心得體會是我們對某個經(jīng)歷或者事件的一種感悟和領悟。寫一篇完美的心得體會，我們首先需要思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。請大家閱讀以下的心得體會范文，相信你們會從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
作為大學生遼寧艦心得體會篇一
三年時間，不算短也不算長，好比又讀了一次大學，但是這個“大學”和在校時光完全不一樣，這是在基層農(nóng)村，這是在考驗自己是否真正具有服務意識和處理問題的智慧。剛剛步入社會，好多想法往往不切實際，有時甚至異想天開，花費很多時間和精力也未必能實現(xiàn)。面對身邊有經(jīng)驗的同事能游刃有余地解決各類問題，我感受到本領恐慌的危機。
因此，我要以歸零心態(tài)，強化服務意識，不斷增強本領。不論以前在學校有過多么輝煌的成績，也要從頭學起，輕裝上陣，這樣才能走得更遠。作為大學生村官，要明白自己的職責，切換自身的角色定位，面對村里各種各樣的大問題和小麻煩，不能心浮氣躁，而應冷靜面對，盡力解決。
既然選擇了村官，就要做到不怕苦、呆得住，拋棄懶散和好高騖遠的壞習慣，用耐心、恒心、愛心去幫助村里的群眾辦實事。找準方向，以足夠的信心和勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)，不負青春時光。
作為大學生遼寧艦心得體會篇二
有人認為實實在在做好自己分內(nèi)的工作，干一天拿一天工資，這就是講奉獻、有作為;有人認為工作忙的時候加加班就是講奉獻、有作為。其實奉獻是一種責任，一個人生活在社會之中，不管他的能力大小，也不管職位高低，只要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，堅定理想信念，在不計回報、不求名利、不要特權(quán)的前提下做好人民群眾交代的每一件“小事”，就能成為一名講奉獻、有作為的合格黨員。
面對質(zhì)疑，要堅定信念，嚴把思想關。講奉獻、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀，堅定理想信念，嚴把思想上的總開關。作為基層普通黨員，日常生活中更應當加強自身思想道德建設，堅定理想信念，把握好思想總開關，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動，接受組織的學習教育。
面對工作生活，要弘揚正氣，強化服務意識。作為基層黨員干部，面對工作生活，我們更應當積極向上，要弘揚正氣和強化服務意識，要時刻把群眾的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾所盼望的事情。發(fā)揚奉獻精神，強化服務意識，為打造美麗新高橋貢獻出自己的一份心力。
面對困難，要迎難而上，勇于承擔責任。迎難而上、勇于承擔責任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻、有作為就需要在困難時刻，不懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔當。今年7月，全縣持續(xù)強降雨，高橋鄉(xiāng)羅溪村山洪暴發(fā)，進村橋梁被沖垮，公路兩旁崖體多處滑坡。羅溪村村支書李一鳴，立即組織村支兩委成員和黨員開展巡查值守、抗洪搶險和轉(zhuǎn)移危險群眾。山洪退去后，他又不顧連日抗洪的疲憊，組織村干部挨家挨戶進行走訪，安撫村民，并為村民送上必備生活物資。李一鳴用自己的實際行動很好的詮釋在困難危機時刻能沖得出來，危難關頭能豁得出來，不忘初心，永葆作為一個共產(chǎn)黨人的政治本色。
面對高速發(fā)展的社會，要加強學習，活到老學到老。作為基層黨員干部，面對高速發(fā)展的社會，要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻，更不能滿足于目前已取得的成績，需要不斷學習?！昂脤W才能上進。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！保h員是社會的先進分子，更應該帶頭學習，不斷學習黨的各項方針、政策，提高自身理論水平和政治認識;在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學習更新知識體系，提高業(yè)務能力水平，拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法，做到活到老，學到老。
作為大學生遼寧艦心得體會篇三
作為一名大學生，我們要做到講奉獻有作為!如何做到講奉獻有作為呢?我們生活中應該注意什么?歡迎大家閱讀這篇：大學生講奉獻有作為心得體會范文!
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，須內(nèi)化于心、外化于行。
一、“學”是基礎。
一要熟讀熟記黨章黨規(guī)。
要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利。
認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
二要學深悟透系列講話精神。
堅持讀原著、學原文、悟原理，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
真正用黨的理論知識武裝頭腦、指導實踐。
二、“立”是關鍵，要牢固樹立四種意識。
一要樹立政治意識。
就是要做政治上的明白人，堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領導，堅決維護黨中央的權(quán)威。
二要樹立大局意識。
就是要樹立大局觀，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。
三要樹立核心意識。
就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅持與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
四要樹立看齊意識。
就是要堅決地、自覺地、主動地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向習近平總書記看齊。
就我們衡陽來講，就是要與黨中央、省委、省政府保持高度一致。
就我們來講，就是要與市委、市政府保持高度一致，確保市委、市政府的各項決策部署得到及時、有效落實。
三、“干”是根本。
“兩學一做”的落腳點在干事，在為人民群眾辦好更多的民生實事，讓人民群眾有更多的獲得感。
為此，我們必須全力抓發(fā)展。
一要全力穩(wěn)增長。
在經(jīng)濟新常態(tài)下，必須把穩(wěn)增長放在第一位，重點在項目建設、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、財政稅收、招商引資、園區(qū)建設等關鍵環(huán)節(jié)上下功夫，不斷提升全市經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益。
二要全力促改革。
當前，衡陽新一輪改革進入深水區(qū)和攻堅期，必須以踏石留印、抓鐵有痕的干勁，把財稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。
三要全力惠民生。
必須不斷優(yōu)化財政支出，加大民生投入。
就是要重點抓好民辦實事的辦理，讓更多的人共享改革發(fā)展成果。
黨中央把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
“群眾路線”是毛澤東思想“活的靈魂”三個方面之一，忠實踐行黨的群眾路線，就是做好城市工作中最大的政治。
為此，要做好三個方面的工作：
第一，城市工作決策要充分考慮民需。
城市工作與老百姓的生產(chǎn)、生活、發(fā)展密切相關，城建城管系統(tǒng)工作決策的出發(fā)點都要從群眾的利益出發(fā)，都要廣泛征求群眾意見，了解群眾的真實想法和意愿，充分考慮群眾承受能力，使決策過程更加民主、更加科學。
要堅持把以人為本的理念融會貫通在城市建設管理中，在進行城市規(guī)劃和項目建設時，既要考慮城市的發(fā)展前景、經(jīng)濟效益、社會效益，也要考慮項目實施過程涉及群眾切身利益的各種因素，要讓群眾成為最大的受惠者。
第二，城市工作推進要充分吸取民智。
城建城管各部門要切實樹立群眾觀念，不斷改進作風，認真傾聽人民群眾的呼聲，把人民群眾最關心、最現(xiàn)實、最迫切的問題作為重要工作來辦。
要主動簡化辦事程序，縮短審批時限，強力推行建設領域行政審批制度改革，使涉民的審批事項辦理更加便捷。
要落實信訪接訪責任，努力化解房地產(chǎn)開發(fā)、征地拆遷安置等突出信訪問題。
要深化城市管理體制改革，提高城市管理水平，為群眾提供便利服務，拓寬社情民意表達渠道，辦好12345市民熱線等與市民溝通的平臺，切實解決群眾反映強烈的城市管理熱點難點問題。
第三，城市工作成效要充分體現(xiàn)民利。
要落實好周農(nóng)書記、海兵市長的要求，自覺把群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，切實在基礎設施建設、環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)服務等民生方面為群眾出實招、辦實事。
要加強規(guī)劃管理，嚴格按照規(guī)劃要求進行城市建設，既提升城市功能，又確保群眾受益。
在推進重點項目建設的同時，要規(guī)劃建設好公園、廣場、風光帶、小游園、康樂設施等與群眾生產(chǎn)生活密切相關的小項目，讓老百姓真正享受得到城市的變化和進步。
踐行群眾路線是最大的政治，在市委、市政府的領導下，城建城管系統(tǒng)各單位一定要切實維護好群眾利益，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的城市工作實績。
人生如屋，信念如柱。
柱折屋塌，柱堅屋固。
共產(chǎn)主義信念，就是一名共產(chǎn)黨員矢志不渝的追求、終身不變的承諾，作始也簡，將畢也鉅。
兩學一做”學習教育的落腳點是“做合格黨員”，這次學習教育，提醒我們要牢記自己的黨員身份，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時刻保持“四個清醒”：清醒地認識到存在的差距，不為過往成績而自滿;清醒地認識到面臨的挑戰(zhàn)，不為既有經(jīng)驗所束縛;清醒地認識到發(fā)展階段的變化，不為陳舊模式所局限;清醒地認識到在全省大局中的方位，不為目前現(xiàn)狀而停滯。
講奉獻、有作為是黨員的義務和時代要求。
奉獻就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。
感恩是奉獻的動力、實干是奉獻的基礎、進取是奉獻的需要。
