通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑?？偨Y(jié)要注意語法和拼寫錯(cuò)誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
全民閱讀讀書心得篇一
“書香湖南”全民閱讀活動(dòng)是湖南省委、省政府倡導(dǎo)全民閱讀，讓千家萬戶都能享受閱讀帶來的樂趣和收益。我參加了這個(gè)活動(dòng)，閱讀了很多好書，在此分享我的心得體會(huì)。
首先，閱讀是一種特別的愉悅和享受。在快節(jié)奏的生活中，閱讀能夠帶來放松和愉悅的感覺。通過閱讀，我們不僅能收獲知識(shí)，還能體驗(yàn)美好的情感世界。在閱讀中，我們可以體驗(yàn)文學(xué)經(jīng)典的情感故事，體驗(yàn)文學(xué)作品中的掙扎和探索，我們不僅能開拓自己的思想，并且能夠領(lǐng)略到優(yōu)美的'語言魅力，而這些東西是電子娛樂無法帶給我們的。
其次，閱讀是解決現(xiàn)實(shí)問題的重要途徑。讀書可以讓我們更好地了解人生和社會(huì)，提高自己的處理能力和情商，讓我們更好地了解自我、掌握生活的真諦。在讀過一些歷史、社會(huì)、政治人文方面的著作后，我對(duì)社會(huì)各類知名事件也有了更多理解和透徹的認(rèn)識(shí)，站在整個(gè)社會(huì)的角度思考問題，不再被局部事件中的帶情緒的輿論所影響。
最后，閱讀是一個(gè)不斷提高自我修養(yǎng)的過程。我曾在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)，諸如時(shí)裝、潮流等雜志給我的啟示很多，不論如何，我們?nèi)阅軓拈喿x中獲益良多，既能學(xué)習(xí)各種知識(shí)，又能夠鍛煉我們的權(quán)力、思維、領(lǐng)悟能力，還能幫助我們獲得獨(dú)特的人生體驗(yàn)。
總的來說，“書香湖南”全民閱讀活動(dòng)對(duì)我的啟示很多，讓我深刻意識(shí)到閱讀的重要性和意義，也讓我對(duì)未來有了更好的展望。我相信在今后的閱讀過程中，我會(huì)不斷提高自我，用閱讀去厚積而薄發(fā)，創(chuàng)造更加美好的自己。
全民閱讀讀書心得篇二
全民閱讀是一項(xiàng)旨在推動(dòng)全民閱讀、提高全民閱讀素質(zhì)的國家戰(zhàn)略。多年來，全民閱讀在中國逐漸得到推廣和普及，越來越多的人通過閱讀開闊眼界、豐富人生。在我個(gè)人的閱讀過程中，我獲得了很多啟發(fā)和體會(huì)。
首先，全民閱讀幫助我提高了學(xué)習(xí)和工作效率。通過閱讀，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，豐富了我的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。閱讀使我掌握了很多解決問題的方法和技巧，從而提高了我的學(xué)習(xí)和工作效率。同時(shí)，閱讀也培養(yǎng)了我批判思維和創(chuàng)造思維，我能夠更加理性地對(duì)待事物，更好地分析和解決問題。
其次，全民閱讀拓寬了我的視野。通過閱讀，我能夠了解到世界的多樣性和復(fù)雜性。書籍是知識(shí)的寶庫，讀書讓我不僅讀到了許多我平時(shí)接觸不到的知識(shí)和信息，還讓我了解了不同文化、不同思維方式和不同社會(huì)背景的人們，開拓了我的視野，讓我擁有更加廣闊的世界觀和人生觀。
第三，全民閱讀提升了我的情商。通過閱讀各種文學(xué)作品，我能夠更加深入地理解和感受不同人物的感情世界，培養(yǎng)了我對(duì)人類情感的敏感度和理解力。同時(shí)，閱讀也幫助我提升了表達(dá)和溝通能力，讓我能夠更好地與他人交流和合作。在面對(duì)各種人際關(guān)系和情感問題時(shí)，我能夠更加成熟和理性地處理，避免沖突和誤解。
第四，全民閱讀讓我享受了心靈的寄托和放松。生活中的壓力和煩惱時(shí)有發(fā)生，而閱讀是我溫馨的避風(fēng)港。當(dāng)我閱讀一本好書時(shí)，我能夠完全沉浸其中，忘卻一切煩惱和困擾。閱讀讓我體驗(yàn)到了與作者的共鳴和心靈的相通，讓我感受到了心靈的寄托和放松。
最后，全民閱讀開啟了我生活的新篇章。閱讀開啟了我對(duì)生活的新思考和新體驗(yàn)。我開始更加關(guān)注社會(huì)問題，通過閱讀了解到社會(huì)的現(xiàn)狀和問題，并積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，努力為社會(huì)的進(jìn)步和改革貢獻(xiàn)自己的力量。閱讀也讓我跳出自己的小圈子，認(rèn)識(shí)到世界的美好和殘酷，并努力去改變和影響社會(huì)。
總之，全民閱讀給予了我很多。通過閱讀，我不僅提高了學(xué)習(xí)和工作效率，拓寬了視野，提升了情商，還享受了心靈的寄托和放松，開啟了新的生活篇章。閱讀不僅僅是一種自我提升的手段，更是一種樂趣和享受。我相信，在全民閱讀的推動(dòng)下，越來越多的人將加入到閱讀的行列中來，共同享受閱讀的樂趣，共同提高閱讀素質(zhì)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
全民閱讀讀書心得篇三
閱讀是一種寶貴的生活方式，從古至今，人們通過閱讀來獲取知識(shí)，感悟人生。近年來，我國提出了“全民閱讀”的理念，鼓勵(lì)每個(gè)人都能沉浸在書海中，改變命運(yùn)。我也深深體會(huì)到了全民閱讀的重要性和價(jià)值。在閱讀的過程中，我領(lǐng)略到了智慧和歡樂，同時(shí)也收獲了溝通和啟迪。全民閱讀讓我從一個(gè)不起眼的角落走到了人生的大舞臺(tái)上。
閱讀給予我的第一個(gè)啟迪是智慧。貝多芬說過：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，寫作使人精確。”閱讀可以拓寬我們的視野，增加我們的見識(shí)，并且培養(yǎng)了我們的思考能力。通過讀書，我了解到了許多知識(shí)，明白了許多道理。例如，我通過讀《紅樓夢(mèng)》了解到了人性的復(fù)雜，通過閱讀《西游記》，我懂得了堅(jiān)持和勇敢的重要性。每本書都是一次與智慧的對(duì)話，每次閱讀都是一次心靈的洗禮。
全民閱讀還給予了我無盡的歡樂。每次在書本中讀到有趣的故事，或者領(lǐng)悟到美麗的詩句，都會(huì)讓我忍不住發(fā)出陣陣笑聲，或者陶醉其中。例如，我讀過一本科幻小說《三體》，其中的故事情節(jié)跌宕起伏，讓我感受到了無窮的想象力。閱讀過程中的快樂源自于閱讀者對(duì)書籍的理解和感悟，每本書都是一座快樂的寶庫，只有打開了它，才能真正體會(huì)到閱讀的魅力。
全民閱讀讓我體會(huì)到了人與人之間的溝通。書籍是知識(shí)的源泉，也是人類交流的橋梁。通過閱讀，我不僅能與作者交流思想，也能與其他讀者分享感悟。例如，我們可以結(jié)伴去圖書館，借閱書籍，一起討論閱讀中的疑惑和感受。如此，我們不僅能夠擴(kuò)大自己的閱讀范圍，還能結(jié)交更多志同道合的朋友。通過全民閱讀，我們的心靈得以相互交流，傾聽和分享，愈發(fā)地豐富。
全民閱讀還讓我收獲到了啟迪。每本書都教會(huì)了我許多道理和智慧，使我從中受益匪淺。閱讀為我提供了解決問題的新思路和方法。例如，我曾讀過一本關(guān)于成功和領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，從中學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有效溝通和決策的方法。這些啟發(fā)讓我在學(xué)習(xí)和工作中有了更多的靈感和動(dòng)力，幫助我不斷進(jìn)步。
通過閱讀，我領(lǐng)悟到了智慧和歡樂，體會(huì)到了人與人之間的溝通，也收獲到了獨(dú)特的啟迪。全民閱讀讓無數(shù)的國人品味到了知識(shí)的甘美和人生的價(jià)值。在全民閱讀的號(hào)召下，我們要堅(jiān)持不懈地閱讀下去，去與智慧對(duì)話，去感悟人生中的點(diǎn)滴歡樂，去借書與更多的人分享，也去發(fā)現(xiàn)和吸收生活中的啟迪。閱讀讓我樂于沉浸，樂于思考，讓我從幼稚走向成熟，從平庸走向優(yōu)秀，讓我從一個(gè)不知名的個(gè)體獲得了人生的輝煌。全民閱讀讓我們的人生書寫得更加精彩。
全民閱讀讀書心得篇四
幾年前兒子推薦我看的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。
這真的是一部好書，寫的那么細(xì)膩、真實(shí)、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個(gè)人也都曾或多或少經(jīng)歷過。我們每個(gè)人在這里都能找到自己的影子，這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。這本書與其說是_對(duì)自己生活的回顧和反省，到不如說是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！蔽叶寄鼙诚逻@段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！
