在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生六年級日記篇一
今天是星期天，整個上午我去學國畫，一直沒在家。
中午，我剛吃完午飯，弟弟就對我說：“姐姐，你作業(yè)做完了嗎？”
“做完啦，怎么了？”我漫不經(jīng)心地答道。
“那可不可以和你一起玩‘當老師’的游戲呀？你當老師，我當學生，好嗎？”他可憐巴巴地望著我。
唉，他都已經(jīng)這樣懇求我了，我怎么忍心不答應呢？再說，反正我作業(yè)也都做好了，陪他玩一會兒也沒關系。想到這兒，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以內(nèi)的加減法吧！”
我拿起一支粉筆，在黑板上寫“10以內(nèi)的加減法”。接下來，我就與弟弟開始“師生問答”了。
我先問弟弟：“請問1~10中的數(shù)字分別是哪些？”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心滿滿地答道。
“好的，那你知道2加3等于幾嗎？”他搖搖頭，一臉茫然的說，“不知道?！?/p>
“好，請你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我說。
弟弟按照我所說的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
我又說：“下面請你數(shù)一數(shù)你一共伸出了多少根手指?！?/p>
弟弟數(shù)了一下，說：“我一共伸出了5只手指?！?/p>
我笑著說“那2加3等于。”
還沒等我說完，弟弟就搶著說“5！”
呀，學得真好呀！我表揚了他，正準備說下課。媽媽就在外面叫道“寶貝們，來吃水果嘍！”
這節(jié)課就這樣圓滿結(jié)束了。“當老師”的.感覺真棒！
小學生六年級日記篇二
今天中午吃完飯，突然想起來媽媽前陣子買了4個檸檬。
于是，我靈機一動：做一杯檸檬水。我拿著材料，就開始做檸檬水啦。
首先，拿出一個杯子，把檸檬切片放入杯子里，然后用筷子插一插，（這樣檸檬味會更明顯）；再拿出一個大杯子，杯中倒入三分之二的水，放入一些冰塊（可不加）最后把檸檬倒進去攪啊攪，把蜂蜜倒進去，攪啊攪。放置2—3分鐘，就可以喝啦！
我拿著高腳杯，倒檸檬水，像電視里的人喝酒的樣子，搖一搖，開喝！??！好舒服，好清爽。
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小學生六年級日記篇三
快樂折疊世界
日期：折疊日
天氣：太陽由我掌控
心情：開心百分百
哎呀，八點了，快遲到了。我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門。
奇怪，我剛走了幾步，怎么就到學校門口了？我轉(zhuǎn)身想再看看家，可家的確不在這兒呀。我?guī)е苫螅邕M了學校大門。咦，學校怎么扁扁的。我去詢問老師才知道，原來，這都是折疊搗的鬼。
這下，我明白了，肯定是爸爸為了讓我睡懶覺，把房子折疊后搬到學校附近的，等我上學后，爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
突然，天空下起了毛毛細雨。我最不喜歡下雨了，于是我爬上樹，將雨云折疊后裝進了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一個小同學哭得好傷心。我上前一問，原來他數(shù)學測驗沒考好。呵呵，看我的，我將他的眼淚和憂傷折疊了起來，立刻，小同學的臉上綻出了笑容。
羨慕我的折疊世界吧？那就跟我來吧。
被慢鏡頭漏掉的點
日期：trrw
天氣：風慢慢地吹
心情：過癮
我從小就慢手慢腳。因為這毛病，我可沒少挨父母和老師的批評。可是今天，奇怪的事發(fā)生了。
