心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或者一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重個(gè)人情感和思考的表達(dá)，以增強(qiáng)文章的感染力?？纯匆韵逻@些精彩的心得體會(huì)分享，或許能給你一些新的思考和啟發(fā)。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇一
如果說管理是一種藝術(shù)的話，那么激勵(lì)就是這門藝術(shù)的核心了。企業(yè)最終的競爭力來自員工，在“以人為本”的經(jīng)營時(shí)代，只有不斷開發(fā)出新的激勵(lì)模式，才能夠保證企業(yè)在經(jīng)營中不斷創(chuàng)新，并把這種創(chuàng)新轉(zhuǎn)化成新的競爭力，在殘酷的競爭中后來居上，從優(yōu)秀走向卓越。
激勵(lì)手段有很多種，其中最常用的是薪酬和晉升。授權(quán)是一種激勵(lì)，分權(quán)是一種激勵(lì)，提升職位也是一種激勵(lì)。比如某pc機(jī)代理服務(wù)公司正在總公司的整體戰(zhàn)略下向兼營it服務(wù)方向轉(zhuǎn)型。這樣，企業(yè)原先的銷售部就要變成客戶服務(wù)部。而客戶服務(wù)部經(jīng)理不僅要具備銷售能力，還要有技術(shù)根底。而這就使得原先的技術(shù)部經(jīng)理與銷售部經(jīng)理有了一爭?？墒卿N售部經(jīng)理自認(rèn)為對(duì)市場了如指掌，對(duì)服務(wù)顧客得心應(yīng)手，所以工作依然故我。總經(jīng)理巧妙地授權(quán)技術(shù)部經(jīng)理，在新開辟的市場負(fù)責(zé)銷售與客戶服務(wù)，但是并沒有明確任命客服經(jīng)理。授權(quán)一下來，銷售部經(jīng)理馬上作出了反應(yīng)，很快和技術(shù)部經(jīng)理進(jìn)入了良性競爭狀態(tài)。
第二步是放權(quán)。在兩個(gè)人都沒有足夠?qū)嵙?dān)當(dāng)新的職務(wù)前提下，就只有通過分權(quán)，總經(jīng)理自己擔(dān)任客戶服務(wù)經(jīng)理，而把職權(quán)分化給技術(shù)部和銷售部。從而維持這種競爭狀態(tài)一年之久，直到兩個(gè)人都已經(jīng)熟悉了全面業(yè)務(wù)，對(duì)于總經(jīng)理來說，真正的考驗(yàn)來了。
總經(jīng)理的答案是：兩個(gè)人同時(shí)任命為客服經(jīng)理。理由是，市場中將不斷出現(xiàn)新的客戶和新的技術(shù)。所以，我的客服經(jīng)理要擁有足夠的創(chuàng)新能力。這就要求較深的技術(shù)背景和銷售背景，而這種能力不是與生俱來的，這是二人同任的必要性。充分性在于，兩人在授權(quán)階段的完全競爭中重新認(rèn)識(shí)了對(duì)方并且各自贏得了對(duì)方的尊重，在分權(quán)階段又由于相互協(xié)作形成了默契的配合，在將來相同的工作崗位上，兩人一定能夠共同勝任。況且對(duì)于新開辟的業(yè)務(wù)，我始終堅(jiān)信兩個(gè)腦袋的決策功能要強(qiáng)于一個(gè)腦袋。
是正向激勵(lì)還是負(fù)激勵(lì)，是公開獎(jiǎng)勵(lì)還是獎(jiǎng)勵(lì)保密，是團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)還是個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)？這些問題，都是企業(yè)經(jīng)理在激勵(lì)過程中需要問的問題。
李然是某高校剛畢業(yè)的mba。加盟某it公司后被派到哈爾濱主管當(dāng)?shù)厥袌?。剛剛到任的第二天，就有幾個(gè)人上班遲到。因?yàn)楣緦?shí)行的是嚴(yán)格的電子化管理，這幾個(gè)人的遲到罰款是在所難免的，可是他又不能剛見面就給員工樹立這種印象。所以，員工來了之后，他跟幾個(gè)人談了一下，知道他們原來有早晨游冬泳的習(xí)慣，常常就因?yàn)榻煌ǘ氯t到。李然知道這絕對(duì)不是正當(dāng)?shù)睦碛?，但是他卻不得不尋找一個(gè)中庸的辦法。所以，就在晚上開會(huì)的時(shí)候當(dāng)眾宣布，如果他們幾個(gè)當(dāng)中能夠有人在年度的冬泳比賽中獲獎(jiǎng)，就對(duì)幾個(gè)人的遲到不予追究，而且獎(jiǎng)勵(lì)1000元。但是下不為例。很快，幾個(gè)人的游泳時(shí)間調(diào)節(jié)到了晚上。而在年度的冬泳比賽中，幾個(gè)人組成的小組真的獲得了前幾名的好成績，李然也就如數(shù)分發(fā)了1000元獎(jiǎng)勵(lì)。一件小事，使得他在員工心中樹立了威信。
當(dāng)然，合適的激勵(lì)時(shí)間和明確的激勵(lì)目的的綜合運(yùn)用能使一個(gè)老板得到最好的效益。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇二
如今，在企業(yè)發(fā)展的大背景下，培訓(xùn)班已成為了企業(yè)中一項(xiàng)重要的員工培訓(xùn)方式。作為一名培訓(xùn)班管理員，從事過多年的培訓(xùn)管理工作，我深刻地感受到了培訓(xùn)班對(duì)員工成長的重要性。在工作中，我積累了一些心得體會(huì)，深深認(rèn)識(shí)到管理好培訓(xùn)班對(duì)于企業(yè)發(fā)展和員工成長的重要性，并結(jié)合自身的實(shí)踐，本文將就“培訓(xùn)班管理員工心得體會(huì)”這一主題進(jìn)行闡述。
第二段：誠信為本。
建立誠信的思想，應(yīng)成為培訓(xùn)班管理員的行為準(zhǔn)則。誠信在培訓(xùn)管理工作中的作用是不容忽視的。培訓(xùn)班管理員必須以誠信的態(tài)度面對(duì)員工，這有利于建立培訓(xùn)班與企業(yè)之間更為緊密的聯(lián)系。既然我們要求員工認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)班內(nèi)容，那么管理員也必須以誠信對(duì)待員工，才能激發(fā)員工的學(xué)習(xí)積極性。
第三段：課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐。
培訓(xùn)班管理員應(yīng)該注重課程設(shè)計(jì)，尤其要注重實(shí)踐。課程設(shè)置除了要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，還要融入實(shí)訓(xùn)課程，讓學(xué)員在理論課程的基礎(chǔ)上深入實(shí)踐。實(shí)踐和理論相結(jié)合，才能更好地提高員工的工作水平。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該注重反饋和總結(jié)，不斷完善課程內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整。
第四段：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
對(duì)于員工而言，參加培訓(xùn)班主要是為了提升自身的技能和素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合能力。因此，培訓(xùn)班管理員應(yīng)該幫助員工樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)班管理員可以采取一些有效的措施，如前置培訓(xùn)班效果的介紹或者把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)剖析清楚、有聲有色地講解。當(dāng)然，更重要的是提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓員工感受到學(xué)習(xí)的氛圍。
第五段：務(wù)實(shí)管理策略。
對(duì)于培訓(xùn)班的管理工作，一定要采取務(wù)實(shí)的策略，善于創(chuàng)新。平衡學(xué)員和企業(yè)的需求，量身定制培訓(xùn)課程。適時(shí)借鑒他人的先進(jìn)理念，也要有自己的創(chuàng)新思維，從中尋找最適合企業(yè)員工的培訓(xùn)方案。做好培訓(xùn)班的管理工作還需要一個(gè)好的組織團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人要有好的團(tuán)隊(duì)協(xié)同思維，可以把培訓(xùn)班設(shè)計(jì)成團(tuán)隊(duì)式現(xiàn)場管理方式，更好地發(fā)揮員工優(yōu)勢，讓培訓(xùn)班更具生命力。
結(jié)尾。
總之，作為一名培訓(xùn)班管理員，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，保持學(xué)習(xí)心態(tài)，針對(duì)企業(yè)實(shí)際需要，根據(jù)人才培養(yǎng)計(jì)劃科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)，應(yīng)該注重實(shí)踐，在管理工作中融入創(chuàng)新因素，注重對(duì)學(xué)員的激勵(lì)和培訓(xùn)效果的檢測，推動(dòng)企業(yè)員工的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇三
