8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法和改進(jìn)措施盡量避免主觀評價(jià)和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
破冰之旅活動策劃書篇一
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
相聚在新傳，四海為一家。
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心。
四教階梯教室（具體地點(diǎn)另行通知）。
1、破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2、主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3、活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹（成立時(shí)間、目的和意義等）。
4、活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5、活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條。
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6、活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運(yùn)動。
人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)。
游戲方法：
b）裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局；
c）最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。
7、活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑。
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需。
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力。
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
1、場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2、分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子。
1、由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。
2、學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
1、便利貼3版10元。
2、乒乓球8個5元。
3、筷子12雙5元。
4、棒棒糖180個90元。
總計(jì)：110元。
20xx年9月6日晚7點(diǎn)（活動時(shí)間暫定兩小時(shí)）。
新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個教室等候通知）。
播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓。
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
破冰之旅活動策劃書篇二
一、活動背景及目的本次活動旨在為團(tuán)校學(xué)員提供一個交友及適應(yīng)團(tuán)校的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力。
二、活動可行性的分析
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場地；
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計(jì)劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校學(xué)員破冰活動
1.活動時(shí)間：2017年x月xx日 2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院2017學(xué)年第一學(xué)期團(tuán)校全體學(xué)
精選員
2．瞎子摸號 活動目的：
3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
精選
3.六分之一感覺
4.數(shù)字傳遞（驛站傳書）
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到主持人處，主持人向全體參賽同學(xué)和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則 3、游戲規(guī)則：
2）全過程不允許說話，后面一個隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊(duì)員將這個數(shù)字寫在白紙上。
精選5.明七暗七 1.無人數(shù)：無限制
6.一塊錢、兩塊錢 1.人數(shù)：10人 游戲時(shí)間：10分鐘 2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”
4.根據(jù)主持人說的錢數(shù)，所有學(xué)員組成相應(yīng)的數(shù)字，沒組成符合要求的數(shù)字的，均被淘汰
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品
7.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏
精選1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
8.奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈 游戲方法：
1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下
9.備受攻擊
目的：體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容：
精選1．抽出一人做箭靶。
2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了大學(xué)破冰活動策劃書大學(xué)破冰活動策劃書。備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
10.大混戰(zhàn) 目的：打破僵局
材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）內(nèi)容：
1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。 2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)
11.解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
精選2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
五．問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定
七、后期的活動總結(jié)
精選
破冰之旅活動策劃書篇三
“破冰”是為了消除人與人間的不熟悉，不了解，不認(rèn)識，增進(jìn)人與人之間的交流。下面是小編為您整理的關(guān)于班級破冰活動策劃書的相關(guān)資料，歡迎閱讀！
班級破冰活動策劃書例1
一、時(shí)間
201x年9月21日
二、參與人員
13級全體成員，12級青素老人們。
三、活動地點(diǎn)
情人坡草坪（應(yīng)急預(yù)案：西區(qū)教學(xué)樓走廊）
四、活動流程
(一)游戲環(huán)節(jié)
1.餅干猜猜猜：5或6塊外形一致的餅干，其中一塊加有辣椒或芥末，讓大家來猜是誰吃到的2.“飛”你莫屬：分成兩隊(duì)，每隊(duì)8人，其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對面一隊(duì)各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊(duì)距離看情況調(diào)整）
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水（每隊(duì)8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊(duì)獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）
5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）
6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰，有人達(dá)到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆）8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍（備用）
10.歌曲比拼（備用）
(二)懲罰措施
a(個人懲罰類）
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑
3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼（學(xué)長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚(yáng)聲器打開，讓大家聽到）
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)）
10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨(dú)立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我）
13.深情親雕塑5秒鐘。。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b（小組懲罰類）對應(yīng)！
1.（對應(yīng)銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）
2.（對應(yīng)踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）
3.（對應(yīng)過繩子）表演四小天鵝
五、聚餐活動
1、地點(diǎn)
校外
2、活動：海吃海喝。
六、活動人員安排
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持：錢怡康寧
3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐：12級老人搞定
七、活動目的為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
八、時(shí)間安排
1、下午：3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲
2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右
九、活動預(yù)算
1、游戲道具采購：紙杯5元；3+2餅干3個15元；芥末5元；
2、飲料3種大瓶大概20元
3、午餐：六百元
十、前期準(zhǔn)備工作
1、游戲策劃人員提前采購道具，進(jìn)行場地踩點(diǎn)。
2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。
班級破冰活動策劃書例2
一．活動背景：
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。
二．活動主題：
“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”
三．活動目的：
(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四．活動時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年10月7日
地點(diǎn)：桃花村
五．具體實(shí)施方案：
1．活動流程：
(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。
(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。
2．人員安排：
總負(fù)責(zé)：班長劉亞慶策劃書：團(tuán)支書王皓
組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯
預(yù)算和安排：生活委員司月峰
攝影：心理委員曾安琪
3總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和
心得體會
，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排
預(yù)算：農(nóng)家樂包場費(fèi)：28人*10元=280元
購買所需材料費(fèi)用：每組約100元
總費(fèi)用約700元
安排：農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付
七．預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。
八．可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防：活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防：返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部
xx年10月04日
破冰之旅活動策劃書篇四
學(xué)生會調(diào)研實(shí)踐部二〇一五年九月。
目錄。
一、活動背景二、活動主題三、四、五、六、七、八、活動目的活動時(shí)間。
活動地點(diǎn)。
活動準(zhǔn)備。
活動流程。
后期整理。
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學(xué)生會的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
三、活動目的：
促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力和向心力。
四、活動時(shí)間：
10月17日下午2:00至5:30。
五、活動地點(diǎn)：
南苑操場。
六、活動準(zhǔn)備：（一）活動宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳。
各部長提前跟通知部員(二)場地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷（五）資金準(zhǔn)備。
八卷膠帶計(jì)30元。
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到。
1:45整隊(duì)（共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右）、選隊(duì)長2:05做友好操,活躍氣氛。
3:00“手牽手”（每次兩隊(duì)，分四次比拼）。
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30“手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲。
3:50“無敵風(fēng)火輪”（每次四隊(duì)，分兩次比拼）。
4:30“無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會整體發(fā)展。
八、后期整理。
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰。
附
友好操。
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝?！盁o敵風(fēng)火輪”
報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對比各隊(duì)所用時(shí)間。
懲罰游戲。
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險(xiǎn)。
1表演大話西游經(jīng)典對白2模仿腦白金廣告。
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲。
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲。
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時(shí)適當(dāng)示范表演）。
“雨點(diǎn)變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲。
破冰之旅活動策劃書篇五
學(xué)生會
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
精選
學(xué)生會調(diào)研實(shí)踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景 二、活動主題 三、四、五、六、七、八、活動目的活動時(shí)間
活動地點(diǎn)
活動準(zhǔn)備
活動流程
后期整理
附
精選
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學(xué)生會的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力和向心力。
四、活動時(shí)間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點(diǎn)：
南苑操場
六、活動準(zhǔn)備：
精選（一）活動宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場地（三）人員安排：
音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷（五）資金準(zhǔn)備
八卷膠帶計(jì)30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊(duì)（共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右）、選隊(duì)長 2:05做友好操,活躍氣氛
精選 懲罰游戲或表演節(jié)目
3:00 “手牽手”（每次兩隊(duì)，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲
3:50 “無敵風(fēng)火輪”（每次四隊(duì)，分兩次比拼）
4:30 “無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會整體發(fā)展。
八、后期整理
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰
附
友好操
讓我?guī)湍闳嗳嗉?/p>
“桃花朵朵開”
“手牽手”
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。
精選 “無敵風(fēng)火輪”
報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對比各隊(duì)所用時(shí)間。
懲罰游戲
第一 才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二 大冒險(xiǎn)
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
精選
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時(shí)適當(dāng)示范表演）
“雨點(diǎn)變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲
項(xiàng)目規(guī)則：（示范)當(dāng)我說毛毛雨的時(shí)候所有伙伴搓搓手，當(dāng)我說小雨的時(shí)候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當(dāng)我說中雨的時(shí)候拍拍掌，當(dāng)我說大雨的時(shí)候拍拍腿，當(dāng)我說狂風(fēng)大雨的時(shí)候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準(zhǔn)備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風(fēng)暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
精選
破冰之旅活動策劃書篇六
1.新生破冰策劃書 2.新生破冰策劃書
3.新聞傳媒學(xué)院20xx級新生破冰會策劃書
1、新生破冰策劃書
一、活動背景及目的
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報(bào)到都會舉行類似的活動；
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng)；
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場地；
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計(jì)劃（安全、活動氣氛等），為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時(shí)間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流 3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
（1）活動目的：因?yàn)殍b于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時(shí)間在10到15分，進(jìn)行2到3組，每組一圈
（2）瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時(shí)間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
（3）六分之一感覺
1、大家在進(jìn)入會場時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
（4）數(shù)字傳遞（驛站傳書）
3、游戲規(guī)則：
1）各隊(duì)代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個隊(duì)員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上（寫上組名），看哪個隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確；”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（5）明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2．全班參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
（6）一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時(shí)間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”；如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
（7）團(tuán)隊(duì)節(jié)奏
1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
（8）奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。
4、如果主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是
1、3、5、7，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)
8、10、12、14??