我們這一生，被父母目送著，然后我們?cè)倌克椭覀兊暮⒆?，但是我們都很難去回頭張望，只因?yàn)槲覀冎滥欠菘梢砸揽康膼垡恢眻?jiān)實(shí)地存在著。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
兒子離開我們，獨(dú)自在外打拼，做父母的又何嘗舍得，只愿子兒將來終能明白，現(xiàn)在的付出是為了更美好的未來。因?yàn)樽鰞号囊靼?，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在兒女的面孔上，而不是含淚看著兒女漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)自體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷，學(xué)會(huì)與人分享努力過后的豁然開朗和欣然喜悅，這才是真正的愛，因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過?！?/p>
我知道兒子轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候眼中有不舍，有對(duì)前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑著邁出了第一步，留給父母一個(gè)“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。
全民閱讀讀書心得篇五
近年來，全國許多城市都在倡導(dǎo)“全民閱讀”的風(fēng)氣，以期引導(dǎo)更多人愛上閱讀。作為貴州省的一座文化重鎮(zhèn)，銅仁市也積極推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)。下面，我將分享我的“書香銅仁”心得體驗(yàn)。
一、個(gè)人成長(zhǎng)
我自小愛好讀書，但曾有一段時(shí)間沒能保持閱讀習(xí)慣。參加“書香銅仁”以來，我每周會(huì)獨(dú)自前往圖書館，沉浸于各種書籍中。我發(fā)現(xiàn)，閱讀可以讓我的思維更加開闊，語言表達(dá)更加流暢，對(duì)社會(huì)和歷史、文藝作品等方面的知識(shí)也更加了解。我收獲了閱讀帶給我的愉悅，讓我不再孤單，讓我的生命更加充實(shí)。
二、閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
每逢周末，銅仁市的各個(gè)社區(qū)都會(huì)舉行閱讀分享活動(dòng)。在這里，我結(jié)交了許多志趣相投的朋友，我們會(huì)一起探討閱讀之中的內(nèi)容和思想。長(zhǎng)期閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成使我更加熱愛閱讀，我也更加有興趣和別人分享我的閱讀體驗(yàn)。
三、參與活動(dòng)感受到社會(huì)的溫暖
除了圖書館，銅仁市政府還舉辦了各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，包括閱讀比賽、讀書館、讀書月等。這讓我感受到整個(gè)社會(huì)對(duì)于閱讀，對(duì)于文化的高度重視?？吹胶芏嗪⒆右矡釔坶喿x，我就會(huì)感到心中暖暖的。銅仁市鼓勵(lì)大家一起去讀書，使文化能夠成為人們生活的一部分，與科技、醫(yī)療等發(fā)展同步。
四、書香銅仁推動(dòng)了群眾的互動(dòng)關(guān)系
在圖書館中，我不僅僅可以沉浸于各種書籍，也可以與志同道合的人交流。在銅仁市，閱讀活動(dòng)成為人們溝通重要的媒介，在活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們?cè)谝黄鹛接戦喿x內(nèi)容、分享讀書時(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)，共同推動(dòng)全民閱讀的深入開展。
五、全民閱讀讓人更加真實(shí)、自由地面對(duì)人生
書香銅仁推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)，使我們?cè)诿β档纳钪?，能夠停下來，用心去讀書。閱讀讓我們面對(duì)人生更加真實(shí)、自由，可以讓我們了解不同的人生歷程，體驗(yàn)不同的人生感受，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和人生。在書香銅仁的活動(dòng)中，我體會(huì)到了閱讀的重要性，更加堅(jiān)定了我的閱讀信仰。
總之，“書香銅仁”活動(dòng)不僅提高了人們的文化素質(zhì)，而且還為人們帶來了許多樂趣，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和交流。我相信在全國范圍內(nèi)推行類似的閱讀活動(dòng)，必將為整個(gè)社會(huì)和每個(gè)人都帶來更多的文化養(yǎng)分。閱讀令我們書香，書香銅仁，寫就了一部美麗的人生。
全民閱讀讀書心得篇六
“書香湖南”全民閱讀活動(dòng)，是我省推動(dòng)全民閱讀、提高文化素養(yǎng)的一項(xiàng)重要舉措。作為一名愛好閱讀的年輕人，我參與了此次活動(dòng)，獲得了很多收獲。下面，我將結(jié)合自身體驗(yàn)和感受，分享一些閱讀心得和感言。
首先，閱讀能讓我沉浸在思考和想象的世界中。在看書的過程中，我會(huì)和書中的主人公一起經(jīng)歷一系列的事件和體驗(yàn)，感受不同的情緒和人生境遇。這一刻，看似與世隔絕的我，其實(shí)已經(jīng)置身于另一個(gè)世界，思考著人生、生命的意義。在閱讀的過程中，我有時(shí)會(huì)為主人公的命運(yùn)感到心酸，有時(shí)會(huì)對(duì)書中的社會(huì)現(xiàn)實(shí)深感憂慮。然而，最終我總能找到答案：不斷探尋，不停思考，才能讓自己的人生旅程更加充實(shí)和有意義。
其次，閱讀也能讓我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在閱讀的過程中，我不僅能學(xué)到更多的知識(shí)，也能獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。無論是文學(xué)作品還是其他類型的書籍，都能給我?guī)硇碌膯⑹竞透形?。比如，我從文學(xué)作品中收獲了人生哲學(xué)和不同價(jià)值觀的體驗(yàn)；從歷史書籍中了解到了先人們對(duì)于生命和未來的思考和探求。經(jīng)過長(zhǎng)期的閱讀，我感受到自己的思考能力、語言表達(dá)能力、人際交往能力等多方面都有了明顯的進(jìn)步和提高。
最后，閱讀也成為了我與他人進(jìn)行交流的重要方式。在閱讀的.過程中，我會(huì)思考書中的內(nèi)容與自己的人生經(jīng)歷和周圍的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行比較和探討。在與朋友、同事和家人交流中，我也常常能通過閱讀的經(jīng)歷展開話題，與他人進(jìn)行思想碰撞和心靈契合。閱讀成為了一種構(gòu)建人際關(guān)系和增進(jìn)情感交流的方式，也成為了我與周圍世界和社會(huì)深入溝通的重要途徑。
總的來說，“書香湖南”全民閱讀活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人和整個(gè)社會(huì)都有著深遠(yuǎn)的影響。通過活動(dòng)，我更加深入地了解了書籍發(fā)展的重要性，認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)于人生發(fā)展的不可或缺，更加堅(jiān)定了持續(xù)閱讀的決心。同時(shí)，我也感受到了文化建設(shè)的重要性，看到了閱讀對(duì)于文化素質(zhì)提升和全面發(fā)展的積極作用。我希望更多的人能以閱讀為行動(dòng)起點(diǎn)，深入?yún)⑴c到全民閱讀活動(dòng)中來，共同推進(jìn)文化事業(yè)的繁榮和發(fā)展，創(chuàng)造更加美好的社會(huì)未來。
全民閱讀讀書心得篇七
作為一座文化底蘊(yùn)深厚的城市，銅仁近年來開展了一系列的全民閱讀活動(dòng)，使得城市中的公共閱讀空間逐漸得到了拓展，民眾的閱讀意識(shí)和閱讀習(xí)慣也有了明顯提升。在這些閱讀活動(dòng)中，我也深受感動(dòng)，收獲頗豐。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì)。
