通過寫心得體會(huì)，可以更好地理清思路，提高學(xué)習(xí)和工作效率。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧，提升文章的文采和表達(dá)力。"以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都有所不同，這些范文僅供大家借鑒和觀摩。讓我們一起來欣賞一下吧。"
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇一
軍訓(xùn)作為一種特殊的教育形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。對(duì)此，學(xué)校黨委高度重視，專門研究成立了以黨委委員，副校長(zhǎng)為軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，政教主任任唯佳、團(tuán)委書記岳珂為副組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)。以通過組織軍訓(xùn)和入教育，提高學(xué)生思想覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)和接班人打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生自覺執(zhí)行《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，勤奮好學(xué)的良好作風(fēng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生為目的。
本期軍訓(xùn)共完成了隊(duì)列動(dòng)作中的立正、稍息、跨立，停止間轉(zhuǎn)法，齊步與立定，跑步與立定和正步與立定，教唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《xxxx》等軍營(yíng)歌曲。
軍訓(xùn)期間，集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)生手則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《畢節(jié)一中違紀(jì)學(xué)生處分條例》、《畢節(jié)一中獎(jiǎng)勵(lì)條例》等校規(guī)校紀(jì)，參觀了學(xué)校陳列室，完成學(xué)生電子照相和入學(xué)登記。
由于本期軍訓(xùn)正值三伏天，氣溫高，學(xué)生身體個(gè)體差異大，少數(shù)學(xué)生不適應(yīng)強(qiáng)度大的訓(xùn)練，出現(xiàn)中暑、低血糖等現(xiàn)象，政教處和班主任積極配合醫(yī)務(wù)室全力做好學(xué)生的護(hù)理工作，保證了軍訓(xùn)期間960余名學(xué)生無重大事故。
軍訓(xùn)中，全體軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)揚(yáng)了高度責(zé)任感和事業(yè)心，全身心投入管理工作，絕大多數(shù)管理人員跟班作業(yè)，主動(dòng)協(xié)助教官對(duì)班上個(gè)別學(xué)生動(dòng)作耐心輔導(dǎo)，細(xì)致地做好思想教育工作。特別是在組織全體新生通過參觀軍營(yíng)看到部隊(duì)官兵統(tǒng)一的內(nèi)務(wù)，整齊的物品擺放，干凈整潔的與此無關(guān)衛(wèi)生，步調(diào)一致的行動(dòng)深受啟發(fā)和教育。
8月13日，學(xué)校組織進(jìn)行了全校07—xx年學(xué)年度的開學(xué)典禮和高一新生軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)匯報(bào)表演。軍訓(xùn)隊(duì)列的匯報(bào)表演通過武警支隊(duì)教官綜合評(píng)分、評(píng)比，（10）班、（11）班獲一等獎(jiǎng)；（2）班、（4）班、（7）班、（12）班、（14）班獲二等獎(jiǎng)；（1）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、（13）班獲三等獎(jiǎng)。在結(jié)營(yíng)儀式上，學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)李立生做了重要講話；常委委員、副校長(zhǎng)王發(fā)禮作了軍訓(xùn)總結(jié)。
軍訓(xùn)是鍛煉人毅志的訓(xùn)練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來到大興第九支隊(duì)軍訓(xùn).這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動(dòng)，既有知識(shí)的學(xué)習(xí),又有體能的訓(xùn)練,更有許多感受在體驗(yàn)中萌生。
動(dòng)員會(huì)上德育校長(zhǎng)的這句話:“軍訓(xùn)不是去享福的,而是去吃苦的?！币恢被仨懺谀X海中,也正是這次動(dòng)員會(huì)使我曾認(rèn)為軍訓(xùn)就是夏令營(yíng)的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變了，正確的認(rèn)識(shí)了軍訓(xùn)的意(版權(quán)歸：)義。軍訓(xùn)不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛(wèi)家園的責(zé)任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓(xùn)是每個(gè)學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成我們肩負(fù)的使命。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇二
_月，一縷縷金色的陽(yáng)光灑在了雙十中學(xué)的跑道上，我們有幸成為了這座校園的新主人，與此同時(shí)，我們還要經(jīng)受一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
在小學(xué)學(xué)習(xí)期間，我有過兩次前往軍營(yíng)接受軍訓(xùn)的經(jīng)歷，軍訓(xùn)的滋味對(duì)我而言早已不再陌生和畏懼。甚至，我仍然向往著能從這次的軍訓(xùn)中收獲與以往不一樣的感受，以此好好提醒自己收拾心情迎接緊張又精彩的中學(xué)生活。
“立正!稍息!后面的男同學(xué)，速度慢了，大家重新再來…………”只見兩位身著白色海軍服，表情嚴(yán)肅、不厭其煩、擲地有聲地向我們發(fā)出一道又一道的指令，只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他們就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。一個(gè)動(dòng)作，一聲口號(hào)，不停的重復(fù)又重復(fù)，一天下來是一身的疲憊，可我們依然堅(jiān)持去做好每一個(gè)動(dòng)作，忍著酷暑頂著烈日繼續(xù)每一天的訓(xùn)練。傾刻間，感到臉上，頸上，背上有無數(shù)汗滴在涌動(dòng)，我們卻不能用手去擦掉，依舊紋絲不動(dòng)、昂首挺胸。要是對(duì)自己哪些動(dòng)作做得不夠滿意的，我都會(huì)利用晚上時(shí)間在家里繼續(xù)練習(xí)，精益求精，不敢懈怠。軍訓(xùn)的課堂是嚴(yán)肅的，但這種嚴(yán)肅并非板直著臉，而是一種自信滿滿的威武的姿態(tài);軍訓(xùn)的課堂需要堅(jiān)韌，這種堅(jiān)韌并非對(duì)肉體的摧殘，而是一種精神意志的自我磨礪。
“初一時(shí)代，八班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，樣樣厲害!”，今天，這是初一八班的口號(hào)，明天、今后三年，這將是初一八班展現(xiàn)出來的真實(shí)面貌。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇三
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。
學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔Γ視?huì)二話不說，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然，同學(xué)犯錯(cuò)誤的話，我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負(fù)，立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
組活動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的學(xué)生。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇四
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，中學(xué)這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位哲人說過，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無形壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。接下來，小編在這給大家?guī)沓踔猩律雽W(xué)。
歡迎大家借鑒參考!
