最新考試完的心得體會(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 03:02:08
最新考試完的心得體會(精選16篇)
時間:2023-11-06 03:02:08     小編:GZ才子

心得體會可以幫助我們開闊思維,增加對事物的觀察和理解力。心得體會要注意語言表達的準確性和得體性。接下來,我們一起來看看一些寫心得體會的高分范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。

考試完的心得體會篇一

相信大家一定考過不少試吧,特別是上了初中的,一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧,我也是,不過現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗告訴大家,分享一下。

先說說課內(nèi)知識,課內(nèi)積累:上初中的課本都有課下注釋,每篇課文的作者等等,這下出來考點了,現(xiàn)在的考試常用選擇,比如選擇對的一項,這種題提醒大家,一般考一些重點人物比如:魯迅、冰心特別是古人物,沈復等大家要留心啊。然后是字音,我們常常因為地方口音寫錯也要注意。然后是仿寫句子,沒啥說的,仔細點就行。再是課文填空,我們背課文,作者可能寫的文章不太順口,我們背課文有些靠想當然背,可要仔細呀。再說閱讀,先說課內(nèi)閱讀,叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來,如果是一片中心性(大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章)比較強的特別是《風箏》,這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對小兄弟的同情,和對自己的自責。如果靠,使勁往那里答。最后說說課外閱讀,其實也沒啥說的,我簡單提提,第一字詞解釋可以寫上他的同義詞,也可以字面理解,比如“牢不可破”這個成語解釋是牢:結(jié)實、牢靠,破:打碎、破壞。連起來就是結(jié)實牢靠,不可打破。好了先說這些。

再說說一下課外的,現(xiàn)在的出題的人詭計多端,狡猾的很,但不會單單考一些課文理解,字詞等,課外知識也有(不包括課外閱讀),比如:讓你寫一些廣告詞,民族特色,民族風情,等等,特別是讓你要要求寫詩句,比如關(guān)于酒的,等等。新聞大事也比較重要,那時我上五年級,神舟六號事件發(fā)生不久,有一次,我們考試就考了,慘?。骸?,所以希望大家多多注意積累,對身邊的是多多留心啊!要不就吃虧了,特別是住校的,回家一定看看報紙,雖說是小題,但也要仔細。

好了,說完語文,下面是數(shù)學,我在這里說說技巧,先說“圓”吧,你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧,告訴你一個方法:你把從1至9成圓周率的積背下,這樣便好多了,還有,你們整天算圓的面積,數(shù)可能被不下來,但一定熟悉吧,如果你算圓的面積,得到的是數(shù)比較陌生,那有可能算錯了。

最后是英語,這更沒啥說的,但我強調(diào)一個事,我們上初中考試,一定有區(qū)別讀音的題,比如這一題:

找出畫線部分讀音不同于其他三個的一項

a。whereb。therec。hered。chair

很多人看了,就會說:“這不簡單嗎,前三個劃的全是‘ere’而第四個劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個啦!”這下壞了,出錯了,如果你查查字典,就會發(fā)現(xiàn),那四個劃的讀音是c選項不同(能力有限,不打音標——!),提醒打假別耍小聰明。“聰明反被聰明誤”這句話大家一定要記住,還有,假如你有單詞或句型不會,看看前面,有的話直接套上去,因為英語翻來覆去就是那點東西。

怎樣,看了之后,感覺如何?是否有些感悟?那么,我祝愿大家今后的的考試,勇拿冠軍!好了,再見!

考試完的心得體會篇二

考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分數(shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補救。

1、考前沒有好好復習。

2、平時沒有養(yǎng)成認真檢查的習慣。答完卷之后,沒有認真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導致失分嚴重。

認證彌補,加以改正。采取正確的方法學習。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數(shù)學,是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認真檢查,導致失分。所以我們做數(shù)學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,期望英語不再那么差。

政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做習題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績必須有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

考試完的心得體會篇三

1、考試起點上車準備,繞車一周,在左邊車門往后邊車尾繞回來上車(注意觀看考官停好的車輪與實線之前的'30cm距離)。

2、上車起步,關(guān)好車門,調(diào)整座椅,調(diào)整右中左后視鏡(注意觀看右邊后視鏡考官停好的車輪與實線之前的30cm距離)系好安全帶,然后進行燈光考試??荚嚱Y(jié)束后,查看三個儀表(主要是看這車是否熄火了)側(cè)頭觀看左方交通情況,打左轉(zhuǎn)向燈,掛一擋,放手剎,按喇叭兩聲,松離合起步,聽到語音完成起步后,回左燈。

2、聽到信號指示,靠邊停車時,打右燈,看右邊后視鏡半連動離合30cm追線,聽到指示過程5秒鐘,暗數(shù)5下停車,拉手剎,掛空擋,回右轉(zhuǎn)向燈(追線時候千萬別亂動方向,因為考官停好距離了,好多人就是在這里不合格的,路都沒出去多冤呀)。

4、聽到通過人行橫道,收油通過。

5、聽到通過共交站臺,收油通過后加油進三擋,(時速每小時25公里就進三擋)。

6、看到加減擋排,聽到減二擋,收油減二擋,注意了,做完減擋這時候要馬上加油(因為很快語音就會提示你加三擋的)當聽到請加三擋時,看到時速表上25就掛三擋直走打右轉(zhuǎn)向燈進入直線行駛。

7、當聽到直線行駛時,保持直線走,沒聽到直線行駛完成,不要做任何動作保持直線走就好。

8、當聽到前方路口左轉(zhuǎn)彎時,打左轉(zhuǎn)向燈,進最左邊車道,(記住一定要進最左邊車道才好轉(zhuǎn))如果左轉(zhuǎn)彎是紅燈那么你就可以緩慢停車空擋,拉手剎,松腳不踩離合和腳剎,休息一下放松一下,因為這個燈很長,變綠燈后掛一擋轉(zhuǎn)彎,進最左邊車道,提二擋直走(記住一定要進最左邊車道這樣能避開超車,語音會報直線行駛,如果你進其它車道那一定會報超車,就要做出超車動作,離掉頭太近,如果車多會完不成就不合格)。

