總結(jié)讓我明白了自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更有計(jì)劃和目標(biāo)，不能盲目行動(dòng)。寫心得體會(huì)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，更需要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)措施。小編搜集了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些寫作的思路。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇一
近日，本人參加了一場(chǎng)題為“國(guó)企知識(shí)講座”的培訓(xùn)活動(dòng)，本著提升自己的目的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，得到了許多切實(shí)可行的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。在此，我想分享我在這場(chǎng)講座中的所見所聽，以及我的感悟和收獲。
一、認(rèn)清自己的狀態(tài)
這場(chǎng)講座的第一部分，講師從個(gè)人狀態(tài)的認(rèn)知開始入手，與我們分享了如何正確的認(rèn)清自己的狀態(tài)。面對(duì)當(dāng)前瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境，我們不能一味地根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和思路去解決問題，而是要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)和客戶的需求，脫離自己的主觀想法，更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。
二、分析經(jīng)營(yíng)狀況
接下來(lái)，講師分享了如何以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表為基礎(chǔ)，分析經(jīng)營(yíng)狀況與企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。他以數(shù)個(gè)典型的實(shí)例為例，講述了如何從數(shù)據(jù)中發(fā)掘出問題，并提出針對(duì)性的解決方案。讓我們深刻意識(shí)到，只有對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度、全面、準(zhǔn)確的分析，才能夠找到最合適的解決方案，為企業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航。
三、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
作為一個(gè)國(guó)企，了解自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是非常重要的。講師從市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究方法等層面與我們分享了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究的優(yōu)先級(jí)和方法。通過(guò)分析關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)因素，我們能夠?qū)ψ约?、?duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有更深入的了解，更好地給出應(yīng)對(duì)策略，從而獲得更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
四、企業(yè)文化的重要性
企業(yè)的文化建設(shè)對(duì)于一個(gè)國(guó)企來(lái)說(shuō)，尤其重要。作為員工，我們應(yīng)該時(shí)刻記住企業(yè)的文化理念，并不斷踐行進(jìn)去。這種企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程是漫長(zhǎng)而不斷的，但它將成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的核心力量。講師講解了企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程和方法，并推薦了一些優(yōu)秀國(guó)企的文化建設(shè)樣例，讓我們獲益良多。
五、如何提高領(lǐng)導(dǎo)力
心理學(xué)家阿德里安·費(fèi)德曼曾說(shuō)過(guò)：領(lǐng)導(dǎo)力是一種習(xí)得的技能，而非與生俱來(lái)的天賦。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者而言，提高領(lǐng)導(dǎo)力是必不可少的。在講座的最后一部分，講師分享了提高領(lǐng)導(dǎo)力的方法和技巧，重點(diǎn)突出了如何在領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的不同階段布局不同，以及如何根據(jù)不同情境智慧地高效管理。這些對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
回到工作中，我們應(yīng)該把講座中的建議貫徹到實(shí)際工作中去，并不斷思考如何踐行?？傊?，擁有更大的視角和極客的思想方式，才能推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。我們期待未來(lái)能夠參加更多的類似的知識(shí)講座活動(dòng)，讓我們不斷地從他人的經(jīng)驗(yàn)和成功中吸取養(yǎng)分，不斷提升自己的各方面能力，為國(guó)企的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇二
作為一名企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了由國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)人所主講的“國(guó)企三年改革講座”。在這次講座中，我深受啟發(fā)與感悟，以下是我的心得體會(huì)：
第一段：感受到改革的緊迫性。
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)人詳細(xì)介紹了目前我國(guó)國(guó)企面臨的問題和挑戰(zhàn)，以及所匹配的相應(yīng)對(duì)策。在講解過(guò)程中，我感受到了改革的緊迫性。隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和國(guó)際形勢(shì)的變化，國(guó)企必須加速變革，才能真正落地轉(zhuǎn)型升級(jí)。只有不斷地創(chuàng)新，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如此，才能在市場(chǎng)環(huán)境中占有一席之地。
第二段：企業(yè)文化建設(shè)的重要性。
在講座中，領(lǐng)導(dǎo)人向我們深入淺出地闡述了企業(yè)文化所帶來(lái)的益處。企業(yè)文化的建設(shè)是國(guó)企改革的重要方向之一，具有較高的戰(zhàn)略價(jià)值。因?yàn)?，只有營(yíng)造出積極健康的企業(yè)文化氛圍，才能夠鼓舞員工的工作熱情和激發(fā)員工的創(chuàng)新能力。在企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程中，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念及傳承企業(yè)的文化，也是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分。
第三段：打造品牌的策略。
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，品牌建設(shè)是國(guó)企發(fā)展的重要策略。這是領(lǐng)導(dǎo)人所講解的第三個(gè)方向。只有擁有了一個(gè)具有品牌內(nèi)涵的企業(yè)，才能贏得消費(fèi)者的信賴與青睞；只有建立了一個(gè)廣為人知的品牌，才能在市場(chǎng)上獲得一席之地。國(guó)企務(wù)必通過(guò)不斷優(yōu)化品牌戰(zhàn)略，來(lái)積累品牌的內(nèi)涵和價(jià)值，從而打造自己的品牌。
第四段：企業(yè)戰(zhàn)略的謀劃。
在講座的第四個(gè)方向是企業(yè)戰(zhàn)略的謀劃。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，領(lǐng)導(dǎo)人向我們深入闡述了企業(yè)戰(zhàn)略及其實(shí)施過(guò)程。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)略是決定企業(yè)未來(lái)發(fā)展方向的重要路線。而在戰(zhàn)略的制定過(guò)程中，要充分考慮到企業(yè)內(nèi)部和外部的因素，尤其是要了解企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以及如何通過(guò)創(chuàng)新的方式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。因此，企業(yè)必須重視戰(zhàn)略的制定，以有效的方式制定出事半功倍的企業(yè)戰(zhàn)略。
第五段：落實(shí)執(zhí)行以上所述方向。
