鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 01:20:12
鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會(熱門15篇)
時間:2023-11-06 01:20:12     小編:薇兒

心得體會是我們對于某一事件或經(jīng)歷的獨特觀點和見解。心得體會的寫作可以采用提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗、建議改進(jìn)等多種方式。通過閱讀他人的心得體會,我們或許能夠獲得新的思考和啟發(fā)。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇一

通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合具體工作和平時的思考與實踐,我將從以下幾方面努力改進(jìn)自己的本職工作:

這次培訓(xùn),我體會到浙江的發(fā)展,從大學(xué)到地方處處都體現(xiàn)出思想理念的先進(jìn)性。我們總是習(xí)慣于把沿海發(fā)展歸結(jié)到經(jīng)濟實力如江浙富有、地方優(yōu)勢等等客觀條件,鮮有認(rèn)識到思想理念才是真正最核心的影響因素。杭州城區(qū)的自行車道在十字路口設(shè)計了涼棚用于等紅燈時的遮陽擋雨,又粗又畸形不值錢的雜樹構(gòu)成了森林般的綠化,河道兩側(cè)水生植物凈化了河水又美化了環(huán)境,等等,從這些小小的細(xì)節(jié)就體會到思想與理念的巨大差異。培訓(xùn)老師們講到的高校管理、發(fā)展的很多先進(jìn)思想理念,更是數(shù)不勝數(shù)??梢哉f,思想保守、總是找客觀原因是制約我們發(fā)展的重要因素。

再好的思想理念如果不去行動,也只是紙上談兵。浙江大學(xué)之所以成為最有影響力的大學(xué),從創(chuàng)校校長竺可楨起,歷代浙大人都是以實實在在的行動來踐行浙大精神。作為新生的醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院/附屬婦幼生殖醫(yī)院,與兄弟學(xué)院相比起步晚,先天不足,另一方面,承擔(dān)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育又是要求最高的本科專業(yè)。我們更應(yīng)該踏踏實實地去做好每一件事情,而不是停留在口號上的紙上談兵。

我院在2020年要完成國家專業(yè)認(rèn)證。難度大,任務(wù)重。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證不是目的,而是促進(jìn)發(fā)展,促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育,提升畢業(yè)生競爭力。這次培訓(xùn)讓我體會到發(fā)展好臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),不能只考慮短期成績,不能只是盯著2020年國家認(rèn)證,不能為認(rèn)證而認(rèn)證,而應(yīng)該是著眼于實實在在的長遠(yuǎn)發(fā)展。為了發(fā)展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育,未來我們要著重做好以下幾方面的工作:

1、建設(shè)一支高水平的基礎(chǔ)和臨床師資隊伍。目前我院總體上還是只考慮了臨床師資隊伍的建設(shè)。我們應(yīng)該象浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院等兄弟單位學(xué)習(xí),臨床醫(yī)學(xué)教育是基礎(chǔ)與臨床并重,甚至基礎(chǔ)重于臨床。比如浙大醫(yī)學(xué)院的長學(xué)制班,四年普通本科教育奠定了扎實和寬泛的基礎(chǔ)。我們的`師資隊伍建設(shè)要同步考慮基礎(chǔ)和臨床師資,只有建設(shè)一批學(xué)識淵博、科研能力很強、教學(xué)水平很高的全過程師資隊伍,才能真正發(fā)展好臨床醫(yī)學(xué)教育專業(yè)。

2、加強學(xué)科建設(shè),帶動科研的快速發(fā)展??梢哉f,目前我院還沒有真正意義上的學(xué)科,更談不上重點學(xué)科。如何建設(shè)一批高水平學(xué)科是我院未來發(fā)展的重點。學(xué)科建設(shè)將依托基礎(chǔ)學(xué)科和有關(guān)附屬醫(yī)院的臨床學(xué)科,充分整合全校資源,堅持學(xué)科建設(shè)服務(wù)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育和醫(yī)療與科研的發(fā)展需求。

3、以牽頭全國教材的編寫為契機加強課程建設(shè)。經(jīng)過將近1年的時間積極溝通,中國中醫(yī)藥出版社同意由我校與出版社共同牽頭,組織全國所有中醫(yī)藥高等院校共同編寫一套適合于中醫(yī)藥院校舉辦的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教材,即《十四五全國中醫(yī)藥高等院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科規(guī)劃教材》。學(xué)習(xí)了浙大精神,增加了我們總牽頭決心編寫成高水平教材的信心。我們將以本套教材編寫為契機,在現(xiàn)有精品課程基礎(chǔ)上建設(shè)一批省級國家級精品課程。

4、實實在在的抓好教學(xué)全過程管理。臨床醫(yī)學(xué)教育最重要之一就是教學(xué)的全過程管理,既要開放式管理,也要閉環(huán)式管理。我們將向浙大醫(yī)學(xué)院等學(xué)習(xí),努力抓好過程管理,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定發(fā)展。

5、按照臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證要求,建設(shè)好附屬醫(yī)院??梢哉f,沒有附屬醫(yī)院就沒有臨床醫(yī)學(xué)教育,其臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育的水平和質(zhì)量更是直接決定于直屬附屬醫(yī)院。這次多位培訓(xùn)老師也專門提到,社會服務(wù)功能是決定和影響大學(xué)發(fā)展的重要因素,更是影響到政府對大學(xué)的直接重視。醫(yī)科大學(xué)的社會服務(wù)功能首先體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)功能上,沒有足夠數(shù)量的高水平直屬醫(yī)院,醫(yī)科大學(xué)很難真正獲得長足的發(fā)展。目前,我校些臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教育最大的短板就是沒有三甲高水平行政隸屬性質(zhì)的直屬附屬西醫(yī)院。國家專業(yè)認(rèn)證要求,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教育必須擁有至少一所以上行政隸屬性質(zhì)的三甲直屬西醫(yī)院,且生床比必須達(dá)到1:1。預(yù)計未來我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在校生將達(dá)到4000人左右,根據(jù)國家專業(yè)認(rèn)證要求,則未來直屬西醫(yī)類別醫(yī)院總床位數(shù)必須要達(dá)到4000張。根據(jù)總體發(fā)展來看,未來承擔(dān)我院臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)的行政隸屬性質(zhì)的直屬醫(yī)院當(dāng)為附屬第五醫(yī)院、附屬第六醫(yī)院和附屬生殖婦幼醫(yī)院,也就是說這三家醫(yī)院未來總床位數(shù)應(yīng)該達(dá)到4000張,才能滿足未來生床比為1:1。

我們將更加解放思想,加速醫(yī)院建設(shè),力爭2022年掛牌三級??漆t(yī)院。2030年前完成第二院區(qū)建設(shè),達(dá)到開放床位800張,建成醫(yī)教研融合發(fā)展的高水平三甲大??菩【C合醫(yī)院。

浙江大學(xué)干部培訓(xùn),使我自己感到使命感更加迫切。我一定要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,與學(xué)院醫(yī)院全體班子成員一起,努力趕上學(xué)校雙一流建設(shè)的步伐。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇二

通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與思考,使我對"管理"兩個字有了重新的認(rèn)識,以下是我的幾點心得體會:

