心得體會是在我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面的實踐中所獲得的感悟和總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提升自己的能力。心得體會是我們對于經(jīng)歷和體驗的一種深刻思考和反思，它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。心得體會是我們對于自己所做所思所感的一個歸納和總結(jié)，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足。心得體會是我們在實踐中所獲得的知識和智慧的結(jié)晶，它是我們對于所學(xué)所思所做的一種反思和總結(jié)，能夠幫助我們更好地提高自己。在撰寫心得體會時，要保持客觀公正的態(tài)度，不偏袒個人主觀情緒。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇一
作為一名大學(xué)生，了解黨史、堅定信仰、投身實踐，是我們肩負(fù)歷史使命的重要任務(wù)。黨史是我們黨的靈魂，是我們黨在革命斗爭、建設(shè)事業(yè)和改革開放中形成的寶貴經(jīng)驗和重要啟示，對我們黨的成長壯大、為人民服務(wù)、邁向更加光輝的未來具有重要意義。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深感黨的光輝歷程、偉大事跡和豐富理論是我們建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的強(qiáng)大精神支柱，下面我就來談?wù)勎覍τ凇白鳛榇髮W(xué)生學(xué)黨史心得體會”的一些看法。
一、認(rèn)識黨史，堅定政治信仰。
學(xué)習(xí)黨史是我們堅定馬克思主義和中國特色社會主義信仰的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨的歷史、革命斗爭的經(jīng)驗和啟示，我們深刻理解到中國共產(chǎn)黨為什么能夠走向勝利，我們深刻認(rèn)識到只有走中國特色社會主義道路才能走向輝煌，同時也讓我們更加堅定了自己的政治信仰。在這里我想借用總書記的一句話：小小的信仰，大大的力量。我們要加強(qiáng)對政治信仰的認(rèn)同和堅定，追尋理想信念，明確自己的責(zé)任和使命，服務(wù)人民，建設(shè)祖國。
二、擔(dān)起歷史責(zé)任，珍惜時代機(jī)遇。
建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)是我們前進(jìn)的最終源動力，更是我們的責(zé)任和使命。作為新時代的青年學(xué)子，我們要擔(dān)負(fù)起推進(jìn)中國特色全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史使命。在今天這個新的歷史時期，我們應(yīng)該接受時間和歷史的邀請，展現(xiàn)青春風(fēng)采，在不斷的探索和實踐中為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。歷史的前進(jìn)需要我們用智慧，用汗水，用平等的心態(tài)，珍惜時代機(jī)遇，推動祖國的發(fā)展。
三、深入實踐，推進(jìn)發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我們的實踐能力決定了我們對于黨的路線政策的理解和貫徹。有的人認(rèn)為只有在實踐中才能學(xué)習(xí)，并認(rèn)為學(xué)于實踐、行于實踐。我強(qiáng)烈贊同這種觀點。只有深入實踐，才能夠真正地理解黨的路線任務(wù)和政策要求，才能夠更好的貫徹黨的路線任務(wù)和政策要求。作為一名大學(xué)生，我們要廣泛參與各種實踐活動，提高我們的實踐能力，并把所學(xué)所想所做融入到實踐中去，去為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
四、傳承紅色基因，弘揚正氣精神。
黨的歷史是一部充滿英雄犧牲和奮斗的史詩，是一部紅色基因的傳承和繼承。一代又一代人通過堅定的信仰、為民族解放和人民幸福的事業(yè)一往無前，為我們贏得了革命和建設(shè)的勝利。傳承紅色基因是我們繼續(xù)發(fā)揚光大、弘揚正氣的必然選擇。我們要讓那段歷史洋溢在心中，用自己的實際行動去傳承、弘揚正氣精神。同時，在堅守初心、擔(dān)當(dāng)使命、努力奮斗的過程中，我們要努力發(fā)揚自己的黨性和人民性格，發(fā)揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，用“四有”新人標(biāo)準(zhǔn)推動新時代中國特色社會主義事業(yè)更加壯大。
五、為實現(xiàn)黨和人民的理想而奮斗終身。
在不斷的探索和實踐中，我們應(yīng)該始終保持忠誠黨的初心、為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚聚合力和創(chuàng)新力，用自己的實際行動去弘揚正氣、傳承紅色基因。讓我們勇于擔(dān)當(dāng)人生使命，凝聚智慧力量，用自己的實際行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。在這個過程中，我們要時刻思考自己的黨員身份、國家事業(yè)發(fā)展方向、知識與實踐的結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實現(xiàn)黨和人民的理想而奮斗終身。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇二
中央在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，對黨員干部提出“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行”的要求。
筆者認(rèn)為“四講四有”難點和關(guān)鍵點在于怎樣做一名“講奉獻(xiàn)、有作為”的黨員干部，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員干部應(yīng)當(dāng)具備愛崗敬業(yè)、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和開拓進(jìn)取四種基本品格。
愛崗敬業(yè)。
因行業(yè)和分工不同，每名黨員干部肩負(fù)的職責(zé)和使命不一樣，“講奉獻(xiàn)、有作為”對于每一名黨員干部而言蘊含的意義是不一樣的。
黨員干部應(yīng)當(dāng)立足于自身工作實際，熱愛本職工作，干一行愛一行鉆一行，不斷提升自身工作水平和工作效能。
淡泊名利。
國家主席曾說過，魚和熊掌不能兼得，當(dāng)官不要發(fā)財，發(fā)財就不要當(dāng)官。
作為一名黨員干部，就應(yīng)當(dāng)不追名不逐利，不計個人榮辱與得失，時刻把群眾的安危冷暖掛在心上，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
甘于奉獻(xiàn)。
講奉獻(xiàn)，首先必須具備奉獻(xiàn)精神。
古有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，近有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，他們雖然身處逆境，卻無時無刻不思索著怎樣為民出力、報效祖國。
講奉獻(xiàn)，其次要甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)。
人的力量雖有大小強(qiáng)弱之分，但只要人人都愿意盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量，不以善小而不為，不以惡小而為之，我們的國家將會變得更加繁榮富強(qiáng)。
立黨為公、忠誠為民是“紅船精神”的重要內(nèi)容之一。
黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。
國家主席同志指出：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。
自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨員對黨忠誠的重要表現(xiàn)。
共產(chǎn)黨員必須始終牢記黨的宗旨，堅定不移地貫徹黨的群眾路線，增強(qiáng)為民用權(quán)的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責(zé)的根本，把群眾滿意作為工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
黨員干部應(yīng)牢固確立群眾觀念，想群眾之所想，急基層之所急，正確處理好公與私、局部與整體、個人與組織的關(guān)系。
我們做任何工作，心中必須裝著群眾，把群眾的利益放在心上。
我們要把對黨、對人民的感恩之情轉(zhuǎn)化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干、服務(wù)群眾的實際行動，轉(zhuǎn)化為勇創(chuàng)佳績、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。
要學(xué)習(xí)焦裕祿“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的奉獻(xiàn)精神，把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣。
要忠于自己選擇的事業(yè)，必須全面了解掌握相關(guān)工作情況。
當(dāng)前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為一個合格的教師首先要有一顆責(zé)任之心。
責(zé)任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨椤?/p>
正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責(zé)任無處不在，如果沒有責(zé)任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負(fù)的歷史使命，也就辦不好教育。
因此，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。
教師在每天所做的極其平凡的工作之中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為國家負(fù)責(zé)。
當(dāng)你每天忠實的履行著自己神圣職責(zé)的時候，也就是在為自己負(fù)責(zé)，你將成為一名新時期合格的人民教師。
那怎樣才能成為一個有責(zé)任心的教師呢?這就需要我們首先要有敬業(yè)的精神。
一、要有敬業(yè)精神
敬業(yè)，是對良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露的優(yōu)秀品德和人格。
這種內(nèi)在的精神，是鼓舞人們勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)工作的強(qiáng)大動力。
是一種對事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。
教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。
敬業(yè)的人，會專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。
對教師而言，就是盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對得起職業(yè)，對得起學(xué)生的教育良心。
1、樂業(yè)——盡責(zé)之源泉
樂業(yè)，就是指要深刻認(rèn)識自己肩負(fù)的光榮而艱巨的使命，堅定為人民事業(yè)而獻(xiàn)身的職業(yè)信念，并從熱愛事業(yè)出發(fā)，進(jìn)而對社會負(fù)責(zé)，這是確立只有責(zé)任感的內(nèi)在條件。
孟二冬老師是北京大學(xué)中國語言文學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。
2004年3月，他主動要求參加了北京大學(xué)對口支援石河子大學(xué)的教學(xué)工作。
他非常珍惜支教的時光，努力把自己的全部知識奉獻(xiàn)給石河子大學(xué)的師生們。
在到石河子大學(xué)的第二周，他就出現(xiàn)了嚴(yán)重的嗓子沙啞癥狀，直至“失聲”。
但這都沒有摧垮他的意志，沒有改變他從事教育的選擇，沒有影響他對教師職業(yè)的無限精神追求，在教師這個平凡的崗位上作出了非凡的業(yè)績。
這充分體現(xiàn)了他對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛，體現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的崇高思想境界和高尚道德情操。