愉快的暑假悄然結(jié)束，迎來新學(xué)期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了讓我們樹立國(guó)防意識(shí)，要有愛國(guó)精神，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、井然有序，放下假期的懶散收拾心情，幫助我們更好的進(jìn)入新的學(xué)期。
“目視前方，腳尖張開約60度，身體微微向前傾?！彪m然已經(jīng)步入秋季，但太陽(yáng)還是如火一般的炙熱。軍訓(xùn)的第一天對(duì)我們這些運(yùn)動(dòng)少之又少的孩子們來說是一個(gè)再好不過的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，為了鍛煉我們的意志和耐力，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，雖然身體疲憊，肌肉酸痛，但堅(jiān)韌的我們不要喊一聲累。
轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入第三天了，肩膀和膝蓋還隱隱作痛，教官的口令還回蕩在耳邊，從剛開始的不熟練到后面的井然有序，感情的增進(jìn)也是必不可少的，盡管是一個(gè)新的集體，大家都相處的十分融洽，休息時(shí)大家都互遞水杯和紙巾，有同學(xué)不適時(shí)身邊的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。
晨練時(shí)大家走著正步，反反復(fù)復(fù)，還沒吃過早餐的他們也邁著有力的步伐，喊著響亮的。
口號(hào)。
“一，二，三，四”。雖然訓(xùn)練時(shí)教官們有種種的嚴(yán)厲，但休息時(shí)卻可以和我們笑成一團(tuán)?！坝胁皇娣囊驁?bào)告”是教官們最經(jīng)常說的話，有種鐵漢柔情的感覺呢，哈哈!
傍晚燈光下，秋風(fēng)吹過，剛吃完飯的同學(xué)們排著隊(duì)等著教官的到來?！叭w立正，軍姿10分鐘”，膝蓋和腳底板站的生疼，盡管是夜晚，也沒有一個(gè)人敢偷懶，涼爽的夜晚汗水從臉頰劃過，這些汗水包含著堅(jiān)持和努力，這種痛苦里又怎么會(huì)沒有快樂呢?在軍訓(xùn)第三天的晚上，伴隨我們的不是微風(fēng)而是大雨，有一點(diǎn)特別讓我感動(dòng)---無論雨下的多大，教官們都沒有撐傘，而是選擇淋雨，同學(xué)們也還是保持著原有的姿勢(shì)，沒有一個(gè)人離開隊(duì)伍。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不忘記這次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦，在軍訓(xùn)期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊(duì)!”這句話說明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把這一切運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題，我絕對(duì)不會(huì)輕易放過，我會(huì)認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯(cuò)。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮，相反，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn)。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前，要是我遇到一點(diǎn)小問題，我就會(huì)退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過去了。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了!
開學(xué)啦!軍訓(xùn)緊隨其后，也跟著來了。
我們的教官姓x，他教我們一周多的時(shí)間，讓我們學(xué)會(huì)了軍姿。
在一周的時(shí)間內(nèi)，我們上了五節(jié)軍訓(xùn)課，練了“稍息、立正、跨立”、“停止間轉(zhuǎn)法”、“踏步走”、“軍號(hào)”等。練了這么多，就挑精彩的“停止間轉(zhuǎn)法”談?wù)劙?
記得那天軍訓(xùn)課，教官教我們停止間轉(zhuǎn)法，也就是向……轉(zhuǎn)，一開始，我見只不過是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，心里便不安分地犯起嘀咕：“傻子都會(huì)!”練習(xí)的時(shí)候，教官一聲令下要我們“向右轉(zhuǎn)”，然后，連續(xù)再向右轉(zhuǎn)了好幾次，突然下令：“向左轉(zhuǎn)”時(shí)，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，居然忘了哪兒是左?哪兒是右?出盡了洋相。窘得我真想鉆進(jìn)地洞藏起來。但轉(zhuǎn)念一想：我是個(gè)男子漢，怎能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折便成了“縮頭烏龜”，于是我下了決心，要好好學(xué)習(xí)，不再小看它。我先分清了左右，認(rèn)真轉(zhuǎn)了幾遍，感覺熟練多了。教官又下令向后轉(zhuǎn)，我們齊刷刷地轉(zhuǎn)過身，只見正朝著我們，他自個(gè)兒也蒙了，過了一剎那，他才覺悟了，于是臉像番茄一樣紅，灰溜溜地轉(zhuǎn)過身去了。教官又講解：向左轉(zhuǎn)是左腳跟頂?shù)兀夷_尖頂?shù)?，右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)也以此類推。我向右轉(zhuǎn)多了，向左轉(zhuǎn)，左腳尖便老不聽話，一直頂?shù)?。我想：要是?huì)操上，豈不羞死啦!還是好好練吧!我又繼續(xù)一絲不茍地練起來，練了好久，終于可以不用想，憑感覺轉(zhuǎn)且準(zhǔn)確無誤。這大概就是“熟能生巧”吧!
經(jīng)過了這次軍訓(xùn)，我悟出了一個(gè)道理：沒有苦，哪來甜。心得嘛，用句老話：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
在我們剛踏入初中的第二天，軍訓(xùn)活動(dòng)就一應(yīng)開始打響了!雖然心情有點(diǎn)激動(dòng)、興奮，但也有點(diǎn)無奈和苦悶、興奮是因?yàn)槲议_始有新的學(xué)妹、學(xué)弟了!我將和他們一起軍訓(xùn)。無奈是因?yàn)樵谔?yáng)下訓(xùn)練的日子也到來了!打響了的軍訓(xùn)日子，我們各班分別、分配到場(chǎng)地的各個(gè)部分。首先我們開始的就是站軍姿，在站軍姿的期間，我開始幻想著如果這里有空調(diào)就好了，呼呼的冷風(fēng)過來一陣子就好了，于是我一直一直的幻想著。
可是，不知是誰(shuí)的一下喊聲把我從這美妙的幻想拉了出來，可往往現(xiàn)實(shí)就是這么的殘酷啊!高高的大太陽(yáng)掛在頭頂，同學(xué)們還沒有站上個(gè)十分鐘，就已經(jīng)堅(jiān)持不住了，于是我們班級(jí)的教官無可奈何就叫我們休息了，在我們旁邊開始訴說他們以前軍訓(xùn)的故事了。
聽玩教官的那些故事，我開始知道，我們的軍訓(xùn)和教官他們的軍訓(xùn)相比根本不值一提，于是，我們同學(xué)便開始重鎮(zhèn)旗鼓，嚴(yán)峻的接受了只有這僅僅五天的軍訓(xùn)任務(wù)。我心里知道想要完成軍訓(xùn)，必須一定要決心、毅力和堅(jiān)持，如果沒有的話，對(duì)不起，那你只能回家休息了!接著，我開始下面的各個(gè)項(xiàng)目，比如：垮立、稍息與立正，原地踏步等等。
軍訓(xùn)過后，同學(xué)們哭著喊著：腳痛、腿痛、腰痛。這真是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)呀!雖然這是一個(gè)焦熬的軍訓(xùn)活動(dòng)，但是畢竟這是一個(gè)鍛煉我們意志力的好辦法，再說了，上一年級(jí)的學(xué)生也就是這樣訓(xùn)練過來的呀!這一天的軍訓(xùn)，我刻苦銘心的體會(huì)到了：我們的軍訓(xùn)雖然很艱苦。勞累但是挺一挺過去的吧!所以我們一定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
一個(gè)星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，可能是突然停止訓(xùn)練的原因吧，第二天就全身使不上力。但值得高興的是，過了這乏力的一天，精神又好了不少呢。軍訓(xùn)期間我們認(rèn)識(shí)了許多人，剛開始時(shí)，即使大家還不認(rèn)識(shí)，但能互幫互助相處得十分愉快。我還結(jié)交到了許多好朋友，要知道三年的學(xué)習(xí)生活里要是沒有朋友做伴，可不是件好事請(qǐng)。
我們是那一朵朵含苞待放的花朵，我們需要綻放，我們需要在烈陽(yáng)下綻放的勇氣。在六天的軍訓(xùn)生活里，是教官給了我們綻放的勇氣?！蜃筠D(zhuǎn)’‘向右轉(zhuǎn)’這些口令就是勇氣的來源。
這六天里讓我們了解了軍人的生活，但我們知道這跟軍營(yíng)里那些軍人們的生活還差得遠(yuǎn)了。他們比我們累得多了呢，我們這些苦對(duì)他們來說還不算什么呢!