第一段：全民閱讀事業(yè)的初心和意義
全民閱讀是深入推進(jìn)文化普及工作的必要手段。閱讀一直都是我們國家傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是人們獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)的重要途徑。在當(dāng)今信息快速時(shí)代，我們所面臨的虛擬世界無數(shù)，只有通過文字來建立對(duì)于真實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，才能使我們輸送出的信息更加明確、清晰、精準(zhǔn)。因此，全民閱讀事業(yè)的初心就是要讓更多的人走進(jìn)書香世界，把知識(shí)、思想、文化延伸到每一個(gè)角落，形成一種全民共識(shí)，并借此推動(dòng)國家與民族的可持續(xù)發(fā)展。
第二段：銅仁全民閱讀的開展與效果
近年來，銅仁市圖書館聯(lián)合當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位和社會(huì)組織，積極開展全民閱讀活動(dòng)或主題活動(dòng)，形成了覆蓋城市各個(gè)角落的多層次讀書活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。通過各類實(shí)體圖書館與數(shù)字圖書館融合的方式，使得閱讀資源得到了最大化的整合和共享，讓廣大讀者能夠充分受益。同時(shí)，還利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，推動(dòng)各項(xiàng)平臺(tái)相互協(xié)作、互動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)圖書智慧化、數(shù)字化和社交化，提高讀者的用戶體驗(yàn)和閱讀效果。
第三段：全民閱讀推動(dòng)文化建設(shè)的發(fā)展
全民閱讀推動(dòng)著文化建設(shè)的發(fā)展，推進(jìn)了文化生產(chǎn)與文化消費(fèi)的互動(dòng)。隨著生活水平的提高，文化需求日益增長(zhǎng)，同時(shí)，閱讀也成為了人們精神世界的寄托和享受。因此，推進(jìn)全民閱讀的同時(shí)，越來越多的文化產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展。各種文化活動(dòng)吸引了廣大市民前來參與，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。同時(shí)，這也為銅仁市的文化建設(shè)提供了有力保障。
第四段：自己對(duì)全民閱讀的感悟
作為一名讀者，我從全民閱讀中受益頗豐。全民閱讀不僅為我提供知識(shí)、豐富了我的生活，還提高了我的思維認(rèn)知能力，讓我更加深入地去理解和感悟世界。我認(rèn)為，閱讀是增長(zhǎng)見識(shí)、打磨思維、修身養(yǎng)性的良藥。而每一個(gè)小的閱讀細(xì)節(jié)和點(diǎn)滴體驗(yàn)，也可能極大地改變我們的成長(zhǎng)軌跡。正如《三體》中所說的那句話：“大知識(shí)，可修身；小知識(shí)，可養(yǎng)性?！?/p>
第五段：展望銅仁全民閱讀事業(yè)的未來
全民閱讀的確是一項(xiàng)寶貴的文化事業(yè)，銅仁市的閱讀事業(yè)做得不錯(cuò)，但仍有很多有待完善的地方。對(duì)于未來的發(fā)展，我們期望在讀者服務(wù)、讀者需求方面再取得更大的進(jìn)步，使全民閱讀的影響力更加顯著。希望銅仁市圖書館更加著眼于本地文化、以地方為據(jù)點(diǎn)，繼續(xù)增加閱讀的吸引力，依靠多元化的閱讀服務(wù)和數(shù)字化平臺(tái)的支持，構(gòu)建自有特色、國內(nèi)領(lǐng)先的全民閱讀事業(yè)。
全民閱讀，不僅是一種文化活動(dòng)，更是對(duì)于精神生活的一種關(guān)注和助力。銅仁的全民閱讀事業(yè)，向我們展示了一種積極、人文、智慧的城市文化精神，也成為了一種全民共識(shí)。希望我們都能夠在全民閱讀的滋養(yǎng)中，積累更多寶貴的精神財(cái)富，讓文化的陽光灑滿我們的人生旅途。
全民閱讀讀書心得篇八
莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我從小就喜歡讀書，一捧起書，就像扁舟找到了彼岸一樣興奮。
書有著百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜歡讀書的人；書有著無限的知識(shí)，它會(huì)給你能量；書有著神奇的魔法，給心靈以洗禮。
書中，有比古箏更悠揚(yáng)的聲音，有比世外桃源更誘人的仙境，有比山泉更美妙的話語。讀一本好書，就好像和許多有知識(shí)的高尚的人在談話；讀一本好書，就好像交了一個(gè)好朋友；讀一本好書，大腦中的智慧就在增加；讀一本好書，便擁有了一次神仙也享受不到的靈魂之旅。
書像一杯茶，需要你去細(xì)細(xì)品味才知道它的清香；書像山林間傳出的陣陣琴聲，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而短，時(shí)而長(zhǎng)；書像一個(gè)百寶箱，找到鑰匙，把它打開，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙。
讀書給了我無窮的樂趣。我常常被書中動(dòng)人的故事所感動(dòng)，被經(jīng)典美文所陶醉，充滿懸念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言啟迪我。我愛讀《簡(jiǎn)?愛》《安娜?卡列尼娜》《母愛》《紅與黑》及四大名著等。我更愛讀那些著名作家寫的散文與詩歌，如：冰心的《繁星?春水》《紙船—寄母親》《寂寞》《小桔燈》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《溫州的蹤跡》《匆匆》《兒女》；徐志摩的《再別康橋》《沙揚(yáng)娜拉》《偶然》等。
在陽光飄香的日子里，翻開清新淡雅的書卷，任微笑蔓延，任思緒蕩漾……。
全民閱讀讀書心得篇九
閱讀是一種享受，也是一種陶冶情操的過程。全民閱讀已經(jīng)成為一種共識(shí)，它通過傳播知識(shí)、促進(jìn)思考、提升情感，對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在我認(rèn)真參與和推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的過程中，我深深地感受到了閱讀的力量，獲得了許多收獲。
首先，全民閱讀讓我擁有了廣闊的知識(shí)。通過閱讀，我了解到了世界的各個(gè)方面，擴(kuò)大了自己的視野。我讀過通俗文化、歷史傳記、科普知識(shí)等各種各樣的書籍，從中獲取了大量的信息和知識(shí)。在讀書的過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了書本中的知識(shí)，還從中獲得了深刻的思考和感悟。閱讀幫助我認(rèn)識(shí)到自己的不足，鼓勵(lì)我不斷地追求進(jìn)步。
其次，全民閱讀培養(yǎng)了我的思辨能力。閱讀啟發(fā)了我的思維，讓我學(xué)會(huì)用批判和質(zhì)疑的眼光看待事物。在閱讀中，我時(shí)常遇到一些復(fù)雜的問題和思想，需要我自己進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。這種思辨的能力對(duì)我在生活和工作中都有很大的幫助。它讓我能夠辨別是非，積極參與社會(huì)問題的討論，認(rèn)真思考如何解決問題。
此外，全民閱讀讓我體驗(yàn)到了豐富的情感。在閱讀的過程中，我與作者建立了一種特殊的情感聯(lián)系，共情心理在閱讀中得到了體驗(yàn)和發(fā)展。當(dāng)我讀到優(yōu)美的文字和深入人心的故事時(shí)，我會(huì)被感動(dòng)得熱淚盈眶；當(dāng)我讀到富有哲理的句子時(shí)，我會(huì)為之陶醉；當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我會(huì)與故事中的人物一同感受悲傷。閱讀不僅讓我豐富了情感，還拓寬了我的情感表達(dá)方式，開闊了我的情感視野。
再者，全民閱讀有助于培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。在讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己總能從中感受到一種精神和道德的升華。這些優(yōu)秀的作品常常滲透著積極向上的價(jià)值觀，讓人感嘆人類的智慧和精神。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了尊重、感恩、勇敢、責(zé)任等一系列美好的品質(zhì)。這些價(jià)值觀不僅在我個(gè)人的生活中指引著我，也對(duì)我在社會(huì)中的行為起到了引領(lǐng)作用。