作為就是人在事業(yè)中的建樹與成就，體現(xiàn)在本職崗位上默默付出，勤勉敬業(yè)，精心謀事、潛心干事、專心做事。
講奉獻、有作為是為黨之基，是黨內(nèi)法規(guī)的要求，是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的。
我們講奉獻、有作為不能停留在嘴上，必須落實到實際行動中，要從本職崗位上做出佳績來體現(xiàn)對黨的`忠誠，對審判事業(yè)熱愛和執(zhí)著。
要立足崗位奉獻，踐行為民宗旨，勇于擔當盡職，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。
要直面司法改革，投身改革，積極參與支持改革，法院的發(fā)展靠我們法官去堅守和奉獻，我們必須義無反顧、砥礪前行。
講奉獻、有作為是黨員的責任擔當。
責任擔當是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì)，“天行健，君子以自強不息”、“士不可以不弘毅，任重而道遠”、“為官避事平生恥”，高度概括了擔當精神。
作為黨員我們必須要具有擔當?shù)乃刭|(zhì)，挺起脊梁為黨的事業(yè)去奮斗。
當前，在國家各級機關中存在著不講責任擔的“為官不為”現(xiàn)象，由過去的“門難進”、“臉難看”、“事難辦”變成了現(xiàn)在的“門好進”、“臉好看”、“事不辦”消極不作為的懶政、怠政。
習近平總書記概括為三種情況，即能力不足而“不能為”，動力不足而“不想為”，擔當不足而“不敢為”。
上述情況，我院黨員干警中也多多少少存在諸如缺乏責任心、工作不主動、務虛不務實等擔當不夠的問題。
如何克服和改變擔當不夠的問題，應當通過“三個教育”，打牢“三個基礎”來實現(xiàn)：一是加強黨性教育，為講奉獻有作為敢擔當打牢思想基礎;二是加強學習教育，為講奉獻有作為敢擔當打牢能力基礎;三是加強宗旨教育，為講奉獻有作為敢擔當打牢精神基礎。
做合格黨員法官要帶頭講奉獻、有作為。
我們絕大多數(shù)干警既是黨員又是法官，必須要把“做合格黨員”與“做合格法官”結(jié)合起來，既要以合格黨員的標準來嚴格要求自己，又要以合格法官的標準來約束自己，要帶頭講奉獻、有作為，對黨忠誠，對審判事業(yè)負責，牢固樹立核心意識、大局意識、責任意識、看齊意識，不辱使命。
具體來說，講奉獻、有作為，必須要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、廢寢忘食吃苦耐勞的奉獻精神;必須堅守法律信仰，加強黨性修養(yǎng)，提升司法能力。
只有這樣，講奉獻、有作為在工作中能夠得到踐行和升華，心系黨、心系國家、心系群眾，“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標就會實現(xiàn)。
95年來，中國共產(chǎn)黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支持，是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。
每一名共產(chǎn)黨員都要堅持以知促行，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，做“四講四有”合格黨員。
奉獻精神是黨員自我發(fā)展的動力源泉，是黨為人民服務的執(zhí)政根基。
加強黨員的責任意識與擔當情懷是培養(yǎng)奉獻精神的基礎，是成為合格黨員的必要條件。
習近平總書記說過：“我們共產(chǎn)黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。
這才是符合黨和人民要求的大奉獻。
”習近平總書記的這幾句話看似平常，但細細品味，卻發(fā)人深省。
共產(chǎn)黨員的奉獻與作為，是黨永葆青春的根基。
講奉獻就要有奉獻精神
奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。
人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發(fā)展的。
而社會是由一個個的人所構(gòu)成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。
有責任，就意味著要奉獻。
每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，并有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。
因此，社會中不可缺少奉獻精神。
奉獻精神是具有傳播性、感染性的，共產(chǎn)黨員應該發(fā)揮表率作用。
那么，什么是奉獻精神?
以國家安危為己任的奉獻是奉獻精神。
為了抵抗帝國主義的侵略，為了推翻反動統(tǒng)治的壓迫，為了解除人民群眾的苦難，無數(shù)共產(chǎn)黨人獻出了自己寶貴的生命，無數(shù)英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事跡。
正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻，才換來了中華人民共和國的成立，人民群眾當家做主、百姓安居樂業(yè)的盛世之景。
這是奉獻精神的一種表現(xiàn)。
以科學與技術進步為己任的奉獻是奉獻精神。
中國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦，自1968年以來歷經(jīng)190次失敗和無數(shù)次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。
她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，為中國科學研究事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。
雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師，幾十年來一直為導彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行“微整形”。
工作環(huán)境有毒易爆，要求工作人員技術精湛、一絲不茍，而徐立平的工作堪稱完美。
與此同時，他還設計發(fā)明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。
他們?yōu)閲业目萍歼M步奉獻出了自己的最大努力，這正是奉獻精神的體現(xiàn)。
以職業(yè)與事業(yè)為人生目標的愛崗敬業(yè)是奉獻精神。
鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、資助貧困生，對職業(yè)盡職盡責，對工作精益求精，對學生更是愛護有加。
莫振高一生共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，幫助無數(shù)瑤鄉(xiāng)兒女走出大山，改變了自己的人生。
莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學子的思念與愛戴，為國家、社會培養(yǎng)了眾多能夠推動社會發(fā)展的有用人才。
毫無疑問，這些人才有專業(yè)的技術技能，能夠為社會作出貢獻，但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻，而這種正能量的傳遞能夠為社會的發(fā)展作出更大的貢獻。
在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。
2015年感動中國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90后”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監(jiān)利水域翻沉，救援環(huán)境極其不利的情況下，冒著生命危險多次下潛，救起兩名受困的幸存人員。
在救人的過程中毫不考慮個人安危，這正是共產(chǎn)黨人奉獻精神的體現(xiàn)。
無論是汶川大地震，還是2008年北京奧運會，無論是災難面前，還是日常生活中，都會出現(xiàn)“志愿者”的身影。
聯(lián)合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，他們體現(xiàn)的是平凡的奉獻，是為了讓社會更加美好的奉獻。
熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻精神。
熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀為生，收入微薄，生活清貧。
但當社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢，累計捐款37000多元。
對于一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾共計捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。
他們從不要求回報，只為心中堅定的信念，這種無私的捐贈與資助，體現(xiàn)的是無私的愛。
“他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。
他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
這是平凡而又不平凡的奉獻。
奉獻精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認同轉(zhuǎn)化到行動上的表現(xiàn)，是人類思想與心靈的高度統(tǒng)一。
這種表現(xiàn)會體現(xiàn)在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，并以此為榮。
黨章規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
這是對共產(chǎn)黨員奉獻精神的要求。
在這種教育和要求下，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河中將永遠都是人們學習的榜樣。
奉獻精神是社會溫暖的行為體現(xiàn)，能夠拉近人與人之間的距離，建立和諧的人際關系和穩(wěn)定的社會秩序，促進社會健康有序地發(fā)展。
人們需要這種奉獻精神，因為這將使我們的社會更加美好和幸福。
奉獻精神是共產(chǎn)黨員先進性的具體體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員是否合格的檢驗標準。