在企業(yè)管理中，管理員工是最為重要的一環(huán)。他們的素質(zhì)與能力對(duì)企業(yè)的發(fā)展直接產(chǎn)生影響。然而，在管理員工時(shí)，許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)存在著管理不嚴(yán)格的問題，導(dǎo)致員工的工作狀態(tài)不盡如人意。因此，要想企業(yè)充滿生機(jī)和活力，領(lǐng)導(dǎo)必須從自身做起，采取嚴(yán)格的管理措施，處理好員工和企業(yè)之間的關(guān)系，構(gòu)建一個(gè)和諧的管理模式。本文將就嚴(yán)格管理員工的心得與體會(huì)進(jìn)行了一些思考。
第二段：明確管理目的。
有些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)在管理時(shí)，沒有明確管理目的，或者管理目的模糊不清，在實(shí)施管理時(shí)并沒有很好的執(zhí)行。為此，一定要制定出目標(biāo)明確和可行的管理措施，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，根據(jù)員工工作狀態(tài)和能力，制定出不同的管理策略，將管理與員工合理結(jié)合起來，讓員工做到有目的、有計(jì)劃的工作。
第三段：加強(qiáng)溝通交流。
良好的溝通和交流是一個(gè)團(tuán)隊(duì)順暢發(fā)展的基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)，一定要掌握好溝通技巧，及時(shí)掌握員工的工作進(jìn)展和生活情況，幫助員工排除工作上的障礙和困難，為員工提供工作技巧和建議，及時(shí)糾正員工工作中存在的問題。同時(shí)，也要保持良好的心態(tài)，給員工提供一個(gè)開放而真誠的交流平臺(tái)，讓員工可以自由地表達(dá)自己的想法和意見。
第四段：建立規(guī)章制度。
做規(guī)矩好事，在企業(yè)的管理中尤為重要。一個(gè)嚴(yán)肅的企業(yè)應(yīng)該建立合理的制度和規(guī)章制度，讓員工在規(guī)則的框架下發(fā)揮出自己的作用。制定好規(guī)章制度不僅可以讓員工明確自己的職責(zé)和權(quán)利，還能推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的溝通和協(xié)作，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。當(dāng)然，在制度的具體操作中，領(lǐng)導(dǎo)也要與員工保持良好的溝通，及時(shí)處理員工在實(shí)施制度過程中的問題和困難。
第五段：獎(jiǎng)懲并重。
在制定管理措施時(shí)，一定要做到獎(jiǎng)懲分明，讓合格的員工得到肯定和激勵(lì)，同時(shí)對(duì)不合格的員工進(jìn)行懲罰和糾正，使其時(shí)刻保持正確的工作態(tài)度。不過，在獎(jiǎng)懲時(shí)，也要注意區(qū)分，要做到苛刻但不苛求，善意的幫助和考慮員工的感受和想法。
結(jié)語：
企業(yè)的管理和發(fā)展離不開員工力量的積極參與和發(fā)揮。作為領(lǐng)導(dǎo)，正確的管理方法和手段是至關(guān)重要的。只有以專業(yè)的知識(shí)和素質(zhì)為基礎(chǔ)，親身實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能做好管理員工的工作。希望本文所述的嚴(yán)格管理員工的心得和體會(huì)，能夠?qū)Υ蠹以谌粘９芾碇刑峁┮稽c(diǎn)啟示和幫助。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇四
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和檔案局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校檔案室始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法治檔，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，立足扎實(shí)，圍繞學(xué)校中心，服務(wù)大局，取得了一定成績。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行《檔案法》、《河南省檔案條例》和《永城實(shí)驗(yàn)高中檔案管理?xiàng)l例》，強(qiáng)化依法治檔。
1、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用局域網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，將有關(guān)檔案工作的法律、法規(guī)、規(guī)章及時(shí)上網(wǎng)，方便廣大干部職工知法、學(xué)法、守法，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及職工的檔案意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各處室形成的文檔材料的收集工作，確保這些檔案、資料的齊全完整，及時(shí)做好歸檔整理工作。
二、做好檔案目錄微機(jī)錄入工作。
目前，已完成20xx年之前的永久短期保管案卷級(jí)目錄。
三、做好利用服務(wù)工作。
檔案要為學(xué)校改革與發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的中心工作服務(wù)，為教職工服務(wù)是我檔案室工作的宗旨。服務(wù)意識(shí)和理念，具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中，檔案員對(duì)每一位利用者都能做到熱情接待，百拿不厭，百問不煩，想方設(shè)法為他們排憂解難，讓每一位利用者希望而來，滿意而去，一年來，檔案室共接待利用者400多人次，提供檔案資料100多卷(件)，復(fù)印檔案資料100多頁。特別是對(duì)上級(jí)來我校進(jìn)行各種檢查、驗(yàn)收時(shí)，能提供完整的材料使工作順利圓滿的完成。還有就是為老城家屬區(qū)的住戶提供辦房產(chǎn)證的材料，使他們得以順利進(jìn)展。
雖然在檔案管理工作中，合理開發(fā)利用檔案，取得了一定的成績，但也還存在一些不足與問題。
1、檔案意識(shí)不夠強(qiáng)。由于宣傳力度不夠，工作還欠積極主動(dòng)。
2、檔案規(guī)范化管理欠缺。由于檔案員專業(yè)化不強(qiáng)、能力有限，對(duì)檔案的規(guī)范化管理還有很大的差距，這不是一時(shí)半會(huì)能彌補(bǔ)的，仍有相當(dāng)長的路要走，去學(xué)習(xí)、摸索，以致規(guī)范化認(rèn)證難以進(jìn)行。
3、檔案現(xiàn)代化管理工作需加強(qiáng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)信息化程度越來越高，當(dāng)前我校檔案管理現(xiàn)代化還處于起步階段。如何充分發(fā)揮檔案室的信息功能，為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)，檔案員還須做出艱苦的努力。一方面學(xué)校需加大投入，另一方面，必須做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)管理，充分調(diào)動(dòng)檔案員積極性。只有提高了檔案管理的現(xiàn)代化水平，檔案的作用才能得以充分發(fā)揮，達(dá)到為教職工提供高水平服務(wù)的目的。
在新的一年里，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，克服困難，求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)檔案工作新局面。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇五
心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由為大家整理的稅收管理員工作心得體會(huì)范文材料，希望對(duì)你有所幫助。
稅收管理員是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)分片管理稅源，負(fù)有管戶責(zé)任的工作人員。稅收管理員是稅收管理的基礎(chǔ)，稅收征管工作的核心和首要環(huán)節(jié)。就本人多年從事基層稅收管理工作的一點(diǎn)點(diǎn)愚見，具體如下：