最后，全民閱讀是宣傳和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要手段。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的發(fā)展，我們所處的世界變得更加復(fù)雜多變。而閱讀正是幫助我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、感知這個(gè)世界、改變這個(gè)世界的一把鑰匙。通過閱讀，我們可以獲取各種各樣的信息，了解社會(huì)的變化，洞悉問題的本質(zhì)。同時(shí)，閱讀還有助于培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維，激發(fā)個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力。全民閱讀的推動(dòng)，將為社會(huì)帶來更多的思想交流和創(chuàng)新成果。
綜上所述，全民閱讀的力量是巨大的。它不僅讓人們拓寬了知識(shí)面，提升了思辨能力，豐富了情感體驗(yàn)，還促使人們樹立起良好的價(jià)值觀念，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該積極參與全民閱讀活動(dòng)，將閱讀融入日常生活，享受閱讀的樂趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的雙贏。
全民閱讀讀書心得篇十
一本書存在的.意義在于傳播文化，把字里行間的真諦再現(xiàn)到更多人面前，答疑解惑，傳經(jīng)布道，讓文化超越時(shí)空、跨越地域，成為人類最通用，也是最美的語言。閱讀，讓我們觸摸經(jīng)典，對(duì)話智者；閱讀，讓我們陶冶性情，愛心永駐；閱讀，讓我們點(diǎn)亮生命，走向成熟。
通過閱讀，我們感知書本中的思想、情懷與智慧，享受更多精神世界的“瑰麗風(fēng)景”。人生因多讀書而厚重，因好讀書而美麗，因讀好書而精彩。
全民閱讀讀書心得篇十一
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書已不再只是愛好和娛樂，它更成為了一種態(tài)度，一種對(duì)生活的態(tài)度。全民閱讀是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，因?yàn)樗粌H可以讓我們獲取新的知識(shí)和信息，而且還可以提高我們的閱讀能力和思維能力。作為湖南省的公共文化傳播項(xiàng)目，書香湖南全民閱讀活動(dòng)已經(jīng)成為湖南幾乎所有公共圖書館的常規(guī)活動(dòng)。在這里，我想分享一下我對(duì)“書香湖南”的一些心得體會(huì)。
首先，全民閱讀幫助我們解決了許多日常生活中的問題。隨著社會(huì)的發(fā)展，大家面對(duì)的事物越來越復(fù)雜，諸如健康、生活方式、心理健康等都為我們帶來了一些煩惱。通過閱讀，我們可以獲取到各種各樣的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中逐漸形成自己的價(jià)值觀。同時(shí)也可以在閱讀過程中，找到針對(duì)自己生活中的問題的解決之道。舉個(gè)例子，春天是艷陽高照的季節(jié)，很多人都會(huì)容易長(zhǎng)曬斑。如果你有閱讀相關(guān)的健康知識(shí)，你就會(huì)知道怎樣預(yù)防和控制曬斑，而不是盲目地求助于醫(yī)生。
其次，全民閱讀使我們更加積極向上。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的必經(jīng)之路。通過閱讀，我們可以更深入地了解世界和人類，擴(kuò)展我們的知識(shí)面，增強(qiáng)我們的自信和主觀能動(dòng)性。全民閱讀的“書香湖南”項(xiàng)目也助力于促進(jìn)民族文化繁榮和國家文化軟實(shí)力的提升。有了這樣積極向上的閱讀心態(tài)，我們會(huì)更加努力工作和生活，從而取得更好的成績(jī)。
第三，全民閱讀也有助于改善我們的人際關(guān)系。正如我們?cè)陂喿x一本書時(shí)，我們可以了解書本背后的文化和情感背景，我們也可以通過討論和分享書籍來加強(qiáng)我們的人際關(guān)系，拉近我們與家人、朋友、同事之間的距離。通過這種方式，我們可以借助非官方的渠道，去建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)，讓我們?cè)谏钪懈惺艿礁嗟闹С趾完P(guān)愛。
最后，全民閱讀帶來了很多樂趣。閱讀是一件充滿樂趣的事情，可以讓我們沉浸在奇妙世界中，享受閱讀的`快樂。而除此之外，全民閱讀還可以和家人、朋友、同事分享你的閱讀體驗(yàn)和感受，相互討論書中的感悟和思想，相互分享這些靈感和快樂，一同體味人生的美好。
在總結(jié)中，可以說，“書香湖南”全民閱讀不僅能夠提高我們的閱讀能力，增強(qiáng)我們的知識(shí)面，而且還能幫助我們解決生活中的問題，展現(xiàn)積極向上的生活態(tài)度，改善我們的人際關(guān)系，并且?guī)砀嗟目鞓贰Ｕ沁@項(xiàng)活動(dòng)的存在讓我們更加深刻地意識(shí)到閱讀的重要性，我們相信它會(huì)不斷的發(fā)展，為更多的人帶來更多的便利和樂趣。
全民閱讀讀書心得篇十二
近年來，銅仁市持續(xù)推進(jìn)"全民閱讀"工作，促進(jìn)書香氛圍的形成，讓閱讀成為人們生活的一部分。本文將從感受閱讀的魅力，提高閱讀能力的重要性，營造良好閱讀環(huán)境，閱讀對(duì)人類的益處，以及我的個(gè)人心得體會(huì)等方面進(jìn)行闡述。
首先，閱讀真的很有魅力。在放飛自己的時(shí)光里，一本書可以帶我們?nèi)ジ惺苋碌氖澜?，享受別樣的人生。閱讀不僅能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面，豐富我們的閱歷和文化底蘊(yùn)，還能夠開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的想象力。通過閱讀，我們可以了解事物的多重面向，獲取不同視角下的思考能力，增加自我認(rèn)知與情感體驗(yàn)，讓生活更有活力與意義。
其次，提高閱讀能力非常重要。由于閱讀是獲取知識(shí)的主要途徑，因此大力倡導(dǎo)全民閱讀，是倡導(dǎo)"終身教育"、推進(jìn)"素質(zhì)教育"的一項(xiàng)重要工作。提高閱讀能力不僅僅是廣泛涉獵各種文學(xué)、科技、人文知識(shí)的速度和深度，更是就閱讀內(nèi)容進(jìn)行深入思考、主動(dòng)探究、積極創(chuàng)新的能力。閱讀能夠幫助我們更好地理解自我問題和社會(huì)環(huán)境，發(fā)展更加開闊的視野和獨(dú)立的思考能力，從而有更多的發(fā)展機(jī)遇。
第三，營造良好的閱讀環(huán)境可以更好地推動(dòng)全民閱讀工作。閱讀環(huán)境涉及到靜謐的空間、舒適的座位、友好的服務(wù)等多方面因素。因此，銅仁市持續(xù)推進(jìn)閱讀活動(dòng)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的閱讀空間，提供免費(fèi)的圖書，加強(qiáng)服務(wù)職能的培育，以便更好地滿足讀者的需求和興趣。讓人們能夠隨時(shí)隨地地閱讀，更好地享受閱讀帶來的好處。建造良好的閱讀環(huán)境是全民閱讀工作的基本保證，更是構(gòu)建全民閱讀氛圍的關(guān)鍵舉措。
第四，閱讀對(duì)人類健康和進(jìn)步的益處非常多。閱讀能夠讓我們心境沉靜，有助于消除疲勞和壓力。同時(shí)，與花屏幕時(shí)間相比，曼妙、悅耳的語言具有更深的感染力和情感共鳴，幫助我們?cè)谝曈X上和思維上更全面地認(rèn)識(shí)世界。閱讀也能夠彰顯人類文明的輝煌，并為人們準(zhǔn)備比世界更光明和美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，通過個(gè)人體驗(yàn)，可以感受到全民閱讀的提升對(duì)每一個(gè)人都能夠帶來非常多的強(qiáng)大力量。當(dāng)我接觸到一本好書時(shí)，會(huì)深刻感受到它給我的影響和啟示，這個(gè)過程就是全民閱讀促進(jìn)的。即便是我只有短暫的時(shí)間，或者疲憊的時(shí)候，這些都不能妨礙我持續(xù)閱讀和進(jìn)修的奧妙。閱讀不僅僅是生活中的一部分，更是我生命中的一部分。