共產(chǎn)黨是廣大人民群眾中具有積極性、先進性、代表性的先進分子的集合體，是愿為理想信念、國家富強、社會發(fā)展、人民幸福而努力奮斗，甘愿奉獻一切乃至生命的先進分子的集合體。
奉獻精神長期有效的延續(xù)，是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關系為基礎的。
共產(chǎn)黨員作為廣大人民群眾的先鋒隊成員，為維護國家的安定團結(jié)、推進社會的繁榮發(fā)展、保證人民的幸福安全奉獻自己的青春與熱情，認真工作，恪盡職守，才能夠有所作為，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中國夢，建設中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻力量。
有作為就要勇于擔當
作為，建樹、成就的意思。
有所作為，即有所成就。
習近平總書記指出：“說到底，無私才能無畏，無私才敢擔當，心底無私天地寬。
擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。
” 有作為的人，一定是敢擔當?shù)娜恕?/p>
志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡過坎。
黨員只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無私奉獻，才能帶領廣大人民群眾投身建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
要有作為，就要始終心系群眾，對人民動真情，盡心竭力為人民辦好事、實事，立黨為公、忠誠為民。
黨員干部只有真正做到親民愛民，才會想人民所想，急人民所急，切實幫助群眾解決實際問題，讓群眾看見真利益、得到真實惠。
要著力解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
對人民群眾關心的教育問題、就業(yè)問題、收入分配問題、住房保障和供應體系建設問題、健康水平問題等，要一件事接著一件事辦、一年接著一年干，堅持不懈地向前推進。
盡心盡力為人民群眾辦實事，這就是奉獻，就是作為，就會受到人民群眾的擁護和愛戴。
每一名黨員干部都要積極努力、盡心盡力地為群眾辦好事、實事，用自己的一生履行共產(chǎn)黨人的誓言。
要有作為，就要愛崗敬業(yè)。
共產(chǎn)黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
每一名共產(chǎn)黨員都要做到忠誠于事業(yè)，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務群眾的實際行動，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的工作勁頭。
要學習屠呦呦、徐立平等先進模范人物精益求精、不怕危險、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，把愛崗敬業(yè)當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠于事業(yè)，勞于崗位，認真深入地了解崗位與行業(yè)的前沿發(fā)展，勤勤懇懇，把工作做細做實。
作為大學生遼寧艦心得體會篇四
今年年初，中央下發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，自此“兩學一做”專題教育活動在全國范圍內(nèi)如火如荼地開展起來了。作為一位大學生村官黨員，我在工作之余溫習了黨章黨規(guī)，學習了系列講話，收獲很多?，F(xiàn)將我在“兩學一做”中的一點感悟和體會與大家分享。
大學生村官黨員要努力學好黨章黨規(guī)。盡管平時我們常常把黨章黨規(guī)等字眼掛到嘴上，也常常在撰寫公文材料時引用黨章黨規(guī)中的具體內(nèi)容，但慚愧地是我之前并沒有能夠真正靜下心來將黨章認真學習一遍。就在“兩學一做”學習教育之際，我還是沉下心來認真品讀了黨章，溫故而知新，通過學習黨章，我對民主集中制這個概念有了更深一層的了解。在中學思想政治課上，老師是這么教我們的：民主集中制是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結(jié)合的制度，是無產(chǎn)階級政黨、社會主義國家機關和人民團體的根本的組織原則。當時的我對這個概念還十分模糊，直到我成為大學生村官一年以后，親身體會到民主集中制在大大小小的工作中發(fā)揮的重要作用，大到參與拆除違章建筑、精準扶貧等實際工作，小到參加黨組織會議、撰寫各類文件等，我才真正體會到民主集中制的魅力和優(yōu)越性，所以大學生村官要學好黨章黨規(guī)，為基層工作提供強有力的思想武裝。
大學生村官黨員要認真學好系列講話。在工作之余我通讀了《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》一書。其中我對習總書記在參加河南省蘭考縣委班子專題民主生活會時的一段論述印象很深，他是這么說的：“我們這么大一個黨，靠什么來管好自己的隊伍？靠什么來戰(zhàn)勝風險挑戰(zhàn)？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴明規(guī)范紀律。我們提出那么多要求，要多管齊下、標本兼職來落實，光靠覺悟不夠，必須有剛性約束、強制推動，這就是紀律。”這句話又讓我聯(lián)想起韓信點兵多多益善這個典故，這可是一句豪言壯語，歷史上很少有人能做到這點，它代表著將領用兵已經(jīng)超越了人數(shù)的限制，不管多少人，都能通過優(yōu)越的組織能力化身一體。因為打仗勝敗的關鍵不在人數(shù)多少，也不在裝備是否精良，而在于隊伍的紀律。舉個反例，當年國民黨的著名將領胡宗南，手下長期擁兵數(shù)十萬，卻一直被只有幾萬人的我們共產(chǎn)黨軍隊牽著鼻子走，最后被打得落花流水。相反，如今的我們共產(chǎn)黨不僅管理著如此一個人口眾多的國家，還能帶領全國人民一步步邁向繁榮昌盛，我相信正是靠著優(yōu)越的組織形式，嚴格的紀律，我黨就可以“韓信點兵多多益善”這個境界，使全黨如一人，集中力量辦成大事。所以作為大學生村官黨員，要學會領悟和使用黨的優(yōu)越組織形式，在實際工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，展現(xiàn)出大學生村官黨員在基層工作中樸實鮮活的工作形象。
大學生村官黨員爭做一名合格黨員。今年作為大學生村官的我，通過黨組織的一致同意，成為了一名預備黨員。今年七一，我在表彰大會入黨宣誓儀式上宣讀了入黨誓詞。說心里話，那一刻，對我來說非常莊重，非常神圣，因為那一天是我黨的生日，也是我開啟政治生命的“生日”。所以我認為大學生村官要想做一名合格黨員，首先要從做一名陽光黨員開始。當前我國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，轉(zhuǎn)型會為經(jīng)濟發(fā)展帶來新動力，同時也會帶來未知的困難與挑戰(zhàn)，正如如鄧小平形容對外開放所說的那樣，就像在密閉的房間里打開一扇窗，清新的空氣進來了，偶爾也飛進來一兩只蒼蠅。如果沒有陽光心態(tài)，也許因為這一兩只蒼蠅而重新關上窗戶。所以作為一名大學生村官黨員，只要我們有了“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣，那么三千越甲可吞吳，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。相信世上無難事，只怕有心人，從做一名陽光黨員開始，用一輩子去努力踐行合格黨員的標準。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做，我相信只要始終堅持學在身處，做在實處，我們大學生村官黨員們也就一定能夠成為一名“講政治，有信念，講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行，講奉獻，有作為”的合格黨員，在廣闊的基層舞臺上演繹一段精彩的“村官之歌”。
作為大學生遼寧艦心得體會篇五
作為一名大學生，能夠有機會登上遼寧艦參觀，是一次難得的機會。這是我第一次近距離接觸到現(xiàn)代化的艦艇，親眼見證了中國海軍的強大實力。在這次參觀中，我不僅對軍事科技有了更深入的了解，更對我自己的人生規(guī)劃和態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。
首先，參觀遼寧艦給我?guī)砹藢娛驴萍嫉纳羁陶J識。遼寧艦作為我國首艘航母，裝備著世界先進的導彈系統(tǒng)、雷達系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等，給我留下了深刻的印象。特別是在參觀艦艇的控制室，通過導航員詳細的介紹和演示，我對導航、通信等技術有了更直觀的了解。這讓我對中國海軍的技術實力有了更加深刻的認識，并且對科技創(chuàng)新有了更大的熱情。
其次，在這次參觀中，我也深刻體會到了軍人的艱辛與責任擔當。遼寧艦是艦載機的家園，而這些艦載機的飛行員們，他們?yōu)榱藝业陌踩瑸榱司S護和平，不惜放棄親朋好友的陪伴，投身軍旅生涯。他們每天都要接受嚴格的訓練，忍受辛苦與考驗。而在軍艦上，他們還要承擔起保衛(wèi)祖國領土的重任。這讓我深感自己平日里的懶散和對生活的抱怨都是那么微不足道，也更加珍惜這樣一個和平的時代。
第三，參觀遼寧艦也對我自己的人生規(guī)劃和態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。在艦艇上，我看到了一群訓練有素、團結(jié)協(xié)作、積極向上的艦員們，他們不畏艱辛，全身心地投入到自己的工作中。這讓我深感自己年輕一代應該樹立正確的人生價值觀，不怕困難，努力奮斗，爭做出色的人。同時，我也意識到要為國家、為社會做出一點貢獻，為了祖國的繁榮和安定，要在自己的領域努力奮斗。
此外，由于我是一名大學生，參觀遼寧艦也對我當前的學習和未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。艦艇上的科技設備、軍事工作的高度復雜性讓我深感學習的重要性。作為一名大學生，我應該努力學習專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來從事與國防建設相關的工作做好準備。我應該樹立正確的人生目標，不斷追求知識和進步，為國家的安全和繁榮做出貢獻。
最后，這次參觀遼寧艦是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過近距離接觸軍事科技，親眼見證我國軍隊的強大實力，對我產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。同時，參觀遼寧艦也讓我對自己的人生態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。我相信，這次參觀對我今后的學習、工作和人生道路都將產(chǎn)生深遠的影響。我將銘記這次經(jīng)歷，努力學習和發(fā)展自己，為祖國的繁榮和安定貢獻一份力量。