稅收管理員的職責(zé)范圍較廣，負(fù)有納稅宣傳、采集信息、催報(bào)催繳、稅源管理、納稅評(píng)估、日常檢查等職責(zé)，各項(xiàng)事務(wù)性工作多、繁瑣。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，納稅人數(shù)量不斷增加，新的稅務(wù)基層工作形勢是，工作時(shí)間一定，管理員人數(shù)一定，工作量不斷增加，要合理安排好工作時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成日常的基礎(chǔ)管理工作。只有合理統(tǒng)籌安排工作，才能避免在日常開展工作過程中造成盲目重復(fù)。
作為稅收基層一線稅務(wù)干部，直接面對(duì)是的是納稅人。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提高自身影響力和樹立自我在納稅人心目中的地位，便于開展稅收工作。
（一）稅收管理工作中最尷尬——沒有企業(yè)財(cái)務(wù)人員掌握的知識(shí)多。在日常工作中要踏實(shí)學(xué)習(xí)、勤于鉆研新的法律法規(guī)、新的政策、新的業(yè)務(wù)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，稅收?qǐng)?zhí)法工作才不受限制。
（二）平時(shí)工作中，多向年齡較大的老同志學(xué)習(xí)，他們長期在稅收一線搞征管工作，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，與納稅人特別是個(gè)體工商業(yè)戶打交道能有一套很好的方法，應(yīng)付自如。
（三）注重口頭表達(dá)能力和駕馭文字能力的學(xué)習(xí)。
目前稅收征收管理是就表征稅，被動(dòng)接受納稅人的申報(bào)和會(huì)計(jì)資料，而納稅人的申報(bào)數(shù)據(jù)不同程度存在水份。稅收管理員不能僅利用納稅人現(xiàn)有的申報(bào)和會(huì)計(jì)資料，借助計(jì)算機(jī)的進(jìn)行簡單的審核等坐看報(bào)表的靜態(tài)管理方式，應(yīng)多下企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，及時(shí)了解收集納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營情況和稅源變動(dòng)情況，加強(qiáng)對(duì)未申報(bào)、非正常戶、停歇業(yè)戶、零散流動(dòng)稅源的管理，做到大戶管細(xì)、小戶不漏。
稅收管理員要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)稅收法律和政策，履行崗位職責(zé)，自覺接受監(jiān)督。稅收管理員要嚴(yán)格實(shí)行雙人上崗、定期報(bào)告、定期輪換、執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究等制度。
基層稅務(wù)管理員直接面對(duì)納稅人，在平時(shí)工作中會(huì)有各種形形式式的誘惑?！熬訍圬?cái)，取之有道”面對(duì)誘惑要認(rèn)真思考、衡量個(gè)人得失，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇六
物流管理員是一項(xiàng)極為重要的職業(yè)，具體職責(zé)是協(xié)調(diào)管理物流運(yùn)輸和存儲(chǔ)各環(huán)節(jié)工作，確保物流效率和物資保障。我作為一名物流管理員，我在這個(gè)職業(yè)中工作多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我將與大家分享這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：工作思維的培養(yǎng)
在這個(gè)職業(yè)中，思維方式極為重要。每天都要處理各種問題，所以我們必須學(xué)會(huì)如何快速?zèng)Q策和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)與不同的人溝通和合作，這能夠更好的維護(hù)公司合作關(guān)系。此外，我們也需要關(guān)注細(xì)節(jié)和精度，以確保物流進(jìn)程的高效性。
第三段：技能的提升
除了思維方式，物流管理員還需要具備多種技能。首先，熟悉各種物流工具和環(huán)節(jié)，并掌握一些基本的技能，如倉儲(chǔ)管理、貨物搬運(yùn)及裝載等。其次，我們需要掌握一定的技術(shù)知識(shí)，例如利用物流軟件進(jìn)行物流過程的監(jiān)控和操控。最后，我們還需要有管理能力，比如組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，以協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)。
第四段：與上下游合作的重要性
一個(gè)物流管理員需要與上下游的供應(yīng)商、承運(yùn)商、客戶和其他合作伙伴合作工作。第一，在物流運(yùn)作前，必須與供應(yīng)商協(xié)商前置工作需要進(jìn)行的準(zhǔn)備，例如運(yùn)輸方式、賣方提供的交貨方式以及倉庫遵守的規(guī)定等。第二，在物流運(yùn)作過程中，我們需要與承運(yùn)商合作，尤其是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，期望承運(yùn)商能夠及時(shí)、快速地采取措施。第三，我們需要與客戶建立互信關(guān)系，以確?？蛻魧?duì)我們的服務(wù)感到滿意。
第五段：總結(jié)
在這個(gè)職業(yè)中，我們面臨的實(shí)際問題非常多，但我們有經(jīng)驗(yàn)和技能來應(yīng)對(duì)。盡管我們不可能對(duì)所有情況都有所準(zhǔn)備，但我們應(yīng)該盡力確保所有問題得到解決，確保物流過程穩(wěn)定有序。最重要的是，要牢記上下游合作的重要性，盡一切努力與供應(yīng)商、承運(yùn)商和客戶建立長期的合作關(guān)系。通過各種方式，我們可以在職業(yè)生涯中發(fā)展自己，成為一名優(yōu)秀的物流管理員。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇七
執(zhí)行力是一個(gè)組織中非常重要的素質(zhì)，而管理員工的執(zhí)行力更是其工作能力的核心。在如今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，高效的執(zhí)行力成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。作為一個(gè)管理員工，我通過多年的實(shí)踐和總結(jié)，積累了一些關(guān)于提高員工執(zhí)行力的心得體會(huì)。本文將從設(shè)定明確目標(biāo)、建立良好的溝通和激勵(lì)機(jī)制、注重培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感等幾個(gè)方面，介紹一些我在實(shí)際工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
段二：設(shè)定明確目標(biāo)。
設(shè)定明確的目標(biāo)對(duì)于員工執(zhí)行力的提高至關(guān)重要。在我所負(fù)責(zé)管理的團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)與員工一起共同設(shè)定目標(biāo)，明確目標(biāo)的內(nèi)容、要求和時(shí)間表。這樣一來，員工明確自己的任務(wù)，可以專注于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并通過不斷檢查進(jìn)展情況來監(jiān)督和激勵(lì)員工。另外，目標(biāo)的設(shè)定也要具備可量化性，這有助于員工更好地評(píng)估自己的工作成效，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，促進(jìn)工作進(jìn)展的及時(shí)性和高效性。
段三：建立良好的溝通和激勵(lì)機(jī)制。
良好的溝通是提高員工執(zhí)行力的重要保證。我注重與員工之間的密切溝通，了解他們的工作情況和困惑，及時(shí)進(jìn)行問題解決，并提供必要的支持和幫助。在團(tuán)隊(duì)會(huì)議和個(gè)人面談中，我鼓勵(lì)員工分享自己的想法和建議，為他們提供展示自己的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)他們的自信心和執(zhí)行力。此外，及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行反饋和認(rèn)可也是強(qiáng)化員工執(zhí)行力的有效手段。通過給予獎(jiǎng)勵(lì)和嘉獎(jiǎng)表彰，激發(fā)員工的積極性和工作熱情，提高員工的執(zhí)行力和責(zé)任感。
段四：注重培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感。
