總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。在寫作過(guò)程中，我們需要系統(tǒng)性地對(duì)我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它。如果你常常感到時(shí)間不夠用，不妨試試下面這些時(shí)間管理技巧。
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇一
合：尊敬的各位來(lái)賓，親愛的同事們大家晚上好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，一小人辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持甲：回首20xx年，我們驕傲自豪!
主持乙：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀兊昕谝恍〉膸熒瑳](méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)的河!
主持乙：讓我們用歌聲寄托對(duì)一小大家庭的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持甲：今天，我們相聚在這歡樂(lè)的海洋。
合：讓我們釋放激情，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎(jiǎng)品更是五花八門，就數(shù)花落誰(shuí)家了!今天晚上會(huì)有3次抽獎(jiǎng)，寫有每個(gè)老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎(jiǎng)箱中，機(jī)會(huì)均等，童叟無(wú)欺!
主持乙：是的，另外今晚還準(zhǔn)備了互動(dòng)游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈(zèng)!
主持甲：好!下面我宣布店口一小20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
(合)現(xiàn)在開始!
【開場(chǎng)舞】《失戀陣線聯(lián)盟》。
主持甲：江山代有才人出，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，今年我們的教師隊(duì)伍又注入了新鮮的血液。主持乙：下面讓我們一起和著動(dòng)感的節(jié)拍，欣賞新進(jìn)教師帶來(lái)的舞蹈《失戀陣線聯(lián)盟》。
【1】《你知道不知道》歌舞。
主持甲：你知道嗎?
主持乙：知道什么啊?
主持甲：你知道一小對(duì)我有多重要嗎?
主持乙：你知道一小大家庭對(duì)我們每一個(gè)人有多重要嗎?
主持甲：那就由來(lái)告訴大家。
主持乙：請(qǐng)欣賞歌舞《你知道不知道》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
【2】《錯(cuò)覺連體舞》。
主持甲:都說(shuō)“眼見為憑”，但是發(fā)現(xiàn)自己的眼睛是如此容易被欺騙形成錯(cuò)覺的時(shí)候，你就會(huì)覺得移動(dòng)不開心。但是，接下來(lái)的舞蹈中呈現(xiàn)的錯(cuò)覺，一定會(huì)讓你開心地合不攏嘴!請(qǐng)欣賞帶來(lái)的《錯(cuò)覺連體舞》，一起來(lái)數(shù)一數(shù)他們由幾條腿!請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
【3】《四大才子》小品。
主持乙：今夜高朋滿座，帥哥成群，美女如云，一小的四大才子相約來(lái)到我們的舞臺(tái)上，你知道他們會(huì)發(fā)生什么故事嗎?我們一起欣賞帶來(lái)的小品。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
【4】《小天鵝舞》。
主持甲：今天場(chǎng)上不僅來(lái)了四大才子，還來(lái)了幾位特別美麗的朋友，他們就是年段只最最可愛的天鵝!我相信，以他們曼妙的舞姿，一定會(huì)讓大家暢享開懷!掌聲有請(qǐng)!
【5】《熒光舞》舞蹈。
互動(dòng)游戲一：
主持甲：感謝一年級(jí)組帶來(lái)的精彩表演。今夜歌如潮，今夜花似海。
主持乙：今夜是繽紛的海洋，今夜是青春的盛會(huì)。
主持甲：音樂(lè)舞蹈小品，各式各樣的表演把我們的晚會(huì)演繹得精彩絕倫。
主持乙：今天我們的晚會(huì)可不僅僅是這些哦，接下來(lái)我進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。
主持甲：游戲規(guī)則：
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：
主持甲：剛才的游戲大家歡樂(lè)開懷，現(xiàn)在將要進(jìn)行的是更加歡樂(lè)開懷的環(huán)節(jié)，我們將抽取8個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)(暖寶寶)，5名三等獎(jiǎng)(圍巾)，3個(gè)二等獎(jiǎng)(洗發(fā)露)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。我知道，抽獎(jiǎng)箱里面裝的都是大家的一份歡樂(lè)，一個(gè)愿望。
女2：是的，那么今晚誰(shuí)將實(shí)現(xiàn)愿望呢?看看新年誰(shuí)最先得到這份幸運(yùn)，
有請(qǐng)我們的金瑩老師上臺(tái)為大家(抽取8個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng))，
駱可平(抽取5個(gè)三等獎(jiǎng));。
家委會(huì)主任(抽取3個(gè)二等獎(jiǎng)、1個(gè)一等獎(jiǎng))，掌聲有請(qǐng)!
主持乙/甲：那么這次獲得三等獎(jiǎng)的分別是。
(拿著話筒走到抽獎(jiǎng)嘉賓面前讓他們報(bào)出獲獎(jiǎng)名字，并重復(fù)一遍，抽完獎(jiǎng)后提醒抽獎(jiǎng)嘉賓留步稍后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng))。
主持甲/乙：恭喜恭喜，下面請(qǐng)幾位幸運(yùn)的朋友到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持甲：剛才拿到獎(jiǎng)品的幾位伙伴個(gè)個(gè)嘴都合不攏了，暫時(shí)沒(méi)拿到獎(jiǎng)品的也不要著急，掌聲再熱烈一下，更多的獎(jiǎng)品在后面等著你!
【6】《紙片人秀》。
主持甲：在我心中，有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng)，塑料不再飛舞;天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，草會(huì)更綠。今天，我們一年級(jí)組的老師大膽構(gòu)思，用靈巧的雙手將紙片變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的熒屏形象。此刻讓我們一起擦亮眼球，欣賞一場(chǎng)精彩的紙片人秀!
【7】《古詩(shī)詞串燒》。
主持乙：寒霜染大地，濃霧鎖江天，當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開中華詩(shī)國(guó)的寶庫(kù)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。字字珠璣，句句經(jīng)典，下面由四年級(jí)組的詩(shī)人們帶來(lái)一場(chǎng)心靈的聚會(huì)。
【8】《涼涼》。
主持甲：灼灼桃花，十里芳菲入夢(mèng);涼涼夜色，三生思念成河!接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，要送給在場(chǎng)所有辛苦帶娃的寶媽們，四海八荒，你們永遠(yuǎn)是最美的!