最后，以上四個(gè)方向所提出的改革思路僅僅是方向，真正決定成功的秘密在于深入實(shí)施到各個(gè)級(jí)別的執(zhí)行過(guò)程中。國(guó)企的改革升級(jí)需要全員落實(shí)。在整改過(guò)程中，需完善落實(shí)細(xì)則，規(guī)范實(shí)行和監(jiān)控反饋的機(jī)制等。通過(guò)不斷地落實(shí)推動(dòng)，才能將改革思路變?yōu)榫唧w的成果。
因此，通過(guò)參加這次國(guó)企三年改革講座，我更加深入地了解到20世紀(jì)以來(lái)國(guó)企所走過(guò)的發(fā)展歷程以及其未來(lái)的發(fā)展道路。一直以來(lái)，國(guó)企的改革歷程彰顯了中國(guó)企業(yè)家不斷追求和創(chuàng)新精神，也證明了國(guó)企在行業(yè)內(nèi)有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。無(wú)論是從國(guó)家政策的角度來(lái)看，還是從企業(yè)自身的角度來(lái)看，都必須加速推進(jìn)國(guó)企的改革升級(jí)。希望我能夠在未來(lái)的工作中落實(shí)以上所述的改革方向，為國(guó)企的發(fā)展盡一份自己的力量。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由中國(guó)企業(yè)老總主講的講座，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。這位老總是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家，他分享了他的創(chuàng)業(yè)故事、管理理念和成功經(jīng)驗(yàn)。我在聽完他的講座后，深感受益匪淺，對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展前景有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我從這場(chǎng)講座中獲得的心得體會(huì)。
第二段：正文一——?jiǎng)?chuàng)業(yè)故事（字?jǐn)?shù)：250）
這位老總首先講述了他的創(chuàng)業(yè)故事，他在講座中提到，創(chuàng)業(yè)并不容易，需要抱著一顆堅(jiān)定的心持之以恒地去追求夢(mèng)想。他講述了他年輕時(shí)的困境和挫折，但他從未放棄。他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和勇氣的重要性，只有經(jīng)歷了苦難，才能擁有真正的成功。這些經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)業(yè)的道路并不平坦，但只要有足夠的信心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：正文二——管理理念（字?jǐn)?shù)：250）
在講座中，這位老總分享了他的管理理念，他強(qiáng)調(diào)了對(duì)員工的重視和培養(yǎng)。他認(rèn)為員工是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，只有激發(fā)員工的潛力和激情，企業(yè)才能不斷發(fā)展。他還提到了建立良好的企業(yè)文化和營(yíng)造和諧的工作環(huán)境的重要性。他的管理理念讓我深思，意識(shí)到管理不僅僅是指揮的能力，更是激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作和員工積極性的藝術(shù)。這位老總的管理哲學(xué)給我提供了一些建設(shè)性的思考方向。
第四段：正文三——成功經(jīng)驗(yàn)（字?jǐn)?shù)：250）
這位老總也分享了他的成功經(jīng)驗(yàn)，他強(qiáng)調(diào)了市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新的重要性。他講述了他如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中找到商機(jī)，并提出不同于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獨(dú)特產(chǎn)品。他還分享了他在管理團(tuán)隊(duì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的策略。這些成功經(jīng)驗(yàn)讓我明白了成功并非偶然，而是需要勤奮、智慧和持續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程。只有具備正確的觀念和方法，才能在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：200）
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我對(duì)中國(guó)企業(yè)的發(fā)展前景有了更加深入的了解。這位老總的創(chuàng)業(yè)故事、管理理念和成功經(jīng)驗(yàn)都讓我受益匪淺。我認(rèn)識(shí)到，只要抱著夢(mèng)想和信心，堅(jiān)持不懈地努力，就能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得成功。同時(shí)，管理思想和創(chuàng)新能力也是企業(yè)取得長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵。我將永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路做好準(zhǔn)備。我衷心感謝這位老總的分享，他的經(jīng)驗(yàn)將給我人生帶來(lái)持久的啟發(fā)。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇四
國(guó)企知識(shí)講座是我們公司組織的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在幫助大家深入了解國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)模式。在這次講座中，我獲得了不少新的啟示和思考，對(duì)于國(guó)企管理和發(fā)展提升了自己的認(rèn)識(shí)。
第二段：國(guó)企的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)
國(guó)有企業(yè)是國(guó)家掌握的重要經(jīng)濟(jì)資源，其特點(diǎn)是擁有穩(wěn)定的市場(chǎng)和強(qiáng)大的資本實(shí)力，同時(shí)也面臨著政策約束和壓力，管理機(jī)制和效率不足的問題。在講座中，我們了解到國(guó)企需要樹立先進(jìn)的企業(yè)文化和價(jià)值觀念，改進(jìn)管理模式和方法，提高生產(chǎn)效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能順應(yīng)時(shí)代和市場(chǎng)的變化。
第三段：國(guó)企的機(jī)遇和發(fā)展方向
隨著國(guó)家政策的不斷支持和改革開放的深入，國(guó)有企業(yè)在市場(chǎng)和技術(shù)方面也有了更大的空間和機(jī)遇。在講座中，我們了解到國(guó)企需要積極開拓市場(chǎng)，擴(kuò)大服務(wù)范圍和產(chǎn)品線，加強(qiáng)合作和創(chuàng)新，提高企業(yè)的附加值和社會(huì)價(jià)值。此外，國(guó)企還需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要作用和影響力。
第四段：學(xué)習(xí)和實(shí)踐的價(jià)值
國(guó)企知識(shí)講座不僅讓我們了解了國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，更重要的是為我們提供了思考和發(fā)展的方向，激發(fā)了我們對(duì)企業(yè)發(fā)展和管理的興趣和熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新意識(shí)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
國(guó)企知識(shí)講座是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我們更好地了解了國(guó)有企業(yè)的內(nèi)涵和外延，為我們的職業(yè)生涯和成長(zhǎng)帶來(lái)了新的動(dòng)力和信心。我們希望將這次學(xué)習(xí)的成果和收獲落實(shí)到實(shí)踐中，為公司和社會(huì)做出更加積極有益的貢獻(xiàn)！
國(guó)企講座心得體會(huì)篇五
近日，我們公司舉辦了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)企三年改革的講座。這場(chǎng)講座給予了我們深刻的啟示，讓我深入了解了國(guó)企改革的歷程和現(xiàn)狀。在這篇文章里，我將分享我自己的心得體會(huì)。
一、改革的動(dòng)因。
改革的動(dòng)因主要是國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的需要。國(guó)外的金融危機(jī)，讓中國(guó)出口市場(chǎng)受到巨大的沖擊。同時(shí)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和體制性矛盾也曝露無(wú)遺，迫切需要進(jìn)行改革。因此，國(guó)企改革刻不容緩，我們必須要緊跟時(shí)代步伐，積極推動(dòng)改革進(jìn)程。
二、改革的核心。