面對著現(xiàn)實社會紛紛襲來的豐厚的待遇、優(yōu)越的條件、誘人的工作，我們又該怎樣看待教師這一平凡的職業(yè)呢?教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，教師的使命崇高，責(zé)任重大，她盡管沒有令人羨慕的物質(zhì)財富，但她擁有充實的精神財富，“精神財富無處不在，時時刻刻都在發(fā)揮影響，因為我們本身就處在精神財富之中，精神財富對培養(yǎng)人的心靈和意志能起到很大的作用”，這一精神財富就是我們的敬業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心。
教師的勞動，很難用嚴(yán)格的時空、具體的標(biāo)準(zhǔn)來度量。
忠于職守、盡職盡責(zé)的工作，主要靠教師的職業(yè)良心和自律精神。
教師時刻不忘自己的責(zé)任，把無愧于事業(yè)、無愧于學(xué)生、無愧于自己作為工作的座右銘，經(jīng)常用職業(yè)良心這個天平去衡量自己、鞭策自己，形成強(qiáng)烈的責(zé)任意識，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的工作動力。
2、勤業(yè)----盡責(zé)之展現(xiàn)。
勤業(yè)，就是勤奮地從事自己的工作，這是盡職盡責(zé)的態(tài)度在日常工作中的具體展現(xiàn)，也是人的生命價值在平凡的點滴的具體事務(wù)中實現(xiàn)的惟一途徑。
只有勤奮的人才能更敏銳地發(fā)現(xiàn)機(jī)會和創(chuàng)造機(jī)會，“教育者的責(zé)任就是不辜負(fù)機(jī)會;利用機(jī)會;能用千里鏡去找機(jī)會;去拿靈敏的手去抓機(jī)會”。
學(xué)校無小事，教育無小事。
每一張教案，每一堂課，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對待;學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，課間活動，午間休息，都需要去密切關(guān)注;思想、心理、學(xué)習(xí)、身體、個性發(fā)展，都需要去全面關(guān)心;活潑好動的、沉默寡言的、優(yōu)秀的、頑皮的、聰明的、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù);成功的喜悅、失敗的傷感、平凡的細(xì)節(jié)、難忘的片斷，都需要及時總結(jié)。
這一切，只有在勤奮者的耕耘之中才會領(lǐng)悟其中的精華所在。
鄒有云是全國模范教師、江西省永修縣太陽山教學(xué)點教師，她在大深山堅守了30年。
太陽山教學(xué)點是山區(qū)典型的“一師一校”，鄒有云一人身兼多項工作，其艱苦條件可想而知。
他將全部的精力和心血獻(xiàn)給山區(qū)的孩子，他深情地說：“我圖的就是山區(qū)孩子有個好前程，山村有個好面貌，山民能過上好日子，自己能當(dāng)個好老師!他說，看到孩子從山里走出山外，看到山里孩子的人生從這里起程，他感到幸福。
他深知責(zé)任一旦承擔(dān)就無法放下。
“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”、“真教育是心心相印的活動。
惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”，陶行知先生的這些論述都啟示我們，培育學(xué)生良好的人格是教師的重要職責(zé)。
育人是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，在新的歷史時期，更賦予我們重大的責(zé)任，需要我們付出艱辛的勞動和不懈的努力。
3、精業(yè)----履責(zé)之依托。
我們處在一個知識爆炸的`時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。
“做一個現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學(xué)會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。
時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進(jìn)，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。
教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)中的能手，更要是科研的先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。
教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。
一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的、極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。
教師只要增強(qiáng)自己的科研意識，把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)我們走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責(zé)任，激勵著我們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這正是教師職業(yè)的魅力所在。
二、要有奉獻(xiàn)意識
其次，我認(rèn)為一個合格的教師還要有一種奉獻(xiàn)的意識。
奉獻(xiàn)是敬業(yè)的升華。
奉獻(xiàn)是指一個人為了維護(hù)社會整體利益和他人的利益，甘愿舍棄和犧牲個人利益的高尚品質(zhì)和高貴精神。
從事教師職業(yè)就不能斤斤計較個人名利，而必須具有自覺地把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給事業(yè)的決心和勇氣。
沒有“奉獻(xiàn)”，也就沒有“索取”。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
這句詩深刻地詮釋了教師的奉獻(xiàn)精神。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。
陶行知先生道出的正是教師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。
選擇了教師這份職業(yè)，就意味著把自己的人生價值和為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在了一起。
十年樹木，百年樹人，樹人的事業(yè)比樹木要付出更艱辛的勞動，更需要我們忠于職守，熱愛本職，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，為實現(xiàn)培育人才的目標(biāo)而奮斗。
兩天的集中學(xué)習(xí)研討，我感覺收獲很大。
思想觀念上充了電，黨性修養(yǎng)上補了鈣，紀(jì)律規(guī)矩上緊了扣，精神狀態(tài)上加了油，工作干勁上增添了新的動力。
聆聽了專題輔導(dǎo)，參加了分組討論，特別是聆聽了中共南開區(qū)委書記、區(qū)委黨校校長薛輝的專題黨課，進(jìn)一步堅定了理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化了“四個意識”，進(jìn)一步明確了政治方向，進(jìn)一步升級和加深了“守紀(jì)律講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)有作為”的責(zé)任感和緊迫感。
“三個看齊”、“四個意識”、“六項紀(jì)律”,“三嚴(yán)三實”、“四講四有”、“八項規(guī)定”、“四個全面”、“五位一體”、“五大發(fā)展理念”、“四種形態(tài)”、“四個服從”、“五個必須”、“四有四鐵”、“五個思維”、“五個著力解決”、“七個有之”、“黨章黨規(guī)”、“準(zhǔn)則條例”、“四個人”、好干部 “20字標(biāo)準(zhǔn)”、“紀(jì)法分開、紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法”、“基礎(chǔ)在學(xué)”、“關(guān)鍵在做”、“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?！?、“關(guān)鍵少數(shù)”、“兩個責(zé)任”、“抓鐵有痕、踏石留印”、“為民務(wù)實清廉”、“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”、“照鏡正冠、洗澡治病”、“打虎拍蠅”、“黨媒姓黨”、“不敢不能不想”、“攻堅戰(zhàn)”、“輸不起”、“永遠(yuǎn)在路上”……我理解，這不是簡單的詞語組合，而是蘊含和體現(xiàn)了黨的十八大以來以國家主席同志為總書記的黨中央管黨治黨一系列新的思想、新的戰(zhàn)略、新的布局、新的實踐，充分說明全面從嚴(yán)治黨的號角越吹越響，制度的籠子扎得越來越緊越實，取得的成效越來越明顯。
這是我們黨在新的歷史時期對黨的思想、組織、作風(fēng)、制度、廉政建設(shè)上又一次正本清源，是我們黨具有許多新的歷史特點偉大斗爭的最顯著標(biāo)志，是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的根本保證，是黨心民心所向。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年黨建工作的重中之重，以黨支部為基本單位，以“三會和一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。
我體會，這“三個基本”，為所有基層黨組織、為全體黨員自我教育、自我凈化、自我提高留下了足夠的空間，提供了廣闊的平臺。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的和最終落腳點，就是要刷新黨員的存在感，喚醒黨員意識，擦亮黨員本色，提升黨員的含金量，真正解決黨員從思想上入黨的問題、發(fā)揮黨員本應(yīng)發(fā)揮的作用的問題，響亮地告訴別人“我是一名合格的、光榮的中國共產(chǎn)黨黨員，我是一個有特別身份的人!” ?區(qū)委黨校是黨的學(xué)校，因黨而立、為黨而存、隨黨而興;黨校姓黨、黨校教師姓黨、黨校所有的課程姓黨;黨校是紅色陣地，是培養(yǎng)黨的干部的搖籃，黨校教師是我們黨直接掌握、直接領(lǐng)導(dǎo)的一支隊伍。
必須在思想上、政治上、行動上時刻同黨中央保持高度一致，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，把黨校姓黨貫穿到一切教學(xué)活動當(dāng)中、一切科研活動當(dāng)中、一切辦學(xué)管理當(dāng)中，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把南開區(qū)委黨校辦出新特色。
在這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，區(qū)委黨校要學(xué)在前、做在前，學(xué)做結(jié)合，在學(xué)中做，在做中學(xué)，緊扣黨校職責(zé)使命，發(fā)揮黨校獨特優(yōu)勢，突出黨校亮點特色。
要像中共南開區(qū)委書記、區(qū)委黨校校長薛輝要求的那樣，學(xué)，就要學(xué)個明白，學(xué)明方向、學(xué)清思路、學(xué)出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，紀(jì)律規(guī)矩合格，道德品行合格，發(fā)揮作用合格，圍繞中心服務(wù)全區(qū)大局、爭創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作一流業(yè)績上合格。
要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入黨校主體班次的重要培訓(xùn)內(nèi)容。
在搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)教育的同時，我們還按照區(qū)委的要求，成立了高級講師、青年骨干講師“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，將會同區(qū)委協(xié)調(diào)小組辦公室各個檢查推動組，分赴街道社區(qū)、各行各業(yè)為廣大黨員干部進(jìn)行巡回宣講。
我們精心備課，制定了針對不同受眾的宣講菜單，竭誠為大家服務(wù)。
區(qū)委黨?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)和行動是，把旗幟舉起來，把隊伍強(qiáng)起來，把事業(yè)干起來，目前首要的任務(wù)是盡快把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣講活動搞起來，推動全區(qū)學(xué)習(xí)教育深入扎實開展。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇三
