總結(jié)是成為更好的自己的必經(jīng)之路。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇一
傍晚我和家人在樓下散步，上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)二樓的欄桿上有一個(gè)巨大的蜘蛛，蜘蛛的頭像一個(gè)玻璃球一樣大，它的腿似乎像一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的銀針，那八條腿支撐著它的身子，爸爸看見(jiàn)了害怕蜘蛛嚇到人，就讓媽媽找了個(gè)瓶子，接著爸爸把蜘蛛裝在了瓶子里，接著又拿出了紙巾和打火機(jī)把蜘蛛放在了紙巾旁把紙巾點(diǎn)著了，蜘蛛在火中不停的掙扎著，我感到一股生命的力量在火中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！蜘蛛那種求生的欲望，令我震驚。
在昏暗又濕潤(rùn)的地方有著一種植物叫做青苔，有一首詩(shī)“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！鼻嗵苄『苄?，似乎有一粒小米那么大。但青苔也學(xué)牡丹一樣?jì)少F的盛開(kāi)，它生在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的地方，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，即使沒(méi)有人注意。
有一次我們學(xué)校有個(gè)健康調(diào)查，女醫(yī)生拿著聽(tīng)診器放在了我的胸前，四周一片寂靜，靜的仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，讓我自己都可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)給了我極大的震撼，這就是我的生命，只是屬于我的。我可以好好地使用它、也可以白白的糟蹋它，一切全由我自己做主，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
不苦不累人生無(wú)味。雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！后來(lái)，我終于決定一定要珍惜生命，生命只有一次，我決不能讓它白白流失掉，我要使自己的生命，活得更加光彩有力！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇二
我們應(yīng)該像小草一樣，堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)好每一天。如果是因?yàn)橐粭l道路坎坷而不敢選擇的話，不要懼怕，銘記小草的精神。面對(duì)永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我選擇微笑。和命運(yùn)說(shuō)：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個(gè)人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣，草露清香，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗?；盍?019年，我沒(méi)有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口，面對(duì)坎坷不平的人行道，我坦然。
時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。于是，我開(kāi)始細(xì)心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)印記，不讓時(shí)間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無(wú)悔！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇三
在一個(gè)平平常常的下午，在一個(gè)普普通通的小花園里，在一個(gè)很小很小的湖邊，有一只小小的昆蟲(chóng)給我上了生動(dòng)的一課，帶給我一個(gè)生命的啟示。
但它沒(méi)有成功。一陣大風(fēng)吹來(lái)，又把它吹進(jìn)湖里，緊接著，浪花向它襲來(lái)……。
我的心不禁為這小小的生命揪了起來(lái)，這個(gè)小小的螞蚱還能從這水中逃脫出來(lái)嗎？
它在水中再一次堅(jiān)持住了。它跳上了一片枯葉……。
多么執(zhí)著的小生命呀！我在心時(shí)為它祈禱，為它加油！
它終于抓住了一根長(zhǎng)在岸邊的草，艱難地爬上了岸。
這只小小的蚱蜢竟為了自己在短短的一個(gè)夏天的生命而搏斗！
岸邊的草叢里，有許多螞蚱在跳跳來(lái)跳去，它們沒(méi)有一個(gè)知道，就在半分鐘前，它們的一個(gè)同伴剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)生與死的搏斗。
在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，小小的螞蚱告訴我這樣一個(gè)道理：生命，不能絕望！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇四
從前有一個(gè)小水壺，他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說(shuō)：“看來(lái)我一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有啦?！?/p>