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第一階段的培訓(xùn),主要從《如何認(rèn)識供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革》、《心經(jīng)解讀》、《管理者角色認(rèn)知》、《目標(biāo)與計劃管理》、《高效執(zhí)行力提升》五個課程,加上其他輔助拓展活動,通過實例分析、角色模擬等方式,緊緊圍繞提升基層管理人員素質(zhì)的主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質(zhì)和條件。基層管理人員是公司的中流砥柱,在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質(zhì)對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。

二、學(xué)習(xí)心得。

(一)增強認(rèn)知、開拓視野,提升基層管理水平。

經(jīng)過培訓(xùn)使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認(rèn)識,也堅定了我做好基層工作的信心,進(jìn)一步明確了自己作為一名基層管理人員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)和須具備的自身素質(zhì),以及應(yīng)該掌握的管理技巧。

開拓了我的思維和視野,學(xué)到了很多實用的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀念認(rèn)識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導(dǎo)作用,受益匪淺。通過培訓(xùn),為我今后更好地學(xué)習(xí)新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎(chǔ)。

作為陽泉區(qū)域從事綜合部日常工作的管理者,通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責(zé)任,深知目標(biāo)、計劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團(tuán)隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。但真正要具備執(zhí)行力,卻不簡單。

(二)增進(jìn)了解、加強溝通,發(fā)揮溝通重要作用。

通過培訓(xùn),進(jìn)一步增進(jìn)了同事們間的情誼,加深了大家的印象,多了一些平時沒有的了解。認(rèn)識到溝通是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的信息傳遞和交流。從其概念上講,是為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。

此外,溝通也是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

為保證企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào),有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率;否則,就會產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。

(三)管理創(chuàng)新、與時俱進(jìn),促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

伴隨著習(xí)近平總書記"在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側(cè)的結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系的質(zhì)量和效率"的提出,各行業(yè)將面臨著更加激烈的競爭。

國新能源陽泉區(qū)域要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,就必須與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。在國新能源提出"五個追求"戰(zhàn)略的形勢下,創(chuàng)新是陽泉區(qū)域獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是區(qū)域企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,是提高經(jīng)濟效益的根本途徑。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇三

三天的中層管理者管理技能提升培訓(xùn)順利結(jié)束,這樣的培訓(xùn)是我任職中層干部十幾年來的第一次。能參加高質(zhì)量的培訓(xùn)是員工獲得的最好“福利”。有幸全過程參加此次培訓(xùn),內(nèi)心來說十分感謝公司給予中層管理者的重視和培養(yǎng),感謝黨委組織部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、認(rèn)真組織,感謝集團(tuán)公司黨校精心安排師資與授課內(nèi)容。感受很深,收益良多,也得到了很大的啟發(fā)。下面就我培訓(xùn)心得談幾點體會:

一是公司領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,課程內(nèi)容安排合理。

二是培訓(xùn)講師授課精彩,學(xué)習(xí)氛圍熱烈濃厚。

三是參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真主動,教學(xué)互動學(xué)有所獲。

(一)對中層管理者角色定位有了新認(rèn)知。

中層管理者既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,兼有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的雙重身份,就像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的“腰”,是企業(yè)的中堅力量。需要承上啟下、溝通協(xié)調(diào),即要能準(zhǔn)確理解上級意圖,又要能及時傳達(dá)與貫徹并帶領(lǐng)下屬執(zhí)行落實。一方面是面臨著如何管理、協(xié)調(diào)好下屬的工作,另一方面是如何能很好地完成上級交給的任務(wù)。優(yōu)秀的中層管理者首先在思想上要具備上級的高度,行動上要有超越下屬的速度。學(xué)會經(jīng)常思考上級需要我做什么?上級需要知道什么?思之行之,真抓實干,落實到位,具備了這樣的角色定位,才能真正做到既對上級負(fù)責(zé)又對下屬負(fù)責(zé)。中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平時時都展現(xiàn)在上下級面前,處處都在接受著“考驗”和“考核”。毫無疑問,中層領(lǐng)導(dǎo)必須具備一定的業(yè)務(wù)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、用人能力、激勵能力和執(zhí)行能力才能游刃有余地做好這個角色。

(二)工作委派和下屬輔導(dǎo)與激勵學(xué)到了新方法。

一是工作任務(wù)委派前期要讓下屬參與,任務(wù)經(jīng)過相互研究充分討論,最終的決策會更完美;二是安排工作務(wù)必明確標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人,如果責(zé)任分散事畢會無人擔(dān)責(zé);三是經(jīng)常深入實地、現(xiàn)場勘察,真正了解真實情況,基于事實進(jìn)行管理,在關(guān)鍵節(jié)點跟蹤監(jiān)督,及時進(jìn)行止損糾偏,確保任務(wù)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)及時完成;四是對下屬輔導(dǎo)要因人而異,對于知識型下屬應(yīng)注重培養(yǎng)其動腦解決問題的能力和認(rèn)知能力。五是對于受教育程度高的80后90后下屬,相對于物質(zhì)激勵精神方面的'激勵更為重要,注重尊重其合理化需求,發(fā)自內(nèi)心的贊美或誠心實意的關(guān)懷和保護(hù),可以激發(fā)其更大的潛能。

(三)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力得到了新提升。

團(tuán)隊拓展訓(xùn)練的兩個游戲,受到了很大啟示。我個人認(rèn)為在面對新任務(wù)、新挑戰(zhàn)時,如何高質(zhì)高效的完成,很能檢驗一名中層管理者的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力。

一要具備信息的綜合分析判斷能力;

二要具備敏銳的邏輯思考能力;

三要具備果敢的決策能力;

四要具備精準(zhǔn)的識人用人能力;

五要具備高效的執(zhí)行能力。

培訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上,作為新時代、新形勢下國企黨建工作的管理干部務(wù)必要把學(xué)習(xí)作為每天的必修課,把在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作作為常態(tài)。不僅要增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,而且要增強學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用能力。堅持一以貫之的提升政治定力,講政治,堅定信念;堅持一以貫之的提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嵙?,對黨忠誠,對企業(yè)負(fù)責(zé);堅持一以貫之的提升個人人格魅力,加強自身修養(yǎng),開闊胸懷,努力提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。在公司對標(biāo)世界一流管理提升行動中強化責(zé)任感和使命感,自覺對標(biāo)世界一流企業(yè)中層管理者,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)一流業(yè)績。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇四

20xx年8月24日到26日,xx公司舉辦中層管理人員技能提升培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)特邀清華大學(xué)總裁班講師張東明授課,培訓(xùn)目的是加強公司干部隊伍建設(shè),提高中層管理人員理論水平、管理素質(zhì)和執(zhí)行能力。張東明老師分別從角色認(rèn)知、溝通藝術(shù)、任務(wù)委派與授權(quán)管理、下屬輔導(dǎo)與激勵、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)、高效執(zhí)行等方面進(jìn)行了講解。個人體會如下:

1、管理的出發(fā)點是誠信善良、胸懷大愛,可畫大餅,但不可亂畫。

2、安全主體責(zé)任的落實需要傾聽主體責(zé)任者本人的訴求,即:我的安全需要我來負(fù)責(zé),我來買單。

3、管理工作中溝通的重要性,即讀懂對方,信息對稱,在信息的傳遞中不消減,不變樣,其唯一的辦法是實行標(biāo)準(zhǔn)化管理流程。

4、“現(xiàn)地現(xiàn)物”觀點,其本質(zhì)是一切問題的提出與解決都來自于現(xiàn)場,而不是聽匯報來作指示。

5、溝通的技巧:互惠性、喜好性、承諾性、社會認(rèn)同性,與上級溝通的方法是定位自己,了解上級,形成默契,達(dá)到雙方共同期望的目標(biāo)。

6、對年輕一代,如90后的管理,要做到輔導(dǎo)與激勵,具體思路是講給他聽、做給他看、嘗試練習(xí)、檢驗成果、給以尊嚴(yán)與自由,采用好奇到后果到改錯模式,逐步達(dá)到“道可頓悟,行卻漸成”。