第一段：引言（大約200字）
黨的歷史是一部不斷發(fā)展的寶貴經(jīng)驗和豐富的智慧，也是每個共產(chǎn)黨員必須了解和掌握的重要知識。在大學(xué)這個知識的殿堂里，我們有機(jī)會通過學(xué)習(xí)黨史來更深刻地認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的歷史和它作為一個政黨的不同階段的發(fā)展。對于我們大學(xué)生而言，這是一種寶貴的經(jīng)歷，有助于我們更好地理解和應(yīng)對自己所處的時代與社會。在這篇文章里，我將分享我對“作為大學(xué)生學(xué)黨史心得體會”的看法和感悟。
第二段：砥礪奮斗（大約200字）
文化大革命是中國歷史上的一次特殊的時間，盡管它充滿了復(fù)雜和矛盾，但它還是帶給我們很多有意義的啟示和經(jīng)驗。作為一名大學(xué)生，當(dāng)我學(xué)習(xí)到這段歷史時，我深刻認(rèn)識到并珍視了砥礪奮斗的精神，即無論面對什么困難和挫折，我們都需要堅定信念、不斷努力，勇往直前。這點對于我的學(xué)習(xí)和成長都有很大的幫助。
第三段：加強(qiáng)理論武裝（大約200字）
以馬克思主義為指導(dǎo)思想的中國共產(chǎn)黨，是由理論家和實踐家結(jié)合而成的。因此，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)黨史和重要理論的同時，加強(qiáng)理論武裝和自我提高。我的一位大學(xué)老師曾說過：“一個人的理論知識可以讓他的思想獨立、堅定，絕不會被各種偏見所干擾?！边@句話對我很有啟示意義。通過學(xué)習(xí)黨史和理論知識，我們可以更好地拓展自己的視野和思維方式，對于我們未來的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)道路都是非常有幫助的。
第四段：堅定信仰信念（大約200字）
中國共產(chǎn)黨是一個有著堅定信仰和信念的政黨。這種信仰和信念，是源于革命理想和人民利益的忠實踐行。在大學(xué)里，我們更需要樹立這種信仰和信念，以它為指針，指導(dǎo)和規(guī)范我們的學(xué)習(xí)和生活。這不僅有助于我們個人的成長，也有助于我們更好地為社會和人民服務(wù)。
第五段：砥礪前行（大約200字）
在學(xué)習(xí)黨史的路上，我們將遇到各種挑戰(zhàn)和難題。但是，只要我們堅守信仰、加強(qiáng)理論武裝、奮力砥礪，就會在前行中慢慢變得更加成熟和堅強(qiáng)。我相信，在大學(xué)這個特殊的時期里，我們將會有更多的機(jī)會去接觸和了解黨史和理論知識，發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力和價值。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用這個機(jī)會，學(xué)以致用，為將來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
結(jié)論：（大約100字）
在大學(xué)里，我們有很多種學(xué)習(xí)黨史的方式：可以通過讀書，參加講座、看電影等途徑。然而，我們的學(xué)習(xí)要使我們心靈產(chǎn)生深刻的印象，就必須深刻體會并融入自己的生活中。透過黨史的發(fā)展，我們可以不斷深化自己的思想、理解和認(rèn)識，不斷加強(qiáng)自己的信仰和信念，不斷提高自己的思維和操作能力，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇四
作為一名大學(xué)生，能夠有機(jī)會登上遼寧艦參觀，是一次難得的機(jī)會。這是我第一次近距離接觸到現(xiàn)代化的艦艇，親眼見證了中國海軍的強(qiáng)大實力。在這次參觀中，我不僅對軍事科技有了更深入的了解，更對我自己的人生規(guī)劃和態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。
首先，參觀遼寧艦給我?guī)砹藢娛驴萍嫉纳羁陶J(rèn)識。遼寧艦作為我國首艘航母，裝備著世界先進(jìn)的導(dǎo)彈系統(tǒng)、雷達(dá)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)等，給我留下了深刻的印象。特別是在參觀艦艇的控制室，通過導(dǎo)航員詳細(xì)的介紹和演示，我對導(dǎo)航、通信等技術(shù)有了更直觀的了解。這讓我對中國海軍的技術(shù)實力有了更加深刻的認(rèn)識，并且對科技創(chuàng)新有了更大的熱情。
其次，在這次參觀中，我也深刻體會到了軍人的艱辛與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。遼寧艦是艦載機(jī)的家園，而這些艦載機(jī)的飛行員們，他們?yōu)榱藝业陌踩瑸榱司S護(hù)和平，不惜放棄親朋好友的陪伴，投身軍旅生涯。他們每天都要接受嚴(yán)格的訓(xùn)練，忍受辛苦與考驗。而在軍艦上，他們還要承擔(dān)起保衛(wèi)祖國領(lǐng)土的重任。這讓我深感自己平日里的懶散和對生活的抱怨都是那么微不足道，也更加珍惜這樣一個和平的時代。
第三，參觀遼寧艦也對我自己的人生規(guī)劃和態(tài)度產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。在艦艇上，我看到了一群訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的艦員們，他們不畏艱辛，全身心地投入到自己的工作中。這讓我深感自己年輕一代應(yīng)該樹立正確的人生價值觀，不怕困難，努力奮斗，爭做出色的人。同時，我也意識到要為國家、為社會做出一點貢獻(xiàn)，為了祖國的繁榮和安定，要在自己的領(lǐng)域努力奮斗。
此外，由于我是一名大學(xué)生，參觀遼寧艦也對我當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了積極的影響。艦艇上的科技設(shè)備、軍事工作的高度復(fù)雜性讓我深感學(xué)習(xí)的重要性。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來從事與國防建設(shè)相關(guān)的工作做好準(zhǔn)備。我應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo)，不斷追求知識和進(jìn)步，為國家的安全和繁榮做出貢獻(xiàn)。
最后，這次參觀遼寧艦是我人生中的一次重要經(jīng)歷。通過近距離接觸軍事科技，親眼見證我國軍隊的強(qiáng)大實力，對我產(chǎn)生了積極的影響和啟發(fā)。同時，參觀遼寧艦也讓我對自己的人生態(tài)度和職業(yè)規(guī)劃有了新的思考。我相信，這次參觀對我今后的學(xué)習(xí)、工作和人生道路都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將銘記這次經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，為祖國的繁榮和安定貢獻(xiàn)一份力量。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇五
有人認(rèn)為實實在在做好自己分內(nèi)的工作，干一天拿一天工資，這就是講奉獻(xiàn)、有作為;有人認(rèn)為工作忙的時候加加班就是講奉獻(xiàn)、有作為。其實奉獻(xiàn)是一種責(zé)任，一個人生活在社會之中，不管他的能力大小，也不管職位高低，只要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，堅定理想信念，在不計回報、不求名利、不要特權(quán)的前提下做好人民群眾交代的每一件“小事”，就能成為一名講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
面對質(zhì)疑，要堅定信念，嚴(yán)把思想關(guān)。講奉獻(xiàn)、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀，堅定理想信念，嚴(yán)把思想上的總開關(guān)。作為基層普通黨員，日常生活中更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，堅定理想信念，把握好思想總開關(guān)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動，接受組織的學(xué)習(xí)教育。
面對工作生活，要弘揚正氣，強(qiáng)化服務(wù)意識。作為基層黨員干部，面對工作生活，我們更應(yīng)當(dāng)積極向上，要弘揚正氣和強(qiáng)化服務(wù)意識，要時刻把群眾的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾所盼望的事情。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)意識，為打造美麗新高橋貢獻(xiàn)出自己的一份心力。
面對困難，要迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。迎難而上、勇于承擔(dān)責(zé)任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻(xiàn)、有作為就需要在困難時刻，不懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。今年7月，全縣持續(xù)強(qiáng)降雨，高橋鄉(xiāng)羅溪村山洪暴發(fā)，進(jìn)村橋梁被沖垮，公路兩旁崖體多處滑坡。羅溪村村支書李一鳴，立即組織村支兩委成員和黨員開展巡查值守、抗洪搶險和轉(zhuǎn)移危險群眾。山洪退去后，他又不顧連日抗洪的疲憊，組織村干部挨家挨戶進(jìn)行走訪，安撫村民，并為村民送上必備生活物資。李一鳴用自己的實際行動很好的詮釋在困難危機(jī)時刻能沖得出來，危難關(guān)頭能豁得出來，不忘初心，永葆作為一個共產(chǎn)黨人的政治本色。
面對高速發(fā)展的社會，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。作為基層黨員干部，面對高速發(fā)展的社會，要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻(xiàn)，更不能滿足于目前已取得的成績，需要不斷學(xué)習(xí)?！昂脤W(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！保h員是社會的先進(jìn)分子，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策，提高自身理論水平和政治認(rèn)識;在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學(xué)習(xí)更新知識體系，提高業(yè)務(wù)能力水平，拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法，做到活到老，學(xué)到老。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇六
今年年初，中央下發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，自此“兩學(xué)一做”專題教育活動在全國范圍內(nèi)如火如荼地開展起來了。作為一位大學(xué)生村官黨員，我在工作之余溫習(xí)了黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)了系列講話，收獲很多?，F(xiàn)將我在“兩學(xué)一做”中的一點感悟和體會與大家分享。
大學(xué)生村官黨員要努力學(xué)好黨章黨規(guī)。盡管平時我們常常把黨章黨規(guī)等字眼掛到嘴上，也常常在撰寫公文材料時引用黨章黨規(guī)中的具體內(nèi)容，但慚愧地是我之前并沒有能夠真正靜下心來將黨章認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍。就在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之際，我還是沉下心來認(rèn)真品讀了黨章，溫故而知新，通過學(xué)習(xí)黨章，我對民主集中制這個概念有了更深一層的了解。在中學(xué)思想政治課上，老師是這么教我們的：民主集中制是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度，是無產(chǎn)階級政黨、社會主義國家機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體的根本的組織原則。當(dāng)時的我對這個概念還十分模糊，直到我成為大學(xué)生村官一年以后，親身體會到民主集中制在大大小小的工作中發(fā)揮的重要作用，大到參與拆除違章建筑、精準(zhǔn)扶貧等實際工作，小到參加黨組織會議、撰寫各類文件等，我才真正體會到民主集中制的魅力和優(yōu)越性，所以大學(xué)生村官要學(xué)好黨章黨規(guī)，為基層工作提供強(qiáng)有力的思想武裝。