這是一位清潔工來(lái)到它面前，把它掃進(jìn)啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時(shí)它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見(jiàn)這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開(kāi)自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。
雨過(guò)天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來(lái)，那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國(guó)做客，讓水壺沒(méi)想到的是這只螞蟻是螞蟻王國(guó)的公主，螞蟻國(guó)現(xiàn)在十分混亂螞蟻國(guó)的國(guó)王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國(guó)王看見(jiàn)自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過(guò)去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后，立刻問(wèn)自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。
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四年級(jí)生命的價(jià)值篇五
是任由人生改變你的價(jià)值，還是你改變?nèi)松?，都是由自己決定。
一個(gè)人的價(jià)值是由另一個(gè)物體而襯托、體現(xiàn)出來(lái)的，如：小偷盜取別人的東西，才能體現(xiàn)出警察叔叔的`價(jià)值；街上有人在乞討，路過(guò)的行人給他（她）施舍，這就是擁有善心的人的價(jià)值。相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事吧！春天將至，一位美國(guó)的著名作家看見(jiàn)一個(gè)老婆婆帶著一塊破爛不堪的牌子在路邊乞討，那塊牌子上寫(xiě)著：我什么也看不見(jiàn)了。他走過(guò)去，問(wèn)道：“老婆婆，今天有沒(méi)有人施舍您呢？”老婆婆拿起腳邊的小桶子，伸手進(jìn)去摸了摸，笑呵呵地說(shuō)道：“今天沒(méi)有人給予我?！弊骷覐目诖锶〕鲣摴P，在木板上寫(xiě)了四個(gè)字：春天到了。后來(lái)，施舍老婆婆的人越來(lái)越多。春天到了，我什么也看不見(jiàn)了。
這萬(wàn)紫千紅的春天，這美麗的景色，可老婆婆卻什么也看不見(jiàn)。是呀，我們?yōu)槭裁床幌褡骷乙粯訐碛袃r(jià)值呢？你要想到，世界需要你，你應(yīng)該去體現(xiàn)你的價(jià)值！蚌殼要忍受沙粒在自己身體里的痛苦才能變成一顆寶石。而寶石，也是經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)磨才能變成一顆價(jià)值昂貴的珍珠，這便是沙粒的價(jià)值。
還有這樣一個(gè)故事。一棵大樹(shù)在一塊平地上，甲殼蟲(chóng)問(wèn)他：“你每天給人們乘涼，而那些小孩還在你身上亂刻亂畫(huà)，你不生氣嗎？”大樹(shù)回答：“能為人們帶來(lái)快樂(lè)，我很欣慰?！奔讱はx(chóng)聽(tīng)后就飛走了。幾天后，大樹(shù)被砍了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“好可憐的大樹(shù)……”大樹(shù)笑了笑，說(shuō)：“能做成木制品，我十分高興，因?yàn)槲一畛隽俗约旱膬r(jià)值。”后來(lái)，大樹(shù)做成了火柴，被燒成灰燼了。沙塵暴問(wèn)他要不要和自己去旅行，灰塵說(shuō)：“我不能和你一起去搞破壞?！边^(guò)了很久，一只青蛙問(wèn)他為什么總為人類奉獻(xiàn)，灰塵一如既往地說(shuō)道：“我為我一瞬間的生命而感到自豪、驕傲，你看他們現(xiàn)在生活得多快樂(lè)呀！說(shuō)明我活著時(shí)很有價(jià)值！”這一棵大樹(shù)，活出了自己的價(jià)值，打造了自己的精彩，為人們做出了極大的奉獻(xiàn)。
價(jià)值最寶貴的就是為理想奮斗，人生也還等待著你去改變！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇六
那是怎樣的一個(gè)人。
那是怎樣的一個(gè)人。
面對(duì)評(píng)委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！倍潭痰囊痪湓挘羁淘忈屃怂膬r(jià)值觀：一個(gè)人渾渾噩噩地活著，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應(yīng)該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇七