綜上所述，銅仁市不斷推進(jìn)全民閱讀工作，呼吁大家一起走進(jìn)書香之間，助力構(gòu)建或者完善閱讀環(huán)境和建筑。閱讀能夠給人帶來深度的啟迪和豐富的感受，在生活中最好就是不斷地實(shí)踐閱讀，并廣泛分享自己的精神愉悅和思想感想。我們必須跟上這個(gè)時(shí)代的腳步，發(fā)揚(yáng)全民閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多的人受益，讓我們的人生更加燦爛輝煌。
全民閱讀讀書心得篇十三
紀(jì)昀不愧為一代才子，他的草堂筆記，以簡(jiǎn)潔的敘述，淺近的語言，記錄了博雜的故事，而又進(jìn)行了透辟的說理。選取的`四篇雋永的文字，值得我們品味，思考。
劉羽沖為人迂腐，偏愛古書，愛講古制，達(dá)到了盲目愚蠢固執(zhí)的地步。他盲從古兵書，又對(duì)自己有著盲目的自信，卻在遇上土寇時(shí)導(dǎo)致了自練的鄉(xiāng)兵全隊(duì)潰覆的后果，幾乎讓我們又看到了一個(gè)紙上談兵的趙括。之后他的依古水利書治水的行為又給州民造成了災(zāi)難。最可悲的是，他死后的鬼魂還獨(dú)步于月夜松柏之下，執(zhí)迷不悟。我們?cè)趹z憫他時(shí)，可曾反思自己是否也是死讀書?同時(shí)紀(jì)昀也指出，書本都是與人有利的，只是怎樣運(yùn)用需要我們不拘泥，并且靠自己的才智去領(lǐng)悟。
醫(yī)者堅(jiān)守封建禮教規(guī)范，卻致使母子二人命喪黃泉。某講學(xué)者表面上道貌岸然，以正人君子自詡，在現(xiàn)實(shí)里卻與偶遇的美女相燕昵。紀(jì)昀對(duì)于他們是尖銳的批評(píng)，毫不留情的揭露諷刺，表現(xiàn)了他對(duì)道學(xué)家的迂腐，虛偽，偽言卑行的厭惡，也表現(xiàn)了他的豁達(dá)和思想的進(jìn)步。
而死而復(fù)生的故事中，鄉(xiāng)人們對(duì)于門人的家人的態(tài)度隨著門人的官位，貧富，生死而變化，盡顯了世態(tài)炎涼。
讀《閱微草堂筆記》，讓我們能學(xué)到學(xué)習(xí)方法，處世態(tài)度，看到世情，受益無窮。
全民閱讀讀書心得篇十四
今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書，這是一本讓人感動(dòng)的書，只讀了前面的幾篇，我已經(jīng)非常感動(dòng)了。
第一篇文章是《溫度》，作者是黃興蓉，四川人，在她去云南探親的時(shí)候，路過川滇邊界，碰到一個(gè)衣衫襤褸，背著背簍拼命擠火車的人。當(dāng)作者看到小女孩可憐，給她讓了一點(diǎn)位置的時(shí)候，小女孩非常感動(dòng)。把背簍里的核桃主動(dòng)拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病，車上的人紛紛伸出了援手，買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩，小女孩很激動(dòng)，但是由于語言不通，小女孩臉憋的通紅。
后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動(dòng)了，我仿佛想起在童年時(shí)期的老家，那時(shí)候的人們樸實(shí)善良，總是幫助我和我家里。出來社會(huì)以后，遇到過許多不懷好意的讓你，也被騙了一些錢財(cái)，我有時(shí)候?qū)ι鐣?huì)充滿了怨恨?，F(xiàn)在想想真的是沒有必要。
第二個(gè)故事是湖北作家李修文的《長(zhǎng)安陌上無窮樹》，故事講的是一個(gè)從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工，他是一個(gè)二十歲的小伙子，平常喜歡幫助人。因?yàn)楸黄圬?fù)想要報(bào)仇。然而這個(gè)時(shí)候有一位老人勸他不要沖動(dòng)，這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個(gè)故事，作者也非常感動(dòng)，在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點(diǎn)的生活他們相互取暖，相互關(guān)心。在這里我想起了周華健的一句歌詞：“平凡的.人給我最多感動(dòng)”。是啊，平凡的人給我感動(dòng)。他們心地善良，有了他們世界才會(huì)更加溫暖。
第三個(gè)故事是土生土長(zhǎng)的南京姑娘，在快樂無憂地生活26年以后，患上了罕見的病癥，20xx年她接受了一個(gè)放牛娃的捐贈(zèng)，因?yàn)樽裱半p盲原則”，他不知道對(duì)方是誰，終于手術(shù)成功了。她因此生命得到了延續(xù)，并且在每年8月31號(hào)寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩，感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個(gè)從未見面的人這一點(diǎn)也讓我非常感動(dòng)。她有過去拜訪放牛娃的父母想法，但是因?yàn)樯眢w狀況和不想讓他的父母?jìng)乃詻]有去。
再后來她不小心感染了，這時(shí)她非常自責(zé)，盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了，她說：“做任何事情，一開始都會(huì)遭受非議，伴隨著旁人的擔(dān)憂，但只要你堅(jiān)持，就會(huì)有收獲，就會(huì)看到意義”。
讀完三個(gè)故事我的心里有無限感慨，生命其實(shí)是一場(chǎng)旅行，每個(gè)人的生命長(zhǎng)度是不一樣的?，F(xiàn)在的社會(huì)過于浮躁，我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點(diǎn)受到影響，還有我沒有走偏。我們應(yīng)該怎樣度過我們的人生，我相信，絕不是僅僅為了金錢。
全民閱讀讀書心得篇十五
說實(shí)話，我讀《閱微草堂筆記》很大一部分原因就是為了獵奇，因?yàn)樵缇吐犝f它與《聊齋志異》并譽(yù)為清代筆記小說中的“雙壁”。本人雖小女子一個(gè)，膽子不大，但特愛看怪異恐怖荒誕之類的書，既心驚肉跳又滿足享受。疫情肆虐，不能亂跑，假期無聊，于是終于靜下心來讀讀書了。
雖年齡漸長(zhǎng)，但脾氣急燥的毛病未消，長(zhǎng)篇大論，宏篇巨著看了多日還不知故事走向，主人公命運(yùn)結(jié)局如何，啰里啰嗦，往往讀不下去，心情煩躁，哪里還談得上享受？于是就想到了《閱微草堂筆記》。它雖是厚厚的一部書，塊頭也不小，但是由一個(gè)一個(gè)的篇幅都不長(zhǎng)的故事組成，短小精悍，不需正兒八經(jīng)地坐在哪里用功，飯前飯后，甚至蹲廁所的時(shí)候都可以讀完一篇故事，很是輕松隨意；雖是文言寫成，但基本上都能讀懂意思，實(shí)在不懂的結(jié)合前后語句，也能猜個(gè)大概，所以不過于勞心費(fèi)神，讀起來愉悅愜意。雖是志怪小說，比不上經(jīng)史子集、正史巨著，似乎難登大雅之堂，但讀來津津有味，也感觸頗多，收獲小少。
雖說文章基本上能看懂，但紀(jì)昀畢竟是生活在清代的人，距今已二百多年了，他所寫的文章有好多字現(xiàn)在很少用、不常見，所以很多字都不認(rèn)識(shí)，或原來查過字典，但由于不常用所以再次出現(xiàn)依然想不起來讀音和意思，平常讀書時(shí)怕麻煩，碰到個(gè)別這樣的字有時(shí)連猜帶蒙，有時(shí)讀偏旁，讀白字，也鬧過不少笑話和尷尬。于是假期沒有工作要趕著做，所以在讀書時(shí)碰到不會(huì)的字就在手機(jī)上查一查讀音和含義，還別說通過讀書，還真正認(rèn)識(shí)了不少的字，糾正了不少的錯(cuò)誤讀音，知道了很多字的真正含義，這也是不小的收獲吧。
《閱微草堂筆記》是隨筆雜記形式的文章，寫作方式靈活，文字簡(jiǎn)潔質(zhì)樸；內(nèi)容豐富龐雜，記載了大量鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親、販夫走卒、士子文人、基層官場(chǎng)、邊疆民族的故事，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化、民情、風(fēng)俗；有狐鬼神怪故事，又有親朋好友和作者自己的所見所聞等等，通過讀此書，它讓我對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況、生產(chǎn)生活、風(fēng)俗文化等也有了更多的了解，豐富了自己的知識(shí)，開闊了視野，能從不同的角度看待和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。