作為大學生遼寧艦心得體會篇六
中央在開展“兩學一做”學習教育中，對黨員干部提出“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行”的要求。
筆者認為“四講四有”難點和關鍵點在于怎樣做一名“講奉獻、有作為”的黨員干部，講奉獻、有作為的黨員干部應當具備愛崗敬業(yè)、淡泊名利、甘于奉獻和開拓進取四種基本品格。
愛崗敬業(yè)。
因行業(yè)和分工不同，每名黨員干部肩負的職責和使命不一樣，“講奉獻、有作為”對于每一名黨員干部而言蘊含的意義是不一樣的。
黨員干部應當立足于自身工作實際，熱愛本職工作，干一行愛一行鉆一行，不斷提升自身工作水平和工作效能。
淡泊名利。
國家主席曾說過，魚和熊掌不能兼得，當官不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官。
作為一名黨員干部，就應當不追名不逐利，不計個人榮辱與得失，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
甘于奉獻。
講奉獻，首先必須具備奉獻精神。
古有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，近有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！保麄冸m然身處逆境，卻無時無刻不思索著怎樣為民出力、報效祖國。
講奉獻，其次要甘于奉獻、樂于奉獻。
人的力量雖有大小強弱之分，但只要人人都愿意盡己所能貢獻自己的力量，不以善小而不為，不以惡小而為之，我們的國家將會變得更加繁榮富強。
立黨為公、忠誠為民是“紅船精神”的重要內(nèi)容之一。
黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。
國家主席同志指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。
自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨員對黨忠誠的重要表現(xiàn)。
共產(chǎn)黨員必須始終牢記黨的宗旨，堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強為民用權(quán)的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把群眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
黨員干部應牢固確立群眾觀念，想群眾之所想，急基層之所急，正確處理好公與私、局部與整體、個人與組織的關系。
我們做任何工作，心中必須裝著群眾，把群眾的利益放在心上。
我們要把對黨、對人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務群眾的實際行動，轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績、拼搏進取的工作勁頭。
要學習焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的奉獻精神，把敬業(yè)當成一種習慣。
要忠于自己選擇的事業(yè)，必須全面了解掌握相關工作情況。
當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎上，我認為一個合格的教師首先要有一顆責任之心。
責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨椤?/p>
正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務”，一名人民教師，他的責任無處不在，如果沒有責任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負的歷史使命，也就辦不好教育。
因此，我們必須知責任、明責任、負責任、盡責任。
教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學生負責，為家長負責，為社會負責，為國家負責。
當你每天忠實的履行著自己神圣職責的時候，也就是在為自己負責，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。
這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認真負責工作的強大動力。
是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。
敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責，盡自己的義務，努力將工作做好。
對教師而言，就是盡自己應盡的教育義務，表現(xiàn)出高度的責任心和對得起職業(yè)，對得起學生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責之源泉
樂業(yè)，就是指要深刻認識自己肩負的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進而對社會負責，這是確立只有責任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學中國語言文學系教授，博士生導師。
2004年3月，他主動要求參加了北京大學對口支援石河子大學的教學工作。
他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻給石河子大學的師生們。
在到石河子大學的第二周，他就出現(xiàn)了嚴重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。
但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。
這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。
教師的勞動，很難用嚴格的時空、具體的標準來度量。
忠于職守、盡職盡責的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。
教師時刻不忘自己的責任，把無愧于事業(yè)、無愧于學生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強烈的責任意識，從而產(chǎn)生強大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務中實現(xiàn)的惟一途徑。
只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機會和創(chuàng)造機會，“教育者的責任就是不辜負機會;利用機會;能用千里鏡去找機會;去拿靈敏的手去抓機會”。
學校無小事，教育無小事。
每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認真對待;學生上學、放學，課間活動，午間休息，都需要去密切關注;思想、心理、學習、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細心呵護;成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。
這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領悟其中的精華所在。
鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學點教師，她在大深山堅守了30年。
太陽山教學點是山區(qū)典型的“一師一?！?，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。
他將全部的精力和心血獻給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。
他深知責任一旦承擔就無法放下。
“教師的職務是千教萬教，教人求真”、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。
惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學生良好的人格是教師的重要職責。
育人是一項復雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責之依托。
我們處在一個知識爆炸的`時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責。
“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。
時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。
教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的責任”。
一名優(yōu)秀的教師，應該是教學中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。
教師應該緊密結(jié)合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究，以形成規(guī)律性的認識。
一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。
教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。
當我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻意識
其次，我認為一個合格的教師還要有一種奉獻的意識。
奉獻是敬業(yè)的升華。
奉獻是指一個人為了維護社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。
從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給事業(yè)的決心和勇氣。
沒有“奉獻”，也就沒有“索取”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻精神。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。
陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻精神。