大學(xué)生村官黨員要認(rèn)真學(xué)好系列講話。在工作之余我通讀了《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》一書。其中我對習(xí)總書記在參加河南省蘭考縣委班子專題民主生活會時的一段論述印象很深，他是這么說的：“我們這么大一個黨，靠什么來管好自己的隊伍？靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)？除了正確理論和路線方針政策外，必須靠嚴(yán)明規(guī)范紀(jì)律。我們提出那么多要求，要多管齊下、標(biāo)本兼職來落實，光靠覺悟不夠，必須有剛性約束、強(qiáng)制推動，這就是紀(jì)律?！边@句話又讓我聯(lián)想起韓信點兵多多益善這個典故，這可是一句豪言壯語，歷史上很少有人能做到這點，它代表著將領(lǐng)用兵已經(jīng)超越了人數(shù)的限制，不管多少人，都能通過優(yōu)越的組織能力化身一體。因為打仗勝敗的關(guān)鍵不在人數(shù)多少，也不在裝備是否精良，而在于隊伍的紀(jì)律。舉個反例，當(dāng)年國民黨的著名將領(lǐng)胡宗南，手下長期擁兵數(shù)十萬，卻一直被只有幾萬人的我們共產(chǎn)黨軍隊牽著鼻子走，最后被打得落花流水。相反，如今的我們共產(chǎn)黨不僅管理著如此一個人口眾多的國家，還能帶領(lǐng)全國人民一步步邁向繁榮昌盛，我相信正是靠著優(yōu)越的組織形式，嚴(yán)格的紀(jì)律，我黨就可以“韓信點兵多多益善”這個境界，使全黨如一人，集中力量辦成大事。所以作為大學(xué)生村官黨員，要學(xué)會領(lǐng)悟和使用黨的優(yōu)越組織形式，在實際工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，展現(xiàn)出大學(xué)生村官黨員在基層工作中樸實鮮活的工作形象。
大學(xué)生村官黨員爭做一名合格黨員。今年作為大學(xué)生村官的我，通過黨組織的一致同意，成為了一名預(yù)備黨員。今年七一，我在表彰大會入黨宣誓儀式上宣讀了入黨誓詞。說心里話，那一刻，對我來說非常莊重，非常神圣，因為那一天是我黨的生日，也是我開啟政治生命的“生日”。所以我認(rèn)為大學(xué)生村官要想做一名合格黨員，首先要從做一名陽光黨員開始。當(dāng)前我國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，轉(zhuǎn)型會為經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新動力，同時也會帶來未知的困難與挑戰(zhàn)，正如如鄧小平形容對外開放所說的那樣，就像在密閉的房間里打開一扇窗，清新的空氣進(jìn)來了，偶爾也飛進(jìn)來一兩只蒼蠅。如果沒有陽光心態(tài)，也許因為這一兩只蒼蠅而重新關(guān)上窗戶。所以作為一名大學(xué)生村官黨員，只要我們有了“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣，那么三千越甲可吞吳，我們就能毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)，就能堅定不移開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡。相信世上無難事，只怕有心人，從做一名陽光黨員開始，用一輩子去努力踐行合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，我相信只要始終堅持學(xué)在身處，做在實處，我們大學(xué)生村官黨員們也就一定能夠成為一名“講政治，有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律、講道德、有品行，講奉獻(xiàn)，有作為”的合格黨員，在廣闊的基層舞臺上演繹一段精彩的“村官之歌”。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇七
三年時間，不算短也不算長，好比又讀了一次大學(xué)，但是這個“大學(xué)”和在校時光完全不一樣，這是在基層農(nóng)村，這是在考驗自己是否真正具有服務(wù)意識和處理問題的智慧。剛剛步入社會，好多想法往往不切實際，有時甚至異想天開，花費很多時間和精力也未必能實現(xiàn)。面對身邊有經(jīng)驗的同事能游刃有余地解決各類問題，我感受到本領(lǐng)恐慌的危機(jī)。
因此，我要以歸零心態(tài)，強(qiáng)化服務(wù)意識，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。不論以前在學(xué)校有過多么輝煌的成績，也要從頭學(xué)起，輕裝上陣，這樣才能走得更遠(yuǎn)。作為大學(xué)生村官，要明白自己的職責(zé)，切換自身的角色定位，面對村里各種各樣的大問題和小麻煩，不能心浮氣躁，而應(yīng)冷靜面對，盡力解決。
既然選擇了村官，就要做到不怕苦、呆得住，拋棄懶散和好高騖遠(yuǎn)的壞習(xí)慣，用耐心、恒心、愛心去幫助村里的群眾辦實事。找準(zhǔn)方向，以足夠的信心和勇氣，迎接新的挑戰(zhàn)，不負(fù)青春時光。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇八
偉大的中國共產(chǎn)黨已走過了百年的歷程。百年業(yè)績的背后，是幾代中國共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的奮斗和獻(xiàn)身。中國共產(chǎn)黨的歷史不僅是中華民族偉大復(fù)興的歷程，也是中國近現(xiàn)代史的重要組成部分。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史，了解中國共產(chǎn)黨從無到有，從弱到強(qiáng)，從勝利到勝利的歷程，激勵我們要不忘初心，牢記使命，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗！
第二段：講述自己學(xué)黨史的過程
在我學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深深地感受到了中國共產(chǎn)黨對中國乃至世界的巨大影響。從那些不屈不撓的先驅(qū)們開始，到黨領(lǐng)導(dǎo)人民打贏解放戰(zhàn)爭，到改革開放，到現(xiàn)在的生態(tài)文明建設(shè)，中國共產(chǎn)黨一直在推動著中國社會的進(jìn)步。我通過學(xué)習(xí)黨史，深刻認(rèn)識到一個好的政治領(lǐng)導(dǎo)，對于一個國家和人民來說，是多么的重要和必要！
第三段：分析黨史對大學(xué)生的教育意義
作為大學(xué)生，我們處于青春期的奮斗歲月，學(xué)習(xí)黨史對于我們的成長有著重要的教育意義。在青春的舞臺上，我們需要時刻保持積極向上的心態(tài)，不斷追求自我完善和進(jìn)步。黨史告訴我們，沒有經(jīng)過長期努力的勝利，沒有出生就是萬事如意的偶然，更沒有緣由地?fù)碛袡?quán)力和地位。我們必須努力拼搏，憑借自己的實力和才智去得到成功和尊重。通過學(xué)習(xí)黨史，能夠讓我們感悟人生現(xiàn)實，把握著人生的方向，不斷為了我們的理想和夢想努力前行。
第四段：黨史對于培養(yǎng)大學(xué)生為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量的意義
作為建設(shè)社會主義大國，每個人都應(yīng)該為之付出自己的努力。大學(xué)生作為未來的棟梁，肩負(fù)著更多的責(zé)任。作為具有理想信念和高尚情操的新時代大學(xué)生，學(xué)黨史立起了我們的信仰支持，讓我們更清晰地認(rèn)識到堅持中國特色社會主義道路，加強(qiáng)中國特色社會主義制度的信心和決心。作為大學(xué)生，我們要勇于承擔(dān)起為中國的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量的使命，用實際行動為中國的現(xiàn)代化建設(shè)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨這四個戰(zhàn)略貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)尾
在接下來的時光里，我們還有太多的奮斗和努力需要去完成。學(xué)習(xí)黨史，能夠讓我們更加堅強(qiáng)自信，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷前行。時刻為人民優(yōu)先、為國家的繁榮穩(wěn)定而努力，為了中國夢的輝煌而不懈奮斗，始終保持革命先鋒隊的本色，為實現(xiàn)民族復(fù)興的千秋偉業(yè)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量。我們大學(xué)生要在學(xué)習(xí)黨史中悟出更多的經(jīng)驗、啟迪出更多的思路、締造出更多的成果，加速實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇九
作為一名大學(xué)生，有幸參觀了我國第一艘國產(chǎn)航空母艦——遼寧艦。這次參觀不僅讓我對我國航母事業(yè)有了更深入的了解，還讓我深刻體會到了遼寧艦的巨大科技成就和壯觀的艦載飛機(jī)起降。下面，我將從航母的研制歷程、艦載飛機(jī)的起降過程、艦員的日常生活和我個人的感受幾個方面來談一下我的心得體會。
首先，遼寧艦的研制歷程令人欽佩。遼寧艦的研制歷時多年，歷經(jīng)無數(shù)的科研人員的辛勤努力，代表著我國軍事科技水平的巨大飛躍。航母作為一個大國的國家象征，研制和建造過程必須經(jīng)過大量的技術(shù)攻關(guān)和實踐探索。進(jìn)入艦內(nèi)，我看到了艦載飛機(jī)的各種起降設(shè)備和儀器密密麻麻地擺放在甲板上，這是無數(shù)科技工作者才宣告完滿的勞動成果。這次參觀讓我深深體會到了遼寧艦的巨大科技突破和我國軍事科技的實力。
其次，艦載飛機(jī)的起降過程給我留下了深刻印象。在觀看艦載飛機(jī)起降的過程中，我不禁對飛行員的勇氣和技巧剪不下低。每架飛機(jī)在起飛前都要經(jīng)過熟練的操作和復(fù)雜的調(diào)試，飛行員們足不出戶地控制著整個起降過程。當(dāng)飛機(jī)在甲板上降落時，速度驚人，但飛行員們卻能穩(wěn)穩(wěn)地將飛機(jī)停在指定的位置上。這些飛行員們無論在何時何地，都是被人民敬仰和支持的英雄。觀看飛機(jī)起降過程，讓我對這些飛行員們的付出和奉獻(xiàn)有了更深刻的理解和體會。
此外，我們參觀時也了解到了艦員的日常生活。在遼寧艦上，艦員們的工作和生活是分不開的。整齊劃一的宿舍、各種訓(xùn)練用品和設(shè)備、餐飲、醫(yī)療設(shè)施等一應(yīng)俱全。他們的日常工作時間十分密集緊湊，但是卻從不抱怨任何，吃苦耐勞，堅守崗位保家衛(wèi)國。參觀的過程中，我們也親眼目睹了艦員們的訓(xùn)練演習(xí)，他們紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)出了我國軍人的優(yōu)秀品質(zhì)。
最后，作為一名大學(xué)生，參觀了遼寧艦，我還從中獲得了很多個人的感受。首先，我深切感受到了國家的強(qiáng)大實力和軍事科技的發(fā)展。作為一個正在成長的國家，我們的軍事力量已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步，這是我國不斷崛起的有力證明。其次，我更加深刻地了解到了軍人的艱辛和奉獻(xiàn)。平時我們可能只看到他們英勇的一面，而沒有看到他們背后艱苦的訓(xùn)練和犧牲。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。最后，我感到自豪和自信。遼寧艦代表著我國的強(qiáng)大和獨立，作為一名大學(xué)生，我踏進(jìn)遼寧艦的每一步，都深感自己時刻應(yīng)當(dāng)為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總而言之，參觀遼寧艦給我留下了深刻印象和寶貴的心得體會。航母的研制歷程、艦載飛機(jī)的起降過程、艦員的日常生活以及我個人的感受都讓我對我國的軍事科技和軍人的精神有了更加全面的了解。作為一名大學(xué)生，我將時刻牢記國家的利益，在自己所從事的工作和學(xué)習(xí)中積極奮斗，為實現(xiàn)中國夢不懈努力。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十
遼寧艦，作為我國第一艘航空母艦，代表著我國海軍現(xiàn)代化的里程碑。作為一名大學(xué)生，有幸獲得登上遼寧艦的機(jī)會，并親身體驗了一次艦載作業(yè)。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。以下是我對這次經(jīng)歷的五個方面的心得體會。