培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感是提高員工執(zhí)行力的重要途徑。在我的管理實(shí)踐中，我鼓勵(lì)員工主動(dòng)思考和提出解決方案，給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，并在必要時(shí)給予引導(dǎo)和協(xié)助。通過培養(yǎng)員工的主動(dòng)性和主導(dǎo)問題解決的能力，他們在工作中表現(xiàn)出更高的執(zhí)行力和責(zé)任感。我還會(huì)給員工提供學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)，幫助他們不斷提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)，增強(qiáng)他們的自信心和專業(yè)競爭力。
段五：定期總結(jié)和改進(jìn)。
提高員工執(zhí)行力是一個(gè)不斷迭代的過程。作為管理員工，我認(rèn)識(shí)到定期總結(jié)和改進(jìn)是提高員工執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在每個(gè)工作周期結(jié)束后，我會(huì)與我的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行總結(jié)會(huì)議，根據(jù)工作中遇到的問題和取得的成果，分析問題的原因，并制定改進(jìn)措施。同時(shí)，我也會(huì)定期反思自己的管理方式和效果，尋找優(yōu)化和提升的空間，進(jìn)一步推動(dòng)員工執(zhí)行力的提升和團(tuán)隊(duì)整體績效的提高。
結(jié)語：
作為管理員工，提高員工執(zhí)行力是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的任務(wù)。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、建立良好的溝通和激勵(lì)機(jī)制、注重培養(yǎng)員工的自主性和責(zé)任感以及定期總結(jié)和改進(jìn)，我成功地提升了團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，并取得了優(yōu)異的工作成績。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)其他管理員工能夠有所啟示，共同提高員工的執(zhí)行力，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇八
作為物流公司的一名管理員，我深知物流行業(yè)的重要性和復(fù)雜性。在長期的工作中，我經(jīng)歷了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，包括對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理、流程優(yōu)化和客戶關(guān)系的看法和實(shí)踐，希望對(duì)于同行和初學(xué)者有所幫助。
第二段：團(tuán)隊(duì)管理
一個(gè)高效的物流團(tuán)隊(duì)需要有良好的領(lǐng)導(dǎo)和相互信任、合作的氛圍。在我的工作中，我注重對(duì)員工進(jìn)行集體激勵(lì)和私人獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)不同員工的特點(diǎn)和表現(xiàn)，進(jìn)行績效考核和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。此外，我也時(shí)常組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)之間的默契和協(xié)作能力，并定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查，及時(shí)處理員工反饋和投訴，保證員工的積極性和穩(wěn)定性。
第三段：流程優(yōu)化
物流行業(yè)的流程非常繁瑣、易出錯(cuò)，所以優(yōu)化流程是提高效率和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。在我管理的物流團(tuán)隊(duì)中，我不斷地思考和改善各個(gè)環(huán)節(jié)的流程，以提高貨物的運(yùn)輸速度和安全性。例如，我們引進(jìn)了物流信息化平臺(tái)，可以實(shí)時(shí)追蹤貨物的運(yùn)輸進(jìn)度和一鍵查詢貨物信息，方便客戶和司機(jī)的交流和協(xié)作，同時(shí)也提高了我們的工作效率和核算精度。
第四段：客戶關(guān)系
物流行業(yè)的核心是圍繞客戶的需求和滿意度展開工作。為了提高客戶的信任和忠誠度，我們努力保持滿分的服務(wù)水平和交易體驗(yàn)。我和我的團(tuán)隊(duì)經(jīng)常進(jìn)行客戶的溝通和反饋收集，及時(shí)處理客戶投訴和滿意度調(diào)查，并通過多種手段進(jìn)行客戶關(guān)系維護(hù)，比如，客戶活動(dòng)的舉辦、定制化服務(wù)的推介、客戶知識(shí)普及和產(chǎn)品創(chuàng)新等。
第五段：結(jié)語
總的來說，物流管理員的工作是極具挑戰(zhàn)的。我們要在繁瑣的流程和精細(xì)的操作中不斷努力突破自我，以提高效率和質(zhì)量。我們也要時(shí)刻保持敏銳的觀察力和判斷力，關(guān)注市場動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展的趨勢。最重要的是，我們要堅(jiān)守客戶至上的服務(wù)理念，不斷追求完美的服務(wù)體驗(yàn)。我相信，只要我們始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于創(chuàng)新的精神，我們的物流團(tuán)隊(duì)一定會(huì)為客戶帶來更好的效果和口碑。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇九
我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé)。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個(gè)總結(jié)。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不貼合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的.資料及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估資料我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就能夠把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。
圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，教師更容易查找到需要的圖書。清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類—分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書;適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不一樣年級(jí)中午來閱讀的圖書。
其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(shí)類(科學(xué)、自然、百科知識(shí))小學(xué)生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心教師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
熱心—教師們借書，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求，在盡可能的情景下，協(xié)助找到需要的書。愛心—在教師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心;或登記在冊，日后購買;或推薦同類書籍，在力所能及的情景下，不讓教師空手而歸。
學(xué)生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。同學(xué)們經(jīng)過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界，增長了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。當(dāng)然還有部分教師還書不夠及時(shí)，還有幾位借了很長時(shí)間都沒有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。
另計(jì)上學(xué)期開學(xué)初xx等教師整理圖書的加班補(bǔ)助至今還沒有落實(shí)，那是我們切切實(shí)實(shí)做了，好幾個(gè)午時(shí)課外活動(dòng)，名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導(dǎo)支持一下。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十