7、人管人累死人,制度管人管死人,文化管人管靈魂的深刻內(nèi)涵。培養(yǎng)下屬的主動工作熱情,而不是被動的機械執(zhí)行,用壓力來提高能力。

8、中層管理者主要的工作任務(wù)是協(xié)調(diào)。

9、員工中的`聰明人,不需要我們告訴他怎么做,而是需要傾聽他們告訴我們怎么做,在員工管理中多采用約談加批評的方式。

10、對待老員工的管理,要多尊重,多關(guān)心,給他們以尊嚴(yán)式的任務(wù)和有號召力的工作任務(wù)。

11、執(zhí)行力不高的主要原因,是使用了無執(zhí)行能力的人員,同時最重要的原因是流程過于呆板,過于繁雜冗長。

12、團(tuán)建的重要性是工作中充分發(fā)揮團(tuán)隊的作用,團(tuán)隊作用形成合力,有底氣,統(tǒng)一思想,任務(wù)明確,分工協(xié)作,完成目標(biāo)。這就是1+1>2的效能管理。

通過此次學(xué)習(xí),更加提高自己在管理工作中的相關(guān)知識,將其帶到工作中去,用新知識新思路解決工作中的難題,提升工作效率和質(zhì)量,真正做到學(xué)有所用,同時增強使命感責(zé)任感,更進(jìn)一步為公司全面高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇五

為期兩周的干部綜合治理能力提升培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,本次培訓(xùn)規(guī)格高、規(guī)模大、精神深刻、意義深遠(yuǎn),是一次理論武裝的補鈣壯骨,實踐能力的加油充電,工作作風(fēng)的淬火歷練。感謝學(xué)校黨委的決策部署,感謝組織部、宣傳部的周密組織,感謝各位專家的悉心指導(dǎo)。

通過培訓(xùn),我們將緊跟時代抓學(xué)習(xí),堅定信念講政治,鑄魂育人強師德,立德樹人培英才。我們更要把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到胸懷站位、恪守忠誠中;體現(xiàn)到學(xué)以致用、融會貫通上;體現(xiàn)到擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、增長才干中;體現(xiàn)到行穩(wěn)致遠(yuǎn)、精準(zhǔn)謀劃上。

學(xué)思踐悟,知行合一。結(jié)合學(xué)院具體情況,聚焦學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展,接下來從“一核兩翼三助推,培養(yǎng)地方性應(yīng)用型人才”來匯報物理與信息工程學(xué)院工作思路和具體舉措。

“一核”:以立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地方性應(yīng)用型人才為核心。

“兩翼”:師范、工科兩翼發(fā)展,同向并行。立足滄州,面向河北,輻射京津,力爭把我院打造成為物理教師的'搖籃和信通人才的基地。

針對物理學(xué)、科學(xué)教育兩個師范專業(yè),彰顯師范特色、強化能力培養(yǎng),突出一個“師”字。圍繞這一目標(biāo),我院將開展“四個1”活動,即啟動1項師范認(rèn)證行動計劃、構(gòu)建1套分級分類教師素質(zhì)養(yǎng)成體系、打造1項師范生專業(yè)技能提升品牌活動、共建1門校校聯(lián)合培養(yǎng)實訓(xùn)課程,力爭實現(xiàn)物理學(xué)專業(yè)通過師范二級認(rèn)證的突破。

針對通信工程、信息工程兩個工科專業(yè),以河北省一流專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作教育重點共建專業(yè)建設(shè)為契機,對接滄州市“三三三四六五”發(fā)展戰(zhàn)略五大引擎之中的“電子信息及應(yīng)用”,形成“知識+素養(yǎng)+能力”三位一體的人才培養(yǎng)模式。深化產(chǎn)教融合,產(chǎn)學(xué)一體,突出一個“用”字。加強與中國電信、華為中興、藍(lán)盾安全、河北通建的深度合作,實施“卓越工程師班”聯(lián)合培養(yǎng)計劃和“12345”產(chǎn)教融合工程,即以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為1條主線,設(shè)置2個專業(yè)方向,培養(yǎng)學(xué)生3種能力,從4方面提升學(xué)生綜合素質(zhì),與企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案、共同建設(shè)專業(yè)核心課程、共同承擔(dān)實踐教學(xué)任務(wù)、共同建設(shè)雙師型師資隊伍、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計5項校企共建措施,推進(jìn)工科專業(yè)建設(shè)。力爭實現(xiàn)與華為云計算大數(shù)據(jù)中心、中興教育聯(lián)合成立信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的突破。

“三助推”:一、固本強基,發(fā)揮河北省首批雙帶頭人工作室作用,打造高素質(zhì)師資隊伍。基于兩翼發(fā)展,打通教師專業(yè)限制壁壘,整合教學(xué)團(tuán)隊,組建基礎(chǔ)教研室,充分發(fā)揮雙帶頭人樣板田、示范區(qū)作用,推行“黨建+”模式,即“黨建+教研”“黨建+科研”“黨建+育人”,按下教師教書育人能力提升的快捷鍵。立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),創(chuàng)新師資隊伍素質(zhì)提升長效機制,將省雙帶頭人工作室打造成培養(yǎng)優(yōu)秀師資的高地、涵養(yǎng)精神文明的濕地、提升教育質(zhì)量的金地。

二、教學(xué)改革,積極推進(jìn)課程思政、創(chuàng)建特色課堂、加強一流課程建設(shè)。開展1次“課程思政之我見”學(xué)習(xí)討論活動、邀請馬院的老師進(jìn)行1次專題輔導(dǎo)、開展1次“課程思政”教學(xué)設(shè)計活動、舉辦2次課程思政講課、說課大賽、培育3門思政功能明顯的示范專業(yè)課程,推動“課程教學(xué)”向“課程思政”轉(zhuǎn)化、“專業(yè)教育”向“專業(yè)育人”轉(zhuǎn)化,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升育人成效。

三、五育并舉,三全育人,加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅持學(xué)生綜合測評,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展;堅持改革創(chuàng)新,實施“學(xué)習(xí)革命521行動計劃”;堅持底線思維,落實“學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)預(yù)警”機制;堅持問題導(dǎo)向,對學(xué)困生進(jìn)行“精準(zhǔn)幫扶1+1”計劃,幫助學(xué)生建立誠信檔案,設(shè)計“成績銀行”、獲獎明細(xì)、加分超市、負(fù)面清單等,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)上的明白人,把立德樹人落地落實。

“一核”立根本、“兩翼”同發(fā)展、“三方”須聯(lián)動,合力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的地方性應(yīng)用型人才。

解放思想、更新觀念、理論入骨深;提升能力,綜合治理,實踐育人才。相信以綜合治理能力提升年為契機,學(xué)校必將有大發(fā)展、快發(fā)展;學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量也會有新提高、新成效!