《閱微草堂筆記》里出現(xiàn)了各種各樣的'狐，有常狐道狐、有正狐邪狐、有男狐女狐，狐也有智愚高下之分，有的狐特別有智慧，有的樂善行施，知恩圖報(bào)，具有奉獻(xiàn)精神。作者通過寫各種各樣的狐言狐行，折射當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象，褒張或批判現(xiàn)實(shí)生活中的人和事，表達(dá)出作者自己的處世態(tài)度和世界觀價(jià)值觀。特別有趣的是在《閱微草堂筆記》中作者詳細(xì)描述了有關(guān)狐修道的正邪兩種方式：一是遠(yuǎn)離人間花花世界、不問俗事，一心研修法術(shù)，煉化丹藥，積極求善得道，這是所謂的正道；二是通過媚惑人類，吸取人的精氣，采補(bǔ)修煉，這是邪道。這就好比我們?nèi)祟愖陨淼男逓?，走正道、?jiān)持真理，自覺抵制外界誘惑，是很難很累的，甚至還可能犧牲生命。但道阻且長(zhǎng)的不斷求索，也磨練了我們的意志，堅(jiān)定了我們心性，一旦修煉成功人生則走向更高的一個(gè)層次。第二種修煉是一條速成捷徑，也是一種歪門邪道，自己不用苦修苦練，不用付出，只要損人利已則成，但由于行為不當(dāng)，違背道德觸犯法律，罪孽深重，老天爺也會(huì)懲罰的，最終難以成仙的。作者以這兩種修煉方式所形成的結(jié)果來直接警醒世人，只有走正道才會(huì)有美好未來，才能有幸福的人生。當(dāng)然不可否認(rèn)，它里面還有不少宣揚(yáng)封建迷信，維護(hù)封建秩序等腐朽思想，但里面還有很多文章或勸人向善，追求美德，或針砭時(shí)弊，警醒世人，今天讀起來依然有著積極的意義。
全民閱讀讀書心得篇十六
全民大閱讀是一項(xiàng)旨在推動(dòng)國民閱讀素養(yǎng)提升的重要舉措。自實(shí)施以來，全民大閱讀深受廣大讀者喜愛，并且取得了顯著的成效。我在參與全民大閱讀活動(dòng)中有了一些新的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，全民大閱讀為我打開了一個(gè)全新的閱讀世界。以前，我在選擇讀物時(shí)往往只局限于暢銷書或熱門小說，極少接觸其他類型的書籍。然而，在全民大閱讀活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)涉獵更廣泛的作品。通過借閱圖書館中的各種書籍，我不僅了解到了文學(xué)名著、人文社科類作品，還接觸到了許多科普讀物、藝術(shù)類書籍等。這讓我對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也為擴(kuò)大我的知識(shí)面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，全民大閱讀為我提供了一個(gè)與他人交流的平臺(tái)。在以往的閱讀經(jīng)歷中，我很少與他人分享自己讀到的書籍。然而，通過參與全民大閱讀活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的讀者朋友。我們可以相互推薦好書、討論作品中的觀點(diǎn)和感悟。這樣的交流不僅能使我的閱讀經(jīng)歷更加豐富多彩，還能夠開拓我的思維，幫助我更好地理解和解讀作品。
第三，全民大閱讀激發(fā)了我對(duì)閱讀的激情和興趣。以前，由于工作和學(xué)習(xí)的繁忙，我很少有時(shí)間和心情讀書。然而，參與全民大閱讀活動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以成為我生活的一部分，也可以成為我放松的方式。每天晚上，我都會(huì)抽出一段時(shí)間專心閱讀。無論是在公交車上、深夜的臥室，還是閑暇的午后，閱讀成了我尋找內(nèi)心寧靜的途徑。我慢慢地培養(yǎng)了一種習(xí)慣，甚至對(duì)閱讀產(chǎn)生了一種無法自拔的熱愛。
第四，全民大閱讀讓我更加了解和關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問題。在過去的閱讀經(jīng)歷中，我對(duì)社會(huì)和時(shí)事問題關(guān)注并不多。然而，通過全民大閱讀活動(dòng)的推動(dòng)，我的視野被不斷開拓，并開始關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的重大事件和有關(guān)話題。通過閱讀相應(yīng)的書籍，我能夠更好地了解背后的原因和影響。這不僅提升了我的綜合素養(yǎng)，還增加了我與他人交流的話題和素材。
最后，全民大閱讀對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧和人與人之間的情感溝通也起到了重要的作用。通過讀書，我們可以更好地理解他人的想法和情感。閱讀可以消除偏見，培養(yǎng)共情能力，讓人與人之間更和睦相處。在閱讀的過程中，我體會(huì)到了與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話，也更加明白了自己的價(jià)值觀與人生觀。這種與書籍建立的情感聯(lián)系和溝通，也在我與他人的交流中產(chǎn)生了積極的影響。
總之，全民大閱讀給我?guī)砹嗽S多新的體驗(yàn)和感悟。通過全新的閱讀世界、與他人的交流和分享、激發(fā)的閱讀激情和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，全民大閱讀推動(dòng)我成為一個(gè)更有思想、更有素養(yǎng)的人。與此同時(shí)，全民大閱讀也讓我更好地與社會(huì)和諧相處、與他人溝通。全民大閱讀不只是一項(xiàng)活動(dòng)，更是培養(yǎng)國民素質(zhì)的一種有效途徑。我堅(jiān)信，在全民大閱讀的引領(lǐng)下，我們的國家的閱讀素養(yǎng)將會(huì)持續(xù)提升。
全民閱讀讀書心得篇十七
凡讀過《古文觀止》的人，都知道宋人范仲淹的《岳陽樓記》，很少有人記得還有明人宋濂寫的《閱江樓記》。這也難怪，因?yàn)樵狸枠谴_有其樓，歷史名樓，《岳陽樓記》是古文名篇，而《閱江樓記》則是有“記”無樓。公元1374年，明太祖朱元璋下詔在南京獅子山頂建樓閣，并欽賜名為“閱江樓”，同時(shí)命翰林院學(xué)士承旨宋濂作文記之。文章寫好了呈給皇上，朱元璋又下詔不建此樓了。所以南京獅子山上從來沒有過閱江樓(公元20xx年以后為了招徠旅客建造的閱江樓碑，并沒有填補(bǔ)600多年此地?zé)o樓的歷史空白)，而《古文觀止》中卻保留了《閱江樓記》。
讀《岳陽樓記》，人們會(huì)有暢快淋漓、提高思想境界的感覺；讀《閱江樓記》則不然，只會(huì)覺得肉麻和憋屈。為什么？因?yàn)椤对狸枠怯洝肥巧⑽?，《閱江樓記》是宮廷臺(tái)閣體(簡(jiǎn)稱宮閣體)文章。二者文體不同，結(jié)構(gòu)語言各異，讀者的感覺當(dāng)然就不一樣了。這正是我標(biāo)題為“別樣滋味”的原因。為廣大讀者閱讀方便，我把《閱江樓記》摘要譯成白話，然后再和讀者諸君一起品味它。
金陵是帝王之州，從六朝到南唐都在這里建都。可是他們都是偏安一方的小國，和這里的山川王氣不相匹配。只有我皇洪武定都于此，方才名副其實(shí)，當(dāng)之無愧。我皇下詔在獅子山建樓，登樓遠(yuǎn)眺，但見萬種景象，森然排列，真是天設(shè)地造的雄偉之地，就等著統(tǒng)一中國的我皇洪武來這里開創(chuàng)千萬世之偉業(yè)呢。
風(fēng)和日麗，皇上登臨此樓，必然產(chǎn)生許多遐想?？吹綕L滾長(zhǎng)江東流入海，四方官員來朝述職，城池高深，關(guān)隘鞏固，皇上必然會(huì)說：“這都是朕頂風(fēng)冒雨戰(zhàn)斗勝利才得到的呀?！庇谑窍胫A夏這么大，需要設(shè)法保衛(wèi)?？吹浇蟹舷峦鶃恚顏沓?，南蠻進(jìn)貢，皇上必然會(huì)說：“這都是朕武力所及和仁德安撫的結(jié)果啊。”于是想著四方這么遠(yuǎn)，需要考慮懷柔方略了?？吹剿慕继镆袄锏霓r(nóng)夫農(nóng)婦在烈日烤曬下辛勤勞動(dòng)，腳都裂開了，皇上必然會(huì)說：“這都是朕把他們從水深火熱中拯救出來，使他們能睡在茵席之上啊。”于是想著怎樣讓他們過上更加安寧的日子。
我皇建此樓閣，是為了利用此地山川的雄偉，興起感想，發(fā)揚(yáng)精神，謀求天下大治的方略，哪里是為了觀景娛樂呢。過去這里也曾有華麗高大的臨春、結(jié)綺、齊云、落星等樓閣，都是為了聲色淫樂。一轉(zhuǎn)腳的功夫，這些景象都消失了，剩下的只有惋惜和感嘆。臣不知道怎樣解釋這樣的事。
我皇洪武，圣德如天，和大禹治水的功德一樣，皇恩浩蕩，無法用語言來表達(dá)。臣不是個(gè)聰明人，奉旨寫記，只想把皇上日夜為民操勞，治理天下的功德寫下來，刻在石碑上，永世流芳。至于流連光景就不寫了，我怕褻瀆皇上的圣明。
