綢?!?/p>

母親聽(tīng)了,高興地說(shuō):“讀書(shū)能悟出其中的道理,這才是真讀書(shū)?!?/p>

因此在我們的學(xué)習(xí)中,也要學(xué)會(huì)思考,不能死學(xué)、學(xué)死。

他喜歡讀書(shū)。

他說(shuō)“作為一個(gè)中國(guó)人,尤其是知識(shí)分子,起碼要懂得文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)。

否則又怎么能算一個(gè)中國(guó)人呢?”因此無(wú)論多忙,他都堅(jiān)持讀書(shū),即使在他生病時(shí),仍然夜以繼日地讀書(shū)。

我們也要在學(xué)習(xí)之余多讀書(shū),在書(shū)本中汲取知識(shí),不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。

他積極投身革命。

辛亥革命爆發(fā),年僅12歲的他,在家首先把象征著封建壓迫的辮子剪掉。

1919年爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng)是他一生政治生涯的開(kāi)始。

第一個(gè)在我國(guó)完整譯配《國(guó)際歌》;第一個(gè)系統(tǒng)地介紹馬列主義文學(xué)藝術(shù)理論的人;創(chuàng)作了歌頌中國(guó)工農(nóng)革命的第一首歌曲;創(chuàng)辦了我黨第一張日?qǐng)?bào)……他的一生,是革命的一生。

作為生活在新世紀(jì)的我們,要關(guān)心政治,關(guān)心國(guó)家,提高社會(huì)主義覺(jué)悟,長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

他具有無(wú)畏的革命精神。

1935年2月瞿秋白被捕。

在獄中面對(duì)敵人的審訊、勸降,堅(jiān)守革命氣節(jié),并說(shuō)出:“頭可斷,志不可敵。”

1935年6月,蔣中正密令殺害他時(shí),他談笑自若,從容走向刑場(chǎng)。

沿途唱著《國(guó)際歌》等。

到達(dá)羅漢嶺后,他盤(pán)膝而坐,說(shuō):“此地很好”,高呼“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”等口號(hào)英勇就義,年僅三十六歲。

讀完《瞿秋白傳》后,心中頗不寧?kù)o。

想起他贈(zèng)給友人陳炎斌的照片上的一段題詞:“如果人有靈魂的話,何必要這個(gè)軀殼!但是,如果沒(méi)有的話,這個(gè)軀殼又有什么用處?”是的,正如魯迅先生說(shuō)的:有的人死了,他依然活著。

瞿秋白就是如此,因?yàn)樗幸粋€(gè)不死的靈魂。

瞿秋白事跡讀后感篇十一

1愿雷鋒精神永放光彩!這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車兵,然而雷鋒在平凡的工作崗位上,做出了不平常的業(yè)績(jī)。雷鋒把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái),用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中,雷鋒毅然選擇了正義,選擇了真理,選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國(guó)、熱子社會(huì)主義,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想,努力改造世界觀。我覺(jué)得他一生最突出的是堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,是毫無(wú)損人利己之心、自覺(jué)地全心全意地為人民服務(wù)的精神。

2雷鋒的故事,使我的心深深地受到了啟發(fā)。

雷鋒小時(shí)侯很苦,又沒(méi)錢(qián),父、母、哥、弟都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里。雷鋒成了孤兒,被送到學(xué)校里。畢業(yè)以后,經(jīng)常在工作、生活中幫助別人。雷鋒做好事,對(duì)他來(lái)說(shuō)很平常,他去外地執(zhí)行任務(wù),中途坐火車他還一個(gè)勁地做好事,他看到車上的人非常多,把自己的坐位讓給了一個(gè)老奶奶,他見(jiàn)列車員忙不過(guò)來(lái),就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見(jiàn)他忙前忙后的,便讓出自己的坐位??伤χf(shuō):“謝謝了,不過(guò)幫助群眾做事是我應(yīng)該的,還是你們坐吧!”只可惜這個(gè)好青年在1962年逝世了,年僅22歲。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種樂(lè)于助人的精神,幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)。讓世界充滿關(guān)懷,世界才會(huì)更美好。就像雷鋒叔叔那樣,做一些平常的小事,也是一種幫助。趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!去盡力幫助我們身邊需要幫助的人吧!