【9】《像風(fēng)一樣自由》。
主持乙：自由是青春的信念,像風(fēng)一樣歌唱是人生的境界,過(guò)往的匆匆,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,又有多少熟悉的歌聲會(huì)留在你我心間。下面由蔡濘遙這首《像風(fēng)一樣自由》會(huì)給你答案。
互動(dòng)游戲二：
今晚我們將歡樂(lè)盡情演繹，看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們稍作休息，進(jìn)行第二輪游戲互動(dòng)：
第二輪抽獎(jiǎng)：
請(qǐng)李麗老師上臺(tái)抽取7個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)(圍巾)，
何建勇老師抽取5個(gè)三等獎(jiǎng)(洗發(fā)水)，
姚校長(zhǎng)抽取3個(gè)二等獎(jiǎng)(洗護(hù)套裝+手套、2個(gè)一等獎(jiǎng)拉桿箱)主持乙：獲得三、二、一等獎(jiǎng)的分別是。恭喜這幾位幸運(yùn)的朋友，掌聲有請(qǐng)這幾位朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
【10】《過(guò)河》。
主持乙：生命猶如一條河流，不論時(shí)激流似箭，還是跌宕曲折，我們都要高歌猛進(jìn)，勇敢趟過(guò)生命的河流，登陸遙遙相望的彼岸。越過(guò)千座山，橫過(guò)萬(wàn)重水，我們一起欣賞行政辦老師們傾心奉獻(xiàn)的小品《過(guò)河》。
【11】《天線寶寶》。
主持甲：渡過(guò)了河，我們都找到了幸福的彼岸。下面我們一起有請(qǐng)可愛的天線寶寶~快看，他們來(lái)了!
【12】《節(jié)日歡歌》歌伴舞。
主持甲：這片美麗的土地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽(yáng)光，我們歡聚在一起。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，盡情歌唱，每張笑臉都充滿蓬勃生機(jī)，多少風(fēng)雨多少奇跡留在我們的記憶里。請(qǐng)欣賞五年級(jí)組帶來(lái)的歌舞《節(jié)日歡歌》。
【13】《相親相愛》大合唱。
主持乙：今天，我們相聚在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);今天，我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的店口一小人!下面有請(qǐng)六年級(jí)組為我們帶來(lái)大合唱《相親相愛》!
第三輪抽獎(jiǎng)：
主持甲：節(jié)目告一段落，接下來(lái)是我們今晚激動(dòng)人心的時(shí)刻，最后一次抽獎(jiǎng)了：
有請(qǐng)?zhí)绽蠋煘槲覀兂槿?個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)(圍巾)。
王校長(zhǎng)抽取5個(gè)三等獎(jiǎng)(洗發(fā)水單瓶);。
周校長(zhǎng)為我們抽取4個(gè)二等獎(jiǎng)(洗護(hù)套裝+手套);2個(gè)一等獎(jiǎng)(拉桿箱)。
主持甲：今天的大獎(jiǎng)已經(jīng)出爐!祝賀這幾位老師!請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
頒獎(jiǎng)典禮：
主持乙：隨著大獎(jiǎng)獲得者的誕生，我們今天的晚會(huì)節(jié)目評(píng)選結(jié)果也已出爐!
主持甲：獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目是。
主持乙：獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目是。
主持甲：最后我宣布獲得我們店口一小元旦晚會(huì)一等獎(jiǎng)的節(jié)目是。
主持乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)年級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)家委會(huì)主任、周校長(zhǎng)、姚校長(zhǎng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。
主持甲：剩余幾組選手千萬(wàn)別眼紅，本著人人有獎(jiǎng)的原則，接下來(lái)我隆重的宣布，剩余選手，你們被光榮地評(píng)為本次迎新晚會(huì)的“參與獎(jiǎng)”!
結(jié)束語(yǔ)：
主持甲：今夜，時(shí)間過(guò)的真快!我們的晚會(huì)這么快就要結(jié)束了!
主持乙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
主持甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
主持乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
主持甲：今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出我們店口一小時(shí)一個(gè)充滿活力、面向未來(lái)的集體。
主持乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有無(wú)私奉獻(xiàn)的家委會(huì)組織，一起為了孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
主持甲：店口一小20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束!
合：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇二
(合)大家新年好!
(男)聲聲炮竹聲聲喜，陣陣春風(fēng)陣陣歌，20xx年，是我國(guó)改革開放30周年，重鋼遷渝建廠70周年，也是重鋼經(jīng)濟(jì)效益取得歷史性突破，各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展并獲得重大進(jìn)展的一年。
(女)20xx年，重鋼實(shí)現(xiàn)了銷售收入200億元、利潤(rùn)9億元的歷史性新突破;世人矚目的環(huán)保搬遷工程建設(shè)也取得不斐的戰(zhàn)績(jī)。
(男)在這辭舊迎新的時(shí)刻，帶著大渡口本部重鋼職工、家屬的深情問(wèn)候，我們來(lái)到這里，為江南新區(qū)可敬可愛的建設(shè)者們奉獻(xiàn)一臺(tái)自編自演的文藝節(jié)目，為大家鼓勁加油!
(合)現(xiàn)在開始!
1、(女)首先請(qǐng)欣賞由日夜奮戰(zhàn)在建設(shè)工地上的環(huán)保搬遷指揮部的職工們?yōu)槲覀儙?lái)的兩首合唱歌曲，《四渡赤水》和《我和我的祖國(guó)》。
2、(男)過(guò)不了多久，美麗的江南鎮(zhèn)上將建起我們新的工廠、新的家園，我們將從此在這里生根、開花、結(jié)果，這里的一切將會(huì)使我們流連忘返。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我住在一首詩(shī)的旁邊》，作者：吳明利，朗誦者廖中華、趙焱。
3、(女)有人說(shuō)：春三月，每朝梳頭一百下，可健壯身體。那我們是否也應(yīng)該經(jīng)常性的對(duì)我們?nèi)粘５墓ぷ?、思路等等進(jìn)行梳理梳理，從中找出我們需要不斷改進(jìn)的地方呢!下面請(qǐng)欣賞由股份公司燒結(jié)廠為我們帶來(lái)的舞蹈《梳頭舞》。
4、(男)新區(qū)開建以來(lái)，各路參戰(zhàn)人馬夜以繼日地鏖戰(zhàn)在熱火朝天的施工現(xiàn)場(chǎng)，既有分工也有協(xié)作，表現(xiàn)了他們英勇頑強(qiáng)、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神，為我們譜寫了一曲曲壯美詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，演奏者陳仲偉。
5、(女)動(dòng)人的舞姿，勁爆的舞曲，請(qǐng)跟我來(lái)吧!在這環(huán)保搬遷浩大的舞臺(tái)上，盡情展現(xiàn)我們青春的光彩。下面請(qǐng)欣賞由股份公司質(zhì)管處為我們帶來(lái)的勁舞《請(qǐng)跟我來(lái)》。
6、(男)強(qiáng)有力的節(jié)奏，進(jìn)行曲的速度，勾畫出一幅將士們駐守邊疆的英雄形象。下面請(qǐng)欣賞笙獨(dú)奏《草原巡邏兵》，演奏者孫渝南等。
7、(女)印巴舞具有很顯著的特點(diǎn)，它個(gè)性鮮明，舞蹈動(dòng)作奔放優(yōu)美、令人身心愉悅，可以使我們迅速忘掉工作、生活的壓力和疲勞，放松我們的心情。下面請(qǐng)欣賞由股份公司煉鐵廠為我們帶來(lái)的舞蹈《印巴舞》。
8、(男)為了新區(qū)的建設(shè)，總有人像我辛苦走這遭，孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都需要;世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做。下面請(qǐng)欣賞男聲二重唱《步步高》，演唱者徐鵬、楊溢。