10、當聽到變更車道時,打右轉(zhuǎn)向燈,看右方后視鏡無車時變一條車道拉直,聽到變更車道完成不管它,再變一條車道拉直,不要回右轉(zhuǎn)向燈,一條條變不要一下變過去會不合格,把車開到最右邊。

11、當聽到路口右轉(zhuǎn)彎時,慢慢轉(zhuǎn)過去走中間那條車道,加點油走。

12、當聽到通過學校區(qū)域,收油直走,完成后,打左轉(zhuǎn)向燈變出最左車道,走直回燈,

13、當聽到直行通過路口,別壓線哦,直走,完成后,加油時速可以提到30左右了,因為這里是直線,看到終點,減速打右燈開過終點排聽到合格、踩離合拉直距離實線30公分以內(nèi)停車,空擋,拉手剎,回燈,等語音報完就下車,讓考官開,帶你回起點給交警簽名?;厝ソ又伎颇克?!都通過之后就等著拿駕照拉!

考試完的心得體會篇四

考試,是每個學生都要經(jīng)歷的一項重要任務(wù)。它不僅是對知識的檢驗,更是對學生自身能力和素養(yǎng)的考量。在這個過程中,我也有了一些心得體會。

第一段:實施良好的時間規(guī)劃。

考試前,我會制定一個詳細的時間表,并嚴格按照時間表來安排學習和復習的內(nèi)容。這樣可以確保我能高效地利用時間,充分掌握復習材料。此外,我還會合理安排休息時間,避免過度疲勞對學習效果的影響。良好的時間規(guī)劃不僅能提高學習效率,還能減少考試緊張和壓力。

第二段:注重積極心態(tài)的培養(yǎng)。

在面對考試的時候,我會積極調(diào)整自己的心態(tài),樹立信心和決心。我相信自己經(jīng)過長時間的學習和準備,已經(jīng)有了足夠的能力去應(yīng)對各種考試挑戰(zhàn)。此外,在考試過程中,我還會遇到一些難題或錯誤答案,此時我會保持冷靜,不放棄,繼續(xù)堅持下去,相信自己可以找到正確答案。積極心態(tài)的培養(yǎng)對于提高考試成績和應(yīng)對挑戰(zhàn)至關(guān)重要。

第三段:注意備考細節(jié)。

備考細節(jié)是考試中容易被忽視的部分,但卻是影響成績的重要因素之一。例如,我會提前了解考試的具體要求和內(nèi)容,制定相應(yīng)的備考計劃。同時,我會收集并整理一些復習資料和題目,這不僅可以幫助我更好地理解知識點,還可以熟悉考試形式和題型。此外,我會在考前檢查和準備自己所需的考試用具,如筆、橡皮擦、計算器等,確保考試過程中不受到不必要的干擾。

第四段:專注于考試過程。

在考試進行時,我會盡可能地保持專注和集中注意力。我會先瀏覽一遍試卷,初步了解各個題目的難易程度,并根據(jù)自己的實際情況進行答題順序的安排。接下來,我會把更多的時間和精力放在比較難的題目上,以充分利用自己的優(yōu)勢和特長。在答題過程中,我會仔細審題,閱讀題目要求,并用自己的語言準確表達答案。同時,我還會盡量避免不必要的猶豫和糾結(jié),以免浪費時間和陷入困境。

第五段:對考試成績的總結(jié)和反思。

考試結(jié)束后,我會認真總結(jié)和反思自己的考試情況,包括答題思路、時間分配、失誤等方面。我會記錄下自己的不足之處,并制定相應(yīng)的改進計劃。同時,我也會及時尋求老師或同學的指導和幫助,以便更好地提高自己的學習和考試能力。通過總結(jié)和反思,我相信我可以不斷進步,并在下次考試中取得更好的成績。

總之,考試是一項需要良好時間規(guī)劃、積極心態(tài)培養(yǎng)和細節(jié)準備的任務(wù)。通過這些心得體會,我發(fā)現(xiàn)它們對提高考試成績和應(yīng)對挑戰(zhàn)起到了積極的作用。我相信只要堅持不懈地努力,我可以在接下來的考試中取得更好的成績。

考試完的心得體會篇五

每個人都有適合自己的方法,要總結(jié)哪種方法適合自己。我的方法是:

1、每章的教材看完后就開始做題,做不到的題就看答案,從答案中又找理由,一定要弄清為什么這樣做,因為答案是不可能背下來的。

2、然后分清重點與非重點,重點的內(nèi)容要多化時間去看、去做題。

3、研究歷年的考試題,對考試是很有幫助。它指明了重點與非重點、考試的題型、題量以及難度等等,不可忽視。

4、做模擬題時要按規(guī)定的時間去做,減少隨意性,尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴重不足。尤其是實務(wù),其次是財管,經(jīng)濟法的時間相對充足。

5、注意分配好復習時間,找準自己的薄弱科目,然后分配好時間。

考試完的心得體會篇六

期中考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了,從六年級的語文考試成績來看,還是比較令人欣慰的,因為據(jù)我所知,六年級大多數(shù)班級都忙著系統(tǒng)復習,基本上是在毫無準備的狀態(tài)下應(yīng)戰(zhàn)的。所以這次考試也不一樣程度地說明了我們的學生具有必須的實戰(zhàn)水平。