瞿秋白事跡讀后感篇十二

《英雄故事》主要講的是從古至今,幾十位英雄豪杰和巾幗英雄的故事。

我最喜歡抗金大英雄——岳飛。

再一次洪水時(shí),岳飛的父親——岳和將岳飛和岳飛的母親——姚氏放進(jìn)了一個(gè)大花缸,大花缸在麒麟村停下了。岳飛認(rèn)識(shí)了王貴、湯懷、張顯,他們?cè)僖淮闻加鲋?,拜林沖和盧俊義的師父——周侗為師,岳飛又認(rèn)周侗為義父,岳飛等人又認(rèn)識(shí)了牛皋,他們?cè)陂_(kāi)封太守宗澤的推薦之下,準(zhǔn)備參軍了,姚氏在岳飛的背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字。

從此,岳飛他們開(kāi)始抗擊以金國(guó)四狼主——兀術(shù)為首的金人,岳飛在愛(ài)華山、牛頭山等幾個(gè)戰(zhàn)役取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵聞風(fēng)喪膽,在青龍山時(shí),岳飛率領(lǐng)的八百人打敗了金國(guó)大狼主——粘罕率領(lǐng)的十萬(wàn)大軍,最后,岳飛將粘罕的軍隊(duì)打得落花流水,不僅如此,岳飛的士兵還斬殺了敵軍兩員大將,擒了敵軍元帥——銅先文郞。

不幸的是,岳飛遭大奸臣——秦檜等人的陷害,最終以“莫須有”(可能有)的罪名被毒死與風(fēng)波亭,年僅三十九歲,岳飛的兒子岳云也被害死了。最后岳飛的另一個(gè)兒子——岳雷率領(lǐng)岳飛舊部將金國(guó)徹底打敗了。

我的感受是:造福百姓,為國(guó)為民的都是英雄!

瞿秋白事跡讀后感篇十三

好難好難,難在何處?難在這份考卷寫(xiě)滿了困苦和逆境。父親病,母親走,親生妹妹遭厄運(yùn),撿來(lái)的妹妹等救助,小戰(zhàn)輝十幾歲的人生變故,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人的苦難。好美好美,美在何處?美在洪戰(zhàn)輝的答卷寫(xiě)滿了不屈和奮爭(zhēng)。

未嘗艱辛哪覺(jué)苦,事非經(jīng)過(guò)不知難。從好難好難的人生考卷到好美好美的人生答卷,洪戰(zhàn)輝的經(jīng)歷的確是一個(gè)鮮活而深刻的人生課堂。

面對(duì)困苦,是奮起還是退縮,這是人生的一道選擇題。不少的人,當(dāng)然還是會(huì)選擇奮起。但如何奮起,卻答案萬(wàn)千。有的人開(kāi)始抗?fàn)幜?,但奮而未起。有的人依三靠四,但離開(kāi)了扶持。洪戰(zhàn)輝的奮爭(zhēng)不同,簡(jiǎn)單深刻兩個(gè)字:自強(qiáng)。默默地面對(duì)困苦,頑強(qiáng)地抗?fàn)幠婢?,勇敢地挺身而出,唱響了最為絢麗的生命之歌。

敢作敢為敢擔(dān)當(dāng),還需科學(xué)自強(qiáng)觀。自強(qiáng)二字,好說(shuō)做難。最難的是自強(qiáng)的路子和途徑不好選。要切合本人的實(shí)際,要結(jié)合社會(huì)的環(huán)境,在理想和現(xiàn)實(shí)之間走出一條持之以恒的路子,取得盡可能好的效果。你看洪戰(zhàn)輝,他打工掙錢(qián),一份一份工作地干;他開(kāi)源節(jié)儉,一分一分錢(qián)地湊;他推銷文具,一樁一樁小生意地做;他經(jīng)銷市場(chǎng),一個(gè)一個(gè)新產(chǎn)品地做;小到大,從易到難,正視現(xiàn)實(shí),步步穩(wěn)扎。這里,沒(méi)有怨天憂人,不見(jiàn)自暴自棄,還不僅僅是簡(jiǎn)單的勤工儉學(xué),更高一籌的是邊做邊學(xué)。在這些科學(xué)自強(qiáng)的過(guò)程中,他擁有了弱者的尊嚴(yán),讓大家感到他其實(shí)不僅僅是一個(gè)強(qiáng)者,更是一個(gè)智者。

一位哲人說(shuō)過(guò):苦難,是釀就幸福的原料。看看洪戰(zhàn)輝,我們信然。他的人生答卷,是我們這個(gè)時(shí)代的華章?。ㄘ?zé)任編輯:殷樸夫)

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們?cè)撟鲂┦裁?