9、(女)美麗的西域，風(fēng)情萬(wàn)種，讓來(lái)過(guò)的人不想離開，讓耳聞的人不想錯(cuò)過(guò)。愿我們今后的江南新區(qū)也有如此這般的魅力?，F(xiàn)在讓我們跟隨舞者的腳步，去領(lǐng)略一番西域的風(fēng)情吧!請(qǐng)欣賞錢娟為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》。
10、(男)因?yàn)槲覀円ㄔO(shè)新區(qū)，我們不得不離開深愛的家人、朋友，但愛，不一定就要天天廝守在一起!如果你真愛對(duì)方，就要愛他的一生、愛她的一切。請(qǐng)欣賞吳婷婷為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《畫心》。
11、(女)九州生氣興華夏，十億雄風(fēng)壯國(guó)威，今年，我們的4米1軋機(jī)將投產(chǎn)達(dá)產(chǎn)，這是我們獻(xiàn)給祖國(guó)母親60歲生日的禮物。下面請(qǐng)欣賞由股份公司煉鐵廠為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)我說(shuō)》。
12、(男)讓我們?cè)谟淇斓臍夥罩旭雎牎⒏惺芤魳?lè)所表現(xiàn)的明朗、活潑、充滿朝氣的情感。請(qǐng)欣賞兩首單簧管獨(dú)奏曲《單簧管波爾卡》和《匈牙利舞曲》，演奏者代聲濤。
13、(女)我們今天的付出是為了明天的收獲，當(dāng)環(huán)保搬遷工程順利投產(chǎn)達(dá)產(chǎn)到來(lái)的那一天，我們將盛裝出場(chǎng)跳一曲勝利之舞，抒發(fā)我們建設(shè)精品基地、再造百年重鋼之豪情。下面請(qǐng)欣賞由股份公司煉鐵廠為我們帶來(lái)的舞蹈《盛裝舞》。
結(jié)束語(yǔ)：
(女)這一年，我們將眾志成城、奮力開拓，攻堅(jiān)克難;。
(男)這一年，我們必將朝著實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、環(huán)保搬遷、資源開發(fā)和企業(yè)改革任務(wù)，建設(shè)一個(gè)新重鋼而努力奮斗!
(女)朋友們，慰問(wèn)演出到此結(jié)束。
(男)祝全體環(huán)保搬遷參建人員和家屬新春快樂(lè)!
(女)身體健康!萬(wàn)事如意!
(合)謝謝各位!再見!
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇三
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學(xué)們!
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂(lè)的高鐵;。
男：在這里，進(jìn)行一次快樂(lè)旅行。
女：今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀;。
男：從這里，向著美好的未來(lái)飛翔。
女：xx小學(xué)xx班，
合：現(xiàn)在開始!
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會(huì)更美好!讓我們用歡樂(lè)的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開帷幕——有請(qǐng)為我們帶來(lái)歡樂(lè)的三句半《xx班慶元旦》!
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會(huì)有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭(zhēng)取。有請(qǐng)為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過(guò)，就算主角初定，配角只要努力，也會(huì)翻身。請(qǐng)聽二胡獨(dú)奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?張大師能空手變出錢來(lái)，把錢變沒(méi)的是什么人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會(huì)兒沒(méi)了，一會(huì)兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。新疆舞《旋旋旋》表達(dá)了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來(lái)沒(méi)有?等同學(xué)覺得我們嚇得不夠，帶來(lái)小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳!
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的小心臟終于落回來(lái)了。我們聽聽獨(dú)唱《penpineappleapplepen》來(lái)緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看小品《應(yīng)聘》里，又說(shuō)了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠(yuǎn)，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請(qǐng)上臺(tái)表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕?
男：剛才你猜對(duì)了嗎?我們?cè)俨虏掠腥苏夷懔奶?，聊的是好消息還是壞消息?為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?為我們帶來(lái)二胡《菊花臺(tái)》。
男：知己難尋，對(duì)頭好找。為我們表演相聲《好學(xué)生和壞學(xué)生》。
女：面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)也會(huì)束手無(wú)策?？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請(qǐng)等同學(xué)。
男：不過(guò)如果家長(zhǎng)們期望值放低點(diǎn)，其實(shí)我們都是好孩子。用雙簧告訴大家，我們都是《實(shí)小好少年》!
女：當(dāng)成績(jī)不如意時(shí)，就算爸爸責(zé)罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因?yàn)樗指嬖V我們——有請(qǐng)獨(dú)唱《水手》。
男：水手說(shuō)：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學(xué)會(huì)再見!為大家表演《同學(xué)會(huì)》。
女：時(shí)光悠悠，歲月匆匆，十年后，當(dāng)我們拼搏累了，《飛過(guò)時(shí)間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請(qǐng)!
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!沖吧，翻越長(zhǎng)江!等為大家表演激情街舞《翻越長(zhǎng)江》!
男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細(xì)致的諄諄教誨，
男：感謝他們無(wú)微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一聲——-。
合：老師，你們辛苦了!
女：親愛的同學(xué)們，
男：尊敬的老師們!
女：365個(gè)日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過(guò)程有你同行。
女：我們是奮斗的xx班，
男：我們是翱翔的xx班，
合：我們是快樂(lè)的xx班!
合：面對(duì)未來(lái)，只要有你，我們永遠(yuǎn)精彩!
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇四
合：大家好!
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
李：我們兩個(gè)中班有90名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班小朋友。李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
：《擊鼓傳花》幼兒園圣誕主持詞李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成合：再見。
各位家長(zhǎng)朋友們上午好!
當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái);。
當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;。
又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)!
1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛呀!