改革的核心在于轉(zhuǎn)變國(guó)企的經(jīng)營(yíng)方式。將國(guó)企的管理體制和經(jīng)營(yíng)手段與市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)體制相銜接，使企業(yè)可以逐步實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化運(yùn)作。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)新能力，扶持創(chuàng)新型企業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，打造品牌，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，努力提高國(guó)企的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、改革的思路。
改革的思路是從半社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)過(guò)渡，同時(shí)保持公有制經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位。應(yīng)該加強(qiáng)人力資源的管理，提高員工積極性，促進(jìn)企業(yè)的內(nèi)部創(chuàng)新。還需要推動(dòng)國(guó)有企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)協(xié)作，打造多元化的市場(chǎng)格局。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該積極創(chuàng)新，勇于拓展，用市場(chǎng)的力量來(lái)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
四、改革的成果。
三年來(lái)，國(guó)企改革取得了重要的進(jìn)展。從廣義上來(lái)說(shuō)，我們的國(guó)企逐漸向市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)體制接軌，對(duì)外開放程度也大大提高。從狹義上來(lái)說(shuō)，許多企業(yè)加強(qiáng)了科技創(chuàng)新，推進(jìn)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)。國(guó)企的轉(zhuǎn)型升級(jí)逐漸實(shí)現(xiàn)，品牌效應(yīng)逐步顯現(xiàn)，獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)日益凸顯。未來(lái)，國(guó)企還需深入推進(jìn)科技創(chuàng)新，積極參與產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，保持市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、改革的展望。
展望未來(lái)，國(guó)企的發(fā)展前景無(wú)限，但也需正視其面臨的挑戰(zhàn)。通過(guò)國(guó)企改革，我們思路開闊，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，也讓我們更加緊密地融入市場(chǎng)。在更廣闊的市場(chǎng)中，我們必須要加強(qiáng)創(chuàng)新，提升貨品質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)品牌形象。只有這樣，我們才能真正適應(yīng)市場(chǎng)的需求，持續(xù)發(fā)展。
國(guó)企三年改革講座是一場(chǎng)有益的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們看到了國(guó)企未來(lái)的巨大潛力，也深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)企改革的嚴(yán)峻性。作為一名員工，我將更加積極、創(chuàng)新、效率地投入到企業(yè)的發(fā)展中，一起實(shí)現(xiàn)中國(guó)企業(yè)的新跨越。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇六
今天我參加了一場(chǎng)關(guān)于國(guó)企三年改革的講座，深深地感受到了中國(guó)國(guó)企不斷進(jìn)化、發(fā)展、改革的精神。在這個(gè)三年的改革過(guò)程中，國(guó)企已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了巨大的發(fā)展，也面臨了許多的挑戰(zhàn)和困難。本次講座涉及了國(guó)企改革的各個(gè)方面，讓我深刻體會(huì)到了改革給中國(guó)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。
1.改革開放的必然趨勢(shì)。
隨著中國(guó)國(guó)力的不斷增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)企的建設(shè)和改革都成為了不可避免的趨勢(shì)。本次講座講到，國(guó)企改革并不止是為了改善企業(yè)的內(nèi)部管理，更是瞄準(zhǔn)了未來(lái)進(jìn)步的發(fā)展目標(biāo)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在從傳統(tǒng)意義上的增長(zhǎng)向結(jié)構(gòu)優(yōu)化和質(zhì)量提升轉(zhuǎn)型，在這一背景下，國(guó)企的改革已經(jīng)成為了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要組成部分。因此，改革開放已成為了壓倒一切的時(shí)代潮流。
國(guó)企的管理體系從傳統(tǒng)的垂直管理結(jié)構(gòu)到現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)乃至人工智能的應(yīng)用、數(shù)字化的管理、決策和技術(shù)不斷創(chuàng)新，在本次講座中多次被提及，使我們面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我國(guó)國(guó)企優(yōu)業(yè)主體作用。國(guó)企的組織體系創(chuàng)新就直接決定了國(guó)企優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮和利益的增長(zhǎng)。
3.體制機(jī)制創(chuàng)新關(guān)系到公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
講座中提到的體制機(jī)制創(chuàng)新，也是國(guó)企長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。體制機(jī)制創(chuàng)新能有效激發(fā)創(chuàng)造力和內(nèi)部創(chuàng)新的動(dòng)力，快速適應(yīng)市場(chǎng)變化和戰(zhàn)略調(diào)整的速度，提高資源利用效率和降低成本，全方位拓寬創(chuàng)新空間，解決境內(nèi)外市場(chǎng)需求，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新銳意進(jìn)取。這場(chǎng)講座給我們上了一課，這種創(chuàng)新僅僅只是起點(diǎn)，企業(yè)需要抓住機(jī)遇，勇敢地借助外部科技、人才和產(chǎn)業(yè)群來(lái)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。
4.人才與薪酬制度對(duì)國(guó)企進(jìn)行改革的重要性。
國(guó)企的改革還涉及到了薪酬制度和人才對(duì)接等方面。要解決好人才與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展之間的利益問題，就必須發(fā)揮公司的重要戰(zhàn)略作用，提高自身的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。而薪酬制度的設(shè)計(jì)不僅是人才的吸引和留住，也是創(chuàng)新和企業(yè)圈層的調(diào)動(dòng)和提升，這種薪酬制度應(yīng)是科學(xué)、合理、透明、激發(fā)潛力和鼓勵(lì)平等。
5.國(guó)企的合規(guī)重視和自我革命意識(shí)。
隨著國(guó)企的改革和發(fā)展，愈加重要的是國(guó)企合規(guī)的重視和自我革命意識(shí)，將依靠中國(guó)國(guó)企自身的實(shí)力和質(zhì)量來(lái)定義自己對(duì)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值。與此同時(shí)，國(guó)企也要時(shí)刻調(diào)整自己的思路，緊密圍繞創(chuàng)新資源、獲取核心技術(shù)和持續(xù)領(lǐng)先的平臺(tái)建設(shè)等方面，尋求全新的突破。