我還記得我們的開營(yíng)儀式，有一句話的確得到了證明他說我們現(xiàn)在奶聲奶氣的口號(hào)聲將在六天的訓(xùn)練后會(huì)變成軍人的聲音。因?yàn)榱煲院笪覀兌际且粋€(gè)個(gè)小軍人。的確，閉幕式時(shí)，我們的口號(hào)聲很響亮，要讓真正的軍人們聽到，我們是下一代!
六天的生活讓我明白什么是忍耐，汗流下來不能擦，因?yàn)椴恢聊阋蝗肆骱埂Ｗ屛覀冎兰w比個(gè)人更重要。立正不能動(dòng)，這是最基本的忍耐。有苦必須忍著，因?yàn)榇蠹液湍愣家粯影?
這次的軍訓(xùn)生活相信我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)不少，讓我們更加懂得獨(dú)立，能更好的照顧自己，這會(huì)讓我們受益終生的!
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇六
自從孩子上六年級(jí)以來，剛好碰到小升初不用考試，而是采取抽簽的辦法，因?yàn)槭謿獗容^差，從小到大抽簽，都沒有得過除了陽(yáng)光普照獎(jiǎng)之外的其他獎(jiǎng)項(xiàng)，所以抽到去民辦中學(xué)的機(jī)率也可想而知了。
孩子很想上寄宿制中學(xué)，一，是因?yàn)槲壹液⒆雍苡泻闷嫘?，喜歡嘗試不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。二，孩子的獨(dú)立自理能力以及自主性本來就還不錯(cuò)，他也愿意去體驗(yàn)學(xué)校生活。三，孩子進(jìn)入青春期以后和家長(zhǎng)難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，所以這個(gè)時(shí)候如果能夠周一到周五寄宿在學(xué)校，周末回家，這樣可以減少親子矛盾。四，父母年紀(jì)大了需要有人照顧，自己工作又比較忙，這樣可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顧父母中去。
但是寄宿制中學(xué)的名額有限，而且好的寄宿制中學(xué)不多。好的寄宿制學(xué)校的宿舍管理老師對(duì)孩子的生活學(xué)習(xí)管理要嚴(yán)格，這對(duì)孩子的習(xí)慣培養(yǎng)以及自律能力塑造很重要。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇七
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)，也是一種磨練。短短的五天，讓我明白了人生中的道理：一份耕耘，一份收獲。同時(shí)，也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞、不怕臟以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)剛開始，大家真是叫苦連天，適應(yīng)不了這種生活。但是，我們作為一名踏入新校的初中生，怎么能連這么點(diǎn)苦都受不了呢?這是我們的第一炮，怎能不打響就投降呢?現(xiàn)在，我們?cè)缫巡皇羌依锏拇笊贍?，嬌小姐，我們站在?xùn)練場(chǎng)，面對(duì)教官，就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律，說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!
炎熱的夏日，驕陽(yáng)似火，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的操練，讓我們吃盡了苦頭。單調(diào)乏味的軍訓(xùn)日復(fù)一日，頭頂上的烈日記錄著我們的汗水。軍姿、蹲起、行進(jìn)……一系列的動(dòng)作不停地重復(fù)，直到教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們才算“過關(guān)”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最后一天，我們來到大操場(chǎng)開始閱兵和領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我們班只拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)，我覺得之所以我們沒拿到更多的獎(jiǎng)狀，是因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)好和沒有休息好。軍訓(xùn)完了一天后我覺得很累，第二天起床也沒有精神，腳還很痛。
真是一次難以忘懷的軍訓(xùn)，它讓我深深地盛觸那句話：一份耕耘，一份收獲。你只要付出了，就一定會(huì)有相應(yīng)的收獲，你付出的越多，收獲的也就越多。人生往往是這樣。雖然，這五天來的軍訓(xùn)是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中最美好的回憶。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇八
光陰似箭，六年的小學(xué)生活一晃便過去了。步入初中，都要經(jīng)歷一段艱苦的歷程——軍訓(xùn)。眾所周知，軍訓(xùn)這段時(shí)間必然是艱苦的，但是能在艱苦的軍訓(xùn)悟出快樂的，那才是軍訓(xùn)的真正意義呢。
教官來了，我們的教官姓康?？到坦偈且粋€(gè)武警，個(gè)又高，人長(zhǎng)得又帥，他對(duì)我們也非常關(guān)心。(哦，對(duì)了，因?yàn)榭到坦倏计鹆撕贾蒈娦?，所以我們后來一個(gè)星期是另一個(gè)姓熊的教官。熊教官高大強(qiáng)壯，人又長(zhǎng)得可愛極了，對(duì)我們和康教官一樣。)。
剛來的這幾天，康教官帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何站軍姿、齊步踏步、走齊步、跑步踏步、跑步、正步，這些中最重要的就是要注意標(biāo)齊排面，注意立定時(shí)的方法?？到坦僮吆?，熊教官帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了擒敵拳和步法分列式，其中擒敵拳比較難一些，總共有16招，分別是：1、貫耳沖擊2、抓腕砸肘3、擋臂掏推4、砍肋擊胸5、纏腕沖拳6、上架彈砍7、接腿涮摔8、橫踢鞭打9、直擺勾擊10、抱腿頂摔11、跘腿掄摔12、格擋彈踢13、側(cè)踹下砸14、馬步側(cè)擊15、提膝前戳16、擺勾沖膝。(我都寫出來了，你…會(huì)打嗎?)。
第二個(gè)星期，我很高興，因?yàn)槲覙s幸得被選入了“菜鳥隊(duì)”，不久后將要參加縣上舉行的比賽，我感到非常興奮。我認(rèn)為，參加了“菜鳥隊(duì)”是因?yàn)槟阌斜臼?，你有才能，所以才?huì)選你，以此，我要好好努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
我相信自己一定能行，加油，向前沖刺吧!