從卷面看,學生基礎(chǔ)知識掌握較好,對于書寫也有了明確的認識。閱讀感悟部分還是不很夢想,我想這主要是因為學生沒有養(yǎng)成反復閱讀、思考的習慣,許多學生大致讀懂點了,就草草落筆,導致對一些問題思考不深入、不到位。習作是一個學生語文知識的綜合體現(xiàn),從這次習作資料來看,課外閱讀對學生的作文還是起著至關(guān)重要的作用,我們對試卷分析得出的答案是:有課外閱讀積累的學生寫出的作禮貌顯有水到渠成的感覺。

為了進一步提高六年級語文的教學質(zhì)量,我想對我的教學作以下幾點反思:

1、營造一個良好的團體氛圍。常聽曾教過六年級的教師說,學生到了六年級下半學期就會瘋狂,表現(xiàn)為紀律混亂,糊作非為。所以我早就做好了與這屆學生作斗爭的思想準備,但就目前來看,我們班學生還沒有誰表現(xiàn)出會擾亂班級的跡象。我認為對于班級的管理,剛?cè)嵯酀?、寬嚴結(jié)合是有效的手段。如:空閑時,多于學生交流,讓他們感受到自我被信任、被關(guān)心、被尊重,學生的內(nèi)心就會充滿自信和對學習的愉悅感,邪惡的念頭也就不會侵入他們的思想了。而對于那些個性異常張揚的學生要密切關(guān)注他們的行為動向,發(fā)現(xiàn)不好的苗頭要及時制止,經(jīng)過樹立班級進取的輿論導向和行為榜樣,引導他們向好的方向發(fā)展。

2、制定復習計劃,避免知識遺忘。

1)系統(tǒng)復習。對五、六年級的課文要逐課進行復習。復習要有側(cè)重點,重點課文可多用些時間,非重點課文少用些時間。注意加強學生基礎(chǔ)知識的練習。課文中要求學生掌握的字詞句段,要反復鞏固,直到學生牢固掌握。當然,在知識講評中,教師要能舉一反三,讓學生觸類旁通,把易錯易混的知識點進行強化訓練,這樣會起到事半功倍的效果。

2)歸類復習。在系統(tǒng)復習之后應(yīng)留有三到五天的時間進行歸類復習,將本冊書的知識點進行歸類梳理。學生對知識點掌握得好不好,要經(jīng)過考試進行反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時采取相應(yīng)措施進行彌補。

3、要注意激發(fā)興趣,保護學生的學習進取性。教師要多采用鼓勵引導等方式激發(fā)學生學習的熱情,使他們自始至終堅持旺盛的學習欲望。這就要求我們的課堂要有親和力,異常是最終復習階段,課堂不能拘泥于死板的做試題,而應(yīng)當以不一樣的形式對知識進行系統(tǒng)學習。我是這樣想的,六年的考試,學生已經(jīng)積累了必須的考試經(jīng)驗,所做的題型也是萬變不離其宗,以后這段時間就需要對學生的知識進行拓寬處理,比如多背幾首古詩,多讀幾篇范文,多儲備一些歷年考試熱門話題等。

4、重視學生對語言的積累、感悟和欣賞。語言的發(fā)展能促進學生語文綜合本事的提高,所以還要保證學生有必須的時間去自主閱讀,讓學生在自我讀懂文章的過程中,增長知識,陶冶情操。鼓勵學生說出自我對文章的獨立見解,充分調(diào)動學生的生活體驗和情感體驗,提高對文章的自我理解與確定本事。我以為這種方式是提高學生閱讀理解的有效手段。

以上幾點是我對目前六年級語文教學的淺顯看法,不妥之處請大家批評指正。

考試完的心得體會篇七

護士考試是國家選拔高標準人才的一種考試,大多數(shù)人考出來是解決一種職業(yè)和待遇,在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下,在考試要求知識掌握量逐年遞增的情況下,其難度可想而知。學習些護士資格考試經(jīng)驗和考試技巧就比較重要了。

下面淺談我個人對護士資格考試的一些感受:

建議在考試之前,一定仔細斟酌,想想自己為什么要考護士?我要付出多大的代價?假如我失敗了還會再戰(zhàn)嗎?不管你動機如何,一旦你決定參加了,你就必須有必勝的信心和勇氣,不達目的誓不罷休,不能給自己留有任何借口和余地。那種抱有我先試試觀點的人你必須明白,我們面對的對手是多么的強大大部分是大專,本科畢業(yè)的年輕人,有的甚至是三甲醫(yī)院工作多年的人啊!

護士護士資格考試包括專業(yè)實務(wù)和實踐能力兩個科目,但是所涉及科目確實很多的,要求掌握足夠精細準確的知識,沒有相當?shù)挠洃浟宽樌ㄟ^難度很大,甚至可以說幾乎不可能。而我們的時間能有多少呢?一般參加護士考試大都從當年的1月份開始準備,只有四個半月的時間,我們姑且算從12月底月中旬算起有5個月的準備時間吧。在職者堅持每天4個小時,那就是600個小時,只是折合為25天的時間,那么多本教材,時間很緊張啊,問題是有些課目之看上述資料是不行的,知識的掌握量達不到一定程度是不行的,所以要努力抽時間復習。

確切地說,在復習迎考的過程中,我認為必須有兩個過程:將書讀厚將書讀薄。在初始階段應(yīng)該將知識點展開,組成知識群,盡可能掌握全,并將相似制度對比清楚,這就是讀厚的過程;此后至沖刺階段之前,要綱舉目張,甚至就看大綱,自己往里填內(nèi)容,看看各個病例的處理的經(jīng)典內(nèi)容,熟悉記憶,這就是讀薄的過程。另外,每個人都有自己的學習方法,每個人的時間和記憶規(guī)律等的不一,決定了我們應(yīng)當根據(jù)自己的實際情況,選擇自己的學習方法,同時如果有可能的話,借鑒一下別人的經(jīng)驗也是可以的,注意只是借鑒而不是照搬。