現(xiàn)在，國(guó)企的改革已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域，讓我們看到了明天的潛力和未來(lái)的機(jī)遇。但同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到改革的深刻性和艱巨性，要擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任，做好企業(yè)破局、轉(zhuǎn)型和發(fā)展的各個(gè)方面的準(zhǔn)備。未來(lái)我們的國(guó)企將會(huì)在不斷創(chuàng)新的道路上邁向更加美好的未來(lái)。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由中國(guó)企業(yè)老總主講的講座，主題是企業(yè)管理與發(fā)展。這次講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我更深入地了解了中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展的方向，還激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。接下來(lái)，我將分享我在講座中所獲得的心得體會(huì)。
第二段：中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀（250字）
首先，中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀是復(fù)雜的。老總在講座中提到，中國(guó)企業(yè)需要應(yīng)對(duì)內(nèi)外部環(huán)境的變化，包括經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的趨勢(shì)、技術(shù)創(chuàng)新的要求以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等。在這種多變的環(huán)境下，企業(yè)需要采取戰(zhàn)略性的思維和靈活的運(yùn)營(yíng)方式來(lái)適應(yīng)變化。此外，老總還強(qiáng)調(diào)了人力資源的重要性，尤其是培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀人才。他說(shuō)，華為、阿里巴巴等成功企業(yè)的背后，都有一支富有創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神的員工隊(duì)伍。
第三段：中國(guó)企業(yè)發(fā)展的方向（250字）
在講座中，老總也提到了中國(guó)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。他認(rèn)為，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)將成為中國(guó)企業(yè)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。特別是人工智能、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，都有巨大的潛力。同時(shí)，老總還強(qiáng)調(diào)了企業(yè)創(chuàng)新的重要性。他表示，要保持競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品升級(jí)。此外，他還呼吁中國(guó)企業(yè)要注重環(huán)境保護(hù)和社會(huì)責(zé)任，積極參與公益事業(yè)，提升企業(yè)形象和社會(huì)認(rèn)可度。
第四段：對(duì)創(chuàng)業(yè)的激發(fā)（300字）
講座中，老總分享了自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，激發(fā)了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。他講述了從一無(wú)所有到打造一個(gè)公司的歷程，以及面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)持與勇氣。他說(shuō)，成功的企業(yè)都需要有堅(jiān)定的信念和勇往直前的決心。這些生動(dòng)的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了憧憬和向往。我開始思考自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并決定積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)（250字）
通過(guò)這次講座，我對(duì)中國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向有了更深入的了解。我明白了企業(yè)需要及時(shí)應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)，注重人力資源的培養(yǎng)和吸引，以及積極參與社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，我也被老總的創(chuàng)業(yè)故事所鼓舞，決心未來(lái)要實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。我將積極學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí)，并尋找適合自己的機(jī)遇與時(shí)機(jī)。相信在中國(guó)企業(yè)的發(fā)展浪潮中，我也能夠獲得成功。
總體而言，這次講座給我?guī)?lái)了許多啟示和思考，在我剛開始踏入職場(chǎng)的階段，為我以后的職業(yè)生涯和創(chuàng)業(yè)道路明確了方向，同時(shí)也增加了我對(duì)中國(guó)企業(yè)的信心和驕傲。我相信只要腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取，必能成就輝煌的事業(yè)。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇八
第一段：
我最近參加了一次國(guó)企知識(shí)講座，深感收獲頗豐。作為一名普通職員，我平時(shí)的工作范圍基本在于本職工作，對(duì)于公司的整體運(yùn)營(yíng)和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃了解不多。但是在此次講座中，我了解到了許多公司的管理體系和戰(zhàn)略規(guī)劃。這為我今后的工作提供了更為廣闊的視野和更深層次的思考。
第二段：
在講座中，專業(yè)的主講人講解了許多關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和管理體系的核心概念，這些是我平時(shí)工作中所沒有接觸到的。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了公司的各種職能部門的工作內(nèi)容和職責(zé)，明確了自己處于公司運(yùn)營(yíng)中的位置。同時(shí)，我也聽到了公司未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃，感受到了公司在未來(lái)幾年中不斷增長(zhǎng)的信心和實(shí)力。
第三段：
另外，講座還介紹了國(guó)企在人才培養(yǎng)和提拔方面的政策和機(jī)制。通過(guò)講座，我了解到了公司為員工提供的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解到了公司對(duì)于優(yōu)秀人才的激勵(lì)政策和提拔機(jī)制。這讓我意識(shí)到了自己在公司中的發(fā)展機(jī)會(huì)和所處的環(huán)境，讓我更加珍惜工作機(jī)會(huì)，努力提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
第四段：
此外，在講座中，我還感受到了公司管理團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和專業(yè)性。在演講和互動(dòng)氛圍中，我清楚地看到了公司高管們的從容和自信，以及他們對(duì)于公司發(fā)展的總體把控力和謀略部署。這讓我更為堅(jiān)定了對(duì)公司的信心和對(duì)管理層的支持。
第五段：
最后，我認(rèn)為，這次國(guó)企知識(shí)講座讓我對(duì)公司的戰(zhàn)略部署和管理體系有了更為深入的認(rèn)識(shí)，讓我更加清晰地看到了公司未來(lái)的前景和自身在其中的角色。我也認(rèn)識(shí)到，要在公司中發(fā)揮更大的作用，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我希望未來(lái)能夠有更多機(jī)會(huì)參加公司中類似的講座和交流活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)公司的認(rèn)知和理解，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇九
最近，我參加了一場(chǎng)國(guó)企溝通技巧講座，并深有感觸。在這場(chǎng)講座中，我了解到了很多關(guān)于國(guó)企溝通的技巧和方法，對(duì)我以后的職場(chǎng)發(fā)展也有了很大的啟示。
首先，國(guó)企溝通需要傾聽的能力。在溝通的過(guò)程中，我們往往需要先傾聽對(duì)方的話語(yǔ)，了解對(duì)方的需求和要求，才能更好地回應(yīng)對(duì)方。而在國(guó)企中，傾聽對(duì)方的話語(yǔ)顯得尤為重要，因?yàn)槠渲猩婕傲撕芏嘀卮鬀Q策和戰(zhàn)略調(diào)整。
其次，國(guó)企溝通還需要靈活的應(yīng)變能力。在國(guó)企中，決策的過(guò)程往往比較復(fù)雜，需要我們能夠從多個(gè)維度來(lái)思考問題，才能夠做出更加準(zhǔn)確的決策。而在實(shí)際溝通中，我們也需要靈活應(yīng)變，根據(jù)不同的情況靈活調(diào)整我們的溝通方式和方式，才能夠更好地完成任務(wù)。