“我是1,我最大，而且我還這么苗條，看我多帥?！甭?tīng)到小1高傲的說(shuō)。小2像個(gè)鴨子樣搖搖晃晃不以為然道：“2可以分成兩個(gè)1，怎么會(huì)是你最大呢？再怎么著也是我最大?。 毙?不但耳朵賊靈光，喉嚨也大得很，咋咋呼呼的叫了起來(lái)：“你哥倆吵吵什么呢？你倆憑什么爭(zhēng)大小，你哥倆連手也就等于3，頂多也就和我打個(gè)平手，都得認(rèn)我做老大?！边@個(gè)大嗓門(mén)一叫不打緊，其它幾個(gè)哥們一聽(tīng)都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起來(lái)了。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。都爭(zhēng)起了老大的寶座。就在大家吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，平時(shí)老實(shí)巴交的`0說(shuō)話了：“大家都安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)，其實(shí)我們大家沒(méi)有大小之分，假如現(xiàn)在有5位數(shù)，我把1放在萬(wàn)位上，老9放在個(gè)位上，你們說(shuō)誰(shuí)大誰(shuí)?。靠隙ㄊ?大了。同樣我把9放到萬(wàn)位，1放到個(gè)位，是不是就是9大了。把我0字單獨(dú)放在一邊啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟襯托到無(wú)窮大。所以說(shuō)數(shù)字沒(méi)有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置體現(xiàn)價(jià)值?！?/p>
聽(tīng)了0的一番話，真是勝讀書(shū)??！真是小數(shù)字大學(xué)問(wèn)啊！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇八
生命，每個(gè)人只有一次。有的人浪費(fèi)生命，活得形尸走肉；有的人珍惜生命，活出一生精彩。
人，一撇一捺。一個(gè)“人”字，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)挺難。
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。熱愛(ài)生命的人，總是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，讓有限的生命創(chuàng)造出更多的精彩，這就是高尚之人。
努力吧，讓平凡的生命，創(chuàng)造出更多精彩，讓人生與眾不同。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇九
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“丑小鴨變成天鵝”的故事吧，經(jīng)過(guò)一定的波折、轉(zhuǎn)化，其價(jià)值已提升很多，遠(yuǎn)非昔日可比了，丑小鴨可以排除萬(wàn)難，那我們，人類，社會(huì)不也因如此嗎?在一定的條件下，人的價(jià)值也是可以提高的，每個(gè)人都有屬于她自己的價(jià)值，問(wèn)題只在與你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
價(jià)值的提高最在于賴于自我的認(rèn)識(shí)，只有自已看得起自已，別人才能重視你。看過(guò)一個(gè)故事是這樣的，一個(gè)從小生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?”院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高，問(wèn)價(jià)的人愈我?；氐皆簝?nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么也不賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩，徐徐說(shuō)道：“我們像這塊石頭一樣，只有自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，才有有價(jià)值。”
沒(méi)錯(cuò)，正如故事所說(shuō)，逆境與挫折也有助于價(jià)值的提高，同樣，有一位家境富裕的男青年，總是情緒沮喪地對(duì)人說(shuō)：“上帝真是不仁慈，為什么偏偏給我一副武大郎的相貌?”尤其在他愛(ài)上一位相貌姣好的女孩，又遭無(wú)情拒絕之后，他懷著深深憂傷跳樓自殺。他從此落了個(gè)高位癱瘓，但卻再也不輕言遺憾了，他默默地關(guān)起門(mén)來(lái)在家搞起了科研，有幾項(xiàng)專利頻頻得獎(jiǎng)，創(chuàng)造了很大的價(jià)值。另一位姣好的女孩終于毅然地撞進(jìn)了他的生活。挫折可以排除其它的干擾而使人奮起，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素而實(shí)現(xiàn)非凡的價(jià)值。
從上面兩個(gè)故事來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為環(huán)境的改變對(duì)提高一個(gè)人的價(jià)值也有很大的幫助。郭品正是中國(guó)第一個(gè)腦外科博士，他在浙江省第一人民醫(yī)院工作。他過(guò)于正直、執(zhí)著的工作態(tài)度，對(duì)同事收患者紅包的事看不慣，經(jīng)常批評(píng)指責(zé)，又鋒芒畢露，所以與同事關(guān)系緊張，工作很難開(kāi)展，最后在優(yōu)化組合中竟然下崗了。但是由于學(xué)術(shù)上造詣很深，美國(guó)一家大醫(yī)院最后高薪聘請(qǐng)他，據(jù)說(shuō)他在那邊的工作如魚(yú)得水，取得了很大的成績(jī)，終一在環(huán)境改變之后實(shí)現(xiàn)了自已的價(jià)值。
因此，價(jià)值不是天注定的，而是看我們?cè)覆辉敢馊グl(fā)現(xiàn)，去開(kāi)墾，只有這樣才會(huì)有更大的提升，所以我們要盡可能地創(chuàng)造條件，讓我們的人生價(jià)值發(fā)光發(fā)亮!
