開學(xué)時(shí)間延期范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 03:38:02
開學(xué)時(shí)間延期范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:38:02     小編:靈魂曲

總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù),更好地呈現(xiàn)問題和解決方案??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。

開學(xué)時(shí)間延期篇一

普通本科生和研究生于2月13日(星期日)返校報(bào)到注冊(cè),2月14日(星期一)正式上課。原則上,學(xué)生返校時(shí)間不得早于2月10日。

二、返校報(bào)到條件。

1、來自低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的同學(xué)(含在境內(nèi)的港澳臺(tái)同學(xué)),且本人或共同生活的家人均無14天內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到;本人或共同生活的家人出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的,應(yīng)暫緩返校,待治療無癥狀后,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到。

2、處于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及來校途中需在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)換乘的同學(xué),應(yīng)暫緩返校,遵從當(dāng)?shù)匾咔榉揽卣咭?guī)定配合有關(guān)工作,并及時(shí)向所在培養(yǎng)單位報(bào)告;待該地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到。

3、來自中國香港地區(qū)、中國臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)生,需在入境城市集中隔離后轉(zhuǎn)第二城市集中隔離7天,居家隔離7天,返校后需繼續(xù)實(shí)行14天居家健康監(jiān)測(cè),期間第7、14天各做一次核酸檢測(cè),居家健康監(jiān)測(cè)無異常后辦理報(bào)到手續(xù)。請(qǐng)各位同學(xué)在入境前向培養(yǎng)單位報(bào)備,以便學(xué)校提前做好相關(guān)安排。中國澳門地區(qū)的同學(xué)按照低風(fēng)險(xiǎn)管控要求,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到。

4、14天內(nèi)有51個(gè)陸路邊境口岸所在縣(市、區(qū)、旗)旅居史的返漢同學(xué)須提前向培養(yǎng)單位報(bào)備,憑健康碼綠碼、綠色行程卡以及48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明報(bào)到,并開展落地核酸檢測(cè)和14天健康監(jiān)測(cè),期間第7、14天各做一次核酸檢測(cè)。

陸路口岸7省51地名單。

5、留學(xué)生具體返校方案由國際教育學(xué)院另行通知。

※學(xué)生返校申請(qǐng)未獲批準(zhǔn)前,不得提前返校。不符合返校條件或因其他特殊情況不能按時(shí)返校的同學(xué),需提前向所在培養(yǎng)單位辦理請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況,通過線上授課等方式保障同學(xué)們完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

報(bào)到流程。

(一)返校前做好必要準(zhǔn)備。

1、及時(shí)掌握學(xué)校的各項(xiàng)防控制度和本地及學(xué)校所在地的疫情形勢(shì)、防控規(guī)定,可通過微信小程序國務(wù)院客戶端查詢各地最新防控政策措施。

2、持續(xù)做好個(gè)人健康狀況監(jiān)測(cè),返校前同學(xué)們須在“武大日?qǐng)?bào)平安”小程序進(jìn)行連續(xù)14天健康打卡。注意做好個(gè)人防護(hù),開學(xué)前14天無必需不長途旅行,來校前確保身體狀況良好。

3、同學(xué)們請(qǐng)自行選擇有資質(zhì)的正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測(cè),家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)到校后可憑有效憑證申請(qǐng)核酸檢測(cè)補(bǔ)助。

4、符合返校條件的同學(xué)通過“智慧珞珈”app“學(xué)生返校”應(yīng)用或登錄信息門戶選擇“學(xué)生返?!睉?yīng)用提交“返校申請(qǐng)”,上傳車票信息,包括起止地點(diǎn)、時(shí)間、車次/航班、座位號(hào)等相關(guān)材料,并打勾確認(rèn)《返校申請(qǐng)承諾書》。培養(yǎng)單位將根據(jù)各位同學(xué)的返校條件進(jìn)行審批,并在學(xué)生工作部門備案。審批通過的同學(xué)將在個(gè)人武大健康碼界面體現(xiàn)“學(xué)校批準(zhǔn)你于某時(shí)間段到?!弊謽?。

(二)來校時(shí)注意個(gè)人防護(hù)。

1、同學(xué)們來校途中應(yīng)全程佩戴口罩,做好個(gè)人防護(hù)。

2、在公共交通工具上盡量減少與他人交流,避免聚集,與同乘者保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時(shí)洗手或用消毒劑進(jìn)行清潔處理。

3、來校途中如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時(shí)就近就醫(yī),如在飛機(jī)、火車等公共交通工具上,應(yīng)主動(dòng)配合乘務(wù)等工作人員進(jìn)行健康檢測(cè)、防疫管理,并及時(shí)將有關(guān)情況報(bào)告學(xué)校。

(三)入校時(shí)積極配合查驗(yàn)。

1、學(xué)校校門實(shí)行常態(tài)化疫情防控管理,并在文理學(xué)部西門、信息學(xué)部南二門、醫(yī)學(xué)部大門、第一臨床學(xué)院大門、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院東西湖校區(qū)校門設(shè)置學(xué)生入校專用通道。返校期間,校內(nèi)巴士正常運(yùn)行,送學(xué)生車輛及人員無特殊原因不得進(jìn)入校園。同學(xué)們?nèi)胄r(shí)要主動(dòng)配合“四必”查驗(yàn)工作(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測(cè)、學(xué)生返校申請(qǐng)與核酸檢測(cè)結(jié)果必驗(yàn)),保持安全距離,有序進(jìn)入校園。

2、同學(xué)們到達(dá)宿舍樓時(shí),要主動(dòng)配合宿舍管理人員核驗(yàn)身份,測(cè)量體溫,查驗(yàn)無誤后進(jìn)入宿舍。進(jìn)入宿舍后,請(qǐng)第一時(shí)間向輔導(dǎo)員和家長報(bào)告情況。

(四)返校后嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定。

1、堅(jiān)持落實(shí)信息日?qǐng)?bào)。同學(xué)們到校后要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)與健康監(jiān)測(cè),進(jìn)入圖書館、教室、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所時(shí)要堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù),戴好口罩。按時(shí)在“武大日?qǐng)?bào)平安”小程序上進(jìn)行健康打卡,如實(shí)上報(bào)身體健康狀況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的,或健康碼、行程卡變成“黃色”“紅色”的,應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告輔導(dǎo)員并積極配合疫情防控相關(guān)措施。

2、在校期間非必要不離開學(xué)校,若有特殊原因確需出校的,在“信息門戶-辦事大廳-學(xué)生出入申請(qǐng)”中提交出校申請(qǐng),輔導(dǎo)員審批后方可出校,出入校門掃碼會(huì)顯示“臨時(shí)出入”字樣。

(五)如疫情發(fā)生變化或防控要求有所調(diào)整,學(xué)校將調(diào)整返校安排,屆時(shí)將另行通知,請(qǐng)以新通知為準(zhǔn)并認(rèn)真執(zhí)行。

2022開學(xué)注意事項(xiàng)。

1、不可以對(duì)學(xué)校有任何的隱瞞,如實(shí)上報(bào)自己的健康信息。對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

2、了解掌握基本的防護(hù)知識(shí)。在開學(xué)前,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)或者其他手段了解正確的防御知識(shí)。比如洗手的正確方式、口罩的使用時(shí)間以及丟棄后口罩的正確方式等等。不可以去人群密集的近地方,減少與其他人身體的觸碰的幾率。

3、盡量減少語言上的溝通。截止到目前為止,我們了解到了新型冠狀病毒性肺炎主要的傳播途徑是依靠飛沫傳播。但是,初高三學(xué)子在開學(xué)后,與同學(xué)老師之間語言交流是必不可少的。但是疫情期間特殊情況,我們還是要盡可能減少語言之間的交流。雖然這樣可能不太禮貌,甚至影響同學(xué)之間的感情。但目前情況特殊,這樣做也無傷大雅。

4、注意自我防控管理和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)校期間全程佩戴口罩。不可以用手直接接觸口、鼻、眼等部位。要養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣。保持個(gè)人衛(wèi)生,吃飯前一定要洗手,可以隨身配備一些免洗手液之類的消毒殺菌物品。

5、返校后,一定要聽從老師安排。在學(xué)校的安排下,正確有序的就餐。不可擁擠,也不可以出現(xiàn)人群密集的情況。若學(xué)校規(guī)定疫情期間實(shí)行封閉管理,學(xué)生也應(yīng)當(dāng)積極服從,不可無故離校。

6、返校生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校在疫情防控條件下所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。按照學(xué)校要求住宿就餐學(xué)習(xí)。在寢室內(nèi),不串寢不聚集;在教室內(nèi),拉開間距、開窗通風(fēng)、不串座;在餐廳內(nèi),錯(cuò)峰就餐、間隔取餐、分開用餐。

7、準(zhǔn)備好備用口罩。隨身攜帶一份備用的口罩,在口罩受到污染或損壞的時(shí)候可以及時(shí)更換。

如果學(xué)生不符合復(fù)學(xué)條件,學(xué)校以及老師也一定要給予及時(shí)的心理輔導(dǎo),根據(jù)情況實(shí)施教學(xué)工作。學(xué)生本人也不要有過大的心理負(fù)擔(dān),保持良好健康的心態(tài),爭取可以早日回歸校園。

開學(xué)時(shí)間延期篇二

愛爾蘭的大學(xué)碩士課程都是每年的9月份開課。十月底的復(fù)活節(jié)和年底的圣誕節(jié)會(huì)有兩次長假期。所以需要申請(qǐng)碩士課程的學(xué)生留學(xué)163愛爾蘭部推薦從1月份左右開始辦理申請(qǐng)手續(xù),而需要預(yù)科課程則需要更加提前。

愛爾蘭國立大學(xué)坐落于愛爾蘭共和國,是一所久負(fù)盛名的聯(lián)邦制大學(xué),與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、加州大學(xué)、多倫多大學(xué)等同屬聯(lián)邦制大學(xué)體系。它的學(xué)制基本上和國內(nèi)大學(xué)相同,但也有不同的地方,例如本科有兩次開學(xué),還有語言課程的安排等。