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇九
軍訓(xùn)結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也不忘記這次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我知道當(dāng)一名軍人是多么艱苦，在軍訓(xùn)期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊(duì)!”這句話說明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己，一切以集體為重，以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，我將把這一切運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問題，我絕對(duì)不會(huì)輕易放過，我會(huì)認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，直到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不允許有任何差錯(cuò)。如果我在生活當(dāng)中遇到困難，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮，相反，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn)。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。
以前，要是我遇到一點(diǎn)小問題，我就會(huì)退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過去了。
這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了!
【篇二】初中生新生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)
記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖著沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍(lán)，唯有驕陽(yáng)高高燃燒著，我的軍訓(xùn)生活從這里開始了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練和上課。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們學(xué)到了很多，更懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。
軍訓(xùn)第一天，教官就讓我們站軍姿。十分鐘，在平常是很短的一段時(shí)間，可那時(shí)，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們看來是多么漫長(zhǎng)！炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，汗水就像開閘的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來。一個(gè)十分鐘，又一個(gè)十分鐘……時(shí)間一長(zhǎng)，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰背痛，頭冒汗。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下就能睡著。盡管如此，我仍感激萬分，因?yàn)槲乙詧?jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，我的意志經(jīng)受了磨練，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。
軍訓(xùn)生活不但有苦，同樣也充斥著歡樂。我們利用課余時(shí)間，積極地準(zhǔn)備著合唱比賽。練習(xí)時(shí)，我們刻苦練習(xí)，嗓子唱啞了，胳膊指揮酸了，但沒人叫苦叫累，大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。比賽時(shí)，我們的班歌響徹了整個(gè)賽場(chǎng)：“天——下，相親與相愛，讓我們相逢在人山人海，有緣千里來相會(huì)，團(tuán)結(jié)奮發(fā)我們xx班！”雖沒有流行歌曲的時(shí)尚前衛(wèi)，但這歌聲里卻充滿著昂揚(yáng)的斗志，鏗鏘有力！這不單單是我們唱出的歌聲，也是我們班級(jí)的信仰。
四天的時(shí)光悄然流逝，依然是藍(lán)天白云，依舊是陽(yáng)光燦爛，然而在這陽(yáng)光下，我們的心中卻有著別樣的感動(dòng)。在這幾天里，也許有過因過度疲倦而產(chǎn)生的埋怨，也許有過因想念家人的徹夜未眠，但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績(jī)有些不盡人意，但在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們是真正的勝利者，因?yàn)槲覀兌急M力了，我們以后還會(huì)努力做得更好。在這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役中，我們是真正的強(qiáng)者！
再見了，教官們！再見了，x中訓(xùn)練基地！車輪飛快，載著我們離開了，那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓(xùn)帶給我們的一切光榮與感動(dòng)，幸福與友情，磨練與自信！
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……我會(huì)將這份回憶珍藏，因?yàn)樗俏胰松呢?cái)富！
【篇三】初中生新生入學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)
愉快的暑假悄然結(jié)束，迎來新學(xué)期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是為了讓我們樹立國(guó)防意識(shí)，要有愛國(guó)精神，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、井然有序，放下假期的懶散收拾心情，幫助我們更好的進(jìn)入新的學(xué)期。
“目視前方，腳尖張開約60度，身體微微向前傾?！彪m然已經(jīng)步入秋季，但太陽(yáng)還是如火一般的炙熱。軍訓(xùn)的第一天對(duì)我們這些運(yùn)動(dòng)少之又少的孩子們來說是一個(gè)再好不過的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，為了鍛煉我們的意志和耐力，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，雖然身體疲憊，肌肉酸痛，但堅(jiān)韌的我們不要喊一聲累。
轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入第三天了，肩膀和膝蓋還隱隱作痛，教官的口令還回蕩在耳邊，從剛開始的不熟練到后面的井然有序，感情的增進(jìn)也是必不可少的，盡管是一個(gè)新的集體，大家都相處的十分融洽，休息時(shí)大家都互遞水杯和紙巾，有同學(xué)不適時(shí)身邊的同學(xué)都會(huì)伸出援助之手，軍訓(xùn)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。
晨練時(shí)大家走著正步，反反復(fù)復(fù)，還沒吃過早餐的他們也邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)“一，二，三，四”。雖然訓(xùn)練時(shí)教官們有種.種的嚴(yán)厲，但休息時(shí)卻可以和我們笑成一團(tuán)。“有不舒服的要打報(bào)告”是教官們最經(jīng)常說的話，有種鐵漢柔情的感覺呢，哈哈!