首先，遼寧艦的龐大和強(qiáng)大給了我深深的震撼。遼寧艦長約300米，寬度超過70米，排水量達(dá)到了6萬多噸，可搭載20余架殲-15艦載機(jī)。登上遼寧艦的那一刻，我感到自己如同置身于一個龐大的鋼鐵城堡之中，艦載機(jī)在甲板上整齊停放，漂亮的軍旗迎風(fēng)飄揚。艦載機(jī)的起飛和降落過程更是讓我興奮不已，每一次起降都傳遞出令人振奮的力量。遼寧艦給了我深深的震撼和自豪感，也讓我更加明白了我國海軍的強(qiáng)大實力。
其次，遼寧艦的組織管理讓我切實感受到了軍隊的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律。在參觀遼寧艦的過程中，我目睹了各種各樣的艦載設(shè)備、武器裝備以及士兵們的訓(xùn)練場景。遼寧艦上的各項工作都是嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行的，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。官兵們的訓(xùn)練態(tài)度端正，舉止嚴(yán)謹(jǐn)，毫不馬虎，細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)出來的組織和紀(jì)律精神令我欽佩不已。這讓我明白，紀(jì)律嚴(yán)明和高度組織化的訓(xùn)練是保證軍隊正常運轉(zhuǎn)和戰(zhàn)斗力提升的關(guān)鍵。
第三，遼寧艦的科技裝備讓我感嘆現(xiàn)代軍事技術(shù)的迅猛發(fā)展。遼寧艦上的各種智能設(shè)備、雷達(dá)設(shè)備、導(dǎo)航系統(tǒng)等展示了我國軍事技術(shù)的先進(jìn)性。我親眼目睹了艦載機(jī)的起降過程，這是一項需要高度技術(shù)和經(jīng)驗的復(fù)雜操作。而遼寧艦上的導(dǎo)航系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確地指示方向和航線，保證了艦隊的航行安全。這讓我驚嘆于人類科技的進(jìn)步，也對我國軍事科技的發(fā)展前景充滿了信心。
第四，遼寧艦的海上工作環(huán)境給我?guī)砹藞F(tuán)隊合作的重要性。遼寧艦是一個集團(tuán)隊合作為一體的巨大機(jī)構(gòu)，幾百名官兵在狹小空間內(nèi)一起工作、生活。在一次艦載作業(yè)體驗中，我親身參與了一次艦載機(jī)的硬殼起飛訓(xùn)練。那一刻，我深深感受到艦載機(jī)起飛需要艦上所有人的密切協(xié)作，每個人分工明確，配合默契，才能完成艱難的起飛任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊合作是完成艱巨任務(wù)的基礎(chǔ)，只有團(tuán)隊中的每個人各司其職，密切配合，才能發(fā)揮最大的集體力量。
最后，遼寧艦的官兵們的堅定意志和辛勤付出給我留下了深刻的印象。遼寧艦的艦上生活并不像人們想象的一樣舒適，尤其是在航行和訓(xùn)練的過程中，不僅要面對海況的變化和生活條件的苦澀，還要承擔(dān)軍人的特殊職責(zé)和壓力。然而，我看到的卻是一支極富朝氣和團(tuán)隊精神的隊伍。他們時刻保持著積極的心態(tài)和堅韌的意志，全心全意為國家的安全和榮譽而奮斗。這讓我深刻認(rèn)識到，軍人們的付出是我們安全和平穩(wěn)生活的重要保障。
總之，作為大學(xué)生參觀遼寧艦的經(jīng)歷給了我很多的啟示和感悟。遼寧艦的龐大和強(qiáng)大、組織管理和紀(jì)律、科技裝備和海上工作環(huán)境都讓我深受震撼。而官兵們的團(tuán)隊合作和堅定意志更是讓我心生敬意。我相信，在不久的將來，我國的海軍將會更加強(qiáng)大，為維護(hù)國家的安全和發(fā)展做出更加重要的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十一
作為一名大學(xué)生，我們要做到講奉獻(xiàn)有作為!如何做到講奉獻(xiàn)有作為呢?我們生活中應(yīng)該注意什么?歡迎大家閱讀這篇：大學(xué)生講奉獻(xiàn)有作為心得體會范文!
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，須內(nèi)化于心、外化于行。
一、“學(xué)”是基礎(chǔ)。
一要熟讀熟記黨章黨規(guī)。
要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
二要學(xué)深悟透系列講話精神。
堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，在學(xué)深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
真正用黨的理論知識武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。
二、“立”是關(guān)鍵，要牢固樹立四種意識。
一要樹立政治意識。
就是要做政治上的明白人，堅決服從黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決維護(hù)黨中央的權(quán)威。
二要樹立大局意識。
就是要樹立大局觀，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。
三要樹立核心意識。
就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決聽從黨中央的決策部署，堅持與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
四要樹立看齊意識。
就是要堅決地、自覺地、主動地、經(jīng)常地、全面地、具體地向黨中央看齊，向習(xí)近平總書記看齊。
就我們衡陽來講，就是要與黨中央、省委、省政府保持高度一致。
就我們來講，就是要與市委、市政府保持高度一致，確保市委、市政府的各項決策部署得到及時、有效落實。
三、“干”是根本。
“兩學(xué)一做”的落腳點在干事，在為人民群眾辦好更多的民生實事，讓人民群眾有更多的獲得感。
為此，我們必須全力抓發(fā)展。
一要全力穩(wěn)增長。
在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，必須把穩(wěn)增長放在第一位，重點在項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、財政稅收、招商引資、園區(qū)建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，不斷提升全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。
二要全力促改革。
當(dāng)前，衡陽新一輪改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅期，必須以踏石留印、抓鐵有痕的干勁，把財稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。
三要全力惠民生。
必須不斷優(yōu)化財政支出，加大民生投入。
就是要重點抓好民辦實事的辦理，讓更多的人共享改革發(fā)展成果。
黨中央把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
“群眾路線”是毛澤東思想“活的靈魂”三個方面之一，忠實踐行黨的群眾路線，就是做好城市工作中最大的政治。
為此，要做好三個方面的工作：
第一，城市工作決策要充分考慮民需。
城市工作與老百姓的生產(chǎn)、生活、發(fā)展密切相關(guān)，城建城管系統(tǒng)工作決策的出發(fā)點都要從群眾的利益出發(fā)，都要廣泛征求群眾意見，了解群眾的真實想法和意愿，充分考慮群眾承受能力，使決策過程更加民主、更加科學(xué)。
要堅持把以人為本的理念融會貫通在城市建設(shè)管理中，在進(jìn)行城市規(guī)劃和項目建設(shè)時，既要考慮城市的發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)效益、社會效益，也要考慮項目實施過程涉及群眾切身利益的各種因素，要讓群眾成為最大的受惠者。
第二，城市工作推進(jìn)要充分吸取民智。
城建城管各部門要切實樹立群眾觀念，不斷改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真傾聽人民群眾的呼聲，把人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最迫切的問題作為重要工作來辦。
要主動簡化辦事程序，縮短審批時限，強(qiáng)力推行建設(shè)領(lǐng)域行政審批制度改革，使涉民的審批事項辦理更加便捷。
要落實信訪接訪責(zé)任，努力化解房地產(chǎn)開發(fā)、征地拆遷安置等突出信訪問題。
要深化城市管理體制改革，提高城市管理水平，為群眾提供便利服務(wù)，拓寬社情民意表達(dá)渠道，辦好12345市民熱線等與市民溝通的平臺，切實解決群眾反映強(qiáng)烈的城市管理熱點難點問題。
第三，城市工作成效要充分體現(xiàn)民利。
要落實好周農(nóng)書記、海兵市長的要求，自覺把群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，切實在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)等民生方面為群眾出實招、辦實事。
要加強(qiáng)規(guī)劃管理，嚴(yán)格按照規(guī)劃要求進(jìn)行城市建設(shè)，既提升城市功能，又確保群眾受益。
在推進(jìn)重點項目建設(shè)的同時，要規(guī)劃建設(shè)好公園、廣場、風(fēng)光帶、小游園、康樂設(shè)施等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小項目，讓老百姓真正享受得到城市的變化和進(jìn)步。
踐行群眾路線是最大的政治，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，城建城管系統(tǒng)各單位一定要切實維護(hù)好群眾利益，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的城市工作實績。
人生如屋，信念如柱。
柱折屋塌，柱堅屋固。
共產(chǎn)主義信念，就是一名共產(chǎn)黨員矢志不渝的追求、終身不變的承諾，作始也簡，將畢也鉅。
兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的落腳點是“做合格黨員”，這次學(xué)習(xí)教育，提醒我們要牢記自己的黨員身份，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時刻保持“四個清醒”：清醒地認(rèn)識到存在的差距，不為過往成績而自滿;清醒地認(rèn)識到面臨的挑戰(zhàn)，不為既有經(jīng)驗所束縛;清醒地認(rèn)識到發(fā)展階段的變化，不為陳舊模式所局限;清醒地認(rèn)識到在全省大局中的方位，不為目前現(xiàn)狀而停滯。
講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的義務(wù)和時代要求。
奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”，要有吃苦的品格，甘為人梯的精神，海納百川的胸襟。
感恩是奉獻(xiàn)的動力、實干是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)、進(jìn)取是奉獻(xiàn)的需要。
作為就是人在事業(yè)中的建樹與成就，體現(xiàn)在本職崗位上默默付出，勤勉敬業(yè)，精心謀事、潛心干事、專心做事。
講奉獻(xiàn)、有作為是為黨之基，是黨內(nèi)法規(guī)的要求，是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所決定的。
我們講奉獻(xiàn)、有作為不能停留在嘴上，必須落實到實際行動中，要從本職崗位上做出佳績來體現(xiàn)對黨的`忠誠，對審判事業(yè)熱愛和執(zhí)著。
要立足崗位奉獻(xiàn)，踐行為民宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)盡職，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。
要直面司法改革，投身改革，積極參與支持改革，法院的發(fā)展靠我們法官去堅守和奉獻(xiàn)，我們必須義無反顧、砥礪前行。
講奉獻(xiàn)、有作為是黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員的基本素質(zhì)、是中國共產(chǎn)黨的政治本色、是中華民族傳統(tǒng)的精神品質(zhì)，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”、“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”、“為官避事平生恥”，高度概括了擔(dān)當(dāng)精神。
作為黨員我們必須要具有擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)，挺起脊梁為黨的事業(yè)去奮斗。