擴(kuò)展資料:

愛爾蘭大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

1、教育制度成熟,文憑形式多種多樣,適于不同教育背景的.求學(xué)者。采用ets歐洲轉(zhuǎn)學(xué)分體系,留學(xué)生可以轉(zhuǎn)讀歐盟其他國家。

2、愛爾蘭毗鄰英國,與英國的教育體制基本相同,學(xué)校歷史悠久,教學(xué)及科研水平世界一流,中國與愛爾蘭政府已簽訂了高等學(xué)歷互相認(rèn)可協(xié)議。

3、愛爾蘭近年gdp增長接近7%,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),就業(yè)率高,學(xué)生畢業(yè)后如在當(dāng)?shù)卣业侥晷?萬歐元的工作可獲得2年工作簽證,連續(xù)工作4年可獲得綠卡,享有愛爾蘭公民的待遇。

4、愛爾蘭擁有完善而系統(tǒng)的教育體系,幾乎包括了所有常用的專業(yè),教育質(zhì)量高,職業(yè)傾向性強(qiáng),其中軟件、電信、工程、醫(yī)學(xué)、生物、商科、旅游管理等在世界享有盛譽(yù)。

參考資料:百度百科--愛爾蘭國立大學(xué)。

開學(xué)時(shí)間延期篇三

上海大學(xué)有49天的暑假時(shí)間,從2022年7月11日到2022年8月28日,開學(xué)時(shí)間2022年8月29日。

一、處理好與室友的融洽關(guān)系。

不出意外的話,室友是要與你共度四年的同窗,所以你們之間的關(guān)系非常重要,一個(gè)和諧融洽的寢室氛圍會(huì)讓你的大學(xué)生活更加美好。

二、不要盲目地辦理一些學(xué)長學(xué)姐推薦的優(yōu)惠卡之類的東西。

除了電話卡以外,其他的那些卡你基本不會(huì)用到幾次,雖然學(xué)長學(xué)姐們說的很好,那只是因?yàn)樗麄円源送其N作為兼職。

三、在第一學(xué)期就報(bào)名參加英語四級(jí)考試。

一來是剛剛經(jīng)歷過高考,還有不錯(cuò)的英語底子在,二來你需要留足夠的時(shí)間考六級(jí),畢竟很多人得考好幾次才能過。

四、盡量將大一的課程成績考好。

雖然剛升入大學(xué)對(duì)周圍的一切都很好奇,想去探索好吃好玩的地方,但是大一的課程基本都是基礎(chǔ)課,而基礎(chǔ)課直接跟獎(jiǎng)學(xué)金和保研資格掛鉤,在滿足好奇心的同時(shí)應(yīng)該盡力搞好學(xué)習(xí),以后你就會(huì)感謝我的。

五、不要參加太多的社團(tuán)。

社團(tuán)是可以參加的,能認(rèn)識(shí)新的朋友,學(xué)到新的技能,感受新的快樂,但是參加太多反而會(huì)顧此失彼,最后沒有一個(gè)搞好。

六、自行車不要買新的,一定要是二手的,還不能太好。

因?yàn)榇髮W(xué)里一般都可以讓外人進(jìn)入,所以自行車被盜的風(fēng)險(xiǎn)非常大,專盯好一點(diǎn)的下手,所以你們應(yīng)該明白該怎么做了吧。

開學(xué)前幾天需要準(zhǔn)備什么。

1、存好學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。

高校在郵寄錄取通知書時(shí),一般會(huì)隨寄一張銀行卡,學(xué)生把學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)存進(jìn)銀行卡即可。同學(xué)們身上盡量少帶現(xiàn)金,最好分放在兩個(gè)地方。

2、備好物品。

最好自己列個(gè)清單,把所需要準(zhǔn)備的物品一一寫出,臨出發(fā)前再核查是否帶齊,尤其是錄取通知書、身份證、車票(機(jī)票)、銀行卡、黨團(tuán)關(guān)系材料、戶口遷移證(根據(jù)需要)等一定要帶好,并注意路上不要遺失,申請(qǐng)助學(xué)貸款的同學(xué)也要帶好相關(guān)材料。如果學(xué)?;蛘修k要求學(xué)生自帶檔案的,學(xué)生也要注意保管好個(gè)人檔案,不得私自拆封。

3、訂好車票,查好路線。

開學(xué)季也是出行高峰期,尤其是去外省的同學(xué),一定要提前訂好車票,避免臨開學(xué)時(shí)車票被訂完,或者能選擇的車次很少。如果是父母開車送孩子去報(bào)到的,要提前查好路線,安排好時(shí)間,注意安全。

4、了解學(xué)校所在地風(fēng)土人情。

中國地域遼闊,民族眾多,各地的風(fēng)土人情、飲食文化、氣候溫度等差別都非常大,同學(xué)們報(bào)到之前,如果有機(jī)會(huì)最好能到自己大學(xué)所在的城市看一看,如果沒機(jī)會(huì),也要通過學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐或者網(wǎng)上的一些資料,多了解一些當(dāng)?shù)氐奈幕3霭l(fā)時(shí),要查好學(xué)校所在城市的天氣、溫度,由此準(zhǔn)備衣物。

開學(xué)快樂的朋友圈句子。

1.即將要報(bào)到,祝福也送到:同學(xué)友愛老師好,作業(yè)不多也不少,考試及格鐵板靠,美女帥哥到處跑,課余活動(dòng)真美妙,大學(xué)新生活真美好!

2.有希望在的地方,痛苦也成歡樂。

3.開學(xué)了,讓懶散靠邊站,自強(qiáng)自立;讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角,刻苦用功;讓勤奮當(dāng)主力,積極進(jìn)取;讓心態(tài)擺端正,不斷進(jìn)步。愿你開學(xué)順心,學(xué)有所成!

4.愿你踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué),收獲滿滿的碩果,學(xué)業(yè)節(jié)節(jié)高升。

5.開學(xué)倒計(jì)時(shí),抓緊時(shí)間可勁玩,到學(xué)校盡情補(bǔ)覺。

6.不想開學(xué),學(xué)校,你留的住我的人但留不住我的心。

7.發(fā)現(xiàn)自己最執(zhí)著的一件事,就是上了十幾年的學(xué)。

8.陽光照,鳥兒叫,開學(xué)了;莫沮喪,別煩惱,老師同學(xué)互問好;快樂跑,多嬉鬧,天天向上心情妙;睡個(gè)覺,微個(gè)笑,精神飽滿去學(xué)校!

9.假期近尾聲,開學(xué)日在即,捎來問候語,聊表我心意,愿你在校順,事事都如意,老師都青睞,學(xué)生全喜歡,走那那熱鬧,干啥啥成功!

10.即將踏入大學(xué)的校門,面對(duì)新的環(huán)境,新的校友,新的生活,祝愿你們前程無憂,順順利利,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的大學(xué)生。

11.要開學(xué)了,學(xué)校,你得到我的人卻得不到我的心。

12.把懶散收回,將自信揣好,把玩鬧收起,將努力裝好,背上書包,沖向求知的學(xué)堂,開學(xué)了,在知識(shí)的海洋里,尋找你夢(mèng)想的島嶼,加油,同學(xué)!

13.書山無路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。老同學(xué):新學(xué)期開始了,一定要好好學(xué)習(xí)。聽古言,受古訓(xùn),尋其味,思其意,解其用,悟其道。

14.不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

15.每一縷陽光,都為你閃耀;每一片鮮花,都為你燦爛;每一滴雨露,都為你滋潤;每一份祝福,都為你而生。朋友,愿你新的學(xué)期,擁有更多精彩!

16.轉(zhuǎn)眼,快樂的假期已經(jīng)過去,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!

17.開學(xué)了,該收拾一下書包了。

18.開學(xué)的大幕已拉開,知識(shí)的寶藏登你來挖掘,學(xué)問的山峰等你去攀登,奧妙的寶庫等你去開啟,百科的天地等你去馳騁,愿你努力加油,收獲滿滿!

19.盼望著,盼望著,假期結(jié)束了,開學(xué)的腳步近了。一切都像是剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。同學(xué)們高興起來了,老師們快樂起來了,我們的校園沸騰起來了。

20.你的選擇是做或不做,但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

21.希望同學(xué)們以美育塑心,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)反對(duì)身心分離,強(qiáng)調(diào)了修心養(yǎng)性的內(nèi)在需求。

22.卸下懶散的心態(tài),裝載快樂的情緒。登上勤奮的戰(zhàn)靴,踏上求知的路途。點(diǎn)亮智慧的明燈,步入美麗的校園。開學(xué)日到了,愿你快樂入校!

23.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!

24.學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。

25.你是祖國的花朵,你是祖國的棟梁,你更是祖國的未來,開學(xué)了,你要好好學(xué)習(xí),天天向上,時(shí)時(shí)刻刻都開心,事事都順心,我,看好你噢。

27.又是新的學(xué)期開始,祝福大學(xué)新生們,在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)順利,生活愉快,在新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),取得新的成績,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

28.希望同學(xué)們以體育強(qiáng)身,創(chuàng)新性學(xué)習(xí)反對(duì)重文輕武,指明了動(dòng)靜結(jié)合的基本要領(lǐng)。

29.新學(xué)期重新開是我嶄新的人生,重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成績、以前的缺點(diǎn),向著我的美好未來前進(jìn)。

30.大學(xué),不是你墮落的開始,而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)!拼搏吧,奮斗吧,讓你的大學(xué)時(shí)光在你的人生的篇章里,充實(shí)的,無悔的淌過!