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
（9）備受攻擊
目的：體驗(yàn)被排擠的滋味
內(nèi)容：
1．抽出一人做箭靶。
2．在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈（這個圈一定要大一點(diǎn)），幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
（10）大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀）
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
（11）解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3！”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進(jìn)行活動，確?；顒影踩樌Y(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者（層導(dǎo)師和各宿生會成員）負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
六、后期的活動總結(jié)
2、新生破冰策劃書
一、活動梗概
1、活動主題：“融冰”聯(lián)誼會
2、活動目的：在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下，在同學(xué)們的積極參與下，為了更好的豐富
學(xué)生生活，更快的讓大一新生融入學(xué)生會這個大集體中，更好的開展學(xué)生會各部間交流，促進(jìn)學(xué)生會成員相互了解，特意開展本次活動。
3、活動地點(diǎn)：新食堂四樓
4、活動對象：學(xué)生會全體同學(xué)
5、活動時(shí)間：20xx年4月27日（周五）
二、前期準(zhǔn)備
1.由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個部的部長
2.宣傳部負(fù)責(zé)會場的布置，文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的安全措施
二、活動流程
1、開場形式：文藝部群體唱歌表演（5分鐘）
2、活動內(nèi)容：
1）先由老師（主席）講話，下來由每個部的部長逐個介我介紹，然后介紹自己部的情況。
2）分組形式：隨機(jī)抽取數(shù)字
每個部長擔(dān)任每個隊(duì)的隊(duì)長，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。通訊部成員打亂順序，安排在每個組，也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。
注意：在主席做自我介紹的時(shí)候，順便下面完成分組情況.然后各個組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。
3、活動游戲：
組內(nèi)游戲（采用積分制）
游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則：
1.每組出2個人，在臺上圍成一個圈，每組中的兩個人相間隔（不允許挨著）；
2.由主持人隨機(jī)寫下1-100中的任意一個數(shù)，不公開；由第一組的其中一個人開始猜主持人寫下的數(shù)字，然后主持人提示大了還是小了，按照順時(shí)針循環(huán)，下一個人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜，直到猜中為止。
本游戲進(jìn)行12次每次10分
表演環(huán)節(jié)：歌曲《富士山下》表演者：王小博（宣傳部）
游戲二:我來比你來猜
規(guī)則：
1.每組2名選手參加，一人比劃一人猜；
2.每組20個詞，限時(shí)三分鐘；
3.比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息，不得說出任何字；
4.猜不出可以喊pa，只能喊5次；
5.觀眾不能提醒。注意：由幻燈片提示
游戲3：心心相?。ū硦A球）
規(guī)則：把每組成員兩個兩個分組。背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，從障礙物上穿過，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開始游戲；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。
公布分?jǐn)?shù)：獎——獲勝的每組可得一個棒棒糖+書簽懲——由主持人搞定集體游戲
游戲一：松鼠與大樹
規(guī)則：1）隨機(jī)組合，三人一組。兩人扮演大樹，面對對方，身處雙手搭成一個圓圈，一人扮演松鼠，并站在圓圈中間。
2）主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；落單的人接受懲罰。
3）主持人喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并且圈住松鼠，落單的人接受懲罰。
4）主持人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大樹，落單的人接受懲罰。
游戲二：一塊五
規(guī)則：組內(nèi)成員圍成一個圈，在游戲中，男生代表1塊錢，女生則代表5毛錢，游戲開始前，大家站在一個圈內(nèi)，游戲開始，主持人喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢數(shù)的團(tuán)體！15s后最慢的或沒有組成錢數(shù)的組被淘汰，最后接受懲罰！
游戲三：同心圓（由主席主持）
規(guī)則：全場人員起立圍成一個圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動。
三、活動要求
1、聽從組長安排，聽清主持人所說的活動規(guī)則，有組織有紀(jì)律的開展工作，活動時(shí)要注意安全。
2、活動過程中要注意自己的言行舉止，團(tuán)結(jié)友愛，共同合作。
3、活動前要做好準(zhǔn)備工作，確保道具的安全性。
四、活動預(yù)期效果
學(xué)生會所有成員積極參與其中，每個活動都開展的井然有序。大家齊心協(xié)
力，共創(chuàng)佳績。在活動中，我們一起體驗(yàn)挫折，一起享受快樂，從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性，增強(qiáng)學(xué)生會每個成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會的魅力，真正體會到學(xué)生會是一個“家”。
五、活動預(yù)算
獎賞物品：糖果，小禮品等
共計(jì)：100元
3、新聞傳媒學(xué)院20xx級新生破冰會策劃書
一、活動背景：
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。
二、活動目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心
五、活動地點(diǎn)：
四教階梯教室（具體地點(diǎn)另行通知）
六、活動過程及方式：
1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張（以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張）混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：（暫定）或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹（成立時(shí)間、目的和意義等）。
4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員（注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn)），以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6.活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運(yùn)動
人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)
游戲方法：
b）裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局；
c）最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。
7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動準(zhǔn)備： 1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院xx專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子
八、活動注意事項(xiàng)：
1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。
2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個90元
總計(jì)：110元
九、活動時(shí)間：
20xx年9月6日晚7點(diǎn)（活動時(shí)間暫定兩小時(shí)）
十、活動地點(diǎn)：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室（具體哪個教室等候通知）
十一、學(xué)長分組：（主持人各班學(xué)長自己商量決定）
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動預(yù)期：
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
破冰之旅活動策劃書篇七
在沖破了沉重的書本重壓和高考的歷練后，大一新生們，將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂部吸收新能量準(zhǔn)備爭取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉，蓬勃的朝氣，追逐夢想的勇氣，更加新奇的思想，青春的氣息充溢在建大的校園里。