傍晚燈光下，秋風(fēng)吹過，剛吃完飯的同學(xué)們排著隊(duì)等著教官的到來?！叭w立正，軍姿10分鐘”，膝蓋和腳底板站的生疼，盡管是夜晚，也沒有一個(gè)人敢偷懶，涼爽的夜晚汗水從臉頰劃過，這些汗水包含著堅(jiān)持和努力，這種痛苦里又怎么會(huì)沒有快樂呢?在軍訓(xùn)第三天的晚上，伴隨我們的不是微風(fēng)而是大雨，有一點(diǎn)特別讓我感動(dòng)---無論雨下的多大，教官們都沒有撐傘，而是選擇淋雨，同學(xué)們也還是保持著原有的姿勢(shì)，沒有一個(gè)人離開隊(duì)伍。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十
進(jìn)入一所新學(xué)校，每個(gè)人或多或少都會(huì)有緊張不安的情緒。我也不例外，在入學(xué)前一個(gè)月，我開始提前了解學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)方式，同時(shí)也積極參加各種學(xué)?；顒?dòng)和課程預(yù)習(xí)，這些準(zhǔn)備都讓我在入學(xué)的時(shí)候更加自信。
第二段：第一天的感受
來到新學(xué)校的第一天，我跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們參觀了校園，前往了各個(gè)教學(xué)樓。在這過程中，我不僅了解了學(xué)校的各個(gè)教學(xué)區(qū)域，還結(jié)識(shí)了同班同學(xué)和其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。這讓我感覺到，我們都是陌生人，但是在相處的過程中就會(huì)慢慢熟悉起來，這對(duì)我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活是很有幫助的。
第三段：新環(huán)境下的壓力
在新的環(huán)境下，不一定能夠適應(yīng)它所帶來的壓力。對(duì)于我來說，過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和習(xí)慣都被打破了。除了要適應(yīng)新學(xué)校的課程和考試，還要適應(yīng)新的同學(xué)、老師和環(huán)境。這對(duì)我來說是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為只有在挑戰(zhàn)中才會(huì)有進(jìn)步，所以我堅(jiān)持了下來。
第四段：與同學(xué)和老師的交流
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我盡可能與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，開放式交流和溝通是相互理解，認(rèn)識(shí)和建立信任的支撐。和老師聊聊學(xué)習(xí)，可以更好的融入課程，和同學(xué)多聊聊，可以找到共同的話題，也可以互相學(xué)習(xí)。這讓我更加愿意去參與學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)和課程，也讓我思考到從交流中得到的收獲，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與人打交道。
第五段：我的收獲和感想
在這個(gè)新環(huán)境下，我獲得了許多收獲和成長(zhǎng)。我通過個(gè)人努力和積極的態(tài)度，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和有趣的老師。通過學(xué)習(xí)和參與不同的課程和活動(dòng)，我拓寬了自己的交際圈，從中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，也更有自信面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總之，我從新生到逐漸熟悉到融入班級(jí)、學(xué)校，走過的每一步都是一個(gè)個(gè)大大小小的起點(diǎn)，帶給我認(rèn)識(shí)世界和自己的機(jī)會(huì)，使我變得更加開放和自信，懂得了一些社交、技能還有思考問題的方法和道理，感覺這段旅程也是自己學(xué)生時(shí)代一部分重要的故事。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十一
捉住夏天的尾巴，我總算迎來了開學(xué)季，早在開端的幾天我便激動(dòng)到不可。
在開學(xué)之前便在遍地網(wǎng)羅開學(xué)需求預(yù)備的東西，東拼西湊地買下來才回過神買的東西太多了，不過這都是小事，究竟大學(xué)就是簇新的學(xué)習(xí)日子，當(dāng)然要組織的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)睦病?/p>
其間，咱們?cè)u(píng)論的最多的就是軍訓(xùn)。在座的各位同學(xué)都是在中學(xué)年代都閱歷過軍訓(xùn)的人，咱們?cè)缒瓯阍谛@遍地還有網(wǎng)上買了自己需求用的東西，比方咱們女孩子，必備物品就必定有防曬霜，那個(gè)女孩子不想美美的呢！
開學(xué)的時(shí)分，都是一個(gè)宿舍最早知道，然后再是班會(huì)，全班進(jìn)行毛遂自薦。軍訓(xùn)比咱們幻想中來的快，在開完班會(huì)的第三天，咱們便迎來了軍訓(xùn)。
仍是咱們想的太美好了，一位有防曬霜就不會(huì)曬黑，成果榜首天，咱們的防曬霜就由于流的汗太多，再加上氣候的酷熱，沒有起到什么作用。當(dāng)天晚上變曬黑了許多。
大學(xué)的軍訓(xùn)，差異于高中的軍訓(xùn)。在高中，雞還沒晨鳴，咱們便起來了，天都是黑黑的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是每一天的早晨7點(diǎn)鐘參與，先聽領(lǐng)導(dǎo)，教師和教官的一番說話在進(jìn)行軍訓(xùn)。大學(xué)軍訓(xùn)比高中軍訓(xùn)愈加嚴(yán)峻愈加辛苦。由于都是成年人了，作為一名大學(xué)生就要學(xué)會(huì)喫苦。
還記得榜首天軍訓(xùn)回到宿舍，咱們每個(gè)人都累到說不出話來，由于每個(gè)人都認(rèn)為榜首天會(huì)很輕松，沒想到榜首天就直接來個(gè)狠的，全年級(jí)都要站軍姿，整整一天都是練習(xí)這個(gè)，既是練習(xí)也是賞罰。由于咱們沒有很強(qiáng)的紀(jì)律性，臺(tái)上的總教官鋪天蓋地的罵了咱們一頓。
想來，教官說的話，也無不道理，作為一名剛從高中畢業(yè)的學(xué)生，理應(yīng)清楚紀(jì)律的重要性，特別是咱們這群閱歷過高三的人，懂得課堂紀(jì)律是多么重要。可是由于一個(gè)暑假，將咱們溫養(yǎng)的十分懶散，即就是早年十分自律的人，也耐不過這為期三個(gè)月的假日日子吧。
咱們開端的時(shí)分的確是十分松懈的，而且也十分喧嚷，許多時(shí)分都不可以聽到總教官說的話，是教官帶著麥克風(fēng)才將咱們呵止住。想來也是應(yīng)該的，究竟作為一個(gè)大學(xué)生，還這么沒有紀(jì)律性。
在閱歷了為期兩天的軍訓(xùn)之后，我想接下來的軍訓(xùn)日子必定愈加辛苦而且充溢應(yīng)戰(zhàn)?？墒?，咱們不在怕的！雖然來吧！咱們大學(xué)生，必定不會(huì)輸給懶散！
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十二
感謝領(lǐng)導(dǎo)信任，與吳主任負(fù)責(zé)高一新生的管理工作。經(jīng)過這幾天的努力工作我真正體會(huì)到“萬事皆難，萬事皆易”的深刻道理。
的確萬事開頭難，自己沒有成熟的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，感覺難度很大，必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己盡快地成長(zhǎng);萬事又感覺很容易，尤其是當(dāng)自己攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)時(shí)，心里總是有一定的收獲感。年級(jí)工作千頭萬緒，自己還缺乏各種經(jīng)驗(yàn)，做事不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教，我會(huì)誠(chéng)心接受，并盡力改正。
下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作，作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。
我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作，分別是：
提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。
一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的，穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃，考慮到了可能會(huì)遇到的各種情況，并做了詳細(xì)的預(yù)案，包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會(huì)布置任務(wù)，明確責(zé)任，把問題和困難考慮在前，這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂，也會(huì)給新生及其家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象，間接地也是在向社會(huì)宣傳我們倉(cāng)中的良好形象。
二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心，做工作沒有任何怨言，遇到困難更多的是商量解決，寬容理解，而不是怨聲載道，滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事?！耙桓曜虞p輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團(tuán)隊(duì)精神，那樣我們就會(huì)獲得無窮的力量。