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十
一天晚上，我和媽媽正在看《動(dòng)物世界》，電視里非洲大草原上成群的角馬為了尋找水草豐美的棲息地正在遷徙狂奔，身后騰起漫天的飛沙……就在我們看得正津津有味時(shí)，“啪”，停電了！真掃興。
屋子里頓時(shí)一片漆黑，媽媽找來(lái)手電，我忽然記起今年元宵節(jié)點(diǎn)燈籠時(shí)還剩了一小節(jié)紅蠟燭。欣喜的我連忙翻箱倒柜，終于在書(shū)桌的一角找到了火紅的它。
“啪”，劃亮一根火柴點(diǎn)燃了這半截細(xì)小的紅燭。起初那微弱的火光忽閃忽閃地?fù)u曳不停，慢慢地，它越著火焰越大，屋子里的黑暗頓時(shí)一掃而光，盡是柔和的光明一片。
啊，小小的紅燭，你雖然知道自己的生命即將到達(dá)終點(diǎn)，但一路走來(lái)，你仍是那樣輕快，那樣活躍，那樣快樂(lè)地跳動(dòng)著……小小的紅燭，你努力地燃燒自己，照亮別人，哪怕燃盡自己的一生也毫無(wú)怨言，比起絢爛的煙花，激烈的電光火石，而你又顯得那樣平凡和沉靜，但你存在的價(jià)值和意義卻是那樣的偉大和不平凡，因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)了無(wú)限的光明和心靈的洗滌。
快了，快了，眼看你的生命之路即將走到盡頭，但你仍然努力地燃燒著，跳動(dòng)著……我不忍心再看下去，此時(shí)的我唯一的祈求就是：快點(diǎn)來(lái)電，快點(diǎn)來(lái)電！
可敬的這一小節(jié)紅燭，我要永遠(yuǎn)將你珍藏。當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，生活中需要我勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)我就會(huì)想起你，因?yàn)槟阋恢惫膭?lì)我要做一個(gè)快樂(lè)向上，積極奉獻(xiàn)的人。你用那跳動(dòng)的生命告訴我：在有限的生命里無(wú)限的奉獻(xiàn)，才是生命存在的最大快樂(lè)和幸福！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十一
星期天，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去華山游玩，在坐纜車的時(shí)候，我無(wú)意中看見(jiàn)了一棵小松樹(shù)，那可真讓我吃驚，因?yàn)?，那棵小松?shù)是長(zhǎng)在懸崖峭壁上的！這讓我感受到了生命的力量是那么強(qiáng)大！
這些事，使我明白了生命是偉大的，是勇敢的，是值得我們珍惜的。我們不能白白地糟蹋生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十二
一天晚上，我在看《動(dòng)物世界》。在綠色的草叢中，有一群年幼的小鹿在玩耍?？墒牵鼈兡芟胂竦絾?就在離它們不遠(yuǎn)處，正有一頭獅子向它們悄悄地逼進(jìn)。突然，那頭獅子撲了過(guò)來(lái)，小鹿們驚呆了。撒腿就跑，但，它們的一個(gè)伙伴被獅子抓住了，可是，那只鹿可愛(ài)的小鹿在生命的最后一線依然掙扎，從中，我想，小鹿的那種求生欲望令我震驚，雖然它必死無(wú)疑，但是，它仍就沒(méi)有放過(guò)生存的機(jī)會(huì)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