一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂部影響力的擴(kuò)張，讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的班集體中，提高每個班級學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，責(zé)任感和感恩之情，改善新生們的人際交往，而且通過開展團(tuán)體活動來進(jìn)行班級建設(shè)，這對增強(qiáng)班級凝聚力，形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個體的心理健康成長具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識自己，對待周圍，樹立自信，進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo)，合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來自不同的地方，不同的學(xué)院，為了同一個目標(biāo)聚集在一起，一起經(jīng)歷磨練，一起快樂做活動，一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂部的發(fā)展，也更是符合華為尊重青春，不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)壯一代中國人。
破冰之旅花粉同行。
20xx年9月8日。
新體育場（新生軍訓(xùn)區(qū)）。
山東建筑大學(xué)20xx新生。
1、前期宣傳：
線下俱樂部成員穿俱樂部衣服派發(fā)宣傳單頁，保證亮眼度。俱樂部成員身穿統(tǒng)一服裝，在各校食堂門口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁。
由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級，開始活動。
活動前工作人員作自我介紹，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己單獨(dú)準(zhǔn)備。
(一)回旋交流。
游戲方法：
1、以班級為單位，所有人員圍成一個圓圈。
2、一次“1、2”報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為2的向里邁一步，又組成一個圓圈，兩圈人面對面。
3、工作者喊開始，每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間，每半分鐘向左一步。
4、由此活動每班確立了兩支隊(duì)伍，確定為一隊(duì)和二隊(duì)，下面活動不在更換。
注意事項(xiàng)：讓小組成員充分認(rèn)識，如氣氛不活躍，親身參與，帶動氣氛。
（二）情解千千結(jié)。
游戲方法:同學(xué)們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學(xué)的手，此時(shí)的手臂交纏形成一個結(jié)。手與手緊握不松開，想辦法打開結(jié)，恢復(fù)原來的位置。
（三）你來比劃我來猜。
規(guī)則：將一個班級分成三組，依次排列站開。將寫滿成語的紙條遞給第一個同學(xué)，其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語言，將成語表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué)，則再由下一位同學(xué)依次用肢體語言傳遞至最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)則將肢體語言轉(zhuǎn)化為漢字寫在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。
（四）體育大爆炸。
規(guī)則：將一個班級分成三組，每個組負(fù)責(zé)一個體育項(xiàng)目（鏈接加速、搭橋過河、三人兩腳）。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后，第二組出發(fā)，以此類推，知道三組全部完成，用時(shí)最短的小組為勝。
（五）組員分享交流以及拍照留念。
（六）總結(jié)活動。
3、后期總結(jié)。
活動結(jié)束后，整理好活動的相關(guān)照片，結(jié)合現(xiàn)場報(bào)道，在俱樂部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動成果進(jìn)行展示，同時(shí)注重活動總結(jié)回顧帖子的輸出。
1、天氣不佳：提前看天氣預(yù)報(bào)，如出現(xiàn)暴雨或臺風(fēng)等極端天氣，則活動臨時(shí)改期，通知做到位并及時(shí)調(diào)整，提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場地，做好準(zhǔn)備。
2、現(xiàn)場出現(xiàn)混亂：現(xiàn)場人員著裝需顯眼，工作安排需細(xì)致，活動開展前開會強(qiáng)調(diào)每個人的分工，責(zé)任落實(shí)到每個人，同時(shí)現(xiàn)場將安排一定的機(jī)動人員應(yīng)對突發(fā)情況。
3、現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資，同時(shí)對活動規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說明，避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。
4、其他突發(fā)情況。
略
破冰之旅活動策劃書篇八
破 冰 之 旅 活 動 策 劃 書
學(xué)生會調(diào)研實(shí)踐部二〇一五年九月
目錄
一、活動背景
二、活動主題
三、四、五、六、七、八、活動目的活動時(shí)間
活動地點(diǎn)
活動準(zhǔn)備
活動流程
后期整理
附
一、活動背景：
新一屆的招新面試之后，淮陰工學(xué)院學(xué)生會注入了一批新鮮的血液。調(diào)研實(shí)踐部在近幾天的調(diào)研走訪中了解到，各部門已經(jīng)召開過例會，部門內(nèi)部成員間有了一定的接觸和了解。但各部門之間、新老生間缺少交流，整個學(xué)生會的凝聚力和向心力有待提升。學(xué)生會自由平等、團(tuán)結(jié)一致、積極向上的團(tuán)隊(duì)文化尚未在新部員中傳播開來，新部員尚未正真融入到學(xué)生會這個和諧的大家庭中。為改善現(xiàn)狀，引導(dǎo)每一位學(xué)生會成員成為優(yōu)秀的學(xué)生干部，加強(qiáng)各部門成員間交流和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生會整體健康發(fā)展成長，調(diào)研實(shí)踐部擬定學(xué)生會破冰之旅活動。
二、活動主題：
破冰之旅，相識相知，校會一家親！
三、活動目的：
促進(jìn)新生與老生之間，新生與新生之間的相識與了解。培養(yǎng)學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力和向心力。
四、活動時(shí)間：
10月17日下午2:00至5:30
五、活動地點(diǎn)：
南苑操場
六、活動準(zhǔn)備：
（一）活動宣傳：
美術(shù)工作室、影音工作室、新媒體工作室室進(jìn)行線上線下宣傳
各部長提前跟通知部員(二)場地準(zhǔn)備：
秘書辦公室借場地
（三）人員安排：
（四）物品準(zhǔn)備
音響設(shè)備、報(bào)紙200張、大膠帶8卷
（五）資金準(zhǔn)備 八卷膠帶計(jì)30元
七、活動流程：
1:30南苑操場集合，各部門組織簽到
1:45 整隊(duì)（共分8小隊(duì)，每隊(duì)20人左右）、選隊(duì)長 2:05做友好操,活躍氣氛
3:00 “手牽手”（每次兩隊(duì)，分四次比拼）
“手牽手”比拼中輸?shù)舻乃慕M向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”
3:30 “手牽手”游戲中被淘汰的同學(xué)接受懲罰游戲
3:50“無敵風(fēng)火輪”（每次四隊(duì)，分兩次比拼）
4:30“無敵風(fēng)火輪”比拼中中輸?shù)舻乃慕M全體向勝利的四組鞠躬并心悅誠服地大聲喊“恭喜你，你們贏了”。并集體為獲勝的四隊(duì)表演節(jié)目。
5:00總教練跟大家分享活動心得，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、組織協(xié)調(diào)能力、工作態(tài)度以及生活中的啟示。
5:15李紅嬌主席講話，闡述學(xué)生會的地位、職能，以自身經(jīng)歷激勵部員，引導(dǎo)部員嚴(yán)格要求自己，積極向上，促進(jìn)學(xué)生會整體發(fā)展。
八、后期整理
1、各部門部長副部另三名部員留下，整理會場
2、新聞工作室、新媒體工作室進(jìn)行媒體跟蹤報(bào)道
3、所有參與部員寫一篇成長感想，交給部長
4、各部門推薦一位活動中表現(xiàn)出色的部員，組織部進(jìn)行表彰
附
友好操
“桃花朵朵開”
“手牽手”
1、每次分兩組，排成兩排。二組人面對面坐下，手牽著手；
3、兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過三輪后剩下人數(shù)多的組獲勝。 “無敵風(fēng)火輪”
報(bào)紙和膠帶做成的大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)里面邊走邊滾動大圓環(huán)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，圓環(huán)不可撕壞，撕壞則算失敗全組將被淘汰。如果無損圓環(huán)全部到達(dá)終點(diǎn)則勝出。全部勝出則對比各隊(duì)所用時(shí)間。
懲罰游戲
第一才藝表演（唱歌，跳舞，講笑話…….）第二大冒險(xiǎn)
1表演大話西游經(jīng)典對白 2 模仿腦白金廣告
3抓著鐵門喊“放我出去”5聲
4對著操場大聲喊“我好寂寞”3聲
5模仿大猩猩邊走邊喊“燃燒吧，小宇宙”3聲 6兩個同性十指相扣，深情對視，深情朗誦《鵝》（各位部長適時(shí)適當(dāng)示范表演）
“雨點(diǎn)變奏曲”
若當(dāng)天天氣炎熱，“友好操”改為“雨點(diǎn)變奏曲”游戲
項(xiàng)目規(guī)則：（示范)當(dāng)我說毛毛雨的時(shí)候所有伙伴搓搓手，當(dāng)我說小雨的時(shí)候來，所有伙伴伸出你的右手食指敲打左掌掌心。當(dāng)我說中雨的時(shí)候拍拍掌，當(dāng)我說大雨的時(shí)候拍拍腿，當(dāng)我說狂風(fēng)大雨的時(shí)候我們拍掌跺腳，加上發(fā)出呼喊聲。接下來開始姿勢準(zhǔn)備，毛毛雨，小雨，中雨，大雨，狂風(fēng)暴雨。要求：教練示范帶動、指令清晰。
破冰之旅活動策劃書篇九
一、活動目的通過游戲使聽眾在短時(shí)間內(nèi)記住小組成員的名字。二、活動要求。