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)該珍惜人間真情。洪戰(zhàn)輝從13歲起,獨(dú)自承擔(dān)起家庭重?fù)?dān),撫養(yǎng)毫無(wú)血緣的妹妹1xxxx年頭,他們兄妹間的那份親情,不能不讓人感動(dòng)。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,不愿意對(duì)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女盡撫養(yǎng)義務(wù)的父母大有人在,面對(duì)生活困境,他們不惜拋棄自己的親生骨肉;不愿意對(duì)父母盡贍養(yǎng)義務(wù)的'此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女也大有人在,他們?yōu)榱俗非笞约盒〖业乃^“幸?!?,兄弟姐妹之間互相推諉,都不愿意對(duì)父母盡孝心,不惜拋棄自己的親生父母,有的甚至讓父母衣食無(wú)著落,流落街頭,父母不得不與此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)女對(duì)簿公堂。對(duì)自己的親人尚且如此,更不用說(shuō)對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人做什么了。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們更應(yīng)該懂得珍惜人間真情,為所有該付出真情的人付出真情。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。面對(duì)家庭困境,洪戰(zhàn)輝這名年僅12歲的少年沒(méi)有被嚇倒,而是勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)艱難困苦,砥礪了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格,他不但自己考上了大學(xué),還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活過(guò)的相當(dāng)艱難,但洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,還多次拒絕了好心人的捐助,在他看來(lái),“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!比欢?,現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多人面對(duì)生活的困境,完全期待別人的幫助,把別人的幫助看成理所當(dāng)然,并且接受的心安理得。競(jìng)爭(zhēng),也出現(xiàn)了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人,最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者,為了走捷徑,不惜賣身,征男、女有錢(qián)人做婚姻對(duì)象,自甘墮落。其實(shí),不管遇到什么情況,完全可以通過(guò)自己的努力,走出一條自強(qiáng)自立的路來(lái),這樣,生活應(yīng)該會(huì)更加充實(shí)。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)真實(shí)與樂(lè)觀??梢哉f(shuō),面對(duì)那樣沉重的擔(dān)此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng),即使是成年人,也會(huì)感到壓力的,來(lái),洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了多少苦難,的確難以想象,也許只有他自己知道,他的經(jīng)歷,讓許多人難以自控地流下了眼淚,但是,洪戰(zhàn)輝并沒(méi)有覺(jué)得自己有多苦、多可憐,他雖然經(jīng)歷了那么多痛苦,自己也哭過(guò),但是他的生活大多數(shù)都充滿了很激昂的那種干勁和精神?,F(xiàn)實(shí)生活中,有許多人面對(duì)生活的困境,不去努力改變,而是怨天憂人,心灰意冷,對(duì)生活失去信心,更沒(méi)有了改變困境的勇氣的斗志,甚至選擇了逃避。其實(shí),真實(shí)與樂(lè)觀地面對(duì)生活中的一切,用心去發(fā)現(xiàn)生活中美好的東西,會(huì)感覺(jué)到生活原來(lái)也如此美好。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)一切珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在別人看來(lái),洪戰(zhàn)輝面對(duì)家庭中的生活困境,生存都十分艱難,更不用說(shuō)完成學(xué)業(yè)了。然而,就是在這種條件下,洪戰(zhàn)輝卻戰(zhàn)勝一切困難,頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)了,初中、高中直至大學(xué),他一路走過(guò)來(lái)了。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)父母為其創(chuàng)造好的一切有利條件,有些孩此文來(lái)源于文秘寫(xiě)作網(wǎng)并不十分珍惜,而認(rèn)為享受父母給的一切是理所當(dāng)然的,不珍惜得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)習(xí)是給父母學(xué),不情愿而被動(dòng)地學(xué)習(xí),還有的貪圖輕松、享樂(lè),輕易地放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。等到用的時(shí)候,才知道學(xué)的太少了,但悔之晚矣,錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠再補(bǔ)上學(xué)習(xí)這一課就難了。

面對(duì)洪戰(zhàn)輝,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。十二年來(lái),洪戰(zhàn)輝所走過(guò)的道路異常艱難,但是,他沒(méi)有逃避,而是選擇了勇敢面對(duì),以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來(lái)了,并且,還能夠樂(lè)觀地面對(duì)人生,這是很難得的品質(zhì)。再看看現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人在困難面前選擇了逃避,有多少人因?yàn)榻?jīng)受不住困難的考驗(yàn),而走向了生活的歧途,甚至付出了可貴的生命。面對(duì)洪戰(zhàn)輝,難道我們還會(huì)感覺(jué)到困難嗎?如果堅(jiān)強(qiáng)一些,相信許多人要比洪戰(zhàn)輝的生活容易的多。