有這么個公式100-1=0,這提醒我們做好每一件事情,即使在100件事中你只做錯了一件,結(jié)果也是無意義的,那么患者可能搭上的是生命健康。我覺得把他用在護士資格考試中中同樣貼切。選擇題中的每一個選項都只有得分與0分的區(qū)分,四個選項即使你掌握了75%,結(jié)果也是零(碰對了除外),這就要求我們在復習迎考中注意精確的記憶,注意知識的廣度和深度,而不能似是而非,掌握的可能你就很有可能通過不了。另外在學習中一定要有自己的筆記,當然現(xiàn)在有很多復習資料都給做了總結(jié),可以省卻我們很多麻煩,但是一定要做好自己的筆記,目的就是找到自己的弱點,便于對癥下藥,省去很多不必要的麻煩。

考試不只是知識的考察,一定意義上是一個實踐動手,應(yīng)付突發(fā)事件的能力綜合性的考察。備考的過程是艱苦和枯燥的,需要我們做出巨大的犧牲和努力,注意循序漸進,保持好健康的體魄和良好的心情,尤其是臨近考試更為重要??荚囀紫仁菓?zhàn)勝自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。這么長的備考時間,你沒有心情舒暢和健康的體魄,堅持下來是難以想像的。

當然護士資格考試確實有許多技巧,這個從論壇上和我們同行前輩交流,學到不少實用的學習方法和考試技巧。科學的信息來源,準確的輔導非常重要,真題的研究和必要的訓練都是不可缺少的,這些都可以在這個好的平臺上學習到。

考試完的心得體會篇八

gct是碩士學位研究生入學資格考試(graduatecandidatetest)的簡稱。gct考試的時間一般在每年10月的第3周左右,報名時間一般是每年的6-8月,成績公布一般是在來年的1月,接下來的2月-3月是錄取和開學時間。

參加10月聯(lián)考的在職考研,有以下8種類型的專業(yè)碩士需要通過gct全國聯(lián)考:

(1)工程碩士。

(2)農(nóng)業(yè)推廣碩士。

(3)獸醫(yī)碩士。

(4)風景園林碩士。

(5)高等學校教師在職攻讀碩士學位。

(6)中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位。

(7)漢語國際教育碩士(新)。

(8)翻譯碩士(新)。

gct全國聯(lián)考與普研,無論在考試科目或者考試難度和題型上都有很大的差異。gct聯(lián)考共計400分,分別考:語言表達能力測試、數(shù)學基礎(chǔ)能力測試、邏輯推理能力測試、外國語運用能力測試,即通常所說的語文、數(shù)學、邏輯和外語。

考試科目。

數(shù)學。

邏輯。

英語。

語文。

試題結(jié)構(gòu)。

共50道題,考試時間為45分鐘。試卷包括語法與詞匯結(jié)構(gòu)(10個短句,前5題為詞匯題,后5題為語法題,20分)、閱讀理解(4段獨立的短文,40分)、完型填空(20分)和會話技能四部分(10段英語簡短對話,20分)。

測試能力要求。

(1)邏輯推理能力(2)數(shù)學運算能力(3)空間想象能力(4)綜合思維能力。

對各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理和類比等日常邏輯思維能力。

廣博的知識面:涉及到自然科學、人文與社會科學各個領(lǐng)域;對解題速度要求很高。

考試完的心得體會篇九

數(shù)學是多功能學科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強。學習掌握數(shù)學知識,應(yīng)該有比較科4102學的學習方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學習有效果,就會越學越有興趣;學習成績總是提不高,就會慢慢喪失學習信心。是否掌握較為科學的學習方法,是學習成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內(nèi),隨著學習科目的增多和學習節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學習方法,使之適應(yīng)新階段的學習要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應(yīng)該學會管理自己的學習,掌握較為科學的學習方法。結(jié)合多年的教學體會,我們認為,較為科學的學習方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

一、作好課前預(yù)習,掌握聽課主動權(quán)。

“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學習就是戰(zhàn)爭,不能打無準備的仗。如果第二天有數(shù)學課,第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習,還能培養(yǎng)讀書的習慣,形成自學的能力。

二、專心聽講,做好課堂筆記。

聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導。

三、及時復習,把知識轉(zhuǎn)化為技能。

復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。復習時,要再次閱讀教材,回想當天所學的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當天及時復習,能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復習能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復習要有計劃,既要及時復習當天功課,又要及時進行階段復習。

考試完的心得體會篇十

自11月13日中級考完,業(yè)內(nèi)朋友說成績放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過個快樂年吧。其實自從走出考場的那一刻我都是笑嘻嘻的,也不是有多少自信但是總歸心里還是有點把握,雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過結(jié)果還是如愿的,總算榜上有名。此時立馬又接到群主周立冰老師的邀約,說考過的朋友要寫一份心得,以給后來考的朋友有個借鑒,這的確讓我為難了一陣,因為我的心里充滿了負能量,怎能成為大家的指路明燈呢?直到今天,有2位高級考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得,于是我想我也應(yīng)該來談?wù)勛约旱男穆窔v程。

20xx年經(jīng)歷了2次考試,一場是領(lǐng)隊證考試、一場是中級導游證考試。這兩張證對于一個從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來說都是遲到的證書。其實我只是一個目光短淺、安于現(xiàn)狀的人,如果有追求的人應(yīng)該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊和高級導游了。很遺憾我只是和大多數(shù)人的想法一樣,認為導游證等級考試可有可無,反正也沒見得導服費多一點,再加上10多年一直從事op工作,這一拖便拖到了現(xiàn)在。而現(xiàn)在之所以去考,其實也只是為了證明一下自己的能力,至少從事了十幾年了,拿出去的導游證還是初級的,那實在是臉上放不下啊,于是在領(lǐng)隊證考試后我便決定再考個中級。