3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。
8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉。
10、我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演。
11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉。
15、我們是幸福的一代，有美好的未來(lái)，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻(xiàn)上一曲《感恩的心》送給所有關(guān)心愛護(hù)過(guò)我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的精彩表演。
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇五
親愛的家長(zhǎng)朋友：感謝大家在百忙之中參加我們xx幼兒園讓愛住我家慶新年聯(lián)歡會(huì)。謝謝各位加家長(zhǎng)朋友在這一年中對(duì)我們的工作地支持與肯定，因?yàn)橛懈魑患议L(zhǎng)我們大一班各項(xiàng)活動(dòng)都圓滿的完成了，因?yàn)橛心銈兾覀兇笠话嗪芸鞓?lè)，因?yàn)橛心銈兾覀兒苄腋＃谛碌囊荒甑絹?lái)之際讓我們?cè)俅蜗蚰銈儽磉_(dá)我們衷心的感謝，讓我們都擁有一顆感恩的心，感恩父母給了我們無(wú)私的愛，感恩家長(zhǎng)給我們工作地支持與肯定。感謝孩子給了我們天真無(wú)邪的笑臉，讓我們用感恩的心來(lái)感謝所有的人，讓我們的世界充滿愛。
乙：可愛的老師、小朋友們，
丙：親愛的叔叔阿姨。
?。壕磹鄣臓敔斈棠虃?。
合：大家新年好！
甲：鑼鼓敲出了新年的笑聲。
乙：笑聲送走了過(guò)去的一年。
丙：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
?。寒?dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
甲：當(dāng)春天又擁抱著大地；
乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
丙：讓我們共同迎接豬年的到來(lái)。
丁：讓我們手牽手，肩并肩，
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx幼兒園冬日歡騰——讓愛住我家慶元旦活動(dòng)正式開始。
1、甲：辭舊迎新之際，我們打開了20xx年的門，邁進(jìn)了20xx年的門檻。
乙：蝴蝶說(shuō)：世間有一種茉莉花，只要認(rèn)真尋找就會(huì)忘記憂愁。
合：請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的舞蹈，《茉莉花》讓我們掌聲歡迎。
游戲：漢字蹲。
規(guī)則：人數(shù)8——10人。
游戲方法：游戲者站一排，開始時(shí)賦予每個(gè)人一個(gè)稱號(hào)，（例如：學(xué)習(xí)過(guò)的漢字、詞語(yǔ)）請(qǐng)所有人記住對(duì)方的詞語(yǔ)。然后由其中一個(gè)開始喊，比如從可樂(lè)開始喊“西瓜蹲西瓜蹲，西瓜蹲完蘋果蹲”一邊喊一個(gè)做蹲的動(dòng)作，后面喊的蘋果是自己隨即選的。因?yàn)楹苡锌赡芴O果反映不過(guò)來(lái)所以就做錯(cuò)了或者放映遲鈍了，這個(gè)時(shí)候蘋果就要下臺(tái)，由其余人繼續(xù)游戲。若蘋果喊對(duì)則其可繼續(xù)。總有人會(huì)說(shuō)錯(cuò)的，不過(guò)到最后人少了就簡(jiǎn)單了，所以可以定兩到三個(gè)冠軍。（游戲時(shí)可以加入音樂(lè)，快慢就能決定勝負(fù)）。
3。丙：換一些英文。
4。?。汉昧瞬灰谡f(shuō)了，場(chǎng)下的人都快被你下跑了。你這是在干什么啊？
丙：我在練習(xí)英文??？看我說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)？
?。耗氵@也是英文??？讓你看看什么才是真正的英文。請(qǐng)欣賞大班為您帶來(lái)的英文歌曲連唱。
4、合力玩氣球。
規(guī)則：人數(shù)：每組限六人。
游戲方法：
分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請(qǐng)每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。兩組同時(shí)進(jìn)行，按規(guī)則最早完成的隊(duì)伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
注意：除了抽到腳的人，都不許移動(dòng)。
道具：海報(bào)牌、每組各六張簽，上寫：嘴巴；左手；右手；屁股；腳（二張）；
汽球（每組一個(gè)）。
5、甲：親愛的爸爸，媽媽們?yōu)榱烁玫倪m應(yīng)小學(xué)的教育，在幼兒園我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。
乙：是的我們學(xué)習(xí)了計(jì)算、拼音、書寫但在幼兒園了我們更喜歡：音樂(lè)、武術(shù)、創(chuàng)意美術(shù)。
合：下面我們要為家長(zhǎng)展示《歌曲聯(lián)唱》請(qǐng)欣賞。
6、《小腳踩大腳——齊心協(xié)力》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：吸管、紙杯、若干。
活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友為一組，分成三組。要求小朋友兩只腳踩在家長(zhǎng)的一只腳上，家長(zhǎng)要求嘴上叼著吸管，吸管上頂著紙杯，以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
7、丙：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來(lái)。還記得我們兒時(shí)的童謠嗎？
?。寒?dāng)然不會(huì)忘。他們?cè)溨C幽默，他們?nèi)の稒M生。
合：今天我們的寶貝們也為大家?guī)?lái)了精彩的兒歌串燒。
8、甲：秋季播種、冬季收獲。你可見過(guò)歡聲笑語(yǔ)的采摘？
9、合力運(yùn)氣球。
規(guī)則：兩人一隊(duì)，同時(shí)3——4組開始運(yùn)球。
規(guī)則：以胸部（或者背部）固定氣球跑向?qū)γ?，到達(dá)時(shí)對(duì)面的家庭以同樣的方法返回，先運(yùn)球結(jié)束的隊(duì)為優(yōu)勝。（每組5個(gè)球）也可在中途設(shè)置關(guān)卡，如可在中途拉個(gè)繩，兩個(gè)必須通過(guò)障礙物方可前進(jìn)。
游戲?qū)傩裕盒∮螒颉?/p>
道具：氣球若干、長(zhǎng)玻璃繩。
10、甲：勤奮的學(xué)習(xí)，刻苦的專研。重復(fù)、重復(fù)、在重復(fù)，學(xué)習(xí)變好無(wú)聊啊？
乙：無(wú)聊？那是你沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法，讓你看看大班小朋友是怎么學(xué)習(xí)的。請(qǐng)欣賞大班幼兒為我們帶來(lái)的數(shù)學(xué)游戲《找朋友》。
11、《找朋友》。
規(guī)則：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)上場(chǎng)。
游戲規(guī)則：主持人說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到幾就幾個(gè)人抱在一起。游戲可以是女家長(zhǎng)，男家長(zhǎng)，孩子分三組進(jìn)行，沒(méi)有找到相應(yīng)數(shù)字的人則必須退場(chǎng)，游戲反復(fù)進(jìn)行。
12、甲：大家知道，《歌謠》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的歌謠為孩子們所喜愛。
乙：我們?cè)诟柚{中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞大班表演的《歌謠大串燒》，掌聲歡迎。
13、甲：在我們身邊有我們愛的人和愛我們的人，雖然我們并不常常把我們的愛放在嘴邊。但我們依然懷著感恩的心。
14、甲：悠揚(yáng)的聲音真的是令人回味無(wú)窮。但是精彩的還在后面，
乙：接下來(lái)請(qǐng)大家屏住呼吸，揉揉眼睛。
甲：讓我們一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們模特隊(duì)，給我們帶來(lái)的青春時(shí)裝秀。
乙：首先您看到的是第一組的懷舊時(shí)尚表演。
甲：現(xiàn)在您看到的是第二組為我們帶來(lái)的黑色時(shí)尚表演。
乙：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是第三者的運(yùn)動(dòng)時(shí)尚秀。
甲：下面是我們的精彩的第四組為我們帶來(lái)的時(shí)尚中國(guó)風(fēng)。
乙：正因?yàn)檫@些愛，讓我們長(zhǎng)大，成功，不停的奮斗。讓我們一直生活在被愛和愛人的幸福中。
甲：今天讓我們把愛唱出來(lái)，把我們的愛表現(xiàn)出來(lái)。
乙：有請(qǐng)全體教師為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演唱《愛》。
結(jié)束：甲：孩子的潛力是無(wú)限的，他們每天都會(huì)帶給我們不同的驚喜，
乙：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)很鍛煉，每一位孩子都有了較大的進(jìn)步。
丙：今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，
?。簽槲覀兛鞓?lè)的童年描上了快樂(lè)的一筆！
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，
乙：相信我們的明天會(huì)更加美好！
合：“冬日歡騰迎元旦讓愛住我家”親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
（甲）：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
（乙，丙）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
（合）：大家晚上好！
（甲）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
（乙，丙）：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接2019年的到來(lái)。
（甲）：下面，我宣布：xxx市xx藝術(shù)幼兒園。
（合）：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始！
（甲）：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福！
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1（甲）：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2（丙）：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3（乙）：下面請(qǐng)欣賞xx班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6（乙）：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。
7（甲）：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
8（丙）：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9（乙）：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10（甲）：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
11（甲）：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
12（甲）：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
13（乙）：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
14（丙）：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。
15（甲）：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：（甲）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的2018年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的2019年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天！