開學(xué)時(shí)間延期篇四

本學(xué)期時(shí)間:2021年9月1日至2022年1月21日,共20周零3天。

放寒假時(shí)間:2022年1月22日至2月20日,共4周零2天。

北京多所中小學(xué)通知:離京學(xué)生盡量于8月8日前返京。

近期,國內(nèi)疫情多點(diǎn)散發(fā),不少中小學(xué)也升級(jí)了防疫要求。北京多所中小學(xué)下發(fā)通知,提示離京學(xué)生盡量于8月8日前返京。

一學(xué)校在家長群下發(fā)通知,提示家長和學(xué)生即日起非必要不出京,目前在京外的學(xué)生要于8月8日前返京,返京后及時(shí)向班主任報(bào)備、向社區(qū)報(bào)備,按要求落實(shí)屬地管控措施;進(jìn)校前,該部分學(xué)生要持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和21天體溫監(jiān)測(cè)表。未離京的學(xué)生開學(xué)前要提交14天體溫監(jiān)測(cè)表。

也有學(xué)校在家長的線上會(huì)議中提示,開學(xué)前21天學(xué)生盡量在京,離京學(xué)生是否需要持核酸檢測(cè)臨近開學(xué)再另行通知。還有學(xué)校對(duì)目前在京外的學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一電話通知,提示家長和學(xué)生盡快返京,并且在到京48小時(shí)內(nèi)進(jìn)行核酸檢測(cè);如果進(jìn)京后核酸檢測(cè)陰性,同時(shí)滿足了健康監(jiān)測(cè)相關(guān)要求,開學(xué)入校時(shí)則不再需要核酸檢測(cè)陰性證明。

南寧市:2021年秋季學(xué)期8月30日開學(xué)上課。

柳州市:各學(xué)校(含幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)院校)2021年8月28日(星期六)、8月29日(星期日)學(xué)生回校報(bào)到注冊(cè),8月30日正式上課。

梧州市:2021年8月28日至29日注冊(cè),8月30日正式開學(xué)。

北海市:秋季學(xué)期時(shí)間安排:2021年8月29日注冊(cè),8月30日(星期一)為全市中小學(xué)(含中職學(xué)校)、幼兒園、特殊學(xué)校2021年秋季學(xué)期統(tǒng)一開學(xué)正式上課時(shí)間。

欽州市:中小學(xué)暑假時(shí)間為7月3日-8月30日。

貴港市:中小學(xué)2021年8月29日開學(xué),辦理入學(xué)手續(xù)。2021年8月30日(星期一)正式上課。

百色市:2021年秋季學(xué)期8月29日開學(xué)。

玉林市:2021年8月29日開學(xué)(報(bào)到、注冊(cè)、交費(fèi)),8月30日(星期一)正式上課。

來賓市:2021年8月28日、29日到校報(bào)到注冊(cè),8月30日正式上課。

貴港市:師生員工要提前15天返貴。

8月2日,貴港市教育局發(fā)布緊急通知要求,即日起,各校教職工非必要不到區(qū)外探親、旅游,建議學(xué)生家長不帶孩子到區(qū)外探親旅游。師生員工非必要,不離貴不離桂。

目前離貴的學(xué)校師生員工要提前15天返貴,居家觀察并做好自我健康監(jiān)測(cè),所有師生員工要提前15天向?qū)W校報(bào)告體溫體征等信息,學(xué)校要落實(shí)人員做好師生員工自我健康監(jiān)測(cè)信息匯總,并于開學(xué)前三天排查不符合返校條件師生員工名單,提前通知其暫緩返校。開學(xué)時(shí)學(xué)校要組織人員再次核驗(yàn)師生員工疫苗接種情況和體溫體征監(jiān)測(cè)情況。

重慶2021年秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間已確定,全市中小學(xué)(含中職)按校歷9月1日開學(xué)行課,幼兒園和特殊教育學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。高校原則上按既定時(shí)間8月27日—9月6日陸續(xù)錯(cuò)峰開學(xué),個(gè)別高校可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。

8月9日,重慶市教委、市衛(wèi)生健康委印發(fā)《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)有關(guān)工作的通知》(以下簡稱《通知》)。通知明確,中小學(xué)(含中職)按校歷9月1日開學(xué)行課,幼兒園和特殊教育學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。高校原則上按既定時(shí)間8月27日—9月6日陸續(xù)錯(cuò)峰開學(xué),個(gè)別高??筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。2021級(jí)新生按照學(xué)校錄取通知書通知的報(bào)到時(shí)間報(bào)到。

通知同時(shí)指出,若全國、重慶市疫情發(fā)生重大變化,將根據(jù)疫情形勢(shì)、上級(jí)要求、專家研判及時(shí)做出調(diào)整并進(jìn)行全市統(tǒng)一調(diào)度。

通知強(qiáng)調(diào),在市外的渝籍師生應(yīng)在開學(xué)前14天返渝,抵渝后第一時(shí)間就近做1次核酸檢測(cè),核酸檢測(cè)結(jié)果無異常應(yīng)繼續(xù)做好14天自我健康監(jiān)測(cè)和管理。

在市外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的非渝籍師生,在學(xué)校規(guī)定的開學(xué)時(shí)間,持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明和健康碼、行程碼綠碼來(返)渝,抵渝后由學(xué)校集中組織1次核酸檢測(cè),核酸檢測(cè)結(jié)果無異??烧H雽W(xué),學(xué)校應(yīng)繼續(xù)做好14天健康監(jiān)測(cè)和管理。

在高、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生,暫緩來(返)渝、返校,待滯留地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校,并按規(guī)定做好健康管理。境外師生經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校,入境后按屬地防疫要求做好健康管理。

此外,通知還要求重慶各區(qū)縣教育、衛(wèi)生健康部門根據(jù)最新要求,將《重慶市12—17歲學(xué)生新冠病毒疫苗接種工作方案》原定時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前:

8月份同步推進(jìn)12—14歲初中學(xué)生、15—17歲高中學(xué)生新冠疫苗接種。

8月31日前完成15—17歲高中學(xué)生和12—14歲初中學(xué)生第一劑次疫苗接種。

9月30日前完成15—17歲高中學(xué)生和12—14歲初中學(xué)生第二劑次疫苗接種,并組織應(yīng)接未接學(xué)生的查漏補(bǔ)種。

本市中小學(xué)統(tǒng)一于2022年2月17日開學(xué),6月30日結(jié)束,全學(xué)期共20周。暑假從2022年7月1日開始,8月31日結(jié)束。

上海多所中小學(xué)發(fā)布提示:非必要不離滬,8月15日前需要返滬。

開學(xué)時(shí)間延期篇五

2017年北京中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年天津中小學(xué)寒假放假時(shí)間:。

2017年黑龍江中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年吉林中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

大連:

2017年河北中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年重慶中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年寧夏中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年陜西中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

成都:

深圳:珠海:

2017年上海中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

長沙:

小學(xué)1-6年級(jí):1-2年級(jí):高一、高二:

2017年福建中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

鄭州:義務(wù)教育階段。

寧波:

杭州:

2017年安徽中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年海南中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

蘇州:南京:

為1月21日,下學(xué)期開學(xué)時(shí)間為2月19日。

注:一些省份允許各地市在假期長度不變的.情況下微調(diào)放假日期

開學(xué)時(shí)間延期篇六

申請(qǐng)人:______________,男,漢族,__________歲,電話:______________。

請(qǐng)求依法延期開庭審理申請(qǐng)人訴_______________民事糾紛一案。

事實(shí)和理由:

申請(qǐng)人與__________糾紛一案,已經(jīng)貴院受理,并定于_____年_____月_____日下午15時(shí)開庭。因申請(qǐng)人的代理人在同一時(shí)間代理其他案件出庭參加訴訟(在外地、生病等),不能準(zhǔn)時(shí)參加本案的庭審,故特依《民訴法》第146條之規(guī)定,申請(qǐng)延期開庭審理,請(qǐng)予準(zhǔn)許。

此致

_______________人民法院。

申請(qǐng)人:______________。

特別授權(quán)代理人:______________。

申請(qǐng)日期:_________________

開學(xué)時(shí)間延期篇七

8月29日至9月4日為2021—2022學(xué)年第一學(xué)期第1周,全市普通中小學(xué)校統(tǒng)一于9月1日開學(xué)。

普通高中學(xué)校學(xué)生在校時(shí)間共42周,其中教學(xué)安排40周、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)技術(shù)2周。

普通中小學(xué)校統(tǒng)一于2022年2月14日開學(xué),2022年2月13日至19日為2021—2022學(xué)年第二學(xué)期第一周。

開學(xué)時(shí)間延期篇八

省教育廳于8月6日印發(fā)通知,通知指出,海南省秋季開學(xué)按照全省中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校-2022學(xué)年度校歷和各高等院校今年秋季開學(xué)時(shí)間安排執(zhí)行。中小學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校8月31日?qǐng)?bào)名注冊(cè),9月1日正式開學(xué);中等職業(yè)學(xué)校8月28-29日?qǐng)?bào)名注冊(cè),8月30日正式開學(xué);高等院校實(shí)行錯(cuò)峰開學(xué)。

師生員工返校條件:

(一)在島外的中小學(xué)(含幼兒園、中職學(xué)校、特殊教育學(xué)校,以下同)教職工,至少在本單位規(guī)定的到崗時(shí)間提前14天返瓊;中小學(xué)生至少在報(bào)名注冊(cè)時(shí)間提前14天返瓊。

(二)在島外的高校教職工至少在本單位規(guī)定的到崗時(shí)間提前14天返瓊,并做好自我健康監(jiān)測(cè);高校學(xué)生按報(bào)名注冊(cè)要求返校,返校前14天須做好自我健康監(jiān)測(cè)。

(三)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。

(四)島外返瓊的14天內(nèi)有涉疫區(qū)旅居史的師生員工,入瓊前做完核酸檢測(cè),入瓊憑48小時(shí)內(nèi)(從檢測(cè)結(jié)果出來時(shí)計(jì)算)有效核酸檢測(cè)陰性證明通行。

(五)本人或密切接觸的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校報(bào)到。

(六)本人或密切接觸的家庭成員曾為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者,持健康碼“綠碼”及由隔離點(diǎn)開具的解除上述情況的證明方可返校。

(七)境外師生員工,返校政策暫保持不變。

(八)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、嗅覺(味覺)減退、皮疹等癥狀的師生員工,暫不返校,待治愈且排除新冠肺炎感染的,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后可返校報(bào)到。

開學(xué)時(shí)間延期篇九

2017年北京中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年天津中小學(xué)寒假放假時(shí)間:。