小組成員圍坐在一起，隨便請某個人先介紹自己。比如“我是來自湖口流泗的王鵬舉，幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球”，坐在小王右邊的小張說“我是坐（站）在來自湖口流泗幼師畢業(yè)，喜歡打羽毛球的王鵬舉旁邊的張愛梅。我來自瑞昌碼頭鎮(zhèn)，大專學(xué)歷，喜歡上網(wǎng)”。如此等等，后面每個人都要做自我介紹，后面的人一定要努力記住前面成員的情況，才能不至于到自己時(shí)“打磕”，如果確實(shí)忘記了前面的成員可適當(dāng)提醒。
四、點(diǎn)評討論。
1、能夠準(zhǔn)確、快速地叫出別人的名字，是增進(jìn)人際關(guān)系最簡捷有效的方法。在和陌生人交往的過程中，如何記住對方的名字常常是令很多人頭疼的事情，尤其是在人多的場合。
2、這個游戲在活躍氣氛、加速相互理解的同時(shí)，通過不斷重復(fù)別人的名字，最終記住別人的名字。
3、心理學(xué)家說，短時(shí)間內(nèi)重復(fù)7次就可以記住別人的名字，這個游戲可以幫助你做到這一點(diǎn)。
（二）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：電波速度。
一、活動目的1、增強(qiáng)小組凝聚力。
2、激勵小組挑戰(zhàn)自我超越自我。3、使小組協(xié)同工作并帶來歡笑。二、活動要求。
1、人數(shù)：不限，越多越好。2、時(shí)間：10分鐘。3、道具：秒表三、活動步驟。
1、每位學(xué)員手拉手站成一圈。
2、隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂郑柺欠窀惺艿搅四笫中盘柤措姴?。告訴大家收到電波后迅速把電波傳遞給下一位隊(duì)友，這樣一直下去直到電波回到起點(diǎn)。
3、告訴大家將用秒表記錄電波跑一圈的時(shí)間，然后大聲喊“游戲開始”并開始計(jì)時(shí)。
4、告訴大家所用時(shí)間并給予鼓勵，要求重新做一次，希望這次傳遞得更快。5、讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次，記錄每次傳遞時(shí)間。6、等大家熟練起來，變更傳遞方向。
7、新方向傳遞幾次后，再一次逆向電波方向，同時(shí)讓隊(duì)員閉上眼睛或背向圓心站立。
8、游戲快結(jié)束時(shí)，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時(shí)向兩個方向傳遞，而且不要聲張，看看這會帶來什么有趣的效果。
四、點(diǎn)評討論。
一、活動目的幫助人們找到幾種對付各自問題和煩惱的辦法。二、活動要求。
1、告訴參與人員，今天活動目的是讓他們拋開自己的問題和煩惱。2、請每位學(xué)員想想目前自己面臨的問題或煩惱，并寫在一張紙上，寫完后揉成一團(tuán)，放到容器里。
3、請一位學(xué)員隨機(jī)挑選一個紙團(tuán)扔給任一學(xué)員，接到紙團(tuán)的學(xué)員打開紙團(tuán)，大聲朗讀上面的問題。
4、接到紙團(tuán)的學(xué)員和其左右2名學(xué)員組成一個3人小組，用30秒時(shí)間來討論可能的解決辦法，其他人展開自由討論，商討并寫下2-3個答案或應(yīng)對辦法。
每個人的煩惱各不相同，解決的方法也多種多樣，在玩這個游戲過程中，大家不要羞于表達(dá)自己的想法，不要把自己封閉起來。你要記住有的時(shí)候你需要別人的幫助，有的時(shí)候需要準(zhǔn)備幫助別人。
一、活動目的情緒有正性和負(fù)性之分，我們每個人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動。這個游戲旨在讓人體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用，更可以訓(xùn)練人的幽默和樂觀的情緒。
二、活動要求。
1、人數(shù)和場地：不限，分組。2、時(shí)間：30分鐘左右。三、活動步驟。
1、這個游戲要求學(xué)員偏離一貫的社會行為，游戲內(nèi)容是要成員學(xué)動物園里動物的叫聲，同時(shí)模仿出一些動物表情。
2、按姓氏漢語拼音的第一字母，決定學(xué)員所要學(xué)的動物是什么：a~f:小狗。
g~l:小鳥。
m~r:公雞。
s~z:老虎。
3、現(xiàn)在選擇一個伙伴（最好選擇不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動物叫，至少10秒鐘。
四、點(diǎn)評討論。
在這個簡單的游戲中，你的感覺如何？是否感到既幽默有趣又有一些尷尬？這個游戲盡管開始時(shí)會感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能使你靈機(jī)一動，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或者捧腹大笑？而在游戲中感到尷尬的心理卻會使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
（五）解手鏈。
一、活動目的：
讓學(xué)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
這是一個需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力的游戲。當(dāng)我們除了要加強(qiáng)自己的創(chuàng)造力以外還要認(rèn)識到在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
二、活動步驟：
1、可先分小組，每組8名成員，讓每組圈著站成一個向心圈。
2、請學(xué)員聽清規(guī)則：先舉起你的右手，握住右邊那個人的手；再舉起你的左手，握住左邊那個人的手；請記住你的左手和右手分別握著誰。
3、請大家隨意走動，走的越分散、越亂越好，當(dāng)導(dǎo)師喊停的時(shí)候，請立刻停下，尋找剛剛站在你左手與右手的人，記住，此時(shí)你只能用手去搜尋他，你的腳只能朝對方走，不能繞開其他人移動。
4、接下來，請學(xué)員思考如何在手不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。5、當(dāng)每個小組都解開后，可以小組間合作，由小圈匯集成大圈，看最終整個大組能否解開。
三、點(diǎn)評討論：
2、在游戲的過程中，如果能選出或自然形成一個領(lǐng)導(dǎo)者，對于繩子的加快解開是很有幫助的。因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫剡M(jìn)行合作，讓大家用一個聲音說話，從而更好地解決問題。
（六）大風(fēng)吹。
一、活動目的：讓大家更好的發(fā)現(xiàn)和別人的相同之處，更好互相認(rèn)識二、活動步驟：
1、全體圍成一個圓圈，大家隨意的挑選喜歡的位置坐下，主持人立于圓圈中央。
(七)同舟共濟(jì)踩報(bào)紙。
操作：團(tuán)體成員以小組為單位，每組10人左右。將報(bào)紙看作本小組在落水時(shí)唯一的一艘救生艇，請小組想辦法讓讓更多的人站到報(bào)紙上獲救，每個人都必須踩到報(bào)紙作為支點(diǎn)?？茨囊唤M獲救的人最多。具體分為以下個步驟：
1：主持人宣布比賽開始后（并開始計(jì)時(shí)，以2分鐘為時(shí)限），第一輪比賽開始，各個小組開始往報(bào)紙上站，站成后舉手示意，看哪一組站的人多，人多者獲勝。（如果在有限的時(shí)間內(nèi)沒有站好，以站在報(bào)紙上的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算人數(shù)）。
2：以此類推，進(jìn)行第二輪比賽，在第二輪比賽中，報(bào)紙要對折，其他操作和“一”相同；第三輪比賽再對報(bào)紙進(jìn)行對折，其他的操作和第二輪一樣。
3：三局兩勝，獲勝組可以提出要求，懲罰失敗組，如唱歌，三級跳等等。分享：團(tuán)體成員分享感受，由小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。主持人作本項(xiàng)活動總結(jié)，宣布進(jìn)行下一個節(jié)目。
注意事項(xiàng)：在團(tuán)體成員參與討論各成員的問題時(shí)，不要過于強(qiáng)化問題的解決，引導(dǎo)成員在團(tuán)體討論當(dāng)中得到一些啟發(fā)，或引導(dǎo)成員可以從另一個角度看待問題。
（八）找零錢。
適用于消除團(tuán)隊(duì)成員間的陌生感，增進(jìn)成員間的友誼。人數(shù)：越多越好。場地：寬闊。具體做法：
1、在主持人的組織下，全體成員圍成一個圈，按順時(shí)針小跑熱身。2、設(shè)定：男生相當(dāng)于5角錢，女生相當(dāng)于1元錢。
3、當(dāng)主持人說出零錢的數(shù)字時(shí)，男生女生自由搭配組成零錢的數(shù)字。（例如：主持人說出1.5元的零錢時(shí)，可以由一男一女組合或者三個男生組合。）。
4、分享感受。
破冰之旅活動策劃書篇十
一.活動背景：
(1)學(xué)院在09級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。
二.活動主題：
“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”
三.活動目的：
(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四.活動時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年10月7日。
地點(diǎn)：桃花村。
五.具體實(shí)施方案：
1.活動流程：
(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。
(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。
2.人員安排：
總負(fù)責(zé)：班長劉亞慶策劃書：團(tuán)支書王皓。
組織和協(xié)調(diào)：組宣委員徐靖雯。
預(yù)算和安排：生活委員司月峰。
攝影：心理委員曾安琪。
3總結(jié)階段。
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。
預(yù)算：農(nóng)家樂包場費(fèi)：28人*10元=280元。
購買所需材料費(fèi)用：每組約100元。
總費(fèi)用約700元。
安排：農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。
七.預(yù)期效果。
通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法。
1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。預(yù)防：活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防：返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。