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇六

由xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的20xx年中層以上干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)(國培),旨在通過中層以上干部綜合素質(zhì)提升工作實踐與探討、了解職教發(fā)展的背景與方向,系統(tǒng)提升干部隊伍的管理專業(yè)化水平與執(zhí)行力水平,滿足職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展的現(xiàn)實要求,為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要的保障,通過近一個月線上、線下集中學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),我覺得收獲很多,作為中層干部應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài),了解職業(yè)教育發(fā)展動態(tài),應(yīng)該走出校門學(xué)習(xí)職業(yè)教育領(lǐng)域行家里手先進(jìn)的管理經(jīng)驗、理念和手段,取人之長,補己之短,也把自己的工作經(jīng)驗分享出去,同時有更多的機會與同行交流學(xué)習(xí)。通過本次培訓(xùn),開闊了視野,拓展了思路,是非常有益的自我提升過程,使我印象深刻,深有體會。

學(xué)習(xí)過程中,專家對這次培訓(xùn)非常重視,培訓(xùn)承辦單位對培訓(xùn)內(nèi)容精挑細(xì)選,很適合中層管理干部的需要,能結(jié)合日常管理實務(wù)講解分析,很有針對性,很強調(diào)中層干部在學(xué)校管理體制中的重要性,強調(diào)中層干部在學(xué)校管理中起到中流砥柱的作用,強調(diào)一支強有力的中層干部隊伍,對推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要性。

作為學(xué)校中層干部,我很認(rèn)同專家們的看法,中層干部作為學(xué)校的中堅力量,在工作中起到上傳下達(dá)、承上啟下的作用,具體負(fù)責(zé)本部門工作的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)以及具體工作的執(zhí)行落實,中層干部的素質(zhì)、能力、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神、執(zhí)行力水平的高低,體現(xiàn)了一個學(xué)校整體管理水平的高低和未來發(fā)展的動力,所以每一個學(xué)校必須重視中層干部隊伍梯隊建設(shè),重視年輕干部的培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能給予更多鼓勵、信任與支持,應(yīng)更加重視中層干部業(yè)務(wù)能力提升、思想政治和職業(yè)道德教育,要充分發(fā)揮中層干部主觀能動性和工作積極性,培養(yǎng)中層干部的主人翁意識,使其能干、肯干,愿意為學(xué)校事業(yè)發(fā)展盡心盡力。

參加本次培訓(xùn)的都是各學(xué)校中層以上干部,有負(fù)責(zé)辦公室、人事、教務(wù)、后勤、學(xué)生管理、招生就業(yè)等部門的領(lǐng)導(dǎo),都是各學(xué)校中層干部中的優(yōu)秀分子,業(yè)務(wù)能力強,工作比較突出。培訓(xùn)過程中,大家學(xué)習(xí)積極性很高,與專家積極互動,踴躍發(fā)言,分享自己日常工作的經(jīng)驗與困惑,以及對未來工作的期望和設(shè)想。大家認(rèn)為平時對自己負(fù)責(zé)的工作相對比較熟悉,能夠較好完成任務(wù),但對于其他部門的工作不了解或者了解不多,甚至一點都不懂,即使自己負(fù)責(zé)的領(lǐng)域,由于平時缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn)或交流,對最新政策的把握不夠,或把握不準(zhǔn)確,通常導(dǎo)致一些工作失誤或一些工作無法推進(jìn),或者管理方法不對,管理效能較低,工作無法達(dá)到預(yù)期效果,造成困惑或職業(yè)倦怠。

本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有學(xué)校管理體制、人事管理、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、職業(yè)學(xué)校建設(shè)等多方面的內(nèi)容,專家經(jīng)驗豐富,理論水平高,通過學(xué)習(xí)交流,了解不同部門的具體職能,交叉業(yè)務(wù)及如何相互配合協(xié)調(diào),從而促進(jìn)自己的綜合業(yè)務(wù)能力和工作效率的提高以及創(chuàng)新管理方法,對今后工作產(chǎn)生很多啟發(fā)。同時,也讓不同部門的中層干部互相了解彼此的工作情況,有利于溝通、協(xié)調(diào)及彼此工作的理解,對今后大家可能在不同崗位工作很有幫助。

通過本次綜合培訓(xùn),我的關(guān)注點和啟發(fā)主要以下幾個方面:

(一)要加強溝通與協(xié)調(diào),掌握解決問題的方法。作為中層干部,要有耐心,不能因為工作上的事與同事發(fā)生矛盾糾紛;要學(xué)會善于利用協(xié)調(diào)配合處理機制,增強與校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào);要有大局意識,學(xué)會尊重別人,不利于工作的話不要說,不利于工作的事不要做;要學(xué)會當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手、參謀,要圍繞學(xué)校的發(fā)展的思路開展工作,工作中不能自作主張,隨心所欲。正如開學(xué)典禮機電學(xué)院鄭偉光校長講話對我的啟示很大,他說干部對工作要有熱情,業(yè)務(wù)上要成為自己領(lǐng)域校內(nèi)外的專家,要有公心,要把事業(yè)放在心里,工作要和學(xué)校發(fā)展目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)的工作思路保持同一個頻道,要有良好的執(zhí)行力,工作要講究方法和效率,要掌握解決問題的方法,做到事半功倍,要多與他人溝通。這些對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都非常重要,也關(guān)系到學(xué)校能否向前發(fā)展的關(guān)鍵。溝通與協(xié)調(diào)往往都是我們?nèi)狈蛘呷菀缀雎缘牡胤?,甚至有些中層干部不愿意和別人溝通協(xié)調(diào)、不主動溝通協(xié)調(diào),不配合他人工作,鬧情緒、耍小特權(quán)或玩弄權(quán)術(shù)等,從而導(dǎo)致干部之間出現(xiàn)矛盾或隔閡。

(二)要提高業(yè)務(wù)能力,熟悉工作方法,創(chuàng)新工作思路。日常我主要負(fù)責(zé)政府采購、人事管理工作,經(jīng)常參與制定和落實學(xué)校的采購規(guī)章制度、人事規(guī)章制度、績效工資改革、職稱聘任和評先評優(yōu)等很多工作,校內(nèi)的同事或者校外的同行也經(jīng)常交流,相關(guān)業(yè)務(wù)工作比較熟悉,但有時對自己要求不夠高,容易滿足,自以為是,覺得自己從事政府采購工作、人事工作多年,也做了一些開拓性工作,屬于比較有經(jīng)驗的管理人員,通過與其他學(xué)校同行交流,特別是聽了xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處蘇曉峰處長分享自己工作經(jīng)驗后,我覺得自己還是有很大差距的,工作思路太窄,工作方法過于單一,容易按部就班,創(chuàng)新精神不夠,業(yè)務(wù)能力不夠強,很多人事領(lǐng)域的業(yè)務(wù)還沒有去拓展,所以必須加緊學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)能力,熟悉新的工作方法。另外,聽了中山沙溪理工學(xué)校馮子川校長關(guān)于師資隊伍管理建設(shè),余德祿教授關(guān)于新時代中等職業(yè)學(xué)校改革和學(xué)校管理體制等的經(jīng)驗介紹和新政策的解讀,讓我增加了業(yè)務(wù)知識,增加了業(yè)務(wù)知識,使我在今后師資隊伍建設(shè)和如何當(dāng)好中層管理干部會有新的思考和設(shè)想,今后在學(xué)校干部管理、崗位聘用與考核、“雙師型”教師培養(yǎng),“骨干教師”培養(yǎng)等方面的工作會有更加清晰的思路和想法。