2017年黑龍江中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年吉林中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

大連:

2017年河北中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年重慶中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年寧夏中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年陜西中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

成都:

深圳:珠海:

2017年上海中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

長沙:

小學(xué)1-6年級(jí):1-2年級(jí):高一、高二:

2017年福建中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

鄭州:義務(wù)。

教育。

階段。

寧波:

杭州:

2017年安徽中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

2017年海南中小學(xué)寒假放假時(shí)間:

蘇州:南京:

為。

注:一些省份允許各地市在假期長度不變的情況下微調(diào)放假日期

開學(xué)時(shí)間延期篇十

日本大學(xué)如果申請(qǐng)成功,日本留學(xué)生們報(bào)道的時(shí)間分別為春季和秋季,日本的大學(xué)一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期,4月~3月為一學(xué)年。一學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期分別初稱為前期和后期,4月-9月為前期,10月-3月為后期。

大學(xué)一般是春季開學(xué),留學(xué)生多在4月入學(xué)。日本留學(xué)生要注意,入境日本的時(shí)間不要太早,最好在開學(xué)前三四天入境。如果想在4月入學(xué),申請(qǐng)截止日期是前一年的10月;如果想在10月入學(xué),申請(qǐng)截止日期是當(dāng)年的4月。另外,因?yàn)檎Z言問題,一些留學(xué)生要先上語言學(xué)校。語言學(xué)校一般一年有2次入學(xué)時(shí)間。

日本的學(xué)校制度分為三個(gè)學(xué)期,日本的小學(xué),中學(xué)(初、高中),大學(xué)的新學(xué)年是每年的4月1日。

中小學(xué)實(shí)行每學(xué)年分3學(xué)期,4~7月為第一學(xué)期,8~12月為第二學(xué)期,1~3月為第三學(xué)期的制度。

大學(xué)及短期大學(xué)是4月至7月中旬為第一學(xué)期,7月中旬至8月底為暑假,9月中,下旬是第一學(xué)期考試和結(jié)束。10月至12月為第二學(xué)期,第二年的2月進(jìn)行第二學(xué)期的考試。

日本的假期和中國的是不一樣的,中國只有寒暑假,日本還會(huì)有春假,放假時(shí)間和中國也是不一樣的。

日本的各所大學(xué)的放假時(shí)間不太一樣,一般每年有三次假期。暑假一般是從7月上旬-8月下旬,為期兩個(gè)月。冬假(新年)一般從12月下旬-1月上旬,兩周左右。春假(寒假)從2月下旬或3月下旬-4月上旬,一個(gè)月左右。假期的開始時(shí)間和長短,各地區(qū)因天氣而略有不同。

四年級(jí)生在每年的3月下旬舉行畢業(yè)典禮,3月末全學(xué)年結(jié)束。日本是每周五天工作制,所有的學(xué)校(大,中,小學(xué))也一樣,遇到節(jié)假日學(xué)校停課休息。

同時(shí)很多大學(xué)院基本上沒有期末考之類的。假期時(shí)間大致如下:

暑假:7月末8月初到9月下旬左右。

寒假:12月25左右到1月6號(hào)左右。

春假:2月1日左右到4月中旬左右。

四、日本留學(xué)各類院校招生時(shí)間盤點(diǎn),還沒有申請(qǐng)日本留學(xué)的同學(xué)們可以參考下,不要錯(cuò)過大學(xué)的招生時(shí)間。

1、日本語言學(xué)校。

日語學(xué)校每年招生四次,分別是4月、7月、10月和1月。每個(gè)學(xué)校的要求不同,但基本都會(huì)在開學(xué)前半年招生。

2、日本專門學(xué)校。

專門學(xué)校只在4月招生,但招生持續(xù)時(shí)間較長。大部分學(xué)生是要先讀日語的,但是如果條件夠好,也可以直接進(jìn)入專門學(xué)校就讀。

3、日本大學(xué)本科。

大學(xué)通常每年4月招生一次,也有一些學(xué)校在9月或10月開學(xué)的。大部分學(xué)校都看重留學(xué)考試成績,并通過本校的筆記和面試挑選學(xué)生。有部分學(xué)校在中國設(shè)立特殊入學(xué)考試,通過后可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀。

4、日本大學(xué)研究生院。

研究生院招生通常都在4月,但也有少數(shù)學(xué)校選擇其他時(shí)間開學(xué)的。大部分學(xué)校都要求在本校進(jìn)行入學(xué)考試,所以大家要到日本參加考試。

5、也有一些學(xué)校會(huì)根據(jù)個(gè)人資料進(jìn)行選拔,一旦合格就可以直接進(jìn)入研究生院留學(xué)。研究生院的考試和報(bào)名時(shí)間是前一年的秋天到當(dāng)年的3月份,每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己的安排,一切以學(xué)校公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。日本留學(xué)的朋友們可以時(shí)常關(guān)注自己報(bào)取的大學(xué)動(dòng)態(tài)。

延伸閱讀:

一、對(duì)學(xué)生的基本要求。

答:

1、大學(xué)本科以上學(xué)歷;。

2、日語能力:理科學(xué)生要二級(jí)以上,文科學(xué)生最好有日語一級(jí)證書;。

3、英語:有托?;蛘咄袠I(yè)成績。

二、研究生具體是指什么,是中國的碩士生嗎?

答:不是,碩士在日本叫做修士,而研究生是進(jìn)入修士課程的前期預(yù)備階段,也就是旁聽生。

研究生學(xué)制最短為半年,最長為兩年,視研究進(jìn)度而定。通常情況下日語專業(yè)學(xué)生在此期間主要是與教授進(jìn)行專業(yè)方面的磨合,而非日語專業(yè)的學(xué)生通常日語水平不高,可以參加大學(xué)面向留學(xué)生舉辦的免費(fèi)的日語學(xué)習(xí)班,全力以赴學(xué)習(xí)日語,爭取在短期內(nèi)提高日語水平,為修士課程考試做準(zhǔn)備。

三、赴日讀研都需要具備哪些條件呢?

答:大學(xué)本科生,擁有學(xué)士學(xué)位者可申請(qǐng)修士(碩士)研究生,碩士可申請(qǐng)博士研究生。

大專生也可以申請(qǐng)碩士入學(xué)考試,但需要先由學(xué)校進(jìn)行資格審查,考察??齐A段的課程內(nèi)容和成績學(xué)分。

四、研究生課程和修士課程一般什么時(shí)間入學(xué)呢?

答:研究生通常每年4月和10月入學(xué),而修士課程是每年4月份進(jìn)學(xué)。

五、日語水平不高可以申請(qǐng)嗎?

答:可以。有些時(shí)候視大學(xué)和專業(yè)的不同,有些大學(xué)要求日語一級(jí)水平,大部分學(xué)校和專業(yè)沒有要求。大即使如此,建議大家在出國前一定要盡可能多的學(xué)習(xí)一些日語,考一個(gè)二級(jí)的證書,對(duì)以后在日本的生活和學(xué)習(xí)都非常重要。

六、研究生持留學(xué)簽證還是就學(xué)簽證?

答:入管局的最新政策,現(xiàn)在已經(jīng)不分就學(xué)和留學(xué)簽證啦。留學(xué)生統(tǒng)一拿留學(xué)簽證。

七、在中國大學(xué)本科畢業(yè)以后可以直接報(bào)考日本的修士課程嗎?

答:有難度,但近些年來方法越來越多了。

報(bào)考日本的修士課程需要在日本參加考試,而中國的學(xué)生在沒有簽證的情況下無法赴日參加考試這一點(diǎn)可以通過申請(qǐng)語言學(xué)校來解決。而和風(fēng)今年推出了立教大學(xué)直考的項(xiàng)目,大家可以在國內(nèi)復(fù)習(xí),考試周申請(qǐng)商務(wù)訪問簽證或旅游簽證前往日本考試。

即使取得簽證參加了考試想要考入修士課程也很難,因?yàn)榭荚噷?duì)本科階段的知識(shí)點(diǎn)非常重視,并且需要對(duì)你的研究計(jì)劃書進(jìn)行詳細(xì)探討和評(píng)估。筆試和面試對(duì)日語的使用能力要求很高,知識(shí)點(diǎn)的梳理也與中國是不一樣的。

八、研究生怎樣才能升入修士課程?升入修士課程需要參加考試嗎?考不上修士怎么辦?

答:修士課程的考試分別在春季和冬季舉行。參加考試前最好征求教授的意見,與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,導(dǎo)師會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。作為研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了一年半載,只要自身水平不是太低或不求上進(jìn)的話進(jìn)學(xué)就沒問題。如果實(shí)在無法進(jìn)學(xué),那么只能聯(lián)系其他大學(xué)繼續(xù)讀研究生了。

九、研究專業(yè)有限制嗎?學(xué)習(xí)期間可以改專業(yè)嗎?

答:沒有專業(yè)限制,文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝均可。在研究生階段想改專業(yè),可以通過聯(lián)系其他導(dǎo)師、進(jìn)入其他研究室來實(shí)現(xiàn);也可以通過報(bào)考希望學(xué)習(xí)的修士課程來實(shí)現(xiàn)。

十、可以跨專業(yè)申請(qǐng)嗎?如專業(yè)是日語,想學(xué)經(jīng)濟(jì)或法學(xué),可以赴日讀研嗎?

答:申請(qǐng)研究生,可以跨專業(yè)申請(qǐng),但必須與所學(xué)專業(yè)有關(guān)聯(lián)。如果沒有專業(yè)基礎(chǔ),申請(qǐng)不可能成功。

正式的修士,完全看你的考試成績啦,如果專業(yè)知識(shí)經(jīng)過輔導(dǎo)都掌握得非常好,考試成績也不錯(cuò),那么學(xué)校教授就不會(huì)在意你本科專業(yè)是什么。

近年來日語專業(yè)的學(xué)生學(xué)經(jīng)濟(jì)金融挺多的。

十一、有獎(jiǎng)學(xué)金嗎?