今天，一向動作麻利的媽媽卻慢吞吞的，沒等她發(fā)出起床令，我已經(jīng)穿好衣服下床了。洗漱完畢，卻還不見早飯的影子?！皨寢專禳c，我餓了?！惫质拢裉煸缟陷喌轿掖叽賸寢屃恕?/p>
吃完早飯，我抓起書包就往學校跑。咦，路上的行人都慢慢吞吞的，連汽車也慢得跟蝸牛似的。只有我，雖按常速前進卻仍像是在狂奔。那情景，就像慢鏡頭里被漏掉了一點，那一點依然照往常的速度動作著。而被漏掉的那一點――就是我。
來到學校，從來都是最后一個進教室的我，今天第一個到了教室。同學們陸陸續(xù)續(xù)來了，但他們像是反應遲鈍的木頭人，動作特慢，連說話也像錄音機被卡帶了似的，拖著長長的尾音，難聽死了。這下，我成了班里的活躍分子，“靈活”地左蹦右跳。
體育課上，慢鏡頭里被漏掉的那一點就更活躍了。瞧，球場上，我更像是一顆停不下來的陀螺，一會兒左，一會兒右。而我身邊的同學卻慢慢吞吞地扭動著。我感覺像是跟一群小老頭在踢球。以前，動作一向很慢的我能用足尖碰一下球已經(jīng)算很不錯了?？山裉?，控球最多的是我，進球最多的也是我，我成了球場上的主角。我這個被慢鏡頭漏掉的點，控制著整個球賽的節(jié)奏。比賽才進行了幾分鐘，我就已經(jīng)踢進了12個球。最后，我方以32∶0大勝對手。
今天，我可真過足了“快”癮，希望從今天起永遠如此。
小學生六年級日記篇四
早上，我趁爸爸出門前，向爸爸討了一袋化肥。吃過早飯，做了一會兒作業(yè)，我就給楊梅樹澆了三瓶水，接著就把那袋化肥撒在楊梅樹的根部，最后再挖來一些土撒在楊梅樹底下，蓋住剛?cè)龅没?。此時，我覺得有點累了，就坐在樹旁邊的一塊石頭上，仰望楊梅樹。一陣微風吹過，我仿佛看見了一棵枝繁葉茂的大樹上，掛滿了一顆顆深紅的桂圓般大小的楊梅。
小學生六年級日記篇五
今天中午，姐姐上數(shù)學課回到家里，爸爸說：”待會我們?nèi)M姑那里吃飯，做好準備啊！“去滿姑家吃飯，嚯哈哈，那里有火柴炮還有煙火或者是牛奶好吃的東西賣?！苯憬?，那點錢，帶回去那里買東西?！啊焙绵蟸“我們拿了一盒爆米花去那里吃。
當然，我們還是坐那輛報廢車去的，因為，新車不僅被堵住，到了馬路還會被堵車，所以?！_車，我依然還是坐了一個窗戶旁的座位上，打開窗戶，感受秋風。一會兒就到了，來到滿姑的家里，雖然她的家有點old了，但是，飛飛表哥做的菜非常好吃，是吧，有魚有肉，有蝦有菜，還有湯、可樂雞翅都非常的美味可口。
吃完以后，我們就準備去買火柴炮了，”走了，姐姐！“走嘍~哇，這里的小攤都琳瑯滿目，全部都想帶回家去玩玩。”誒，火柴炮在這里！“”老板，這個多少錢一盒？“”這個3塊錢?！敖憬阗I了兩盒。
中秋節(jié)是一個和過年差不多好玩的節(jié)日，希望放假時間長一點！
小學生六年級日記篇六
啊!今天的空氣可真清新呀!就這樣，我也迎來了我暑假的第一天。
終于放暑假了，這回暑假最開心的就屬我們這些六年級的畢業(yè)生了。沒作業(yè)呀，這回可以大玩特玩了!不過，我得做一個假期安排。沒有個安排可不行。生活怎么能沒有規(guī)律呢?好了，下面我們就一起進入我的暑假安排吧。
首先，嗯，我想想。早上7點起床。不行，我現(xiàn)在正在長身體呢!不保持充足的睡眠怎么行?這樣吧，8點起。我覺得還是有些少。好，9點起!!!經(jīng)過我長時間的考慮終于決定了。起來之后到9點10分洗漱完畢。再經(jīng)過半個小時的早餐，到9點40分。然后再花費40分做媽媽留的家庭作業(yè)(嗚嗚嗚，杯具呀!好不容易有個無作業(yè)的暑假，本想著能好好玩玩了?？伞瓏乐乜棺h呀!!!)剩下的時間就是我自由的時間了。我可以和小伙伴玩兒、玩電腦游戲看動畫片……11點40吃飯。中午再睡上3、4個小時(呵呵，貌似我很能睡呀。嘿嘿!)這樣，我的暑假安排就基本成型了：
早上9點起床到9點10分洗漱完畢
9點10分到9點40分吃早點
9點40分到10點20分寫作業(yè)
10點20分到11點40分是放松時間(雖然有作業(yè)，但我玩耍的時間還是綽綽有余的。啊哈哈哈，爽呀!)