物業(yè)工作主要有日常報(bào)修，投訴處理，收費(fèi)，基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備維護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生，蚊蟲、老鼠的消殺;有學(xué)習(xí)培訓(xùn)，上級(jí)部門檢查等。
催繳管理費(fèi)及公共設(shè)施設(shè)備問題項(xiàng)目的整改是管理處20__年度的主要工作，經(jīng)過與物業(yè)公司各個(gè)部門的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。
辦公室工作對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，工作千頭萬緒，有書文處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，需自我強(qiáng)化工作意識(shí)。注意加快工作節(jié)奏;提高工作效率。冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全，準(zhǔn)確，適度，避免疏漏和差錯(cuò)。
本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造性地開展工作，取得一定效果，但也存在一些問題和不足;主要表現(xiàn)在第一，物業(yè)管理員工作對(duì)我而言是一個(gè)新崗位;許多工作都要邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，向領(lǐng)導(dǎo)提供有效的決策數(shù)據(jù)方面有待進(jìn)一步提高;第四，和部門領(lǐng)導(dǎo)及公司員工間的溝通有待加強(qiáng)。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十一
擔(dān)任著學(xué)生宿舍管理的服務(wù)者、協(xié)調(diào)者和聯(lián)絡(luò)者重任。下面是本站帶來的宿舍管理員工作。
心得體會(huì)。
希望對(duì)大家有幫助。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長、組長、班長、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長，組長負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專職干事召集管理員開工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生。
軍訓(xùn)。
都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況——愛護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護(hù)，安全文明——的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
在高一當(dāng)了一年的寢室長，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長。
當(dāng)好一個(gè)寢室長也不是一件輕松地事，作為寢室長，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要及時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰有麻煩時(shí)，要幫助解決，這都是寢室長的責(zé)任，所以說當(dāng)好一個(gè)寢室長也不比當(dāng)好一個(gè)班長容易。要管好寢室，作為寢室長，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開寢室時(shí)，我還會(huì)提醒：記得擦窗戶，離開時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開門，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒有配鑰匙;然后離開時(shí)再提醒一遍：“最后離開的人要記得關(guān)水、燈和鎖門?！庇袝r(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提醒最后一個(gè)離開的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽臺(tái)等等。這些要求沒達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長都必須對(duì)這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：“不要說了?！笨偸遣粎捚錈┑睾?，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽取寢室里成員的意見，讓室友們各自發(fā)表自己的意見，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人，是公平的，并且無論是我們中誰犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。比如說：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達(dá)標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無法達(dá)到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為“溫馨寢室”，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)回頭想想，當(dāng)個(gè)寢室長也是的是件很幸福的事情，因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時(shí)，你那時(shí)的成就感和喜悅感世無法用言語能夠概括的。辛苦與快樂并存，值!
自從3月24日被安排到一號(hào)宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來，我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理的難處，體會(huì)到了做宿舍管理員的滋味。雖說是，“工作分工不同”，但自從我來到宿舍管理員的崗位上后，我就偶爾聽到了些議論，說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”，“學(xué)校以后就改革了，讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確，這樣的工作是誰也不愿意去做的，何況我們學(xué)校本來就沒有先例，讓老師去看宿舍。工作總得有人去做，既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事實(shí)上，我們的工作很簡單，無非就是給學(xué)生們開門，關(guān)門，還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分，當(dāng)然，還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時(shí)間。所以，每天中午都得在樓上轉(zhuǎn)，知道學(xué)生們睡著。其他時(shí)間，也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們就是把大門一關(guān)，在值班室待著，所以有很多的時(shí)間自己支配，我就是看看書，偶爾出去踢踢球。很平淡的生活，我認(rèn)為不用總結(jié)，但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié)，可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是，高考就要來了，在增加一下緊張的氣憤，讓我們再在工作上嚴(yán)厲些!可是那些學(xué)生很多都放棄了學(xué)習(xí)，就是想度過這不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們就是拿他們沒辦法了。
比如，學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍，他們可不聽，他們就是要帶回來，想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著，兩個(gè)老師，一邊一個(gè)，象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來，我們就制止，讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里沖，我們就嚴(yán)厲禁止，有時(shí)候弄得大家都臉紅脖子粗的，何必呢!有的，人家聰明啊，就把飯裝在書包里，這樣，你的眼睛又不能透視，再說了，你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典，直接就從窗戶那遞進(jìn)來了，我們總不能來個(gè)“分身術(shù)”吧，所以工作是很難做啊!