選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在了一起。
十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，為實現(xiàn)培育人才的目標而奮斗。
兩天的集中學習研討，我感覺收獲很大。
思想觀念上充了電，黨性修養(yǎng)上補了鈣，紀律規(guī)矩上緊了扣，精神狀態(tài)上加了油，工作干勁上增添了新的動力。
聆聽了專題輔導，參加了分組討論，特別是聆聽了中共南開區(qū)委書記、區(qū)委黨校校長薛輝的專題黨課，進一步堅定了理想信念，進一步強化了“四個意識”，進一步明確了政治方向，進一步升級和加深了“守紀律講規(guī)矩、敢擔當有作為”的責任感和緊迫感。
“三個看齊”、“四個意識”、“六項紀律”,“三嚴三實”、“四講四有”、“八項規(guī)定”、“四個全面”、“五位一體”、“五大發(fā)展理念”、“四種形態(tài)”、“四個服從”、“五個必須”、“四有四鐵”、“五個思維”、“五個著力解決”、“七個有之”、“黨章黨規(guī)”、“準則條例”、“四個人”、好干部 “20字標準”、“紀法分開、紀在法前、紀嚴于法”、“基礎在學”、“關鍵在做”、“抓在日常、嚴在經(jīng)?！薄ⅰ瓣P鍵少數(shù)”、“兩個責任”、“抓鐵有痕、踏石留印”、“為民務實清廉”、“忠誠干凈擔當”、“照鏡正冠、洗澡治病”、“打虎拍蠅”、“黨媒姓黨”、“不敢不能不想”、“攻堅戰(zhàn)”、“輸不起”、“永遠在路上”……我理解，這不是簡單的詞語組合，而是蘊含和體現(xiàn)了黨的十八大以來以國家主席同志為總書記的黨中央管黨治黨一系列新的思想、新的戰(zhàn)略、新的布局、新的實踐，充分說明全面從嚴治黨的號角越吹越響，制度的籠子扎得越來越緊越實，取得的成效越來越明顯。
這是我們黨在新的歷史時期對黨的思想、組織、作風、制度、廉政建設上又一次正本清源，是我們黨具有許多新的歷史特點偉大斗爭的最顯著標志，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的根本保證，是黨心民心所向。
開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的重中之重，以黨支部為基本單位，以“三會和一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。
我體會，這“三個基本”，為所有基層黨組織、為全體黨員自我教育、自我凈化、自我提高留下了足夠的空間，提供了廣闊的平臺。
“兩學一做”學習教育的根本目的和最終落腳點，就是要刷新黨員的存在感，喚醒黨員意識，擦亮黨員本色，提升黨員的含金量，真正解決黨員從思想上入黨的問題、發(fā)揮黨員本應發(fā)揮的作用的問題，響亮地告訴別人“我是一名合格的、光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我是一個有特別身份的人!” ?區(qū)委黨校是黨的學校，因黨而立、為黨而存、隨黨而興;黨校姓黨、黨校教師姓黨、黨校所有的課程姓黨;黨校是紅色陣地，是培養(yǎng)黨的干部的搖籃，黨校教師是我們黨直接掌握、直接領導的一支隊伍。
必須在思想上、政治上、行動上時刻同黨中央保持高度一致，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，把黨校姓黨貫穿到一切教學活動當中、一切科研活動當中、一切辦學管理當中，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚，在區(qū)委的正確領導下，把南開區(qū)委黨校辦出新特色。
在這次“兩學一做”學習教育中，區(qū)委黨校要學在前、做在前，學做結(jié)合，在學中做，在做中學，緊扣黨校職責使命，發(fā)揮黨校獨特優(yōu)勢，突出黨校亮點特色。
要像中共南開區(qū)委書記、區(qū)委黨校校長薛輝要求的那樣，學，就要學個明白，學明方向、學清思路、學出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，紀律規(guī)矩合格，道德品行合格，發(fā)揮作用合格，圍繞中心服務全區(qū)大局、爭創(chuàng)干部教育培訓工作一流業(yè)績上合格。
要把“兩學一做”學習教育納入黨校主體班次的重要培訓內(nèi)容。
在搞好校內(nèi)學習教育的同時，我們還按照區(qū)委的要求，成立了高級講師、青年骨干講師“兩學一做”學習教育宣講團，將會同區(qū)委協(xié)調(diào)小組辦公室各個檢查推動組，分赴街道社區(qū)、各行各業(yè)為廣大黨員干部進行巡回宣講。
我們精心備課，制定了針對不同受眾的宣講菜單，竭誠為大家服務。
區(qū)委黨校“兩學一做”學習教育的目標和行動是，把旗幟舉起來，把隊伍強起來，把事業(yè)干起來，目前首要的任務是盡快把“兩學一做”學習教育宣講活動搞起來，推動全區(qū)學習教育深入扎實開展。
作為大學生遼寧艦心得體會篇七
第一段：引言（大約200字）
黨的歷史是一部不斷發(fā)展的寶貴經(jīng)驗和豐富的智慧，也是每個共產(chǎn)黨員必須了解和掌握的重要知識。在大學這個知識的殿堂里，我們有機會通過學習黨史來更深刻地認識中國共產(chǎn)黨的歷史和它作為一個政黨的不同階段的發(fā)展。對于我們大學生而言，這是一種寶貴的經(jīng)歷，有助于我們更好地理解和應對自己所處的時代與社會。在這篇文章里，我將分享我對“作為大學生學黨史心得體會”的看法和感悟。
第二段：砥礪奮斗（大約200字）
文化大革命是中國歷史上的一次特殊的時間，盡管它充滿了復雜和矛盾，但它還是帶給我們很多有意義的啟示和經(jīng)驗。作為一名大學生，當我學習到這段歷史時，我深刻認識到并珍視了砥礪奮斗的精神，即無論面對什么困難和挫折，我們都需要堅定信念、不斷努力，勇往直前。這點對于我的學習和成長都有很大的幫助。
第三段：加強理論武裝（大約200字）
以馬克思主義為指導思想的中國共產(chǎn)黨，是由理論家和實踐家結(jié)合而成的。因此，作為一名大學生，我們應當在學習黨史和重要理論的同時，加強理論武裝和自我提高。我的一位大學老師曾說過：“一個人的理論知識可以讓他的思想獨立、堅定，絕不會被各種偏見所干擾。”這句話對我很有啟示意義。通過學習黨史和理論知識，我們可以更好地拓展自己的視野和思維方式，對于我們未來的學習生涯和職業(yè)道路都是非常有幫助的。
第四段：堅定信仰信念（大約200字）
中國共產(chǎn)黨是一個有著堅定信仰和信念的政黨。這種信仰和信念，是源于革命理想和人民利益的忠實踐行。在大學里，我們更需要樹立這種信仰和信念，以它為指針，指導和規(guī)范我們的學習和生活。這不僅有助于我們個人的成長，也有助于我們更好地為社會和人民服務。
第五段：砥礪前行（大約200字）
在學習黨史的路上，我們將遇到各種挑戰(zhàn)和難題。但是，只要我們堅守信仰、加強理論武裝、奮力砥礪，就會在前行中慢慢變得更加成熟和堅強。我相信，在大學這個特殊的時期里，我們將會有更多的機會去接觸和了解黨史和理論知識，發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力和價值。作為大學生，我們應該充分利用這個機會，學以致用，為將來的成長打下堅實的基礎。
結(jié)論：（大約100字）
在大學里，我們有很多種學習黨史的方式：可以通過讀書，參加講座、看電影等途徑。然而，我們的學習要使我們心靈產(chǎn)生深刻的印象，就必須深刻體會并融入自己的生活中。透過黨史的發(fā)展，我們可以不斷深化自己的思想、理解和認識，不斷加強自己的信仰和信念，不斷提高自己的思維和操作能力，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
作為大學生遼寧艦心得體會篇八
作為新時代大學生，我深刻認識到自己作為一個新時代的人，應當擔負起更多的社會責任，不僅要關注自身的成長，更要積極參與社會建設，為國家和人民作出貢獻。
首先，新時代的大學生應該具備高度發(fā)展的綜合素質(zhì)。隨著時代的變化和科技的發(fā)展，大學生成為了一個新時代的代表。從學習能力、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等各種綜合素質(zhì)來看，都要比以往的時代更高，更全面。一個新時代的大學生，應該具備全方位的素質(zhì)：既有扎實的專業(yè)知識，又有較高的人文素養(yǎng)；既有積極向上的思想意識，又有勇于擔當?shù)膽獙δ芰?。這些素質(zhì)的提升，可以幫助大學生更好地融入社會，更好地適應新時代的挑戰(zhàn)。
其次，新時代大學生要積極踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀反映了人們對美好生活的向往和追求，是新時代大學生踐行社會責任和成長的標準。作為新時代的人，應該始終堅持“人民第一、自由平等、公正法治、誠信友善”的核心價值觀，積極投身社會實踐，以實際行動踐行這些價值觀。在校園里，大學生應該以積極向上的姿態(tài)，為師友、同學、家人、社會奉獻自己的力量。
再者，新時代大學生應該全面了解和學習國情、民情和社情。當前，我國正處于各種復雜的局面，經(jīng)濟發(fā)展、文化變革、社會和諧等各個方面都需要大學生提供專業(yè)知識的支持和人才的儲備。因此，新時代大學生必須具備全面了解和學習國情、民情和社情的能力。深入研究我國經(jīng)濟、文化、社會、政治等方面，全面了解國家和社會發(fā)展的狀況和趨勢，具備創(chuàng)新精神和跨文化交流能力，始終與國家和社會發(fā)展保持一致，為推動國家和社會的進一步發(fā)展盡自己的一份力量。
最后，新時代的大學生應該保持樂觀向上的心態(tài)，全力以赴實現(xiàn)理想和追求。在高速發(fā)展的新時代中，大學生作為時代的發(fā)展引領者，應該以樂觀向上的心態(tài)保持清明的頭腦，做好自己的本職工作和社會責任，全力以赴實現(xiàn)理想和追求。要以挑戰(zhàn)和困難激勵自己，始終具備為周圍人和社會為他人服務的精神狀態(tài)，真正將“以人為本”作為自己的內(nèi)心準則，為逐步實現(xiàn)自己的目標不斷努力和奮進。
總體而言，作為新時代的大學生，我們應當不忘初心、保持理性和深入思考，積極參與社會建設和發(fā)展，力圖成為具有高度綜合素質(zhì)、積極踐行社會主義核心價值觀、全面了解和學習國情、民情和社情的新時代大學生，全力以赴，為國家和人民做出更好的貢獻。
作為大學生遼寧艦心得體會篇九
遼寧艦，作為我國第一艘航空母艦，代表著我國海軍現(xiàn)代化的里程碑。作為一名大學生，有幸獲得登上遼寧艦的機會，并親身體驗了一次艦載作業(yè)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。以下是我對這次經(jīng)歷的五個方面的心得體會。
首先，遼寧艦的龐大和強大給了我深深的震撼。遼寧艦長約300米，寬度超過70米，排水量達到了6萬多噸，可搭載20余架殲-15艦載機。登上遼寧艦的那一刻，我感到自己如同置身于一個龐大的鋼鐵城堡之中，艦載機在甲板上整齊停放，漂亮的軍旗迎風飄揚。艦載機的起飛和降落過程更是讓我興奮不已，每一次起降都傳遞出令人振奮的力量。遼寧艦給了我深深的震撼和自豪感，也讓我更加明白了我國海軍的強大實力。