11點40分到下午1點是吃午飯(我覺得好像長了，可算下來也就是這么多時間。)
下午1點到4點40分午睡
4點40分到5點清醒一下(畢竟人家剛睡醒呀)
5點到6點上英語補習班
6點放學回來洗手吃晚飯到7點鐘
7點和媽媽一起去散步到8點回家
8點到9點看電視
9點上床睡覺
ok，這就是我的假期安排啦!你們有神馬意見就提出來吧!
小學生六年級日記篇七
在春節(jié)里會有很多高興的事。比如：貼對聯(lián)、包湯圓、過生日……而我在過年里興的事是買年貨。
除夕前的一天，媽媽去買年貨。我叫著要一起去，媽媽只好答應了。到了超市，超市里到處喜氣洋洋，我欣喜若狂的和媽媽在食品區(qū)逛了又逛，最后買了魚丸、大骨頭和肉餡。
我問：“媽媽，我們買這些東西干什么呀？”媽媽說：“魚丸和大骨頭是用來做火鍋的，而肉餡呢，是用來包包子和餃子的。走，咱們再去調(diào)料區(qū)去買火鍋底料！”
買了這些東西后，媽媽對我說：“我給你買了18元的草莓味的湯圓，還買了十塊錢的芝麻湯圓。我考考你一共花了多少錢？”
“太簡單了！”我說，“不就是28元嘛！”“答對了，獎一根棒棒糖！”媽媽說。
就這樣，我和媽媽結(jié)了帳后，含著買的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到來。
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小學生六年級日記篇八
今天學校也停課了，應該是因為雪實在是太大了。
上午剛剛起來，我就發(fā)現(xiàn)，這雪不但沒有變小，反而覺得又變得更厚了，像一層厚厚的奶油~哎呀，也餓了，趕快吃飯去！
上午我就寫完了作業(yè)。這兩天作業(yè)很少。然后，就可以瘋玩啦??！耶！
寫完作業(yè)，我看了一集《鳥瞰地球》。這個《鳥瞰地球》是一部紀錄片，就是講鳥兒遷徙或者捕食時候的一些視頻，看完真是感覺又驚險又刺激！美麗高貴卻軟弱的火烈鳥經(jīng)常成為許多肉食動物的捕獵對象，我還記得視頻中從上空拍到的火烈鳥多的都組成了一個小島！有的狒狒捕火烈鳥的時候，那只火烈鳥已經(jīng)起飛了，但它硬生生的抓著那只火烈鳥的腿，給狠狠地拽了下來！真是醉了。是不是火烈鳥很好吃??？！
中午媽媽把半年前的什么螃蟹、魷魚、鱈魚都拿出來做了菜，幸好還新鮮。
吃完了飯，我們就去桃李園照相了。雪地厚得才進去基本都陷到小腿了，而且我們才照了一半就又下起了鵝毛雪，這雪要下到什么時候??？！
回到家里，我看了一會兒書，又把語文、數(shù)學學過的所用東西都濾了一遍。數(shù)學關于“圓的面積”的那一部分也預習了預習?？炱谀┛荚嚵?，要著手開始復習了哦?。。?/p>
看著漫天飛舞的雪花，我覺得明天我們也不一定能去上的了學??！
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小學生六年級日記
]小學生六年級日記篇九
今天，我和媽媽去溫嶺觀潮，因為今天的海浪特別洶涌。
到了那里，我看到一開始海水很平靜，很渾濁，極目遠眺，海天一色，有幾只海鷗在藍天上自由自在地飛翔。突然，從遠處傳來一陣海水的咆哮聲，仿佛千軍萬馬沖向岸邊，那排山倒海的氣勢真壯觀啊!