至于，保證午休時(shí)間嘛，還基本能做到，雖然，他們每天都有點(diǎn)拖拉很久才睡覺。畢竟，高三了嘛，還是比較累的。不過，有的學(xué)生還是利用睡覺時(shí)間看自己喜歡的小說，漫畫等等。只要他們不說話，我們就阿彌陀佛了，也就學(xué)會(huì)了“視而不見”。
開學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機(jī)會(huì)，擔(dān)心的是，我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會(huì)的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，責(zé)任重大，我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教，他們給了我很多很好的建議和意見，我總結(jié)了一下：
1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作，請(qǐng)假必須爭取家長的同意，在家長知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度，強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問題，嚴(yán)格要求作息時(shí)間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時(shí)清理宿舍垃圾。
我相信，經(jīng)過不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十二
9月14日，我有參加了《職場壓力與情緒管理》培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)課程中，高老師通過活潑多樣、互動(dòng)競爭的講課方式，在愉快歡樂的氣氛中，很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)、緩壓的方法、情緒的調(diào)整、職業(yè)的素養(yǎng)、溝通的技巧等方面的知識(shí)，整個(gè)講座形式新穎、內(nèi)容豐富，十分吸引人并富有感染力，使我收益頗多。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)管理的不斷升華，人文物質(zhì)生活的不斷提升，我們所面臨的工作、家庭和社會(huì)交往等各方面的壓力越來越大，長期的沉重壓力和不良情緒如果得不到緩解和調(diào)整將會(huì)直接影響到我們的身心健康，從而對(duì)我們的工作、家庭和社會(huì)交往產(chǎn)生巨大的危害，因此如何正確認(rèn)識(shí)壓力和情緒，如何塑造足夠的自我安全感，如何擬定符合實(shí)際的生活理想，如何把握順暢的人際關(guān)系，如何保持良好的自我心態(tài)，如何清楚的認(rèn)知現(xiàn)狀是我們當(dāng)即要去重點(diǎn)思考的問題。
對(duì)待每一天。抱怨喜悅我們都要渡過每一天，為何要選擇抱怨而不選擇喜悅呢?保持樂觀，不要抱怨，提升自我，不要被挫折所嚇倒，打不死的磨難也是一筆寶貴的財(cái)富，塞翁失馬，焉知非福。讓我們發(fā)現(xiàn)美好，寬容過去，用好當(dāng)下，服務(wù)他人，提升情商，向著成功邁進(jìn)。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十三
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有各自不同的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打開了內(nèi)心。無論從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力，從法律規(guī)范到職業(yè)文化素養(yǎng)，還是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到國內(nèi)外文化，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，更加全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
中管班為期一年共15節(jié)的課程，豐富了我各方面的知識(shí)，不僅是專業(yè)知識(shí)上的，也是文化情操上的一種陶冶，它是為每位中層干部提供的一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的難得機(jī)遇，而且通過這個(gè)平臺(tái)，打造了一只高新區(qū)未來的生力軍。在中管班學(xué)習(xí)的過程中我始終以提高自己能力為目的，認(rèn)真做聽課記錄，力求在豐富自己知識(shí)的基礎(chǔ)上更好更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q社區(qū)居民矛盾，為社區(qū)人民做更多的貢獻(xiàn)，也能成為在高新區(qū)、乃至全市社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用的優(yōu)秀人才?，F(xiàn)在就以下幾方面談?wù)勎以谥泄馨鄬W(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平
作為一名為社區(qū)服務(wù)的基層干部，我有一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但是不夠系統(tǒng)和豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)趙承閣老師的高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和朱立言老師的領(lǐng)導(dǎo)力，使我了解到團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)著組織成員、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、企業(yè)領(lǐng)袖與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與多元文化團(tuán)隊(duì)的管理等各部分。
信任，互相配合，多看別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，各部門之間應(yīng)各司其職，分工合作，揚(yáng)長補(bǔ)短，形成合力，只有這樣，執(zhí)行力才會(huì)提高。表率作用是前提。作為一個(gè)中層干部，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀(jì)，還是上級(jí)布置任務(wù)的完成，都要起到表率作用，只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，才談得上領(lǐng)導(dǎo)力。從而減少失誤狀況的發(fā)生，提高科室人員的工作效率，有效解決居民矛盾的速度，為社區(qū)謀得更大的發(fā)展。
趙老師在整個(gè)課程中體現(xiàn)了他的經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默、知識(shí)寬泛和形式多樣的特點(diǎn)，深受學(xué)員們的好評(píng)，真正讓我們體會(huì)到了在輕松中學(xué)習(xí)和在快樂中進(jìn)步的狀態(tài)，脫離了單調(diào)的理論說教，而是通過結(jié)合實(shí)際的精彩案例和幽默的講述還有經(jīng)典的企業(yè)游戲讓學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師們以他們的博學(xué)和豐富的閱歷為我們授課解惑，對(duì)我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野
這一年來的培訓(xùn)給了我接受高端教育的機(jī)會(huì)，我曾經(jīng)是一名軍人，擁有軍人的各種綜合素質(zhì)，但是很遺憾的是沒有接受過大學(xué)教育，是這次培訓(xùn)讓我開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)國際形勢、中國經(jīng)濟(jì)走向有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩詞賞析、西方哲學(xué)史有了一定的了解，還學(xué)習(xí)了作為政府公務(wù)員的法律素養(yǎng)和公務(wù)員的演講和語言藝術(shù)等專業(yè)知識(shí)，通過老師的帶入勾起了我對(duì)他們進(jìn)行深入研究和探索的興趣。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化和世界多極化進(jìn)程加快的趨勢下，提高運(yùn)用媒體能力控制信息傳播效果已經(jīng)是政府不可缺少得一項(xiàng)工作。在現(xiàn)今越來越多的公共危機(jī)事件頻頻發(fā)生使我們不得不警醒。在現(xiàn)今時(shí)代一定要有足夠的面對(duì)公共危機(jī)事件的準(zhǔn)備，能夠第一時(shí)間及時(shí)快速的建立應(yīng)急預(yù)案、快速制定應(yīng)對(duì)措施，有將公共危機(jī)事件的危害降到最小的能力。這就需要我們不斷與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握傳播規(guī)律。