還有，國(guó)企溝通需要有耐心和毅力。很多時(shí)候，國(guó)企中的決策過(guò)程是比較緩慢的，需要我們有較高的耐心和毅力來(lái)完成任務(wù)。在實(shí)際工作中，我們也需要有耐心去理解和溝通來(lái)自不同部門和地區(qū)的人們。
最后，國(guó)企溝通也需要非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。在國(guó)企中，不同的部門和團(tuán)隊(duì)之間需要緊密配合，才能夠更好地完成工作。而國(guó)企溝通的過(guò)程，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，并需要有很強(qiáng)的協(xié)作和合作的精神。
總的來(lái)說(shuō)，這次國(guó)企溝通技巧講座是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我在未來(lái)的職場(chǎng)之路中更加懂得了如何進(jìn)行國(guó)企溝通，并在這個(gè)基礎(chǔ)上更好地完成工作。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)有企業(yè)扮演著重要的角色。為了更好地了解國(guó)有企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和發(fā)展戰(zhàn)略，我參加了一場(chǎng)以“國(guó)企發(fā)展與創(chuàng)新”為主題的講座。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了國(guó)有企業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也對(duì)我在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中有了新的啟發(fā)。
首先，講座讓我對(duì)國(guó)有企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式有了更深入的了解。國(guó)有企業(yè)作為國(guó)家的重要支柱，其運(yùn)營(yíng)模式具有一定的獨(dú)特性。講座中，演講嘉賓詳細(xì)介紹了國(guó)企的特點(diǎn)和管理模式，使我對(duì)國(guó)有企業(yè)的內(nèi)部機(jī)制、決策層次等有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。國(guó)企注重穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，有著較為完善的組織結(jié)構(gòu)，以集體決策、行政指導(dǎo)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為主要特征。這讓我意識(shí)到，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，要想在國(guó)企中取得成功，必須了解并適應(yīng)其獨(dú)特的工作環(huán)境和運(yùn)營(yíng)模式。
其次，講座使我看到了國(guó)有企業(yè)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)企作為國(guó)家的重要支柱，必須緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)國(guó)家政策的轉(zhuǎn)變。在講座中，演講嘉賓提到了國(guó)有企業(yè)面臨的一些挑戰(zhàn)，如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力、創(chuàng)新能力的提升等。同時(shí)，他們也詳細(xì)介紹了一些國(guó)有企業(yè)通過(guò)創(chuàng)新來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的例子，如引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)技術(shù)、改革企業(yè)文化等。這讓我認(rèn)識(shí)到，國(guó)企在發(fā)展過(guò)程中需要不斷創(chuàng)新和改革，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。作為一名未來(lái)的國(guó)企從業(yè)者，我應(yīng)該不斷提升自己的創(chuàng)新能力，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。
同時(shí)，講座也啟發(fā)了我關(guān)于國(guó)企的職業(yè)規(guī)劃。國(guó)企作為國(guó)家的重要經(jīng)濟(jì)支柱，具有較好的職業(yè)發(fā)展前景和穩(wěn)定的工作環(huán)境。通過(guò)聽取講座，我深入了解了國(guó)企的廣闊發(fā)展空間和優(yōu)越福利待遇，使我更加堅(jiān)定了將來(lái)從事國(guó)企工作的決心。我認(rèn)為自己具備適應(yīng)國(guó)有企業(yè)工作環(huán)境的能力和潛力，希望能在國(guó)企中通過(guò)自己的努力和才能取得良好的發(fā)展。因此，我決定在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃中將國(guó)有企業(yè)作為首要選擇，并為此制定了相應(yīng)的目標(biāo)與計(jì)劃。
最后，講座也讓我明白了自己在未來(lái)國(guó)企從業(yè)中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。在講座中，演講嘉賓提到了國(guó)有企業(yè)對(duì)人才的需求和要求，如業(yè)務(wù)技能、管理能力、創(chuàng)新意識(shí)等。他們強(qiáng)調(diào)了終身學(xué)習(xí)的重要性，并提出了一些學(xué)習(xí)的方法和途徑。這啟示我，要想在國(guó)有企業(yè)中取得成功，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力。因此，我決定在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)與國(guó)有企業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，并通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)國(guó)有企業(yè)的工作環(huán)境和要求。
通過(guò)這次國(guó)企講座，我對(duì)國(guó)有企業(yè)有了更深入的了解，看到了其發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將國(guó)有企業(yè)作為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃首選，并制定了相應(yīng)的目標(biāo)與計(jì)劃。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己在未來(lái)國(guó)企從業(yè)中需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，并決定努力提升自己的能力，適應(yīng)國(guó)有企業(yè)的工作環(huán)境。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，并為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十一
今日我們?nèi)w初中教師聆聽了高金英教師(北京市廣渠門中學(xué)的一位物理教師，全國(guó)優(yōu)秀的班主任)的精彩講座視頻。高金英教師用一樁樁感人的故事，深入淺出地講述自己擔(dān)任班主任的獨(dú)特心得。高教師幽默質(zhì)樸的語(yǔ)言，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，讓我受益匪淺。
高教師的講座很長(zhǎng)，資料也很多。可是我依然覺得意猶未盡。她那具有磁性的、溫柔的聲音深深的吸引著我們——做學(xué)生生命中的貴人。——遇到貴人時(shí)，要記得好好感激，因?yàn)樗悄闳松械霓D(zhuǎn)折。這些話語(yǔ)在我們聽來(lái)也是充滿哲理性的，也給我們深深的啟發(fā)，同時(shí)我也為故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教師感到慶幸。是啊!做學(xué)生生命中的貴人不是一句口號(hào)，而要教師付諸于行動(dòng)，有時(shí)哪怕只是一句簡(jiǎn)單的安慰的話語(yǔ)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都會(huì)在學(xué)生心中留下深刻的記憶，就會(huì)對(duì)她今后的生活、學(xué)習(xí)、工作起到至關(guān)重要的作用，也許還會(huì)改變學(xué)生的一生，作為教師的我們要時(shí)刻反思自己的言語(yǔ)和行為，說(shuō)出去的話會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生造成傷害，會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的影響，真的，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。成就一個(gè)人需要一千句話，可是毀壞一個(gè)人也許就是因?yàn)橐痪湓?這就是教師語(yǔ)言，職責(zé)重大呀!怪不得給教師這么多的稱號(hào):人類靈魂的工程師；人類心靈的塑造者，值得今日我才深刻體會(huì)到教師的稱號(hào)中的含義!