前幾天，我讀完了一本書(shū)，名字叫做《夏洛的網(wǎng)》。這個(gè)故事主要講述了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個(gè)丑惡的消息打破了小豬威爾伯的夢(mèng)鄉(xiāng)。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是變成熏肉火腿?？墒?，夏洛用網(wǎng)織出了被人類視為奇跡的文字。這讓威爾伯在集市大賽上贏得了特別獎(jiǎng)。威爾伯可以有一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。讀完了這本書(shū)以后，我的心中激起了無(wú)盡的愛(ài)與溫情。夏洛的生命雖然短暫，但是有價(jià)值的。因?yàn)?，他用生命為朋友編織了一張?ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命。從中我想到一首名言“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，而不是一意孤行?！?/p>
生命是脆弱的，生命的價(jià)值在于付出，在于給予，而不是接受，也不是索取。我們一定要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意義的事情。
我最敬佩的一個(gè)人。
從此，我再也不怕打針了……。
快樂(lè)的節(jié)日。
在大多數(shù)小孩心目中，元宵節(jié)比過(guò)年還好玩，因?yàn)樵?jié)既可以吃元宵，而且還可以放煙火。
晚上，才6點(diǎn)，好朋友就叫我吃完元宵就下去放煙火。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)里，小朋友們?cè)缫验_(kāi)始放煙火了。
突然，馬龍軍點(diǎn)燃了“轟天雷”，把我嚇得直哆嗦。
我見(jiàn)了，不甘示弱，拿出“魔術(shù)彈”，他一會(huì)噴出紅的小花，一會(huì)又噴出綠色的小魚(yú)，讓我們應(yīng)接不暇。
放完了“魔術(shù)彈”，余可馨有點(diǎn)了“噴泉”。引線越來(lái)越短，不一會(huì)兒，躥起三層樓的火光，還真有點(diǎn)像公園里的噴泉。
這一夜，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
種豆芽。
寒假時(shí)，我自己在家生豆芽。先把綠豆在水里泡一天，一天后就發(fā)芽脫皮了。把它們放在盆中用布蓋上，用石頭壓上，堅(jiān)持每天換水，最重要的要把水倒干凈，否則豆芽會(huì)爛。光陰似箭，日月如梭，七天過(guò)去，彈指一揮間。豆芽終于長(zhǎng)大了。它們一個(gè)個(gè)像嗷嗷待哺的嬰兒伸出白胖胖的小腿，還像頑皮可愛(ài)的小蝦和小蝌蚪，又像活潑的泥鰍和蚯蚓鉆來(lái)鉆去。我用豆芽做涼拌豆芽，炒豆芽，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)。
明朝時(shí)，鄭和下西洋，在波濤如怒的大海上航行幾個(gè)月，蔬菜吃光了，他們就喝綠茶，生豆芽吃，補(bǔ)充維生素c，船員們身體保養(yǎng)得很健康，個(gè)個(gè)少壯魁偉，英威燦爛，百病不侵，豆芽立下了汗馬功勞。而歐洲的哥倫布船隊(duì)卻禍不單行，160人中有100人死于壞血病，就是因?yàn)槿笔卟耍植欢蒙寡俊?/p>
俗話說(shuō)，四體不勤，五谷不分。窮人的孩子早當(dāng)家。勞動(dòng)最光榮。我要堅(jiān)持做一些力所能及的家務(wù)，為父母分憂解難，生豆芽就一個(gè)很好的勞動(dòng)。
祖國(guó)在我心中。
自建國(guó)以來(lái)，天津的變化實(shí)在是大。一座座摩天大樓聳入云霄，一輛輛汽車在寬闊的馬路上行駛。各家各戶，無(wú)論是居住的房屋，還是飯桌上的菜肴，都邁入了小康。但回想起以前，可真是今非昔比呀!
星期天，我來(lái)到奶奶家，在抽屜里發(fā)現(xiàn)了他收藏多年珍貴的糧票、糧本、煤本。我好奇的問(wèn)奶奶：“它有什么用呀?”