三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中，各個(gè)部門盡職盡責(zé)，盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦，有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任，但面對(duì)任務(wù)的到來，把做工作做的一絲不茍，細(xì)致入微，尤其是對(duì)于新生及其家長(zhǎng)的不斷咨詢，百答不厭，總是耐心熱情地接待。有新來報(bào)道的學(xué)生，分給給位班主任時(shí)，均毫無怨言，愉快地接受，在此由衷地說一聲：“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”，宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作，正是由于大家的盡職盡責(zé)，才能使高一新生入學(xué)工作開展的很順利。
當(dāng)然，高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實(shí)的問題，比如家長(zhǎng)報(bào)到太早、太晚，不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固，名單被家長(zhǎng)拿走;找不到宿舍、家長(zhǎng)久久不離開學(xué)校等，我把它寫下來為以后的工作做個(gè)參考吧。
1.高一新生的開學(xué)時(shí)間是否可以與高二的開學(xué)時(shí)間適當(dāng)拉開一些，這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。
2.新生入學(xué)前日晚，應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門口的顯著位置并且要貼牢，防止學(xué)生及其家長(zhǎng)將名單隨意拿走，給其他學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來不便，也防止讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明：班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績(jī)、宿舍號(hào)、床位號(hào)、班主任姓名及手機(jī)號(hào)等，以減少學(xué)生的疑惑，給予學(xué)生及時(shí)的幫助，使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到我校人性化的管理，更放心的將孩子交給我們管理。
3.使用語(yǔ)音播放系統(tǒng)，(或使用錄音機(jī))將新生入學(xué)流程及其注意事項(xiàng)通過聲音不斷循環(huán)播放，使家長(zhǎng)知道該做什么，什么時(shí)候可以放心地離開;還可以播放我校的簡(jiǎn)單介紹，尤其是讓家長(zhǎng)知道我校的輝煌，有些家長(zhǎng)在學(xué)校里無所事事，舍不得走，又感覺沒意思，我認(rèn)為這也是一個(gè)很好的宣傳機(jī)會(huì)。
4.在新生注到時(shí)告知我校的辦公時(shí)間，以避免學(xué)生及其家長(zhǎng)早晨或中午等很長(zhǎng)時(shí)間，
5.畫出我校的平面圖，張貼在顯著位置，使家長(zhǎng)能迅速準(zhǔn)確地找到宿舍床鋪。
6.教室宿舍的桌凳、衛(wèi)生要一個(gè)一個(gè)的檢查，防止出現(xiàn)漏洞;教室的多媒體要提前安好，因?yàn)閷W(xué)生剛到教室，沒有明確的任務(wù)，這時(shí)如果能播放一下我校的宣傳片，或進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育，既能合理利用時(shí)間，又能防止學(xué)生出現(xiàn)亂堂現(xiàn)象，非常有利于開學(xué)第一天的上課效率。
開學(xué)工作紛繁復(fù)雜，我只是就學(xué)生管理方面談了自己的看法。教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)并存，實(shí)踐是最好的老師，我相信自己會(huì)不斷成熟起來的。請(qǐng)大家給與我意見和建議，這將是對(duì)我最大的幫助，也是對(duì)我校的最大貢獻(xiàn)!
的確萬事開頭難，自己沒有成熟的年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，感覺難度很大，必須多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教，爭(zhēng)取使自己盡快地成長(zhǎng);萬事又感覺很容易，尤其是當(dāng)自己攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)時(shí)，心里總是有一定的收獲感。年級(jí)工作千頭萬緒，自己還缺乏各種經(jīng)驗(yàn)，做事不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指教，我會(huì)誠(chéng)心接受，并盡力改正。
下面我簡(jiǎn)單總結(jié)一下高一新生的入學(xué)工作，作為自己以及下一年度高一新生的入學(xué)管理工作的借鑒。
我認(rèn)為有三件事做好了就可以成功地做好高一新生入學(xué)工作，分別是：
提前詳細(xì)謀劃;團(tuán)結(jié)一致合作;個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)。
一、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這次迎接新生工作總體上還是順利的，穩(wěn)定的。這取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前進(jìn)行了認(rèn)真謀劃，考慮到了可能會(huì)遇到的各種情況，并做了詳細(xì)的預(yù)案，包括教師分工、新生分班、宿管辦、教務(wù)處、教育處、后勤部門、電教部門等等都提前開會(huì)布置任務(wù)，明確責(zé)任，把問題和困難考慮在前，這樣才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂，也會(huì)給新生及其家長(zhǎng)留下一個(gè)好印象，間接地也是在向社會(huì)宣傳我們倉(cāng)中的良好形象。
二、團(tuán)結(jié)就是力量。教務(wù)處、宿管辦、后勤部、各位班主任等等團(tuán)結(jié)一心，做工作沒有任何怨言，遇到困難更多的是商量解決，寬容理解，而不是怨聲載道，滿腹牢騷。想辦法解決就是我們大家共同要做的唯一的事。“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，在高一新生入學(xué)工作中我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的博大內(nèi)涵。希望我能在未來的工作更加具有團(tuán)隊(duì)精神，那樣我們就會(huì)獲得無窮的力量。
三、做好本職就是贏得了全部。在今天迎接新生工作中，各個(gè)部門盡職盡責(zé)，盡力做好本部門的工作。各位班主任非常辛苦，有些已經(jīng)連續(xù)多年擔(dān)任班主任，但面對(duì)任務(wù)的到來，把做工作做的一絲不茍，細(xì)致入微，尤其是對(duì)于新生及其家長(zhǎng)的不斷咨詢，百答不厭，總是耐心熱情地接待。有新來報(bào)道的學(xué)生，分給給位班主任時(shí)，均毫無怨言，愉快地接受，在此由衷地說一聲：“各位兄弟姐妹辛苦了!謝謝你們了”，宿管辦、后勤、教務(wù)處、電教的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師也都在馬不停蹄地認(rèn)真工作，正是由于大家的盡職盡責(zé)，才能使高一新生入學(xué)工作開展的很順利。
當(dāng)然，高一新生入學(xué)工作也存在一些現(xiàn)實(shí)的問題，比如家長(zhǎng)報(bào)到太早、太晚，不知道入學(xué)流程;張貼欄不牢固，名單被家長(zhǎng)拿走;找不到宿舍、家長(zhǎng)久久不離開學(xué)校等，我把它寫下來為以后的工作做個(gè)參考吧。
1.高一新生的開學(xué)時(shí)間是否可以與高二的開學(xué)時(shí)間適當(dāng)拉開一些，這樣可以使各部門的迎新生工作有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間。否則容易出現(xiàn)工作不夠完善細(xì)致。我認(rèn)為晚于高二5-6天為宜。
2.新生入學(xué)前日晚，應(yīng)引導(dǎo)班主任將分班名單貼至學(xué)校大門口的顯著位置并且要貼牢，防止學(xué)生及其家長(zhǎng)將名單隨意拿走，給其他學(xué)生及其家長(zhǎng)帶來不便，也防止讓家長(zhǎng)產(chǎn)生不必要的誤解。名單上要統(tǒng)一格式注明：班級(jí)、姓名、性別、家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、中考成績(jī)、宿舍號(hào)、床位號(hào)、班主任姓名及手機(jī)號(hào)等，以減少學(xué)生的疑惑，給予學(xué)生及時(shí)的幫助，使學(xué)生及其家長(zhǎng)感受到我校人性化的管理，更放心的將孩子交給我們管理。
經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在?？繉W(xué)長(zhǎng)”，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學(xué)院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長(zhǎng)、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們建工系，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養(yǎng)成判斷力，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國(guó)家、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國(guó)天下的期望，一起揚(yáng)帆啟航，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>
韶華易逝，青春無悔!?