答:日本文部省、地方自治團(tuán)體和民間團(tuán)體設(shè)有各種獎(jiǎng)學(xué)金,金額從每月2萬日元到近20萬日元不等。申請(qǐng)資格是根據(jù)在日本的居住地、在學(xué)的學(xué)校種類、留學(xué)生的國籍、專業(yè)領(lǐng)域等。具體申請(qǐng)辦法可以是所在大學(xué)的推薦,或留學(xué)生本人直接申請(qǐng)。進(jìn)入碩士課程、博士課程后獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)較多。

開學(xué)時(shí)間延期篇十一

南京市中小學(xué)幼兒園暑期放假時(shí)間安排在207月1日,秋季開學(xué)上課時(shí)間為年9月1日。

2021年下半年南京市中小學(xué)幼兒園寒假放假時(shí)間為2022年1月22日,學(xué)生報(bào)到時(shí)間為2022年2月10日,正式上課時(shí)間為2022年2月11日。

2021年8月5日國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制下午召開新聞發(fā)布會(huì),介紹進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控有關(guān)情況。

教育部指出2021年秋季學(xué)期具體開學(xué)時(shí)間的安排、方式的選擇以及疫情防控措施和教育教學(xué)的安排,各地要一省一策,因地制宜,一校一案,因校施策,確保適應(yīng)不同的情況,實(shí)事求是做好開學(xué)的`安排。

鑒于目前疫情發(fā)展的不確定性,如果到了開學(xué)的時(shí)候,仍然還有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),那么開學(xué)的安排按照以前的經(jīng)驗(yàn)和管理,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué),中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生暫緩返校,以確保教學(xué)的開展是有序健康和安全的。

目前南京市還未發(fā)布延緩開學(xué)的通知,南京市中小學(xué)和幼兒園學(xué)生秋季開學(xué)時(shí)間為2021年9月1日,后續(xù)如有延緩開學(xué)的消息,小編將第一時(shí)間告知!

開學(xué)時(shí)間延期篇十二

一、全市中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校2020年春季學(xué)期延期開學(xué),具體開學(xué)時(shí)間根據(jù)疫情防控情況另行通知。

二、暫停全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)活動(dòng),具體恢復(fù)時(shí)間另行通知。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好解釋工作,取得家長和學(xué)生的理解、支持和配合,妥善處理教學(xué)計(jì)劃調(diào)整后的相關(guān)問題。

三、寒假期間,嚴(yán)禁全市中小學(xué)校和教師組織學(xué)生線下補(bǔ)課。已安排的高三年級(jí)寒假補(bǔ)課一律停止,學(xué)校不得安排畢業(yè)班學(xué)生或由學(xué)生家長自發(fā)組織學(xué)生集中自習(xí)或返?;顒?dòng)。

四、落實(shí)防控責(zé)任。按照市區(qū)(縣)校三級(jí)防控機(jī)制,細(xì)化應(yīng)急管理機(jī)制,暢通信息報(bào)送渠道。各區(qū)縣教科體局、市教育局新區(qū)分局要強(qiáng)化屬地管理責(zé)任,按照所在區(qū)縣政府統(tǒng)一安排,細(xì)化分工,夯實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)防控各項(xiàng)工作落實(shí)有效。嚴(yán)格疫情防控工作日?qǐng)?bào)告制度,做好師生員工的跟蹤管理,采取電話、短信、微信群等多種渠道,確保每個(gè)學(xué)校、每名師生排查、報(bào)告到位。要提醒廣大師生認(rèn)清形勢(shì),克服僥幸麻痹思想,引導(dǎo)師生增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),做好自我防護(hù),非必要不外出。要高度關(guān)注假期外出及返銅人員身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校及社區(qū),及時(shí)處置。

五、科學(xué)安排假期學(xué)習(xí)。針對(duì)延期開學(xué)指導(dǎo)轄區(qū)學(xué)校按照“一校一策”要求科學(xué)制定教育教學(xué)和管理方案,引導(dǎo)家長做好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)和生活。全市各中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校要建立健全延期開學(xué)工作機(jī)制,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際,合理制定學(xué)生學(xué)習(xí)課表和生活指南,指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。組織教師充分利用中省“人人通”空間平臺(tái)、各類教育資源網(wǎng)站,以優(yōu)秀課堂實(shí)錄、微課等資源為主,通過微信qq班級(jí)群、cctalk、超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等軟件平臺(tái)組織開展網(wǎng)上課程學(xué)習(xí),定期向?qū)W生了解情況,通過電話、網(wǎng)絡(luò)等各種方式做好學(xué)生的答疑、指導(dǎo)。要特別重視做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生的身心健康。

開學(xué)時(shí)間延期篇十三

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,根據(jù)《某某省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》以及某某市教體局《關(guān)于做好全市中小學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間相關(guān)工作的通知》精神,在防控新型冠狀病毒感染肺炎、延時(shí)開學(xué)期間,面向?qū)W校全體學(xué)生,充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì),搭建網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的平臺(tái),建立網(wǎng)上教學(xué)和互動(dòng)通道,有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題,實(shí)現(xiàn)學(xué)?!把悠诓谎咏毯蛯W(xué)”的工作目標(biāo)。

二、實(shí)施原則。

(一)分類實(shí)施。以班級(jí)為單位,一個(gè)年級(jí)部一個(gè)實(shí)施方案,一班一策,精準(zhǔn)、分類、分層實(shí)施。

(二)協(xié)同推進(jìn)。建立學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制,各年級(jí)部聯(lián)動(dòng),教導(dǎo)、教研、教育信息化管理中心、辦公室等部門合力實(shí)施,協(xié)調(diào)配合推進(jìn)。

(三)務(wù)求實(shí)效。各年級(jí)、各班級(jí)應(yīng)充分利用某某基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)、本地現(xiàn)有資源和市教體局提供的平臺(tái)和資源開展在線學(xué)習(xí),務(wù)必以生為本,做到科學(xué)引導(dǎo),加強(qiáng)互動(dòng),及時(shí)督查,講究實(shí)效。

三、實(shí)施方法。

(一)各年級(jí)部要按照“一個(gè)年級(jí)部一個(gè)實(shí)施方案、一班一策”的原則,根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn),科學(xué)擬定教學(xué)計(jì)劃。發(fā)揮年級(jí)部、學(xué)科教研組和年級(jí)教研組的作用,充分體現(xiàn)信息化規(guī)模效應(yīng)。制定春季延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)還應(yīng)適當(dāng)加入在家期間的體育鍛煉和心理健康教育內(nèi)容。統(tǒng)籌安排好在線學(xué)習(xí)和開學(xué)銜接工作。要做到備課充分、上課精彩、答疑高效。在實(shí)施過程中,要做到每節(jié)課定人、定時(shí)。切實(shí)做好疫情期間學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

(二)高三年級(jí)要按高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,利用市教體局提供的智學(xué)網(wǎng)(智空網(wǎng))、學(xué)科網(wǎng)和希沃云課堂及微開講app、釘釘辦公等教學(xué)平臺(tái)為依托,開展視頻教學(xué)課程,做好復(fù)習(xí)練習(xí)和模擬測(cè)試、學(xué)情分析等日常教學(xué)工作。高三教師要服從學(xué)校和年級(jí)部的統(tǒng)籌工作安排,按照年級(jí)部及各班線上教學(xué)計(jì)劃,備好課、上好課,做好課下輔導(dǎo)工作。

(三)其他各年級(jí)要借助升學(xué)e網(wǎng)通等現(xiàn)有平臺(tái)或智學(xué)網(wǎng)(智空網(wǎng))、學(xué)科網(wǎng)和希沃云課堂提供的教學(xué)平臺(tái)開展在線教育活動(dòng),為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答疑輔導(dǎo)等活動(dòng)。

四、實(shí)施時(shí)間。

高三年級(jí)在線教學(xué)時(shí)間暫定為2月4日至2月17日。其余年級(jí)暫定為2月10日至2月17日。如果疫情變化需要延期,另行通知。

五、有關(guān)要求。

(一)做好延期在線教育教學(xué)工作,事關(guān)疫情特殊時(shí)間的社會(huì)穩(wěn)定,各年級(jí)部、各處室、廣大教職員工要提高政治站位,高度重視,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各年級(jí)部牽頭制定具體工作實(shí)施方案,建立健全相應(yīng)教學(xué)復(fù)習(xí)資源保障機(jī)構(gòu)及檢查督查機(jī)制,同時(shí)按照學(xué)校延期在線學(xué)習(xí)期間作息時(shí)間表做好開課情況統(tǒng)計(jì)工作,確保此項(xiàng)工作讓上級(jí)放心、學(xué)生歡迎、社會(huì)滿意。

(二)各年級(jí)部要盡快啟動(dòng)落實(shí)在線學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,發(fā)揮班主任牽頭抓總作用,提前通知到每一位教師、學(xué)生和家長,確保按期開展延期在線學(xué)習(xí)。要科學(xué)安排本地或本校優(yōu)質(zhì)師資,精選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上資源,讓每一個(gè)學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)條件不具備的學(xué)生要靈活安排,確保覆蓋到每一個(gè)學(xué)生。

(三)各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)督查授課情況,加強(qiáng)檢查考核和考勤力度,全面落實(shí)工作責(zé)任和責(zé)任追究問責(zé)。

(四)全體教師要精心備課、認(rèn)真授課,確保效果;班主任要加強(qiáng)與班級(jí)課任教師之間的溝通交流和工作對(duì)接,確保各科教學(xué)配合有序,協(xié)同推進(jìn);全校上下要認(rèn)真線上學(xué)習(xí)及教學(xué)工作做法,為我校運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)施線上教學(xué)、空中課堂積累經(jīng)驗(yàn)。

開學(xué)時(shí)間延期篇十四

春季開學(xué)在春節(jié)假期后,放完整個(gè)寒假后就要2023春季開學(xué)了!2023開學(xué)時(shí)間表具體幾月幾號(hào)開學(xué)?下面是小編為大家整理的2023開學(xué)時(shí)間表,歡迎大家收藏與分享一下喲!