奶奶拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“買米買面有糧票，買油有油票，買肉有肉票……總之，買什么都有票。我們要是想吃魚(yú)、吃肉，就只能等到過(guò)年過(guò)節(jié)了。并且，還要排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，也只能買上有數(shù)的一點(diǎn)。如果這個(gè)月糧食不夠，也只能餓著，等到月底才能買上食物。奶奶把我攬?jiān)谏磉?，接著說(shuō)：“在你爸爸小的時(shí)候，肯本沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活，別看你們不珍惜糧食，再以前可吃不上這些，就連熱鬧的除夕之夜，也只能吃上很少的一點(diǎn)肉。大年初一的那頓餃子，都能算上人間美味了?！?/p>
奶奶又從抽屜里拿出了一些發(fā)黃的照片，指著上面破舊的房屋，說(shuō)：“這就是我們住的平房，三級(jí)跳坑。”
“什么是三級(jí)跳坑呀?”我不解的問(wèn)。
“就是胡同比院子高，院子比屋子高，所以每次下雨，雨水就從院子里流進(jìn)屋里。并且房頂還漏雨，院子里下大雨，屋里下小雨，每次雨停，都要用臉盆把水舀出去才可以?！?/p>
“這樣的房子可怎么住呀?”
“過(guò)去就是這樣，不像現(xiàn)在，摩天大樓處處可見(jiàn)，家家都住上了華麗的樓房，裝上了暖氣，并且也不會(huì)再為房子漏雨而苦惱，這是一個(gè)多大的改變呀!”奶奶說(shuō)完，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，臉上漾起了笑容。
聽(tīng)了奶奶的一番話，我覺(jué)得以前和現(xiàn)在比起來(lái)真是差遠(yuǎn)了，這么大的變化，都要?dú)w功于建國(guó)，是它讓我們的生活變得幸福，變得快樂(lè)。
讓我們一起來(lái)珍惜這段美好的時(shí)光，讓這美麗的景色永遠(yuǎn)留存。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十三
太陽(yáng)選擇了白天，就慷慨地給大地一片陽(yáng)光，月亮選擇了夜空，就從容的灑下了銀輝，銷路選擇了前方，便延伸成一條康莊大道；跋涉者選擇了征程，便一定會(huì)風(fēng)雨兼程。我們選擇了珍惜，便一定會(huì)使生命更有價(jià)值。
生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，就好像擁有了整個(gè)世界。
日子是織布機(jī)上的布，一片片滑下，有一片片接上。然而，滑下一片，我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯(cuò)過(guò)了昨天，那么也不要將今天揮霍，因?yàn)樯膬r(jià)值，是在珍惜中升華的，既然昨日不可留，那就珍惜今天吧?！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼??！焙芏嗳苏湎Т禾欤瑓s將春天虛度。而我要說(shuō)的是：如果春天是山花爛漫時(shí)，那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里，不是只有青春才是美好的，其實(shí)，每天24小時(shí)都是等值的，只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去，夏已經(jīng)在不遠(yuǎn)處?kù)o靜等待了。
我們行走在時(shí)間的消逝之中，也生活在擁有之中。
沒(méi)有閱讀過(guò)名著的心靈是粗糙的，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)的情懷是枯澀的，沒(méi)有珍惜過(guò)的生命是蒼白的。
為什么我們總是遇見(jiàn)了許多人，卻錯(cuò)過(guò)了許多事？有些是錯(cuò)過(guò)了就是永別，有些人已轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕是一聲溫馨的問(wèn)候，畢竟有多少起可以重來(lái)？所以，我們要珍惜我么愛(ài)的人，跟要珍惜愛(ài)我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢，但一定知心知意；我們的朋友不一定形影不離，但一定惺惺相惜；我們的朋友，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，我們的朋友不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但總放在心上，這就是我們珍惜的朋友。
是誰(shuí)在最需要的`時(shí)候輕輕拍著我肩膀？誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享？誰(shuí)能忘記一路走來(lái)陪我受的傷？誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫你回怎樣？日子那么長(zhǎng)，讓我感動(dòng)，充滿力量，是我們的父母，為我們付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。在成長(zhǎng)之路上，用愛(ài)心為我們打造一個(gè)天堂，用自己的翅膀，為我們遮擋風(fēng)浪。不要把父母對(duì)我們的關(guān)懷當(dāng)作理所當(dāng)然。
有一種緣，放手后成為風(fēng)景；有一顆心，堅(jiān)持中方顯真誠(chéng)，有一種愛(ài)，珍惜中方知偉大。
總有一種愛(ài)讓我們心痛，總有一種情懷令我們感動(dòng)，總有一種力量將我們支撐，那就是珍惜。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十四