xx年10月04日。
破冰之旅活動策劃書篇十一
時(shí)間：
地點(diǎn)：
會院藝術(shù)團(tuán)綜管部，外宣部，校心協(xié)。
1、數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響。
2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）。
3、游戲道具。
4、其他。
一、聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。
時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎品。
規(guī)則：
1、各組想好一個具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。
2、由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3、主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
目的'：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則：
1、平均每組有兩到三個問題。
2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3、回答錯誤的謎題可以再度作答。
4、每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節(jié)目）。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品。
人數(shù):兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人。
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）。
游戲規(guī)則：
1、分兩組，但每組必須要有六人。
2、主持人請每組每人抽簽。
節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目（大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）。
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）。
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
1、多人多足目的：配合協(xié)調(diào)能力道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）人數(shù)：4組，每組8人游戲規(guī)則：以隊(duì)伍為單位參加，全隊(duì)站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時(shí)進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時(shí)間最短的隊(duì)伍勝出。四組隊(duì)伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊(duì)每人將表演一個小節(jié)目。
2、踩汽球目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題，（注：不能太過分）。
游戲規(guī)則：
1、此游戲適用于16人以上，人數(shù)不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2、將已分好的小組組成一個小隊(duì)，要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上。
3、播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4、另外一隊(duì)，繼續(xù)游戲。
【后續(xù)工作】。
破冰之旅活動策劃書篇十二
時(shí)間：
地點(diǎn)：
【活動對象】會院藝術(shù)團(tuán)綜管部，外宣部，校心協(xié)
【前期準(zhǔn)備】
1、數(shù)碼相機(jī)1~2部，筆記本電腦，音響
2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4.其他
【活動具體流程】
一、聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞,活動開始
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘道具：大白紙，大水筆(寫隊(duì)名用)，獎品
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)
目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力對象：各小組成員道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。
2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3.回答錯誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
破冰之旅活動策劃書篇十三
本次活動旨在為20xx級新生提供一個交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺。幫助他們盡快互相了解，互相認(rèn)識，互相熟悉，并幫助他們在以后的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響，以此來增強(qiáng)新生的凝聚力。
二、活動可行性的分析
1.本次活動由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦，學(xué)校每年新生報(bào)到都會舉行類似的活動;
2.活動由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會成員負(fù)責(zé)，參與人數(shù)眾多，新生普遍積極響應(yīng);
4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助，包括提供經(jīng)費(fèi)和場地;
5.我們?yōu)楸敬位顒幼隽吮容^周密的計(jì)劃(安全、活動氣氛等)，為本次活動順利舉行奠定了基礎(chǔ)。
三、活動介紹
活動名稱：20xx級“弘毅1-5，慕賢1-3”新生破冰活動
1.活動時(shí)間：20xx年9月23日
2.活動形式：游戲娛樂交流
3.活動對象：20xx級新生
四、活動安排
(1)活動目的：因?yàn)殍b于第一回見面，第一個游戲偏向與自我介紹。
3：如有沒回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后，筆直走回自己的座位
4：時(shí)間在10到15分，進(jìn)行2到3組，每組一圈
(2)瞎子摸號
活動目的：讓同學(xué)體會溝通的方法有很多，當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí)，你是怎樣去改變自己，用什么方法來解決問題。
2.時(shí)間：30分鐘
3.材料及場地：攝像機(jī)、小貼紙
4.讓每位同學(xué)閉上眼睛，給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
5.讓小組根據(jù)每人的號數(shù)，按從小到大的順序排列出一條直線
6.全過程不能說話，只要有人說話或睜開眼睛，游戲結(jié)束
(3)六分之一感覺
1、大家在進(jìn)入會場時(shí)，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進(jìn)入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。
2、大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。
3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書)
3、游戲規(guī)則：
1)各隊(duì)代表到講臺來，主持人：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個隊(duì)員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名)，看哪個隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
選定瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
(5)明七暗七
1.無人數(shù)：無限制
2.全班參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
(6)一塊錢、兩塊錢
1.人數(shù)：10人游戲時(shí)間：10分鐘
2.游戲操作：
3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例，比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話，女生就當(dāng)“2塊錢”而男生則是“1塊錢”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話，女生就當(dāng)“1塊錢”而男生則是“2塊錢”。
3、剩下的人繼續(xù)組合，直到4-5人為止，游戲結(jié)束，可以給剩下來的人頒發(fā)獎品。
(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏
1把大家隨機(jī)分成若干組，比如1，2月出生的人a組，3，4月出生的人為b組等，然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳，c組發(fā)出“哈哈”的聲音等，事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。
(8)奇數(shù)偶數(shù)
人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好;圍成一個圓圈。
游戲方法：
1、將全隊(duì)人分成紅白兩對。
2、所有人圍成一個圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。
3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。
5、如果說錯了，就被判出局，必須離開圓圈。
6、玩到最后人越來越少，就可以結(jié)束游戲。
(9)備受攻擊