當(dāng)今全球金融新動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新危機(jī)已經(jīng)開始影響中國宏觀經(jīng)濟(jì)政策，全球貨幣集體貶值、通貨膨脹蔓延全球，發(fā)展中國家主要矛盾是通貨膨脹，發(fā)達(dá)國家則是財(cái)政危機(jī)、就業(yè)危機(jī)。當(dāng)然在這些表面能夠看到的問題背后還隱藏著很多震動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境的暗流危險(xiǎn)，如果把握不準(zhǔn)國際環(huán)境那么金融動(dòng)蕩對(duì)中國宏觀經(jīng)濟(jì)的影響便會(huì)加大，同時(shí)阻礙企業(yè)發(fā)展。當(dāng)然在這種危機(jī)的形式下，我們黨也提出新的理論政策，在老師的解讀下我更深刻理解了“七一”講話中“盛世思?！钡纳羁虄?nèi)涵和時(shí)代意義。在工作、生活中要時(shí)時(shí)刻刻以務(wù)實(shí)、清醒、新意的態(tài)度面對(duì)問題、解決問題。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理層更應(yīng)該在管理企業(yè)時(shí)候，自重、自省、自警、自勵(lì)，講黨性、重品行、做表率。做好職工思想信念的輔導(dǎo)工作，有效化解精神怠慢的危險(xiǎn)。使企業(yè)在國際金融動(dòng)蕩的形式下能夠穩(wěn)健發(fā)展。
胡弼華老師為我們講述了國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形式與十二五規(guī)劃的專題，復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強(qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
三、案例的分析，警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物章明，通過“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問題的時(shí)候比較容易，但給自己找問題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十四
大家知道，管庫員是一早、一晚，兩頭必須準(zhǔn)時(shí)的工作。新的一年已經(jīng)到來，現(xiàn)將我20__年度的工作做個(gè)簡短的總結(jié)：
一、基本工作情況
2、及時(shí)、準(zhǔn)確地使儲(chǔ)蓄專業(yè)庫包出庫、入庫，保障了一線的工作需要；
3、營業(yè)前全面打掃衛(wèi)生，營業(yè)終了，逐項(xiàng)檢查好各項(xiàng)安全措施，關(guān)好水電等再離開。
二、以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo)，搞好服務(wù)，樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象
2、同時(shí)，向客戶宣傳x的各項(xiàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，新政策，擴(kuò)大x的知名度；
5、在離退休職工換取工資時(shí)，提前兌換好大小票，積極主動(dòng)、熱情服務(wù)，盡努力為老年人提供方便，讓他們高興而來、滿意而去。
我到x工作后，一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，想客戶所想，急客戶所急，協(xié)同其他部門共同搞好服務(wù)，取得了一定的成績且獲得了各單位會(huì)計(jì)人員和領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。
總結(jié)過去，是為了吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更好地干好今后的工作。在新到來的20__年，我將更加勤奮認(rèn)真，努力做到更好！
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十五
近年來，隨著城市建設(shè)的不斷推進(jìn)，工地上的管理員工成為一個(gè)不可或缺的存在。作為管理者，他們肩負(fù)著維護(hù)工地秩序、確保工程安全以及照顧工人生活等多重責(zé)任。在這個(gè)過程中，他們不僅需要具備一定的技術(shù)能力，更需要有高度的責(zé)任心和良好的溝通能力。下面，我將分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：提高工人工作積極性
作為工地上的管理員工，要想提高工人的工作積極性，首先要樹立良好的榜樣。作為管理者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，做到言行一致。定期組織一些獎(jiǎng)勵(lì)制度，如月度優(yōu)秀員工評(píng)選、朝氣獎(jiǎng)等，激勵(lì)他們同時(shí)也讓其他員工受到鼓舞。此外，與工人良好的溝通也是非常重要的。我們可以聆聽他們的心聲，關(guān)注他們的需求，及時(shí)解決他們的問題，使他們感受到我們的關(guān)懷與尊重，從而增強(qiáng)他們的工作積極性。
第三段：提高協(xié)調(diào)能力
在管理工地上的員工時(shí)，我們常常需要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。與工人的關(guān)系、與上級(jí)的關(guān)系、與其他部門的關(guān)系等等，都需要我們具備良好的協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)過程中，需要我們善于傾聽、多溝通、客觀公正地處理矛盾。并且要能夠站在全局的角度思考問題，需要緊密的協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的工作，確保工地的順利進(jìn)行。
第四段：保障工程安全
保障工程安全是工地上的管理員工重要的職責(zé)之一。我們要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，定期組織各類安全培訓(xùn)，提醒工人注意工地安全。對(duì)于重點(diǎn)部位，我們要進(jìn)行嚴(yán)格的管理，確保施工的安全可控。同時(shí)，要建立健全的安全管理制度，落實(shí)工地內(nèi)各項(xiàng)安全措施，并進(jìn)行驗(yàn)收和監(jiān)管。只有嚴(yán)格要求自己和工人，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)，才能真正保障工地的安全。
第五段：關(guān)注員工的生活福利
作為工地上的管理員工，我們不僅要關(guān)注工人的工作，還要關(guān)心他們的生活。例如，關(guān)注他們的休息與睡眠情況，定期給予體檢等福利。此外，要確保他們的飲食安全與衛(wèi)生，提供良好的休息場所，并設(shè)立一定的娛樂設(shè)施。只有做到這些，才能使工人感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷與尊重，也能更好地促進(jìn)員工與工地之間的良好關(guān)系。
總結(jié)：通過以上的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到工地上管理員工的重要性。只有我們具備良好的溝通能力、高度的責(zé)任心、優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力，才能更好地管理工地，并保障工地的安全。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，提升自己的素質(zhì)水平，為創(chuàng)建更美好的城市發(fā)揮自己的積極作用。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十六
在現(xiàn)代企業(yè)管理中，人才共同奮斗是企業(yè)發(fā)展的重要保障。作為企業(yè)的管理者，悟徹員工的內(nèi)外心理，準(zhǔn)確理解員工需求并善加引導(dǎo)，是取得員工高效工作狀態(tài)的關(guān)鍵。在管理員工的過程中，我有幸經(jīng)歷了一次頓悟，使我對(duì)于企業(yè)管理產(chǎn)生了深刻的體會(huì)。本文將通過依次介紹員工價(jià)值、激發(fā)員工潛能、關(guān)注員工發(fā)展、傾聽員工聲音以及培養(yǎng)良好的工作氛圍五個(gè)方面的心得體會(huì)，展現(xiàn)我在管理員工中的頓悟。
首先，悟徹員工的價(jià)值對(duì)于建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。每個(gè)員工都是企業(yè)不可或缺的組成部分，有自己獨(dú)特的才能和經(jīng)驗(yàn)。作為管理者，我們需要認(rèn)識(shí)到每個(gè)員工的價(jià)值，并合理利用他們的專長，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠充分發(fā)揮所長。通過悟徹員工的價(jià)值，我意識(shí)到員工的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過想象。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)員工潛力的管理者，會(huì)在嚴(yán)峻競爭中取得優(yōu)勢，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)更大的突破。