當(dāng)然,我們并不是說(shuō)每個(gè)人都需要有意地去吃苦,去過(guò)艱難的生活,而是說(shuō)當(dāng)遇到困難的時(shí)候,要勇敢地面對(duì),并想辦法經(jīng)過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)。也不是說(shuō)不能接受任何人的幫助,而是要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,不要完全依賴別人,把希望寄托在別人身上。洪戰(zhàn)輝所經(jīng)歷的一切告訴我們,人生的道路雖然坎坷,但只要敢于面對(duì),是一定能夠克服的,并且,樂(lè)觀地對(duì)待生活中所遇到的一切,生活就是美好的。洪戰(zhàn)輝給予我們的,更是一種品質(zhì)、一種精神,就看我們?cè)趺慈プ隽恕?/p>

(二)學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝讀后感

做洪戰(zhàn)輝那樣的“普通人”

洪戰(zhàn)輝一再表示,他是一個(gè)普通人。在小不點(diǎn)的眼中,“哥哥并不特別”。而在長(zhǎng)沙的一位受訪者看來(lái),洪同學(xué)身上那種令無(wú)數(shù)人為之唏噓、稱羨的道德力量,卻是源于他“透徹的淳樸”。

但是,洪戰(zhàn)輝的“透徹”,又豈止表現(xiàn)在他身上的那些天然淳樸的品質(zhì)上。

在給網(wǎng)友和讀者的一封公開(kāi)信中,洪戰(zhàn)輝說(shuō):“我只是一個(gè)普通人,沒(méi)有什么轟轟烈烈,只是默默地走,不愿放棄。我所有的思維和做法也是一個(gè)普通人的?!?/p>

這樣的謙遜與淡定,又何嘗不是讓我們感動(dòng)又令我們汗顏的“透徹”?

學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝,做一個(gè)自立、自強(qiáng)、自尊的現(xiàn)代公民;學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝,做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、自覺(jué)履責(zé)的現(xiàn)代公民。當(dāng)每一個(gè)人都能像洪戰(zhàn)輝那樣生活,我們才能被還原成公民社會(huì)的一個(gè)個(gè)“普通人”。

(三)學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝心得體會(huì)

洪戰(zhàn)輝,你是當(dāng)代英雄

但洪戰(zhàn)輝所激起的震動(dòng),卻不以人的意志為轉(zhuǎn)移,一股心靈的沖擊波正在四處擴(kuò)散,正在感動(dòng)與激勵(lì)著更多的人。這說(shuō)明,在我們這個(gè)價(jià)值趨向日益多元化的時(shí)代,無(wú)論戴上能人強(qiáng)者寶冕的人有多少種,那些在逆境中自強(qiáng)不息的勇士,仍然具有崇高的精神魅力,仍然是大多數(shù)人心目中的英雄,仍然能夠感動(dòng)鼓舞人們,使人的精神得到洗禮和升華。

洪戰(zhàn)輝通過(guò)新華網(wǎng)再次公開(kāi)表示,他不接受任何捐款,任何人不得以他的名義從事募捐。他認(rèn)為,苦難和痛苦的經(jīng)歷并不是他接受捐助的資本,一個(gè)人通過(guò)自己的奮斗改變自己劣勢(shì)的現(xiàn)狀才是最重要的。洪戰(zhàn)輝的這種追求,充分展示了當(dāng)代中國(guó)青年崇高的人生追求,對(duì)那些逆境厄運(yùn)加身,總是覺(jué)得低人一等,自嗟自傷、怨天尤人的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)榜樣。

人生價(jià)值的多元化,不是單純的成者為王。有積極意義的價(jià)值觀總是互相充實(shí),共同豐富社會(huì)主義的人生價(jià)值觀的。在全國(guó)上下都在為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力工作的時(shí)代,財(cái)富精英們馳騁商海,創(chuàng)造財(cái)富,當(dāng)然令人敬仰;知識(shí)精英們勇攀高峰,在科技領(lǐng)域不斷為國(guó)爭(zhēng)光,科技強(qiáng)國(guó),理當(dāng)?shù)玫骄粗?。受到群眾喜歡的文體明星也是如此。但是,這一切并不意味著那些由于種種原因而家境貧窮、身處逆境的人,是微不足道和暗淡無(wú)光的人。面對(duì)逆境,不絕望、不自棄、不自卑,慨然與慘淡的命運(yùn)搏斗抗?fàn)?,進(jìn)而改變命運(yùn)的人,同樣是進(jìn)入精神殿堂受人敬佩的人,是對(duì)社會(huì)有用的人。他們的奮斗精神,也是我們民族精神的升華。