其次，遼寧艦的組織管理讓我切實感受到了軍隊的嚴謹和紀律。在參觀遼寧艦的過程中，我目睹了各種各樣的艦載設備、武器裝備以及士兵們的訓練場景。遼寧艦上的各項工作都是嚴格按照規(guī)定程序進行的，每個人都有自己的職責和任務。官兵們的訓練態(tài)度端正，舉止嚴謹，毫不馬虎，細節(jié)之處體現(xiàn)出來的組織和紀律精神令我欽佩不已。這讓我明白，紀律嚴明和高度組織化的訓練是保證軍隊正常運轉(zhuǎn)和戰(zhàn)斗力提升的關鍵。
第三，遼寧艦的科技裝備讓我感嘆現(xiàn)代軍事技術的迅猛發(fā)展。遼寧艦上的各種智能設備、雷達設備、導航系統(tǒng)等展示了我國軍事技術的先進性。我親眼目睹了艦載機的起降過程，這是一項需要高度技術和經(jīng)驗的復雜操作。而遼寧艦上的導航系統(tǒng)能夠準確地指示方向和航線，保證了艦隊的航行安全。這讓我驚嘆于人類科技的進步，也對我國軍事科技的發(fā)展前景充滿了信心。
第四，遼寧艦的海上工作環(huán)境給我?guī)砹藞F隊合作的重要性。遼寧艦是一個集團隊合作為一體的巨大機構(gòu)，幾百名官兵在狹小空間內(nèi)一起工作、生活。在一次艦載作業(yè)體驗中，我親身參與了一次艦載機的硬殼起飛訓練。那一刻，我深深感受到艦載機起飛需要艦上所有人的密切協(xié)作，每個人分工明確，配合默契，才能完成艱難的起飛任務。這次經(jīng)歷讓我明白，團隊合作是完成艱巨任務的基礎，只有團隊中的每個人各司其職，密切配合，才能發(fā)揮最大的集體力量。
最后，遼寧艦的官兵們的堅定意志和辛勤付出給我留下了深刻的印象。遼寧艦的艦上生活并不像人們想象的一樣舒適，尤其是在航行和訓練的過程中，不僅要面對海況的變化和生活條件的苦澀，還要承擔軍人的特殊職責和壓力。然而，我看到的卻是一支極富朝氣和團隊精神的隊伍。他們時刻保持著積極的心態(tài)和堅韌的意志，全心全意為國家的安全和榮譽而奮斗。這讓我深刻認識到，軍人們的付出是我們安全和平穩(wěn)生活的重要保障。
總之，作為大學生參觀遼寧艦的經(jīng)歷給了我很多的啟示和感悟。遼寧艦的龐大和強大、組織管理和紀律、科技裝備和海上工作環(huán)境都讓我深受震撼。而官兵們的團隊合作和堅定意志更是讓我心生敬意。我相信，在不久的將來，我國的海軍將會更加強大，為維護國家的安全和發(fā)展做出更加重要的貢獻。作為一名大學生，我更應該時刻保持學習的態(tài)度，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十
作為一名大學生，了解黨史、堅定信仰、投身實踐，是我們肩負歷史使命的重要任務。黨史是我們黨的靈魂，是我們黨在革命斗爭、建設事業(yè)和改革開放中形成的寶貴經(jīng)驗和重要啟示，對我們黨的成長壯大、為人民服務、邁向更加光輝的未來具有重要意義。在學習黨史的過程中，我深感黨的光輝歷程、偉大事跡和豐富理論是我們建設中國特色社會主義事業(yè)的強大精神支柱，下面我就來談談我對于“作為大學生學黨史心得體會”的一些看法。
一、認識黨史，堅定政治信仰。
學習黨史是我們堅定馬克思主義和中國特色社會主義信仰的重要途徑。通過學習黨的歷史、革命斗爭的經(jīng)驗和啟示，我們深刻理解到中國共產(chǎn)黨為什么能夠走向勝利，我們深刻認識到只有走中國特色社會主義道路才能走向輝煌，同時也讓我們更加堅定了自己的政治信仰。在這里我想借用總書記的一句話：小小的信仰，大大的力量。我們要加強對政治信仰的認同和堅定，追尋理想信念，明確自己的責任和使命，服務人民，建設祖國。
二、擔起歷史責任，珍惜時代機遇。
建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標是我們前進的最終源動力，更是我們的責任和使命。作為新時代的青年學子，我們要擔負起推進中國特色全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的歷史使命。在今天這個新的歷史時期，我們應該接受時間和歷史的邀請，展現(xiàn)青春風采，在不斷的探索和實踐中為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。歷史的前進需要我們用智慧，用汗水，用平等的心態(tài)，珍惜時代機遇，推動祖國的發(fā)展。
三、深入實踐，推進發(fā)展。
作為一名大學生，我們的實踐能力決定了我們對于黨的路線政策的理解和貫徹。有的人認為只有在實踐中才能學習，并認為學于實踐、行于實踐。我強烈贊同這種觀點。只有深入實踐，才能夠真正地理解黨的路線任務和政策要求，才能夠更好的貫徹黨的路線任務和政策要求。作為一名大學生，我們要廣泛參與各種實踐活動，提高我們的實踐能力，并把所學所想所做融入到實踐中去，去為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
四、傳承紅色基因，弘揚正氣精神。
黨的歷史是一部充滿英雄犧牲和奮斗的史詩，是一部紅色基因的傳承和繼承。一代又一代人通過堅定的信仰、為民族解放和人民幸福的事業(yè)一往無前，為我們贏得了革命和建設的勝利。傳承紅色基因是我們繼續(xù)發(fā)揚光大、弘揚正氣的必然選擇。我們要讓那段歷史洋溢在心中，用自己的實際行動去傳承、弘揚正氣精神。同時，在堅守初心、擔當使命、努力奮斗的過程中，我們要努力發(fā)揚自己的黨性和人民性格，發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，用“四有”新人標準推動新時代中國特色社會主義事業(yè)更加壯大。
五、為實現(xiàn)黨和人民的理想而奮斗終身。
在不斷的探索和實踐中，我們應該始終保持忠誠黨的初心、為人民服務的宗旨，發(fā)揚聚合力和創(chuàng)新力，用自己的實際行動去弘揚正氣、傳承紅色基因。讓我們勇于擔當人生使命，凝聚智慧力量，用自己的實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。在這個過程中，我們要時刻思考自己的黨員身份、國家事業(yè)發(fā)展方向、知識與實踐的結(jié)合，不斷學習和進步，為實現(xiàn)黨和人民的理想而奮斗終身。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十一
作為一名大學生，有幸參觀了我國第一艘國產(chǎn)航空母艦——遼寧艦。這次參觀不僅讓我對我國航母事業(yè)有了更深入的了解，還讓我深刻體會到了遼寧艦的巨大科技成就和壯觀的艦載飛機起降。下面，我將從航母的研制歷程、艦載飛機的起降過程、艦員的日常生活和我個人的感受幾個方面來談一下我的心得體會。
首先，遼寧艦的研制歷程令人欽佩。遼寧艦的研制歷時多年，歷經(jīng)無數(shù)的科研人員的辛勤努力，代表著我國軍事科技水平的巨大飛躍。航母作為一個大國的國家象征，研制和建造過程必須經(jīng)過大量的技術攻關和實踐探索。進入艦內(nèi)，我看到了艦載飛機的各種起降設備和儀器密密麻麻地擺放在甲板上，這是無數(shù)科技工作者才宣告完滿的勞動成果。這次參觀讓我深深體會到了遼寧艦的巨大科技突破和我國軍事科技的實力。
其次，艦載飛機的起降過程給我留下了深刻印象。在觀看艦載飛機起降的過程中，我不禁對飛行員的勇氣和技巧剪不下低。每架飛機在起飛前都要經(jīng)過熟練的操作和復雜的調(diào)試，飛行員們足不出戶地控制著整個起降過程。當飛機在甲板上降落時，速度驚人，但飛行員們卻能穩(wěn)穩(wěn)地將飛機停在指定的位置上。這些飛行員們無論在何時何地，都是被人民敬仰和支持的英雄。觀看飛機起降過程，讓我對這些飛行員們的付出和奉獻有了更深刻的理解和體會。
此外，我們參觀時也了解到了艦員的日常生活。在遼寧艦上，艦員們的工作和生活是分不開的。整齊劃一的宿舍、各種訓練用品和設備、餐飲、醫(yī)療設施等一應俱全。他們的日常工作時間十分密集緊湊，但是卻從不抱怨任何，吃苦耐勞，堅守崗位保家衛(wèi)國。參觀的過程中，我們也親眼目睹了艦員們的訓練演習，他們紀律嚴明、團結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)出了我國軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。
最后，作為一名大學生，參觀了遼寧艦，我還從中獲得了很多個人的感受。首先，我深切感受到了國家的強大實力和軍事科技的發(fā)展。作為一個正在成長的國家，我們的軍事力量已經(jīng)取得了長足的進步，這是我國不斷崛起的有力證明。其次，我更加深刻地了解到了軍人的艱辛和奉獻。平時我們可能只看到他們英勇的一面，而沒有看到他們背后艱苦的訓練和犧牲。這種精神值得我們學習和尊敬。最后，我感到自豪和自信。遼寧艦代表著我國的強大和獨立，作為一名大學生，我踏進遼寧艦的每一步，都深感自己時刻應當為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
總而言之，參觀遼寧艦給我留下了深刻印象和寶貴的心得體會。航母的研制歷程、艦載飛機的起降過程、艦員的日常生活以及我個人的感受都讓我對我國的軍事科技和軍人的精神有了更加全面的了解。作為一名大學生，我將時刻牢記國家的利益，在自己所從事的工作和學習中積極奮斗，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十二
士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經(jīng)過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作了，可以勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
抗疫斗爭彰顯國家力量，全國4萬多名醫(yī)護人員馳援武漢，10天建成了可容納1000張床位的火神山醫(yī)院，13天建成了容納1500張床位的雷神山醫(yī)院，1周內(nèi)改建了16所方艙醫(yī)院，這一個個數(shù)字，不僅僅是奇跡，更是中國力量，中國精神，中國速度，中國擔當，也充分展示了中國特色社會主義制度優(yōu)勢，讓我們看到了中國共產(chǎn)黨以將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位的情懷。我深深的感到自豪，厲害了，我的國。
哪里最困難，哪里最危險，哪里就有黨組織的工作，哪里就有黨員干部的身影。和平的年代沒有硝煙，這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”同樣考驗著每一個人。各級干部以對人民負責、對歷史負責的態(tài)度，像戰(zhàn)士一樣挺身而出，以戰(zhàn)時狀態(tài)激勵自己，以戰(zhàn)時要求督促自己，堅決服從黨中央的指揮，不折不扣抓好貫徹落實。以戰(zhàn)時狀態(tài)共筑防控疫情的銅墻鐵壁，堅決打贏這場必須打贏的戰(zhàn)“疫”!