（合）：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：大家上午好！
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿！
丙：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
丁：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人！下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
乙：小火車開動(dòng)了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來(lái)了！請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車開動(dòng)了》。
丙：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的xx情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
?。褐兴陌嗟男∨笥驯硌莸奶袅?，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《wh甲tis丁甲n丙ing》。
乙：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦！寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
丙：我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
丁：夢(mèng)乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗；一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)！請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
甲：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛？請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
乙：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎？那你們想看大河馬跳舞嗎？好，下面我們一起來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
丙：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
?。荷钪?，你是否感到自己萌萌噠呢？下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
甲：你知道嗎？我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
乙：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
丙：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
丁：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵；有醉人的香氣；還有……下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
甲：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地，愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》。
丙：漆黑的夜晚，我不怕；看見蟑螂，我不怕；面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕！請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
乙：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇六
開場(chǎng)白：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，年元旦如約而至。
回首，我們驕傲，回首，我們自豪，回首過(guò)去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來(lái)了豐碩的成果;展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，有你們同我們攜手，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們滿懷憧憬，激情澎湃，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，棗陽(yáng)市城西幼兒園年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。首先我們有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們今天的匯演致開幕詞。
串詞：1、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體發(fā)展的前提保障，一個(gè)發(fā)展中的集體，一定有著一支專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍，我們城西近年來(lái)飛速的發(fā)展和進(jìn)步，正是有了一支嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)、精明強(qiáng)干的師資力量隊(duì)伍，才帶給了我們無(wú)限的活力與激情，正是有了這群渾身充滿陽(yáng)光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來(lái)了無(wú)盡的幸福與歡笑，下面請(qǐng)欣賞老師為我們帶的開場(chǎng)舞《海燕x》請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2.單純可愛的我們不懂游戲規(guī)則，我們只知道尋求自己的快樂(lè)，會(huì)把最活潑的一面展現(xiàn)給你們，我們是一群快樂(lè)的寶貝，因?yàn)檫@是我們的天性。下面請(qǐng)欣賞櫻桃班的小朋友為大家?guī)?lái)集體舞《快樂(lè)寶貝》。
3.有一群“小精靈”，它們第一次離開媽媽的懷抱，第一次邁開了他們?nèi)松牡谝徊?，在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長(zhǎng)，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞我們寶寶班這群可愛的“小精靈”們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《小哪吒》，請(qǐng)大家伸出你們的雙手致以他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演，對(duì)他們的表現(xiàn)我們真的是感嘆不至，他們的可愛帶給了我們開心和歡笑，也激起了貝貝班小朋友心中那份熊熊的表現(xiàn)欲望，雖然我們年紀(jì)小，但我們心中也有我們自己的夢(mèng)想，我們?cè)笌е覀兊膲?mèng)想，踏著歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請(qǐng)欣賞貝貝班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《放飛夢(mèng)想》，掌聲歡迎!
5.我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，我們?cè)谛腋Ｖ虚L(zhǎng)大，我們?cè)谕嫱ぶ谢匚吨婢咚鶐Ыo我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來(lái)鍛煉身體，通過(guò)呼啦圈游戲表演，更進(jìn)一步展示我園在特色課領(lǐng)域里《快樂(lè)體智能》真正的特色。下面請(qǐng)欣賞金翅膀班小朋友為我們大家?guī)?lái)的器械舞蹈表演《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)培養(yǎng)孩子的各種能力和良好的品質(zhì)，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現(xiàn)的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”來(lái)表現(xiàn)他們的聰明能干，下面大家掌聲有請(qǐng)草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請(qǐng)欣賞。
8.“魔法的音樂(lè)打造童話般的天堂，大步邁開人生的方向，踩在黑白的琴鍵上，你我齊聲歌唱”，《魔法音樂(lè)會(huì)》展現(xiàn)出了孩子們童話般的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為大家?guī)?lái)的舞蹈《魔法音樂(lè)會(huì)》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著牛奶長(zhǎng)大的寶貝，我們唱著《牛奶歌》而成長(zhǎng)，我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的驚奇和贊嘆，因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?qǐng)欣賞櫻桃班的小寶貝們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底;每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，踏著歌聲《我們?nèi)ノ鞑亍?，下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家?guī)?lái)的精彩表演--雙人舞《我們?nèi)ノ鞑亍?，?qǐng)大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè)譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛的樂(lè)章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
12.新年即將到來(lái)，孩子們又成長(zhǎng)了一歲，家長(zhǎng)和老師都感到欣慰。孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風(fēng)彩，請(qǐng)看草莓班小朋友表演的團(tuán)體舞《踏浪》，掌聲歡迎。
13.雙節(jié)來(lái)臨，彩旗飛揚(yáng)，禮花滿天，紅紅的綢緞隨風(fēng)飄舞，請(qǐng)欣賞金翅膀班小朋友為大家?guī)?lái)的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》，掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響，歌聲齊飛揚(yáng)”，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們手拿鑼鼓，一起來(lái)歡唱，唱出我們心中的祝福與歡笑，下面請(qǐng)歡賞學(xué)前班的一群活潑可愛的小天使們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的精彩舞蹈《花鼓娃娃》，它會(huì)讓你的心跟隨他們一起舞動(dòng)，大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里，我們歡歌載舞，共同表達(dá)我們此時(shí)的心情，在節(jié)目接近尾聲的時(shí)刻，我們一定還陶醉在這歡樂(lè)祥和的氣氛中，這將會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)不眠之夜，請(qǐng)欣賞老師為大家奉獻(xiàn)的舞蹈《今夜不眠》。結(jié)尾曲(播放《謝謝你》)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。在即將結(jié)束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對(duì)大家最真摯的感謝，謝謝你們對(duì)我們工作的支持和理解。
也謝謝你們將以不變的誠(chéng)心為城西的年繼續(xù)給予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng)造更美好的明天。今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，期待著城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛。城西幼兒園慶圣誕、迎元旦文藝匯演到些結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)，最后恭祝大家節(jié)日快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意!