當(dāng)前，在國家各級機(jī)關(guān)中存在著不講責(zé)任擔(dān)的“為官不為”現(xiàn)象，由過去的“門難進(jìn)”、“臉難看”、“事難辦”變成了現(xiàn)在的“門好進(jìn)”、“臉好看”、“事不辦”消極不作為的懶政、怠政。
習(xí)近平總書記概括為三種情況，即能力不足而“不能為”，動力不足而“不想為”，擔(dān)當(dāng)不足而“不敢為”。
上述情況，我院黨員干警中也多多少少存在諸如缺乏責(zé)任心、工作不主動、務(wù)虛不務(wù)實等擔(dān)當(dāng)不夠的問題。
如何克服和改變擔(dān)當(dāng)不夠的問題，應(yīng)當(dāng)通過“三個教育”，打牢“三個基礎(chǔ)”來實現(xiàn)：一是加強(qiáng)黨性教育，為講奉獻(xiàn)有作為敢擔(dān)當(dāng)打牢思想基礎(chǔ);二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，為講奉獻(xiàn)有作為敢擔(dān)當(dāng)打牢能力基礎(chǔ);三是加強(qiáng)宗旨教育，為講奉獻(xiàn)有作為敢擔(dān)當(dāng)打牢精神基礎(chǔ)。
做合格黨員法官要帶頭講奉獻(xiàn)、有作為。
我們絕大多數(shù)干警既是黨員又是法官，必須要把“做合格黨員”與“做合格法官”結(jié)合起來，既要以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，又要以合格法官的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，要帶頭講奉獻(xiàn)、有作為，對黨忠誠，對審判事業(yè)負(fù)責(zé)，牢固樹立核心意識、大局意識、責(zé)任意識、看齊意識，不辱使命。
具體來說，講奉獻(xiàn)、有作為，必須要有全身心投入的精神、追求完美的“工匠精神”、廢寢忘食吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神;必須堅守法律信仰，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升司法能力。
只有這樣，講奉獻(xiàn)、有作為在工作中能夠得到踐行和升華，心系黨、心系國家、心系群眾，“努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義”的目標(biāo)就會實現(xiàn)。
95年來，中國共產(chǎn)黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護(hù)與支持，是因為黨始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。
每一名共產(chǎn)黨員都要堅持以知促行，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，做“四講四有”合格黨員。
奉獻(xiàn)精神是黨員自我發(fā)展的動力源泉，是黨為人民服務(wù)的執(zhí)政根基。
加強(qiáng)黨員的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)情懷是培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)，是成為合格黨員的必要條件。
習(xí)近平總書記說過：“我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。
這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。
”習(xí)近平總書記的這幾句話看似平常，但細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)人深省。
共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與作為，是黨永葆青春的根基。
講奉獻(xiàn)就要有奉獻(xiàn)精神
奉獻(xiàn)就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。
人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發(fā)展的。
而社會是由一個個的人所構(gòu)成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負(fù)起責(zé)任。
有責(zé)任，就意味著要奉獻(xiàn)。
每一個人對社會奉獻(xiàn)，其實也就是對自己和他人奉獻(xiàn)，并有所作為，這樣才會形成和諧美好的社會。
因此，社會中不可缺少奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)精神是具有傳播性、感染性的，共產(chǎn)黨員應(yīng)該發(fā)揮表率作用。
那么，什么是奉獻(xiàn)精神?
以國家安危為己任的奉獻(xiàn)是奉獻(xiàn)精神。
為了抵抗帝國主義的侵略，為了推翻反動統(tǒng)治的壓迫，為了解除人民群眾的苦難，無數(shù)共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，無數(shù)英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事跡。
正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻(xiàn)，才換來了中華人民共和國的成立，人民群眾當(dāng)家做主、百姓安居樂業(yè)的盛世之景。
這是奉獻(xiàn)精神的一種表現(xiàn)。
以科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步為己任的奉獻(xiàn)是奉獻(xiàn)精神。
中國首位獲諾貝爾科學(xué)獎項的本土科學(xué)家屠呦呦，自1968年以來歷經(jīng)190次失敗和無數(shù)次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)到100%的成果。
她犧牲了對家庭的責(zé)任、對親人的義務(wù)，將所有的時間、精力都奉獻(xiàn)給了科學(xué)研究，為中國科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是中國航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級技師，幾十年來一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動機(jī)的火藥進(jìn)行“微整形”。
工作環(huán)境有毒易爆，要求工作人員技術(shù)精湛、一絲不茍，而徐立平的工作堪稱完美。
與此同時，他還設(shè)計發(fā)明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。
他們?yōu)閲业目萍歼M(jìn)步奉獻(xiàn)出了自己的最大努力，這正是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
以職業(yè)與事業(yè)為人生目標(biāo)的愛崗敬業(yè)是奉獻(xiàn)精神。
鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、資助貧困生，對職業(yè)盡職盡責(zé)，對工作精益求精，對學(xué)生更是愛護(hù)有加。
莫振高一生共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢，幫助無數(shù)瑤鄉(xiāng)兒女走出大山，改變了自己的人生。
莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學(xué)子的思念與愛戴，為國家、社會培養(yǎng)了眾多能夠推動社會發(fā)展的有用人才。
毫無疑問，這些人才有專業(yè)的技術(shù)技能，能夠為社會作出貢獻(xiàn)，但更重要的是奉獻(xiàn)精神在傳遞——在莫振高奉獻(xiàn)精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻(xiàn)，而這種正能量的傳遞能夠為社會的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
在危難關(guān)頭挺身而出、犧牲小我是奉獻(xiàn)精神。
2015年感動中國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90后”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監(jiān)利水域翻沉，救援環(huán)境極其不利的情況下，冒著生命危險多次下潛，救起兩名受困的幸存人員。
在救人的過程中毫不考慮個人安危，這正是共產(chǎn)黨人奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
無論是汶川大地震，還是2008年北京奧運會，無論是災(zāi)難面前，還是日常生活中，都會出現(xiàn)“志愿者”的身影。
聯(lián)合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進(jìn)行貢獻(xiàn)活動者”，他們體現(xiàn)的是平凡的奉獻(xiàn)，是為了讓社會更加美好的奉獻(xiàn)。
熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻(xiàn)精神。
熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀為生，收入微薄，生活清貧。
但當(dāng)社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢，累計捐款37000多元。
對于一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當(dāng)代雷鋒”郭明義，多年來為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾共計捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。
他們從不要求回報，只為心中堅定的信念，這種無私的捐贈與資助，體現(xiàn)的是無私的愛。
“他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。
他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。
這是平凡而又不平凡的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)精神是人作為個體對社會的一種積極的同一與認(rèn)同轉(zhuǎn)化到行動上的表現(xiàn)，是人類思想與心靈的高度統(tǒng)一。
這種表現(xiàn)會體現(xiàn)在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當(dāng)個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻(xiàn)出自己的所有，并以此為榮。
黨章規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
這是對共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)精神的要求。
在這種教育和要求下，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，如雷鋒、王進(jìn)喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河中將永遠(yuǎn)都是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
奉獻(xiàn)精神是社會溫暖的行為體現(xiàn)，能夠拉近人與人之間的距離，建立和諧的人際關(guān)系和穩(wěn)定的社會秩序，促進(jìn)社會健康有序地發(fā)展。
人們需要這種奉獻(xiàn)精神，因為這將使我們的社會更加美好和幸福。
奉獻(xiàn)精神是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員是否合格的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。
共產(chǎn)黨是廣大人民群眾中具有積極性、先進(jìn)性、代表性的先進(jìn)分子的集合體，是愿為理想信念、國家富強(qiáng)、社會發(fā)展、人民幸福而努力奮斗，甘愿奉獻(xiàn)一切乃至生命的先進(jìn)分子的集合體。
奉獻(xiàn)精神長期有效的延續(xù)，是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系為基礎(chǔ)的。