以下為12個(gè)地區(qū)2023年春季開學(xué)時(shí)間,以下內(nèi)容僅供參考,以實(shí)際通知為準(zhǔn)。

一、上海:2023年2月15日。

二、天津:統(tǒng)一于2023年2月13日(周一)開學(xué)。

三、重慶:元宵節(jié)一過就開學(xué)。

四、廣東:2月6日統(tǒng)一開學(xué)。

五、江蘇:春季開學(xué)上課時(shí)間為2月14日。

六、山東:淄博2月6日。

七、浙江:杭州2023年2月6日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

八、四川。

1、成都:2月14日開始。

2、自貢:2月10日開始。

九、湖南:2月5日開學(xué)。

十、陜西。

1、西安:2023年春季開學(xué)2月5日(星期日)報(bào)到;。

2、榆林:2023年2月13日開學(xué)。

十一、福建。

廈門:春季開學(xué)時(shí)間為2023年2月6日。

十二、云南:

1-8年級(jí)2月26日開學(xué)報(bào)到,9年級(jí)、高一、高二2月12日?qǐng)?bào)到,高三2月5日?qǐng)?bào)到。

學(xué)習(xí)用品。

1.筆記本——準(zhǔn)備喜歡的本子很重要。

建議各科一個(gè),書本大小、厚度適中。本子裝訂方式有膠裝、線裝還有環(huán)扣,根據(jù)個(gè)人習(xí)慣選擇。

2.單詞本——英語單詞本。

抄單詞是每天必備作業(yè),厚厚的單詞本,能用好久。只有單詞基礎(chǔ)過關(guān),英語才能厚積薄發(fā)。

3.便利貼——推薦用最樸素的款式。

4.備忘錄——其實(shí)就是隨便拿個(gè)本子。

學(xué)校發(fā)的練習(xí)簿也可以,把要做的作業(yè)都寫在備忘錄上。不怕人笨,就怕人懶。

5.黑筆——一定要是用得習(xí)慣的筆。

6.藍(lán)筆——雖然說了平常習(xí)慣用黑筆比較好,但是藍(lán)筆也是很有用的。

記筆記、改錯(cuò)題的時(shí)候最好要用不同顏色的筆,復(fù)習(xí)的時(shí)候比較輕松。

7.紅筆——紅筆是必須。

一般用來批改作業(yè),劃重點(diǎn)。

8.活動(dòng)鉛筆——推薦用好一點(diǎn)的。

能用很長時(shí)間。不要筆尖是塑料的那種。

9.2b鉛筆——考試專用,涂答題卡。

一定要備一支,記得買正版的。有的同學(xué)考試時(shí)就因?yàn)橘I了盜版的2b鉛筆,電腦讀不出答案,影響考試成績。

10.熒光筆——?jiǎng)澲攸c(diǎn)的時(shí)候會(huì)用到。

但是也不要買很多,挑孩子喜歡的顏色,也不要到處都劃,這樣會(huì)顯得很雜亂,一般2到3支就夠了。

11.筆芯——可以根據(jù)老師的要求購買筆芯,建議挑選大品牌。

12.橡皮——買那種擦得干凈、外表樸素的,太花哨的橡皮容易分散孩子的注意力。

13.套尺——數(shù)學(xué)必用,不解釋。

14.卷筆刀——有了鉛筆就會(huì)有卷筆刀,不要買表面銳利的,以免劃傷孩子,安全第一。

15.筆袋——因?yàn)殂U筆盒掉下去的時(shí)候會(huì)有很大的響聲。

這個(gè)情況應(yīng)該很多人都會(huì)遇到吧,全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看,感覺很糗,用筆袋就好了,筆袋推薦用深色的。

16.訂書機(jī)——在學(xué)校里經(jīng)常用得到,再配一小盒訂書釘,可以把考卷訂在一起。

17.夾子——用來夾考卷。

整理考卷的時(shí)候用一個(gè)小夾子夾起來,使用起來很方便。

18.膠水——建議用固體膠。

固體膠也能粘得很牢,液體的膠水打翻了很難弄。

19.圓規(guī)——數(shù)學(xué)必用。

建議買金屬的,不易壞。不要用塑料的,一是一摔就壞了,二是用時(shí)老是亂動(dòng)。

20.文件袋——把考卷訂好后放在文件袋里,很整齊。

21.計(jì)算器——數(shù)學(xué)課或許會(huì)用到哦。

22.u盤——老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生拷貝資料,可以準(zhǔn)備一個(gè)隨身帶著。

生活用品。

23.風(fēng)油精——防蚊子、提神醒腦,備一點(diǎn)在身邊很有必要啊!

24.眼藥水——孩子如果眼睛容易疲憊,家長可以根據(jù)醫(yī)囑備一點(diǎn)眼藥水,眼睛不舒服的時(shí)候使用。

25.小藥盒——住校生比較適合,特別是那些經(jīng)常容易頭疼腦熱的學(xué)生。

26.雨傘——可以準(zhǔn)備一把放在教室里,關(guān)鍵時(shí)刻也可以幫助其他同學(xué),一舉兩得。

27.手表——很多學(xué)校不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂,另外用手機(jī)看時(shí)間確實(shí)也會(huì)分心,佩戴一只手表,學(xué)習(xí)時(shí)用來控制時(shí)間,很有必要。

28.運(yùn)動(dòng)鞋——體育課必備,不解釋。

輔導(dǎo)資料。

29.輔導(dǎo)資料——需要使用輔導(dǎo)資料的同學(xué),最好是開學(xué)一段時(shí)間后再買。現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)資料良莠不齊,買的時(shí)候不要盲目,不是買得越多越好。

如果確實(shí)不知道買什么輔導(dǎo)資料比較好,就多聽聽任課老師的意見,也可以聽聽過來人的意見,他們對(duì)于各種復(fù)習(xí)資料的利弊好壞、適用與否,會(huì)有更切實(shí)有效的建議。

收心攻略。

a.調(diào)節(jié)生物鐘——假期里,很多同學(xué)因?yàn)榭措娨?、玩游戲熬夜,晚睡晚起,生物鐘錯(cuò)亂,開學(xué)前必須調(diào)整,按照學(xué)校的作息時(shí)間安排飲食起居。

b.檢查作業(yè)——很多學(xué)生假期以休息為主,學(xué)習(xí)為輔,此時(shí),應(yīng)該把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,趕緊查一查哪些作業(yè)需要完善,哪些知識(shí)還模糊,及時(shí)補(bǔ)上來。若是作業(yè)已完成,可以預(yù)習(xí)新學(xué)期知識(shí),哪怕只是讀一讀書,也會(huì)慢慢找到開學(xué)的感覺。

c.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃——雖然這是老生常談,但確實(shí)有必要,在制定計(jì)劃的過程中,孩子會(huì)慢慢把自己的狀態(tài)調(diào)整到上學(xué)的狀態(tài),給自己一個(gè)目標(biāo),也就有了努力的方向。

面對(duì)開學(xué)后有序、嚴(yán)格的校園生活,為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的出現(xiàn),我為自己制定了一份詳細(xì)而可行的學(xué)期計(jì)劃非常重要。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長等內(nèi)容,讓自己在德智體美勞多方面充滿期待和希望。

1、在新學(xué)期中,針對(duì)自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。

如語文,需要增加對(duì)古文的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)積累難字,古今異義的生僻字等;針對(duì)寫作,平日里可加強(qiáng)訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時(shí)大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。

理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,平時(shí)多加練習(xí),活學(xué)活用。

2、積極參加學(xué)校活動(dòng),發(fā)揮自己的特長,主動(dòng)承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量。

3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì)拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛好,豐富知識(shí),提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨(dú)立的個(gè)性。

4、合理安排時(shí)間,在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己,加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。

我相信,一個(gè)有目標(biāo)的人,一定是一個(gè)充實(shí)的人。

開學(xué)時(shí)間延期篇十五

中考試卷考察的重點(diǎn)主要還是書本知識(shí),只要將書本中的內(nèi)容融會(huì)貫通,通盤掌握,就能夠應(yīng)對(duì)90%以上的考題。在復(fù)習(xí)的過程中,需要熟記各種學(xué)科的基本常識(shí)、概念、專業(yè)詞等,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。

勤做筆記、多做知識(shí)總結(jié)。

教科書中的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學(xué)科、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),者都能夠幫助我們掌握學(xué)科知識(shí)。

開學(xué)時(shí)間延期篇十六

開學(xué)延期給了我們一個(gè)更長的寒假,雖然這是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈脑颍沧屛覀冇懈嗟臅r(shí)間去思考,去反思,去感悟生活的真諦。在這個(gè)特殊的時(shí)期里,我收獲了很多,也有了深刻的體會(huì)。

第一段:給予時(shí)間的寶貴。

開學(xué)延期意味著我們得到了更多的時(shí)間,這是一筆寶貴的資源。在平日里,我們總是忙于學(xué)業(yè)、各種興趣班的課程和社團(tuán)活動(dòng),很難有時(shí)間獨(dú)處、思考。而這次的開學(xué)延期,正好為我們創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。我可以有更多時(shí)間與家人進(jìn)行交流和相處,一起做飯、看電影、聊天,享受難得的親情時(shí)刻。我也可以有更多時(shí)間讀書、思考、寫作,有時(shí)間去追尋自己的興趣和夢(mèng)想。這段時(shí)間的寶貴性,讓我深切地體會(huì)到時(shí)間的有限,更珍惜每一分每一秒。

第二段:學(xué)會(huì)獨(dú)處的重要。

在這段延期的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)處的美好。由于疫情的限制,我們不能像往常一樣和朋友們一起出去玩耍、一起學(xué)習(xí)。在家里,我無法依賴他人的公司,被迫學(xué)會(huì)了獨(dú)處。在獨(dú)處的時(shí)候,我開始思考生活的意義、人生的價(jià)值,思考人與人之間的關(guān)系。我開始讀一些哲學(xué)、思考人生的書籍,通過文字和作者的對(duì)話,從中找到一種心靈的安寧。這段時(shí)間的獨(dú)處,讓我變得更加獨(dú)立、自信,并且更加懂得關(guān)心和珍惜身邊人。