目的：體驗(yàn)被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點(diǎn))，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
(10)大混戰(zhàn)
目的：打破僵局
材料：報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)
內(nèi)容：
2.當(dāng)主持人發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
(11)解結(jié)
1.全組人圍圈站著。
2.當(dāng)組長數(shù)出“1.2.3!”時(shí)，大家便要一同伸出一只手，握著其他人的手，記著一手捉一手。
3.捉好后便可開始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
備注：緊記不可握你左右兩邊的人的手，否則這個結(jié)是解不開的。
問題預(yù)見及相應(yīng)的措施
1.活動中新生的情緒不高，遭遇冷場：該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場氣氛，并由各宿生會成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動。
2.活動中出現(xiàn)場面混亂情況：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會場秩序，弄清楚活動的整個流程，有條不紊地按順序進(jìn)行活動，確保活動安全順利結(jié)束。
3.活動之后場地衛(wèi)生問題：由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會成員)負(fù)責(zé)場地的清理工作
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
六、后期的活動總結(jié)
破冰之旅活動策劃書篇十四
一、活動引言：
我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時(shí)間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
二、活動目的：
增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。
三、活動名稱：
遇見你，在我最美好的時(shí)候
四、活動主題：
友誼·真誠
五、策劃舉辦單位：
江西師范大學(xué)__級對外漢語班
六、活動時(shí)間：
七、活動地點(diǎn)：
w5203、靜湖前的草坪
八、活動內(nèi)容：
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(三)大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
附：
2、上傳班級活動策劃書。
破冰之旅活動策劃書篇十五
目的：
促進(jìn)新生互相了解，加強(qiáng)大家的交流互動，營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，共建一個和諧積極、互助互愛的團(tuán)隊(duì)。
對象：
11級旅游管理3班時(shí)間：時(shí)間想和師姐你商量一下再確定地點(diǎn)：地點(diǎn)也需商量(找既大又亮的場地)
內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)
游戲一：找呀找呀找朋友(5分鐘)
目的意義：
促進(jìn)大家互相認(rèn)識，為下一個游戲分組
規(guī)則：
1、事先隨機(jī)分好3人一小組。
2、讓每位成員在來到的時(shí)候，給他一張寫有其他2個組員的名字的紙片。
3、等所有人到齊之后，要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員，尋找的同時(shí)向其他人做自我介紹。
4、找到組員后要互相握手，自我介紹，站在一起
游戲二：大樹和松鼠(15分鐘)
目的意義：
讓大家消除害羞和忸怩感，增進(jìn)感情，熱身一下，活躍氣氛
規(guī)則：
1、按上一游戲分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹。當(dāng)中，落單的人淘汰。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人淘汰。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人淘汰。
5、15分鐘后結(jié)束，被淘汰的人罰做蛙跳。
游戲三：比比誰大(5分鐘)
目的意義：
1.在溝通不暢的情況下，考驗(yàn)大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。
2.同時(shí)促進(jìn)相互之間的了解，增進(jìn)感情。
3.為下一游戲分組
規(guī)則：
1.不能通過語言、聲音進(jìn)行溝通
2.按1~3月份一組，4~6月份一組，7~9月份一組，10~12月份一組分組
3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組，最慢的組將有特殊待遇。
4.個別違規(guī)、犯錯或不能完成者要接受懲罰，懲罰是：繞著大家跑3圈，邊跑邊大喊：我x月x日生日，我希望陪我過(必須是異性并且要變化，喊到跑完3圈)
游戲四：喜怒哀樂(20分鐘)
目的意義：
康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制
規(guī)則：
1.上一游戲完成最慢的組先出來進(jìn)行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。
2.“傳表情”的組員一行直排向前望，不可以回頭望。
3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后，并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。
4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5.時(shí)間允許的話，上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊(duì)員上臺繼續(xù)游戲。
*注意：
1.在這游戲中，每人都應(yīng)有機(jī)會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。
2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
表情有：手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無措)
暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)
風(fēng)情萬種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬千)
悲喜交集(轉(zhuǎn)悲為喜、樂極生悲、喜怒無常)
游戲五：千斤頂(15分鐘)
目的意義：
1、身體自然接觸，消除害羞和忸怩感
2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作，體會同心協(xié)力的力量
規(guī)則：
1、分兩大組進(jìn)行
3、當(dāng)兩人小組成功后，再增加一位伙伴，以同樣方式站起，然后依序增加人數(shù)
4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸，手要互握，所有的人臀部要同時(shí)離開地面
5、人數(shù)最多的組為勝
游戲六：你評我，我評你(15分鐘)
目的意義：
幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時(shí)間給大家的印象，增進(jìn)彼此之間的感情。
規(guī)則：
1、在每個人的身后面貼一張便利貼，卡片上印上{對我的印象｝(并留下大名)
2、每個人貼好后，進(jìn)行互相評價(jià)簽名寫下對他人的印象
3、10分鐘之后收集起來，隨即抽取讀出來。
交流環(huán)節(jié)
讓大家說說游戲之后的感想，有何收獲之類的。
注意事項(xiàng)
每人帶張凳子，帶支筆注意現(xiàn)場秩序和安全
整個活動需時(shí)1個半小時(shí)至2小時(shí)之間
破冰之旅活動策劃書篇十六
一.活動背景：
(1)學(xué)院在_級同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專業(yè)分流，分到相同專業(yè)的同學(xué)組成了新的班級，班上只在9月份舉行過一次簡短的班會，選舉了班上的.第一屆班委，但是大部分同學(xué)相互之間還不了解，甚至還不認(rèn)識，加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度，班上同學(xué)沒有在一起上課，缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會，班級凝聚力有待增強(qiáng)。
(2)恰逢“十一”長假，班上大部分同學(xué)不回家，希望通過班級活動來充實(shí)假期的生活，使為期一周的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗，氣溫適宜，比較適合外出進(jìn)行班級活動。
二.活動主題：
“農(nóng)家樂破冰計(jì)劃”
三.活動目的：
(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。
(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強(qiáng)班級凝聚力，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
四.活動時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：__年10月7日
地點(diǎn)：桃花村
五.具體實(shí)施方案：
1.活動流程：
(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動的人數(shù)，將同學(xué)分成四個小組，確定各組組長，各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當(dāng)天各小組先分別行動，前往菜市場購買材料，然后七點(diǎn)半在本部門口集合，一起坐車前往活動地點(diǎn)。
(3)到活動地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點(diǎn)半開始各小組開始準(zhǔn)備做菜，全部完成后大家共進(jìn)午餐。
(5)午餐過后大家繼續(xù)各種娛樂活動。
(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。