共產(chǎn)黨員作為廣大人民群眾的先鋒隊成員，為維護(hù)國家的安定團(tuán)結(jié)、推進(jìn)社會的繁榮發(fā)展、保證人民的幸福安全奉獻(xiàn)自己的青春與熱情，認(rèn)真工作，恪盡職守，才能夠有所作為，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中國夢，建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
有作為就要勇于擔(dān)當(dāng)
作為，建樹、成就的意思。
有所作為，即有所成就。
習(xí)近平總書記指出：“說到底，無私才能無畏，無私才敢擔(dān)當(dāng)，心底無私天地寬。
擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。
” 有作為的人，一定是敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡過坎。
黨員只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，才能帶領(lǐng)廣大人民群眾投身建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
要有作為，就要始終心系群眾，對人民動真情，盡心竭力為人民辦好事、實事，立黨為公、忠誠為民。
黨員干部只有真正做到親民愛民，才會想人民所想，急人民所急，切實幫助群眾解決實際問題，讓群眾看見真利益、得到真實惠。
要著力解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
對人民群眾關(guān)心的教育問題、就業(yè)問題、收入分配問題、住房保障和供應(yīng)體系建設(shè)問題、健康水平問題等，要一件事接著一件事辦、一年接著一年干，堅持不懈地向前推進(jìn)。
盡心盡力為人民群眾辦實事，這就是奉獻(xiàn)，就是作為，就會受到人民群眾的擁護(hù)和愛戴。
每一名黨員干部都要積極努力、盡心盡力地為群眾辦好事、實事，用自己的一生履行共產(chǎn)黨人的誓言。
要有作為，就要愛崗敬業(yè)。
共產(chǎn)黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
每一名共產(chǎn)黨員都要做到忠誠于事業(yè)，把黨和人民的信任轉(zhuǎn)化為堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，轉(zhuǎn)化為任勞任怨、服務(wù)群眾的實際行動，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造佳績的工作勁頭。
要學(xué)習(xí)屠呦呦、徐立平等先進(jìn)模范人物精益求精、不怕危險、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神，把愛崗敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，把任勞任怨當(dāng)成一種信條，忠于事業(yè)，勞于崗位，認(rèn)真深入地了解崗位與行業(yè)的前沿發(fā)展，勤勤懇懇，把工作做細(xì)做實。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十二
作為新時代大學(xué)生，我深刻認(rèn)識到自己作為一個新時代的人，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任，不僅要關(guān)注自身的成長，更要積極參與社會建設(shè)，為國家和人民作出貢獻(xiàn)。
首先，新時代的大學(xué)生應(yīng)該具備高度發(fā)展的綜合素質(zhì)。隨著時代的變化和科技的發(fā)展，大學(xué)生成為了一個新時代的代表。從學(xué)習(xí)能力、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等各種綜合素質(zhì)來看，都要比以往的時代更高，更全面。一個新時代的大學(xué)生，應(yīng)該具備全方位的素質(zhì)：既有扎實的專業(yè)知識，又有較高的人文素養(yǎng)；既有積極向上的思想意識，又有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽?yīng)對能力。這些素質(zhì)的提升，可以幫助大學(xué)生更好地融入社會，更好地適應(yīng)新時代的挑戰(zhàn)。
其次，新時代大學(xué)生要積極踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀反映了人們對美好生活的向往和追求，是新時代大學(xué)生踐行社會責(zé)任和成長的標(biāo)準(zhǔn)。作為新時代的人，應(yīng)該始終堅持“人民第一、自由平等、公正法治、誠信友善”的核心價值觀，積極投身社會實踐，以實際行動踐行這些價值觀。在校園里，大學(xué)生應(yīng)該以積極向上的姿態(tài)，為師友、同學(xué)、家人、社會奉獻(xiàn)自己的力量。
再者，新時代大學(xué)生應(yīng)該全面了解和學(xué)習(xí)國情、民情和社情。當(dāng)前，我國正處于各種復(fù)雜的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化變革、社會和諧等各個方面都需要大學(xué)生提供專業(yè)知識的支持和人才的儲備。因此，新時代大學(xué)生必須具備全面了解和學(xué)習(xí)國情、民情和社情的能力。深入研究我國經(jīng)濟(jì)、文化、社會、政治等方面，全面了解國家和社會發(fā)展的狀況和趨勢，具備創(chuàng)新精神和跨文化交流能力，始終與國家和社會發(fā)展保持一致，為推動國家和社會的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力量。
最后，新時代的大學(xué)生應(yīng)該保持樂觀向上的心態(tài)，全力以赴實現(xiàn)理想和追求。在高速發(fā)展的新時代中，大學(xué)生作為時代的發(fā)展引領(lǐng)者，應(yīng)該以樂觀向上的心態(tài)保持清明的頭腦，做好自己的本職工作和社會責(zé)任，全力以赴實現(xiàn)理想和追求。要以挑戰(zhàn)和困難激勵自己，始終具備為周圍人和社會為他人服務(wù)的精神狀態(tài)，真正將“以人為本”作為自己的內(nèi)心準(zhǔn)則，為逐步實現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷努力和奮進(jìn)。
總體而言，作為新時代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、保持理性和深入思考，積極參與社會建設(shè)和發(fā)展，力圖成為具有高度綜合素質(zhì)、積極踐行社會主義核心價值觀、全面了解和學(xué)習(xí)國情、民情和社情的新時代大學(xué)生，全力以赴，為國家和人民做出更好的貢獻(xiàn)。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
我的演講完畢，謝謝大家!
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十四
我聆聽了這五位戰(zhàn)疫英雄的戰(zhàn)疫故事，感慨良多，受益匪淺。
從前兩位醫(yī)生的生動講述中，我深刻體會到黨員干部的先鋒模范作用。前兩位醫(yī)生在抗疫號角剛一吹響的時候，就組織領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員去前線抗疫。他們在救治病人的時候，不但治療了他們的身體，同時也撫慰了他們的心靈。他們貫徹落實黨的優(yōu)良作風(fēng)，他們用實際行動教我們勇敢、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、善良。
第三位嘉賓，是一位中醫(yī)教授，她醫(yī)術(shù)高明，有著深沉的家國情懷和堅定的政治信念。在聽到她與母親告別去武漢支援時，我心中既是感動，又是敬佩。她用我們中國的中醫(yī)，為患者治療，為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四位是“90后”醫(yī)護(hù)人員，他代表了中國年輕一代的精神與力量。中國的年輕一代有作為、敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華，勇敢沖鋒。那些年輕的赴前線抗擊疫情的醫(yī)護(hù)人員，是可歌可泣的英雄。
作為當(dāng)代的中國大學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做國家堅強(qiáng)的后備軍，在不久的將來，我要服務(wù)社會，做國家的守衛(wèi)者。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十五
農(nóng)歷新年伊始，本是闔家團(tuán)聚，喜氣洋洋的日子，然而新型冠狀病毒肺炎疫情卻肆虐著我們的祖國大地，我們的祖國又一次面臨著嚴(yán)峻的考驗。這是一場突如其來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。自疫情從武漢爆發(fā)以來，傳播快、勢頭猛，全國迅速進(jìn)入到了緊張狀態(tài)，黨中央把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。全國人民心系武漢，許許多多的愛心人士匯聚成一股強(qiáng)大的力量，無聲的支持著沖鋒在一線的戰(zhàn)士們。
天下興亡，匹夫有責(zé)，只因為我們都是中華兒女，來自美國洛杉磯年輕僑胞的捐贈信息讓我淚目了，他們剛畢業(yè)，沒有太多積蓄，幾個人湊錢買了85000支手套、1000個n95口罩捐贈給武漢，本不想留名字，可是義工告知國內(nèi)清關(guān)必須留名字，他們只留下四個字：中華兒女!這四個字飽含了濃濃的愛國情懷，即使身在海外，也不忘自己的祖**親。
一方有難，八方支援，國家衛(wèi)健委17日消息，目前，已有3.2萬余名醫(yī)務(wù)人員馳援湖北，有1.1萬名重癥專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，負(fù)責(zé)重癥的救治工作，已接近全國重癥醫(yī)務(wù)人員資源的10%。責(zé)任擔(dān)大義，危難顯身手，這場牽涉全國的無聲戰(zhàn)役面前，千千萬萬個“我”組成“我們”，“我們”代表著團(tuán)結(jié)，象征著力量。醫(yī)務(wù)人員與病毒正面搏斗，科研人員研發(fā)疫苗和治療藥物，基層干部堅守檢查崗，防止疫情蔓延。一份份責(zé)任，匯聚起抗擊疫情的浩蕩之勢。
集中力量辦大事是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)，團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)是我們中華民族最偉大的品格。新中國自成立以來經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗，從九八抗洪到抗擊“非典”，從汶川大地震再到今年的抗擊新冠肺炎疫情，在每一次的考驗面前我們從未退縮，從不畏懼，團(tuán)結(jié)一心，迎難而上，坎坷終會被“我們”踏平。
疫情讓我們在空間上保持距離，卻讓我們心靈貼的更近，萬夫一力，天下無敵，越是面對挑戰(zhàn)，越需要團(tuán)結(jié)，越是攻堅克難，越需要群策群力。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我相信一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，“待‘疫’過天晴，我定與你繁花與共。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十六
一場突如其來的的疫情打亂了我們的正常生活的節(jié)奏，而我們遼寧省在做好自身的情況下，積極響應(yīng)國家號召出動了11批醫(yī)療隊。我們遼寧負(fù)責(zé)的17個疫區(qū)一共收治了194人，使中國精神得到了進(jìn)一步的彰顯。在看到這個數(shù)據(jù)的時候，我感受到了作為一個遼寧人的驕傲，并希望在將來也能為國家建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。
大連醫(yī)科大學(xué)副校長，附屬第一醫(yī)院院長徐英輝的深刻講話，使我了解到了我們遼寧的力量，當(dāng)面對這個挑戰(zhàn)，是他們毅然決然的選擇前往武漢，來自遼寧四方的醫(yī)務(wù)工作者都是舍小家、為大家，更加體現(xiàn)了我們的遼寧精神。還有很多醫(yī)務(wù)工作者的親人在疫情期間去世，但是他們毅然決然的選擇繼續(xù)前往武漢支援。這種英勇無畏的革命主義精神深深地感動了我。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師，科技處處長于睿講到“全國一盤棋，黨中央統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，統(tǒng)一調(diào)度史無前例”看到了遼寧援馳襄陽的隊伍畫面，使我深深的感受到了中國一條心。遼寧到達(dá)襄陽時是襄陽最嚴(yán)重的時候，他們不畏辛苦，仍奮斗在崗位第一線。無論是久經(jīng)沙場的老兵，還是剛畢業(yè)不久的孩子，每一個人都謹(jǐn)記著技術(shù)優(yōu)良的校訓(xùn)，都在用自己實際行動努力踐行著救死扶傷的誓言。疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記為核心的黨中央時刻關(guān)注著疫情。每天都做著重要的指示和批準(zhǔn)，使我感受到了作為一個中國人的自豪。