雨后的一天，我在奶奶家的墻角下發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓，我抓起一條準(zhǔn)備觀察，可我一拉，把蚯蚓拉斷了，我連忙跑去告訴爸爸，爸爸說(shuō)：沒(méi)事，蚯蚓會(huì)變‘魔術(shù)’。一條小小的蚯蚓怎么會(huì)變‘魔術(shù)’？我迷惑不解的問(wèn)爸爸?？聪氯ツ憔椭懒耍“职只卮鹞?。接下來(lái)的一幕令我震驚，那條被我拉斷成兩截的蚯蚓竟然變成兩條，我感到了一股生命的力量，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
去年的冬天，九江遇到了50年不遇的冰雪災(zāi)害，我家的太陽(yáng)花都被凍死了，今年春天，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的花盆和旁邊的花盆里冒出紅紅的小幼苗，開(kāi)始，我還以為是野草，后來(lái)，聽(tīng)爸爸一番解釋：太陽(yáng)花的種子被風(fēng)吹雨打，撒到了花盆里，長(zhǎng)出了新芽。我恍然大悟：原來(lái)是太陽(yáng)花?。√?yáng)花的生命力非常的頑強(qiáng)，盡管過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，凍壞了它莖葉，但是它的種子還能生長(zhǎng)、發(fā)芽、抽出新的枝葉。
在我們的生活中，有很多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，其中給我印象最深的就算雷鋒了。我記得他有這樣一句名言：人的生命是有限的`，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雖然雷鋒已不在人世了，但是他的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神還留傳在人間。
我們要珍惜生命，在這個(gè)世界上的所有生命都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十五
在所有的星球中，我們的地球母親是最美麗的一顆星球，它被大量的海、洋所覆蓋，如果把它縮小，地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)——水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一，可是，世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了，甚至用不到水。更嚴(yán)重的是：在不久的將來(lái)，如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)我們身邊的資源，我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水，那時(shí)候，我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤，變得黯然無(wú)光。
其實(shí)，地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟愃?。比如海水，它又咸又苦，不能供人類所飲用?/p>
雖然水資源占地球的70%，但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的，可是，全球70億人一起用那么一點(diǎn)水，后果是可想而知的！
我們的生活離不開(kāi)水，水是我們的生命之源，沒(méi)有了水，地球上的生物將不會(huì)存在，人類也將不會(huì)存在，因?yàn)楦黝惿夹枰?，所以，保護(hù)水資源，從我做起！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十六
生命是什么呢？老師告訴我，生命是小螞蟻不輕易放棄的精神；媽媽告訴我，生命就像沙漠中的馬蘭化，不怕任何一種環(huán)境；姐姐告訴我，生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況而努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我：“如果想知道生命是什仫，自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟。”聽(tīng)了爸爸的話，我若有所思。
有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門(mén)口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見(jiàn)它背著小玉米，艱難地向前移動(dòng)著，我覺(jué)得很有趣，就把這只小螞蟻?zhàn)テ饋?lái)，放在手心中來(lái)回搓動(dòng)，但小螞蟻沒(méi)有放棄自己的生命，努力掙扎著，我被它感動(dòng)了，就放了它。在螞蟻身上，我感受到生命的頑強(qiáng)。
我查閱資料，原來(lái)在媽媽口中的馬蘭花和書(shū)上一樣。馬蘭花生長(zhǎng)在沙漠里，常年不下雨的環(huán)境下，馬蘭花還是那么不屈不撓。馬蘭花雖然生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境下，但它始終沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄生命。在馬蘭花身上，我感悟到了生命的不屈。
從這些事、這些人身上，我終于明白了生命的意義。我想，生命還是蟬兒在土里生長(zhǎng)了五六年，只為在夏天讓生命更燦爛。讓我們一起為生命喝彩吧！
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十七
去年寒假，我高興地得知，我家的看門(mén)狗“哈哈”懷寶寶了。我高興得一蹦三尺高?？山鼛滋?，哈哈“失蹤“了。我翻箱倒柜，從樓上找到樓下，還是找不到。我急忙跑到后院去忙，最終，我在后院找到了奄奄一息的哈哈。