今天，我終于感受到了大海的威風!
小學生六年級日記篇十
今天我在沙發(fā)上想“搬運大小鐵錐”這篇日記怎么修改，忽然我看見窗外起風了，怕風聲吵醒弟弟睡覺。剛要去關窗戶就看見有蒲公英種四處亂飛，我問奶奶：’怎么回事啊!哪來的蒲公英種!”奶奶一看原來是自己的蒲公英種飛了，我和奶奶抓了十分鐘才抓回來。她說：這個地方是不能放了，我們得換個地方了?！闭f完就換了個隱蔽的地方。
小學生六年級日記篇十一
暑假到了，爸爸對我說：“今天陽光燦爛，是個天氣好的日子，我們不如去小鳥天堂玩吧?！薄昂冒 ?。我高興地跳起來。我們吃過早餐，就出發(fā)。
我們一進大門，就聽到鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來。當我們來到千萬只小鳥的公寓——一株大榕樹。你可別看這里是一片樹林或一個小島。這里只是一株大樹形成而以。為了更加容易地接近大榕樹，我們決定坐上小船游覽一番。當你靠近的時候，就會見到樹上的許許多多的“綠寶寶”挨挨擠擠地。一陣微風吹過來，樹上的“綠寶寶”隨風飄動，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在唱歌。樹枝垂下來的“胡須”也翩翩起舞。榕樹里居住著許多的小鳥，有大的，有小的，有黑的，有花的。各有各樣的形狀。顏色。爸爸告訴我這里最多的鳥類是白鷺，它們的生活方式各不相同，白鷺早出晚歸，灰鷺晚出早歸，真是有趣極了。這株榕樹居住那么多的鳥，我估計這株榕樹已經(jīng)有幾百年了。
它有許多根和枝，枝上又生根，根直垂到地下好像變成了樹枝，讓我分不清是枝還是樹了。我們繞著“樹林”游覽了一圈。我們才依依不舍地離開了小船。在一個地方，我發(fā)現(xiàn)了一本用石頭刻成的很大的“書”，上面刻著巴金爺爺寫的一本《鳥的天堂》。里面記載著有許多關于大榕樹的事情。
游覽過后，我們才戀戀不舍地回家了。
[
2017六年級小學生暑假日記200字
]小學生六年級日記篇十二
雖然上次我考了語文99.5的高分，但這次考試我分明感覺到我的成績直線下滑，真是苦不堪言哪!
隨著上課鈴的響起，我顯得愈來愈不安，課前我把書后生字表，課文中的詞語都看了一遍，但我覺得保險性不大。因為除了這些外，試卷上還會出一些關于《經(jīng)典誦讀三百篇》中沒有背過的題目，還有一些課外閱讀題，所以我總有一種不詳?shù)念A感。
果然不出我所料，當我拿到那張白花花的試卷時，特地看了一下。咦?怎么驢頭不對馬嘴，題目都寫到哪兒去了!成績第一吧!我還沒理出試卷的頭路，就開始“奮筆疾書”了。其實，在做的時候，我有好幾道題都不太懂，瞎蒙過去的，可以說是連估帶猜。所以我對我的成績很不確定，甚至提到它有一種恐懼感。
下午第三節(jié)課，真正的“暴風雨”來了，趙老師讓趙琪琪、印若怡吧語文試卷發(fā)下去，趙琪琪吧同桌的卷子發(fā)到了我的桌子上時，我以為是我的卷子，猛撲上去，趙琪琪說這是秦偉業(yè)的卷子，我才回過神來，把卷子滑到同桌那。
剛喘過幾口氣后，我又屏氣凝神，“靜候”我的“紅色”卷子。真巧，趙琪琪發(fā)的最后一張卷子就是我的。趙琪琪看了看我的卷子，驚訝地看了看我，我立馬知道大事不妙了，一把搶過卷子，塞進了小包里，準備回家后好好“觀賞”。
哎，躲得過初一，躲不過十五哪，回家后，再等看“好戲”吧!
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