從字面上看，該文滿紙都是歌功頌德，但仔細(xì)研讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，字里行間隱藏著作者對(duì)皇帝的'建議和警示。在中國20xx多年的封建社會(huì)里，不乏有知有識(shí)、愛國愛民的知識(shí)分子，但是他們手中無權(quán)，他們治國安民的意見要通過皇帝采納才能實(shí)現(xiàn)。而皇帝考慮的是如何鞏固自己的皇權(quán)，這是最重要的，其他事都必須服從于鞏固皇權(quán)。于是文人學(xué)士的良知良能與皇權(quán)碰撞，結(jié)果就產(chǎn)生出一種文體——宮廷臺(tái)閣體。寫這種文章，必須歌頌皇帝的英明偉大，為皇帝歌功頌德是宮閣文章的要素，不可或缺。歌頌之后，再斂聲下氣，微言建議。即使這樣，也還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐一不小心獲罪于皇上，惹來殺身之禍。就說宋濂吧，他是朱元璋沒當(dāng)皇帝時(shí)的經(jīng)師，后為朝廷近臣，奉旨寫《閱江樓記》，告老還鄉(xiāng)之后，也沒有逃脫被流放的厄運(yùn)。可見，在封建社會(huì)里，有良知良能的知識(shí)分子，做人作官都很難啊。
600年后的今天，中國社會(huì)早已“天翻地覆慨而慷”，人民當(dāng)家做主了，但是在部分官員和知識(shí)分子中，宮廷臺(tái)閣體文風(fēng)猶存，講話作文，空話、官話、套話連篇累牘，白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。這也應(yīng)列為改革的對(duì)象。
全民閱讀讀書心得篇十八
朋友們：
為全面落實(shí)黨中央國務(wù)院關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，由中共荊州市委宣傳部、荊州市文化新聞出版廣電局等單位組織開展的荊州市第18屆小太陽讀書節(jié)暨全民閱讀活動(dòng)，在第20個(gè)“世界讀書日”到來之際開啟帷幕。
全民閱讀讀書心得篇十九
親愛的同學(xué)們：
你們好!
莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng)，知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng)，我們將開展系列活動(dòng)。
1、希望同學(xué)們制定讀書計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際，制定適合自己的讀書計(jì)劃，做到有計(jì)劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書方法。及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介，并將自己的讀書感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。
4、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事，學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長(zhǎng)成才。
5、營造讀書氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到：交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習(xí)慣。讀書要有自己獨(dú)特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習(xí)慣。自己讀過的好書要推薦給同學(xué)，讓同學(xué)分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對(duì)生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書，在讀書中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中引導(dǎo)形成良好的校園書香氛圍。
全民閱讀讀書心得篇二十
為全面落實(shí)黨中央國務(wù)院和省委政府關(guān)于“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會(huì)”的戰(zhàn)略部署，xx市20xx年全民閱讀活動(dòng)組委會(huì)向全市城鄉(xiāng)居民和有關(guān)部門提出倡議：
全民閱讀作為一項(xiàng)重要文化工程，已寫入黨的xx大報(bào)告和今年政府的工作報(bào)告。標(biāo)志著全民閱讀已提升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。倡議全市各級(jí)黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質(zhì)量，加強(qiáng)和完善制度建設(shè)，明確責(zé)任措施，落實(shí)人力物力，努力推動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè);進(jìn)一步創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，做到縣縣有安排、有關(guān)單位家家有活動(dòng)，使我市的全民閱讀活動(dòng)不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。
開展全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程，需要全社會(huì)共同的參與和推動(dòng)。倡議各縣區(qū)、各行業(yè)、各團(tuán)體圍繞20xx年全民閱讀活動(dòng)的主題，結(jié)合實(shí)際開展形式多樣、富有成效的讀書活動(dòng)，搭建更多的閱讀平臺(tái);各地公共文化服務(wù)場(chǎng)所適當(dāng)延長(zhǎng)營業(yè)時(shí)間，組織開展各類助讀活動(dòng)，積極為廣大群眾讀書學(xué)習(xí)提供方便;市內(nèi)圖書發(fā)行單位要售好書、薦好書、評(píng)好書，主動(dòng)讓利售書、捐書贈(zèng)書;各新聞媒體開辟專欄、?？?，擴(kuò)大全民閱讀公益性活動(dòng)宣傳。通過全社會(huì)和各行業(yè)的共同努力，讓每一個(gè)社會(huì)成員都有讀書的機(jī)會(huì)、讀書的場(chǎng)所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在閱讀中歷練人格修養(yǎng)，在閱讀中增強(qiáng)本領(lǐng)技能，在閱讀中提高學(xué)習(xí)能力。
書籍是人類文明的結(jié)晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認(rèn)知水平的提高。倡議每一個(gè)家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍;每一位社會(huì)成員行動(dòng)起來,把升學(xué)求職的讀書與提升綜合素質(zhì)的讀書有機(jī)結(jié)合起來，確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每天讀書的良好習(xí)慣，用閱讀來匡正理想、指引方向、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用書香潤澤心靈、涵養(yǎng)素質(zhì)、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續(xù)迸發(fā)。
絲路新起點(diǎn)，閱讀助騰飛。閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創(chuàng)造您的財(cái)富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動(dòng)中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創(chuàng)造中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)個(gè)人美好愿望!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
全民閱讀讀書心得篇二十一
《閱微草堂筆記》里有個(gè)故事：一個(gè)人死后，妾改嫁了，此人陰魂不散，附體到丫鬟身上責(zé)問他的妾：我生前問你，你說你不會(huì)改嫁，現(xiàn)在為何負(fù)心?妾一點(diǎn)都不害怕，從容地說：男人還活著，就說自己以后要改嫁，世上有這樣的人嗎?是你的問題太蠢，卻怪我不說實(shí)話。
這位先生活著的時(shí)候蠢，被人騙;經(jīng)歷一死，還是沒能變得明白一點(diǎn)，又被人奚落。腦子里塞滿漿糊的人，大概都是這樣。
《聊齋》里有一個(gè)耿十八，病得要死了，跟他妻子說：我死后，再嫁還是守節(jié)，都由你，說說你的想法吧。妻子不語。耿非要問，說：守節(jié)固然好，再嫁也是人之常情。直說又何妨?你我就要永訣，你守，我欣慰;你嫁，我也就不操這份心了。妻子于是慘然地說：家無余糧，你活著尚且過得艱難，你死了我怎么守?耿十八聽了，猛地握住妻子的胳膊，恨恨地說：熬著!說完就咽氣了，手還握得死死的，兩個(gè)家人費(fèi)了好大勁兒才掰開。