應(yīng)該說考領(lǐng)隊證我真是花了大力氣的,那時候培訓一課不落、背書廢寢忘食。而中級考試,真的是沒有怎么看書了,一是沒時間看,另外一個也真是懶得看。為什么會這樣呢,主要是1、我讀書時本身歷史地理還算優(yōu)秀,導基知識自然問題不大。2、領(lǐng)隊證考了,知識多少還有點相通的。3、領(lǐng)隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門道(我覺得這個比較重要)。

考試中,我們經(jīng)常會遇到很多朋友缺考的情況。說實在話,作為競爭對手,我巴不得所有人都缺考,那我就算不考也能通過。但是作為正常的思維,對于缺考-----也就是不戰(zhàn)而降是感到非常遺憾的。棄考無非是2個原因:1、是沒看書認為考不出。2、要帶團沒時間。這里只針對第1個原因來說。如果你對自己有信心一點,去考了萬一能蒙出了呢?哪怕沒考出也去見見題型,這樣來年再考的時候,你的把握是不是大一點?從實用主義來說,交了錢了,那總要給自己機會去證明一下的。

另外考試的時候最怕的就是不會的題目空著。題目空著那就是舉手投降了,老師想放你一馬都沒有機會。我在培訓領(lǐng)隊證的時候,培訓老師明確說碰到不會的題目也不能讓他空著,瞎填都要填滿。為什么呢?首先不會做是能力問題,填不填滿就是態(tài)度問題。老師閱卷時看到填滿的卷子心情肯定是很舒暢的,這是人之常情。其次,改卷的老師會有審美疲勞,一天要改那么多卷子,說不定改著改著就犯迷糊了,反正看你寫滿了,也就會稀里糊涂的打勾通過了,這些都是有可能的,但是空著,那就直接玩完。

好了這個就是我自己考前和考試中的心得體會。如果做到上面2點,我估計大家的成績也不會差到哪里去。好了,祝各位要考的朋友好運!

考試完的心得體會篇十一

國家司法考試號稱為天下第一難考,許多人為此付出了很多艱辛和汗水,可卻沒能如愿以償。本人在xx年以402分通過司法考試,為此談?wù)勛约簩W習的體會,供廣大朋友借鑒。

首先,正確認識司考,保持良好心態(tài)。司法考試號稱天下第一難考,過關(guān)率僅占參考人數(shù)的10%左右,但同時也可以說是最容易的`考試,因為它沒有像高考一樣有錄取名額的限制,只要過360分即可,所以也可以說是最容易的考試。做為考生來說,想要參加考試,就要不怕難,保持良好的心態(tài),樹立必勝的信念。尤其是在考場當中,顯得更為重要。我想,把它當成是一次學習的結(jié)業(yè)考試,就會減輕壓力,輕松面對。

其次,制定學習計劃,保證學習時間。做任何一件事情,都要有計劃,有目標,有措施,有具體的行動。參加司法考試也是一樣,想考就要下定決心把考試一次通過,結(jié)合自己的實際情況,制定一個切實可行的學習計劃,把每一天學習的進度,內(nèi)容做一個詳細的安排,并且要保證學習時間,做到按時完成當天的學習任務(wù),持之以恒。

第三,把握學習重點,堅持學練結(jié)合。對于司法考試而言,明確學習的重點,是至關(guān)重要的。重點永遠是司法考試的高頻點,是重中之重。這也是所有輔導老師反復強調(diào)的。司法考試的重點就是歷年來司法考試真題涉及到的知識點和大綱新增知識點。要把歷年真題反復做,反復練,擴展思維,至少要做三到五遍。新增知識點必須做為重點來學,最好的辦法是從提前一年開始關(guān)心新出臺的必考的法律法規(guī)和司法解釋,做到出臺一部法律,就學習一部法律,養(yǎng)成良好習慣。

第四,注意勞役結(jié)合,講究學習效率。學習是一項腦力勞動,它與體力勞動一樣,人的大腦也需要休息。學累了,也強迫自己學習,造成頭暈?zāi)X脹,大腦得不到休息,會適得其反,其結(jié)果是越學越差。相反,堅持勞役結(jié)合,在學習時使大腦處于良好清醒的狀態(tài),在休息時適當參加一些體育活動,使大腦完全處于休息狀態(tài),一定能保證學習的扎實,記憶的也扎實。在整個司法考試學習階段,從四月初考試大綱出來到考試,大約五個多月時間,每天時間能保證在每8到10個小時的有效學習,每學一個小時休息十分鐘,勞役結(jié)合,完全可以通過考試。

第五,選好輔導資料,重在舉一反三。除了輔導用書和法律法規(guī)匯編外,還要選擇良好的學習輔導資料或參加一個好的輔導班。當前司法考試的輔導資料種類繁多,輔導班眾多,各式各樣。本人比較看好的輔導資料是北京大學出版社出版的《司法考試重點難點疑點精解叢書》,重點突出,學練結(jié)合,函蓋近五年的歷年真題及其講解,并有大量摸擬習題和配有解析。同時要有一本法律法規(guī)匯編,最好是司法部指定的,里面沒有標明重點法條,有助于你自己標注重點。在學習當中要做到舉一反三,通過一道習題,要把相關(guān)的知識點都弄懂弄通,從而達到做少量的習題學會一堆知識點。