第三段:對(duì)健康的重視與保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)。

疫情的發(fā)生使我們對(duì)健康的重視和保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了許多。在這段特殊時(shí)期里,我們暫時(shí)失去了學(xué)校的校園,不能像往常一樣與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、參加各種活動(dòng)。而我們的家庭成了我們最主要的社交場(chǎng)合,同時(shí)也是我們守護(hù)健康的第一線。我們需要做好自我防護(hù),注意飲食與鍛煉。疫情的發(fā)生告訴我們,健康才是最重要的,只有擁有健康的身體,我們才能夠有更好的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。

第四段:對(duì)教育的思考與重新定義。

疫情的出現(xiàn)導(dǎo)致了學(xué)校的關(guān)閉,學(xué)校的教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)成為各級(jí)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的新選擇。這種教育方式的出現(xiàn),讓我開始對(duì)傳統(tǒng)教育有了更多的思考。傳統(tǒng)的教育注重的是知識(shí)的傳授,而在線教育則更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng)。這讓我認(rèn)識(shí)到,傳統(tǒng)的教育模式或許需要進(jìn)行一些改變,更注重學(xué)生的個(gè)性和能力的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這段時(shí)間也讓我意識(shí)到,教育不僅僅在于學(xué)科的傳授,更在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活和社會(huì)的理解和責(zé)任感。

第五段:感恩與希望。

開學(xué)延期讓我們認(rèn)識(shí)到,生活中有很多東西是我們平時(shí)所忽略和忽視的。疫情的出現(xiàn),讓我們更加感悟生命的脆弱和寶貴,讓我們學(xué)會(huì)更加感恩于現(xiàn)有的一切。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們也看到了人們的團(tuán)結(jié)、互助和奉獻(xiàn)精神。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是普通市民,他們都在默默奉獻(xiàn),為疫情的控制和治愈盡自己的一份力量。我希望這次疫情能夠盡早結(jié)束,讓我們重回正常的生活軌道。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),用所學(xué)的去改變這個(gè)世界,使這個(gè)世界更加美好。

開學(xué)延期給了我們一個(gè)特殊的時(shí)期,雖然帶來一些麻煩和不便,但也給我們提供了寶貴的機(jī)會(huì)和思考的空間。這段時(shí)間,我思考了生活的價(jià)值,學(xué)會(huì)了獨(dú)處的美好,加強(qiáng)了對(duì)健康的保護(hù)意識(shí),對(duì)教育也有了更深的思考與期盼。希望我們都能從這段時(shí)間中有所收獲,明白生活的真諦,更加珍惜和感恩身邊的一切。

開學(xué)時(shí)間延期篇十七

寫作文花四五十分鐘,并且最后一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當(dāng)厲害。要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),使文章流暢,有文采。

數(shù)學(xué):“522原則”做送分題。

不管大題小題先搶會(huì)做的題,再做有一定解題思路的題,然后拼感覺困難的題,最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休。選擇題每個(gè)題平均控制在一分半鐘以內(nèi)。

堅(jiān)持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè),填空題的前2個(gè)到3個(gè),解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題,不會(huì)很難。

開學(xué)時(shí)間延期篇十八

近日,在新冠病毒疫情的影響下,全球范圍內(nèi)的教育系統(tǒng)受到了前所未有的沖擊。為防止疫情擴(kuò)散,許多國家紛紛實(shí)施開學(xué)延期的措施。作為一名學(xué)生,我有幸經(jīng)歷了這一特殊時(shí)期。在這段時(shí)間里,我思考了許多,有了許多收獲和體會(huì)。

首先,我深刻地意識(shí)到教育的重要性。在面對(duì)疫情時(shí),學(xué)校的延期開學(xué)似乎是理所當(dāng)然的選擇。但實(shí)際上,這也對(duì)教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。許多學(xué)生無法親身參與課堂教學(xué),這意味著他們失去了老師引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于我而言,我突然發(fā)現(xiàn)自己必須全面依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是一種挑戰(zhàn),但也是一種機(jī)遇。我開始更加重視自主學(xué)習(xí),充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源,積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和平臺(tái)。我逐漸明白,教育不僅僅發(fā)生在課堂上,更是一種終身的追求,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。

其次,開學(xué)延期也給我?guī)砹藭r(shí)間上的自由。在正常情況下,每天都被課程安排得滿滿的,幾乎沒有時(shí)間做其他事情。然而,開學(xué)延期后,我突然發(fā)現(xiàn)我有了更多的自由時(shí)間。我可以閱讀我喜愛的書籍,放松心情;我可以嘗試我感興趣的新事物,比如彈奏樂器和練習(xí)烹飪;我還可以更多地與家人和朋友交流,增進(jìn)彼此的感情。這些不同尋常的體驗(yàn)讓我更加珍惜時(shí)間的寶貴,明白時(shí)間是人生最有限的資源。從此,我更加珍惜每一分鐘,有計(jì)劃地過好每一天。

同時(shí),開學(xué)延期給我提供了面對(duì)困難和逆境的機(jī)會(huì)。在疫情期間,許多學(xué)生因?yàn)闊o法上學(xué)而面臨了學(xué)習(xí)困境,這使我反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí),我不再退縮或沮喪,而是積極主動(dòng)地尋找解決方法。我反復(fù)修改我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嘗試不同的學(xué)習(xí)策略,與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過這些努力,我逐漸克服了困難,取得了進(jìn)步。同時(shí),我也明白到不管面對(duì)多么困難的情況,只要我們保持正確的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力,我們就能夠戰(zhàn)勝逆境,取得成功。

另外,開學(xué)延期還提醒我要更加關(guān)注全球疫情的發(fā)展,不再只關(guān)注自己的生活。盡管疫情給我們帶來了許多不便和困擾,但與此同時(shí),許多醫(yī)護(hù)人員和政府官員在盡自己最大的努力幫助受影響的人們。我深深地感受到社會(huì)的責(zé)任和共同體意識(shí)的重要性。在未來,我希望能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn),幫助那些需要幫助的人們。這段特殊經(jīng)歷讓我更加明白,我們不能只關(guān)注自己的利益,更要關(guān)注社會(huì)的整體利益。

最后,開學(xué)延期這段經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多積極的改變和體會(huì)。我意識(shí)到教育的重要性,從而調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我獲得了更多的自由時(shí)間,學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間。我也面對(duì)了挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了積極解決問題。最重要的是,我從這段經(jīng)歷中明白了社會(huì)責(zé)任的重要性。這些體會(huì)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,使我成長為更加自信和有意義的個(gè)人。

總之,開學(xué)延期這段時(shí)間的體驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多新的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我從中學(xué)到了自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理、面對(duì)困難和堅(jiān)持努力的重要性,同時(shí)也加深了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。這段經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要影響。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和正確的心態(tài),我們就能夠應(yīng)對(duì)任何困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。

開學(xué)時(shí)間延期篇十九

《實(shí)施意見》從2021年實(shí)施,統(tǒng)一考試安排在每年4月,緩考在5月。參加對(duì)象為2018年秋季入學(xué)的七年級(jí)新生。從2021年開始,體育考試由統(tǒng)一考試和體育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)兩個(gè)部分組成,總分為70分,其中統(tǒng)一考試50分,體育素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)20分,計(jì)入考生學(xué)業(yè)考試總成績。2021年至2022年,普通考生須參加兩類項(xiàng)目的考試,一類項(xiàng)目包括中長跑、100米游泳,考生任選一項(xiàng),二類項(xiàng)目包括跳類、投擲類和球類,考生在八個(gè)項(xiàng)目里任選兩項(xiàng)。

2023年球類作為三類考試項(xiàng)目計(jì)分。

2023年開始,普通考生須參加三類項(xiàng)目的考試,二類項(xiàng)目調(diào)整為立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)蛙跳、一分鐘跳繩、投擲實(shí)心球、推鉛球,三類項(xiàng)目為球類。《實(shí)施意見》還提到,中長跑和跳繩兩項(xiàng)考試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將逐年提高。

記者鐘央:其實(shí)從2013年開始廣州中考體育的中長跑項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就低于省教育廳要求的標(biāo)準(zhǔn),因此歷年來廣州中考的滿分比例過大。從2012年開始,省廳就發(fā)布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),包括深圳在內(nèi)的絕大多數(shù)地市,實(shí)施效果都很好。而此次的實(shí)施意見,采用的是逐年提高,中長跑項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的方式,最終與省廳的標(biāo)準(zhǔn)有效地銜接,這樣對(duì)大多數(shù)考生來說也會(huì)更加公平。

專家建議考生要科學(xué)鍛煉,長跑時(shí)要注意體能的分配、步幅與步頻,以及呼吸的節(jié)奏等,切忌不科學(xué)的蠻練。

開學(xué)時(shí)間延期篇二十

開學(xué),一個(gè)靚麗的字眼,一個(gè)全新的開端,一個(gè)新的起點(diǎn)……開學(xué)了,師生們又歡聚在一起。瞧,同學(xué)們打打鬧鬧,多愉快。

開學(xué)的感覺真好!

開學(xué)的感覺真好!

開學(xué)了,時(shí)間像篩子,最終會(huì)淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的記憶,那難以置信的分?jǐn)?shù),都將會(huì)被刷新,成為過去。然而,站在一個(gè)新的起點(diǎn),就敢為接下來的比賽做準(zhǔn)備,不是嗎?過去的已經(jīng)過去,我們難道只有怨天尤人嗎?不,現(xiàn)在,我們又來到了一個(gè)新的起點(diǎn),開始了一局新的較量。在這過程中,誰輸誰贏尚未定,每個(gè)人都將是終極英雄。

開學(xué)的感覺真好!

開學(xué)了,暑假的一些瑣事也給拋之腦后,不管不顧了。暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過,現(xiàn)在開學(xué)了,我的每天都將會(huì)過得更充實(shí),再也不會(huì)無所事事,虛度光陰了。

開學(xué)的感覺真好!

開學(xué)了,我背著沉重的書包,帶著幾多好奇,幾多歡喜來到這久別的校園,看到那出升的太陽,光芒四射。不禁心頭一震:我明白雨季不斷會(huì)再來,但是陽光一樣會(huì)溫暖我!