它的屁股流著血，身子下邊，還有一坨紅紅的黃黃的東西。不知道是血漿還是什么。我一看就知道，她的寶寶死在肚子里了。我看著，不禁心疼起來(lái)。趕緊把它抱起來(lái)，抬到它的食盆前，讓它吃上好的火腿腸，我在想，它是不是撐不過(guò)這個(gè)星期了呢？過(guò)了幾天，它競(jìng)?cè)换謴?fù)了健康。沒(méi)想到，它，一只年邁的老狗，卻能頑強(qiáng)地度過(guò)人生難關(guān)，我被它震撼了！
就在最近，清明節(jié)假時(shí)，我家買了一株向日葵。放假期間，我們一家人都不在家，沒(méi)有人給它換水，沒(méi)有人給它剪葉，更沒(méi)有人關(guān)心它的存在。從老家回來(lái)時(shí)，我們都以為它已經(jīng)枯萎了?？蓻](méi)想到的是，它競(jìng)?cè)缓煤玫厣L(zhǎng)著，除了葉子有些枯黃之外，其它都沒(méi)有變化。我把枯黃的葉子修剪掉，把爛掉的一部分莖切掉，把干葳的花瓣拔掉，放入水中。過(guò)了幾天，那株向日葵就長(zhǎng)出了新的花瓣和葉子，原來(lái)的花瓣和葉子也變得更有生氣了。向日蔡都能在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，讓我佩服。
張海迪5歲時(shí)患有脊髓病，高位截癱，無(wú)法上學(xué)?？伤](méi)有放棄自己的'生命，在家躺著自學(xué)，完成了中學(xué)課程。她自有針灸醫(yī)術(shù)，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，不屈服，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心，與疾病作斗爭(zhēng)。之后，她自學(xué)多門(mén)語(yǔ)言，翻譯了許多著明作品，對(duì)自己的生活充滿了信心。任何人都有生活的權(quán)力，無(wú)論他身體是否健全，只要他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
啊，我明白了，生命就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。生命雖然是一張單程車票，去了就不能回來(lái)，但我們可以欣賞一路的美影，可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己繽紛世界。
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十八
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚(yú)……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),吹拉彈唱,合奏清音……聽(tīng)萬(wàn)籟之音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛?？?大千世界,無(wú)奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險(xiǎn)陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看,時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設(shè)計(jì);凝固精彩的瞬間,記下激動(dòng)的時(shí)刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命,就應(yīng)當(dāng)存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護(hù)身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。
感恩生命,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答生命的給予。我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應(yīng)擁有的精彩!
四年級(jí)生命的價(jià)值篇十九
人，動(dòng)物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的東西，那就是“存在的價(jià)值！”
一天上午，同學(xué)們正在分享自己寫(xiě)的作文，一只蜜蜂從門(mén)縫里飛了進(jìn)來(lái)，飛向窗戶，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。
但它仍不死心，繼續(xù)尋找出路，最后，它找不到出路就開(kāi)始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的心房上。
叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅(jiān)定不移的雄心，非把這個(gè)玻璃撞碎不可，全體同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)它真可憐，有的同學(xué)說(shuō)它真笨，還有的同學(xué)說(shuō)它的生命力頑強(qiáng)。
我實(shí)在看不下去了，拿起一個(gè)小木板想把它送出去，可是費(fèi)了九牛二虎之力也送不出去這個(gè)小家伙，小權(quán)同學(xué)著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。
小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
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