(三)要敢于吃苦、吃虧、吃氣,要有奉獻(xiàn)精神。為人處世要心胸開闊,嚴(yán)于律己,寬以待人,多體諒別人,多為別人著想,敢于吃苦、吃虧、吃氣,不要斤斤計較,傷害彼此的感情。中層干部工作任務(wù)多、壓力大,經(jīng)常要加班加點,下班不休息,經(jīng)常為自己負(fù)責(zé)的事情操心,特別是人事工作,涉及每一個人的切身利益,由于多數(shù)人對政策不了解或者不懂,容易產(chǎn)生一些誤會、誤解,所以工作中不一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任、理解和支持,往往做得越多越容易受到別人批評和誤解,甚至無端指責(zé)、謾罵等,但作為黨員、中層干部,不但做事要有原則,心胸還要豁達(dá)一點;要認(rèn)識到吃點苦受點氣,吃點虧挨點罵,也許是正常的事,當(dāng)能夠較好地完成自己負(fù)責(zé)的事情,也許就很開心,很有成就感,只要自己踏實認(rèn)真地做事,始終會得到大家的認(rèn)可;同時,作為黨員、中層干部還是要多一點奉獻(xiàn)精神,多一點事業(yè)心,一個單位,一個部門,這樣的人多一點,學(xué)校才能發(fā)展得好一點,快一點。

(四)要增強隊伍建設(shè)意識。中層干部作為部門負(fù)責(zé)人,工作中起到帶頭和引領(lǐng)作用,是部門的領(lǐng)頭羊,但學(xué)校、部門的工作不是一個人在戰(zhàn)斗,而是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗。所以,中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有團(tuán)隊意識,對外多配合其他部門的工作,對部門內(nèi)部必須重視隊伍建設(shè),要有豁達(dá)態(tài)度、海納百川的心胸,精誠團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮集體的力量。作為中層干部,自己必須身先士卒,起到帶頭模范作用,努力營造拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和誠實守信的良好氛圍,不斷增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,使本部門工作取得不斷進(jìn)步。

總之,作為中層干部的一員,必須時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),努力學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,學(xué)習(xí)是一個痛苦并快樂著的過程。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇七

按照公司的統(tǒng)一安排,8月24日到26日,我參加了公司舉辦的中層干部管理培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授和輔導(dǎo)下,通過心理學(xué)解析、典型實際案例分析的形式,學(xué)習(xí)了溝通藝術(shù)、任務(wù)委派與授權(quán)管理、下屬輔導(dǎo)與激勵、團(tuán)隊建設(shè)和提高執(zhí)行力等方面的知識,開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。以下是幾點學(xué)習(xí)心得:

經(jīng)過培訓(xùn)使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認(rèn)識,也堅定了我做好基層工作的信心,進(jìn)一步明確了自己作為一名基層管理人員所應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作職責(zé),以及應(yīng)該掌握的管理技巧;開拓了我的思維和視野,學(xué)到了很多實用的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導(dǎo)作用,受益匪淺。作為礦山一線的管理者,通過老師們的授課讓我重新定義自己的位置、自己的責(zé)任,深知目標(biāo)、計劃、執(zhí)行力的重要性。執(zhí)行力強弱是一個人、一件事情、一個團(tuán)隊成功與否的關(guān)鍵。實際上執(zhí)行力的定義不復(fù)雜,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。

通過培訓(xùn),認(rèn)識到溝通是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的信息傳遞和交流。從其概念上講,是為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。此外,溝通也是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。為保證企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào),有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率;否則,就會產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。

面對日益激烈的競爭環(huán)境,管理創(chuàng)新是科學(xué)管理的精髓,是企業(yè)管理的主旋律。尤其面對越來越年輕的隊伍,思想比較前衛(wèi)、活躍,要及時發(fā)掘他們的閃光點,讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者,促進(jìn)企業(yè)綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過程,為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

盡力做好團(tuán)隊價值觀、工作目標(biāo)及要求的統(tǒng)一,身為管理者,要做好表率、身體力行;其次,根據(jù)每個人的意愿、能力、成長階段等靈活轉(zhuǎn)換自己的管理風(fēng)格,知人善任、獎罰分明,幫助團(tuán)隊成員找到自己的職業(yè)成就感;再次,轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)理念,拋棄填鴨式、理論化的教育方式,努力營造學(xué)習(xí)型的組織和氛圍,為團(tuán)隊成員制定個性化、持續(xù)化的學(xué)習(xí)與成長方案,幫助團(tuán)隊成員提升在職場的競爭力;最后,做好人文關(guān)懷與溝通,對團(tuán)隊成員的好的'成績及時做出肯定和鼓舞,對其負(fù)面的情緒、壓力等及時進(jìn)行引導(dǎo)和關(guān)懷,讓團(tuán)隊成員心穩(wěn)、心安。

管理是通過他人完成任務(wù),因此作為管理者必須掌握激勵下屬的技能,充分調(diào)動下屬的積極性,發(fā)揮其潛能,帶領(lǐng)團(tuán)隊共同完成任務(wù)。激勵要遵循的四項原則,即公平原則、剛性原則、時機原則、清晰原則。激勵方式又分貨幣性工具和非貨幣性工具,貨幣性工具對于企業(yè)而言成本較高,且持續(xù)時間不夠長,有研究表明,一次加薪的激勵作用僅能持續(xù)兩個月。因此非貨幣性激勵工具更為實用,掌握多種類型的非貨幣性激勵工具是一個管理者必須的技能,比如公開表揚、生日祝賀等多種類型。

總之,感謝公司給予我們這次學(xué)習(xí)的機會,三天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我的學(xué)習(xí)不會就此結(jié)束,我會將認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度繼續(xù)保持下去,將學(xué)習(xí)到的知識融入到自己以后的工作當(dāng)中,做到學(xué)以致用,融會貫通,全面提升自己的綜合素養(yǎng),在本職崗位上為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量!

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇八

通過三天的學(xué)習(xí),我受益良多,感觸頗深。

通過學(xué)習(xí)王立新教授講授的《學(xué)四史強信念樹信心》課程,對中國共產(chǎn)黨新民主主義革命時期歷史有了全方位的把握、對中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的斗爭歷史有了全新的認(rèn)識;通過樸宏教授講授的《輕松駕馭團(tuán)隊核心的“選育用留”四件大事—非人力資源管理的資源管理》課程,對人才隊伍的管理和整體素養(yǎng)提升獲取了新的方法路徑;通過王立生教授講授的《vuca時代的管理科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)—基于實戰(zhàn)案例分享》課程,對做好當(dāng)下時代基層領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揮自身潛能樹立了足夠信心;通過王軍教授講授的《跨部門溝通與協(xié)作—從實踐出發(fā),打造高效能合作型團(tuán)隊》課程,對工作中注重加強橫向溝通協(xié)作、提高工作質(zhì)效獲得了豐富的方法和理論依據(jù);通過孫衛(wèi)敏教授講授的《自我覺知、角色定位與職業(yè)素養(yǎng)—非人力資源管理的資源管理》課程,提醒自己隨時做好自我冷靜認(rèn)知、客觀角色定位,從而不斷提升自己、更好服務(wù)他人和企業(yè);通過姜燕教授講授的《公眾表達(dá)與演講技巧—為匯報演講夯實理論及實操基礎(chǔ)》課程,勉勵自己要勤習(xí)多練,克服緊張心理,在公眾場合抓住核心、善于表達(dá);通過參觀了沂蒙紅色影視基地,重溫沂蒙老區(qū)崢嶸歲月,對“水乳交融、生死與共”的`沂蒙精神刻骨銘心;通過參觀孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館,仿佛又一次沐浴戰(zhàn)火硝煙,重新點燃“為了崇高的事業(yè)舍生忘死”的革命激情。