2.人員安排：
總負(fù)責(zé)：班長策劃書：__
組織和協(xié)調(diào)：組宣委員
預(yù)算和安排：生活委員
攝影：心理委員
3.總結(jié)階段
(1)活動完后返回學(xué)校的車上，大家一起討論收獲和心得體會，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，提出建議。
(2)回去后要求每位同學(xué)寫下班級活動總結(jié)并上交，由班委將意見和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為下次班級活動的開展提供借鑒。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排
預(yù)算：農(nóng)家樂包場費(fèi)：28人_10元=280元
購買所需材料費(fèi)用：每組約100元
總費(fèi)用約700元
安排：農(nóng)家樂包場費(fèi)由班費(fèi)支付，各組購買所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付
七.預(yù)期效果
通過這次活動同學(xué)們增進(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)了同學(xué)假期生活。
八.可能出現(xiàn)的問題的預(yù)防和解決方法
1.集合時(shí)間已到，但同學(xué)還未到齊。 預(yù)防：要求所有同學(xué)活動當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開機(jī)。 解決方法：情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長，組長聯(lián)系組內(nèi)成員。
2.活動過程中發(fā)生意外，同學(xué)受傷。 預(yù)防：活動前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問題，要求同學(xué)謹(jǐn)記。 解決方法：情況發(fā)生時(shí)，如果輕微受傷可以自行處理，若不能自行處理，就要立即撥打120。
3.返校時(shí)有同學(xué)落下。 預(yù)防：返校上車前清點(diǎn)人數(shù)，回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。 解決方法：情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長在組內(nèi)清查人數(shù)，馬上聯(lián)系同學(xué)。
破冰之旅活動策劃書篇十七
一、活動背景：
抱著一個美麗的大學(xué)夢，五湖四海的我們千里迢迢走到一起，相聚的第一面總有許多感慨，但我們卻不知以何言何語表達(dá)我們的情感。
二、活動目的：
幫助新生熟悉周圍的環(huán)境，以輕松愉快的互動方式加深其相互之間的了解，營造一個良好融洽的氛圍，為他們即將開始的大學(xué)生活做鋪墊。
三、活動主題：
相聚在新傳，四海為一家
四、活動主辦方：
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院20xx級學(xué)長互助中心
五、活動地點(diǎn)：
四教階梯教室(具體地點(diǎn)另行通知)
六、活動過程及方式：
1.破冰會分組：小組數(shù)量由負(fù)責(zé)各個新生班的學(xué)長按情況具體安排。準(zhǔn)備好a、b、c等和小組數(shù)量相同的紙條數(shù)張(以新聞班為例：42個人，分成6組，就準(zhǔn)備a到f的紙條各7張)混合在一起，讓各班新生在入場前自行挑選。字母一樣的同學(xué)即為一組，小組成員以組為單位相聚而坐。
2.主持人挑選：(暫定)或由學(xué)長互助中心人員主持，或在上一屆同專業(yè)的班級挑選。
3.活動第一個環(huán)節(jié)：學(xué)長互助中心成員上臺進(jìn)行簡單的自我介紹，并派學(xué)長代表就學(xué)長互助中心這一組織做較為詳細(xì)的介紹(成立時(shí)間、目的和意義等)。
4.活動第二個環(huán)節(jié)：小組成員之間相互認(rèn)識?；顒用Q：串名字。
活動要求：一個小組的成員，從一個成員開始說出自己的名字、籍貫、愛好，第二個成員在說出上一個人的名字、籍貫、愛好后再說自己的，以此類推，最后一個人要說出前面所有人的名字、籍貫、愛好。用時(shí)最多，出錯最多的小組則需表個一個節(jié)目。
5.活動第三個環(huán)節(jié)：小組與小組之間的相互認(rèn)識。
活動名稱：貼字條
活動要求：將各個小組的名單寫在紙條上，然后不同的小組之間對調(diào)名單，由a組開始，例如a組手中拿的名單是b組成員的名單，然后b組就上講臺，a組的同學(xué)就依次上講臺。根據(jù)手中的名字判斷講臺上哪個人和名字相符，然后就站在旁邊，直到小組判斷完畢。然后由b組的同學(xué)判斷他們手中所拿小組的成員(注意：調(diào)換紙條的時(shí)候切忌a、b互換的情況出現(xiàn))，以此類推。當(dāng)一個小組判定完以后，由被判定人說出答案，以正確率最高的小組為勝。表現(xiàn)最差的小組將準(zhǔn)備一個表演節(jié)目。
6.活動第四個環(huán)節(jié)：
活動名稱：造反運(yùn)動
人數(shù)隊(duì)形：全班同學(xué)
游戲方法：
b)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局;
c)最后剩下的人即為獲勝者。
注：此活動為最終獲勝者表演節(jié)目，主持人在交代活動規(guī)則時(shí)事先不說。
7.活動第五個環(huán)節(jié)：考驗(yàn)小組成員的默契感。
活動名稱：夾乒乓球奔跑
活動要求：每組成員分為兩批各站講臺兩端，一端的同學(xué)需
用筷子夾著乒乓球跑向另一端并將乒乓球傳給隊(duì)友。在接力
過程中，球掉后同學(xué)們切忌不可用手拾球，否則當(dāng)違規(guī)處理。每次接力由兩個小組進(jìn)行，勝利的一組又將迎接下一組的挑戰(zhàn)，最終一組即為獲勝組。
七、活動準(zhǔn)備：
1.場地布置：于黑板上或者是投影儀上寫上“新聞傳媒學(xué)院專業(yè)新生破冰會”和各學(xué)長的聯(lián)系方式。
2.分組紙條、六個乒乓球、十二雙筷子
八、活動注意事項(xiàng)：
1.由于各班情況不同，學(xué)長們在活動進(jìn)行時(shí)要合理安排時(shí)間，活動最多進(jìn)行兩個小時(shí)，不可將時(shí)間拖得太長。
2.學(xué)長們要保證活動的有序性和趣味性，確保整個破冰活動在開心愉悅的氛圍下進(jìn)行，給學(xué)弟學(xué)妹們留下美好的回憶。
八、活動預(yù)算：
1.便利貼3版10元
2.乒乓球8個5元
3.筷子12雙5元
4.棒棒糖180個90元
總計(jì)：110元
九、活動時(shí)間：
20xx年9月6日晚7點(diǎn)(活動時(shí)間暫定兩小時(shí))
十、活動地點(diǎn)：
新聞傳媒學(xué)院階梯教室(具體哪個教室等候通知)
十一、學(xué)長分組：(主持人各班學(xué)長自己商量決定)
10播主：姚文俊、任準(zhǔn)希、彭柏劍、覃勍勍、吳琳+09播音主持的兩位嘉賓
十二、活動預(yù)期：
以簡單易行、富有活力、充滿朝氣的活動方式，讓新生們能夠得到心情的釋放，收獲快樂和友誼。
破冰之旅活動策劃書篇十八
20____年9月21日
二、 參與人員
13級全體成員，12級青素老人們。
三、 活動地點(diǎn)
情人坡草坪 (應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)
四、活動流程
(一) 游戲環(huán)節(jié)
2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì)，每隊(duì)8人，其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對面一隊(duì)各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)
3.丟手絹
4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊(duì)獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始)
5.過繩子(8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子)
6.狂踩氣球:10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，
2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰:16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰，有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎勵大白兔奶糖一顆) 8.搶椅子:臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍(備用)
10.歌曲比拼(備用)
(二) 懲罰措施
a(個人懲罰類)
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑
3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲
4.隨便選一個異性路人，在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼
5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈
6.表演一休思考問題到恍然大悟
7.給一個陌生人的電話號碼(學(xué)長提供吧)，與其聊天(或稱扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開，讓大家聽到)
8.五人抬舉一受懲罰者
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作(以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn))
10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨(dú)立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽我說 手牽手 跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及 明天就會可惜 、今天你要嫁給我、聽我說 手牽手 我們一起走、把你一生交給我 昨天不要回頭 明天要到白首、今天你要嫁給我)
13.深情親雕塑5秒鐘。。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b(小組懲罰類)對應(yīng)!