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇七
主持詞。
的寫作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx幼兒園圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)主持詞3篇。希望可以幫助大家。
親愛的家長(zhǎng)朋友：感謝大家在百忙之中參加我們xx幼兒園讓愛住我家慶新年聯(lián)歡會(huì)。謝謝各位加家長(zhǎng)朋友在這一年中對(duì)我們的工作地支持與肯定，因?yàn)橛懈魑患议L(zhǎng)我們大一班各項(xiàng)活動(dòng)都圓滿的完成了，因?yàn)橛心銈兾覀兇笠话嗪芸鞓?lè)，因?yàn)橛心銈兾覀兒苄腋?，在新的一年到?lái)之際讓我們?cè)俅蜗蚰銈儽磉_(dá)我們衷心的感謝，讓我們都擁有一顆感恩的心，感恩父母給了我們無(wú)私的愛，感恩家長(zhǎng)給我們工作地支持與肯定。感謝孩子給了我們天真無(wú)邪的笑臉，讓我們用感恩的心來(lái)感謝所有的人，讓我們的世界充滿愛。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，
乙：可愛的老師、小朋友們，
丙：親愛的叔叔阿姨。
?。壕磹鄣臓敔斈棠虃?。
合：大家新年好!
甲：鑼鼓敲出了新年的笑聲。
乙：笑聲送走了過(guò)去的一年。
丙：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。
?。寒?dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，
甲：當(dāng)春天又擁抱著大地;。
乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
丙：讓我們共同迎接鼠年的到來(lái)。
?。鹤屛覀兪譅渴?，肩并肩，
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx幼兒園冬日歡騰——讓愛住我家慶元旦活動(dòng)正式開始。
1、甲：辭舊迎新之際，我們打開了20xx年的門，邁進(jìn)了20xx年的門檻。
乙：蝴蝶說(shuō)：世間有一種茉莉花，只要認(rèn)真尋找就會(huì)忘記憂愁。
合：請(qǐng)欣賞大一班為我們帶來(lái)的舞蹈，《茉莉花》讓我們掌聲歡迎。
游戲：漢字蹲。
規(guī)則：人數(shù)8——10人。
游戲方法：游戲者站一排，開始時(shí)賦予每個(gè)人一個(gè)稱號(hào)，(例如：學(xué)習(xí)過(guò)的漢字、詞語(yǔ))請(qǐng)所有人記住對(duì)方的詞語(yǔ)。然后由其中一個(gè)開始喊，比如從可樂(lè)開始喊“西瓜蹲西瓜蹲，西瓜蹲完蘋果蹲”一邊喊一個(gè)做蹲的動(dòng)作，后面喊的蘋果是自己隨即選的。因?yàn)楹苡锌赡芴O果反映不過(guò)來(lái)所以就做錯(cuò)了或者放映遲鈍了，這個(gè)時(shí)候蘋果就要下臺(tái)，由其余人繼續(xù)游戲。若蘋果喊對(duì)則其可繼續(xù)?？傆腥藭?huì)說(shuō)錯(cuò)的，不過(guò)到最后人少了就簡(jiǎn)單了，所以可以定兩到三個(gè)冠軍。(游戲時(shí)可以加入音樂(lè)，快慢就能決定勝負(fù))。
3。丙：換一些英文。
4。?。汉昧瞬灰谡f(shuō)了，場(chǎng)下的人都快被你下跑了。你這是在干什么啊?
丙：我在練習(xí)英文啊?看我說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)?
?。耗氵@也是英文啊?讓你看看什么才是真正的英文。請(qǐng)欣賞大班為您帶來(lái)的英文歌曲連唱。
4、合力玩氣球。
規(guī)則：人數(shù)：每組限六人。
游戲方法：
分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請(qǐng)每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。兩組同時(shí)進(jìn)行，按規(guī)則最早完成的隊(duì)伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
注意：除了抽到腳的人，都不許移動(dòng)。
道具：海報(bào)牌、每組各六張簽，上寫：嘴巴;左手;右手;屁股;腳(二張);。
汽球(每組一個(gè))。
5、甲：親愛的爸爸，媽媽們?yōu)榱烁玫倪m應(yīng)小學(xué)的教育，在幼兒園我們學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。
乙：是的我們學(xué)習(xí)了計(jì)算、拼音、書寫但在幼兒園了我們更喜歡：音樂(lè)、武術(shù)、創(chuàng)意美術(shù)。
合：下面我們要為家長(zhǎng)展示《歌曲聯(lián)唱》請(qǐng)欣賞。
6、《小腳踩大腳——齊心協(xié)力》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：吸管、紙杯、若干。
活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友為一組，分成三組。要求小朋友兩只腳踩在家長(zhǎng)的一只腳上，家長(zhǎng)要求嘴上叼著吸管，吸管上頂著紙杯，以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
7、丙：小老鼠上燈臺(tái)，偷油吃下不來(lái)。還記得我們兒時(shí)的童謠嗎?
?。寒?dāng)然不會(huì)忘。他們?cè)溨C幽默，他們?nèi)の稒M生。
合：今天我們的寶貝們也為大家?guī)?lái)了精彩的兒歌串燒。
8、甲：秋季播種、冬季收獲。你可見過(guò)歡聲笑語(yǔ)的采摘?