學(xué)與思,止于行。本次接受了比較系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),新的理念和知識促使自己不斷進(jìn)行思考和反省,并努力將理論與實踐相結(jié)合,不斷提升自己的工作質(zhì)效,發(fā)揮好崗位作用。一是進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性修養(yǎng),自覺做到兩個維護(hù),不忘初心、牢記使命,為黨的事業(yè)、為國家的強盛奉獻(xiàn)自己;二是義無反顧責(zé)任擔(dān)當(dāng),以螺絲釘?shù)木裉嵶龊米约旱墓ぷ?,善于學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐,不斷提升自身的工作質(zhì)效;三是注重與上級部門的溝通,打通壁壘,順暢流程。同時強化與身邊群眾的溝通,更好地為他們服務(wù),不斷激發(fā)他們的工作潛能,做好各項工程;四是多加歷練厚積薄發(fā),不斷提高自身工作總結(jié)和公眾表達(dá)能力,注重品牌打造,講好身邊故事,塑好企業(yè)形象。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇九

20xx年8月24至26日,我有幸參加了公司中層管理者管理技能提升培訓(xùn),經(jīng)過三天的學(xué)習(xí),強化了理論,增長了知識,開闊了眼界,為適應(yīng)崗位、推進(jìn)工作打下了堅實基礎(chǔ)。結(jié)合本職工作,我有以下幾點心得體會。

一是發(fā)揮表率作用。打鐵先要自身硬,作為一個中層干部,無論是遵章守紀(jì),還是公司布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用。要想成為一名合格的管理者,就要以身作則、帶頭干好,主動地去完成自己該做的事,在困難面前不退縮,積極尋找解決辦法,通過身先士卒、積極工作,為部門員工樹立榜樣,這樣才有說服力,才能團(tuán)結(jié)全員提高執(zhí)行力。

二是注重團(tuán)隊合作。中層干部要注重團(tuán)隊建設(shè),打造互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助、相互尊重的良好工作氛圍。確保員工之間各司其職,補位不越位,分工合作,揚長補短,形成合力。自己的工作自己做,同事的工作幫著做,集體的'工作大家做。只有這樣,才能團(tuán)結(jié)一致朝著共同的目標(biāo)努力。

三是講究方式方法。中層干部的重要管理職責(zé)在于借助員工的力量達(dá)到完成工作目標(biāo),要制定科學(xué)的目標(biāo),并將目標(biāo)分解到每位員工,使大家明確完成目標(biāo)的意義,然后按照既定工作職責(zé)、策略和流程,指揮員工干好工作,最后,制定嚴(yán)格的紀(jì)律和獎懲考核制度控制員工完成工作。在公司既定戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下,采取指導(dǎo)和激發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)方式與員工共同進(jìn)步,努力工作,以實現(xiàn)公司目標(biāo)。

四是堅持公平公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn),解人之難、記人之功。工作中要對事不對人,要一視同仁。想問題、辦事情,都要從大局出發(fā),公道正派、是非分明,激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力,樹立正氣,繼而提高執(zhí)行力。

總之,通過這次培訓(xùn),在獲得知識的同時,我也認(rèn)識到自我在思想觀念、理論素質(zhì)、工作水平中存在的差距和不足,今后,我會把握住各種學(xué)習(xí)機會,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向身邊的同志學(xué),努力豐富知識,鍛造自我,提高自我,成為優(yōu)秀的干部。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇十

為了打造一支強而富有生命力的學(xué)校干部隊伍,自__年__月__日__書記的一場《認(rèn)清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后,我們積極主動地參與學(xué)習(xí),聽過主題報告,做過專題交流,素質(zhì)能力拓展,這些著實讓我們聽了很多,看了很多,也想了很多,今天很榮幸有機會與大家交流一些體會,或許還很膚淺。

我是一名普通的中層干部,我想中層首先應(yīng)該是忠誠的,一個優(yōu)秀的干部,首先應(yīng)該是一個優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置,肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運轉(zhuǎn)的重任,只有我們作風(fēng)切實,講實話,求實效,落實到每一項工作上,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),才能體現(xiàn)一個高品質(zhì)團(tuán)隊的風(fēng)貌,才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次,通過學(xué)習(xí),我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思,從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂意敬業(yè),謀自身素質(zhì)提高,謀教育改革深化,謀學(xué)校發(fā)展合力,善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn);本學(xué)期陳書記的“對建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺,好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展,才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因為思想的高度決定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因為創(chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善,跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn),校本課程與教材的繼續(xù)深化,我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實踐。特別是聆聽了韓小玲記者的報告,作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部,還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。

此外,我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號,把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求,把師生滿意作為第一目標(biāo),這或許還不夠最佳,我又想擁有科學(xué)的教育理念,真誠的情感品質(zhì)、廣博的知識積累、豐富的管理智慧,或許也不夠最佳,但這些都是我要追求的.,只有不斷完善,才能達(dá)到最佳。其實,學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí),都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。

最后,我還想說,我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手,但也是舵手,只有提升主體主動性,才能提高水平,所以,我會居位而不虛位,努力實踐,不斷進(jìn)步,也請校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長。

寓教于樂,盡情去玩,用心去體驗,是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

在精品素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個零散了點逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng),一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)!

在這次培訓(xùn)中,不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任,更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動的事情,充滿著幫助我們的人,也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中,我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致,共同去面對困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!

我相信,在接下來的學(xué)習(xí)和工作中我會做得更好,更上一層樓!

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇十一

聽了蘭祖軍專家的報告了解到,無論是教師還是領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)有良好的道德修養(yǎng),特別是領(lǐng)導(dǎo),如果沒有一個好品質(zhì),那么他所領(lǐng)導(dǎo)的班子也會受到影響,群眾也不相信你,你就沒有凝聚力,沒有親和力,脫離群眾,工作也就難以開展。“得人心者得天下”,作為領(lǐng)導(dǎo)要“以儒家思想來涵養(yǎng)自己;已道家的思想來沖談自己?!?/p>

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇十二

這次培訓(xùn)聽了領(lǐng)導(dǎo)和專家的精彩視頻,使我拓展了眼界學(xué)識,完善了知識結(jié)構(gòu)。各位專家老師的講座,使我如何做個好干部以及對干部隊伍建設(shè)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并給我們實際工作送來了一把金鑰匙。

通過培訓(xùn),對領(lǐng)導(dǎo)力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團(tuán)體的辦事效率。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán),轉(zhuǎn)移給那些實際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個適合每個人都能各盡其職的環(huán)境,共享責(zé)任歸屬權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)教師開發(fā)個人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí),并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的人文素養(yǎng),培養(yǎng)一些除了工作以外的正當(dāng)興趣及嗜好。