第六,選擇學習方法,夯實基礎(chǔ)知識。一個良好的學習方法,會極大的促進學習成果。要選擇適合自己的學習方法,就等于走向成功的一半。通過不斷的學習,把基礎(chǔ)知識夯實,才能做到游刃有余。我的學習方法:一是用二到三個月時間閱讀教材自學的基礎(chǔ)上,堅持做歷年真題的同時查看涉及到的相關(guān)法條,并做出重點標記(主要標明年份,那年考了標明那一年,出現(xiàn)一次標一次),從中你可以看出那些法條是重中之重了,進而你可以確定重點學習內(nèi)容了;二是對易混難記分卷一、卷二、卷三做筆記,這樣能做到有利于復習,發(fā)現(xiàn)自己薄弱的科目;三是做客觀題時,堅持做每一道題時,先看題干,不看選項,看完題干,看能否從題干中看出問題來,答案是什么,然后再看選項有無與自己的答案一致,再看本題的解析。這樣做既可以增強記憶,又等于做了大量的卷四簡答題,達到事半功倍的效果;四是進入沖刺階段以后,也就是離考試還一個月時間,要對所學的知識進行系統(tǒng)梳理,要逐步減少學習的重點,相反,記憶扎實的知識要逐步增多,需要記憶的東西越來越少,這樣才能做到考試胸有成竹;五是做三到五套高質(zhì)量的模擬試題,從中找出自己的不足,進而加強學習。

以上是本人在學習參加司法考試過程中總結(jié)的一點經(jīng)驗,僅供廣大朋友們借鑒,此衷心祝愿諸君捷報頻傳!

考試完的心得體會篇十二

俗話說:男怕入錯行,女怕嫁錯郎。年少時,我自己沒有主張,一切聽從父母的安排。而家里只是簡單地想著,想著讓我讀中專畢業(yè),然后快點賺錢,就替我選了個商業(yè)學校的“市場營銷”專業(yè)。三年的光陰轉(zhuǎn)眼虛度,恍恍惚惚,不知所以。畢業(yè)之后,足足換了十幾份工作,依然碌碌無為。到頭來,所有的人都不得不承認,那根本不適合我!正所謂“江山易改,本性難移”。我天性寧靜淡泊,書生氣十足,怎么可能適合從商?怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活?路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有后悔藥,也沒有時光可以讓人重來一次。

曾經(jīng)以為人生就這樣了,平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨,心中一片迷惘。一個人的時候,偶爾會問自己:難道我就只能認命,渾渾愕愕一輩子了么?人吃飯是為了活著,人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段臺詞也說:“做人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”如果我不能盡力重新按照自己的意愿去生存的話,總覺得活著是很荒謬的事。

這時候,我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業(yè)——漢語言文學。從此,我一邊工作,一邊參加自學考試。

擺在自學考試面前的首要問題,就是時間。不善于利用時間的人,總是報怨沒有時間,因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上,在考慮應(yīng)該做什么,只是什么也不去做。時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實,留給懶惰者一頭白發(fā),兩手空空。魯迅先生曾經(jīng)說過,時間就像海綿,只要肯擠,總是有的。

然而除了時間之外,更重要的,就是在繁忙的工作和生活之余,想要靜下心來看書,那才是最難的!這就是考驗一個人的決心的時候了,如果你有足夠的決心,想著自己的目標,自然而然會排除萬難,拋開雜念,一心看書。

有些工作,時間很長,很少有休息日和閑暇,就那么永無休止地奴役著自己。

當工作和學有了沖突時,就面臨著取舍。我往往選擇了后者,因為若想改變自己的命運,不得不有所放棄,還是前途比較要緊啊。

工作輾轉(zhuǎn)奔波勞碌無休,學業(yè)日漸荒廢,身心遲鈍……此情何堪?!不如歸去,養(yǎng)精蓄銳,在接近夢想的時候,先找回自己!我一次又一次辭去工作,重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。

騎車穿過人流,這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望,擁擠而又嘈雜。

曾經(jīng)有好長一段時間,我辭去了工作整天呆在家里,讀書,種菜(自給自足)。

不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源?!皻w去來兮!田園將蕪胡不歸?”“質(zhì)性自然,非矯厲所得。饑凍雖切,違己交病。嘗從人事,皆口腹自役。于是悵然慷慨,深愧平生之志……”哈,我同古人心有慽慽焉!

“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違?!?/p>

我的愛好很多,涉獵廣泛,攝影、電腦、武術(shù)、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發(fā)那些孤獨、寂寞而漫長的時光。

前路漫漫,長夜茫茫,獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊,情何以堪!長歌當哭無暇,手中書正自忙亂。思夢想,斂心神,無奈睡意難擋。窗外風景獨好,空錯過,功名自古難全。風花雪月,留與他人欣賞。借此青春韶光,早伏驥,上下求探。莫彷徨,豪情伴我少年郎。

生活中有苦也有甜,而更多的是平淡如水的日子,沒有什么變化與不同。歲月總是匆匆流逝,許多的事情,都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是,那些孤單寂寞的日子里一個人靜靜地苦讀的情景,在記憶中卻是無比深刻!可能永遠也抹之不去。那些努力的過程,是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經(jīng)在一篇散文里寫道:所有的藝術(shù)都產(chǎn)生于寂寞。我在想,很多方面的成就,也大都因寂寞而得以成全的吧!

我學的是《漢語言文學》,其中最讓我覺得津津有味的,莫過于古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍,散發(fā)著淡淡的書香,里面的很多傳世經(jīng)典作品,諸如江淹的《別賦》,陶淵明的《歸去來兮辭》等等,更有其他那些唐詩宋詞,每每會觸動自己內(nèi)心深處的某些思緒,讀來朗朗上口,蕩氣回腸,只覺得暢快淋漓,舒坦無比!

“讀書生午倦,一枕曲肱斜。忘卻將窗掩,渾身是落花?!?/p>

“醒來山月高,孤枕群書里?!?/p>

“落月低軒窺燭盡,飛花入戶笑床空?!?/p>

“草色有心相與閑,是非名利有無間。”

等等等等,都會引起我內(nèi)心強烈的共鳴,讓我感同身受。

每當通過一門課程,我的內(nèi)心總是會喜不自禁!猶記得查詢到第一門課的成績過關(guān)的時候,天空還是灰蒙蒙的下著冷冷的冬雨,而投映在我心中,卻于瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天??!攻下了一門又一門的課程,眼看著夢想一步步接近,那種勝利在望的感覺,無法形容。那是怎樣的豪情啊!