乙：春天發(fā)芽、夏天成長(zhǎng)。你可看過(guò)妙曼靈動(dòng)的舞姿?請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈。
9、合力運(yùn)氣球。
規(guī)則：兩人一隊(duì)，同時(shí)3——4組開始運(yùn)球。
規(guī)則：以胸部(或者背部)固定氣球跑向?qū)γ?，到達(dá)時(shí)對(duì)面的家庭以同樣的方法返回，先運(yùn)球結(jié)束的隊(duì)為優(yōu)勝。(每組5個(gè)球)也可在中途設(shè)置關(guān)卡，如可在中途拉個(gè)繩，兩個(gè)必須通過(guò)障礙物方可前進(jìn)。
游戲?qū)傩裕盒∮螒颉?/p>
道具：氣球若干、長(zhǎng)玻璃繩。
10、甲：勤奮的學(xué)習(xí)，刻苦的專研。重復(fù)、重復(fù)、在重復(fù)，學(xué)習(xí)變好無(wú)聊啊?
乙：無(wú)聊?那是你沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法，讓你看看大班小朋友是怎么學(xué)習(xí)的。請(qǐng)欣賞大班幼兒為我們帶來(lái)的數(shù)學(xué)游戲《找朋友》。
11、《找朋友》。
規(guī)則：請(qǐng)20個(gè)家長(zhǎng)上場(chǎng)。
游戲規(guī)則：主持人說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到幾就幾個(gè)人抱在一起。游戲可以是女家長(zhǎng)，男家長(zhǎng)，孩子分三組進(jìn)行，沒(méi)有找到相應(yīng)數(shù)字的人則必須退場(chǎng)，游戲反復(fù)進(jìn)行。
12、甲：大家知道，《歌謠》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的歌謠為孩子們所喜愛。
乙：我們?cè)诟柚{中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞大班表演的《歌謠大串燒》，掌聲歡迎。
13、甲：在我們身邊有我們愛的人和愛我們的人，雖然我們并不常常把我們的愛放在嘴邊。但我們依然懷著感恩的心。
14、甲：悠揚(yáng)的聲音真的是令人回味無(wú)窮。但是精彩的還在后面，
乙：接下來(lái)請(qǐng)大家屏住呼吸，揉揉眼睛。
甲：讓我們一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們模特隊(duì)，給我們帶來(lái)的青春時(shí)裝秀。
乙：首先您看到的是第一組的懷舊時(shí)尚表演。
甲：現(xiàn)在您看到的是第二組為我們帶來(lái)的黑色時(shí)尚表演。
乙：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是第三者的運(yùn)動(dòng)時(shí)尚秀。
甲：下面是我們的精彩的第四組為我們帶來(lái)的時(shí)尚中國(guó)風(fēng)。
乙：正因?yàn)檫@些愛，讓我們長(zhǎng)大，成功，不停的奮斗。讓我們一直生活在被愛和愛人的幸福中。
甲：今天讓我們把愛唱出來(lái)，把我們的愛表現(xiàn)出來(lái)。
乙：有請(qǐng)全體教師為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演唱《愛》。
結(jié)束：甲：孩子的潛力是無(wú)限的，他們每天都會(huì)帶給我們不同的驚喜，
乙：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)很鍛煉，每一位孩子都有了較大的進(jìn)步。
丙：今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，
?。簽槲覀兛鞓?lè)的童年描上了快樂(lè)的一筆!
甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，
乙：相信我們的明天會(huì)更加美好!
合：“冬日歡騰迎元旦讓愛住我家”親子聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
最后，再次祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們健康、平安、幸福、快樂(lè)!
(甲)：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，
(乙，丙)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
(甲)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。
(乙，丙)：新年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來(lái)。
(甲)：下面，我宣布：x市藝術(shù)幼兒園。
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!
(甲)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福!
感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。
1(甲)：過(guò)新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
2(丙)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3(乙)：下面請(qǐng)欣賞xx班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。
6(乙)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a。b。c》，掌聲歡迎。
7(甲)：今天的晚會(huì)真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽(yáng)光小女孩，要去老家看外婆，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》。
8(丙)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9(乙)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10(甲)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：
我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
11(甲)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
12(甲)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
13(乙)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》，掌聲歡迎。
14(丙)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。
15(甲)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
結(jié)束語(yǔ)：(甲)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx年，歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!
謝謝大家!
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：大家上午好!
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過(guò)去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過(guò)校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來(lái)，過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂(lè)，合家幸福，精神飽滿!
丙：在過(guò)去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
?。何覀円惶煲惶斓脑陂L(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
乙：小火車開動(dòng)了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來(lái)了!請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車開動(dòng)了》。
丙：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂(lè)的小天使。請(qǐng)欣賞中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》。
甲：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂(lè)，營(yíng)造出一種濃郁的情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
?。褐兴陌嗟男∨笥驯硌莸奶袅?，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《wh甲tis丁甲n丙ing》。
乙：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
丙：我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
?。簤?mèng)乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在。
日記。
上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)!請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
甲：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
乙：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
丙：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂(lè)哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
丁：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
甲：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
乙：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
丙：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
丁：歡樂(lè)的“元旦”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有……下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
甲：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地，愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》。
丙：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
乙：祝愿我們的小朋友健康快樂(lè)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
甲：各位家長(zhǎng)，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
1.
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2012年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，2012圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。幼兒園圣誕主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supper star.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激-情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
【幼兒園圣誕節(jié)主持稿(七)】
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇九
沒(méi)有主持人的晚會(huì)，就像一盤散沙。要主持好一個(gè)晚會(huì)，離不開優(yōu)美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會(huì)呢?以下是幼兒園圣誕節(jié)主持詞，要好好練練哦!
開場(chǎng)歌曲《we wish you merry christmes》
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛的同學(xué)們 男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔(dān)任2012年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。 試就試。 別逞能了，還是來(lái)聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng) 2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎? 不知道呀!
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè)起 4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié) 9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。 我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀， 為了理想，我們有理由放聲歌唱 (音樂(lè)起唱《do re mi》 三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋穑酶杪暫臀⑿τ邮フQ節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merry christmas!
4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇十
女：星河輝煌、雙旦祝福，
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好 !