今秋，我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)二班共有學(xué)生27人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵，不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的`;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成，即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在地上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。
一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵，不遵守紀(jì)律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí)，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個(gè)星期后，學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)能做到安靜。
二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰(shuí)?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級(jí)里少東西的事兒少了。
三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級(jí)，特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰(shuí)打人了，誰(shuí)罵人了，誰(shuí)推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對(duì)于這類問題，可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì)，比比誰(shuí)能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決，以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。
四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的問題。
要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長(zhǎng)久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個(gè)月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十三
新的一天又開始了，踏進(jìn)__校園時(shí)我還有些緊張。眼前浮現(xiàn)昨天軍訓(xùn)時(shí)的種。種痛苦和疲憊，我有些擔(dān)憂。
還是那位教官，還是一樣的場(chǎng)地，一樣的炙熱的太陽(yáng)。而今天的我們，似乎不一樣了。當(dāng)教官喊出一樣的口號(hào)，昨天的我們還常常反應(yīng)不過來，而今天的我們把每一個(gè)動(dòng)作都做得干脆利落，轉(zhuǎn)體，跨腳，一種無聲的韻律在我們之間轉(zhuǎn)遞，我們終于領(lǐng)會(huì)到了教官所言：“全班把動(dòng)作都做到一起去”。還是有汗水劃過我們的臉頰，昨日的我們不由自主地提手抹汗，忘記自己正處于一個(gè)集體之中，因此隊(duì)伍總不能整齊劃一，而今天當(dāng)汗水刺痛眼睛時(shí)，一種強(qiáng)烈的集體意識(shí)促使我們響亮地喊出“報(bào)告!”
再快速抹去汗水，因?yàn)槲覀兌昧松硖幖w，不能因?yàn)樽约憾绊懙桨嗉?jí)。昨天的我們看見老師、教官走過，還不知如何是好，而今天，我們一聲聲熱情的招呼聲換來一張張笑臉。夏天的太陽(yáng)暴曬著我們，陽(yáng)光透過樹葉在地上形成一個(gè)個(gè)圓斑，久經(jīng)高溫的知了躲進(jìn)綠陰，還是耐不住地嘶喊著抱怨這天氣。還記得昨天，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)抗不住惡劣環(huán)境的考驗(yàn)，只得稍作休息。
而今天，從頭至尾，竟從未有一人提出身體難受。還是難免累，還是難免熱，還是難免有一霎那覺得站不住腳，但一種軍人般堅(jiān)強(qiáng)的意志在我們流汗的身軀里激蕩著，“流血流汗不流淚”這句起初被我認(rèn)作瘋狂的話，卻在無數(shù)個(gè)瞬間里支撐著我，軍訓(xùn)讓我們懂得的，正是這種頑強(qiáng)拼搏的意志力。結(jié)束以后，班里有同學(xué)提出難受，到了衛(wèi)生室才知道原來發(fā)燒著，她依然堅(jiān)強(qiáng)挺立，令我們驚訝而欽佩。
當(dāng)嚴(yán)肅的教官對(duì)我們說“進(jìn)步很大”，班主任老師面露欣慰的笑容，我突然享受這流汗的一刻。昨天的我們還不能習(xí)慣這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而今天的我們已經(jīng)懂得了堅(jiān)持，懂得了我們是一個(gè)集體，齊步走時(shí)我們的隊(duì)伍越來越齊，無形中我們彼此關(guān)照，融成一體。于集體中我只是小小的，不起眼的__分之一，而我同樣我自己，為我所處的班級(jí)感到自豪。沒有每一分__分之一的努力，就不能構(gòu)成我們今天的進(jìn)步。
后來我不經(jīng)意想到今天全年級(jí)集隊(duì)時(shí)老師對(duì)我們說的話，“今天是我們飛速成長(zhǎng)的一天?！睂?duì)我們高一_班同學(xué)來說，這句話說得再確切不過。
一起跟著教官練軍歌是我們快樂的回憶。一貫不茍言笑的教官也有忘詞的時(shí)候，也會(huì)有笑場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)大團(tuán)體一起大笑起來。我們微微走調(diào)的歌聲并不一定悅耳動(dòng)人，而在我們聽來卻確實(shí)好聽，我們用最赤誠(chéng)的聲音，大喊著我們的活力。
正如歌詞所說“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”高一_班在短短兩天里依然成為一個(gè)有集體意識(shí)的大家庭，期待我們?cè)诮酉聛淼娜兆永锬芤詧F(tuán)結(jié)為本，繼續(xù)一路前行，并肩作戰(zhàn)。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十四
軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣?，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的`機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪。
這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；大家要用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
軍訓(xùn)不僅僅磨練了我的意志，還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持，敢于迎難而上的勇氣。首先，定好目標(biāo)；然后，要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實(shí)地，一步一步地向目標(biāo)前進(jìn)；之后，遇到困難時(shí)絕對(duì)不能夠向挫折低頭，更不能夠半途而廢，否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī)。
只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼，有時(shí)候還亂動(dòng)，但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成會(huì)操。我最后明白，軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕構(gòu)成的，而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。
這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的完美回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么？其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿，走正步，練隊(duì)形，而是在磨練我們一種意識(shí)；一種吃苦的意識(shí)；一種堅(jiān)持的意識(shí)；一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)；一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的好處，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