耿十八這個(gè)渣男，臨死套話，恨恨而歿。后來卻又機(jī)緣湊巧，死而復(fù)生，“由此厭薄其妻，不復(fù)共枕席?！彼腵妻子實(shí)在是天真，輕信所謂的“人之常情”，卻忘了自己身處怎樣的境地，背負(fù)著怎樣的倫理枷鎖。多少人標(biāo)榜的崇高，全靠虛偽在支撐。前邊說的那個(gè)妾就聰明多了，她懂得避重就輕，虛與委蛇，以虛假回應(yīng)齷齪。遵守小規(guī)則，才能沖破大規(guī)則。
這樣的事情多了，耿十八之流似乎也看破了，認(rèn)定夫妻之間沒有情分可言，不宜執(zhí)著。白居易詩云：歌舞教成心力盡，一朝身死不相隨。《笑林廣記》里有個(gè)笑話：夫死，妻以扇扇尸。鄰人問曰：天寒何必如此?婦拭淚答曰：拙夫臨終吩咐，你若要嫁人，須待我肉冷?！毒劳ㄑ浴防镆灿小肮褘D扇墳”的故事，最終得出的結(jié)論是“你死我必埋，我死你必嫁”，勸人們“從第一著迷處”，把這夫妻之情淡下來。《紅樓夢(mèng)》中的《好了歌》說：世人都曉神仙好，只有姣妻忘不了。君生日日說恩情，君死又隨人去了?？雌饋矶际莿衲腥艘吹?，其實(shí)都是恨女人轉(zhuǎn)投他人懷抱，不肯從一而終;恨自己入土之后，鞭長(zhǎng)莫及。民國初年，婦女的地位稍有提高，西安就有一支民謠說：中華民國沒皇上，婆娘女子胡球逛。也是鞭長(zhǎng)莫及催生的憤恨。
《閱微草堂筆記》里還有一個(gè)故事：李鷺汀善占卜。一日有客登門，聽見他的妾邊哭邊絮叨：跟我說這樣的話，你是在逗我，還是在試探我?而鷺汀極力辯解：這是真話，不是逗你?？腿藛栐趺椿厥拢樛≌f：今天卜卦，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男人來找我。一個(gè)是她前世的丈夫，今生還有一夕緣分;另一個(gè)會(huì)在半年內(nèi)和她結(jié)合。我把這事兒告訴她，她就哭鬧。天數(shù)不可改變，我不哭她哭，我不在意她在意，這不是癡女子嗎?半年后鷺汀果然死了，妾被賣到一位翰林家，大老婆不能容，過了一夜就被趕出家門;又賣到一位中書舍人家，這才相安了。
李鷺汀是真看得淡，因?yàn)樗捞鞌?shù)。洞悉天數(shù)的人，自然跟那些要“存天理滅人欲”的人不一樣。面對(duì)這么開通豁達(dá)的男人，他的小妾仍不失警惕，一句“你是在逗我，還是在試探我?”以守為攻，滴水不漏。李鷺汀沒這些心計(jì)，還說她是“癡女子”。大智慧被小聰明一比，倒更像是傻。
這幾個(gè)故事里，看不到正常的夫妻觀，更沒有愛情可言。費(fèi)孝通說：中國的家庭是一個(gè)事業(yè)組織，事業(yè)的需要排斥普通的感情。讓我說，這樣的家庭當(dāng)組織看都是不健康的，因?yàn)樗某蓡T是不平等的，夫妻不是合伙人，而是主與奴(妾的地位更不用說了)。究其病根，當(dāng)然是古老中國那些混賬的倫理道德了。
慶幸的是，社會(huì)在進(jìn)步，道德家們終于失掉了他們的好時(shí)代，一個(gè)個(gè)都恨恨而死了。剩下的幾個(gè)，固步自封，抱殘守缺，終究也只能恨恨而死。
全民閱讀讀書心得篇二十二
第一次看《閱微草堂筆記》，只是草草略過，把它作為小說故事書看待，雖知道它的題材以因果報(bào)應(yīng)為主，卻也沒有多大感觸。這次重看，因?yàn)榭吹帽容^仔細(xì)，慢慢咀嚼，竟然讓我嘗到了個(gè)中滋味，才知因緣果報(bào)的道理之細(xì)微和復(fù)雜。從《閱微草堂筆記》中，明白了幾個(gè)道理：首先，因緣果報(bào)極是細(xì)微，小到一飲一啄，一針一線，上公車能坐到哪一個(gè)位子，去超級(jí)市場(chǎng)能買到便宜的東西，考試拿到幾分，這些結(jié)果的呈現(xiàn)，隱隱中，都有其前因而決定。因緣果報(bào)與六道輪回，就像連鎖反應(yīng)一樣，只要第一個(gè)單位起了作用，其他的關(guān)聯(lián)是自然而然跟著起反應(yīng)。
如果能以原子、電子的現(xiàn)象看三世，那么，盡虛空、遍法界是一個(gè)大的連鎖反應(yīng)圈。只要是一粒原子、電子動(dòng)了，其他的必然相繼起反應(yīng)。無數(shù)的原子、電子起了反應(yīng)，再引發(fā)無數(shù)的連鎖反應(yīng)，用我們的空間時(shí)間的'觀念去解釋，便是十方三世的形成、存在，改變和消滅。我們過去、現(xiàn)在、未來的一舉一動(dòng)，一言一行，喜怒哀樂，就是這種現(xiàn)象，我們?nèi)庖惑w的成長(zhǎng)和外在環(huán)境的變遷，也都是這種極細(xì)微極細(xì)微的連續(xù)現(xiàn)象。打個(gè)比方：養(yǎng)在魚缸里的魚，可能只為了生存的問題而煩惱，但是做為人類的我們，卻會(huì)為它們只有窄小的生活空間和失去自主能力而感到嘆惜。
再者，使我感受深刻的是行善作惡的準(zhǔn)則。真正了解到因緣果報(bào)道理的人，他的心必然是一個(gè)惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作，眾善奉行的道理，但壞念頭卻不能止住，那是對(duì)因果報(bào)應(yīng)的道理還沒有完全明白和體會(huì)所致，相信的程度未達(dá)一百分之一百的原故。另一個(gè)令我動(dòng)容的地方是對(duì)孝道的肯定與提倡。那種無我和至誠，決非筆墨所能形容！那種能驚天地泣鬼神的力量，就是專注與至善發(fā)揮到了極處的表現(xiàn)。
從《閱微草堂筆記》中，體會(huì)到心懺和行動(dòng)配合的重要。心懺不難明白，但不容易做到，因?yàn)橐灾e(cuò)做為大前題。能知錯(cuò)又需智慧與勇氣，用智慧去判斷，勇氣去承擔(dān)。一般人根據(jù)經(jīng)典的指引，應(yīng)該是可以判斷日常事理的對(duì)錯(cuò)，卻沒有勇氣去承擔(dān)，不是因?yàn)槊孀訂栴}，就是不愿去面對(duì)；或是斗爭(zhēng)堅(jiān)固，不愿服輸。這是普遍的情況，批評(píng)別人時(shí)都可以一針見血的指出其執(zhí)著的地方。面對(duì)自己的時(shí)候，卻是諸般道理。所以，心懺是既容易又艱難的。然而，道理是明白了，但明白和深信的程度到底有多深入。則如人飲水，冷暖自知。
全民閱讀讀書心得篇二十三
由第二十四屆全國圖書交易博覽會(huì)執(zhí)委會(huì)發(fā)起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識(shí)和形成精閱讀、細(xì)閱讀、勤閱讀、善閱讀的習(xí)慣。
關(guān)于讀書，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項(xiàng)任務(wù)、指標(biāo)來完成。
貴州省知名作家，獲得首屆全國書香之家家庭代表李寬定說：只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為書香之家。
貴州文化名人何光渝則說：有沒有讀書日并不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。
讀書的習(xí)慣從幼兒開始培養(yǎng)，養(yǎng)成習(xí)慣便不需倡導(dǎo)。作為少兒閱讀推廣活動(dòng)志愿者的黃紅梅老師說，現(xiàn)在的讀書帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的胃口而發(fā)布，也許是暢銷書，但不一定是好書。
在信息化時(shí)代，書籍也開始改變，數(shù)字圖書在人們心中地位各有不同。
全民閱讀倡議書全民閱讀倡議書已到古稀之年的的何光渝說：我的電子書儲(chǔ)備量現(xiàn)在直追我的紙質(zhì)書籍存量。何光渝認(rèn)為，不應(yīng)該介意書的介質(zhì)，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀信息，享受閱讀快樂最重要。
黃紅梅則對(duì)記者說：在幼兒、兒童階段，家長(zhǎng)應(yīng)盡量少讓孩子接觸電子產(chǎn)品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長(zhǎng)親自講故事。在講故事過程中的陪伴對(duì)孩子才是最重要的。
20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會(huì)將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會(huì)作為一次交易會(huì)，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)讀書明理、求知探索、經(jīng)世致用、敢為人先的優(yōu)良傳統(tǒng)，為讀書營造濃厚氛圍。
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