這次的思政課讓我倍受鼓舞，希望在遠(yuǎn)方回來的你們能夠永遠(yuǎn)平安。而在不遠(yuǎn)的將來，我希望成為同你們一樣的人，在祖國需要之時能毫不動搖的前往支援，奉獻(xiàn)出我自己身上的一份力量。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十七
作為新時代大學(xué)生，我們肩負(fù)著時代賦予的使命和責(zé)任。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時代，我們應(yīng)該怎樣面對自己的求學(xué)生涯，如何做好自己的責(zé)任，這是我們需要認(rèn)真思考的問題。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我深深體會到，作為新時代大學(xué)生，我們既要培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，又要關(guān)注國家發(fā)展大局，才能更好地肩負(fù)新時代的責(zé)任。
第一段：把握好求學(xué)階段，培養(yǎng)全面素質(zhì)
在大學(xué)時光里，我們不僅要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，這是我們成長的關(guān)鍵。教育部曾提出過“四個全面”教育，即全面發(fā)展學(xué)生的智能、體魄、美感和勞動技能，這一理念在現(xiàn)代社會尤為重要。我覺得，全面素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個方面入手：多元化的課外活動、交流合作能力的培養(yǎng)、社會實踐經(jīng)驗的豐富和創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)。通過這些方法，我們可以學(xué)到新的知識技能，拓展自己的視野和能力，提高綜合素質(zhì)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
第二段：關(guān)注國家大局，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢
中國正處于史上空前的發(fā)展時期，作為新時代大學(xué)生，我們不能局限于個人發(fā)展，更應(yīng)該關(guān)注國家的大局發(fā)展。在此過程中，專業(yè)技能與國家需求的結(jié)合是至關(guān)重要的。我們要學(xué)好專業(yè)知識，掌握行業(yè)趨勢，了解國家政策和發(fā)展規(guī)劃，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。如在未來的職業(yè)中，如果我們在教育行業(yè)，就應(yīng)盡力為國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才；如果在文化產(chǎn)業(yè)，就應(yīng)為中華文化的傳承和發(fā)揚出一份自己的力量。
第三段：勇攀人生高峰，自律自立
作為新時代的大學(xué)生，我們被賦予了很多重要的任務(wù)和使命，應(yīng)該不斷地去探索和突破自己的界限，勇攀人生的高峰。但是，在這個過程中，我們也應(yīng)該保持自律和自立，培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。自律是指良好的自我管理能力，要求自己在時間安排、飲食作息等方面遵循良好的規(guī)律；自立則是需要我們獨立思考，審視自己的行為和決定，并且負(fù)責(zé)自己的行為后果。這樣，我們才能更好地完成自己的使命和責(zé)任，在人生中走得更為確定和自信。
第四段：積極參與社會實踐，踐行初心使命
作為時代的后繼者，我們不僅要有著良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，更需要有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。積極參與社會實踐是我們實現(xiàn)這個目標(biāo)的重要途徑。首先，社會實踐可以幫助我們更好地了解社會、了解人民、了解自己；其次，社會實踐可以拓展我們?yōu)槿颂幨碌哪芰鸵曇埃瑥?qiáng)化我們的責(zé)任感；最后，社會實踐也是我們踐行初心使命的一種途徑，積極投入到社會公益、志愿服務(wù)等工作中，發(fā)揮自己的余熱，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：砥礪前行，成就非凡
作為既有理想信念，亦有責(zé)任感與拼搏精神的新時代大學(xué)生，未來的路雖然困難重重，但我們應(yīng)該勇敢地邁步前行。只有在砥礪奮進(jìn)的道路上，我們才能充分發(fā)揚自己的個性，擁有自己的人生軌跡。在“不忘初心，牢記使命”的號召下，我們要發(fā)揚斗志，不斷奮斗，充滿信心地創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
總之，作為新時代的大學(xué)生，我們不僅要注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)，更應(yīng)關(guān)注國家的發(fā)展大局，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過自律和自立來規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與社會實踐，勇于挑戰(zhàn)，砥礪奮進(jìn)。只有這樣，我們才能在新時代發(fā)光發(fā)熱，展現(xiàn)新時代大學(xué)生的魅力，成就非凡的人生。
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十八
云端相聚，只為今日難忘“思政課”，學(xué)子聚首，更為他日貢獻(xiàn)“青年智”!戰(zhàn)疫情，我們從不懈怠!強(qiáng)國夢，我們從不缺席!
看完“講戰(zhàn)疫故事鑄強(qiáng)國使命”的思政課之后，我的內(nèi)心異常澎湃，被五位主講專家的抗疫經(jīng)歷所震撼，被故事中支襄的遼寧醫(yī)護(hù)人員的激情和熱血所動容，被他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。我的腦海始終閃現(xiàn)兩個詞—“青春”與“使命”。到底是什么催使他們從容地面對整日勞累，感染風(fēng)險甚至死亡?我想，那一定是強(qiáng)烈的愛國感和高度的責(zé)任感。愛國讓我們感知責(zé)任，使命讓我們上下求索，不惜一切代價為祖國人民的健康做出貢獻(xiàn)。在這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)和總體戰(zhàn)中，每一個身影都值得紀(jì)念，每一場逆行都值得致敬，每一個故事都值得傾聽。我相信，無論中華民族在什么時候遇到怎樣的危難，總有人，山高路遠(yuǎn)，不辭千辛萬苦，為你而來!
此生無悔入華夏，來世還做中國人!
作為大學(xué)生遼寧艦心得體會篇十九
滄海橫流，方顯英雄本色。
醫(yī)務(wù)工作者、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者……面對洶涌而來的新冠肺炎疫情，一群又一群平凡的人，在危難中挺身而出，在重壓下義無反顧。
沒有生而英勇，只是選擇無畏。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們舍生忘死、前赴后繼，把熱血和生命都獻(xiàn)給了國家和人民，把無盡的緬懷與思念留在了神州大地。
對疫情防控一線的醫(yī)務(wù)工作者和全國尤其是湖北各族干部群眾，習(xí)近平總書記的話擲地有聲：“全黨全軍全國各族人民都同你們站在一起，都是你們的堅強(qiáng)后盾?！彼麖?qiáng)調(diào)，生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。各級黨委和政府必須按照黨中央決策部署，全面動員，全面部署，全面加強(qiáng)工作，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。只要堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在疫情防控的關(guān)鍵時期，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，為防控工作的全面有序開展指明了方向，提供了重要遵循。此次會議還做出黨中央成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在中央政治局常務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作;黨中央向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組，推動有關(guān)地方全面加強(qiáng)防控一線工作的重要決定?？胺Q“最高級別”的響應(yīng)，有效疏解了社會焦慮，讓奮戰(zhàn)在疫情防控工作一線的全國廣大醫(yī)務(wù)工作者、各省區(qū)市干部群眾精神振奮，進(jìn)一步激發(fā)了14億人戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)勁信心和堅強(qiáng)決心。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一直在行動。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，習(xí)近平總書記始終高度重視，多次召開會議、多次聽取匯報、作出重要指示。國務(wù)院多次召開會議研究部署，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，及時研究解決防控工作中的問題，各項防控措施正有力有序開展。30省區(qū)市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制，多部門快速響應(yīng)、密集發(fā)布免收退票費等應(yīng)對措施，以形成防控合力。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們始終守望相助。在前線，多地醫(yī)療隊星夜馳援、與時間賽跑;更多的醫(yī)護(hù)人員主動請戰(zhàn)，隨時待命。在后方，社會力量踴躍捐贈，調(diào)動自身資源盡力回應(yīng)來自前線的“緊急呼叫”。在社交媒體，“武漢加油”“中國加油”被持續(xù)頂在頭條;在街巷樓宇，基層工作者挨家挨戶登記排查，行動在“最后一公里”。和平的年代沒有硝煙，但沒有硝煙的戰(zhàn)場考驗著每一個人。面對疫情，可愛的人們相互理解、同舟共濟(jì)，努力構(gòu)筑起抗擊病毒的堅固防線，共同守護(hù)著這個社會的元氣。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，沒有任何捷徑可走。會議提出的分類指導(dǎo)各地做好疫情防控工作、全力以赴救治感染患者、依法科學(xué)有序防控等要求都要不打折扣、不加水分地落實到位。各級黨委和政府擔(dān)負(fù)著防控疫情的重要責(zé)任，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，繃緊神經(jīng)，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入防控疫情第一線。要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、有關(guān)藥品和物資供給保障、市場供給保障等工作，把困難估計得更充分，把解決問題的工具箱準(zhǔn)備得更全面，把各項決策部署落實得更精細(xì)扎實，把相關(guān)情況通報得更及時準(zhǔn)確、公開透明，把疫情防控當(dāng)作人民閱卷的重大考題。如此，方能不辜負(fù)“守土有責(zé)、守土盡責(zé)”這八個字。
人心齊、泰山移。堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)、堅定的意志、堅忍的毅力，是我們戰(zhàn)勝嚴(yán)峻考驗的強(qiáng)大力量。只要堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，堅決把黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署落到實處，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們有這樣的信心和決心!
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