管理者應(yīng)善于理解自己,能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解,清醒地知道自己的長處和不足,明白哪些事情是自己擅長的,哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省,才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷,才能在與同事或下屬合作時,得到他人充分的信任。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇十三

10月22日、23日兩天,我有幸參加了縣委組織部及縣委黨校組織的“阿克塞縣2014年中層干部專題研討培訓(xùn)班”。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,也是提高學(xué)習(xí)者素質(zhì)的快速有效手段。在開班儀式上,組織部王部長著重闡述了中層干部在現(xiàn)有工作崗位上應(yīng)起到的作用以及舉辦這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的重要目的和意義。通過參加這次培訓(xùn),使我受益匪淺,感觸頗深,也為我在今后的工作崗位上充分發(fā)揮作用奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)共分四個課題進(jìn)行:1、結(jié)合工作,談?wù)勄嗄旮刹孔陨硭刭|(zhì)存在的問題,差距和對策。2、如何保持陽光心態(tài),對提升自身能力的意義。3、如何與人進(jìn)行溝通和人際交際技巧。4、怎么樣加強團(tuán)隊建設(shè),如何提高執(zhí)行力。

四位授課老師通過講授精彩的案例分析以及組織開展小組討論等方式進(jìn)行授課,使我在學(xué)習(xí)到更多知識的同時,也通過小組學(xué)習(xí)交流等活動增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的溝通交流,進(jìn)一步提高了個人的人際溝通能力、團(tuán)隊組織協(xié)調(diào)能力。下面我就簡單談幾點個人的學(xué)習(xí)感受:

不斷提高自身素質(zhì),是個人成長的必然。

我們所處的是一個知識迅速增加、不斷更新的信息時代,新情況、新問題不斷出現(xiàn)。在新形勢下社會主義事業(yè)的發(fā)展,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)干部具備較高的思想政治素質(zhì)和理論水平,還必須具有謙虛謹(jǐn)慎的干事態(tài)度,寬以待人的個人修養(yǎng)。這就要求我們個人只有不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)、開闊新思路、不斷地提高自身的綜合素質(zhì),才能牢牢抓住工作的主動權(quán),才能更好地為人民群眾服務(wù),更好地做好本職工作。

因此,過硬的政治素質(zhì)、堅定的理想信念、文化素養(yǎng)、律己觀念、時效觀念等都是我們身上不可缺少的。要加強這些素質(zhì)的形成或提高,就要不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,以增強自己各方面的能力。

不斷強化大局意識和責(zé)任意識,是集體發(fā)展的前提。

小事情未必不是關(guān)鍵。愈是現(xiàn)代化,社會各方面的聯(lián)系愈是密切,全局對局部,局部對全局的相互影響愈是強烈。一些看似不起眼實則關(guān)乎全局的事,如能見微知著,處置得當(dāng),就會有力地推動全局的工作,甚至?xí)l(fā)重大突破。如果對一些看似不起眼,實則關(guān)乎全局的事處置不當(dāng),也會造成重大的負(fù)面影響。

因此,我們要時刻樹立集體利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)單位集體持續(xù)健康的發(fā)展。

三、在工作中健康快樂的成長,心態(tài)決定一切。

一個人的心態(tài)對工作、對生活都會產(chǎn)生很大的影響,消極的心態(tài)會使人孤立,對工作不上心,對生活找不到樂趣,也會導(dǎo)致人際關(guān)系出現(xiàn)危機。而積極樂觀的心態(tài)則反之,看到的都是事物好的一面。保持陽光心態(tài),把領(lǐng)導(dǎo)、同事、身邊的人當(dāng)成自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的榜樣和指路人,這樣即讓自己認(rèn)識了自己的不足,還能學(xué)習(xí)到別人的長處,從而提高自身的能力。

四、要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。

與人溝通,就要做到態(tài)度謙虛,以誠相待,多站在別人的角度去考慮問題,這樣更益于與人溝通交流。要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、群眾進(jìn)行溝通,學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做。

五、團(tuán)結(jié)就是力量,永恒的真理。

一個人強不叫強,一個團(tuán)隊強才是真的強。在工作中,很多工作不是靠某一個人就能完成的,而是靠團(tuán)隊的合作。團(tuán)隊是由很多個體組成,如果這當(dāng)中有人不配合、不出力,整個團(tuán)隊的力量就發(fā)揮不出來。所以,每個人都應(yīng)該提高自身素質(zhì),提高執(zhí)行力,為團(tuán)隊出力,真正做到強強聯(lián)手。

總之,通過這次培訓(xùn),我明白了人要敢于吃虧。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要寬宏大量,學(xué)會包容。

通過這次培訓(xùn),既讓我增長了知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,為自治縣旅游事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,再次感謝組織給予我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會!

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇十四

按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的20xx年第二期二級干部培訓(xùn)班。經(jīng)過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過老師的講授和觀看影視光盤教學(xué)課程輔導(dǎo),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理知識及規(guī)章制度、干部管理條例、質(zhì)量管理、安全管理、6s方法等基礎(chǔ)管理知識及公司規(guī)章制度管理、企業(yè)年金及醫(yī)療保險等知識、企業(yè)保衛(wèi)保密知識、黨員干部廉潔自律及效能監(jiān)察等知識以及如何提升企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)培訓(xùn)效果評估、社交禮儀等方面的知識,對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、班組管理、干部管理、企業(yè)文化建設(shè)以及廉潔自律、保衛(wèi)保密、醫(yī)療保險等方面的知識有了全面的了解,開闊了視野,增長了知識,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,苗輔微處長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思想、新理念、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出成果,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我深刻地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉,是勝任工作的必備條件:

一是要不斷強化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體、小局服從大局、個人服從組織的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),堅持不懈地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),圍繞醫(yī)院的規(guī)劃和思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N

高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。黨員干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的氣,嚴(yán)格要求自己。

四是要寬宏大量,學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

五是要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。

六是要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的`品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

七是加強作風(fēng)建設(shè),強化“三個意識”,“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界,又是一個有機的整體。其中,憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ),公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件,而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會議上強調(diào)要進(jìn)一步增強憂患意識,始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強公仆意識,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強節(jié)儉意識,始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷取得更大的成績。我們二級干部要牢記“三個意識”,自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,積極參與和關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強使命感和社會責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

三、通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步掌握了科學(xué)管理的工作方法和實踐技能,為今后的工作提供了有力的保障,我將充分利用學(xué)到的知識,進(jìn)一步加強班組基礎(chǔ)管理,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,改進(jìn)服務(wù)流程,提高服務(wù)水平,提升服務(wù)質(zhì)量,以精益化管理,創(chuàng)造更大的效益。

總之,通過這次培訓(xùn),既增長了管理知識,拓寬了工作視野,又學(xué)會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),利用學(xué)到的知識,帶好團(tuán)隊,經(jīng)營好科室,履行好職責(zé),服務(wù)于群眾,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,充分調(diào)動全體員工的積極性,最大限度的發(fā)揮工作熱情,不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),不斷提高技術(shù)水平,努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實效,盡心盡力做好本職工作,全心全意為廣大傷病員服務(wù)。為醫(yī)院和公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。魏晉山20xx-8-24第四篇:

我有幸參加了攀枝花電業(yè)局xx年11月份舉辦的中層干部培訓(xùn)班,通過一周的學(xué)習(xí)與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,管理理念也從根本上得到了更新。為此,由衷感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,提供了一個難得的學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的機會。