軍訓(xùn)給我最完美的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往??！的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在大學(xué)的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們xx學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，希望我在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)生涯中開心快樂。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十六
作為形勢(shì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，新生入學(xué)無疑是每個(gè)人人生中重要的一筆。新的環(huán)境、新的課程、新的同學(xué)等等，一切都需要人們?nèi)ミm應(yīng)。作為一名新生，我從這次入學(xué)中獲得了不少的心得與體會(huì)。
第一段：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來使我們更多地關(guān)注了它的作用。在新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)為我們配備一個(gè)專屬學(xué)生賬號(hào)，可以通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理。續(xù)費(fèi)、選課、申請(qǐng)住宿等等，這些都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)，既節(jié)約了時(shí)間，又方便了操作。
第二段：如何與同學(xué)交流
同學(xué)是由各個(gè)不同的家鄉(xiāng)而來，是一個(gè)多民族、多文化的集合體。如何與這些同學(xué)建立良好的關(guān)系是每個(gè)新生都需要考慮的問題。我認(rèn)為，要與人相處，首先要學(xué)會(huì)傾聽。無論是化解矛盾，還是表達(dá)感慨，都需要用心傾聽對(duì)方所說的話。同時(shí)，還要尊重對(duì)方的文化差異。在新生入學(xué)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)欣賞、尊重不同文化的存在，這樣才能產(chǎn)生更好的化學(xué)作用。
第三段：如何規(guī)劃自己的時(shí)間
在學(xué)校，我們將有更自由的時(shí)間。不同于中學(xué)生的把時(shí)間全部交給學(xué)校，大學(xué)生需要更多的自主時(shí)間和空間。在這個(gè)環(huán)境中，如何規(guī)劃自己的時(shí)間就需要我們多下些功夫。我認(rèn)為，要想更好的發(fā)揮時(shí)間的價(jià)值，我們要對(duì)自己做一份清單，列出所要完成的任務(wù)，并按照優(yōu)先級(jí)來完成。這樣能幫助我們不被瑣事影響效率，而且還可以做到提醒自己重要事件的順序。
第四段：如何提高自己的學(xué)習(xí)水平
大學(xué)是一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中最重要的時(shí)期，色情片需要我們?nèi)肀еR(shí)、探索人生。如何提高自己的學(xué)習(xí)水平則需要我們更進(jìn)一步地思考。自律是一個(gè)人在大學(xué)時(shí)必須要具備的素質(zhì)。要想成功，最重要的就是自己必須有一套自律機(jī)制，讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)專注，并好好記錄所得信息。
第五段：如何建立自己的社交圈
大學(xué)中不只是一種知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有一種能力的培養(yǎng)，那就是人際關(guān)系的處理。建立一個(gè)良好的人際關(guān)系一方面能幫助我們更好的融入這個(gè)環(huán)境，另一方面還能為未來的社交打下基礎(chǔ)。如何拓寬自己的社交圈？我認(rèn)為，參加一些社團(tuán)，參與志愿活動(dòng)都是一種很好的選擇，能夠讓我們認(rèn)識(shí)一些志同道合的人，很有可能成為我們未來職業(yè)方向發(fā)展的很好的助力。
總之，新生入學(xué)涵蓋了很多方方面面，而不同的人會(huì)有不同的體驗(yàn)和不同的見解。我希望通過我的言語(yǔ)轉(zhuǎn)述給人們一些有幫助的信息，在新生們的人生路中，助力他們走得更遠(yuǎn)更好。
初中新生入學(xué)心得體會(huì)篇十七
出乎我的意料，開學(xué)第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了一道神圣的色彩，上天給了我們?cè)S多責(zé)任，也賦予了我們?cè)S多選擇。而我們卻沒有選擇去當(dāng)一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)給了我們。
一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽(yáng)似火，但并沒有曬焉我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。它能驅(qū)走我們心中的軟弱，生長(zhǎng)出新的希望。只要我們咬牙堅(jiān)持，任憑驕陽(yáng)如何猛烈，我們都能走到最后。
曾經(jīng)歡笑過，流淚過。今天，我們一起經(jīng)歷過風(fēng)雨。明天，我們將一起迎接絢麗的彩虹。
一切新鮮的嘗試讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里，將結(jié)束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們幫我們解決這一問題：新生入學(xué)教育，助我們以正確的心態(tài)和情感適應(yīng)大學(xué)生活。邁出大學(xué)生活的第一步。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就如同慈祥的父親，在入學(xué)教育中，以多種方式指引我們認(rèn)識(shí)大學(xué)，懂得人生的真諦。讓我知道了“大學(xué)”的本意并不只是學(xué)歷的提升，也是對(duì)一個(gè)人的人格與素質(zhì)整體提升的一個(gè)過程。
任何能力都非于生俱來的，都有一個(gè)實(shí)踐與鍛煉的過程?！按髮W(xué)生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿了青春的美麗。邁進(jìn)大學(xué)門坎是人生到了的一個(gè)里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門的成長(zhǎng)與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。
由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓我懂得了生命中最樸質(zhì)無華但又是最重要的東西—堅(jiān)強(qiáng)!
面對(duì)陌生的一切，試著以誠(chéng)摯的心去面對(duì)，清晨的陽(yáng)光普照萬物，自然變得喧囂，律動(dòng)的音節(jié)響徹蒼穹，平靜我躁動(dòng)的心情。沒有了家人的關(guān)愛，我們將學(xué)會(huì)自立;沒有了師長(zhǎng)的督促，我們將學(xué)會(huì)自律;沒有了知己朋友的問候，我們將變得獨(dú)立和自強(qiáng)!
尤其是看到有的同學(xué)因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時(shí)，我震撼了!
我貧窮，我堅(jiān)強(qiáng)，我快樂
總有一種精神，讓我們悄然淚下;
總有一種力量，讓我們信心倍增;
總有一種人格，驅(qū)使我們不斷尋求自我完善，自我發(fā)展。
就是有這么一群人，他們克服內(nèi)心的恐慌在坎坷中堅(jiān)定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅(jiān)定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個(gè)能夠自始至終堅(jiān)持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題，不可避免地被搬到了講臺(tái)上。
生活的在繼續(xù)，實(shí)踐在前行，沒有人能避開這個(gè)問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個(gè)自己喜歡的人。
回顧入校后，學(xué)校為我們開展的一系列鍛煉與教育，無不讓我感受到學(xué)院人性化的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)。不遠(yuǎn)的將來，莘莘學(xué)子將滿載碩果步入紛繁的社會(huì)，去以自己的實(shí)力開拓出一片屬于自己的天地。
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