眾志成城，齊心協(xié)力，全國人民一盤棋。我們必將戰(zhàn)“疫”成功，我們必將勝利!
作為大學生遼寧艦心得體會篇十三
我聆聽了這五位戰(zhàn)疫英雄的戰(zhàn)疫故事，感慨良多，受益匪淺。
從前兩位醫(yī)生的生動講述中，我深刻體會到黨員干部的先鋒模范作用。前兩位醫(yī)生在抗疫號角剛一吹響的時候，就組織領導醫(yī)護人員去前線抗疫。他們在救治病人的時候，不但治療了他們的身體，同時也撫慰了他們的心靈。他們貫徹落實黨的優(yōu)良作風，他們用實際行動教我們勇敢、責任、擔當、善良。
第三位嘉賓，是一位中醫(yī)教授，她醫(yī)術高明，有著深沉的家國情懷和堅定的政治信念。在聽到她與母親告別去武漢支援時，我心中既是感動，又是敬佩。她用我們中國的中醫(yī)，為患者治療，為抗擊疫情做出了巨大的貢獻。
第四位是“90后”醫(yī)護人員，他代表了中國年輕一代的精神與力量。中國的年輕一代有作為、敢擔當，不負韶華，勇敢沖鋒。那些年輕的赴前線抗擊疫情的醫(yī)護人員，是可歌可泣的英雄。
作為當代的中國大學生，我要努力學習專業(yè)知識，做國家堅強的后備軍，在不久的將來，我要服務社會，做國家的守衛(wèi)者。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的成績在班里還不錯，與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學帶來幫助，同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進步。
首先，我要講講學習的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學習當成爸爸媽媽交給我的任務，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認真學習，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學習的方法。首先，請不要放棄對學習的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境，只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認真對待每一節(jié)課，認真記錄每一次筆記，認真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學習的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，在學習中找到自己的一片天地。
我的演講完畢，謝謝大家!
作為大學生遼寧艦心得體會篇十五
當前,在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，使黨內(nèi)教育經(jīng)常化、制度化的一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩天的專題學習研討班，內(nèi)容豐富、信息量大，既有理論又有實際操作,特別是中共南開區(qū)委書記薛輝的專題黨課標準要求高、針對性強，我深受教育。因此，作為一名基層黨務工作者要把踐行“兩學一做”學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育新常態(tài)，著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍，結(jié)合本崗工作應在三個方面上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。習近平總書記強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不好，世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”學習教育為契機，引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學習系列重要講話，堅定道路自信、制度自信和理論自信，補足“精神之鈣”。落實“兩學一做”學習教育就要不斷完善會員企業(yè)黨委建設、加強會員企業(yè)黨支部書記培訓、強化非公經(jīng)濟人士理想信念教育、注重非公經(jīng)濟新生代新媒體海歸派的教育引導，把學習教育制度化、常態(tài)化，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要在守紀律講規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要守紀律講規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。因此，作為一名基層黨組織的負責人要在“兩學一做”學習教育中作表率、當先鋒，瞄準突出問題端正思想作風，使黨員守住“底線”、不越“紅線”，遇到問題、困難不回避、不退縮、不能當逃兵，引導黨員自覺遵守黨章，按黨章黨規(guī)辦事，特別是黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓詞，增強看齊意識，履行黨員義務。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，真正成為一名講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格黨員。
三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民營企業(yè)。牢牢把握工商聯(lián)的經(jīng)濟性、民間性和統(tǒng)戰(zhàn)性,在民營企業(yè)中以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，開展好民營企業(yè)慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念活動,扎實開展“百千萬”工程和“五好黨支部”創(chuàng)建活動，通過百家民營企業(yè)談黨建活動，讓黨旗飄起來、黨徽亮起來。特別是認真落實習近平總書記在今年全國“兩會”期間參加民建和工商聯(lián)聯(lián)組討論時提出的“親”、“清”的要求,要教育引導每一名黨員，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，認真落實全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨戰(zhàn)略布局,不斷提升服務民營企業(yè)的能力和水平，借助被評為“全國五好工商聯(lián)”和“天津市五好工商聯(lián)”的契機，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干為民企，讓更多的政策惠及小微企業(yè)，使更多的小微企業(yè)成長為“小巨人”企業(yè)，為建設美麗學府、幸福南開作出應有的貢獻。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十六
講奉獻，首先要明白奉獻是什么?奉獻是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務，從“全心全意為人民服務”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻。講奉獻必須要樹立我為人人的思想。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行為品質(zhì)。
奉獻，是一種精神，把無私奉獻作為人生的最大幸福。奉獻是一種修養(yǎng)。名和利，是每個人都會面對的人生問題。奉獻是一件容易的事，也是一件困難的事情。說它容易，因為有時就是舉手之勞，人人都可以做到;說它困難，是因為它是一種覺悟，是一種境界，馬克思曾經(jīng)這樣說過：“歷史認為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果說奉獻對自己有什么好處，這就是最大的好處。對于我來說，講奉獻就是要立足本職崗位高標準、高質(zhì)量完成好工作任務，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，在思想上樹牢奉獻精神，在行動上真正投身到努力開創(chuàng)“武定精神”新局面之中，只有我為人人，只有奉獻社會，才能最終實現(xiàn)個人價值，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
好的作風紀律，對內(nèi)是向心力、執(zhí)行力和凝聚力，對外是影響力、競爭力和發(fā)展力，直接展示著我局全體干部職工的思想和紀律，直接體現(xiàn)著煙草人的素質(zhì)和形象，對煙草局的長遠健康發(fā)展有著重要的影響。扎實開展干部職工作風紀律整頓，對提高煙草局的管理水平，對加強干部職工的思想作風紀律建設，對推動煙草局發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)跨越式發(fā)展，具有極為重要的意義。實踐證明，一個部門的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風。因此，加強干部職工思想作風紀律建設，扎實開展干部職工思想作風紀律整頓活動，對解決干部職工思想作風紀律與科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展不適應、不協(xié)調(diào)的問題具有重要作用。我們要通過開展作風紀律整頓活動，進一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風，不斷增強大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識、效率意識，真正做到用心想事，用智謀事，用力干事。
“講奉獻”就是在我們的工作中要不怕苦，不怕累，不挑肥揀瘦，任勞任怨，做一個默默無聞的老黃牛，切實做好為人民服務的工作最關鍵的是遇事不抱怨，盡自己最大的努力做好自己的工作，不計較一時的得失。在生活中，要勤于幫助別人，不求回報，但求心安理得，對得起自己的良心，不在小事中與別人計較，要用于吃虧，也許對于我來說是另一種磨練。三講活動的本質(zhì)是明確責任，核心是強化紀律，精髓是顧全大局樂于奉獻。我們講，奉獻，就是在顧全大局上要勇于吃虧，吃虧就叫奉獻，這也是在我們煙草局全局上下教育課程上的一個重要理論。吃虧等于奉獻，但是奉獻不等于吃虧，只要你舍得付出了，就一定會得到相應的回報，因為組織的眼光是雪亮的，群眾的眼光是雪亮的。我們經(jīng)常唱的那幾句歌詞“愿做革命的螺絲釘”、“放到哪里哪里亮”，就是要讓我們學習雷鋒這樣的“傻子”精神，我們學習的是雷鋒這樣的奉獻精神，而不是讓你機械思想、鉆牛角尖、把智商停留在三到五歲之間的“范廚師”，那不叫傻子，叫幼稚!