反思自己，反問自己，我是學(xué)生生命中的貴人嗎當(dāng)然我不敢自豪的回答了，因?yàn)槲疫€沒有真正成為學(xué)生生命中的貴人，雖然我時(shí)刻提醒自己，對(duì)待學(xué)生要平等，不對(duì)學(xué)生亂發(fā)脾氣，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，但一到事情上，我還是忍不住對(duì)那些調(diào)皮、紀(jì)律性差的學(xué)生發(fā)了脾氣，甚至忍不住說(shuō)一些帶有諷刺味兒的話語(yǔ)。此刻想想，這樣的我怎樣能做學(xué)生生命中的貴人呢正像高教師說(shuō)的那樣，學(xué)生已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，事實(shí)已經(jīng)存在，你再批評(píng)他，大聲吆喝他，也挽回不了既定的錯(cuò)誤，不如我們換個(gè)處理的方式，用比較幽默的話語(yǔ)讓學(xué)生感到這樣做不對(duì)，并在今后的學(xué)習(xí)和生活中不犯類似的錯(cuò)誤，這樣不僅僅讓學(xué)生感到教師很理解他，同時(shí)也為自己創(chuàng)造了不生氣的機(jī)會(huì)，保護(hù)了自己的身體，何樂而不為呢氣大傷身呢!高教師舉個(gè)例子，學(xué)生說(shuō):你這是殺雞駭猴，教師反問:誰(shuí)讓你鉆雞窩里去呢多么風(fēng)趣的話語(yǔ)呀，這樣，學(xué)生怎樣會(huì)和教師硬干呢。
有的教師，當(dāng)然也包括我，時(shí)不時(shí)的就會(huì)抱怨:工作太累，薪水太少，學(xué)生難教，命運(yùn)不公。記得教師節(jié)前夕，我們?cè)盏竭@樣的信息說(shuō):“驢拉車不前，鞭之，仍不前。再鞭之而臥。一智者伏驢耳語(yǔ)曰:再不起來(lái)，派你去學(xué)校當(dāng)教師，累死你。驢聞言，既起，狂奔?！逼鋵?shí)世界上絕對(duì)公平的事情是沒有的，我們只能尋找相對(duì)的公平。正像高教師所說(shuō)的那樣，“命”是上天注定的，但“運(yùn)”是自己把握的。命運(yùn)掌握在自己手里。既然自己入了教育這一行，就應(yīng)當(dāng)認(rèn)命，但我們要抓住一切機(jī)遇給自己創(chuàng)造良好的條件，使自己真正的幸運(yùn)起來(lái)。就象高教師所說(shuō)，機(jī)遇是一個(gè)沒有耐心的客人，敲一下門就走了。我們不應(yīng)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平，社會(huì)對(duì)自己的不承認(rèn)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的不理解，同事對(duì)自己的不信任，這些都是自己給自己找的麻煩。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有價(jià)值的教師，世界越來(lái)越小，課堂是越來(lái)越大。我們教師的職責(zé)也越來(lái)越重。所以我們必須對(duì)的起教師的稱號(hào)，做一個(gè)有價(jià)值的教師。
“心態(tài)決定一切”。是呀，當(dāng)不如意的事情發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì)找心理平衡點(diǎn)，正確的對(duì)待自己和他人以及社會(huì)，作為教師，既要全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)，又要盡情享受健康的人生，既要在事業(yè)上力爭(zhēng)一流，又要有一顆淡淡的平常心，既要有精益求精的專業(yè)知識(shí)，又要有豐富多彩的休閑愛好。對(duì)待學(xué)生，高教師告訴我們:把學(xué)生看做魔鬼，您會(huì)生活在地獄里:把學(xué)生看做天使，您就會(huì)生活在天堂中。進(jìn)取的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。消極的人像月亮，初一十五不一樣。正所謂“不以物喜，不以己悲”，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天上云卷云舒。
我很喜歡高教師說(shuō)的幾句話，摘錄下來(lái)與大家共享:。
1、只要人是正確的，你的世界就是正確的。
2、世界上有兩種職業(yè)最危險(xiǎn)，一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是教師，但從某種意義上說(shuō)，教師比醫(yī)生更危險(xiǎn)，因?yàn)橛贯t(yī)害的是一個(gè)人，而庸師害的是一群人，危害的是孩子們的心靈和精神。
3、讀好書，交高人，乃人生兩大幸事。
4、成功的秘訣在于每一天比別人多干一點(diǎn)。
5、遇到貴人時(shí)，要記得好好感激，因?yàn)樗悄闳松械霓D(zhuǎn)折。
6、世界是越來(lái)越小，課堂是越來(lái)越大。
7、有良好的人際關(guān)系是人一生中最大的資產(chǎn)。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)講座，我想我會(huì)更多的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)做一名魅力教師!
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十二
5月14日下午，學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的《法制教育的重要性》、《教師如何上好一節(jié)法制課》、和《教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題》后，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，他們正處于生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。
學(xué)生在學(xué)校接受教育，與老師接觸的時(shí)間最長(zhǎng)，特別是小學(xué)生，可塑性非常強(qiáng)，受教師的影響也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把《教育法》《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí)，不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重自身良好素質(zhì)的形成，從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。尤其在實(shí)施新課程中，要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng)，提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。
教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理解心得教育思想，切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。在教學(xué)中，要戒有粗俗的語(yǔ)言和散漫的工作作風(fēng)，經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說(shuō)服教育的形式，做到實(shí)事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng)。在表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí)，指出他們的不足，肯定他們的成績(jī)，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到思想教育的目的。
教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到：誠(chéng)心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語(yǔ)和文明語(yǔ)言，不使用土語(yǔ)、方言和大粗話。法制教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情，它需要家長(zhǎng)的配合，更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。
前幾天，我去參加了一個(gè)名為《夢(mèng)想您好》的講座。聽了這個(gè)講座，我若有所思，深深地被感觸到了。
給我們講課是一個(gè)中年男子，體型均勻，是一個(gè)高級(jí)大腦潛力開發(fā)師。他講課十分幽默，主要講了我們大腦的潛力和如何學(xué)習(xí)的方法。他說(shuō)的每一句話都在激勵(lì)著我努力的決心，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。我明白了一些學(xué)習(xí)的方法之后，如何才能讓學(xué)習(xí)的效率變得最高，讓我對(duì)課本的記憶更深刻。
他在課上跟我們講了如何努力的去學(xué)習(xí)，每天都要去堅(jiān)持地復(fù)習(xí)。這讓我想起了一個(gè)人：他是一個(gè)黑人小孩，生活在一個(gè)黑人都會(huì)被白人歧視的國(guó)家。但偏偏他的志向卻十分遠(yuǎn)大，想出人頭地，想不被白人歧視，做一個(gè)高位的人。他立下了自己的志向，許下了一個(gè)誓言：要出人頭地。他便日日夜夜勤奮學(xué)習(xí)，比別人多付出了六倍的努力。終于，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一個(gè)總統(tǒng)助理，成為了一個(gè)出人頭地的人。他的話和這個(gè)故事都告訴了我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，要比別人付出多倍的努力，才能獲得比別人更高的成就。
他還繼續(xù)給我們講了，是什么讓我們的學(xué)習(xí)變得差。主要有三個(gè)因素，第一個(gè)是拖延，第二個(gè)是自己放棄，第三個(gè)是總找借口。拖延就是拖一天是一天，永遠(yuǎn)也不知道時(shí)間的寶貴，總是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。這種情況就像《明日歌》所說(shuō)的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！?。自己放棄就是封閉自己，自己認(rèn)為自己不行，也就是自暴自棄。這種自己把自己封閉起來(lái)，以為自己不行，就認(rèn)定了自己之后的結(jié)果。其實(shí)研究表明，一百個(gè)人里面有九十八個(gè)人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能會(huì)比別人多一點(diǎn)，剩下百分之一的人也只可能是比別人少一點(diǎn)?？赡苣切┳员┳詶壍娜耍蝗ジ珟椭卸嗌偃藴y(cè)智商，可能自己的智商還會(huì)比別人高一點(diǎn)，所以不要自暴自棄，不要自己荒廢。可能你的智商會(huì)比別人多一點(diǎn)，你將來(lái)的成就也會(huì)比別人高一點(diǎn)。
總找借口，就是總是在為自己錯(cuò)尋找借口，將自己的責(zé)任推到別人身上。覺得自己學(xué)習(xí)不好，就總是在說(shuō)身邊的人一直在吵你，你無(wú)法定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。這其實(shí)并不是你無(wú)法“靜”下來(lái)，只是你在為自己學(xué)習(xí)的不好而找的借口罷了。我們要努力改掉這些壞習(xí)慣，讓我們的學(xué)習(xí)更加的好，讓我們的未來(lái)更加美好，讓我們的明天更加燦爛！
這個(gè)講座讓我明白了：不要自暴自棄，不要拖延，不要總找借口。要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，每天回家時(shí)都要認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這樣就會(huì)有一個(gè)良好的成績(jī)，有一個(gè)輝煌的未來(lái)。所以大家讓我們一起努力起來(lái)，一起為自己創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天！