川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風(fēng)險和危機管理》使我深受啟發(fā),專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,讓我好像知道了自己能做些什么?該做些什么?產(chǎn)生了許多美好的憧憬,有了更多的反思。

幾位專家的授課,對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠(yuǎn)的影響。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓(xùn)。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識,而是一種思想、一種境界、一種努力的方向,一種與處理人事關(guān)系的技能;要學(xué)會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責(zé)備心態(tài);懂得了設(shè)身處地五步法;對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài);知道了當(dāng)風(fēng)險與危機出現(xiàn)時,我們應(yīng)該如何做好情緒管理,去沉著應(yīng)對;如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等。

工作二十多年來,經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓(xùn),可惟獨這期培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的,快樂而又忙碌,因為每堂課都能面對不同風(fēng)格的講師,每堂課都能聽到不同類型的講座,每堂課都能接受到新的內(nèi)容,每天都能使自己有一點點改變,一點點進(jìn)步。

在培訓(xùn)班上,我更進(jìn)一步了解和掌握了新的理論,反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部,我深知自己在管理上的欠缺,在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,使我的管理觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。

我將在今后的工作中,把學(xué)到的知道運用到工作中,不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平,切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。

幾位專家的授課,讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理;如何去洞悉員工的心理;管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人;一個有無盡的人格魅力的人;告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓(xùn)。

鐵路中層干部培訓(xùn)班心得體會篇十五

4月9日到14日我參加了市20xx年第一期副科級干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)。在為期一周的培訓(xùn)中集中學(xué)習(xí)了張書記的講話、持續(xù)搞好“二次創(chuàng)業(yè)”爭創(chuàng)國家級高新區(qū)、扎實開展“兩區(qū)同建”穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)、增強廉政工作主動性保持黨組織的純潔性等課程。從培訓(xùn)日程看,我感到了組織對這次培訓(xùn)的重視程度,我感受頗深。結(jié)合近幾年的工作,我充分認(rèn)識到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,確實有很多地方需要提高,尤其是需要多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,多學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)、能力,下面我就參加本次培訓(xùn)談一下自己的心得體會。

如何當(dāng)好一名副科級干部,是我們每一位走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人應(yīng)該思考的問題。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”,就是帶領(lǐng)和引導(dǎo),是指領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)和影響被領(lǐng)導(dǎo)者,作用于客觀對象去實現(xiàn)一定目標(biāo)的一種社會行為。但是,領(lǐng)導(dǎo)與管理是不等同的,“領(lǐng)導(dǎo)”是做正確的事,有方向、有目標(biāo),“管理”是將事做正確,只需要有方法和途徑。領(lǐng)導(dǎo)者是單位的組織者,責(zé)任者和當(dāng)權(quán)者,是領(lǐng)導(dǎo)活動中的決策者和指揮者,然而“副科級干部”處在特殊的領(lǐng)導(dǎo)位置上,既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者,既是決策者,又是執(zhí)行者,既唱主角,又當(dāng)配角,那么,怎樣當(dāng)好一名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部呢?我個人認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾個方面的問題:

哲學(xué)家培根說過:“知識就是力量”,學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長才干,提高素質(zhì)的重要途徑,是做好各項工作的知識儲備和重要基礎(chǔ)。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)理論,政策和各種知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),這樣才能做到與時俱進(jìn),才能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求,在工作中也就不會循規(guī)蹈矩走老路,缺乏創(chuàng)新意識。要把學(xué)習(xí)作為一項緊迫的政治任務(wù),看做一項永不竣工的終身事業(yè)。要始終做到勤學(xué)以脫愚、脫貧、脫俗,始終做到勤學(xué)以善思、善作、善成,始終做到常學(xué)以立德、增智、致用,不斷增強學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感。還要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,要立足崗位、市情,放眼國內(nèi)外形勢,堅持理論聯(lián)系實際,要帶著思考學(xué),帶著問題學(xué),帶著責(zé)任學(xué),學(xué)以致用,以用促學(xué),學(xué)用結(jié)合。

首先要具備“想干事、能干事、干成事、不出事”的責(zé)任意識。我們都是黨的干部,是人民的公仆,受黨的培養(yǎng),食國家俸祿,就要為黨分憂、為民干事,想干會干,大干快干,苦干實干,干出激情,干出風(fēng)采。把干事創(chuàng)業(yè)作為一種境界、一種激情,勇于任事,敢于擔(dān)責(zé)。同時要能夠干事,這是一種能力、一種膽識,不斷提升干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)。要善于抓落實,雷厲風(fēng)行,立說立行,高點定位,爭創(chuàng)一流,要把干成事作為目標(biāo)。最后要做到不出事,堅守底線,這是想干事、會干事、干成事的根本保障,要把沖天的干勁和科學(xué)發(fā)展觀精神緊密結(jié)合起來,要將好事辦實,實事辦好。

同時做好創(chuàng)新,必須保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),必須保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的品格,必須堅持科學(xué)發(fā)展、率先跨越的主題。只有做到“三個必須”才能夠?qū)⑹愕母蓜?、?chuàng)新的思維、科學(xué)的理念用于干事創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,才能在干事創(chuàng)業(yè)中取得優(yōu)秀的成績。

密切群眾魚得水,脫離群眾樹斷根。水能載舟亦能覆舟。這充分說明了人民群眾的力量是無限的,同時也是我們黨力量的源泉和勝利之本。要把群眾利益高高舉在頭頂,放在最重要的位置,要有立為萬民傘,俯為孺子牛的'精神氣魄。要在思想上尊重群眾,政治上代表群眾,工作上依靠群眾,一切為了群眾。走群眾路線,從群眾中來到群眾中去。只有做細(xì)群眾工作,才能贏得認(rèn)同,取得支持,獲得主動。

領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有能干事的精神和本領(lǐng),同時還應(yīng)具備能共事的意識和水平。團(tuán)結(jié)是一種胸懷、一種境界、一種能力,是一個單位的生命。要堅持事業(yè)至上、大局為重,維護(hù)集體,促進(jìn)團(tuán)結(jié),大事講原則,小事講風(fēng)格,關(guān)鍵時刻講奉獻(xiàn)。要以包容增進(jìn)團(tuán)結(jié),要有海納百川的胸懷,從諫如流的氣度,懂得欣賞同事、尊重同事、善待同事,做到思想上互相學(xué)習(xí),政治上互相幫助,組織上互相監(jiān)督,作風(fēng)上互相促進(jìn),工作上互相支持,感情上互相溝通。努力營造心齊氣順、風(fēng)正勁足的環(huán)境。

在工作和生活中要高度自覺,時刻清醒,正氣在身,為政以廉,潔身自好,清清白白為“官”,堂堂正正做事。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,樹立正確的地位觀、政績觀、榮辱觀,無私奉獻(xiàn),立足崗位、盡職盡責(zé),求真務(wù)實、真抓實干,光明磊落、表里如一,珍惜組織和人民的信任,珍惜自己的政治榮譽,努力做組織信任、人民滿意的干部。

通過此次培訓(xùn)我載著豐碩的成果回到自己的工作崗位。我不會忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的循循教誨,更會把它化為一種積極向上的動力,在今后的工作中,不斷學(xué)習(xí)更新知識結(jié)構(gòu),努力勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,團(tuán)結(jié)同志,深入群眾,廉潔自律,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和組織對我的期望,為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/8112392.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