“講紀律”是最關鍵的一條，俗話說：“沒規(guī)矩不成方圓”一個單位，一個團隊，都是由一定的制度約束之下形成的，在工作中，要嚴于律己，不能形成渙散的習慣，這也是對自己的一種不負責任。在生活中，說話要有禮貌，要有水平，不顛三倒四，吹毛求疵，不該說的不說，該說的要很清楚的展現(xiàn)的大家面前，不做拐彎抹角的人。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十七
作為新時代大學生，我們肩負著時代賦予的使命和責任。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的新時代，我們應該怎樣面對自己的求學生涯，如何做好自己的責任，這是我們需要認真思考的問題。通過不斷學習和實踐，我深深體會到，作為新時代大學生，我們既要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，又要關注國家發(fā)展大局，才能更好地肩負新時代的責任。
第一段：把握好求學階段，培養(yǎng)全面素質(zhì)
在大學時光里，我們不僅要好好學習專業(yè)知識，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，這是我們成長的關鍵。教育部曾提出過“四個全面”教育，即全面發(fā)展學生的智能、體魄、美感和勞動技能，這一理念在現(xiàn)代社會尤為重要。我覺得，全面素質(zhì)的培養(yǎng)應該從以下幾個方面入手：多元化的課外活動、交流合作能力的培養(yǎng)、社會實踐經(jīng)驗的豐富和創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)。通過這些方法，我們可以學到新的知識技能，拓展自己的視野和能力，提高綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
第二段：關注國家大局，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢
中國正處于史上空前的發(fā)展時期，作為新時代大學生，我們不能局限于個人發(fā)展，更應該關注國家的大局發(fā)展。在此過程中，專業(yè)技能與國家需求的結(jié)合是至關重要的。我們要學好專業(yè)知識，掌握行業(yè)趨勢，了解國家政策和發(fā)展規(guī)劃，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。如在未來的職業(yè)中，如果我們在教育行業(yè)，就應盡力為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才；如果在文化產(chǎn)業(yè)，就應為中華文化的傳承和發(fā)揚出一份自己的力量。
第三段：勇攀人生高峰，自律自立
作為新時代的大學生，我們被賦予了很多重要的任務和使命，應該不斷地去探索和突破自己的界限，勇攀人生的高峰。但是，在這個過程中，我們也應該保持自律和自立，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。自律是指良好的自我管理能力，要求自己在時間安排、飲食作息等方面遵循良好的規(guī)律；自立則是需要我們獨立思考，審視自己的行為和決定，并且負責自己的行為后果。這樣，我們才能更好地完成自己的使命和責任，在人生中走得更為確定和自信。
第四段：積極參與社會實踐，踐行初心使命
作為時代的后繼者，我們不僅要有著良好的學習素養(yǎng)，更需要有著強烈的社會責任感。積極參與社會實踐是我們實現(xiàn)這個目標的重要途徑。首先，社會實踐可以幫助我們更好地了解社會、了解人民、了解自己；其次，社會實踐可以拓展我們?yōu)槿颂幨碌哪芰鸵曇埃瑥娀覀兊呢熑胃?；最后，社會實踐也是我們踐行初心使命的一種途徑，積極投入到社會公益、志愿服務等工作中，發(fā)揮自己的余熱，為社會做出更大的貢獻。
第五段：砥礪前行，成就非凡
作為既有理想信念，亦有責任感與拼搏精神的新時代大學生，未來的路雖然困難重重，但我們應該勇敢地邁步前行。只有在砥礪奮進的道路上，我們才能充分發(fā)揚自己的個性，擁有自己的人生軌跡。在“不忘初心，牢記使命”的號召下，我們要發(fā)揚斗志，不斷奮斗，充滿信心地創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
總之，作為新時代的大學生，我們不僅要注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，更應關注國家的發(fā)展大局，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過自律和自立來規(guī)劃自己的生活和學習習慣，積極參與社會實踐，勇于挑戰(zhàn)，砥礪奮進。只有這樣，我們才能在新時代發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)新時代大學生的魅力，成就非凡的人生。
作為大學生遼寧艦心得體會篇十八
全國大學生同上一節(jié)課，這應當是我迄今上過最特殊的一堂課了!看完“思政大課”我最大的感觸在以下兩個方面。
在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，使得國內(nèi)外深刻到了認識中國抗疫所彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢;也見識了中國的組織動員能力，十五天時間建成雷神山、火神山兩個醫(yī)院，共計2900個床位，“中國速度”令外國友人驚呼：奇跡!
早在疫情初期，習近平主席就說：“這次疫情是一次危機，也是一場大考”。面對疫情，一位位醫(yī)生護士拼盡全力的工作、一個個科研團隊夜以繼日的研究、一名名志愿者積極忘我的奉獻、一支支人民軍隊接二連三的奔赴、還有所有群眾的自覺居家減少外出。磨難打不垮中國人民，我們只會更加堅強!因為我們有一個始終與人民血脈相連的執(zhí)政黨，因為我們有攜手同行的14億中國同胞，也因為我們有人類命運共同體的意識。
另外一點，是黨和國家在疫情前后的反思與計劃。
課上我聽到最多的一句話：中國正是從一次次磨難中發(fā)展至今，但一次次的磨難并沒有擊垮我們。如今我國疫情得到全面控制，反思疫情，國家計劃設定相應法律法規(guī)，極力解決這一危害人民健康安全的習慣，全面取締野味市場;并決心大力呼吁摒棄食用野生動物的陋習，倡導綠色健康的生活理念。
中華民族，薪火相傳!生生不息，吾輩擔當!
作為大學生遼寧艦心得體會篇十九
伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情打亂了人們工作、學習的節(jié)奏。疫情是一場大考，戰(zhàn)“疫”也是年輕人的一堂大課。
疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領導下，舉國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。遼寧省在做好自身疫情防控工作的同時，聞令而動、迅速反應，連續(xù)組派11批醫(yī)療隊支援湖北，2054名白衣勇士千里馳援，日夜奮戰(zhàn)在患者救治和疫情防控的第一線，堅守在決勝之地的最前沿。
為了打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，很多年輕的醫(yī)護人員和志愿者發(fā)揮了重要作用。3月15日，習近平總書記為核心的黨中央在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信中，寄語廣大青年不懼風雨、勇挑重擔，“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”。
這堂特殊的思政課以“講戰(zhàn)疫故事鑄強國使命”為主題，邀請到大連醫(yī)科大學副校長、大連醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院院長徐英輝;中國醫(yī)科大學黨委常委、宣傳部部長，中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院黨委書記王振寧;錦州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院黨委副書記、院長李振興;遼寧中醫(yī)藥大學主任醫(yī)師、科技處處長于睿;中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院護士，“90后”青年突擊隊員、臨時團支部書記劉憲峰作為主講嘉賓。
4月20日14時，人民網(wǎng)誠邀遼寧120萬高校學子一同聆聽這五位從湖北戰(zhàn)“疫”一線凱旋歸來嘉賓的講述，從他們的戰(zhàn)“疫”故事中，尋找奮進的信心，做不辜負時代、不辜負人民的年輕一代。
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