數(shù)載春秋如電,一千夜孤獨誰見?終于,我考出了全部的十四門課程,其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而,沒有追求我將更痛苦!成功真的來之不易。

若要問我有什么經(jīng)驗,總結(jié)起來只有兩句話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”——這兩句真乃千古不變的至理名言。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。學永遠都不會太晚,有理想的人生才是豐富而生動的!

小時候的我特別膽小,因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了,小學三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助,讓我告別了膽小,充滿自信,敢于盡情地展現(xiàn)自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大!也就是從那開始,我許下心愿:將來一定要做一名盡心盡責的優(yōu)秀的小學教師!這正是可以實現(xiàn)我人生意義的理想所在。

劃一根火柴,閃亮一下,就熄滅了,再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火,則會將光明傳遞下去,熊熊燃燒!

我考了普通話二甲證書,考教師資格,至今已經(jīng)在小學里代課五年多。我還將繼續(xù)自考小學教育本科段的課程?;畹嚼?,學到老!

有理想在的地方,地獄就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成歡樂!

考試完的心得體會篇十三

考試不僅將檢測我們的學習成果,本身也是對我們的考驗。良好的考風考紀,是一個學校形象的象征,也是我們誠信的體現(xiàn)。

孟子云:“車無轅而不行,人無信則不立”。誠信于人而言,就像車的輪子一樣。如果沒有輪子的話,再大的車,也寸步難行。如果不講誠信的話,將無法立足于社會之中,也無法在人生的道路上長久的走下去。

可能你在考試前沒有復習好,希望考試能夠通過不正當手段來提高成績??赡苣慵庇诟偁?,希望能夠通過作弊來勝他人一籌。但是這些都不是理由,用作弊手段得到的成績都是不真實的,它無法代表你的真實水平。相反,它就像毒品一樣,一點一點的麻痹你,到無法不通過作弊通過考試的地步。同時,它也影響了公平競爭,使他人的成績遭到不公正待遇。由此可見,考試作弊,與人于己都不利。既影響了他人,又害了自己。

特此,我向全體同學發(fā)出幾條倡議

一、堅決做到“四提倡,四反對”,即提倡勤奮好學,反對惰性厭學;提倡誠實守信,反對作弊舞弊;提倡真才實學,反對弄虛作假;提倡嚴謹自律,反對自由散漫。

二、提高自身修養(yǎng),爭當一名誠信考生。你們是21世紀的青年,是祖國的未來和希望,當誠信考生,做文明公民,既是時代的需要,更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時間認真復習好每一門功課,以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實的水平,考出誠信學風,勿讓寶貴的誠信遺失在考場上。

三、“文明考風、誠信考試”從我做起,從現(xiàn)在做起。千里之行始于足下,良好的學風、文明的校風,應(yīng)當從自己做起,從現(xiàn)在做起,我們每一位同學都要自覺抵制作弊行為,大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學生,努力發(fā)揚青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學風。

四、倡導他人,齊做誠信考生。在做到自己誠實守信的同時,也呼吁周圍的同學誠信應(yīng)考。營造良好誠信氛圍,共建誠信班級。

同學們!在考試即將來臨之際,我們以此來倡導認真刻苦學習的精神,發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實地的學習作風。在“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”校風的鼓舞下,積極行動起來,響應(yīng)老師們的號召,從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起為學校的學風建設(shè)、為學校嚴謹?shù)目紙黾o律撐起一道“誠信、文明、自覺、向上”的亮麗風景線而共同努力!

考試完的心得體會篇十四

本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了xx分,其中第一站xx分,第二站xx分,第三站破天荒的得了滿分。xx應(yīng)當算是高分了,自己也覺得這么高分是浪費。為了能更大地挽回這次浪費,就與大家分享一下心路歷程,希望沒有參加過的朋友能夠了解這個考試,然后認真復習,保證通過這一關(guān)。

給的是一張b5大小的紙,其上第一行印有標題“xxxx年執(zhí)業(yè)中醫(yī)(中西醫(yī))技能考試試卷…”,第二行是填寫姓名,考號,考區(qū),題號等,然后就是正文,分別印有:主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史(題中沒有提到的按正常填寫)、體格檢查等。也就是說格式已給出,按照所抽取的題干填寫即可。(注意沒有橫線,只是有固定格式的白紙一張。正反面都有)。

每個人題目不一樣,抽簽產(chǎn)生,或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽,題干中有病人的基本陳述(大約),需自己總結(jié)主訴,有生命體征,相關(guān)異常檢查,輔助檢查等,基本按照格式往試卷上抄就行,沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷,中醫(yī)的鑒別中醫(yī),中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出,按要求寫即可。

題號一定不要抄錯,只要辨證辨病正確,辨病依據(jù)有理,其他的沒有什么大錯誤,就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——氣陰耗傷證,差點辨證錯誤,肺系病很明確,但又像咳嗽、又像喘證,但都與x線示:肺部云絮狀陰影無關(guān),最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核,后來回去查書時發(fā)現(xiàn)分類我搞錯了,但最后還是只扣了1。5分。再就是每個病的幾個證型怎么辨,方法就是把每個證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢,像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證,但未見形寒肢冷等陽虛癥狀,所以就容易辨別。

三個考官,一個主考官,兩個副考官,一般是桌面上有一摞簽,由你隨機抽取,報考官題號,考官記錄題號,然后一般由副考官按照題號找出答案,按照答案監(jiān)考你的操作,本站由順序的兩人一組同時步入考場。