開學(xué)的感覺真好!

開學(xué)時(shí)間延期篇二十一

目前,我省已經(jīng)啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級(jí)響應(yīng),為全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),確保師生生命安全和身體健康,根據(jù)省教育廳、市委、市政府和市防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于疫情防控工作最新要求,具體方案知如下:

一、暫停舉行一切聚集性活動(dòng),防止因人員聚集帶來傳染風(fēng)險(xiǎn)。各中小學(xué)校一律停止組織假期到?;顒?dòng)和線下輔導(dǎo)答疑,嚴(yán)禁利用假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課。

二、暫停面向中小學(xué)生和幼兒的所有教育文化培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng)。各縣(市、區(qū))教體行政部門要會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門將相關(guān)要求及時(shí)傳達(dá)到各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并做好監(jiān)督工作。

三、推遲幼兒園開園,具體開園時(shí)間根據(jù)疫情防控情勢(shì)再行確定。

四、各縣(市、區(qū))教體行政部門和中小學(xué)要根據(jù)疫情發(fā)展做好延遲開學(xué)的預(yù)案,提前做好人力和資源調(diào)配。嚴(yán)禁中小學(xué)提前開學(xué)。

五、各類學(xué)校一律暫停校園場(chǎng)地開放。學(xué)校要嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園,取消各種來訪團(tuán)進(jìn)入校園,對(duì)留校師生實(shí)施疫情監(jiān)測(cè)。

六、各縣(市、區(qū))教體行政部門要指導(dǎo)和督促學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、微信等方式開展健康教育,引導(dǎo)理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情。提醒學(xué)生及家長,原則上不要參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽、展示、評(píng)比和考試等聚集性活動(dòng),盡量減少外出探親和旅游,盡可能不到人員密集場(chǎng)所。外出時(shí)務(wù)必佩戴口罩。

七、全市范圍內(nèi)取消或延緩非必需的室內(nèi)外體育賽事活動(dòng),確需開展的室外體育賽事和活動(dòng)務(wù)必按層級(jí)報(bào)備,制定完善周密的應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)防聯(lián)控方案,設(shè)置紅外線測(cè)溫儀,并及時(shí)向市防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)進(jìn)展情況。

八、全市范圍內(nèi)各類室內(nèi)公共體育場(chǎng)館場(chǎng)地暫停對(duì)外開放,嚴(yán)格做好清潔消毒衛(wèi)生防疫措施,各縣(市、區(qū))教體行政部門要會(huì)同市場(chǎng)監(jiān)管等部門做好經(jīng)營性室內(nèi)體育場(chǎng)館的監(jiān)管防控工作。

九、各縣(市、區(qū))教體行政部門要設(shè)立舉報(bào)電話、郵箱,對(duì)于違反上述要求造成疫情蔓延的.,要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

開學(xué)時(shí)間延期篇二十二

第一段:過去的幾個(gè)月,全國上下處于疫情的防控狀態(tài),當(dāng)初假期結(jié)束的那一刻,我們?cè)疽詾榭梢匀缙陂_展新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。然而,疫情的蔓延,卻讓我們不得不接受延期開學(xué)的事實(shí)。這一變故讓我心生不安,但也深感這是一次難得的機(jī)會(huì),讓我有時(shí)間反思過去,預(yù)計(jì)未來,為自己制定更好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第二段:在延期開學(xué)期間,我首先想到的是如何保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不再有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校作息時(shí)間,我面臨著極大的自由度,但也需要自律。我每天制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)等任務(wù)。我學(xué)會(huì)了自己給自己設(shè)置目標(biāo),定時(shí)提醒自己,嚴(yán)格檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這樣的自律讓我在疫情期間能夠保持較高的學(xué)習(xí)效率,充實(shí)地度過了這段時(shí)間。

第三段:在延期開學(xué)期間,我還發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣的不足之處。平時(shí)在學(xué)校環(huán)境下,由于時(shí)間的限制,我可能只能應(yīng)付表面上的學(xué)習(xí)任務(wù),缺少深入思考的機(jī)會(huì)。而推遲開學(xué)給我提供了反思的空間。我開始主動(dòng)思考學(xué)習(xí)中的問題,借助互聯(lián)網(wǎng)資源和全球化的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),與不同背景的學(xué)生進(jìn)行交流討論,拓寬了我的思路和見解。破除了以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,我開始更多地采用自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式,通過動(dòng)手實(shí)踐來鞏固學(xué)習(xí),這讓我對(duì)各門學(xué)科的理解更為深入。

第四段:此外,疫情封控期間的我也更加重視了身心健康的保持。長時(shí)間宅在家里,缺乏運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng),容易導(dǎo)致身體機(jī)能下降,精神壓力增大。于是,我開始主動(dòng)調(diào)整自己的生活習(xí)慣。每天定時(shí)進(jìn)行室內(nèi)健身運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體;每天閱讀一段感動(dòng)的文章,用文化知識(shí)充電,提升審美和情商。這些調(diào)整不僅使我更健康、更具活力,也使我更加積極地面對(duì)疫情帶來的困境。

第五段:延期開學(xué)期間,我還收獲到了更多的人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在疫情中,每個(gè)人都成為了一座孤島,而相互之間的幫助和支持變得尤為重要。我積極參與學(xué)校、社區(qū)等組織的聯(lián)防聯(lián)控活動(dòng),盡自己的一份力量來支持防疫工作。我也與同學(xué)、老師等保持良好的溝通,互相關(guān)心和鼓勵(lì),共同度過了這段不平凡的日子。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了更多的溝通技巧和合作能力,也更深刻地感受到了一個(gè)人的力量是有限的,只有和他人共同努力,才能更好地戰(zhàn)勝困難。

這次延期開學(xué)的經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了逆境中的成長和機(jī)遇。延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活,不僅給我?guī)砹诵碌乃伎己驼J(rèn)知,也讓我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和成長的重要性。希望在以后的學(xué)習(xí)中,我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和貢獻(xiàn)社會(huì)做出更多的努力。

開學(xué)時(shí)間延期篇二十三

近年來,全球各地常常受到自然災(zāi)害、疫情等因素的影響,導(dǎo)致學(xué)校開學(xué)時(shí)間被不得不延期。這種情況不僅給學(xué)生、教師和家長帶來了不便,同時(shí)也給我們提供了一個(gè)思考問題、鍛煉自我和積極應(yīng)對(duì)困難的機(jī)會(huì)。下面我將從“學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、身心健康、社交技巧、適應(yīng)能力”五個(gè)方面談一下我的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)方法對(duì)于我們的學(xué)習(xí)成效影響很大。雖然開學(xué)時(shí)間延遲了,但是我們不能因此松懈學(xué)習(xí)。通過這段時(shí)間的自主學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”的重要性。首先,我們要懂得將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我們以往學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系。通過這種聯(lián)系,我們可以提高學(xué)習(xí)的效率和理解程度。其次,我們要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),將學(xué)習(xí)的內(nèi)容以自己的話語記下來。這樣不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,還可以鞏固記憶。最后,我們要善于利用各種資源,包括圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等,積極參加學(xué)術(shù)講座、知識(shí)競賽等,拓寬自己的知識(shí)面,提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

其次,時(shí)間管理也是我們需要重視的一個(gè)方面。在家中自主學(xué)習(xí),缺乏外界的規(guī)范和監(jiān)督,自覺自律的能力就更加重要了。在這段延期開學(xué)的時(shí)間里,我學(xué)到了理解時(shí)間的重要性和規(guī)劃時(shí)間的技巧。首先,我會(huì)將一天的時(shí)間進(jìn)行分隔,合理安排各個(gè)活動(dòng)和學(xué)習(xí)時(shí)間。其次,我會(huì)將學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解,將重要的任務(wù)優(yōu)先安排在合適的時(shí)間段,避免拖延。最后,我還會(huì)制定一個(gè)清單,上面列舉了我要完成的任務(wù)和目標(biāo),這樣可以激勵(lì)自己更加有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。

再次,身心健康對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要性不可忽視。在面對(duì)開學(xué)延期的困境時(shí),我們需要更加關(guān)注自己的身心狀態(tài),保持健康的心態(tài)和體魄。通過鍛煉身體,比如跑步、健身等,可以增強(qiáng)身體的抵抗力,提高自身免疫力。同時(shí),要合理安排休息和睡眠時(shí)間,避免熬夜和過度勞累。此外,我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的情緒管理能力,保持積極樂觀的態(tài)度,遇到困難時(shí)能夠及時(shí)轉(zhuǎn)變思維,尋找解決問題的途徑。只有身心健康,我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

此外,社交技巧也是我們需要提升的一項(xiàng)能力。開學(xué)延期使我們與同學(xué)和朋友相隔甚遠(yuǎn),無法進(jìn)行面對(duì)面的交流,這就需要我們通過其他途徑來保持社交關(guān)系。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了如何利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與同學(xué)和朋友保持聯(lián)系,分享彼此的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要學(xué)會(huì)傾聽和理解別人的想法和意見,尊重他人的價(jià)值觀和觀點(diǎn)。通過積極參與社交活動(dòng),我們可以培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

最后,適應(yīng)能力也是我們需要培養(yǎng)和提高的一項(xiàng)重要能力。生活中總是充滿著各種變數(shù)和挑戰(zhàn),如何對(duì)待這些挑戰(zhàn)并尋找解決問題的辦法,是我們需要面對(duì)和解決的問題。在開學(xué)延期的這段時(shí)間里,我們不得不適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了更好地適應(yīng)改變,并靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。只有不斷適應(yīng)變化,我們才能更好地應(yīng)對(duì)困難,保持進(jìn)步和發(fā)展。

總之,開學(xué)延期給我們帶來了不便,但同時(shí)也提供了一個(gè)思考問題、鍛煉自我和積極應(yīng)對(duì)困難的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)方法改進(jìn)、時(shí)間管理規(guī)劃、身心健康、社交技巧培養(yǎng)和適應(yīng)能力提高,我們可以更好地度過開學(xué)延期的這段時(shí)間,提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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