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十三
x月x日下午，在xx中學(xué)，我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽了x老師的講座，從初見的激動(dòng)，到學(xué)習(xí)的專注，再到之后的思考，我有了很多感觸和體會(huì)。
x老師先和我們分享了她的教育心得，告訴我們精神的力量最偉大，從國(guó)家的強(qiáng)大、民族的志氣，談到對(duì)未來(lái)的憧憬，作為教師重任在肩，責(zé)無(wú)旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根，樹愛國(guó)主義的魂”，作為語(yǔ)文教師，更要“教天地人事，育生命自覺”，因?yàn)檎Z(yǔ)文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的，從教學(xué)生“聽說(shuō)讀寫、語(yǔ)修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”，再到“滌灌生命之魂”，我們要有真追求，高追求，不能“育分不育人，求學(xué)不讀書”。
從x老師身上，我感受到了：
2、要踏實(shí)打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時(shí)的反復(fù)修改，作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，這應(yīng)該成為我們不斷前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
3、要以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜，但作為教師應(yīng)該有自己的底線，不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說(shuō)的，作為教師，自己要有定力，不能隨風(fēng)一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語(yǔ)言文字有骨肉親情，樹立正確的道德情操價(jià)值觀。“只有對(duì)學(xué)生真心一片，才能與學(xué)生心心相印。”作為教師，應(yīng)該放低姿態(tài)，站在學(xué)生的角度上去思考問題，明白他們的渴望和需要，尊重每個(gè)人的與眾不同，挖掘他們的潛能，更好地因材施教。
x老師很謙虛，更愿意大家稱呼她“老師”，她更愿意說(shuō)自己是“草根老師”，她說(shuō)世界上最遠(yuǎn)的距離是“說(shuō)”和“做”的距離，而她自己卻用自己的教育生涯和對(duì)待教育的態(tài)度在拉近著“說(shuō)”和“做”的距離。
“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來(lái)鞭策自己，更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己，其實(shí)更是對(duì)我們普通教師的鞭策和勉勵(lì)。除了教好書，更重要的是育好人。也讓我們?cè)诮逃闹?，不斷拉近“說(shuō)”和“做”的距離。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十四
講座是一種教學(xué)形式，多利用報(bào)告會(huì)、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助！講座心得體會(huì)1。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>
也許，是年輕的心太過(guò)單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不曾經(jīng)歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)該是充滿愛的，像一輪太陽(yáng)，能給人無(wú)限的溫暖。像一泓清泉，給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的美好。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我希望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界一定更加美好！
別說(shuō)自己不幸福，知識(shí)你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。
所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也[]會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因?yàn)橹挥腥巳酥v法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，面對(duì)問題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自己。通過(guò)自己的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制能力，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。
犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自己的法制觀念。俗話說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！
巴斯德說(shuō)過(guò)：“科學(xué)是沒有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟惖呢?cái)富，是照亮世界的火把?！睍r(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，國(guó)家在強(qiáng)大，在現(xiàn)代社會(huì)，科技已融入我們的生活，成為無(wú)法割舍的一部分。當(dāng)然，科技離不開創(chuàng)新，簡(jiǎn)單說(shuō)，沒有創(chuàng)新自然不會(huì)有科技，這是人們腦海里潛意識(shí)的想法。今天下午，我榮幸來(lái)到多媒體教室，聽取來(lái)自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。
講座分為兩個(gè)篇幅，社會(huì)篇與學(xué)生篇。
社會(huì)篇強(qiáng)調(diào)《兩個(gè)必須，兩個(gè)一定》：
1、要學(xué)會(huì)創(chuàng)新周圍一切。
2、創(chuàng)新要對(duì)身邊事物感興趣。
3、創(chuàng)新要敢于想象。
4、創(chuàng)新要信息暢通。
學(xué)習(xí)篇要注重‘六會(huì)’：
1、會(huì)看，要學(xué)會(huì)觀察。
2、會(huì)想，要學(xué)會(huì)有創(chuàng)新思維（逆向思維）。
3、會(huì)畫，學(xué)會(huì)畫出各種圖（外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計(jì)圖、電路圖）。
4、會(huì)做，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
5、會(huì)寫，有較強(qiáng)的寫作能力。
6、會(huì)說(shuō)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力（不緊張、抓重點(diǎn)、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強(qiáng)）。
我們生活中到處都可以創(chuàng)新，比如為提高工作效率，我們可以改變工具的使用方法，改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實(shí)現(xiàn)儀器工具的多功能，我們可以改變工具的結(jié)構(gòu)，或許稍微變動(dòng)一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新，不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。
創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動(dòng)力。作為新時(shí)代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)揮作用。同時(shí)創(chuàng)新不只是一種思想，一種指南，它還應(yīng)作為一種行動(dòng)貫穿我們每一項(xiàng)實(shí)踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項(xiàng)專業(yè)研究領(lǐng)域中，以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，一個(gè)沒有相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的人，在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的，只有深刻理解掌握所學(xué)知識(shí)內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑，才有可能有創(chuàng)新之舉。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。而我們作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國(guó)的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十五
（講座心得體會(huì)）
(2015屆)
系 別： 外語(yǔ)系
大學(xué)生講座心得體會(huì)
轉(zhuǎn)眼之間，我們已是大四畢業(yè)生了?？粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡，此情此景仿佛歷歷在目，不禁感嘆時(shí)光已走，歲月不代。聽過(guò)很多講座，但現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)其中兩個(gè)主題歷歷在目，令我不時(shí)沉思片刻。
一個(gè)主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國(guó)夢(mèng)”。8090講壇第三講在圖書館報(bào)告廳開講，團(tuán)市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價(jià)值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主，而社會(huì)主義價(jià)值觀則分為國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三大層面。隨后，他分別舉例說(shuō)明兩者細(xì)致的區(qū)別來(lái)幫助同學(xué)們更好地理解。講座中，他還談到了青年的責(zé)任和夢(mèng)想，并通過(guò)事例來(lái)加深同學(xué)們對(duì)責(zé)任二字的認(rèn)識(shí)；他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問題，要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題，遇到問題時(shí)一定要全面、冷靜的分析，做一個(gè)有智慧的人。講座中，俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式，采用了“說(shuō)實(shí)話，重交流”的方式，注重現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谙硎茌p松愉快時(shí)刻的同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。