1、先是體格檢查,多數(shù)考區(qū)是給出一個模型人,然后由你操作。注意,操作時應(yīng)當一遍操作一遍口述,如果忘了具體操作方法的話,可以用口述掩蓋,這樣不會被考官發(fā)覺。比如心臟的聽診區(qū),記得部位,但就是摸不到肋骨,這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。

2、再是基本操作。多數(shù)是給出病癥,由你進行取穴,操作中就考察了你對定位的掌握,以及針灸組方,注意,一定要搞清楚該病選什么主穴,然后該證型配什么穴。按照七版針灸學復習就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來,指不出來的把定位說出來也好,一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義,那些是特定穴,是什么特定穴,應(yīng)當了解一下,再就是某些穴是只灸不針,或者取之點刺出血,還有針刺的注意事項(孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等),要注意。

再就是不要和老師頂撞,即使書中講的不對,或者你有自己的看法,現(xiàn)在請保留。比如第二站時老師監(jiān)考時把答案搞錯了,本來我抽的是x號題,結(jié)果老師拿著y號的答案給我監(jiān)考,然后我怎么操作,老師都說不對,結(jié)果副考官也覺得事情蹊蹺,就看了看主考官手中的答案,結(jié)果搞錯了。他會立即更正,這樣你也不要說什么,繼續(xù)回答就好。他會礙于面子,盡量把分給你。注意:不會時不要放棄,一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話,比如什么“沒有復習好,求老師多給分”啊,老師一聽就煩,他想給分的話不用你說,不想給的話你也沒辦法。

三個考官,一個主考官,兩個副考官,一般是桌面上有一摞簽,由你隨機抽取,報考官題號,然后一般由副考官按照題號找出答案,按照答案提問。

1、先是病史采集,我認為方法是先把所敘述的病史讀懂,把該病的病名搞明白(一般顯而易見),然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問些什么東西,一般的內(nèi)容各病都要問,特殊的病要著重問些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈,那么血壓、顱腦ct等就要著重問一下,回答了這些,老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當成病人提問就好,考官也會讓你這么做的。其實各病采集病史僅有一個固定的模式,按照這個提綱回答就ok了。

2、臨床答辯,一般是兩道題,大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型,請回答臨床表現(xiàn),治療原則,治療方藥。治療原則實在背不過,根據(jù)證型自己編造就好,臨床表現(xiàn)這個東西,估計學過中醫(yī)的人都能說個差不多,難的就是選方,一定要按照七版中醫(yī)學教材上來,就請背過吧,沒的說。當然,有一小部分題不是回答這些東西,而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則,甚至會有西醫(yī)的治療原則,或者某個病的中醫(yī)分型,各證型的鑒別診斷,疾病的鑒別診斷等。

我記得去年有人抽到有這么兩道怪題:

1、敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用,

2、崩漏急癥中醫(yī)治療方法(要從氣血陰陽、針灸方面答)。

但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥,還有一道忘了。

注意:回答完了后,可以多和老師談?wù)勑?,可能你和老師在老鄉(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系,這樣,老師一般會給你一些照顧,如果沒有回答上來的話,你可以說一些謙虛的話,老師會給你一些提示的,甚至有的考區(qū)老師會心慈地把答案放在桌面上,你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的,當然回答的我自己也是非常滿意的,就是回答一個方藥時一緊張想不起來了,磨了好久才回答上,回答后我說是某某學校的研究生,正好主考官說自己也是本校老師,主考官說,今天上午也有咱們學校的一個學生,幾乎什么也回答不上來,只能給他個及格,回答這么好的你還是第一個,給咱們學校掙了口氣,我給你個滿分,我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn),然后把筆試過了,再就是在臨床上不要只是一個理論家,要多學習技能。你看,無形中多了一個關(guān)心你的老師,一舉兩得。

總之就是這些考試心得體會,希望對大家有所幫助。大體復習一下,都能通過的,監(jiān)考官還是仁慈的。

考試完的心得體會篇十五

月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不知道自己的成績,我們的排名也還沒有下來。

本來我對自己的名次很有信心的,但是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學比我的曾幾告了十幾分,讓自己很難信服,因為她除了英語作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來的成績,我有些無力接受,有些無力信服。

但是仔細想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會很好,就這樣吧,反正自己知道就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,但是我知道,只要我努力了,就一定會成功的,一定會成功的!

從這場考試之后,放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從現(xiàn)在開始,為了未來,每天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!

加油!

考試完的心得體會篇十六

經(jīng)過了一個學期的學習,我們最后迎來了期末考試,考試前我壓力山大的,考試后我放松愉快。

語文,這次語文考試我沒考到九十分,之后我總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)自己的作文失分嚴重,才導致考試成績的不理想,今后考試我我要從兩個角度來寫文章。這樣才能夠提高自己的寫作水平。

數(shù)學,這次數(shù)學考試我們班有同學居然考了滿分,為什么我不能考滿分了?智商問題?不不不。不是的。數(shù)學是靠邏輯思維的,我沒有把題目理解透徹。下次要注意哦!

英語,這個學期有兩個英語老師教我們英語。但我適應(yīng)的很快,我的英語成績不但沒有下降,而且直線上升。我的英語成績總是敗給欒丹和張倩玲,拿成績單之前,我以為英語最高分是97分,我以為第一名是張倩玲,我心想英語老師換后,我加倍學習,我就應(yīng)考得很高,果不其然,當成績單發(fā)下來時,我望見我英語得了99分,我是第一名。

政史,這次政治考試我沒有辜負政治老師對我的期望,我的政治考到了尖子。而歷史呢,這次我得了37分,沈好得了36分。我超過他了。我要把他比下去。

總體來說我這次考試是進步了,我今后要繼續(xù)進步。努力進前十名!

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