其次，激發(fā)員工潛能是有效管理員工的基礎(chǔ)。員工在適合自己的工作崗位上發(fā)揮才能，會(huì)更加積極主動(dòng)地投入工作。激勵(lì)員工的方法有很多，例如給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，提供發(fā)展和晉升的機(jī)會(huì)。但我逐漸認(rèn)識(shí)到，真正激發(fā)員工潛能的不是物質(zhì)利益，而是對(duì)員工的關(guān)心和尊重。員工更加需要被認(rèn)同和贊賞，理解他們的困惑和需求，并與他們一起制定目標(biāo)和計(jì)劃。只有通過真誠的溝通和關(guān)心，才能激發(fā)員工內(nèi)在的潛能，使他們在工作中展現(xiàn)出最佳狀態(tài)。
再次，關(guān)注員工的發(fā)展是管理員工中不可忽視的一環(huán)。員工在工作中追求的不僅僅是薪水的增長，更是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和職業(yè)成長的機(jī)會(huì)。作為管理者，我們需要密切關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為員工提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們不斷提升自己的技能和知識(shí)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)根據(jù)員工的個(gè)人需求和興趣，為他們提供適合的崗位和發(fā)展方向，使員工在工作中能夠充分發(fā)揮自己的才能，并在個(gè)人發(fā)展上有所突破。
此外，傾聽員工的聲音也是管理員工的重要一環(huán)。在日常工作中，員工常常會(huì)遇到各種問題和矛盾，如果管理者能夠傾聽并解決員工的問題，將會(huì)建立起更加良好的工作關(guān)系。我領(lǐng)悟到，傾聽員工不僅要關(guān)注他們的工作需求，更要理解他們的情感需求。對(duì)于員工的訴求，我們需要及時(shí)回應(yīng)并給予指導(dǎo)和支持。通過與員工的溝通，幫助員工解決問題，不僅能夠提高員工的工作滿意度，也會(huì)增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠度。
最后，建立良好的工作氛圍是管理員工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一個(gè)良好的工作氛圍能夠使員工感受到輕松宜人的工作環(huán)境，更容易產(chǎn)生創(chuàng)造性的思維和積極的工作態(tài)度。作為管理者，我們需要在工作中樹立起積極向上的態(tài)度，并嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，也要營造一個(gè)相互尊重和信任的團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)員工分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持，使員工能夠在和諧的工作氛圍中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
綜上所述，通過對(duì)員工價(jià)值的悟徹、激發(fā)員工潛能、關(guān)注員工發(fā)展、傾聽員工聲音以及培養(yǎng)良好的工作氛圍這五個(gè)方面的心得體會(huì)，我在管理員工中得到了一次頓悟。作為管理者，我們要全心全意關(guān)注員工的需求和發(fā)展，以此為基礎(chǔ)建立起一個(gè)穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)的蓬勃發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。只有這樣，我們才能在競爭激烈的市場中取得突破，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展。
不服從管理員工心得體會(huì)及收獲篇十七
作為一名駐廠管理員，我認(rèn)為這份工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)的技能。在這個(gè)職位上，我不僅需要處理公司和客戶之間的溝通問題，還需要保證生產(chǎn)線運(yùn)行的順暢和員工的安全。在這段時(shí)間里，我深刻地領(lǐng)悟到了以下五點(diǎn)心得。
第一段：適應(yīng)廠區(qū)環(huán)境。
作為駐廠管理員，首先要做的就是適應(yīng)廠區(qū)環(huán)境。每個(gè)廠區(qū)都有不同的流程和規(guī)章制度，了解它們是至關(guān)重要的。因此，我首先花時(shí)間了解了廠區(qū)的流程和規(guī)章制度，并盡力遵守。通過適應(yīng)，我能夠快速融入生產(chǎn)線并在觀察中獲取到更多的信息。對(duì)于一個(gè)新進(jìn)入這樣一個(gè)行業(yè)的人來說，熟悉整個(gè)環(huán)境是非常關(guān)鍵的。
第二段：保持良好的溝通。
保持和員工和管理層的良好溝通非常重要。廠區(qū)內(nèi)人員種類繁多，從工人到員工、公司管理層，垂直與橫向的合作和溝通不可避免地存在。在與員工溝通時(shí)，我盡量用簡單易懂的語言，耐心聽取他們的意見，并負(fù)責(zé)地回答他們的問題。這種姿態(tài)建立了信任，讓員工感受到尊重，更積極地參與到工作中。同時(shí)，我與管理層保持良好的溝通，確保公司的政策得以實(shí)施，同時(shí)一定要為員工爭取方便和合理的請(qǐng)求，讓他們在舒適的環(huán)境下進(jìn)行工作。雙方之間開放的溝通對(duì)于工作的順暢進(jìn)行關(guān)鍵性的決定。
第三段：關(guān)注生產(chǎn)線安全。
作為一名駐廠管理員，安全是我的首要職責(zé)。保證生產(chǎn)線的安全需要我了解并且推行全方位的安全措施，例如：戴好頭盔，穿好防護(hù)服，設(shè)置安全線和安全標(biāo)識(shí)，定期進(jìn)行維護(hù)和安全檢查等等。事故處理要及時(shí)、公正、透明以便機(jī)制更加成熟。我也要協(xié)助員工掌握基礎(chǔ)技能，以便可以更好地面對(duì)突發(fā)事件。這一切的措施和預(yù)防方案，都是可以提高員工的警覺性和安全意識(shí)，確保生產(chǎn)線能夠無故障地持續(xù)運(yùn)行。
第四段：解決問題能力。
想要成為一名優(yōu)秀的駐廠管理員，解決問題的能力很重要。在各種各樣遇到的問題中,解決方案的提供是關(guān)鍵之一的難點(diǎn)。通常這些問題對(duì)于一個(gè)普通的員工或者合作伙伴來說，很難找到有效的解決方案。因此，作為一名駐廠管理員，我必須要有創(chuàng)造性的解決問題的能力，并仔細(xì)地分析和評(píng)估每一個(gè)問題。幸好，我在應(yīng)對(duì)問題上具有靈活性和技能，因此我能夠在短時(shí)間內(nèi)解決各種各樣的問題并為公司制定最佳決策提供方案。
第五段：學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我。
在駐廠管理員的職位上學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程，注重自我學(xué)習(xí)能力并推動(dòng)行業(yè)新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。在這個(gè)過程中，我一定要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，嘗試學(xué)習(xí)新的技術(shù)和方法，以更好地為公司提供服務(wù)。同時(shí)我也時(shí)刻關(guān)心業(yè)內(nèi)的新技術(shù)和趨勢，并且應(yīng)用到我的工作中，傳遞給員工，讓整個(gè)工作流程更高效，更高端。從整體上看，學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我職業(yè)生涯的契機(jī)，對(duì)于未來的工作發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。
結(jié)論：
總之，作為一名一流的駐廠管理員，在當(dāng)前工作的過程中,我始終保持了良好的溝通與協(xié)調(diào)的能力、持有精益求精的態(tài)度，并且注重自我學(xué)習(xí)和繼續(xù)進(jìn)步，對(duì)大家有用的經(jīng)驗(yàn)也分享給大家。找到適合自己的方法，學(xué)習(xí)和改進(jìn)自我能幫助我擁有更先進(jìn)的技能和知識(shí)，并且以這些新的技能和知識(shí)作為公司和員工的聚焦點(diǎn)，不斷提高自己在管理方面的努力和才能，以期為公司和員工創(chuàng)造價(jià)值和回報(bào)。
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