聽完講座，我思考著我心中的中國(guó)夢(mèng)。的確，在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。成功是因?yàn)槭裁茨?？房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞墸 碑?dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！最后，第五期黨校校長(zhǎng)章益國(guó)勉勵(lì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神，在活動(dòng)中賦予雷鋒精神新的時(shí)代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡，繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神。
另一個(gè)令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義
理論體系建設(shè)形勢(shì)與政策報(bào)告”。報(bào)告會(huì)在圖書館二樓報(bào)告廳舉行，學(xué)院理事長(zhǎng)、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場(chǎng)題為‘雷鋒精神與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)’報(bào)告。學(xué)院黨委副書記章益國(guó)主持報(bào)告會(huì)，學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報(bào)告會(huì)。應(yīng)書記從雷鋒個(gè)人多面相出發(fā)，分析了伴隨著時(shí)代進(jìn)步的雷鋒形象：毛主席的好戰(zhàn)士、社會(huì)主義新人以及80后青年雷鋒俠等；闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征，指出結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時(shí)代價(jià)值。應(yīng)書記指出，現(xiàn)時(shí)代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過(guò)程中廣泛深入實(shí)現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時(shí)代青年需要結(jié)合；有利于堅(jiān)定青年大學(xué)生的理想信念；有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國(guó)情感；有利于增強(qiáng)青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)；有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出，在‘雷鋒精神’主題活動(dòng)實(shí)踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國(guó)精神；強(qiáng)調(diào)雷鋒為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神；樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神；學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神；發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；弘揚(yáng)雷鋒助人為樂的和諧精神，讓現(xiàn)時(shí)代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。聽完講座，思考著：當(dāng)前，我國(guó)正在努力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，社會(huì)生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)二十多年的實(shí)踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不僅要講究效益、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，還必須在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場(chǎng)規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝，而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求?？偠灾?，大學(xué)四年，豐富又那么讓我受益無(wú)窮。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十六
首先感謝華鋒給我們準(zhǔn)備了這一系列的有關(guān)師德知識(shí)培訓(xùn)的講座。今天，在歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的講座中，我認(rèn)真聆聽了池校長(zhǎng)的授課，并作了相關(guān)記錄。池老師是一位擁有五十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深老教師，在領(lǐng)略池老師的講課風(fēng)采的同時(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。雖然遲老師的講座只有短短一小時(shí)，我卻如沐清風(fēng)，受益匪淺。
講座開始，池老師便開門見山：知識(shí)的定義，知識(shí)的分類以及如何提升、拓展自己的知識(shí)。講座很精彩，大家也聽的十分投入。講座結(jié)束之后，池老師講課內(nèi)容的框架還深深印在我的腦海。下面我將結(jié)合我所學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)談?wù)剬?duì)于池老師所講述的教師所具備的知識(shí)分類的體會(huì)。
一、本體性知識(shí)：教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
這是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。首先要對(duì)所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)必須扎實(shí)、精通，要追求講授內(nèi)容的新穎性、趣味性、思想性以及教學(xué)方法的靈活性。以便做到從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，進(jìn)行深入淺出的講解。其次也要對(duì)所教學(xué)科的相關(guān)知識(shí)有所了解。再次，應(yīng)該隨時(shí)了解所教學(xué)科領(lǐng)域的歷史和最新發(fā)展，不斷吸收本學(xué)科的新知識(shí)、新成果，及時(shí)把新知識(shí)、新方法、新成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、條件性知識(shí)：教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。
教師應(yīng)該具有先進(jìn)的教育理念，把握符合時(shí)代特征的教育觀，強(qiáng)調(diào)教育的“未來(lái)性”、“生命性”、“社會(huì)性”。新時(shí)代的學(xué)生觀要求教師在教育教學(xué)過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生不是被動(dòng)的知識(shí)接受者，而是學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可替代的主體，能積極主動(dòng)參與教育活動(dòng)，具有主觀能動(dòng)性。
不同職業(yè)對(duì)人的能力有不同的要求，作為教師就必須具有相應(yīng)的教育能力。具體表現(xiàn)在：加工教學(xué)內(nèi)容，選擇教育教學(xué)方法的能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織管理能力；交往能力以及和學(xué)生之間的溝通能力等。
三、實(shí)踐性知識(shí)：教師的教育機(jī)智素養(yǎng)。
教師的教育機(jī)智是教師在教育、教學(xué)過(guò)程中的一種特殊定向能力，是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性，能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地及時(shí)采取恰當(dāng)而有效的教育措施解決問題的能力。是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力，是教師平時(shí)大量積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。它具有非計(jì)劃性，實(shí)踐指向性，情緒感染性，情景適應(yīng)性等。
作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師既是人類文化的傳播者，更是人類靈魂的工程師。教師不僅要教書，而且要育人。教書者，必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有以上的知識(shí)，更要有高尚的道德。
彭暢。
國(guó)企講座心得體會(huì)篇十七
7月14日上午，坊主陳邦老師從教學(xué)與有效教學(xué)、為有效教學(xué)而準(zhǔn)備、提高課堂教學(xué)行為的有效性、有效教學(xué)的策略、有效教學(xué)的評(píng)價(jià)五個(gè)方面為工作室和國(guó)培班的學(xué)員們作了《走向有效的課堂教學(xué)》的講座。
能聽此講座是我的幸運(yùn)！因?yàn)樵谶@次講座中，我的思想又被激起了陣陣漣漪——幸甚！
當(dāng)陳老師展示出這幅圖，我震驚了。南轅北轍？可不是嗎？我在之前的教學(xué)中，不就正是在做著這樣的事嗎？費(fèi)力不討好，還習(xí)之以為常。
這是陳老師在講述“為有效教學(xué)而準(zhǔn)備”時(shí)給我們展示的一句話?？吹竭@句話，我也是震驚了。反觀自己以往以講解知識(shí)為主的教學(xué)，不禁直打冷顫……十多年了，原來(lái)自己很多時(shí)候都只是在做無(wú)用功，都只是在做著舍本逐末的事情，一天到晚辛苦著授人以魚，保姆似的跟在學(xué)生左右……卻是事倍功半。
教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。——德國(guó)著名的教育家第斯多惠
同樣的，自己在激勵(lì)、喚醒和鼓舞學(xué)生方面，是不是在整個(gè)教育、教學(xué)過(guò)程中占的比重更大呢？顯然很多時(shí)候不是的！
所以，我想到了一句市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里常說(shuō)的一句話：做生意、找錢，靠的就是觀念。
其實(shí)，現(xiàn)在擺在我們大多數(shù)老師面前的，何償不是一樣？我們需要不斷更新觀念！這次講座，于我而言，在這方面，我有了收獲。但更希望以后能實(shí)實(shí)在在地踐行。
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