1.(對應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案)
2.(對應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球，跑一段路程(氣球掉下則重來)
3.(對應(yīng)過繩子)表演四小天鵝
五、 聚餐活動
1、地點(diǎn)
校外
2、活動:海吃海喝。
六、 活動人員安排
1、游戲策劃:錢怡，成希，馮偉，康寧
2、主持:錢怡 康寧
3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級老人搞定
七、 活動目的
為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
八、 時(shí)間安排
1、 下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲
2、 晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右
九、 活動預(yù)算
1、 游戲道具采購:紙杯5元;3+2餅干3個15元;芥末5元;
2、 飲料3種大瓶大概20元
3、 午餐:六百元
十、 前期準(zhǔn)備工作
1、 游戲策劃人員提前采購道具，進(jìn)行場地踩點(diǎn)。
2、 訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。
破冰之旅活動策劃書篇十九
一、活動主題：
培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息。
二、活動目的：
為了更好地豐富_班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易，更厚的充實(shí)自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。
三、活動時(shí)間：
20__年12月21日下午。
四、活動地點(diǎn)：
龍子湖校區(qū)圖書館。
五、活動參與者：
134班全體成員。
六、第一組織者：
楊學(xué)成。
第二組織者：
范亞寧張冠勝時(shí)生樂。
七、活動流程：
1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。
2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。
5、20__年__月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。
八、注意事項(xiàng)：
嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進(jìn)行整理工作，不能損壞圖書。
破冰之旅活動策劃書篇二十
二、參與人員。
13級全體成員，12級青素老人們。
活動地點(diǎn)。
情人坡草坪（應(yīng)急預(yù)案：西區(qū)樓走廊）。
四、活動流程。
(一)游戲環(huán)節(jié)。
2.“飛”你莫屬：分成兩隊(duì)，每隊(duì)8人，其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫有對面一隊(duì)各個成員名字的白紙，各自折成紙飛機(jī)，然后將飛機(jī)飛到名字所對應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功，兩隊(duì)距離看情況調(diào)整）。
3.丟手絹。
4.銜紙杯傳水（每隊(duì)8個人，每人一個紙杯，由第一人用嘴銜著盛滿水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個人手上托著的紙杯中，然后由第二人重復(fù)第一人的動作，先傳完的隊(duì)獲勝，傳的過程中紙杯中不能殘留水，否則重新開始）。
5.過繩子（8人為一組，由兩人拉直一條繩子至某一高度，組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過繩子）。
6.狂踩氣球：10個人分別拿一氣球在固定位置，由8個人參與游戲，2人一組，在看完氣球所在位置后其中一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘，然后由另一人用言語指引被蒙眼睛的人去踩氣球，規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。
7.誰是小灰灰：16-20人參與，每人一張游戲卡片寫著身份和游戲規(guī)則，不得讓除自己外的任何人看到，背向圍成一個圈，按順序每個人一次可查看一個人身份，并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰，有人達(dá)到勝利條件即為勝利。（勝利者獎勵大白兔奶糖一顆）。
8.搶椅子：臺上放置三把椅子邀請四個人上來，放音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
9.動作接龍（備用）。
10.歌曲比拼（備用）。
(二)懲罰措施。
a(個人懲罰類）。
2.挑右手邊第一位異性，雙手扣住，對望30s不準(zhǔn)笑。
3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。
4.隨便選一個異性路人，在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話號碼。
5.背手扭屁股，半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。
6.表演一休思考問題到恍然大悟。
7.給一個陌生人的電話號碼（學(xué)長提供吧），與其聊天（或稱扯談）至少一分鐘（揚(yáng)聲器打開，讓大家聽到）。
8.五人抬舉一受懲罰者。
9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動作（以觀眾是否滿意為評判標(biāo)準(zhǔn)）。
10.主持人現(xiàn)場調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。
11.右手捏住左耳垂，彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈，再金雞獨(dú)立十秒不許倒。
12.對右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》（歌詞聽我說手牽手跟我一起走、過著安定的生活、昨天已來不及明天就會可惜、今天你要嫁給我、聽我說手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我）。
13.深情親雕塑5秒鐘。
14.拉出左手邊的第一位異性，大喊“買拖鞋啦，兩元一雙，買一送三”
b（小組懲罰類）對應(yīng)！
1.（對應(yīng)銜紙杯）男生被罰涂口紅，女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類的圖案）。
2.（對應(yīng)踩氣球）一男一女背夾氣球，跑一段路程（氣球掉下則重來）。
3.（對應(yīng)過繩子）表演四小天鵝。
五、聚餐活動。
1、地點(diǎn)：校外。
2、活動：海吃海喝。
六、活動人員安排。
1、游戲策劃:xx。
2、主持：xx。
3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐：xx。
七、活動目的`。
為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉，以便今后工作的順利開展。
八、時(shí)間安排。
1、下午：3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。
2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半——7點(diǎn)左右。
九、活動預(yù)算。
2、飲料3種大瓶大概20元。
3、午餐：六百元。
十、前期準(zhǔn)備工作。
1、游戲策劃人員提前采購道具，進(jìn)行場地踩點(diǎn)。
2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。
破冰之旅活動策劃書篇二十一
一、活動主題：
體驗(yàn)農(nóng)家樂趣，凝聚班級力量
二、活動時(shí)間：
____年十一月一日
三、活動人員：
____級建工全體同學(xué)
四、活動地點(diǎn)：
湘潭____農(nóng)家樂
五、活動目的：
金秋十月 陽光明媚 氣候適宜 為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解 為增強(qiáng)班級凝聚力 體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的班級精神，讓班級在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在湘潭______農(nóng)家樂開展活動，在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂時(shí)，讓來自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識。
六、活動安排
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂的詳細(xì)情況。
2、與確定下來的農(nóng)家樂做好充分的溝通工作，了解活動行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。
3、召開班會。為同學(xué)講解農(nóng)家樂活動當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持活動當(dāng)天的秩序。
5、與農(nóng)家樂商定價(jià)格后，活動經(jīng)費(fèi)來源為由班費(fèi)支出大部分然后 每位同學(xué)自費(fèi)小部分 應(yīng)征得同學(xué)認(rèn)可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。
6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育委員周帆 文娛委員朱智威等四人進(jìn)行或者安排流動攝影的同學(xué)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時(shí)間：十月一日 7：30到指定地點(diǎn)學(xué)校噴泉廣場集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
1)在前往景點(diǎn)的途中，可以讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)8點(diǎn)20左右抵達(dá)后，下車集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動時(shí)間安排
3)九點(diǎn) 相關(guān)比賽同學(xué)進(jìn)行乒乓球 臺球比賽 其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進(jìn)行其他活動
4)十點(diǎn)半左右 各小組在組長帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備
6)一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行k歌比賽
8)四點(diǎn)左右 集體拍照留念 上車返回學(xué)校
3、后期工作
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);
(2)了解同學(xué)們對本次活動的滿意程度;
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)
(1)出發(fā)前由宣傳委員朱曦 張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂里亂扔垃圾，破壞財(cái)物，破壞環(huán)境。
(3)在活動過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的'物品，避免丟失或者損壞。
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