洪戰(zhàn)輝的事

瞿秋白事跡讀后感篇十四

1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣的一戶貧苦農(nóng)民家里,由于那兒的地主,他的親人都陸續(xù)死去了,雷鋒不滿七歲就成了沒(méi)有家人的孤兒。解放后,共產(chǎn)黨的恩情像燦爛的太陽(yáng)光照亮了雷鋒的心,學(xué)校的生活給雷鋒的人生揭開(kāi)了新的文章。小學(xué)畢業(yè)以后,雷鋒先后在許多崗位奮戰(zhàn)過(guò),他說(shuō):“共產(chǎn)黨干啥我就干啥?!?960年1月8日,雷鋒非常光榮的加入到中國(guó)人民解放軍的行列,參軍以后雷鋒更加嚴(yán)格要求自己,每天他都刻苦訓(xùn)練。尤其是在運(yùn)輸連,他總是老在就起床,每次都是第一。把運(yùn)輸連的車輛擦洗得干干凈凈,晚上學(xué)習(xí)到深夜才睡覺(jué)。雷鋒讀過(guò)的書(shū)幾乎每一頁(yè)都作了標(biāo)記、圈了重要的知識(shí)點(diǎn),有的還寫(xiě)上了閱讀心得。

我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)和雷鋒叔叔一樣把自己奉獻(xiàn)給大家的人。

瞿秋白事跡讀后感篇十五

雷鋒用他那感人的事跡,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們:做一個(gè)有道德的人。

雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人,他用他那短暫的一生,譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章,樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑!

我以前不知道“道德”一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書(shū),我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛(ài)心,它能讓你心胸坦蕩,問(wèn)心無(wú)愧。

雷鋒就是我們的道德模范,他孝敬父母,尊老愛(ài)幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛(ài)集體,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛(ài),他對(duì)待戰(zhàn)友,如同對(duì)待自己的親兄弟一般,誰(shuí)家有困難他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。

在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,雷鋒的品質(zhì)。

他們長(zhǎng)年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中,是他們揮動(dòng)著掃帚,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上、默默無(wú)聞的清潔工人。

是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,是一個(gè)城市的“美容師”。我敬佩他們,我贊揚(yáng)他們,他們就是當(dāng)今的活雷鋒。

一首歌唱得好:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

瞿秋白事跡讀后感篇十六

雷鋒叔叔小時(shí)候家里很窮,很小就沒(méi)有了父親,和媽媽相依為命。在他七歲時(shí)母親自盡了,成了一個(gè)孤兒。但他人窮志不窮,從小就愛(ài)助人為樂(lè)。參軍后處處嚴(yán)格要求自己,生活非常簡(jiǎn)樸,從不隨便花一分錢(qián),衣服、褲子和襪子都是補(bǔ)了又補(bǔ)還在穿。每次過(guò)了吃飯時(shí)間,他都會(huì)把桌子上的米飯拿去給豬吃。他還用費(fèi)木頭定了一個(gè)“聚寶箱”,把多出來(lái)的或撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面,當(dāng)需要的時(shí)候就從里面拿出來(lái),用不到的東西賣給破爛的,得到錢(qián)全交給公家。毛主席說(shuō):“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事?!崩卒h叔叔就是這種樂(lè)于助人,從一件件平凡的小事開(kāi)始,做了數(shù)不清的好事,如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。有人評(píng)論說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。也有人說(shuō)他是“傻子”,但他甘愿做一個(gè)“傻子”。他不但樂(lè)于助人還勤學(xué)苦練,他在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí),由于個(gè)子小,體質(zhì)弱,他費(fèi)盡力氣,總是及不了格。雷鋒心里十分不安,他想:我一個(gè)人不及格,會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī),更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士,連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn),怎么保衛(wèi)祖國(guó)?他撂下飯碗,抓起教練彈,又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己:達(dá)不到目標(biāo),我決不罷休!胳膊投得又腫又疼,于他用愚公移山的精神激勵(lì)自己,十幾天過(guò)去了,雷鋒沒(méi)有白練,終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。

由于年齡在班級(jí)里偏小,力氣小,個(gè)子也不大,我的體育成績(jī)總是倒數(shù),看了《雷鋒故事》后,我在心里發(fā)誓,一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神,抓緊休息時(shí)間鍛煉身體,像雷鋒叔叔擲手榴彈一樣倔強(qiáng),執(zhí)著地把體育成績(jī)提高上去;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)、勇敢自信的學(xué)生。

瞿秋白事跡讀后感篇十七

當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌拢麄兯腥硕紩?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。

那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>

邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。

就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!

讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!

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