男：歡迎大家來(lái)到“放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2011 年雙旦晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
女：元旦佳節(jié)喜相逢，圣誕之夜歡樂(lè)多
男：今天我們?cè)谑フQ元旦來(lái)臨之際，相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男：親愛的老師同學(xué)們，真心的祝愿你們：圣誕哈皮！
女：真心的祝愿你們，元旦快樂(lè) ! ！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：逐一實(shí)現(xiàn)
女：讓我們用我們的方式
男：歡度這個(gè)美好的夜晚
女：讓我們用我們的愿望
男：展望這個(gè)美好的新年
女：首先，讓我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是。。。。
男：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！
4.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的.火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)的熱舞串燒。
5.下面由本次十佳歌手之中的xx、xx和xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲有請(qǐng)
7.下面由一（ 15 ）班的謝xx同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《過(guò)火》掌聲有請(qǐng)
8.嘉賓表演
9.規(guī)則：你比我猜
條件：兩人一組，一組老師，一組學(xué)生
要求：每組在三分鐘內(nèi)猜兩個(gè)詞語(yǔ)，至少才對(duì)一個(gè)
說(shuō)明：一個(gè)人用肢體語(yǔ)言形容所給詞語(yǔ)，不能說(shuō)話，讓自己的搭檔猜出是什么詞
獎(jiǎng)懲：陳宮的組合有禮品，失敗的組合懲罰表演節(jié)目
11.??? 想必大家都聽過(guò)鳳凰傳奇的《荷塘月色》吧？下面，有請(qǐng)二（ 19 ）班同學(xué)，用舞蹈，為我們描繪，那片荷塘月色。掌聲有請(qǐng)。
12.??? 嘉賓表演
13.??? 有請(qǐng)二（ 20 ）班的xx同學(xué)帶來(lái)歌曲《愛的初體驗(yàn)》，就讓她帶著同學(xué)們，嗨起來(lái)吧！
14.??? 最后有請(qǐng)校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)為大家?guī)?lái)小品《打工奇遇》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)
男：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，讓今晚顯得其樂(lè)融融，分外愜意。
女：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男讓我們用青春的金線編織美好的明天
女讓我們用燃燒的夢(mèng)想編織燦爛的未來(lái)
男編成絢麗的歲月
女編成遐思的年華
男：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！
女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
男 : “放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2011 年雙旦晚會(huì) , 到此結(jié)束 !
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇十一
xx：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽(yáng)春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
xx：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)（英文）
xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來(lái)的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
這天，家長(zhǎng)和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過(guò)一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來(lái)舉行本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
師：對(duì)。沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說(shuō)："媽媽，謝謝你。"家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧幼兒幫媽媽做事的照片。
二0xx年農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)？20xx？21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
xx：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
xx：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧！。
xx：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè)譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛的樂(lè)章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)?lái)的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
xx：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
xx：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
xx：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂(lè)美好、幸運(yùn)無(wú)憂的圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬(wàn)別驚訝，是送禮物的！
xx：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
xx：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
通過(guò)此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語(yǔ)特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長(zhǎng)和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂(lè)，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
xx：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
xx：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
xx：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
xx：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
xx：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
xx：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來(lái)的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來(lái)講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來(lái)的？請(qǐng)人說(shuō)，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來(lái)的。
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇十二
l馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見。
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇十三
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
馬：接下 來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí)，主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過(guò)主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人。隨著社交活動(dòng)的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒(méi)有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動(dòng)，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。了解了活動(dòng)主題以后，通過(guò)主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。
二、寫好開場(chǎng)白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導(dǎo)入主題，主持詞開場(chǎng)白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候，將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái)。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問(wèn)候，可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座，調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂(lè)于接受。比如：《 2006年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開場(chǎng)白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中，主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場(chǎng)白寫得再好，也不能好無(wú)休止的朗誦下去，因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以，將觀眾的`情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞，讓活動(dòng)演出拉開帷幕。主持詞的開場(chǎng)白，從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對(duì)象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言。具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過(guò)分成人化的語(yǔ)言，則失去了少兒童天真的特性。在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開始的時(shí)候，成年人往往這樣開場(chǎng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí)，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書記同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等。
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩(shī)詞講究修辭，用字精煉，語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國(guó)人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說(shuō)：“詩(shī)乃心語(yǔ)，情乃詩(shī)魂”。寫詩(shī)重在一個(gè)“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會(huì)觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩(shī)的特點(diǎn)是，它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn)，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口，聽起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn)，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來(lái)，身上凝聚著開拓未來(lái)的力量乙：我們從平陵古城走來(lái)，綻開一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲：請(qǐng)聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái)，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f(shuō)，主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn)，很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值，值得人們回味、欣賞。
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇十四
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲 留給我們可愛的孩子們!謝謝! 馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪 李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽(yáng)小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭， 他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李： 還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬： 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成 合：再見
幼兒園慶圣誕迎元旦主持稿篇十五
女：星河輝煌、雙旦祝福，
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好 !
女：元旦佳節(jié)喜相逢，圣誕之夜歡樂(lè)多
男：今天我們?cè)谑フQ元旦來(lái)臨之際，相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
男：親愛的老師同學(xué)們，真心的祝愿你們：圣誕哈皮!
女：真心的祝愿你們，元旦快樂(lè) ! !
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿
合：逐一實(shí)現(xiàn)
女：讓我們用我們的方式
男：歡度這個(gè)美好的夜晚
女：讓我們用我們的愿望
男：展望這個(gè)美好的新年
女：首先，讓我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是。。。。
男：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
女：“放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2015 年雙旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始!
4.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由校藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)的熱舞串燒。
5.下面由本次十佳歌手之中的xx、xx和xx同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲聯(lián)唱。掌聲有請(qǐng)
7.下面由一( 15 )班的謝xx同學(xué)為大家?guī)?lái)一首《過(guò)火》掌聲有請(qǐng)
8.嘉賓表演
9.規(guī)則：你比我猜
條件：兩人一組，一組老師，一組學(xué)生
要求：每組在三分鐘內(nèi)猜兩個(gè)詞語(yǔ)，至少才對(duì)一個(gè)
說(shuō)明：一個(gè)人用肢體語(yǔ)言形容所給詞語(yǔ)，不能說(shuō)話，讓自己的搭檔猜出是什么詞
獎(jiǎng)懲：陳宮的組合有禮品，失敗的組合懲罰表演節(jié)目
11. 想必大家都聽過(guò)鳳凰傳奇的《荷塘月色》吧?下面，有請(qǐng)二( 19 )班同學(xué)，用舞蹈，為我們描繪，那片荷塘月色。掌聲有請(qǐng)。
12. 嘉賓表演
13. 有請(qǐng)二( 20 )班的xx同學(xué)帶來(lái)歌曲《愛的初體驗(yàn)》，就讓她帶著同學(xué)們，嗨起來(lái)吧!
14. 最后有請(qǐng)校藝術(shù)團(tuán)的`同學(xué)為大家?guī)?lái)小品《打工奇遇》，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)
男：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，讓今晚顯得其樂(lè)融融，分外愜意。
女：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男︰讓我們用青春的金線編織美好的明天
女︰讓我們用燃燒的夢(mèng)想編織燦爛的未來(lái)
男︰編成絢麗的歲月
女︰編成遐思的年華
男：讓我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
女：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
男 : “放飛青春，超越夢(mèng)想”慶圣誕迎元旦xx職教中心 2015年雙旦晚會(huì) , 到此結(jié)束 !
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